導語：如何才能寫好一篇公文寫作心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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很榮幸局領導選派我參加了中國公文寫作研究會舉辦為期五天的**第三期秘書公文寫作培訓班，通過這次培訓學習使我受益匪淺，下面是我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。

一、應用寫作時的"忘我"心態

所謂公文就是辦理公務文書，是公務文書的簡稱，它是黨政機關、社會團體、企事業單位在行使管理職權、處理日常工作時，按規定格式制作的書面材料，一般文體的寫作往往都是站在自我的角度，表達自己，或者抒發自己的感想心結，或者闡述自己的觀點，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了老師的講課使我茅塞頓開，首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發處的信息。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場，因為表達的是"忘我"，而非"自我"。

二、應用寫作的"真實"文風

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅，但應用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應用寫作追求一個"實"字，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。

三、應用寫作--"死板"而不乏"靈活"的寫作

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一、指導思想與總體要求

以黨的十八屆三中全會精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞“加快建設國際旅游島”目標，以政治理論、經濟發展管理科學、業務知識、文化修養、品行砥礪等為主要內容，通過分層次學習和交流考察，使度假區干部隊伍整體素質有效提升，領導科學發展、駕馭全局、處理利益關系和復雜問題、務實創新的能力進一步增強；干部隊伍能力結構逐步優化，形成戰略培養、專業配套、優勢互補的良好格局，為度假區轉型發展提供堅實的人才支撐和組織保證；干部隊伍作風明顯轉變，用好的思想、好的行動、好的作風、好的形象來帶動廣大群眾齊心協力干事創業。

二、學習內容與計劃安排

1、學習內容。主要包括時事政治與上級最新部署要求、基本理論與黨性修養、管理能力與實踐經驗、個人修養與品行砥礪四個主題。（1）時事政策與上級最新部署要求專題包括：中央最新的政策、方針以及相關的會議、文件精神等內容。（2）基本理論與黨性修養專題包括：黨的十八屆三中全會精神專題輔導，培育和踐行社會主義核心價值觀，群眾路線主題教育，革命歷史傳統教育，中國周邊形勢與外交策略，廉政警示教育等內容。（3）管理能力與實踐經驗專題包括：突發事件應急處置與媒體應對，城鄉一體化與新型城鎮化建設，招商引資及新興產業政策解讀，公文寫作和新聞寫作技巧，特色園區發展及管理職能思考，創新管理與領導藝術等內容。（4）個人修養和品行砥礪專題包括：傳統文化與中國現代化，塑造得體的機關工作人員形象，儒家精神與修身治世之道，文化漫談，演講藝術、公共服務管理與公眾形象塑造等內容。

2、計劃安排。上半年，度假區將結合黨員干部冬訓宣講活動和群眾路線主題教育活動，舉辦黨的十八屆三中全會、上級重要會議精神專題學習、“突發事件應急處置與媒體應對”、“新一輪經濟改革的重點及前景展望”、“科學定位市場經濟體系中的政府職能”等系列講座，并舉辦一期中青年干部培訓班。下半年，度假區將側重提高度假區干部的管理能力、實踐經驗以及個人修養，分別安排黨務知識培訓、新聞寫作技巧、特色園區管理職能思考、招商引資政策解讀、權力運行制約、闔閭文化漫談等專題培訓與講座，并組織相關參學對象在市區范圍內開展專題學習考察，進行座談交流、形成調研報告，提高學習成效。

三、參學對象與學習形式

1、領導班子（擴大）層面。包括：黨工委、管委會領導，機關各部門、各管理處副科級以上領導，各社區黨（總）支部書記，各直屬單位主要負責人。

學習形式：采取定期集中學習、個人選學自學和專題學習考察三種形式。（1）定期集中學習。由黨工委中心組學習秘書根據新形勢新任務的要求，確定全年和階段性學習主題，并準備好相關學習材料。原則上，在每次班子（擴大）會議、重點工作推進會議上，由同志按照既定主題負責主持集體學習。（2）個人選學自學。重點開展“好書好文薦讀”活動。在度假區黨工委中心組成員中廣泛征集個人推薦的2—3本（篇）好書（好文），內容可涵蓋政治經濟、黨建研究、人物傳記、文學歷史、哲學藝術、軍事地理等各個方面。學習秘書將推薦的好書好文分類匯總成全年度假區黨工委中心組的學習書單，建立學習書庫（文庫），并從中推薦年度重點學習書目（篇目）。黨群工作部負責集中采購中心組推薦的年度重點書目提供給各成員自學。度假區黨工委中心組每季度指定學習書目（篇目），并在全體成員中開展一次學習心得體會交流。（3）專題學習考察。由領導班子成員結合工作實際需要，提出學習考察方案，報黨工委同意后實施。學習考察應形成專題報告，并用于指導工作實踐。

2、股級干部層面。包括：機關各部門、各管理處、各社區、各直屬企事業單位正副股級干部。

學習形式：采取定期集中學習、個人選學自學和專題學習考察三種形式。（1）定期集中學習。由黨群工作部根據全年學習內容和計劃安排，每月組織兩到三次主題講座，內容可涵蓋能力素質、人文修養、公文寫作、文明禮儀、媒體應對等方面，每次授課不少于1個小時。增加互動式教學，分部門開展主題小組討論，探討主流課后思考題，督查辦負責不定期對學習情況進行抽查。（2）個人選學自學。參照度假區黨工委中心組的學習書單和重點推薦的學習書目（篇目）開展自學，各單位每個季度組織一次學習心得體會交流。（3）專題學習考察。由機關各部門、各條線結合工作需要，確定學習主題，并擬定學習考察方案，合理確定人員規模、考察點安排，報黨工委會議同意后實施，考察應形成專題報告并用于指導工作實踐。

3、機關工作人員層面。包括：機關各部門、各管理處工作人員。

學習形式：采取定期集中學習、個人選學自學和加強專題培訓三種形式。（1）定期集中學習。由黨群工作部根據全年學習內容和計劃安排，每月組織兩到三次主題講座，內容可涵蓋能力素質、人文修養、公文寫作、文明禮儀、媒體應對等方面，每次授課1-2個小時。增加互動式教學，分部門開展主題小組討論，探討主流課后思考題，督查辦負責不定期對學習情況進行抽查。（2）個人選學自學。參照度假區黨工委中心組的學習書單和重點推薦的學習書目（篇目）開展自學，各單位（部門）每個季度組織一次學習心得體會交流。（3）加強專題培訓。各部門、各條線根據工作需要開展業務培訓或專題培訓。黨群工作部舉辦為期2—3天的中青年干部培訓班，由各部門、各支部根據名額分配和條件要求進行推薦，黨群工作部匯總審定后確定參學人員名單，并制定詳細的專題培訓計劃予以實施（原則上新提任的度假區中青年干部均須至少參加一期中青年干部培訓班）。

各社區、各企事業單位可參照制定學習方案，抓好社區干部和企事業單位職工的學習提升工作。學習計劃方案報黨群部及紀工委雙十辦備案。

四、學習要求與保障措施

1、高度統一思想認識。度假區領導班子和各單位要高度重視干部分層次學習工作，將其作為一項重要的、長期的工作實施推進，確保度假區干部分層次學習取得新成效。度假區黨工委成立由同志為組長，紀工委、黨政辦公室、黨群工作部、雙十辦公室主要負責人組成的學習推進小組，研究制定年度學習計劃，組織相關人員參加學習，確保工作有舉措，學習出成效。推進小組下設辦公室，廖舉鵬同志任辦公室主任，成員由同志組成。

2、精心抓好組織實施。度假區干部分層次學習將在學習推進小組的領導下，逐層落實責任，推進小組各成員積極組織實施。原則上，領導班子（擴大）層面的學習由同志負責，黨政辦公室、黨群工作部、雙十辦公室具體組織實施和監督考核。股級干部和機關工作人員層面由黨群工作部負責，黨政辦公室、雙十辦公室共同參與組織實施和監督考核。

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我來到承留鎮工作已有三個月的時間了。在組織的培養下，在領導的關懷下，在同事們的幫助下，在農村基層干部的支持下，我從一名剛出校門的研究生逐漸成長為一名黨的基層干部。期間體驗到了學生時代所沒有的經歷和感受，同時也對鄉鎮工作有了一些粗淺的認識。

目前我主要是負責鎮里的文件材料和團委工作，這為我提供了一個快速認識和了解承留的機會。

首先是認真做好辦公室工作。黨政辦是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門，其既是領導的“左右手”，又是兼顧機關正常運轉的“多能手”。由于黨政辦缺乏文字材料寫作人員，根據黨委安排，我負起了撰寫黨委、政府的文書材料工作重任。認真起草黨委、政府的各種文件；撰寫領導的各種會議發言材料；圍繞學習實踐科學發展觀活動和“講、樹、促”活動收集整理撰寫相關材料等等。寫材料既苦又累，但卻十分能鍛煉人。既要深入了解情況，又要正確理解和掌屋握領導的意圖，需要大量的素材和細心觀察。通過三個月的不斷摸索學習和積累，把握一定的寫作技巧，已基本能較好地完成辦公室的材料寫作，亦得到領導肯定。同時努力做好共青團工作，充分發揮先鋒隊作用。近期認真組織開展了“優秀團支部”、“模范團干部”和“模范共青團員”的評選工作，并認真做好團費繳納工作。

其次是注重學習，努力提高自身能力素質。為適應好新環境、新工作，應對好新挑戰、新要求，我十分重視學習，并通過學習不斷提高自身能力和素質。一是學習政治理論和中央、省市的各項會議精神及文件等，近期更是認真學習實踐科學發展觀，認真撰寫學習筆記和心得體會，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍上一個新的臺階。二是學習政策、法律、法規，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是積極學習公文寫作。基層單位比較缺乏“筆桿子”，從我到單位起，領導便要求我積極加強寫作能力。通過以往的文件材料和各種專業寫作書籍，以及網絡資源等學習公務文書寫作，不斷提升自身寫作水平。

回顧這三個月，我在基層中不斷鍛煉成長，工作能力、寫作能力、協調能力等不斷提高，但自身仍然存在較多不足的地方，如年紀輕，工作經驗尤其是基層工作經驗不足；工作思路不夠開闊；文字寫作能力還需進一步提高等等。這些都是有待我在今后的工作中，不斷努力加以解決的。相信在組織的培養下，在領導和同事們的關心、關懷下，通過自己的不斷努力，工作一定能躍上一個新的臺階！

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一、自覺加強思想政治理論和業務知識學習，不斷提高自身素質，夯實工作基礎

學習是個人進步和成長的不竭動力和源泉。一年來，我在深入學習“三個代表”重要思想的基礎上，根據工作性質和特點，著重加強了人事編制工作的政策、辦事原則、程序、業務等方面的學習，通過對《事業單位登記管理條例》、機構編制管理和公文寫作技能的具體學習，初步掌握和熟悉了人事工作的方式方法，能根據領導安排擬寫簡單的一般性公文。此外，工作之余，還參加中央黨校函授學院公共管理專業本科班的學習，并按規定修完學科課程計劃。總之，通過學習，自己的思想政治素質、文化業務素質得到了提高，為進一步履行工作職責、提升工作水平提供了知識保證，奠定了業務基礎。

二、以開展黨員先進性教育活動及學習文選活動為契機，努力錘煉職業道德品質和工作作風

去年底，由于組織的信任和領導的關心，把我從++政府調入++工作，這時恰逢全國在基層開展黨員先進性教育活動，我于年12月-年6月被抽到++鎮指導開展“學教”活動。在指導“學教”活動中，我不但指導好村級搞好活動，還積極參與到學習中，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用，遵章守紀、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統。

今年底還積極參加局里組織的學習文選活動，安排時間進行個人自學，以總書記“四個必須、兩個滿意”的精神為指導，按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的總要求，撰寫心得體會，經過學習熏陶，真正認識到“公道正派”是人事干部的立身之本、為人之道、處事之基，是人事部門自身建設和干部職業道德建設的核心內容和永恒主題。

三、今年我與++辦的同事一起圍繞中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項公文寫作工作任務。主要完成了如下工作:

（一）搞好深化行政管理體制改革和區鄉機構改革的有關工作。一是認真做好政府機構改革的掃尾工作。二是搞好鄉鎮機構改革工作。三是配合相關部門作好新一輪的競爭上崗工作。

（二）從嚴控制機構和人員編制的增加，切實加強對機構編制的管理。一是切實加強對機構編制的控制和管理。二是認真做好文體局二級事業單位的機構調整工作。三是認真做好鄉鎮、街道辦事處衛生院的機構設置及編制的調整工作。四是認真抓好每月的人員（工資）增減審核工作。五是認真做好機構編制的統計工作。

（三）認真做好事業單位登記管理工作。一是認真做好年度事業單位年度檢驗工作。二是督促區鄉機構改革后涉及法人設立、變更、注銷的事業單位辦理相關手續。

（四）認真做好財政供養人員吃“空響”的清理。

（五）積極做好與編制管理及改革相關課題的調研。

（六）認真做好編辦文件資料的打印、整理歸檔工作。

四、存在的問題和今后努力方向

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青春為軌 汗水筑夢

——張川

作為邯鄲站選派的三名新入路大學生之一，參加北京鐵路局黨校為期6天的2015年第二期新入路學員培訓班。在這幾天的學習期間，我始終以積極的態度自覺主動地參加學習，以良好的面貌投身班級活動，嚴格遵守黨校的各項規章制度，按時出操準時上課。培訓學習在我們的戀戀不舍中已經接近尾聲。這幾天的培訓課程，令我受益匪淺，頗有醍醐灌頂之感。

一是開拓了新的視野。這次培訓，鐵路局黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者為我們親自授課，他們從政治、經濟、戰略、環境等各方面，深入分析了國際國內鐵路的基本情況和發展形勢，并且特別為我們介紹了鐵路和高速鐵路的發展史，讓我進一步的了解了世界各國的高速鐵路概況。在圖片中第一次見到西班牙的四輪獨立高速動車組和日本的雙層高速動車組，法國的TGV高速列車保持著574.8 km/h最高的試驗速度。錢教授在說道我國高鐵外交時那種自豪感，使我這位剛入路的新人也感染很深，可是當談到世界上有六個國家有自己生產的高速動車組，而中國卻不是其中的國家時的那種無奈時，我想說我們來了，我們會努力工作，有一天我們會有自己的動車組，會有自己完全自主知識產權的鐵路信號系統，那一天我們不止是高鐵大國我們更會是高鐵強國。

二是洗禮了我的心靈。中國人從自己修建的第一條鐵路時的救國精神，到時期的愛國精神，再到時期的鐵道兵精神以及我們的青藏鐵路精神給了我心靈上很大的震撼。作為一名新時期的鐵路人，我們有我們這個時期的鐵路精神，"安全優質，興路強國". 安全優質，興路強國"這一時代最強音，既有時代特色，又順應了鐵路發展的新要求，要求我們鐵路人樹立高度的責任心、堅定的信念、遠大的奮斗目標，只有達到安全優質才能贏得人民群眾滿意，才能獲得生機勃勃的生命力，承擔起大交通職責，屆時得以興路。興路才能富民，才能扮演國民經濟大動脈的重要角色，最后得以強國。我們必將傳承老一輩鐵路人的精神，弘揚新時期鐵路精神，早日實現中華民族偉大復興的中國夢。

三是增強了自我信心。在開班動員時，徐處長講述了中國鐵路發展現狀和前景以及北京鐵路局對我們大學生的精心培養，讓我對我國鐵路和自己的未來充滿著向往，使我覺得投身于鐵路事業定能實現自己人生的價值，堅定了我投身于鐵路事業的信心。李主任在《鐵路安全教育》一課中告訴我們要在工作中注意安全；王教授在《肩負時代重任，書寫精彩人生》一課中告訴我們思想上要淡看權錢，重視做事，樹立正確的價值觀；在行動中要勤用腦，多用心，肯動手，務實、細致、科學的做事，做正確的事，正確的做事。雖然每個字都是那么的樸實，但是它們無不凝聚著兩位長輩對我們青年大學生的諄諄教導，同時這也為我們青年大學生怎么去投身于鐵路事業建設指明了方向。我會遵循他們的教導，樹立正確的人生觀和價值觀，嚴格要求自己，從小事做起，積極投入到鐵路事業的建設中。

四是掌握了一項技能。趙老師在《公文及科技文寫作》中為我們講解了公文寫作和科技文寫作的基本種類和撰寫格式。公文寫作是一種工具，是實現自我的重要一環，文字寫作最大的一個好處，便是通過寫作，使你的思維得到了整理，思維整理之后便可以整合組織資源，把整個組織的資源都調用起來。另外科技文寫作也是我們以后做學術學習必不可少的。培訓結束之后我將加強自己在公文及科技文寫作能力，多寫勤練，提高寫作水平。

五是收獲了一份友誼。這次學習培訓中，不僅見到了以前的老同學而且認識了很多志同道合的新朋友，車機工電輛，建筑，客運各個不同工作崗位不同性格的人。我們一起聊人生，聊未來，一起助力我們國家鐵路的發展，一心奉獻給我們敬愛的職業和理想。我們還參加了素質拓展活動，拔河比賽，最后還進行了才藝展示，在活動中我深深地感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，在相互合作、相互啟發、相互探討、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了培訓學習的效果。

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一、凡事從小抓起

1、本人這次在文印室跟班，發現該科室的同志均能按時上下班，嚴格遵守單位規章制度，有事外出必須先先請示辦公室，組織紀律性很強。我們作為林業系統的成員之一，就應以林業局為榜樣，不能因為地處偏僻就自甘落后，散漫無形，而應從嚴要求自己，加強本身的組織紀律性，隨時隨地樹立“我代表管理處形象”的大局意識。

2、“加強效能建設”當中，有一項是“艱苦樸素勤儉節約”。在這一點上林業局文印室做得很好，只印了單面的紙，他們會存起來留作下次打印試稿時再用。相比之下，我們管理處行文時用紙就比較隨便，不注意節約，在工作當中，也時常由于粗心等原因而存在“點長明燈，開長流水，開長轉空調”的不良毛病，這是我們每個工作人員都應注意的。

二、工作上存在不少差距

1、行文上差距還很大。自打單位改制后，本人崗位在行政計財科，一個人身兼幾職，“文書”—“文印”——“檔案員”。工作狀態從原來管理處的“整日無所事事”到現在自以為是的“任重”而行，本人一開始很不適應，也曾經大發牢騷過。通過這次學習，本人接觸了林業局辦公室的公文，這才領會了什么是“小巫見大巫”，他們不僅公文寫作水平高，而且擬寫的公文數量浩大繁多，應對的方方面面很多。相比之下，管理處的行政工作量是少之又少，想要勝任本人目前的崗位，只要在今后的時間里多加練習和培訓，注意積累經驗，增進自己的行文能力，工作效率即可提高。

2、小兵也能干大事。文印工作一向給人以枯燥乏味煩瑣重復的印象，其實不然，在文印室跟班學習的這段時間，本人學到了很多文印工作技巧，以前要自己摸索很久的東西，一經別人指點馬上就通了，真是“行家一席話，勝讀十年書”。文印工作里頭的學問其實大著了，只要你潛下心來學，能學的東西還真多，當中還能收獲不少的樂趣。

3、員工基本操作還待提高。在林業局，幾乎各科室的工作人員，都會最基本的現代辦公操作技能，電腦辦公、傳真機、數碼相機、復印機等都會使用。而目前，我們管理處各科的很多工作，都是由行政計財科來代辦。這就在無形中增加了行政計財科的工作負擔，工作效率又從何談起。因此，要抓機關效能建設，轉變干部作風，管理處各科人員首先必須學會辦公基本操作。

4、縣里下達文件的渠道不甚暢通。我們管理處雖說是一個縣直單位，但由于地理位置原因，縣里許多的文件并沒送達管理處，管理處也就無法知曉縣里的形勢和動態，落實和執行就更無從談起。本人這次在縣林業局檔案室學習，更加深切體會到我們資訊的落后，他們辦公室已經執行完畢可以銷毀的文件，我們管理處甚至都還沒有接收到。

有一個深刻的例子就是，元月初，縣檔案局下文，要求各單位以后的文件按新檔案管理條例來歸檔，但由于沒收到該文（至今仍未收到），行政計財科就按舊的歸檔辦法來進行整理，可想而知，投入的工作量不只白費了，要返工的人力物力更是加倍，這就是信息不暢通所帶來的后果。因此為避免以后再發生類似情況，建議管理處在縣行政辦公中心，同其他縣直單位一樣，設立一個交換柜，以便縣委縣政府存放下發的各種文件，管理處可以不定期上去取回。

三、團結協作，人少力量大

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為進一步提高女干部隊伍素質，××縣婦聯與縣委組織部根據年初培訓計劃舉辦了為期一周的女干部培訓班。在縣委的高度重視和縣委組織部的精心安排下，目前，培訓工作已圓滿完成，現將培訓工作總結如下：

一、基本情況

本期培訓從月日至月日，為期一周。來自各鄉鎮、各機關事業單位的女干部及專兼職婦女工作者人參加了培訓。

培訓的主要內容有：法律知識、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、男女平等基本國策、婦女工作業務知識、公文寫作、反腐倡廉教育等項。

培訓主要采取課堂教學方式進行，通過理論學習、自學、小組討論，全班交流，有針對性，取得了良好的效果。

在培訓期間，我們堅持了有訓必考的原則，要求學員結業前寫出心得體會，在課堂上做好筆記，嚴格出勤考核。保證了培訓順利進行。

在培訓中，學員們學習積極性高，認真聽講、做筆記，始終保持了較高的出勤率和良好的課堂紀律。通過培訓，學員們提高了理論水平，開拓了視野、更新了思想。我們認為此期培訓達到了預期目的，學員普遍反映：效果較好、收獲大，還希望繼續到黨校參加培訓。

二、主要工作措施

我縣××年女干部培訓工作能順利完成，達到預期培訓目的，我們主要采用了以下幾點工作措施：

（一）、提前運作，嚴格進行辦班收費許可審批工作

因為婦聯沒有培訓經費，只能采取以班養班收取一定培訓費的方式進行。因此，縣婦聯嚴格按照培訓收費的規定，先征求縣委主管領導的同意，再層層征得縣物價局、縣財政局、縣法制辦、縣委糾風辦的許可，才和縣委組織部聯合下發了培訓通知，并在調訓人員的安排上進行了再三的商榷，以確保優秀、年輕的女干部參加培訓。

（二）精心安排教學課程，設計教學計劃，為培訓工作奠定了基礎

為了提高培訓工作的針對性，根據女干部崗位職責的需要，縣婦聯與縣委組織部經過多次研究，并請示縣委分管書記精心安排了教學課程，設計好教學計劃，培訓目標明確，突出了學習重點。培訓中，使用了省婦聯印制的《基層婦女組織學習資料匯編》，邀請了縣委黨校和部門領導進行專題講座。培訓還安排了警示教育。教學形式豐富，增強了培訓效果，受到學員的好評。

（三）深化教學內容，進一步加強了對“三個代表”重要思想、構建和諧社會、反腐倡廉等理論的學習研究

在培訓中，我們努力落實黨校教學四個方面的布局要求，即“理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養”。在此基礎上突出“三個代表”重要思想在教學中的重要作用，堅持用“三個代表”重要思想武裝學員頭腦。通過培訓，在學員的心得體會中反映出“三個代表”重要思想在她們的頭腦中深深的扎下了根。她們認為，作為女干部、公務人員，敬業愛崗，做好本質工作，貫徹“三個代表”重要思想主要體現在“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”等諸多方面。

通過培訓，學員們逐步樹立了科學發展觀。他們認為科學發展觀的提出是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，是全面建設小康社會的必然要求，是妥善應對我國經濟、社會發展關鍵時刻可能遇到的各種風險的需要。她們對科學發展觀的內涵有了深入的認識和理解，即全面、協調、可持續性發展。有學員在“心得”中寫道：“科學發展觀的核心是以人為本，以人為本是立黨為公、執政為民的本質要求。公務員的服務對象是人民群眾，要以人為本，就一定要在工作實踐中以‘為人民服務’為天職，一定要為將管理型政府轉變為服務型政府盡職盡力”。

總之，通過培訓，學員們進一步提高了理論水平，學員的事業心、責任感和全面建設小康社會的緊迫感進一步增強。

（四）強化培訓紀律，加強了學員的組織紀律意識

在培訓中，我們進一步強化了培訓紀律，嚴格請假、銷假制度，建立考勤登記簿，認真考勤，如實記錄學員出勤情況，學員請假均要求持書面請假條，半天以內由婦聯主要領導批準，半天以上由縣委組織部審批。考勤情況每天及時公布，學員互相監督。由于加強了管理，整個培訓期間，學員保持了較高的出勤率。

三、不足之處及其對策。

在培訓工作中，雖然我們取得了一定成績，收獲是主要的，但也存在一些不足之處。

一是個別學員沒有順利地實現從在職工作到脫產學習的轉變，單位的工作忙不完，丟不下，請假辦公事的時間較多。課堂上時有手機聲，學員忙于接打電話，離開教室耽誤時間較長。這樣精力不集中，靜不下心來學習，既影響了課堂教學，又使自己不能很好的完成學習任務。

對此問題，今后一方面要對學員加強思想教育，幫助他們盡快轉換角色；另一方面，從組織上對選調受訓干部的單位，提出明確的硬性要求，使學員脫產學習名符其實。

二是通過學員對教學的反饋意見，使我們看到了教學上的不足之處：有的教師授課沒有正確定位，放不開；有的教師授課理論化，概念化的內容多；有的教師教學感情投入不夠，呆板不生動；在教學中缺少互動，缺少教師與學員的交流等。

針對這些意見，我們將從以下幾個方面進行改進：

第一，充分利用網絡的優勢，逐步嘗試網絡教學。

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大家好，xx年7月4日,對我來說是特殊的一天。我由一個剛走出校門的學生來到延慶縣****鎮擔任“村官”助理。新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的世界。根據縣人事局的統一安排我被分到****鎮***村擔任村主任助理，這期間我先后兼任了***鎮村官助理聯絡員、信息員；***村團支部書記、法制宣傳員。現對這三年的工作情況作如下述職。如有不妥之處請各位領導、同事批評指正。

一、村級工作。

我多次聯系***學院和***村黨支部開展支部共建活動，并在村建立了葡萄試驗基地。協助***村兩委籌備該村蔬菜生產基地，現已建成。參加***村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織***村、***村、***村村民完成全國第二次農業普查的調查工作。2012年5月協助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災區捐款。xx年年協助村選舉委員會籌備***村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮各級管理部門對我村的工作檢查。

二、鎮級村官管理辦公室工作。

協助鎮有關領導管理本鎮村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓、撰寫各類相關材料、組織各類文體活動等等。具體內容有，迎接07、08屆村官助理到鎮的一些列活動并組織他們培訓。豐富村官助理業余文化生活，組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉鎮聯誼等活動。做好全鎮村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案，建立鎮村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮55名村官助理的個人檔案。創新性的在我鎮創辦了***鎮村官報，每季度一期，刊登村官助理的工作經驗心得體會為村官的交流創建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協助鎮黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責任書》和《承諾書》，下發并督促他們學習《***鎮村官助理考核辦法》和《***鎮村官助理管理辦法》，協助村官辦領導修改或制定了《***鎮村官助理突發事件應急預案》、《安全管理辦法》、《大學生村官助理工作職責》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓制度、日志制度、信息上報制度、衛生制度，宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業績檔案，使村官助理日常管理工作日趨規范。在奧運會期間還特別制訂了《奧運期間安全工作應急預案》。撰寫各類***鎮村官助理的文字材料及各種數字統計報表。奧運期間組織我鎮村官助理開展了“奧運安保村官有責周末值班義務巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮村官助理工作的檢查。

三、鎮級其他工作。

黨委辦交辦的臨時性工作。如：會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮全體機關黨員信息采集錄入工作。完成***鎮xx年以前所有檔案目錄的微機錄入工作。到***鎮25個行政村宣傳延慶縣雙創建工作。完成鎮、村領導交辦的其它各項臨時性工作。

四、工作中存在的問題。

思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊，境界還不夠高，眼界還不夠寬，總是打不破條條框框的約束，工作有時縮手縮腳，不敢闖，不敢試，有的安于現狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多，所以就放松了這方面的要求，作為村官聯絡員，不能與村官溝通，或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。

五、工作感受

學習成長、堅持。經常有人問我，當村官感覺怎樣么？我的回答一般是，比同齡人加速成長。來到基層，來到農村，看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機關的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗，但是我們比他們頑強。

不要想“如果當初”。人生是一條有無限多岔口的長路，永遠在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯，影響似乎不大，但選擇讀什么科系、做什么工作每一個選擇都影響深遠，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機會啊。所以任何選擇都要認真把握。在工作中是沒有后悔藥的，如有錯誤，只能快速的思考彌補辦法。或者不讓自己后悔。

篇9

整改的指導思想：

按照邊整邊改，即知即改，盡力而為、量力而行的原則和提高綜合素質，促進各項工作的目標要求，切實解決政研室領導班子思想上、工作上和作風上存在的突出問題。通過整改，使市委政研室領導班子更加牢固樹立立黨為公、執政為民的思想，做貫徹執行黨的綱領路線方針政策的表率；更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做踐行“三個代表”重要思想的表率；更加牢固樹立大局思想，做貫徹民主集中制的表率；更加牢固樹立科學發展觀，做科學執政、民主執政和依法執政的表率；更加牢固樹立黨的宗旨意識，做依靠和服務群眾的表率。

整改的總體要求：

立足當前、著眼長遠，把近期整改、中期整改和長期整改結合起來，體現階段性成效。對已經整改的意見建議，認真進行回頭看，繼續聽取群眾的意見，在建立長效機制上下功夫，鞏固整改成果；對一些馬上可以堅決的問題，要即知即改、邊議邊改，抓緊落實；對那些暫時不具備整改條件、需要向群眾說明的問題，要通過完善制度，創新機制，加大改正力度，進行制度性整改和深度整改；對那些需要通過長期努力加以整改的問題，要積極創造條件和向上級反映，力爭得到領導的支持，在最短的時間內得到整改解決。建立健全整改領導責任制，明確領導責任，分工把好關口，限時整改，真正讓全體黨員及時感受到先進性教育活動所帶來的新氣象、新變化。

具體整改方案：

一、政治思想建設方面

主要問題：學習制度堅持落實的，堅持學以致用不夠，認真思考問題、解決問題方面還存在較大差距。

整改措施：以抓好職工理論學習為龍頭，認真組織好政治理論、黨紀黨規、法律法規的學習，并以培訓、考察等活動為載體，將思想政治建設引向深入。抓全體黨員對黨紀黨規、法律法規、上級方針政策等理論知識的學習，從理論修養上日益充實，吐故納新，不斷適應工作和職責的要求。通過自學、集中學習、交流討論等方式，提高認識，達成共識，不斷加強政治學習，提高思想政治素質。

1、保證學習時間，除按時參加市上的其他學習、培訓外，每周集中學習時間不少于1次。

2、保證學習質量。帶著改造主觀世界和改造客觀世界的實際，即帶著自己工作、思想實際進行學習，學習要敢于剖析自己的思想，勇于聯系工作，認真寫好讀書心得體會。

3、抓好全體黨員的業務學習，有目的學習現代經濟理論、政策法規、科技知識和公文寫作技能，擴大知識面，掌握更多的工作本領，適應黨風廉政建設和開展調查研究所必備的知識。同時加強和督促全體職工的學習，使學習成為市委政研室的一種自覺行動。

責任領導：陳佰華

實施科室：秘書科

時限要求：xx年8月

二、調查研究工作方面

主要問題：指導城市、農村經濟發展的能力不強，對上情、市情的分析把握不充分，對國家的各項方針政策研究不深，發展視野不夠開闊，為領導科學決策提供第一手資料還不夠，在當好市委參謀，為中心工作服務等方面還需要進一步加強。

整改措施：1、對關系全市改革、發展、穩定的重大問題和社會關注的熱點難點問題，有針對性的進行調研。

2、想在領導之前，超前提出工作預案，盡量把問題研究透徹，把建議提的準確，把工作做的細致。對市委作出的重大決策和重要的工作部署，建立跟蹤調查制度，將問題及時準確的反饋給領導，以利于領導指導工作。

3、通過調查研究，積極擴大信息來源，按照準確快捷高效的要求，從多角度、多層次提供高質量、有價值的調研報告，把各方面的情況及時的反映上來，為領導決策提供真實可靠的第一手資料。

4、在過去深入基層以座談會、匯報會、督促檢查、典型調查、抽樣調查、問卷調查等行之有效調查研究的基礎上，充分發揮計算機網絡化功能開展調研，以上網查詢、下載信息、電子郵件傳輸等手段開展快捷有效的調查研究。

篇10

下面就說說我的培訓心得體會。

一、通過學習，懂得了公司的關愛

能參加這次培訓我覺得自己是幸福。我打心底里感受到了公司對我們管理人員的關愛。光陰似箭，歲月如梭。回想自己年來在公司的工作、成長歷程，不得不令我深深地陷入沉思……年，彈指一揮間，自己從到工作崗位已經走過了個春秋。年了，點點滴滴的足跡一下子涌上心頭，是那么清晰，仿佛就發生在昨天。當我看到大學生招聘的激烈場面、農民工討薪挨打、挖煤工人艱難謀生等圖片時，我心里感慨萬分，與他們比起來，我幸運很多了。給我們提供了就業的機會、讓我們能夠有尊嚴的活著、給我們提供了公平的競爭機制，制訂了科學的學習培訓課程，創造了提升的舞臺和持續發展的空間。我再想想自己是何等的幸運。我們是否應該感到愧疚呢？給我們提供了這么優越的條件，而我們呢？我們又是否珍惜過我們所擁有的一切呢，我們又給創造了些什么呢？通過在培訓過程中對這一系列問題的反思，我逐漸認識到自己思想上的不足，思想觀念也發生了很大的轉變。

二、通過學習，反思過去，迎接未來挑戰

天的學習，對我來說既是工作的加油站，也讓我認識到了自身的不足。隨著現代企業用工、工資、醫療制度等三項制度改革與職工利益的沖突等復雜問題不斷出現，基層管理的工作難度將會越來越大，我們基層管理人員加強自身修養，提高工作能力，適應社會形勢發展和管理工作的需要就成為當務之急。就這次的學習培訓，我挑兩個學科來談談自己的體會和認知。

通過管理方面的學習對我觸動很大的一點是，我們天天都在講管理溝通，而我們有時卻不能做到有效的管理溝通。通過學習是我認知到要做到有效的管理有三個方面是值得我今后注意的：管理要善于觀察和總結；管理要注重啟發和鼓勵；管理要堅持換位思考。

通過對高效執行力方面的學習，我懂得了強有力的執行力，是團隊前進的動力，更是團隊成員團結凝聚的核心。個人的力量遠遠超越不了團隊的力量。因此，在今后的管理中我們要加強團隊的凝聚度，這也是提高執行力的核心。同時我們還要避免個人英雄主義。隨著市場逐步成熟、經濟制度的逐步完善，只憑一個人的力量已經不能包打天下了。任何人想完成自己的理想，都必須組建或者加入一個優秀的團隊，通過集體的智慧來實現。

三、通過學習，增強了對公司發展信心和責任心