導語：如何才能寫好一篇誓師大會發言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌!下面是小編為大家整理的關于誓師大會發言稿，希望對大家有所幫助。

誓師大會發言稿1尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我們隆重舉行高考百日誓師大會，為奮戰高考的同學們壯行!

老師熱情洋溢的鼓勵，是高考沖刺的激揚號角;同學鏗鏘豪邁的誓言，是高考戰士的鄭重承諾。這種正能量和向心力一旦化作行動，必將形成強大的力量，助力我們奔跑在高考沖刺的路上!

沖刺，需要盯緊目標不放松，堅定信心不悲觀，策略科學不盲從，緊張有序不懈怠，堅持到底不放棄，精神振奮有狀態，心無旁騖有定力，厚積薄發有爆發力，團隊協作有凝聚力;沖刺，是實力的決戰，更是心理的較量，狹路相逢勇者勝;沖刺，要挑戰、超越他人，更要挑戰、超越自己;沖刺，為高考而戰，為榮譽而戰，更為生命的怒放、精神的洗禮、心智的成熟而戰;沖刺，需要錚錚口號，更需要積極主動的行動;沖刺，是一個由量變到質變、有漸變到突變的過程，一切皆是變數，一切皆有可能，只要不停止奔跑的腳步，我們中的每一個人都有可能成為奔馳呼嘯的“黑馬”!

面對100天，我很樂觀，因為高三擁有一支團結協作、無私奉獻、具有指導高考經驗、無須揚鞭自奮蹄、曾經創造輝煌的教師隊伍，相信這支隊伍有能力再創輝煌!同時，還擁有一大批朝氣蓬勃、志存高遠、勤奮進取、勇于突破的學子，相信這支青春的力量必將以后發之勢為百年口岸贏得榮光!劍指六月，誰是真英雄!我們拭目以待!

100天，只爭朝夕，每天解決1個問題，提高1分，100天就是100分!這樣的100天，必將是專注高效、激情燃燒、頑強拼搏、夢想成真、奇跡迭出的100天!

“努力不一定成功，但不努力一定不成功”、“功夫不負有心人”、“堅持就是勝利”、“有付出才會有回報”、“機會總是給有準備的人準備的”，希望這些耳熟能詳的話語成為激勵我們努力奔跑的動力，希望我們珍惜這最后100天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，刻苦鉆研，耐住寂寞，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的全面勝利!

最后，我把多年來勉勵自己的幾句話送給大家：成功，需要持續的夢想，需要持續的自信，需要持續的激情，需要持續的勤奮，需要持續的重復，需要持續的改變!有一條路不能選擇，那就是放棄的路;有一條路不能拒絕，那就是成長的路。行走，不停地行走，奇跡就在前方!

誓師大會發言稿2尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

翻開日歷，你會驚異地發現，距離高考僅剩100天。你感到時間的匆匆了嗎?洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別!

翻開日歷，你會欣慰的發現，距離高考還有100天。你會覺得你仍有時間。

“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。

“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。

“定局論”，必須拋棄。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。

“悲觀論”，沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。

當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，中學大軍當道;在我們的后邊，各市縣的.戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎么辦?

亮出你的劍來!我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

為高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功;為高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春;為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!

不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”讓我們“瘋狂”學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。我們要相信，灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信，現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。

誓師大會發言稿3各位老師、同學們：

大家早上好!

今天，距離高考整整一百天。如果說高考是戰場，那么沖鋒的號角已經吹響。不管你們愿不愿意，你們都已經進入了百日沖刺階段!一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁!而那一頁上寫什么，將取決于你們，取決于最后這一百天!

同學們，我更愿意把高考比作賽場，賽場上沒有最好，只有更好;沒有最強，只有更強!賽場不相信眼淚，只相信實力!金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結晶!

曾經有4塊金牌教會我們很多道理。他們分別是：

第一塊金牌是申雪和趙宏博所獲得的雙人滑項目冠軍，這塊金牌的意義在于堅持!這對年齡加起來將近70歲的老將組合，已經在冰雪項目上攜手拼搏了1008載，賽場上與他們競爭的對手也被他們堅持的精神所感動。同學們，你們寒窗苦讀10幾年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄!記住，放棄只有失敗，堅持才能勝利!

第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項目冠軍，這塊金牌的意義在于實力!在500米這個項目上，王濛是無人能撼動的完美的王者，對手只能望而興嘆，沒有絲毫對抗的可能性。實力意味著成功。同學們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學苦練，提高應考實力，方能在六月考場笑傲群雄!

第三塊金牌是周洋的短道速滑女子100米項目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰的勇氣!周洋在隊友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強的拼搏，粉碎了韓國3人的集團優勢和美國悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場的神話。高考對于我們來說，也將是背水一戰，考場之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應戰，奇跡就在勇敢者身上產生!

第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場之上，一切皆有可能!由于沖在最前面的韓國隊的犯規，被裁判取消了成績，先前只獲銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌!同學們，三年來，也許你有過許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準備和拼搏，要相信，一切皆有可能!今年六月，就是同學們把握命運、創造奇跡的時候!

同學們，在這一百天里，我期待著你們以頑強的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來你們都要走上各個崗位，都將面對社會人生的考驗。其實，那也只是一次次的人生高考。經歷了高三百日備戰洗禮的你們，也同樣經得起人生的各種考驗!

同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊;拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點江山，勇奪勝利，對自己負責，為母校爭光!

在此，我謹代表學校預祝同學們：高考勝利，一戰功成!

謝謝大家!

誓師大會發言稿4各位老師、親愛的同學們：

大家好!

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票，轉眼間，畢業階段已經來臨!回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。

初三的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。再經過幾十天緊張而又充實的學習，你們的初中生活即將點上一個標點，是圓滿結束的句號?還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號?答案在你的行動中!

大學夢，是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的;高中夢，又是大學夢的起點，我們要搶占人生的制高點，創造無怨無悔的人生!初三是人生征途中的重要一站，大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，應當竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗。

世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。山可搖，地可動，但我們的執著不能改，我們的激志不能撼;海可苦，石可爛，但我們的激智不能撼。

同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”。我希望你不要做過客的流星，因為你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

同學們，不死的戰士，當勇于戰勝懦弱;堅韌的精神，應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。

同學們，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人生的輝煌。

誓師大會發言稿5尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好!

在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們濉溪二中的新篇章。

九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花!

我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。

勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰的時刻。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。

同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!

篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初三X班的XXX，今天，我站在這里，不僅是要對話中考，更是要對話青春。

十六年來的我們其實一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們用青春，交換了知識；我們用青春，交換了微笑；我們用青春，交換了幸福。這將要走到盡頭的漫漫三年，這灼熱沸騰了年華的半個夏天，這最最后的寶貴30多天，我們必將毫無保留地致予我們終將逝去的青春。

青春的開端必定要有一個夢。正如如日中天的祖國需要“中國夢”，朝氣蓬勃的我們也需要“青”。同學們，你們有夢么？夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。無論你的夢是深遠還是淺短，無論你的夢是可能還是不可能，請從今天起，做一個有夢之人吧，做一個追夢之人把，相信終有一天，你會成為一個圓夢之人。

然而夢想永遠是現在時，而絕非將來時，夢想只有在被付諸行動后才會更加神圣。

青春的世界里汗水永遠比淚水多幾分。相信一些曾經與我同窗的同學對我的眼淚一定記憶深刻，曾經懦弱的我曾一度用眼淚逃避現實。然而今天的我寧可多淌下一滴汗，也再不會落下半滴淚。為了我這個整整做了三年的夢，我不該再松懈了。我會用行動和汗水證明這三年的求學夢并不完全只是夢。然而，我們沒必要早起一刻鐘，晚睡一刻鐘，學習效率的掌控并不僅僅受時間的長度所影響，更與時間的密度和利用率緊密掛鉤。少些閑談，多些警惕吧，少些嬉戲，多些努力吧，時間總會被一點點擠出來的。中考既是頭腦的比拼，也是汗水的征戰，在這場戰斗里，努力不一定能獲勝，但不努力一定會戰敗。

另外，我愿意分享一句名言與大家共勉：“人之所以能是因為相信能。”青春者的字典里沒有“不可能”。我們擁有青春，就必定戰無不勝、所向披靡。你注意到了嗎？英文單詞不可能——I-M-P-O-S-S-I-B-L-E（impossible），在“m”后面加一撇便成了“I’m possible.”（我可能）。有了青春，我們還有什么理由不添上那一筆？我憑什么不可能？我一定可能。每天睡前，告訴自己，我最棒；告訴自己，我可能；告訴自己，我是一個有潛力的人，我會用智慧、勇敢去證明給所有人看，我總有一天會走向成功。

辛夷塢在《致青春》中曾這樣寫道：“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義。”同學們，在這初中時光的最后一個夏天里，讓我們用最美麗的焰火去消耗這整個青春吧，來時暮（mò）然回首，哪怕青春逝去老去、遙不可及，也總能找到燈火闌珊處的動人美景。

篇3

高考百日誓師大會發言稿1

 

  尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

 

  大家下午好。我是來自x三班的xxx。今天很榮幸能夠站在這里作為x年級學生代表發言。

 

  時光飛逝，在不經意間溜走，現在離高中生涯第一個最重要的考試——生地會考，只有一百天的時間了，大家都準備好了嗎?

 

  其實，不管我們是否準備好，時間總是那么無情，該來的總會來到。我們現在所經歷的，是大千學子已經經歷或即將經歷的。這就像是青春路上特有的一個景點，雖然不是那么美麗，可一旦缺少了，青春也就不再完整。我們現在努力奮斗，都是為了能讓以后的我們生活的更有價值，更有尊嚴。

 

  那么，對于百天之后的生地會考，在座的同學可有什么計劃？在這里，我想給大家提幾點小建議。

 

  1．要有明確的目標，堅定的信心，更要有恒心。古人說得好：“有志者事竟成”、“苦心人天不負”，一位老師曾對我說過：“目標就像一棵果樹上的果實，它長得越高，越漂亮，你就越想要摘到它。”所以，可以這么說，目標決定成就，不同的目標成就不同的人生。

 

  2．要珍惜時間要牢牢把握課堂，主動跟隨和參與到老師的教學活動中，為自己贏得更多學習和提高的機會。課后的及時跟進和系統復習也是必不可少。

 

  3．要保持良好的心態。誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功之喜加上失敗之痛，才構成了實實在在的人生。正視喜悅，直面痛苦。哀而不傷，保持心境平和，保持情緒穩定。我們應正確對待中考前的各場考試。要認真努力，考后認真查找失分原因，查漏補缺，總結經驗，才能贏得中考。

 

  最后，我想和大家分享一句我曾經讀到的一句話；“如果有一天我們淹沒在茫茫人海，庸碌一生，那一定是我們沒有努力活的豐盛。”所以，現在我們只有努力努力再努力，跨過一個又一個的砍，才能爭取自己想要的人生。而我們面前這道坎，對于九年級的學長學姐來說，是中考。對于我們x年級學生而言，是生地會考。只有一百天了，只有一百天了。一百天可以很短，稍縱即逝。但只要我們準備好了，一百天也可以很長，只爭朝夕。

 

  在此，我不在喊些無用的口號，我只想說，未來掌握在自己手中。一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；一百天，我要高歌，用行動兌現我青春的諾言；奮斗一百天，讓理想在六月飛翔，奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐。奮斗一百天，讓外國語學校再譜華章。

 

  我的講話完了，謝謝大家。

 

高考百日誓師大會發言稿2

各位領導、老師們、同學們：

 

  晚上好！

 

  春天是一個充滿希望的季節，這樣的`季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20XX屆決戰高考百日沖刺誓師大會”。

 

  首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

 

  同學們，十二年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年高中生活比作一次三千米的長跑，那么現在已經是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——20XX年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。

 

  我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。

 

  第一、明確責任，堅定目標

 

  作為一名高三畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。

 

  第二、調整心態，準確定位；

 

  把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。

 

  第三：合理安排，講究方法：

 

  學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發現，才能真正學有所獲。

 

  第四，加強鍛煉，強鍵體魄

 

  無論是作為一項高考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎？再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶耍滑頭，這樣其實是對自己不負責任的一種表現。

 

  針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：

 

  提醒一：目前我們x年級同學當中有少數同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書；老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協調。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學感覺作業已經完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。

 

  提醒二：我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科采用放棄的態度；有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學們的發展，希望有上述問題的同學及時調整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面復習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。

 

  提醒三：從今天開始，各個班級要開始高考倒計時，請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作為每一位同學的時間警示。

 

  同學們，高考沖刺的號角已經吹響，通向成功的道路已經在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。

 

高考百日誓師大會發言稿3

 

春風和煦，陽光微醺，豪情震天的百日誓師大會后，x年級師生迅疾投入到如火如荼的百日沖刺中，用青春的拼搏精神，踐行青春無悔的誓言，使市一中校園處處洋溢著青春的朝氣，成為一道靚麗的風景線。

 

  天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追，在有限的一百天里，合理利用時間就是節約時間，九年級師生展開和時間賽跑，把寶貴的每天時間安排的滿登登的`，利用到極致。早上起床號一響，不用人督促，穿衣洗臉刷牙再一路小跑進教室不到8分鐘，早讀書聲瑯瑯，原來5分鐘才能背過的課文4分鐘過關，課堂全神貫注，始終跟著老師的節拍走，對于老師提出的問題慎思后，爭先恐后舉手發言，發表自己的見解，課堂問題你一言我一語爭論激烈，直至明白理解，積極向上的青春旋律在課堂上激蕩。

 

  體育訓練課上同學們斗志昂揚，活力四射，耐力跑考驗的是意志，拼的是毅力，為了把成績再提高幾秒，挑戰自己極限，同學們奮力前沖，盡管雙腿已肌肉酸困，但個個咬牙堅持下去，邁開腿沖向終點；立定跳遠練習，凝神聚氣用力后蹬，極力往遠處跳，一次又一次反復練習，太陽曬紅了臉，汗水打濕了衣服，沒有人停下來，這種掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的青春斗志，唱出了青春一中最高亢的音符。

 

  即使放松自由的課外活動，生龍活虎的同學們青春風采依然不減，班級拔河比賽挑戰中，參賽選手個個凝心聚力，蹲下身，沉住氣，勁往一處使，心往一處想，你拉過去，我又扯過來，幾十個回合僵持不下，隊員們漲紅了臉，磨疼了手，絲毫不松勁，兩旁的拉拉隊員“加油！加油！”的喊聲此起彼伏，喊破了嗓子，加油的手勢酸了膀子……，拼起來都像忘了世界是什么樣子，這種贏了一起狂，輸了一起扛的場面十分感人。

 

  青春不僅僅意味著年齡或身體的年輕，它是心靈的一種狀況，老師們盡管已過了青春飛揚的花季，但仍在恪守青年時代積極向上的信念，綻放著青春的光彩。每天早上耐力跑，邵春燕校長身先士卒帶領老師們加入學生隊伍與學生一起跑，王麗君班主任與學生展開競賽，你追我趕，毫不遜色，有時還一路領先；立定跳遠周廣文老師跟在學生身后一次又一次跳，把自己的紀錄一次次打破，不斷挑戰自己的極限，真是不減當年之勇。課堂教學上追求精益求精，說課時，紛紛談想法說看法，發揮集體的智慧，細致入微的九年級語文備課組在組長張寶紅帶領下，把課堂每一個細小環節都不放過，如:課堂設問語言怎么表述是最簡煉又明白，屏幕字體多大效果最佳，作業的布置方面，哪些習題作為作業有代表性，何種訓練方式才能使學生有效掌握知識……，爭論不休，真是幾番商討幾番斟酌，邏輯推理強的數學組，在組長魏金丹帶領下，側重研討常見類型題的解題思路策略，在課堂上教師應如何教會學生抓住題目中的不變，找到解題的金鑰匙，奇思妙想接連不斷，仿佛又回到恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯的時光。

 

  x年級師生昂揚的斗志像火一樣，點燃了七八年級，七八年級師生也開始“用奮斗的青春精彩明天”行動，早上起床不再貪戀被窩的溫暖，而是動作迅速，進教室后不是先發呆一會兒，而是立即投入學習，課堂犯困時，主動站起來聽課，每次考試后，對照成績主動查找原因，瞄準弱點及時補救……整個校園呈現的是青春的活力，激情四射積極向上的畫面。

篇4

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重召開家校共建品行文化誓師大會，這是很有必要的。因為，成才先成人，如果我們只重成績，不重德育，學校培育出來的人才將會高分低能。隨著時代的發展，社會的進步，隨時都有可能產生難以預料的各種問題。需要人們有足夠的應變本領和心理承受力，而這些本領和能力需要從小有意識地培養和訓練。目前，孩子們都過著"小皇帝"　"小公主"的生活，缺乏自主能力、承受挫折的能力，勞動能力和吃苦精神。要改變這種狀態，需要教師、家長和全社會的共同努力。今天的誓師大會，就是為全面提高孩子們的品行教育吹響的號角。

每位父母都希望自己的孩子茁壯成長，可以說父母是一個比一個更疼愛孩子，不管是在物質上還是在精神上都給予孩子最大的滿足。可是在這個過程中，您是否存在疏漏和失誤呢，下面我列舉幾條普遍存在的問題，您可以審視一下自己的現狀，有則改之，無則加勉。

1.寄予孩子很高的期望且追求完美。通常的說法是期望越高失望越大，為了不使自己失望，只能給孩子不斷地施壓。當孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態不再自在和流暢！有一個統計數字，大學中有心理疾病的孩子，有23%在小學初高中被公認是"很優秀"者。

2.孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他。其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很負疚，這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協助和支持。

3.拿自己的孩子跟別人比。這是所有家長的通病。當你把"比較"的枷鎖套給孩子，孩子就永遠無法幸福。

4.有條件地滿足孩子的需要。你考第一名就買旅游鞋！很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措！殊不知，這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標準，才是被愛的。

5.數落孩子的不是。家長最樂意數落孩子、教導孩子！教導是每個家長都尤其熱衷的一件事情，有人從教導中感受到自己的威嚴，有人從中體會征服的。全不管孩子是在嘴上服氣，還是心里服氣！

6.預言孩子沒出息。預言孩子沒出息有兩種后果，一是你越說他沒出息，他越沒出息，完全喪失斗志和學習能力，最終實現你的預言！另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在"證明"中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。

7.代替孩子做選擇。家長總是在用"自己的頭腦"操控孩子，但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。你剝奪了孩子某方面的成長，孩子就喪失了某方面的能力。

8.不相信孩子。當孩子對媽媽說：沒事，我一個人在家寫作業，你去忙吧！媽媽一關上門就想，孩子一定在家玩電腦呢！這樣的反應會讓孩子覺得父母不信任我、不喜歡我、不尊重我！

以上是當前家長教育孩子過程中普遍存在的誤區。父母總是努力把自己的孩子朝著成功的方向培養，致力于培養孩子成"才",而忽視了孩子要先"成人"的問題。以至各種各樣的問題孩子越來越多。那么家長該如何培養孩子良好的品德行為習慣呢，給大家幾條建議：

作為家長必須要明確的是教育不僅僅是孩子和學校的事，在學習和行為習慣的養成教育方面，家長是第一任老師。

首先，家長要帶頭克服一些不良的學習、生活習慣。每個人對缺點和不好的習慣在開始時覺得內疚，并要下決心改掉，可時間一長就慢慢淡忘了這個缺點和習慣并習以為常，但它對我們的不良影響不會隨著時間的推移而消除。現在讓我們想想，當家長們看電視娛樂節目時，讓孩子做功課，起初家長覺得不好意思，時間一長，就習慣了，但對孩子影響并沒有消除；有些家長在家打麻將，起初覺得對孩子有影響，以后要少打些，時間一長，習慣了，依舊照打不誤；夫妻之間在孩子面前偶爾一次吵嘴覺得不好，時間一長，習慣了照吵不誤……如此這般，父母的不良習慣對孩子有影響家長沒有發覺，或發覺了也習慣了，感到沒法改。如何將麻將桌變成孩子的書桌，簡單而又艱難。道理是淺顯的，但做到需要方法和毅力。

其次，家長和孩子要共同培養好的行為習慣。作為家長首先要起表率作用。無論家里的生活和居住條件如何，只要勤快，家里就能做到清潔、整齊。最好有家里的規章制度或"約法三章".如大家輪流做好居室的清潔衛生，不亂堆放物品，不睡懶覺，不說粗話、臟話，不打罵指責孩子，不看不健康的音相制品，不抽煙、不隨地吐痰等。

第三，在獎懲和規矩方面就要涇渭分明，不要太多的遷就。將學習和做人以及傳統美德教育結合起來，不要誤以為學習好一切都好，學習差一切都差。有的家長孩子考了班級前幾名就發獎金、買電腦，而孩子錢是怎么花、用電腦干什么卻很少過問，這樣反而養成了孩子大手大腳、迷戀上網與電腦游戲的習慣，影響了學習。所以家長給孩子自由，并非是不管，尊重孩子并不是要放棄說"不"的原則。規定何時回家、按時關電視、幾點做功課、何時睡覺、起床、上什么網、玩什么游戲、玩多長時間，家長都應過問和關心，必要時要加以監督和限制，有損健康的活動決不遷就。

第四，為孩子成長創設寬松的家庭氛圍。讀書與做人，學習與娛樂，興趣與習慣應該是相通和相互促進的。學習之余，可以看電視、聽音樂、踢足球、學繪畫、彈鋼琴、看小說、打游戲、看朋友、去旅游等，勞逸結合，提高學習效率，身心健康又得到發展。所以家長在家庭中的言語、表情、舉止等對創設寬松的家庭氛圍很重要，同時不應該提高了嗓門對孩子呵斥，犧牲他們的正常的娛樂活動來懲罰他們在學習上的缺點或退步。

篇5

陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離中考決戰僅有不到100天的時間了，90多天時間，彈指一揮間，中考已經到了一決高下的關鍵時刻。同學們，再有90多天，你們將永遠離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起，你們的名字，你們的命運已經和你們的母校緊密聯系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而榮光，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切！

在我們鳳凰中學歷屆畢業生中不乏優秀的學生。我校94屆有一個叫胡波的學生，家境十分貧寒，學習特別勤奮刻苦，每天放學回家要做全家人的飯，每天早上上學前都要去撿豬糞，最后考入了第二炮兵學院；98屆畢業生中有一位叫胡六梅的女同學，思想單純，上課認真思考，始終如一，最后拿到了清華大學博士學位；向海飛、向海濤兄弟在家庭及其困難的情況下，雙雙考入華中科技大學；向欠欠、區狀元孫飛宇為學校帶來了很好的聲譽；還有很多考上職業類中專的學生先后當上了技術人員、地區銷售等……

近幾年中考，鳳凰中學的師生們為鳳凰中學樹立了教育教學的輝煌，得到了區教育局的最高表彰，這是我們全體鳳凰中學師生共同的榮譽，是我們全體鳳凰人的榮譽。你們現在在這所學校積攢力量，應該是顯露身手的時候了，應該是展翅飛翔的時候了，學校領導、老師和家長為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現在是你們交出滿意答卷的時候了。

篇6

   尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

   大家晚上好！

   帶著虎年大吉的喜慶，懷著對美好未來的憧憬，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行迎高考百日誓師大會，今天參加會議的有學校領導高校長、科研部劉主任、人力資源部王主任、校辦張主任、后勤部張主任、招生辦肖主任、高中教導處張主任、高中學生處李主任，校辦劉主任、初中教導處鄧主任、初中學生處彭主任、小學教導處顏主任、小學學生處滿主任、小學生活處王主任、中學生活處寇主任，高三年級全體師生，高一、高二級長、公辦班的班主任、任課老師和他們的學生們，還有來自高一、高二實驗班享受公辦生待遇的同學。歡迎你們！

   下面，我宣布：某師范大學某某附屬學校迎高考百日誓師大會現在開始！

   請全體起立，奏國歌！

   同學們，某高復班在公司、學校領導的親切關懷下，從成立到發展，從發展到壯大，已經迎來第三屆畢業生。在這九百多個日子里，我們全體某人上下同心，眾志成城，用辛勤的汗水、無私的付出創造著一個又一個輝煌。當09屆高考表彰大會的場景剛剛淡出我們的視線，2011年的高考又來到了我們面前。

   向高考沖刺需要目標、信心、毅力、行動和方法，下面就請高中教導處張主任為我們面授高考成功秘籍，讓我們以熱烈的掌聲請出張主任。

   感謝張主任聲情并茂、語重心長的教導。同學們，你們是否看過一部非常優秀的國產電影《亮劍》，李云龍帶領著他的獨立團，逢敵亮劍，所向披靡。我們本屆畢業生也是驍勇善戰的獨立團，我們將在學校領導的指導下，在全體老師的帶領下，用百倍的信心和堅持的行動去書寫青春的壯麗。如果把高中一年的復習比作一次三千米的長跑，那么現在已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，一直陪伴我們的老師更會有好多的話語要對我們說，接下來，掌聲有請某老師代表高三老師發言。

   熊老師熱情洋溢、神采飛揚的發言代表了高三全體老師的心聲。回首高三，兩百多個日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水年華；兩百多個日日夜夜，我們披荊斬棘，經歷酷暑嚴寒，翻越重重書山，我們劈波斬浪，克服風兇水險，泅渡無垠題海。千錘百煉中，我們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士；千磨萬擊中，我們已成長為大考當前面不改色的儒將。高考到了！我們用行動、用成績、用榮譽回報家長、老師、學校、社會的機會來了！

   下面請聽張某同學代表高三全體畢業生傾吐內心最真實的感受！掌聲歡迎！

   某同學的發言發自肺腑、擲地有聲，道出了全體同學的決心和自信。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！相信每一位同學此時此刻都已激情澎湃，就讓這春天為我們作證，我們全體考生有志氣，有信心，有干勁，我們會進一步明確自己的高考目標，制定切實可行的階段計劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認真備考，以健康的心理對待復習，以良好的心態迎接高考。

   此刻，我們即將奔赴決戰高考的最前線，高校長親臨現場為我們加油鼓勁，現在，讓我們用最熱烈的掌聲請高校長作重要講話！

   關于高三學生誓師大會發言稿

   尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

   大家好！

   值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了xx屆高考百日沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。

   有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什么？”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡潔的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。

   再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執有的態度。

   那么，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。

   第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。

   第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

   第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集新推最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。

   總之，我們全體高三教師和07屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。

   各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！

   謝謝大家！

   關于高三學生誓師大會發言稿

   尊敬的xx校長，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

   大家下午好！

   料峭的寒風擋不住春天的腳步，沉睡了一個冬天的世界開始萬物復蘇。今天，在離高考還有100天的日子里，我們在這里隆重集會，舉行我校首屆高考百日誓師大會。你們是幸運的，因為你們是我們學校的首屆高考生；你們又是幸福的，在你們沖刺高考的關鍵時刻，xx校長從xx區教育局局長的位子上辭職，來到我們學校擔任校長。火車跑得快，全靠車頭帶，有了這樣一位，學校前進的腳步會更扎實、更快速。大家的掌聲在哪里?

   下面，請全體起立，鳴炮，奏唱國歌。

   一百天不長，但是一百天挖掘的土方，可以鑄就堅不可摧的堤岸；一百天搬運的磚石，可以砌成通往蟾宮的云梯；一百天忘我的付出，可以改變人生的命運！我們也可以說一百天不短，因為一百天后，我們可以與大城市的優秀學生同坐一間教室，聆聽優秀教授天馬行空的講課；一百天后，我們可以有資格和天南海北的學生一道徜徉在優美校園里指點江山，激揚文字；一百天后，你們就會和老師、同學、家長依依惜別，走向祖國的不同角落，去過不一樣的大學生活；一百天后，你們就會擁有大把的選擇機會，去選擇自己的更好的明天。

   同學們，努力之后，你就會發現其實自己比想象的要優秀許多，所以，放下你三分鐘的熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，放開你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來好好去做你該做的事。記住一句話：你越努力，你就越幸運！

   同學們，從小到大都有一些人在你的背后默默的支持你。你進步了，他們為你高興；你退步了，他們為你憂心；病了，他們給你買藥；冷了，他們為你添衣。他們的名字叫父母。今天，我們也有幸請到了一位母親，一位第二屆xx最美教師，我們xx一中的優秀教師xx老師。讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎徐老師給我們講話。

   諄諄教誨父母情，好好學習子女心。家長能為我們做的就是給兒女們提供一個平臺，但路要我們自己走，試題要我們自己做，高考要我們自己考。我們的學生代表理一班的xx同學也要在這里表表態度和決心。

   臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成！

   有一群人，用全部的慈愛，點染了學子們青春的色彩；用執著的信念，鑄就了學子們性格的不屈。你們不休息，他們不休息；你們休息了，他們還不能休息，這就是你們的班主任。下面有請班主任代表xx老師講話。

   長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。在這里，我們要說一聲班主任你們辛苦了，老師們你們辛苦了！

   同學們，高中階段，在人的一生中，就像我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰的人生之路就快到頭了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺！站直了，別趴下，趴下了，誰也扶不起來你！

   下面請學生集體宣誓，請領誓人理六班的xx同學上臺領誓。

   你的話語，就是你的承諾；你的自信，就是你的未來；你的激情，定能爆發出無窮的力量。信守諾言，腳踏實地，成就一個大寫的你，大氣的你！

   新學校，新校長，孕育新希望；決心大，決定堅，收獲大果實。下面，我們分班向朱校長遞交決心書。

   下面，我們用我們的吶喊聲、歡呼聲歡迎朱校長給我們講話。

   志存高遠成就拼搏勁旅夢；明道砥礪再現輝煌王者風！

   同學們，我們任何人都想當勇士，但真的勇士，一定要放棄該放棄的，失去該失去的。我相信大家會做出理智正確的選擇，即使現在哪怕你還有1%的希望，也要嘗試去做100%的努力！

   因為百天的堅持，我們可以收獲師生情；百天的堅持，我們可以培養戰斗力；百天的堅持，我們可以浴火重生；百天的堅持，一不小心就會實現你以前曾經說過的夢話。

   同學們，讓我們重拾信心！再燃斗志！帶上自己的夢想，和老師、同學們一起出發吧！二月春風龍抬頭，吉祥如意好彩頭，幸運悄悄立上頭，金榜題名有盼頭！

   今天的誓師大會到此結束！謝謝！

   關于高三學生誓師大會發言稿

   尊敬的各位老師、親愛的同學們：

   大家新年好！

   今天，我們隆重聚會，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三學生致以美好的祝愿。老師們、同學們，你們辛苦了！

   老師們，學校已經給年級組下達了高考總目標，英山一中要實現新的輝煌，就要求我們緊盯目標不放松，敬業樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三老師要忠于職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優質的服務；班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學生，關心學生，幫助學生。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們！

   同學們，這100天，對于你們來說，無疑將會是學生生涯中最關鍵，最艱難，也是最難忘的日子。

   在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。

   在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩。這個時刻，沒有時間耍小聰明，要認真做好每一件事，積極向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化應試水平，在高考的競爭中取得優勢。

   在最后的一百天，你們要心態平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優點和長處，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶。

   在最后的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。

篇7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

下午好。

首先請允許我代表高三年段的全體師生并以我個人的名義感謝一直以來關心和支持著我們的所有人。

但決勝的號角已經吹響，最后見分曉的時刻它就要到來，它不會因為你企盼成功而加速到來，更不會因為你害怕失利而姍姍來遲。100天的時間里，我們還有很多事情要做，100天的時間里，我們還有很多事情可以做，100天的時間里，我們還有很多事情可以把它做好。100天，誰利用得當，誰就能錦上添花、就能峰回路轉、就能改變人生；而100天，誰要是稍有松懈甚至是臨陣脫逃，他就很可能功敗垂成、很可能山窮水盡、很可能抱憾終身。所以，在這100天里，能夠緊緊扼住你們人生和命運咽喉的人，不是你們的老師、不是你們的父母、不是任何人，就是你們自己。

作為老師的我們，在接下去的100天里，我們將繼續與你們風雨同行，有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們會恪守職業道德，我們會甘于奉獻；我們會為你們鼓勁加油、吶喊助威；我們會分享你們的快樂和成功、分擔你們的憂愁；我們會耐心解答你們每一個人提出的每一個問題。在你們遇到困難和挫折的時候，我們永遠是你們強大的后盾。我們在郁郁蔥蔥的百年古榕前莊嚴承諾：不拋棄、不放棄。

同時，我也要向在座的全體2010屆同學們提三點要求：

一．堅定信念，堅持奮斗。

我一直很喜歡一付對聯，相信同學們也都知道：有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一百天的時間里，我希望同學們既要有破釜沉舟的魄力，更要有臥薪嘗膽的毅力和恒心。自信人生二百年，會當擊水三千里。百日奮斗，改變人生，百日奮斗，鑄就輝煌。

二．釋放潛能，積極配合。

態。這說明：人的潛能是無法估量的，在座的每一位同學的潛能都是無法估量的。剩下的100天里，你們要做的，就是凝聚你們全部的力量，去發現它們、釋放它們、運用它們。那么怎么才能做到這一點？這就需要所有同學和你們的老師積極配合，積極參與教與學的互動和交流，科學、合理、高效地安排所有的時間——每一天、每一小時，甚至每一分、每一秒。

三．調整狀態，放手一搏。

一百天里，我希望所有的同學都學會從容面對所遇的挫折和困難，從容面對每一次考試，勝不驕、敗不餒，不斷調整，用最佳的狀態去迎接6月的挑戰。十年磨一劍，霜刃未曾試。同學們，經歷了十余年的寒窗苦讀，你們早已今非昔比了，今天，我站在這里，能夠強烈地感受到你們的鋒芒、你們的氣勢，我深信并期待著有一天：我們因為你們而自豪、連江一中因為你們而自豪；連江六十萬父老鄉親因為你們而自豪。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

篇8

【中考誓師大會發言稿】

尊敬的各位家長，各位老師，親愛同學們：

大家好!

今天，我代表初三全體老師在這里發言，感到非常榮幸。今天，對我們來說是一個不尋常的日子，因為再過100天，同學們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰中考。

此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬千。你們剛剛進入初中時那稚氣的模樣，如在昨天;我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。這是幸福與汗水共存的一百天，這是壓力與競爭交織的一百天，這是智慧與奮斗碰撞的一百天，這是身體與意志抗爭的一百天，這是九年積累，九年期待，最后沖刺的一百天!這一百天可以鑄造輝煌，成就我們的夢想;這一百天也可能化為淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經歷幾次這樣的一百天?

同學們，這一百天里，你們并不孤單，我們初三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的一百天，將時刻與你們同舟共濟，并肩作戰!我們初三全體老師將以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中，不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們為你們搖旗吶喊，為你們保駕護航;讓我們一起傾注熱情，決戰中考，創造輝煌!

同學們，中考號角已經吹響，希望你們志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏!

同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給自己一個無悔的青春!給父母一份滿意的答案!

最后祝大家創出佳績，百日夢圓。

謝謝大家!

【中考誓師大會發言稿】

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

很高興能代表全校師生，在這樣特殊有意義的日子里發出我們心里最真誠的聲音。

再過100天，你們就要結束難忘初中時代;再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學;再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰中考。

此時此刻，作為和大家朝夕相處三年的老師們，心里感慨萬千。你們剛剛進入初中時那稚氣的模樣，如在昨天;我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。

命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間;一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。

這是幸福與痛苦互相交雜的一百天，這是壓力與競爭聯手轟擊的一百天，這是智慧與奮斗相互碰撞的一百天，這是身體與意志聯手抗爭的一百天，這是九年的苦讀，九年的期待，最后沖刺的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運;這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，你還能經歷幾次這樣的一百天?

同學們，這一百天里，你們并不是孤獨的，我們九年級全體老師將陪同大家一同走過你們初中時代的最后一百天，將時刻與你并肩作戰，同舟共濟!我們的生命將融進你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。這一百天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的遠航保駕護航。我謹代表全體老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中;刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，通力合作，眾志成城，不漏掉一個問題，不放棄一位學生。

最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

最后的一百天里希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力以赴奮戰中考，向辛勤培育你成長的學校、悉心撫養你長大的家長交出一份滿意的答卷。

同學們，中考號角已經吹響，拼搏吧!同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，讓未來充滿光明!

【中考誓師大會發言稿】

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

作為中三青年教師的代表，在這激動人心的時刻，我同樣激情澎湃。一百天，在歷史的長河中稍縱即逝，但對于中三學生來講，卻是經歷人生考驗的關鍵一百天。

我們和你們同樣有著火一般的激情，夢一樣的理想。在這一百天中，我們會加強集體備課，發揚團隊精神，凸顯集體智慧，搜集整理中考信息，搞好總復習;備好每一節課，上好每一節課;及時總結，不斷完善，力求教學成績的整體提高。我們會與同學們一起努力，一起奮斗，一起實現青春的夢想!

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!

青春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆。我們會與你們并肩作戰，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!

同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用中三人的昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用xx人的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓六月!

謝謝大家!

【中考誓師大會發言稿】

各位領導、各位家長、老師們、同學們：

大家下午好!首先，請允許我代表初三年級組對各位領導及家長的到來表示衷心的感謝，同時也感謝大家三年來對我們年級組工作的大力支持與幫助。

歲月如歌，青春如畫，轉眼間20xx年中考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。

初三級是一個和諧的大集體，由6個班19位教師和320名學生組成。我們初三全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對于初三的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，藝海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的初三學子的你們!我們將隨時關注中考動態，采集中考新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當你們發揮出色成績傲人時，我們將為你驕傲;當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在!

親愛的同學們，我們離中考決戰還有90天，90天就是90次沖鋒，90天就是90次搏擊!

中考時你們人生旅途的第一個加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為要有明確的目標，正確的學習方法，端正的態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，我們要以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇和挑戰并存。

天的誓師大會是一個特殊的大會，是一個值得紀念的大會。讓我們所有的家長一起來共同祝福我們的孩子，祝福孩子們在人生的道路上即將跨出去的一大步跨的穩穩當當，順順利利。跨上她自己想要的臺階。同時借此機會我還想告訴我的女兒，還是賈平凹(wa)先生的那句話一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。當然，忠臣就是做對國家有用的人，孝子也就是做一個對和諧家庭有責任感，兩件事也就是學習和努力奮斗。孫宇靜，加油!爸爸、媽媽是你堅強后盾，我們一起努力，去實現你那不是夢的未來!謝謝大家!

【中考誓師大會發言稿】

各位老師親愛的同學們：上午好!

今天我們又迎來了一年一度的中考百日沖刺。能代表初三全體教師對同學們說幾句話心里倍感榮幸。在這里，我想送給我們初三學子三樣禮物。

首先我給大家一顆定心丸。有一首流行歌曲唱的好時間都去哪了?我想說：同學們，你們迎接中考的那顆心都去哪兒去了?當你天天晚睡鬧翻天白天困意連連的時候;當你嚼著口香糖勝似閑庭信步游逛于校園的角角落落的時候;當你還對每位教師的諄諄教誨和每次的作業嗤之以鼻的時候，同學們你們忘記了父母的殷切期盼，你們不顧老師的辛勤教誨，更重要的是你們對自己極其不負責。同學們!這是九年的苦讀，九年的期待，最后沖刺的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運!這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回搏，你還能經歷幾次這樣的一百天!同學們把心收回來吧!這一百天!

第二份禮物是一包勤奮散。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。人生在勤不索何獲。我不想去和大家說什么頭懸梁錐刺股，也不去談鑿壁借光囊螢映雪，因為我們要與時俱進科學合理有效的利用好時間就會有所收獲。當你坐在餐桌前品味美味佳肴的時候，是不是可以看著眼前的事物回憶幾個英文單詞?當你在宿舍休閑打鬧樂翻天的時候，能否借用古詩文句和朋友開個善意的玩笑?當你難以進入睡眠狀態輾轉反側的時候，把老師白天講的公式定理在腦海過遍電影豈不更好?你若學習，生活無處不可學習。你若不學，即使在課堂也是顆粒無收。這包勤奮散一定是包含了更多汗水甚至淚水，苦澀的味道會更加激發我們的斗志，我們就是要做暴風雨中那只高傲飛翔的海燕!要做搏擊風浪的那個最勇敢的水手!同學們，拼搏吧!這一百天!

第三份禮物我給大家端來一碗歡樂湯。緊張忙碌的中考沖刺的日子就如酸甜苦辣咸五味俱全的一碗湯。我們師生協同作戰不懈努力，同學之間團結互助的濃濃情意;做題考試緊張有序、實驗體育加試五彩紛呈等等這些讓我們感受到了生活的多姿多彩。這碗湯它會成為我們人生樂章上最快樂的音符。同學們，珍惜吧!這一百天!

篇9

校長2017年高考倒計時100天動員大會發言稿（1）

敬愛的老師們、親愛的同學們：

上午好!

沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望，洋溢著奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，拉開我校高考百日沖擊的序幕。

在此，我代表學校向勤奮攻讀、積極備考的高三全體同學致以美好的祝愿!向奮戰在教學第一線的愛崗敬業、無私奉獻高三全體老師致以親切的問候和誠摯的謝意!

老師們! 我們九中多年來的輝煌是你們創造的!連續11年高考質量評價一等獎是我們共同的驕傲。現在2017年再續神話就要靠我們再接再厲，加倍努力，再創佳績。我們都要高度重視起來，拿出百日沖刺的勁頭，達到百米沖刺的速度，保證百分百的質量，全身心投入到后期復習備考中去。

在此，希望老師們強化四個意識：

01

強化目標意識，優化教法，細化輔導，確保完成目標任務;

02

強化合作意識，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效率;

03

強化研究意識，鉆研教材和考綱，搜集相關信息，科學高效推進復習備考;

04

強化個體意識，重視學生差異，因材施教，讓不同層次的學生各得其所。

同學們!高中生涯將與我們揮手離別!假如說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關心的眼光，可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緩和、怯懦、搖動和疲倦，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道勝利生命線奮力沖刺。100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。

為此，這里我送同學們四句話。

第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。

高考當前，家長的反復叮嚀、老師的循循善誘、學校的一再激勵，會時刻縈繞在我們耳邊。但這些都是外因，只能起輔助作用。真正起作用的內因在于我們自己，在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記 “從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福，全靠我們自己”那句話，要自立自強。一要堅持依靠自己。勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二要堅持嚴格自律。努力戰勝自己的惰性以及不良習慣，排除影響學習、分散精力的雜念和干擾，全身心地投入。三要堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己。執著追求，勇攀高峰，超越自已，成就自我。

雖然只有100天時間了，但一切皆有可能!因為同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來，如果能夠發揮出來,你必將創造出一個驚人的奇跡，你必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜。

第二句：堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。

俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能是觸及皮毛。在這備考的沖刺階段，也許我們還有許多知識要學習，許多缺漏需要彌補,許多方法有待熟練，許多能力還待提高。但面對時間緊、任務重的現狀，我們決不能急躁、馬虎、大意。

而應該根據高考要求，根據老師的安排，根據自己的具體情況，總結問題，精心安排，腳踏實地一個一個地解決，去攻克一個個知識的堡壘，趟過一條條能力的險灘。

第三句：百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

同學們，你們將進行一次承前啟后、繼往開來的沖刺，一次激動人心的跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著既定的目標，勇往直前，無畏拼搏。

艱難困苦，玉汝于成。成功源于堅持不懈，最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。現在如果放松，那將會功虧一簣，前功盡棄!同學們，人生不能等待，成就全靠拼搏!人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗!從今天起，全體師生要竭盡全力，上好每一節課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，分分必爭。

第四句：善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將美好的回憶留給自己。

成功永遠只屬于善始善終的人。最后100天，我們要強調一心一意搞好學習，但同學們的行為習慣、文明素養也絕不可放松。高考成績的好壞，很大程度上取決于同學們自我約束能力的高低。紀律松懈勢必導致思想散漫、班風下降、學風受損，這不僅會影響到最后階段的沖刺備考，甚至會使我們已經取得的成績付之東流。最后階段，我們倡議每位同學要自覺自律，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給學弟學妹，將美好的回憶留給自己!

老師們，同學們，沖鋒的號角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發的努力，扎實的作風，辛勤的汗水，揚鞭策馬，發憤圖強，沖刺百日，劍指六月，增添決戰正能量，譜寫高考新篇章!

最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家!

校長2017年高考倒計時100天動員大會發言稿（2）

老師們、同學們：

大家好!

沐浴著和煦的春光，滿懷美好的希望， 2017屆高三全體師生齊聚一起，共同立下“十年磨劍、百日競渡”的莊嚴誓言。在此，我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!向發奮進取的同學們致以親切的問候!

前幾天，我在高三聽課， 看到學生課桌上朱自清的散文《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?”這是朱自清先生95 年前所寫，今天我們聽了有什么感想呢?

“年年花相似，歲歲人不同”。我們感嘆時光的流逝，卻欣慰于你們的健康成長。三年前，你們懷揣夢想走進一中，走過了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二，如今， 已站在了擊水中流的高三沖刺時刻。

距離高考還有 100 天。我們在這里舉行高考百日宣誓大會，為高三年級全體師生加油鼓勁，壯行助威。我們將為奪取 2017 年高考的全面勝利發起最后的沖刺。

一、我們以強烈的自信迎接 100 天

信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣， 信心就是力量。心有多大，舞臺就有多大。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。面對強手，我們要爭做勇者，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。同學們，你們誰都不是一個人在戰斗，你們的身邊有老師、同學、有家長，老師的執著關懷、家長的盡心呵護與同學的勤奮刻苦，一定會形成一股強大的合力。我們攜手而行，一定會書寫奇跡! 江蘇高考錄取政策的調整，更是給了我們機遇，我們完全有能力實現我們的預定目標，相信自己，激勵自己，努力就有無限的可能!

二、我們以不懈的堅持拚搏 100 天

最近我看到這樣一句話：“請鄭重的告訴孩子，學習肯定辛苦，全世界都一樣。” 曾獲 “ 普利策 ” 最高新聞獎的美國記者愛德華 · 休姆斯，花了一年時間，在加州公立學校惠特尼高中 “ 蹲點 ” 。 一年后，他寫《夢想的學校》一書。這本書第一章用了個長標題： “4 是有魔力的數字： 4 小時睡眠， 4 杯拿鐵， 4.0” 。這是惠特尼高中學生群體的畫像：為了得到最高的平均成績 4.0 ， 他們一天只睡 4 個小時，灌下 4 大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠支撐一整夜的學習。美國優質高中學生的負擔是這樣的! 他們一年要背超過 112 磅(約 104 斤重)的課本;要熬夜，泡圖書館寫論文;要努力學習，在分班考試中表現突出，進入 “ 提高班 ” 。在美國，在日本，在全世界，學習肯定辛苦，無法突擊 “ 優秀 ” 。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時候。現在到了同學們邁向未來的關鍵處。沒有枯燥辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習結果。我們要用理智和毅力戰勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強意志，錘煉人格，修煉性情，做一個戰勝自己的人。

常言道：“行百里者半九十。” 最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，珍惜 100 天，拚搏 100 天，堅持到底才能勝利。 請相信，你的堅持會贏得不一樣的精彩!

三、我們以青春的激情奔跑 100 天

“ 中國詩詞大會 ” ，是春節后的熱詞，復旦附中 16 歲的學生武亦姝淡定從容，經過一輪輪的競賽，進入決賽，成功奪冠。報道說，她上一學期里讀的書既有《浮生六記》、《人間詞話》、 《聊齋志異》、《紅樓夢》、《莊子》等古代經典，每星期還會交錯著讀《劍南詩稿》、《放翁詞》等等 ” 。武亦姝的詩詞儲備量超過 2000 首。

這告訴我們什么道理呢 ? 學習在于積累，從來沒有捷徑。

同學們，時間如海綿里的水，方法是事半功倍的砝碼，細節是成敗的關鍵，心態是無形的催化劑。我們正青春，努力學習就是我們的責任。很難想象，這時候不努力，長大后會懂得付出、去拼搏，會有收獲。

平凡者，等待機會;優秀者，把握機會;

平凡者，害怕挑戰;優秀者，迎接挑戰;

平凡者，堅持一陣子;優秀者，堅持再堅持!

篇10

首先我深深地感謝領導為我提供了和大家一起交流的機會.

斗轉星移，時光飛逝，我成為一名教師將近一年了。剛來到學校時，承蒙各位領導的關心與信任，讓我接手初一年級體育教學和初中體育訓練隊。回顧這將近一年的工作，我感觸頗深。老教師們常說，體育工作是一門藝術，如果一味苦干，即使累個半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想結合這一年工作中的實際來談談我的感受，歡迎各位領導和老師批評指正。

古人云：德乃做人之本，乃立業之基。作為一名體育教師，多年的教育生涯中我經常感受著“德”帶給我的快樂與成功。我總是說：“我每天都在辛苦著并快樂著。” 我快樂，因為我每天面對的是一個個活潑的孩子，面對的是一顆顆充滿天真心靈，面對的是一雙雙渴望從老師那里汲取教益的眼睛。在與他們相處中，我得到了純真的快樂。因而我更感覺高尚的愛心和機敏的智慧，對我是何等重要。只有具備這種良好的素養，學生才能沐浴在關愛與智慧中，才能讓這些幼小的心靈在呵護中健康地成長。

體育教學不僅是培養學生健康的身體，更重要的是培養積極樂觀的健康心態，而作為一位體育教師，我更應該關注生命的價值，關注健康的意義，注重培養學生的社會責任感。只有這樣才能塑造出學生健全的人格。

在我的體育課堂中，處處體現著“口體同工，情禮融儀，體智結合，能技相長。”這也是我的教學特色。教學中，我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣，讓學生在練習中邊說邊做，這樣既加深了學生的印象，又培養了學生的無意注意的能力。而這些口訣除了是訓練技術技能以外，更多的是滲透情感、禮儀與文明素養。使學生的身體與心智共發展，技術與能力共長進。

在課上經常會聽到我用啟發式的語言，來提示告誡學生。如當想讓學生站的更精神時，我會說：“看看誰站的最有氣質”。而這時學生都會把老師在平時課堂中訓練的“挺胸，立頸，眼放光”的口訣付諸于行動中。當我讓學生取送器材時，又會啟發學生說：“看看誰最有素養”，此時，學生會立即想起“不爭不搶，有素養”這句口訣。就在這種隱性的暗示下，讓他們會自覺的去做的更好。久而久之他們就養成了一種良好的習慣。這種無痕式的教育，對學生發展具有深遠的影響，盡管學生目前還不能真正的讀懂素質的真正涵義，但他們卻從中領悟到，一種文明，一種禮讓，一種寬容等素養。

其實氣質更源于一種自信。在教學中，我非常側重對學生自信心的培養。為了樹立學生的自信心，我會用各種豐富的語言與手勢對學生進行鼓勵。例如，為了調動學生練習的積極性時，我會召集學生，以發現各種運動人才為名，來贊賞某個同學的練習熱情與進步。這種鼓勵不僅僅使得到贊揚的學生樹立了自信心，更調動了其他學生練習的積極性，因為他們也想讓老師把他們當做人才來發現。在教學實踐中，我深切的感受到，這種教育的雙贏效果。

曾有這么一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內容，于是哨聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望著我，(這也是我體育課中形成的習慣，當我講話時，學生要面帶微笑，睜大眼睛看著我，這樣他們就會得到我的語言鼓勵或是豎起拇指的手勢稱贊，而且學生都知道這是尊重與被尊重的關系，其實這更是我對學生習品質的培養)。這時隊伍中發出了幾個同學悄聲且帶有興奮的話語“孫老師又發現人才了!又發現人才了!” 此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢說，我是真的又發現人才了。這時所有學生立即又表現出了最佳的精神面貌，等待我“點將”。借機我幽默地說：“我發現了，我就是一個極佳的人才”此時學生哈哈大笑。然后我又問學生：“你們知道我為什么這么說嗎?”學生帶著可愛且不解神情搖著頭，我說：“因為我發現了你們都是人才”。又是一片笑聲，而這笑聲里面含有的更多的是自信。

在很多人眼中，體育課無非蹦蹦跳跳而已，對學生的思維要求不高。但我從來不這么認為，肢體運動是一種無聲的語言，是大腦的一種高級運動，它是在思維的支配下才能展現出的肢體樂章。舞蹈就是一種最具有說服力的肢體語言。在這種肢體語言的表述中，學生會有更多的心里感受，更多的切身體驗;而體育競賽則能體現出的是一種團隊精神，學生從中可以感受到成功的喜悅。因此我總是說，每一次體育課就是一次很好的綜合實踐課。