財務培訓工作建議范文
時間：2023-03-26 23:26:52
導語：如何才能寫好一篇財務培訓工作建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
一、崗位認知
預算管理崗的首要職責是預算管理。預算要緊緊圍繞上級下達目標按照上級要求、結合我省實際情況編制各單位預算期內預算目標，監控各單位預算目標完成進度，找出經營管理中的弱項，為決策層提供明發展方向、補管理漏洞的合理化建議，經營、建議、管理合力為實現我省整體預算目標而奮斗。
績效考核是管理的重要一環。只有目標沒有考核，目標就會淪為空談。預算管理崗承擔著配合人力部制定組織實施績效考核辦法，考核指標宜去繁就簡、選主略次，抓住管理中的重要、首要財務指標作為考核指標，也為以主要考核指標為核心拆分出影響其完成的主要弱項因素指標對經營管理予以引導，嚴格按照公司文件規定及時準確提供考核財務指標的月、季、年執行情況。
負責財務人員培訓工作。財務人員培訓工作是整體財務工作中不可缺少的重要組成部分。我們要有足夠的能力適應越來越嚴格的外部環境監管，滿足內部越來越高的發展管理需求，這些都要求我們有穩定、有序、有力的財務隊伍和財務后備力量。
二、崗位價值
預算管理是企業“預”和“算”的結合，預算不僅僅是財務行為，它使各部門成為戰略伙伴，使企業行為與預算期工作計劃銜接，合力實現共同目標。
做好預算管理可以迫使生產經營管理者向前看，以多樣化手段實現預期目標；做好預算可以使之成為經營管理活動的指引，同時在經營活動中得以校驗，兩者相互交替促進促使企業螺旋式上升；做好預算管理可以使上下各級預算單位間及各預算單位部門間活動協調，確保它們向著共同目標一起努力；做好預算管理可以使資源匹配發展管理需求平衡分配；做好預算管理可以提供責任計算框架，要求預算目標負責人對其預算控制目標負責；做好預算可以作為對下次管理單元預算權限授權，提高公司運轉效率；做好預算管理可以建立控制系統。可以通過比較現實結果和預算計劃，找出背離預算的可控和不可控的因素，使生產經營管理有的放矢；做好預算管理可以提供績效評估，激勵員工提高業績。良好系統的預算管理，可以使員工保持其興趣和高效投入程度，可以管理層識別出背離預算的可控原因，為提高未來績效提供了動力。
考核可以使企業的利益切切實實與生產經營管理者相關聯，是體現能者多得的機制，做好考核工作可以激發各級員工自主實現預算目標的內在動力。
篇2
關鍵詞：農村；財務管理；對策
目前，在農村財務管理上產生了許多問題，例如：不重視村級財務的思想，法制意識不強，沒有資產賬目記錄；不善于管理專項資金并且使用不當，導致財務管理很不規范；在農村任職的會計人員業務水平不高；缺乏一定的民主管理和監督機制。針對以上多個問題，筆者根據農村工作實際隋況提出以下加強農村財務管理的對策。
1要重視農村財務管理，統一思想，對財會人員加強法制宣傳
村級財務管理是鞏固農村基層政權，實現基層民主，發揮民主監督作用的重要手段。各級黨委政府要對此高度重視，統一思想，采取各種切實有效的辦法，加強憲法、法規和有關政策、制度的法制教育，讓干部群眾在思想認識上有很大提高。要把農村財務管理列入重要議事日程，通過加強農村基層組織領導，增強村民的參政意識，村民的權利得到合理使用，使其勇于監督、規范監督，一定把農村財務管理工作抓好落實。
2完善財務管理制度，規范工作行為，做到有章可遵
完善財務管理制度是做好財務管理的重要保證。為了使村級財務管理工作達到有章可遵的目的，一定嚴格執行我國農業部、財政部新頒布的有關村級經濟合作制度規定，根據當前各村實際情況，有效地完善村級財務管理制度，做到賬簿要齊全、記賬要準確、獨立核算。
3加強對基層財會人員的培訓教育，提高業務水平
農村財會人員教育培訓工作，是建立社會主義新農村的重要環節，抓得好壞直接關系到和諧新農村的建設，既是一項重要的工作任務，也是一項政治任務，具有現實意義，更具有深遠的歷史意義，是時代賦予的責任和使命。實施會計電算化，是運用先進的管理手段提高農村經營管理水平的有效途徑，農村迎來了新的發展機遇。不斷提高農村財務管理人員的思想和業務素質，認真做好農村財會人員的培訓工作，提高其業務水平，使其能夠適應新形勢下農村財務管理工作需要。雖然村級財會人員工作在基層，但是要嚴格把好其任職關，應該選配業務水平較高的中青年擔任財會人員。為適應社會主義新農村建設，提高農村財會人員的綜合素質，財政部干部教育中心提出了在全國范圍內加強農村財會人員教育培訓，促進社會主義和諧新農村建設。
4完善農村財會人員管理體制，鞏固培訓成果
在我國農村實行村民自治，村委會成員由村民民主產生，每3年換屆1次，村財務人員的使用由村委會確定，這就出現了“一朝天子一朝臣，一任干部一個會計”的社會怪現象。農村財會人員更換頻繁，而且無證上崗比例高，管理不到位，迫切需要建立一個適合農村財會人員培訓的長效機制。作為會計人員的主管部門，有責任提供正規的、富有針對性和實效性的職業教育培訓，根據農村財務人員素質低的實際情況，規定農村財會人員取得資格的條件和形式，做到不培訓、無資格證書不能上崗，從根本上改變農村會計隊伍不穩定的現象。同時，將農村財會人員逐步納入會計人員繼續教育和業務培訓體系，切實履行好《會計法》賦予的法定職責。
5強化監督審計村級財務，接受群眾廣泛監督
要嚴格按照上級有關文件要求，便于村民理解和接受的形式，將村級財務活動情況定期、如實地進行公布，接受村民監督。做到每季度或半年公布1次財務收支情況，年終公布各項財產、債權債務、收益分配、專項資金籌集和使用情況。財務公開的賬目要真實，公開的內容要存檔備查。每次公開后，村黨支部和村民委員會要及時召開黨員會議、村民會議或村民代表會議，廣泛聽取村民的意見和建議。及時解釋村民提出的疑問；及時答復村民提出的要求；及時采納村民提出的合理建議；對大多數村民不贊成的事項，應當堅決予以糾正。
6不斷加大財務審計力度，強化監督職能
制定嚴密的審計方案，在各村組到辦報賬時，做好賬前審計；按照《關于認真做好換屆前村“兩委”班子考核和審計工作的通知》要求，進行離任和經濟責任審計；對征占地資金、一事一議項目和其他各類工程項目、大額“三資”處置等項目實施專項審計。
篇3
根據我學區的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。
二、認真抓好常規工作：
財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。
3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
6、結合實際情況，制定合理可行的五年發展規劃，使學校的發展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。
三、抓住重點力求創新：
1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。
4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦；創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排
二月
1、 檢查開學情況
2、 制定財務工作計劃。
3、 完成2010年經費預算編制
三月
1、 配合物價局做好收費檢查
2、 春季義務教育免費教科書統計上報
3、 建立學校財會人員檔案
4、 固定資產檢查
四月
1、 寄宿生生活補助發放
2、 學習財務管理辦法
五月
1、 校舍安全檢查
2、 積極參加報賬員培訓
六月
1、 建立健全學校固定資產管理制度
2、 賬外欠款清查統計
七月
1、 積極參加報賬員培訓
八月
1、 聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議
九月
1、 寄宿生生活補助發放
2、 秋季義務教育免費教科書統計上報
十月
1、 分配取暖費
2、 配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查
十一月
1、 積極參加報賬員培訓
2、 固定資產檢查
十二月
1、 編制財務決算年報
篇4
［關鍵詞］石油公司；財務人員；培訓；評估
1石油財務工作人員培訓現狀
石油財務工作人員培訓現狀主要體現在5個方面：第一，財務人員有限，據悉，石油公司財務人員較少，且年齡層次主要集中的23歲到30歲之間，占比71%；第二，所學專業各不相同，據悉，石油公司財務人員所學的專業有的是會計，有的是通用管理類，較為雜亂；第三，個人能力有差異；第四，內部培訓系統不健全；第五，內部缺乏一定激勵機制，財務工作人員對培訓不感興趣。
2石油財務工作人員培訓存在的問題
2.1缺乏長期、全面的培訓計劃
當前的石油公司財務工作人員培訓，主要是針對突發事件和上級領導的培訓，沒有針對全體員工，也沒有針對各員工所在的崗位展開針對性培訓，覆蓋面較為狹窄。而且，培訓計劃都具有臨時性、隨意性，缺乏系統的、長期的培訓計劃，不符合員工長期發展的實際需求。
2.2員工培訓方法有待改善
目前，培訓中采用的方法主要是課堂講授法、視頻教學法、案例分析法、角色扮演法、小組討論法，這些方法看似完善，但在使用這些教學方法時卻很混亂，缺乏針對性。對于石油公司而言，人才培訓問題主要表現在沒有專業的培訓機構來給石油公司財務工作人員開展規范、系統、全面的培訓課程。
2.3培訓評估過程缺乏溝通
在石油公司，參與評估的人員絕大部分未接受過專業培訓，并不知道培訓評估的方法，更談不上熟練掌握和運用。因此，在選擇方法時，只能選擇較為常見和簡單的評估法，如筆試法；在進行價值判斷時，一般得出“培訓整體效果較好”的結論。在整體的培訓過程中，缺乏必要的溝通機制，導致培訓質量和效果偏差。
2.4培訓力度不夠深入
目前，石油公司為員工提供的培訓機會較少，培訓力度不夠深入，導致石油公司財務人員專業知識單一、駁雜，不能緊跟石油行業的發展變化。因此，要加強對石油財務人員的深入培訓。
3改進石油財務工作人員培訓的對策
3.1制訂長期有效的人員培訓計劃
一個長期有效的人員培訓計劃是財務工作人員培訓的基礎，一套切實有效并符合石油公司人員建設要求的培訓計劃應包括：第一，結合財物工作人員自身的發展意愿設計培訓計劃；第二，進行理論知識以及實際動手能力的培養。
3.2重視培訓溝通
在培訓評估時，一定要有效率地將評估結果及時反饋給有關人員，不能忽略任何一個階段的培訓和考核。在培訓前，要根據受訓人員的文化程度和工作情況進行培訓需求評估，將結果反饋給領導、受訓人直接上屬及培訓組織者，并協調各方意見，確定培訓內容；在培訓中，要對培訓的執行情況進行評估，及時掌握相關人員的反饋意見，對培訓進行及時地調整和完善，確保培訓的有效開展；在培訓后，要分階段進行培訓效果跟蹤，做到及時聽取意見和建議，妥善處理，減少因溝通不暢而帶來的負面影響，進一步強化和完善培訓效果，提高工作效率。
3.3完善培訓評估手段
培訓者的培訓能力需要長時間的學習和實踐，但培訓體系的完善能幫助培訓者減少人為因素的影響，使培訓評估更加客觀和公平。石油公司中心應建立培訓評估數據庫，并在現有的培訓評估管理辦法的基礎上，增加對行為層和結果層的評估，比如，建立數據庫，用數據評估培訓效果；采用比較法，科學進行行為層評估。
3.4建立有效的培訓激勵機制和考核制度
第一，在培訓激勵方面，建議采用高校的學分管理模式，根據培訓的成績劃分等級，然后依據等級獲得相應學分，員工每年要修滿一定學分才能達到合格標準，對達到標準的員工給予一定的獎勵和晉升機會，對學分不達標的員工給予降級或其他形式的處罰。第二，在培訓考核方面，完善培訓制度的建設，嚴格管理考核，在公司內部成立培訓監督小組，負責監督培訓的評估和成績考核，保證培訓工作的正常進行和培訓成績的真實有效。
4結語
現在，財務工作人員的培訓與管理已經成為石油公司內人事管理部門的重中之重，而這項工作也直接關系到石油公司的未來。因此，人事管理部門必須認識到自身工作的重要性，總結分析財務工作人員在工作中出現的各項問題，完善財務工作人員管理的各項制度，使其走上標準化、規范化的道路。
作者:馬驍 單位:河南石油勘探局
參考文獻
［1］蔣園枝.淺議現代企業財務人員培訓機制的建立［J］.知識經濟,2010(17).
［2］章秋霞.轉播臺財務人員培訓現狀和對策研究［J］.中國集體經濟,2011(3).
［3］彭周.學校財務會計人員工作中所遇困境與對策［J］.成功:教育版,2012(23).
篇5
根據我學區的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。
二、認真抓好常規工作：
財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。
3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
6、結合實際情況，制定合理可行的五年發展規劃，使學校的發展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。
三、抓住重點力求創新：
1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。
4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排
二月
1、 檢查開學情況
2、 制定財務工作計劃。
3、 完成20xx年經費預算編制
三月
1、 配合物價局做好收費檢查
2、 春季義務教育免費教科書統計上報
3、 建立學校財會人員檔案
4、 固定資產檢查
四月
1、 寄宿生生活補助發放
2、 學習財務管理辦法
五月
1、 校舍安全檢查
2、 積極參加報賬員培訓
六月
1、 建立健全學校固定資產管理制度
2、 賬外欠款清查統計
七月
1、 積極參加報賬員培訓
八月
1、 聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議
九月
1、 寄宿生生活補助發放
2、 秋季義務教育免費教科書統計上報
十月
1、 分配取暖費
2、 配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查
十一月
1、 積極參加報賬員培訓
2、 固定資產檢查
十二月
1、 編制財務決算年報
篇6
一、初級認定指標
1、必備條件
1.1機構設置
1.1.1靖煤集團培訓處是靖煤集團職工培訓的職能管理部門和教學單位，經靖煤集團授權從事職工教育培訓工作，有機構負責人任命書、授權證書等材料；
1.1.2制定有靖煤集團培訓處章程；
1.1.3設有處辦公室、教務科、財務勞人科、職教科、政工科、總務科、招生就業科等科室，負責培訓策劃、培訓教學、教研、檔案、財務管理、后勤服務等職能；
1.1.4財務收支單列。
1.2注冊資金或開辦費：靖煤集團培訓處屬非法人單位，辦學規模符合培訓條件，固定資產達1139.178萬元；
1.3管理人員及辦公場所:
1.3.1專職管理人員13人；
1.3.2有固定辦公場所。
1.4教師：現有教職工74人，研究生學歷6人、本科學歷37人，專科31人；專職教師13人，兼職教師8人，其中6人經省安全生產監督管理局考核合格取得專職教師資格證，13人經煤礦安全監察局培訓考核合格取得專職教師資格證，專職教師中有3名取得注冊安全工程師執業資格。
1.5教學及生活設施:能夠滿足同期130人以上規模培訓需要的專用教室及住宿、餐飲等生活設施，專用教室使用面積1200㎡，住宿面積2500㎡。
二、必備條件符合認定指標
2、培訓教室
2.1面積（50分）；
靖煤集團培訓處占地面積2萬平方米，其中建筑面積1萬平方米，擁有一座面積5582平方米的綜合教學大樓，擁有一座可同時容納18個教學班,每學員面積不少于1.5㎡，每間教室合理擺放桌椅。面積充足，符合最大規模培訓相適應的教室和研討室得50分。
2.2配套設施（35分）
2.1.1設有微機室、多媒體教室和研討教室3個。
2.1.2；每個教室中均配備了投影儀、投影屏幕、計算機、白(黑)板、音響等設備；
2.1.3配備桌椅適合成人使用，完好無損。同時綜合教學大樓按按標準配備消防設施，消防設施經消防部門驗收合格，確保所有教室無安全隱患，實現干凈整潔、采光通風好的要求。
3、培訓師資
3.1學歷教育（60分）
3.1.1靖煤集團培訓處現有專職教師13人，碩士研究生以上學歷專職教師6人，占專職教師總數的46.15%；
3.1.2專職教師隊伍中有3名注冊安全工程師.
3.2專業結構（40分）
3.2.1專職教師專業結構合理，能滿足法律法規、安全管理、安全技術、行業主體專業等方面的授課需要，每類專業授課教師都至少在1人以上，在開展特種作業人員安全技術培訓時，每個作業類別都有2名專科以上學歷、相應專業的專職教師，從事實際操作教學的教師都具備相應專業技師以上等級證書。在教師培養上，我們下大力氣加強內部教師培養，2010、2012年分別安排了16名中青年教師赴西安科技大學、蘭州資源環境技術學院進修煤礦主體專業學習。
4、培訓管理
4.1隊伍
4.1.1靖煤集團培訓處注重隊伍建設，培訓分管負責人都具有大學本科以上學歷和中級以上職稱,并有3年以上安全培訓管理或有相關工作經歷；
4.1.2專職管理人員都具有大專以上學歷和助理級以上職稱。
4.2制度
建立健全完善了《靖煤業集團有限責任公司職工培訓處章程》、《靖煤業集團有限責任公司職工培訓管理暫行辦法》、《靖煤業集團有限責任公司安全培訓管理辦法》、《教學常規管理辦法》、《外聘教師管理辦法》、《短訓班學員考勤辦法》、《靖煤公司培訓處崗位職責管理制度》、《教師評估制度》、《教師職責》、《班主任職責》、《實驗室圖書室管理職責》等涉及需求分析、教學管理、教師管理、學員管理、考核管理、教學質量控制、培訓評估、檔案管理、設備管理、財務管理、后勤保障等方面的制度，真正做到以制度管人管事，促進培訓工作健康、穩定、持續發展，并取得良好的實際培訓效果。
5、輔助設施
5.1實驗設備
5.1.1靖煤集團培訓處深刻認識到，要搞好培訓必須加強輔助設施建設，在靖煤集團的大力支持下，經過多年建設，現有輔助設施能夠滿足所申請培訓項目需要的實驗演示設備。一是具有采掘實驗演示設備:綜采生產安全系統演示裝置，掘進通風與安全演示裝置，其它有關采掘方面的實物或模型示教板。二是具有通風實驗演示設備：現代化礦井通風系統實驗演示裝置，智能型瓦斯、煤塵爆炸實驗裝置，礦井監測監控系統實驗裝置，災變風流逆轉實驗裝置，及安全檢查隨身攜帶儀器儀表等。三是具有機電實驗演示設備：風電瓦斯閉鎖，電氣防隔爆示教演示，電氣綜合保護演示，提升運輸安全保護演示。四是具有其他實驗演示設備：自救器、創傷急救模擬人、其它有關安全培訓教學模型或示教板。
5.1.2為了更好地發揮學員的動手和實踐能力培養，我們在靖煤魏家地礦設置具有相應的實際操作場地和設備。
5.2計算機
5.2.1靖煤集團培訓處建有獨立的計算機室2個；
5.2.2現有教學用計算機60臺；
5.2.3都配備寬帶可上因特網.
5.3圖書資料
5.3.1建有獨立的閱覽室1個，可容納人數25人；
5.3.2給閱覽室訂閱涉及安全類的期刊、圖書及報紙種類共有80多種；
5.3.3購置了一定數量的安全教育音像資料；
5.3.4我們注重圖書資料及時更新，每年要訂閱新的圖書資料，近三年內訂閱新的圖書資料品種有40多種。
5.4安全展覽展示
在魏家地礦我們靖煤建成了集安全生產法律法規、安全生產事故、事故預防知識以及新技術、新裝備等展覽展示和多媒體展廳。
6、后勤服務
6.1住宿
6.1.1晶虹賓館是我們集團近幾年新建的集餐飲、住宿、會議學習等多功能場所，能夠滿足同期130人培訓住宿需要的標準間，每間房間配好桌椅、臺燈、電視、空調、電話等生活設施，建有衛生間，能讓培訓學員洗浴并確保安全。
6.2用餐
6.2.1在晶虹賓館內建有培訓學員食堂，可滿足同期最大規模130人就餐；
6.2.2食堂有衛生許可證，做到飲食品種多樣、清潔衛生安全，確保讓培訓學員吃得營養衛生，保證培訓學習的體能需要。
6.3其他
6.3.1教學及生活場所清潔安全，綠化良好；
6.3.2我們安全保衛工作抓得緊，同時交通便利，能夠就近就醫，確保培訓學員安全，順利完成學習培訓任務。
三、復審考核指標
1、師資
1.1管理
1.1.1靖煤集團培訓處對專兼職教師實行選聘、考核、獎懲及淘汰制度，結合認定標準實行動態管理；
1.1.2教師隊伍多年來保持穩定，經初步統計，3年內專職教師總變動率不超過10%。專職教師每年接受不少于40學時的繼續教育，切實提高專職教師的知識理論水平和教學業務技能。
1.1.3我們不斷加強日常教學管理，做到授課情況登記表、教學質量評估記錄、學歷及職稱證書復印件、勞動關系證明等檔案資料齊全.
1.2能力建設
1.2.1教師我們采取“請進來、走出去”多種形式提高教師業務素質和授課水平，每年開展3次教案或課件評比，組織教師外出參觀學習一次，切實提高教師的綜合素質和業務能力
1.2.2每年我們開展2次以上培訓教學研討活動
1.2.3要求專職教師每年不少于一周的現場調研，并撰寫一份高質量的調研報告。
1.3績效
1.3.1我們要求專職教師年平均授課時間不少于72學時；
1.3.2每期培訓班專職教師授課時間不少于總授課時間的30%；
1.3.3對兼職教師按照《外聘教師管理辦法》實行管理，有明確的工作任務和內容，要求年平均授課時間不少于48學時。
2、培訓教學研究
2.1培訓教研
2.1.1為提高培訓質量，我們切實加強教學方式方法研究；
2.1.2做到每年設立一個研究項目，每年召開專題會議，認真分析不同培訓對象的培訓需求，并在此基礎上制定包括培訓目的、課程設置、授課教師、方式方法等內容的培訓方案，落實到實際培訓工作中，提高培訓效果。
2.2成果
2.2.1在搞好日常培訓工作的同時，鼓勵教師積極參與培訓科研活動，撰寫培訓論文，近三年來，我們共發表培訓論文4篇
2.2.2動員煤礦主體專業崗位人員和各單位積極開發培訓教材和音像制品，其中教材5種，音像制品3種。
3、培訓組織實施
3.1教學管理
3.1.1通過扎實有效的組織實施增強了培訓學員的學習積極性，提高了培訓效果。
3.1.2對每期培訓班配備專職管理人員擔任班主任，嚴格學員考勤，確保學員培訓時間，按時完成培訓任務。
3.1.3實行班主任跟班聽課制度。
3.2教學管理
3.2.1制定培訓教學計劃，嚴格按大綱要求的時間和內容實施培訓，為學員提供有針對性的教材、講義和相關資料，合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學方法
3.2.2課堂講授全部采用多媒體，
3.2質量控制
3.2.1嚴格制定教學計劃，合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學方法；
3.2.2課堂講授全部采用多媒體。
3.3質量控制
3.3.1嚴格按大綱要求的時間和內容實施培訓；
3.3.2為學員提供有針對性的教材、講義和相關資料；
3.3.3每班培訓人數做到不超過80人；
3.3.4每位教師每期班連續授課時間不超過1天，擔任課程不超過兩門；
3.3.5圖書資料室、計算機室全部向學員開放，對學員進圖書資料室、計算機室作有記錄
3.3.6每次培訓都組織學員參觀安全展覽展示。
3.4效果評估
3.4.1每期培訓班對教師、課程設置、教材及后勤服務等進行評估；
3.4.2每期培訓班進行書面總結，查找問題，提出改進措施并認真整改
3.4.3每期培訓班召開學員座談會，聽取學員意見和建議，改進和提高培訓工作；
3.4.4通過座談會或調查問卷等方式，每年至少聽取2次學員及所在單位對培訓質量與效果的意見，把學員及所在單位的意見和建議落實到今后的培訓工作中，促進培訓工作深入發展，取得更加良好的效果。
4、培訓業績
4.1評價
4.1.1通過對培訓工作的調查統計，學員對我培訓機構課程設置、教師、授課內容、組織管理和后勤服務的滿意率為97%；
4.1.2學員經培訓，考核合格率為96%；
4.1.3學員所在單位對培訓質量與效果較滿意
4.1.4所在地安全監管部門或煤礦安監機構評價較好。
4.2培訓數量
我培訓機構根據計算，近三年來，每年平均培訓各類學員XXX名。
5、規章制度執行
5.1制度
5.1.1靖煤集團培訓處建立健全各項管理制度，在實際培訓工作中嚴格執行各項制度，做好相關記錄，正確的堅持下去，存在不足的及時改進，確保制度更加健全完善，執行制度更加有力有效，切實做到培訓工作制度化、規范化，進一步提高培訓工作的質量。
5.1.2嚴格按照有關規定收費，確保收費合理，帳務清晰。
5.2.檔案管理
5.2.1加強檔案管理，做到教學檔案一期一檔，裝訂成冊，分類編號，內容包括辦班計劃表、辦班通知、學員名冊、考勤表、課程表、教師講義、教師評估表、考試成績表、培訓班總結等；
5.2.2做到學員檔案一人一檔，內容包括：學員登記表、身份證復印件、學歷復印件、考試卷、實際能力考核表、補考記錄等；建立檔案室，配備專職檔案員，充分發揮檔案的作用。
篇7
2013年10月份財務部采取用金蝶軟件標準版進行賬務處理，這樣極大提高了工作效率和會計核算的準確性。但由于標準版的功能局限性，不能適應公司財務核算需要，財務部于6月份聯系金蝶軟件公司對財務軟件進行專業升級。目前這一工作還在進行中。
學生會文娛部是為了豐富學生課余生活，促進人文教育、科學教育而建立起來的學生團體。學生會文娛部旨在培養校園文娛氣氛，反映了教育事業的發展，并且努力改善學生的整體素質。新學期，學生會文娛部工作迫在眉睫，特此制定學生會文娛部新學期工作計劃，以下：
團員及團干部統計。通知各支部收齊各個支部的團員及團干部的資料，在規定時間內由組織部匯總后上交校組織部。
第一，日常工作。
（1）經常組織學生合唱團、舞蹈團排練。
（2）每星期給成員開展文娛工作報告會，了解每個成員的近期工作動態。
（3）對于學生會文娛部干事進行綜合管理的培訓和考核。
第二，管理培訓計劃。
每個學期定期開展學生會文娛部人員的管理培訓工作。每個成員須準時到達，每次會議做好相關記錄。培訓工作會議上，廣泛善于聽取發展建議。成員若有任何違規行為，一經發現后，立即解雇。
嚴格遵守例會紀律，開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，并且將會議記錄定期上交給上級檢查，討論時發言踴躍，積極主動，絕不以旁觀者的態度對待每一次會議。
繼續進行每天的院檢工作，在過程中仍然會逐漸完善制度上的不足，并且克服各方面的阻力。加強監督工作，認真、公正的進行早檢工作。
啟動“綠色文明校園”工程。集合各種宣傳教育載體和文化活動形式，豐富和提升各級各類活動的教育內涵，全力打造優良的教育大環境。整合校內外教育資源，邀請校內外知名專家、學者、先進典型來校做報告，增強思政教育內容的權威性、實踐性。
針對目前我院有許多學生表示有意愿參加勤工儉學活動，自己卻找不到工作的情況，我部將聯合我院勤工部，面向全校進行關于勤工儉學的調查問卷活動，并由我部與院團委勤工部在校外聯系勤工儉學崗位，組織學生上崗。
(5)針對于我院女生大多數不會打籃球這一情況,我部準備在我們學院成立籃球女隊，這樣就可以確保在以后的比賽中女隊員缺少的問題.
第三，重點工作問題。
（1）我重新建立我系的合唱團和舞蹈團，主要安排舉行兩次彩排活動。
篇8
【關鍵詞】柔性財務管理 科學性 作用
一、引言
財務管理有著極其嚴格的嚴肅性。財務管理始終以冰冷的面孔出現，不講理由、不看過程、不分析不說明只管執行是傳統財務管理的特點，完成是本分，未完成是罪過，是判斷執行力度的唯一標準。以上就是傳統的財務管理，也稱作剛性財務管理。
剛性財務管理雖然發揮著財務工作的重要作用，但是對于企業、機構而言，其掣肘作用愈發明顯。于是，柔性財務管理越來越受到人們的青睞。柔性財務管理是在堅持財務制度嚴肅性的基礎之上，利用心理學、心理行為分析等作為誘導力量，在明確管理目標的前提下，把整體意志轉化為眾人的自覺行為，調動大家的主觀能動性，突出財務管理的科學性，從而可以更好地實現組織制定的目標。
二、柔性財務管理的特點與實施困難
1、柔性財務管理的特點：
（1）新的管理思想。在堅持財務管理原則的基礎上，增加了以人為本、和諧治理的新理念，對內一改不聽不聞的態度，變為增強交流溝通；對外盡量避免死磕硬碰，轉化合作方式，謀求多贏。
（2）新的管理意識。財務工作的一項重要作用是控制成本與消耗，柔性財務管理不再只顧價格、銷量等結果性管理，而是主張全面監控，多樣化管理意識，把財務管理與組織戰略、市場分析與操作、顧客心理等結合在一起。
（3）新的管理方式。柔性財務管理打破了剛性財務管理的死板性，更加注重財務工作與環境變化的適應性，增強財務與環境的互動性，彼動我動，我動帶動彼動，形成高效的動態管理。
（4）新的管理體制。柔性財務管理在堅持“財務一支筆”的嚴肅性的前提下，弱化部門壁壘，降低部門門檻，增加部門間的密切合作關系，變單一的垂直管理為并列式的整體管理。
（5）新的管理職能。柔性財務管理不再滿足于完成本部門業務，不再只顧自身的財務制度建設，而是立足于更高的一個管理層次，強調整體的分析、決策、適應、運作與改造，強化組織的全面管理效果。
2、實施柔性財務管理的困難
（1）領導層重視程度不夠。領導層在財務工作的管理重點依舊是依照計劃落實考核，忽略了員工的主觀能動性的發揮；對財務管理的決策作用認識不夠，更多的是把財務工作視作監督與執行，有個別領導甚至會產生一定的抵觸心理。
（2）財務管理容易閉門造車。目前相當一部分財務工作者只是滿足于完成本職工作，對財務工作依舊停留在分析數據、繪制報表等方面，沒有與組織的實際情況相結合，造成數據與和環境脫節，由此設計的財務核算方法不能如實反映真實情況。
（3）財務管理層次復雜。為了突出財務管理的監督作用，目前多使用“垂直式”的財務管理層次構架，管理頭緒多、內容雜，影響了管理信息傳遞的及時性和有效性，而且增加了財務管理成本。
（4）財務工作者培訓不到位。不可否認，財務工作者的培訓工作是不到位的，除了應付升級考試之外，與實際工作相契合的培訓工作開展的很少，導致財務工作者業務知識更新緩慢，專業技能偏低，對新事物的接受程度較差。
三、柔性財務管理的作用與實施建議
1、實施柔性財務管理具有三大好處
（1）資源配置更加合理。柔性財務管理增強了部門溝通，較少了扯皮與誤解，擴展了彼此間的職能管理，在日常管理中加強了一體化管理體制，把日常管理置于全局的高度，能夠有效團結各部門向著同一個目標前進，有效實現了整體資源的配置。
（2）市場適應力得到增強。柔性財務管理是建立在以市場為導向的基礎之上的，可以統一各個部門的思想，建立靈活的、快捷的市場機制，可以促進財務部門提升對外部環境的認知程度，建設適應市場需求的全新的機制。從而可以有效提升市場適應力。
（3）員工素質得到提高。柔性財務管理突出了以人為本的管理理念，加大了人員的培訓力度，在新的機制新的文化的影響下，員工的主動性與創造性會被無形的力量牽引，促使其投入到自覺不自覺的自我提高的軌道中，進而實現人力資源管理的升級，有效實現員工素質的提高。
2、如何發揮柔性財務管理的五點建議
（1）打造以人為本的文化氛圍。信息化的發展改變了人們的認知態度，擴大了人們的認知范圍，傳統的單一的以上壓下管理模式已經不能適應新時代的要求。柔性財務管理的核心就是把無形的文化融入到有形的制度之中，因此，加強員工的溝通，切實了解并幫助員工解決實際困難，采取物質與精神雙重措施，打造以人為本的文化氛圍，促進柔性財務管理的有效落實。
（2）轉變財務管理職能。將以記賬工作為主的被動的財務管理轉變為決策型的主動的財務管理，主動與其他部門加強溝通，收集、匯總、整合、分析各類信息，發揮財務決策、財務監督、財務配合等作用，與其他部門一起為組織的整體增值做出積極貢獻。
（3）加強部門間的橫向聯系。加強部門間的橫向聯系的目的是突破管理障礙，提升市場反應靈敏度，構建協調、高效的決策管理機制，使得各類信息可以得到有效流通與利用，幫助決策者、領導者、執行者明確各自的職責與權利，增進所有員工的主觀能動性，從而達成總體目標的實現。
（4）加大綜合型人才培養力度。“二十一世紀什么最貴？人才！”雖然這是一句臺詞，但是卻道出了多元化管理的實質。柔性財務管理突出的就是綜合性的多元化管理特色。因此，重視綜合型人才的培養是實現柔性財務管理順利實施的重要保證。
（5）運用多種手段落實管理措施。堅持嚴格遵守財務原則的前提，運用切合實際的靈活的管理手段，促進財務工作為整體目標更好地服務，大膽運用多種管理手段，建立有序的、高效的、靈活的管理措施，從而發揮柔性財務管理的優勢。
四、結論
剛性財務管理是柔性財務管理的基礎，柔性財務管理是剛性財務管理的有益提升。在具體的實施過程中，只有在堅持原則的基礎上，創造有利的條件，才能發揮出柔性財務管理的作用。
參考文獻：
篇9
一、上半年工作的基本情況
（一）認真貫徹《農村土地承包法》，繼續做好穩定和完善農村土地承包經營制度工作。今年上半年，我們主要抓了以下幾點：一是加大對農村土地承包法律、法規和政策的宣傳，尤其是《農村土地承包法》的宣傳力度。年初向市委、市政府提出了關于在全市集中開展學習宣傳《農村土地承包法》活動的建議，主動爭取領導支持，市里除利用電視講座、宣傳車、張貼標語等形式宣傳外，還由市委組織部牽頭，對全市818個行政村的黨支部書記、村主任分批進行了以學習《土地承包法》為主要內容的法律、法規培訓。同時，各鄉鎮也對村“兩委”成員進行了集中培訓。二是認真抓好各項土地承包政策的落實。我市的土地延包工作全面結束后，我們針對部分鄉鎮（村）存在的“兩園”（果園、桑園）承包問題，本照既依法辦事，又切實可行的原則，進行了穩妥處理。部分鄉鎮（村）的“兩園”在土地延包時按當時政策不在5％以內，現在按《農村土地承包法》應計在5％以內，目前已陸續到承包期，為此我們要求有關鄉鎮（村）按照《農村土地承包法》要求，制定工作方案，確保政策落實到位。三是做好農村土地承包案件的查處工作。為及時查處案件，市經管局設立了科，并建立健全了接待、查處等方面的各項制度，嚴格實行首問負責制。今年上半年共辦理土地承包案件13起，處結率100％。
（二）完善制度，量化考核，促進農村財務管理規范化。首先，為解決全市各鄉鎮存在的農村財務“雙代管”業務操作規程不統一的問題，在搞好調查和廣泛征求意見的基礎上，市局印發了《*市農村財務“雙代管”工作規范標準》，同時統一設置了定期報表，從而統一了口徑，為統計報表和工作信息準確及時打下了基礎。其次，突出抓了資金代管率和代管質量。截止今年5月底，全市818個行政村，已實行資金代管的789個，占總村數的96.5％，全市代管資金結余額達6670萬元。再是，強化考核機制，根據*市政府《二五年農村工作綜合考核辦法》，我局印發了《*市農村財務“雙代管”工作百分考核辦法》，對各項工作進行了分數量化，市經管局每季度對各鄉鎮工作情況進行一次考核，并將考核情況書面通報到鄉鎮。
（三）加大督查，落實政策，農村負擔工作常抓不懈。在這項工作中，我們主要把握了以下幾點：一是加大督查力度，三月份，我局以市減負辦的名義向市委市政府上報了關于對農民負擔工作進行執法大檢查的請示，市委組織減負辦成員單位分四個組對全市15處鄉鎮2004年農民負擔工作進行了全面檢查，采取看文件、資料、賬簿和入村入戶調查相結合方式，共抽查了34個村，102個農戶，并對檢查出的問題制定落實了整改措施。二是認真落實轉移支付資金專款專用、糧食直補、“兩工”管理、“一事一議”等政策。經查2004年度全市轉移支付資金撥付到位，共發放糧食補貼852萬元，公益事業金全部取消，“一事一議”資金全面停收。三是完善制度規范管理。嚴格實行《農民負擔責任制》、《違犯農民政策責任追究制》、《農民負擔責任制》等各項制度，市、鄉、鎮三級都簽訂了責任狀。同時全面實施農村義務教育收費“一費制”和報刊限額制。2005年度農民負擔卡，已于麥收前發放到農戶手中。
（四）農經信息化建設及農村專業合作經濟組織建設工作。今年上半年，我們重點抓了鎮級農經信息站的制度建設和信息員業務培訓工作。第一季度，市局安排專人在奎聚街道和飲馬鎮兩個信息站抓了制度建設示范，四月份召開了農經信息化制度建設工作現場會，同時采取以會代訓的方式進行了業務培訓。擬于10月份對全市各鄉鎮制度建設情況進行全面檢查，同時對收放信息條數等量化指標完成情況進行通報。
農村專業合作經濟組織建設工作，市鄉兩級已建立了專門機構，配備了工作人員，全市的統一章程和規章制度正在征求意見當中，各項配套的工作制度和措施即將出臺。
（五）工作。為切實做好工作，今年4月份，經報市有關部門批準，市經管局設立了科，配備了專職人員，并逐步完善了各項規章制度，嚴格實行首問負責制。今年上半年共辦理各類案件15起，處結率達100％。同時，市經管局還對涉農案件的查處工作制定了考核辦法，并將考核結果列入全年鄉鎮經管工作考核內容。
二、工作中存在的主要問題
（一）農村土地承包工作方面存在的主要問題：一是由“兩園”問題導致部分村叫行地超5％。在進行二輪土地延包時，我市的“兩園”大多是采取叫行承包的形式，根據當時的政策，“兩園”不在5％機動地以內。《農村土地承包法》頒布后，農民普遍要求將超5％部分分地到戶，現在“兩園”已陸續到期，又鑒于“兩園”生產管理的特殊性，群眾持分地和分承包費兩種意見，不好統一，“兩園”問題難以解決。由此引起部分群眾上訪，這是當前落實《農村土地承包法》的一大難題。二是《農村土地承包法》頒布后，對村級原土地承包方案中一些不符合法律規定的條款如何變更與法接軌問題，由于在時效等方面上級沒有明確規定，基層在具體工作中很難把握。如有的在校學生土地已在省《實施辦法》實施前收回，現又上訪要求歸還。也有的村準備將已畢業的在校學生的土地收回集體，對這方面的和咨詢我們很難答復。
（二）農村財務管理方面存在的主要問題：一是會計聘任制難獲實效，村級財務人員變換頻繁。去年村委換屆期間全市各鄉鎮村級會計隊伍的穩定都受到不同程度影響。有的鄉鎮變動面近四分之一，不少工作責任心強、業務素質高的村會計，由于受各種復雜因素的影響（其中包括堅持原則得罪了人的因素）而被撤換。有不少不懂業務的人上了崗，會計聘任制難以實施。二是部分鄉鎮經管站對代管資金的管理不夠規范，以存單形式管理的資金數額較大。這種方式存在許多弊端，不符合財務制度，必須予以解決。三是全市還有個別村因種種原因尚未進行資金代管，亟待解決。
（三）在農民負擔監督管理方面，從全市組織檢查的情況看，仍存在個別中小學收費收據不規范、城建部門借辦理審批手續搭車收費、村報刊費超限額等問題。
三、下半年工作打算及對市的工作建議
（一）認真貫徹《農村土地承包法》，確保各項政策落實到位。近期召開各鄉鎮經管站長會議，全面摸清全市村級“兩園”的底子（包括總面積、超5％面積、到期年限等），向市政府寫出書面報告，力爭今年秋種前，拿出一個既符合法律規定，又切實可行的指導性意見，確保積極穩妥地解決好“兩園”問題，維護農村穩定。
（二）在農村財務管理方面。一是立足村級資金“雙代管”這個重點，抓好我市制訂的村級財務“雙代管”工作規范標準的實施，促進農村財務“雙代管”的規范化。二是重點協助有關鄉鎮政府解決好個別村未納入“雙代管”的問題。三是積極做好農村會計培訓工作，下半年分批舉辦全市農村會計培訓班，以提高他們的業務素質，促進經管工作的開展。
篇10
一、會計電算化人員培訓的目前狀況
（一）在培訓內容上重視財務軟件的使用方法，忽視會計電算化基礎理論和相關內容
在實際會計電算化培訓中，由于時間、場地和會計人員素質所限，培訓內容往往注重財務軟件的操作流程和操作方法，對電算化會計信息系統的基本理論不作講解；忽略了對計算機基礎知識和應用知識的介紹，如操作系統、數據庫管理系統、辦公軟件和計算機網絡等。造成會計人員對電算化會計信息系統熟悉模糊，不能了解系統的全貌，自然更談不上軟件功能的全面深入應用；有的會計人員僅能操作財務軟件，對其他應用軟件一無所知，不能充分發揮計算機在提高會計工作效率和質量方面的功能。
（二）培訓時間上，重視實施會計電算化前的培訓，輕視后續培訓
許多人錯誤地將會計電算化培訓理解成一次完成，勿需反復的過程，因此許多單位在實施會計電算化前組織會計人員集中培訓一次，取得會計電算化上崗證后就不再培訓。但在計算機技術日新月異的今天，新的應用軟件不斷涌現，操作系統也不過一兩年就升級，所使用的財務軟件即使未更換，但也存在升級、追加新功能等一系列新問題。這都要求不斷地適應形勢變化需要，對會計人員進行會計電算化及相關知識的再培訓。
（三）培訓方式單一，效果欠佳
目前會計電算化培訓一般由所選財務軟件的開發商或經銷商負責。另外對脫離手工帳實行會計電算化的單位的會計人員，財政部要求必須經地區財政部門培訓，持會計電算化培訓合格證方能上崗。這些類型的培訓基本上采用授課和上機相結合的方式，但由于缺乏足夠的授課時間和良好的上機實習環境，使得會計人員接受正規會計電算化教育的機會往往流于形式。
根據對已實施會計電算化的單位調查表明，我國目前大多數單位的會計電算化水平還只停留在“仿真”階段，即主要運用會計核算和報表處理模塊，實現手工會計處理的電算化，而對所購軟件的其他功能運用較少。筆者認為，這和我國會計人員素質偏低、電算化培訓不力不無關系。
二、知識經濟對會計電算化人員的挑戰
（一）知識經濟對會計管理思想的影響要求會計人員樹立會計信息化的觀念
知識經濟對現有企業管理模式的沖擊導致會計管理思想從事后核算型向核算管理型轉變，進而影響會計信息系統的構建，從而使會計電算化向管理決策型發展。觀念的革命是一切革命的先導。新的財務管理模式和和之相適應的會計電算化理論和實務要求會計人員充分理解會計作為管理信息系統子系統的含義，樹立會計信息化的觀念。
（二）知識經濟時代信息技術的革命要求會計人員把握更豐富的會計電算化及相關知識
知識經濟以先進的網絡技術為特征，網絡的革命帶來企業管理、營銷方式、財務管理的革命，尤其是電子商務的出現直接影響了會計信息的處理和披露，同時也改變了人們的辦公方式。財務軟件向網絡化、管理型發展。把握必要的網絡和應用軟件知識將成為知識經濟時代對會計人員的必然要求。
（三）知識經濟時代計算機及網絡的飛速發展要求會計人員知識更新更加及時有效
知識經濟時代計算機技術的發展不僅為人力資源會計、社會責任會計等的實施提供了技術支持，電子商務的出現還大大改變了現有會計信息處理模式。一方面要求會計人員知識更新速度更快，以適應新的企業組織形式、經營方式的變化，另一方面也為會計人員多渠道地獲取新知識提供了途徑。
三、對會計電算化人員培訓的幾點建議
（一）更新培訓內容，完善會計人員會計電算化知識結構體系，豐富相關計算機知識
具體地說一方面是要加大會計信息系統和會計電算化的理論知識比重，要求會計人員把握會計核算軟件功能結構，數據處理流程，具備計算機基礎知識，懂得簡單操作和維護，能運用office等辦公軟件，熟悉Internet的知識；另一方面要能適應知識經濟環境下新的會計分支如人力資源會計，或新的商務模式（如電子商務）等對傳統會計電算化內容擴充的要求。
（二）充分利用計算機和互聯網資源，豐富會計電算化培訓的方式
知識經濟時代計算機網絡發展迅速。以網絡為媒介，采用遠程教育或興辦教育網站的方式，既可以及時更新會計人員的電算化及相關知識，又可以解決培訓時間、場地不足的新問題，官方網站和軟件供給商網站還可以優勢互補，從政策和實務兩方面提供會計電算化培訓所需材料。
（三）建立良好培訓機制，完善培訓制度，落實培訓效果
從宏觀來看，可改革現有的會計電算化人員培訓上崗證制度，使會計電算化培訓成為會計人員從業資格教育及后續教育的一個組成部分；從微觀企業來看，可制定企業內部培訓制度，有計劃有組織地開展內部培訓工作，并明確獎懲以激勵會計人員，形成良好的組織培訓和自我學習的環境。
