導(dǎo)語：如何才能寫好一篇優(yōu)美詩歌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在平民的眼里

它只是幾行簡單的文字

優(yōu)美的詩歌

在考場的試卷里

它只是一道普通的試題

優(yōu)美的詩歌

在感情豐富的人的眼里

它只是一本譜寫情緒的樂譜

優(yōu)美的詩歌

在詩人的眼里

它是生命的全部

優(yōu)美的詩歌

在我的眼里

它則是一個奇妙的窗口

一個發(fā)泄怒氣的窗口

一個呼喚情感的窗口

一個追求理想的窗口

篇2

沒想到，當(dāng)我真正看清這個世界的時候，卻發(fā)現(xiàn)了一個個道貌岸然的人的背后總是一副冰冷的像冰一樣的面孔。還有，勾心斗角，爾虞我詐。我沒由原的感到恐懼，這世風(fēng)日下，所有人都是口是心非。

我看不慣那些見風(fēng)使舵的小人，可在這虛偽的世界，誰會是真實的。那些棱角不得不被磨去，只剩下一個圓滑的球體，都不是真的，只為了榮譽，金錢，多少人放棄尊嚴(yán)卑躬屈膝，多少人嚴(yán)實包裹不露真面。所有的情感都是假的，假的！

而放蕩不羈桀驁不馴的我，正在被同化，所有人都希望這樣，而我不想，我想要的是最真實的世界和最真切的自己。不需要見風(fēng)使舵的花言巧語，這世間瞬息萬變。誰今天對誰好，誰明天背叛了誰，誰后天回心轉(zhuǎn)意，都是假的。都是有目的的做事。如今誰不收好處，誰不拍馬屁，沒有一個人，呸！這虛偽的世界！我看著世風(fēng)日下，漸漸地，一些人頹廢，一些人放棄，一些人虛偽。我想，我也會變得對所有的情感麻木不仁，成為寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的機器。行尸走肉一般。在大家面前報以笑靨，自己獨處時呆若木雞。活的了無生趣，如同沙漠上的荒蕪，感覺不到疼痛，沒有了情感。就像玫瑰，誰也不在乎我的刺，他們都被我藏起來了。

篇3

平平凡凡

普普通通

卻影響了一代代中華兒女

世上再沒有第二個你

在缺少愛的荒原里

如一絲春柳

一朵春花

溫暖大地芬芳了你我的心底

世上再沒有第二個你

在短暫的人世間

默默無聞

卻成就了永恒的自己

當(dāng)我們再次浸潤著三月的思緒

沐浴著三月的紅雨

我們又情不自禁想起了你

是否詩中也這樣寫起

世上再沒有第二個你

得此深愛如同細雨

在如今的中華大地里

原來處處還存在著你

你的名字

被千千萬萬個你牢記心里

任何時候

只要我們需要你

你的腳步就會響起

在擁有你的三月里

你的名字飄香在

花里～雨里

告訴著新一代的我們

世上并非沒有第二個你

篇4

古往今來,大凡成功的教育家,無不是有魅力的教師。

大教育家孔子是有魅力的。雖然,他的一生大多在游學(xué)或流亡中度過,但是無論在多么困苦的條件下,他的身邊總是有許多學(xué)生相伴。孔子晚年,子貢與他朝夕相處,成為孔子巨大的精神安慰。孔子去世,子貢按常規(guī)服了三年喪,之后,又獨自守墓三年,表現(xiàn)出對孔子無比的虔敬。

教育改革家魏書生是有魅力的。他高舉“民主”和“科學(xué)”的大旗,先后開過1000余節(jié)公開課,成為語文教學(xué)公開課聽眾最廣的一個人。他有38項社會兼職,講學(xué)足跡遍及全國31個省市自治區(qū)和臺灣、香港、澳門地區(qū)及馬來西亞。他撰寫的教學(xué)體會文章和教育改革及方法的專著深受廣大教師和學(xué)生的歡迎。

國學(xué)大師季羨林是有魅力的。季先生的魅力, 來自他拒絕一切裝飾的平易和素樸。他走在人群中,絕不會引起任何人的注意。他像一個工友,說話平常,總是面帶笑容;他像一個農(nóng)民,聲音低沉,平易近人。他的家誰都可以推門而入,同他談話,如沐春風(fēng),決不會感到威嚴(yán)和壓力。季羨林走在校園里,經(jīng)常會碰到這樣的事情:忽然一輛自行車停在他面前,一個學(xué)生模樣的年輕人,從車上下來,問道:“你是季羨林教授嗎?”“是我。”“季先生,我沒有什么事,我只想當(dāng)面向您說一句:我很敬佩您。”說完,年輕人向季羨林鞠躬,轉(zhuǎn)身上車,飛馳而去。甚至正開著車的年輕人,認出了迎面走來的是季羨林,便立刻停下來,打開車門,走出汽車,雙手合十,向季羨林深深鞠躬。人們這種發(fā)自內(nèi)心的崇敬心情,在今天的社會中是十分罕見的。季老雖然離我們剛剛遠去,但他的平常心、平常態(tài)、平淡至極的無言,必然會照出世人渺小、淺薄和虛華,也必然會引發(fā)我們深深的敬畏之情!

一位有魅力的教師,能以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人,深厚學(xué)識的魅力,恰如指引孩子們前行的一盞明燈,能給學(xué)生以廣博的文化浸染,讓學(xué)生在廣闊的精神空間里自由地馳騁。

一位有魅力的教師,還應(yīng)以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以完美的人格喚醒人,以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。他能以愛的情懷去教育學(xué)生,以海的博大去寬容學(xué)生,把他們真正當(dāng)成自己的孩子。它具有理性精神和挺立人格,有著純正的生活追求,決不跪著教書,始終保持內(nèi)心的澄澈與清明。他舉止文雅,渾身散發(fā)著書卷氣和激勵人向上的力量。他不僅關(guān)注人生的功利,更關(guān)注幸福的內(nèi)涵。

說到這里,我們似乎更能看清自己,進而重塑自己,并有可能成長為一個理想的自己。

篇5

在今年暑假的時候，她就聽這個網(wǎng)上的姐姐說過，一個學(xué)期的課程要半個學(xué)期學(xué)完。她知道時間對這個姐姐來說真的很寶貴。因為姐姐只放一個月的假，還要去復(fù)習(xí)好幾本英語書，為了讓姐姐去專心地學(xué)習(xí)，能讓姐姐很順利的考個重點高中，那個時候她就在慢慢地疏遠姐姐也很少和姐姐聯(lián)系了。

她自從上了初中之后，就聽班主任說過，考重點高中比考大學(xué)還要難。也從和自己一塊學(xué)特長的那幾個要考高中的姐姐哥哥那里聽說，學(xué)習(xí)真的很緊張。就在她們失去聯(lián)系之前，有時碰巧了和姐姐聊天，自己也沒有像以前那樣說那么多的話了，也許姐姐能感覺到她的冷淡。她不知道自己為什么會這樣，她雖然為了姐姐好，但用的竟是冷冰冰的態(tài)度和冷冰冰的話語，她為了能讓姐姐有更充足的時間去學(xué)習(xí)，于是在最后給姐姐發(fā)的消息中也故意說的那么冷冰冰的，后來她又寫了一些埋怨姐姐的日志，她知道姐姐肯定會去看的，結(jié)果姐姐真的去看了，姐姐看完之后也真的像自己想像的那樣不再和她聯(lián)系了，看來她真的能讀懂一些她的那位姐姐，假如姐姐以后真的不明白她寫那些的用意，那說明姐姐不懂她，她也不想去解釋了，那她們的友誼有沒有緣份再繼續(xù)下去，就聽天由命吧。

她有時真的不知道自己做的是對還是錯，只是自己想了就去做了。想想以前，她為了這個姐姐和別人的友誼也做過一些不知是對還是錯的事。當(dāng)時她以為自己會去封閉的寄宿式學(xué)校讀初中，那樣她會和姐姐很少聯(lián)系了，她知道姐姐需要哪種朋友，于是在姐姐的作文里發(fā)現(xiàn)了姐姐還有個很要好并且很在乎的朋友，于是自己就給那位朋友發(fā)了一封信，說以后讓那位朋友多和姐姐聯(lián)系。后來她好像感到自己做錯了什么，雖然是為了姐姐好，但有些事自己是不應(yīng)該參與的。

而現(xiàn)在自己竟寫了一些讓姐姐看了會認為和她斷絕友誼的那種話，誤會就誤會吧，現(xiàn)在是不能解釋的，否則她做的一切就白費了。友誼也許只是暫時的斷，對姐姐來說是件好事。但有時她又會很擔(dān)心自己所做的那些和所寫的那些會起相反的作用，會影響姐姐的心情或者會影響姐姐的學(xué)習(xí)，她有時真的不知道自己做的是對還是錯，只是自己想了就去做了，以為那樣就是對姐姐好。

后來她在給姐姐發(fā)消息和寫日志時,所寫的那些冷冰冰和埋怨姐姐話的時候，她也不忍心并且還猶豫了好長時間才去那樣寫的，因為她畢竟和姐姐已經(jīng)是很好的朋友了，她知道姐姐看了也許會承受不了她的埋怨，就會選擇離開，但沒想到姐姐這次一句話都沒解釋，更沒想到姐姐會消失的無蹤影，會不會和她寫的那些有關(guān)呢？她這才意識到自己寫的那些是不是真的刺傷了姐姐，實際上同時也刺傷了自己，姐姐為什么不懂她呢？假如她真的想埋怨姐姐的話，以她的性格就會在聊天的時候就說了，不會寫在那里讓姐姐故意看到。實際上自己所做的這一切，只是希望姐姐有更充足的時間學(xué)習(xí)，因為她感覺到如果和姐姐繼續(xù)聊天和玩游戲，雖然會很開心，但也會占用很多時間的，也許會影響姐姐學(xué)習(xí)的，畢竟姐姐該考高中了，她的家人肯定希望她考個重點高中，機會對她來說也許就這一次，而她們在一起以后還會有很長的時間……

姐姐看到她以前所寫的那些也許會很難過，但她相信隨著時間的推移，姐姐的心情很快會好的。雖然她們不在聯(lián)系了，但她知道有些東西就是有失必有得，也許自己現(xiàn)在和姐姐的友誼暫時斷了，也就能成就了姐姐，但她相信姐姐通過自己的努力一定能考上重點高中的。但她很希望姐姐不要誤會她所寫的那些，實際上她寫那些并不是真的想拿已經(jīng)過去的事而埋怨姐姐，只是為了讓姐姐能有更充足的時間去學(xué)習(xí)，如她家人所希望的那樣考個重點高中。她說過不再會給姐姐留言了，不過在心里她會祝福姐姐永遠開心快樂，順順利利的考上自己心中理想的學(xué)校，總之一切的一切都順心如意吧！！以后她們的友誼有沒有緣份繼續(xù)下去，一切就聽天由命吧！！下面這首很傷感的歌詞是姐姐曾經(jīng)發(fā)給她的，她現(xiàn)在就把這首歌詞用在這兒吧：

離開這一刻感覺不會忘記

朋友抱擁告別明天各自遠飛

難得并沒傷感依依不舍顧慮

重拾昨天樂趣一堆

曾經(jīng)每一天相約找美麗去

陶醉美的故事互相勉勵去追

曾經(jīng)望著天空一起哭泣至睡

臨別說起亦笑相對

別了依然相信以后有緣再聚

未曾重遇以前要珍惜愛自己

篇6

游戲之一：撒色子

PIAGET伯爵

一對晶瑩剔透的色子，喜愛麻將牌的朋友一看眼睛就亮了。鋪滿鉆石的那一枚共鑲嵌了1060顆鉆石，約重10.6克拉，紅寶石點數(shù)21枚；紅寶石那一枚呢，鋪滿的紅寶石多達1056顆，重達18.8克拉，鉆石點數(shù)21顆，也有2.1克拉的重量。它不是腕表，就是兩枚色子，不過在鉆石色子6點的一面上具有時與分的指示，妙趣也正在于此，機關(guān)就暗藏在5枚紅寶石的中央。看似簡單的兩枚色子，凝聚了制表師、珠寶師的完美技藝。

游戲之二：紅隊藍隊

JEARGER-LECOULTRE積家

相信喜愛計時碼表的朋友，必定對表盤上指針的競賽情迷不已。它的獨特之處就在于指針，鍍金或鍍銠黃銅指針4根，藍鋼指針5根，一共9枚指針，表盤布局明顯分為兩部分，左邊為時間指示，左下角7時至8時位為時間顯示的能量指示，右邊藍鋼指針隊列則承擔(dān)著計時的任務(wù)，不僅具有計秒、計分、計時指針，同時還在6時位配備了1/6追秒計時，以及5時位到4時位的計時能量指示。當(dāng)計時開始時，兩隊人馬分別履行各自職責(zé)。

游戲之四：

GIRARD-PERREGAUX芝柏

您見過將賭場上的搬到表盤上嗎?這枚芝柏Jackpot Tourbillon拉下表殼右側(cè)把手，表盤12時位的3個滾筒開始飛速旋轉(zhuǎn)，接著各自停止于一個圖案上，同時響起的鳴響，結(jié)果呈現(xiàn)。這般將工藝與趣味巧妙結(jié)合絕非簡單，那是需要極其高超的技術(shù)才能做到，運用古典的玫瑰金材質(zhì)與黑色面盤配合，真有如走進了一場奢華的皇家賭局。

游戲之五：仙子法力

VAN CLEEF&ARPELS梵克雅寶

有一個仙子是梵克雅寶迷人的標(biāo)志。這枚雙逆跳腕表，運用了仙子的權(quán)杖與翅膀?qū)⑼挵愕膭尤艘豢處нM了現(xiàn)實的時分之間，抓住了女性那與生俱來的浪漫情懷。仙子的權(quán)杖指向左手的時，第二個翅膀指向了分，時間流轉(zhuǎn)，權(quán)杖與翅膀也隨之劃動，當(dāng)權(quán)杖指向最高時，仙子的手臂忽然落下，在夜空中瞬間畫出道晶瑩的弧線，回到最初的起點0，權(quán)杖上的鉆石再次與每一顆時標(biāo)鉆石擦出閃閃光芒。而仙子的翅膀則與權(quán)杖逆反，從上而下，當(dāng)走到最下端的60分鐘時，猛然折回最高點，完成一次又一次美麗的滑落。

游戲之六：電子游戲

ORIS豪利時

360度手鐲型電子墨水表

這款電子腕表是專為女性而做，其手鐲造型與動畫效果都是在充分發(fā)揮想象力的同時，并充分考慮到了女性消費者的喜好。這款手鐲電子墨水表可在5分、1小時、12小時時作切換動畫，同時還具備超高的對比度。不僅如此，它還相當(dāng)之薄。手鐲上變化的動畫已經(jīng)相當(dāng)美麗。

游戲之七：純粹游戲

篇7

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院廣州骨科研究所副所長何二興介紹，人到了30歲，關(guān)節(jié)軟骨彈性、厚度都開始不如青少年。“青少年怎么運動，關(guān)節(jié)軟骨怎么磨損都沒有關(guān)系，因為軟骨細胞還可以再生。”

“人體關(guān)節(jié)軟骨在十六七歲就已經(jīng)發(fā)育完成。”何二興說，這就意味著此后其新陳代謝能力開始下降，修復(fù)能力也開始下降。到了30歲，很多人會出現(xiàn)短期的間歇性的膝關(guān)節(jié)酸痛、腫脹，而且，如果進行劇烈運動或長時間站立，都會有累的感覺。

“從30歲開始，膝關(guān)節(jié)要‘省’著點用了。”何二興說，首先要注意合理使用膝關(guān)節(jié)，合理休息，避免劇烈運動，少爬樓梯，游泳、蹲坐起立等都是不錯的運動方式。其次，要注意控制體重，體重超標(biāo)會加重膝關(guān)節(jié)的負擔(dān)。第三，若感覺膝關(guān)節(jié)疼痛，可在浴缸泡澡或用熱水沖淋膝關(guān)節(jié)等方法緩解。

40歲后肌肉群會逐漸減少

廣州市國民體質(zhì)監(jiān)測中心副研究員徐勇靈說，40歲后，正值壯年，事業(yè)忙、生活節(jié)奏快，飲食不規(guī)律、喝酒應(yīng)酬多、體育鍛煉少，高脂血癥、糖尿病、脂肪肝等代謝性疾病開始敲門，結(jié)腸應(yīng)激綜合征導(dǎo)致的便秘、腹瀉可能會輪番騷擾。

在“四十不惑”時，身體還會有一個明顯的變化：肌肉量開始快速滑坡，女性受害最大，減少約一半（男人只減少1/3），同時肌肉力量也開始衰退， 手臂下的“byebye肉”開始悄悄出現(xiàn)。一個可能的原因是，人體肌肉受損傷時休眠干細胞會被激活來修復(fù)肌肉，但老化的肌肉中，一種蛋白即使在不需要的時候也會不斷喚醒休眠干細胞，使干細胞群內(nèi)細胞數(shù)量逐漸減少，真正需要修復(fù)時無法做出正常反應(yīng)。另外，肌肉損傷、維生素缺乏、過度飲酒吸煙、思慮過度和壓力過重、缺乏鍛煉等都是可能的原因。

肌肉減少帶來的危害不止是肥胖和力量減小，而且還會成為誘發(fā)心血管病的“幫兇”，容易發(fā)生骨折。對于男人來說，肌肉好比是土地，如果不及時修理，就失去了生命之本，男性荷爾蒙降低，胡子變少、聲音變細、小心眼、性能力下降。另外，肌肉少了，關(guān)節(jié)的負擔(dān)就會加重，隨之產(chǎn)生關(guān)節(jié)痛，并出現(xiàn)姿勢變形，導(dǎo)致腰痛。如果肌肉過早老化，變得松弛，皮膚也必定松弛，肌肉變得僵硬，皮膚也會失去彈性和光澤。

40歲后，需要定期檢查血脂、血糖和血壓。每年查一次眼睛、乳腺，每半年做一次牙科檢查， 女性應(yīng)每年做一次宮頸癌篩查。運動可以減緩肌肉的減少。啞鈴、拉力帶等簡單便捷的力量訓(xùn)練器械可以鍛煉肌肉，達到改善人體代謝模式、提高心血管能力等效果。需要指出的是，力量訓(xùn)練和有氧運動必須混合起來使用。散步、慢跑、騎車、跳繩、健身舞、滑冰、游泳等方式可加快呼吸、心跳，滿足肌肉對氧氣的需求，增加肌肉關(guān)節(jié)的靈活性、柔韌性與平衡性。其中游泳為最佳，是保證肌肉年輕化的最好運動。據(jù)運動醫(yī)學(xué)專家研究，一個人若只想維持肌肉現(xiàn)狀，每周游泳2次即可達到目的，若要提高肌肉功能，則需增至每周3次，如果天天下游泳池則可長葆肌肉青春。

另外，瑜伽、普拉提、動感快車等時尚運動也有益處。至于力量練習(xí)，一些女性不敢做，誤以為會使肌肉變得肥大以致“男性化”，其實大不必擔(dān)心。因為女性沒有男子那樣的遺傳因子，不會使肌肉肥大。具體項目有舉重、跳高、投擲、仰臥起坐、俯臥撐、引體向上等，常做可減少脂肪組織，增加肌肉量，使其發(fā)達柔軟。促進肌肉美一般可這樣安排：每星期做3次力量練習(xí)，其余時間做有氧鍛煉。

50歲后骨密度會降低

50歲以后，肌肉和骨頭受到的來自運動的抵抗力量越來越少。因為很多人在這一年齡階段體力下降，運動量越來越少。

“然而，對于骨頭而言，如果不施加力量，其密度就會降低，相反，如果在營養(yǎng)充足的前提下，不斷運動，會使骨密度增加。”何二興說，50歲以后， 如果還能夠堅持鍛煉，不斷使用肌肉和骨頭，骨頭的密度會繼續(xù)增加，肌肉纖維也會更粗壯。“但關(guān)鍵是，大多50歲以后的人，因為各種原因，動得越來越少。當(dāng)人體不需要那么多力量，骨密度就會下降。”

此外，50歲以后的女性逐漸進入絕經(jīng)期，隨著雌激素水平的降低，女性更容易發(fā)胖，骨密度也會降低。“尤其是中國的女性，運動特別少，而骨質(zhì)疏松又有很強的遺傳性，因此，女性要特別注意骨質(zhì)疏松的問題。”

何二興提醒，50歲以后的人，要注意堅持鍛煉。“值得一提的是，中國人存在著下肢，尤其是腿部鍛煉過度的問題，畢竟開車一族只是部分人群。”他說，因此，這一年齡階段的人尤其要注意上肢的鍛煉，可以做一些俯臥撐之類的運動。

在營養(yǎng)方面，何二興提醒，50歲以后的人都要注意每天補鈣，多吃奶制品和豆制品，比吃鈣片效果好。

60歲后摔倒危險明顯增大

隨著年齡的增長，人到了60歲以后，運動系統(tǒng)的反應(yīng)會明顯變慢，由于肌肉長期沒有得到鍛煉，周邊關(guān)節(jié)也會硬化，防止摔倒的保護性反射越來越不靈敏，人體變得更加僵硬，因此會更容易跌倒，甚至出現(xiàn)骨折。

60歲以后，更應(yīng)堅持鍛煉，快走等有氧運動都有助于鍛煉肌肉和關(guān)節(jié)的靈活性，只要堅持鍛煉，關(guān)節(jié)軟骨的老化可以推遲十年。但是，由于這一年齡階段的人，軟組織脆性增加，因此，切忌進行足球、羽毛球等運動。此外，60歲以后的人，可借助拉力器等做一些上肢運動。

70歲后消化吸收功能變差

廣州市第一人民醫(yī)院消化科主任醫(yī)師王紅分析，70歲后，免疫力、認知能力下降，健康問題更加顯現(xiàn)，關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)疏松等進一步加重，糖尿病患者并發(fā)癥可能出現(xiàn)，心血管事件發(fā)生幾率上升。隨著腸道老化，老年人的消化吸收功能也變差，容易出現(xiàn)老年便秘問題。五六十歲開始服用阿司匹林預(yù)防卒中，或因支架手術(shù)后等原因需要長期服用抗凝藥的患者要注意，由于這些藥物會削弱對消化道的保護，使消化道出現(xiàn)損傷，合并消化道癥狀有可能在這個年齡段出現(xiàn)，導(dǎo)致黑便、頭暈、嘔血甚至便血等。血便、低血壓、腹痛、消瘦、食欲不振，反復(fù)治療不緩解，則要提防消化道腫瘤的可能。

篇8

當(dāng)下，文學(xué)的地位早已邊緣， 20世紀(jì)五六十年代青少年偷偷傳閱一本《少年維特之煩惱》、80年代人們熱情吟誦“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的情景早已不再，一度時髦的“文青”稱號早已帶上了些許揶揄的意味。是啊，好像是，生活中讀不讀小說無足輕重，吟誦詩歌更是有些另類，而微博不可以不刷，iPhone不可以不換新款，一不小心你就被時代out了，以IT業(yè)為代表的新科技正大幅度快速度地改變著我們的生活。對于這些，你有過自己的思考嗎？本欄目這期的主題是：文學(xué)真好。作家麥家拿文學(xué)和科技對比來談文學(xué)的好，作家須一瓜則講了一個意味深長的故事。我想只要這個世界上機器人沒有全部取代有思想有感情的人，文學(xué)就永遠不死。正是因為有了它，這個世界才如此可愛豐饒有趣，我們才得以修煉成為內(nèi)涵豐富的完整的富有魅力的人。

很多年前，陪孩子讀過一個故事。故事細節(jié)和主角都有點模糊了，大概說的是勤勞的螞蟻們，日日忙于工作，努力囤積冬糧、冬暖物資。鄰居螳螂呢，成天游手好閑，游山逛水，游東蕩西。很多螞蟻都替它的冬天著急。冬天終于來了，大雪封山，黑夜漫長。蟻穴中豐衣足食的螞蟻們漸漸精神倦怠，這個時候，螳螂來了。螳螂帶著它在春秋夏積累的全部見聞，帶著它滿肚子的故事，開始為飽食終日、無聊至極的螞蟻們講述。螞蟻原來以為自己是螳螂的施主，沒想到，最終，螳螂成為了螞蟻的救星。

我想，有一只螳螂肯定是小說家。那只螳螂，會給螞蟻講述什么故事呢？

它可能講述它見過的遠方一個縱隊的軍蟻，如何浩浩蕩蕩吃掉了一頭黃牛；可能講述一只雌蟻如何挖空心思地奮斗，成為蟻后；可能是一只后反常不死的雄蟻，如何帶著婚飛的翅膀、孤獨而沒有尊嚴(yán)地度過一生；也可能是一個傳說：一億年前，恐龍滅絕時，螞蟻祖先是如何存活下來的；螳螂也可能講述一只辛勞的工蟻，因為計步器失靈，來到蝴蝶的王國，和一只小灰蝶成為朋友。它守護這只小灰蝶從幼蟲到成蛹，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己完全愛上小灰蝶的時候，這只小灰蝶卻破蛹成蝶，翩翩上天。漫天的小灰蝶，螞蟻認不出自己的愛人，而天上的小灰蝶再也看不清地面上的小螞蟻；還有螞蟻蓄奴、奴隸造反的故事；放牧蟻對蚜蟲的復(fù)雜情感；還有三只蟻后是如何勾心斗角、傾軋詭譎，最終蟻穴崩潰的；還可能講述一只孤獨膽小的兵蟻，臨陣脫逃，又如何向蜜蜂學(xué)習(xí)，成為一代名醫(yī)，最后思鄉(xiāng)心切，返回家鄉(xiāng)，接受死亡宣判，等等。

螳螂被螞蟻需要。身懷不同故事的螳螂，可能被不同的螞蟻需要著。總之，漫漫長夜，螞蟻們明白，僅有糧食、泉水和溫暖被窩是不夠的。螳螂的黑夜講述，讓它們找到豐富的自我，讓世界和它們連接，讓它們看到蟻穴外面的風(fēng)土人情，也看到他人內(nèi)在的糾結(jié)萬象。螳螂的講述，讓螞蟻們第一次看到自己的內(nèi)心沃野千里、春暖花開或溝壑縱橫，它們看到了五光十色、萬花筒一樣的情感天地，那是一個熟悉而陌生的嶄新世界。

這個世界，有太多的故事、太多的心思可以訴說，誰是被選擇的螳螂呢？你又是一只關(guān)注哪一類事物人心的螳螂呢？有些螳螂是弦樂手，它精準(zhǔn)地彈撥你的精神弦絲的高音區(qū)；有的螳螂喜歡在人的內(nèi)心放火燒山，告訴你千姿百態(tài)不一樣的個人真理；有些螳螂是靈魂的討債鬼，它勒索人生的各種破綻、尷尬、別扭，雕刻人們的脆弱與搖晃，顯影你以為別人不知的嘆息之后的曲折與幽微；有些螳螂是情緒獵手，捕捉你沉默的裂隙與黑暗的潛流；有些螳螂是預(yù)言家，是魔術(shù)師，是催眠師；有些螳螂擅長穴位按摩，提供慰藉；也有的螳螂，像印度飛餅師一樣，只負責(zé)掄甩希望與夢想的大餅，脆弱的、芳香的。

我想，那個寓言告訴我們，螞蟻知道，如果這個世界沒有螳螂，那么，它只有辛苦的春季、忙碌的夏季與勞累的秋天，它只有千里莽莽的冰天雪地，只有潮濕黑暗的漫漫長夜，或者生命休克的冬眠。我想，如果這個世界沒有小說，我們聽不到星星的耳語，我們可能面臨的是生命休克的冬眠，面臨精神混沌的永夜，我們可能就永遠不能對這個世界心領(lǐng)神會，我們的上半身，可能不會發(fā)出呼應(yīng)神的光芒。是的，小說，也許不能使我們擺脫孤獨，但至少會使我們在孤獨中，看見別人的孤獨，看見孤獨的真理，看見真理后面的力量。

順便說一句，螞蟻與螳螂，還有一個在中國更為普及的版本，說的是那只不被需要、饑寒交迫的螳螂，最終被凍死在路邊枯葉堆中了。螞蟻們的訓(xùn)子誡世代相傳：慢不能勵精，險躁不能治性。好好做一只面地背天、腳踏實地的螞蟻吧。

篇9

關(guān)鍵詞：語文老師；魅力

中圖分類號：G622 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）12-195-01

教師承擔(dān)著教書育人的職責(zé)。教師是需要魅力的。一個教師，只有有了魅力，才能使學(xué)生“親其師，信其道”。語文教師承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)、涵育學(xué)生健康品德的責(zé)任。一個語文教師只有有了魅力，才能激發(fā)學(xué)生對語文的摯愛，使語文課迸發(fā)出靈感的火花，飛躍著瑰麗的想象。

一、語文教師的魅力，來至對學(xué)生的愛

做一個有人格魅力的教師，應(yīng)該充滿愛心，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。任何一個有魅力的語文教師，都是以其和藹可親，平易近人，熱情誠懇的態(tài)度，深深地、持久地吸引學(xué)生。他們的坦坦蕩蕩，真誠無私，都會在學(xué)生心目中留下永遠的輝煌。這就是教師的永久的人格魅力。教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。須知老師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，討厭這個老師。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。對待學(xué)生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學(xué)生成長進步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。教師的人格魅力來源于對學(xué)生的信任和寬容，給學(xué)生以充分的信任，他們不光看到學(xué)生的現(xiàn)在，更關(guān)注學(xué)生的將來，他們既是學(xué)生現(xiàn)在的引路人，也是學(xué)生未來發(fā)展的設(shè)計師。如果語文教師充滿愛心，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，相信這樣的老師一定會使學(xué)生對他懷著一顆感恩的心的。

二、教師的人格魅力來源于教師美德

教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，來源于毫無私心雜念地投身在教育中，以教書育人為樂趣。以自己的真誠換取學(xué)生的真誠；以自己的純潔塑造學(xué)生的純潔；以自己美好的人格去描繪學(xué)生的品格。

樂于奉獻是教好學(xué)生的前提和基礎(chǔ)。樂于奉獻，忠于職守，安于清貧是教師的美德，而語文教育與其他學(xué)科相比更要有奉獻精神，因為語文備課量大，重點不易把握。并且語文要靠日積月累，見效慢，因此語文老師要想取得成績，加倍的努力，要加倍的付出。有付出就有收獲，有收獲就有快樂。當(dāng)老師看到教過的學(xué)生‘青出于藍而更勝于藍’時，不也是很快樂嗎？

三、教師的人格魅力來源于教師的豐富、淵博的知識和學(xué)無止境的學(xué)習(xí)精神

知識是教師與學(xué)生交流的主要載體，淵博的知識不僅是對一名語文老師的業(yè)務(wù)要求、教育教學(xué)工作的保證，而且作為一項必要條件，也是一名語文老師自身素質(zhì)提高到前提。作為一名語文老師只有豐富，淵博的知識，在課堂上才能出口成章，左右逢源，才能帶領(lǐng)學(xué)生到知識的海洋里遨游，才能得心應(yīng)手運用跨學(xué)科的教育方法。如在講《向沙漠進軍》時，能運用有關(guān)的地理知識：講《哥白尼》、《居里夫人》時，能運用有關(guān)的歷史知識（歷史事跡）；講《大自然的語言》能靈活運用有關(guān)的自然知識；講《統(tǒng)籌方法》時能靈活運用有關(guān)的數(shù)學(xué)知識等等。這樣，無疑能加深學(xué)生對知識的印象，收到好的教學(xué)效果。

要想有豐富、淵博的知識，必須具有學(xué)無止境的治學(xué)精神。“學(xué)無止境” 、“學(xué)海無涯” ，如果我們認為大學(xué)進修完了，就可以坐享其成，一勞永逸那不過三五年，你就會覺得“書到用時方恨少”。滿足不了學(xué)生的要求，就會被時代淘汰。所以語文教師必須具有“學(xué)無止境’的精神，隨時充電，終身教育，不斷更新自己的知識和教學(xué)觀念，避免知識的老化，教師得對學(xué)生的問題迎刃而解，靈活應(yīng)變，這樣學(xué)生才會真心敬佩你。

四、教師的人格魅力來源于語言感染學(xué)生

教師是吃開口飯的，一個語文老師就是語文。教師的語言魅力主要在于有激情，“言為心聲”，教師在課堂上將自己對教育事業(yè)的投入，對學(xué)生的熱愛，對專業(yè)的精通溶入語言，他的聲音必然充滿熱情，必然富有感染力，必然具有吸引力，必然具有號召力，必然能穿越時空，情感，文化等阻隔，讓學(xué)生享受課堂，享受語文。

教師的語言技巧是他的魅力所在。教師的教學(xué)語言要有個性。語文教師的語言應(yīng)有自己的個性特點，要么自然親切，啟人思維；要么詞藻豐富，富于感情；要么自然流暢，幽默生動；要么妙語連珠，意蘊深刻，耐人尋味。借助特有的個性語言去吸引、打動、感染學(xué)生，使學(xué)生在美的享受中。

五、人教師的人格魅力來源于教學(xué)創(chuàng)新

教師的人格魅力還體現(xiàn)在對事業(yè)的執(zhí)著，要敢于改變舊的教育制度，要勇于創(chuàng)新。在今天的信息時代，我們不能固步自封。舊的教學(xué)方式已不適應(yīng)時代的發(fā)展。我們必須樹立新的語文教育觀，首先，不是單純的讓學(xué)生學(xué)會，還要培養(yǎng)他們的閱讀能力，寫作能力，審美能力及學(xué)習(xí)語文的能力；其次，在教學(xué)中還要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想和人文素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中給學(xué)生留有發(fā)展空間，讓學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

篇10

在幼稚的我的眼里

它是那么偉大那么神圣

仿佛是世界上最美妙的愛

但是隨著時間的流逝和漸漸的長大

終于才明白原來這個世界上沒有愛情

所謂的愛情只是一種利用和交換

原來那個讓我哭過不止是十遍梁祝的故事

原來只是一些無聊之人編出來的無聊故事

很后悔自己以前那么傻那么笨竟然會相信愛情

愛情不存在在這個弱肉強食的社會因為會玷污

可是居然有那么多人相信愛情真的很不可思議

難道只有受過傷后才會說原來愛情并沒有那么好

還是只有把自己弄得傷痕累累才會說愛情并不存在

也許會覺得我的觀念是錯誤的因為我遠遠比不過愛情的魔力

甚至和愛情下相比下我是那么的渺小幾乎看不到自己

不可否認愛情真的很讓人心動

但是卻永遠無法去描述因為他神秘莫測因為他魅力無限

總是弄得人們暈頭轉(zhuǎn)向

我很無奈為什么這個世界一定要沒有愛情

即使有也是假的

枉我們還傻傻的記著持子之手與子偕老

好傻好傻傻的可愛的我們依舊相信愛情

可是愛情只是一次次欺騙我們這到我們誓死也不再相信愛情

只有真正受過傷的人才會不相信愛情

只有沒有希望的人才會不相信愛情

但是愛情真的不存在這個世界