導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中秋感悟，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我生在農(nóng)村，那是一個有山有水，家家果蔬滿園，雞羊成群，令人神清氣爽的美麗鄉(xiāng)村。家鄉(xiāng)的習(xí)俗是中秋節(jié)的前幾天，家家戶戶就開始準(zhǔn)備著節(jié)日的吃食。時值果子成熟季節(jié)，于是果園里便熱鬧起來，人們從樹上摘取許多的蘋果、梨、葡萄等新鮮水果擺上幾大盤，然后再買許多各種圖案、各種口味的月餅。到了十四那天，每家院里都?xì)⒇i宰羊，開始散發(fā)出濃濃的節(jié)慶味。

中秋節(jié)這一天，大人小孩都忙，大人們一整天忙著做好吃的，小孩也圍著大人，包餃子、炸油糕，孩子們做得不像模樣，但大人們今天是最寬容的。我和哥哥也幫著包餃子，我包的餃子總是鼓鼓的，媽媽說象綿羊，哥哥包的餃子卻扁扁的像餓狼，放在面案上站都站不住，笑得人眼淚花花……

晚上，待萬籟俱寂、月明如鏡之時，大人把洗得發(fā)亮的各種水果和制作精巧的月餅整齊地擺放在盤子里，放在院子里的方桌上，然后點(diǎn)上一炷香，虔誠地磕幾個頭，媽媽說是祭月神。一柱香燒完之后，我們姐妹幾個才迫不急待的圍著桌子坐下，眼巴巴地等著媽媽給我們分月餅。媽媽總是把圓圓的月餅切成一樣大小的四塊，每人一塊，然后我們有說有笑，一邊欣賞著圓圓的月亮，一邊津津有味的吃著甜甜的月餅，快樂的笑聲撒滿小院……

現(xiàn)在回想起來那是多么美好的一段時光啊！

長大參加工作，結(jié)婚生子，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。回家的次數(shù)越來越少，想跟父母一起過個中秋節(jié)竟然是那么的難。好長時間吃不到媽媽親手做的飯菜，好久沒有享受過與爸爸媽媽在一起那種溫馨的感覺。

篇2

一、靈感的內(nèi)涵

愛迪生說過兩句話：“天才就是1%的靈感加上99%的努力”和“有時那1%的靈感甚至比99%的汗水更重要”。要想學(xué)好物理，勤奮是必要因素，但對大多學(xué)生而言，那1%的靈感也起著不可或缺的作用。靈感是一種對事情的突如其來的理解和頓悟。其產(chǎn)生具有不可預(yù)測的特點(diǎn)，帶有偶然性、突發(fā)性，從這一點(diǎn)上靈感具有可遇不可求的性質(zhì)。但是靈感也具有應(yīng)景而生的特點(diǎn)，阿基米德跨進(jìn)澡盆的瞬間，感悟到了浮力與排開水的體積有關(guān)，于是有了阿基米德定律。被樹上掉下的蘋果砸中腦袋后的牛頓，得出了萬有引力定律。這樣的例子在科學(xué)史上不勝枚舉，所謂“迷聞經(jīng)累劫，悟則剎那間”便是這道理。可見，靈感是在特定條件下，受到外界特定事物的觸發(fā)，無意識產(chǎn)生的對事物的一種理解，當(dāng)它忽然呈現(xiàn)時，會給人一種思路豁然開朗、柳暗花明的感覺。對我們學(xué)生來講，我們可以通過靈感的這一特點(diǎn)，增加靈感出現(xiàn)的概率。

二、靈感的培養(yǎng)

靈感總是光顧有準(zhǔn)備的人。踏進(jìn)澡盆的人很多，只有阿基米德體會到了浮力原理，所以個人的物理素養(yǎng)決定了其物理靈感的品質(zhì)與出現(xiàn)概率。物理教學(xué)中，教師應(yīng)該著力提升學(xué)生的物理素養(yǎng)，將激發(fā)學(xué)生的靈感成為內(nèi)在的教學(xué)訴求。

1. 引導(dǎo)學(xué)生儲備知識。知識和信息資料儲備越充分，靈感出現(xiàn)的概率越高。這個是可以理解的，一個毫無音樂基礎(chǔ)的人，是不可能有聞弦歌而知雅意的意境，也不可能創(chuàng)作出動人的歌曲。物理知識不是孤立于課本，開闊的知識面能讓學(xué)生的思維呈發(fā)射狀發(fā)展，減少了鉆牛角尖的情況，更容易從不同的角度去看待問題。所以，教師教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常生活的觀察與生活經(jīng)驗的積累，教學(xué)時也要適當(dāng)穿插實(shí)例，尤其是學(xué)生能接觸到的事物進(jìn)行講解，其效果要比純粹地解題要好得多。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生對物理的興趣和好奇心對靈感的產(chǎn)生有著重要的影響，興趣不僅使學(xué)生在課堂認(rèn)真對待每一個知識點(diǎn)，而且還能使學(xué)生關(guān)注課本之外的，在生活中跟物理相關(guān)的一些現(xiàn)象的原理和結(jié)論，往往能更好地把理論與實(shí)際聯(lián)系在一起，容易激發(fā)靈感的產(chǎn)生。當(dāng)學(xué)生遇到新的物理模型，或在考試中遇到新題時，能更快發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵點(diǎn)，從而較快地解決問題。

3. 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所謂十年苦修，一朝頓悟。一個學(xué)生如果有堅持不懈、追根究底的意志和思維品質(zhì)，其學(xué)習(xí)時出現(xiàn)“靈感”的幾率也大為增加。靈感不是主觀思維的結(jié)果，它的來臨有一定的隨意性，要有隨時抓住“靈感”的準(zhǔn)備，否則它又會從大腦中悄悄溜走，不留一絲痕跡。

4. 教給學(xué)生解決問題的方法。物理學(xué)習(xí)中，學(xué)生要善于利用類比、轉(zhuǎn)換角度、聯(lián)想等發(fā)散性思維方式進(jìn)行分析和思考問題。退一步海闊天空，有時思維進(jìn)了死胡同，換個方法，換個角度去思考，問題可能就會迎刃而解。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中，有時遇到理解不了的物理模型，如在高中電學(xué)中，靜電場、電磁感應(yīng)中遇到的抽象物理模型較多，不妨多用類比等方法加以理解，如用重力和重力勢能的關(guān)系來類比電場力和電場力做功的關(guān)系等，問題就會容易理解。所以，善于用已知的事物去對比、推敲和理解未知的事物，往往也會增加靈感出現(xiàn)的機(jī)會。

5. 提高學(xué)生的動手能力。高中教材一直強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，設(shè)計了許多學(xué)生實(shí)驗要求學(xué)生動手完成。動手能力的培養(yǎng)更多地體現(xiàn)在實(shí)際的生活當(dāng)中，生活中多動手，不僅僅鍛煉的是手，更多的是鍛煉思維，更能感悟到所接觸物理模型的原理，比通過書本或課堂直接得到的結(jié)論更為深刻。人類能從猿進(jìn)化成人，大腦越來越聰明，正是因為長期動手勞動的結(jié)果。所以，平時注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，有著鍛煉思維、增加知識儲備等好處，正所謂“心靈手巧”大概也這個意思吧。

篇3

1.對學(xué)生進(jìn)行音樂知識的認(rèn)知和音樂技術(shù)的訓(xùn)練

在教育上的特點(diǎn)，是在認(rèn)知原理的基礎(chǔ)上，以模仿為途徑，以形成某種程度上的表現(xiàn)能力或操作能力為終極目的。這種教育主要在職業(yè)教育和行為能力教育中起重要作用。而小學(xué)音樂教育就其自身規(guī)律來看，把教學(xué)追求的重點(diǎn)放在了對音樂知識的認(rèn)知和音樂技術(shù)的訓(xùn)練都是不適宜的。這種追求，說明了我們的普通音樂教育還沒有找到適合自身規(guī)律的方式方法，仍然是專業(yè)音樂教育模式的模仿。

從小學(xué)音樂教育目的來看，該課程的開設(shè)決不是為了培養(yǎng)一個個音樂專家，而是為了讓學(xué)生，使未來的公民獲得一定的音樂素質(zhì)和得到一定的音樂審美陶冶，是從建構(gòu)“建設(shè)者”和“接班人”的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度來設(shè)置的。因此，音樂既不是對受教育者進(jìn)行智育的客體，也不是受教育者獲得生存手段的職業(yè)技術(shù)教育內(nèi)容，而是讓受教育者獲得音樂素質(zhì)和得到音樂審美陶冶的“美育”范疇。

 從課程特點(diǎn)性質(zhì)來看，在學(xué)術(shù)上，音樂是有著顯著的知識性和技術(shù)性，但作為小學(xué)的教育客體，知識性和技術(shù)性的深度和難度在大綱和教材中有著恰當(dāng)?shù)南薅ǎ饕獌?nèi)容都是針對培養(yǎng)音樂基本素質(zhì)的感悟性內(nèi)容。從教材的四部分內(nèi)容來看，這一點(diǎn)是顯而易見的。

2. 通過對音樂要素的感悟來培養(yǎng)音樂感受力

音樂欣賞教學(xué)就是讓學(xué)生聽賞各式各類的音樂作品，整個教學(xué)過程就是一個對音樂的感悟過程。在對音樂的感悟中，通過教師的引導(dǎo)，來培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力，其中包括對音樂要素的感受力，音樂風(fēng)格的感受力，音樂情境意象的感受力等。在培養(yǎng)這些感受力的同時，使學(xué)生的人格情操得以陶冶。教學(xué)為達(dá)到這一目標(biāo)，相關(guān)知識的認(rèn)知是不可缺少的。但這些知識內(nèi)容不是音樂欣賞教學(xué)要追求的目標(biāo)，而是為目標(biāo)服務(wù)的輔教學(xué)容。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容也不是培養(yǎng)學(xué)生音樂感受力的必要條件。孔子對音樂的感受力非同一般，他有過聽音樂三日不知肉味的體驗。但他并沒有過系統(tǒng)的音樂知識的學(xué)習(xí)和音樂技能的訓(xùn)練，他的音樂感受力，來自于音樂的熏陶和自我豐富的人生感受對音樂的移情。因此說，音樂欣賞教學(xué)中，感悟音樂是教學(xué)的核心。

唱歌教學(xué)的主要目標(biāo)仍與音樂欣賞教學(xué)目標(biāo)一樣，只不過是客觀對象和教學(xué)途徑有所改變。音樂欣賞是通過主體對客體的感受和審視來達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的，而唱歌教學(xué)則是按客體符號——音樂樂譜的要求來實(shí)施的一種主體活動——歌唱，從而在活動中感受、體驗、審視和表達(dá)音樂和音樂的美來達(dá)到目標(biāo)的，在活動過程中同時獲得了正確的歌唱方法——一種音樂表現(xiàn)力。唱歌教學(xué)有技能訓(xùn)練內(nèi)容，諸如吐字、發(fā)聲、音準(zhǔn)訓(xùn)練等，但對這些追求的目標(biāo)不是專業(yè)要求，而是普及性要求，只要能自然地運(yùn)用嗓音來歌唱，使個體的歌唱潛力得到一定 的發(fā)掘就達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

 從表面來看，音樂知識的教學(xué)是純粹的認(rèn)知性教學(xué)，與感悟音樂無關(guān)，實(shí)際上并非如此。音樂知識是對音 樂現(xiàn)象、音樂符號的邏輯性界定和詮注，或是人對音樂感受經(jīng)驗的抽象表達(dá)。因此，音樂知識教學(xué)除具有文化承傳目的和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的邏輯性、抽象性的理解力之外，還具有培養(yǎng)學(xué)生對音樂感受力的輔助作用。音樂感受力是一種以形象思維活動為主的情感判斷力。通過音樂知識的教學(xué)，強(qiáng)化了學(xué)生對音樂的邏輯思維能力。它有助于學(xué)生在音樂感悟中形象思維活動的定位和情感活動的定勢。在這里，邏輯抽象思維對形象思維和情感活動起支持作用，它促進(jìn)了音樂感受力的發(fā)展，這是音樂教育所特有的規(guī)律性。另一方面，音樂知識教學(xué)并不是完全的抽象和邏輯界定，而總是把概念界定與感悟音樂緊密結(jié)合起來的--或者以感悟某個音樂對象來印證某個音樂概念，或是從某個概念出發(fā)來感悟某個相對應(yīng)的音樂對象，這是音樂教學(xué)的一般常規(guī)。在這里，感悟音樂既是手段也是目的。可想而知，音樂知識教學(xué)只是從概念到概念，既不可能達(dá)到認(rèn)知的目的，更不可能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)音樂感受力的目的。如果音樂知識的教學(xué)是以認(rèn)知音樂知識本身為終極目的，那么，音樂教育功能僅僅 實(shí)現(xiàn)了其文化承傳的作用，便失去了小學(xué)音樂教育在現(xiàn)實(shí)社會存在的基礎(chǔ)。小學(xué)音樂課中的聽覺訓(xùn)練內(nèi)容其教學(xué)目的是顯而易見的，它是純粹的音樂感受力的培養(yǎng)內(nèi)容。只不過教學(xué) 中感悟的不是音樂作品，更多是感悟構(gòu)成音樂的基本要素，通過對音樂要素的感悟來培養(yǎng)音樂感受力，全部聽覺訓(xùn)練教學(xué)活動就是感悟音樂活動。

3.為學(xué)生音樂基本素質(zhì)的良好和持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)

并非小學(xué)音樂教學(xué)排斥認(rèn)知活動，相反，作為一種基本的教育手段和方法，所有教學(xué)內(nèi)容中都是會運(yùn)用到，否則，教學(xué)就無法進(jìn)行。問題的關(guān)鍵在于，認(rèn)知活動不僅是為了獲得認(rèn)知，而更多的認(rèn)知目的是為學(xué)生更好的感悟音樂服務(wù)的，本末不能倒置。一般認(rèn)為，小學(xué)階段是掌握音樂技能的最佳年齡段。作為課外活動，廣泛適度地開展一些具有特色的音樂技能訓(xùn)練是可取的，但課堂上的教材教學(xué)，音樂技能訓(xùn)練的范圍、內(nèi)容、程度一定要把握適度，要以感悟音樂為重點(diǎn)，為學(xué)生音樂基本素質(zhì)的良好和持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

篇4

[關(guān)鍵詞] 耐甲氧西林凝固酶陰性葡萄球菌;萬古霉素;蒲公英;治療方案;藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)

[中圖分類號]R956 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]C [文章編號]1673-7210(2010)01(c)-148-03

Pharmacoeconomics analysis of two pharmacotherapeutic schemes for methicillin-resistant coagulase-negative staphylococci infection

ZHOU Weiran, FU Ping ,CHEN Yuefu

(The Third Affiliated Hospital of Nanhua University, Hengyang 421900, China)

[Abstract] Objective: To analyze the pharmacoeconomics effect of Vancomycin alone and combined with treatment with Dandelion for methicillin-resistant coagulase-negative staphylococci (MRCNS) infection. Methods: Randomized controlled parallel method MRCNS infection 60 cases were divided into A, B Group respectively, and the same period in intravenous Vancomycin used Dandelion soup, only intravenous Vancomycin treatment, the efficacy and pharmacoeconomics effect of the drug treatment programs in two groups were observed. Results: There was no significant difference between the effective rate, efficient bacterial clearance rate and incidence of adverse reactions of two groups (P>0.05); the number of days of actual use A group was significantly less than the B group (P

[Key words] Methicillin-resistant coagulase-negative staphylococci; Vancomycin; Dandelion; Treatment; Pharmacoeconomics

凝固酶陰性葡萄球菌(CNS)是人體正常菌群的組成部分,然而由于抗生素的大量使用,插入診療操作的增多,CNS所致感染,特別是院內(nèi)感染日益增多,且隨著大量頭孢類尤其是第三代頭孢菌素等高效廣譜抗生素的廣泛使用,其耐藥性日益嚴(yán)重,耐甲氧西林凝固酶陰性葡萄球菌(MRCNS)的檢出率逐年增加,已成為醫(yī)院感染的主要病原菌之一[1-2]。對于MRCNS所致的感染可選抗生素只有替考拉寧和萬古霉素等不多的品種[3],且存在使用不便、副作用多、價格較貴等缺點(diǎn)。研究報道與化學(xué)藥物抗生素作用機(jī)制完全不同的傳統(tǒng)清熱解毒藥蒲公英水煎液對CNS有極強(qiáng)大體外抑菌力[4]。我國仍是發(fā)展中國家,衛(wèi)生資源有限,本研究用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對萬古霉素配合蒲公英與單用萬古霉素治療MRCNS 感染的兩種藥物治療方案進(jìn)行藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,以期為臨床合理用藥和科學(xué)決策提供參考。

1 資料與方法

1.1 一般資料

2006年5月～2008年10月我院經(jīng)臨床和實(shí)驗室檢查符合《臨床疾病診斷依據(jù)治愈好轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)》[5]確診為細(xì)菌性感染入住我院呼吸內(nèi)科、泌尿外科、胸外科、ICU病房等臨床科室患者,并從其血液、尿液、膿汁、痰等標(biāo)本經(jīng)病原學(xué)確診為耐甲氧西林凝固酶陰性葡萄球菌(MRCNS)感染,于48 h內(nèi)未接受任何抗菌藥物治療,無嚴(yán)重心肝腎合并癥及聽神經(jīng)損害者作入選病例,同時排除嚴(yán)重肝、腎功能不全者,孕婦及哺乳期婦女,用藥過程中藥物過敏換用藥物者。將患者隨機(jī)分為A、B組,兩組患者的性別、年齡、體重、感染等一般情況比較,無顯著性差異(P>0.05),見表1。

1.2用藥方法

B組成人患者用萬古霉素1.0 g于0.9%氯化鈉注射液250 ml緩慢靜滴,q12 h;A組在B組基礎(chǔ)上加服蒲公英湯(每日相當(dāng)于干蒲公英90 g)。療程均為7～14 d。

1.3 觀察方法

治療過程中密切觀察并記錄每例患者臨床癥狀、體征變化,以及出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)的各種反應(yīng),于治療前、治療結(jié)束時給每例患者檢查血常規(guī)、尿常規(guī)、心電圖、細(xì)菌培養(yǎng),下呼吸道感染者加作胸片檢查,并記錄每例患者實(shí)際用藥天數(shù)。

1.4 療效判斷

1.4.1臨床療效判斷根據(jù)臨床癥狀、體征、實(shí)驗室檢查進(jìn)行綜合評價,依據(jù)衛(wèi)生部頒發(fā)的《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》分為痊愈、顯效、進(jìn)步、無效。有效率=(痊愈例數(shù)+顯效例數(shù))/本組總例數(shù)×100%。

1.4.2細(xì)菌學(xué)評定經(jīng)細(xì)菌學(xué)檢測,按病原菌清除、部分清除、未清除、再感染評定,以清除例數(shù)計算清除率。清除率=清除例數(shù)/本組總例數(shù)×100%。

1.4.3用藥天數(shù)記錄每例患者實(shí)際用藥天數(shù)。

1.4.4安全性評價記錄觀察到的和主訴的與用藥目的無關(guān)的各種反應(yīng),分別以各組出現(xiàn)的不良反應(yīng)例數(shù)占各組病例百分率進(jìn)行比較。

1.5 統(tǒng)計學(xué)處理

計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,組間比較采用t檢驗;計數(shù)資料采用χ2檢驗或校正χ2檢驗。P

2 結(jié)果

2.1 療效

效果(E)是指某一藥物治療方案的臨床結(jié)果用臨床指標(biāo)來表示。此分別以臨床有效率、細(xì)菌清除率、實(shí)際用藥天數(shù)、藥品不良反應(yīng)發(fā)生率表示。

2.1.1 臨床療效A組的臨床有效率略高于B組,但組間無顯著性差異(P>0.05),見表2。

表2 兩組臨床療效比較(n)

Tab.2 Comparison of curative effects between two groups(n)

2.1.2 細(xì)菌學(xué)療效A組的細(xì)菌清除率略高于B組,但組間無顯著性差異(P>0.05),見表3。

表3兩組細(xì)菌學(xué)療效比較(n)

Tab.3 Comparison of bacterial eradication rates between two groups(n)

2.1.3 兩組實(shí)際用藥天數(shù)與不良反應(yīng)發(fā)生率比較兩組各發(fā)生1例不良反應(yīng),A組1例皮膚過敏,B組1例靜脈炎,均不嚴(yán)重,未影響治療。兩組的不良反應(yīng)發(fā)生率間無顯著性差異(P>0.05), A組實(shí)際用藥天數(shù)明顯少于B組(P

表4 兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生率及實(shí)際用藥天數(shù)比較(x±s)

Tab.4Comparison ofthe incidence rate of adverse reaction

and the actual medication time between two groups

與B組比較,P

Compared with B group,P

2.2 成本(C)的確定

成本(C)是指人們所關(guān)注的某一方法或藥物治療所消耗財力、物力、人力資源的全部價值之和,用貨幣單位“元”表示[6],包括直接成本、間接成本、隱性成本等幾部分。本研究的治療成本指從診斷到結(jié)束使用特效治療藥及其后2 d內(nèi)的總計成本。直接成本=治療成本+治療不良反應(yīng)成本,治療成本=床位費(fèi)(C床)+護(hù)理費(fèi)(C護(hù))+各項檢驗檢查費(fèi)(C檢)+診療成本(C治)+藥品成本(C藥)+給藥成本(C給),其中C床為日床位費(fèi)×住院天數(shù),各項檢查、治療成本按實(shí)際支出計,與本治療無關(guān)的檢查除外,C藥按當(dāng)?shù)卣袠?biāo)最高零售限價×實(shí)際用藥總量計成本,萬古霉素159.00元/0.5 g (日本禮來),生理鹽水3.6元/250 ml,,蒲公英0.21元/10 g,除萬古霉素及其配藥用生理鹽水、蒲公英等以外的非抗菌治療用藥因沒有比較意義故相應(yīng)藥費(fèi)及治療費(fèi)不計入成本,給藥成本只考慮吃中藥煎藥費(fèi),每付2元。據(jù)湖南省物價局醫(yī)療單位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),床位費(fèi)統(tǒng)一按20元/d計,治療藥應(yīng)用期間一級護(hù)理按15元/d,停用治療藥后2 d二級護(hù)理,8元/d,診斷時及治療用藥結(jié)束時各做血常規(guī)和細(xì)菌培養(yǎng)1次,費(fèi)用分別為14.00、103.00元/次,用藥前及用藥中每位患者各做心電圖、尿常規(guī)各1次,費(fèi)用分別為24.00、9.00元/次,注射靜滴6元/次,照片等個別病例所作檢查因無比較意義成本不列入研究。不良反應(yīng)成本=因不良反應(yīng)所產(chǎn)生的醫(yī)療總費(fèi)用及因此造成的誤工費(fèi)等,由于治療中不良反應(yīng)相對來說輕微且未另作治療,故此部分忽略不計。間接成本=患者誤工費(fèi)(C誤)+家屬幫助費(fèi)(C幫)+無形成本(生命質(zhì)量),此主要考慮患者誤工費(fèi),按當(dāng)?shù)厝司展べY60元/d計,日數(shù)為實(shí)際住院天數(shù)即實(shí)際用藥天數(shù)+2 d。隱性成本主要考慮如患者生命質(zhì)量等,此不作研究。因此,C總=C床+C護(hù)+C檢+C治+C藥+C給+C誤。B組成本(CB)-A組成本(CA)=1533.4元,CB/CA=1.18,兩種方案的具體成本比較見表5。

2.3 最小成本分析

采用最小成本分析法[7],由表5成本比較可見,A組平均成本為8 620.17元,B組平均成本為10 153.58元,表2、3可見,兩組療效無顯著性差異,在療效相同的情況下,A組比B組平均每位患者可節(jié)約費(fèi)用1 533.41元。可見從治療的經(jīng)濟(jì)學(xué)成本與效果來看,A組優(yōu)于B組。

2.4 成本-效果分析

成本-效果分析[8]采用成本(C)與效果(E)比值來表示獲取1份效果所需花費(fèi)的成本,目的在于通過分析選擇達(dá)到某一治療效果時成本最低的治療方案。本文分別用臨床有效率(E1)、細(xì)菌清除率(E2)2個指標(biāo)加以分析,從2個指標(biāo)的成本-效果比來看,A組分別比B組少22.63元、23.68元,實(shí)際用藥天數(shù)因在成本中考慮不再重復(fù)。見表6。

表6 成本-效果分析

Tab.6 Cost-effectiveness analysis of two schemes

2.5 敏感度分析

藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中所用的變量較難準(zhǔn)確地測量出來,經(jīng)濟(jì)研究中應(yīng)用的數(shù)據(jù)具有不確定性和潛在的偏離[8],敏感度分析就是為了驗證不同假設(shè)或估算對分析結(jié)果的影響程度[9]。隨著生產(chǎn)力發(fā)展,勞動和時間的價值必然提高,生活水平提高,住院條件也進(jìn)一步改進(jìn),加之隨著藥品流通體制的完善,社會醫(yī)療保險制度的改革及相關(guān)配套政策的實(shí)施,衛(wèi)生部“四降一升”改革(降低藥品價格,醫(yī)院藥品批零差價率,大型設(shè)備檢查治療費(fèi)、高值醫(yī)用消耗材料費(fèi)用,提高治療費(fèi))的全面展開,藥品大幅降價仍是必然趨勢,診療費(fèi)呈上升趨勢,誤工費(fèi)成本也將大大提高,并可以考慮無形成本,現(xiàn)假設(shè)C藥中萬古霉素改為國產(chǎn)品,西藥下降30%,而中草藥隨著成本增加價格上漲50%,C住、C護(hù)、C檢、C給、C誤分別上升10%,進(jìn)行敏感度分析,見表7。

表7 敏感度分析

Tab.7 Analysis of sensitivity

由表7可見,B組成本(CB)-A組成本(CA)=1138.3元,CB/CA=1.17,臨床有效率(E1)、細(xì)菌清除率(E2)2個指標(biāo)加以分析,從2個指標(biāo)的成本-效果比來看,A組分別比B組分別少17.02元、17.81元。可見其最小成本分析結(jié)果及成本-效果分析結(jié)果基本不變。

3 討論

CNS廣泛存在于人體及環(huán)境中,由于抗菌藥物廣泛使用,特別是不合理使用,破壞了人體微生態(tài)平衡及其多重耐藥,造成MRCNS的產(chǎn)生并治療困難,常引起呼吸道、泌尿道感染及心內(nèi)膜炎等嚴(yán)重疾病,目前萬古霉素是對MRCNS不多的有效藥物之一。學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)祖國醫(yī)學(xué)解熱涼血要藥蒲公英的水煎液對凝固酶陰性葡萄球菌(CNS)有極強(qiáng)大體外抑菌力[4],并且有研究證實(shí)蒲公英有顯著增強(qiáng)小鼠脾淋巴細(xì)胞增殖能力、細(xì)胞活性及巨噬細(xì)胞吞噬指數(shù)水平與吞噬率、抗體細(xì)胞水平,顯著增強(qiáng)動物免疫功能[10],其所含黃酮類具類SOD的作用[11],能有效清除超氧陰離子羥自由基,并抑制不飽和脂肪酸的氧化,發(fā)揮保護(hù)正常組織的作用。因此,蒲公英配合萬古霉素治療耐甲氧西林凝固酶陰性葡萄球菌感染有協(xié)同作用的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗的支持,與單用萬古霉素比較能縮短患者用藥療程,降低患者醫(yī)療費(fèi)用。萬古霉素單用或與蒲公英合用治療MRCNS感染雖然都是有效的方法,但從藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析,萬古霉素與蒲公英伍用治療MRCNS感染可有效縮短患者療程,降低患者醫(yī)療費(fèi)用,有推廣價值。

[參考文獻(xiàn)]

[1]房功思,孟德娣.淺談耐甲氧西林凝固酶陰性葡萄球菌(MRCNS)臨床鑒定方法[J].中華醫(yī)學(xué)實(shí)踐雜志,2008,7(1):75.

[2]王曉紅,嚴(yán)仔敦.醫(yī)院內(nèi)感染凝固酶陰性葡萄球菌耐藥性分析[J].實(shí)用醫(yī)技雜志,2004,11(7):1296-1297.

[3]江曉平,魏雪芬,趙先穎,等.凝固酶陰性葡萄球菌醫(yī)院感染180例臨床分析[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志,2003,13(12):1172-1173.

[4]宋振民,常文華,任澤旺,等.蒲公英提取物對凝固酶陰性葡萄球菌的體外抗菌活性研究[J].中成藥,2007,29(4):584-586.

[5]孫傳興.臨床疾病診斷依據(jù)治愈好轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)[S].2版.北京:人民軍醫(yī)出版社,2002:41-49.

[6]周蔚然,鄭德香.5種急性胰腺炎藥物治方案的成本-效果分析[J].中國藥房,2005,16(8):592.

[7]徐伏蓮,趙志剛.米氮平與氟西丁治療抑郁癥的最小成本分析[J].中國藥房,2007,18(20):1527-1528.

[8]孫桂鳳,孫釗.有藥物經(jīng)濟(jì)不優(yōu)化肝病治療方案[J].中國醫(yī)院藥學(xué)雜志,2006,26(4):487-488.

[9]吳小麗,蔡云清,趙巖,等.蒲公英提取物對小鼠免疫功能的調(diào)節(jié)作用[J].南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2005,25(3):163-165.

[10]沈琦,顧龔平,吳國榮,等.蒲公英研究進(jìn)展[J].中國醫(yī)學(xué)生物技術(shù)應(yīng)用雜志,2004,4(2):8-10.

篇5

小時候盼中秋

因為有月餅吃

長大了盼中秋

因為給父母孩子月餅吃

年老了盼中秋

因為老的少的回來團(tuán)圓

不一樣的年齡

一樣的心聲

中秋佳節(jié)

帶上最好的自己做為對父母的禮物

在團(tuán)圓的日子

風(fēng)雨無阻地回家

中華傳統(tǒng)美德

孝字當(dāng)先

（二）

小時候說愿望

因為夢想很美很美

長大了談理想

因為夢想很長很長

年老了話人生

因為感悟太多太多

不一樣的歲月

一樣的風(fēng)景

良晨美景

把最好的心情做為對佳節(jié)的表白

在團(tuán)圓的日子

開心快樂地回家

篇6

中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)廣大稅務(wù)干部職工進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好的繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，合肥市國家稅務(wù)局開展了豐富多彩的中秋活動，現(xiàn)匯報如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動順利開展，市局高度重視，下發(fā)《關(guān)于在全市國稅系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》對活動進(jìn)行了部署，要求全局在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風(fēng)等具體要求，把節(jié)日活動與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、新時代新思想緊密結(jié)合起來，積極推進(jìn)行業(yè)精神文明建設(shè)。

二、開展活動情況

一是宣傳“我們的節(jié)日·中秋”相關(guān)傳統(tǒng)知識。在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)專題欄目普及民俗小知識，解讀節(jié)日內(nèi)涵，介紹中秋節(jié)的產(chǎn)生、發(fā)展、演變的豐富文化內(nèi)涵，讓廣大干部職工在深入、細(xì)致的了解中體會和諧，禮贊生命，感悟生活。

二是動員組織職工收聽收看央視播放的中秋節(jié)專題節(jié)目。中秋節(jié)來臨，中央和各級新聞媒體組織播報了中秋節(jié)的來歷和傳說故事以及發(fā)展變化，我局及時動員和組織全局職工收聽收看節(jié)目，在收看節(jié)目中陶冶情操，振奮精神，激發(fā)蓬勃熱情參與創(chuàng)先爭優(yōu)。

三是借節(jié)日契機(jī)加強(qiáng)廉政教育。向廣大干部職工群發(fā)廉政短信，通過辦公助手群發(fā)廉政警示規(guī)定，向廣大家屬發(fā)放助廉手冊，將廉潔過節(jié)作為節(jié)日基調(diào)，打造風(fēng)清氣正的健康節(jié)日氣氛。

四是大力開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。志愿者積極行動，在博客、qq群等陣地廣泛參與中秋簽名寄語活動，談心聲，寄希望，表達(dá)對合肥城市建設(shè)、國稅和諧發(fā)展、人民安居樂業(yè)的美好期望。

五是倡導(dǎo)文明過節(jié)。節(jié)前各單位均組織了衛(wèi)生檢查活動，開展了大掃除，并在各級會議上強(qiáng)調(diào)節(jié)日安全、文明餐桌、文明出行。同時，號召全體人員尤其是志愿者們在節(jié)日之際大力開展多種形式的愛心奉獻(xiàn)活動，開展好人事跡的學(xué)習(xí)評議，樹立文明新風(fēng)，助推文明創(chuàng)建。

六是開展中國好人榜投票活動。節(jié)日期間通過大手拉小手，干部帶全家參與到中國好人榜的投票評選活動中來，向周圍人宣傳好人事跡。

篇7

每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會有些激動。節(jié)日的背后，該有著怎樣美麗而神奇的傳說，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn)，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。

“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征，每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容；每一個春節(jié)過去，就會迎來一個全新的開始……春節(jié)到來了，便是我們?nèi)松挠忠粋€新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長，世界在變遷，年的遠(yuǎn)去又重來，就像接力似的又開始了下一段賽程。所以，在春節(jié)時節(jié)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情！

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂，也祈盼他們在天有靈，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國的靈魂！

“ 節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生。”因為不忍見大好河山斷送在奸佞之手，卻又無力回天，何不一死了之，換個眼不見為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴！

“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，大人說七夕便是年青情侶約會的時間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。

篇8

中秋十一上海穿衣指南中秋節(jié)去上海旅游建議穿長袖，比如一些衛(wèi)衣，長袖襯衫，休閑T恤等。下半身穿稍微薄些的褲子。準(zhǔn)備好自己的行李衣裝，到上海外灘看看東方明珠塔展現(xiàn)出的獨(dú)特都市魅力。傍晚華燈初上的浦江兩岸，萬國的建筑，國際一流的店鋪，還有成群的酒吧，玩的停不下腳步。

上海的天氣溫度大約在十八度到二十五度之間，但是晚上天氣稍微偏涼，所以晚上睡覺的時候已經(jīng)需要蓋上被子了。

中秋節(jié)上海好去處1.上海東方明珠廣播電視塔

塔高468米，由塔座、3根擎天大柱、下球體、中球體和太空艙組成。有3個360度的主要觀光層，游客可在不同角度欣賞都市美景。東方明珠不僅可登高望遠(yuǎn)，更以其豐富的游樂內(nèi)容著稱，發(fā)展陳列館、太空艙、旋轉(zhuǎn)餐廳、東方明珠科幻城等讓游人盡興而歸。位于零米大廳的上海城市歷史發(fā)展陳列館，生動的將上海的變遷描摹出來。

(1)開放時間：8:00~21:30，停止售票時間：21:00

(2)地址：上海市浦東新區(qū)世紀(jì)大道1號

2.上海海洋水族館

上海海洋水族館位于中國上海浦東新區(qū)陸家嘴環(huán)路1388號，緊鄰東方明珠塔。由新加坡星雅集團(tuán)和中國保利集團(tuán)，聯(lián)合投資5500萬美元打造而成，建筑面積20500平方米。于20xx年2月對公眾開放，每年平均接待來自世界各地的游客超過100萬人次，被授予國家及上海市“科普教育基地”稱號。上海海洋水族館建筑造型獨(dú)特，內(nèi)設(shè)富有特色的中國長江流域生物、生態(tài)展區(qū)，也是世界上最大的的人造海水水族館之一。上海海洋水族館內(nèi)有28個大型主題生物展示區(qū)，展出來自五大洲、四大洋的300多個品種、1萬余條珍稀魚類及瀕臨絕種的稀有生物，是世界上做大的人造海水水族館之一。海洋水族館內(nèi)有堪稱世界之最的海底隧道總長達(dá)168米，讓游客有身臨其境之感。

(1)開放時間：9：00-18:00，售票及入館17:30結(jié)束。

3.ERA時空之旅

“ERA時空之旅”融雜技、舞蹈、戲劇、音樂和世界一流多媒體技術(shù)于一體，中國元素、國際制作，打造全新舞臺藝術(shù)樣式，原創(chuàng)音樂、現(xiàn)場演奏、電子投影、數(shù)字舞臺、超大水幕、巨型鏡墻，如夢似幻……感人、神奇、震撼，給人以超凡享受，堪稱“中國娛樂第一秀”。“ERA時空之旅”運(yùn)用高科技手段打造充滿驚奇和魔幻的神奇效果，ERA采用特殊裝置以及聲、光、電、水幕、煙霧、特效等現(xiàn)代化手段，ERA使舞臺立體化、多維化，其獨(dú)創(chuàng)的大型水幕、全息投影、多媒體應(yīng)用等將帶給觀眾穿越時空的獨(dú)特經(jīng)歷，唯美，浪漫，娛樂，驚險，ERA在匪夷所思中感悟博大精深的中華文化，感悟豪邁奮進(jìn)的中華未來。在100分鐘的演出中，始終讓觀眾全神貫注，不斷有懸念，不斷有感悟，不斷有驚奇，不斷有參與感、愉悅感。

(1)開放時間：每晚19：30

(2)門票價格：120、200、300、400、600元

(3)地址：上海市靜安區(qū)共和新路2266號上海馬戲城

上海中秋美食街推薦云南南路美食街

云南南路美食街位于上海市中心的黃浦區(qū)，南起金陵東路，北迄延安東路，全長250米。它創(chuàng)建于1991年9月第一屆黃浦旅游節(jié)籌辦之際，原名“大世界美食街”，1992年改名“上海美食街”，1998年9月更名為“云南南路美食街”。1999年9月，上海市首次市級商業(yè)特色街評選中云南南路美食街被命名為首批(10條)上海商業(yè)專業(yè)特色街之一。云南南路美食街有“步入云南路，口福，口福，淌下口水無數(shù)”的美譽(yù)。

地址：上海市黃浦區(qū)云南南路

黃河路美食街

黃河路美食街坐落于上海黃浦區(qū)的西北部、人民廣場北隅。1993年這里被開發(fā)為美食街，和云南路美食街、吳江路小吃街、天鑰橋路餐飲街、仙霞路休閑美食街一并在民間擁有極佳的口碑，在全國都小有名氣。休閑假日，沿著南京路向西漫步，偶然間一右轉(zhuǎn)，密集的餐館和特色美味向你直面撲來，一種難以拒絕的誘惑。黃河路多以家常小酌為主，包括川菜、湘菜、貴州菜，口味已經(jīng)過改良，很受上海本地人的歡迎。黃河路上路狹人多店窄，為了使空間利用最大化，許多店面會把只有一層的餐館分隔成兩層，從窗外望去，上面一層就好像淺淺地浮在半空中。

地址：上海市黃浦區(qū)黃河路

淮海路

淮海路位于上海市中心人民廣場區(qū)域，是上海最繁華的商業(yè)街之一。它與南京路齊名，如果說南京路是上海商業(yè)的象征，那么淮海路則更多得表現(xiàn)為一種品位、一種風(fēng)格。它是全上海公認(rèn)的最美麗、最摩登、最有“腔調(diào)”和情調(diào)的一條街。現(xiàn)代化建筑林立，時尚名品薈萃，緊隨世界潮流。溫馨典雅的購物環(huán)境、眾多餐飲娛樂名店以及優(yōu)越的酒店服務(wù)，為淮海中路商圈增色不少。以高雅浪漫著稱的百年淮海路，是一個眾人眼中華貴雍容的購物天堂。而它持久的生命力在于自1920xx年誕生百余年以來，始終與時俱進(jìn)的步伐與海納百川的胸懷。

地址：上海市中心人民廣場

乍浦路美食街

乍浦路美食街位于虹口區(qū)西南部，南瀕蘇州河，依次北跨海寧路、武進(jìn)路，并繼續(xù)向北延伸與四川北路公園接壤。它興起于上世紀(jì)80年代中期，全盛于90年代中期。乍浦路作為上海最早的美食街之一，曾經(jīng)是當(dāng)之無愧的上海飲食時尚地標(biāo)，猶如今天的“新天地”一樣。當(dāng)初的崛起是因為這里能讓上海人花較少的錢吃到較好的環(huán)境氛圍，可在大堂吃也可在包房吃，可以吃小吃、家常菜，也可以吃高檔菜，各取所需。港澳臺媒體也曾把這里稱作“微型”、“迷你”而“豪華”的餐飲一條街。

地址：上海市虹口區(qū)

吳江路

篇9

中秋節(jié)關(guān)心祝福短信

1、把創(chuàng)意交給秋風(fēng)，任其演繹相思；把祝福寄托明月，真情融于餅中；把思念寫成短信，字字透視真摯；把友情彼此傳遞，濃情暖在你我。筑刻永恒，快樂中秋。

2、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨老師。祝您中秋節(jié)快樂。

3、中秋情最綿，最綿在心中；中秋人最念，最念在夢中；中秋月最圓，最圓在空中；中秋餅最甜，最甜在口中；祝生活甜蜜，中秋節(jié)快樂！

4、中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火紅楓葉帶給你快樂，潔白秋云帶給你好運(yùn)，金黃月餅帶給你幸福，絢麗短信帶給你祝福：中秋快樂，闔家團(tuán)圓。

5、一輪明月，兩束清風(fēng)，三棵桂樹，四杯好酒，五盞燈籠，六柱彌香，七枚月餅，八人對月，九九歸一，十分美滿。祝你中秋生活愉快！

6、在此中秋佳節(jié)來臨之際，愿你心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！愿望全部如愿！中秋快樂！

7、中秋時節(jié)，我對你濃濃的思念，都化作一條條簡短的信息，穿過三千尺的高空，然后折返回來，輕輕告訴你：中秋節(jié)快樂！

8、祝老師中秋快樂。你在家中干什么？吃月餅。愿你的生活就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿。

9、中秋快樂！愿老師在這中秋相逢的佳節(jié)里，合家團(tuán)圓，萬事如意，身體健康！

10、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！中秋快樂！

11、中秋節(jié)，教師節(jié)，雙喜臨門；歡樂，幸福，別無它感！

12、祝福中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂！

13、月很圓，花更香，保重身體要健康；魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有！歡樂多，憂愁少，預(yù)祝中秋節(jié)快樂！

14、講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。敬愛的老師，辛苦了，中秋快樂！

15、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，老師中秋快樂！

16、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師，祝您中秋快樂！

17、祝老師中秋快樂。你在家中干什么？吃月餅…愿你的生活就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿。

18、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

19、中秋賞月，祝你好運(yùn)，圓月高升，花好事圓，愿你圓事業(yè)之夢，圓美麗情緣，圓幸福人生，圓如意成功，全家健康，和和圓圓，愿朋友，吃圓月餅，中秋快樂！

20、度中秋今年好運(yùn)伴您走，賀老師往昔憂慮一朝摒。愿雙重佳節(jié)帶給您雙贏的好運(yùn)氣。

21、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，是您把一個個45分鐘用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。在這月圓之時，祝您快樂！

22、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂！

23、讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福…祝福中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿！

24、您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂！

25、您是辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！中秋快樂！

26、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你，中秋快樂！

27、中秋之夜我在月宮宴請客人，為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐：清蒸浪漫，紅燒祝福，水煮團(tuán)圓，油炸快樂糕，真誠溫馨湯，十分開心果，溫暖幸福酒。敬請光臨。

28、明月清風(fēng)寄相思！讓月兒捎上我的祝福傳遞給你；讓思念化作一縷輕風(fēng)，柔柔的吻過你的臉！

29、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制。只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

30、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，中秋快樂，親愛的老師！

31、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！敬愛的老師，中秋快樂！

32、祝節(jié)日快樂~愿老師在這中秋相逢的佳節(jié)里，合家團(tuán)圓，萬事如意，身體健康！

33、敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生，在這月圓之時，愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

34、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您中秋快樂，永遠(yuǎn)幸福！

35、老師，抬頭看看天上那輪明月，像不像我微笑的圓臉？嘻嘻！祝您節(jié)日愉快！身體健康！

36、中秋臨近百花放，一條信息帶六香，一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹，三香送你萬事好，四香送你沒煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡！

37、天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬分的祝福：中秋快樂！

38、你從春風(fēng)化雨的講壇走來，灑下智慧的種子，給我們以精神的沐浴，愿意借助明月的皎潔和清輝，祝老師中秋節(jié)快樂！

39、中秋明月圓又圓，老老少少人團(tuán)圓，甜甜美美情有緣，順順當(dāng)當(dāng)心事圓，和和氣氣好人緣，源源不斷聚財源，溫溫馨馨幸福圓。祝你人生左右逢源，圓圓滿滿！

40、在此中秋佳節(jié)來臨之際，愿你心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！愿望個個如愿，中秋快樂！

41、明月清風(fēng)寄相思！讓月兒捎上我的祝福傳遞給你；讓思念化作一縷輕風(fēng)，柔柔的吻過你的臉！

42、中天皓月明世界，遍地笙歌樂團(tuán)圓。祝您的事業(yè)更加成功，從本次月圓時開始，好事不斷…

43、中秋到了，送你一個月餅。第一層：關(guān)心！第二層：體貼！第三層：浪漫！第四層：溫馨！中間夾層：甜蜜！祝你天天都有一個好心情！永遠(yuǎn)開心！

44、中秋就到，送你短信，希望你看到后開心，笑笑笑，笑掉大牙；送你月餅，要你吃到后甜心，甜甜甜，甜掉大牙。因為我希望我們做朋友一直到?jīng)]牙的那天。

45、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！節(jié)日快樂！

46、愛笑的人，笑對人生；愛哭的人，心為愁生。命運(yùn)不可主宰，但人生的色彩，你我都能信手拈來。中秋快樂！

47、明月千里難以觸摸，對你的思念無處寄托。舉杯邀明月，說：福多！財多！快樂多！

48、月是中秋分外明，我把問候遙相寄；皓月當(dāng)空灑清輝，中秋良宵念摯心；祝愿佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓！

篇10

致詞

男：親愛的各位來賓、女士們、先生們：

女：和所有到場的各位朋友們：

同：中秋節(jié)好！

男：今天，我們懷著無比喜悅的心情，迎來了我們中華民族的大圓日，中秋佳節(jié)。

女：這可是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)啊，記得有一句話，每逢佳節(jié)倍思親。

男：今天的中秋節(jié)，正好是10月6日，相信我們每一個中國人都會記得。

女：是日本帝國主義挑起事端，侵略我們國家，殘殺我們同胞的血淚日。

男：今天，我們不會忘記日本侵略者曾用刺刀屠殺我們的親人，奸我們的姐妹，他們對我們中華民族犯下了滔天的不可饒恕的罪行，今天的中秋佳節(jié)，此時此刻，我們思念著親人，可我們更加思念哪些在國難日中死去犧牲的同胞們。

女：今天，堅強(qiáng)的中華兒女，也用自尊、奮進(jìn)、結(jié)筑起了民族新的長城。

男：我們用生命的呼喚，去謳歌去贊美我們的抗戰(zhàn)英雄，用我們無比激動澎湃的心去欣賞由音樂家?guī)Ыo我們的《游擊隊之歌》。

女：今天的中秋佳節(jié)演奏會是由宜賓流杯民樂的音樂家和藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄葑嗟模屛覀円詿崃业恼坡曋x謝他們。

女：今天的中秋盛會的冠名單位是云南大觀黃連河瀑布群旅游開發(fā)有限責(zé)任公司。

男：今天的贊助單位是：

女：恒潔衛(wèi)浴宜賓總經(jīng)銷

女：阿倫故事咖啡酒吧

女：金駝鳥食府

女：席殊書屋

女：宜賓天空單身俱樂部

女：女學(xué)街胖子家常菜

女：天地人文化傳播公司

女：隨心燙畫廣告部

同：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲送以上所有的贊助單位的朋友們。

男：松花是一條美麗富饒的，同時，他又是一條帶淚的，它見證了日本侵略者對我國人民和大好河山所犯下的暴行，但松花從來就沒有屈服過，中國人民也從來就不可征服。

女：下面讓我們的欣賞《松花上》

女：朋友們，目前我們的國家還是發(fā)展中國家，我國的許多山區(qū)農(nóng)村還有許多貧困的失學(xué)兒童，我們應(yīng)盡整個社會的體力量和個人力量去幫助他們，讓他們走進(jìn)學(xué)堂，擁有陽光，生活在美麗的天空下。現(xiàn)在，讓我們共同欣賞《太陽出來照四方》。

男：中秋佳節(jié)，是一個美滿、幸福的節(jié)日，他使我們聯(lián)想到了親愛的母親，母親的愛、母親的疼、母親的乳汁、母親的偉大，可在我們心中最最偉大的母親，就是我們親愛的祖國、親愛的媽媽。

女：下面讓我們欣賞《母親》

女：曾經(jīng)的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖國的大南北，而膾炙人口，今天，我們又有幸聽到這首曲子，他讓我們?yōu)橹畩^發(fā)、激昂。下面請欣賞《草原英雄小姐妹》。

男：我們的祖國錦秀山河，大草原更是碧綠清新，美麗的草原牛羊成群，藍(lán)天白云朵朵，牧羊曲輕舒悠遠(yuǎn)，說到這里，我真想到草原上去看看、去走走、去騎騎馬、去放放羊。下面請欣賞《草原主曲》。

女：草原真是太美了，但草原上的蘑菇卻更加鮮美，我多想去草原摘取那新鮮的蘑菇，想來味道一定好極了。下面請欣賞這曲《采蘑菇的小姑娘》。

男：在我們的宜賓有許多民間音樂家，我們廖榮耀先生就是其中最著名的一位，他的葫蘆絲演奏如詩如畫，如癡如醉，他的笛聲能讓鳥語花香。現(xiàn)在，就請欣賞我們的音樂家廖榮耀先生帶給我們的葫蘆絲演奏曲、《月光下的鳳尾竹》和笛子演奏曲《風(fēng)含情、水含笑》。

女：我們每一個人都是祖國母親的兒女，祖國就是我們心中最偉大的母親和最心愛的媽媽，一曲[一個他*的女兒]唱出了女兒對祖國他*的熱愛。現(xiàn)在，請欣賞《一個他*的女兒》。

男：水是生命之源，黃河之水讓我們?nèi)?zhàn)斗，去捍為民族尊嚴(yán)，去犧牲去殺敵。去將侵略者趕出中國去，現(xiàn)在讓我們欣賞一曲《黃水謠》。

女：梅花乃名花之首，素有梅蘭菊竹之譽(yù)，一曲紅梅贊，唱出了梅姿萬千，現(xiàn)在，請欣賞由音樂家?guī)Ыo我們的《紅梅贊》。

男：紅旗是我們民族和國家的象征，紅旗是由千萬烈士的鮮血染成，繡紅旗凝聚了多少中華兒女的血淚心聲，下面請欣賞《繡紅旗》。

女：中秋的月是有情的，中秋的月是快樂而幸福的，讓我們以一曲康定情歌來歡歌我們的生活，歌唱純美的愛情，現(xiàn)在請欣賞《康定情歌》。

男：愛情是我們中華民族幾千年來不息的美談，一曲化蝶就是一個凄美的愛情故事，我們有何理由不去欣賞這曲優(yōu)美動人的旋樂呢。下面，請共同欣賞《化蝶》。

女：親愛的朋友們，今天的中秋民樂演奏會到這里就圓滿的結(jié)束了，希望這美妙的音樂能帶給你啟迪、感悟和美的享受。