導語：如何才能寫好一篇學校先進集體事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。

二、養成教育來自于一點一滴的小事

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發現總有個別同學排路隊時不遵守紀律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發現有幾個同學自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。

良好的班風形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學生行為經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;學校各項規章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好!”其他同學就自然而然的也向他學習，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發現問題，以無形的力量影響和教育學生。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學初，我班的學生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠專心，學習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開始及時發現他們的每一細小的優點來表揚，例如：信士杰同學學習成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，“雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學習這一點。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓練一階段，在課上我班同學們爭先恐后的大聲回答問題，在我區品社公開課展示課和我校教研公開課同學們的出色表現一直受到聽課領導和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學會傾聽，這樣同學們的學習熱情高漲，學習成績明顯大幅度進步。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節目模擬大賽活動，利用數學題提問和同學們連線活動，而且我們還用視頻讓同學們感受做演員和導演的感覺，深受同學們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學們時，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業的一個起點。

五、厚愛差生，保護孩子的自尊心。

不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據這個線索，我和家長進行了溝通，發現家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產生較大的影響。

六、永無止境地進取心催促我們奮進

篇2

一、解放思想，加強領導，健全師資隊伍。

1、統一思想，提高認識，加強組織領導。

開展好體藝教育領導是關鍵。我校領導班子對此有著清醒深刻的認識，為此，學校成立了以校長為組長的體藝教育領導小組，以加強對體藝工作的領導，通過宣傳、發動，統一認識，落實體藝教育工作的地位，落實體藝教育工作的責任，落實體藝教育工作的要求。而且工作網絡健全、分工明確：由教導處負責各年級按教學計劃開足體育課、音樂課、美術課，保證教學時間，執行體藝教育標準，體藝組具體實施體藝教育的各項教育活動，總務處負責相應的硬件設施建設和器材購置。

學校在五年規劃及學期、學年工作計劃、總結中均把體藝教育列入學校工作重要內容之一，把體藝教育作為實施素質教育的重要載體。學校領導經常深入體藝組及時了解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決。領導的重視，不但調動了教師的積極性，也為全校教師樹立了榜樣，班主任、任課教師工作責任性不斷增強，特別是班主任老師普遍做到關心、教育、督促學生參加體藝的各種課外活動，對學校開展的活動，積極組織學生參加。目前全校師生人人重視體藝教育工作，積極參與、支持體藝教育工作已蔚然成風。

2、加強體藝教師資隊伍建設，提高育人水平。

有一流的教師，才能教出高水平高素質的學生。因而，我校非常重視體藝教育師資隊伍的建設?，F在學?，F有專職體育教師4人，音樂教師2人，兼職美術教師2人，學校大力支持教師培訓，給體藝教師提供外出參觀學習的機會，給他們創設提升自己、豐富自己的條件，使他們不光有豐富的體藝理論基礎，還有了開闊的視野，在學校體藝教育活動中能各顯神通，發揮了一定的作用。我校還對體藝教師建立了三級培訓制度，學校一級主要由校體藝教育領導小組、教導處負責進行培訓，跟蹤聽課、指導、協調、選派教師外出學習、聽課，參加培訓等；教研組一級主要通過開展教研活動提高教師的業務素質；實施“骨干培養工程”是第三級培訓，要求青年教師要拜師結對，互相聽課，形成以老帶新，以新促老的氛圍。

二、加大投入 完善設施 創設育人氛圍

1、加大投入，完善設施。

沒有相當的體藝教育的“硬件”設施，就不可能培養出體藝素質較高的學生，在我校的《體藝教育規劃》中，硬件建設和資金投入是一項艱巨的任務，也是體藝教育順利開展的先決條件。為了使我校體藝教育能得到健康發展，在經費緊張的情況下，我校先后調整了校園里不合理的布局，使校園面貌煥然一新，為體育訓練創設了良好的條件，班班配齊了多媒體教學設備，建成了校園網，基本實現了教學設備的現代化。購置了一套民樂樂器，添置了幾十件演出服裝，組建了學校體藝團，辦學條件的改善，為開展體藝教育，全面實施素質教育奠定了堅實的物質基礎。

2、優化育人環境，營造濃郁體藝氛圍。

優美的環境是無聲的老師。在校園建設上，我們從自然、人文兩方面突出體藝教育的作用。

(1)自然環境：我們本著把學校建成學生“學習的樂園、生活的花園”的規劃思路，對學校進行了統一規劃。校園實現了綠化、美化、凈化，學生在這樣的環境中嬉戲玩耍，靜心學習，身心得到了美的陶冶。

(2)人文環境：我校下了很大功夫進行整體布局，莊嚴的國旗在操場上迎風飄揚；走進教室，五星紅旗懸掛在黑板上方，國旗兩邊，是各班富有特色的班風。這樣的精心設置，時時處處規范著學生，使他們潛移默化地受到了美的熏陶和教育。

三、創新機制，搭建平臺，提高育人質量。

為了卓有成效地開展體藝教育工作，我校進一步拓寬了體藝教育的途徑，開啟學生的智力，培養學生的能力，取得了豐碩的成果。

1、體藝教育由課內向課外擴展。

我們嚴格依照課程標準開設音樂、美術、體育等學科，做到開全學科、開足課時，定期考核，同時我們也認識到體藝教育僅僅靠課內教學遠遠不夠。因此，學校先后組建了器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、棋類隊，成立了美術、體藝手工等興趣小組，有機的將體藝滲透到各興趣小組中。這些興趣小組做到了“活動時間、活動地點、活動內容、活動器材、指導教師”五落實，終于走出了一條體藝教育自主創新之路。

2、體藝教育與學科課程交叉滲透。

體藝教育具有綜合性，邊緣性的特點，諸多學科都涉及到體藝教育內容。因此，我們要求全校教師把體藝教育融于各科教學之中，讓體藝教育與學科課程交叉滲透。語文教學中，通過課文的學習和朗讀抽測、朗讀大賽，讓學生感受到祖國語言文字的韻律美；數學教學通過認識幾何圖形等讓學生感知美的不同外在表現形式；自然教學讓學生認識和了解大自然的美麗和神奇；社會教學讓學生感受到人間的真善美，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美；體育教學讓學生體驗到充滿活力的運動美和健康美……不同學科之間的相互滲透、融合、深化，為體藝教育不斷創造發展的空間和機遇，渠道的拓寬及讓學生提升了對體藝的感性和理性認識，又使學科教育活動生動化。

3、定期組織豐富多彩的體藝競賽活動。

我們積極倡導班級之間、年級之間開展小型多樣、群眾性的體藝比賽活動。學校每年舉辦一次為期一個月的文化、體育、體藝節；在每年的“六·一”期間我校都要組織深受家長歡迎的文藝匯演；在“五·一”、“十·一”每班還要進行慶祝聯歡活動；每年都舉辦全校性的運動會，冬季長跑比賽、拔河比賽和踢毽比賽等等，這些演出或者比賽，無論是參賽班級的人數，節目數，表演水平，一年比一年更上一個臺階。在這樣的氛圍中，無論是對學生演員，還是學生觀眾都是一種宣傳和教育熏陶和感染。

四、積極開展陽光體育活動，確保學生每天鍛煉時間。

陽光體育活動以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一” 的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。整個活動過程，在輕松和諧的音樂中進行、通過活動，調整了學生兩節課后的疲勞，緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學間的關系和友誼，增強了學生的韻律感．培養了學生的團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感，給學生創造了多彩的鍛煉天地，使學生的身心得到了健康發展，實現了體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統與現代相結合的完美統一。

五、切實抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。

我校是一所規模較大的學校，一直是體藝強校，多年來我們建立了健全完善的校級運動隊框架，認真抓好運動隊的訓練，并制定好周密而詳細的計劃。統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。建立梯隊，規范運動隊訓練制度，為以后的比賽打好基礎。并有計劃地積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。同時學校加強對學生運動員的思想品德教育和文化學習及外出比賽文化課的安排，建立了校級代表隊檔案庫，對學生運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行跟蹤調查并儲存，并按要求及時上報傳統校工作的有關統計資料。

篇3

2007年，中心各級女工組織在中心黨委和工會的正確領導下,按照“職工培訓精細化、幼兒教育特色化、技能鑒定標準化、管理服務滿意化”的要求，團結帶領廣大女職工緊緊圍繞培訓教育鑒定及各項管理、服務工作，深入開展“巾幗建功”活動，在女職工素質提升、姐妹獻愛心和女職工維權方面做出了新的成績，為中心的持續有效和諧發展做出了積極貢獻。為了表彰先進，激勵廣大女職工不斷進取、踏實奉獻，中心工會擬于2008年“三·八”節期間，表彰一批女職工工作先進集體和個人。現將有關事項通知如下：

一、評選表彰名額

（一）先進女職工委員會10個

（二）優秀女職工工作者10名

（三）先進女職工70名

二、評選條件

（一）先進女職工委員會

1、按照《工會女職工委員會條例》要求，建立健全了基層女工組織，有專、兼職女工干部負責女職工工作。

2、積極組織廣大女職工深入開展“巾幗建功”活動，活動有思路、有創新、有特色，促進了本單位各項工作目標和經營任務的完成。

3、依法維護女職工合法權益，切實為女職工說話辦事，積極組織女職工參加維權宣傳活動，女職工上訪率為0。

4、積極組織女職工參加姐妹獻愛心“1+1”幫扶活動，建立檔案，健全制度，活動經?；?，管理規范化。

5、開辦女職工周末學校（課堂），積極組織廣大女職工參加“讀書學技”活動，女職工學習參與率達90%以上。

6、全面完成中心工會下達的2007年女職工工作各項目標任務。

（二）優秀女職工工作者

1、熱愛女職工工作，努力鉆研業務，有開拓創新精神，圓滿完成各項工作任務，在女職工中有較高威信；

2、團結帶領廣大女職工積極開展勞動競賽、巾幗建功活動，工作扎實，事跡突出；

3、依法維護女工的合法權益和特殊利益，敢于善于替女工說話辦事，有典型事跡；

4、業務素質高，創新能力強，在組織開展“巾幗建功”達標競賽活動中有創新、有特色，并取得顯著成績；

5、積極組織廣大女工開展“姐妹獻愛心”活動，有方案、有措施，成效顯著；

6、積極參加中心工會組織的各項活動，并結合本單位實際開展了形式多樣的、適合女職工特點的活動，成績突出，效果明顯，影響較大；

7、遵紀守法，積極弘揚家庭美德，在創建“文明和諧廉潔”家庭、姐妹獻愛心“1+1”幫扶活動中成績突出。

（三）先進女職工

1、愛崗敬業，樂于奉獻，圓滿完成了各項工作任務，得到了教職工群眾的普遍認可。

2、遵紀守法，團結同志，誠實守信，具有良好的職業道德；

3、積極學文化、學科學、學技術，刻苦鉆研本職業務、成績優異；

4、在崗位成才、創新創效、合理化建議方面成績顯著；在職工培訓、教學、教研和教改活動中成績優異。

5、積極參加單位組織的各項活動，在“巾幗建功”活動中表現突出。

6、積極參加社會主義精神文明建設活動，在推動社會公德、職業道德和家庭美德方面做出了特殊貢獻。

三、評選辦法

（一）先進女職工委員會：由申報單位按照評選條件進行自薦，中心女工委根據日常工作動態考核情況及年終檢查結果提出推薦名單，報經中心工會研究確定。

（二）優秀女職工工作者：由各基層工會推薦，經中心女工委綜合考核后提出推薦名單，報經中心工會研究確定，原則上先進女職工委員會主任被推薦為優秀女工工作者（從事女工干部崗不足半年的不在參評之列）。

（三）先進女職工：由基層工會按單位女工總數（截止到2007年12月底在冊女工）5%的比例，在中心2007年度文明員工中推薦，中心工會在基層推薦的基礎上審核確定。

四、具體要求

（一）各單位工會女工組織要高度重視，按照要求提出本單位具體的評選意見，在認真總結2007年度女工工作的基礎上，評選出本單位的先進集體和個人。

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廣西工學院xx學院青年志愿者協會成立于XX年5月23日，是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的社會團體。協會通過組織和指導學院學生參加志愿服務，推動校園精神文明建設，促進社會發展和進步?，F有干部干事50人，注冊會員XX多人。

協會在志愿活動當中，秉著“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足校園，服務社會，以提高青年大學生的思想素質和社會實踐活動能力。

一、“ 3.15” 消費者權益保護活動

隨著社會的發展，消費者的權益受到越來越多的關注。為提高我院廣大師生作為消費者的權益維護意識和能力，3月15日青協舉辦了 “3.15” 消費者權益保護活動?；顒油ㄟ^系列海報宣傳和開展維權保護知識競賽，提高了同學們的維權意識，同時也有助于樹立同學們合理消費的好品質。

二、社區志愿服務活動

如今“低碳”越來越被世人所重視，為了方便社區居民的生活，同時順應時代的要求宣傳健康低碳的生活理念，提高他們的自身素質，志愿者們走進小區，進行了一次社區服務活動?；顒右詧D片展示的形式開展，推廣低碳環保以及各種生活小竅門，在現場教婦女和孩子們手工活，教她們如何變廢為寶，將不用的“垃圾”制作成工藝品。這個環節深受居民的喜愛。此活動讓讓公眾了解了“低碳”居住理念，使“低碳”概念得到了推廣。

三、參觀禁毒所活動

當今危害著人類健康和社會的安寧，已成為國際性的公害，引起全球的關注。為此，青協組織部分學生參觀柳州市禁毒所，使同學們更直觀的了解的危害性，進一步加強拒絕的意識，從而更加珍愛自己的生命。

像這樣的志愿活動我們組織開展過的還有很多，如：校園植樹、博物館等。部分活動也和學院各系青協一同完成，這增進了院青協與其它青協組織的經驗交流，提升了各自的綜合水平，從而能夠更有效的幫助更多的需要幫助的人。

篇5

民政局公益金管理使用先進集體事跡材料（五）

**市民政局高度重視福彩公益金，規范科學管理，高效使用，推動福彩發行銷售工作與公益管理使用良性發展，促進了福利彩票事業又好又快發展。1987年至，該市共發行銷售福利彩票8079萬元，其中傳統即開型彩票發行銷售1567萬元，電腦福利彩票銷售6512萬元?；I集福彩公益金889.6萬元。截止10月底，銷售1100萬元，全年福利彩票發行任務已提前完成。**福彩歷經多年的發展，從起初街頭擺攤售賣到大獎組產生，發展今天專營店面銷售，票種多元化，多樣化。**福彩事業的發展，為**社會福利事業做出了積極貢獻。在福彩公益金使用過程中，為管好用好福彩公益金，提高福彩公益金的社會效益，**市民政局始終按照有關規定，堅持福彩公益金的公益性質和專款專用原則，實行收支兩條線制度，管好用好一筆公益金，使其發揮更大的社會效益，杜絕了截留私分和擠占挪用等問題的發生，8月市人民政府以都政發39號文件印發了《**市彩票公益金管理暫行辦法》，在具體實施中，市民政局堅持做到了以下方面：一是加強領導，強化職責。該市民政局成立了主要領導任組長、分管領導和相關科室負責人為成員的公益金管理使用領導小組，建立了公益金管理使用三專(專人、專戶、專帳)制度，明確了專人職責，強化了監督管理程序和內部牽制制度。二是嚴格使用范圍，突出公益性質。近年來**市在福彩公益金分配使用上，堅持重點用于福利事業和福利設施的更新改造、資助為老年人、殘疾人、孤兒、革命傷殘軍人等特殊群體服務、公眾關注的有利于弘揚社會主義精神文明，扶殘濟困宗旨的社會公益事業以及資助老、少、邊、窮和災后重建的社會福利事業方面，使福彩公益金發揮其更大的社會效益，加強了多種形式的公益宣傳，讓社會和公眾能夠了解福彩公益金所發揮的作用，如近年來，該局加大對社會福利機構的投入，改善了社會福利機構的服務環境，提高了社會老年人入住社會福利機構的入住率；按照民政部明天計劃安排投入配套資金為全市近30名孤殘兒童實施手術康復，使其回歸學校、社會和家庭，受到了社會的好評。近幾年來，共投入613萬元資助城鄉社會福利機構基礎設施項目建設，增加和提高社會福利機構的規模床位和福利服務質量。投入120萬元，為孤殘人員和特困學生，重疾特困群眾排憂解難，圓貧困大學生夢。使困難弱勢群體從中得到實惠。三是嚴格審批程序，確保公益金使用程序到位。在公益金的使用按照部門預算執行，凡年初沒有納入計劃的不予審批；用于基礎設施建設的項目，堅持項目立項、市政府審批、工程執行公開招投標、嚴格執行合同管理；用于設備添置嚴格執行政府采購制度；用于弱勢群體救助實行村民代表評議，公示無異，逐級審核審批，市民政局下文撥付，對資金的使用進行監督檢查，確保資金使用到位。四是嚴格執行收支兩條線，確保資金運行安全。按照上級民政部門的要求和《社會福利基金管理暫行辦法》的規定，該局建立了福彩公益金財政專戶，規范運行，主動接受審計、財政部門的審計監督，按照專戶資金撥付程序操作，保證了福彩公益金的安全運行。

 

篇6

__縣地處__最南端，素有“__南大門”、“西南門戶”之稱。1944年12月，日本侵略者進攻中國西南腹地，在這里發生了震驚中外的“黔南”。多年來，該縣堅持“勿忘國恥，勿忘日軍暴行”的理念，高度重視依法推動全民國防教育深入發展。

高度重視加強國防教育的組織領導。為加強組織領導，該縣成立了國防教育委員會，設置了專門的國防教育工作機構，配備了專職人員，落實了工作經費，并根據各個時期的人動，及時調整國防教育委員會成員和工作機構人員，保持始終有人管、有人抓這項工作。同時，該縣各鄉（鎮）、縣直各部門也分別成立了相應的組織機構，確保了國防教育工作層層有人管有人抓。

縣領導班子始終把國防教育作為一項重要的政治任務納入工作日程。在全縣上下大力營造濃厚的大國防氛圍。每年堅持把學習國防理論納入全縣各級中心學習組學習規劃，抓好落實。從開始，將國防教育工作納入了全縣經濟社會發展規劃，將國防教育法納入“四五”、“五五”普法教育內容和考核內容，作為全縣精神文明建設目標管理考核重要內容之一，做到年初有安排、平時有檢查、年終有總結表彰。

認真貫徹實施國防教育法規，不斷豐富教育內容和形式。該縣認真貫徹落實國防教育法和__省國防教育條例，針對不同教育對象，不斷豐富教育內容和形式。一是以縣委黨校為陣地，利用干部集中培訓的契機，堅持舉辦國防教育專題講座，組織領導(來源：文秘站 ）干部過軍事日，對全縣各級干部開展國防知識培訓，每年領導干部不少于24課時、一般干部不少于18課時。二是在全縣民兵集訓和民兵整組期間，通過集中授課和下發教案的形式，有針對性地為民兵和預備役人員上好國防教育課，每年不少于10課時。三是堅持把中小學校學生作為國防教育的重點對象，在高級中學開設國防教育課，每學期不少于8課時。同時堅持組織初、高中新生進行軍訓，至今共組織學生軍訓22500人。同時，通過組織學生讀國防書、看國防報、唱軍歌、升國旗等形式多樣的活動，強化學生的國防觀念。四是通過發放宣傳資料、播放愛國主義題材的影視和開展擁軍優屬等活動，將國防教育深入到廣大農村，有效推動了國防教育的普及。五是在__電視臺、__黨政信息網開設國防教育宣傳欄目，在縣城和部隊駐地設置永久性國防教育宣傳牌，營造長期開展國防教育的氛圍。此外還在__大型歌舞《風景這邊獨好》中充分融入了“軍民魚水情”等國防教育元素，在省城__大劇院進行演出后，擴大了國防教育的宣傳面。

篇7

一、競賽活動的組織領導團結動員全省廣大職工深入開展“創先爭優建功立業”競賽活動，為加快經濟發展方式轉變、保持經濟平穩較快發展作貢獻，是今年全省工會工作的重要任務，各級地方、產業工會一定要高度重視、加強領導、認真研究部署，要結合本地區、產業特點和重點精心組織實施，努力把競賽活動推向深入、抓出成效。為加強對全省勞動競賽活動的領導，省總工會由分管經濟技術工作的領導負責該項競賽活動的組織和督查;由省總經濟技術部負責對全省競賽活動的布置、指導及活動信息的收集、經驗交流及統計、考評工作。各市州地工會和省產業工會及企事業單位都要建立勞動競賽組織機構，由主要領導及專人負責活動的組織開展。

二、競賽活動的范圍競賽活動要求在全省各行各業廣泛組織開展，同時突出重點工程、重點行業、重要項目的勞動競賽。要在去年“同舟共濟保增長，建功立業促發展”競賽活動基礎上進一步拓展競賽領域，加大中小企業和非公有制企業開展勞動競賽的力度。競賽活動要從制造業、建筑業向服務行業延深，使金融、物流、旅游等各行業都廣泛開展勞動競賽。要使勞動競賽從生產環節向科研、管理、服務等方面拓展，形成全省普遍開展勞動競賽，職工群眾積極參加勞動競賽的良好局面，以求真務實、積極有效的勞動競賽推動和促進全省經濟平穩較快發展。

三、競賽活動的內容形式“創先爭優建功立業”競賽活動，要緊緊圍繞全省經濟工作會議提出的目標任務與企業自身經濟發展目標任務，為加快和促進全省經濟發展方式轉變，保持經濟平穩較快發展爭作貢獻這個目標來開展。要使勞動競賽活動與增強企業自主創新能力，深化職工技術創新活動，“質量創優、服務創新”，“我為節能減排做貢獻”，以及重點產業和推動區域經濟發展結合起來。要圍繞鐵路、公路、水利、國防等重點工程、重點項目廣泛開展保安全、保質量、保工期、增效益為主要內容的勞動競賽，使中央和省委擴大內需政策措施盡快見成效。

開展勞動競賽，要以“當好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康”為主題，以創建“工人先鋒號”活動為載體，圍繞企業生產的重點、難點，以優質、高效、安全、節能、環保、科技創新為主要內容，以勞動競賽、合理化建議、崗位練兵、技術比武等為主要形式，大力開展“我為節能減排做貢獻”、“我為企業發展獻一計”等群眾性技術革新，技術攻關活動，努力提高企業自主創新能力和市場競爭能力。在競賽中充分發揮工會“大學?！钡淖饔?，努力提高職工的綜合素質和創新能力，充分發揮廣大職工的聰明才干，為促進結構調整，加快我省經濟社會平穩較快發展作出應有的貢獻。

篇8

凝心聚力鑄警魂情系交通保平安

縱橫交錯、寬闊整潔的城市道路，見證著的成長變遷；有條不紊、平安暢通的交通秩序，凝聚著公安交警的汗水奉獻。森林之城，田園都市，因森林環繞而美麗，因公安交警的辛勤而寧靜。自以來，市公安局交通警察支隊根據公安部交管局、公安廳交管局關于“三項建設”工作的總體部署和要求，認真落實科學發展觀，扎實推進“三項建設”向縱深發展，使全市交警系統“三項建設”有了新突破，交警隊伍執政能力、戰斗力、公信力、親和力全面提升，道路交通安全防控能力加強，交通事故四項指數持續下降。

一、信息化建設促發展

信息化建設原來一直是市交警支隊的薄弱環節，因此市交警支隊以此為突破口，以推進信息化建設為主線，牢固樹立信息主導警務理念，做到全警動員、全警采集、全警錄入、全警應用。開創了信息采集錄入的新局面。各基層交警大、中隊發揮信息應用主力軍作用，支隊科技科、秩序科、車管所、事故大隊發揮職能監管作用，確保采集錄入工作一個不缺、一樣不少、一項不漏。一分耕耘，一分收獲，經過百日攻堅大會戰，支隊信息采集錄入工作卓有成效，信息采集錄入應用在全區綜合排名第六。

支隊建成完善“金盾工程”網絡。支隊到市局二級網絡為100m帶寬，各縣大隊到支隊8m帶寬線路共3條，各鄉鎮中隊到支隊2m寬帶線路共8條，為支隊整體局域網絡的良好運行提供了保障。1月雙向視頻會議系統的開通使用，標志著支隊的網絡建設又上新臺階。

與此同時，支隊建立嚴密的路面監控系統。支隊在全市建立了道路卡(來源：文秘站 wmz.co>:請記住我站域名/

至此，強大的信息網絡已建成，支隊信息化建設取得了階段性的勝利。

二、規范化執法促公正

執法規范化是“三項建設”的核心，為此，黃偉峰支隊長親自抓落實，每項工作的牽頭單位、責任人、督辦領導，確保各項措施落實到位。

群雁高飛頭雁領，打鐵還須自身硬。正是因交警支隊領導班子團結務實創新、銳意進取的，才鍛造了交警支隊這支政治堅定、紀律嚴明、業務精通、作風優良的公安隊伍，支隊規范執法的推進工作進行得有條不紊。一是深化教育培訓，4月份以來，支隊對路面執勤執法民警、交通事故處理民警、車輛和駕駛人管理民警分批輪訓，增強民警學法用法的意識，樹立民警正確的執法理念。二是建章立制，支隊制訂下發了《法制員制度》、《民警旁聽庭審制度》、《法制審核制度》、《執法質量考評獎懲辦法》、《接待和值日警官制度》、《執法質量考評獎懲暫行辦法》等10多項工作制度，用以指導法制工作開展，促進民警規范執勤執法，同時實行執法一票否決，將法制工作貫穿于執法活動的各個環節。三是完善執法監督機制，支隊建立行政復議人才庫共12名專職法制員，成立執法考評小組，對辦案質量、執勤執法、警容風紀、服務態度等進行考評；在車管所業務大廳、機動車檢測線、違法處理室的業務窗口安裝視頻監控系統，設立公開監督電話；為一線民警配發錄音筆，實現對執法工作的全程監督，確保民警行為規范、執法嚴格。四是考核評價標準化，制定《執法質量考評項目評分標準》，從辦案民警的工作量、工作效果、投訴和監督制約等方面進行了精細管理，實行了單位負責人、法制員、直接責任人“三級”問責制。五是轉變執法理念，確定了“從細節入手、抓基本基礎、以服務為本、樹良好形象”的執法工作總要求，支隊、大隊車管所等窗口單位積極拓展服務渠道，推出多項便民利民政策，促進交警部門從管理型向服務型的根本轉變。

支隊全體民警辛勤的汗水，換來了豐碩回報，自以來，民警執勤執法實現了零投訴。支隊全體民警就是這樣默默地為警徽增光添彩。

三、警民融洽促和諧

9月1日起，支隊黨委敢為人先，布署開展“愛民實踐教育基地”創建活動，以建立新形勢下交通管理工作走訪群眾、聯系群眾、服務群眾的長效機制。以來，支隊結合“公安民警大走訪”愛民實踐活動，把繼續深化“愛民實踐教育基地”創建活動作為新形勢下深入學習實踐科學發展觀、推進“三項建設”的重要載體和構建和諧警民關系的重要平臺來抓緊抓好，分別在全市三縣二區范圍內的鄉鎮、社區、學校、企業事單位、村寨陸續創建了26個“愛民實踐教育基地”示范點，通過定點、定人、定量的形式，組織民警在基地開展大宣傳、大走訪、大幫扶、大慰問、大服務等系列活動，把走訪對象、走訪內容、解決具體問題的任務落實到交警各個業務部門、基層所隊和每名交通民警。在“大走訪”活動中，支隊領導以身作則，多次深入平桂區西灣鎮茶山屯、合面獅社區等愛民實踐基地進行調研，有力推進了大走訪工作深入發展，使交警“進農村、進社區、進單位、進企業、進學校、進家庭、進工地”的實地走訪活動形成了長效機制，不緊廣泛的宣傳交通法律法規，還有效 地排查和整治各類社會矛盾與隱患，為群眾出行提供交通安全保障，得到了社會各界的充分肯定和普遍贊譽。

篇9

一個半路出家的“老轉”，在興水利除水害的崗位上重續軍綠不了情，并成為行家里手。由于實績突出，使他所在單位連續4年榮獲上級命名的“優勝單位”光榮稱號。他，就是河北省__河務管理處處長__。

在今年8月1日中國人民建軍__周年到來前夕，筆者采訪__時，他先否定后肯定地說：“說我是興水利除水害的行家里手，我可不敢當。我確實是一名從軍營里來的馴水人！”

既然組織上讓咱轉業到地方干水利，那就死心踏地地干，干不出點名堂來決不罷休！1965年，血氣方剛的適齡青年__應征入伍，成為一名中國人民戰士，并歷任班長、排長、連長。由于工作干得出色，受到20多次嘉獎，榮立三等功兩次。在15年的軍營生活中，__不僅努力習武，學會保家衛國的本領，而且努力習文，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。1979年，他轉業到了地方，被分配到河北省__河務管理處。當時，他有一種“兩眼黑”的感覺。產生這種感覺的原因有兩個：

一是__管理處和想象中的單位不一樣。該處就那么一個小院、一棟辦公樓、幾排宿舍，沒有學校的鈴聲，也沒有工廠的機器隆隆聲，負責著河北省南部__系的工程管理、防洪保安、蓄水興利的任務。__水系是海河流域內最大的水系，流域面積52600平方公里，涉及邯鄲等6個地級市的71個縣市區，流域內有崗南等5座大型水庫、紅領巾等12座中型水庫和韓家園等上百座小型水庫，有滹沱、滏陽等10多條行洪河道和寧晉泊等5處重點分滯洪區。其范圍之大、內容之多，只能讓人在地圖上看得見卻摸不到，而在客觀上又是摸得到卻看不全。這叫什么單位？

二是水的知識知之甚少。水——h2o，這個由2個氫原子和1個氧原子結合而成的普通氫氧化合物，在當今世界已成為人們關注的熱點。這是因為，水多了產生洪水，水少了發生旱災，水臟了導致生存環境破壞?？蓪I知識知之甚少的“老轉”，“流量”、“流速”之類一概不懂。這怎么工作？

既然組織上讓咱轉業到地方干水利，那就死心踏地地干，干不出點名堂來決不罷體！__下定決心后，下了人們難以想象的笨功夫，一部部磚頭厚的水利專業書，他一頁一頁地“啃”，“十年磨一劍”，他學有所成。43歲那年，他又參加河北省青年干部管理學院行政管理專業大專班的學習，系統地學習了政治、經濟、現代管理、領導藝術等方面的知識，以優異的成績拿到了畢業證。常年累月的學習，使他的理論功底增厚，專業知識增多，加上不怕吃苦的軍人作風，基層的情況他很快熟悉了，“兩眼黑”的感覺逐漸消失了，工作得心應手了。

臨危( ）受命，處變不驚，仿佛沖鋒號又在耳邊響起1996年8月，那是一個令人難忘的多事之夏。受減弱的8號臺風云團的影響，河北省中南部的__流域普降大暴雨和特大暴雨，不足48小時降雨量超過100毫米的有51個縣市，超過200毫米的有20個縣市，超過300毫米的有6個縣市，超過400毫米的有4個縣市，超過500毫米的暴雨中心有兩個。

那次降雨時間短，強度大，來勢猛，致災性強，有些地方不到兩天降了1年多的雨量，因而造成山洪暴發，河水漫流，__系發生了1963年以來的最大洪水。8月3日，時任__河務處副處長的__剛剛接到處長“委任狀”，次日下午就收到了迎戰特大洪水的命令。__務處是響應一代偉人提出的“一定要根治海河”號召，而于1965年成立的。31年洪水卻未謀面，干涸的河床與高大的堤壩常年睡在那里，如今要接受特大洪水的考驗。同時，__務處的新一代治水人，也將面臨建處以來最緊要的關頭，與洪水決一死戰！臨危受命，處變不驚，仿佛沖鋒號又在耳旁響起，__雄心陡長。

短暫的緊急抗洪動員會，充滿大戰來臨前的緊張氣氛。__一臉嚴肅，話語果斷而威嚴：“現在到了我們沖鋒陷陣的時候了，全處人員必須以向黨向人民高度負責的態度迎戰特大洪水，絕不允許有半點的馬虎和疏忽。一句話：只許成功，不許失??！”接著，__調兵遣將，對指揮調度、雨情水情、河道閘涵、通訊聯絡、后勤保障等工作做了詳盡安排，又選派精兵強將分兩路奔赴抗洪前線。

作為全處105人的主心骨，__深感責任重大。因為寧晉泊、大陸澤、獻縣泛區的群眾正處于洪水淹沒之中，滹沱河南堤決口致使饒陽、武強兩縣大片農田被淹，而保京津、保華北油田、保京九和京滬鐵路，又要萬無一失！他與防汛辦公室的成員們一起仔細地分析、綜合、斟酌，根據汛情、河道、堤防等情況，作出精確地判斷，及時報告省防汛辦公室，經省防辦同意后發出相關指令。

“艾辛莊樞紐立即提閘泄洪，控制流量100立方米每秒。”

“獻縣節制閘加大泄洪量至89.5立方米每秒?！?/p>

“滏陽新河西羨閘部分閘門不能提升，泄洪不暢，命李保江、劉增富立即奔赴現場督導限期提閘！”

“為保天津，獻縣節制閘將泄量降到最低限度20立方米每秒……”

在抗洪最為緊張的7個日日夜夜里，__始終堅守在防汛辦坐陣指揮，他的家就在辦公樓外幾十米處，飯也顧不上回家吃，就在辦公室泡方便面。他調動大腦的全部智慧，把全處的抗洪工作指揮得井然有序，各種信息及時反饋，各項命令堅決落實，取得了抗洪工作指揮的主動權，奏響了一曲今朝不敗的戰歌，使__務處為河北省抗御“96.8”特大洪水 添上了濃墨重彩的一筆。

出大力，流大汗，為天津人民引送黃河水做貢獻

200*年8月初，__務處突然接到上級指示：“天津市用水告急，你處迅速準備，確保10月15日按時調水”。

一聲令下，__務處聞令而行，立即成立了“引黃濟津邢衡辦公室”，主任一職自然非__莫屬，副處長何為民、河道科科長劉增富為副主任，下設項目建設、輸水管理、宣傳信息、后勤保障及通訊、財務管理5個組。__根據大家的意見，經過反復斟酌提出了響亮的口號“出大力，流大汗，支援天津做貢獻。是英雄，是好漢，引黃濟津比比看！”全處干部職工群情振奮，隨即以臨戰狀態投入了緊張的籌備工作。

這次引黃，__務處管轄段涉及邢臺、衡水8個縣市，沿線共有8個節制閘、70余座橋梁、28座旁開閘和數量眾多的旁開口門。由于過去引黃入冀工程的標準偏低、工程老化等問題，與這次大流量、長時間的應急調水要求已很不相適，需要做堤防修筑、閘橋維修、口門封堵、截污導污等方面的工作。而工程的實施，要有科學合理的設計，又要全面查勘，時間非常緊。此時，__出馬，要求參戰人員抓緊再抓緊，務必把施工的前期工作做好。僅僅20多天的時間，按上級要求完成了設計任務，8月底向沿渠市縣進行了全面部署。9月初，施工全面展開，__和技術人員又奔波于各個工地，每到一處，他都不厭其煩地向各縣市水利部門和施工單位同志叮囑，務必落實3個保證：一保工程內容，必須按設計要求不漏項；二保工程質量，要嚴格把關，使工程經得起時間的考驗；三保建設工期，確保按期完成，決不能拖延工期影響輸水。3項保證，項項都要落到實處，決不允許出現一處“豆腐渣工程”！

時間極為短促，輸水迫在眉睫，天津人民正翹首企盼，各級領導正密切關注，__和河務處的干部職工哪敢有半點兒怠慢？他們沒有星期天，沒有節假日，經過兩個多月的連續作戰，全部工程如期完成，10月14日9時51分，黃河水開始進入河北省地界，流經清臨渠后一路沿清涼江直下，再經滄州市境內南運河直抵津門。隨著滾滾黃河水的入境，__又同大家一道，投入到輸水管理工作中，分派到7個閘涵的28名同志全部到崗。輸水不止，決不收兵。在112天時間里，通訊電臺全天開通，保證上情下達，下情上達；后勤保障各類物資整裝待發，隨時準備應付突況，確保黃河水安全、保質、保量送往天津。

到200*年2月2日，引黃濟津圓滿結束。由于成績突出，__務處被省政府授予“引黃濟津先進集體”稱號，__也被省政府授予“引黃濟津先進個人”的稱號。

工作出不出成績，可不在辦公室的大小在__務處，__沒有自己的專車，處里車輛都由辦公室統一安排，最好的車總是派給工作最需要的人去用，他輪到哪輛是哪輛，從不挑剔。他的辦公室，當副處長時是一間，當了處長還是一間，屋內空間狹窄，來幾個人就顯得擁擠。外單位和上級部門的人說他“太寒酸了”，本單位不少人也勸他換個大點的辦公室，他總是笑而不答：“工作出不出成績，可不在這辦公室的大小！”