導語：如何才能寫好一篇應屆畢業生求職信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

會計專業應屆畢業生求職信

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的求職信!在我即將完成學業踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝！

我是應屆的一名學生，現誠摯地向貴公司提出請求，希望加入你們的行列，共同開拓輝煌的事業！

在大學四年中，我致力于自身的全面發展。學習上，我不斷進取，積累了扎實的專業知識，并在不斷的學習實踐中培養了優秀的專業技能。課余時間，積極參與輔修學習和技能培訓，參與各項文體活動，培養人際交往能力和在實踐中的學習能力。在學校學生會任職期間,能服從領導安排指揮, 在勤勉盡職的工作中鍛煉了優秀的組織和協調能力，較強的認真精神和責任感。

中專生活的磨礪，使我在青春歲月里感受蓬勃向上的生機，在點滴積累中豐富，在成功與挫折中成長。我誠實守信，自信而不張狂，堅強而不固執，熱情開朗又不失嚴謹，這就是真實的我，一個愿與您攜手共進的我。

作為一名即將走出校門的畢業生，我深知沒有資深的工作經驗；但我相信，優秀的自學能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。

請給我一次機會，我必將以卓有成效的工作業績來回報您的信賴！

篇2

您好!

我是__職業技術學院紡織系__屆應屆畢業生。但是您一定有疑慮，因為我這個學紡織專業的人卻想應聘市場營銷!關于這個問題，我做如下說明：

(1)在學科知識上我并不遜于市場營銷專業。我除了自學市場營銷的一系列課程外，還專注于消費者心理的研究，把握消費者心理對于營銷策劃更為重要。另外，我還廣泛閱讀了從《定位》到《忠誠的價值》等眾多營銷論著。

(2)市場營銷中許多具有藝術性、技巧性和因地制宜的東西，都不是可以從書上學到的，大衛.奧格威在成為廣告教父之前是一個被牛津退學的郁悶廚子，策劃狂人史玉柱也不過是一個整天計算數學方程式的四眼學生。在這點上，我已經證明了我的天賦，我的營銷案例分析課程是全院最高分95分，而且從簡歷中您能夠看到，我曾經成功地參與了企業的策劃活動。

當然除了性格外向、善于交際、頭腦靈活、這些營銷人員必備的品質外，我認為營銷中要有情感的導入。人們常說“功夫在詩外”;營銷的功夫在銷售的產品之外，營銷人員必須要注意營銷以外的事情。營銷人員不能僅僅從公司或者自己的角度去考慮問題。對顧客來講，要買值得買的不要想要買的。營銷應是幫助他人滿足某種愿望;顧客只有明白產品會給自己帶來什么好處才會購買。

目前我國主要商品已全部轉化為供求平衡和供過于求，全國實現了由賣方市場向買方市場的轉變，已經進了相對過剩的經濟時代。過剩經濟意味著商品的豐富，消費者對商品要求更高。定制營銷能使企業銷售產品時變被動為主動，更好地迎合消費者。定制營銷的適用范圍十分廣泛，不僅可以用于汽車、服裝、自行車等有形產品，也可以用于無形產品的定制，如金融咨詢、信息服務等，企業可根據本企業產品生產特點與顧客參與程度，選擇不同方式的定制方式

您可能會覺的我的想法過于幼稚啞然失笑，但我只是想讓您了解我對市場營銷的熱情和喜愛!同時我相信自己能夠為貴公司添磚加瓦!

感謝您的閱讀，忠心期待您的回復。同時祝您身體健康，一切順意。

此致

敬禮！

篇3

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫XXX，是哈爾濱理工大學市場營銷的本科生，畢業在即，我深知貴公司重視人才，真誠地希望能為貴公司效力。

大學四年的學習生活工作經驗賦予了我很強的組織協調能力和團隊意識，同時造就了較強的社交能力，四年的宿舍生活使我養成了很好的生活自理能力和誠實守信、踏實肯干的良好性格。四年的學習生活豐富了我的大腦，在專業課的學習上，我都抱著非常嚴謹的態度去學習，并取得了良好的成績。在英語的學習上我能夠堅持不懈地練習口語，在休息的時間里我自學證券的相關知識。

作為大四畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接洽或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力.

希望我能為貴公司獻出自己的一份力量.相信您的信任和我的努力會為我們帶來共同的成功.

真誠盼望您的答復。

此致

敬禮!

寫求職信的要點公司的老板大多認為，注重小節的人對重大的事務也會謹慎行事。一個人做人做事是否謹慎可以從一封求職信中看出來。別看輕了短短一封信，一封求職信可以顯露出一個人的嗜好、鑒別力、教育程度以及人格特性。下列幾個要點便是泄露一個人秘密的地方。因此，寫信的人一定要留意。

A.紙張的選用：最好使用品質優良，白色的信紙。信封要配合信紙的顏色。

B.書寫：求職者一般是把求職信打印出來，并加親筆簽名。簽名時字體要寫得莊重得體，龍飛鳳舞的字跡無疑是自尋絕路。

C.格式：正文要適當地排列在信紙中，格式要全文一致，不要中途改變。

D.語法、標點和拼寫：正確無誤的語法、標點和拼寫使讀信人感到舒暢，錯誤的語法或拼寫則十分明顯，一望即知，給人留下不好的印象。尤其要注意的是，絕不可把收信人的姓名或公司名稱拼錯了。

篇4

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫XX，是XX大學即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的三年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。我一直擔任學院學生會主席，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，考核全部過關；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并獲得二級甲等證書，國家計算機水平一級考試成績優異。作為學校文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，雖然沒有得到什么獎項，但我對文學的熱愛是不可否定的。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，讓我養成了科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野使我更了解社會，21世紀呼喚綜合性的人才。我個性開朗活潑、興趣廣泛、思路開闊、辦事沉穩、關心集體、責任心強、待人誠懇、工作主動認真還富有敬業精神。大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有；我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的專科生，我以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接新的挑戰，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春！我相信：用心一定能贏得精彩，“良禽擇木而棲，士不知己者而搏”，愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順心，期待您的垂青！

此致

敬禮！

篇5

下面是三篇醫學專業的畢業生求職信范文，希望能給學醫的各位朋友帶來一些參考。

臨床醫學專業畢業生求職信范文

尊敬的領導：

我將從XX學校畢業。所學專業為臨床醫學。通過在校學習掌握了基本的醫學知識，并多次參加學校組織的各種實習活動。

在工作中學會工作，在學習中學會學習。作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養。樂觀、執著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現勇敢的性格，是我人生的信條。由我創意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

我是個勤奮好學的人，在大學期間，曾多次獲得各項獎學金，我還擔任過宣傳委員，具有很強的組織和協調能力。我是個開朗、熱心的人，有較強溝通能力。我堅信：事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

如今的醫療行業正在蓬勃發展，我愿意加入其中，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力，為中國醫療事業和貴公司的發展做出自己的貢獻。在工作中不斷的學習和不斷的提高自己，很好的將我所學的知識應用到實踐工作中去，不斷提高自己。

此致

敬禮！

求職人：

XXXX年XX月XX日

護理專業畢業生求職信范文

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中觀看我的求職信。我是XX大學護理學院20XX屆應屆畢業生。

在校期間，我始終積極向上、奮發進取。還被學校憑為"XX".經過兩年專業課程的學習。已具備了較為扎實的護理專業基礎理論知識。并且報考了XX大學護理專業大專學習。實習中培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動，腳踏實地，勤奮老實，獨立思維，身體健康，精力充沛的人。

我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力，在校期間參加學校"XX會" "XX愛心活動"等等。并積極參加醫院學習。

我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

此致

敬禮！

求職人：

XXXX年XX月XX日

臨床醫學專業畢業生求職信范文

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中展開我的求職信，我是XX中醫學院臨床醫學系中醫學20XX級應屆畢業生。

三年的大學生活，使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取醫學知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫生必備的素質，而且一次性通過了國家大學英語XX級考試，計算機XX級考試，數次榮獲校X、X等獎學金，并被評為院XX學生和XX團員。

期間曾到XX中醫院內科門診跟師見習，初步掌握針灸手法，參與診治病人達XX人次，熟悉了內科及針灸的常見病，拓寬思維；在XX醫院實習，掌握了臨床基本技能及常見疾病的診治，領悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧；我能夠將所學的理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術，對各科室的常見病和多發病能作出正確的診斷和處理。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"XX集體",本人也多次贏得了"XX團員"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

隨信附上個人簡歷，期待與您的面試。最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利！

此致

敬禮！

篇6

自薦信是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信，后者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石，也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。自薦信和求職信是為求得某一職務而突出介紹自己與職務相關的學識、才能和經歷的一種專門書信。這里給大家分享一些關于畢業生求職信的自薦信，供大家參考。

畢業生求職信的自薦信1

尊敬的貴公司領導：

您好!

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，下面，我就自己的實際情況向您作簡單的自我介紹。

我是一名來自瀘州職業技術學院建筑系裝飾專業的一名學生，在這個暑假希望能進入貴公司獲得一個實習的機會，能更好地提高自己的專業方面的能力。

在幾年的大學生活中，我已經系統地學習并熟悉了AutoCAD、Photoshop,3DMax，等專業軟件，專業性好，有一定的設計能力。故此特向你申請能勝任貴公司設計師助理一職，展現自己的能力。

大學期間，我積極向上，奮發進取，在各方面取得長足的的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過院團委記者團編輯部干事、協會副會長，并做海信瀘州分公司臨促及校園移動直銷隊隊員等。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。謝您在百忙之中給予我的關注，最后，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，謝謝!

畢業生求職信的自薦信2

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦書。

我是武漢工程大學電子商務專業20_年應屆畢業生，面臨擇業,我選擇應聘與我的專業對口的貴公司電子商務師助理。我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。

xx年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。我明白：現代社會，機遇與挑戰并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創新精神，積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我認真學習了課本上的知識，并且修讀專業各學位，英語四六級，計算機二級。幾年來，我立志做一個學好此專業的優秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。

大學期間，我不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。多次社會實踐活動，并且能夠理論聯系實際。在校內外積極進行的實踐中，檢驗自己所學的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。

“天道酬勤”，我擁有一個健康自然的我，堅持原則而富有創新，自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選。現實社會中，人才濟濟，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值。回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于業務的事業開拓之途。

貴公司所開創的業績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息!我真誠希望成為其中一員，從基層做起。

相信您的信任和我的勤奮的結合將會為我們帶來共同的成功。下頁附個人簡歷表，蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!謹祝工作順利!

此致

敬禮!

畢業生求職信的自薦信3

尊敬的領導：你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦書。我是汕頭幼師20_屆的一名畢業生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因為我真心希望能在你們園進行幼教的活動，成為這大家庭中的一員!我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因為幼師，我經歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉折點，這段時間是漫長的，可是三年還是轉眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨!在幼師，我學到了很多的知識，雖然所學的知識有限，并有所不足，但我會努力學習，繼續探索，因為我覺得無論是多優秀的人，都應該本著一個踏實肯干，謙虛向別人學習的態度，這樣才能把所學的知識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。

因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的快樂，看著他們認真地聽課，對活動充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認為我是一個有責任感的人，對于我的份內之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力!我是一個性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團結同學、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會獲得此次的工作機會，我相信我能很好的配合同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外，還應有絕對的耐心。

對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因為我很清楚，這時候對于發展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學習的和興趣，這對幼兒是非常不利的。或許我不是優秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人!

畢業生求職信的自薦信4

尊敬的院領導：

您好!

當您親手打開這份自薦書，將是對我過去四年的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。

我叫程莉莎，是一名即將于20__年6月畢業于長沙醫學院護理本科專業的畢業生，借此擇業之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我學習的是護理專業。在校期間，我學習并掌握了醫學基礎理論及護理專業知識，還學習了有關美學、針灸推拿、大學生心理與成才等知識，同時我的綜合素質也得到很大提高，曾任學生會宣傳部任副部長，負責學校各項活動的宣傳及組織工作，具有一定組織基礎和創新處事能力。我始終以豐富充實自我為目標，以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展。

作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感，工作態度嚴謹。希望在未來的日子可以盡自己的努力作到更好。

四年的大學生活使一位專注好學的年輕人增加了技能知識和成熟，在瀘州醫學院附屬醫院一年的實習經歷，使我在具有扎實的專業理論知識的基礎上，對護理實踐也有了一定的掌握，在老師的細心教導和自己自學的基礎上，我可以規范熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作，可以正確的執行醫囑，執行“三查七對”，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作。認真執行無菌操作規程。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了老師和患者的一致好評。總之我會始終以“愛心，細心，耐心”為基本，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質的服務。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，是我內心最欣慰興的事。

當然，我還有很多不足的地方，如實踐經驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉與檢驗人的武器，勤奮才是真實的內涵。對于未來的工作，我相信我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會成為一名好護士，讓貴院滿意!讓患者滿意!

最后祝貴院事業蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!期待您得反饋!

畢業生求職信的自薦信5

尊敬的領導：

您好!

我是湖北師范學院學前教育專業的一名學生，即將面臨畢業，感謝您在百忙之中看我的資料。

大學四年來，在老師的嚴格教導和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識;系統的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論;興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，我利用課余時間，學習了一定的電工技術，電器修理基礎。

此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，提高自己。大學四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業添磚加瓦。

我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為“優秀團員”等獎。在學習方面，我更是認真刻苦，成績優秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我的獎勵。

篇7

控制工程專業學生求職信

尊敬的領導：

您好!

十分的感謝您打開這一頁，給我提供這次寶貴的機會。

我叫xx，是中北大學分校機電工程系材料成型及控制工程專業。我來自甘肅蘭州，從小就在艱苦的環境中成長，養成了一種不怕苦不怕累，從容面對困難的精神。在大學期間， 優良的校風，熔融在我的四年中，我的思想、知識結構及心理得到了快速的成長。

在大學四年的學習和生活中，我努力培養自己的實際動手能力，具備了全方位的大學基礎知識、專業理論知識和機械熱加工基礎知識。熟悉了解金屬材料加工、機械加工工藝的基本知識和工藝流程。熟練掌握了pro/e，autocad及辦公軟件的基本操作。我也深深體會到只學習本專業的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各方面的書籍，這大大地豐富了我的知識、開闊了視野。

四年的學習與實踐，使我在各方面都到了長足的發展和進步，我有信心和能力勝任材料加工、機械制造等領域的生產、科研方面的工作。當然，我還缺乏一定的經驗，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實來加以彌補。給我一次機會，我會盡職盡責，給您交上一份滿意的答卷。

謝謝您的慧目!

此致

敬禮!

求職人：* * *

控制工程專業的求職信

敬禮!

尊敬的貴公司引導：

您好!異常感激您在百忙中抽空核閱我的求職信，賜與我毛遂自薦的機會。作為一名過程設備與控制工程(化工機械)專業的ZHIJIAOZIYUAN，我酷愛過程設備與控制工程(化工機械)專業并為其投入了巨大年夜大年夜的熱忱和精力。在幾年的進修生活中，體系進修了等專業常識，經由過程演習積聚了轉豐富的工作經驗。

大年夜大年夜學時代，本人始終積極向上、發奮朝長進步，在各方面都取得長足的成長，周全進步了本身的綜合本質。曾擔當過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤奮懇，負責負責，精心組織，力爭做到最好。多次被評為校級優良學生干部、校級優良團干，進修成就優良，持續三年獲得一等獎學金，并被評為校級優良卒業生。

一系列的組織工作讓我積聚了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思慮，學會了做人，學會了若何與人共事，錘煉了組織才能和溝通、調和才能，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關懷集體、務實求進的思惟。沉甸甸的以前，恰是為了單位將來的成長而蘊積。我的將來，正預備為貴公司光輝的將來而供獻、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，賜與我一個接觸貴公司的機會。

感激您在百忙之中賜與我的存眷，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業平步青云，更進一步! 殷切欲望您的佳音，感激!

此致

控制工程專業的求職信范文

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中批閱我的簡歷。我是天津職業大學社管系的一名學生，即將面臨畢業。三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了人力資源六大模塊等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽說讀寫譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習進步。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業蒸蒸日上!應屆畢業生求職信范文二：尊敬的領導：您好!首先，非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。我叫XXX，畢業于XX大學XX專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上努力做到最好的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,與學校三等獎學金有著不解之緣。在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做各種儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。聽聞貴校招聘本專業的教師，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫學無止境，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。一直堅信天道酬勤，我的人生信條是人生在勤，不索何獲。給我一次機會，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌!誠祝事業蒸蒸日上

此致

敬禮!

篇8

誠然，跨入大學校園的門檻就意味著一場高成本的教育投入，然而，如今踏出校園大門的時候，他們卻不得不面對又一次集中的高消費，因為他們面對的是來自四面八方的消費壓力，因為――畢業了，到處都需要花錢。

他們到底需要多少錢？到底又是什么令他們為錢發愁呢？

一、求職，一次高成本的投入

對于一個即將走出校園的大學畢業生來說，在他的畢業資金投入方面，求職無疑成為最重要也是最大的投入點，因為對他們來說，沒有什么比擁有一個好工作更重要了。而事實上，在就業壓力嚴峻的今天，如何讓用人單位在第一時間注意自己并最終找到理想的工作，是很多大學生關心的問題，由此也帶來了求職成本的逐節攀升。

根據教育部門的一項調查顯示，在三年前，全國200多萬名大學畢業生用于求職的費用就已經高達14．4億元，人均6800多元，而2004年北京應屆大學畢業生用于找工作的費用人均更是超過了1萬元，數字之高令人震驚。

而在競爭越來越激烈的就業市場，“求職經濟”仍然呈幾何級數驚人攀升。

現狀：畢業生“軟硬”兼施，只求一職

隨著就業壓力不斷增大，大學畢業生要想找個好工作，對自己“軟硬”兼施，進行軟硬包裝。

“硬包裝”包括簡歷、手機、服裝、寫真集等，女生還要額外加上美容和化妝品。

西安某學院應屆畢業生陳如琴告訴記者，她為了找工作自己花1100多元買了兩套得體白領時裝，還花了600塊錢用于做發型以及購買化妝品等美容花費，其它的簡歷等花費更是無從計算。根據她反映，她身邊有些女生更為“厲害”，不惜花費巨資用于美容手術，割眼皮、隆鼻、開酒窩、去雀斑……手術的花費動輒上千余元。

“軟包裝”的費用則包括：給頭腦進行“快速充電”的費用，比如參加各種求職技巧講座、證書培訓班等；參加各種考試的費用，如公務員考試以及企事業單位等組織的考試，等等。

四大支出，一件都不能少

支出一：簡歷

簡歷，作為求職應聘的首要工具，是十分重要的，一份漂亮精美風格獨特的簡歷往往有助于求職者在眾多對手之中脫穎而出。因為，制作精美的簡歷是畢業生的首要任務。

“一到學生畢業求職的時候，我們店里的生意就會很好，經常爆滿，有時候必須排隊……”這是西安某高校門口某小文印室里李姓老板介紹的生意情況，他說一到學生畢業求職期間，畢業生忙著制作簡歷，使他的文印生意很旺。而根據他反映的行情，文印店的價目表一般情況是：黑白打印1－2元／張、彩色打印3－5元／張……

同時，他告訴我們，現在畢業生的簡歷要求越來越高，通常采用黑白和彩色兩種頁面，封面大多都是彩色的，有的甚至還有藝術照片和彩色作品。而他們制作的一份簡歷的成本一般在10元――50元不等，一般一做就是幾十份。

西北大學建筑工程學院學生沈奇（化名）為了能讓用人單位更好地了解他的情況，他制作了10多份堪稱“豪華”簡歷，每份花費20多元，簡歷封面印有美麗的校園風景，內容有她的相關介紹，以及所有在校期間獲得的各種證書的復印件，另外還有他制作的彩色建筑作品，可謂煞費心思。

支出二：服裝

俗話說：佛靠金裝人靠衣裝。為此，男生西裝、領帶、皮鞋一樣都不能少；女生至少需要一套正裝和一些化妝品，最好再有一個配套的包。一般男生會選擇三四百元的西裝，而女生在這方面的花費是男生的兩倍左右。

支出三：通訊

現在大學畢業生中，幾乎都必須擁有一部手機，以便于與用人單位取得聯系。不管是平時就在使用還是臨時購買，手機成了求職的必備工具，除購買手機的費用之外，在這幾個月的求職期間，幾百元的通訊費是少不了的。

支出四：培訓

各式各樣的報名材料費、培訓費也是一筆不小的開支。為了增強競爭力，不少大學生擠出經費參加諸如英語口語強化、面試技巧和駕照等名目繁多的短期培訓，每項培訓花費在數百、數千元不等。而想進政府部門工作的大學畢業生，參加公務員考試輔導班的培訓費為150元－200元。如果要靠人際關系進入某些單位，那么學生家長所花的人情支出則無法估計了。

個案：一個普通畢業生的求職基礎成本

羅寒（化名），西安交通大學2002級新聞學院的應屆畢業生，她的畢業求職就投入了不少錢。首先，她為自己購買了一套正裝和一雙高跟鞋，花費了550元；其次，做了一個發型，花費了120元；購買了200元左右的化妝品；由于平時沒有使用手機，為了便于聯系，她購買了一部800元的手機，每月電話費大概45元；另外她花了110元錢為自己做了10份精美的簡歷……她這樣的基礎求職成本合計就有1825元錢。這還是最基礎的一些費用，另外在求職過程中，所耗費的其他費用（比如招聘會門票）更是無法預估。

觀點：是否要為求職精心包裝

用人方：包裝是必要的。

某公司的人事經理告訴我們，他們認為畢業生求職包裝是很有必要也是很重要的，因為包裝能看出員工是否真正走出學生狀態，是否能直接地與客戶交流。

一些大公司人力資源部在接受記者采訪時對簡歷的要求也相當高：“簡歷一定要詳細。我們很看重學生在校期間是否參加過社會實踐活動。除專業知識外，求職者本身掌握的技能，如普通話、駕照、計算機等級等證書也是我們衡量求職者綜合素質的重要方面。”

學校方：光靠包裝還不夠

中南政法大學法律學院的周老師表示，畢業生光靠包裝是不夠的，需要學習到更多的東西，才能得到認可，因為這是一個以實力進行較量和選擇的社會。

方案：如何降低求職成本

從用高檔銅版紙做封面裝幀的求職信，到排著長隊預約拍攝視頻簡歷，到“大膽出位”的女生個人寫真集，再到花錢到醫院做雙眼皮、隆鼻、吸脂、改變臉形等整形手術，我們大學畢業生的求職成本越來越高。這已經給還沒有經濟來源的大學生帶來負面效應，特別是對于家庭條件不太好的農村學生，他們不得不在這個潮流中面對很大經濟壓力。因此我們必須提倡低成本求職，盡量降低求職成本。我們為大學畢業生提供了以下幾點降低成本的意見：

1、走出形象至上的誤區。許多畢業生在求職過程中，掉入形象至上的誤區。為了使求職順利，對自己的形象盲目地過多過分的修整，比如花巨資進行整容手術等等。這樣做往往未必見得能夠得到預期的效果，畢竟用人單位招聘人才，是以能力為主進行參考的，而不是外表。

2、走出盲目包裝的誤區。有些同學為了讓用人單位感覺到自己的分量，在應聘上做了許多盲目包裝，比如非表演相關專業拍攝視頻簡歷，制作個人寫真集，可謂做足了“表面文章”。如此盲目的包裝，是不可取的，有時產生的效果甚至適得其反。

3、在投送簡歷的數量上也要認真選擇與自己專業、特長、愛好相投的單位，盡量減少盲目投送，以減低成本。

4、不盲目地進行跨地域求職。許多大學畢業生為了獲得好工作，常常不惜代價頻繁地奔赴異地進行考察、求職，希望能“碰”上一家好單位。理論上這樣的做法是情由可原，但是大學畢業生完全可以通過網絡等方式先了解對方單位情況，最后確定是否前往。當然，如果能事先對自己的職業規劃地有所明確就更好了。

二、離校，最后的一場豪華盛宴

馬上就要畢業離校，畢業生即將告別美麗的校園與親切的老師，奔赴前程，而朝夕相處的同學也將為自己未來各奔東西。四年同吃同住的學習生活凝結著大家深厚的友誼，如今要揮淚告別，自然讓大學生心頭充滿太多傷感和不舍，因此他們在畢業前夕往往互相請吃請喝，頻繁聚會，花銷巨大。

現狀：聚會頻繁，吃喝成風

謝師宴、散伙飯、泡吧、唱卡拉OK……如今，大學畢業前夕的聚會可謂五花八門。畢業期間，在許多大學畢業生中甚至顯現出“吃喝玩樂”的一派壯觀現象。他們中間流行著一句吃喝成風的口號足以說明他們的現實狀況――“請完同寢請同班，請完同班請同鄉，請完同鄉請老師”。他們仿佛在大學生活的最后一段時間，從簡樸的學生生活中走出來，奔赴這最后一場豪華盛宴。

西安雁塔區某大學旁邊某飯店的王老板反映說，目前，到了大學生畢業離校階段，大學生都喜歡在他的店里請吃請喝，生意非常火爆。有時候，他不得不把飯店的桌子加到門口的大街上，才能有足夠的接待能力。令人咋舌的是，當記者質疑學生的消費能力時，他居然果斷地聲稱――現在的大學生，有錢！

“大聚三、六、九，小聚天天有。”一位畢業生這樣向記者形容“盛況”。雖然“散伙飯”本是為了交流感情，但沒完沒了的聚餐也讓他頭痛不已，最多時一周吃過5頓。雖然通常一桌“散伙飯”七八人消費也就兩百元左右，但大家都要輪流請客，所以一個月的“散伙飯”吃下來，平均每個人花費近千元，這對于尚無收入的大學畢業生來說的確是一筆不小的開銷。

個案：一個普通畢業生的散伙飯

小舟（化名），西安長安大學2002級計算機學院的應屆畢業生，他出生于陜西寶雞市某農村家庭，他的經濟條件不夠好，在學校上學還是學校特殊照顧的勤工儉學對象，但是面臨畢業離校，他還是不得不陷入大家互相請吃的氛圍中。據他反映，他們從大四第一學期末，做畢業準備開始，大家就吃起了曠日持久的“散伙飯”，一直到現在，他們幾乎每天都在請與被請之間，小則吃頓飯，大則通宵達旦地吃喝、泡吧、上KTV。自己雖然經濟條件不好，但是被別人請多了也不得不回請，畢竟大家同學四年感情深厚，臉面上過不去。他說，從上學期到現在，花在散伙飯上的錢已經有近兩千元之多，他自己厭倦了這種奢侈的吃喝氛圍，并且在經濟上無力支持。

觀點：是否以吃喝表達感情

西北工業大學應屆畢業生張齊表示，我們大學生本身都沒有經濟來源，不應該陷入請吃請喝的形式當中，這樣大家在經濟上都吃不消，應該以其他的方式表達惜別之情，哪怕給朋友送個小紀念禮品也更有意義一點。

西安交通大學某畢業班班主任王老師表示，大學生吃散伙飯屬于正常現象，但是目前出現的奢華鋪張的請吃請喝現象是不好的，這已大大影響學校正常的學習氛圍，同時還將給學生的經濟上造成巨大的負擔，學校應該作正確引導工作。

三、考研，又一次巨大的教育投入

大學畢業后，在許多畢業生踏入社會的同時，還有許多畢業生有著更高的學歷追求和更遠的前途考量，他們紛紛投入考研大潮當中，試圖獲得更好的深造機會。

教育部公布的2005年報考研究生的人數為117萬多人，據不完全統計，假如有一半的學生參加考前輔導，按照消費的低限計算，全國每年考研消費的總額將至少要超過30億元。

然而，盡管考研淘汰率很高，每年仍有很多學生加入到考研的隊伍中來，大有前仆后繼之勢，而考研消費也將隨之持續高漲。

現狀：考研火爆，成本攀高

考研資料身價高昂

隨著大學生畢業期的來臨，新一輪的考研熱已經悄然開始，校園布告欄里貼滿了各類考研輔導信息，還有各種書店的最新考研輔導書目價目宣傳單，而在學校旁邊的書店里，考研書籍也紛紛上架。

在西安各大高校周圍的書店里，記者看了一下資料書的價格，很明顯地發現，考研資料的價碼比普通學習資料的價格高出一大截。在考試的重點科目政治和英語兩門，資料身價高昂。考試蟲系列、黑博士系列、星火系列、高校系列等幾大類英語輔導書，每個系列又再被細分為詞匯、閱讀理解、翻譯、作文等門類。此外，歷年考題、模擬試題、預測題及各個出版社出的講義、讀本等等，種類不下百余種。政治類輔導書也如出一轍。一位書店的工作人員告訴記者，這里的考研書籍銷售異常火爆。其中最暢銷的考研書目要算名師點撥系列了，記者看了一下價格很是不菲――某知名專家編寫的《英語閱讀理解》定價52元，某知名專家編撰的政治輔導書身價高達56元。記者在書店了解到，任何一本考研資料的身價都不低，一本詞匯書近40元，配上磁帶后更是接近60元。

正準備考取西安交通大學的一位同學無奈地告訴記者，這類書對于考研學生必須人手必備。她光是花在資料和參考書上的錢已接近2000元。

考研輔導火爆不止

相對于昂貴的考研資料費用來說，參加考研輔導班更是耗資巨大。一位讀研二的學生這樣形容考研輔導班的收費之高時說了這樣一句話――“材料費與輔導班收費相比簡直是小巫見大巫。他反映說：“每年一到非常時期，各種保證押題率在六成以上的補習班、命中率達到百分以上的補習班鋪天蓋地，比比皆是。如果在地方院校，還會有從各大重點高校來的有經驗的教授專門加以指點。”

小康同學是某校的高材生，專業課對她來說不在話下，但對英語和政治頗為擔心，她對記者說，去年3月份她報了一個政治基礎班，學費400元、報名費20元，一個英語基礎班，學費400元、報名費20元；暑假還參加了英語強化班，學費300元，12月份的政治沖刺班她志在必得，學費200元。研究生考試前幾天的政治押題班給她一年的輔導班生活畫上了句號，短短幾個小時的押題攻勢讓她又付出了150元。記者在采訪中發現，如今考研學生參加輔導班已成家常便飯，小康同學只是幾百萬考研學子中的一個。

英語和政治的輔導班畢竟是明碼標價，而因報考學校和專業不同，專業課輔導班的價位則往往很有彈性。據一位知情的女士透露，學校考前的專業課輔導班上一般會劃分考試范圍和復習重點，所以專業課輔導班異常重要，各個考研輔導班大多人滿為患，三五百人的大教室常常爆滿，就連體育館也時常成為考研這段非常時期的授課地點。

個案：一個普通研究生的讀研成本

我們請了一位在西安交通大學讀研一的劉同學算了一筆讀研賬：碩士研究生全國統考報名、初試收取報考費每人150元；考研資料最少要1000元，輔導班最少說也要1500元。期間在校住宿生活費用還需要數千元，有同學為了尋求更安靜的學習環境，干脆自己租房苦讀，資金耗費就將更大。如果考取的是自費生，一經讀研，3年的學費就要花掉2－3萬元。加上各種生活費，讀研究生的費用將近5－7萬元。于是，考研讀研，又將是一次巨大的教育投入。

觀點：考研經濟初步形成

隨著考研大軍的日益龐大，目前我國的“考研經濟”也初步形成，僅僅考研的前期投入已經不菲。商家和輔導機構已經開始積極地瓜分考研經濟這個大蛋糕。

眾多的考研學子催熟了這個大市場，考研輔導班如雨后春筍般涌現，各類考研圖書更是花樣百出，考研出現產業化，各類書商、印刷商卻在這之中賺到了甜頭。根據知情人士透露，一些考研輔導機構，專門組織各高校知名教授甚至一些封著“考研命題組成員”頭銜的專家四處講課，出資料，流水線作業，以賺取外塊。

西安交通大學研究生院劉教授指出，隨著高校擴招以及工作單位對于學歷的要求日漸提高，本科學生迫于就業的壓力，紛紛加入考研隊伍。考研熱的“高燒不退”帶來了目前“考研經濟”的盛行。

方案：如何降低考研成本

由于考研的成本很高，所以很多同學試圖降低考研成本，我們經過考察，特地給出了以下幾條建議：

1、考研，資料費用占了很大的比例，要降低成本，買二手書是一個不錯的選擇，因為每年出版社所謂新出的書，只不過將前一年版本的圖書改換封面，圖書內容并沒有多大變化。要考研的同學還可以去網絡論壇上去查找相關出售二手考研書的同學的帖子，以便購得二手考研資料。

2、準備考研的同學還可以到專門的考研書店去購買打過折扣的考研資料，由于考研資料昂貴，打折扣下來也可省下不少錢。

3、有針對性地參加考研輔導班，不盲目地報名學習。

編后語：讓我們輕松地畢業

大學畢業，是大學生人生的一個轉折點，從此我們將走出校園，作別親愛的老師，與同學們揮淚相辭，從此各奔東西。而在這個關鍵的時期，我們面對著的不再是一次持續四年的教育高投入的結束，可能是又一次高成本的開始。因為我們面對著的是高成本的求職，面對如同豪華盛宴的畢業離校，或是一次更巨大的教育投入――考研。

篇9

[關鍵詞]職業信息；采集；職業指導；大學生就業

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2012）05 — 0185 — 02

隨著我國高等教育大眾化的不斷發展，高校畢業生數量逐年遞增，2008至2012年，高校應屆畢業生數量分別為559萬、611萬、630萬、660萬和680萬，這種井噴式的增長超出了社會就業容納能力，加之受全球性經濟危機、我國經濟結構不合理和產能過剩等問題的影響，大學生就業形勢日趨嚴峻。職業信息是職業指導的基礎，職業指導者獲得的信息越廣泛，信息的質量越高，職業指導的把握性就越大，成功率就越高〔1〕。信息時代，高校就業指導部門必須多渠道做好職業信息采集工作，掌握大量、準確的職業信息，才能有效提升職業指導質量、促進大學生就業。

一、職業信息的涵義與作用

職業信息通常是指與個人職業生活相關的知識或資料，其范圍十分廣泛，既包括反映整個就業市場職業狀況方面的資料，也包括反映特定職業的性質、任務、要求、待遇以及升遷機會等和職業密切相關的具體情況，同時還包括與職業資格有關的教育與培訓方面的信息〔2〕。其在職業指導中的作用，可以概括為以下方面。

（一）職業信息是大學生建立職業生涯規劃的基礎

根據CIP認知信息加工理論，了解自我與認識工作世界是建立職業生涯規劃的前提。在職業指導過程中，職業信息可以幫助學生認識自我。對于即將邁入社會舞臺的90后大學生群體，如何利用現有的職業信息引導他們樹立符合社會發展需要的職業價值觀，是各高校亟需解決的問題。在大學生了解自我興趣、性格、價值觀的基礎上，利用職業信息引導他們探索工作世界，并通過生涯人物訪談、實習實踐、參觀學習等方式，進一步了解相關職業特點，不斷完善職業信息，指導學生做出正確的職業決策，并完成職業生涯規劃。

（二）職業信息是高校畢業生成功就業的重要依據

當前，誰能在第一時間擁有更廣泛、有效的職業信息，誰就有可能找到專業對口、稱心如意的工作，實現“人職匹配”。職業信息包括招聘單位的生產經營信息、產品信息、企業文化、企業環境、薪資待遇等，這些都是畢業生必須掌握的第一手信息。如果對用人單位的基本情況及職業需求信息占有量匱乏，將直接影響筆試、面試的效果及職業決策水平，繼而使就業成功率大打折扣。不少畢業生在求職過程中出現“猴子掰玉米”的情況，有的甚至在畢業后與多家用人單位違約，這些均反映出其對職業信息了解不充分。

（三）職業信息為高校專業建設與發展提供依據

當前高校專業建設面臨的一個突出問題是，學生專業技能學習方面，理論教學課程較多，實踐教學內容相對不足，導致學生實際動手能力欠缺，甚至造成學非所用，與社會實際的技能需要脫節。高校應根據社會發展需要，通過對職業信息的采集與處理，將用人單位的崗位需求細化，并將其應用到專業建設中，使專業技能的學習與未來實際工作需要相吻合。高校應深入企業，與企業共同培養符合企業需要的人才，就業部門應該與教務部門形成聯動機制，及時將企業的需求信息增加到課程建設中，并定期邀請企業反饋人才培養需求。

二、當前職業信息采集與應用存在的主要問題

做好高校畢業生職業信息采集工作，是建立暢通的就業渠道，保證畢業生學有所用的先決條件，而職業信息的應用，直接為提高畢業生的就業率提供了有力保障。目前，職業信息的作用雖然被廣泛認同，但許多高校的職業信息采集只是停留在招聘信息、相關政策傳達等較低的層面上，沒有在更廣的范圍內和更深的層次上開展職業信息采集，影響了就業指導工作的質量。

（一）職業信息采集面窄

從大學生職業指導以及就業過程分析，職業信息的全面采集對于向大學生推薦就業崗位、促進和穩定就業、提升大學生自身素質等方面都將產生積極的作用。當前，很多高校僅對職業信息中的需求信息重視，對學生在該單位發展空間、該單位所在行業的發展前景及所需專業技能等信息極少采集和處理，甚至往往只以提供了用人單位數量、崗位數量、需求人數的多少作為就業指導部門工作的考核指標，就業服務工作流于形式，忽略了大學生對這些用人單位信息的有效需求，繼而影響其職業決策。為畢業生提供需求信息，大多數高校仍停留在職業信息數據庫庫建立的初級階段，一定程度上造成學生解約率的上升。

（二）職業信息采集渠道窄

目前，大多數高校獲取職業信息的途徑主要有以下幾種渠道：一是用人單位主動來訪、來電；二是用人單位在高校就業信息網、郵箱招聘信息；三是主動聯系用人單位尋求招聘信息；四是利用互聯網主動篩選相關需求信息；五是上級主管部門提供企業需求信息。這五種途徑在目前大學生就業供需失衡的情況下已經很難占據優勢，高校普遍缺乏與各人才市場、人才中介機構、兄弟院校、職業招聘網站的聯系，以共享和利用職業信息，形成雙贏的合作機制。同時高校也因人力、物力受限，很少對錄用本校畢業生的用人單位進行定期回訪，以致遺漏了不少用人單位上下游企業及整個行業的相關信息，未能做到多渠道收集職業信息。

（三）職業信息利用率低

信息具有很強的時效性，企業的用人需求信息往往有效期只有幾天，對于求職的大學生來說，早一分鐘得到信息就意味著多一個職業選擇的機會。很多高校受諸多因素的影響，往往不能及時企業用人需求信息。同時，高校信息基本按照“校就業主管部門二級學院就業輔導員班主任學生”的傳遞環節進行，一定程度上導致學生收到信息具有滯后性。目前，高校都在積極搭建供需平臺——就業信息網，為畢業生求職及時提供信息，但是據我們掌握的情況，職業信息并未完全被開發和利用，就業信息網的功能多數僅停留在初級層次，主管部門并未將信息進行整理、歸類、分析，沒有將分析后的有效信息提供給相關職能部門，更沒有將這些信息融入到對低年級學生的職業指導過程中。

三、完善職業信息采集工作的幾點意見

（一）搭建完善的職業信息平臺

高校應善于利用采集的職業信息積極搭建職業信息平臺，加大職業信息的和宣傳力度，讓更多的學生、單位和機構掌握職業信息。搭建職業信息網絡平臺，一方面提供學校情況、專業設置、生源等信息，另一方面及時為企業招聘需求信息，實現學生和用人單位信息對稱；建立職業信息資料室，開架陳列國家的就業政策文件以及與職業有關的書籍、報刊、雜志，各省（區）職業需求信息、用人單位情況介紹等各種資料，并不斷充實、更新，以供學生查閱和了解；建立職業信息電子查詢室，提供從中央到地方各類就業指導部門網站、主要企業網站、各大型招聘信息網等網址信息，方便學生及時查找了解最新職業信息；積極創新信息方式，善于利用校園職業信息公告欄、短信平臺、QQ工作群、班級信息員等方式，實現職業信息多角度、多層面的傳遞。此外，職業指導老師也可以通過講座、個別咨詢、授課或網絡方式將職業信息提供給學生。

（二）拓展職業信息采集渠道

高校應注重從以下渠道采集職業信息：一是政府渠道。從中央、地方政府部門的政府規劃、經濟形勢、產業政策，促進就業方面的方針以及各種人才流動政策中獲取職業方針政策等信息。二是職業指導部門渠道。從全國高校畢業生就業指導中心、各省市區的畢業生就業指導服務機構等專業機構獲取職業信息。三是人才市場渠道。重點關注其立足本地、面向全國，定期諸如就業形勢、職業供給和需求情況、酬薪待遇等信息。四是大眾傳媒渠道。傳統的報刊、電視、廣播等大眾傳媒，現在已經成為各類企事業單位介紹經營情況、發展前景和人才需求信息的重要途徑，且該類信息傳播面廣、時效快、影響力大；網絡、移動通信設備特別是3G網絡等信息渠道，近年來發展迅猛，很多企事業單位均開設單位網站，通過自身網站或者就業信息網站相關職業信息，這些新媒體代表著未來職業信息傳播的發展趨勢。五是校友信息反饋渠道。通過調查歷屆畢業生的就業情況或者邀請優秀畢業生回校座談，可以直接反映本校畢業生在社會的適用性情況，了解社會職位對從業者知識、技能、職業規范等的要求。高校還應不斷拓展職業信息源，積極利用各種途徑采集信息。

（三）加強校企合作

通過校企合作單位采集信息，相對其他渠道來說更穩定、更直接。通過加強校企互動交流，聘請專業人士到校開設講座、制定長期的回訪制度等，可以了解就業形勢，較好地掌握企業性質、崗位需求、勞動報酬、員工培訓、行業發展等信息，獲得第一手資料。在學生實習期間，將學生派到合作單位，用人單位能夠較為全面了解到學生的理論素養及動手能力，同時，學生也可以通過直觀的實習體驗，驗證之前個人職業信息的準確性，進一步積累職業經驗，從而實現在職業選擇上“人職匹配”的目的，實現學校、用人單位、學生三方共贏。

（四）充分利用職業信息進行職業指導

職業信息全面準確的采集后，需要充分開展科學的職業指導工作，利用職業信息統計指標所反映出來的情況，有針對性地改變職業指導方式，適當采用預防性職業指導，加大為求職大學生提供信息服務和解釋的力度，為低年級大學生職業生涯規劃提出創造性的意見。比如，對于就業觀迷茫、就業自信心不足的大學生，通過對該學生求職信息的分析，指出其觀念上的誤區，同時根據該學生專業技能水平，提供一些與其求職條件相符的就業案例，以更好地幫助其梳理就業觀念；對于低年級大學生，通過引導其認識自我，探索工作世界，激發其就業主動性，進而增強其職業生涯規劃的有效性。

四、結語

在2012年政府工作報告中指出：就業是關系國家發展和人民福祉的大事……要著力促進高校畢業生、農民工等重點人群就業。2011年，高校畢業生初次就業率為77.8%〔3〕，2012年就業形勢依然嚴峻，能否保持并提高高校畢業生的就業率，是高校就業指導部門的重要責任。職業信息的采集與應用，是高校畢業生就業工作中一項長期而又細致的任務，高校應切實加強職業信息的采集工作，從實際出發，通過多種渠道收集內容豐富的職業信息并利用科學手段加以處理，建立應用職業信息的長效機制，全面提升應用職業信息進行職業指導工作的質量和水平。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕 張瑞棋，杜艷輝.論職業信息采集與應用〔J〕.華北煤炭醫學院學報，2010，（2）.