規(guī)劃書范文
時(shí)間:2023-03-17 08:01:37
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇規(guī)劃書,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
在每個(gè)人的身上,在每個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃中,有職業(yè)規(guī)劃的五個(gè)黃金時(shí)段必須重點(diǎn)關(guān)注。錯(cuò)過了這五大窗口期,將不同程度地對個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展造成負(fù)面影響。并且,某些負(fù)面影響甚至是不可挽回的。
一、高考專業(yè)選擇時(shí)
由于職業(yè)生涯教育的缺失,很多高三學(xué)生在填報(bào)高考志愿時(shí)十分盲目,要么在熱門學(xué)校和專業(yè)上扎堆兒,要么誤報(bào)了不適合自己甚至不感興趣的專業(yè),這也是導(dǎo)致部分學(xué)生在大學(xué)時(shí)求職迷茫的直接原因。
“上大學(xué)不僅僅是為了就業(yè)找個(gè)好工作,更應(yīng)該獲得職業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生理想。在中國,大部分學(xué)生高考目的是考上大學(xué),其次才是選擇專業(yè),能否考上好大學(xué)先于能否選擇好專業(yè),其實(shí)這是不對的。”向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為。高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),確立未來的職業(yè)規(guī)劃對高三學(xué)生來說是最為重要的課題。如果盲目選擇,很可能導(dǎo)致職業(yè)生涯之始就舉步維艱。
二、大學(xué)畢業(yè)選擇第一份工作時(shí)
職業(yè)的選擇其實(shí)就是生活方式的選擇。而因?yàn)槁窂揭蕾嚨木壒剩谝环莨ぷ鞯倪x擇又會(huì)長期影響一個(gè)人將來的職業(yè)發(fā)展,所以,正確選擇第一份工作就變得非常重要。
頂級(jí)就業(yè)力專家閆嶺說:“正確地做好最初的職業(yè)選擇很重要!越到后面,要想擺脫原已熟悉的職業(yè)路徑就越困難,成本越高,風(fēng)險(xiǎn)越大。”對于大學(xué)生來說,如果能夠較早地認(rèn)識(shí)到自己真正的興趣和能力所在,并明確了適合自己的職業(yè)路徑之后,再進(jìn)行一系列有效的求職,這是理智和值得提倡的做法。
三、工作3年左右時(shí)
當(dāng)人們找到了一份工作時(shí),通常并不確定這就是自己最適合的工作,需要通過一段時(shí)間的嘗試、磨合后才能確定。有一部分人因?yàn)榍舐殨r(shí)就缺乏自我定位,隨意找了一份工作,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)時(shí),只能通過跳槽來改變現(xiàn)狀,也就是通常所說的“試錯(cuò)”;另一部分人對自己有一定的職業(yè)規(guī)劃,但3年時(shí)間下來,發(fā)現(xiàn)起色并不大,或收入與付出不成正比,產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,想要尋找新平臺(tái),獲得職業(yè)發(fā)展的突破。因此,工作3年左右時(shí),是職業(yè)生涯規(guī)劃的又一重要窗口期。
相比大學(xué)畢業(yè)之初,已經(jīng)在職場歷練了3年左右,大多數(shù)人對自我、對職場、對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更為完整,對自己的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)目標(biāo)定位也更加理性。所以,如果之前沒有好好進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,工作3年左右,則是個(gè)絕佳的生涯規(guī)劃窗口,千萬不能再度錯(cuò)過。
四、工作7年左右時(shí)
一般來說,工作7年左右的職場人已經(jīng)在某一領(lǐng)域達(dá)到了一定的高度,趨于平衡發(fā)展,但想要進(jìn)一步突破的難度也更大。很多人開始進(jìn)入職業(yè)上的自我安定時(shí)期,同時(shí)也有更多的人開始反思:7年過去了,我是該在原來的軌道上繼續(xù)努力,還是重新尋找新的職業(yè)發(fā)展興奮點(diǎn)?職業(yè)倦怠、發(fā)展瓶頸、晉升受阻、職場挫折在這個(gè)時(shí)段也都一一出現(xiàn),此時(shí),就需要職業(yè)規(guī)劃的導(dǎo)入,幫他梳理過往的從業(yè)經(jīng)歷,找出核心競爭優(yōu)勢,向更好的職業(yè)平臺(tái)挺進(jìn)。
能否在這個(gè)窗口期做好職業(yè)規(guī)劃,關(guān)系到未來能否達(dá)到更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
五、面臨退休時(shí)
相當(dāng)部分“職場老人”在面臨退休時(shí)十分失落,覺得自己的職業(yè)生涯走向了終點(diǎn)。其實(shí),這個(gè)時(shí)候仍然還是有很多有價(jià)值的事情等著你去做。比如,把工作經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,在“施比受更快樂的”人生最高境界中好好享受一下;或者,發(fā)掘工作以外的生活興趣,享受更有樂趣的生活。退休后,人的活動(dòng)節(jié)奏變得緩慢,原來正常的工作時(shí)間和工作量均減少,以與自己的身體、能力相適應(yīng)。在此階段,因?yàn)榇嬖谥鴤€(gè)性差異,什么時(shí)候完全停止職業(yè)活動(dòng)并不定論。此時(shí),如果有一個(gè)較為清晰的規(guī)劃,必定能使退休后的晚年生活更加精彩。
人生的職業(yè)生涯是個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)、變化的過程,也是有一定規(guī)律可循的。向陽生涯專家團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,有序地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,也就是做好自己的人生規(guī)劃,能幫助自己更積極、自主地把握自己的命運(yùn),讓生命更為精彩和完整。所以,向陽生涯提醒您,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,五大窗口期不容錯(cuò)失!
發(fā)展規(guī)劃書(二)
本人從事網(wǎng)頁教學(xué)工作多年,許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類工作,一方面是就業(yè)市場問題,雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類的職位有很多,但仔細(xì)分析這些職位后您會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的職位要求專、精、深,否則不會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的收入預(yù)期,另外網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)發(fā)展太快,新的技術(shù)不斷出現(xiàn),如果半年不學(xué)習(xí)就會(huì)感覺到自己在退步。
那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?
如果對相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣,具有不錯(cuò)的基礎(chǔ),那就繼續(xù)學(xué)下去,但學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該過于泛,而應(yīng)該向?qū)!⒕姆较蚺Γ簶訕訒?huì)不如一樣精,非常重要。
如果技術(shù)方面發(fā)展泛力,后勁不足,或是有違自己的職業(yè)規(guī)劃,那就需要考慮轉(zhuǎn)型了,以技術(shù)作為基礎(chǔ)再去轉(zhuǎn)向其它方面的工作,就會(huì)比許多純管理或市場方面的人才具有更強(qiáng)的競爭力,上手也會(huì)更快一些。什么樣的職業(yè)適合網(wǎng)頁技術(shù)人員快速轉(zhuǎn)型?
管理?管理是需要經(jīng)驗(yàn)積累的,沒有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很難去從事管理工作。
市場怎么樣?市場這個(gè)概念太寬泛,市場其實(shí)就是市場營銷,如果考慮到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ),則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營銷工作最為合適:就是人們通常說的網(wǎng)絡(luò)營銷。
網(wǎng)絡(luò)營銷對許多人來說可能會(huì)覺得不夠具體,只是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的名詞,但這是一種誤解:網(wǎng)絡(luò)營銷是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營銷管理,許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣,主要是不懂不會(huì),涉及到網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)有很多,比如:搜索引擎優(yōu)化、競價(jià)廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營銷、博客營銷等等,這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué),只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時(shí)間的研究和實(shí)踐,就能很容易上手。
這些網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)隨便學(xué)會(huì)一兩種,就不用再發(fā)愁就業(yè)問題了,比如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,也叫SEO,就是目前非常熱的一個(gè)職業(yè),許多公司高薪聘請優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作,國內(nèi)大的門戶網(wǎng)站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的SEO團(tuán)隊(duì),許多個(gè)人站長依靠SEO的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利;又比如網(wǎng)絡(luò)廣告,如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)、價(jià)值與選擇,了解廣告的效果監(jiān)控方法,就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù),很簡單的例子,如果對googleadwords比較了解,研究它的廣告投放規(guī)律和效果,同樣的廣告費(fèi)用,會(huì)產(chǎn)生很大的差別,有的企業(yè)花一萬元廣告能帶來五十個(gè)有效的詢盤,而有的企業(yè)花五千塊就能達(dá)到這個(gè)效果,這就是會(huì)與不會(huì)的區(qū)別。
中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個(gè)企業(yè)不能忽視的,所有企業(yè)、個(gè)人、產(chǎn)品、項(xiàng)目都將離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是一個(gè)無處不在無時(shí)不在的平臺(tái),企業(yè)要發(fā)展、產(chǎn)品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動(dòng)要進(jìn)行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通,這些都要用到網(wǎng)絡(luò),而目前網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才特別缺少,有專家估計(jì)未來幾年網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。
以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營銷傳播的各種知識(shí),那就是一個(gè)具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營銷工程師,從事某項(xiàng)具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與推廣,在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里,具有無限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景。
發(fā)展規(guī)劃書(三)
為了能夠快速的融入到上海極度廣告的工作環(huán)境中去,同時(shí),也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對今后的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對車展行業(yè)的基礎(chǔ)上,找到與自己、與公司最匹配的職業(yè)發(fā)展道路,確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。
一、自我剖析
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。我出生于湖北的一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則,十幾年文化教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。
(一)愛好及個(gè)性
個(gè)人興趣和業(yè)余愛好非常廣泛,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
(二)研究能力
雖然平時(shí)對車展或者展覽行業(yè)沒有特別深入的研究,但是大學(xué)畢業(yè)時(shí)候的論文是《汽車4S店?duì)I銷模式中問題及對策》,對新時(shí)代形式下汽車4S店的營銷模式進(jìn)行了個(gè)人研究。畢業(yè)后2年多的車展行業(yè)的工作經(jīng)歷也積累了我的見識(shí),執(zhí)行期間對其他品牌的展具及運(yùn)營模式也有自己的收集和整理,并結(jié)合自身品牌的運(yùn)營提出了建議,并在實(shí)踐中不斷改善和提高。
(三)踐行能力
積極參加公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和拓展活動(dòng),及時(shí)整理每一次公司會(huì)議的內(nèi)容,結(jié)合自身情況不斷改進(jìn);在實(shí)際的執(zhí)行工作中,制定計(jì)劃,不斷細(xì)化,并嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和流程,靈活處理發(fā)生的問題,確保每一次活動(dòng)的順利開展,并在總結(jié)報(bào)告中暴露問題,綜合提升。
(四)外語及辦公能力
通過國家英語四級(jí)考試,具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫能力。同時(shí),夠熟練使用Office、Photoshop、SPSS等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件,計(jì)算機(jī)水平較好。但對展具材料的認(rèn)知,展具結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)的知識(shí)了解不夠,同時(shí),對活動(dòng)的綜合管理和協(xié)調(diào)能力也有待提高,這正是我今后在極度公司需要補(bǔ)充和完善的地方
二、環(huán)境分析
在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。因此我認(rèn)為,要對車展行業(yè)的發(fā)展趨勢和極度廣告的基本情況進(jìn)行較全面的分析。
(一)車展行業(yè)分析今后一個(gè)時(shí)期,中國經(jīng)濟(jì)仍將保持高速增長的態(tài)勢,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必將拉動(dòng)汽車行業(yè)的快速發(fā)展。近年來,隨著中國汽車工業(yè)及汽車消費(fèi)市場的迅猛發(fā)展,各種不同級(jí)別的汽車展覽如雨后春筍層出不窮。中國的汽車會(huì)展業(yè)正以每年20%的速度快速發(fā)展。據(jù)中國貿(mào)促會(huì)汽車行業(yè)委員會(huì)會(huì)長王俠介紹,2009年中國共舉辦1萬平方米以上的車展93個(gè),有1005萬人次參觀了車展。車展對于促進(jìn)汽車銷售,促進(jìn)消費(fèi)者的購買行為,及對中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展都起到了推動(dòng)作用。同時(shí),隨著汽車行業(yè)體制的改革的推進(jìn),原被壓抑的體制和機(jī)制上的活力得到釋放,也將會(huì)推動(dòng)汽車展覽行業(yè)的快速發(fā)展。經(jīng)過4,5年的發(fā)展,汽車展覽行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)專業(yè),快速的發(fā)展通道,并且可以預(yù)言,未來10年仍是我國汽車展覽行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的一個(gè)“黃金期”,必將給予從事車展事業(yè)的人以巨大歷史機(jī)遇與發(fā)展空間。
(二)極度廣告分析
E-SPACE一個(gè)致力于推動(dòng)綠色展覽發(fā)展的專業(yè)展覽服務(wù)公司,以設(shè)計(jì)為核心、以技術(shù)開發(fā)為先導(dǎo),以創(chuàng)新的思維引領(lǐng)著中國展裝行業(yè)一個(gè)新的發(fā)展方向。“廣度思考,深度執(zhí)行”是E-SPACE的核心品牌理念,構(gòu)建中國綠色展覽服務(wù)體系,為客戶提供更好的商業(yè)合作價(jià)值是永恒不變的追求。
三、目標(biāo)設(shè)定
本人十分認(rèn)同上海極度廣告的的宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略,在公司工作和在外出展期間也不斷鍛煉了個(gè)人在活動(dòng)執(zhí)行和組織協(xié)調(diào)的綜合能力。同時(shí),自己的能力特長也能得到充分認(rèn)可和發(fā)揮。因此,綜合考慮自己的工作能力,興趣愛好、發(fā)展方向以及某上海極度的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來6年左右在上海極度的工作做出如下規(guī)劃與安排。
(一)總體目標(biāo)
為上海極度和車展事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)
成為車展行業(yè)有一定知名度和影響力的專業(yè)人士
能夠單獨(dú)或與同事合作完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),能夠與同事和諧相處具備領(lǐng)導(dǎo)、組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力
在一定程度上,能夠在職務(wù)、薪金上體現(xiàn)自己的工作業(yè)績和人生價(jià)值
(二)階段目標(biāo)
PhaseⅠ:熟悉適應(yīng)期
時(shí)間:2014年3月-12月
目標(biāo):使自己盡快融入到上海極度的工作中去
一是充分利用上海極度優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與車展行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及車展行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在近一年的時(shí)間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教,積累起車展行業(yè)研究與設(shè)計(jì),執(zhí)行所必需的知識(shí)和研究實(shí)踐方法。
二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三是扎根基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對車展行業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對實(shí)際問題進(jìn)行分析。
四是在實(shí)際的執(zhí)行中有自己的發(fā)揮和鍛煉,實(shí)踐出真知,時(shí)間也能出真知,要不斷的總結(jié),不斷提升。
PhaseⅡ:快速提升期
時(shí)間:2015~2017年
目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)汽車展覽行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除項(xiàng)目執(zhí)行以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
三是不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,反省自己的缺點(diǎn)與不足,使自己成為一個(gè)誠實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
PhaseⅢ:穩(wěn)步發(fā)展期
時(shí)間:2017~2020年
目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。
一是要繼續(xù)做好自己的本職工作,不放松對自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,對一些涉及車展行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對策措施。
二是在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。
三是與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會(huì)圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍,促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展。
四、實(shí)施方案
(一)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)
在上海極度工作要求自己對車展行業(yè)方面的專業(yè)知識(shí)非常精通,因此,在今后的研究和工作中要不斷加強(qiáng)這些方面知識(shí)的理論學(xué)習(xí)。
一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),尤其是一些前輩和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從事車展行業(yè)執(zhí)行和研究多年,理論和實(shí)踐知識(shí)非常扎實(shí),因此,我要多向他們學(xué)習(xí)、請教。
二是充分利用單位的書籍、資料以及研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。單位擁有大量的有關(guān)車展的數(shù)據(jù)資料和一些最新的研究成果,我可以直接通過閱讀這些書籍、資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三是通過培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一方面可以過單位提供的再教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),另一方面也可以在業(yè)余時(shí)間自己對法律、車展等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。
(二)培養(yǎng)綜合能力
勇于承擔(dān)單位的各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的不同任務(wù),接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力,不斷提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力以及研究能力,執(zhí)行能力,使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
(三)積極參加社會(huì)實(shí)踐
積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要,這不光包括自己平時(shí)工作上的實(shí)踐,也涵蓋業(yè)余時(shí)間自身的拓展。要將所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,使自己成為一個(gè)有用的人,還會(huì)使自己今后的理論學(xué)習(xí)和研究有的放矢,達(dá)到事倍功半的效果。因此,要圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)和工作職責(zé),以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去積極實(shí)踐,親身去認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并參與中國車展行業(yè)的活動(dòng)中。通過深入到實(shí)際和基層,了解車展行業(yè)中實(shí)際存在的困難與問題,同時(shí),運(yùn)用自己的專業(yè)理論提出切實(shí)可行的解決之道和應(yīng)對之策。
當(dāng)然這種社會(huì)實(shí)踐不止是指平時(shí)的車展活動(dòng)的執(zhí)行,在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)當(dāng)多參加和投身類似的展覽行業(yè)的峰會(huì),綜合展,美術(shù)展,結(jié)構(gòu)與材料展示等活動(dòng),使自己的知識(shí)面,尤其是專業(yè)知識(shí)面更加豐富,也使自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加殷實(shí)。
(四)塑造成熟穩(wěn)重、待人友善、活潑開朗的自我
努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),塑造自己自信、穩(wěn)重、從容、務(wù)實(shí)的性格取向和個(gè)性特征。積極參加公司和朋友圈舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常與上司、同事、朋友接觸、溝通,加深了解。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,建立起更廣泛的社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)。
(五)加強(qiáng)體育鍛煉,保持一個(gè)健康的體魄
俗話講“身體是革命的本錢”,一個(gè)健康的身體是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。在今后6年的工作歷程和職業(yè)生涯中,要堅(jiān)持體育鍛煉,練就一個(gè)健康的體魄,為事業(yè)成功提供體力保障。具體說來就是要養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,每天保證睡眠6~8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
篇2
秘書職業(yè)生涯規(guī)劃書一、確立發(fā)展目標(biāo):
1、總體目標(biāo):成為一名高級(jí)秘書。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。如果人生沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會(huì)一無所獲。我是一個(gè)外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級(jí)秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結(jié)果顯示,我屬于高資料型的人才,辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的責(zé)任感,選擇秘書工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此,我的總體目標(biāo)是:成為一名高級(jí)秘書。
2、階段性目標(biāo):
第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證,獲得相關(guān)證書。
第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買計(jì)算機(jī)和速錄機(jī),每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書。
第三學(xué)年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級(jí)資格證書。積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識(shí),提高自己社會(huì)實(shí)踐能力。
第六學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級(jí)證書考試,取得高級(jí)秘書資格證書或者涉外高級(jí)秘書資格證書。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個(gè)外向開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ⅲ揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運(yùn)用辦公軟件,如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我基本上符合要求,這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)興趣分析表
專業(yè)職業(yè)對職業(yè)興趣的要求改進(jìn)措施中技文秘專業(yè)1.對計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣2.喜歡收集資料和數(shù)據(jù)3.喜歡寫文章做筆記1.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作水平,第二學(xué)期考取計(jì)算機(jī)操作證書、第四學(xué)期考取速錄員資格證。2.培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力,第四學(xué)期考取中級(jí)秘書資格證。3.平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析,堅(jiān)持寫中英文日記。
2、我的職業(yè)性格分析表
專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求改進(jìn)措施中技文秘專業(yè)1.服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)2.自覺、認(rèn)真、嚴(yán)格3.喜歡與人協(xié)同工作,按照客觀規(guī)律辦事1.參加各類社交活動(dòng)。2.嘗試在集體活動(dòng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。3.加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)職業(yè)性格。
3、職業(yè)能力分析表
強(qiáng)
較強(qiáng)
一般
較弱
弱
語文能力
數(shù)學(xué)能力
外語能力
表達(dá)能力
交往與合作能力
自我控制能力
適應(yīng)變化能力
自省能力
抗挫折能力
審美能力
收集和處理信息能力
執(zhí)行任務(wù)能力
創(chuàng)新能力
4、自身?xiàng)l件分析從以上分析
可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達(dá)到一個(gè)初級(jí)秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看,我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長期的任務(wù),通過參加英語等級(jí)考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)。
三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施
年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動(dòng)與工作需要達(dá)到的效果16-21歲中級(jí)秘書,努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機(jī)會(huì)1.學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2.積極參加社會(huì)實(shí)踐3.增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)1.各科成績優(yōu)良2.獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)3.有良好的溝通能力4.提高英語表達(dá)能力5.獲高級(jí)秘書資格21-25歲尋找可以長期發(fā)展的企業(yè),擔(dān)任高級(jí)秘書、涉外秘書工作1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)2.與同事合作完成工作任務(wù)3.主動(dòng)工作1.掌握新知識(shí)2.掌握溝通技巧3.可以獨(dú)立完成任務(wù)4.提高英語表達(dá)能力5.獲涉外秘書資格25-35提高個(gè)人能力,充分發(fā)揮個(gè)人的作用1.確立主要工作范圍2.提高個(gè)人決策能力1.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力2.培養(yǎng)解決問題能力3.負(fù)責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)、干練35-45嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作1.學(xué)會(huì)決策2.冷靜處理各種問題1.善于溝通和管理2.家庭和睦向上45-55尋找新的角色重心,從事人才培養(yǎng)工作1.學(xué)習(xí)新知識(shí)2.學(xué)會(huì)管理科學(xué)1.獨(dú)立制定工作方案2.獨(dú)立擔(dān)任培訓(xùn)工作55歲以后建立合適的閑暇生活方式,豐富個(gè)人生活1.加入社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)業(yè)余愛好2.擔(dān)任社區(qū)志愿工作者1.寬容、熱情2.支持公益事業(yè)3.有愛心
篇3
制定要點(diǎn)
理財(cái)規(guī)劃建議書的書寫應(yīng)該包含以下要點(diǎn)。
制作封面及前言 理財(cái)規(guī)劃建議書的封面主要包含理財(cái)規(guī)劃建議書的標(biāo)題、執(zhí)行該理財(cái)規(guī)劃建議書的單位、出具理財(cái)規(guī)劃建議書的日期3部分內(nèi)容。前言部分則會(huì)涉及致謝、理財(cái)規(guī)劃建議書的由來、理財(cái)規(guī)劃建議書所用資料的來源、出具理財(cái)規(guī)劃建議書單位的義務(wù)、客戶的義務(wù)、免責(zé)條款及相關(guān)的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
提出合理假設(shè)條件 理財(cái)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是建立在一定基礎(chǔ)之上的,在規(guī)劃理財(cái)方案時(shí)需提出合理的假設(shè)條件。例如,年通脹率、活期存款利率、貨幣市場基金年收益率、客戶及相關(guān)家庭人員的收入增長率,理財(cái)規(guī)劃方案可能涉及投資工具的投資收益率、學(xué)費(fèi)上漲率等。
收集客戶信息 客戶及其家庭相關(guān)信息能否完整收集直接關(guān)系到理財(cái)規(guī)劃方案的真實(shí)合理性。一方面是客戶及其家庭非財(cái)務(wù)信息的收集,包含客戶家庭成員結(jié)構(gòu)、年齡、職業(yè)、性格、投資偏好、理財(cái)習(xí)慣等,非財(cái)務(wù)信息的收集對制定理財(cái)規(guī)劃方案具有非常大的參考價(jià)值;另一方面是客戶及其家庭財(cái)務(wù)信息的收集,客戶家庭的資產(chǎn)負(fù)債情況、收入支出情況及相關(guān)的財(cái)務(wù)比率分析。這里主要是完整填制客戶家庭的資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表及財(cái)務(wù)比率分析表。
財(cái)務(wù)診斷及評價(jià) 在結(jié)合客戶非財(cái)務(wù)信息的基礎(chǔ)上,對相關(guān)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行診斷,并指出存在的財(cái)務(wù)問題。現(xiàn)金準(zhǔn)備是否充足,家庭日常支出是否合理,家庭保障是否充分,家庭是否有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),投資結(jié)構(gòu)是否合理,消費(fèi)支出是否合理,相關(guān)的收入情況等。
確定客戶理財(cái)目標(biāo) 以客戶的理財(cái)需求為導(dǎo)向,參考客戶現(xiàn)有的財(cái)務(wù)問題,經(jīng)過與客戶的充分溝通,確定并總結(jié)歸納客戶的理財(cái)目標(biāo)。不僅要關(guān)注客戶家庭的整體理財(cái)目標(biāo),也要聚焦每個(gè)家庭成員的特殊理財(cái)需求。
完成分項(xiàng)理財(cái)規(guī)劃 針對客戶的理財(cái)目標(biāo)及客戶目前的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)狀況,做出分項(xiàng)的理財(cái)規(guī)劃建議。該部分可能會(huì)涉及現(xiàn)金規(guī)劃、消費(fèi)支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)規(guī)劃、投資規(guī)劃、稅收籌劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財(cái)產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃等分類專項(xiàng)理財(cái)規(guī)劃。
分析理財(cái)方案預(yù)期效果 在合理的假設(shè)條件下,結(jié)合客戶的理財(cái)目標(biāo)及給出的理財(cái)建議,預(yù)測理財(cái)規(guī)劃方案的預(yù)期效果。在此過程中,不僅要給出各種調(diào)整后的財(cái)務(wù)比率分析數(shù)值,同時(shí)還需要列出通用的這些財(cái)務(wù)比率的合理數(shù)值范圍以及調(diào)整之前的相關(guān)數(shù)值,通過比較,可以使客戶簡單明了地看到通過理財(cái)規(guī)劃,其自身財(cái)務(wù)狀況將達(dá)到一個(gè)的水準(zhǔn),以及是否能實(shí)現(xiàn)相關(guān)理財(cái)目標(biāo)。
理財(cái)規(guī)劃方案的執(zhí)行 理財(cái)規(guī)劃師應(yīng)正確指引客戶執(zhí)行理財(cái)規(guī)劃建議書中的相關(guān)事項(xiàng),例如分析各個(gè)理財(cái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的輕重緩急、怎么做更能節(jié)約相關(guān)實(shí)施成本、幫助客戶科學(xué)匹配理財(cái)產(chǎn)品及可能需要配備的行業(yè)指導(dǎo)專家等,以促使客戶相關(guān)理財(cái)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
理財(cái)規(guī)劃方案的調(diào)整 由于不確定因素的存在,客戶及其家庭的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)狀況可能會(huì)發(fā)生變化,這時(shí)需要理財(cái)規(guī)劃師定期對既有理財(cái)規(guī)劃方案進(jìn)行評估并做出相關(guān)的調(diào)整,提供持續(xù)的理財(cái)規(guī)劃服務(wù)。
完備附件及相關(guān)資料 例如,客戶風(fēng)險(xiǎn)偏好調(diào)查問卷、保險(xiǎn)產(chǎn)品的合同、投資工具的合同、遺囑及遺囑公證等相關(guān)資料。
書寫原則
一份規(guī)范的理財(cái)規(guī)劃建議書會(huì)涉及客戶及其家庭的財(cái)務(wù)及非財(cái)務(wù)狀況。為了更好地幫助客戶實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo),在書寫理財(cái)規(guī)劃建議書的過程中應(yīng)盡可能要注意遵循以下原則。
通觀全盤、整體規(guī)劃 理財(cái)規(guī)劃建議書應(yīng)是一個(gè)全面綜合的整體性的方案,需統(tǒng)籌規(guī)劃。關(guān)注客戶及其家庭的綜合理財(cái)需求,協(xié)調(diào)各個(gè)分類分項(xiàng)理財(cái)需求之間的關(guān)系,使客戶擁有的各種資源能夠得到合理的優(yōu)化配置,最終達(dá)到效用最優(yōu)。
不同類型家庭不同理財(cái)規(guī)劃核心策略 生命周期理論是整個(gè)理財(cái)規(guī)劃的基礎(chǔ),做理財(cái)規(guī)劃方案時(shí)要注意到不同的家庭類型其理財(cái)規(guī)劃的核心策略不同。一般來說,青年家庭理財(cái)規(guī)劃的核心策略為進(jìn)攻型,中年家庭理財(cái)規(guī)劃的核心策略為攻守兼?zhèn)湫停夏昙彝サ暮诵牟呗詾榉朗匦汀>唧w的理財(cái)規(guī)劃核心策略需要結(jié)合不同客戶的實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。
建立現(xiàn)金保障 現(xiàn)金保障是進(jìn)行任何理財(cái)規(guī)劃前首先考慮和重點(diǎn)規(guī)劃的,每個(gè)家庭都需預(yù)留一定的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價(jià)物,建立家庭現(xiàn)金保障系統(tǒng)。這不僅是保障客戶及其家庭正常生活的需要,也可以預(yù)防一些因意外事故對家庭造成沖擊。
風(fēng)險(xiǎn)管理優(yōu)先于追求收益。保值是增值的前提,理財(cái)規(guī)劃應(yīng)把風(fēng)險(xiǎn)管理放在優(yōu)先的位置。幫助客戶分析可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn),并采取相關(guān)的措施應(yīng)對這些風(fēng)險(xiǎn),以免不確定因素影響理財(cái)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
消費(fèi)、投資與收入相匹配 消費(fèi)、投資和收入這3個(gè)方面是每個(gè)人在理財(cái)?shù)倪^程中都會(huì)遇到的常見事情,理財(cái)?shù)淖罱K目的是提高生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生命滿足感最大化。正確處理消費(fèi)、投資與收入之間的關(guān)系,預(yù)防“房奴”、“卡奴”,“割肉”、“負(fù)翁”等現(xiàn)象的發(fā)生。
開源與節(jié)流并舉 要實(shí)現(xiàn)財(cái)富的保值增值,既需要堅(jiān)持投資的多元化,又需要堅(jiān)持合理的消費(fèi)方式。幫助客戶樹立正確的投資意識(shí)對于幫助客戶實(shí)現(xiàn)理財(cái)規(guī)劃方案是至關(guān)重要的一步;另一方面,對于高凈值客戶,節(jié)稅也需要極力關(guān)注,節(jié)稅可以降低客戶的支出,這樣可以使客戶有更多的資金用于消費(fèi)和投資方面的規(guī)劃。
未雨綢繆、提前規(guī)劃 理財(cái)規(guī)劃是一個(gè)長期的規(guī)劃,可能會(huì)涉及客戶及其家庭成員的一生。同時(shí)理財(cái)規(guī)劃需要注意貨幣的復(fù)利現(xiàn)象,理財(cái)規(guī)劃提早進(jìn)行有利于客戶及其家庭理財(cái)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
篇4
引言在職業(yè)生涯規(guī)劃中起到引領(lǐng)全文的作用,是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書中不可或缺的組成部分。今天小編整理了職業(yè)生涯規(guī)劃書引言模板范文供大家參考,共同閱讀吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃書引言1一:
人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。
在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時(shí),一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽6颐勘緯拈_頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期,可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”
想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。
二:
每個(gè)人的一生都是有限的,在有限的時(shí)間里,所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢想的巔峰。
在每個(gè)人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不可以重復(fù),那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下,對一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析,結(jié)合實(shí)際情況確定一個(gè)人的發(fā)展方向與目標(biāo),并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
而自己,現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了,根據(jù)自己的切身情況,在展開整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校園的那一刻開始,就應(yīng)該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉,應(yīng)該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè),那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現(xiàn)在開始,努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識(shí),學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能,通過平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次,如果沒有把握住,將來自己一定會(huì)后悔。所以,在學(xué)習(xí)開展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,有人動(dòng)力,才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
三:
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
四:
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
職業(yè)生涯規(guī)劃書引言2一
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二
當(dāng)今社會(huì)競爭越發(fā)激烈,如果我們不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,通過不斷學(xué)習(xí),來充實(shí)自己,將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
三
在艱難險(xiǎn)阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道:"人生有夢才算美,幾度風(fēng)雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷"。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱苦中磨練,做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧!
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運(yùn)作和對應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃。
四
一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
職業(yè)生涯規(guī)劃書引言3一
20__年的夏天,對于全世界的中國人來說也許是一個(gè)一生中永遠(yuǎn)也無法忘懷的季節(jié),因?yàn)?9屆奧運(yùn)會(huì)在北京的圓滿舉辦。而對于我來說,2008年又多了另外一層特殊的意義:我終于等到了遲來的大學(xué)錄取通知書,盡管不是自己心中向往已久的大學(xué),但畢竟是重點(diǎn)大學(xué),而且是在北京,國家的首都所在地,這是家鄉(xiāng)的許多孩子可望而不可即的夢。接下來的日子,我都沉浸在對未來的美好期盼中。然而,隨著自己在大學(xué)里的生活與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并不如最初想象的那樣。周圍一些人勾心斗角,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較;自己太單純無法與周圍人融合;自己的專業(yè)并不是很好;家里接二連三地發(fā)生一些事;生活越來越捉襟見肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的,不再喜歡去自習(xí),不再喜歡去鉆研,生活沒了方向感。好多時(shí)候,自己一個(gè)人坐在操場上靜靜的哭,對未來的一望無際充滿了擔(dān)憂與焦慮。有時(shí)想到父母在家鄉(xiāng)辛辛苦苦的面朝黃土背朝天,而自己卻這般時(shí),好想放棄。
然而,這學(xué)期我選擇了周老師的這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過這門課的學(xué)習(xí),漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說:目標(biāo)猶如航船的船舵,沒有它穿就無法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭;目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星,沒有了它生活一片黯然無光。可從此我的生活不再是一片漆黑,因?yàn)殚_始對人生有了規(guī)劃,終于在心中有豎起了新的目標(biāo)……
二
"你花在做計(jì)劃和組織上的百分之十的時(shí)間,通常就能促成你整個(gè)成功所取得的百分之九十的價(jià)值."職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種:見諸于現(xiàn)實(shí)、理想和夢想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生,制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃,可以使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場以及自己的發(fā)展。
三
在大四的學(xué)長學(xué)姐行將畢業(yè)之際,各種招聘會(huì)也接踵而來,然而隨著招聘的結(jié)束,用人單位和應(yīng)聘者都對招聘結(jié)果都不滿意,一方面是用人單位急需專業(yè)人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學(xué)生沒有找到合適的工作,畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差,并且這種現(xiàn)象一年比一年嚴(yán)重。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場需求的難題,使我們在今后就業(yè)的時(shí)候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業(yè)的時(shí)候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開始就結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己,在經(jīng)過一番努力后,就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題。現(xiàn)在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多,但真正優(yōu)秀的不多,而現(xiàn)在用人單位對優(yōu)秀的人才求賢若渴,所以一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃,外加的努力,我們就能贏得一個(gè)好的未來。
四
隨著高校不斷擴(kuò)招,近年來,高校畢業(yè)生的數(shù)量正逐年增加,大學(xué)生的就業(yè)形式十分嚴(yán)峻,就業(yè)壓力十分大。在這種背景下,我們應(yīng)如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯?如何做好就業(yè)的準(zhǔn)備?
____年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢:
1、就業(yè)心態(tài)較往年學(xué)生要好,就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很務(wù)實(shí),這是一種好現(xiàn)象。
2、大學(xué)生越來越多
3、高校有針對性的就業(yè)培訓(xùn)多,目的就是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。
特色簡歷受推崇,如今簡歷要突出自己的特點(diǎn)個(gè)性,才會(huì)受到用人單位的青睞
4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多,在信息時(shí)代下,各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生那里。
5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。
了解了這些,我們可以更好的規(guī)劃自己的未來,自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃書引言41
生涯是終其一生,不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),分別為:生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,為能限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
2
習(xí)慣了讓別人幫我做決定,小到購置衣物,大到選擇專業(yè),我都是聽從父母的安排。幸運(yùn)的是他們愛我,了解我,所以做出的決定一向合我心意,于是我漸漸的依賴他們,不喜歡自己動(dòng)腦筋去做出難以取舍的抉擇。習(xí)慣了做被安排好的事情,習(xí)慣了走早已設(shè)定好的路。就像是做作業(yè),我自認(rèn)為是一個(gè)聽話的學(xué)生,老師留的作業(yè)我一定會(huì)做,即使有時(shí)我很清楚,它對我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個(gè)沒有自己的想法和靈魂,只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。
直到上了大學(xué),我才意識(shí)到,這是我自己的人生,我該為自己的理想和生活而奮斗,而不是為了滿足誰的期待。當(dāng)我脫離了他們的保護(hù),我就要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),要為自己的未來負(fù)責(zé)任,我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己,了解社會(huì),意識(shí)到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距,并在日后的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)的豐富和完善自己。通過進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,我能夠明確自己的奮斗方向,并在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下有針對性的提高自己的能力,讓自己不斷的進(jìn)步,以適應(yīng)社會(huì)需要,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),不至于在面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候毫無準(zhǔn)備,束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點(diǎn)的路線,我們才不會(huì)迷失在追尋成功的路上。
職業(yè)生涯規(guī)劃書引言5一
社會(huì)的發(fā)展日異月新,社會(huì)的競爭越來越大,大學(xué)生越來越多,因此,大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生,為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來驗(yàn)證,讓時(shí)間來證明一切。
二
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對社會(huì)上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
三
有人說,大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中,理想、現(xiàn)實(shí),都折射成鏡中影像。也有人說,大學(xué)只不過是社會(huì)的一個(gè)加工廠,進(jìn)了大學(xué),終是為燙金的一張文憑,一張社會(huì)的通行證。
想來,作為一個(gè)大學(xué)生,大學(xué)生活才剛剛開始,即將面對的是嶄新的生活,希望四年的大學(xué)生活,充實(shí)而又美好。我覺得,大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想,畢竟,大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育,大學(xué)也不是純粹的加工廠,需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是,我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所。
四
篇5
薪酬福利管理專員崗位職責(zé)
1、執(zhí)行公司薪酬管理制度,編制工作表;
2、執(zhí)行公司福利政策,辦理員工各類保險(xiǎn);
3、收集公司外部薪酬福利資料;
4、協(xié)助總經(jīng)理進(jìn)行公司薪酬福利總額預(yù)算、核定、申報(bào)工作;
5、協(xié)助總經(jīng)理指導(dǎo)下屬公司完善薪酬福利制度;
6、收集下屬公司人力資源管理信息,組織下屬公司滿意度調(diào)查;
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
薪酬福利管理專員職位要求
1、大學(xué)本科學(xué)歷,社會(huì)保障、人力資源相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(優(yōu)秀應(yīng)屆生亦可);
2、熟悉國家勞動(dòng)人事政策法規(guī)、熟悉與薪酬相關(guān)的法律法規(guī);
3、了解薪酬福利管理流程及社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)操流程;
4、熟練使用office辦公軟件;
5、有相關(guān)薪酬福利經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
薪酬福利管理專員發(fā)展前景
人力資源服務(wù)行業(yè)近年來進(jìn)入了“拔節(jié)”階段,優(yōu)質(zhì)企業(yè)期盼快速健康成長,微型企業(yè)則是幾張桌子就可以開業(yè)。這個(gè)行業(yè)就像青春期的少年,充滿了成長的期許,也充滿了成長的煩惱。
成長空間大市場待規(guī)范
隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)體的蓬勃發(fā)展,越來越多的企業(yè)家認(rèn)識(shí)到,人力資源管理實(shí)現(xiàn)專業(yè)化,是企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大一道繞不過去的坎兒,這客觀上為人力資源服務(wù)行業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
從事人力資源服務(wù)的機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn),近年來,國內(nèi)的中小企業(yè)開始逐步接受人力資源外包的管理模式。他們一方面通過外包達(dá)到節(jié)約人工成本、提高人才配置效率的目的,另一方面也實(shí)現(xiàn)了薪酬管理以及績效、培訓(xùn)的專業(yè)化、規(guī)范化。
不過,不同的企業(yè)有著不同的需求;同一企業(yè),不同發(fā)展階段,需求也會(huì)不同。中國國際技術(shù)智力合作公司外企服務(wù)分公司(以下簡稱中智服務(wù)公司)總經(jīng)理程功說:“處于快速主導(dǎo)期的公司,人力資源部最大的壓力是招聘。對于快速成長期的企業(yè)來說,問題不僅僅表現(xiàn)在能否招聘到人才,還表現(xiàn)在能否留住人才。”
正是由于不同企業(yè)在人力資源管理上存在差異化的困惑和需求,所以需要當(dāng)前的人力資源服務(wù)行業(yè)能夠提供多種多樣的服務(wù)。
但是,就目前人力資源服務(wù)行業(yè)來看,服務(wù)供應(yīng)商的水平卻參差不齊。據(jù)了解,在北京市,經(jīng)專項(xiàng)審批的正規(guī)服務(wù)型企業(yè)大約有5000家左右。但是活躍在這個(gè)市場的卻有8000多家企業(yè),也就是說,有3000家左右是黑戶。程功說,有些企業(yè)聲稱做管理咨詢實(shí)際是做獵頭招聘。有的兩三個(gè)人、幾張桌子就展開了業(yè)務(wù),靠一本《人事管理手冊》、《員工手冊》行走于市場。
一位浸潤于這個(gè)領(lǐng)域多年的人士透露,人力資源服務(wù)關(guān)鍵要看服務(wù)的持續(xù)性和穩(wěn)定性,有些企業(yè)有著良好的客戶反饋機(jī)制。而一些公司并不掌握員工滿意度、客戶滿意度等一手信息。
這些不正規(guī)的企業(yè)不僅不能提供可持續(xù)的服務(wù),甚至擾亂了市場秩序。由于市場還沒有得到有效規(guī)范,因此不公平競爭難免存在。
我們知道,只有全面滿足企業(yè)需求的外部服務(wù)資源才能幫助企業(yè)更好地利用人力資源。這個(gè)行業(yè)要想健康成長,服務(wù)公司本身也需要快速成長起來。
業(yè)務(wù)發(fā)展越來越精細(xì)化
有一部電影叫《在云端》,男主角的主要工作是幫助各家公司解聘員工。這正是很多人對人力資源服務(wù)公司的主要印象——幫用人單位解雇員工、降低用工成本等用人單位不愿意干的事情。其實(shí)這是以偏概全。
人力資源服務(wù)避免不了裁員,但最重要的是如何看待人力資源服務(wù)在企業(yè)中的角色。現(xiàn)代社會(huì)正逐步走向成熟,人力資源管理模式逐步升級(jí),從最初的人事管理逐步發(fā)展到現(xiàn)在的人力資本管理,這種理念將員工看作資本,一種可以增值的資本。對員工的這種“資本屬性”,很多企業(yè)并不精通,而這正是人力資源管理服務(wù)公司所精通的,所以管理外包應(yīng)運(yùn)而生。隨著崗位職能的細(xì)分,很多偏離核心業(yè)務(wù)的崗位逐步分離外包。在一些企業(yè),保安、前臺(tái)等職位已經(jīng)更多地采用外包方式。
篇6
1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式:(職業(yè)生涯規(guī)劃書要求計(jì)算機(jī)輸入,按照規(guī)范的要求編排,雙面打印在A4紙上。頁面上邊距:3.0厘米、下邊距:2.5厘米、左邊距:2.5厘米、右邊距:2.8厘米,行距20磅。)
2、4.1封面:署上大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言(自行設(shè)計(jì))
3、4.2扉頁:個(gè)人資料(三號(hào)黑體居中,行距20磅)。真實(shí)姓名:××(行距20磅,宋體小4號(hào))。筆名:性別:年齡:籍貫:身份證號(hào)碼:所在學(xué)校及學(xué)院:班級(jí)及專業(yè):××級(jí)× ×專業(yè)。學(xué)號(hào):聯(lián)系地址:郵編:E-mail。
(來源:文章屋網(wǎng) )
篇7
近年來,我館在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在各項(xiàng)工作特別是服務(wù)工作上進(jìn)行了一些探索,也取得了一定成績,但還存在許多的不足,與社會(huì)各界和廣大讀者對圖書館的期望和要求還有較大差距。
1.科學(xué)發(fā)展的政策措施需進(jìn)一步完善。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,按照省委、省政府關(guān)于把南圖建設(shè)成國內(nèi)先進(jìn)、國際有影響的現(xiàn)代化圖書館的目標(biāo)來看,我們雖然提出了“內(nèi)抓管理,外塑形象,全面提升綜合服務(wù)水平”的工作思路,但是總體規(guī)劃、配套政策和措施,需進(jìn)一步地充實(shí)、完善和提高。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)服務(wù)工作方面。盡管強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)陣地服務(wù)和延伸服務(wù),但是還需從更高層次來認(rèn)識(shí)服務(wù)工作,圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分和工作陣地,我館作為全省公共圖書館的龍頭,在創(chuàng)新服務(wù)理念、服務(wù)手段、服務(wù)方式、讓老百姓平等享有更多公共文化權(quán)利方面,還存在著一定的差距。
(2)業(yè)務(wù)建設(shè)方面。在資源共享、學(xué)術(shù)研究、國際交流和充分發(fā)揮館藏資源作用方面,要進(jìn)一步提出整體的建設(shè)規(guī)劃、工作要求和政策措施。對圖書館建設(shè)中遇到的一些新的問題,研究不夠深入,特別在信息化建設(shè)上,雖然投入資金多、方案也是一流,但目前的實(shí)施工作與預(yù)期效果還有一定差距。
(3)綜合管理方面。搬遷至新館后,我們雖然采取了一些措施,出臺(tái)了一些規(guī)章制度來加強(qiáng)管理,但是在后勤管理、人財(cái)物的管理、業(yè)務(wù)工作的管理等方面,還需要在已有制度上進(jìn)一步協(xié)調(diào),形成一個(gè)完整的、相互配套的、行之有效的管理體系。還需進(jìn)一步完善有效的監(jiān)督檢查機(jī)制,特別是激勵(lì)、獎(jiǎng)懲制度,從而更好地調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
2.“以人為本”指導(dǎo)思想的落實(shí)有差距。圖書館的工作主要是人對人的服務(wù)。從對讀者的服務(wù)方面看,目前我館的服務(wù)工作與廣大讀者日益增長的文化精神需求有一定差距,還不能完全做到以“讀者方便不方便,讀者滿意不滿意”為服務(wù)的指導(dǎo)原則,服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度還不能適應(yīng)時(shí)代的要求。從對員工的管理上看,一方面對職工的思想教育工作抓得不緊,對他們的思想問題、全面發(fā)展關(guān)心不夠,同時(shí)對職工的要求也不夠嚴(yán)格,特別是一些部門對一些不良的思想和錯(cuò)誤言行還不能給予嚴(yán)肅認(rèn)真的批評教育;另一方面,我們對職工的教育培訓(xùn)工作抓得也不到位,盡管每年都開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng),但對考核工作還缺乏針對性,同時(shí)也缺乏長遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的面向全體員工的針對性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃。
3.改革創(chuàng)新的思路不夠開闊。雖然近年來我館在用人機(jī)制上進(jìn)行了許多有益的嘗試和改革,如堅(jiān)持實(shí)行中層干部的競爭上崗和作風(fēng)評議制度等,但在人事制度、分配制度、獎(jiǎng)懲制度的改革創(chuàng)新方面做得不夠,一些崗位仍存在人浮于事、干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象,對個(gè)別嚴(yán)重違反館規(guī)館紀(jì)的人員的處理、對群眾反映欠佳的干部的處理不夠及時(shí)。
產(chǎn)生以上問題的原因既有客觀方面的,也有領(lǐng)導(dǎo)班子主觀方面的。從客觀上講,有現(xiàn)行管理體制方面的因素,也有新館搬遷任務(wù)繁雜的因素。從主觀上講,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、能力、作風(fēng)和黨性等方面因素都直接影響到我館的科學(xué)發(fā)展,主要有如下幾個(gè)方面的主觀原因:一是對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)和全面把握還不夠。班子成員對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵學(xué)習(xí)理解還不夠深入,尤其是對如何全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在思想認(rèn)識(shí)上經(jīng)歷了一個(gè)由被動(dòng)到主動(dòng)、由粗淺逐步深化的漸進(jìn)過程。有的同志對理論學(xué)習(xí)投入精力不足,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性不強(qiáng);有些同志感覺到科學(xué)發(fā)展觀主要是針對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題提出來的,對地方政府和經(jīng)濟(jì)部門很適用,對公益型事業(yè)單位如何全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)識(shí)高度不夠。二是在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面思想還不夠解放。班子成員對新的形勢下解放思想的重大意義認(rèn)識(shí)還不夠到位,如何做到“解放思想必須一以貫之”,認(rèn)識(shí)上還不平衡。對文化系統(tǒng)發(fā)展面臨的難得機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足,抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇的緊迫感和責(zé)任感不夠;有些同志拘泥于以往工作的成功經(jīng)驗(yàn),憑習(xí)慣做事,工作思路不夠開闊。領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)我館科學(xué)發(fā)展的過程中運(yùn)用解放思想這個(gè)武器不夠,求是創(chuàng)新的精神需要不斷強(qiáng)化。三是密切聯(lián)系群眾不夠。班子成員在堅(jiān)持群眾路線、充分調(diào)動(dòng)員工積極性方面存在不足。在制定政策和工作決策過程中,直接深入基層調(diào)查研究不多,直接聽取員工意見不夠;有的同志在處理管理與個(gè)人業(yè)務(wù)的關(guān)系方面,投入到管理工作的精力不夠。四是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)不夠。館領(lǐng)導(dǎo)班子集中時(shí)間、精力坐下來從科學(xué)發(fā)展的角度,從宏觀上、戰(zhàn)略上對圖書館發(fā)展問題進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的討論和研究,提出系統(tǒng)的解決方案,做得不夠,往往就事論事,從而影響了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成效。
二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲和成效
通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展,館領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了新的理解和基本把握,進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。一是不斷提高對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。大家解放思想、暢所欲言、緊密聯(lián)系我館實(shí)際,針對阻礙圖書館事業(yè)發(fā)展的問題,集思廣益,積極為圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。二是積極轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,堅(jiān)持以文化強(qiáng)省的要求來檢驗(yàn)和推動(dòng)圖書館工作的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。三是自覺堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀要求,針對十七大以來圖書館事業(yè)發(fā)展面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn),進(jìn)一步解放思想,積極開闊視野,探索和實(shí)踐新形勢下圖書館發(fā)揮作用的新途徑、新方法。
1、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高了圖書館辦館效益。我們努力轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,堅(jiān)持公共、公益、共享、平等的服務(wù)理念,認(rèn)真思考如何引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館、認(rèn)識(shí)圖書館、利用圖書館,如何切實(shí)提高圖書館辦館效益,讓政府投巨資建設(shè)的南圖新館充分發(fā)揮在建設(shè)公共文化服務(wù)體系中的作用,切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。一是實(shí)行免費(fèi)辦證,降低讀者準(zhǔn)入門檻。2008年初,我館免除了普通借閱證辦理時(shí)每證10元的工本費(fèi)、15元的年度注冊費(fèi),實(shí)現(xiàn)了館藏資源向讀者的全面免費(fèi)開放。全面免費(fèi)開放后,讀者人數(shù)和圖書流通量激增,截止到6月底,辦理各類讀者證9萬余張,圖書流通冊次120余萬冊,接待讀者總?cè)舜?08萬。讀者人次超百萬,是去年同期的5-6倍。二是合理調(diào)整藏書布局,擴(kuò)大開放文獻(xiàn)量。我們把閉架借閱轉(zhuǎn)變?yōu)椴亟栝喴惑w的服務(wù)方式,從過去注重保護(hù)到現(xiàn)在更加注重藏用并重,盡可能將館藏文獻(xiàn)最大限度地向讀者開放。目前向讀者開架的藏書量,由過去的30萬冊擴(kuò)大110萬冊。三是注重服務(wù)細(xì)節(jié),服務(wù)方式更加人性化。辦理借書證采用讀者叫號(hào)和電子顯示,簡化辦理借書證手續(xù)。實(shí)行免費(fèi)存包,配備自動(dòng)飲水機(jī)和一次性紙杯,開通了免費(fèi)手機(jī)短信平臺(tái),把服務(wù)信息及時(shí)用短信通告給讀者。四是充分利用現(xiàn)代化技術(shù)改善服務(wù)手段,提高服務(wù)效率。南圖新館現(xiàn)代化水平有了質(zhì)的飛躍,擁有先進(jìn)的硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng),有2條100M獨(dú)享寬帶專線接入互聯(lián)網(wǎng)。為讀者提供50多個(gè)大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫和20多個(gè)自建特色數(shù)據(jù)庫的查詢服務(wù)。電子閱覽室配備215臺(tái)電腦供讀者上網(wǎng)和查閱數(shù)字資源,大大縮短了我館與世界上先進(jìn)圖書館之間的差距。
2、大力推行“文化惠民”,探索并實(shí)踐圖書館的延伸服務(wù)。在做好圖書館讀者服務(wù)工作的同時(shí),還舉辦了各類公益活動(dòng),推進(jìn)圖書館延伸服務(wù)。一是積極開展公益講座。據(jù)統(tǒng)計(jì),自20*年9月“南圖講座”移至新館舉辦起至今,共舉辦80余場,共有5萬余聽眾免費(fèi)聽了講座。二是舉辦主題豐富、形式多樣的公益展覽,為讀者在南京圖書館的免費(fèi)文化休閑創(chuàng)造多樣化的選擇。據(jù)統(tǒng)計(jì),自新館20*年11月落成以來,共舉辦了各類型公益展覽近50余場,觀展者人達(dá)20萬人次。三是拓展公益文化服務(wù)的新途徑,利用改造后的多功能廳為社會(huì)各界上演大型文藝節(jié)目《水鄉(xiāng)記憶》及歌舞表演,越劇、京劇、折子戲等,20*年以來,共舉辦演出34場,1萬余名觀眾觀看了演出。四是舉辦大型系列的讀者活動(dòng),以豐富多彩的項(xiàng)目吸引讀者踴躍參加。通過周密策劃和組織,連續(xù)舉辦了“新春大型讀者活動(dòng)”、“4·23世界讀書日系列活動(dòng)”、“五·一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)”、“科普宣傳周系列活動(dòng)”、“圖書館服務(wù)宣傳周系列活動(dòng)”、“七彩的夏日,愉快的暑假”等多場大型系列讀者活動(dòng),每場活動(dòng)均設(shè)有各類項(xiàng)目近十個(gè)。活動(dòng)因形式多樣、涵蓋社會(huì)各個(gè)階層的不同人群,受到廣大讀者的熱烈歡迎。
三、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的措施
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)館領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我們將強(qiáng)化館領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),把提高館領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力,體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)單位和諧上來,落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)本館發(fā)展進(jìn)步、更好代表和實(shí)現(xiàn)本館全體員工的根本利益上來,使全館工作和領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供可靠的政治和組織保障。
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要繼續(xù)聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),深化對文化市場的認(rèn)識(shí),對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真分析總結(jié)我們這些年來的工作。館領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)省委和省文化廳的要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排工作,確保學(xué)習(xí)時(shí)間。要重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、工作思路、政策措施、體制機(jī)制等方面情況進(jìn)行分析總結(jié),提高對科學(xué)發(fā)展觀的理解,增強(qiáng)對政策的理解力。
2、解放思想觀念。解放思想是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。館領(lǐng)導(dǎo)班子要勇于解放思想,創(chuàng)新管理理念,不斷深化內(nèi)部機(jī)制改革。結(jié)合南圖新館建成開放的要求,按照國家和江蘇關(guān)于事業(yè)單位人員聘用的文件精神及文化廳的具體部署,形成切實(shí)可行的人員聘用制度,進(jìn)而完成分配制度的改革,努力提高辦館效益。
3、制定長遠(yuǎn)規(guī)劃。館領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,成立班子、組織力量來科學(xué)規(guī)劃全館事業(yè)的發(fā)展,制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),明確不同階段的責(zé)任目標(biāo)。做到既要符合我館的實(shí)際情況,又體現(xiàn)和符合圖書館事業(yè)發(fā)展的大趨勢;既要有總體目標(biāo),又要有分項(xiàng)目標(biāo);既要有長期目標(biāo),又要有短期目標(biāo);既要有班子建設(shè)目標(biāo),也要有人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)要明確相應(yīng)的政策措施,真正將貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。要進(jìn)一步完善我館的各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度推動(dòng)改革創(chuàng)新,用制度營造良好的工作環(huán)境,用制度來提升全館的服務(wù)能力。館領(lǐng)導(dǎo)班子要抓緊研究我館制度建設(shè)中的突出問題、難點(diǎn)問題。尤其要抓緊出臺(tái)與我館改革創(chuàng)新工作相配套的制度。建立有效的督促檢查機(jī)制,以制度促管理,以制度創(chuàng)效益,努力提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力。
篇8
根據(jù)最新對中國高校大學(xué)生調(diào)查表明,高校中存在很多大學(xué)生沒有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃,對未來很茫然,不知離開學(xué)校之后將如何應(yīng)對這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作,不知道如何在激烈的求職競爭中提示個(gè)人優(yōu)勢,找到自身職業(yè)未來。本次宣講會(huì)針對大學(xué)生對于個(gè)人職業(yè)生涯的茫然,特別是即將踏入社會(huì)的大三、大四學(xué)生,特以此次宣講會(huì)為我校部分大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃思維,指引大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí),樹立明確奮斗目標(biāo),提升個(gè)人競爭優(yōu)勢,為將來的事業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
二 活動(dòng)說明
2.1活動(dòng)主題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
名師指導(dǎo),從現(xiàn)在規(guī)劃職業(yè)人生,讓成功不再遙遠(yuǎn)。
2.1活動(dòng)時(shí)間
2011年4月14日晚6:30—8:30
2.3活動(dòng)地點(diǎn):教二001
2.4活動(dòng)對象
武漢大學(xué)東湖分校全體學(xué)生
2.5活動(dòng)嘉賓
*老師等
2.6活動(dòng)主辦方
*電子商務(wù)協(xié)會(huì)
三 講師簡介
孟遠(yuǎn)哲:管理學(xué)碩士、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網(wǎng)創(chuàng)始人
高勝時(shí)代信息科技有限公司 總經(jīng)理
歷任上海英科集團(tuán)營銷總監(jiān)
浙江中譽(yù)集團(tuán)上海公司總經(jīng)理
具有極其豐富的沿海和內(nèi)地招聘實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
營銷和人力資源專家
曾在武大和華師等高校成功舉辦大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題講座
是當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師
第二章 活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
⑴由活動(dòng)策劃部向?qū)W校提出活動(dòng)方案
⑵電子商務(wù)協(xié)會(huì)召開全體會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)任務(wù)分配
①宣傳部準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào),4月13日到各宿舍樓下貼小海報(bào),4月14日擺攤一天,派發(fā)宣傳小單子。
②淘寶部負(fù)責(zé)借活動(dòng)期間需要使用的器材,網(wǎng)上宣傳、拉一些贊助
③外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請教室,邀請校內(nèi)各個(gè)媒體,與淘寶部一起拉贊助
④秘書部負(fù)責(zé)廣告稿的撰寫,4月14日投稿校廣播電臺(tái)。負(fù)責(zé)當(dāng)天的會(huì)場秩序和簽到,與技術(shù)部一起負(fù)責(zé)邀請嘉賓等
⑤技術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳單的設(shè)計(jì),網(wǎng)上宣傳,協(xié)助其他部門工作等
2、活動(dòng)期間
⑴各部門無課成員提前到會(huì)場布置場地
⑵秘書處提前到會(huì)場對電商協(xié)會(huì)成員簽到,并進(jìn)行會(huì)議記錄
⑶各部門無重要任務(wù)成員一起負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
⑷技術(shù)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)控
⑸外聯(lián)部負(fù)責(zé)禮品發(fā)放的工作
3、活動(dòng)后期
⑴電子商務(wù)協(xié)會(huì)到場人員進(jìn)行場地清理
⑵淘寶部進(jìn)行器材歸還工作
4、活動(dòng)流程
4月14日晚6:00—6:30進(jìn)行嘉賓和校內(nèi)記者簽到
6:30—6:40 主持人講解此次活動(dòng)
6:40—7:40 孟遠(yuǎn)哲講師進(jìn)行職業(yè)生涯主題的宣講
7:40—8:10 互動(dòng)提問環(huán)節(jié)總結(jié)宣告此次活動(dòng)結(jié)束
第三章活動(dòng)的組織及物資需求
一、組織
1、會(huì)場秩序(這是會(huì)議成功開展的關(guān)鍵);
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),主持人要調(diào)動(dòng)全場氣氛,避免冷場。
3、后期工作
(1)秘書處對會(huì)議記錄進(jìn)行整理
(2)全體參賽人員進(jìn)行會(huì)議,進(jìn)行會(huì)后總結(jié)
二、物資需求
1、 橫幅兩條(寫:預(yù)祝電子商務(wù)協(xié)會(huì)第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿成功。管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)宣。)
2、 周三展攤一天(需桌子一張,椅子兩把)
3、海報(bào)兩張
篇9
關(guān)鍵詞:公共圖書館;職業(yè)規(guī)劃;研究;
中圖分類號(hào):G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-3520(2015)-11-00-01
一、圖書館職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個(gè)人與單位組織相結(jié)合,根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和自身的職業(yè)傾向,在對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上,對其職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析和總結(jié),確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。作為公共圖書館員,應(yīng)站在時(shí)代的角度,從實(shí)際工作出發(fā),立足圖書館崗位發(fā)揮個(gè)人價(jià)值進(jìn)行思考與設(shè)計(jì),確定最佳的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而付諸于安排和行動(dòng)。這就是圖書館員的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、公共圖書館開展職業(yè)規(guī)劃的意義
(一)加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃,是圖書館健康發(fā)展的根基。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)就業(yè)人員在擇業(yè)的過程中,考慮更多的是職業(yè)的價(jià)值取向和經(jīng)濟(jì)回報(bào)率的問題。圖書館作為公益單位,館員待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相平衡,工資與物價(jià)不能同幅增漲,而且從當(dāng)前公共圖書館館員的成長過程來看,部分館員缺乏有意識(shí)、有目的的引導(dǎo),難以準(zhǔn)確的給自己的職業(yè)生涯進(jìn)行定位,所以圖書館應(yīng)對館員的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,并為他們實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)提供幫助。
(二)加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃,是圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。在大多數(shù)人看來,圖書館工作環(huán)境好,工作性質(zhì)相對簡單。其實(shí),圖書館學(xué)是一門社會(huì)科學(xué),從其產(chǎn)生到發(fā)展,一直都是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。當(dāng)前公共圖書館已從傳統(tǒng)單一式的服務(wù),向信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)方式發(fā)展,其崗位工種分類越來越細(xì),業(yè)務(wù)涵蓋面越來越廣,工作技術(shù)含量越來越高,因此從圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展來看,必須加強(qiáng)館員的職業(yè)規(guī)劃。
(三)加強(qiáng)館員職業(yè)規(guī)劃,有助于正確引導(dǎo)館員對職業(yè)的認(rèn)知。職業(yè)生涯理念對公共圖書館人來說還是比較陌生的概念,大家普遍把圖書館作為最傳統(tǒng)的職業(yè)行當(dāng)來從事,缺乏一種事業(yè)觀意識(shí),缺乏一種歷史使命感的理念,導(dǎo)致一部分人對待工作出現(xiàn)倦怠思想。因此,我們應(yīng)正確引導(dǎo)館員對職業(yè)的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)館員加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃,利用多種渠道、讓館員充分展現(xiàn)自我,以達(dá)到圖書館事業(yè)與個(gè)人價(jià)值的相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
三、開展職業(yè)規(guī)劃應(yīng)采取的措施
(一)實(shí)行人員分類管理,建立合理的崗位管理制度。1、實(shí)行人員分類管理,完善圖書館崗位聘任制度。圖書館根據(jù)其職能、任務(wù)和工作需要實(shí)行分類管理,將人員分為管理、專業(yè)技術(shù)和工勤技能三種崗位進(jìn)行管理,合理制定各個(gè)崗位職能職責(zé),對能勝任該崗位工作的給予聘任,不能勝任則不予聘任,實(shí)現(xiàn)合理、高效、有序上崗,從而實(shí)現(xiàn)人盡其崗、擇優(yōu)選用的崗位聘任機(jī)制。2、合理設(shè)定圖書館職稱崗位。圖書館專業(yè)技術(shù)職稱系列分為初級(jí)、中級(jí)、副高和高級(jí)4個(gè)級(jí)別,即助理館員、館員、副研究館員、研究館員四個(gè)職稱,當(dāng)前事業(yè)單位實(shí)行崗位定級(jí)之后,人事部門設(shè)定的基層圖書館只有初級(jí)和中級(jí)崗位,而沒有副高和正高的崗位指標(biāo),導(dǎo)致圖書館出現(xiàn)“有專業(yè)技術(shù)職稱,而無相對應(yīng)的工作崗位”的尷尬局面,因此圖書館應(yīng)結(jié)合單位人員取得職稱的實(shí)際現(xiàn)狀,積極向上級(jí)人事主管部門申報(bào)和爭取相應(yīng)的職稱崗位,為館員崗位定級(jí)作有效疏通,鼓勵(lì)館員向高級(jí)職稱努力,從而防范人才缺位。
(二)實(shí)行雙效激勵(lì)機(jī)制,建立科學(xué)的評估考核體系。1、實(shí)行雙效激勵(lì)機(jī)制,最大限度滿足館員成就感。充分考慮館員的個(gè)體差異,努力提供科學(xué)、公正的競爭平臺(tái),不論是在物質(zhì)上還是精神層面上,都應(yīng)建立獎(jiǎng)罰分明的雙效激勵(lì)機(jī)制,最大限度地滿足館員的職業(yè)成就感。同時(shí),對館員的評估考核結(jié)果,與其職務(wù)晉升、薪金、崗位的調(diào)整相關(guān)聯(lián),從根本上消除館員職業(yè)倦怠感,提升他們對圖書館的忠誠度、對事業(yè)的熱忱度。2、注重館員人才培養(yǎng),健全考核評估體系。在對館員的培養(yǎng)過程中,建立人才培養(yǎng)階梯,健全評估體系,做到定量與定性相結(jié)合、常規(guī)工作與典型事件相結(jié)合、組織考察與讀者反饋相結(jié)合,以工作實(shí)績?yōu)橹饕獌?nèi)容、以服務(wù)記錄為主要依據(jù)、以讀者滿意度為主要指標(biāo),通過考核使館員正確認(rèn)識(shí)自身存在的問題,適時(shí)調(diào)整個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,確保館員職業(yè)生涯更加積極、健康、良性地發(fā)展。
(三)合理制定培訓(xùn)計(jì)劃,建立漸進(jìn)式學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。1、制定合理的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,為館員發(fā)展構(gòu)建“綠色”通道。圖書館應(yīng)有組織地幫助館員規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使館員更全面了解未來圖書館的發(fā)展方向,自己在圖書館有哪些潛在發(fā)展空間,個(gè)人該如何通過努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),鼓勵(lì)館員根據(jù)自己的情況擬定工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃,明確將來努力的方向。2、建立漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,使不同層次的館員達(dá)到一定的職業(yè)水平,如:3年內(nèi)職稱達(dá)到助理館員,成為業(yè)務(wù)骨干;5年職稱達(dá)到館員,成為館內(nèi)學(xué)術(shù)與業(yè)務(wù)的佼佼者;10年職稱達(dá)到研究館員,在行業(yè)內(nèi)作出一定的影響,從而充分調(diào)動(dòng)館員職業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成激勵(lì)式學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,形成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
(四)增進(jìn)與館員的溝通,引導(dǎo)館員開展職業(yè)規(guī)劃。1、圖書館要增進(jìn)與館員的溝通,善于與館員構(gòu)建樂于奉獻(xiàn)的心態(tài)。館員的職業(yè)發(fā)展很大程度取決于館員的心態(tài),正確的心理認(rèn)知是構(gòu)建一個(gè)全面圖書館人職業(yè)理念的基礎(chǔ),作為一名合格的圖書館員,要樂于奉獻(xiàn),要有高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,而這份精神力量也將始終推動(dòng)著圖書館員從內(nèi)心上認(rèn)可并尊重自己的職業(yè)。2、積極引導(dǎo)館員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),首先要積極引導(dǎo)館員了解本館的發(fā)展目標(biāo),館員的職業(yè)生涯目標(biāo)與圖書館發(fā)展目標(biāo)要一致,館員應(yīng)該盡可能多地了解和掌握有關(guān)本館的各類信息,包括發(fā)展現(xiàn)狀、前景目標(biāo)、人員分配、內(nèi)部文化等,才能更好地對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃,在圖書館中更加持久而高效地工作。
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篇10
關(guān)鍵詞: 新生 生涯規(guī)劃 目標(biāo)
一、生涯規(guī)劃概述
生涯規(guī)劃是由生涯輔導(dǎo)演變而來的,它是指對人的一生進(jìn)行規(guī)劃。生涯規(guī)劃有狹義和廣義之分,狹義的生涯規(guī)劃又稱為職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主、客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析和權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。也就是說,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是在充分認(rèn)識(shí)自己和客觀社會(huì)環(huán)境的情況下,制定一套適合自己的歷時(shí)長久的行動(dòng)計(jì)劃[1];廣義的生涯規(guī)劃是個(gè)人規(guī)劃其未來生涯發(fā)展的過程,即設(shè)定個(gè)人生涯目標(biāo),然后設(shè)計(jì)為完成生涯目標(biāo)而開展各項(xiàng)活動(dòng)的過程。它是一個(gè)連續(xù)不斷的自我評估和目標(biāo)設(shè)置的過程。它可以為大學(xué)生提供一個(gè)系統(tǒng)的、持續(xù)的方法去探索和發(fā)展他們的人生[2]。
生涯規(guī)劃的重要性在于可以增強(qiáng)大學(xué)生發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力,通過采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。因此,高校有必要在大學(xué)生的不同階段,通過課程、講座等形式全面系統(tǒng)地向?qū)W生傳授生涯規(guī)劃理論知識(shí)。特別是對于剛剛?cè)雽W(xué)的新生,要圍繞什么是生涯規(guī)劃,為什么要進(jìn)行生涯規(guī)劃,怎樣進(jìn)行生涯規(guī)劃三個(gè)問題進(jìn)行解答,讓他們從剛一入學(xué)就建立生涯規(guī)劃的概念和意識(shí)。
筆者所在學(xué)校從2008年開始,給新入學(xué)的大一新生每人發(fā)一本生涯規(guī)劃書,配備相應(yīng)的輔導(dǎo)老師,進(jìn)行相關(guān)的生涯規(guī)劃指導(dǎo),并要求學(xué)生階段性地完成填寫生涯規(guī)劃書中的內(nèi)容。生涯規(guī)劃書主要包括個(gè)人基本信息、個(gè)人經(jīng)歷(教育、培訓(xùn)經(jīng)歷,實(shí)踐經(jīng)歷,其他)、環(huán)境評估(專業(yè)、行業(yè)等環(huán)境分析,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、技術(shù)等環(huán)境分析,學(xué)校、院系、家庭、朋友等環(huán)境分析)、自我評估(本人性格、興趣、價(jià)值觀等分析,本人已具備的素質(zhì)、能力、技能等分析)、發(fā)展愿景(大學(xué)期間自我發(fā)展意愿、方向、總體目標(biāo),本人適合并希望嘗試的職業(yè))、大學(xué)生涯目標(biāo)設(shè)定、階段目標(biāo)(每學(xué)年的目標(biāo)達(dá)成表)、個(gè)人中長期職業(yè)生涯規(guī)劃表等內(nèi)容。
二、學(xué)生生涯規(guī)劃中的積極因素和存在的問題
按照要求,大一新生開學(xué)三個(gè)月內(nèi)需要完成個(gè)人基本信息和大學(xué)生涯目標(biāo)設(shè)定這兩部分內(nèi)容的填寫。這個(gè)時(shí)期是大學(xué)生的生涯規(guī)劃初期,在以后的每個(gè)學(xué)期,都要求學(xué)生分階段完成后續(xù)生涯規(guī)劃書內(nèi)容的填寫,以及根據(jù)實(shí)際情況對已填寫進(jìn)行不斷的完善和修正。筆者對所在學(xué)院2009級(jí)320多名新生的生涯規(guī)劃書統(tǒng)一收回、閱讀和分析,得出以下結(jié)論。
1.生涯規(guī)劃給他們帶來的積極影響。
(1)樹立了生涯規(guī)劃的意識(shí),使生涯規(guī)劃理念在學(xué)生中得到推廣和普及。絕大部分新生在入學(xué)前,對生涯規(guī)劃一無所知。通過學(xué)院統(tǒng)一組織的生涯規(guī)劃講座、輔導(dǎo)員各種例會(huì)上的強(qiáng)調(diào)、班主任導(dǎo)師班會(huì)上的指導(dǎo),生涯規(guī)劃大賽等教育活動(dòng),新生開始關(guān)注并且重視自己的生涯規(guī)劃。
(2)制定的短期目標(biāo)比較明確,并且切實(shí)可行。很多學(xué)生在自己的發(fā)展愿景中,結(jié)合自身的實(shí)際,都提出要爭取專業(yè)排名,努力拿獎(jiǎng)學(xué)金,通過英語四六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)等信息。這些短期的、立足于現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),可以很好地激勵(lì)和督促學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。也有部分學(xué)生,通過分析自身的家庭條件、專業(yè)前景和結(jié)合自己的興趣專長,確定以后要出國繼續(xù)讀書深造或者考研。對于考研的這部分學(xué)生,姑且不討論最終他們有沒有真正參加考研,以及能否考上的問題,至少,確定考研目標(biāo)的學(xué)生,在今后他們勢必比其他的學(xué)生更加關(guān)注考研信息,并且有意識(shí)地重點(diǎn)學(xué)好一些考研必考科目,比如英語、數(shù)學(xué)和相關(guān)專業(yè)課。
(3)加深了對所學(xué)專業(yè)和行業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。由于開學(xué)初的始業(yè)教育、專業(yè)導(dǎo)論課、與高年級(jí)學(xué)長的聯(lián)誼活動(dòng)等,以及新生自身通過網(wǎng)絡(luò)媒體、圖書館資源獲取的信息,我們從專業(yè)、行業(yè)等環(huán)境分析一欄填寫的情況中發(fā)現(xiàn),學(xué)生確實(shí)花了時(shí)間和精力去了解自己所學(xué)的專業(yè)、所處的行業(yè),也收到了不錯(cuò)的效果。特別有很多學(xué)生都提到,在了解和學(xué)習(xí)本專業(yè)的過程中,他們改變了自己原先對專業(yè)的一些直觀的、錯(cuò)誤的理解,慢慢對自己的專業(yè)產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自覺性。
2.學(xué)生生涯規(guī)劃中所存在的問題。
(1)對生涯規(guī)劃的概念和意圖存在理解上的偏差。很多學(xué)生把生涯規(guī)劃理解為狹義的職業(yè)生涯規(guī)劃,在生涯(career)與職業(yè)(job,profession)之間完全劃等號(hào)。盡管職業(yè)發(fā)展在大學(xué)生生涯發(fā)展中具有舉足輕重的作用,但是職業(yè)并不等同于生涯。對于大學(xué)生而言,特別是大一新生,更應(yīng)該立足于本專業(yè),盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(2)專業(yè)不對口的矛盾。在高考志愿的填報(bào)中,很多學(xué)生都沒有自己的選擇權(quán)和決定權(quán),都是靠家長的經(jīng)驗(yàn)根據(jù)專業(yè)熱門程度來進(jìn)行選擇的。另外,也有些學(xué)生是第一志愿未能被錄取,服從調(diào)劑到現(xiàn)在就讀專業(yè)的。這部分學(xué)生,大多希望通過自己的努力,爭取學(xué)校里的轉(zhuǎn)專業(yè)名額。
(3)生涯規(guī)劃過于功利化、理想化。有些學(xué)生在對自己未來職業(yè)的規(guī)劃中,并非結(jié)合自己的實(shí)際,從自己的興趣愛好出發(fā),而是片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,而高收入、高福利、穩(wěn)定的工作往往是他們的第一選擇。另外,他們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)歷,對外面世界過分樂觀,認(rèn)為自己四年后找到一份好的工作不在話下,并憧憬著工作幾年后就有自己的房子和車子。
三、生涯規(guī)劃書帶給我們的思考和啟示
1.建立健全生涯規(guī)劃輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮班主任作為職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師的作用。
生涯規(guī)劃不是一蹴而就的事情,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、漫長的伴隨學(xué)生四年的過程。我們要求學(xué)生一開始就打好草稿或者用鉛筆填寫,班主任導(dǎo)師不斷跟進(jìn)和引導(dǎo),階段性地完成規(guī)劃書中部分內(nèi)容的填寫,在每一階段最后都有導(dǎo)師填寫意見和簽字。
選擇班主任作為生涯規(guī)劃導(dǎo)師,一方面是由于班主任具有人員配備比例上的優(yōu)勢,可以更好地照顧每位同學(xué)。根據(jù)教育部的規(guī)定,輔導(dǎo)員與學(xué)生的比例為1∶200,并且輔導(dǎo)員要忙于學(xué)生日常工作管理、心理健康和就業(yè)指導(dǎo)等,而班主任是按班級(jí)配備的,他們比輔導(dǎo)員有更多的時(shí)間和精力對待自己學(xué)生的生涯規(guī)劃。另一方面是因?yàn)榘嘀魅瓮窍嚓P(guān)專業(yè)的老師,他們在指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、介紹實(shí)習(xí)單位和幫助學(xué)生就業(yè)方面都能起到很大的作用。
但是,一般班主任自身缺乏人力資源管理、職業(yè)心理學(xué)、生涯規(guī)劃教育學(xué)、管理學(xué)等多方面的理論知識(shí)。這就需要聘請相關(guān)專家,對班主任導(dǎo)師進(jìn)行必要的前期培訓(xùn)和輔導(dǎo),以提高生涯規(guī)劃導(dǎo)師自身的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2.生涯規(guī)劃教育是心理健康教育的重要組成部分。
在生涯規(guī)劃書上,有些學(xué)生在無意識(shí)中“透漏”了自己的心理狀況和性格特征,這些內(nèi)容對于心理健康教育有很好的借鑒和參考價(jià)值。比如可以考進(jìn)更好高校的學(xué)生,仍然未走出高考失利的陰影,情緒低落,意志消沉;有一名學(xué)生在“其他”一欄中,用不同顏色的筆填寫他的父親去年去世了。這些潛在的“問題”學(xué)生,需要班主任更多地關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),給予他們更多的關(guān)注和關(guān)心。
3.以人為本,共性指導(dǎo)與個(gè)性輔導(dǎo)相結(jié)合,特別注重大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
“以人為本”在生涯規(guī)劃中主要強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,尊重學(xué)生的個(gè)性,將共性教育和個(gè)性教育有機(jī)結(jié)合。生涯規(guī)劃強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育,從本質(zhì)上來說是一種人本管理,強(qiáng)調(diào)充分尊重個(gè)體發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,使得每個(gè)學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)展。
因此,在對大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)生涯規(guī)劃理論方面的課程指導(dǎo)時(shí),應(yīng)注重個(gè)體的差異性,因人而異,通過多種途徑使學(xué)生形成適合自身特點(diǎn)的生涯規(guī)劃,并能在競爭中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長,體現(xiàn)自身優(yōu)勢,做到揚(yáng)長避短。
但是,基于人力、物力、財(cái)力等各方面條件的限制,對所有在校學(xué)生進(jìn)行一對一的個(gè)性化輔導(dǎo),是不切實(shí)際的。而且,大部分的學(xué)生面臨著相同或者相近的問題和疑慮,需要通過集體形式開展大學(xué)生生涯教育輔導(dǎo)工作,從整體上幫助所有學(xué)生樹立良好的生涯規(guī)劃意識(shí)和正確的生涯規(guī)劃認(rèn)知,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。因此,學(xué)校要共性指導(dǎo)與個(gè)性輔導(dǎo)相結(jié)合,有針對性和有選擇性地對部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的咨詢輔導(dǎo)。
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