導語：如何才能寫好一篇班主任開場白，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中秋節主持人的開場白有哪些?又是一輪團圓月，又是一年中秋來，對于中國人來說，中秋節是重要性僅次于春節的傳統節日。下面是小編給大家整理的關于中秋節主持人活動開場白2021最新版，歡迎大家來閱讀。

中秋節主持人開場白1男:尊敬的各位領導，

女:各位來賓，

男:女士們，

女:先生們:

合:晚上好!

女:很榮幸能夠由我們二位為您主持這天的這臺盛會!

男:在這金秋時節，我們帶著如夏的激情，

女:我們滿懷期望的喜悅。

男:從四面八方來到那里--__集團。

女:一個仙境般的世外桃源，

男:一個神話般的人間樂土。

女:看，那一座高聳的山峰，

男:瞧，這一片長青的松林。

女:元不寓意著一種精神，一種__人艱苦奮斗、開拓創新的務實精神__集團正是憑著這種精神取得了這天如此驕人的成就!

中秋節主持人開場白2男合：尊敬的領導

女合：親愛的兄弟姐妹們，

合：大家晚上好!

1男：清風送爽、丹桂飄香，

2女：花好月圓、華燈初上，

3男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節;

4女：踏著時代的鼓點，我們大家再次歡聚一堂;

1男：我是主持人

2女：我是主持人

3男：我是主持人

4女：我是主持人

合：這臺晚會由我們主持，希望帶給大家一個難忘的夜晚。

1男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。

2女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉。

3男："床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。"在游子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。

4女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。

1男："花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。

2女："海上生明月，天涯共此時。"在月下的團聚里，天倫之樂回蕩禮堂。

3男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

4女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。

中秋節主持人開場白3女：尊敬的各位領導

男：親愛的同事們

合:大家晚上好!

女：今夜秋高氣爽

男：今夜皓月當空

女：今夜月明人盡望

男：今夜獅山月更圓

女：今夜，我們瀏陽三中的教職員工相聚在一起

男：今夜，我們共賞明月,共度中秋，共享節日的喜悅與歡樂!

女：為此，我們要感謝學校領導為我們創造了這次相聚的機會，

男：感謝所有的同事，在過去的工作中創造了良好的成績

女:讓我們借著這月光，向大家真誠地道一聲

合：大家辛苦了!中秋快樂!

男：這些年來，我們學校在趙科發校長的帶領下，在全體同事共同努力下，眾志成城,取得了一個又一個優異的成績。

女：這些成績的取得離不開所有同事的努力與付出，離不開學校領導的英明指導。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請趙校長為晚會致辭!

中秋節主持人開場白4女：朋友們，大家晚上好!

男：大家晚上好!

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：秋風送爽，歲月如詩，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。

男：華燈綻放，金秋如錦。我們__大家庭又歡聚在一起。

女：今夜，明月攬中秋，溫暖在__。在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團圓在這里。

男：今夜，我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收獲。共同將中秋之夜點綴的'更加浪漫迷人。

女：在明月初升的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，不論新朋老友。

男：在中秋佳節這個美妙時刻，我們共同舉杯，把酒話佳節，舉杯邀明月。

女：千里試問平安否?且把思念遙相寄。

男：把綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。凝結在這中秋共圓的時刻，傳遞到遙遠的你。

女：月色如水，流淌著我們不盡的思念。

男：月光如織，扯不斷我們永遠的掛牽。

女：月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。

男：明媚的月光映出中秋的喜慶。

女：好看的舞蹈跳出中秋的歡騰。

男：今晚的月光是大家的月光。

女：今晚的舞臺是大家的舞臺。

男：__年中秋晚會聯歡晚會，現在開始!

中秋節主持人開場白5張：尊敬的各位領導

崔：各位來賓

季：親愛的伙伴們

戴：同仁們

合：大家晚上好。

張：月是期盼，月是掛牽;今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;

崔：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;

季：月是思念，月是圓滿;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂;

戴：月是執著，月是永恒;今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。

張：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時節我們又迎來了中華民族的傳統佳節——中秋

崔：但愿人長久，千里共嬋娟借李白這句詩，在這里我們祝福所有為了永恒這個大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂!

季：每逢佳節倍思親，中秋節的這一份思念當然會更深切在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎永恒的朋友們相聚在此，激揚心中的夢想!

戴：無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證!我們將揚起理想的風帆，滿載永恒的熱忱，虔誠的祝愿“永恒的明天會更好!

篇2

奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調都不屑一顧，置若罔聞;倘若發人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽眾的目的。

我記起了畢業歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順，但仔細一想，這樣說不恰當。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結論：“一帆風不順的人生才是真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心?

需要注意的是，運用這種方式應掌握分寸，弄不好會變為嘩眾取寵，故作聳人之語。應結合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

篇3

奇論妙語　石破天驚　聽眾對平庸普通的論調都不屑一顧，置若罔聞;倘若發人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽眾的目的。

我記起了畢業歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順，但仔細一想，這樣說不恰當。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結論：“一帆風不順的人生才是真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心?

需要注意的是，運用這種方式應掌握分寸，弄不好會變為嘩眾取寵，故作聳人之語。應結合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

自嘲開路　幽默搭橋　自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”這句話包含了多少復雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內蘊尤其豐富!在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。”話音剛落，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現了演講者謙遜的修養，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。

篇4

PartA　語文課的開場白

“老師，我恨你。”諾小若咬咬嘴唇恨恨的說。

其實也沒什么大不了的，按綠妖的話來說小若是自作多情走火入魔燒壞了腦瓜，原來五班調來了一個新班主任，清瘦的面孔不得不使人想起了“弱不禁風”這個詞，這位瘦骨嶙峋的男老師并沒有引來了多少女生的唏噓。

諾小若很意外的當上了語文課代表那位班主任說小若的名字有一種特別的感覺。這句話讓小若浮想連翩，甚至新老師的第一節課小若只聽了一斷開場白：大家好，我叫李風駿，大家可以直乎我的名字……

驚喜又好奇的小若不斷為自己打底氣，說出了“李風駿”三個字不過想必只有她自己才能聽得見，就連綠妖也一臉茫然的問小若有沒有事？

第一節課的開場白，同學們都當了玩笑，惟小若沒有。在那次體育課上，小若首次在心底蹦出了“李風駿”。男老師一愣，看了看小若手中水平線不斷變幻的水杯，微笑著接過了。

PartB老師的秘密

現在對于小若來說，那三個字已不在像巨石般沉重；而可以隨時脫口而出。“李風駿，這是你的檔案。”“李風駿這是我們的一點心意……”小若與李風駿似已如朋友般親近了。每次小若進老師的辦以室時，似乎都可以不喊報告。老師一點也不介意。但是小若偶然撞到了一件事，老師拉長了臉說：“小若你不可以敲門嗎？”

PartC心事

小若邁著輕快的步伐推門入室，很意外的發現老師不斷的抽搐顫抖的雙手緊緊握著兩片藥，小若急忙倒了水遞給老師，老師喝下藥，振定了少許，從此老師就介意了。

小若心中有了不暢快，一面是老師吃藥的情景，一面是老師的那句話，老師似乎也察覺到了，非常及時的送了一件黑色的吊帶裙。這一份意外的驚喜，使小若的不暢快縱然無影無蹤。

不過這仍是她的一個心事，因為不知老師得了什么病，她不得不低聲不氣的去問綠妖，綠妖一本正的經的思考了半天，嚴肅的說：“據我推斷老師的心臟病”，隨即哈哈大笑。小若可沒說笑，一把揪住了綠妖的衣領，“是真的嗎？”啊——啊！我只是覺得像而已！”

Part D為什么

不管怎么樣，對于老師的吊帶裙，小若還是要回饋一份禮物的，小若親自做了一份日本外賣，用盒子包好送老師。因為明天就放假了，所以小若今天的心情是別樣好，更沒有想到是小若第一次坐公車去學校無意遇到了李風駿。“李風駿，這……”“小若，你怎么這么沒禮貌！”小若愣了，裝外賣的盒子扔在了地上，馬上喊停車走人。

接下來是無聊的假期，小若惟有電視相伴，可謂是兩耳不聞窗外事，只有綠妖打電話來告訴幾個學校的新鮮事，“學校有聚會了”。“學校又改建了。”……

“鈴鈴鈴！”“喂！綠妖啊！”“小若，有個事想告訴你。你……”“干嗎！”吞吞吐吐的。”“老師轉走了，因為，因為他死了！”“！”電話掉了。小若　攤倒在沙發上。

Part E原來，原來……

無聊的假期，因為那個消息，多了一份悲哀。小若整天重復著同樣的事，吃飯，睡覺，上網，看電視，寫作業。

于其說是上網，不如說是看看老師留下的郵件。她的郵箱只有老師才知道。每次的打開并無多余驚喜，但今天屏幕上跳躍看“一封新郵件”使小若心中一驚。點擊后她發現信很重，超出了她所能承受的能力。

小若：當你看到郵件時，我已經死了，我有先天性心臟病，活不了一年。臨死前我的愿望當了一位老師，媽媽滿足了我的心愿，沒想到我卻認識了一個知己。那天真的對不起。因為校長的關系，我太愛護臉面了。在此對你道歉：對不起。

李風駿上

Part F飄動的黑色裙擺

開學了，一見到那代課無聊老師就討厭，費盡心思一周，終于打聽到了李風駿的墓。周日，小若穿著黑色的吊帶初，買了一束萬壽菊，輕輕踏入屬于老師的那片土地。

篇5

兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日。以下是小編精心收集整理的關于關于六一班會的開幕詞開場白范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

關于六一班會的開幕詞開場白范文1甲：下面，我宣布，慶華小學四(1)中隊“迎六一”隊會現在開始!

合：全體起立，出旗，敬禮!

(出旗…………)

乙：禮畢，唱隊歌………請坐下!

甲：今天，我們即將迎來歡騰而又喜悅的兒童節

乙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

乙：你瞧!在這個歡樂的日子里，小動物們也忍不住捎來她們的問候，下面我們有請潘心焱和方佃怡為我們講一個小故事，大家掌聲歡迎!

(英語故事表演)

甲：你看過電影《精武風云》嗎?

乙：當然，里面甄子丹的精彩表演真是讓人過目難忘。

甲：其實，在我們校園里也有一批武林高手呢!

乙:不錯，下面請欣賞 給我們帶來的跆拳道表演，大家掌聲歡迎! (跆拳道表演)

甲: 中華大地人杰地靈，各式才人技藝層出不窮，今天我們班級的

為大家帶來他們的獨門技藝，大家掌聲歡迎!

(悠悠球+街舞)

乙：同學們一定為剛才精彩的表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，那么接下來一曲《唱響和平》送給你們，讓歡快的樂曲舒緩下你們的心情吧!

(歌曲《唱響和平》 )

甲：大家都知道，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，下面請欣賞

帶來的拉丁舞表演，大家掌聲歡迎!

(拉丁舞表演)

甲：有一首詩夸我們兒童世紀的雛鷹

乙：有一段歌贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢說的是少年強則國強

乙：有一個偉人把我們比作初升的太陽

合：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

甲：下面有請我們的班主任老師講話

班主任：……….

合：慶華小學四(1)中隊“迎六一”班隊活動到此結束!

甲：退旗，敬禮，禮畢!

關于六一班會的開幕詞開場白范文2b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。 a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a:：現在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一” a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：明天更美好! 再見!

關于六一班會的開幕詞開場白范文3(許)敬愛的老師，

(王)親愛的同學們，

(合)大家下午好!

(許)在六一國際兒童節到來之際，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于全世界少年兒童的節日!

(王)今天的陽光無比燦爛，

(許)今天的鮮花無比絢麗，

(王)在這歡歌洋溢的時刻，讓我們向快樂啟程吧!

(許)本次慶祝活動的主題是“快樂六一、童心飛揚”，活動的主要內容是繪畫比賽、互贈祝福、品嘗快樂。

(王)下面，我們開始第一項活動：繪畫比賽。比賽以小組為單位，比賽時間20分鐘。

(許)讓我們拿起手中的紙和筆盡情描繪我們色彩繽紛的快樂，讓我們天真無邪的童心在我們的筆下盡情飛舞吧!(許)同學們：團結緊張的比賽結束了，經過老師們的認真評選，此次比賽結果已經產生了，下面我宣布：獲得一等獎的是第 組，獲得二等獎的是第 組，獲得三等獎的是第組。

(王)同學們：我們的快樂不僅是老師、家長的期望，同時也是我們自己的期望。 現在，我們進行第二項活動：互贈祝福。

(許)讓我們用精美的賀卡給我們自己送上最美好、最真誠的祝福。讓我們在彼此的祝福中享受快樂、品嘗快樂、傳遞快樂。 (王)敬愛的老師們，

(許)親愛的同學們，

(王)今天的慶祝活動即將結束，

(許)讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在知識的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢在金色童年中盡情飛揚。(合)最后，祝敬愛的老師工作順利，身體健康!

祝親愛的同學們學習進步，節日快樂!

關于六一班會的開幕詞開場白范文4b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們的勤奮、踏實、創新、向上。

關于六一班會的開幕詞開場白范文5a：敬愛的老師們，

b：親愛的同學們，

a：童年是快樂的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，

b：童年是無畏的拼搏!

a：在盼望中，我們的節日終于來!

b：在期待中，節日的號角吹響!

a：看，孩子們的花裙子飄起來!

b：聽，我們歌兒唱起來!

a：唱起來吧，跳起來吧，

b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望!

a：首先，請大家聽一段六一節介紹.b：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養我們?

a:是我們的老師!b:多么有意義的“六一”呀!是誰教育我們?a:是我們的老師!

b:是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。

a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?b:我們真誠感謝母校的教師為我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

a:我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養纖細的幼苗a：是老師無私情懷，孕育無數未來的希望b：感謝您，敬愛的老師

a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

篇6

下面我們來分享幾種比較精彩的演講稿開場白，讓大家了解一下如何做演講稿開場白效果最好。

一、奇論妙語　石破天驚

聽眾對平庸普通的論調都不屑一顧，置若罔聞;倘若發人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽眾的目的。

我記起了畢業歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順，但仔細一想，這樣說不恰當。”這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結論：“一帆風不順的人生才是真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心?

需要注意的是，運用這種方式應掌握分寸，弄不好會變為嘩眾取寵，故作聳人之語。應結合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

二、自嘲開路　幽默搭橋

自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”這句話包含了多少復雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內蘊尤其豐富!在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。”話音剛落，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現了演講者謙遜的修養，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。

1990 年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節聯歡晚會。當時，許多觀眾對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白后，一下子被觀眾認同并受到了熱烈歡迎。他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地。

三、即景生題　巧妙過渡

一上臺就開始正正經經地演講，會給人生硬突兀的感覺，讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題，引申開去，把聽眾不知不覺地引入演講之中。可以談會場布置，談當時天氣，談此時心情，談某個與會者形象……例如，你可以說：“我剛才發現在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒關系，我們在此已經相識，今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的，就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法。”在教師節慶祝大會上，如果天氣陰沉沉的，你可以這樣開頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明。”接著轉入正題，謳歌教師的偉大靈魂和奉獻精神，他們燃燒了自己，照亮了別人和人類的未來。

1863年，美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工。落成典禮那天，國務卿埃弗雷特站在主席臺上，只見人群、麥田、牧場、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰歷歷在目，他心潮起伏，感慨萬千，立即改變了原先想好的開頭，從此情此景談起：

站在明凈的長天之下，從這片經過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方，兄弟們的墳墓就在我們腳下，我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情……

這段開場白語言優美，節奏舒緩，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。據記載，當埃弗雷特剛剛講完這段話時，不少聽眾已淚水盈眶。

即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否則會沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數，還應注意點染的內容必須與主題互相輝映，渾然一體。

四、講述故事　順水推舟

用形象性的語言講述一個故事作為開場白會引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原則：要短小，不然成了故事會;要有意味，促人深思;要與演講內容有關。

1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母校——西點軍校。一草一木，令他眷戀不已，浮想聯翩，仿佛又回到了青春時光。在授勛儀式上，他即席發表演講，他這樣開的頭：

今天早上，我走出旅館的時候，看門人問道：“將軍，你上哪兒去?”一聽說我到西點時，他說：“那可是個好地方，您從前去過嗎?”

這個故事情節極為簡單，敘述也樸實無華，但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強烈的自豪感，也表達了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責任——榮譽——國家”這個主題上來，水到渠成，自然妥帖。

李燕杰在《愛情與美》的演講中這樣開場：“我不是研究愛情的，為什么會想到要講這么一個題目呢?”然后講了一個故事：北京一家公司的團委書記再三邀請李老師去演講，并掏出幾張紙，上面列著公司所屬工廠一批自殺者的名單，其中大多數是因戀愛問題處理不好而走上絕路的。“所以，我覺得很有必要與大家談談這方面的問題。”這個故事一下子把聽眾的注意力集中起來，使他們感到問題的嚴重性和緊迫性。

五、制造懸念　激發興趣

人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發起聽眾的強烈興趣，可以使用懸念手法。在開場白中制造懸念，往往會收到奇效。

篇7

關鍵詞：班主任；熱愛本職；管理套路

中圖分類號：G632.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）17-0024-02

如何管理好高中學生，是擺在每一位高中班主任面前的大事兒。幾十平方米的教室內是班主任教育學生成人和傳授知識的主陣地，班主任每天都面臨新情況、新問題，管理上就得有新策略、新方法，有效地調控班級是班主任的終極目標。我擔任了7年的班主任，一路走來，感覺很辛苦，也很幸福。那么，如何做好一個高中班主任呢？主要從以下幾點談談我的做法。

一、立足本職，熱愛班主任工作

美國《教育世界》雜志刊登了招聘新教師要求具備的條件，第一條就是熱愛。有熱愛就會有激情，就會有感染力，有智慧，必然會獲得成功。我從畢業的第二年就從事了班主任工作，我覺得這是對自己的一種挑戰，我喜歡挑戰，也熱衷于這個工作。

二、抓緊時間樹立良好的班風、班紀

每個班級的結構都很復雜，學生們表面看起來很老實，但內部既有存在心理障礙的學生，又有很多我們老師俗稱的“滾刀肉”，軟硬不吃的學生，而且個別學生和家長胡攪蠻纏，不講道理。面對這樣的班級，如何能在較短時間內熟悉班級，使學生迅速步入正軌，這是我首先考慮的問題。

首先，在思想上制勝。高中學生已經有了自己的思想，有了是非觀，所以，接班后，首先讓學生明白我管他是為他們的未來負責，以免產生敵對思想。我的開場白是：“因為離高考僅一年的時間了，我們之間已經沒有時間去磨合了，在座的各位我一個也不認識，所以可以說我們之間沒有任何恩怨，因此我管理是為了你的高考，能真正發自內心對你好的除了你的父母，應該就是我們老師！”這段開場白出乎學生的意料，學生立刻安靜下來，專心聽下去。我將已畢業學生的高考成績和平時表現做了張圖表，通過圖表學生了解到平時學習的用功程度、平時班級的表現和高考成績幾乎成正比。而平時懶散、惹是生非、和老師頂撞的學生成績基本都會下降。看了這個圖表后，學生們既看到了希望，也知道了不學習的結果，所以大部分學生的學習狀態有所好轉。其次，鐵的紀律制勝。我的代班經驗告訴我要“先后民主”，特別是中途接班的班主任，一定要有鐵的紀律，步調一致才能有好的班風班紀，才能勝利。我帶過的班級都會有班級量化評比統計表、個人PK版。學生違反了紀律，就會有相應的減分，每次考試成績上升，或者得到了各種榮譽，就會有相應的加分，每學期末都會對得分高的同學予以表揚。這樣既規范了學生的行為，又增加了學習的興趣。

三、創設班級文化環境，激發學生學習熱情

衡水高中的學習帶給我前所未有的震撼，尤其是衡中“爭分奪秒，惜時如金”的信念，“放飛青春，勇攀高峰”的志氣，“超越自我，挑戰極限”的勇氣，“清華北大，路在腳下”的霸氣讓我在教育教學中成長很快。帶著那份震撼和感動，從衡水回來后，我利用班會的機會，向學生介紹衡中學生的學習情況，并且將我帶回來的照片和錄像給學生播放，受衡中影響，孩子們的學習勢氣被激發起來了，大家都覺得和衡中比，自己做的還遠遠不夠。從那以后，班級的學習勁頭更足了，學習成了主流，風氣自然就形成了，大家都有一種不甘落后的干勁和拼勁。受衡中的影響，我也有意識的把班級打造成讓激情燃燒的班級，班級所有的布置和設計，基本上都是激發學生的學習動力、調動大家積極性的內容。

四、灌輸為人處事的思想，拓寬學生思維

一個好的班主任既要是學生的嚴師，又要是學生的益友，所以我不斷灌輸給學生一種思想，高考是一種綜合素質的考查，表面上是考察文化課的成績，實則是考察一個人的綜合能力。想問題能不能上升到一個高度，關鍵是看平時的為人處事思路能否打開。大度豁達，處理問題巧妙，看問題就不一樣，解體的思路也就打開了。特別是利用班會時間，讓孩子們暢所欲言，說說身邊人的優缺點，促進每個人的進步。尤其是缺點，孩子們剛開始不敢提，怕同學生氣，我告訴大家，有些人對自己的缺點未必發現的了，況且我們的理念就是，幫助一個人改變成胸襟寬廣的人、正直的人、有熱情的人、積極向上的人。這就是以班風代學風，用做人促學習，要求人人做到大度豁達，有良好的為人處世原則，用積極的思維去迎接學習過程中復雜問題的挑戰。

五、建立自己的博客，家校溝通管理

借鑒了我校薛老師的經驗，我開通了自己的新浪博客，把發生的有意義的事情或是存在的問題以及家長需要配合的內容記錄下來，家長只要登陸我的博客，就會知道班級的狀態，自己孩子的表現等，如有問題，可以打電話或是留言交流，這樣解決了不少問題。通過這種方式，能及時與家長溝通，家長也能及時了解學校的各項活動，更有利于家校聯合管理。

總之，當班主任很累，事情很多，很操心，有時還會很心煩，這都是免不了的。但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大轉變，當你被學生圍著快樂的談笑，當家長打電話來為孩子的變化而表示感謝時，那快樂是從心里往外涌的。所以，我想要說，當一名班主任很辛苦，但當一名班主任也很快樂！

參考文獻：

[1]夏立坤.論教師的心理素質[J].遼寧行政學院學報，2010，（05）.

篇8

  中學校園安全講話稿

  老師們、同學們：

  早上好!校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，務必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

  第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向教務處匯報，防患于未然。

  第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

  第三，要注意交通安全。同學們必須要嚴格遵守交通規則，個性是在馬路上，車速比較快，走路、騎車必須要留意謹慎，以防發生意外。乘車的同學要等車停穩了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。

  第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。

  同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴。

  老師們，同學們，讓我們共同努力“加強安全管理，共建和諧校園”。

  中學校園安全講話稿

  尊敬的各位老師、親愛的同學們：

  大家好！

  今天，我代表××班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊！

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們××中學每一個學生的追求。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對××中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪里沒有××人在貢獻，哪里沒有××中學的畢業生？

  我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個××中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在××中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

  中學校園安全講話稿

  老師們、同學們：

  早上好！今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。

  近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。

  因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

  第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

  第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

  第四，要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

  第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

  第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給**以可乘之機。

  最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

  開場白

  許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：

  動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列

  地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”

  懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。……

  故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

  諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。

第五篇：校園食品安全演講稿   老師們、同學們、大家好：

  學校是少年兒童最為密集的場所，為學生提供安全的生活、學習環境，使之健康成長是全社會的責任，是學生家長的責任，更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題，搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此，學校各班、各科教師，都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學各個環節，常抓不懈，持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識，掌握安全常識，盡可能遠離危險，防止意外傷害事故的發生，確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

  近期以來，市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議，強調了中小學安全工作的重要性，要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作，構建和諧的教育環境，學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識，利用校園廣播的形式，作安全教育講座，希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記，以積極的態度將安全防范落實到日常行動中去。

  一、交通安全

  交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。

  （一）行走時怎樣注意交通安全？

  同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

  1、在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。

  2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。

  3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

  4、穿越馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。

  5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。

  （二）騎自行車要注意哪些安全事項

  1、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

  2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。 <蓮山課 件>

  3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，以明確的手勢示意后再轉彎。

  4、經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。

  5、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

  6、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。

  （三）乘坐機動車應該注意什么？

  汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意

  以下各點：

  1、乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  3、在車輛行駛中．不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，

  4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

  5、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  6、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

  7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。

  二、消防安全

  火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要．要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：

  1、不玩火，不吸煙，杜絕火種．

  2、愛護消防設施，以便及時使用．

  3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險．

  4、教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。

  5、不隨意焚燒廢紙。

  6、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。

  7、不在校園內外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。

  發生火災你應該怎么辦？

  如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

  1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

  2、發現火災，可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警

  3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

  4、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

  5、 遇有火災．不要圍觀。有的同學出于好奇．喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學們的安全。

  6、對輕微的火情可緊急滅火．如：水是最常用的滅火器；油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

  7、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。<蓮山課 件>

  二、消防安全

  火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要．要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：

  1、不玩火，不吸煙，杜絕火種．

  2、愛護消防設施，以便及時使用．

  3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險．

  4、教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。

  5、不隨意焚燒廢紙。

  6、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。

  7、不在校園內外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。

  發生火災你應該怎么辦？

  發現有人觸電，正確的搶救方式:

  1、要設法及時關掉電源。

  2、用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

  3、年齡小的同學應呼喊成年人相助。

  4、切忌：不要用手去直接接觸觸電的人。

  （二）如何注意飲食衛生

  日常生活中，飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛生做不好，就會傳染疾病，提高發病率，危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。

  1、養成飯前洗手的良好習慣；

  2、瓜果生吃要洗凈；

  3、不隨便吃野菜、野果；

  4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。

  5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

  四、戶外活動安全

  （一）課間活動應該注意什么？

  1、走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害； <蓮山課 件>

  2、活動的強度要適當，不要做劇烈的運動；

  3、活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目；

  4、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  5、不要扒扶欄桿。

  6、不在公共場所起哄。

  7、不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

  （二）游泳時應該注意什么？

  1、游泳前要有健康的身體；

  2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情，水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所；

  3、水下情況不明時，不要急于跳水；

  4、下水前要做好準備活動；

  5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。

  6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。

  發現有人溺水時你該怎么辦？

  1、應大聲呼喊成年人前來相助。

  2、要急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。

  3、幾人可手拉手聯合營救。

  4、注意，不要貿然驚慌，盲目下水營救。

  以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們，為了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展，確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活，我特向全校師生提出以下幾點要求，希望同學們嚴格遵守。

  1、學生不準將管制刀具帶入校園，一經發現，學校將刀具沒收外，還將給予嚴肅懲處，全校學生要增強安全防范意識，同學之間要相互監督，發現不安全因素要及時報告老師。

  2、同學之間不準拉幫結派，欺負同學，堅決不允許學校惡勢力滋生，絕不允許不良風氣在校園蔓延。

  3、同學之間要相互尊重，團結友愛，一旦發生矛盾，要及時找老師解決。 <蓮 山課件>

  4、嚴禁學生進入網吧，一經發現要嚴肅處理。

  5、學生上下樓梯，必須遵循從右側上下的原則，嚴禁在樓梯和樓道打鬧，大聲喧嘩，嚴禁跑步上下樓梯，嚴禁順著樓梯扶手下滑，以免發生踩踏事故的發生。、

  6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為，對違紀的同學要嚴肅處理。

  7、上體育課時首先在校園內站好隊伍，然后由體育老師帶領隊伍進入操場，下課后整隊返回教室。

  8、嚴禁放學后在街上玩耍逗留，一定要按時回家。

  9、嚴禁上學騎自行車，一經發現要嚴肅處理。

  10、嚴禁下課后趴在窗臺向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。

  學校同時對全體班主任及代課教師提出以下幾點要求：

  1、班主任要樹立安全重于泰山的觀念，要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識，向學生認真宣傳校園安全常識，落實學校各項安全要求，爭創平安校園。

  2、會議結束后，各班認真組織召開一次學生安全主題班會，向學生提出明確詳細的安全要求。 <蓮 山課件>

  3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園安全的重要性，向學生介紹安全常識和緊急救護方法。

  老師們、同學們，校園安全重于泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識，樹立安全防范意識，嚴格按照學校制定的安全制度要求去做，學習安全知識，掌握基本的自救常識，希望全校師生齊心協力、密切合作，為創建平安和諧校園建良言、獻好策。同時，希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山，安全警鐘長鳴”這句話，愿安全永遠與我們相伴，為爭創平安和諧校園貢獻自己的力量，努力把學校建設成為讓學生舒心，讓家長放心的和諧校園。

  最后我衷心的祝愿老師們工作順心，同學們學習愉快，健康平安！

  謝謝大家！

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篇9

2017同學聚會主持詞開場白一

今天是什么日子啊﹗20**年12月22日，愛哦，都要愛，要愛，愛﹗愛﹗這是一個千載難逢的日子，是一個可遇而不可求的日子，40年同學聚會主持詞開場白。非同小可的日子啊，我們送走了末日，迎來了我們今天的歡聚一堂。

播放歌曲 宋祖英的歌曲《今天是個好日子》今天是個好日子。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好!

我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。歡聚在喜慶濃郁的慶典大廳，共同回首在39中學期間那段青春燃燒的歲月。

四十年了，我們離開母校已經整整四十年了，四十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!

四十年的滄桑歲月，看我已經滿頭白發，看老師卻越來越年輕。看老師年輕溫馨的笑臉，我們的心溫暖極了。四十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的艱辛和惆悵，下鄉，下崗，失業。四十年的崢嶸歲月，讓我們一步一個腳印的茁壯成長，我們為社會付出了青春，創造過輝煌。

今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。

是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊，主持稿《40年同學聚會主持詞開場白》。

讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡聲笑語。曾記否，教室里，我們學海，求知，得到老師的辛勤牧養。在操場上，我們歡聲跳躍，我們到農村學農，到工廠學工。

神奇的石秀珍老師啊，我們的班主任，高雅瀟灑，化腐朽為神奇，把各個班調皮搗蛋的學生融合在一起攪合成人見人愛的社會棟梁…

周培軍老師啊，你那引人入勝的口才，南朝北國，滔滔不絕，似長江大海，黃河波濤，我們聽得如醉如癡，農業課給我們講豬的培養與養護，后來知道了老師成了黨校的講師，我們的同學聽過老師的黨課，聽得如醉入迷。

李明光老師啊，有一雙神奇的手，我們從你那里知道了愛迪生，牛頓，愛因斯坦，各種二極管電子元件，經過老師的神奇手，就成了精美的半導體。你就是我們心中的喬布斯。

石老師的氣質，周老師的口才，李老師的神奇的手，給我們留下了終生難忘的印象。我們愛老師，我們感謝老師，我們向老師深深鞠躬

昨天的我們，是那樣的意氣風發、神采飛揚，我們憧憬過未來、心懷過夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!

大連39中學72屆四連四排同學畢業40周年慶典 現在開始!《40年同學聚會主持詞開場白》

2017同學聚會主持詞開場白二

(一)開場白

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!在聚會籌備小組全體同學的共同努力下，我們南仉聯中八四級首屆師生聯誼會如期舉行了。在此，首先請允許我代表籌備小組全體成員，對各位老師和同學能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!(介紹聚會主要活動安排)

(二)師恩難忘

一個人一生最緊要處往往只有幾步，這幾步恰恰就在中學時期。中學時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝學校、感謝老師對我們的培養。沒有老師的傳道授業和解惑，沒有老師的辛勤培育和苦口婆心，就沒有我們今天的成功和瀟灑。老師不僅教給了我們做事的本領，更教給了我們做人的道理。師恩永世難忘。借此機會，讓我們真誠地向老師道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!祝你們工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意。

在今天這個難忘和特殊的日子里，有請我們的老師再給我們上一堂更難得更精彩的人生之課，下面首先請這次聚會的總顧問----趙老師致詞，也請其他各位教師作好發言準備。

(老師一一發言)

再次感謝各位老師的諄諄教導。我們一定會牢記老師的囑咐，繼續努力發奮工作，在各自工作崗位上繼續拼搏，再創新的輝煌!

二十五年，在人類歷史的長河中，僅僅是彈指一揮間，而對我們每一位同學來說，卻是生命中最可寶貴的黃金歲月;二十五年，我們全班同學在社會大課堂上歷經了人生的風霜雨雪，領略了生活的酸甜苦辣，或許我們今生注定平凡，但只要我們盡力了，我們就問心無愧。在這個意義上，我們可以負責任地對老師說：老師，由于您當年的教育培養，二十五年來我們沒有虛度年華，也不敢碌碌無為，盡管我們崗位不同，但我們在風光無限的社會大課堂里正貢獻著自己的青春熱血，共和國的旗幟上也有我們血染的風采!

(三)同窗情深

為了這次同學聚會，很多同學做了大量默默無聞的工作，很多同學伸出了熱情援助之手，這才使我們的集會能如期舉行，這也是我們八四級同學具有戰斗力、凝聚力的具體體現，讓我們以熱烈的掌聲感謝所有的組織者，支持者和贊助者。

2017同學聚會主持詞開場白三

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家上午好!男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。

女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在***中學期間那段青春燃燒的歲月。

女：三十年了，我們離開母校已經整整三十年了，三十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!

男：三十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，

女：三十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創業艱辛，經歷了太多的雨雪風霜。

男：在這三十年里，我們曾經收獲過碩果，也創造過輝煌。

女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。

男：是轉載自愛師請保留此標記啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。

女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑!

男：曾記否，教室里，我們學海苦讀求知忙。

女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。

男：昨天的我們，是那樣的意氣風發、神采飛揚。

女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。

男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!

篇10

二．活動主題：“家”

三．活動時間：xx年11月7日 18:30

四．活動地點：校圖書館

五．主持人：張潔 李貴容 彭濤

六．嘉賓：班主任 輔導員 其他兄弟姐妹班級成員

七．活動對象：財專四班全體人員

八．活動目的

1、增進同學間友誼。

2、放松心情愉快度過大學生活

3、培養團結合作的激情與動力

4、鍛煉同學交際能力

5、溝通心靈的交流

九．活動流程：

(1)：同學入場時將隨意抽取一張有顏色的卡片，入場后抽到同種顏色的同學坐在一起，游戲環節時分，有同種顏色卡片的同學為一組上臺表演節目。

（2）：主持人宣布開始，作開場白，講明班會內容，闡述“家”這一主題。

（3）：各寢室表演節目。

（4）:游戲環節。

①肢體語言：

找出五個較搞笑的詞語分別給不同的五組，其中一人看詞并用肢體語言表達給第二個人看，后面的八個人用自己的肢體語言表達自己所看到所領會到的詞語，一直傳到最后一個人讓最后一人猜，哪一組猜得準，哪組就獲勝，得勝的一組中的所有成員都將獲得獎勵！

②擊鼓傳花：

首先由主持人拋出花球，然后“擊鼓”，擊鼓停止傳花停止，花落誰手誰就上臺與主持人一起表演準備好的節目，表演完節目后，上臺者繼續“擊鼓”。

③銜紙杯傳水：

人員選八名，以寢室為單位，每兩寢室為一組，寢室號由主持人聽從全班口令選出。由主持人輔助，每名成員一個個將杯中水傳至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看哪組缸內水最多，哪組就獲勝。

（5）:班會進入尾聲，主持人做總結。班主任／輔導員做最后總結。

（6）:相關人員做清場工作。

十．活動經費：

氣球： 彩帶： 一次性塑料杯：

散糖： 棒棒糖： “辣皮子”：

十一.應急措施

1：有同學不去參加班會，當天值日生記錄考勤。

2：辦主任有事不能及時到會，由班長代說班主任所需宣布的事宜。

3：同學熱情度不高，主持人要充分調動同學的積極性鼓勵同學踴躍參與活動。

十二．注意事項

1：班會前，同學們按卡片顏色有序就坐。

2：班會時，同學們注意適當安靜和教室清潔衛生。