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篇1

衛(wèi)星信號復(fù)用模塊的功能是：將船載北斗收發(fā)設(shè)備與其原配的控制終端設(shè)備進(jìn)行分離；將信號根據(jù)不同策略復(fù)用為兩路數(shù)據(jù)信號；提供與數(shù)據(jù)采集終端的接口。圖1給出了衛(wèi)星信號復(fù)用模塊與系統(tǒng)的其他部分的連接的方式。其中的北斗衛(wèi)星通信天線完成北斗信號的收發(fā)、導(dǎo)航信號的接收以及雙向數(shù)字接口的信號交互；北斗控制終端是國內(nèi)北斗星通公司開發(fā)的多用途控制設(shè)備，其功能涵蓋了導(dǎo)航、軌跡錄、報(bào)文收發(fā)和緊急情況下的報(bào)警呼救等；數(shù)據(jù)采集終端是本系統(tǒng)中的采集數(shù)據(jù)的收發(fā)系統(tǒng)，利用人工輸入海洋資源數(shù)據(jù)，并通過衛(wèi)星信道將數(shù)據(jù)發(fā)回北斗整列控制中心。衛(wèi)星信號復(fù)用模塊是各個(gè)模塊的通信中樞，完成設(shè)備對信道的申請和釋放，并且為各個(gè)工作子系統(tǒng)供電，系統(tǒng)對其工作穩(wěn)定性和可靠性提出了較高的要求。圖2給出了衛(wèi)星信號復(fù)用模塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。其中RXD_T和TXD_T分別表示RS232電平的北斗衛(wèi)星天線的數(shù)據(jù)收發(fā)信號；RXD_K和TXD_K表示北斗控制終端的RS232數(shù)據(jù)收發(fā)信號；RXD_C和TXD_C表示數(shù)據(jù)采集終端的數(shù)據(jù)收發(fā)信號。其結(jié)構(gòu)比較簡單，但是在前期的設(shè)計(jì)和測試中發(fā)現(xiàn)了一系列可靠性問題。長時(shí)間地將數(shù)據(jù)采集終端以在線方式工作會造成衛(wèi)星天線或者控制終端無法收發(fā)數(shù)據(jù)，因此在設(shè)計(jì)上采用了回饋電源模式，即當(dāng)采集器不工作時(shí)，切換電路工作于信號直接切換模式，信道不受數(shù)據(jù)采集器控制。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)當(dāng)數(shù)據(jù)采集器不工作時(shí)，地線連接會造成數(shù)據(jù)串?dāng)_，所以在設(shè)計(jì)中采用了地線切換模式，當(dāng)采集器不工作時(shí)將地線斷開。為了進(jìn)一步提高可靠性，降低干擾，信號切換沒有采用有源的電子器件，而采用了電磁式繼電器，當(dāng)采集器不工作時(shí)系統(tǒng)的信號處于機(jī)械切換模式。采取上述措施后，系統(tǒng)無響應(yīng)和數(shù)據(jù)通信失敗的現(xiàn)象基本沒有出現(xiàn)。

2控制終端設(shè)計(jì)

控制終端是數(shù)據(jù)采集人員的操作設(shè)備，其功能是輸入采集的數(shù)據(jù)并且將數(shù)據(jù)發(fā)送。控制終端采用了ARM9架構(gòu)的S3C2440作為核心處理器，利用自主開發(fā)的嵌入式操作系統(tǒng)，采用面向?qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行開發(fā)。其設(shè)計(jì)的模塊結(jié)構(gòu)圖見圖3。S3C2440核心板上有SDRAM與NANFLASH，分別用于應(yīng)用程序的執(zhí)行和程序的存儲；北斗控制終端接口包含了北斗天線的串行控制口和電源；智能液晶顯示接口通過串口2將核心板的顯示控制數(shù)據(jù)傳遞給智能液晶模塊；陣列式掃描接口讀取操作人員的輸入鍵值用于數(shù)據(jù)控制。控制終端的軟件結(jié)構(gòu)圖見圖4。掃描鍵盤處理模塊驅(qū)動陣列式鍵盤，讀取用戶的輸入鍵值，并提交系統(tǒng)處理；智能終端GUI模塊負(fù)責(zé)用戶的圖形界面處理，主要功能包括控件界面繪制，事件響應(yīng)以及消息傳遞；GPIO電路驅(qū)動模塊用于控制衛(wèi)星信號復(fù)用模塊的北斗信號切換，以及北斗系統(tǒng)電源的管理；偽漢字空間的轉(zhuǎn)換模塊負(fù)責(zé)將采集到的數(shù)字信號映射到GB2312的漢字空間，以適應(yīng)北斗衛(wèi)星通道的數(shù)據(jù)傳輸；稀疏數(shù)組壓縮模塊解決了北斗數(shù)據(jù)包短，而采集數(shù)據(jù)量較大的問題，通過自定義的無損壓縮算法，將采集的數(shù)據(jù)高效率壓縮以適應(yīng)北斗數(shù)據(jù)通道的特點(diǎn)；北斗數(shù)據(jù)編碼解碼模塊負(fù)責(zé)將處理好的數(shù)據(jù)以北斗規(guī)定的格式編碼和解碼；系統(tǒng)參數(shù)管理模塊負(fù)責(zé)管理存儲在智能終端中的系統(tǒng)參數(shù)，以配置不同的應(yīng)用方案。

3偽漢字編碼方案

北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)對用戶的級別做了嚴(yán)格限制，民用的北斗運(yùn)營商普遍采用了內(nèi)容過濾程序，即當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳輸內(nèi)容為GB2312國標(biāo)碼時(shí)，允許數(shù)據(jù)通過，當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳輸內(nèi)容為非GB2312國際碼時(shí)不允許數(shù)據(jù)通過。數(shù)據(jù)采集的數(shù)據(jù)格式不符合GB2312編碼標(biāo)準(zhǔn)，因此在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上遇到了數(shù)據(jù)無法傳遞的困難。為了解決上述問題，設(shè)計(jì)了偽漢字編解碼方案。其基本思路是：編碼時(shí)將原始的數(shù)據(jù)流進(jìn)行分解，分配到多個(gè)漢字空間，解碼時(shí)從漢字空間提取出數(shù)據(jù)流，并且將拆分的數(shù)據(jù)進(jìn)行合并。GB2312是北斗采用的漢字通信系統(tǒng)，用于民用終端的數(shù)據(jù)發(fā)送。GB2312中每個(gè)漢字由2個(gè)字節(jié)組成，第一個(gè)字節(jié)的范圍為176~247，而第二個(gè)字節(jié)的范圍為160~254。因此第一個(gè)字節(jié)的有效編碼空間為0~71，而第二個(gè)字節(jié)的編碼空間為0~94。為了簡化算法，將兩個(gè)字節(jié)的編碼空間都設(shè)置在0~63即2的6次方范圍內(nèi)。實(shí)際上將數(shù)據(jù)看成一個(gè)Bit流，將8Bit為單位分解為6Bit為單位，其示例圖見圖5。圖中上方的8Bit的3個(gè)字節(jié)被看成24Bit的數(shù)據(jù)，在圖中部分解到4個(gè)字節(jié)，每個(gè)字節(jié)為6位，高2位補(bǔ)零。實(shí)際上上方的數(shù)據(jù)與中部的數(shù)據(jù)從Bit流看來都是24Bit。得到4個(gè)字節(jié)的6Bit數(shù)據(jù)后，在每個(gè)字節(jié)上加上176得到圖5中下部的數(shù)據(jù)，即偽漢字編碼。該編碼的范圍位于GB2312的范圍內(nèi)，可用于北斗信號的數(shù)據(jù)傳送。解碼的過程與編碼的過程相反，不再敘述。在編碼的過程中還會遇到實(shí)際問題：圖5中演示的情況屬于比較特殊的情況，輸入的數(shù)據(jù)的字節(jié)數(shù)量是3的倍數(shù)，輸出的字節(jié)數(shù)量為4的倍數(shù)。現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)流不一定滿足上述要求，例如如果輸入的數(shù)據(jù)是4個(gè)字節(jié)，輸出需要的字節(jié)數(shù)是6個(gè)字節(jié)；如果輸入的是5個(gè)字節(jié)輸出的需要6個(gè)字節(jié)。這樣會給編解碼帶來巨大的困難。為了簡化編解碼，可以將數(shù)據(jù)進(jìn)行特殊的處理，辦法是在傳遞的數(shù)據(jù)中增加一個(gè)數(shù)據(jù)的長度指示，并且將數(shù)據(jù)進(jìn)行整數(shù)倍拼湊。其過程見圖6。在數(shù)據(jù)的頭部附加了一個(gè)長度指示器，其作用是當(dāng)收到的數(shù)據(jù)后部附加的有PAD時(shí)可以將原始的數(shù)據(jù)提取出。PAD是附加在有效數(shù)據(jù)后面的無效數(shù)據(jù)，PAD的數(shù)量根據(jù)原始數(shù)據(jù)長度變化，其數(shù)量為0~2個(gè)。數(shù)據(jù)擴(kuò)展的原則是將數(shù)據(jù)的整體長度擴(kuò)展為3的倍數(shù)。這樣得到的偽漢字編碼的數(shù)據(jù)長度就是4的倍數(shù)，如此擴(kuò)展的目的是有利于編碼和解碼。

4北斗數(shù)據(jù)通訊陣列與系統(tǒng)整體架構(gòu)

由于北斗系統(tǒng)是軍民兩用系統(tǒng)，并且隨著用戶數(shù)量的增加，通信帶寬日益緊張，為了保障系統(tǒng)中的高級用戶權(quán)限，對用戶的收發(fā)信息的頻度做了限制，平均一分鐘才能發(fā)送一條信息。而對于接收信息的頻度卻沒有限制，所以信息的接收相對較快。由于北斗的信息通道采用了無驗(yàn)證的協(xié)議，發(fā)送方無法得知接收方是否成功接收數(shù)據(jù)。為了保證通信的可靠性，本數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)對北斗通信協(xié)議進(jìn)行了改進(jìn)。具體方法為：發(fā)送方發(fā)送消息后，從系統(tǒng)中獲取一個(gè)隨機(jī)變量用于產(chǎn)生延時(shí)，如果在規(guī)定的時(shí)間長度內(nèi)沒有收到對方發(fā)來的驗(yàn)證數(shù)據(jù)就繼續(xù)發(fā)送，直到成功收到接收方的驗(yàn)證數(shù)據(jù)報(bào)。采用上述協(xié)議后，系統(tǒng)通信的可靠性得到了提高，但卻給北斗的通信系統(tǒng)帶來的嚴(yán)重負(fù)擔(dān)。特別是隨著采集系統(tǒng)數(shù)量的增加，控制中心的通信負(fù)擔(dān)日益加大，采集終端數(shù)據(jù)發(fā)送的成功率也大幅下降，嚴(yán)重影響了系統(tǒng)的正常工作。為了提高系統(tǒng)的數(shù)據(jù)吞吐率，利用北斗系統(tǒng)收發(fā)速率不平衡的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了北斗衛(wèi)星陣列，采用了單點(diǎn)接收設(shè)備以及多點(diǎn)發(fā)送的通信模式。當(dāng)接受北斗設(shè)備收到采集系統(tǒng)來自海上的信息后，根據(jù)負(fù)載平衡的算法，從發(fā)送陣列中選擇一個(gè)空閑設(shè)備完成數(shù)據(jù)發(fā)送。如果沒有空閑設(shè)備就根據(jù)負(fù)載最少原則獲取北斗發(fā)送設(shè)備并將數(shù)據(jù)壓入發(fā)送消息隊(duì)列。采用北斗陣列和負(fù)載平衡算法后，數(shù)據(jù)的吞吐率提高，系統(tǒng)的反應(yīng)速度加快，也提高了采集設(shè)備的用戶體驗(yàn)。系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)見圖7。多個(gè)北斗設(shè)備通過統(tǒng)一的網(wǎng)關(guān)接入北斗應(yīng)用服務(wù)器，相關(guān)的控制軟件運(yùn)行在其上，負(fù)載解析和實(shí)現(xiàn)北斗設(shè)備的控制協(xié)議，系統(tǒng)的負(fù)載平衡以及將采集的數(shù)據(jù)回寫到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。系統(tǒng)決策服務(wù)器上運(yùn)行的軟件負(fù)責(zé)解析數(shù)據(jù)，分析相關(guān)的資源信息，以及GIS的控制信息。Web服務(wù)器對通過VPN網(wǎng)關(guān)的遠(yuǎn)程用戶提供了數(shù)據(jù)訪問服務(wù)，由于數(shù)據(jù)，對不同的用戶采用了硬件加密的認(rèn)證模式，數(shù)據(jù)的傳輸也經(jīng)過了加密通道的處理。

5實(shí)際應(yīng)用

該研究項(xiàng)目經(jīng)過多年的研發(fā)已經(jīng)在海洋漁業(yè)資源、海洋生態(tài)和海洋安全方面得到廣泛應(yīng)用。為了分析海洋漁業(yè)資源，在本終端上設(shè)計(jì)了漁業(yè)捕獲實(shí)時(shí)報(bào)告系統(tǒng)。具體方法是針對漁業(yè)捕撈的的各種船型，每種船型選擇常見的50種魚類，將魚類的名稱和圖片寫入終端。船員在捕撈結(jié)束后利用本終端將各種魚類的產(chǎn)量通過北斗發(fā)送給控制中心。其中的數(shù)據(jù)不僅有漁獲產(chǎn)量，而且還有捕撈的時(shí)間和地點(diǎn)，控制中心將數(shù)據(jù)記錄入數(shù)據(jù)庫后，結(jié)合相關(guān)的港口漁獲數(shù)據(jù)，以及海洋衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)，可以分析海洋魚類的巡游規(guī)律，并且指導(dǎo)漁業(yè)生產(chǎn)。漁業(yè)管理部門也可以了解海洋整體上的生產(chǎn)情況，以便合理地進(jìn)行生產(chǎn)管理。目前已經(jīng)在南海生產(chǎn)漁船上安裝了近300套設(shè)備，大部分設(shè)備工作正常。圖8給出了第二代漁獲采集終端實(shí)物，圖9給出了GIS軟件上的安裝了設(shè)備的漁船的作業(yè)分布圖。該系統(tǒng)還用于漁場預(yù)測，結(jié)合衛(wèi)星遙感信號得到的溫度、洋流和葉綠素等相關(guān)因素，根據(jù)終端傳回的數(shù)據(jù)，分析漁場并將得到的預(yù)報(bào)信息通過控制中心發(fā)送到終端上，從而指導(dǎo)漁業(yè)生產(chǎn)，減少資源消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益。圖10給出了漁場預(yù)報(bào)的樣圖。該設(shè)備還用于增值放流工作的檢測：為了保證漁業(yè)資源的穩(wěn)定，需要人工放流魚種。為了跟蹤放流魚種的生長和巡游情況，放流前在部分魚種上留有標(biāo)志，并且在放流前將標(biāo)志與魚種信息記錄在數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)魚被裝有終端的漁船捕獲后，船員將魚的參數(shù)和標(biāo)志編號輸入終端，通過北斗發(fā)回控制中心，相關(guān)的放流數(shù)據(jù)就可以進(jìn)入軟件分析，從而得到放流的效果評估。目前本終端還具有了天氣預(yù)報(bào)信息的發(fā)送以及他國漁船越界捕魚事件報(bào)告的功能，可以在漁業(yè)安全和保護(hù)國家漁業(yè)資源等方面發(fā)揮作用。

6結(jié)束語

篇2

本次研究將社會支持劃分為經(jīng)濟(jì)支持、生活照料與精神慰藉三個(gè)維度，對楊花村106名留守兒童展開了實(shí)際調(diào)查。

（一）經(jīng)濟(jì)支持本研究從最主要的經(jīng)濟(jì)來源與支出兩方面

對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查分析。可以看出，目前農(nóng)村留守兒童在經(jīng)濟(jì)上的收入主要還是依靠父母的供養(yǎng)。在支出結(jié)構(gòu)圖上顯示，在日常生活與學(xué)習(xí)方面的支出占據(jù)了總支出的87%。根據(jù)調(diào)查顯示，當(dāng)農(nóng)村留守兒童在經(jīng)濟(jì)上有困難，需要得到幫助時(shí)，98%的農(nóng)村留守兒童會選擇向父母求助。然而，有些父母的經(jīng)濟(jì)支持功能卻嚴(yán)重不足，一旦父母在某一時(shí)期未能按時(shí)獲得經(jīng)濟(jì)收益，農(nóng)村留守兒童的經(jīng)濟(jì)支持便會出現(xiàn)危機(jī)。絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童的消費(fèi)水平處在比較低的層次，他們的生活支出大多是商品性消費(fèi)，即包括購買食物、衣物等基本用品，但是部分兒童會進(jìn)行娛樂性消費(fèi)，例如去網(wǎng)吧上網(wǎng)、添置娛樂設(shè)備、外出游玩等。

（二）生活照料在我國大部分地區(qū)

家庭一直是為農(nóng)村留守兒童提供照料支持的主體，而農(nóng)村留守兒童在需要照料時(shí)期，由于父母的外出導(dǎo)致家庭作為照料主體的缺位現(xiàn)象。調(diào)查顯示，農(nóng)村留守兒童由祖輩照料甚至同輩照料的比重相當(dāng)大，大多數(shù)農(nóng)村留守兒童患病時(shí)，只要不是大問題，他們都選擇自己照顧自己或讓照料者（如祖輩）照顧，而父母支持是農(nóng)村留守兒童生病時(shí)最想獲得的支持。農(nóng)村留守兒童的生活照料支持存在的問題主要有兩個(gè)方面。其一是父母支持嚴(yán)重缺位。作為兒童的第一監(jiān)護(hù)人，在兒童需要時(shí)父母有責(zé)任給予其最全面的照料。對于農(nóng)村留守兒童而言，父母支持的嚴(yán)重缺位，造成了大多數(shù)農(nóng)村留守兒童在生活起居上只能自我照顧。其二是與同輩居住的農(nóng)村留守兒童生活照料支持嚴(yán)重不足。農(nóng)村留守兒童中有部分是與同輩居住的。他們生活遇到的困難更多，身邊既沒有父母的支持也沒有祖輩的照顧。他們自身尚未能照顧好自己，便要開始承擔(dān)起照顧另一半的責(zé)任，生活照料嚴(yán)重不足，身心壓力大。農(nóng)村留守兒童生病時(shí)的主要支持和主觀希望誰提供支持

（三）精神慰藉

精神慰藉，也稱為精神贍養(yǎng)指的是關(guān)心和重視農(nóng)村留守兒童的心理上、精神上的需求，并通過一些途徑去滿足其需求。本研究根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童的實(shí)際情況制定了《農(nóng)村留守兒童閑暇方式調(diào)查問卷》與《農(nóng)村留守兒童主觀幸福感調(diào)查問卷》，從日常閑暇方式與主觀幸福感兩個(gè)維度對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查。農(nóng)村留守兒童的精神慰藉支持存在的問題主要體現(xiàn)在休閑活動單一與精神慰藉支持嚴(yán)重缺位。首先，農(nóng)村留守兒童的社會交往十分有限，其休閑娛樂基本采取在家看電視、上網(wǎng)玩電腦等方式。筆者在走訪中發(fā)現(xiàn)，該地專門針對農(nóng)村留守兒童的設(shè)施、設(shè)備和娛樂場所比較缺少，僅有一所小型圖書室（在建，暫未開放）與一個(gè)文化廣場(帶籃球架，但屬于村民公共設(shè)施，許多成年人也在此運(yùn)動)。其次，農(nóng)村留守兒童主觀意識上十分期待親情交流與家庭溫暖。特別是處于幼齡期的農(nóng)村留守兒童，他們所面臨的困難更凸顯，對父母的情感依賴也更強(qiáng)。

二、建議與對策

（一）以社會溫情彌補(bǔ)留守兒童的親情缺失

在農(nóng)村留守兒童相對集中的地方，當(dāng)?shù)卣梢园盐粘粪l(xiāng)并鎮(zhèn)、教育資源整合等有利時(shí)機(jī)，利用閑置資源，根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和那闆r，成立大小適中的“留守兒童成長大本營”、“留守兒童監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)站”等公益機(jī)構(gòu)，全面、細(xì)致地對本區(qū)域范圍內(nèi)的農(nóng)村留守兒童展開摸底登記。“留守兒童監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)站”要定期給家長傳授關(guān)于孩子的心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的知識，或利用留守兒童父母返鄉(xiāng)之際面授，或利用寫信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式。政府組織牽頭整合本地高素質(zhì)離退休人員，成立“農(nóng)村留守兒童家成長顧問”智囊團(tuán)，定期走訪農(nóng)村留守兒童家庭，開展針對性地幫助與指導(dǎo)。

（二）“家長學(xué)校”強(qiáng)化家長的教育責(zé)任意識

接受義務(wù)教育是農(nóng)村留守兒童的義務(wù)與權(quán)利，以此為契機(jī)，各級農(nóng)村學(xué)校可以建立“家校合作”的教學(xué)管理模式，通過電話、信件等各種形式，利用現(xiàn)代化的多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺，隨時(shí)與農(nóng)村留守兒童的家長保持聯(lián)系，及時(shí)向其傳授教育方法，引導(dǎo)家長關(guān)注兒童心理，關(guān)心兒童身心健康。與此同時(shí)，還可以建立“一對一”責(zé)任機(jī)制，明確各位家長的責(zé)任，實(shí)施“獎懲并舉”的管理措施，強(qiáng)化農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人的教育責(zé)任意識。

（三）完善相關(guān)法律法規(guī)保障

留守兒童權(quán)益作為弱勢群體的農(nóng)村留守兒童，國家、政府以及相關(guān)社會團(tuán)體均應(yīng)提供相應(yīng)的福利補(bǔ)貼與救助。目前在我國沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)，已經(jīng)初步建立以社會保險(xiǎn)為主體、其他保障方式為輔助的相對完整的社保體系。而相對落后的農(nóng)村地區(qū)，社會保障體系的保障力度十分薄弱。農(nóng)村留守兒童的貧困現(xiàn)象十分普遍，然而能享受到社保體系提供的經(jīng)濟(jì)支持的卻只是其中的小部分。截至目前為止，我國沒有出臺專門針對農(nóng)村留守兒童的社會保障規(guī)定。少數(shù)能夠獲取社會保障自愿的農(nóng)村留守兒童，大多是因?yàn)樗麄儾恢皇寝r(nóng)村留守兒童，更是殘疾、貧困等符合國家最低生活保障條件的人群。農(nóng)村留守兒童作為社會的弱勢群體，應(yīng)當(dāng)受到法律的保護(hù)。

（四）出臺相關(guān)惠民政策鼓勵外流人員回鄉(xiāng)就業(yè)收入是影響

篇3

1通信電源概述

從遠(yuǎn)古時(shí)代以來，陽光、空氣、食物和水一直是人們賴以生存的必需品，而今在科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時(shí)代，電也已成為人們的必需品。因?yàn)橛辛穗姡覀兊纳畈庞辛藲g樂。正是由于通信系統(tǒng)的安全優(yōu)質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)，無處不在的通信電源則是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和根本保障。實(shí)施集中監(jiān)控管理是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然趨勢，是現(xiàn)代通信網(wǎng)的要求，也是企業(yè)減員增效的有效措施。各種電源設(shè)備要智能化、標(biāo)準(zhǔn)化，符合開放式通信協(xié)議。若電源系統(tǒng)不能輸出規(guī)定電流，電壓超出允許波動范圍，雜音電壓高于允許值時(shí)間并持續(xù)10s以上者均判定為系統(tǒng)故障。原交流系統(tǒng)中的電壓、頻率或波形畸變超出規(guī)定范圍持續(xù)時(shí)間大于60s者均判定為故障。為此，要保證通信電源系統(tǒng)的可靠性，有條件的通信部門應(yīng)盡量從兩個(gè)不同的地方引入2路市電輸入，并設(shè)置2路市電電能自動倒換裝置；所用設(shè)備要選用可靠性高的高頻開關(guān)整流設(shè)備，采用模塊化、熱插拔式結(jié)構(gòu)以便于更換，并合理配置備份設(shè)備。任何新技術(shù)、新設(shè)備未經(jīng)充分驗(yàn)證、試運(yùn)行前均不得進(jìn)入供電系統(tǒng)。供電方式要大力推廣分散供電，使用同一種直流電壓的通信設(shè)備采用兩個(gè)以上的獨(dú)立供電系統(tǒng)，這也是今后通信網(wǎng)絡(luò)容量和規(guī)模不斷擴(kuò)大、各種新業(yè)引入的新要求。為了盡量縮短設(shè)備的平均故障修復(fù)時(shí)間，要經(jīng)常分析運(yùn)行參數(shù)，預(yù)測故障發(fā)生的時(shí)間并及時(shí)排除。還要提高技術(shù)維護(hù)水平，采用集中維護(hù)、遠(yuǎn)程遙信、遙測維護(hù)。在實(shí)施過程中，三遙點(diǎn)的設(shè)置要合理，絕不是越多越好，要以可靠性、實(shí)用性為基本原則，宜簡勿繁。

2電源系統(tǒng)使用中應(yīng)重視的問題

電源系統(tǒng)目前廣泛使用高頻開關(guān)電源系統(tǒng)設(shè)備，其智能化程度高，電池采用了免維護(hù)蓄電池，這雖給用戶帶來了許多便利，但在使用過程中還應(yīng)在多方面引起注意，確保使用安全。

2.1按電源系統(tǒng)的使用要求和功率余量大小來分，在使用中要避免隨意增加大功率的額外設(shè)備，也不允許在滿負(fù)載狀態(tài)下長期運(yùn)行。工作性質(zhì)決定了電源系統(tǒng)幾乎是在不間斷狀態(tài)下運(yùn)行的，增加大功率負(fù)載或在基本滿載狀態(tài)下工作，都會造成整流模塊出故障，嚴(yán)重時(shí)將損壞變換器。自備發(fā)電機(jī)的輸出電壓、波形、頻率和幅度應(yīng)滿足電源系統(tǒng)對輸入電壓的要求，另外發(fā)電機(jī)的功率要大于開關(guān)電源設(shè)備的額定輸入功率，否則，將會造成電源系統(tǒng)設(shè)備工作異常或損壞。

2.2電池應(yīng)避免大電流充放電，理論上充電時(shí)可以接受大電流，但在實(shí)際操作中應(yīng)盡量避免，否則會造成電池極板膨脹變形，使得極板活性物質(zhì)脫落，電池內(nèi)阻增大且溫度升高，嚴(yán)重時(shí)將造成容量下降，壽命提前終止。在任何情況下都應(yīng)防止電池短路或深度放電，因?yàn)殡姵氐难h(huán)壽命和放電深度有關(guān)。放電深度越深循環(huán)壽命越短。在容量試驗(yàn)或放電檢修中，通常放電達(dá)到容量的30％－50％就可以了。

2.3鉛酸蓄電池的容量和電解液的比重是線性關(guān)系，通過測量比重可以了解電池的存儲能量情況。閥控式密封蓄電池是貧液電池，且無法進(jìn)行電解液比重測量，所以如何判定它的好壞，預(yù)測貯備容量已成為當(dāng)今業(yè)界的一大難題。用電導(dǎo)儀測電池的內(nèi)阻是判定蓄電池好壞的一種有參考價(jià)值的方法，但尚不能準(zhǔn)確測定電池的好壞程度。目前，最可靠的方法還是放電法。在可靠性、經(jīng)濟(jì)性、可使用性、維護(hù)性等方面綜合比較，應(yīng)選用四沖程油機(jī)為原動機(jī)發(fā)電機(jī)組。四沖程油機(jī)結(jié)構(gòu)簡單，采用多缸均衡做功、增壓等一系列成熟技術(shù)適合于大容量機(jī)組的要求。其噪音小、污染小、性價(jià)比高。使用中把機(jī)組產(chǎn)生的熱量排到室外，保證機(jī)組周圍環(huán)境濕度不超過指標(biāo)要求。

篇4

1.1北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)的主要特點(diǎn)

北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在抗雨水能力強(qiáng)，具備高可靠性和低功耗且簡單維護(hù)的特點(diǎn)，再加上是由我國自主獨(dú)立研發(fā)，因此在信息的保密性和安全性方面都更有保障。另外其多元化的不同制式能夠?qū)崿F(xiàn)和水情測報(bào)系統(tǒng)的無縫集成。特別是水情自動測報(bào)系統(tǒng)更加注重短通信的數(shù)據(jù)傳輸，而這一點(diǎn)正是北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)所特有的優(yōu)勢。這個(gè)系統(tǒng)的工作頻段主要有L/S/C，其頻段范圍較寬，所以在信息傳輸方面擁有其獨(dú)特的優(yōu)勢。

1.2北斗衛(wèi)星技術(shù)下的水情自動測報(bào)站的主要構(gòu)成

北京市的北斗衛(wèi)星技術(shù)下的水情測報(bào)站的主要構(gòu)成包括了四個(gè)方面。第一是北斗通信模塊。主要選擇的是用戶終端。該北斗衛(wèi)星的用戶終端主要有天線設(shè)備和主機(jī)設(shè)備兩種，而且這兩種設(shè)備的終端體積也相對較小，且操作比較簡單，安裝維護(hù)工作也非常容易。其主要信號的傳送機(jī)制是通過瞬間突發(fā)的模式，這樣也能夠有效的降低用戶終端的功耗。而且也能夠支持環(huán)境惡劣的野外水情測報(bào)。第二是測試中心的終端機(jī)。測試中心一般遠(yuǎn)離監(jiān)測中心，所以需要通過遙測的方式來實(shí)現(xiàn)。這種終端機(jī)能夠和不同的傳感器進(jìn)行連接，并支持不同的數(shù)據(jù)通信模式。北京的水文測試中心的遙測終端就支持北斗衛(wèi)星通信，同時(shí)也支持了GSM通信和GPRS通信等。并能夠根據(jù)信號的變化自動切換，從而保障遙測數(shù)據(jù)能夠及時(shí)的反饋到監(jiān)測中心。第三就是前端的傳感器。這些傳感器主要有涉及到測報(bào)水情的相關(guān)數(shù)據(jù)需求，包括了水位傳感器和雨量傳感器以及水質(zhì)、水位等傳感器等。第四就是電源。電源主要選擇的是密封的蓄電池，并能夠通過太陽能板進(jìn)行充電，這樣能夠具有一定的環(huán)保性。另外這些電池還具有自動啟動和切斷的裝置，只有在發(fā)送數(shù)據(jù)的時(shí)候才會啟動，從而提升蓄電池使用壽命，并節(jié)省用電。

1.3北斗衛(wèi)星通信鏈路分析

北京市某地北斗衛(wèi)星的通信鏈路構(gòu)成主要包括了北斗衛(wèi)星以及網(wǎng)管中心。這個(gè)鏈路的功能就是對水情測報(bào)站的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份以及進(jìn)行查詢和下載。

1.4北斗衛(wèi)星的監(jiān)測中心

北斗衛(wèi)星的監(jiān)測中心自然是這個(gè)水情測報(bào)系統(tǒng)的核心，主要有由衛(wèi)星指揮型終端以及數(shù)據(jù)接收端和數(shù)據(jù)庫等構(gòu)成。這個(gè)監(jiān)測中心是所有數(shù)據(jù)的交匯點(diǎn)。同時(shí)也是控制中心。第一是衛(wèi)星接收終端。主要具備兼收功能和通播功能以及全信道鎖定以及大數(shù)據(jù)處理功能。同時(shí)還包括了內(nèi)置的電池。第二就是接收數(shù)據(jù)服務(wù)器。這是專門集中管理數(shù)據(jù)的重要設(shè)備。具備兩個(gè)信道來進(jìn)行接收。其中第一個(gè)信道主要是連接互聯(lián)網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行數(shù)據(jù)接收。第二個(gè)信道則是通過衛(wèi)星系統(tǒng)。在北京某地的水情測報(bào)系統(tǒng)，這個(gè)信道就是和北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)接收。這個(gè)數(shù)據(jù)也能夠通過RS232串口來接收。第三就是水情數(shù)據(jù)庫。當(dāng)數(shù)據(jù)接收服務(wù)器接收到各種途徑獲得數(shù)據(jù)之后，就會對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解碼和分析，然后將水情數(shù)據(jù)錄入到水情數(shù)據(jù)庫中，從而為各種水情的應(yīng)用提供服務(wù)。第四是數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)器。這個(gè)服務(wù)器主要是對水情數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和存儲以及統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。另外監(jiān)測中心能夠?qū)⒅噶罨蛘吣骋粋€(gè)執(zhí)行動作信息發(fā)到各地的遙測站點(diǎn)，或者指定某個(gè)遙測站點(diǎn)進(jìn)行發(fā)送。

1.5北斗衛(wèi)星自動測報(bào)的軟件設(shè)計(jì)

北斗衛(wèi)星自動測報(bào)的系統(tǒng)軟件主要包括兩個(gè)部分。其一是控制測站的軟件。在北京的水情自動測報(bào)系統(tǒng)中，主要是有北斗衛(wèi)星監(jiān)控中心以及遙測站點(diǎn)形成一對多的傳輸關(guān)系。遙測站將感應(yīng)信息通過衛(wèi)星傳輸?shù)奖O(jiān)控中心，然后監(jiān)控中心反饋收到信息。而這些遙測站點(diǎn)會根據(jù)相應(yīng)的反饋信息進(jìn)行相應(yīng)的處理，或者轉(zhuǎn)入休眠，抑或是重新要求遙測站點(diǎn)進(jìn)行收集數(shù)據(jù)。其二就是軟件系統(tǒng)的處理。這是系統(tǒng)軟件的關(guān)鍵部分，能夠?qū)b測站點(diǎn)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行多元化的處理，從而為相應(yīng)的使用人員提供多種的水情服務(wù)，有助于提升當(dāng)?shù)氐乃橛^測水平。

1.6通信機(jī)制的設(shè)計(jì)應(yīng)用

北京的水情自動測報(bào)系統(tǒng)的通信機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于解決了通信頻度控制問題以及信息格式的設(shè)計(jì)問題兩種。其一是通信頻度的控制策略。基于北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要比移動的GSM以及全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的GPRS的費(fèi)用都要高出不少，根據(jù)北京市場大概要高出5倍多。因此在發(fā)送信息策略上和普通的移動遙測站的數(shù)據(jù)傳輸策略要盡心差異化。只有在出現(xiàn)明顯差異的水情數(shù)據(jù)時(shí)，才會性發(fā)送。根據(jù)北京的通信費(fèi)用，每次傳輸為0.5元。因此北京的遙測站點(diǎn)設(shè)置傳輸策略為每小時(shí)傳輸一次。如果沒有發(fā)生變化，如沒有下雨，每天在早晨8點(diǎn)發(fā)送一次平安數(shù)據(jù)報(bào)。這樣就能有效的降低信息的傳輸次數(shù)，節(jié)省了傳輸費(fèi)用。其二就是在信息格式設(shè)置上，北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)可以設(shè)置的短字節(jié)有43字節(jié)數(shù)和70字節(jié)數(shù)以及98字節(jié)數(shù)三種，字節(jié)數(shù)越大，那么單次的傳輸內(nèi)容就越多，因此費(fèi)用也就越高。由于水情數(shù)據(jù)相對較為復(fù)雜，而且為了提升數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在北京的水情自動測報(bào)系統(tǒng)上，就采用了98字節(jié)數(shù)進(jìn)行傳輸，所以每次的傳輸價(jià)格在1元。

2結(jié)束語

篇5

1.1衛(wèi)星移動通信在海洋石油的勘探開發(fā)

海洋石油的開發(fā)具有很大的流動性，廣泛的作業(yè)范圍和較強(qiáng)的專業(yè)性，這些使海洋石油勘探開發(fā)對海上移動通信具有很高的要求。利用傳統(tǒng)的單邊帶無線電話等通信設(shè)備不能滿足海洋石油勘探開發(fā)事業(yè)快速發(fā)展的需要，于是，在海洋石油勘探開發(fā)中，應(yīng)用衛(wèi)星移動通信已經(jīng)成為一種相當(dāng)理想的通信方式，衛(wèi)星移動通信及過去采用的那些單邊帶無線電話和甚高頻無線電話等通信方式為海洋船舶作業(yè)的通訊需求提供了多元化選擇。

1.2衛(wèi)星移動通信在軍事中的應(yīng)用

由于現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭的參戰(zhàn)力量組成不斷變化，作戰(zhàn)范圍規(guī)模日益擴(kuò)大，作戰(zhàn)形式也越來越多樣化，再加上傳統(tǒng)短波軍事通信帶寬小，傳輸信道不穩(wěn)定，傳統(tǒng)短波軍事通信已經(jīng)不能應(yīng)用在現(xiàn)代作戰(zhàn)行動中。當(dāng)衛(wèi)星移動通信受到地域條件和天氣情況的影響時(shí)，還可以真正地使信息進(jìn)行實(shí)時(shí)的傳輸，這就是衛(wèi)星移動通信在軍事作戰(zhàn)中最大的優(yōu)勢。與傳統(tǒng)的通信方式相比較，衛(wèi)星移動通信在通信容量、覆蓋范圍和傳輸質(zhì)量等方面有更大的優(yōu)勢。

2應(yīng)用中出現(xiàn)的問題在應(yīng)用中出現(xiàn)的問題主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（1）衛(wèi)星移動通信的技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)還不健全不完善，管理還不嚴(yán)格不合理。

健全完善技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，不僅使通信設(shè)備的制造、安裝測試和使用更加規(guī)范，還使衛(wèi)星移動通信更加暢通，更加安全。

（2）衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)以市場為導(dǎo)向進(jìn)行管理和經(jīng)營，就是為了贏取最大的商業(yè)利潤，其實(shí)它本身是國際性商業(yè)民用通信系統(tǒng)。

銥系統(tǒng)、全球星、ICO、ODYSSEY和APMT等衛(wèi)星通信系統(tǒng)，依次進(jìn)入全球衛(wèi)星移動服務(wù)的市場，一場高投入高技術(shù)的全面市場競爭隨之展開，先后淘汰了ODYSSEY和APMT，銥系統(tǒng)、全球星和ICO三大系統(tǒng)留下，但是銥系統(tǒng)破產(chǎn)失敗，全球星系統(tǒng)命運(yùn)未卜。

（3）抗截獲與干擾技術(shù)有待于提高。

衛(wèi)星移動通信應(yīng)用在軍事中時(shí)，因?yàn)橥ㄐ判l(wèi)星處于空間位置，敵我雙方都能看見衛(wèi)星，所以衛(wèi)星通信系統(tǒng)有著一些突出的弱點(diǎn)，通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器極易遭受到電子攻擊是其主要的弱點(diǎn)。具體表現(xiàn)在極易受到敵方強(qiáng)大的電磁波干擾，使通信受到干擾而中斷；有利的條件和機(jī)會使敵方極易進(jìn)行定位截獲。于是，由于軍事通信的迅速發(fā)展，軍事專家們一直重視敵我雙方的通信偵察與反偵察，對抗與反對抗和截獲與反截獲技術(shù)。在頻率域與功率域方面，由于移動衛(wèi)星通信系統(tǒng)空間和信號發(fā)射作為現(xiàn)用的平臺，因此，在地面信息進(jìn)入信道傳輸之前，應(yīng)該大力做好偽信息識別與抗干擾的工作，積極提高硬件和軟件的加密技術(shù)，應(yīng)該改造創(chuàng)新移動終端和關(guān)口站。

（4）電磁兼容性和接口技術(shù)有待于提高，軟件的可移植性有待于增強(qiáng)。

應(yīng)該提高系統(tǒng)接口技術(shù)（移動衛(wèi)星通信系統(tǒng)信息終端、國防數(shù)據(jù)和關(guān)口站、便攜式終端間等互聯(lián)接口技術(shù)），以保證信息能夠進(jìn)行無縫傳輸，使其與另外的軍事通信方式一體或者互聯(lián)。同時(shí)，應(yīng)該改善增強(qiáng)數(shù)傳軟件的糾錯功能，以保證在信息化的惡劣戰(zhàn)場中，部隊(duì)能夠進(jìn)行暢通無阻的信息通信。

（5）閉合回路群設(shè)置和信道專用設(shè)置有待于提高。

部隊(duì)在應(yīng)用衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)進(jìn)行通信的過程中，應(yīng)該重視關(guān)口站網(wǎng)管軟件的應(yīng)用，應(yīng)該對部隊(duì)特殊用戶進(jìn)行合理的設(shè)置，進(jìn)而形成一個(gè)閉合回路群，還要在該群中進(jìn)行合理的信道專用設(shè)置，大力做好信道管理和密鑰管理的工作，以避免內(nèi)部泄密和外界揭秘的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3衛(wèi)星移動通信發(fā)展概述

在1976年，世界上的第一個(gè)專門提供電報(bào)與電話服務(wù)的衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)建立，海事衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)（Marist）投入商業(yè)運(yùn)營。在1979年，國際海事衛(wèi)星組織（INMARSAT）成立，從1982年，國際海事衛(wèi)星組織連續(xù)對7顆衛(wèi)星進(jìn)行租用，第一代的INMARSAT衛(wèi)星通信系統(tǒng)隨之形成，該系統(tǒng)專門用以船只進(jìn)行全球衛(wèi)星移動通信服務(wù)。由于通信業(yè)務(wù)量的增加，在1990年至1994年的過程中，對4顆第二代的INMARSAT衛(wèi)星進(jìn)行發(fā)射。在1992年，澳大利亞開始運(yùn)用AUSSAT-B衛(wèi)星進(jìn)行國內(nèi)衛(wèi)星移動通信的服務(wù)。美國與加拿大攜手建立北美移動業(yè)務(wù)衛(wèi)星通信系統(tǒng)（MAST），用以服務(wù)于陸地、海上與空中移動用戶，隨后在1994年與1995年期間，對2顆MAST衛(wèi)星進(jìn)行發(fā)射。從1990年開始，許多公司連續(xù)提出中軌道和低軌道的多星座衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)方案，銥系統(tǒng)、全球星系統(tǒng)和ICO系統(tǒng)就是其中主要的系統(tǒng)。

在1999年，銥系統(tǒng)開始投入商業(yè)運(yùn)營，但是后來由于對該系統(tǒng)進(jìn)行不合理的經(jīng)營，導(dǎo)致其破產(chǎn)失敗。同時(shí)，在2000年，全球星系統(tǒng)也開始投入商業(yè)運(yùn)營。根據(jù)應(yīng)用環(huán)境進(jìn)行分類，主要分為AMSS（航空衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)）、MMSS（海事衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)）與LMSS（陸地衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)）；根據(jù)提供的業(yè)務(wù)類型進(jìn)行分類，主要分為數(shù)據(jù)與話音系統(tǒng)；根據(jù)軌道類型進(jìn)行分類，主要分為GEO（對地靜止軌道）與非GEO系統(tǒng)，其中LEO（低軌道）、MEO（中軌道）和HEO（高橢圓軌道）就是非GEO系統(tǒng)。在非GEO系統(tǒng)中，根據(jù)業(yè)務(wù)種類對其進(jìn)行分類，主要分為小LEO、寬帶LEO與大LEO。把能夠運(yùn)用LEO衛(wèi)星提供非實(shí)時(shí)性業(yè)務(wù)的系統(tǒng)稱之為小LEO系統(tǒng)，Orbcomm系統(tǒng)就是小LEO；把能夠運(yùn)用LEO進(jìn)行寬帶業(yè)務(wù)的系統(tǒng)稱之為寬帶LEO，Teledesic系統(tǒng)就是寬帶LEO；把能夠進(jìn)行全球?qū)崟r(shí)性個(gè)人通信業(yè)務(wù)的MEO與LEO衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)全部稱為大LEO系統(tǒng)，Iridium、Globalstar和ICO系統(tǒng)就是大LEO系統(tǒng)。把能夠利用GEO衛(wèi)星進(jìn)行寬帶多媒體以及移動業(yè)務(wù)的系統(tǒng)稱作寬帶GEO系統(tǒng)，Astrolink、Cyberstar和V2stream系統(tǒng)就是寬帶GEO系統(tǒng)。在航空、陸地與海事移動等領(lǐng)域中，Inmarsat系統(tǒng)已經(jīng)對其進(jìn)行了AMSS、LMSS與MMSS多種業(yè)務(wù)的提供。按照不同的技術(shù)發(fā)展水平、業(yè)務(wù)要求和使用環(huán)境，Inmarsat已經(jīng)對多種移動站和系統(tǒng)進(jìn)行了開發(fā)研究，都制定了每一種移動站和系統(tǒng)相應(yīng)的系統(tǒng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)按照此規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對各種移動站進(jìn)行制造，以保證其在全世界任何地方都能夠運(yùn)用Inmarsat衛(wèi)星進(jìn)行及時(shí)通信。截止到1998年1月，在Inmarsat系統(tǒng)中，25000多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)A站、5000多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)B站、39000多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)C站和1500多個(gè)航空站已經(jīng)建立，再加上標(biāo)準(zhǔn)E站、尋呼終端和導(dǎo)航終端類型站，Inmarsat系統(tǒng)的總用戶數(shù)已經(jīng)達(dá)到115000多個(gè)。除能夠進(jìn)行全球衛(wèi)星移動業(yè)務(wù)的Inmarsat系統(tǒng)，同時(shí)還建立了眾多的能夠提供衛(wèi)星移動業(yè)務(wù)的國內(nèi)和區(qū)域性衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)。Optus公司獨(dú)立經(jīng)營的MobileSat國內(nèi)衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)以及美國AMSC公司和加拿大TMI公司攜手共同經(jīng)營的MSAT北美區(qū)域衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)就是其典型的代表。雖然通信GEO衛(wèi)星的信道條件比較好，同時(shí)星體也比較固定，但是其應(yīng)用在眾多領(lǐng)域中時(shí)，還有較多的問題出現(xiàn)。因此，提出并采用了低和中軌道非GEO衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)來進(jìn)行通信，以保證全球無縫覆蓋的個(gè)人通信系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。

4衛(wèi)星移動通信的發(fā)展趨勢

（1）衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)和另外通信系統(tǒng)的結(jié)合將越來越緊密。

由低和中軌道星座組成的衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)應(yīng)該與地面網(wǎng)絡(luò)、地面蜂窩系統(tǒng)和靜止軌道衛(wèi)星通信系統(tǒng)等另外通信系統(tǒng)緊密結(jié)合，以使用戶費(fèi)用降低，保證適合實(shí)際的使用需求。

（2）寬帶衛(wèi)星系統(tǒng)及其發(fā)展。

在現(xiàn)代的各種業(yè)務(wù)中，寬帶業(yè)務(wù)處于重要的地位，無線通信中的移動，廣播與遠(yuǎn)程特性都有助于寬帶衛(wèi)星系統(tǒng)的發(fā)展。因?yàn)樾l(wèi)星系統(tǒng)屬于天基系統(tǒng)，同時(shí)它的成本很高，與傳統(tǒng)衛(wèi)星系統(tǒng)成本相比較，發(fā)展寬帶衛(wèi)星系統(tǒng)投入的成本達(dá)到其成本的215倍，這些預(yù)示著在缺乏地面寬帶系統(tǒng)的市場中，寬帶衛(wèi)星系統(tǒng)和衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)一樣極其發(fā)展。

（3）降低信道的誤碼率技術(shù)更高。

相關(guān)的專家不斷對信道的誤碼率技術(shù)進(jìn)行研究發(fā)展，利用更加先進(jìn)更加高超的調(diào)制糾錯與調(diào)制編碼技術(shù)降低信道的誤碼率，以保證衛(wèi)星信道的傳輸質(zhì)量能夠增加到光纖傳輸信道的水平。在衛(wèi)星移動通信鏈路中，對TCP/IP協(xié)議進(jìn)行應(yīng)用時(shí)，還存在令人不滿意的問題，但是這些問題并不說明衛(wèi)星鏈路不能應(yīng)用TCP/IP，通過實(shí)驗(yàn)可以證明，在衛(wèi)星鏈路中，應(yīng)用TCP/IP協(xié)議不僅能使衛(wèi)星網(wǎng)和地面網(wǎng)互連，還能使其與因特網(wǎng)進(jìn)行互連，實(shí)現(xiàn)了天和地之間的互通。

（4）衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)的通信頻段向更加高端擴(kuò)展。

對低端頻段的應(yīng)用，呈現(xiàn)過于擁擠的狀態(tài)，因此，衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)的通信頻段向更加高端擴(kuò)展是相當(dāng)必要的，同時(shí)，不斷地對頻率復(fù)用技術(shù)進(jìn)行利用和創(chuàng)新，使原有通信頻帶上的潛力得以更深層的發(fā)揮。

（5）衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)的優(yōu)勢不僅表現(xiàn)在現(xiàn)代各種應(yīng)用對衛(wèi)星移動通信系統(tǒng)日益漸增的要求上，還表現(xiàn)在能夠支持大量的和大范圍的移動用戶的數(shù)據(jù)通信方面。

再加上人們對能便攜的衛(wèi)星通信用戶機(jī)和可搬動的小型衛(wèi)星通信地面站的狀態(tài)不完全滿足，因此，建立實(shí)現(xiàn)擁有實(shí)用價(jià)值的衛(wèi)星全球個(gè)人移動通信系統(tǒng)便成為了衛(wèi)星移動通信發(fā)展的新目標(biāo)。

5結(jié)語

篇6

【關(guān)鍵詞】烏蕨；不同部位；總黃酮；元素

Abstract:［Objective］ComparisonofthecontentofgeneralflavoneandelementsinthedifferentpartsofStenolomachusanum(L.)Ching.［Methods］Totalflavonewasdeterminedbyvisspectrophotometer.Elementsweredeterminedbyinductivelycoupledplasmaatomicemissionspectrometry(ICPAES).［Results］ThecontentsofgeneralflavoneinthedifferentpartsofStenolomachusanum(L.)Chingarerespectively11.89%,4.47％,3.46％and11.75%.Andtherearesomedifferencesinthecontentsofelementsbetweenthedifferentparts.［Conclusion］ThereareabundantelementsandgeneralflavoneinthedifferentpartsofStenolomachusanum(L.)Ching.AstheresultrevealsthatStenolomachusanum(L.)Chingisveryvaluable.

Keywords：Stenolomachusanum(L.)Ching；differentparts；generalFlavonoids；element

烏蕨［Stenolomachusanum(L.)Ching］為鱗始蕨科植物烏蕨的全草，又名野雞尾、金花草、中華金粉蕨，具有清熱、解毒、利濕、止血的功效［1］。本文就烏蕨全草、根、莖、葉等不同部位的總黃酮和微量元素含量進(jìn)行比較分析，為烏蕨的進(jìn)一步研究和資源開發(fā)提供依據(jù)。

1儀器與試藥

1.1儀器

WND200A型高速中藥粉碎機(jī)（上海微型電機(jī)廠），BS224S精密電子天平(北京賽多利斯儀器系統(tǒng)有限公司)，TU1900雙光束紫外可見分光光度計(jì)（北京普析通用儀器有限公司），IRIS/AP型電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀(美國TJA公司)，全自動回流消化儀(重慶南岸玻璃儀器廠)。

1.2試藥

蘆丁標(biāo)準(zhǔn)品(中國藥品生物制品檢定所，批號為0080-9705)；硝酸、高氯酸均為優(yōu)級純，其他試劑均為分析純，測微量元素用水為雙蒸水。烏蕨藥材于2008年10月采于杭州九溪，經(jīng)熊耀康教授鑒定為烏蕨Stenolomachusanum(L.)Ching的地上部分，陰干，粉碎，備用。

2實(shí)驗(yàn)方法與結(jié)果

2.1總黃酮含量測定［4］

2.1.1對照品溶液的制備：精密稱取105℃干燥恒重的蘆丁對照品16.50mg，加60%乙醇溶解定容于50ml容量瓶，得濃度為0.33mg/ml對照品溶液，備用。

2.1.2供試品溶液的制備：定量稱取烏蕨干燥粗粉5.0g，加16倍量0.1％HCl-60％乙醇回流提取4h，提取1次，提取液減壓濃縮，加60%乙醇定容至25ml，作為供試品溶液備用。

2.1.3標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作：精密吸取標(biāo)準(zhǔn)品溶液0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0ml，分別置25ml容量瓶中，加入5%NaNO21.0ml，搖勻，放置6min后加入10%Al(NO3)31.0ml，搖勻，放置6min后加入4%NaOH10ml，再加60%乙醇稀釋至刻度，混勻，靜置15min，于510nm處，以相應(yīng)試劑作空白，測定吸光度，以蘆丁濃度為縱坐標(biāo)，以吸光度值為橫坐標(biāo)，繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線，得回歸方程：Y=2.778X-0.0775（r=0.9991），結(jié)果表明蘆丁在0.016～0.99mg范圍內(nèi)呈良好的線性關(guān)系。

中國-2.1.4精密度實(shí)驗(yàn)：取蘆丁對照品溶液2.0ml，置25ml容量瓶中，按“2.1.3”項(xiàng)操作，平行測定5次，結(jié)果其RSD為0.21％，表明精密度良好。

2.1.5重復(fù)性實(shí)驗(yàn)：取同1份樣品溶液5份，分別按“2.1.3”項(xiàng)操作，結(jié)果RSD為0.72%。

2.1.6穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)：取1份樣品溶液，按上述實(shí)驗(yàn)方法在顯色完全后0、10、20、30、45、60min分別測定吸光度，結(jié)果RSD為1.08%。實(shí)驗(yàn)表明：供試品溶液在1.0h內(nèi)穩(wěn)定的。

2.1.7加樣回收率實(shí)驗(yàn)：取已知總黃酮含量的烏蕨樣品6份，分別精密添加已知濃度的蘆丁對照品適量。按供試品溶液制備方法制備，按“2.1.3”項(xiàng)操作，測定總黃酮含量，計(jì)算測定回收率，結(jié)果平均回收率為99.34％，RSD為1.82％。

2.1.8烏蕨不同部位總黃酮含量的測定：精密吸取提取液適量，按“2.1.3”項(xiàng)操作，測定吸光度A，結(jié)果見表1。表1烏蕨根、莖、葉、全草等不同部位總黃酮含量測定結(jié)果（略）

2.2微量元素含量的測定［5］

2.2.1供試品溶液的制備：各取藥材約0.5g，精密稱定，置50ml凱氏燒瓶，加8.0ml消化液［V(HNO3)∶V(HClO4)=4∶1］，靜置過夜，加熱回流消化至無色透明，冷卻后，定量轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中，加超純水稀釋至刻度，搖勻，備用。取相同體積的消化液，同法消化，制備空白溶液。

2.2.2混合標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備：分別取各重金屬元素標(biāo)準(zhǔn)品溶液適量，用5%硝酸溶液制成混合溶液，梯度稀釋，作為混合標(biāo)準(zhǔn)品溶液備用。

2.2.3測定方法：儀器工作參數(shù)：檢測器CID的低波段（＜265nm）積分時(shí)間：15s；高波段（＞265nm）積分時(shí)間：5s；進(jìn)樣蠕動泵轉(zhuǎn)速：100r/min；進(jìn)樣霧化器氬氣壓力：28psi；輔助氣流量：1.0L/min；高頻發(fā)生器功率：1500W；樣品沖洗時(shí)間：5s；測定波長范圍：193.7～407.7nm。

依次將儀器的進(jìn)樣管插入各個(gè)濃度的混合標(biāo)準(zhǔn)品溶液中進(jìn)行測定，以每一濃度測得的3次讀數(shù)的平均值為縱坐標(biāo)，相應(yīng)元素標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度為橫坐標(biāo)，作標(biāo)準(zhǔn)曲線，并進(jìn)行方法學(xué)考察。由各元素的標(biāo)準(zhǔn)曲線計(jì)算微量元素的含量，測定結(jié)果見表2。表2烏蕨根、莖、全草、葉等不同部位微量元素含量測定結(jié)果（略）

3討論

3.1由實(shí)驗(yàn)可知，烏蕨全草、根、莖、葉等不同部位總黃酮含量分別11.89%、4.47％、3.46％和11.75%，總黃酮含量在葉中較高，而根與莖中總黃酮含量較低。烏蕨富含黃酮類化合物，而黃酮類化合物在臨床上具有預(yù)防血液類疾病、治療冠狀動脈硬化、抗癌、抗菌、抗衰老、抗糖尿病等作用，食品上作為甜味劑、天然色素等食品添加劑。因此提取烏蕨中的黃酮類化合物，不單可以用于臨床藥物的研究，也可用于食品與工業(yè)方面。

3.2元素測定結(jié)果表明，烏蕨全草、根、莖、葉等不同部位均含有豐富的微量元素，其中含B、Ca、K、Na、P、S等多種常量元素；此外還含Cu、Fe、Zn、Cr、Co等多種人體必需的微量元素。其中K、Fe、Ca、Na等元素含量均較高，其次為Mn、Zn、Cu。而有害元素Pb、As、Cu在地上部分含量較低，根中Pb、As、Cu含量都高出了《藥用植物及制劑進(jìn)口綠色行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（Hg≤0.2μg/g、Pb≤5.0μg/g、As≤2.0μg/g、Cd≤0.3μg/g和Cu≤20.0μg/g），可能是由于本身的沉積或者土壤受到污染造成。

【參考文獻(xiàn)】

［1］江蘇新醫(yī)學(xué)院.中藥大辭典(上冊)［S］.上海:上海人民出版社,1985：157158.

篇7

（1）地球站的安全問題地球站作為衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)地面應(yīng)用系統(tǒng)的重要組成部分，是負(fù)責(zé)發(fā)送和接收通信信息的地面終端，地球站的數(shù)據(jù)和發(fā)送的信令是用戶行為的直接體現(xiàn)。作為衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)，地球站的正常運(yùn)行直接關(guān)系到整個(gè)衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)通信的質(zhì)量高低和安全性。地球站異常包括很多方面，除了地球站本身的故障之外，還包括地球站被仿冒、丟失，被非法用戶使用或者被敵方繳獲等。在非安全的環(huán)境下，敵方可以通過監(jiān)聽網(wǎng)絡(luò)、控制信道，分析網(wǎng)絡(luò)管理信息的模式、格式和內(nèi)容，獲得通信網(wǎng)的大量信息，這些信息包括網(wǎng)內(nèi)地球站成員及其入退網(wǎng)事件，通信流量和多個(gè)地球站之間的通信頻率。同時(shí)，也可以直接偽造、篡改網(wǎng)控中心信息、對地球站設(shè)置非法參數(shù)、干擾地球站的通信流程、使地球站之間的通信失敗、使合法用戶異常退網(wǎng)。敵方還可以侵入地球站，干擾網(wǎng)管主機(jī)、竊取網(wǎng)絡(luò)配置信息、篡改網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行參數(shù)等。造成地球站異常的這些原因中，由于用戶的非法操作和非法用戶的入侵行為引起的異常，對衛(wèi)星網(wǎng)的安全威脅更大，造成的損失更嚴(yán)重。因此，通過衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)檢測到地球站的行為異常，對整個(gè)衛(wèi)星通信網(wǎng)的安全運(yùn)行具有重要的意義。（2）地球站的工作網(wǎng)管中心相當(dāng)于管理器，主要完成網(wǎng)絡(luò)管理與控制功能，是全網(wǎng)的核心控制單元（ControlUnit，CU），其信令在衛(wèi)星網(wǎng)中擔(dān)負(fù)網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議的作用。網(wǎng)絡(luò)管理與控制功能可以是集中式或分散式，對于星上透明轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)星通信系統(tǒng)，衛(wèi)星不具有星上處理能力，只完成放大、轉(zhuǎn)發(fā)的功能，由地面的主站集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理與控制。衛(wèi)星網(wǎng)管作為一個(gè)資源管理控制系統(tǒng)，它對全網(wǎng)的信道資源、地球站配置資源、用戶號碼資源進(jìn)行控制；同時(shí)它作為操作員對全網(wǎng)的通信進(jìn)行控制、檢測和干預(yù)，向用戶提供配置資源管理查看的接口以及資源狀態(tài)顯示和統(tǒng)計(jì)接口，并將當(dāng)前通信系統(tǒng)中的異常情況向用戶進(jìn)行報(bào)告；它還具備用戶設(shè)備操作權(quán)限管理、網(wǎng)控中心其它設(shè)備管理等功能。

2衛(wèi)星通信網(wǎng)入侵檢測系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

2．1入侵檢測系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)

入侵檢測是檢測計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)以發(fā)現(xiàn)違反安全策略事件的過程。如圖2所示，作為入侵檢測系統(tǒng)至少應(yīng)該包括三個(gè)功能模塊：提供事件記錄的信息源、發(fā)現(xiàn)入侵跡象的分析引擎和基于分析引擎的響應(yīng)部件。CIDF闡述了一個(gè)入侵檢測系統(tǒng)的通用模型，即入侵檢測系統(tǒng)可以分為4個(gè)組件：事件產(chǎn)生器、事件分析器、響應(yīng)單元、事件數(shù)據(jù)庫。

2．2入侵檢測系統(tǒng)的功能

衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)采用的是分布式的入侵檢測系統(tǒng)，其主要功能模塊包括：（1）數(shù)據(jù)采集模塊。收集衛(wèi)星發(fā)送來的各種數(shù)據(jù)信息以及地面站提供的一些數(shù)據(jù)，分為日志采集模塊、數(shù)據(jù)報(bào)采集模塊和其他信息源采集模塊。（2）數(shù)據(jù)分析模塊。對應(yīng)于數(shù)據(jù)采集模塊，也有三種類型的數(shù)據(jù)分析模塊：日志分析模塊、數(shù)據(jù)報(bào)分析模塊和其他信息源分析模塊。（3）告警統(tǒng)計(jì)及管理模塊。該模塊負(fù)責(zé)對數(shù)據(jù)分析模塊產(chǎn)生的告警進(jìn)行匯總，這樣能更好地檢測分布式入侵。（4）決策模塊。決策模塊對告警統(tǒng)計(jì)上報(bào)的告警做出決策，根據(jù)入侵的不同情況選擇不同的響應(yīng)策略，并判斷是否需要向上級節(jié)點(diǎn)發(fā)出警告。（5）響應(yīng)模塊。響應(yīng)模塊根據(jù)決策模塊送出的策略，采取相應(yīng)的響應(yīng)措施。其主要措施有：忽略、向管理員報(bào)警、終止連接等響應(yīng)。（6）數(shù)據(jù)存儲模塊。數(shù)據(jù)存儲模塊用于存儲入侵特征、入侵事件等數(shù)據(jù)，留待進(jìn)一步分析。（7）管理平臺。管理平臺是管理員與入侵檢測系統(tǒng)交互的管理界面。管理員通過這個(gè)平臺可以手動處理響應(yīng)，做出最終的決策，完成對系統(tǒng)的配置、權(quán)限管理，對入侵特征庫的手動維護(hù)工作。

2．3數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

入侵檢測系統(tǒng)中需要用到數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)。數(shù)據(jù)挖掘是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機(jī)的數(shù)據(jù)中提取隱含在其中的、人們事先不知道的、但又是潛在有用的信息和知識的過程。將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于入侵檢測系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)：（1）自適應(yīng)能力強(qiáng)。專家根據(jù)現(xiàn)有的攻擊從而分析、建立出它們的特征模型作為傳統(tǒng)入侵檢測系統(tǒng)規(guī)則庫。但是如果一種攻擊跨越較長一段時(shí)間，那么原有的入侵檢測系統(tǒng)規(guī)則庫很難得到及時(shí)更新，并且為了一種新的攻擊去更換整個(gè)系統(tǒng)的成本將大大提升。因?yàn)閼?yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的異常檢測與信號匹配模式是不一樣的，它不是對每一個(gè)信號一一檢測，所以新的攻擊可以得到有效的檢測，表現(xiàn)出較強(qiáng)實(shí)時(shí)性。（2）誤警率低。因?yàn)楝F(xiàn)有系統(tǒng)的檢測原理主要是依靠單純的信號匹配，這種生硬的方式，使得它的報(bào)警率與實(shí)際情況不一致。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與入侵檢測技術(shù)相結(jié)合的系統(tǒng)是從等報(bào)發(fā)生的序列中發(fā)現(xiàn)隱含在其中的規(guī)律，可以過濾出正常行為的信號，從而降低了系統(tǒng)的誤警率。（3）智能性強(qiáng)。應(yīng)用了數(shù)據(jù)挖掘的入侵檢測系統(tǒng)可以在人很少參與的情況下自動地從大量的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中提取人們不易發(fā)現(xiàn)的行為模式，也提高了系統(tǒng)檢測的準(zhǔn)確性。

3結(jié)束語

篇8

專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)積極構(gòu)建“四雙”人才培養(yǎng)模式，即雙元——產(chǎn)學(xué)合作和校企合作的辦學(xué)模式；雙綱——理論教學(xué)大綱與實(shí)踐教學(xué)大綱并舉；雙師——任課教師具備雙師素質(zhì)；雙證——既發(fā)畢業(yè)證書，又發(fā)職業(yè)資格證書。

1）校企合作辦學(xué)，學(xué)校引入企業(yè)推薦的優(yōu)質(zhì)核心課程資源，在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂中明確網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)實(shí)行“2.5+0.5”學(xué)制。

2）改革理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系。按照高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教師確定以培養(yǎng)職業(yè)技能和操作技能為主線，對課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，減少了一些理論性較強(qiáng)且在實(shí)際工作中使用率較少的內(nèi)容，加大課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)比例。在各理論課中也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，使得專業(yè)整體的實(shí)踐課時(shí)量超過50%。

3）強(qiáng)化教師任課基本要求。承擔(dān)專業(yè)核心課程授課任務(wù)的教師必須具備計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)中級資格證書，具有雙師素質(zhì)。

4）鞏固和落實(shí)教師“雙證書”制度，重視學(xué)生的職業(yè)資格證考試，將教學(xué)與學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)資格證考試有機(jī)結(jié)合起來，在人才培養(yǎng)方案中引入“雙證書”制度。教師通過實(shí)行“雙證書”制度，將教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能緊密結(jié)合，使學(xué)生能夠很快適應(yīng)企業(yè)和社會的需要。

課程改革

1課程體系設(shè)置

在課程體系設(shè)置上，三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)采取了兩大特色舉措。

1）逐步建立進(jìn)階課程體系。以“解決網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”的核心能力為依據(jù)，按照“崗位能力課程”的主線和“學(xué)網(wǎng)”、“組網(wǎng)”、“建網(wǎng)”、“管網(wǎng)”、“用網(wǎng)”的過程設(shè)置課程，使學(xué)生按“模塊化、組合型、進(jìn)階式”的進(jìn)度逐步深入掌握網(wǎng)絡(luò)知識和技能，并自主選擇強(qiáng)化某個(gè)方面的課程模塊，兼顧其他能力的培養(yǎng)。

2）進(jìn)一步細(xì)分核心課程群組，實(shí)行課程群組聯(lián)動機(jī)制。我們將內(nèi)容關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)、內(nèi)在聯(lián)系緊密、同屬一個(gè)培養(yǎng)能力范疇的課程重組，重新劃分為課程群組或基本模塊，并交叉確定責(zé)任教師。以單門課程的建設(shè)帶動課程群組的發(fā)展，通過課程群組的總體規(guī)劃促進(jìn)單門課程的建設(shè)，進(jìn)而促使優(yōu)質(zhì)課程的形成，全面推動課程群組建設(shè)，逐漸形成課程群組聯(lián)動機(jī)制，為申報(bào)重點(diǎn)課程和精品課程打下基礎(chǔ)。

2課程內(nèi)容整合

1）進(jìn)行課程整合優(yōu)化。例如，我們將原人才培養(yǎng)方案課程設(shè)置中的“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”和“操作系統(tǒng)及常見故障的排查”整合為一門課程；將“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)”內(nèi)容納入到“企業(yè)級數(shù)據(jù)庫的安裝、配置設(shè)定及管理”中；將“網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)”、“無線局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與安全”、“信息系統(tǒng)安全”整合為“信息安全技術(shù)”等。

2）拓寬專業(yè)技能課程。結(jié)合海南打造國際旅游島、大力發(fā)展旅游信息化、推進(jìn)海南“智能島”建設(shè)以及海航集團(tuán)信息化建設(shè)的基本情況①，我們增設(shè)了“電子商務(wù)”、“無線網(wǎng)絡(luò)與移動

技術(shù)”、“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”、“無線網(wǎng)絡(luò)與移動技術(shù)”、“Linux操作系統(tǒng)”、“JAVA語言程序設(shè)計(jì)”等課程以及IT專題講座。3）以重點(diǎn)課程和省級教改項(xiàng)目帶動基礎(chǔ)課程建設(shè)。“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”是學(xué)院的首批精品課程之一，經(jīng)過三個(gè)階段的建設(shè)，其教學(xué)已經(jīng)取得了可喜的成績。目前，“‘計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)’教材改革與創(chuàng)新”教改項(xiàng)目已成為省教育廳2010-2011年度基金項(xiàng)目，計(jì)算機(jī)教研室正在著手構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)模式，探索分層次教學(xué)改革模式，全面提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量。

3重組課程教學(xué)及考核標(biāo)準(zhǔn)

教師可將職業(yè)資格證書課程納入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，參照計(jì)算機(jī)行業(yè)如Microsoft、Cisco、H3C、CIW等企業(yè)的IT行業(yè)認(rèn)證的初、中級考試標(biāo)準(zhǔn)以及“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，逐漸建立每一門課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教師根據(jù)課程的不同特點(diǎn)，采用筆試、實(shí)踐技能考核、項(xiàng)目實(shí)施技能考核、崗位績效考核、職業(yè)資格技能鑒定、廠商認(rèn)證、技能競賽等多種考核方式，客觀并全面地考查學(xué)生的理論和實(shí)踐技能水平，逐步改變閉卷筆試的單一考試方式。

實(shí)踐教學(xué)條件與校企合作改革

1加強(qiáng)校企在課程實(shí)踐教學(xué)方面的合作力度

教師邀請行業(yè)企業(yè)專家成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，會同企業(yè)管理與技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)建設(shè)研討，共同探討和研究專業(yè)培養(yǎng)方案中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置。根據(jù)職業(yè)崗位（群）的任職要求，教師參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，分析專業(yè)面向的職業(yè)領(lǐng)域崗位群所需要的知識技能，進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作，將專業(yè)對應(yīng)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)計(jì)劃中，將教學(xué)內(nèi)容同國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，將實(shí)踐教學(xué)考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，教師合理安排各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)模塊，設(shè)置相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

2加大校企在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)軟環(huán)境方面的合作

校企共同設(shè)計(jì)和開發(fā)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，共同編寫實(shí)訓(xùn)指南。校內(nèi)引進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)文化，其生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室按企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境建設(shè)，從而更好地開展以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為情境單元的“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)及項(xiàng)目實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生從初學(xué)到熟練職業(yè)的能力，同時(shí)使學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)過程中受到企業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

依據(jù)三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院信息化發(fā)展的總體規(guī)劃以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)行業(yè)發(fā)展和職業(yè)崗位工作的需要，三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)在兩年的建設(shè)過程中投入近120萬元人民幣，初步建成了“計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室”、“網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室”和“網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室”三個(gè)實(shí)訓(xùn)室。“計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室”的計(jì)算機(jī)設(shè)備全部是從三亞鳳凰國際機(jī)場調(diào)撥，該實(shí)驗(yàn)室主要用于學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)拆機(jī)、裝機(jī)實(shí)訓(xùn)；“網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室”配備了71臺主流配置的教學(xué)用機(jī)以及服務(wù)器、交換機(jī)、路由器、無線AP等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，可以進(jìn)行約16個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；“網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室”以高職高專國家職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)建成，設(shè)備主要由網(wǎng)絡(luò)和布線兩個(gè)部分組成，包含了防火墻、路由器、三層交換機(jī)、二層交換機(jī)、交換機(jī)模塊、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)裝置、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)裝置、操作臺及銅欄工具箱等，能夠開展8個(gè)大類的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，滿足了基本的人才培養(yǎng)需求。

3加快外實(shí)習(xí)基地的建立

三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)目前已與海南百成信息系統(tǒng)有限公司、海南海航航空信息系統(tǒng)有限公司、海南易建科技有限公司等簽署校外實(shí)習(xí)基地簽署合作協(xié)議，積極探索“校企共建、共管”的校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與發(fā)展機(jī)制，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)提供渠道。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

教師隊(duì)伍的建設(shè)力度在加大，“雙師素質(zhì)”教師逐年增加。三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人，兼職教師6人。專、兼職教師中，10人具有行業(yè)資格證書，占總?cè)藬?shù)的67%；雙師素質(zhì)教師占總?cè)藬?shù)的53%；具有碩士學(xué)位（含在讀）及以上的有8人。為加強(qiáng)專任教師隊(duì)伍建設(shè)，形成教學(xué)主力軍，我們從以下四個(gè)方面做起：

1）要求青年教師提升學(xué)歷，爭取在三年內(nèi)使青年教師全部擁有研究生（含在讀）以上學(xué)歷；通過人員引進(jìn)，爭取三年內(nèi)使教師職稱結(jié)構(gòu)合理化，以具有中、高級職稱的教師為主，其中，中高級職稱教師占教師總數(shù)的70%以上。

2）引導(dǎo)教師向“雙師”素質(zhì)方向發(fā)展，提高教師的教學(xué)水平和職業(yè)技能，力爭“雙師型”比例達(dá)80%以上。安排教師利用寒暑假到對口企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉與輪崗，從而形成“教學(xué)—實(shí)踐—教學(xué)”的良性互動，積累實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；鼓勵教師參加職業(yè)資格考核，獲得計(jì)算機(jī)技術(shù)行業(yè)相應(yīng)的職業(yè)資格證書，成為具有雙師素質(zhì)的教師；積極鼓勵教師參加校內(nèi)外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，在實(shí)踐教學(xué)中邊干邊學(xué)，逐步提高技能水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力。

3）定期組織教師集體備課，及時(shí)解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的情況與問題；強(qiáng)化聽課制度，開展教師互評和學(xué)生座談會等活動，促使教師取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

4）建立一支實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的兼職教師隊(duì)伍，改善現(xiàn)有教學(xué)團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

教學(xué)評價(jià)體系構(gòu)建

1建立督學(xué)制度

三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院按一定程序報(bào)請海航集團(tuán)，聘任海航集團(tuán)各產(chǎn)業(yè)集團(tuán)綜合管理部（或人力資源部）總經(jīng)理為學(xué)院各專業(yè)督學(xué)。督學(xué)代表三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的舉辦單位，海航集團(tuán)及各產(chǎn)業(yè)集團(tuán)對學(xué)院教學(xué)工作、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)、青年骨干教師培養(yǎng)等工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評價(jià)。督學(xué)按集團(tuán)文件要求積極參與學(xué)院、系(部)教育教學(xué)工作、評估督導(dǎo)工作，參與教研室和教師教學(xué)質(zhì)量評估督導(dǎo)工作，參與專業(yè)建設(shè)和制定教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)院與相關(guān)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)協(xié)調(diào)工作，做好學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)工作。

2實(shí)施教學(xué)督導(dǎo)制度

三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院聘任由系（部）主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、副高以上職稱教師和資深教授等教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的人員組成教學(xué)督導(dǎo)組，他們在教務(wù)部門的統(tǒng)一安排下，對教學(xué)秩序、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)。教學(xué)督導(dǎo)按計(jì)劃或隨機(jī)對課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等進(jìn)行聽課檢查和指導(dǎo)；參與教學(xué)常規(guī)檢查，了解各教學(xué)單位和教學(xué)管理部門的教學(xué)安排情況；參加期中教學(xué)檢查工作，發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)工作中存在的問題，找出影響教學(xué)質(zhì)量的原因，提出改進(jìn)意見和建議；定期提交教學(xué)情況分析文章，針對突出問題進(jìn)行專題調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告，為深化教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)；參與各教學(xué)單位的教學(xué)活動和任課教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評估工作。

3完善學(xué)生評教制度

改革以往以紙質(zhì)問卷調(diào)查表進(jìn)行評教的方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)教務(wù)系統(tǒng)，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評教。評教觀察點(diǎn)逐漸在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、語言組織表達(dá)、課堂管理、教學(xué)效果等方面的基礎(chǔ)上，增加教師對學(xué)生的鼓勵與幫助、師生關(guān)系、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面的因素，客觀并全面地評價(jià)教師的工作，并將此作為教師評優(yōu)和評獎的重要依據(jù)。此外，教師可通過開展學(xué)生座談會及個(gè)別交流等方式，從多方面了解學(xué)生對教師的評價(jià)。

4落實(shí)畢業(yè)生回訪反饋機(jī)制

教師定期做好對畢業(yè)生及用人單位的回訪，了解畢業(yè)生在單位的工作情況，通過與畢業(yè)生及單位人力資源部門進(jìn)行座談，掌握畢業(yè)生在專業(yè)技能方面存在的不足。根據(jù)用人單位的反饋和建議，教師需重新調(diào)整和完善人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置，使得培養(yǎng)的畢業(yè)生能符合用人單位的要求。

篇9

關(guān)鍵詞:兒童;問題行為;評估;對策

一、兒童“問題行為”的概述

“問題行為”(ProblemBehavior)又叫做行為問題，研究者們從不同的研究角度提出了眾多概念，涉及到心理、教育、社會、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。但可以概述為:是后天形成的、影響兒童身心健康發(fā)展的、給家庭。、學(xué)校、社會帶來麻煩的行為。有關(guān)兒童“問題行為”的分類也眾說不一，有二分法、三分法、四分法、七分法等等，但較有代表性的是左其沛先生的分類，他將問題行為分為四種類型:過失型(如遲到、拖欠作業(yè)等);品德不良型(如撒謊、偷竊、攔路搶劫、流氓性等);攻擊型(如頂撞師長、故意擾亂課堂、發(fā)泄、遷怒等)和壓抑型(如膽小、孤僻、逃避、消極、自暴自棄等)，由于年齡的不同，兒童和青少年的問題行為的類型也不同。在兒童期(6歲一11歲)，過失型問題行為最多(占77。5%)，其他依次是品德不良型(占12。9%)、壓抑型(64%)和攻擊型(32%)。不同分類都有其各自的特點(diǎn)和在具體情況下的適用性。而且，不同角度的分類之間也存在交叉現(xiàn)象，因此，沒有必要強(qiáng)求統(tǒng)一。此外，問題行為的表現(xiàn)形式是復(fù)雜多樣的，有些具體的行為表現(xiàn)很難嚴(yán)格歸人某一個(gè)類別中去，也就是說任何分類都難以涵蓋所有具體的問題行為。因此，對問題行為的分類只具有相對意義。至于采用哪種分類更合適，還應(yīng)根據(jù)具體的研究目的和研究情境而定。

二、兒童“問題行為”的評估

不同研究者對“問題行為”的含義理解不同，因此對問題行為的評估標(biāo)準(zhǔn)也不同。有學(xué)者認(rèn)為，兒童偶爾表現(xiàn)出來的、輕微的、對學(xué)習(xí)和生活影響不大的行為不屬于問題行為，只有那些在兒童行為中經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的、擾亂性較大、對學(xué)習(xí)效率影響較嚴(yán)重、需要作耐心和長期教育的行為，才屬于問題行為。也有學(xué)者認(rèn)為，由于行為本身就是在正常和不正常間發(fā)展的連續(xù)體，因此一般兒童都不同程度地存在一些問題行為。

兒童“問題行為”的評估標(biāo)準(zhǔn)雖然沒有統(tǒng)一，但可從以下幾方面綜合考慮:

(1)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在普通兒童中，其行為在統(tǒng)計(jì)學(xué)上顯示為常態(tài)分布。在常態(tài)曲線上，居中的大多數(shù)兒童行為屬于正常范圍，而遠(yuǎn)離中間的兩端則被視為異常。也就是說，某兒童行為與其所處年齡階段的正常狀態(tài)相比，若明顯不同于同齡人的一般行為則可以看作是問題行為。顯然這里的“問題行為”是相對的，它是一個(gè)連續(xù)變量，偏離平均值的程度越大，則越不正常。以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，確定正常與異常的界限，這種判斷方法多以心理測驗(yàn)法為工具。例如，Achenbach兒童行為量表(cBCL>是篩選兒童“問題行為”的常用量表。

(2)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。著重對兒童的個(gè)體行為發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析。即與兒童自身行為發(fā)展相比，若較長時(shí)間存在行為發(fā)展上的退步現(xiàn)象，則可能預(yù)示著問題行為的出現(xiàn)。

(3)環(huán)境適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。在正常情況下，兒童的行為是與家庭、學(xué)校、社會的合理要求相符的，若嚴(yán)重偏離了行為規(guī)范則屬于問題行為。

(4)運(yùn)用有關(guān)的規(guī)章、制度、條例、守則、規(guī)范去進(jìn)行鑒別，看行為“出軌”的程度。

三、兒童“問題行為”評估時(shí)應(yīng)注意的問題

3.1客觀性

兒童問題行為評估的客觀性主要包括三個(gè)方面:(1)實(shí)事求是的態(tài)度;(2)必須考慮到兒童生活的客觀條件，即兒童周圍社會生活條件、教育條件和生物條件;(3)任何結(jié)論都要以充分的事實(shí)材料為依據(jù)。

3.2發(fā)展性

兒童是有著自己身心發(fā)展規(guī)律、有巨大發(fā)展?jié)撃艿摹⑻幱诎l(fā)展過程中的活生生的人，因此，在評估兒童問題行為時(shí)，要用發(fā)展的眼光、變化的眼光看兒童，而不能用眼前的表現(xiàn)武斷地給兒童下一個(gè)發(fā)展的結(jié)論。

小學(xué)階段的兒童在感知覺方面，他們感知事物時(shí)目的性不夠明確，無意性和情緒性比較明顯，知覺的持續(xù)性差，不善于進(jìn)行分析綜合，對事物的主次特點(diǎn)往往分辨不清，時(shí)間和空間知覺還比較模糊。在注意力方面，主要是無意注意占優(yōu)勢，注意力不穩(wěn)定、不持久，容易被一些新異刺激所吸引。在思維方面，以具體形象思維為主，不具備思考深層問題的能力。在情感意志力方面，小學(xué)生情緒具有沖動性和易變性，道德情感在發(fā)展當(dāng)中，但仍是狹隘模糊的。所以在小學(xué)兒童身上，常出現(xiàn)上學(xué)遲到、課堂上不遵守紀(jì)律、為一塊橡皮與同桌發(fā)生打架、偷拿別人物品等事情。

3.3注意區(qū)分“問題行為”和“問題兒童”

問題兒童和問題行為是心理學(xué)上兩個(gè)不同的術(shù)語。問題兒童是指生理、心理發(fā)展異常和品德行為上有嚴(yán)重缺陷的兒童。這類兒童有一系列生理。、心理癥狀，往往不能與他人正常交往，不遵守社會公認(rèn)的正常兒童的社會規(guī)范，在處理事情、學(xué)習(xí)等方面與正常兒童有顯著差別。間題兒童如果得不到及時(shí)的治療，會有兩種后果:一種是成為精神病性兒童，一種是形成怪癖性格，不能與他人正常交往，社會適應(yīng)不良，易做出越軌舉動，走上道路。

問題行為在兒童的成長過程中是普遍存在的，在提及問題行為時(shí)，關(guān)注的是行為本身，而不是對行為發(fā)生者做出整體評價(jià)，也就是說要區(qū)分好“問題行為”和“問題兒童”的概念。比如:問題行為可以存在于差生身上，也可以存在于品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生身上，不能片面地認(rèn)為問題行為只有在差生身上才會出現(xiàn)。

3.4要多方面搜集信息

問題行為產(chǎn)生的原因極其復(fù)雜，它與兒童自身素質(zhì)和心理狀態(tài)，如需要、氣質(zhì)、情緒和性格等有關(guān)，也受家庭、學(xué)校、社會環(huán)境的制約，如家庭狀況、交友情況、社會風(fēng)氣，等等，都可能成為誘發(fā)問題行為的因素。因此，對問題行為的分析要從多方面人手，收集社會、家長、各科教師、同學(xué)對兒童問題行為的反映，看問題行為的征兆、環(huán)境特點(diǎn)、表現(xiàn)形態(tài)，以克服所獲信息的片面性。

此外，對問題行為的評估要考慮到行為發(fā)生的經(jīng)常性、表現(xiàn)的穩(wěn)定性、對他人或自身的擾亂性等因素。對那些暫時(shí)的、偶然的、得到及時(shí)糾正行為不能列為問題行為，那些經(jīng)常出現(xiàn)的‘穩(wěn)定的、對兒童的發(fā)展影響較重的、需要一定時(shí)間的教育才能矯正的行為，才可以判定為問題行為。

總之，對“問題行為”的評估要慎重，要明確評估的目的不是給有某種問題行為的兒童貼標(biāo)簽，而是有針對性地實(shí)施教育計(jì)劃，更好地促進(jìn)兒童的健康發(fā)展。

四、兒童“問題行為”的對策

4.1行為矯正法

對于兒童的問題行為，一般比較注重運(yùn)用行為矯正的方法，在教育過程中最常見的矯正方法有:

4.1.1正強(qiáng)化法通俗地說就是獎勵，在兒童表現(xiàn)出某一良好行為以后，加以獎勵，強(qiáng)化所期望的行為，增加以后這種行為發(fā)生的可能性。正強(qiáng)化的方法是教師經(jīng)常運(yùn)用的方法，它可以用于解決兒童的各種行為問題，但在運(yùn)用中教師應(yīng)該注意:(1)選擇和分析需要強(qiáng)化的具體行為，確定哪些行為需要獎勵，如何避免強(qiáng)化不適當(dāng)?shù)男袨椤Ｈ纾瑑和癁榱说玫奖頁P(yáng)將家里的錢交給老師;(2)根據(jù)兒童的興趣。、特點(diǎn)和教育的情境來決定，恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用強(qiáng)化物，它可以是一種兒童喜歡擁有的東西，可以是兒童喜歡做的活動，也可以是一種具有社會意義的口頭稱贊、注意和鼓勵等;(3)在時(shí)間上，強(qiáng)化應(yīng)該緊跟在行為表現(xiàn)之后;(4)當(dāng)期望的行為建立和鞏固后，應(yīng)該逐漸淡化和降低外部的獎勵和強(qiáng)化，促進(jìn)行為的自主性和自控性，弓}導(dǎo)外部他人強(qiáng)化向內(nèi)部的自我強(qiáng)化轉(zhuǎn)化，這往往是教師容易忽視的。

4.1.2負(fù)強(qiáng)化法負(fù)強(qiáng)化是指當(dāng)個(gè)體表現(xiàn)出所期望的良好行為時(shí)，減少或消除他不喜歡的刺激或情境，以促進(jìn)該個(gè)體以后此種良好行為的出現(xiàn)。例如，對于回家后不認(rèn)真完成作業(yè)的兒童，家長可以先剝奪兒童觀看他所喜歡的電視節(jié)目的權(quán)利，一旦兒童能夠認(rèn)真做作業(yè)了，就允許他觀看有關(guān)電視節(jié)目。

4.1.3懲罰懲罰是當(dāng)個(gè)體發(fā)生不良行為時(shí)，通過給予厭惡刺激，或者減少、消除正強(qiáng)化的方法來減少或終止該行為。懲罰雖然可能造成兒童不良的心理影響，受到了一些教育學(xué)家和心理學(xué)家的批評，但是在家長和教師等實(shí)際教育工作中，這仍然是一種應(yīng)用比較廣泛的方法。為了有效地運(yùn)用懲罰，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):(1)懲罰的時(shí)間一般認(rèn)為，懲罰的實(shí)施越及時(shí)越好，如果在兒童不良行為發(fā)生后較長的時(shí)間后懲罰，效果比較差，這就需要告訴兒童受罰的原因;(2)懲罰的連貫性和一致性。如果教育者對兒童的同一種不良行為的態(tài)度不確定少有時(shí)懲罰，有時(shí)不管，甚至有時(shí)縱容;或者教育者之間(如不同科目的教師、父母)意見不統(tǒng)一，懲罰就難以奏效;(3)懲罰者同兒童的關(guān)系。與兒童情感越密切的人，對兒童實(shí)施懲罰的效果越好:這樣可以使兒童深刻感受到情感疏遠(yuǎn)或剝奪帶來的不快，并且有恢。復(fù)親密關(guān)系的強(qiáng)烈愿望，有利于及時(shí)改正問題行為;(4)懲罰和正強(qiáng)化的結(jié)合。

而在實(shí)際生活中，人們常常把負(fù)強(qiáng)化等同于懲罰，這是不對的。因此，正強(qiáng)化、懲罰和負(fù)強(qiáng)化的關(guān)系是這樣的:正強(qiáng)化是利用獎勵來促進(jìn)良好的行為，懲罰是利用不良刺激制止或減少不良的行為，而負(fù)強(qiáng)化是通過減少或消除不良刺激促進(jìn)良好的行為。

4.1.4示范法根據(jù)社會學(xué)習(xí)理論，兒童的許多行為可以不直接通過現(xiàn)實(shí)生活中的強(qiáng)化或懲罰來建立或消除，而通過觀察別人的行為及其后果來學(xué)習(xí)。教師最好能夠根據(jù)兒童的心理發(fā)展水平，利用電視或多媒體技術(shù)，用現(xiàn)場示范、參與示范或角色扮演的方法，給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣或參考，讓學(xué)生親眼看一下在某種情境下不同的行為方法及其不同的效果。如有些學(xué)生在交往時(shí)因?yàn)椴恢廊绾涡袆佣霈F(xiàn)退縮行為，就可以用示范或角色扮演的方法來進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.1.5認(rèn)知行為矯正法就是通過矯正間題發(fā)生者的思想、信念、態(tài)度和認(rèn)知風(fēng)格等來改變個(gè)體的行為表現(xiàn)。隨著兒童和青少年心理發(fā)展水平的逐步提高，認(rèn)知活動，尤其是社會認(rèn)知活動在行為中的作用越來越大，有時(shí)起著主導(dǎo)作用。研究表明，有品性問題的青少年可能在解釋社會交往信息方面有問題，他們更容易把別人的言行看成是敵視的、拒絕性的，因此更容易引發(fā)對他人的攻擊行為。例如，進(jìn)人小學(xué)后，兒童對其他人的侵犯的動機(jī)有了進(jìn)一步的了解，當(dāng)他們認(rèn)為侵犯行為是故意進(jìn)行的時(shí)候，更有可能用侵犯加以報(bào)復(fù)。

4.1.6行為契約法是指有問題行為的兒童與家長或教師達(dá)成一個(gè)協(xié)議，承諾自己為達(dá)到某一目標(biāo)所實(shí)施的基本行為策略。同時(shí)又作為矯正評估的工具，以此改變問題行為的一種心理矯治方法。具體實(shí)施步驟為:(1)目標(biāo)選擇;(2)目標(biāo)行為的監(jiān)控;(3)改變環(huán)境事件;(4)建立有效的督促指標(biāo);(5)效果鞏固。:

4.2樹立正確的問題行為觀

家長、教師除了要掌握問題行為矯正的一般方法外，還應(yīng)該樹立正確的問題行為觀，從而科學(xué)、有效地矯正學(xué)生的問題行為。近一年來，國外學(xué)者提出。了從生態(tài)系統(tǒng)角度來解釋學(xué)生的問題行為。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，學(xué)生的問題行為并不是個(gè)人的缺點(diǎn)或不足，不少問題行為是學(xué)校和家庭中人際交互作用的結(jié)果。根據(jù)這種觀點(diǎn)，要減少學(xué)生的問題行為，要善于應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)原理來分析和處理問題。具體地說，生態(tài)系統(tǒng)原理主要包括以下一些技術(shù):

(1)重?cái)M技術(shù)。即教師和家長對孩子的問題行為做一種新的擬定，把某種往常認(rèn)為是消極的。、不合情理的行為，擬定為積極的、合乎一定情理的行為。如某學(xué)生在課堂上未經(jīng)老師同意就搶答或插老師和同學(xué)的話。對此，一些老師和家長不把它認(rèn)為是學(xué)生在出風(fēng)頭或故意搗亂，而是重新擬定為學(xué)生對課程學(xué)習(xí)興趣濃厚、積極思考的表現(xiàn)。如果老師將學(xué)生的搶答行為看成是一種消極的問題行為，就容易對學(xué)生產(chǎn)生反感、厭惡的情緒，而采取批評、指責(zé)、諷刺、挖苦等手段。反之，如果把學(xué)生的這種行為看成是積極的行為，對學(xué)生就會是另外一種態(tài)度和教育方式。

(2)積極動機(jī)內(nèi)涵技術(shù)。即把學(xué)生的行為動機(jī)想象為并非受到某種不好的、甚至很壞的動機(jī)的支配，而是受正確良好的動機(jī)所支配。例如，上面所舉的學(xué)生搶答的例子，教師既可以把學(xué)生的行為動機(jī)看成是出風(fēng)頭和故意搗亂，又可以看成學(xué)生是出于喜歡教師，想急于回答老師提出的問題等。經(jīng)驗(yàn)證明，對于小學(xué)生的問題行為，家長和老師少從或不從消極的動機(jī)方面考慮，而是多從積極的動機(jī)方面去推測，更有利于對他們的教育。

(3)積極功能內(nèi)涵技術(shù)。是指對學(xué)生的行為要從積極方面去發(fā)現(xiàn)，研究它所產(chǎn)生的結(jié)果功能。比如，學(xué)生搶答或插嘴的行為，如果從積極的方面去認(rèn)識，認(rèn)為學(xué)生的這種行為可以提示教師在提問方法上、講課或組織教學(xué)上還有不夠完善的地方，起到促進(jìn)教師進(jìn)尸步改進(jìn)提問方法和教學(xué)方法的作用，教師就會以積極的態(tài)度對待學(xué)生。

篇10

一、實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司的涵義

所謂實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司，就是能充分利用實(shí)時(shí)信息的公司。這類公司運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)信息實(shí)時(shí)報(bào)告系統(tǒng)軟件，從桌面財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)，改變信息的傳遞方式，最敏銳、最及時(shí)、最準(zhǔn)確地反映公司的財(cái)務(wù)狀況，使實(shí)時(shí)的信息成為整合整個(gè)公司經(jīng)營過程的驅(qū)動力量，增強(qiáng)公司的決策、控制和預(yù)警的能力。實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司通過建立虛擬、整合、實(shí)時(shí)的供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)獲得競爭優(yōu)勢：“虛擬”意味著供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的所有元素不一定都存在于公司之內(nèi)；“整合”是指實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司內(nèi)的每個(gè)系統(tǒng)、客戶和合作者是通過實(shí)時(shí)驅(qū)動信息技術(shù)基礎(chǔ)連接在一起并相互溝通的；“實(shí)時(shí)”是要立即、同步地滿足顧客需求；“供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)”把上述三個(gè)元素恰當(dāng)?shù)亟M合在一起，解決客戶問題。

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，首先，實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司必須改變使用信息的方式。公司的信息系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)活躍的價(jià)值激發(fā)器，能夠及時(shí)地將信息分配給組織內(nèi)最需要信息的部門，而不是把信息看作儲存在數(shù)據(jù)庫中等待被挖掘的被動資源，更不是被主人吝嗇地收藏起來的財(cái)寶。公司內(nèi)從實(shí)時(shí)信息分配系統(tǒng)中接受信息的人越多，為公司創(chuàng)造價(jià)值的有技能、有知識的雇員也就會越多。其次，實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司必須保持出眾的競爭靈活性，以便在全球經(jīng)濟(jì)中提高其市場份額，鞏固其地位。保持競爭靈活性，需要更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)；保持抓住新機(jī)會的能力，需要持續(xù)不斷的努力。第三，實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司將其核心競爭力體現(xiàn)在客戶、合作者的層面上，通過建立對客戶、合作者十分有利的關(guān)系，實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司經(jīng)常被認(rèn)為是“客戶的企業(yè)”——和客戶希望的一樣。

二、成為實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司的路徑

1．信息技術(shù)（IT）的升級。上市公司轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)時(shí)驅(qū)動型公司，這種轉(zhuǎn)變表現(xiàn)為公司行為的變化，但技術(shù)在很大程度上決定了轉(zhuǎn)變的成功與否。當(dāng)然，公司的文化也必須轉(zhuǎn)變，但是如果沒有先進(jìn)的IT則無法實(shí)現(xiàn)從上市公司到實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司的轉(zhuǎn)變。IT是上市公司轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)時(shí)驅(qū)動型公司的首要驅(qū)動力。占有和使用實(shí)時(shí)信息是實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司制勝的優(yōu)勢所在。如果信息技術(shù)是適合某項(xiàng)工作采用的技術(shù)，它將是獲得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵因素。

在尋求IT解決方式之前，應(yīng)首先考慮公司想要達(dá)到的結(jié)果。只有當(dāng)公司有堅(jiān)定的目標(biāo)時(shí)，公司才有可能利用IT實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。而且這種轉(zhuǎn)變必須完全與上市公司的戰(zhàn)略相一致，盡可能貼近顧客，推行一種新的應(yīng)用程序并使它與其他信息資源整合。具體方法是：從公司內(nèi)外聘請各個(gè)領(lǐng)域的專家，召集討論會，廣泛征集意見，從信息和財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人到銷售信息交流的負(fù)責(zé)人，從IT行業(yè)的資深專家到熟悉顧客群的精明老練的營銷員，充分利用他們的專業(yè)知識和特長，對公司做出客觀的評價(jià)和建議，這是邁向真正轉(zhuǎn)變的第一步；然后，對那些評價(jià)和建議做出辨證的分析，進(jìn)而形成一系列最終的公司目標(biāo)，確定IT升級的需要，再選擇機(jī)器，在公司力所能及的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2．管理意外。實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司的基礎(chǔ)信息技術(shù)將所有知識的原始信息整合為一個(gè)共享信息系統(tǒng)，這些原始信息原本分散在公司未連接的主機(jī)、數(shù)據(jù)庫、客戶和服務(wù)隊(duì)列中。將信息由被動的要求或回復(fù)形式轉(zhuǎn)化為主動的“公布或預(yù)訂”模式，實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司向每一個(gè)員工提供全面、實(shí)時(shí)、連續(xù)升級、為客戶設(shè)計(jì)的信息，使每位員工的工作集中于價(jià)值創(chuàng)造。實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司基礎(chǔ)設(shè)施能重復(fù)地喚起員工對重大事項(xiàng)的注意力直到他們對此做出反應(yīng)，提醒員工處理特殊案例，而把日常煩瑣的事務(wù)留給計(jì)算機(jī)，這就是管理意外。

要解決管理意外的問題，需要考慮技術(shù)中的兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是必須準(zhǔn)確、自動地捕捉意外。如果自動化部分只處理非常基本的事務(wù)，意外就會過多。而自動化越先進(jìn)，意外管理就越有效。二是自動化的程序必須能夠得到所需要的數(shù)據(jù)來決定意外情況。如果沒有實(shí)時(shí)信息，管理意外的收益將大打折扣。

3．?dāng)[脫繁重的數(shù)據(jù)游戲。實(shí)時(shí)驅(qū)動系統(tǒng)從公司各個(gè)角落收集實(shí)時(shí)、高度集中的信息，從多種多樣的分析應(yīng)用中把它們提煉出來，發(fā)送到員工桌面上作為一個(gè)多用途的工具，將員工從數(shù)據(jù)堆里解脫出來。此外，通過一個(gè)公司接口，這個(gè)系統(tǒng)可以將內(nèi)部信息和有價(jià)值的外部信息整合在一起，對項(xiàng)目和決策產(chǎn)生重大影響。

4．采用開放網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在封閉系統(tǒng)中，如“供應(yīng)鏈”、“聯(lián)合體”等，存在著欺詐、偷懶、追求安逸等弊端，而開放系統(tǒng)則有更多的機(jī)會。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開放系統(tǒng)，當(dāng)今商業(yè)社會也是開放系統(tǒng)。實(shí)時(shí)驅(qū)動技術(shù)基礎(chǔ)使封閉的私人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)變得開放，并使其能夠交談、教學(xué)以及互相學(xué)習(xí)。雖然開放系統(tǒng)對猛烈的競爭風(fēng)暴沒有什么有效的防衛(wèi)措施，但它為所有想?yún)⑴c競爭的人鋪平了道路。

5．運(yùn)用集成財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)。上市公司財(cái)務(wù)管理的對象是上市公司的資金流，是對資金計(jì)劃、籌措和使用的有效管理。上市公司的運(yùn)營效果和效率最終是通過財(cái)務(wù)指標(biāo)體現(xiàn)出來的，因此，上市公司財(cái)務(wù)危機(jī)實(shí)時(shí)預(yù)警的結(jié)果也必然通過財(cái)務(wù)指標(biāo)來反映。要使財(cái)務(wù)預(yù)警真正做到全面、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確，必須具備三個(gè)條件：①上市公司運(yùn)作的所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)必須與財(cái)務(wù)系統(tǒng)緊密相關(guān)；②上市公司運(yùn)作的所有業(yè)務(wù)的過程狀態(tài)都必須實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地反映到財(cái)務(wù)系統(tǒng)中；③財(cái)務(wù)結(jié)果必須盡快反饋給上市公司各級管理者，使其能夠迅速決策，改善業(yè)務(wù)和管理，提高績效。

傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)和財(cái)務(wù)管理方法，無法真正滿足上述條件。筆者認(rèn)為，由桌面財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的最佳途徑是運(yùn)用集成財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)，因?yàn)樵撓到y(tǒng)具有以下五個(gè)特點(diǎn)：①集成性：財(cái)務(wù)和上市公司的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、供應(yīng)、銷售等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)是完全集成的，業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)一體化運(yùn)作，如企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)（ERP）中的財(cái)務(wù)管理模塊與其他模塊都有相應(yīng)的接口，能夠相互集成，而且財(cái)務(wù)管理始終是ERP核心的模塊和功能，財(cái)務(wù)管理將實(shí)現(xiàn)與上市公司外部的相關(guān)環(huán)節(jié)的集成。②共享性：所有的原始數(shù)據(jù)都是一次錄入，多處共享。③實(shí)時(shí)性：每一個(gè)作業(yè)都會實(shí)時(shí)反映，每一項(xiàng)控制都會實(shí)時(shí)得到結(jié)果，每一份報(bào)表都會實(shí)時(shí)生成，每一個(gè)決策都會實(shí)時(shí)做出。④精確性：每一次作業(yè)是準(zhǔn)確的、可量化的，流程不能隨意改動，同樣的數(shù)據(jù)就會產(chǎn)生完全一樣的報(bào)表。⑤面向流程性：強(qiáng)調(diào)面向業(yè)務(wù)流程的財(cái)務(wù)信息的收集、分析和控制，使財(cái)務(wù)系統(tǒng)能支持重組后的業(yè)務(wù)流程，并做到對業(yè)務(wù)活動的成本控制。

6．崇尚誠信事實(shí)文化。實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司需要一種使公司完全沉浸在誠信事實(shí)的文化氛圍。公司高層必須努力使員工相信，困難的事實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間比圓滑的搪塞更具價(jià)值。例如CEO必須表明，嘗試一些創(chuàng)新的事物失敗了，也比忠于陳腐的現(xiàn)狀強(qiáng)。事實(shí)上，實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司意味著批評浪潮的結(jié)束。問題絕不是“這是誰的過失”，而是“我們能從中學(xué)到什么”。實(shí)時(shí)驅(qū)動型反饋機(jī)制的實(shí)時(shí)本性使得從失敗中學(xué)習(xí)不僅更迅速而且負(fù)面影響較少。當(dāng)公司誤入歧途時(shí)，高層管理人員就可警覺到什么地方錯了，并立即改正，同時(shí)學(xué)習(xí)并把教訓(xùn)傳授給公司里的其他人。

三、實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司的擴(kuò)展：互聯(lián)網(wǎng)

成功使用互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵是將互聯(lián)網(wǎng)看作實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司的擴(kuò)展，而不是一個(gè)附加品。最好的辦法是為公司的產(chǎn)品和服務(wù)提供一個(gè)廣泛、動態(tài)的信息平臺（引擎），為客戶了解公司的產(chǎn)品和服務(wù)提供一種方便的途徑，而不僅僅是建一個(gè)網(wǎng)站。引擎不僅僅是一個(gè)站點(diǎn)，它可以靈活地將多個(gè)程序、信息來源和系統(tǒng)整合在一起，或有條理地展示出來，這就是實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的方式。互聯(lián)網(wǎng)本身并不能使公司更具競爭力，因?yàn)橐粋€(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的銷售渠道并不一定是低成本的，而且并不能自動地使公司更具盈利性，關(guān)鍵在于公司必須努力使互聯(lián)網(wǎng)為自己服務(wù)，使其變得便宜和高效。

互聯(lián)網(wǎng)和移動信息設(shè)備相結(jié)合的關(guān)鍵在于可以為客戶“隨時(shí)隨地”服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)使得公司可以擴(kuò)展客戶和商業(yè)合作伙伴的范圍，并將他們納入公司的事件流程中。如果某一上市公司是實(shí)時(shí)驅(qū)動的，并且通過引擎設(shè)備向外界展示，它就可以成為一家電子商務(wù)公司，因?yàn)樗呀?jīng)完成了必要的核心信息技術(shù)的轉(zhuǎn)變，可以在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下最大限度地開發(fā)、展示公司優(yōu)勢。

四、實(shí)時(shí)驅(qū)動型公司的知識管理：扁平化結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)型組織