導語：如何才能寫好一篇舞蹈工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關于精選舞蹈老師工作計劃范文   一、舞蹈教學計劃

  本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發展也不十分協調，小班舞蹈興趣班教學計劃。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學習發展幼兒動作的協調性，節奏感及樂感。

  二、舞蹈教學要求

  1、 培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

  2、 能按音樂節拍做動作，培養節奏感。

  3、 認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。

  4、 學會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  三、舞蹈教學進度安排(共16課時)

  第一課時：

  (一)、教學工作：

  學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈;認識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

  認識身體動作分解：1-8：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

  2-8：反復一次，工作計劃《小班舞蹈興趣班教學計劃》。

  3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

  4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

  5-8：雙手向左旁平伸，反復一次。

  6-8：前伸手，低頭-后伸手，仰頭

  p 7-8：左前方-右后方(雙手平伸)

  8-8：反復一次

  第二課時：

  (一)、教學工作：

  1、復習上節課的內容，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規等

  2、學習盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

  手部動作組合分解：前奏：手放在腰后，站立

  1-8：雙手前伸五指伸開，手(打開-合攏)

  2-8：手腕左右轉動，五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)

  3-8：左手握拳-打開，反復一次

  4-8：手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)

  重復一次

  第三課時：

  (一)、教學工作：

  1、復習上節課的內容，盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

  2、學習伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。

  小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節奏拍手、點頭

  1-8：雙手食指、拇指伸直，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步(反復一次)

  2-8：雙手曲肘夾在腰部，前后擺動(握拳)，腳做小跑步

  3-8：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步;

  4-8：手按節奏拍手后雙手打開，伸左腳做踵趾步(反復一次)

  間奏：重點練習腳尖腳跟踢步

  反復一次

  第四課時：

  (一)、教學工作：

  1、復習上節課的內容，踵趾步、伸腿坐、上、下課常規等

  2、學習踵趾步：小八字步準備，。

  1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方

  2-8：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方

  反復一次

  第五課時：

  (一)、教學工作：

  1、復習上節課的內容，踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

  2、學習勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂節拍做勾腳-繃腳，提醒幼兒面帶笑容。

  腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐

  1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節奏左右擺動

  2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側

關于精選舞蹈老師工作計劃范文   1、教師應積極上課，每次提前5分鐘到舞室。不得缺席，遲到、早退，因事因病不能上課，須提前2天請假。

  2、認真工作，在教學生時做到認真備課，認真上課，努力提高教學質量。規劃好課時內容，按計劃教學。不得私自隨意調停課。

  4、面向全體學生，因材施教，循循善誘，使每個學生健康發展。熱愛學生，公正對待每一個學生，尊重人格，不諷刺辱罵，不歧視，不體罰和變相體罰。

  5、定期檢查學生課程卡。如有學生曠課或遲到現象嚴重的即時上報。

  6、在思想品德、行為規范等方面，要求學生做到的教師率先做到，以身作則。注意個人形象。

  7、對學生嚴格要求，以鼓勵為主。課間積極同學生交流，了解學生的學習情況，有問題的即時反映。

  8、授課時，教師應專心致志，手機調靜音或振動，不在課上發短信、接電話，不做與上課無關的事情。

  9、維持教學秩序，不在教室和辦公室大聲喧嘩。注意形象，不得在教室以及舞蹈室門口抽煙和衣冠不整。

篇2

關于舞蹈老師工作計劃最新范文   一、教師任課計劃

  上半年的教師任課不需做大的調整，依據教師數量、工作潛力和工作態度適當進行調整。語文、數學思考方案為：……。其他科目視狀況合理分工。

  二、上學期教學工作基本狀況

  較上個學期有進步的教師占語數英教學總人數(19人)的36.8%。

  進入全鎮后三分之一區間的班級及科目有：一一數學，二二數學，三一數學，四二數學，六一數學，六年級語文，四二英語，五二英語，六一英語。

  數量龐大，尤其是數學將近一半。但由于各班折分差距不大，我校數學優秀的班級折分突出，帶動全校數學進入全鎮第四名。語文持續優勢學科地位，處于全鎮第三名。英語排行基本都比較靠后，處于全鎮8處學校最后一名。

  三、上學期教學工作基本安排

  (一)教學業務常規及督查計劃

  1.備課及檢查

  我們要認識到，備課是上課的準備和計劃，是為了讓“上什么怎樣上”做到心中有數。備課只是上好課的手段，不是教學目的，是為上課來服務的。所以備課應本著注重實效而不是注重形式的原則，提倡和鼓勵教師備祥案，但為減輕教師負擔按中心小學的規定，貼合條件的教師能夠使用老備課。怎樣適宜就怎樣來，適合自己的就是有效的。

  嚴格對待不備課就上課的教學職責事故。所以以后學校采用抽查形式為詢問學生上課進度和主要資料后在進行備課檢查，一是看上過的課是否有備課，二是看備課資料是否和備課資料基本相符。實質上是透過檢查備課來檢查老師的上課。

  2.作業教學與檢查

  課堂作業的設計要在備課的“教學目標評價”中體現，學優生可適當布置難度稍大的綜合性題目。繼續高效利用“兩書”作為布置課外書面作業的依據。作業批閱的目的，一是反饋，了解學生的學習狀況;二是改錯。所以有錯不改，不算完成作業。“兩書”作業盡可能使用鉛筆完成，以便于批閱后修改。將操作性作業和實踐性作業作為作業檢查的重要資料。作業教學的考核管理與備課同步、同表。

  3.單元檢測

  單元結束時，及時進行單元檢測，及時進行師生雙向反饋。及時進行單元檢測分析，制定改善和復習的措施，設計好普遍出錯的練習題并進行強化練習，進行二次過關。使用流程為：整理復習――單元檢測――批閱分析――自主改錯――重點講解――二次過關。單元檢測、質量分析和二次過關題一并裝訂，以備檢查。

  (二)改善校本教研活動

  改變案例教研的單一主線方式，以問題教研和案例教研雙線并行。透過問題教研活動解決或改善教師在教學過程中遇到的問題，基本方式為：提出問題――思考分析(一周)――組織交流――實踐檢驗――反饋。透過案例教研幫忙教師查找教學中存在的問題，提高教師教學潛力和教學效率。觀課幾個基本維度：教學效果、學生參與度、學習習慣培養、教師提問面、知識點的含蓋量、重難點的突破、教學目標評價、教與學的方式。

  校本教研用表使用中心小學的統一設計，但是觀課教師要在“聽課表”中要從上述幾個維度進行評價，改變過去評課比較隨意的做法。課堂教學考核也從上述幾個維度進行考核，促進教師關注學生、關注練習設計、關注教與學的方式。

  (三)學生管理方面

  建立業務主任日查制和觀課教師評價制。培養目標不求過多，以三姿、書寫、上課秩序、自主審查等學習習慣的培養為主。

  (四)活動開展方面

  計劃在本學期針對提高語、數、英三科的教學成績安排幾個提高學生興趣的系列活動。

  語文：

  1.將學校圖書班級群眾借閱貫穿整個學期中;

  2.開展一次圖書交易市場活動;

  3.舉行一次全校必備古詩詞背誦活動;

  4.開展一次全校必讀書目交流及征文活動。

  數學：

  1.舉行一次全員參與的限時口算競賽活動;

  2.開展一次全員參與的限時計算競賽活動的;

  3.組織一次全員參與的解決問題競賽活動。

  英語：組織兩次全員參與的英語課文背誦競賽。

  活動的開展與校本教研相結合。

  (五)教師外出學習及二次培訓

  按現行辦法，繼續采用教師外出學習登記制度。鎮內組織的學習活動，由參加教師進行口頭匯報;鎮外組織的學習活動，由參加教師寫出書面匯報并在兩周內組織進行二次培訓。二次培訓結束后，方可報銷外出學習費用。

  (六)青年教師培養

  發揮骨干教師和網絡資源的作用，培養青年教師。以網絡觀看名師課堂和骨干教師指導提高青年教師的課堂教學水平，到達師徒共進。繼續實行中心小學制定的師徒結對制度，完善考核辦法。推薦青年教師分批到中心小學執教體驗。

  (七)社團活動及校本課程

  繼續開展好文學、剪紙、經典誦讀、趣味數學、學生禮儀、田徑、乒乓球、音樂、書畫社團活動。將部分社團活動與學校特色建設相整合，結合社團活動開發校本課程。繼續開發校本課程《我家住在西葫蘆第一鎮》，并與綜合實踐進行部分整合。

  四、提高教學質量的主要措施

  我們要這樣問我們自己：

  1.我怎樣改善教學方式，使之更加適合自己，也更加適合自己的學生

  2.我在教學的過程中，是不是每一名學生都能夠參與，包括學困生

  3.我的努力是在拚體力，還是在拼智力

  4.我能不能在轉化兩個學困生能不能再增加兩名學優生

  5.我的時間和精力有限時，有哪些方法來彌補

  相比其他村小，年輕教師多是我們的優勢。但不要讓我們的優勢成為我們的劣勢這我們年輕人就應問自己!

  應對這些問題，我們就應做到：

  1、牢固樹立質量第一的意識，用提高質量這根弦時時提醒著自己，也就會在日常的工作中對自己提高要求。

  2、落實好常規，努力提高課堂教學水平。扎實上好每一節課，從課前準備(備好課)開始，到課后輔導(課上輔導、課下輔導、單元檢測)結束，做好每一個步驟。

  數學以計算為抓手，每堂課要利用好小黑板進行口算、聽算。要定期利用一些比賽、測驗等形式提高學生的興趣。

  語文教學以推進學生超多閱讀，提高學生語言素養為主要形式。要有大的語文教學觀，不要把眼光只盯在語文課本上，開展好晨誦，午讀課。必讀書目教師，家長要一同進行閱讀，上好讀書交流課。

  培養良好的習慣。習慣是制約教學成績一個最關鍵因素，所以務必高度重視。培養良好習慣，要有課程意識，要教會孩子就應怎樣做為什么這么做而不僅僅是要求學生不能這樣做。

  抓好寫字教學。對孩子的書寫語文教師要有充分認識，寫一手好字，會影響孩子的一生，同樣對本班的各科成績影響很大。低年級語文課堂指導學生寫字時間不能低于十分鐘。書定貴在教師指導，學生貴在堅持，每一天拿出十分鐘進行練字，要精練，不圖快，不圖多，追求效果。

  3、抓住時間，中午午讀時間也許是我們能夠利用的最有利的時機。

  4、抓住家長，家長是我們以前一向沒有利用起來的資源，如何利用好家長，就應是我們需要認真討論的問題。

  家庭教育是學校教育的有效補充，充分發揮家長作用能有效地減輕教師負擔，提高教學成績。所以家長會要認真組織研究，應把家長會辦成家長學校，教會家長如何教育管理孩子。

  采取多渠道與家長溝通，讓家長及時了解學生家庭作業的完成狀況，讓家長對孩子作業的完成狀況進行監督，對個別學習困難的學生，要取得家長支持，幫忙教師一同來對孩子進行轉化。

  5、抓好班級學習小助手，大班化教學必須要抓好班級管理，紀律是學習成績的第一保障，然后發揮好小助手的作用，必須會使你的教學成績更進一步。

  6、作業布置了就要有檢查，有反饋。布置了作業不檢查，久而久之，學生就會應付。作業的布置也是一個學問，如何分層，如何精選作業資料，如何透過作業調動學生用心性，都就應思考好再進行。

  7、單元測試后的講評與跟進補充很關鍵。單元測試是對學生一段時期學習資料的全面考量，教師就應認真研究學生得與失，并根據失誤的地方，跟進練習。

關于舞蹈老師工作計劃最新范文   新學期新的開始，本學期由我擔任舞蹈班的教學工作，通過開學的家長會和一周的教學實驗課，我對各年齡班的幼兒基本情況有了大致了解，下面我根據幼兒年齡特點制定了本期的教學計劃。

  一、小班舞蹈課教學計劃由于小班幼兒剛接觸舞蹈，對一切都特別好奇，且興趣較濃。因此在教學中要激發和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差，所以教學活動要形象、生動有趣。針對這些，我在小班教學中采用游戲的形式，讓幼兒在玩中學、在樂中學。

  1、律動練習、走步練習。根據走步的方法和節奏、速度、力度來表現不同的人物及情緒，同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。

  2、碎步練習、蹦跳步練習。根據幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達游戲或律動，來激發幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡，培養幼兒的節奏感。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。

  3、律動《火車開啦》培養幼兒節奏與手腳動作的協調性。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開火車動，

  4、律動《劃船》模仿劃船動作。學習按照音樂的節奏使手臂和身體動作相協調。

  5、律動《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感，發展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現能力，陶冶幼兒的興趣和品格。學習弓箭步和單腿跪等動作。

  6、《攤推手》掌握攤、推手，轉動手腕等基本動作。

  7、《踢小球》模仿踢小球動作。學習原地跑。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作。

  8、《撲蝴蝶》模仿撲蝴蝶動作。學習蹦跳步。

  二、中班舞蹈課教學計劃中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸，且基本功達到了一定要求，因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。

  1、舞蹈《小紅帽》學習基本動作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。

  2、律動《小魚游》模仿小魚游水的動作，兩腳用碎步，手臂的動作較多。小魚游水時，可向前、向左、向右、向后及可轉圈。

  3、舞蹈《跨世紀的新一代》學習基本動作：踮步、跳點步、旁點步等。

  4、舞蹈《摘葡萄》學習基本動作：學習進退步，要求一前一后的墊步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學習手腕花時，要求轉動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉動。認識手腕花是新疆舞的基礎動作。

  5、《開槍，開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。增長幼兒團結一致的精神。認識踵趾步的步法，掌握步法的要求。

  6、舞蹈《草原小牧民》認識跑馬步的基本步法，能做出馬兒跑或跳的動作的精髓。初步學習擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢，由上往下捏擠的動作。鍛煉幼兒間團結合作的精神。做出豐收時喜氣洋洋的表情

  7、《表情歌》訓練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲中進行舞蹈練習。

  8、《邀請舞》基礎動作：碎步走，小步跑時做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。在小跑時要求步子輕快，速度均勻。鍛煉幼兒的相互合作精神。為便于幼兒記憶，邀請時按音樂節奏口唱。

  三、大班舞蹈課教學計劃

  1、基本訓練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓練腿部控制能力。

  2、舞蹈《格桑花》學習基本動作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。

  3、舞蹈《草原小騎手》學習基本動作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

  4、手絹花組合學習基本動作：單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。通過各種手絹花動作的訓練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風格特色。戰線幼兒活潑、歡快的性格。

  5、舞蹈《摘葡萄》學習基本動作：學習進退步，要求一前一后的墊步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學習手腕花時，要求轉動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉動。認識手腕花是新疆舞的基礎動作。

  關于舞蹈老師工作計劃最新范文

  為了培養孩子具有優美的體態，并逐漸形成高雅的氣質，加強少兒自身素質培養和藝術潛力的挖掘，我市青少年活動中心開設了少兒舞蹈學習班。為了更好的教學，特制定本學年教學計劃

  一、按時完成教學內容

  本學期計劃完成一定的教學內容，使學生達到一定的舞蹈表演水平，學年教學內容安排：舞蹈組合及成品舞教學課堂內容安排：

  1、活動訓練：

  頭、上肢、軀干、下肢各關節柔韌性的練習，并配上輕快活潑的舞蹈動作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習站、立、重心練習。

  時間安排：在10分鐘。

  2、軟開度訓練

  （1）、把上髖關節軟開度訓練：A、壓腿 滑叉（前、旁）B、扳腿訓練（前、旁）C、踢腿（前、旁、后）

  （2）、肩腰部軟開度訓練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）

  時間安排：30分鐘

  3、身韻的訓練：

  在不同音樂節奏中，使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協調的進行舞姿柔美的訓練。

  時間安排：30分鐘

  4、舞蹈組合與劇目：

  （1）、民族舞的基本律動組合。

篇3

一、指導思想

以新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞貫徹落實黨的精神，堅持“公開是原則，不公開是例外”的原則，加強政務公開培訓工作，不斷增強政務公開意識，健全工作機制、創新服務方式、完善公開內容、接受社會監督，促進街道政務公開工作的常態化、制度化、規范化。

二、培訓內容

學習貫徹《中華人民共和國政府信息公開條例》《國務院辦公廳關于施行中華人民共和國政府信息公開條例若干問題的意見》《國務院辦公廳關于全面推進基層政務公開標準化規范化工作的指導意見》等法律法規；深刻領會中央、省、市政務公開工作相關文件、領導講話、政策法規等，了解當下政務公開的新形勢、新任務；熟悉掌握政務公開具體內容、操作流程等；把握處理好政務公開與保密的關系。

三、培訓方式

（一）專題培訓。邀請專家對《中華人民共和國政府信息公開條例》進行專題培訓。組織各部門負責人、具體負責政務公開工作人員對新修訂的《中華人民共和國政府信息公開條例》進行學習，熟悉了解《條例》規定的內容，進一步統一思想，提高認識，增強貫徹執行《條例》的自覺性和主動性。

（二）集體學習。按照“統一要求，自行組織”的原則，由各部門利用例會自行組織相應的業務培訓。從培訓規章制度入手，切實解決公開不規范的問題。以“實際、實用、實效”為原則，以有關法律、法規和制度為依據，圍繞每個環節嚴格規范操作，指導各部門制定相應的配套制度。同時，加強對政務公開的內容、程序、方式、時間及監督管理等工作的培訓，使各部門的政務公開做到有制可循、有制可依、依制辦事、違制必究，并通過座談會或咨詢研討會等方式，研討交流依申請公開工作中遇到的熱點、難點問題，進一步推進基層政務公開的深入開展。

（三）自主學習。政務公開的目的是為了便民利民，不但行政機關應該主動公開政府信息，社會公眾的廣泛參與更為重要，各部門工作人員在平時工作學習中，要將政務公開各項法律法規的宣傳、學習、考核列為其中的一項重要內容，掌握政府信息依申請公開的方法，提高社會力量參與的積極性。

篇4

在一年一度的“三夏”大忙即將來臨之際，縣委、縣政府決定召開這次午季農村工作會議，主要任務是進一步動員全縣廣大干部群眾，采取切實有效措施，奪取夏收夏種和秸稈禁燒的全面勝利；超前謀劃，切實做好安全生產、防汛抗旱工作的各項準備，確保人民群眾生命財產安全。剛才，有關部門和鄉鎮發了言，從發言來看，大家對即將到來的“三夏”工作準備充分、措施具體；書記和縣長分別就秸桿禁燒、安全生產、夏收夏種和防汛抗旱工作進行了全面的安排和部署，我完全同意，請大家認真抓好落實。下面，我就這幾項工作再強調幾點意見：

一、提高認識，切實增強工作的責任心、緊迫感

三夏、防汛抗旱和以秸稈禁燒為重點的午季安全生產工作，對我們這個農業生產大縣來說，既是常規的季節性工作，在今年又有特殊的重要性。

一是做好三夏工作就是保障糧食安全，促進農民增收。我們從報紙、電視、網絡等媒體上已經看到，去冬以來，天氣異常，災害性天氣頻發，導致部分地區農作物受災，甚至絕收，以農副產品為主體的物價全國范圍內上漲，糧價一路走高，糧食問題的重要性越來越突出，搞不好不僅會影響國家安全，更會影響農村穩定，對于我們這個依然是農業為主的縣來說，糧食的欠豐增減更對全縣經濟社會發展具有舉足輕重的作用，如果三夏工作落實不好，不僅影響今年的糧食生產，明年的糧食生產也會被動。因此必須全力做好，不得有半點閃失，否則就是對人民的犯罪。

二是做好防汛抗旱工作就是確保公共安全，構建社會和諧。從全國的形勢來看，進入年以來，各地干旱、洪澇、地震、冰凍等自然災害頻發，對農業生產和人民群眾的生命財產安全造成了很大的威脅。據氣象部門預測，今年汛期我縣總降水量將達到450-700毫米，比常年同期偏多2成以上，局部地區將造成短時洪澇和內澇，甚至會出現與03年類似的大水，雨季結束后又將有一段高溫伏旱天氣，防汛抗旱形勢十分嚴峻，因此，我們一定要有足夠的認識，把旱澇災害出現的問題估計的更嚴重一些，更好地從思想上和物質上做好防汛抗旱的準備。

三是做好以秸稈禁燒為重點的午季安全生產就是改善環境質量，保障人民群眾生命財產安全。去年我縣秸稈禁燒工作位居我市倒數第一位置，出現了秸稈大面積焚燒，不僅給人民群眾的生命財產造成重大損失，也嚴重影響了的聲譽和形象，受到市政府的問責，造成工作的極大被動，今年我們一定要汲取教訓、知恥后勇，思想上再重視，力量上再加強，措施上再落實，切實把這項工作抓實抓好，徹底扭轉秸稈禁燒工作落后的局面。

二、強化措施，確保三夏工作按質按量完成，防汛抗旱和秸稈禁燒工作萬無一失

（一）關于三夏工作。

由于受持續低溫影響，我縣小麥成熟期向后順延，致使三夏生產增加了更多的不確定因素，據氣象部門預測，今年雨水明顯偏多，發生連陰雨、大風冰雹等災害的可能性很大，再過幾天，小麥將進入收割期，三夏期間的氣候難以預料，我們必須牢固樹立抗災奪豐收的思想，全縣上下廣泛動員全力以赴，打好三夏工作總體戰。

一是精心組織，搞好服務，確保糧食顆粒歸倉，增產增收。我們一定要倍加珍惜即將到手的勞動成果，全力以赴突擊搶收，做到成熟一塊，搶收一塊，切實把成熟小麥搶到手，各鄉鎮和有關部門要集中力量，精心組織機收會戰。農機部門要抓緊與外地溝通聯系，盡最大可能吸引外來機械參與我縣麥收會戰，并幫助農戶搞好農機維修與保養，保證收麥需要；隨時掌握機收進度和農機供求情況，合理調度機械，提高使用效率；抽調干部和技術人員深入生產第一線進行檢查督導，全方位搞好農機跨區作業服務，公布跨區作業服務熱線電話，晝夜值班，引導農機具合理有序流動；進一步加強對農機的安全檢查，嚴禁無牌、無證、無滅火裝置的機車進行作業，確保農機安全生產。農資和石油部門要組織好小農具、農藥、化肥和燃油等物資供應，保證生產所需。氣象部門要搞好短、中期天氣預報,及時為廣大農民提供準確的氣象信息。公安、交通、公路部門要強化社會治安和道路疏導，嚴厲打擊車匪路霸和攔截敲詐機手的不法行為。電力部門要搞好電力調度，保證“三夏”用電。糧食部門要及早做好倉儲準備，按照國家糧食收購政策規定,認真做好夏糧收購工作，嚴禁壓級壓價，損害農民利益。農發行要保證收購所需資金。同時，各鄉鎮要動員群眾利用一切可利用的收種工具，迅速搶收，適時播種。做好幫助貧困戶、軍烈屬和缺勞力戶搞好收種工作，切實加快三夏生產進度。

二是廣泛宣傳、加強指導，大力發展優質高效糧食作物和經濟作物。本著“勞力少者發展省時省工農業，能人發展高效農業”的原則，注重搞好結構調整。一要擴大高產作物面積，全力實施玉米振興計劃，全面落實玉米良種補貼惠農政策，大力發展玉米生產，力爭面積突破110萬畝，確保全年糧食生產目標實現。二要擴大高效作物面積，尤其是發展設施農業、特色農業，確保農業增效、農民增收。三要落實中藥材種植面積，今年市委、市政府養生亳州計劃分配我縣中藥材種植面積2萬畝，這是一項硬任務，務必落實，務必完成。要以市場為導向，因地制宜，科學謀劃，發揮優勢，突出效益，擴大有機食品、綠色食品面積，進一步優化農業產業結構，拓寬農民增收渠道。鼓勵引導省市農業產業化龍頭企業建立原料標準化生產基地，帶動農民增收。

三是健全機制、利益引導，大力促進規模經營。要緊緊抓住午收騰茬的機遇，認真抓好土地流轉。今年我縣土地流轉目標是達到16萬畝。各鄉鎮要根據實際，鼓勵社會資本、各類企業、農業科研機構、農村基層干部、鄉鎮農技人員領辦農民專業合作社等形式，到農村承包經營土地，采取“公司+基地+農戶”、“公司+合作經濟組織+農戶”或訂單農業等方式，圍繞主導產業和特色產品，建立無公害農產品特色基地，開展現代農業產業化、規模化經營。縣財政安排專項資金300萬元，主要用于獎補和貼息。縣政府將在近期組織財政、農委、審計、監察、國土等部門進行實地審核，嚴格按照縣政府制定的獎補標準落實兌現。

（二）關于防汛抗旱工作。

今年我們防汛抗旱主要目標是：做到“三保一減”（保防洪安全、保供水安全、保生命安全，最大程度減輕水旱災害損失），為經濟社會平穩較快發展提供強力支撐。圍繞上述目標，各鄉鎮、各有關部門要注重把握以下工作重點：

第一，要確保水利樞紐工程安全運用。閘樞紐和渦河淮北大堤，是整個防汛工作的重中之重，只有這些重要工程設施安全運用，才能保障上下游河道安全行洪。要重點抓好雨情水情預報、調度指揮和險情搶護三個關鍵環節。管理單位要按照上級批準的調度運用計劃和防洪預案，確保安全運用。

第二，要確保主要堤防防洪安全。渦河堤防是淮北大堤的重要組成部分，是國家防總和省防指規定的主要防守目標。近年來，治淮工程新加固的渦河堤防和涵閘，是防洪保安的重要屏障，尚未經過大水檢驗。沿渦10個鄉鎮、場、辦事處要本著抗大洪、搶大險的要求，針對工程現狀提早編制重點險工險段的搶護方案，落實搶險隊伍和物資，加強巡堤防守。要做到標準內洪水確保安全行洪，遇超標準洪水對重要防線要嚴防死守，并按照預案采取非常措施，確保防洪安全。

第三，要確保低洼地區人民群眾生命安全。各鄉鎮要把這項工作放在首位、貫穿始終、落實到防汛工作的各個環節。芡河立倉三圩一直是洪澇災害的重災區；北淝河和芡河等河道下游及部分主要河道沿岸的湖洼地區，一旦遇到降雨就將受淹。對這類地區的總體要求是在全力做好排澇工作的同時，提前做好抗災救災準備，做到預報有手段、轉移有路線、避險有地點、安置有方案、生活有著落、防疫有保障。

第四，要確保城鎮防洪排水安全。隨著城市建設的快速發展，城區段防洪排水問題沒有受到足夠重視，一些防洪通道被人為堵塞，對防洪排澇構成一定的威脅。希望有關部門、有關單位按照《責任書》及《城縣防汛預案》的要求認真落實。對集鎮的防洪排澇問題，有關鄉鎮務必明確堤段防守責任單位和責任人，隨時準備搶險護堤；城鎮內部的排水溝渠和管網，要抓緊清淤疏浚，確保排水順暢。低洼地帶和東懷德、西懷德要做好機排準備工作。

第五，要確保在建工程安全度汛。一是城南新區道排工程，不同程度地存在著影響排澇的問題，必須加快施工進度，確保近期具備度汛條件。二是英水溝閘和小農水項目要制定防汛預案，采取處理措施。汛前無法恢復的，必須制定應急處置方案，落實責任措施，確保度汛安全。

第六，要確保城鄉用水安全。我縣水資源總量不足，分布不均，人均水資源不及全省平均水平的二分之一，不足全國的四分之一。必須統籌兼顧，堅持防汛抗旱并舉、興利除害結合的工作方針，兩手抓、兩手都要硬，在確保防洪安全的前提下，及時攔蓄雨洪資源，為工農業生產及生態用水提供保證。

在具體工作中，要切實做到“三個落實”：

一要落實防汛預案。前期我們制定了預案，還要進一步細化，不能停留在文件上、口頭上。一定要熟悉搶險、轉移、抗洪等各個環節的具體落實。各單位必須高度重視，周密準備，千方百計做好群眾避險和安全轉移工作，把人員分組、轉移路線、乘用車輛、安置地點、住宿安排等都印制成明白卡，及時發放到群眾手中，做到被轉移村和安置村相互對應，緊密銜接。各鄉鎮村要層層落實分級負責制，一級抓一級，逐級落實責任。

二要落實防汛物料儲備。防汛物料是奪取抗洪搶險勝利的物質基礎，必須按質、按量、按時落實到位。為切實做好今年的物料儲備工作，縣防汛指揮部根據實戰要求和我縣實際，先期安排部署了物資儲備。各鄉鎮、縣直各部門都要抓好落實，決不允許任何部門以任何理由推諉搪塞。防汛指揮部要認真檢查，加強督促，確保防汛物料落實到位。無論是縣儲物資還是省儲、市儲物資，必須做到隨時調撥物資，隨時有人發放，隨時調得出。

三要落實抗洪搶險隊伍。國防動員委員會要把民兵訓練與抗洪搶險緊密結合起來，在防汛拉練中提高民兵素質，提高應急戰斗能力；各鄉鎮、縣直各有關部門也要組建各類抗洪搶險隊伍，特別是要抓好防汛常備隊、搶險隊、供應隊、后備隊的建設，確保在關鍵時刻能夠拉得出、打得贏。同時，近期我們要組織一次全面的防汛拉練，在鍛煉隊伍的同時，積極查找問題，及時解決問題，確保做到不漏項，無斷層，環環相扣。

（三）關于午季安全生產工作。

近年來，我縣一直對以秸稈禁燒工作為重點午季安全生產工作高度重視，相關部門，各鄉鎮也都下了很大功夫，但由于我縣是農業大縣，農作物秸稈量大，搶收搶種時間緊迫，秸稈綜合利用率相對較低等因素的影響，禁燒工作依然任重道遠。在即將到來的新的一場秸稈禁燒戰役中，各鄉鎮、各部門一定要認真吸取去年秸稈禁燒慘痛的教訓，切實增強責任感和緊迫感，真正把秸稈禁燒作為一項重要政治任務，作為檢驗我們貫徹力、執行力，執政能力、執政水平的一項重要工作，精心組織，嚴防死守，徹底扭轉秸稈禁燒屢禁不止的不正常現象，確保重要時段、重點地段、衛星監測不出現著火點，確保不出現重大安全事故。

一是要廣泛宣傳發動，形成禁燒氛圍。宣傳是先導，是奪取秸稈禁燒工作全面勝利的重要保證。各鄉鎮、各相關部門要盡快制定宣傳工作方案，集中時間、集中力量在廣大農村開展一次聲勢浩大的宣傳教育活動，力求在“三夏”一開始就把群眾的思想統一到縣委、縣政府的決策和部署上來。各鎮都要組織1—2臺宣傳車，進村組、入田地，不間斷地宣傳國家關于防治大氣污染的法律法規、市縣關于秸稈禁燒的相關要求。縣環保局要大量印發縣委、縣政府關于秸稈禁燒的通告，確保農戶人手一份、農村所有公共場所各張貼一份。要積極開展小手拉大手活動，通過給家長一封信，由學生影響家長、帶動家長參與到秸稈禁燒中來。宣傳工作針對性要強、氛圍要濃，要貫穿整個“三夏”工作始終，要通過形式多樣、連續不斷的宣傳，讓群眾知道縣委、縣政府禁燒工作的決心、禁燒的目標和處罰措施，教育和引導廣大群眾提高認識，增強禁燒秸稈的自覺性、主動性。縣委宣傳部、縣廣電局要及時跟進，全天候報道三夏及秸稈禁燒的情況，及時宣傳秸稈禁燒中的好壞兩個方面的典型，迅速在全縣范圍內形成人人宣傳禁燒、人人參與禁燒、人人同焚燒秸稈行為作斗爭的濃厚氛圍。

二是建立包保網絡，層層抓好落實。要進一步完善縣領導包保，縣直相關部門、鄉鎮和村組“聯動”工作機制。形成縣幾套班子成員包鄉鎮，縣直部門包行政村，鄉鎮干部包村組，村組干部包機械、農戶、地塊的工作網絡，將禁燒責任和任務層層分解細化，落實到具體人員，落實到田間地頭，做到一級抓一級，層層抓落實，全方位、全時段、高頻率、高強度監督檢查，對重點區域嚴防死守，嚴格監控，一旦發生焚燒現象，快速出擊，及時撲救。

三是嚴格監督考核，確保獎懲到位。在禁燒期間，縣委、縣政府成立由紀委牽頭的高規格督查組，督查組成員將駐點到鄉鎮，實施全天候督查，實時通報各鄉鎮禁燒情況，對秸稈禁燒工作不力的鄉鎮，縣委、縣政府將予以通報批評，主要領導向縣委、縣政府寫出書面檢查，出現重大安全事故的鄉鎮，堅決追究鎮村主要負責人、包片包村負責人和縣派駐工作組成員、督查人員的行政責任。同時，對于工作不力，出現大面積秸稈焚燒的村，明年不再安排涉農項目。公安部門要對不聽勸阻，焚燒秸稈人員依法嚴處，決不姑息遷就，構成犯罪的依法追究刑事責任。

當前，天氣逐漸炎熱，強對流天氣增多，容易誘發各類安全生產事故。一些企業安全投入不足，員工安全意識不強，冒險違章作業現象普遍存在，安全隱患較多。各鄉鎮、各部門、各單位要以對人民群眾生命財產安全負責的高度，切實加強安全生產，把防范夏季高溫和強對流天氣等自然災害引發的各類事故作為首要任務來抓，認真制定夏季安全工作方案，抓好部署落實。要在事故多發、易發的行業和領域，全面組織排查，落實預防措施，進一步保持我縣安全生產的平穩態勢。縣安委會近期將組織力量，對有關鄉鎮和部門夏季高溫期間安全生產工作情況、采取的措施以及隱患排查治理情況進行重點抽查，確保夏季高溫期間各項安全管理措施真正落到實處。

三、加強領導，確保各項目標任務落到實處

認真做好“三夏”和防汛抗旱工作，落實秸稈禁燒和安全生產的各項任務，必須加強組織領導，建立嚴格的責任制和責任追究制。

一要狠抓責任落實。夏收夏種、秸稈禁燒、防汛抗旱、安全生產，每一項工作都是硬仗，每一項工作都不容忽視。各鄉鎮要進一步完善以行政首長負責制為核心的各項責任制，加強組織領導，提高整體效能。加強學習和培訓，提高防汛抗旱、秸稈禁燒工作能力和突發事件應對處置能力。加強責任制落實情況檢查，建立考核評估制度，確保責任制落實到位。主要負責人要以身作則，身體力行，一線檢查、一線指揮，及時協調解決存在的問題，遇到災情和險情，要在第一時間趕赴現場指揮抗災，妥善安排好群眾的生產生活。

二要加強應急值守。各鄉鎮、各有關部門和單位要加強汛期的應急值守工作，主要領導要親自過問，分管領導具體抓。要建立完善值班制度，隨時了解、掌握自然災害預警預報信息，發現情況及時處理和報告。要做好各項應急準備工作，完善應急預案，充實救援力量，配備必要救援裝備、器材和物質，確保處于臨戰狀態，一旦發生險情，要迅速啟動應急預案，做到反應靈敏、處置果斷、救援有效，最大限度地防止事故發生、減少災害可能造成的事故損失。

篇5

關鍵詞 花椰菜；毛豆；單季稻；無公害；栽培技術

中圖分類號 S635.3；S643.7；S511.4+1 文獻標識碼 B 文章編號 1007-5739（2016）04-0040-01

稻田實行蔬菜與水稻水旱輪作，旨在充分利用自然資源，有效解決冬春季耕地拋荒，提高耕地復種指數，是實現農業增效、農民增收的有效措施。健跳鎮位于三門縣中部，是三門縣糧食生產重要基地之一，也是農作物多宜性區域，是一個糧經綜合高產農區。近年來，隨著效益農業的發展，種植業結構變化明顯，種植單一水稻或蔬菜的效益欠佳，導致季節性拋荒田增加。為有效解決這個問題，結合當地土壤非常適宜種植花椰菜、豆類等作物的特點，筆者組織實施了“花椰菜―毛豆―單季稻”三熟輪作示范推廣研究，以創新農作制度為主體，積極調整種植結構，促進增效增收。

1 花椰菜高產栽培技術

1.1 選擇良種

選用晚熟“160天”。

1.2 適期播種，培育壯苗

2013年8月15日育苗。選擇地勢高燥、排灌方便、土壤肥沃、2年內未種過十字花科蔬菜的菜地，按秧本比1∶20確定育苗地面積，施洋豐三元復合肥300 kg/hm2作基肥。播前苗床澆足底水，然后均勻播種，播后平鋪覆蓋雙層遮陽網，再澆足水分，3 d后出芽，揭去覆蓋物，搭建小拱棚，既防蟲又防暴雨，出苗后不宜多澆水，加強通風透光，降低溫度和濕度，控制秧苗的過度生長，苗齡30 d左右移栽[1]。

1.3 大田定植及田間管理

9月10日進行機耕，深翻30 cm，要做到深溝高畦，直溝深30 cm，橫溝深35 cm，連溝畦寬3.2 m，畦面平整。9月12日移栽，當日用1%尿素水作定根水，基肥施洋豐三元復合肥750 kg/hm2拌水沖施，種4.2萬株/hm2。11月2日用40%福戈150 g/hm2對水600 kg/hm2噴霧防蟲害。追施3次，第1次于11月16日施俄羅斯產三元復合肥375 kg/hm2拌水沖施，第2次于12月1日施尿素375 kg/hm2拌水沖施，第3次于12月18日施尿素187.5 kg/hm2拌水沖施。

1.4 適時采收

當花球充分肥大，圓正突出，基部花枝略有松散，邊緣花枝尚未開散時采收最好，采收時每個花球帶3～4片心葉，以早晨采收為宜，陰雨天盡量不采收[2-3]。

2 毛豆高產栽培技術

2.1 選擇良種

選用“浙鮮豆4號”。

2.2 播種及田間管理

因前作西蘭花已經大量施入肥料，且莖葉進行翻耕還田，整個毛豆生長期沒有施肥。4月8日大田整地，4月11日用機器進行播種，播種量為90 kg/hm2，密度為18萬株/hm2左右，4月15日用精喹禾靈900 mL/hm2對水525 kg/hm2噴霧除草，5月14日用40%福戈150 g/hm2對水600 kg/hm2噴霧防蟲，7月10日豆莢飽滿時采收，整個生長期間保持田間排水通暢。

3 單季稻高產栽培技術

3.1 規范育秧

選用“甬優9號”，用種量18.75 kg/hm2，選用缽形毯狀秧盤加入基質育秧。秧田選擇排灌、運秧方便、便于管理的田塊。一般按照秧田與大田1∶80～100的比例備足秧田。苗床寬約1.4 m，秧溝寬約0.4 m。秧板應做到平、光、凈，秧板制成后需視土質排水沉實0.5～2.0 d，待秧板濕潤而不陷腳時放盤育秧。2014年6月18日采用機械流水線播種，每盤50 g種子，覆蓋農膜后搭拱棚[4]。

3.2 加強秧苗管理

立苗期保溫保濕，一般溫度控制在30 ℃左右，超過35 ℃時應揭膜降溫，相對濕度保持在80%以上，在秧苗出土2 cm左右時揭膜煉苗；揭膜原則：由部分至全部逐漸揭；晴天傍晚揭，陰天上午揭；小雨雨前揭，大雨雨后揭；日平均氣溫低于12 ℃時不宜揭膜；在水肥病蟲草害管理方面，先濕后干，秧苗三葉期以前，保持盤土或床土濕潤不發白，移栽前控水，促進秧苗盤根老，根據苗情及時追，秧苗期根據病蟲害發生情況，做好防治工作；秧苗標準：根系發達、苗高適宜、莖部粗壯、色綠、均勻整齊，葉齡為3葉1心。

3.3 適期移栽，合理密植

毛豆采收后進行機耕，將莖葉打碎翻入土中作基肥。準備秧苗375盤/hm2，2014年7月15日機插行株距30 cm×18 cm，插18.6萬叢/hm2，插秧深1.5 cm，插秧時保持淺水層。

3.4 合理施肥，科學管水

因前作為花椰菜和毛豆，基礎肥力較高，基肥未施肥料，只在7月30日追施尿素300 kg/hm2，促進稻苗早發、多分蘗、長大蘗。水管理方面，由于機插秧苗小，栽后灌攔腰水護苗，防高溫傷苗；活棵后即進入分蘗期，應淺水勤灌，灌淺水2 cm，使其自然落干，以濕潤灌溉為主，達到以水調肥，以水調氣，以氣促根，分蘗早生快發[5]。機插分蘗勢強，高峰苗來勢猛，提前到預計穗數80%時自然斷水落干擱田，反復多

次輕擱至田中不陷腳，葉色落黃褪淡即可，以抑制無效分蘗并控制基部節間伸長，提高根系活力。

3.5 綜合防除病蟲草害

根據縣病蟲情報進行防治3次。第1次于8月10日用40%福戈150 g/hm2+32.5%阿維妙收450 mL/hm2+25%吡蚜酮450 g/hm2對水750 kg/hm2噴霧防病蟲害；第2次于8月29日用40%福戈150 g/hm2+32.5%阿維妙收450 mL/hm2+25%吡蚜酮450 g/hm2對水1 200 kg/hm2噴霧防病蟲害；第3次于9月22日用25%吡蚜酮600 g/hm2對水2 250 kg/hm2噴霧防蟲害，從而達到保穗豐產的目的。8月13日灌3.33 cm水層，用稻喜1 500 g/hm2對水450 kg/hm2噴霧除草。

3.6 及時收獲

于11月3日收獲[6]。

4 參考文獻

[1] 朱劍皋，顧仁貴.鮮食甜豌豆-西蘭花-青刀豆套夾種高效無公害栽培技術[J].現代農業科技，2014（5）：132-133.

[2] 曹開金，趙軍華，呂學高，等.旱地新三熟貝母-玉米-大豆栽培技術[J].浙江農業科學，2012（5）：642，648.

[3] 柳國華，朱育強，胡齊贊.浙江春季西蘭花栽培技術[J].長江蔬菜，2003，21（10）：23-24.

[4] 徐勝忠，單季稻“雙百”工程高產、高效配套技術[J].內蒙古農業科技，2005（1）：25-27.

篇6

在就業形勢日益嚴峻、功利主義越加盛行的當下，應用文寫作作為大學的一門基礎課程，似乎并不能為大學生尤其是理工科大學生帶來直接的技術與技能，似乎也不能為畢業生增加就業的籌碼，因而在很多師生眼里應用文寫作成了可有可無的課程。然而，無論從理論還是實踐的角度看，應用文寫作能力都是大學生未來工作必備的一項基本技能。大教育家葉圣陶說過：“大學畢業生不一定要會寫小說、詩歌，但一定要會寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得通順又扎實不可。”時代變遷，真理依舊。葉老這段樸實而深刻的話鞭辟入里，有著不可動搖的真理性：在大學里，大學生不僅要上應用文寫作課，而且要上得“扎實”，要使大學生的應用文“非寫得通順又扎實不可”！如何在極有限的課時內有效地實現這一目標呢？筆者試圖以就業為導向，按照工作流任務導向理念重新設計應用文寫作的教學體系，力求創新研究應用文寫作的教法、學法，使大學生牢固掌握職場就業必備的一項基本技能。

一、設計思路

我們對目前高職院校的教學現狀進行調研，了解了應用文寫作教學存在的問題和發展方向，同時也學習應用文寫作教學的相關理論，研究、制定課程標準，邊實踐、邊研究、邊總結、邊提高，在對調研資料進行分析、研究的基礎上，提出應用文寫作教學中存在的問題，并對產生問題的原因作進一步分析，形成課改思路――流程化教學，以實訓鞏固；職場化學習，團隊合作完成；實境化安排，為就業準備；按照課改思路，修訂現有的教學設計，并在實踐中加以運用，指導教學；同時，借鑒國內已有的研究成果和研究方法，結合本地教育改革的情況和學生特點，從一線教師的角度出發，完善“工作流任務導向型教學法”，并在總結、提煉、成熟的基礎上向外推廣應用。

二、基本原則

基于工作流任務導向型的應用文寫作教學設計遵循以下原則：

1.教學內容以“虛擬公司”――教學小組為教學基本單元來安排教學任務的

這種任務安排是指虛擬一個公司，分析在該公司在運作情境中實際要運用到的各種應用文，并完成這幾種應用文寫作的教與學。在教學過程中，教師扮演著職業指導師的角色，實施以就業為導向、創業為目標、工作流與職業能力相結合的教學模式，在“虛擬公司”內外交流、學習、合作的過程中培養學生的寫作能力，化被動學習為主動學習。

2.教學過程信息化、互動式，重例文輕理論，由演繹到歸納

教學過程強調讓學生在“做”中“學會”，在“學”中“做好”。結合教材例文與理論，借助網絡強大的搜索和學習功能，“重例文輕理論”，以例文導學為主，以理論引導為輔；強化例文學習和分析，弱化理論學習與識記；在教師指導下，學生由對例文的演繹分析到自主歸納寫作要點，最終更好地完成寫作實踐。

3.教學方法自主式、協作式，先自助后互助，由寫到改

教學方法上踐行“以學生為中心，以教師為主導”的指導思想，采用小組互助式學習法，培養學生的合作精神和自主解決問題的能力。同時，為避免小組學習中出現的“能者代勞包辦”的弊端，因此我們強調“先自助后互助”，先由學生自主學習、自主寫作，再分小組分析、討論、評改、借鑒，力保每位學生的學習效果。

三、教學內容的設計

教學內容的設計，遵循以“虛擬公司”――教學小組為教學基本單元來安排教學任務的的原則，在各過程之中設具體訓練任務。具體設計如下：

虛擬公司（工作流、具體任務設計）：任務1―公司成立―日常事務類文書寫作；任務2―公司成立慶典―禮儀文書寫作；任務3―公司宣傳―廣告文書寫作；任務4―公司業務及發展―財經類文書寫作；任務5―公司利益保障―法律文書寫作；任務6―公司內部管理―行政公文寫作；任務7―公司員工管理―職業文書寫作；任務8―公司員工職業水平―科技類文書寫作。

四、教學過程設計

依據“重例文輕理論”的基本原則，教學過程設計以例文導學為主、理論引導為輔，呈現“學生自主學習、師生互動性強”的特點。具體設計有如下六大步驟：

1.教師呈現設計好的虛擬公司（從公司成立到發展壯大每個階段）情境模擬題，師生分析得出該階段工作情景涉及到的應用文文種（即寫作任務1，寫作任務2……）。

2.師生確定學習目標，學生明確本次學習需要掌握的應用文文種（即學習任務1，學習任務2………）。

3.學生以小組為單位，合作搜集、學習例文，確定1-2篇優秀例文，并共同歸納這幾類文種的寫作格式（寫作要點）。

4.教師點評優秀例文，師生分析后初步確定“××文種的寫作格式”及“××文種的寫作注意事項”。

5.學生按工作流設計，參照相應的“寫作格式”與“注意事項”，獨立完成寫作任務（可根據實際情況安排課堂或課外寫作），并分小組交流、討論、修正、完善作業，記下本小組有待解決的疑難問題。

6.師生鑒賞各組推薦的優秀作品，并討論分析各組提交的疑難問題，進一步完善“××文種的寫作注意事項”，明確寫作要點。

篇7

在座談會上，建陽市人口和計劃生育局局長許群瑜介紹說：“在創建計劃生育優質服務中，建陽市千方百計服務計生對象戶，每年都投入大量建設資金，不斷改善市計生服務站、鄉鎮計生服務所和村計生服務室的條件，大力提高技術裝備水平和技術服務能力，營造優良、溫馨、和諧的服務環境，讓育齡婦女放心地來、舒心地走。”有一組數字表明：建陽市從政府公共財政投入主渠道上為計生工作正常運轉提供保障，經費投入逐年增加。2007年市級財政預算投入376萬元，人均11.2元，年末市財政又追加80萬元，累計達456萬元，人均達13.61元，較上年增長21.28%；2008年計劃生育市級財政預算達到人均15元，加上社會撫養費人均達26元，較上年增長92.72%。

在“創優”活動中，建陽市深入開展創建優質服務鄉（鎮、街道）活動和新型生育文化示范鄉（鎮、街道）活動，努力提升計劃生育服務質量和服務水平，按照“四優一滿意”的要求，加強計劃生育服務站、所建設，進一步更新技術服務設備，全力解決計生服務站所“三配套”問題。村所按照“五個一”要求，在全市193個行政村建起服務室。截止目前，建陽市鄉（鎮）中心計生服務所及一般計生服務所全部通過省級專項驗收，均已成為合格計生服務所，計劃生育服務質量和服務水平得到了很大提升。市計生服務站（所）在開展計生“四術”優質服務的基礎上，還重視出生缺陷干預工程，市計生服務站根據群眾需求開展優生優育咨詢和優生檢測工作，一年共接待優生優育咨詢人數2997人次，開展優生檢測1353人次，查出各種病毒感染患者82人，治療82人次。此外，去年3月，建陽市計劃生育服務機構還積極引進并全面開展了國際合作計劃生育結合項目，以婦女生殖道感染疾病防治為切入點，建立了以市計劃生育服務站為龍頭、鄉鎮（街道）計劃生育服務所為紐帶、村計劃生育服務室為基礎的婦女生殖系統疾病普查和防治服務網絡，在全市范圍內積極開展婦科病篩查和乳透、電子陰道鏡、B超等多項目的低償檢查。一年多來，該市共開展婦科病篩查達40025人次，逐漸形成了新型的預防控制生殖道感染、艾滋病、出生缺陷等健康服務模式。

許群瑜局長介紹，幫助計生對象戶鋪就一條致富路，是建陽市開展計生優質服務的一項主要內容，市里出臺了《關于進一步落實農村獨生子女戶和二女戶獎勵優惠政策的意見》和《關于在農村最低生活保障工作中提高獨生子女戶和二女戶標準的通知》，12個涉農部門分別制定了對農村計生戶優惠傾斜的具體措施。通過對計生戶的小額貸款、項目優先、科技扶持、政策優惠等措施，形成有利于計劃生育的政策環境。

通過視察，方群副主任對建陽市人口計劃生育工作予以肯定。對建陽市人口和計劃生育服務中心集人口計生局、計生協會、計生服務站、流動人口管理站、婚育新婚園、永久宣傳陣地展廳為一體，功能齊全、設施完善、環境優美的便民服務工作場所設置予以高度評價。同時希望建陽市在優越的辦公硬件基礎上，加大工作力度、創新工作方法，推動建陽市人口和計劃生育工作再上新臺階。

方群副主任表示：近年來，建陽市緊緊圍繞創建全國計劃生育優質服務先進縣市的目標，健全完善計劃生育長效工作機制，依靠宣傳教育先導、優質服務先行、利益導向推動、依法行政為民“四輪驅動”，把計生工作做到群眾“心”里頭，為推動建陽市計劃生育工作起到了主導作用。

篇8

文藝部的工作既然這么重要，作為文藝部部長，我在這里做好了我們文藝部在大學生文化藝術節期間的主要工作計劃，希望大家能夠努力的執行。                         

轉眼瞬間，送走了不平凡的一年，我們的記憶，將永遠烙在我們心里，我們將用更激昂的熱情迎接大學生文化藝術節，在這充滿希望的一年，文藝部吸收了上一屆的精華后，制定了大學生文化藝術節文藝部的工作計劃：

（一）            全心全力備戰校舞蹈大賽

以往舞蹈隊在校舞蹈大賽中取得了可觀的成績，榮獲二等獎，這是可喜可賀的，現在舞蹈隊從學生會分離出來成為獨立的團隊，第一次以這種名義參加校舞蹈大賽，壓力比較大，但是我們會憑著我們從上一屆文藝部吸取的經驗和舞蹈隊員們的熱情和努力會全力備戰舞蹈大賽，對訓練中出現的問題我們會盡量解決，在備戰藝術節的時間里，也關注隊員的心理問題，做好一切準備工作，讓隊員們充分發揮自己的才能，在藝術節中取得優異的成績。

（二）             校劇星風采大賽

以前我們在校劇星風采大賽中取得了較好的成績，現在因多方問題，沒有繼續以前的輝煌。我們挑選了新生，相信有新的因子，就會有新的結局，同樣的，我們會全力備戰藝術節，及時解決訓練中出現的各種問題，做好后勤工作，總結上屆和上上屆大賽，在承受上上屆和上屆的傳承下，爭取在這次大學生藝術節中取得優異的成績，繼續為三院爭光。

（三）             新穎+個性+能力+魅力

作為理工科學院而別人感到就是剛硬，學院里都是搞科技的，文化類的活動除了積極參加學校的文藝類活動之外，很少舉辦自己的這類活動，為了修飾一下剛硬的線條，文藝部打算舉辦院內文藝活動比如…………來顯個性，活躍院內氣氛，豐富同學們的課余生活，緩解學習的壓力，更給同學一個展示自己的舞臺，充分揮灑同學們的才能。

（四）             文藝部外聯工作

加強與外院的溝通，通過外交與外院搭建友誼之橋，提高我文藝部在大學生藝術節的魅力和聲望。

綜合以上文藝部在大學生文化藝術節期間的工作計劃，雖然任然有些許瑕疵，但是只要執行的好，就可以使我們文藝部的工作做到最好，完成后效果仍然會很好。

篇9

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，實行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發展，創實成果。

二、主要工作任務和內容：

(一)德育工作

1、飛速發展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產生了嚴重的危機感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業教育，提高服務意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照“三個代表”的思想要求，加強理論學習，健全學習制度，實行“三統一”即統一時間、統一內容、統一檢查。

2、加強養成性的基礎文明紀律教育，形成良好的行為習慣。在開學的第一周，我們把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點，根據幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規教育，起到了較好的教育效果。

3、努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中，潛移默化地開展德育工作。

4、以重大節日和集體活動為契機，開展相關的活動，以加強對幼兒的思想教育。

(二)培訓工作：

1、組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業務素質、教研能力。

3、繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養"全面加特長"的教師。

(三)保教工作：

1、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

2、教育教學：

(1)進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展

①創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

③培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

④培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

⑤保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養角的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

⑥創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

⑧加強對區域活動的組織指導。

⑨加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

⑩各段開展內容豐富的幼兒競賽活動。

篇10

一、注重創新，開展文藝在條件允許的情況下，可以在一些節日舉辦些小型的文藝晚會，將以往的節目進行創新，或是引入一些能活躍校園氣氛，并適合當代大學生的活動。從上學期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來看，大家的積極性還是比較高的，所以我部門認為我系也可以舉辦一個小型的卡拉OK，在保留此活動的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語種，如戲劇、方言、粵語等類歌曲的演唱，使我們的文藝源遠流長，并且多元化；

二、拓展文藝，顛覆以往文藝的表現不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現，我們也可以將文藝活動的范圍進行拓展，比如一些常見的節目，但在校園中卻難得一見的，如魔術、歌劇、小品、相聲、樂器等類的節目，使校內文藝進入現代的潮流，也可以從中發掘出不少的文藝人才；

三、鼓勵興趣，給予表揚鼓勵興趣的前提要讓活動具有吸引力，讓大家踴躍加入，工作計劃《經濟管理系學生會文藝部工作計劃》。首先，我們可以收集一些當代大學生比較感興趣的活動信息，再在一定的條件下進行討論，看是否有開展的必要性，并對一些積極參與的班級或是個人給予表揚，從而讓參加者感到文藝給他們帶來的榮譽；

四、促進交流，共同合作在一些活動預想之前，我們應該召集各班的文藝委員或對文藝方面極具愛好的同學開個小會，進行交流，收集他們對預想活動的意見及獨特的見解，從而了解活動開展的必要性，也可為以后的活動收集無形的資料，如活動具有可開展性，我們可以共同合作，將活動順利的開展；