導語：如何才能寫好一篇學校的安全隱患，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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〔中圖分類號〕 G633.96〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004―0463（2008）08（A）―0016―01

體育課是以體育實踐活動為主要手段，以增進學生身心健康為主要目的的基礎課。由于體育課教學形式比較特殊，所以極易發(fā)生安全事故，造成學生身體上的傷害。作為體育教師，首先要確保課堂安全，才能增強學生體質、增進學生身體健康和提高學生心理健康水平。下面筆者就如何排除體育課安全隱患，避免或減少意外事故發(fā)生談談自己的觀點。

一、加強安全宣傳教育，增強學生安全防范意識

體育課是學校各門功課中危險系數(shù)最大的課程。所以，在課堂教學中，體育教師不僅自己要在思想上高度重視學校安全工作的重要性，而且要經常利用課堂教學有針對性地對學生進行安全教育。每學期開學，首先要明確提出體育實踐課中有關紀律、服裝等方面的要求，如：分組活動時，必須在規(guī)定的組內進行規(guī)定的活動，不得逞強或干擾其他組同學的活動；上課要求穿運動服、運動鞋，嚴禁穿高跟鞋、皮鞋；體育鍛煉時，身上不要佩帶鑰匙、鋼筆等物品。還要經常提醒學生做危險動作或不按規(guī)則進行體育活動時有可能造成的嚴重后果，不斷提高學生的自我保護意識，增強他們的安全防范意識。

二、及時了解學生的身體狀況，建立特殊學生健康檔案

體育教師要協(xié)同學校在新生入學后對學生進行全面身體檢查，建立學校衛(wèi)生保健制度，為學生建立衛(wèi)生檔案卡，對患有特殊疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K病）而不能參加劇烈運動的學生應區(qū)別對待，給他們建立特殊體質檔案，為其制定相應的運動處方，在運動中要求學生加強自我監(jiān)督，避免在教學中因運動量過大而導致昏迷、猝死等事故的發(fā)生。

三、熟悉教學內容，合理組織課堂教學

要上好一節(jié)課，課前要認真準備，要根據(jù)學生實際情況和學校具體情況選擇合理的教學內容，備寫詳細的課時計劃，把所授內容中可能出現(xiàn)的安全問題寫在“本課安全保護措施”欄中。同時，教師還應熟悉所授內容，課前就要對準備教給學生的技術動作反復練習，確保課堂教學中示范動作的規(guī)范、簡練，減小學生的恐懼感，為準確無誤地完成教學任務作好充分準備。

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關鍵詞：學校網站；安全隱患；防范策略

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）35-7925-02

自從1993年2月，第一個圖形瀏覽器Mosaic開發(fā)成功以來，便迎來了萬維網WWW發(fā)展的春天，尤其是1994年中國接入互聯(lián)網之后，中國的互聯(lián)網如雨后春筍般發(fā)展起來，相應的，各地網站也逐漸發(fā)展起來，學校也都建立了自己的網站，并把網站作為學校對外宣傳和報道的窗口，成為提高教學、科研、管理效率的重要途徑，隨之而來，學校網站的安全性也變得日益重要起來，已被各教育機構所重視。

1 學校網站安全的現(xiàn)狀

就像互聯(lián)網的TCP/IP協(xié)議在研究時就沒有考慮到其安全性一樣，www的設計者更多地考慮滿足用戶應用，如何更好的展現(xiàn)其業(yè)務內容。很少考慮網站應用開發(fā)過程中所存在的漏洞，這些漏洞在不關注網站安全的設計人員眼里是不重要的，大多數(shù)網站設計開發(fā)者，還有網站維護人員對網站攻防技術的了解甚少，在正常使用過程中，即便存在安全漏洞，正常的使用者并不容易察覺。

在360網站安全檢測平臺最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中，高校網站平均每五個漏洞就有一個高危漏洞，這就意味著中國高校網站依然存在著大量高危漏洞。中國每個高校網站平均每天被黑客攻擊113次（包含掃描等行為）。高校網站被黑客入侵后通常受到的侵害有掛馬、網站前臺和后臺被篡改、網站數(shù)據(jù)庫被“拖庫”被篡改、網頁被掛馬、服務器被控制成為“肉雞”等。其中以網站篡改最為多見，比例占一半以上。[3]

上面只是對高校網站安全檢查結果分析，對那些缺乏必要的技術設施和相關防范經驗的中小學網站來說更是雪上加霜，面對形勢日益嚴峻的現(xiàn)狀，很多時候都顯得有些力不從心。也正是由于受技術條件的限制，很多人對網絡安全的意識僅停留在如何防范病毒階段，對網絡安全缺乏整體意識。

2 學校網站面臨的威脅

2.1 計算機病毒的破壞

計算機病毒影響計算機系統(tǒng)的正常運行、破壞服務器操作系統(tǒng)和文件系統(tǒng)、同時使網站網頁被篡改、使服務器的訪問速度變慢，甚至是停止服務，造成學校網站系統(tǒng)的癱瘓，是影響學校網站安全的主要因素之一。

2.2 黑客的攻擊和威脅

黑客大部分都是精通電腦的高手，能熟練使用各種軟件工具，他們通常采用非法手段入侵系統(tǒng)內部，竊聽、獲取、攻擊侵入系統(tǒng)相關敏感性重要信息，修改和破壞系統(tǒng)的正常使用狀態(tài)，造成數(shù)據(jù)丟失或系統(tǒng)癱瘓。黑客入侵的常用手段有：端口掃描、端口監(jiān)聽、口令入侵、植入木馬等。

2.3 口令入侵

口令入侵是指破解口令或屏蔽口令保護，由于人們的口令保護意識薄弱，設置的口令過于簡單，校園內的某些人員為了達到某種目的（包括修改成績、將上網的費用轉嫁他人等），用不正常的手段竊取他人的口令，造成了學校管理上的混亂。

2.4 非正常途徑訪問或內部破壞

在各級各類學校特別是高校中，有些學生平時不好好學習，為了考試能過關通過非正常的手段獲取考試內容；有人越權處理公務；有人為了個人私利竊取機密數(shù)據(jù)，這些安全隱患都嚴重地破壞了學校的管理秩序。

2.5 所使用的操作系統(tǒng)安全問題

目前，主要使用的網絡操作系統(tǒng)有WINDOWS，UNIX、和Linux等，每一種操作系統(tǒng)都存在各種各樣的安全漏洞，許多黑客就是利用這些漏洞進行攻擊和入侵，各種病毒也是利用操作系統(tǒng)的漏洞進行傳染。如不對服務器系統(tǒng)進行及時打補丁和更新，來彌補不斷出現(xiàn)的漏洞，即使安裝了防毒軟件也會被感染。

3 學校網站安全防范策略

3.1 網站服務器安全策略

3.1.1 服務器的物理安全策略

保證網站服務器的安全是整個網站安全的前提，主要包括設備的防盜、防毀、防電磁信息輻射泄漏、抗電磁干擾及電源保護等，我們的服務器機房要有相應的三防一抗能力。

3.1.2 服務器的操作系統(tǒng)安全策略。

首先是使用正版的操作系統(tǒng)；第二是及時為系統(tǒng)打補??；第三是關閉無需運行和危險的服務；第四是加強系統(tǒng)用戶管理；第五是做好操作系統(tǒng)的安全配置。

3.1.3 服務器的帳戶安全策略

首先要進行帳戶更名，因為Administrator和guest是Windows系統(tǒng)默認的系統(tǒng)帳戶，攻擊者可以通過破解密碼而登錄服務器，所有要為其進行更名；其次是賬號密碼設置，賬號的密碼策略作用于域帳戶或本地帳戶，其中強制密碼歷史、密碼最長使用期限、密碼最短使用期限、密碼長度最小值、密碼必須符合復雜性要求等；最后是帳戶鎖定，當服務器帳戶密碼不夠安全時，非法用戶很容易通過多次重試“猜”出用戶密碼而登錄系統(tǒng)，存在很大的安全風險，通過組策略設置帳戶鎖定策略即可完美解決。

3.1.4 服務器的安全登錄系統(tǒng)策略

首先是遠程桌面的設置，遠程桌面是比較常用的遠程登錄方式，但是開啟“遠程桌面”就好像系統(tǒng)打開了一扇門，合法用戶可以進來，惡意用戶也可以進來，所以要做好安全措施，要做到用戶限制和更改窗口設置；其次是telnet連接，如果不使用這項功能，就要把23號端口禁止掉；最后是第三方軟件的使用，可用來遠程控制的第三方工具軟件非常多，這些軟件在給我們帶來了方便同時也給我們留下了安全隱患，有可能被人植入木馬或者留有后門，大家在使用時一定要慎重。

3.2 網站環(huán)境安全策略

3.2.1 防火墻技術

防火墻是網絡安全的屏障，配置防火墻是實現(xiàn)網絡安全最基本、最有效的安全措施之一，利用防火墻可以實現(xiàn)內外網絡的隔離，限制外界用戶對內部網絡訪問及管理內部用戶訪問外界網絡的權限。

3.2.2 防病毒技術

隨著計算機技術的不斷發(fā)展，計算機病毒變得越來越復雜和高級，對網站構成極大的威脅。一旦病毒入侵網站，防病毒軟件會立刻檢測到并加以刪除。

3.2.3 入侵檢測技術

入侵檢測系統(tǒng)（Intrusion Detection System簡稱IDS）是從多種計算機系統(tǒng)及網絡系統(tǒng)中收集信息，再通過這些信息分析入侵特征的網絡安全系統(tǒng)，入侵檢測技術是為保證計算機系統(tǒng)的安全而設計與配置的一種能夠及時發(fā)現(xiàn)并報告系統(tǒng)中未授權或異?，F(xiàn)象的技術，是一種用于檢測計算機網絡中違反安全策略行為的技術。

3.3 網站域名安全策略

3.3.1 域名注冊人郵箱不要使用常用郵箱及個人信息

同時要保證域名不被掛馬。

3.3.2 域名管理密碼不要使用常用、簡單的密碼

要做好密碼管理和保密工作。

3.4 網站管理員隊伍的建設

在網站的安全管理系統(tǒng)中，絕對的網站安全是不存在的，制定健全的網站安全管理體制是學校網站安全的重要保證，只有通過網站管理人員與使用人員的共同努力，運用一切可以使用的工具和技術，盡一切可能去控制、減小一切非法的行為，盡可能地把不安全的因素降到最低。[2]應做好以下幾點：①建立較完備的安全管理制度；②加強人員的安全技術和意識教育；③定期進行重要數(shù)據(jù)存儲備份，落實系統(tǒng)災難恢復措施；④定期進行系統(tǒng)安全風險評估，監(jiān)督網站的安全技術和措施的落實情況；⑤定期進行網站安全日志審查與分析記錄。

4 結束語

學校網站的安全問題越來越受到人們的重視，該文簡要的分析了學校網站存在的幾種安全隱患，并探討了學校網站的幾種安全防范措施?？偟膩碚f，網站安全不僅僅是技術問題，同時也是一個安全管理問題。我們必須綜合考慮安全因素，制定合理的目標、技術方案和相關的配套法規(guī)等。世界上不存在絕對安全的網站，隨著計算機網絡和網站建站技術的進一步發(fā)展，學校網站的安全防護技術也必然隨著網站的應用的飛速發(fā)展而不斷向前發(fā)展。

參考文獻：

[1] 趙長軍.淺談校園網站安全存在的問題及防范措施[J].電腦學習，2010（6）.

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一、游泳教學中存在的安全隱患

（一）教學環(huán)境方面的隱患

場地與器材隱患。游泳場周圍的設施建造不完善，比如，沒有設置救生臺、沒有準備救生圈或者竹竿、繩索等器材，安全系數(shù)較低，不符合建造的規(guī)定等，此外，器材老化、失靈，破損等也是常見的安全隱患。此外，季節(jié)、氣候變化。游泳教學因為在水中進行需要使水溫、水質得到規(guī)定標準，如果在寒冷的天氣或者極端天氣下游泳將存在安全隱患。

（二）教師方面的因素

教師缺少安全意識，未能充分對學生的基本情況進行了解，比如，是否游過泳、水性如何、是否對下水有懼怕感等，如果不能了解學生基本情況，強制教學將出現(xiàn)安全隱患；此外，未能對器材、水溫、水質這些基本條件充分排查，沒有做好充足教學準備；課堂秩序混亂，不能有效維持教學秩序等。游泳教學是在水中進行的，教師不僅需要具備基本的游泳技能，同時需要掌握一些急救常識，具備較好的管理與組織能力，這樣才能充分保障學生安全，因為在游泳中，很多突發(fā)意外事件，比如，抽筋、溺水、頭暈、昏迷等，如果教師不具備急救能力，將無法第一時間采取急救，容易造成更大的安全事故。

（三）學生因素

很多學生因初次學習游泳有著強烈好奇心，不聽從教師安排、擅自下水或者隨意活動的情況非常普遍，因為安全意識與自救能力薄弱，缺乏水性了解，不嚴謹課堂行為非常容易發(fā)生安全隱患。此外，一些學生身體素質較差，長期缺乏體育鍛煉，對游泳存在抵觸感，且男、女生之間存在體力與興趣方面的差異，教學中如果不能考慮這些差異，統(tǒng)一要求，將存在安全隱患。

（四）準備活動不充分

任何體育項目在正式開展前均需要充分開展準備活動，游泳也不例外，但是很多時候教師或者學生認為準備活動占用時間，且對教學無明顯作用，直接省略了，由此，經常發(fā)生肌肉或者關節(jié)活動能力降低而引發(fā)一系列安全事故。

（五）學校管理不充分

未能出臺有效的管理制度，安全意識不高，未能構建出危險事故緊急預案等，未能對教師進行安全教育與培訓，缺少有力的安全保障機制。

二、游泳教學中針對安全隱患的對策

（一）游泳教學環(huán)境的改善

按照規(guī)定重新規(guī)劃與建設游泳場地，配備充足的救生圈、浮板與救生繩、竹竿等器材，定期對場地周邊的安全隱患進行排查，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。對水質進行檢測，確保水質符合規(guī)定標準。定期打掃游泳場地，為師生營造更加舒適、安全的游泳教學環(huán)境。

（二）加強管理

學校需要結合游泳教學實際情況，依據(jù)學生生理與心理特點，出臺安全預案，加強教學管理，將崗位職責制落實到位，定期開展全校的安全教育，強化教師的安全培訓，將全校師生安全意識增強。

（三）游泳場地設置明顯的標識

游泳池深水區(qū)與淺水區(qū)均需要設置醒目標識，此外，在不同深度區(qū)域過渡的地方也要做好標識，同時做好防滑標識。在教學中，教師需要先告知安全注意事項，然后組織教學，將安全教育貫穿到教學始終，在課程開始前可以發(fā)放安全知識手冊，開展安全知識競賽，強化安全知識學習，傳授基本的自救方法，樹立起“安全第一”的觀念。

（四）建立學生檔案

為每一名上游泳課的學生建立個人檔案，包括游泳經歷、認知情況、身體素質、考勤制度、學習情況等，以便于教師開展針對性教學。對游泳有抵觸情緒的學生或者懼怕下水的學生需要鼓勵與引導，如果抵觸非常強烈，可以開展岸上的相關訓練，不能強制要求下水，對身體孱弱的學生，需要特殊照顧，對調皮搗蛋、不聽從指揮的學生重點看管與教育，因材施教，才能??安全隱患杜絕。

（五）加強課堂管理

排隊進入游泳場地，聽從教師安排，先由教師講解安全注意事項，然后全體開展準備活動，準備活動后集體下水與起水，遇到問題及時向教師匯報。下課后，教師逐個點名，所有學生均到位后才能排隊離開，這才是一個完整、安全的教學流程。教學中不能隨意亂跑、隨意下水，不能留長指甲，不能佩戴首飾，嚴格遵守紀律，不能嬉戲打鬧，可以由班長輔助監(jiān)管學生行為。教師也可以采取分組教學方法，相互監(jiān)督，相互幫助，充分調動學習積極性的同時，提高教學的安全性。

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為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。

1、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度，是落實科學發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措，是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發(fā)生，推動學校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

2、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規(guī)章及學校規(guī)定高質量完成工作任務、責任目標。

3、學校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程，有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。

4、根據(jù)學校實際情況，一般應安排排查以下部位，并明確排查責任人：

(1)校舍安全隱患排查;

(2)食物、飲用水安全檢查;

(3)用電及消防安全隱患排查;

(4)學生公寓安全隱患排查;

(5)體育場館及體育器材安全隱患排查;

(6)校園及周邊安全隱患排查;

(7)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。

5、安全隱患排查人員，又不是安全管理責任人，因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點，想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。

6、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時間。

7、排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責任人的責任。

8、排查責任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理，并收集好有關資料;總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。

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隱患排查治理工作，經研究，決定提出如下治理實施意見。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，積極開

展“學校安全隱患排查治理年”活動，圍繞降事故、控指標、保平安的目標，進一步加強領導，落實責任，完善機制，創(chuàng)新手段，強

化措施，促進全縣學校安全形勢穩(wěn)步好轉，為經濟社會又好又快發(fā)展營造安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

二、工作目標

通過開展“學校安全隱患排查治理年”活動，進一步落實學校安全管理責任；全面排查治理學校安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真

研究解決存在的突出問題；建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理長效機制及分級管理制度，普遍建立起較為完善的學校安全工作

體系，充實完善管理機構和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，確保掛牌督辦的重大安全隱患達到較高的整改率，有效防范和遏制特

大事故的發(fā)生，全面完成上級下達的各項安全管理目標任務。

三、排查和治理重點

（一）用于接送學生的車輛準入制度落實情況；學生接送車專用標志移用情況；學生接送車超載情況。

（二）校園建筑物避雷設施符合國家有關標準的落實情況。

（三）校園周邊治安、道路交通和飲食攤點安全隱患情況。

（四）破舊校舍使用及存在的安全隱患情況。

四、實施步驟

（一）動員部署階段（20*年4月10前）。根據(jù)此次活動總體目標，各學校(幼兒園)要結合本單位實際，研究制定開展安全隱患

排查治理活動的具體實施方案，并進行層層動員，周密部署，督促學校認真抓好落實。

（二）排查梳理階段（4月份）。各學校(幼兒園)要對照事故隱患認定標準全面排查，加強隱患自查和整改，做到邊查邊改，不留

死角；對暫時難以整改的事故隱患，要落實責任、資金、措施和監(jiān)控手段；要建立完善隱患排查治理臺帳，對排查情況及時進行分類

梳理、建檔、檢查，并每月3日前以表格的形式向教育局普教科上報。

（三）認定掛牌階段（5月份）。各學校（幼兒園）要做好事故隱患的排查登記工作，及時報送重大隱患排查認定情況；教育局將

根據(jù)各校排查認定的事故隱患，梳理認定教育系統(tǒng)內需要掛牌督辦的隱患治理學校（幼兒園），并于5月5日前報縣安委會辦公室。

（四）整改落實階段（20*年全年）。各學校（幼兒園）要加大事故隱患整改力度，做到“發(fā)現(xiàn)一起，整改一起，整改一起，消

除一起”。存在重大隱患的學校（幼兒園）要落實責任，限期整改。

（五）督查驗收階段（11—12月份）。教育局將組織督查組，對全縣中小學、幼兒園開展安全隱患排查治理情況進行督促檢查。

五、工作要求

（一）加強領導，落實責任。本次學校安全隱患排查治理活動由教育局統(tǒng)一領導。各學校（幼兒園）要在教育局統(tǒng)一領導下成立

學校安全隱患排查治理活動領導小組，并結合實際，按照《關于印發(fā)*縣安全生產隱患排查治理年活動實施意見的通知》（象政辦

發(fā)[20*]46號）要求以及本實施意見提出的各項要求，迅速制定本單位治理活動的具體實施辦法，明確分工，明確責任，狠抓落實。

（二）全面整改，督促檢查。各學校（幼兒園）對自查中查出的每一處安全隱患要登記造冊，對自查出的事故隱患要提出具體整

改辦法。學校能夠自己整改的要限期完成，學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時報告教育局和當?shù)厝嗣裾?。同時，各學校

都要制訂相應的應急預案，對事故隱患加強監(jiān)控。教育局要加強對學校整改落實情況的檢查和督促，并結合工作實際，突出重點，克

難攻堅，做到重點時期抓“早”，重點領域抓“緊”，重點隱患抓“整”，解決突出問題，切實消除事故隱患，增強事故防控能力。

（三）廣泛發(fā)動，群防群治。各學校（幼兒園）要充分依靠和發(fā)動廣大教職員工參與隱患排查治理工作。要調動廣大教職員工的

積極性，發(fā)揮他們對學校安全管理的知情權、參與權和監(jiān)督權，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治

理，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好工作局面。

（四）立足當前，著眼長遠。各學校（幼兒園）要以這次隱患排查治理年活動為契機，推動重大危險源監(jiān)督管理工作和事故隱患

排查治理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安

全管理的長效機制，嚴控新隱患的發(fā)生。

（五）廣泛宣傳，輿論監(jiān)督。各學校（幼兒園）要充分利用廣播、報刊、校園網絡等各種媒體，廣泛宣傳這次隱患排查治理年活

動，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度，大力宣傳隱患排查治理和安全工作的先進典型與經驗，普及安全知識，促進學校安全工作。

（六）嚴格制度，暢通信息。專項行動期間，各學校（幼兒園）要明確專人負責信息報送及聯(lián)系溝通，確保聯(lián)系渠道和工作信息

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一、提高認識，進一步加強學校及周邊建筑安全管理工作。

學校安全責任重于泰山，做好學校安全工作關系到學生的生命安危和身心健康，關系到千家萬戶的切身利益，關系到我市社會發(fā)展和穩(wěn)定工作的大局。開展學校及周邊建筑安全整治活動，是構建和諧社會的重要內容和堅實基礎，是堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展，建設高質量高水平連云港教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意教育的必然要求。各地、各部門要充分認識開展學校及周邊建筑安全整治活動的重要意義，牢固樹立安全第一的思想，不斷增強工作責任感和緊迫感，以對人民群眾生命財產安全高度負責的精神，進一步加強學校及周邊建筑安全管理和整治工作。

二、全面排查，確保學校及周邊建筑安全管理和整治工作取得成效。

各縣區(qū)、各有關部門要進一步加強對學校及周邊建筑安全管理和整治工作，立即組織開展對學校及周邊建筑安全隱患大排查活動，全面了解學校及周邊建筑安全情況，并制定整改措施切實加以整治，確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。整個活動分為三個階段進行：

第一階段：全面排查學校及周邊建筑安全隱患（*月*日前）。

各地各校要制訂周密的隱患排查工作方案，對學校及周邊環(huán)境進行全面排查。排查的重點是：學校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設施，學校及附近正在施工的建設工程，生產、經營和儲存有毒、有害和危險化學品的企業(yè)，并對學校周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面評估，對學校所處自然地理環(huán)境進行風險勘察。各單位要排查出的安全隱患報市教育局匯總后，上報市政府和省教育廳。

第二階段：對學校及周邊建筑安全隱患進行集中整治（*月**日至*月*日）。

對排查出的各類安全隱患，各責任主體要抓緊進行梳理分類，制訂整改措施，明確整改責任，并認真落實。各級安全監(jiān)管部門要加強指導和監(jiān)督。屬于一般隱患的要立即整改到位，對于重大隱患的要限期整改。各級各類學校對存在安全隱患的校舍等建筑，要立即停止使用，并由有相應資質的單位進行質量安全鑒定，根據(jù)鑒定結果制定加固方案，限期完成改造。對學校重點部位和設施，要采取多種形式進行安全改造，確保安全達標。對易發(fā)生危險的校內水井、水池、樓梯等，要設置警示標志或者采取加蓋、加裝防護欄等措施。重點加固學校圍墻尤其是毗鄰公路的學校圍墻，改建學校廁所，更新校舍老化電路，完善消防設施設備，增設逃生通道，防患于未然。不得將學校場地出租用于從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動，不得將校園內場地開放用于停放社會機動車輛。學校及周邊各類生產經營單位，要切實履行安全生產主體責任，按照保障在校師生安全的要求，提高隱患治理標準，強化作業(yè)現(xiàn)場安全管理，落實有效安全防范措施。開展工程建設等活動，應事先向附近學校通報，并告知有關安全防范知識。要根據(jù)學校師生活動范圍等實際情況，合理設置警示標志、繞行指示標志等，引導師生避讓危險。學校周邊有關企業(yè)在師生上下班（課）、舉辦活動等時段，以及建筑施工活動不能保證學生（幼兒）在校（園）期間安全的，要停止有關生產活動。學校也要根據(jù)建筑工程的安全情況，采取暫時調整課時等必要的防范措施。

第三階段：對安全隱患治理情況進行全面督查（月*日至*月*日）。

各地要對學校及周邊安全隱患排查及整改情況進行跟蹤檢查，確保整改方案落實到位。對排查出的安全隱患，安全監(jiān)管部門要會同相關單位立即督促整改治理，通過下達整改指令、現(xiàn)場監(jiān)督整改、嚴格整改驗收等措施，確保整改效果。建設等部門要加強對建筑工程施工工地安全隱患治理的監(jiān)督檢查，對整改治理中不能保證安全的，要采取暫時停工停產措施；安全隱患嚴重的，一律責令停產停工，整改不合格，不得復產復工；對非法違規(guī)建設項目，要堅決予以取締。安全監(jiān)管等部門要加強對生產經營有毒有害物品和危險化學品企業(yè)的監(jiān)督，指導監(jiān)督企業(yè)采取有效措施，防止危及師生安全；不能保證安全的，要限期搬遷。各類隱患的排查治理、整改驗收等工作，要充分聽取當?shù)亟逃块T和學校的意見，當?shù)亟逃块T要積極參與相關工作。市政府將在適時組織有關部門對學校及周邊建筑安全隱患的整治情況進行全面督促檢查。

篇7

本組集中行動兩次，對*鄉(xiāng)的*超市、潤恒超市、*村的寶寶幼兒園，*村幼兒園和市區(qū)的苗圃幼兒園、*釀造廠、市婦幼保健站、*診所、*診所進行了檢查。檢查中，當場對衛(wèi)生不合格的潤恒超市進行關停整改，對兩家黑診所當場依法取締。各檢查組對排查的隱患都制作了現(xiàn)場檢查記錄，對于較大的安全隱患，都下達了整改指令書，明確了整改時限、責任人和驗收標準。

市教育局對全市所有306所中小學幼兒園的設施安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、校車安全等6個方面進行拉網式大排查，排除隱患。共排查出安全隱患145條，校車90輛，其中無證校車39輛，校車超載嚴重。查出公路邊無交通標志、標識學校56所。查出非法無證學校（幼兒園）65所。協(xié)調組織教育局、民政局、公安局對全市65所無證中小學幼兒園進行取締，對51輛合格校車進行了審驗。消除安全隱患144條，拆除危房30間，39輛無證車輛已停止使用。

市體育局對全市58所武術館校的安全領導組、安全制度、教學樓、住宿樓、廚房、鍋爐、消防設施、消防通道，食品衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生、教學訓練設施、生活服務部、交通安全、用電安全，校內校外集體活動管理，安全教育等方面進行了全面，深入細致，全方位的安全檢查。發(fā)現(xiàn)各類大小安全隱患50處，提出整改意見、建議31條，現(xiàn)場整改消防安全隱患17處，消防安全自查整改承諾書簽訂率100%。

市衛(wèi)生局對全市醫(yī)療機構的消防設施、基礎設施、醫(yī)療安全、危險品存放等方面做了全面排查，排查出安全隱患169條，對排查出的安全隱患責令限期整改，目前已基本整改到位。查處“黑診所”83家，其中市區(qū)17家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)66家，對這些“黑診所”已經全部下發(fā)停業(yè)通知。

市防疫站對全市餐飲單位、中型以上娛樂場所、學校、武校、幼兒園、有毒有害作業(yè)場所進行拉網式排查，共檢查305戶（其中餐飲單位168戶，公共場所64戶，學校33所，武校14所，幼兒園26所）辦理有效許可證230戶，辦證率75%。共沒收銷毀過期、“三無”、變質食品80多公斤。責令停業(yè)42戶，限期整改33戶。

市工商局對市區(qū)學校周邊環(huán)境做了拉網式排查。對查出的過期食品、三無食品沒收銷毀，對證照不全的經營戶責令限期整改，達標后辦證營業(yè)。重點對市區(qū)的34家午托部進行安全排查，34家午托部大都是家庭經營方式，只有5家有手續(xù)，其余全部為無證經營。午托部屬于旅館式特種經營行業(yè)，但大部分從業(yè)人員沒有經過專業(yè)培訓，存在安全隱患較大。

根據(jù)排查情況來看，目前還存在著一些問題，突出表現(xiàn)為：

一是校車管理，雖然教育局盡力協(xié)助公安部門治理，但效果鞏固時間不長，治理緊時好，松時壞，長效機制和根治措施建立困難。

二是無證非法民辦學校、校園周邊午托部有市場需求，牽涉幾個部門管理，徹底取締難度大。

三是交通主干道旁邊的56所學校的交通標志標識應盡快徹底解決。

四是小武校和部分學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全隱患大。從業(yè)人員許可證辦證率低，大環(huán)境衛(wèi)生差，案板發(fā)霉，有出售涼菜、“三無”和過期食品現(xiàn)象，學校食堂和幼兒園有養(yǎng)狗、養(yǎng)貓現(xiàn)象。餐飲單位、公共場所三防設施不齊全，消毒設施不能正常運轉，健康證辦理不及時。

對做好下一步工作的建議：

一、近幾年，我市民辦幼兒園發(fā)展迅速，應該肯定民辦幼兒園已成為我市幼兒教育中不可缺少的一種組織形式。但是大部分民辦幼兒園都是無證開辦，存在辦園條件差，教師專業(yè)素質低，食品衛(wèi)生差、安全隱患大的問題，這些問題已嚴重地影響了幼兒園的健康發(fā)展。建議民辦學校幼兒園實行屬地管理辦法，由教育、民政部門配合，督促完善辦學條件，消除安全隱患，整改合格的予以辦證開辦，不合格的堅決予以合并、取締。

篇8

今年以來，部分地區(qū)陸續(xù)發(fā)生數(shù)起校園及周邊建筑工程安全事故，造成多名學生傷亡。10月10日，山東省淄博市張店區(qū)劉家村一住宅樓建筑施工過程中，發(fā)生塔吊倒塌事故，造成鄰近劉家村幼兒園5名幼兒死亡，2名幼兒重傷。國務院領導同志對此高度重視，作出重要批示，要求對學校、幼兒園及其周邊建筑進行安全檢查，并健全相關制度，確保未成年人生命安全。為深刻吸取事故教訓，舉一反三，嚴防類似事故發(fā)生，經國務院同意，現(xiàn)就進一步加強學校（含幼兒園，下同）及周邊建筑安全管理有關事項通知如下：

一、全面排查學校及周邊建筑安全隱患

各地區(qū)、各有關部門要以科學發(fā)展觀為指導，以對人民群眾生命財產安全高度負責的精神，高度重視學校及周邊建筑安全工作。各級教育、住房城鄉(xiāng)建設、安全監(jiān)管、公安等部門要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，按照各自職責，制訂周密的隱患排查工作方案，明確工作目標，落實排查責任。檢查的重點是，學校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設施，學校及附近正在施工的建設工程，生產、經營和儲存有毒、有害和危險化學品的企業(yè)，并對學校周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面評估，對學校所處自然地理環(huán)境進行風險勘察。專項檢查結果要向同級人民政府報告，并報送上級教育行政部門。

二、采取有效措施，加大對安全隱患的整改力度

對排查出的各類安全隱患，地方政府要組織有關部門和單位，抓緊進行梳理分類和治理整改，明確整改責任，制訂整改措施，落實整改資金，確保整改到位，重大隱患要實行掛牌督辦。

（一）加強對校內建筑設施安全隱患治理。各級各類學校對存在安全隱患的校舍等建筑，要立即停止使用，并由有相應資質的單位進行質量安全鑒定，根據(jù)鑒定結果制定加固方案，限期完成改造。對學校重點部位和設施，要采取多種形式進行安全改造，確保安全達標。對易發(fā)生危險的校內水井、水池、樓梯等，要設置警示標志或者采取加蓋、加裝防護欄等措施。重點加固學校圍墻尤其是毗鄰公路的學校圍墻，改建學校廁所，更新校舍老化電路，完善消防設施設備，增設逃生通道，防患于未然。不得將學校場地出租用于從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動，不得將校園內場地開放用于停放社會機動車輛。

（二）加強對學校及周邊企業(yè)安全隱患治理的督促檢查。對排查出的學校周邊安全隱患，安全監(jiān)管部門要會同相關部門立即督促企業(yè)整改治理，通過下達整改指令、現(xiàn)場監(jiān)督整改、嚴格整改驗收等措施，確保整改效果。住房城鄉(xiāng)建設等部門要加強對建筑工程施工工地安全隱患治理的監(jiān)督檢查，對整改治理中不能保證安全的，要采取暫時停工停產措施；安全隱患嚴重的，一律責令停產停工，整改不合格，不得復產復工；對非法違規(guī)建設項目，要堅決予以取締。安全監(jiān)管等部門要加強對生產經營有毒有害物品和危險化學品企業(yè)的監(jiān)督，指導監(jiān)督企業(yè)采取有效措施，防止危及師生安全；不能保證安全的，要限期搬遷。各類隱患的排查治理、整改驗收等工作，要充分聽取當?shù)亟逃块T和附近學校的意見，當?shù)亟逃块T要積極參與相關工作。

（三）有關生產經營單位要加大隱患治理力度。學校及周邊各類生產經營單位，要切實履行安全生產主體責任，按照保障在校師生安全的要求，提高隱患治理標準，強化作業(yè)現(xiàn)場安全管理，落實有效安全防范措施。開展工程建設等活動，應事先向附近學校通報，并告知有關安全防范知識。要主動根據(jù)學校師生活動范圍等實際，合理設置警示標志、繞行指示標志等，引導師生避讓危險。有關企業(yè)在附近學校師生上下班（課）、舉辦活動等時段，以及建筑施工活動不能保證學生（幼兒）在校期間安全的，要停止有關生產活動。學校也要根據(jù)建筑工程的安全情況，采取暫時調整課時等必要的防范措施。

三、深入開展安全教育，有針對性地增強安全防范意識

各地要在已開展安全教育的基礎上，進一步在各級各類學校中開展周邊安全防范教育工作，把有關內容納入中小學生教科書和各級學校學生課外讀物中，有針對性地加強實踐演練，使廣大師生掌握必要的安全知識和避險技能。學校要將安全教育制度化和常態(tài)化，各級教育行政部門要將學校安全工作納入教育督導評估體系和學校工作獎懲制度，開展經常性的安全檢查和督導。

有關部門要加強對學校及周邊施工企業(yè)、生產經營企業(yè)的安全教育，把對周邊學校的安全保護納入企業(yè)安全責任，嚴格安全管理，科學評估安全風險，采取有針對性的防護措施，確保不影響周邊學校正常教育教學秩序，確保廣大師生的健康和安全。

四、切實加強制度建設，建立學校及周邊建筑安全管理長效機制

篇9

一、 我校存在的安全隱患。

經常全面仔細地檢查，我校本學期存在如下安全隱患：

（1）學校食堂的一排住房墻面出現(xiàn)多處裂縫，存在一定的安全隱患。

（3）東面的三年級男生寢室建筑時間太長，屋頂木梁嚴重老化，存在很大的危險。

（4）學校操場上的吊環(huán)不夠穩(wěn)定，發(fā)生較嚴重的搖晃，學生在上面運動可能會導致吊環(huán)倒塌現(xiàn)象。

二、本學期我校針對發(fā)現(xiàn)的安全隱患所作的整改。

1、每周利用班會課時間，班主任都要向學生強調安全方面的問題，做到安全工作時時抓，做到安全警鐘長鳴。

2、每周召開一次班主任安全工作會，強調安全工作的重要性，要求班主任老師經常到教室和寢室查看安全狀況，作到及時報告，對沒有檢查和報告者進行嚴重懲罰，與老師的福利和津貼掛鉤。

三、針對安全隱患，我校將要開展的工作。

1、我校教師宿舍樓已全部拆掉，并在近期動工建設新的教師宿舍樓，估計在下半年開學即將完工。

2、近期學校將操場上的吊環(huán)拆掉。

3、初三年級全部男生都已搬到七八年級男生寢室就寢。

篇10

根據(jù)《關于印發(fā)XX市學校安全工作"黨政同責、一崗雙責"規(guī)定>的通知》（晉教執(zhí)〔2015〕21號）要求，為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化"一崗雙責",切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立"橫向到邊、縱向到底"的校園安全監(jiān)管網格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經研究，決定建立學校安全"網格化"管理工作機制，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，構建"分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋"的網格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。

二、工作目標

通過開展"網格化"管理工作，進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監(jiān)管責任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現(xiàn)"四個轉變":

1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和保衛(wèi)組負責，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實"一崗雙責",各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。

2.從重事后處理向事前防范轉變。突出學校安全"預防為主"的工作方針，實行排查工作以網格為主，由專人負責，"橫向到邊、縱向到底",隱患排心下移、關口前移，提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。

3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機關人員都要參與學校的安全管理工作，進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細化。

4.從運動式向常態(tài)化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點轉移到日常工作上來，把功夫下在平時。

三、管理內容

（一）學校安全管理和教育機制的建設情況

1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立"安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實"的意識。

2.安全規(guī)章制度。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況；學校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況；落實安全責任書有關要求的情況。

4.應急管理。建立專（兼）職應急救援隊伍情況；應急救援設備配備及維護情況；應急救援預案制定、演練備案情況。

5.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照"四不放過"的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。

6.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況；學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；開展"學生安全教育日"和"學生安全教育周"活動情況；法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學校與家長齊抓共管安全教育情況。

（二）學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

1.消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況；學生宿舍管理制度落實情況。

2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

3.校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況；學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關標準的落實情況。運動場、體育館、實驗室、宿舍等重要場所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況。

4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經營場所安全隱患情況。

5.自然災害預防。學校對臺風、暴雨、洪澇、地質災害等自然災害的預防措施落實情況；對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況；氣象部門紅色暴雨和黃色臺風信號時，有否建立和落實相應的應急避險機制。

6.集體活動安全。學校在校內外開展大型的教育教學活動制定和落實詳細的組織方案，并采取相應的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。

（三）學校突發(fā)事件應急處置

所包點學校發(fā)生突發(fā)事件，對應的工作人員應在第一時間趕赴處理，及時將相關信息向局分管領導匯報，并積極協(xié)調相關處置工作。

四、工作要求

1.精心組織，務求實放。認真開展工作，一個網格一個網格落實責任、一個網格一個網格開展巡查、一個網格一個網格進行規(guī)范、一個網格一個網格強化監(jiān)管，每個網格責任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認真填寫學校安全隱患排查表（填寫后交由教導處），切實做到網格到底、責任到人，務求實效。

2.健全機制，加強督查。建立安全管理網格化管理制約機制，"網格化"管理工作領導小組將定期組織網格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動安全管理網格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校能自查自糾的，立即進行整改。屬學校能力范圍之外，由掛鉤責任人報送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調相關部門整治。

3.嚴格責任，明確獎懲。將網格化管理的目標、任務、內容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實。建立責任追究和獎勵機制。

4.注重實效，快速反應。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監(jiān)管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。

5.善于總結，不斷提高。網格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經驗可借鑒。每一位網格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結，不斷的改進和創(chuàng)新工作方法，以與時俱進的工作精神，把安全網格化管理工作落到實處。

附件：1.XX市XX中心小學安全"網格化"管理工作領導小組

2. XX市XX中心小學護導師輪值表

3.XX市XX中心小學校園網格化安全管理責任時間分解表

4.XX市XX中心小學校園網格化安全管理的責任區(qū)域分解表