畢業(yè)證明范文
時間:2023-03-14 21:34:26
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篇1
茲證明-----同學自20xx年9月在本校學習,并于20xx年7月順利畢業(yè)。
以上情況屬實,特此證明。
梅河口吉樂學校
xx年x月x日
初中畢業(yè)證明范文二:
茲證明,學生王世甜,性別:男,出生日期:1997年11月12日,身份證號:5301292,系云南省昆明市人。該生于20xx年9月至20xx年6月在我校接受初級中等義務教育,修完全部課程,成績合格,準予畢業(yè)。
特此證明
登封少林永智傳統(tǒng)武術(shù)院
電話:0371-62748518
xx年x月x日
地址:河南省登封市少林寺太子溝羅漢院
電話:0371-62748518
初中畢業(yè)證明范文三:
初中畢業(yè)證明
茲證明學生 ,性別 , 年 月 日出生, 系 省 市(縣)人,于 年 月至 年 月在本校 初中修業(yè)期滿,成績合格,準予畢業(yè)。(學號: ) 畢業(yè)成績:
特此證明
篇2
茲有xx學校xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在__________ 公司__________部門實習。期間,工作積極,成績突出。
該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習,工作中,嚴格要求自己,關(guān)心集體,較好地完成了各項工作,現(xiàn)已結(jié)束。
特此證明。
實習單位
(實習單位蓋章)
模板二:
茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行_________部門實習,該同學的實習職位是_________ 。
該學生實習期間工作認真,善于思考,并能夠舉一反三。對于他人提出的工作建議,可以虛心聽取。所學知識能夠靈活應用到具體的工作中去,并能夠在工作中不斷加強專業(yè)知識的學習,加強對金融系統(tǒng)的多方面了解。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度,并能與我行同事和睦相處。實習時間,服從實習安排,現(xiàn)已完成實習任務。
特此證明。
篇3
茲有 大學 系 專業(yè) 同學,于 年 月 日至 年 月 日在我_________單位實習。 該同學的實習職位是xxxxx。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠(虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習期間服從安排,,完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xx-xxx-x單位(章)
篇4
【關(guān)鍵詞】 公司治理;家族企業(yè);信息透明度
一、引言
由于家族企業(yè)“一股獨大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)以及家族對企業(yè)的控制,相對于非家族企業(yè),家族企業(yè)在所有權(quán)結(jié)構(gòu)和治理模式方面有著自身獨特之處。自1992年“深圳華源”成為我國第一家家族上市公司以來,在二十年的發(fā)展歷程中,我國的家族企業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。但是,與現(xiàn)實中家族企業(yè)的欣欣向榮、方興未艾不相稱的是,我國對家族企業(yè)的研究尚處于起步階段,不僅缺乏系統(tǒng)性的研究成果,而且實證研究得出的結(jié)論相互矛盾。
本文從家族企業(yè)獨特的公司治理特征入手,對家族企業(yè)與非家族企業(yè)的信息透明度進行比較,指出不同的公司治理因素對于家族企業(yè)與非家族企業(yè)信息透明度的影響。
二、文獻回顧與研究假設
集中的所有權(quán)結(jié)構(gòu)使得控股股東更容易侵占中小股東的利益(Fama and Jensen,1983;Morck, Shleifer 和 Vishny,1988)。Chen和Jaggi (2000)發(fā)現(xiàn)家族控制會對香港上市公司的信息披露水平產(chǎn)生負面影響。Fan 和 Wong(2002)認為,東亞國家和地區(qū)企業(yè)集中的所有權(quán)、金字塔結(jié)構(gòu)、交叉持股現(xiàn)象的存在,使得控制股東與外部其他股東之間存在著嚴重的沖突。控股股東通過對會計信息的操縱掩蓋其攫取私人收益的動機,使得財務報告對外部投資者而言缺乏公信力。同時,對于所有權(quán)集中型的企業(yè)來講,低透明度的披露方式也是其避免將私人信息泄漏給競爭對手,使企業(yè)免于暴露在政治與公眾監(jiān)督之下的手段。Burgstahler, Hail和Leuz(2006)指出由于家族企業(yè)集中所有權(quán)結(jié)構(gòu)的存在,使得其通過私人渠道傳遞信息更為有效,這就使得家族企業(yè)不愿意在披露公司業(yè)績方面消耗太多的資源。
基于此,本文提出以下假設:
H1:上市家族企業(yè)的信息透明度要顯著低于非家族企業(yè)。
家族由于牢牢掌控企業(yè)的現(xiàn)金流權(quán),有激勵也有能力采取措施以犧牲公司利益為代價謀取私人利益,可能利用自身的信息強勢和選擇性披露誤導外部股東(Gomez-Mejia, Nunez-Nickel和 Gutierrez ,2001)。另一方面,Demsetz 和 Lehn (1985)認為,投資的集中使得投資者擁有更強的經(jīng)濟激勵去消除沖突,從而最大化企業(yè)價值。由于家族的財富與企業(yè)的繁榮被緊緊捆綁在了一起,家庭有更大的動機去監(jiān)督管理層,并且最小化伴隨著中小股東一直存在搭便車問題。也就是說家庭股東在上市公司的信息披露當中起到了兩種不同的作用:一是協(xié)同效應;二是壕溝效應。家族企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)對于信息透明度的影響取決于兩種效應的比較,在家族持股比例較低的區(qū)域,此時“協(xié)同效應”要大于“壕溝效應”,持股比例與信息透明度正相關(guān);當家族的持股比例增加到使其具有絕對控股地位時,由于缺乏其他股東的制衡,“壕溝效應”超過了“協(xié)同效應”,為逃避監(jiān)督和處罰,大股東傾向于設法操縱相關(guān)信息以隱瞞自身的剝奪行為,避免披露可能會導致外部股東進行嚴密監(jiān)督的信息(Fan和Wong,2002),此時持股比例與信息透明度負相關(guān)。
根據(jù)上述分析,本文提出以下假設:
H2:家族企業(yè)第一大股東持股比例與信息透明度成倒U型曲線關(guān)系。
內(nèi)部人控制理論認為,董事會只是一種徒具法律形式的組織機構(gòu);Lipton和Lorsch(1992)認為,董事會的規(guī)模過大會導致內(nèi)部協(xié)調(diào)能力變差,影響其對管理層的監(jiān)督;Yermack(1996)、 Beasley(1996)也得出了類似的結(jié)果。從這個角度上講,規(guī)模較大的董事會是一個“虛弱的”董事會。Mlshra和TrondRandoy(2001)也得出了類似的結(jié)論,認為小規(guī)模的董事會對家族控股公司來說是一個較好的內(nèi)部治理機制。
根據(jù)上述分析,本文提出以下假設:
H3:家族企業(yè)董事會規(guī)模與信息透明度呈負相關(guān)關(guān)系。
Jensen (1993)指出一個能實施有效監(jiān)督的董事會有相對較多的獨立董事。Forker(1992) 研究表明公司董事會中獨立非執(zhí)行董事的比例將有助于改善信息披露的質(zhì)量。在嚴格的監(jiān)督機制下,管理層通過抑制信息披露而獲取更多利益的成本將會大大升高, 從而降低了其機會主義行為,增強了信息披露的水平和質(zhì)量。
根據(jù)上述分析,本文提出以下假設:
H4:家族企業(yè)中董事會獨立董事的比例與信息透明度呈正相關(guān)關(guān)系。
Donaldson 和 Davis(1991)認為,總經(jīng)理和董事長職務的合一可以減少兩職分離所引起的權(quán)利利益糾紛和企業(yè)運行的低效率,成本大大減少。兩職合一為公司提供了一個領(lǐng)導核心,并會產(chǎn)生更清晰的公司戰(zhàn)略和使命,因此兩職合一對公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展是有利的,進而會促進企業(yè)績效的提升。
根據(jù)上述分析,本文提出以下假設:
H5:家族企業(yè)中兩職合一的領(lǐng)導權(quán)結(jié)構(gòu)與信息透明度呈正相關(guān)關(guān)系。
當家族董事持股超過一定比例時,不僅使他們有足夠的動力去監(jiān)督管理層經(jīng)營企業(yè),使家族越來越關(guān)注企業(yè)剩余的創(chuàng)造,相應的企業(yè)的績效會越來越好,而且家族董事的持股與一般公司基于股票的報酬計劃還存在著一定的不同。家族股東并非為短期內(nèi)出售股票獲利而持有股票,因而不存在使用可以影響股價的方式進行信息披露的動機(Healy和Wahlen,1999)。根據(jù)上述分析,本文提出以下假設:
H6:家族企業(yè)中高管持股比例與信息透明度呈正相關(guān)關(guān)系。
三、研究設計
本文對家族企業(yè)的篩選標準如下:上市公司必須是民營企業(yè);最終控制人能夠追溯到自然人或家族。以此為標準,共選取了586家家族企業(yè)。研究期間為2007―2010年。另外,以同行業(yè)和資產(chǎn)規(guī)模相近為依據(jù),選擇非家族企業(yè)作為配對樣本,最終得到1 861個觀測值。本文所用的數(shù)據(jù)來自于CSMAR數(shù)據(jù)庫和RESSET數(shù)據(jù)庫。
鑒于本文的研究目的,選擇盈余激進度作為信息透明度的變量。盈余激進度指的是上市公司在信息披露的時候, 避免報告損失而加快報告收益的傾向,其結(jié)果是增加應計利潤。盈余激進度越大,說明公司管理層越有可能利用應計制下會計政策選擇的彈性對盈余項目進行粉飾,以掩蓋公司實際的經(jīng)濟行為和經(jīng)營業(yè)績,從而增加公司信息的不透明度。
Bhattacharya et al.(2003)以應計利潤總額占總資產(chǎn)的比例作為盈余激進度的變量,但是,以應計利潤總額衡量盈余激進度存在著較大的噪音,有些學者以采用行業(yè)橫截面修正后的Jones模型計量可操控應計項目來衡量盈余激進度。研究表明,行業(yè)截面修正過的Jones模型比時間序列修正過的效果要好。本文所采取的也是這種方法。
當盈余激進度為正數(shù)時,數(shù)值越大,說明公司避免報告損失而加速報告收益的傾向越高,信息透明度越低。但是盈余激進度為負值時,其值越大,說明信息透明度越高。所以本文采用對EA取絕對值的方法來消除這種影響。
同時,借鑒已有文獻并根據(jù)本文的研究目的,本文選擇以下控制變量Ishare、LEVER、SIZE、GROWTH、ROA、YEAR、INDUSTRY分別控制公司機構(gòu)持股、債務水平、公司規(guī)模、成長性、盈利能力、年份、行業(yè)因素對上市公司信息透明度的影響。具體的變量定義與描述見表1。
四、實證檢驗與分析
表2列示了2007年至2010年共1 861家家族企業(yè)與相應配對非家族企業(yè)的信息透明度與公司治理特征的描述性統(tǒng)計結(jié)果。從中可以看出,家族企業(yè)的信息透明度要明顯低于非家族企業(yè),其盈余激進度要高出非家族企業(yè)6%,假設1得到驗證。股權(quán)集中是家族企業(yè)的普遍特征,其第一大股東持股比例高達38%,股權(quán)的制衡程度也要弱于非家族企業(yè)。另外,家族企業(yè)的董事會規(guī)模、獨立董事比例、董事長與總經(jīng)理的兩職合一程度、高管持股與機構(gòu)持股都要高于非家族企業(yè)。樣本平均董事會規(guī)模約為12人,平均獨立董事比例約為34.9%。另外,約有24%的樣本采用了董事長與總經(jīng)理兩職合一的領(lǐng)導職位設置模式。
為了驗證不同的公司治理因素對于家族企業(yè)與非家族企業(yè)信息透明度的不同影響,本文以盈余激進度EA作為信息透明度的變量進行了回歸,回歸結(jié)果如表3所示。
從非家族企業(yè)的回歸結(jié)果來看:第一,Top1/Top2與盈余激進度的系數(shù)顯著為正,說明股權(quán)的制衡度越低,盈余激進度越大,信息透明度越低;第二,董事會規(guī)模與盈余激進度呈顯著的正相關(guān)關(guān)系;第三,獨立董事比例的系數(shù)為負但并不顯著,反映出獨立董事的設立更多的是出于政策上的考慮,而非企業(yè)實際的需要;第四,董事長和總經(jīng)理的兩職合一狀況在5%的水平上與盈余激進度顯著負相關(guān),說明董事長兼任總經(jīng)理會使其權(quán)力過大,而相應的制衡不足,由此而導致的內(nèi)部人控制現(xiàn)象更加嚴重;第五,高管持股比例與盈余激進度顯著正相關(guān),高管人員為短期內(nèi)出售股票獲利而持有股票,因而存在著使用一切可以影響股價的方式進行信息披露的動機(Healy和Wahlen,1999)。
從家族企業(yè)的回歸結(jié)果來看, Top1CEN的回歸系數(shù)小于0,而Top1SQ的回歸系數(shù)大于0,并且其回歸系數(shù)在1%的置信水平上顯著,這表明第一大股東持股比例與盈余激進度呈U型曲線關(guān)系,而與信息透明度呈先升后降的倒U型曲線關(guān)系,假設2得到了支持。結(jié)合拋物線的特征,可以計算出駐點的位置,當?shù)谝淮蠊蓶|持股比例在29.21%時, 家族企業(yè)的盈余激進度最低,信息透明度(TRA)達到最高點。另外,董事會規(guī)模與盈余激進度正相關(guān),并且在5%的顯著性水平上顯著,說明董事會人數(shù)的增加會降低信息透明度,假設3得到支持。獨立董事比例與盈余激進度的系數(shù)為負但并不顯著,反映出獨立董事制度在家族企業(yè)當中并沒有發(fā)揮應有的作用。Jaggi, Leung和Gul(2009)的研究也證實了這一結(jié)論。認為董事會在監(jiān)督信息披露質(zhì)量上的有效性會受到家族所有權(quán)的削弱。董事長和總經(jīng)理的兩職合一狀況會降低信息透明度,但是并不顯著。高管持股比例對家族企業(yè)信息透明度雖然有正向影響,但不顯著。
五、研究結(jié)論
本文通過利用2007―2010年滬深兩市上市公司數(shù)據(jù),以同行業(yè)和資產(chǎn)規(guī)模相近為依據(jù),為每家家族企業(yè)選擇相應的非家族企業(yè)進行配比,對兩者的信息透明度進行比較,研究公司治理機制對兩類公司信息披露水平的不同影響。研究結(jié)論表明,家族治理并不能提升家族企業(yè)的信息透明度。采用盈余激進度來衡量信息透明度時,家族企業(yè)的信息透明度要低于非家族企業(yè)。同時發(fā)現(xiàn),家族企業(yè)第一大股東的持股比例與信息透明度呈先升后降的倒U型曲線關(guān)系。家族企業(yè)董事會人數(shù)的增加會降低其信息透明度。盡管家族企業(yè)的獨立董事比例符合法律所規(guī)定的1/3,但是獨立董事制度在家族企業(yè)當中并沒有發(fā)揮應有的作用,其對信息透明度的影響并不顯著。另外,董事長和總經(jīng)理的兩職合一狀況、高管持股比例對家族企業(yè)信息透明度的影響也并不明顯。
【參考文獻】
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[5] Bikki Jaggi, Sidney Leung, Ferdinand Gul, Family control,board independence and earnings management: evidence based on Hong Kong firms[J]. Account Public Policy, 2009, 28:281-300.
篇5
1、本人在學信網(wǎng)核實自己的畢業(yè)證編號,然后到市一級的報紙進行登報遺失啟事,并登報報紙給教務處學籍管理老師核實。
2、交納2張2寸藍底彩色相片和身份證復印件。
3、補辦遺失申請書:內(nèi)容為本人基本情況及畢業(yè)證遺失說明。
4、教務處核實畢業(yè)生基本信息及補辦材料辦理畢業(yè)證明書。
5、發(fā)放畢業(yè)證明書,同時在學信網(wǎng)標注。
二、學歷證明怎么開——中專學歷學歷證明開具流程
中專畢業(yè)證遺失補辦學歷證明書流程:
1、學生本人到教務處核實畢業(yè)證領(lǐng)取情況。
2、到院辦公室檔案室查詢錄取情況表和畢業(yè)生注冊表,并復印一份。
3、根據(jù)院辦查實的畢業(yè)生編號到市一級的報紙進行登報遺失啟事,并登報報紙給教務處學籍管理老師核實。
4、交納2張1寸黑白照片和身份證復印件(同時需要身份證正反兩面電子稿)。
5、補辦遺失申請書:內(nèi)容為本人基本情況及畢業(yè)證遺失說明。
6、以上材料教務處先審查,然后報教育廳審批發(fā)放。
三、學歷證明怎么開——學歷證明開具樣本
茲有*****同學,性別**,于19**年**月出生,200**年**月至200**年**月在本校*********學習,
學制**年,目前已完成國家規(guī)定課程,于200**年**月發(fā)給高中畢業(yè)文憑,具有高中合格學歷。
但該生不慎將證書丟失。
篇6
如何填寫學歷?①如果是學校需要填寫檔案,要么開學時填,你從高中畢業(yè)就填高中,從本科畢業(yè)就填本科,研究生畢業(yè),學歷就填研究生。②如果在社會上填寫簡歷,如果某種階段的教育沒完成,即沒拿到畢業(yè)證,就填**在讀,比如本科在
如何填寫學歷編號?為方便查找或確認學歷,每個人的畢業(yè)證都有一個編號,這個就是你的學歷的編號。
什么是學位?簡單而言,學位就是你經(jīng)過了一系列教育,學識達到了某種程度,因此教育機構(gòu)授予你這種證明,即學位證書。學位證書比畢業(yè)證難拿,就算你順利畢業(yè),但要是沒有滿足其他條件也不能拿到學位證書。
如何填寫學位?學位是一個較為確定的概念,你拿到了某個學位的學位證書,才能說你具有某種學位,比如本科畢業(yè),拿到了學士學位證書,你就具有學士學位。
篇7
2020年云南成人高考現(xiàn)場確認考生所報考的層次不同,需要攜帶的材料會有所不同。具體如下:
2020年云南成人高考現(xiàn)場確認時間及材料
一、成考專升本
1、在有效期內(nèi)的二代身份證原件;
2、大專或大專以上學歷的畢業(yè)證原件;
3、兩個證書的復印件各2份。
4、有些確認點還會要求考生提供《學歷電子注冊備案表》。
二、成考高起專
1、在有效期內(nèi)的二代身份證原件;
2、高中或中專等同等學歷的畢業(yè)證書原件,沒有原件的可以出示畢業(yè)證明。
三、成考高起本
1、在有效期內(nèi)的二代身份證原件;
篇8
辦理該簽證您需要提供
1、 申請人護照原件(有效期超過6個月的因私護照原件);
2、 彩色白底的兩寸照片2張;
3、 畢業(yè)證書原件;
4、 學位證書;
5、 戶口本(全家戶口簿原件),集體戶口提供本人戶口頁;
6、 身份證(身份證正反面復印件1份);
7、 工作單位營業(yè)執(zhí)照副本復印件一份(加蓋公章);
8、 工作單位在職證明(加蓋公司公章,負責人簽字并留公司固定電話);
9、 學校畢業(yè)證明(需用學校抬頭紙開具的畢業(yè)證明原件,需注明申請人學籍及畢業(yè)的信
息需注明證明老師的辦公電話及手機號碼并加蓋學校紅色公章。);
10、 個人簡歷;
11. 教育部網(wǎng)站上下載“教育部學歷證書電子注冊備案表”;
篇9
今年成人高考的網(wǎng)上報名信息現(xiàn)場確認工作將于9月6日起開始。根據(jù)省教育考試院的規(guī)定,所有網(wǎng)上報名的考生必須進行現(xiàn)場確認,報名信息才能生效。請考生務必根據(jù)自己網(wǎng)上報名時所選擇的點確認。杭州市區(qū)有32個現(xiàn)場確認點,確認時間從9月6日至10日。
有31所在杭招生院校將同時承擔今年成人高考高中起點考生報名信息確認工作,請考生到選擇自己所填的確認點進行確認。所有專升本考生一律到杭州市教育考試院確認點(借用杭州師范大學錢江學院成教大樓作為確認地點,從學院路西大門進)進行信息確認。
從今年網(wǎng)上預報名情況來看,選擇在杭州市教育考試院確認點(主要是專升本考生)的考生人數(shù)超過12000人,其中選擇在6日確認的考生達到6500余人,而后面4天預約確認的人數(shù)相對較少,為避免出現(xiàn)過多考生排隊等候現(xiàn)象,工作人員建議考生合理選擇自己的確認時間,不要集中在第1天。
所有考生必須攜帶身份證(或戶籍所在地派出所出具附有照片的戶籍證明)和畢業(yè)證書的原件及復印件進行確認,外省戶籍考生同時必須攜帶暫住證或工作單位證明進行確認,1991年9月1日以后出生的考生還須攜帶高中畢業(yè)證書。以教師身份報考的考生,需要加帶有關(guān)教師資格證明。遺失專科畢業(yè)證書的考生,必須到原畢業(yè)院校補辦專用的畢業(yè)證明書。
符合加分投檔條件的考生在現(xiàn)場確認時必須交驗有關(guān)原始證件及復印件、單位證明、免試、加分考生登記表,逾期不再辦理。
篇10
(一)我省高等教育自學考試報名通過省招生考試管理中心網(wǎng)站的自學考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)進行,逾期不予補報。
(二)我省每年4月和10月舉行兩次高等教育自學考試。4月自學考試的網(wǎng)上報名時間為2月20日至28日,現(xiàn)場確認時間為3月3日至7日。10月自學考試的網(wǎng)上報名時間為9月1日至10日,現(xiàn)場確認時間為9月13日至17日。
(三)首次報名的考生,要認真填寫姓名、性別、身份證件號碼(指身份證、軍官證、文職干部證、士兵證、港澳臺人員身份證、外籍人員護照等證件號碼)等基本信息,選擇本次考試的報考課程、報考確認點,在確認個人信息準確完整后,進行“提交”。操作成功后系統(tǒng)自動給定網(wǎng)報序號,考生須牢記此號,以便在報名期間進行信息查詢、修改和打印。考生在報名期間確定不再修改報考信息時,須下載、打印《山西省xxxx年xx月高等教育自學考試網(wǎng)上報名考生信息確認表》(若再次修改,須重新打印),并持此表在規(guī)定時間內(nèi)到確認現(xiàn)場繳費、照相,進行最終確認。
考生考試期間(從報名到每次考試直至畢業(yè))必須使用與身份證完全一致的姓名和號碼,報名信息必須由考生本人填寫且真實有效,不得由他人代填或代報,切忌使用不同的姓名或同音字,否則影響畢業(yè),責任自負。
非首次報名考生,根據(jù)身份證件號碼(指身份證、軍官證、文職干部證、士兵證、港澳臺人員身份證、外籍人員護照等證件號碼)登錄報名系統(tǒng),選報考試課程和報名確認點。在報名時間截至前,考生可修改聯(lián)系電話、通信地址、郵政編碼、報考課程和報名確認點。上述信息確認無誤后,考生須下載、打印《山西省xxxx年xx月高等教育自學考試網(wǎng)上報名考生信息確認表》(若再次修改,須重新打印),并持此表在規(guī)定時間內(nèi)到確認現(xiàn)場繳費,進行最終確認。
(四)從2011年4月起,首次報名參加考試的考生,在報名確認點進行最終確認后,考生基本信息將不予修改。
(五)2011年以前的在籍考生,因基本信息錯誤,本次考試不能報名,需及時下載打印《山西省高等教育自學考試考生基本信息修改申請表》,填好相關(guān)內(nèi)容,在報名現(xiàn)場確認期間攜帶相關(guān)證明材料(戶口本、屬地派出所證明、身份證件、準考證等)的原件和復印件,到所在縣(市、區(qū))自考辦提出申請,經(jīng)省招考中心審批同意后予以修改,修改后的考生基本信息不得再次修改。
(六)考生在規(guī)定的現(xiàn)場確認時間持《山西省xxxx年xx月高等教育自學考試網(wǎng)上報名考生信息確認表》到自行選擇的確認點進行繳費、照相(首次報名考生)、最終確認。確認點工作人員在《山西省xxxx年xx月高等教育自學考試網(wǎng)上報名考生信息確認表》的簽字欄內(nèi)簽字,加蓋確認點公章后將回執(zhí)交考生保管。
(七)考生于考試前一周必須上網(wǎng)打印《準考證》,考生憑《準考證》和身份證件進入考場參加考試。
(八)我省高等教育自學考試實行課程管理模式,考生持一個準考證號可以報考所有開考專業(yè)中的任意一門至四門課程。考生首次報名后,只能有一個準考證號,且必須在報名地區(qū)參加考試。因工作調(diào)動、學校畢業(yè)等原因,需要在本省跨市變動考試地點的考生,需要到當?shù)刈钥嫁k辦理省內(nèi)轉(zhuǎn)考手續(xù),無需更換準考證號。
二、轉(zhuǎn)考程序及規(guī)定
根據(jù)教育部教考試辦函[2007]6號和晉招考自字[2007]13號文件精神,我省從2007年7月1日起執(zhí)行如下轉(zhuǎn)考規(guī)定:
(一)我省考生申請轉(zhuǎn)出考籍檔案到外省(市、區(qū))
1、考生攜帶本人準考證、身份證、課程合格證等證件到所在市自考辦提出申請,填寫《高等教育自學考試轉(zhuǎn)考申請登記表》(一式三份)中應由本人填寫的部分,并在照片處貼上本人近期一寸免冠照片,然后由市自考辦經(jīng)辦人填寫表中《合格課程及成績》一欄和轉(zhuǎn)出意見后,加蓋市自考辦公章。
2、各市自考辦在每次考試結(jié)束后,填寫《高等教育自學考試轉(zhuǎn)往外省考生花名登記表》(一式三份),將本市所有轉(zhuǎn)往外省的考生登記造冊,連同《高等教育自學考試轉(zhuǎn)考申請登記表》(一式三份)在登分工作期間上報省招考中心自考處。
3、省招考中心自考處對上述材料進行集中審核,審核無誤后,由經(jīng)辦人填寫《高等教育自學考試考籍檔案轉(zhuǎn)移通知單》,并簽字蓋章。
4、省招考中心自考處將轉(zhuǎn)出資料匯總后,通過機要一年分兩次寄往考生轉(zhuǎn)入地省級自考辦。
(二)由外省(市、區(qū))轉(zhuǎn)入我省的考生
1、考生在辦理考籍檔案轉(zhuǎn)入前,應當在我省取得一門或一門以上課程合格成績,考生持身份證及原報考所在地自考辦出具的《高等教育自學考試轉(zhuǎn)考申請登記表》,到省招考中心自考處辦理考籍轉(zhuǎn)入手續(xù)。轉(zhuǎn)入的檔案信息以轉(zhuǎn)出地省級考辦出具的《高等教育自學考試考籍檔案轉(zhuǎn)移通知單》為準。
2、省招考中心自考處經(jīng)辦人將轉(zhuǎn)入的《高等教育自學考試考籍檔案轉(zhuǎn)移通知單》復印,簽字后在規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)往考生所在市自考辦。
3、省招考中心將《高等教育自學考試考籍檔案轉(zhuǎn)移通知單》回執(zhí)寄送有關(guān)省(市、區(qū))高等教育自學考試辦公室。
(三)省內(nèi)轉(zhuǎn)考
1、考生攜帶本人準考證、身份證、課程合格證等證件到轉(zhuǎn)出市自考辦提出申請,填寫《高等教育自學考試省內(nèi)轉(zhuǎn)考申請登記表》(一式三份),經(jīng)市自考辦審核同意后,加蓋公章。
2、轉(zhuǎn)出市自考辦經(jīng)辦人填寫《高等教育自學考試省內(nèi)轉(zhuǎn)考花名登記表》(一式三份),連同《高等教育自學考試省內(nèi)轉(zhuǎn)考申請登記表》在規(guī)定時間報省招考中心自考處,經(jīng)審核同意后,由轉(zhuǎn)出市自考辦將《高等教育自學考試省內(nèi)轉(zhuǎn)考申請登記表》送交轉(zhuǎn)入市自考辦。雙方簽字蓋章后,轉(zhuǎn)出市自考辦經(jīng)辦人帶回申請表一份交考生本人,考生持此表到轉(zhuǎn)入市報考。
3、省招考中心自考處將《高等教育自學考試省內(nèi)轉(zhuǎn)考花名登記表》和《高等教育自學考試省內(nèi)轉(zhuǎn)考申請登記表》交計算機工作人員處理。
(四)凡轉(zhuǎn)入我省的考生按我省公布的專業(yè)考試計劃參加考試,轉(zhuǎn)考考生原考試合格成績課程與現(xiàn)考試課程替換關(guān)系按我省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(五)除因戶口遷移、軍人退伍轉(zhuǎn)業(yè)、國家機關(guān)和企事業(yè)單位工作人員調(diào)動、普通高校和中專學校學生畢業(yè)外,轉(zhuǎn)入考生在我省取得專科不少于5門、本科不少于4門的合格成績,方可在我省申請辦理畢業(yè)手續(xù)。
三、如何辦理畢業(yè)手續(xù)
參加高等教育自學考試的考生,具備下列條件者,可申請辦理畢業(yè)相關(guān)手續(xù)。
(一)學完本專業(yè)考試計劃所規(guī)定的全部課程并取得合格成績;
(二)完成該專業(yè)所規(guī)定的實習、實驗、論文答辯(設計)或其它實踐性環(huán)節(jié)的考核,并取得合格成績;
(三)政治思想品德鑒定合格。在職人員由考生所在單位負責審核鑒定,非在職人員由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處審核鑒定,寫出評語,加蓋公章。
(四)辦理本科畢業(yè)證書的考生,須取得專科畢業(yè)證書。專科畢業(yè)證由主考學校在論文答辯、實踐課考核時審驗,考生須保存好主考學校審驗后的畢業(yè)證書復印件。
(五)申辦程序
1、考生上網(wǎng)打印2001年以后的《歷次考試合格成績單》,網(wǎng)址:sxkszx.cn。
2、考生在每年的6月和12月上旬,持身份證件、合格課程成績單(2002年以前的《課程合格證》)、實踐課考核卡等到所在縣(市、區(qū))自考辦申請辦理畢業(yè)證書,經(jīng)縣(市、區(qū))自考辦初審符合條件者,發(fā)給考生《畢業(yè)生審批登記表》。
3、考生需使用藍色或黑色簽字筆工整填寫表中相關(guān)內(nèi)容,通過思想品德鑒定后,連同《實踐性考核卡》《合格課程成績單》(《課程合格證》),一并交縣(市、區(qū))自考辦。
4、辦理本科畢業(yè)證書的考生須交驗專科畢業(yè)證原件和主考學校審驗后的畢業(yè)證書復印件。
5、畢業(yè)審查每年舉行兩次,分別于每年的6月下旬和12月下旬進行。畢業(yè)時間分別為每年的6月30日和12月30日。
(六)考生若丟失畢業(yè)證書,只能申請補辦畢業(yè)證明書。
丟失證書的畢業(yè)生可于每年的6月或12月上旬,持“山西省高等教育學歷文憑畢業(yè)生查詢結(jié)果”到所在縣(市、區(qū))自考辦申請辦理畢業(yè)證明書。經(jīng)縣(市、區(qū))自考辦審查符合條件者,發(fā)給有關(guān)表格,考生如實填寫并加蓋原單位公章后交縣(市、區(qū))自考辦。
畢業(yè)證明書于每年的6月下旬和12月下旬辦理。
四、自考成績和畢業(yè)證書查詢
(一)當次考試成績查詢
1、168查詢號碼:16897797。
2、移動用戶短信查詢:編輯“9+準考證號”,發(fā)送到1062806217,例如準考證號為0123456789的考生,則編輯90123456789,發(fā)送到1062806217。
3、網(wǎng)上查詢:登錄山西招生考試網(wǎng)(sxkszx.cn)在“各類考試查詢”欄內(nèi)點擊“自學考試”,進入“自學考試查詢系統(tǒng)”,點擊“山西省自學考試成績查詢”,輸入考生準考證號、身份證號及系統(tǒng)隨機提供的驗證碼,然后點擊“查詢”即可查到本次考試的各科成績,點擊“打印”即可打印相應信息。
4、到考生所在地的縣(市、區(qū))招生考試部門查詢。
(二)考生查詢2001年以后的歷次合格成績可采用網(wǎng)上查詢辦法,具體方法如(一)第3條所述。
(三)2002年以后的畢業(yè)生,可按畢業(yè)證背面提供的網(wǎng)址進行查詢。
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