個人紀律作風自查報告范文

時間:2023-04-05 00:42:20

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篇1

為深刻的貫徹落實公司工作作風紀律整頓的精神,為個人在以后工作中完成目標任務,現將個人近期的工作作風自查情況報告如下:

一、我的工作

自加入公司,擔任成本合約部土建造價工程師崗位,立足本職工作,積極學習;參與土建類認質認價工作,服從公司安排,在公司領導及部門負責人的指導下,梳理了以下工作:

1.公司項目各個階段的成本進行測算;

2公司項目各個階段進行預算、結算等;

3.參與建設工程的招投標,組織工程招(議)標的工程量清單和控制價編制及審定等工作;

4.參與施工圖技術交底及圖紙會審等;

5.項目工程量變更及現場簽證的復核;

6.為公司提供合約、經濟、價格及材料選取等的建議;

7.根據項目的設計圖紙,對項目的建設成本進行估算,為項目的投資及成本控制提供依據;

8.根據公司相關規定,并按照合同規定,審核施工單位的付款申請,審核每月完成的形象進度及配合完成工程進度款的支付;

9.完成上級領導交辦的其它工作任務。

二、作風紀律自查

1、工作不夠積極主動

對待工作缺乏積極主動的超前性,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,沒有把工作做實、做深、做細。

2、工作有時不夠嚴謹

在工作中有時粗心、麻痹大意、不夠細致、不夠嚴謹。

3、工作方法簡單

只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、業務鉆研不夠

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃, 不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。

5、缺乏大局觀意識

在處理工作時,缺乏站在部門角度、公司角度看待問題,不善于站在大局的高度思考和行動。

三、下一步整改方案和措施

針對在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強學習

學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學好專業知識,更要認真學習領會公司相關政策文件,提高自己的修養。

2、提高工作水平

自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力,遇到問題多看、多想,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

篇2

一、指導思想

以黨的十精神為指針,認真貫徹全縣“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動動員會議精神,在糧食系統全體黨員、干部和職工中深入開展理想信念、職業道德、愛崗敬業、法律法規、紀律作風和為民服務集中教育,以糧食業務工作為載體,開展主題實踐活動,著力解決本行業存在的突出問題,徹底轉變作風,提升效能,促進發展,樹立糧食行業的新形象,為推動經濟、社會的全面發展做出新的貢獻。

二、活動重點

(一)開展理想信念教育,著力解決黨性觀念不強的問題。組織全體黨員集體學習十文件,重溫《》,學習黨的理論知識,加強培訓教育,結合工作實際,開展自查自糾和民主評議活動,對照檢查黨性觀念強不強,模范帶頭作用發揮的好不好,加強支部班子建設,提高工作整體效能。

(二)開展職業道德教育,著力解決職業操守不佳的問題。認真總結工作,深刻自我剖析,看在糧食購銷經營活動中,是否存在索賄受賄、優親厚友、損公肥私的問題,在工作生活中是否缺乏修養,不注意社會公德,個人生活不檢點,品味低下,參與賭博和封建迷信活動等問題。

(三)開展愛崗敬業教育,著力解決責任意識不強的問題。結合糧食企業職工精神萎靡、創勁不足、工作責任心不強等問題,加強思想道德教育和業務技能培訓。以糧食收儲管理、糧食質量檢驗和安全生產、值班到崗等為考核指標,分任務、壓擔子、強化管理,做到人講稱職、事爭一流,促進“創佳、選優、評差”競賽活動的開展。

(四)開展法律法規教育,著力解決法律意識和法制觀念不強的問題。認真學習有關法律法規,重點學習《糧食流通管理條例》、《食品安全法》、《安全生產法》等,全面提高法律意識,增強執法的規范性和遵紀守法的自覺性。

(五)開展紀律作風教育,著力解決紀律作風不過硬的問題。針對本行業工作中個別干部職工自身存在的違反工作紀律規定和規章制度的一些問題,進行重點整頓,徹底解決和克服違紀違規現象,轉變工作作風,做到紀律嚴明、作風過硬、令行禁止、步調一致。

(六)開展為民服務教育,著力解決服務質量不高的問題。通過集中開展思想教育,轉變思想觀念,增強糧食職工為農服務意識,以秋糧收購為載體,開展“文明購糧、優質服務”活動,為農民群眾銷售糧食提供便利和服務,同時促進農戶科學儲糧專項建議和糧食市場監管等為農服務活動深入開展,在工作實踐中提高服務質量,提升服務水平。

三、方法步驟

按照縣委統一部署和總體安排,糧食系統集中教育實踐活動從2013年9月開始至12月底結束,共四個月時間,分四個階段進行。

(一)學習提升階段(9月13日—9月30日)。通過召開學習會,舉辦培訓班,座談討論等形式,堅持集中組織學習和分散學習相結合,重點學習黨的十精神,中央“八項規定”,省委實施意見,市委“十項規定”和縣委“若干規定”,學習職業道德規范和相關法律法規條文,學習糧食流通管理業務知識,全面提升政治理論、政策法規和業務知識水平。

(二)自查自糾階段(10月1日—10月31日)。通過召開座談會、意見征詢會、行風測評會、民主生活會等形式,開展批評與自我批評,深入查擺問題,認真對照剖析,形成行風自查報告。對照職業道德、崗位職責、法律法規、工作紀律、為民服務五個方面逐項檢查,逐人過關。

(三)整改提高階段(11月1日—11月30日)。針對查找出的突出問題建立整改臺賬,落實整改責任,明確整改時限,切實抓好整改,對不同層次的各種問題要采取切實有效的辦法,扎實進行解決,達到徹底提高、健康運轉、持續發展的目的。

(四)建章立制階段(12月1日—12月31日)。對照集中教育實踐活動的要求和查擺發現的普遍性問題,結合年終總結工作和目標責任制考核,重點完善崗位目標責任制度、績效考評制度、內部各項管理制度等,不斷提高管理的規范化、制度化水平。

四、幾點要求

(一)加強指導,高度重視。為了切實加強對集中教育實踐活動的組織領導,縣局成立了由局長李新奇同志為組長,有關同志為成員的領導小組,各企業也要成立相應的組織機構,高度重視,認真負責,同縣局加強聯絡溝通,按照每個階段要求,精心組織好活動的開展。