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關鍵詞：群眾文化；開展；舉措

城市享有豐富多彩的文化活動和快捷便利的文化資源，而在廣大農村，大多群眾不具備閱讀能力，互聯網距之甚遠，參與性、互動性的文化活動少之又少，電視幾乎是群眾的全部文化生活來源，無法滿足人們對群體生活的需要，尤其是精神上的互助和慰藉。因而很多非法的宗教、迷信活動趁虛而入，廣納“信徒”。如，最近各地出現的“全能神”等。所以，在文化建設過程中，必須重視群眾性文化活動的開展，把群眾吸引到健康積極向上的文化活動中來，牢牢占據社會主義文化道德高地，把握正確的文化方向。

一、群眾文化開展的必要性

“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、管理民主”是社會主義新農村建設的要求。廣泛開展群眾性文化活動，把孝老愛親、鄰里互助、愛護環境、文明禮貌等積極健康的思想認識和生活態度傳遞給群眾。由于群眾性文化活動的⒂胄院突ザ性特點，它不僅能把抽象觀點生動形象表達展示給老百姓，而且能讓老百姓親自參與和感受，進而起到宣講、說教所不能達到的良好的教育作用。群眾性文化活動一方面提高群眾個體的文明素養，另一方面使整個村、社區（群體）保持一個積極進取、欣欣向榮的村風村貌，讓群眾對于自己的村、社區有更多的歸屬感，促進社會主義新農村建設。

二、加強群眾文化理論建設

群眾文化建設首先必須加強群眾文化理論建設。社會歷史發展實踐證明，群眾文化建設需要一定的理論做支撐，沒有理論，群眾文化建設將處于混亂狀態，談不上發展，更談不上完善。隨著社會的進步，文化體制深入的改革，我們的群眾文化生活發生了質的變化，人民已經從單純的傳統群眾文化模式中走出來，群眾文化呈現出了多姿多彩的多元化趨勢。客觀上講，隨著國家實力的不斷增強，群眾文化事業已經站在了新的歷史起點，公共文化體系建設在逐步加強，面對新的發展形勢，群眾文化工作迎來了一系列新的政策法規和措施。但任何工作和實踐都必須在正確理論的指導下前行，群眾文化的發展也是這樣，不能在沒有理論的指導下盲目展開。群眾文化的學科建設和理論研究應引起我們的高度重視，采取有力措施，實現新的突破。

新形勢下，群眾文化面臨改革與發展的新的挑戰與機遇，群眾文化的發展不能拘泥于任何一個環境和方式，必須打破沿襲幾十年不變的單一的文化主體，開展多種形式，利用多種空間。如目前流行的商業文化、校園文化、企業文化、街頭文化、青少年文化、老年文化等新時期群眾文化的發展空間，是以文化藝術活動為主要內容，以滿足我們精神生活需要為目的，如果這些空間利用好了，那么群眾文化工作就能成為社會主義精神文明建設的有效載體，群眾文化的發展能有效地促進社會文明和社會文化的良性循環，對提高整個社會群體人的素質有很重要的意義。

三、建立高層次的群眾文化隊伍

群眾文化事業的發展關鍵在人，提高工作人員綜合素質，加強后備力量的培養和各層次在職人員的培訓、建立群眾文化發展的長效機制已經成為群眾文化事業發展中非常迫切的問題。在群眾文化高層次人才培養上應拓寬思路，對文化院校有關資源進行整合、重組，創新人才培養方式，對文藝人才的評價不應僅以職稱、學歷為標準，而應結合業務技能和業績綜合評價，營造不拘一格評價和使用人才的行業規范和社會氛圍，這也是隊伍建設尤其是文藝人才脫穎而出的一個重要保證。要加大人事制度改革，搞活群眾文化管理機制。上級文化部門要把培訓群眾文化業務骨干作為自己的工作內容列入計劃之中，鼓勵和扶持群眾自發組建文化社團和演出團隊，并加強業務指導，要通過舉辦各種文化活動幫助群眾搞好文化隊伍建設和業務交流。

群眾文化活動是公益性文化事業，是全社會的共同責任，在社會化運作中，要提供多種方式吸收社會力量，爭取群眾和民間文藝團體以及社會機構的廣泛參與，實現文化資源的共享。文化事業的共建需要社會各界從人力資源、物質資源、輿論導向等方面積極配合，需要在政府引導與群眾配合進行社會文化資源和群眾文化消費等方面的整合，同時應鼓勵非文化機構和境外資金投入群眾文化事業，最終形成多種經濟成分和經營方式共同參與，全社會自覺支持群眾文化事業的社會風尚和發展態勢。

總之，基層群眾文化作為體現文化對建立新型城市的主要途徑，它不僅直接反映著基層群眾文化活動是否開展得活躍，而且也成為衡量基層群眾文化發展水平的重要標志。城市建設應該以公共文化服務體系為輔助，圍繞建立"兩個社會"的戰略目標，進一步豐富基層群眾文化的內容和方式，通過開展一系列活動充分發揮群眾文化的宣傳作用，促進基層群眾在理想、信念上保持高度一致，提高文化的科學素質，充分調動群眾的凝聚力，促進社會的和諧發展。

參考文獻：

[1]肖靜.如何開展社區群眾文化活動的一些探討.《文藝生活？文藝理論》，2013（9）

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【關鍵詞】建筑工程；項目管理；進度控制；措施

中圖分類號：K826.16 文獻標識碼：A 文章編號：

加強對工業建筑施工進度的控制工作，保證工程建設順利進行。在編制進度計劃的時候，應該對工程量和工序進行全面的了解，合理編制計劃，對施工進行妥善的安排。同時，還應該確定計劃工期，建筑單位在招標的時候，應該根據企業和工業建筑工程的具體情況，提供合理的計劃工期。最后，對施工進度進行監控。進度計劃編制之后，應該加強監控，保證每個階段的進度計劃目標按時完成，保證工業建筑施工的順利進行。

一、項目管理中進度控制的重要性

進度控制是建設工程中與投資控制、質量控制、安全控制并列的四大目標之一，是建設單位、施工單位工程項目部工作的中心環節，尤其對于房地產工程，開發資金大多源自銀行貸款、本職工入股集資、預售集資，如能縮短施工工期、盡早交付入住，不僅可以降低一系列建設開發成本，而且能加快資金回籠流動，減輕背負利息的壓力，因此建設施工進度控制就成為工程項目部工作的重中之重。

二、項目管理中進度控制的具體措施

1、編制項目進度計劃

一般來說，編制進度計劃是參照合同工期條件、現場開工條件、相關方配合條件、人員物資設備施工工藝條件等來編制的。現在大多情況下要求編制帶有時標的雙代號網絡進度計劃。在實際工作中，往往具有施工管理經驗的人員要么擔任領導忙于事務，要么不熟悉時標網絡計劃技術，而能夠掌握運用網絡計劃技術的剛畢業的大學生又缺少實際施工管理經驗。所以在目前現實中，許多建設項目或施工項目編制的時標網絡進度計劃很不規范，不僅不計算標注節點時差，而且分段流水、工序穿插的邏輯關系也很不到位，關鍵節點也不突出，這在實際工作上對進度管理幾乎起不到指導調控作用。

筆者認為，網絡進度計劃必須要體現出分段流水、工序穿插的邏輯關系，這對于計劃實施過程中的臨機調整具有不可忽略的參照指導意義，可以避免現實中許多病急求醫、頭痛醫頭、腳痛醫腳、臨時拍腦袋反而造成顧此失彼、治聾不成反而添啞的教訓。其次現在計算機已經普及，有專用的編制網絡計劃軟件，計算時差等繁瑣工作都可以交給電腦去做。

2、做好施工過程中進度計劃的調控

施工進度受諸多方面因素影響，再好的計劃也需要在實施過程中輔以動態調控，但動態調控幅度太大了，就意味著這個計劃已形同虛設了。編制進度計劃之前需要對諸多因素，尤其是對影響關鍵線路、節點的因素進行調研、評估，其目的也是為了避免日后過大過多的動態調控。要切入問題，逐項溝通，了解其保證進度的實力，要辨識是直系資質，還是掛靠資質，從而評估日后整改實力。要明確原則: 進度計劃及有關進度的承諾書一經蓋章報甲方后，即可視為合同的補充文件，所以說，施工單位的進度計劃在蓋章報甲方時一定要慎重。

進度計劃實施過程中，首先應當進一步編制月、旬、周甚至更細的進度計劃(三日計劃或日計劃) ，對于重視進度控制的甲方或者是由于某些原因原先的進度計劃被擱置不用的情況，是要每周(月) 進度計劃提前蓋章報甲方的，此時周(月) 進度計劃就凸顯出重要的作用。這就是書本上說的動態控制。工期緊迫時，一定要嚴格執行日計劃。如遇無法克服原因造成拖期，也要在有條件后把拖后的工期彌補回來，但這種方法在一定程度上也屬于消極防御的方法。

3、積極主動的進行動態控制

要抓好施工準備工作，正是要通過超前一步的施工準備去檢查發現問題，創造條件，提前考慮解決辦法和采取權宜之策。尤其不應忽略每道工序前的施工準備工作。施工準備工作十分重要，但目前往往又被省略和忽略，施工準備工作并不局限于開工前，而是貫穿始終，尤其是工序前的準備。施工準備工作既是計劃又是實施又是檢查，技術準備中包含著計劃，施工準備本身就是實施，現場工作面的準備即是對上一道工序的檢查。每日堅持開碰頭會，項目人員把自己分管的工作進展情況、存在問題、個人意見一一匯報，項目經理聽取情況匯報對存在問題改進意見逐一決斷補充，是施工項目自我檢查方式。甲方或監理方的每周例會制度，由各施工單位項目經理匯報施工進展情況、需要協調的問題、改進工作的建議; 由甲方各專業代表、監理方各專業監理工程師補充證實匯報施工進展情況、存在的問題、改進工作的建議; 由甲方負責人或監理總監決斷補充并形成會議紀要備案和分發各有關單位，是甲方進度管理的檢查方式。針對計劃檢查發現差距后，對異常波動偏差則必須緊抓不放，深究其根源和管理漏洞，及時采取糾正彌補措施。具體糾正措施主要是從人、機、料、法、環五方面入手，即: 改進施工準備工作; 調整人、機、料生產要素; 采用更高效率的施工工藝。

4、把握建設速率

之所以開展進度管控活動，其意義是結合合約要求的進度以及時間等規定開展好項目的建設工作，確保規劃的目的得以落實。確保項目結合規定開展好進度管控活動。該項控制活動具體的涵蓋如下的一些要素。建設前期的進度規劃的設置，建設時期的速率規劃的落實等。規劃活動是在對總體的項目的建設工藝和品質規定以及別的層次的要素開展全面分析而設置的規劃目的。在建設速率的控制時期是非常關鍵的一個步驟，和進度規劃的落實有非常緊密的關聯。在建設場地之中，一般使用比對措施對具體的時間和規劃的時間來比較。具體的措施如下：

一是利用橫道圖計劃檢查施工進度。計劃的編制形式主要有橫道計劃和網絡計劃兩種。進度計劃的實施。將施工進度計劃報業主審批后，工程項目實施單位應嚴格按照進度計劃執行項目，把進度計劃細化，編制出月（旬）作業計劃和施工任務書，安排落實到班組，布置到位，調配好人力、物資和資金。同時在施工過程中及時檢查、記錄和發現影響進度的問題，掌握施工現場的實際情況，并采取適當的技術和組織措施，做好協調工作，排除施工中出現的矛盾，實現動態平衡，保證工程項目的施工工作嚴格按照進度。

二是網絡圖計劃檢查。進度計劃的調整施工進度計劃的控制和其他管理活動一樣，也是一種周期性的循環，人們稱之為四階段循環：即編制進度計劃、執行進度計劃、檢查計劃執行的情況，最后是采取措施糾正和調整偏差，然后再進入下一個循環，即“PDCA”循環。在進度控制中，一般是利用網絡計劃的方法對進度計劃的執行進行糾偏調整，較為有效的一種方法是采用“工期成本”優化原理，也就是當發現施工進度滯后于計劃時，要充分考慮趕工成本和工期壓縮可能性后，有計劃地逐次壓縮工費最低的重要工作和工序，最終達到既趕上工期又控制費用的目的，保證工程的順利進行。有效的協調，監理工程師立即召集各部門負責人進行組織與協調，從而有效解決了這個問題。

三、結束語

總的來說，在市場競爭日益激烈的環境下，建筑工程企業必須增強項目管理能力，控制工程進度，從而有效的降低造價成本，創造更大的社會效益及經濟利益。確保企業更加長期穩定的發展。

參考文獻：

[1]姚仲賢,叢小密. 建設工程進度控制應注意的一些問題[J]. 北京建筑工程學院學報,2004,03:80-82.

[2]解恒躍,陳永生. 工程進度控制系統的設計和實現[J]. 微計算機應用,2006,02:228-231.

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1.1高校教學管理工作者工作環境與工作氛圍

工作環境對于高校教學工作管理者的工作具有不容忽視的影響。積極、嚴謹、和諧、團結、良好的工作氛圍有利于充分激發教育管理工作者的工作積極性，而消極散漫、勾心斗角的工作氛圍則會影響處于其中的教育管理工作者的工作態度、工作情緒，影響其工作績效。

1.2學校對教育管理工作者的評估方式與獎勵機制

高校對教育管理工作者的工作績效采取的評估方式與獎勵機制影響著教育管理工作者的工作績效。如果高校對教育管理工作者的工作評估單純注重某一個環節，就會導致教育管理工作者單純對某一環節的重視，不注重管理工作中的其他環節。高校對教育管理工作采用的獎勵機制如果科學合理就能夠有效地調動起教育管理工作者的工作積極性，促使其以極大的工作熱情進行工作；如果高校采用的獎勵機制不科學就不利于提升教育管理工作者的工作積極性，影響其工作熱情的提高。

2高校教育管理工作者提升工作績效的策略

2.1加強高校教育管理工作者自身的素質

高校教育管理工作者自身要具備良好的素質，要利用工作間隙豐富自身的文化知識，為教育管理工作做好知識儲備工作；要注重對自身工作技能的培訓，增強自身對工作技能的熟練程度；在工作中要注重對教育管理工作經驗的積累，注重向其他教育管理者進行學習，發現他人長處，彌補自身不足，做到與時俱進，不斷完善自己的業務理論知識，增強自己的管理能力。

2.2高校教育管理工作者要端正工作態度，提高工作熱情

高校教育管理工作者要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正自身的工作態度，正確認識教育管理工作的意義，提升對工作的精力投入度，積極主動地、保質保量地做好各項工作。

2.3注重教育管理理念與教學管理模式的與時俱進

高校教育管理工作者要樹立正確的教學管理理念，做到以人為本，要在學校具體的教學實際與教學環境的基礎上建立科學合理的教學管理模式，使教育管理方式符合學校的教學實際，同時要注意做到教學管理模式的與時俱進，充分發揮自身的思維能力，積極探索，開拓創新，使教育管理工作符合時代與社會的發展要求。

2.4高校要設計出科學合理的評估機制與獎勵機制

高校在對教育管理工作者的工作進行評估時，要全面把握好工作的各個方面，避免只注重某個方面；要對教育管理工作者進行合理分工，使高校教育管理工作做到人員與職位相匹配，以保證每個教育管理人員能夠充分發揮自身的技能；要建立科學合理的獎勵機制，將教育管理工作的績效與員工職稱的晉升相掛鉤，提高教育管理工作人員的工作積極性，提高工作績效。

2.5高校要為教育管理工作建立良好的氛圍

工作氛圍對處于其中的員工工作的方方面面都有影響，高校要注重對學校工作環境與工作氛圍的創建工作，營造和諧團結的工作氛圍，讓教育管理工作人員能夠正確處理合作與競爭的關系；要注重對教育管理人員工作情緒與工作心態的了解，解決教育管理工作中出現的問題；學校要為每位教育管理工作人員的發展創造良好的條件，增強工作人員對教育管理工作的歸屬感，提高其工作績效。

2.6做好高校教育管理工作者的收入保障工作

薪資收入是高校教育管理工作者工作的目的之一，薪資收入的水平與穩定性是影響教育管理工作者工作績效的一個重要因素。高校要做好教育管理人員的薪資保障工作，確保薪資和各類獎金的水平和穩定性，并且根據教育管理工作者的工作績效適當進行薪資獎勵，增加教育管理工作者的工作熱情。

3結語

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關鍵詞：公路工程；試驗檢測；主要問題；具體措施

1、公路工程試驗檢測工作的必要性和重要性

公路工程試驗檢測是進行公路工程質量檢測的一種有效手段。這項工作的目的是通過對公路工程項目的檢測，以便根據其檢測的結果來判斷工程質量是否符合現行有關技術標準的規定。道路工程試驗檢測工作也是工程質量管理中的一個重要組成部分，同時也是公路工程質量控制評定驗收的一個主要環節。其必要性和重要性主要體現在以下幾個方面：

1.1通過必要的公路工程試驗檢測，可科學地評定各種原材料及其成品、半成品材料的質量，有了科學的測試手段，對于任何一種材料均可通過對其規定性能的相關檢驗，從而評定其產品合格與否，這對于合理工地應用材料，提高工程質量是非常重要的。

1.2通過公路工程試驗檢測，有利于推廣新技術、新工藝和新材料的應用。及時有效地對某一新材料、新技術、新工藝進行試驗檢測，以鑒別其可行性、適用性、有效性、先進性，從而為工程施工積累經驗教訓。這對于推動施工技術進步、提高工程進度、質量等將起到積極的作用。

1.3通過公路工程試驗檢測，便于就地取材，降低工程造價。譬如建設地點的砂石料等等，可借助試驗檢測這種有效手段，以確定上述材料是否滿足施工技術規定的要求，便于就地取材，降低工程造價。

1.4通過公路工程試驗檢測，能控制并科學的評價施工質量，一項工程質量的好壞，包括施工過程中的質量控制、竣工后的評定驗收，試驗檢測無疑是一種科學有效的方法和手段。

2、試驗檢測中存在的主要問題

2.1人的意識和態度

對試驗檢測工作重視程度不夠。項目法人和監理單位在分項工程開工前，不嚴格審查工地試驗室的母體試驗室資質以及現場人員配備、設備配置、場地布置等，就批準開工。在分項工程完工后，沒有嚴格審核施工自檢數據的操作流程、現場核實自檢數據的真實性、準確性。沒有按照規定展開監理平行抽查試驗，獨立獲得抽檢數據，或者監理沒有建立獨立的抽檢試驗室等等。施工單位領導不重視試驗工作，甚至用行政命令影響到試驗數據的真實性。

2.2試驗檢測條件

試驗檢測設施不夠健全，缺乏先進的檢測儀器和設備。部分試驗檢測儀器設備不準確，有的儀器陳舊，有的是非正規生產廠家仿造的，其主要功能部件加工精度達不到要求，致使試驗檢測結果不準確。溫度控制、濕度控制等附屬設施不齊全或損壞后未及時檢修，致使試驗檢測條件達不到規程要求，使用結果不準確。試驗檢測人員素質良莠不齊，亟待提高。部分工地試驗室，尤其是路網工程、鄉道工程工地試驗室中試驗檢測人員的整體素質偏低，個別試驗檢測人員無證上崗，業務水平不高，操作不規范、不熟練，致使試驗檢測結果不準確。

2.3試驗檢測管理不夠規范，檢測行為不夠規范

部分工地試驗室沒有按照規定要求建立健全各項規章制度；沒有進行儀器設備的及時標定、維護更新；沒有建立健全試驗檢測臺帳；沒有嚴格履行簽字程序、手續，甚至越職簽字；沒有達到規定的自檢頻率或抽查頻率要求；沒有嚴格執行試驗檢測規程規定的數量、日期、溫濕度等要求，或者實測操作未嚴格執行規定的頻率要求對規定頻率內的未測點位數據進行編造；或者對不合格點位測值數據進行篡改以提高分項、分部和單位工程的合格率或優良率；或者超出母體業務范開展試驗檢測工作并超越范圍出具試驗報告。

3、加強公路工程試驗檢測工作的具體措施

3.1提高公路工程試驗檢測人員素質和技術水平

目前，各施工單位技術水平不一，參差不齊，特別是試驗檢測人員匱乏，缺乏一支業務素質較高的質檢人員隊伍，針對目前存在的這種情況，有必要充實試驗檢測隊伍，提高其整體素質和業務水平。具體做法可以引進，也可以選派人員到有關院校進行系統專業的培訓。

3.2進一步建立完善公路工程質量保證體系，增強工程質量意識

目前實行"政府監督，社會監理，企業自檢"三級質量保證體系。各級質量管理部門應各盡其責，按質量第一的方針和全面質量管理要求，采取切實有效的措施，不斷提高質量管理水平。在實際工作中，應嚴格實行質量自檢，加強質量管理和質量監督，逐步建立完善三級質量保證體系。其次要增強建設各方面的質量意識，分工負責，責任到人，真正落實質量崗位責任制。

3.3健全法制，完善質檢機構和工程質量管理制度

我國已確定《公路法》及有關行業標準，這對推動公路建設的健康發展將起到積極作用，但隨著形勢的發展，現有的法規制度已不能適應公路建設的高速發展需要。因此對于上述法規制度還有必要進一步完善發展，以便使公路建設單位做到有章可循，有法可依。另外，對于試驗檢測機構，雖然已初具規模，但還有待進一步完善，加強管理，嚴格管理，制定一套可行的管理措施，使質檢機構逐漸規范化、專業化。例如，可提供仲載數據的試驗檢測機構，必須同時具備有計量技術監督局計量認證和交通部公路工程試驗檢測機構資質等條件。對于一般施工企業作為自檢的試驗檢測機構，也要具備一定的資質。這就要求交通主管部門對這些質檢機構要嚴格把關，堅持做到嚴格考核，嚴格審批，定期檢查，定期考核，對于不合理質檢單位堅決整頓或取締。

3.4引進先進的測試儀器，使用先進的測試方法

隨著公路建設的大力發展，新的測試儀器和測試方法會凸現。要利用新設備，更用新方法，不能老守著過去舊的不放，新設備新方法會提高測試的準確性，將對提高工程質量會有很大的幫助。

3.5借助試驗檢測手段嚴格把好關鍵環節

1）路用材料質量的控制。對于工程所需原材料、半成品、成品材料，均應按有關試驗檢測規程、技術規定進行檢驗，經檢驗合格方可使用。不合格材料嚴禁使用。另外，對各種原材料除了要進行常規試驗以外，有時還要進行一些必要的非常規試驗，以確定該材料是否真正滿足施工技術要求。在施工前，施工單位應向監理單位完整提供所使用材料的試驗報告、出廠證明或質量證明書、合格證等資料。

2）施工控制參數的確定。施工控制參數，通常是指一些能夠指導施工、控制施工質量的關鍵數據。這些參數確定的準確與否，將直接影響路基工程的質量。所以在借助試驗檢測這種手段進行參數確定時，應認真對待，嚴格遵照試驗檢測規程，并力求消除試驗誤差，提高試驗精度，以確保試驗數據的準確性、可靠性。

4、結束語

公路工程施工試驗檢測工作作為公路工程質量管理的一個重要環節，在整個公路工程建設過程中具有十分重要的作用。因此，需要我們每一個工作者充分重視，加大試驗檢測工作力度，真正做到提高工程質量，縮短工期，降低工程成本，推動施工技術進步，切實提高公路工程質量。

參考文獻：

[1] 《公路路面基層施工技術規范》（JTJ034-2000）

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[關鍵詞]小學生　班級管理　班主任

如何有效開展班級管理，對于小學生的培養具有重要作用，教師教育管理的對象是具有獨立思維能力的學生，不同于其他的任何一種生產勞動。教師應當進一步強化管理與教育工作的針對性、科學性與超前性，多措并舉。有效提高班主任工作成效。

一、從營造氛圍入手，提高環境融洽度

在班級管理工作中，融洽的環境能夠促進工作有效開展，班主任教師應當在工作中積極創設和諧融洽的班級氛圍。許多有經驗的班主任教師都將和諧的師生關系作為促進班級管理工作成效提升的重要手段，將學生的向師性轉變為遵守班級規章制度的自覺性。筆者在教育工作中，主要從三個方面入手，為學生營造良好成長環境。

首先。教師在教育工作中要平等對待每一位學生。學生在班級都是教師教育的對象，大家的權利是均等的，師生之間的人格也是平等的，部分教師按照學生的成績進行劃分等第，這是不科學的。筆者在教育工作中始終尊重每一位學生，將教師的愛心平等地灑向全體學生，對學生從不歧視，從語言、行為等方面關愛學生，讓學生在班級中感受到自己受到了尊重，感受到班集體的溫暖。以此來營造良好的班級環境，提高班集體的吸引力與凝聚力。

其次，在工作中要關心每一位學生。班主任教師是小學生在校期間的主要管理者與教育者，小學生雖然年齡不大，但是他們的世界很精彩，也很復雜，教師要及時獲取學生工作中的各種信息，開展針對性教育與梳理工作。幫助學生解決各種矛盾與糾紛，營造良好的成長環境。另外，對于學生在生活中遇到的難題，教師也要開展幫助，如筆者在班級經常開展獻愛心活動。依靠班集體的力量幫助生活上有困難的學生解決實際困難，充分發揮集體的作用。

另外，在班級管理工作中，筆者還注重運用班級宣傳載體營造濃厚氛圍。如指導學生在班級自辦刊物上面開辟討論專欄，引導學生暢所欲言。對做好班級工作發表自己的意見和建議，還利用班級黑板報進行宣傳，努力在整個班級中營造濃厚的親情與友情，提升教育氛圍的感染力與滲透力。

二、從溝通交流入手。提高師生和諧度

在班級教育管理里工作中，師生之間應當是民主平等的關系，教師在教育教學工作中要強化與學生進行溝通交流活動，增進溝通，提高相互交流活動對提升班級管理工作成效的促進性。筆者在教育管理工作中，從溝通交流人手，有效促進了教育成效。

首先，要俯下身子與學生開展真心交流。作為班主任教師，整個教育管理工作不能坐在辦公室里面就完成，要及時了解學生層面的各種訊息與現象，這就需要班主任教師定期與學生開展交流活動，了解與搜集第一手資料。比如，筆者在與學生的交流中，獲得了一條重要信息，就是部分學生希望班主任老師在管理中強化心理疏導，重在幫助學生糾正存在的一些不正確思想觀念，筆者采納了這一條建議，在班會課中滲透了對學生的人生觀、世界觀教育，強化了正確面對社會上各種不良誘惑等方面的內容，有效提高了師生交流成效，關系更加融洽。

其次，教師應當注重與學生之間建立起經常性的信息反饋渠道。學生在學習生活中遇到了煩惱，或者有什么情況需要向教師進行訴求與溝通，僅僅依靠教師主動的溝通交流活動，頻率顯然是不夠的，此時，就需要教師在師生之間搭建溝通橋梁，變定期汲取信息為定期與經常相結合。筆者在班級管理中，專門設立了班主任信箱，學生有需要和筆者交流的內容，都可以將內容投進去，并向學生公布了手機號碼，便于學生及時發送信息進行溝通交流活動。取得了明顯成效。

另外，教師在教育工作中還應當正確對待學生的意見。對于學生提出來的意見和建議，教師應當進行科學判斷與篩選，將其中具有可操作性的方面運用到班級管理工作之中，并對提出建議的學生予以表揚。筆者在班級管理工作中，對于善于思考、提出科學建議的學生，予以表揚鼓勵，在班級營造了人人樂于講真話的良好教育氛圍。

三、從自我管理入手。提高工作民主度

班級管理工作中，民主是有效的促進手段，運用民主手段。能夠讓學生充分體現自主意識，強化自我教育和管理功能，提升班級管理成效。通過引人民主方式，能夠將學生真正擁護的學生干部選出來。增強班級干部凝聚力，也可以提高班級規章制度的科學性與可操作性，同時提升管理的規范化程度，以此促進管理成效提升。

首先，要通過民主程序產生班級管理團隊。許多班主任老師習慣于采用指定的方式開展班級干部任命，這樣的方式產生的班級干部并不一定得到絕大多數學生的認同，群眾基礎不牢固，不利于班級管理工作的有效開展。筆者在班級干部的產生過程中。主要通過民主選舉的程序產生，首先將班級干部的崗位確定之后向學生公開，動員學生依據自身的能力與特長報名參加競聘，由班級民主考核小組進行確定。按照不少于崗位數兩倍的比例推薦出初步人選，然后由推薦人選在班級全體會議上面進行競職演講。將決定權交給學生，通過民主選舉的方式產生新的班級干部隊伍，通過這樣的方式選舉產生學生擁護程度較高的班級干部，為管理工作的開展奠定良好基礎。

其次，要動員學生全體參與，共同研究制定班級管理制度。班級管理制度在整個班級管理工作中具有重要作用，對于全體學生具有約束性作用，因此班級制度的建立一定要建立在學生的群眾基礎之上。對此，筆者首先向班委會提供學校的整體規章制度，以及其他班級的制度，要求班級干部進行系統整理，結合本班級的實際，進行消化吸收，在不違背學校制度的基礎上，開展班級制度草稿的初擬工作，然后交給學生分組討論研究，在汲取相關學生意見的基礎上，再次修改，最后提交給全班大會進行投票表決，最終形成班級管理制度，提高了制度的科學性與可操作性。

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【關鍵詞】氣象防雷；檢測工作；具體措施

【中圖分類號】X43【文獻標識碼】A【文章編號】1672-5158（2013）02-0410-01

我們國家的自然災害比較頻繁，比如臺風、暴雨、地震、滑坡和泥石流等方面的災難。雷電災害屬于其中后果最嚴重的一種。由于雷電災害的影響，我們國家每年都會損失和消耗大量的人力物力財力。它導致的嚴重災害體現如下：火災、爆炸、甚至是嚴重的信息系統癱瘓情況等。全面涉及到衛星、通信、導航、計算機網絡等方面的工作，給人們的生活工作帶來了嚴重的威脅和困擾。隨著我們國家經濟的大力發展和現代化水平的不斷提高，信息技術得到翻天覆地的更新。我國各個區域城市的高層建筑和電子信息系統的開發越來越廣泛，雷電災害造成的經濟損失及社會影響以及遠遠超過人類的想象。如何做好防雷減災工作，已經成為當前相關單位的重要工作，成為人類發展中無法回避的話題。

所以對于測報工作，需要做好全面的觀測和監控工作。合理分析其中的客觀和主觀原因，盡量避免誤差。氣象防雷檢測人員如發現數據不正常時應及時采取措施，對自動站的檢測設備進行及時有效的檢修、維護和管理等，以保證氣象數據的及時性、完整性和連續性，避免造成更大的經濟損失。保障人民的生命安全和社會共同財產和基礎設備的安全。

一、強防雷裝置的檢測

我們必須要定期對防雷裝置進行全面系統的檢查。起碼要一年檢查一次，但是對于易燃易爆的危險性場所，起碼要半年檢測一次。強防雷裝置的檢測需要注意的事項如下。

1、檢測檢驗前的準備工作

首先我們要明確被測建筑物屬防雷建筑物的類型，到實地勘察地網的狀況，尤其是工接地的工作中需要仔細觀察。因為它具有比較隱蔽的特征，我們需要知道接地體的選材、材料量質、布局施工等方面的情況，需要檢測接地體的埋地深度、使其和行通道保持恰當的距離，看一下是否符合GB50057—94的標準；假如不符合上述的要求，需要對它的安全措施進行檢測。只要符合些條件，才不會產生。“跨步電壓”的危險情況，保證人們的生命財產安全。另一方面，：人工接地體與相鄰接地體之間的距離必須保持合理性和安全性，不然的話需要采取地網的等電位工作。

2、完成檢測前的檢查工作

引下線部分及接閃器部分是檢查工作的重點內容。需要保證接閃器的完整性，沒有出現斷裂和腐蝕的情況，特別是在電話線、電視信號線、計算機信號線等方面的檢查，避免這些線路和閃裝置和直接的接觸。檢查檢查建筑物的頂端，是否存在位連接的情況。或者是避免油站、液化汽站的各種管道保持平行的出現電位的連接，法蘭之間不能存在有交集的情況。同時在相應的長度中，不能重復接地。防雷電波的侵入的保護措施是否到位，關鍵是其周圍不能存在有燃氣管道等其它金屬管道。

3、檢測檢驗

在對所有的數據檢測之前，要對所有的檢測器對于仔細的檢查。保證各個機器都保持正常運行的高效狀態。在檢查數據的時候，要做好詳細的記錄，反復進行，確保數據的精確性。在檢查各儀器的各個階段中，記錄好它的連接方式、運行情況等，確保防雷裝置的合格率。應用科學技術及時有效地排除區域氣象觀測站常見的障礙，提高氣象防雷檢測的質量，保證區域站運行高效的工作，有利于提高天氣預報準確率，進行減災減難工作，為地方經濟做好充分保障。

二、加強防雷裝置的日常維護工作

防雷裝置的檢測只限于對當時的當時的防雷裝置狀況進行檢測。符合標準的防雷裝置需要避免人為性的破壞，保證它的高效運行。加強防雷裝置的日常維護工作，勢在必行。我們應該要求執行巡檢制度，和明確工作崗位責任。為了提高防雷檢測工作效率，造區域站制定巡查制度。值班人員每天在早上、中午、晚上必須要通過監控軟件觀察各區域的運行情況，發現故障要及時反映，及時解決。檢測的技術人員要提高自身的專業水平，具備基本的氣象知識和天氣學專業素養，依據一定的氣象學原理把最新的科學技術靈活應用到區域氣象檢測的工作中。因為防雷裝置遭受破壞后，它的保護功能便會失效。接閃器部分及引下線由于遭到破壞，它會在地面上，有時候因為施工的需要，、線路會被折斷，導致工作狀態的異常。應用相應的保護措施，對運行異常情況進行及時修正。遇到解決不了的問題，要及時和中心站或生產中心的聯系，以便得到有效的幫助。

三、強防雷工作管理，規范防雷檢測工作

氣象觀測業務涉及到的理論知識非常豐富，其中相關的專業性也很強大。特別是相關的天文知識：包括看云識別天氣，天氣現象記載、殘缺記錄的統計和異常記錄的處理等。影響地面自動氣象站工作的因素多種多樣，雷擊和雷電電磁脈沖的自然侵害、或者是人為的操作失誤等影響。比如：地震、風雨雷電、雪災等災害性對外來的外來電磁場造成了很大的干擾導致了自動站缺測數據的缺失。所以我們要禁止不合格防雷器進入市場，提高工作人員的工作能力和業務水平。

四、加強電防護知識的宣傳，使人民群眾樹立正確的防雷減災意識

我們可以到各個地區進行的防雷減災活動的宣傳，利用講座和貼海報和標語的形式，減少雷災帶來的經濟損失。向人民群眾講解相關的防雷技巧，人們增強防雷意識，提高防范能力。比如在雷雨的天氣不能進行野外活動，雷雨天不能在室內打電話等。

廣大群眾應注意收看收聽氣象臺的關于雷暴天氣預警和預報。同時利用新途徑、新載體、新方法等，不斷拓寬電防護知識的宣傳。利用多媒體中的網絡、微博、論壇等新渠道進行多方面的宣傳。

結束語：地面氣象防雷測報工作具有嚴謹性和科學性，我們必須要做到具體問題加強理論性和操作性的學習。做好日常氣象的檢測和監控工作，進而使業務技術更加規范，最才能保證氣象檢測工作的水平和。提高工作人員的整體素質，做好基礎性的工作安排，加強防雷裝置的日常維護工作，確保人民生命財產的安全，全面建設社會主義事業。

參考文獻

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【關鍵詞】工程造價；跟蹤審計；措施

工程造價跟蹤審計有別于傳統意義的造價控制，傳統的造價控制是被動進行的，而跟蹤審計是主動進行的，與工程施工同步，貫穿于整個建設工程和每一個重要環節。這項業務是針對建設工程的立項、設計、招投標、施工、竣工驗收、決算等全過程中涉及到的經濟活動和財務收支情況的真實性、合法性和效益性進行的跟蹤審計服務與監督。

目前，常用的三種跟蹤審計模式為，全過程跟蹤審計、不定期跟蹤審計和突發性事件實時跟蹤審計。所謂無規矩不成方圓，無論是哪種模式，開展工程造價跟蹤審計業務時，一定要明確開展此項業務需要注意的問題、開展工作的流程。

1 開展工程造價跟蹤審計業務須注意的問題

1.1 簽訂合同，確保雙方責、權、利的實施。隨著我國法律制度的不斷完善，簽訂公平、合理的跟蹤審計合同是開展好造價跟蹤審計工作的必要條件和有效保障，通過簽訂合同，明確雙方的權利、責任、義務，有效地開展跟蹤審計服務。

1.2 明確跟蹤審計的范圍。為了保證跟蹤審計業務的質量和效果，針對委托方（業主）提出的要求，結合現行法律、法規、規章、規范性文件及行業規定、標準、規范、技術文件要求，明確跟蹤審計的范圍。只有明確了跟蹤審計的范圍，才能在不違反法律、法規、規章、文件的情況下扎實有效地開展好跟蹤審計工作。

1.3 制定明確的跟蹤審計方案。規范跟蹤審計業務的操作程序，制定明確的跟蹤審計方案，在體現客觀、公正、公開、公平的原則下，結合具體建設項目的實際施工的實際，制定該項目全過程跟蹤審計實施方案。有了完備的施工方案才能有條不紊地開展好跟蹤審計工作。

2 明確工程造價跟蹤審計業務的工作流程

2.1 熟悉現場情況，掌握工程施工前現場第一手資料，并采取拍照等技術手段對現場情況進行保留。

2.2 與主要參建單位人員接洽，建立工作關系，將跟蹤審計實施計劃和跟蹤審計細則、操作過程、處理程序等對建設單位、施工單位、監理單位進行交底，使其明白跟蹤審計工作程序，縮短磨合期。

2.3 收集工程相關資料，如中標單位的技術標、商務標。監理單位招標文件、投標文件、監理合同。招標單位的答疑文件、補充招標文件，工程施工合同、補充協議等。

2.4 清標，展開施工圖紙工程量計算工作，確定圖紙工程量價格，同時完成工程合同條款、招投標文件的分析、判斷工作。

2.5 參加建設單位召開的有關工程設計、施工方案變更會議和工程例會，會審有關涉及造價的工程變更和簽證，做好記錄，定期向委托匯報。

2.6 收集工程實施過程中工程例會匯報材料、例會會議紀要、專項施工方案、專題會議紀要、監理周報及月報、建設單位發出的各類涉及到工程造價的變更指令單、現場簽證、施工圖紙、設計變更等資料并建立臺帳。

2.7 定期到施工現場了解工程進度情況，做好跟蹤審計造價控制記錄，特別是在隱蔽工程覆蓋前留下影像資料和相關記錄，發現問題及時向委托單位匯報。

2.8 對于施工中的設計變更、簽證、技術核定單等，應及時提交跟蹤人員，跟蹤人員應在收到上述工程變化的資料后，測算對工程造價造成的影響，并將結果及時報送委托單位。

2.9 為避免整個工程施工周期長造成相互交叉，事后又回憶不清的情況，跟蹤審計項目組將按單位工程或單獨發包的分項工程分別及時進行初步審核，為將來的竣工結算創造條件。

2.10 定期的跟蹤審計報告，每月一次以書面形式向委托單位匯報當期工程相關情況。造價控制報告包含以下內容：當期工程的進展，當期發生的重要事項，當期存在的問題及建議，實際投資進度與計劃投資進度的比較，上期遺留問題在本期的處理情況，當月完成工作量和累計完成工作量，當期工程進度款支付和進度款累計支付情況等。

3 做好工程造價跟蹤審計業務的建議

程造價跟蹤審計是在建設全過程實時進行的一種動態審計，因而具有一定的可變性和不確定性。作者結合工作實踐，提出幾項做好工程造價跟蹤審計業務的建議。

3.1 提高思想認識，建立健全相關政策和制度。無規矩不成方圓，制度是保障業務開展的根本性措施。因此，建立健全跟蹤審計業務的相關政策與制度具有重要意義。首先應從思想認知上予以重視，尤其是領導決策層的重視與支持。跟蹤審計業務關系到工程效益的實現，而這一項系統性的工作必須有章可循，有據可依。其次，應吸引和鼓勵科研團體、專家、學者對工程造價審計工作的組織和實施的有關具體內容、方法、原則以及保障和促進其發展的政策、制度和規范等進行廣泛、深入的研究、探索和借鑒，以提出意見和建議，不斷完善制度體系，使跟蹤審計能健康運行，確保跟蹤審計依法實施，有法可依。

3.2 規范造價咨詢跟蹤審計費用計取。跟蹤審計的計費不能僅僅只看審減額，應以確保審計質量為前提，在統籌兼顧交通建設項目合理負擔和審計機構合理合法收益，統籌考慮交通項目投資額大小、建設周期長短以及跟蹤審計工作量大小的基礎上合理協商確定，納入項目建設成本，并在審計合同中明確。同時，可考慮在工程開工前期和施工過程增設跟蹤審計獎，做到客觀、公平、合理地計取跟蹤審計費用。

3.3 優化跟蹤審計人員的配備。為適應跟蹤審計工作的特殊性和復雜性，應優化跟蹤審計人員的從業素質和從業技能。首先，應當具備相關的專業素質，如熟悉施工作業程序，掌握工程項目投資、進度、質量控制的內容和方法。其次，在審計手段方面，要能熟煉應用計算機技術、網絡技術和審計軟件，從而進一步提高工作效率和把握審計質量。第三，要加強對造價跟蹤審計人員執業范圍、職業道德的監管。努力做到到位而不越位，不偏職能范圍。

參考文獻

[1] 潘利梅. 淺談大型工程項目的跟蹤審計[J]. 山西建筑. 2011（03）

[2] 畢秀玲. 建設項目跟蹤審計相關問題探析[J]. 中國內部審計. 2011（01）

[3] 程永強，馮向宇. 淺談工程項目的全過程跟蹤審計的重要性[J]. 中國房地產業. 2011（02）

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關鍵詞：文體服務；文體活動；全民參與

中圖分類號：G247 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）24-0270-01

1、瓶頸（1）――功能減弱

鄉鎮文體服務中心的基本任務是運用文化手段進行宣傳鼓動和思想教育工作，組織開展群眾喜聞樂見的文體活動。但由于其功能減弱，加之有的鄉鎮行政領導缺乏農村文體建設的思想意識和從事文體服務的工作人員工作沒有專業性和持續性，因此難以勝任和完成應當承擔的工作任務，導致不少農村群眾的文化需求得不到滿足，如看書難、看歌舞難等。文體生活的匱乏造就了賭博和封建迷信活動較的活躍。

2、瓶頸（2）――體制不順

鄉鎮文體服務中心由鄉鎮政府負責管理，縣（市）文化主管部門僅對其行使業務指導職能，這種體制產生了文化專干不專，文化干部被混崗使用等問題。如有的鄉鎮文體服務中心工作人員長期被安排到村里從事駐村、計生、安全生產、拆遷等工作，文體服務中心形同擺設。

3、瓶頸（3）――文體服務缺經費、缺創新、缺主體

（1）鄉鎮對文化事業投入少，特別是村級文化活動缺經費，場地、設施不健全，與城市相比差距太大。

（2）文化服務沒有創新機制，導致文化服務內容和活動方式老套。

（3）沒有發揮農民群眾的主體性作用。

為此，要解決以上存在的問題工作中就必須做到：

1、思想上提高認識、明確目標、完善功能。

提高認識：要提高鄉鎮行政領導對農村文體建設的思想意識，農村文化建設是我國社會主義精神文化建設的重要組成部分，它為我國農村現代化建設提供政治保證、精神動力和智力支持；農村文化建設是農村經濟和社會發展的一項重要內容，要把它納入農村奔小康的總體目標中，結合新農村建設、奔小康工程，統籌規劃，分步實施。我們在發展農村經濟的同時，必須搞好農村文化建設。

明確目標：要按照“月月有主題、周周有活動”的要求，圍繞總體目標，結合中心工作，提高活動主題的指導性、親和力和認同度，確保活動實效性。其次，在活動方式上堅持“社會文化社會辦”的思路，形成“活動共辦、人才互補、資源互用、群眾廣泛參與”的農村文化活動模式，讓群眾從臺下看戲的觀眾變成自我參與、自我展示的“演員”，讓更多更廣泛的農民群眾參與進來，增強文化活動的覆蓋面。

完善功能：一是要鼓勵和選拔有專業特長的干部和興趣愛好者、志愿者參與農村文體活動的工作，保證文體服務中心有一支專業性強和工作可持續性的隊伍。二是要落實農村文化建設的各項規劃，必須建立行之有效的農村文化考核體系。將農村文化建設任務細化、量化，作為鄉鎮領導任期責任目標和干部考核的重要內容，把農村文化工作同農村干部的提拔任用、工資、獎金掛鉤，實行文化工作與經濟工作一起布置、一起檢查、一起考核、一起驗收，做到“兩手一齊抓，兩手都要硬”，推動農村文化又好又快的發展。

2、優化結構，規范管理，強化人才制度保證。

加強鄉鎮綜合文體服務中心的管理和使用，必須以優化人才結構為基礎，同時又要以健全制度為根本，做到活而不亂，規范而不死板。

一是建立“兩結合”的人才構成體系，搞好專職與業余的結合；二是要確保專人專用，避免出現文化干部身兼多職的現象；三是搞好對專職文化干部的培訓，提高他們的政治經濟待遇，讓他們積極主動工作；四是改革文體服務中心的準入機制；五是吸引協會、社區、企業、當地文娛積極分子進文化站，列為文化站的編外人員，讓他們組織開展健身隊、腰鼓隊、籃球賽、乒乓球等日常性的文化活動，做到“引進來”和“請出去”的有機結合。

3、突破經費、創新、主體三大瓶頸開展全民參與文體活動新舉措。

首先，從經費上解決基本文化陣地投入不足，基礎設施落后，缺乏提供服務的“硬件”。

近年來，鄉鎮政府投入建設了一些文化設施，但“建”的問題解決了，“管”和“用”的問題沒解決，導致使用效率不高、閑置現象嚴重、功能作用得不到充分發揮。

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【關鍵詞】思想政治教育;民辦高校

科學的本質是創新，創新的關鍵在人才，人才的成靠教育，我國為提高國民素質，實施了科教興國戰略。改革開放以來，伴隨著社會主義市場經濟的不斷深入發展以及高等教育大眾化全面開展的趨勢，我國的民辦教育事業也飛速發展，已日漸成為我國高等教育的重要組成部分。雖然民辦高校已成為我國高等教育不可或缺的一部分，作為新興事物，在其面臨著前所未有的發展機遇的同時，也存在著一些亟需解決的問題。民辦高校作為高等教育事業主體的一部分，與公辦院校并存，如何才能在日益激烈的競爭中立足并取得長期的發展？關鍵取決于其否培養出符合社會需要的合格人才。在人才培養的過程中，學生的思想政治工作極為重要，因此，必須加強和改進民辦高校學生的思想政治教育體制。

一、制約民辦高校學生思想政治教育工作成效的原因

（一）民辦高校學生生源思想政治素質所存在的局限性

民辦高等院校的錄取分數線低于本一、本二類院校，總體來說，學生的整體素質較差，這些學生在中學時代的學習基礎較差，缺乏學習積極性、主動性以及有效的學習方法，自律意識不強，組織紀律散漫，對自身的要求不嚴格，思想政治覺悟薄弱，自卑心理嚴重。他們不會將思想意識提高到一定高度，即將個人的發展與國家、社體相聯系，缺乏愛國主義意識以及奉獻精神，這些長期以來形成的不良品性，很難在步入大學后的短時期內改變。

（二）民辦高校思想政治教育工作中隊伍自身存在的局限性

與公辦院校相同，在民辦院校中，輔導員在學生的思想政治教育工作中居于主體地位。輔導員作為高等學校教師隊伍中的一個特殊群體，作為高校大學生成長道路上的引導者，肩負著重大社會使命。但是在實踐工作中，他們自身也存在著一些局限性。首先，隨著我國高校不斷擴招所引發的就業壓力大這一社會現象，為了緩解就業壓力，同時本著吸收優秀人才的初衷，許多民辦高校所招聘的輔導員多為高校本科或碩士優秀畢業生，從他們的自身知識結構分析，這些優秀畢業生并沒有接受過一系列系統專業的思想政治教育培訓，他們的才華大多表現為自身的專業基礎理論知識扎實，在校期間在擔任學生干部中表現突出等，但是，仍然缺乏對學生進行有效思想政治教育的實踐工作經驗。其次，每個輔導員所面對的學生數較多，他們既是學生的思想教育管理工作者，同時也是學生在校期間學習生活方面的管理者。因此，他們所從事的工作過于繁雜，這些日常性事務使得輔導員沒有更多的時間和精力深入到學生當中了解他們的思想政治動態，同時，輔導員不能系統地進行政治理論學習，提高自身的理論水平和實踐工作能力，這極大制約了輔導員思想政治教育職能的有效發揮，甚至削弱了輔導員在做學生的思想政治教育工作中的成效。

（三）民辦高校思政教育課程的局限性

民辦高校學生雖然文化基礎較為薄弱，學習積極性不高，但是不能否認，民辦高校的學生仍有自身的優點，他們思維活躍，敢于打破常規，有較高的創新意識，對于新事物，他們仍然具有強烈的學習興趣，注重自身實踐能力的提高以及社交能力的鍛煉。思想政治教育是對人的世界觀、人生觀、價值觀的教育，思想政治教育的對象是人，民辦高校的學生更是有著豐富而又強烈的情感世界的主體，因此，在課堂上，要對民辦高校學生進行有效思想政治教育，則需要有靈活多樣的教學方法。但是，當前一些民辦高校的思想政治教育者仍把思想政治教育的方法停留在傳統的純理論灌輸方法，沒有很好地將理論結合實際，從根本上解決學生面臨的一些實際思想問題，這極大降低了教學效果。此外，在民辦高校中，學生的思想政治理論課的課程進度受到學時限制，使得任課老師為了完成教學計劃，采取單一的講授教學法，很多理論難點無法一一詳細講解，學生也難以接受，這就導致了原本就已缺乏學習興趣的學生，對思政教育課程更加抵觸，這也違背了開設思政課程的初衷。

二、提高民辦高校思想政治教育工作成效的對策探析

結合民辦高校及其學生的實際，針對上述民辦高校思想政治教育工作面臨的主要問題，筆者認為，當前要提高民辦高校學生思想政治教育工作成效，可以從以下幾方面著手予以解決。

（一）結合民辦高校學生的特點，建立起一支強有力的學生輔導員工作隊伍。

輔導員在學生的思想政治教育工作中居于主體地位，民辦高校學生有其自身的特點，因此，要提高思想政治教育工作的成效，必須堅持實事求是的原則，根據學生的思想特點，有針對性地建立起一支業務素質高的，有責任心的輔導員隊伍。就他們自身而言，不僅要具有較扎實的思想政治理論素養，還要掌握科學系統的對學生進行思想政治教育的工作方法。因此民辦高校要落實對輔導員隊伍的工作培訓和繼續教育，不斷提高他們的思想政治理論水平，改進他們的思想政治教育方法。此外，要強化輔導員的工作責任意識，加強他們與學生的互動交流，多與學生談心、交心，及時了解掌握學生的思想狀況。

（二）積極探索有效的民辦高校思想政治理論課課程教學方式方法。

教師在課堂上的講授過程中，對學生各方面的影響是潛移默化、長遠深刻的。因此，要提高民辦高校大學生思想政治教育工作的成效，很大程度上要依靠思政課教師在課堂上的講授效果，真正讓學生將理論與實踐相結合，從而達到思想政治教育工作的目的。首先，要結合民辦高校學生的獨特性，應當意識到，開設思政教育課程是為了引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成良好的學習習慣和文明中，要注重師生互動，豐富教學內容，任課教師要不斷更新教學內容以及自身的知識體系，積極探索有效的教學模式，善于將當前的學生感興趣的時事熱點與課程內容相結合，寓教于實際案例，培養學生理論聯系實踐的能力。

（三）注重實踐，寓教于樂，在學生活動中開展思想政治教育工作。

民辦高校學生有著較強的社會實踐能力，因此，要充分調動他們在這方面的優勢，開展形式多樣的實踐活動，寓教于樂，民辦高校可以通過舉辦各種社團實踐活動，例如，開展創建文明宿、先進班集體等活動，培養學生樂于助人，團結協作的良好品質，提高自主學習意識。在舉辦這些活動的過程中，潛移默化，逐漸使學生意識到良好思想素質的重要性，把活動規范內化為自身素質修養的一部分，養成良好的行為習慣。

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為有效落實國家提速降費及政府部門下發2018年省政府互聯網普及率考核要求，中國移動結合市場環境及客戶需求，在做好“取消手機國內長途和漫游費”工作的基礎上，中國移動集團公司推出了七項降費舉措，并于4月26日召開了媒體溝通會，對外了相關內容，現將相關具體工作報告如下：

一、主要考核完成情況

**移動光纖寬帶用戶占比90.26%，完成考核指標；100M以上寬帶用戶比例達57%，超額完成；4G用戶滲透率65.85%，未達考核指標；新增固定寬帶用戶1.32萬戶，完成考核指標52.8%，3G/4G用戶17.23萬，完成考核指標95.72%。

二、七項提速降費舉措

本次中國移動集團公司新推出的提速降費舉措，涉及“降低國際業務資費、支持中小企業發展、實施流量優惠計劃”等三個方面七項舉措：

舉措一：下調國際長途資費

舉措二：降低一帶一路國際漫游資費

舉措三：推出速率倍增行動，下調互聯網專線資費

舉措四：推出服務小生企業的特惠項目

舉措五：推出“任我用”全網流量放心用套餐卡

舉措六：推出感恩老客戶優惠活動