工作舉措范文

時間:2023-03-31 13:48:09

導語:如何才能寫好一篇工作舉措,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

工作舉措

篇1

1.全力抓好大氣污染防治。霧霾天氣出現頻次加大、持續時間越來越長。主要是做好機動車尾氣污染防治,通過加大尾氣監測,配合公安交警部門完成舊機動車、黃標車的淘汰任務;建議縣政府督促開發區加快集中供熱工程建設進度,逐步取消城區燃煤鍋爐,進一步提升城區環境空氣質量,全年優良天數達到300天以上;繼續開展秸稈禁燒禁拋等工作

2.繼續做好生態縣建設工作。雖已通過評估,下一步省環保廳進行現場考核。因此我們還要加強重點工程項目建設,爭取各項資金,加大資金投入,推進鎮(園區)四項基礎工程建設;督促住建、水利等部門完善城區截污管網建設,提高城區污水收集率和處理率;督導桃嵐化工園污水處理廠盡快通過驗收;督促相關部門做好城區河流及沿線河道整治、污水截流、清淤、河道漂浮物打撈等工作。

3.系統推進水環境綜合整治。加強水質斷面監測和重點企業監測,加大重點水污染企業監管,主要對經濟開發區及化工園區水污染企業污水排放去向的監管,防止偷排和向地下滲漏;取締徐洪河和徐沙河沿線死灰復燃的小塑料、小電鍍、醫療廢棄物非法加工點,加大對沿線畜禽養殖業的監管,確保沙集西閘斷面水質長期穩定達標,進而保證南水北調水調水通道段的水質安全。

4.不折不扣完成減排任務。根據省市下達任務合理安排減排項目,強化管理,重點配合農業部門做好農業項目減排;加強鄉鎮污水處理廠減排,對于已建設完成的鄉鎮污水處理廠加強管理,促其盡快運行,以提高全縣的減排能力;同時著力進行挖潛,以保證任務的完成。

5.加大環保宣教力度。與縣電視臺法制頻道對接制作新《環保法》宣傳專題欄目,繼續與《今日》合作,宣傳環保政策法規、環保工作流程、政策解讀等內容,提高環境保護的社會關注度和知曉率。主動溝通民意,及時回應關切,切實保障公眾的環境知情權、參與權和監督權。特別是要強化環境影響評價的公眾參與,對社會廣泛關注、環境敏感的重大項目和規劃環評,必須通過強制聽證等方式充分征求意見,建立政府部門與公眾、企業有效溝通的環保協調機制,形成良性互動的新型關系。

6.強化環境信息化建設。公開是群眾參與監督的前提和基礎。當前,環境信息公開倍受社會關注,已經連續兩年被國務院列為政府信息公開重點。省市環保部門關于公開污染源監管信息、環境質量信息,建設環保網站出臺了一系列文件。同時要求開通環評、驗收、排污許可證等在線辦理功能。關于此項工作,已經出臺文件,希望認真貫徹落實。

篇2

2020年在公司黨委指引下,在上級工會指導下,在工會各級領導帶領下,工會工作處整體工作設想可總結為“穩妥實施兩次轉換、踏實完成三個提升”,以下為具體內容:

一、穩妥實施兩次轉換

(一)做好身份轉換

積極推進、主動配合,確保4月份正式加入****工會,使工會邁入一個嶄新高度的平臺。

(二)做好屆期轉換

認真籌劃、扎實推進,6月份完成工會換屆整體工作,確保公司工會平穩換屆

二、踏實完成三個提升

(一)作風、廉政建設的提升

按照公司有關要求,結合處室實際,今年在工作作風、廉政合規方面出措施、入考核,不拖后腿,爭做排頭,讓作風和廉政好風氣在日常工作中實現常態化。

(二)制度體系建設的提升

針對工會制度體系的薄弱和殘缺環節,查漏補缺,及時完善,今年使制度體系完善程度提升到一個嶄新水平。

(三)工作協同質量的提升

在公司與部門分配、安排的協同工作中,勇于承擔、廣

開思路、高效交付。讓處室的協同工作實戰能力提升到一個嶄新高度。

三、工作舉措

針對“三個提升”的工作目標,擬落實、實施以下工作舉措:

(一)作風、廉政方面

1、加強處室內部宣貫、學習。利用處室例會和平時點滴時間,組織處室人員共同學習促進,實現共同意識上的提高。

2、調整采購環節。工會專職人員退出采購小組,增加供應商議價方面增加證明材料等措施。

3、工作作風及廉政履職情況計入處室內部考核,年底考慮計入考核。

(二)制度體系方面

1、完善工會組織制度。制訂《*****制度》。

2、完善工會財務制度。制訂《*******辦法》。

3、便利各小組和會員領會、操作。下發《******指引》及《******指南(2020)》。

4、填補行政工作制度空白。制訂《*****規范》。

(三)工作協同方面

1、組織好全體職工大會。及時響應、因地制宜,確保公司相關重大事項落地實施。

篇3

[關鍵詞]煤礦;掘進工作面;防塵舉措

中圖分類號:TD82-9 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2014)27-0372-02

0 前言

礦塵是指在礦山生產和建設過程中所產生的各種煤、巖微粒的總稱。在礦山生產過程中,如鉆眼作業、炸藥爆破、掘進機及采煤機作業、頂板管理、礦物的裝載、轉載及運輸等各個環節都會產生大量的礦塵。在同一礦井里,產塵的多少也因地因時發生著變化。一般來說,在現有防塵技術措施的條件下,各生產環節產生的浮游礦塵比例大致為:采煤工作面產塵量占45%~80%;掘進工作面產塵量占20%~38%;錨噴作業點產塵量占10%~15%;運輸巷道產塵量占5%~10%;其他作業點占2%~5%。

1 礦塵的危害

礦塵具有很大的危害性,表現在以下幾個方面:

(1)污染工作場所,危害人體健康,引起職業病。工人長期吸入礦塵輕者會患呼吸道炎癥、皮膚病,重者會患塵肺病。

(2)某些礦塵在一定條件下可以爆炸。煤塵、硫化塵能夠在完全沒有瓦斯存在的情況下爆炸,對于瓦斯礦井,煤塵、硫化塵則有可能參與瓦斯同時爆炸。

(3)加速機械磨損,縮短精密儀器使用壽命。隨著礦山機械化、電氣化、自動化、智能化程度的提高,礦塵對設備性能及其使用壽命的影響將會越來越突出。

(4)降低工作場所能見度,增加工傷事故的發生。在礦井綜掘工作面割煤時,工作面煤塵濃度高達4000~8000/m3,工作面能見度極低,往往會導致誤操作,造成事故發生。

(5)加大礦井的生產成本。由于產生粉塵大,導致現場沉積粉塵多,需安排人工定期或不定期進行清掃,甚至用水沖洗造成耗水量大,從而加大礦井生產成本。

(6)煤礦向大氣排放的粉塵對礦區周圍的生態環境也會產生很大影響,對生活環境、植物生長環境可能造成嚴重破壞。

2 掘進工作面的除塵舉措

2.1 壓、抽配合綜合除塵

掘進工作面空氣中絕大部分是小于10微米的微細粉塵,如果不及時通風稀釋與排出,將由于粉塵的不斷積聚而造成空氣流的嚴重污染,危害礦工的身心健康。因此,采用長壓短抽式通風系統除塵是礦井綜合防塵的重要一環(如圖1所示),通過壓、抽風量的配合綜合除塵,即通過局扇風機將新鮮空氣壓入掘進工作面迎頭處,再通過除塵風機將帶有粉塵的空氣進行凈化,而后排入回風流。

2.2 放炮自動噴霧裝置除塵

由于掘進工作面迎頭受礦井地質構造影響,難免會遇到巖石或煤加石構造,此時則需要采取放炮作業,放炮產生的粉塵最大,放炮自動噴霧裝置具有良好的除塵效果(如圖2所示)。當掘進工作面放炮后,爆破沖擊波將翻板6掀到圖所示的虛線位置,重錘5落下,同時風水管路的閥門3被打開,壓風管9和進水管8與噴嘴1聯通,高壓風與靜壓水同時進入管內,水在高壓風的作用下從噴嘴l噴出水霧,起到消塵作用。為了防止水倒流進入壓風管內,在進風管上安設逆止閥4。另外,為了保證風壓高于水壓在0.1MPa,進風管和進水管上分別安設了風壓調節閥7,進行人工調節風水壓力比,以獲得最佳的效果。

2.3 水幕凈化風流

水幕是在敷設于巷道頂部或兩幫的水管上間隔地安上數個噴霧器噴霧形成的,如圖3所示。噴霧器的布置應以水幕布滿巷道斷面為原則,并盡可能靠近塵源,縮小含塵空氣的彌散范圍。

2.4 機掘工作面綜合防塵系統

掘進工作面的綜合防塵系統采用了高壓外噴霧高效降塵系統、機載液動除塵器抽塵凈化系統和光控自動水幕除塵系統,總體安裝布置如圖4所示。

(1)高壓內噴霧降塵系統。綜掘機截割頭截齒座上有噴嘴,水通過掘進機液壓系統加壓后隨著截割的同時及時的噴霧除塵,從而降低作業產塵量,第一時間內有效除塵。

(2)高壓外噴霧降塵系統。外噴霧的降塵效果在很大程度上取決于截割滾筒周圍是否能形成均勻的噴霧水幕,以阻止粉塵向外擴散并消除盡可能多的粉塵。

(3)機載液動除塵器除塵系統。機載液動除塵器是由掘進機液壓系統高壓油直接驅動的掘進機機載除塵凈化裝置,液動除塵器除具有控制掘進機作業所產生粉塵并實現就地凈化的功能外,它對風流的強抽吸作用還能增強掘進機切割頭附近風流的流動速度,防止瓦斯在切割頭附近積聚,提高掘進機作業的安全性。

(4)巷道光控凈化水幕。在綜掘面除采用高壓外噴霧及機載液動除塵器除塵系統外,對于未被沉降處理進入回風流的粉塵,在距迎頭15m的位置安裝1道光控凈化水幕。噴霧架安裝在橋式轉載機上,可以隨機移動,噴霧采用低壓水,可實現當人員接近水幕時,自動停止噴霧,人員遠離水幕時自動打開噴霧。

(5)壓入式風筒口距綜掘面迎頭的距離。壓入式風筒口距綜掘面迎頭的距離直接影響綜合防塵的效果。距離過小則工作面產生的粉塵和高壓噴霧霧粒極易被強大的風流帶出工作面,不利于機載除塵器的收塵;距離過大則排塵風速過小,不易形成吹、吸氣流和有效排出瓦斯。

3 結語

礦山綜合防塵是指采用各種技術手段減少礦山粉塵的產生量、降低空氣中的粉塵濃度,以防止粉塵對人體、礦山等產生危害的措施。隨著科學技術的飛速發展,認識到從礦塵的源頭抓起,控制礦塵源并減少礦塵源的產生以及實行生產的全過程控制是解決礦塵問題的根本途徑。通過改革工藝設備和工藝操作方法,從根本上杜絕和減少有害物的產生以消除或控制塵源。在此基礎上再采用合理的通風除塵措施,建立嚴格的檢查管理制度,這樣才能有效地防治粉塵。最后還得通過人員個體防護以減少吸入人體粉塵的一項補救措施,從而將粉塵對人體的危害降低到最小化。

參考文獻

[1] 陳衛紅,刑景才.粉塵的危害與控制.北京:化學工業出版社,2001.

篇4

關鍵詞:農村水利工作;問題;任務;創新管理

應該說,目前我國農村水利工程的防洪除澇能力不高,農村灌溉渠系水利用系數較低,不少城鎮在排澇動力的配備上還是接照農業的排澇標準進行設計建設,等等。這一切,都對農村水利工作提出了新的要求。

1農村水利面臨的問題

1.1農業產業結構的調整

隨著農業產業結構調整,蔬菜、瓜果、苗木、花卉對灌溉、降漬和抗旱的標準與原有的設施不一致,其標準更高;而且農業產業結構調整是市場化行為,一家一戶生產模式缺乏統一規劃、統一建設、統一調整,給農村水利的配套建設帶來了困難。

1.2水質的標準化

由于水產養殖業發展較快,對水源水質的標準要求更加嚴格。一旦水源污染、水質破壞,會影響到水產養殖業的發展,也會影響到農民的利益。目前因水質不能保證所引發的矛盾相對增加,也影響到水資源費和水利工程水費的收繳。

2農村水利工作的主要任務

2.1積級推廣節水灌溉技術

實施節水灌溉是促進農業結構調整的必要保障.加大農業節水力度、減少灌溉用水損失,有利于解決農業面污染,有利于轉變農業生產方式,有利于提高農業生產力,是一項革命性措施,必須擺在農村水利建設的突出位置,要加大節水設施與節水技術的推廣力度,扶持節水灌溉典型,完善防滲渠系配套,合理發展噴、滴灌工程,重點發展淺濕灌溉技術,有條件的地方對主干渠道逐步實現襯砌化。

2.2努力提高農田灌排標準

隨著農業結構調整的不斷深入,對農田灌溉、排澇、降漬水平提出了越來越高的要求,要加強對灌、排、降技術標準的研究。今后農田水利基本建設要適應農業結構調整的需要,切實提高供水保證率和農田排澇能力的標準,更好地為農業生產提供高標準的灌排服務。同時,要加強農業產業結構的規劃研究,以利于農田水利配套設施發揮更好的作用。

2.3加大農村水環境治理力度

近年來,水污染帶來的水環境惡化、水質破壞問題日益嚴重,給水產養殖帶來了負面影響,死魚、死蝦、死蟹等現象時有發生;同時,水土流失影響了農村的生態環境。加強農村水環境治理,保護農村水資源,改善農村居民生活條件,創造良好的水生態環境,越來越顯得重要。

2.4加快小城鎮防洪排澇工程建設

隨著農村城鎮化、集鎮城市化進程的推進,迫切需要解決農村小城鎮防洪排澇問題,特別是從抗御突發性暴雨受到的災害影響來看,農村城鎮的水利設施難以適應短歷時暴雨的排澇要求,一旦發生較大的洪澇災害,必將給廣大人民群眾的生命財產造成損失。

2.5強化防洪除澇工程的管理

防洪除澇工程是以社會效益為主的公益性水利工程,直接關系到人民群眾的生命財產安全,關系到工農業生產的發展,因此加強管理工作非常重要。第一,要解決工程維護運行管理經費來源,一是要積極爭取財政支持,二是用足用好已出臺的有關水費征收政策,三是對通過確權劃界取得的水土資源或經營性資產,再通過出租、承包等形式獲取收益。第二,要界定工程管理性質,對公益性工程的管理單位做到精簡高效,其編制內人員經費要納入公共財政預算;要做好管養分開工作,養護工作通過企業化,市場化機制操作,減輕管理單位的財政負擔。第三,要研究制定排澇費收取使用辦法,要根據當地工情、水情和種植養殖業及工業經濟特點,研究制定排澇標準,提供優質服務;按照能源費、工資、維修費、管理費、折舊費等核定排澇費,細化受益面積、保護人口、企業產值、種植養殖業等負擔比例,由管理單位向受益個人、受益單位收取排澇費,由縣及縣以上政府出臺政策,建立財政、集體(或企業)和個人共同負擔帆制,解決排澇費用問題。

3對農村水利管理的重要舉措

3.1要進一步提高對農村水利的認識

農村水利是農業和農村現代化的前提和基礎,沒有防洪除澇基礎設施的保障,就沒有農業的增效、農民的增收和農村的穩定。農村水利現代化也是整個現代化建設的重要組成部分,應該保持與經濟和社會同步發展,并適度超前。要緊緊圍繞農業和農村經濟發展要求,用先進技術和先進設備裝備農村水利,用科學的方法和現代的觀念指導農村水利,為實現農業和農村現代化提供基礎性的支撐保障,加快傳統農村水利向現代農村水利的轉變,實現農村水利的新飛躍。當前,農村水利建沒遇到了前所未有的困難和問題,但農村水利始終承擔著支撐農村經濟發展和社會穩定的重任,只要我們正視困難,多調查、多分析、多研究,并拿出切實的對策,就一定能夠推進農村水利基本建設持續向前發展。

3.2要加強農村水利服務隊伍的建設

水利站是縣級水行政主管部門的派出機構,實行條塊結合、雙重領導,主要職能是負責本鄉鎮行政區域內水利工程的規劃、建設和管理,防汛抗旱,灌溉排澇,水資源管理,協助做好水行政執法和規費收繳,圩區建設和國營機電排灌站的運行管理,新技術推廣等等。鄉站人員事業經費應納入縣級財政預算計劃,并通過縣級水行政主管部門再下撥到鄉站。要實現事企分開,精簡鄉站事業編制人員。鄉鎮水利站要向制定規劃、監督建設、經營管理轉變,加大水利技術示范和推廣力度,依靠科技進步提高農田水利建設和管理水平,盡快實現公益與經營相分離、綜合和專業相結合、科技和指導相協調,努力提高服務水平和服務質量。

篇5

    雨季來臨之際,某某鄉黨委、政府高度重視,多措并舉,全面做好防汛工作,確保汛期全鄉人民生命財產安全。

一、及早部署,全面動員。通過召開全體鄉村干部會議,傳達防汛信息,部署防汛工作,要求全鄉干部迅速進入戰備狀態,做好防汛工作。各村廣播每天不間斷播放宣傳錄音,出動三輛宣傳車在轄區主要路段進行宣傳,提高群眾防汛抗災意識,營造群防群治的濃厚氛圍。

二、明確分工,落實責任。成立鄉防汛工作領導小組,采取班子成員包片、村干部包重點部位的方式將責任落實到人,嚴密防范,確保工作不出現紕漏。鄉長代表鄉政府與各村主要負責人簽訂防汛工作責任狀,對因失職瀆職造成重大損失的責任人堅決嚴肅處理。

三、制定預案,強化排查。制訂《某某鄉2019年防汛抗災應急預案》,成立鄉村兩級應急搶險隊,嚴格實行班子成員帶班和24小時值班制度,確保汛情信息快速、準確傳遞。組織人員對全鄉范圍內的河溝、橋涵、危房進行詳細排查,登記造冊,發現問題立即整改,對不能立即整治的采取臨時措施,杜絕汛期安全事故發生。

截至目前,某某鄉共開展汛前安全檢查6次,整改危險路段、危險河段、老舊危房等重點區域21處,設置警示標志16處。

篇6

關鍵詞:大學生;就業創業;工作舉措

1.大學生就業創業現狀分析

近些年來,大學生就業問題成為高校的工作重點,通過調查顯示造成大學生創業就業問題是多方面的,既有大學生自身存在的問題,也有外部環境的影響,就業市場對大學生的素質提出了更高的要求。大部分用人單位需要具有專業經驗的人才,因此,高校要把人才培養和學生就業結合在一起,提高大學生的就業能力。高校畢業生對就業創業缺乏準確的定位,其就業和創業的主動性不強,有很多學生對工作要求較高,對工作選擇較為挑剔,從而加劇了就業形勢的嚴峻性和復雜性。為了改善大學生就業創業的難題,國家和高校都把工作重點放在對大學生就業創業的引導,積極推動學生就業,并鼓勵大學生創業,以創業來帶動就業,實現全面發展的就業創業模式。

2.大學生就業創業難的原因分析

2.1高校人才培養模式和社會需求脫軌

當前高校人才培養模式和社會需求有一定程度的脫軌,大學生的綜合素質不適應就業和創業的需求,對就業而言,用人單位要求大學生具有扎實的理論知識和豐富的實踐技能的高端人才,而對創業來說,社會發展瞬息萬變,這就要求大學生能夠充分掌握市場的信息變化,準確把握創業商機,同時大學生要具備資金籌備、項目開展、財務管理、人力資源管理的能力。但是高校人才培養計劃沒有及時進行調整,其培養模式跟不上市場需求變化,加劇了大學生供給的結構性相對過剩,從而造成大學生就業創業難的不利局面。

2.2大學生就業觀念改變

大學生就業觀念和創業觀念直接影響其未來發展,很多學生缺乏創業的熱情,喜歡尋求一份安穩的工作,對創業缺乏了解,同時很多大學生缺乏足夠的創業勇氣,難以承擔創業帶來的經濟和精神壓力。再者很多大學生的擇業意識、擇業觀念發生著巨大的變化,對工作環境、工資福利、發展前途的要求較大,從而形成了高不成、低不就的就業局面。一份針對大學生就業意向的調查顯示,有56%被調查大學生優先選擇北上廣大城市就業,幾乎沒有學生選擇去落后地區或者邊緣縣區工作,設置過于嚴格的條件制約了大學生就業和創業,大學生往往把創業就業想象的過于理想化,首先考慮崗位對自己合不合適,忽視了對社會的貢獻。

2.3高校創業和就業指導缺乏力度

高校在指導大學生創業和就業方面承擔著重要作用,高校應當立足于對學生的綜合素質培養,同時要重視對學生就業創業的指導,但是很多高校都忽視了對就業創業的指導,從而造成大學生對自身的職業生涯發展缺乏合理的規劃,一些高校沒有建立完善的咨詢和引導機構,不能根據市場需求的變化來開展培訓工作,在校大學生對社會發展狀況了解較少,對就業和創業都茫然無措。

3.大學生就業創業工作策略

3.1加強學生職業生涯規劃發展

大學生就業創業困難的原因是對自身職業生涯發展規劃不科學,不知道自身優勢所在,也不清楚就業需求。因此,學校要引導學生進行職業生涯規劃,在學生剛入學后就進行就業引導,讓學生樹立良好的就業創業意識,在大學學習期間要逐步完善其職業規劃,讓學生認知自我,發現自己的優勢和閃光點,根據自己的專業和興趣愛好來確定職業方向,并引導學生制定有效工作計劃,增強自己的綜合能力。職業生涯規劃可以讓學生更加深入了解社會就業要求,發揮自己的優勢,明確自我的奮斗目標,從而實現個體價值的最大化。

3.2形成良好的創業和就業服務機制

學校要完善創業和就業服務機制,把思政教育工作和就業指導相結合,培養學生擇業認知和就業能力的培養,具體的措施有:①舉辦招聘現場模擬,設計招聘考試現場,培養學生的應聘能力,通過真實場景的模擬演練,讓學生體會不同的形式、不同要求的面試場景,為今后的面試應聘打下心理基礎;②增加就業心理調節,通過講座的形式幫助學生克服就業壓力,樹立正確、積極、樂觀的就業心理;③開設就業咨詢處,指導學生公務員報考、出國留學等,幫助其了解相應的流程和申請資格,為學生提供答疑解惑的平臺。

3.3掌握國家政策、推動就業創業

當前國家針對學生就業出臺了相應的優惠扶植政策,推動大學生創業,大學生可以從多個渠道來獲取啟動資金來開展創業項目,并在后續的發展中得到資金支撐。高校要推動大學生創業,完善創業孵化機構的運行機制,為創業者提供政策和法律支持,尤其是利用學校的優勢來調動學校資源,減少學生創業起步階段的經濟風險和精神風險。學校可以和企業進行聯合,成立扶持創業基金會,扶持大學生自主創業,對創業大學生開設經營的商店,學校可以幫助大學生來申請創業補貼,推動校園創業的順利開展。

3.4提高大學生的自身素質

大學生就業和創業都應當從提高自身素質入手,切實提高自身的實力,除了具備過硬的專業知識外,大學生還要培養自我的意志力,要樹立正確的就業創業觀念,在對大學生進行創業教育中,其基本理念應是“以社會需求為導向,以能力培養為核心,以學生發展為根本,力爭提升學生的就業能力、創新能力和創業能力,學校要開展思想政治道德教育,在就業和創業中都保持良好的心態和道德品質。

4.結語

總而言之,近些年來,高校招生規模不斷擴大,給予了青年人更多的受教育機會,但是隨著畢業生人數的增多,也凸顯了顯著的就業問題,高校畢業生人數增加和社會提供崗位萎縮呈現了嚴重的矛盾關系,這就要求高校要未雨綢繆,做好大學生的就業創業工作,提高大學生的創業就業能力。(作者單位:吉林大學)

參考文獻:

[1] 張煒.淺談做好大學生就業創業工作的舉措[J].社科縱橫,2013(10).

[2] 張智勤.高等院校做好大學生就業創業工作的措施研究[J].教育現代化,2015(10).

篇7

為加強水利水電工程移民檔案工作,規范移民檔案管理,充分發揮移民檔案的作用,國家檔案局、水利部、國家能源局根據《中華人民共和國檔案法》、《大中型水利水電工程建設征地補償和移民安置條例》等有關法規,結合水利水電工程移民工作實際,于2012年4月聯合印發了《水利水電工程移民檔案管理辦法》(以下簡稱《辦法》)。這個《辦法》的出臺對移民工作和移民檔案工作具有重要意義。

1 規范移民檔案管理是移民工作的需要,也是檔案工作的需要。中國社會經濟發展過程也是國家重大建設項目的建設歷史,在這些項目建設過程中或多或少地存在征地、拆遷、移民工作,而水利、水電項目移民工作涉及面廣,影響面大,與老百姓的利益聯系更密切,早在1991年國務院就頒布了《大中型水利水電工程建設征地補償和移民安置條例》,2006年進行了修訂,其第五十五條明確規定:縣級以上政府或其移民機構以及項目法人應當建立移民工作檔案,并按照國家有關規定進行管理。2011年8月國家能源局的《水電工程驗收管理辦法》,明確規定工程階段驗收和竣工驗收前必須進行建設征地移民安置專項驗收。2012年3月水利部的《大中型水利水電工程移民安置驗收管理暫行辦法》中,明確規定移民檔案管理是移民安置驗收主要內容之一,并應滿足移民檔案的收集、整理和歸檔工作已經完成,并滿足完整、準確和系統性的要求。移民檔案真實記錄了水利水電工程移民工作全過程,它對移民工作的開展,水利水電工程建設和發展具有不可替代作用,但移民檔案如何管理,如何保證移民檔案完整、準確、系統、安全和有效利用,—直是移民部門和檔案部門關心的問題,此《辦法》適時出臺滿足了移民部門和檔案部門工作之迫切,又符合實際。

2 《辦法》內容全面,對移民檔案工作具有監督指導作用。《辦法》是規范性文件,共六章三十三條,并有一附件。該《辦法》第一章“總則”,明確了適用范圍——大中型水利水電工程,提出了移民檔案定義、移民檔案工作性質、移民檔案工作的目標。第二章“管理與職責”,明確了移民檔案工作管理體制:統一領導、分級管理、縣為基礎,項目法人參與,并明確了各級檔案行政管理部門、項目主管部門、各級移民管理機構、項目法人以及涉及移民工作的單位的檔案工作職責,提出了“三納入”要求:納入移民工作計劃,納入移民工作程序,納入相關部門及其人員的工作職責,“四同步”要求:同部署、同實施、同檢查、同驗收,強調了在簽訂移民工作任務合同協議時應設立專門條款明確移民檔案收集范圍、整理標準、移交時限及質量要求,特別提出了聲像材料收集整理要求。第三章“歸檔與移交”,明確了移民檔案歸檔工作的直接責任人是移民檔案形成單位(部門),并根據移民工作主要內容:移民安置前期工作、移民安置實施工作、水庫移民后期扶持工作,移民工作管理監督、移民資金財務管理等提出了相應檔案整理要求及移交時間、移交手續,提出了可通過合同、協議約定,在移民安置驗收后,省級移民管理機構應將反映移民安置實施主要過程和結果及資金管理等方面的檔案復制件或掃描的電子文件提交項目法人備查。第四章“移民檔案驗收”,明確了移民檔案驗收是移民安置驗收的重要組成部分,移民檔案驗收不合格的,不得通過移民安置驗收,提出了移民檔案驗收組應由檔案行政管理部門、移民安置驗收組織單位、項目法人及有關單位的檔案人員和相關專家組成。第五章“獎勵與處罰”。第六章“附則”,明確規定各相關單位可制定實施辦法,本辦法由國家檔案局負責解釋。附件《水利水電工程移民檔案歸檔范圍與保管期限表》,根據移民工作主要內容提出的文件歸檔范圍和保管期限,是文件的重要組成部分。該(《辦法》既是涉及移民工作的單位或部門對照檢查移民檔案工作開展情況的衡量標準,也是檔案行政管理部門開展移民檔案工作監督指導的依據,同時也可作為移民檔案驗收的依據之一。

3 進一步規范移民檔案工作,又能反作用推動移民工作規范。該《辦法》是根據《大中型水利水電工程建設征地補償和移民安置條例》要求,按照移民工作程序提出的移民檔案工作要求,既解決了移民檔案按機關文書檔案管理,還是按科技檔案管理的困惑,又為涉及具體移民工作任務的單位(部門)提出了文件收集、整理、移交的要求,特別是根據移民工作內容提出的文件歸檔范圍和保管期限,對做好移民檔案管理具有重要指導作用。而根據文件歸檔、移交質量可以看出移民工作中不完善的方面,如文件歸檔不全可以看出移民工作或沒有按正常程序進行或進行了但工作沒有結束,因為只有文件歸檔了此項工作才算結束,因此《辦法》對規范移民工作也具有重要作用。

篇8

    【關鍵詞】圖書館 文獻采訪

    1 讀者需求調查的一些新方法

    1.1網上圖書薦購

    采訪人員將得到的電子書目數據轉入本館系統后,系統將數據到圖書館服務器上,讀者通過圖書館網頁上相關的新書薦購欄目,查看新書目錄,進行薦購。采訪人員通過系統薦購程序查看讀者薦書情況,并進行統計,作為訂購的依據。另外讀者還可以通過留言簿或E-mail將網頁上新書目錄中沒有的一些新書發送給采訪人員進行薦購,同樣可以作為采訪人員的訂購依據。

    1.2網上問卷調查

    將調查問卷常年放在校園網上或圖書館的網站上,感興趣的讀者會填寫問卷。或者建立本校讀者的E-mail目錄,根據目前圖書采訪工作的需要和進程設計問卷,將問卷發送給特定的用戶,比如經常參加圖書館組織的外采的學科專家、熱心于圖書館建設的一線教師、各專業的學科帶頭人、學院行政領導、圖書館的熱心讀者及在圖書館勤工儉學的學生等。

    1.3 E-mail分主題函件送發

    采訪人員要根據讀者的學習或科研進程發送分主題函件,比如新生、新員工的入校薦言、新專業師生的專業書目推薦單、專業教師的最新教學參考書書目、畢業設計(或畢業論文)的文獻目錄推薦。

    1.4 BBS討論

    這種方式特別適合單一主題的討論與交流,借助于校園網上的BBS,圖書館不需要專門的軟件系統和技術維護,就能基本做到與讀者的隨時溝通,作為公告牌的BBS在高校具有特殊的地位,分類分主題的話語空間中活躍在BBS的人群一般是圖書館的熱心讀者。讀者調查人員可將問題貼中BBS熱門板上,就讀者關心和有爭議的問題進行討論,比如考研圖書、四六級考試資料、各家出版社的排名與評價,或者采訪人員不太了解的學科與新熱點發展動態向讀者進行請教。

    上述讀者需求調查方式還可以從以下四方面進行優化:(1)設置一些更詳細的個人信息,如選書的書簽功能,可以讓每個用戶能夠查到自己上次的選書記錄。再如,對登錄讀者身份自動進行界定并記錄。(2)讀者問卷調查工作,通過計算機設置對網上問卷的填寫權進行IP限制,以防止網絡用戶惡意填寫造成的數據失真;另外,對讀者身份、學科類別進行較詳細的規定。比如要填報者注明自己是教師、研究生、本科生、大專生、自考生或校外讀者,所在學院、專業系別和年級,細化身份要求可增強填報者的真實嚴肅感。(3)問卷內容要設計得簡單扼要,項目不必太多,問題設計要科學精準,能夠讓人通過回答問卷反應問題,切忌A選項與B選項的含義模糊與模棱兩可,以免讓答卷人感到浪費時間。(4)可以利用網絡技術進行館藏數據的多方統計工作,如拒借率、流通率、預約情況等。通過對這些數據的分析,有助于采訪人員了解館藏利用情況,從而推測館藏的適宜情況,以便根據實際需要及時調整采購計劃,并設法彌補館藏缺失。

    新興的讀者調查方式的優點是擴大了參與圖書采訪意見征求的人群。傳統方式下,采訪人員只能將書目訂單發放到重點讀者手中,沒有精力經常分發回收調查問卷,聽取最大多數讀者的訂購意見。而從讀者薦購的書目統計中,采訪人員可以了解到所有讀者對文獻訂購的要求及建議。這對于確定館藏定位、館藏結構及館藏復本具有重要的參考價值,從而克服或減少采購過程中的隨意性和盲目性,從E-MAIL郵件上和BBS上可以非常方便地進行讀者征訂意見調查。更重要的是能夠實現對讀者個性化需求的滿足。

    2 高校館文獻采集在實行招標制度下的一些新措施

    2.1多方對書商進行評估。訂到率:尤其是一些重點出版社圖書的訂到率。圖書館可以采取每三個月、半年對前期訂單進行一次回溯統計,對半年以上的未到訂單要進行催缺;對一年以上的未到訂單要進行原因分析,是否是取消出版?漏發

    訂到率是判斷書商實力的一個非常關鍵的指標。采購招標簽訂的是一個平均的折扣,但書商從各出版社獲得的折扣卻是不同的,一些有名的出版社因為銷路好會壓低折扣,反之亦然,銷路不好的出版社則會提高折扣。追求利益的最大化是書商的天性,書商有可能因為折扣而選擇是否給圖書館發書。因此,訂到率的統計尤其要注意一些折扣低的出版社的圖書。到書周期:主要指預定圖書的到書周期。圖書館可以采取每三個月、半年對前期訂單進行一次統計,計算出平均到書周期。單批出錯率:每批分別統計,累計后計算出平均值;退書方便程度:供書方責任退書或是無條件退書。數據質量:包括采訪數據和編目數據與本館要求的符合程度及使用起來的方便程度。折扣情況:在平均折扣的上或是下。

    2.2在保證采購質量的前提下注重經濟效益的原則。如果將招標采購的注意力只集中在購書折扣上,而將更為重要的選擇指標,如到書時間、到書率、訂準率及其他服務忽略,那將顧此失彼,顯然不妥。

    2.3標書制作中關于招標項目內容與要求至關重要。要求書商們出具營業執照、注冊資金、資產負債表和損益表等書面材料,要求書商們提供全年可供圖書專業類別、品種和業務往來的出版社名單,及在本地區的大學圖書館用戶名單,從中可了解其業務范圍和規模等,對各書商進行全面評估。要求書商們提供的服務指標主要有:(1)采訪數據。要看提供的電子征訂書目的數據格式是否與本館采訪系統相匹配,以及數據覆蓋面如何,是否及時更新等。(2)到書率、到書時間。到書率和到書時間反映書商的供書能力和工作效率。一般要求,現購圖書到書率不得低于95%;預訂圖書到書率全年不得低于85%;(3)訂準率。要求書商嚴格按圖書館的訂單發書,防止任意搭配不需要的圖書。(4)編目數據。要求數據符合國際標準和國家標準及本館的編目細則。(5)收與退貨的規范。(6)購書折扣百分比。上述指標涉及采購流程全過程,關系到采購工作的質量和效率,應綜合考慮,而不應僅依靠單項指標來評議。

    2.4經常主動與文獻供應商聯系,做好監督工作。采編加工服務是一個周期性的過程,流程長,程序多,其間難免會有一些未能預計的新情況、新問題出現。這就需要文獻采訪人員主動與中標的文獻供應商加強溝通,加強督促檢查的力度,隨時掌握情況,遇到問題,盡快拿出解決的辦法,以避免走彎路,造成不必要的損失。

    參考文獻:

    [1]方曉娟.網絡環境下高校圖書館讀者調查方式探討[J].圖書館學研究,2005(1).

篇9

近期,XX進入“龍舟水”季節,強降雨天氣頻繁來襲,為確保群眾生命財產安全,XX積極行動,多舉措做好防強降雨各項工作。

一是有序清理下水井口垃圾。組織相關保潔、管養單位對下水道排水口上的垃圾、塑料袋、樹葉等進行清理,保障排水順暢。XX至今,疏通下水道排水口約XX個,清理垃圾約XX噸。

二、開展行道樹排查修剪行動。為保障道路通行安全,迅速組織綠化管養單位對XX路綠化樹木進行現場勘查,對枯危樹木、存在樹線矛盾等問題的高大樹木,進行逐一修剪,截至目前,已修剪樹木約XX棵,預計修剪工作將貫穿整個汛期。

三、深入燃氣企業檢查安全防汛工作。XX日,積極深入燃氣企業,對位于XX的石油氣公司,進行汛前防御安全檢查,現場檢查了供應站的防雷設施、周邊排水口、站內排水系統,要求氣站及時清理排水口樹葉雜草等垃圾,落實各項措施,全方位作好防御工作。

四、開展路燈設施排查排危行動。為防止暴雨對路燈設施造成安全隱患,迅速組織路燈管養單位加大巡檢巡修力度,對轄區內路燈設施進行拉網式排查。截至目前,共出動排查XX次,巡查主次干道路燈XX多處,排查發現隱患XX處,即時整改XX處,確保路燈設施安全度汛,力保市民安全出行。

篇10

作為一個從事青少年教育研究四十余年的研究者,我深切感到大變革時代的家庭教育越來越重要,家庭教育對學校教育的影響越來越廣泛,而信息化社會的家庭教育也越來越艱難。如何深刻理解家庭教育工作的重要作用?《指導意見》指出:“家庭教育工作開展得如何,關系到孩子的終身發展,關系到千家萬戶的切身利益,關系到國家和民族的未來。”

《指導意見》的上述分析絕非空話,而是對教育現實的本質認識。例如,多年來最令人糾結的學業壓力問題,其背后不就是學校教育與家庭教育銜接與合作的困境嗎?實際上,每個學生都擁有巨大的潛能優勢,而社會的發展也提供了更多可能和更加多樣化的求學與求職機遇。如果引導得當,人人皆可成才,每個學生都可以走向成功與幸福。

我常常遺憾地發現,遭遇成長危機的學生往往與錯誤的家庭教育密切相關,而不少家庭教育失敗的父母是具有高學歷、高職位、高收入的。決定父母教育好孩子的,不是高學歷、高職位、高收入,而是較高的教育素質,即教育理念、教育方式和教育能力。

家庭教育指導的根本任務是提高父母的教育素質。在這方面,社會各方面的力量都可以發揮作用并已經做出許多貢獻,例如,教育行政部門牽頭推進家庭教育的山東濰坊模式,政府撥款婦聯牽頭推進家庭教育的廣東中山模式,關工委牽頭推進家庭教育的江蘇淮安模式,等等,這三種模式的成就代表了中國家庭教育取得的可喜進步。

《指導意見》努力推動、確立“政府主導”的原則:“各地教育部門要切實加強對行政區域內中小學幼兒園家庭教育工作的指導,推動形成政府主導、部門協作、家長參與、學校組織、社會支持的家庭教育工作格局。”可以預期,如果各級政府的教育部門逐步建立起家庭教育工作協調領導機制,就會采取一系列措施健全機制、加強保障,將人、財、物的配置納入制度安排,真正把政府對家庭教育工作的主導落到實處。

做好家庭教育指導工作,亟需一支專業化的龐大隊伍。《指導意見》明確要求:“各地教育部門要堅持問題導向,通過設立一批家庭教育研究課題,形成一批高質量家庭教育研究成果。依托有相關基礎的高等學校或其他機構推動成立家庭教育研究基地,發揮各級教育學會家庭教育專業委員會和家庭教育學會(研究會)等社會組織、學術團體的作用,重視家庭教育理論研究和家庭教育學科建設,探索建立具有中國特色的家庭教育理論體系。”

在實際工作中,作為中國教育學會家庭教育專業委員會的常務副理事長,我切實感到廣大家庭和學校對科學理論的需要之強烈,科研機構的研究成果對教育實踐的引領推動作用之巨大。因此,我們在系列課題研究的基礎上組建了家庭教育講師團,將于2015年10月底從貴州開始,啟動“新父母大講堂”百場公益講座,首先服務于留守兒童的家庭。隨后舉行以“教育始于家庭”為主題的家庭教育國際論壇,邀請國內外教育名家為推進家庭教育獻計獻策。

現實生活告訴我們,最重要、最經常也最有效的家庭教育指導工作,主要還是要依靠教育部門及中小學幼兒園來做。因此,《指導意見》詳細規定了中小學幼兒園如何發揮家長委員會的作用,如何辦好家長學校,如何整合社會資源來服務于家庭教育指導。

我們有理由相信,如果落實《指導意見》中關于中小學幼兒園要結合實際制定推進家庭教育工作的具體方案等要求,家庭教育指導的力度將會大為增強,將會為學生全面和諧發展提供更為有力的支持。