導語：如何才能寫好一篇工作匯報圖片，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們已經(jīng)告別了對著領(lǐng)導念稿子的年代，那是呆板、落后、枯燥、平淡的代名詞。信息化讓我們正迎來工作匯報的PPT時代，而首當其沖的，自然是政府、大中型企業(yè)、公用事業(yè)單位，目前的工作匯報PPT的應(yīng)用也主要限于以上幾個類型。

工作匯報PPT制作的幾個典型特點和標準：

商務(wù)藍、中國紅、簡潔灰，是中國的大眾色，也是領(lǐng)導比較容易接受的顏色。

因工作匯報PPT的內(nèi)容較復(fù)雜，所以背景一般都是由色塊、線條以及簡單點綴圖案組成，部分領(lǐng)導也喜歡有一些亮光之類

的點綴色。放

置內(nèi)容的空間盡可能開闊。

工作匯報一般由這幾部分組成：前言或背景、實施情況、成績與不足、未來規(guī)劃等。

經(jīng)常情況下，工作匯報PPT的制作人不是匯報人，所以要盡可能根據(jù)匯報人的演示特點制作，有時候會出現(xiàn)匯報人會不熟悉內(nèi)容、心理緊張、應(yīng)對領(lǐng)導深入提問等情況，所以，在前言、內(nèi)頁、圖表等要盡可能保留一些提示性文字。

政府、國有企業(yè)、事業(yè)單位領(lǐng)導一般喜歡豐富的圖表，以彰顯專業(yè)性和嚴肅性，同時也避免了傳統(tǒng)PPT的呆板；這些圖表，更傾向于艷麗的圖表色彩、立體的圖表質(zhì)感、內(nèi)容與背景高度對比的畫面風格。

背景圖、點綴圖標、襯托圖片等適當放置，“眼見為實”是人的普遍心理，圖片的大量應(yīng)用會大大增加業(yè)績的說服力。

篇2

1、打開PPT，點擊菜單欄中最左邊的“文件”。

2、點擊文件后，打開幻燈片的設(shè)置對話框，這里是很多設(shè)置功能的入口處，現(xiàn)在要使用的是左邊列表最下面的“選項”。

3、點擊選項后，就打開powerpoint選項設(shè)置對話框，默認位于常規(guī)選項卡中，在左邊的菜單列表中點擊“自定義功能區(qū)”。

4、點擊“自定義功能區(qū)”后，就打開自定義功能區(qū)設(shè)置頁面，在右邊的列表中默認顯示已經(jīng)可以在菜單欄中顯示的菜單，沒有勾選的是不會顯示的。

5、勾選后，點擊右下角的確定按鈕設(shè)置完成即可調(diào)出PPT所需的所有工具欄。

PPT（MicrosoftOfficePowerPoint）是微軟公司推出的一個演示文稿軟件，是MicrosoftOffice系統(tǒng)中的其中一個組件。

篇3

一.完成了100P圓筒、100P彩虹、60P共91個集裝箱的出口到美國，14個托盤的100P彩虹出口到日本，10個托盤的60P和100彩虹到臺灣，及2400套圓筒和600套60P(REPLACEMENT)到美國。

主要負責

1.簽訂合同后，催客戶開信用證，并與收到后審核，有問題并通知及時修改。

2.按制定的出貨及相關(guān)要求與貨貸聯(lián)系租船訂艙。

3.與客戶確認相關(guān)得出貨資料后，整理單據(jù)，辦理木托熏蒸。并準備熏蒸證書。

4.協(xié)調(diào)好生產(chǎn)部門，按客戶不同的包裝要求，安排拖車發(fā)貨。

5.核算出相關(guān)的出口數(shù)據(jù)，制作單據(jù)，委托辦理出口報關(guān)。

6.根據(jù)信用證要求，制作并準備相應(yīng)的出口單據(jù)，去銀行辦理交單議付，有時辦押匯。

7.登記相關(guān)的出口資料，并按客戶要求，每周提供裝箱圖片、箱封號、船名航次等資料。

8.將資料整理歸檔，并隨時與銀行核對每筆貨款得到帳情況。并將每月的出口資料提供給財務(wù)。

此項工作繁瑣且重復(fù)率高(自七月份起，幾乎每周重復(fù)一次)，占去了近80%的精力。

期間因工作時間短，經(jīng)驗不足，也犯過不少錯誤：

1.拖車訂晚了，害同事及工人加班裝集裝箱。

2.與車間及其他部門配合、協(xié)調(diào)不夠好。打件時纏繞膜的包裝方式出現(xiàn)錯誤，檢查工作沒做好。

3.車間加班不及時，常被叔叔點名。

通過這段時間的努力，使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉，學會了在繁忙之中找條理，危難之中找希望。

二.與客戶進行日常的郵件聯(lián)系。

主要負責與韓國BESTSELECTION公司聯(lián)系關(guān)于此出口美國貨物的細節(jié)內(nèi)容，一般通過郵件來回確認。包括三種貨物的包裝、結(jié)算、出貨期、產(chǎn)品質(zhì)量、木托干濕度、法蘭克福展位、新樣品及相關(guān)產(chǎn)品的變動等等內(nèi)容，其中大部分是協(xié)助王總來完成。

期間曾因業(yè)務(wù)經(jīng)驗少有過失誤：在事情緊急、誤解了韓國意思的情況下，與美國客戶直接聯(lián)系。結(jié)果給客戶造成誤解，給王總帶來麻煩。

通過這項工作，使我原本欠缺的英語寫作及口語得到了很大的提高，并學到了好多與客戶交流的技巧及業(yè)務(wù)上的知識。但離一個成功國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員的標準還差得很遠，在今后工作中，定會多多注意，加以改善。

三.新產(chǎn)品的開發(fā)，為客戶備樣。

將王總與客戶的談判結(jié)果(有時旁聽并記錄)及產(chǎn)品要求、變化等內(nèi)容傳達給采購及生產(chǎn)部門，并負責監(jiān)督并隨時向領(lǐng)導匯報工作進度。按雙方協(xié)商及客戶要求，準備樣品并負責發(fā)到美國或韓國。按不同要求，為客戶提供圖片、報價等，通過郵件反復(fù)確認。協(xié)助銷售為B.S.

整理庫存樣品并報價;給B.S.準備從日本帶回的新樣品;給MORRIS準備美國展會樣品并報價等。

通過對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的產(chǎn)品有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更順手。

四.與韓國HANKOOKSHARP訂遙控鉛芯;催GOODFELA生產(chǎn)并盡快發(fā)貨;訂EMICRO的細太空，并與收到貨后，對于出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行郵件聯(lián)系。由于出口美國貨物的任務(wù)加重，后來都轉(zhuǎn)給小畢負責。

五.處理日常工作，服從公司領(lǐng)導安排。

聯(lián)系法蘭克福展位的裝修及邀請函的辦理;為領(lǐng)導辦理遷證準備資料;與車隊、熏蒸、貨貸、報關(guān)行、快遞等搞好關(guān)系并與之定期結(jié)算費用;服從領(lǐng)導日常安排的各項工作;協(xié)助行政部制定部門職責;聯(lián)系復(fù)印機維修，電腦維護等等日常工作。

篇4

基于計算機的文字和數(shù)據(jù)處理技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用

（一）文字處理技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用諸如 Word、WPS 之類的計算機編輯排版工具使得編輯處理、版式設(shè)計、復(fù)制打印和映像處理等辦公活動效率提高，而且操作方便、成品美觀。以下就以 Word 創(chuàng)造模板使文檔統(tǒng)一規(guī)范為例，就文字處理技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用進行說明。一個部門或一種類型的文件最好有一定的版面與格式，一方面行文規(guī)范，另一方面也便于存檔和查閱。在 Word2003 中已經(jīng)提供了若干種常用文體的模板，但是如果我們找不到完全合適的，每次編寫同類的文檔都要重新設(shè)計，那就不如將一次設(shè)計滿意的文檔作為模板保存。通常需要保持一致的是紙張大小、方向、頁面邊距、頁眉和頁腳等外觀的版面，而內(nèi)容每次重新錄入。有的時候文檔內(nèi)容有一部分也是相同的，例如定期編寫的簡報、通訊、公告、請示、批復(fù)的抬頭、落款都是相同的，甚至有時大部分內(nèi)容是相同的，如證明信、報單等，可以把這些也作為模板內(nèi)容保存，有的雖然具體內(nèi)容不同但是可以從設(shè)備本身獲得的信息如日期、時間、篇幅等則可以使用“域”的設(shè)置加上更新功能就可以，那么以后再編寫同類文檔的時候就變成了“填空”，相同的工作不再耗用重復(fù)的勞動。（二）數(shù)據(jù)處理技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用像 Excel 之類的數(shù)據(jù)表格處理計算機工具的應(yīng)用使得辦公人員可以直接在計算機屏幕上完成表格設(shè)計、處理和制表的全部操作，實現(xiàn)了表格處理中各個環(huán)節(jié)的自動化。在日常的辦公中，很多工作人員會經(jīng)常用到記錄著大量信息的文件,而這些信息經(jīng)常以 Excel 文件的形式存儲，對于一個熟悉 Excel 使用的辦公人員來說，巧用 Excel 的各項技術(shù)可以對這些信息進行靈活的處理，進而可以大大地提高工作效率。比如，辦公中常見的對工資表進行公式、函數(shù)及圖表的綜合應(yīng)用，以及對銷售數(shù)據(jù)表進行數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)分析等，都是基于計算機的數(shù)據(jù)處理技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用體現(xiàn)。

計算機多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用

（一）認識多媒體技術(shù)多媒體是一種以計算機為中心和多種媒體的組合，這些媒體包括文本、圖形、動畫、視頻和聲音等，并且人們在接受這些媒體信息時具有一定的主動性、交互性。多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域正在拓展到與人們工作和生活相關(guān)聯(lián)的各個領(lǐng)域。多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用非常廣泛。采用系統(tǒng)綜合設(shè)備，如圖像處理專用系統(tǒng)、語音傳真、秘書系統(tǒng)、多功能多媒體工作站、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)等，實現(xiàn)辦公一體化，綜合處理語音、數(shù)據(jù)、文字、圖像等，使系統(tǒng)有機地集成起來，可使辦公業(yè)務(wù)更加現(xiàn)代化。多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，極大地改善了人機交互界面，提供各種靈活方便的輸入手段，使得計算機使用起來更加簡單。其中，各種多媒體數(shù)據(jù)的存儲和查詢打破了單一的文本信息存儲的局面，提供豐富生動的信息表達方式，人們能夠方便地進行各種圖、文、聲并茂的信息處理；各種光筆、掃描、錄音等多媒體輸入方式簡化了信息輸入計算機的難度，且使辦公自動化系統(tǒng)中包含多樣化的信息，使信息處理更為豐富、生動，也將提高辦公自動化信息處理的應(yīng)用范圍和價值。（二）多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用體現(xiàn)多媒體計算機技術(shù)在辦公自動化中產(chǎn)生的影響遠比對其他領(lǐng)域影響深遠得多。多媒體技術(shù)改變了傳統(tǒng)的辦公方式，使辦公內(nèi)容發(fā)生了巨大變化，不僅有文字、靜態(tài)圖像，還有動態(tài)圖像和語音等。在辦公自動化中應(yīng)用多媒體技術(shù)是提高辦公質(zhì)量和辦公效率的有效途徑。前些年，很多工作單位每當單位領(lǐng)導檢查或是部門工作匯報工作時，往往是由相關(guān)的部門主管領(lǐng)導提前準備好稿子后，然后宣讀稿子。而近年來，部門工作匯報則越來越多地采用了多媒體形式，通過事先制作的多媒體演示片， 然后在匯報時，通過投影進行演示。因為多媒體演示片集圖片、聲音和動畫于一體，這樣一來，匯報的內(nèi)容更豐富， 匯報的形式更靈活，匯報就更生動。由于采用了先進的數(shù)字影像和多媒體計算機技術(shù)， 把文件掃描儀、圖文傳真機、文件資料微縮系統(tǒng)等和通信網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備綜合管理起來，這樣便構(gòu)成了全新的辦公自動化系統(tǒng)。辦公人員再也不必面對厚厚的文件，而是輕松地對著一臺電腦及各種多媒體設(shè)備則可辦公。

篇5

一、指導思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以義務(wù)教育均衡發(fā)展和“創(chuàng)建教育強縣”為目標，抓住重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面提高辦學效益和教育教學質(zhì)量，確保我校“創(chuàng)強”工作順利通過評估驗收。

二、目標任務(wù)

校舍建設(shè)（含附屬工程）、校園“三化”建設(shè)、各類部室設(shè)置屬“雙高普九”達標的硬件建設(shè)。“創(chuàng)強”檔案建設(shè)，圖片成果展示、學校常規(guī)管理、創(chuàng)強資料匯編等稱為“創(chuàng)強”軟件建設(shè)。硬件建設(shè)是“創(chuàng)強”達標的基礎(chǔ)和保證。軟件建設(shè)是“創(chuàng)強”工作的書面體現(xiàn)，也是“創(chuàng)強”工作達標的升華和關(guān)鍵。

根據(jù)陜西省“創(chuàng)強”評估驗收項目及指標要求，硬件建設(shè)中各項目的省頒標準及我們面臨的任務(wù)是：

（一）“三化”建設(shè)。

1、省頒標準：

①學校必須有校標、校徽、旗桿、花壇、閱報欄；做到道路硬化、校園美化、綠化、凈化。

②農(nóng)村初中綠化面積生均不少1平方米。

2、面臨任務(wù)：

①制定學校“三化”建設(shè)規(guī)劃方案，擴大綠化面積。②整修現(xiàn)有的花壇。③購置花木盆景，美化宿舍、教室、辦公室。④修建車庫，禁止車輛亂停亂放。

（二）部室建設(shè)

1、縣頒標準：

縣上要求達到二十五室一部。即物理實驗室2個、化學實驗室2個、生物實驗室2個、儀器室4個，會議室、多媒體室2個、電子備課室、微機室、語音室、音樂室、美術(shù)室、科技活動室、地理教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、心語室、團隊部各1個。

所有部室內(nèi)部設(shè)施建設(shè)必須符合省頒配備要求。

2、面臨任務(wù)：

①需要建立化學實驗室1個、生物實驗室1個、多媒體教室1個。②需要再購置圖書30000冊，報刊雜志至少80種。③給所有實驗室安裝多媒體投影儀。④所增設(shè)的部室都需要配備相關(guān)的器械、器材設(shè)施或設(shè)備。⑤原有部室需要提升標準，如音樂教室鋪木地板，電腦教室更換電腦等。⑥進一步完善各部室的制度。

根據(jù)陜西省“創(chuàng)強”評估驗收項目及指標要求，軟件建設(shè)要做好義務(wù)教育“二十七表二十六冊”的填寫整理工作，續(xù)建好2009年9月以來的義務(wù)教育檔案，重點建好近3年的義務(wù)教育檔案。具體要求和面臨的任務(wù)是：

（三）檔案建設(shè)。

1、省頒要求：

①文字檔案：分年度建檔，續(xù)建好2009年9月以來，特別是近三年文字檔案。

②數(shù)表檔案：按照各表之間邏輯關(guān)系，各表與冊的內(nèi)在聯(lián)系，各表冊按年度先后的對應(yīng)關(guān)系，各年級段的對應(yīng)關(guān)系等，續(xù)建好2009年以來，特別是近三年教學檔案。

③音像檔案：a各級領(lǐng)導視察“創(chuàng)強”工作圖片；b校園整體面貌，包括遠景、中景、近景以及有代表性的建筑物；c社會各屆支持、關(guān)心“創(chuàng)強”的場面；d“創(chuàng)強”宣傳工作場景；e校建工程場面；f學校圖書、儀器、各類部室照片；g學校舉行各類提示講座研討活動、文藝演出、素質(zhì)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、課程改革、職業(yè)技術(shù)教育、安全師德、教研教改等方面的圖片。

④檔案管理：建立檔案室或?qū)Ｈ藢９穹珠T類別管理。

2、面臨任務(wù)：

各類檔案需要整理、增補、填寫、裝訂。

（四）學校文化建設(shè)。

1、省頒要求：

①開展校園環(huán)境整治工作，精心設(shè)計校園文化環(huán)境。

②培育文化認同感，開展校微校歌、校長寄語征集活動。

③開展“一訓”建設(shè)。學校要有自己的校訓、校風、教風、學風、班風。

④不斷豐富校園文化活動。

2、面臨任務(wù)：

①突出文化主題；②加快校園文化建設(shè)，放大校微、校歌；③規(guī)范教室、辦公室布置。④開展形式多樣的課外活動，舉辦藝術(shù)節(jié)，舉行運動會，弘揚“元中”文化。

（五）學校形象建設(shè)。

1、省頒要求：

校園環(huán)境衛(wèi)生、布局陳設(shè)合理，師生言行規(guī)范、校園設(shè)施完好。

2、面臨任務(wù)：

努力構(gòu)建綠色校園、生態(tài)校園、人文校園的目標。

（六）學校特色建設(shè)。

1、省頒要求：

用科學發(fā)展觀規(guī)劃學校發(fā)展藍圖，打造學校品牌。

2、面臨任務(wù)：

①制定學校發(fā)展規(guī)劃，打造學校品牌。②突出質(zhì)量立校，讓家長放心；③突出“關(guān)愛留守學生”，讓家長舒心；④突出安全管理，讓家長放心；⑤突出素質(zhì)教育，讓學生全面發(fā)展。

（七）圖片成果展示。

1、省頒要求：

學校有“創(chuàng)強”工作展板；有實施素質(zhì)教育開展各項活動成果（含手工制作），要在科技活動室里展示。

2、面臨任務(wù)：

設(shè)計并制作展板；制作收集各項成果，布置展室。

（八）學校常規(guī)管理。

1、省頒部分要求：

①教學樓要有校訓，名人畫像、名人名言、安全衛(wèi)生警示牌等。

②教師要有胸牌，學生有校微。

③學生能背誦學生守則和日常行為規(guī)范。

④學校兩個常規(guī)管理過程檔案齊全。

2、面臨任務(wù)：

以上四項都需要進一步補救和規(guī)范。

（九）“創(chuàng)強“資料匯編。

1、要求：形成《創(chuàng)強工作資料匯編》

①提交“創(chuàng)強”工作匯報材料。

②提交“創(chuàng)強”工作自查報告。

三、方法步驟。

“創(chuàng)強”工作本著統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分層負責，分工實施的原則，分階段逐步實施。

第一階段（3.10-3.31）籌備階段。召開會議，學習動員。營造氛圍，制定方案，籌措資金。

第二階段（4.1-8.31） 實施階段。利用雙休日、節(jié)假日組織教師完成檔案建設(shè)、校園文化建設(shè)、學校形象建設(shè)、學校特色建設(shè)、常規(guī)建設(shè)；完成“創(chuàng)強”圖片成果展示及資料匯編。

第三階段（9.1-10.31）總結(jié)評估階段。總結(jié)工作，自我評估，提請上級評估驗收。

四、組織領(lǐng)導及人員分工。

學校成立“兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組

組 長：韓才良

成 員：王延軍 任忠書 閆 嚴 王新鋒

張 慷 史小波 周軍紅

人員分工：

韓才良同志負責：

（1）宣傳、策劃、部署本次“創(chuàng)強”工作，組織學習《陜西省教育強縣標準》，并分解安排任務(wù)。

（2）匯報材料

（3）解說培訓

（4）簡介

（5）展板

周軍紅同志負責：

《陜西省教育強縣標準》中教育管理（1--6項）、依法辦學（7--12項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

成員：屈傳超 趙立柱 馬朝春 田 斌

王延軍同志負責：

《陜西省教育強縣標準》中素質(zhì)教育（13--28項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

成員：李曉青 鄭艷萍 賀志鵬

王新鋒同志負責：

《陜西省教育強縣標準》中普及程度（41--52項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

成員：武 龍 劉 鈺 黃運來 石 惠

閆嚴同志負責：

《陜西省教育強縣標準》中辦學條件（53--68項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

成員：石宏博 閆 偉 張淑琴 陳 麗

史小波同志負責：

《陜西省教育強縣標準》中協(xié)調(diào)發(fā)展（29--40項）、教師隊伍（69--87項）及榮譽成果（100項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

成員：于 夢

張慷同志負責：

《陜西省教育強縣標準》中教育投入（88--99項）的檔案建設(shè)任務(wù)。

任忠書同志負責：

篇6

今年，省、市人民政府對我縣教育工作的督導評估，是推進我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機遇，是對縣、鄉(xiāng)各級政府近年來發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導團的評估檢查。這次督導評估檢查要求之高、檢查之嚴，不亞于去年省政府“兩基”“普實”復(fù)查驗收工作。在時間緊，任務(wù)重的情況下，能不能順利過關(guān)，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在座的各位領(lǐng)導思想上重視夠不夠，工作措施落實不落實，工作成效明顯不明顯。為認真做好迎檢工作，確保順利通過省政府教育督導團的評估驗收，下面，我主要講三點意見。

一、市級教育督導復(fù)評情況通報

5月11日至13日，市人民政府教育工作督導復(fù)評組對我縣教育工作進行了督導復(fù)評。復(fù)評組對照《*省縣級人民政府教育工作督導評估標準》、《*省縣級人民政府教育工作督導評估辦法》和《〈*省縣級政府教育工作督導評估標準〉評估要點及評分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽、看、察、訪、議”等方式，堅持實事求是，堅持公開、公平、公正，堅持督政與督學相結(jié)合，堅持鑒定性評估與發(fā)展性評估相結(jié)合，力求客觀、如實地評估*縣教育工作。復(fù)評組首先聽取了*縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報，分別召開了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校負責人座談會，并對相關(guān)問題進行了質(zhì)詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當?shù)氐闹行W共14所學校實地檢查，認真細致查閱了相關(guān)檔案資料，抽查清點在校學生情況，進一步驗證、核實縣政府的自評報告。通過兩天多的調(diào)查核實，復(fù)評組認為：*縣委、縣政府重視教育督導評估工作，作為宣傳、動員全社會尊師重教的大事來抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認識到位、工作措施到位、責任履行到位，全縣上下形成了迎接督導檢查的濃厚氛圍，自評工作嚴肅認真，扎實細致，有關(guān)檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評報告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實際;檢查組所到學校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質(zhì)量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設(shè)有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評估組給我縣教育工作督導復(fù)評分為91.5分，基本達到“教育工作先進縣”的分值要求，但由于評估過程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進縣”一票否決的要素(主要是d級危房嚴重超標)，評估組經(jīng)過認真合議后，同意將*縣作為“教育工作合格縣”等級呈報給省人民政府教育督導團評估認定。

市人民政府教育工作督導復(fù)評組，在充分肯定我縣教育工作取得成績的同時，也中肯地提出了存在的問題。

一是危房偏高。全縣中小學現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠遠超出評選“教育工作先進縣”標準中關(guān)于d級危房比例不得高于3%的要求。

二是辦學條件還需進一步改善。我縣中小學宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學校食堂大多數(shù)是簡易房，學校沒有洗澡房，廁所十分簡陋。實驗儀器老化，自然破損、報廢、消耗較大，原來配備的實驗儀器與新課改教學需要不相適應(yīng)，特別是農(nóng)村中小學音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴重不足，生均圖書不達標，小學計算機配置生機比也不達標。

三是我縣初中控輟保學形勢不容樂觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學率仍然有突破省定標準底線的危險。輟學率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標，但是初中生輟學是動態(tài)的，稍有疏忽，輟學率就會反彈和超標。個別初中學校的輟學率已大大超過3%的指標要求。義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革基本解決了因貧輟學的問題，但對于因厭學而輟學還缺乏有效措施。

四是進一步加強校長和教師隊伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。*縣教師隊伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理，校長和教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

五是存在的幾個具體問題：

1、政府、教育行政部門和學校要高度重視學校安全工作，切實加強學校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強農(nóng)村寄宿制學校管理，完善寄宿制學校的配套建設(shè)，重點支持寄宿制農(nóng)村初中改善學生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件，加強住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關(guān)注寄宿生的身心健康。

2、評估檔案資料要力求規(guī)范。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門的業(yè)務(wù)指導，更多地體現(xiàn)政府行為(個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報材料是教育部門的工作總結(jié))。縣級與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計數(shù)據(jù)要一致對應(yīng)，同時要注意數(shù)據(jù)核實，如實反映情況(因遠鎮(zhèn)初中入學率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標，原因是因遠二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊的一些細節(jié)問題，必須抓緊修改完善。

3、進一步加強教育督導工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認真實施《中華人民共和國教育法》和《*省教育督導規(guī)定》，加強縣教育督導機構(gòu)的建設(shè)，成立*縣人民政府教育督導機構(gòu)，落實編制、配備專職督導人員，開展教育督導工作。

4、根據(jù)*年國務(wù)院《教育費附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費附加，按照專項資金管理，由教育部門統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級財政部門同意后，用于改善中小學教學設(shè)施和辦學條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎金”要求，將“教育費附加”全額及時劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專戶”進行專項管理、統(tǒng)籌使用。

5、抓好勤工儉學工作，促進基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅持開展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學活動，把辦好一個食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學生作為工作重點來抓。要從政策導向、資金支持等方面對學校的勤工儉學給予扶持。要把勤工儉學作為素質(zhì)教育的重要組成部份，培養(yǎng)學生勞動意識和動手實踐能力，改善學生生活質(zhì)量。

六是實地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題。一是匯報材料上的問題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報材料寫成了教育工作總結(jié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單地把20*年省政府“兩基”、“普實”復(fù)查驗收匯報材料修后就進行匯報。沒有站在政府的角度敘述履行教育工作職責的情況。從這一點可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本次教育工作督導評估認識上還存在偏差，錯誤地認為教育督導評估只是教育行政主管部門和學校的事情，恰恰相反，本次教育督導評估主要是督政，而不是督學，主要目的是為了檢查當?shù)攸h委政府履行教育工作職責的情況，具體講就是當?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進行義務(wù)教育、學校周邊環(huán)境整治、當?shù)攸h委政府支持學校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學實踐基地)、力所能及為學校改善辦學條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問題。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開裝訂，并帖上標簽。具體包括四個方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導評估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報材料、控輟保學先進材料，強化教育管理方面的材料，“兩基”表冊。

二、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好迎接省政府教育督導評估工作的責任感和緊迫感

確保順利通過省政府教育督導團對我縣教育工作的檢查驗收，是我縣今年教育工作的一項重要任務(wù)，是必須完成的硬任務(wù)。對此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，端正思想，提高認識。

首先，我們要認識到這次教育督導評估工作的重要性和嚴肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實”工作順利通過省政府復(fù)查驗收，去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗收，而這次督導評估是對“普九”復(fù)查的進一步拓展、深化和加強，涉及部門多、范圍廣、要求高，是對縣鄉(xiāng)兩級政府履行教育工作職責全面的、綜合性的檢查驗收。所以大家務(wù)必采取過硬措施，集中時間，集中精力，對照標準，查漏補缺。

其次，我們要認識到這次教育督導評估工作形勢的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來，在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下，我縣教育工作取得了一定成績。但是，對照省政府教育督導評估各項要求和指標，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導復(fù)評組對我縣教育工作督導復(fù)評反饋意見看，我縣還存在許多問題。這些問題既影響了教育督導評估的檢查驗收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢十分嚴峻、任務(wù)十分艱巨、時間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和學校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅持硬件從實、軟件從嚴的原則，扎實做好各項迎檢準備工作。

第三，我們要認識到做好迎接省教育督導評估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學校辦學水平和辦學條件(如d級危房排除等)的指標。這無疑是各校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好契機，也是推動教育上水平的大好機遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各中小學校要通過這次省檢，認真對照標準，尋找差距，盡最大努力把欠賬補上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關(guān)心、社會關(guān)注的教育熱點、難點問題，推動提高全縣中小學校辦學水平。

三、明確職責，狠抓落實，扎實做好各項迎檢準備工作

應(yīng)該說，5月11日~13日市政府對*縣教育工作的督導復(fù)評只是省政府教育督導評估的一次預(yù)演，說直接一點，市政府對我縣的教育督導評估并不算嚴格，所提出的問題也很宏觀，但實際上我縣在前次市政府教育督導復(fù)評中，還存在許多問題，尤其是一些部門的領(lǐng)導在專家質(zhì)詢環(huán)節(jié)上，對涉及本部門的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導評估時要避免發(fā)生。下面，我針對市政府教育督導復(fù)評組提出的整改意見，具體講五個方面的問題：

(一)縣級職能部門工作

1、落實教育督導機構(gòu)

一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立*縣人民政府教育督導室的請示》報縣機編委;二是縣機構(gòu)編制委員會要盡快研究，盡快批復(fù)。(此項工作由縣教育局和縣機編委負責落實)

2、落實教育費附加的撥付

按上級有關(guān)文件要求足額撥付教育費附加，并辦理撥付相關(guān)手續(xù)。(此項工作由縣財政局和縣教育局負責落實)

3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報材料以《*省縣級人民政府教育工作督導評估基本情況登記表》為依據(jù)，進一步核實相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會力量辦學、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計圖，把縣政府匯報材料做成電子文稿。二是教育工作督導評估申報材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導室的要求，做好材料申報工作;三是進一步完善表冊檔案，核對縣、鄉(xiāng)兩級教育相關(guān)數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊冊相符。(此項工作由縣教育局負責落實)

4、各職能部門負責人，要出席匯報會、座談會和反饋會，并能回答專家質(zhì)詢本部門的相關(guān)問題和涉及的數(shù)據(jù)，說得清本部門履行教育工作職責的情況。重點做好以下工作：

(1)縣政府辦：做好部門之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導評估日程、會場、食宿、車輛的安排和標語的布置等等。

(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”*縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項目立項及教育收費情況。

(3)教育局：一是指導全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學做好復(fù)查迎檢準備工作，幫助全縣各中小學建立健全備查的“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，充分展示我縣在強化管理、改善辦學條件、提高教師隊伍素質(zhì)和辦學質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項指標達到省定標準。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬無一失。

(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時報道省政府教育督導團在我縣的檢查工作情況，做到當天活動當天報道，并全程跟宗報道。

(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動人員轉(zhuǎn)移培訓和社會效益的情況、禁止使用童工專項整治情況。

(6)財政局：熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費的“三個增長”按規(guī)定足額征收城市教育費附加和撥付情況;中小學生均公用經(jīng)費執(zhí)行情況;“三免一補”經(jīng)費撥付情況;及時撥附相關(guān)教育經(jīng)費。負責向省督導評估團解釋和說明教育經(jīng)費的相關(guān)問題。

(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。

(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局：熟悉和掌握近三年本部門履行教育工作職責的情況。同時要安排人員，在這段時間經(jīng)常開展整治學校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動，認真治理學校門口擺攤設(shè)點、無證占道經(jīng)營的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學上學、放學時段，公安要幫助學校維持校門通秩序。

(9)其他職能部門，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號《*縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)*縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級有關(guān)部門教育工作職責的通知》的規(guī)定，負責向省政府教育督導團說明本部門所履行的教育工作職責情況;對一些未按要求達到的硬性指標要寫出專題報告說明情況。

(10)其他要求。凡參加匯報會的部門領(lǐng)導，會后要認真通讀全縣的教育工作匯報材料，凡是涉及本部門的相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，務(wù)必做到匯報會當場解釋得清、道得明;同時，各部門在專家質(zhì)詢時要能密切配合，相互補充匯報、說明情況。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作

1、對尚未入學或流失的適齡少兒，要認真梳理，摸清底子，建立翔實可靠的流失生名冊;落實“控輟保學”責任制，進一步明確鄉(xiāng)、村、社和學校、教師的職責，依法采取“動員勸學”、“強制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學生重返校園完成義務(wù)教育，保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項指標達到省定標準。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊伍建設(shè)、改善辦學條件、“控輟保學”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績和經(jīng)驗。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點部分)、存在的問題、今后工作的打算。要對現(xiàn)有的匯報材料進行認真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，要以20*年度學校統(tǒng)計年報和“兩基年審情況登記表”為準。修改好后報縣教育局進行審閱定稿。

3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要組織發(fā)動中小學、各站所，采取“缺什么、補什么”的辦法，認真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料，進一步充實和完善教育工作檔案。具體按會上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報會所在地，不能放在學校。

4、要做好2個彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序為自評領(lǐng)導小組、迎檢方案、*年履職自評報告、*年履職自評報告和*年履職自評報告)

(三)學校(幼兒園)工作

(1)要進一步整理完善近三年“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，特別要認真核實各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)相符。加強與公安等職能部門的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強學生養(yǎng)成教育，搞好學校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導評估。

(2)要做好3個彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序為自評領(lǐng)導小組、自評實施方案、近三年學校工作情況匯報材料);二是學校(幼兒園)特色材料(3至5個材料);三是學校(幼兒園)簡介(檢查組進入校門時分發(fā))。

(3)檢查期間，學校所有教職工要佩戴工作牌。

(四)迎接工作

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導，一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書記、鎮(zhèn)長、人大主席，分管教育工作的領(lǐng)導、中小學校長，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報)要參與迎接;二是按通知要求參加匯報會和反饋會;三是全程陪同檢查。

2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導團蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校)指導教育工作”字樣的標語。(此項工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門負責落實，具體由縣教育局負責通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校)。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開匯報會時，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長和學校校長要參加會議，并接受督導評估組的詢問。

(五)相關(guān)工作要求

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校所有表冊、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。

篇7

關(guān)于創(chuàng)建省級森林城市工作匯報

全縣創(chuàng)建省級森林城市工作啟動以來，縣教育局高度重視，將創(chuàng)森工作與教育工作緊密結(jié)合，以增強師生生態(tài)文明意識為重點，在學校廣泛開展生態(tài)環(huán)境教育和主題實踐活動，取得了一定效果。

一、統(tǒng)一部署，推動創(chuàng)森工作有序開展。

《阜城縣創(chuàng)建省級森林城市工作方案》印發(fā)實施后，縣教育局及時啟動了全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)森工作，保障創(chuàng)森工作有序開展。

一是成立領(lǐng)導小組。

成立了以局長為組長、分管副局長為副組長、相關(guān)科室負責人為成員的創(chuàng)森工作領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)推進全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)森工作。全縣各中小學校按照縣教育局要求，普遍形成了單位主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導重點抓的創(chuàng)森工作機制。

二是加強政策指導。

根據(jù)創(chuàng)森目標任務(wù)，縣教育局制定了《阜城縣教育局關(guān)于創(chuàng)建省級森林城市工作實施方案》指導各中小學校開展創(chuàng)森工作。

二、落實措施，推動創(chuàng)森知識進校園。

一是多學科滲透。

各學校將創(chuàng)森知識元素有機融入到生物、地理、化學等學科教學當中，使學生盡可能多地獲得生態(tài)科普知識。比如在德育課程中，將保護森林作為學生的基本品德要求，增強學生對生態(tài)文明建設(shè)的認同；在化學、生物等自然課程中，引導學生正確認識植物的意義及環(huán)境價值。

二是開展宣傳教育。

縣教育局利用衡水市阜城教育公眾號并印發(fā)創(chuàng)森宣傳資料進行創(chuàng)森知識宣傳，各學校普遍在校園設(shè)立了創(chuàng)森知識宣傳欄，并利用校園廣播、電子屏、板壁報等多種形式，開展創(chuàng)森工作宣傳教育活動，努力提高師生創(chuàng)森知識知曉率。

三是開展創(chuàng)森主題實踐活動。

篇8

鄧州市位于河南省西南部，處于豫、鄂、陜?nèi)〗唤纾赜小叭⌒坳P(guān)”、“豫西南門戶”之稱，是承東接西、連貫?zāi)媳钡闹形鞑块_發(fā)“橋頭堡”，6000年前境內(nèi)就有原始人居住，歷史悠久、文化積淀豐厚，名勝古跡和文物景點達200多處。近年來。鄧州市抓住機遇，實施大開放戰(zhàn)略，以加大外宣力度為載體，在海內(nèi)外媒體發(fā)表各類外宣稿件1000余篇，宣傳了鄧州，吸引了國內(nèi)外游人和商人到當?shù)芈糜斡^光和投資辦了，對經(jīng)濟建設(shè)起到了促進作用。

創(chuàng)新外宣機制，使外宣工作規(guī)范化。鄧州市成立了以市委副書記為組長的劉外宣傳領(lǐng)導小組，主抓宣傳工作，設(shè)立專門辦公室，領(lǐng)導小組積極吸納經(jīng)濟，科技、文化等職能部門作為成員單位，使外宣領(lǐng)導小組成員由以前的十多名增加到40多名，其中經(jīng)濟、科技部門的成員占60％以上。外宣領(lǐng)導小組經(jīng)常聽取關(guān)于外宣和涉外經(jīng)濟部門的工作匯報，加強宣傳理論的研究和指導。外宣辦還配備了兩名專職人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也明確了由黨委副書記主要負責這項工作，宣傳委員具體抓外宣責任制，涉外部門也各自明確了自己的責任。年初制定了工作方案，層層分解日標任務(wù)，把外宣工作納入全市年度宣傳工作目標管理，實行百分制考核。建立獎懲機制，對外宣工作成績突出的單位和個人進行了表彰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還配備了一名外宣新聞通訊員。狠抓外宣通訊員隊伍建設(shè)，通過召開外宣例會、新聞培訓會、對外新聞通氣會18場次，參訓人數(shù)達500多人次，有效地提高了外宣干部、通訊員的宣傳水平。組織外宣通訊員寫稿、寄稿和到上級送稿。這樣便形成了級級有人抓、人人有擔子的外宣工作運行新機制。

打造服務(wù)經(jīng)濟下臺。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為宣傳中心，著力突出鄧州市的農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)、名優(yōu)特新產(chǎn)品，地上地下資源等優(yōu)勢，大打?qū)ν庑侣勑麄髦鲃诱蹋榻?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。2003年鄧州市共在《人民日報海外版》、新華社《對外宣傳參考》雜志、《對外大傳播》雜志和國內(nèi)涉外新聞媒體發(fā)表各類新聞稿200余篇。鄧州市委外宣辦圍繞招商引資這一主題，在珠江三角洲、溫州等地新聞媒體進行專項宣傳，在深圳的《游遍天下》刊物上發(fā)表了22篇文圖并茂的鄧姓文化介紹，受到世界鄧姓人家的關(guān)注。在中央電視臺、新華社《對外宣傳參考》雜志發(fā)表各類經(jīng)濟新聞稿件20篇。同時積極組織內(nèi)力，借用外力，開展經(jīng)常性宣傳。采取內(nèi)抓培訓、外抓通聯(lián)、內(nèi)外結(jié)合等辦法，重點服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、在服務(wù)招商引資方面人做文章。還邀請《人民日報海外版》、中文電視臺、河南電視臺和其他涉外新聞媒體的編輯、記者和編導來采訪。鄧州市還緊緊抓住互聯(lián)網(wǎng)的宣傳和管理，專門開辟了為促進經(jīng)濟發(fā)展的專題網(wǎng)頁，設(shè)立了《鄧州概況》、《開放政策》、《招商項目》、《農(nóng)經(jīng)名優(yōu)產(chǎn)品》、《旅游政策及資源》、《礦產(chǎn)資源》等?大欄目，發(fā)表新聞稿件及圖片378篇幅，集中、全面地向境外介紹了鄧州的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)以及招商引資的優(yōu)惠政策，僅2003年，通過對外宣傳，鄧州市就引進項目270余個，引進外資38億元。

責編：　潘天翠

篇9

當前在大學階段，作文課的模式還是教師介紹各種文體的特點、常用句型，然后展示范文、學生模仿、老師點評的傳統(tǒng)模式。而且因為大學生都有英語等級考試的壓力，很多作文老師便把教學重心放在了應(yīng)試上。學生則整天熱衷于背誦范文。如果碰到?jīng)]背過的題目，則分析膚淺、論證牽強、沒有新意，更談不上有文采。這種作文訓練無法為學生進入職場做好充分的準備，這就使得很多即使通過英語專業(yè)八級的學生連寫封英文電子郵件都無法做到格式規(guī)范、語言得體。因此有必要在幫助學生練好作文基本功、準備應(yīng)試的基礎(chǔ)上，通過適應(yīng)職場需要的作文任務(wù)提升其語言實際應(yīng)用能力。

二、在作文課上采用任務(wù)型教學模式的意義

（一）杜絕抄襲任務(wù)中涉及的所有數(shù)據(jù)資料都需要學生通過親身實踐搜集、記錄、分析，杜絕抄襲或者背范文、生搬硬套的問題。

（二）提高作文積極性與以往紙上談兵、閉門造車的作文模式完全不同，作文的過程變成了在實施任務(wù)、搜集數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上分析總結(jié)。有了具體的目的，學生就可以言之有物，認識到作文的價值和意義，自然會提高作文積極性。

（三）開闊視野，擴大詞匯量為了完成任務(wù)型作文任務(wù)，學生通常要掌握大量相關(guān)術(shù)語。要分析財務(wù)報表，就要了解經(jīng)濟學、會計學詞匯。要分析銷售數(shù)據(jù)，就要掌握銷售行業(yè)和統(tǒng)計圖表的專業(yè)術(shù)語。總之，通過這些作文任務(wù)，學生可以掌握大量與真實生活、工作相關(guān)的詞匯。而且，通過親身實踐學到的詞匯和句型記憶會更加深刻。

（四）提高邏輯思維能力要完成任務(wù)型作文任務(wù)，學生需要觀察現(xiàn)象、測量和記錄數(shù)據(jù)并針對結(jié)果進行討論、分析和總結(jié)，之后還要把整個過程和結(jié)論描述出來。在這個過程中，學生的分析、解決問題的能力甚至思辨能力都能得到有效提高。

（五）培養(yǎng)團隊精神在完成具體任務(wù)的過程中，每個學生都要與團隊其他成員合作，全程跟蹤記錄任務(wù)進展情況和各種數(shù)據(jù)，不斷用所學語言與他人交流信息、溝通協(xié)商，在分工與合作中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，提高交際能力、溝通能力甚至責任心。

（六）提升自信任務(wù)實施的過程中，學生不但可以鍛煉分析、解決問題的能力，而且每個學生都有自己的分工，體現(xiàn)自己的價值。另外，任務(wù)完成后的成果匯報展示環(huán)節(jié)既可以鍛煉學生的口語能力，更重要的是使學生產(chǎn)生成就感，提升自信，從而為后續(xù)學習帶來動力。

三、操作步驟

（一）選題要選擇適合學生語言水平的任務(wù)，有適當?shù)奶魬?zhàn)性，但不能過難。任務(wù)要求準確清楚，讓學生容易理解和實施。另外，任務(wù)內(nèi)容要貼近真實的工作、生活，有趣味性。

（二）提供適時幫助選題定好后，教師可給學生提供相關(guān)專業(yè)詞匯、素材甚至范例，并在整個過程中及時發(fā)現(xiàn)學生遇到的困難，適時提供幫助。

（三）匯報進展定期讓學生模擬職場的工作匯報，在課堂上或組內(nèi)介紹自己的任務(wù)完成情況，并讓其他同學提問或提出改進建議。這樣學生們可以相互學習，取長補短。

（四）回顧總結(jié)每項任務(wù)完成后都讓學生以書面形式對整個實施過程進行回顧和總結(jié)，自己學到了哪些專業(yè)術(shù)語、做事技巧，任務(wù)實施的各個步驟有哪些經(jīng)驗教訓等這些反思有助于學生提高分析解決問題的能力，對他們將來進入職場大有裨益。

（五）評估建議教師對每個學生的任務(wù)完成情況進行形成性評估，即綜合考量整個過程中學生的參與和完成情況，而不是僅僅根據(jù)最后的成果匯報評判學生的努力。另外，教師還可以設(shè)計評議表，讓每個學生對自己和同組組員的表現(xiàn)進行評議，供教師參考。

四、案例推薦

（一）紙飛機制作大賽作文課上教師可以從紙飛機大賽這樣簡單有趣的活動開始訓練學生的表達能力。賽前教師可組織討論，讓學生了解飛機各部件英文名稱及物理學和數(shù)學范疇的相關(guān)術(shù)語。之后學生各自制作紙飛機并詳細記錄制作過程。待所有學生都完成后進行班級大賽。教師需在比賽過程中指導學生記錄各飛行參數(shù)。賽后要求學生用英文介紹各自飛機的制作步驟，然后用數(shù)據(jù)說明自己的飛機與優(yōu)勝者的飛機差別在哪里，并總結(jié)自己整個制作及比賽過程中的經(jīng)驗教訓。通過這樣游戲類的任務(wù)，學生會發(fā)現(xiàn)其實英文作文也是可以源于真實生活的。而且因為親自參與了整個過程，學生作文時就會言之有物，而不是紙上談兵。

（二）數(shù)據(jù)統(tǒng)計職場中，人們經(jīng)常需要對數(shù)據(jù)進行匯總、分析、制作圖表并進行說明展示。在作文課上，教師也可以設(shè)計此類任務(wù)，讓學生積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。例如，可以讓學生統(tǒng)計全班同學高考的英文科目成績和英語專業(yè)四級或大學英語四級的成績，分析兩者的相關(guān)性、制作統(tǒng)計圖表，然后在此基礎(chǔ)上得出自己的結(jié)論并用論據(jù)證明自己的結(jié)論。任務(wù)開始前，教師可對統(tǒng)計圖表涉及的相關(guān)術(shù)語和句型進行指導。另外，也可以根據(jù)當前熱點時事或?qū)W生的興趣選取作文題材。比如讓學生搜集數(shù)據(jù)并用圖表說明近期的油價或匯率走勢，并分析其變化原因。這樣既可以讓學生拓寬知識面，擴大詞匯量，又可以提高學生課外閱讀、了解時事的積極性。

（三）撰寫旅游計劃書或校史資料教師可讓學生在集體出游前各自用英語制定詳細的旅行計劃，包括目的地城市的景點介紹、交通以及食宿安排等。每個同學把搜集來的資料加上圖片制作成旅游計劃書在班級范圍內(nèi)推介，然后由全班同學選出最佳方案并予以執(zhí)行。因為寫出來的計劃書可能被付諸實踐，學生會更深切地感受到作文的實際價值。或者，教師也可讓學生用英語編寫校史，介紹學校每棟建筑的特色和歷史變遷。優(yōu)秀的作品可修改完善后推薦到學校有關(guān)部門作為官方校史宣傳資料。只要是跟實際生活工做密切相關(guān)、學生感興趣且難度適當?shù)膶嶋H任務(wù)都可以用做作文課上的選題。教師也可以集思廣益，發(fā)動學生提出他們想寫的選題。有了更多的參與權(quán)，學生的積極性會更高。

五、結(jié)語

篇10

尊敬的各位領(lǐng)導：

首先我代表扶風縣電力局全體干部職工，歡迎各位領(lǐng)導在百忙之中來我局檢查指導工作。下面就我局電力專項治理工作匯報如下：

我們扶風縣電力局是陜西省地方電力集團公司下屬的一個縣級供電企業(yè)。全局有正式職工180人，農(nóng)民合同工280人。管理全縣35kv以上變電站6座，容量54650kva；35kv及以上輸電線路94.609km，10kv配電線路969.552km；0.4kv低壓線路1365.950km，承擔著全縣10萬多用戶和近50萬人口的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用電任務(wù)。全局年供電量3.8億千瓦時，年上繳國家利稅萬元，先后獲得全國電力“三為”服務(wù)達標單位，全國一期網(wǎng)改先進單位，全國電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾滿意單位，陜西省文明單位，陜西省先進集體等稱號，連年獲得省地電系統(tǒng)先進單位。今年以來，在縣委縣政府的領(lǐng)導下，我們認真貫徹中央、省委和縣委關(guān)于加強基層平安建設(shè)意見精神，以科學發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)“平安電力”為目標，全面落實平安創(chuàng)建各項措施，嚴厲打擊破壞電力設(shè)施活動，狠抓電網(wǎng)設(shè)備安全管理和矛盾排查處理，不斷完善防控體系，健全長效機制，平安創(chuàng)建工作取得了顯著成效。截止目前全局成立巡邏隊小分隊16個，設(shè)立三級保線機構(gòu)3個，饋路專責人45名，技安員32名，低壓電網(wǎng)巡查員名，開展打擊破壞電力設(shè)施活動6起起，反竊電活動3起，調(diào)處各類矛盾13起，調(diào)解成功率98%以上，全年實現(xiàn)了“四無一達標”的安全目標，截止10月底全局累計安全運行3532天，破壞電力設(shè)施案發(fā)率同比下降了20%。

一、強化組織領(lǐng)導、落實責任

我局始終把保持電網(wǎng)穩(wěn)定和用電秩序平穩(wěn)作為頭等大事來抓，落實了領(lǐng)導責任制和分級保制。一是根據(jù)扶創(chuàng)安辦發(fā)（2006）02號文件精神，成立了以我局牽頭，公安、法院、檢察院、綜治辦、紀宣局等為成員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與的全縣打擊破壞電力設(shè)施領(lǐng)導小組，并簽訂了責任書，明確了權(quán)力義務(wù)明確各單位負責人為第一責任人；二是成立了以局長李乃祥同志為組長、主管副職和相關(guān)科室為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，明確了各科室站、所長為第一責任人；三是按照橫向到邊、縱向到底的要求，實行全縣電網(wǎng)分級承包管理，35kv及以上電網(wǎng)由保線站和各變電站負責，10kv電網(wǎng)由生技科負責，各饋路專責人管理；0.4kv電網(wǎng)由用電科負責，各責任區(qū)電工管理。四是與各村組和大用戶簽訂了專項打擊和線路保護責任書260份，與全局職工包括責任區(qū)電工簽訂安全責任書360多份。五是將平安創(chuàng)建工作和專治治理工作納入目標責任考核，實行安全一票否決。

二、廣泛宣傳動員，齊抓共管

一是多次召開局科所三級專題會議和全縣領(lǐng)導小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人參加的創(chuàng)建工作大會部署安排，廣泛宣傳；二是以第十五個綜治宣傳月和系統(tǒng)安全生產(chǎn)月，優(yōu)質(zhì)服務(wù)月以及“愛電日”活動為契機，以開展電力法、電力使用與管理條例等法規(guī)宣傳、法律咨詢、綜治宣傳為重點，利用宣傳車、廣播板報、固定標語、圖片展覽等多種形式進行宣傳、營造良好的活動創(chuàng)建氛圍，共印發(fā)各種宣傳資料100000多份；刷寫標語174處，制作橫幅30條，出派宣傳車輛12次；三是廣泛深入地發(fā)動職工開展“平安電力”、“平安站所”、“平安電網(wǎng)”、“平安家庭”等創(chuàng)建活動，目前，全局創(chuàng)建活動己家喻戶曉，全縣全局己形成人人參與，多方支持配合的良好局面。

三、構(gòu)建防控體系，夯實基礎(chǔ)

堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主，干群結(jié)合，依靠群眾”的方針，完善了以專項治理領(lǐng)導小組為核心，局創(chuàng)建辦、安監(jiān)科、稽查科、糾察隊、保線站及各變電站、供電所等共同參與的三級防控體系。全局形成了以創(chuàng)建辦、安監(jiān)科、糾察隊、保線站為紐帶、安檢員、技安員、饋路專責人、責任區(qū)電工、巡邏隊以及中心戶長為骨干，群防群治為基礎(chǔ)的點、線、面、片相結(jié)合的全方位。多層次的防控網(wǎng)絡(luò)。今年調(diào)查落實了全局基層技安員32名，饋路專責人45名，巡邏隊員70名。同時，加強培訓，提高電力打擊專項治理隊伍整體素質(zhì)，全年培訓技安員64人/次名，培訓責任區(qū)電工等共355人次。

四、多元緊密配合，集中整治

按照全縣打擊涉電犯罪活動分工，全縣各部門密切配合，統(tǒng)一口徑，不斷加大打擊力度。今年以來，公安機關(guān)共立案偵察盜竊電力設(shè)施及竊電案件起；工商部門對全縣廢品收購點進行排查23個，我們協(xié)同簽訂禁收電力設(shè)施器材責任書23份；協(xié)同土地部門處理線下建房3起；配合林業(yè)部門修剪砍伐通道樹木980余棵。聘用村組農(nóng)民義務(wù)保線員203名。局保線站外出巡查35kv主網(wǎng)線路12次；生技科組織配網(wǎng)巡查6次，局糾查隊和安監(jiān)科全年外出巡視電網(wǎng)安全8次；巡邏隊開展夜間巡查20次，全年共巡查電力線路15800多km，查出盜竊破壞電力線路57處，被盜鋁線20.38km，被盜變壓器37臺，直接經(jīng)濟損失83萬元。全年開展反竊電活動10次，查處竊電6起，追補電量31400kwh，追補電費1.57萬元；查出線下違章建房13起，已全部依法向政府申請拆除，已處理2起。同時，我們從技術(shù)方法方面加強電力設(shè)施防盜管理措施，運用調(diào)度對全縣電網(wǎng)遠程監(jiān)控，及發(fā)現(xiàn)電網(wǎng)運行中的中斷、斷路等問題，及時安排處理，提高了電網(wǎng)運行安全可靠性；對全縣配電變壓器逐步焊接防盜裝置，增加被盜難度。今年11月7日晚，法門鎮(zhèn)楊家堡村機井配變被盜賊拆除，但由于竊賊不能撬開焊接，確保了該配變沒有被盜。加大專項治理宣傳動員后，群眾保護電力設(shè)施積極性明顯提高。各村組專人看管抗旱線路，及時報告險情。200年8月15日夜11時左右，法門鎮(zhèn)南村村民在夜巡時，發(fā)現(xiàn)扶法線路有人盜竊電線，及時報警。供電所、派出所及時出動，雖未抓獲竊賊，但有力地震攝了犯罪分子的囂張氣焰。今年以來，共接到群眾舉報涉電破壞事件40多起，查處舉報竊電2起，追逃3起。

五、狠抓綜合治理，加強內(nèi)保工作