導語：如何才能寫好一篇轉正申請報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

加強和員工之間的交流，掌握班組每天的工作情況，重視員工對工作方面的意見和建議，采納合理化建議。努力提高自己個方面的能力，在領導和同事的幫助下，較圓滿的完成了領導安排的各項工作任務。以下是為大家整理的職員轉正申請報告材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

職員轉正申請報告材料一

尊敬的各位領導：

在這一年的時間里我不斷努力學習，努力提高自己個方面的能力，在領導和同事的幫助下，較圓滿的完成了領導安排的各項工作任務，各方面的能力也得到了提高，為今后的工作打下了良好的基礎，現就見習期間的工作情況總結如下：

1、每天多次巡視檢查電扶梯，并做好相關的巡視記錄，發現問題及時處理，嚴禁杜絕設備帶病運行。

2、認真監督電梯維保人員維修保養，對做的不到位的地方及時指出并改正。

3、夏季來臨之前，對電梯機房空調室外機和室內機過濾網以及觀光電梯轎廂空調進行清洗，保證夏季空調正常運行。

4、根據電梯新的安全標準對所有的電梯底坑添加一個急停開關，確保進入底坑安全。

5、由于原來的電梯油盒不好且經常損壞，聯系電梯維保公司對所有的電梯油盒全部更換，取保電梯運行時良好!

6、根據商場營業時間不同，對電梯樓層分時段開啟運行。

7、對面積較大的電梯機房加裝空調，保證電梯在夏季正常運行

8、加強和員工之間的交流，掌握班組每天的工作情況，重視員工對工作方面的意見和建議，采納合理化建議。

通過一年的見習，我付出了很多也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟，在同時也深深的體會到眾多的不足，如工作方法需要不斷的改進，與人溝通的能力有待提高。

在今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正自己的位置，努力學習，勤于思考，找出不足，并加強鍛煉獨立解決事情的能力，爭取為金源的發展作出自己更大的貢獻。

職員轉正申請報告材料二

尊敬的領導：

我在有限公司擔任保衛職務已經有半年的時間，在崗期間，我的工作范圍是中控室的監視工作，每天對工作區5、6、7層以及B2的巡查事物、窗簾管理事物、佛堂管理事務、燈光管理事務、各副總辦公室、公共辦公區域管理事物、董事長辦公室管理事務、發現物品損壞報修事物、集團領導以及各級領導交辦的臨時工作。

在保衛工作的半年中，我們與前臺勤務員，餐廳勤務員積極的配合下，可以說取得了小小的進步，在服務集團中減少了工作中的盲區和服務死角，但是任何事情都不是完美的，在崗期間我們也犯了很多的錯誤和失誤，比如說上崗期間打盹睡崗，工作期間玩手機，做與上崗期間無關的事情，還有就是前臺空崗現象，陌生人以及推銷產品進出辦公區域而影響正常辦公秩序，對于上述想象我也想出了解決的辦法，如前臺勤務員有緊急情況離開時，應該打電話通知護衛勤務員來頂替，對于陌生人進出辦公區域只有保衛勤務員以最快的時間內到現場檢查和盤問，并將陌生人交給物業處理，對于崗上睡覺解決的辦法就是兩個人上班勤更換，如果是一個人的話就是打電話給勤務隊隊長，讓隊長暫時換我們一下，我們利用這個時間出來透透空氣，洗洗臉，從而很好的完成自己的本職工作。

我的主要工作是護衛勤務員工作，監視公司的5、6、7層的辦公區域，并且熟悉公司的辦公環境、監控探頭的位置、樓層結構、疏散樓梯、安全出口位置、尤其是重要重要部位和報警地點、確保一旦有報警情況發生時，能在最短的時間內以最快的速度到報警地點。并且做好記錄，上報給直接上級。

我每天都在溫習公司行政部保衛勤務隊員手冊來鞏固自己在本崗位上的職責，時刻提醒自己履行職責，兢兢業業、任勞任怨盡、盡量不要犯錯，從而更加腳踏實地的服務于公司。

以上是我轉正半年以來對保衛勤務工作的述職報告，請領導批評指教!

職員轉正申請報告材料三

尊敬的領導：

我叫___，于___年__月__日進入公司，根據公司的需要，目前在__(部門)工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，按時完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

__是一個工作任務非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環扣一環，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質量，在這樣的一個部門里，我學習了很多，領悟了很多：首先，我非常敬佩領導的能力。在其他公司我也做過，領導什么都不會什么都不懂的很多，可這里不同，公司給我們培訓的領導、我們部門的領導甚至我們實習時所在部門的領導的專業精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學習的，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復印課業，真的體現了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

此致

篇2

我于XX年3月30日進入公司，根據公司的需要，目前擔任文員一職。

我是初次接觸文員工作，為了盡快適應新的工作環境，我自覺加強學習，不斷掌握方法積累經驗。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作狀態。另一方面，問書本，問同事，不斷豐富知識。在各級領導和同事的努力幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，知道了文員日常工作的內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草，在工作中懂得輕重緩急，做事有條理，當天要發出的資料一定會先提前準備完成，不會留到第二天做。已經能夠認真做好我的崗位職責，例如：辦公室，會議室的雜務，辦公室的文件打印，復印，收發文件等等。

在工作中我還了解到：只有擺正自己的位置，下功夫熟悉工作內容才能盡快適應新的工作崗位；只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能要新的環境中保持好的工作狀態；只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把份內的工作做好。

兩個月以來，我在總監以及同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，綜合看來，我覺得自己還有些不足：有時候辦事不夠于煉，言行舉止沒注重約束自己；工作主動性發揮的還不夠，還離領導的要求還有一定的距離等等，根據我的工作能力，態度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工，并根據公司的薪資福利情況進行調整。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明確企業的美好明天需要大家的努力創造，相信企業的美好明天會在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

篇3

我叫**，于*年*月*日進入公司。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

我自*年*月工作以來，一直從事此項工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。

公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

篇4

我于2xx年x月x日加入全國工商聯新能源商會擔任信息調研部助理研究員、試用期三個月.踏著緊張而歡快的工作節奏、我已走過三個月.回顧這三個月來的點滴、我驚奇得發現我的工作能力有了更進一步的提高、現在將試用期的工作總結如下:

我在信息調研部負責協助本部門主任處理部門的日常工作、具體的講可以分為以下五部分:

一、負責編輯《中華新能源周刊》的初稿及定稿的打印發送. 在商會各級領導的關心支持下、 《中華新能源周刊》版式日臻完善、內容日漸豐富、贏得讀者的一致好評、同時也為周刊爭取到更多的讀者.

二、建立企業信息數據庫、新聞媒體信息庫等. 新能源商會剛成立不久、有大量的基礎工作要做、基本信息庫的建立和維護也常為我日常工作的一部分.

三、研究國內外新能源產業政策、發展現狀及趨勢等. 信息研究是我們部門的主要職責、研究新能源行業的信息是我們的核心工 作、研究的方式主要是研究網頁信息及書面資料、輔助以外出調研.此舉 取得了豐碩的成果、《中華新能源周刊》及《2xx中國新能源產業報告》上部分信息已經為我們原創知識.

四、參與新能源產業投資基金籌備工作、負責協會聯絡后勤服務工作.

五、商會局域網的網絡安全及日常的維護.

三個月的時間使我順利從一個應屆畢業生轉變為公司職員、三個月的時間使 我由新能源行業的門外漢轉變為一名掌握新能源行業基本知識并且能就新能源行業的發展發表自主觀點的助理研究人員.回顧這三個月的工作生活、我能順利的完成以上所述轉變、是各位領導各位前輩及同事熱心指點和幫助的結果、 也是我積極進取的結果.這份工作對我來說是一個全新的開始、也是一個全新的挑戰.

工作的過程就是一個不斷學習的過程、我是積極的做、但還是走了些彎路、 我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價.做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來學習的一部分.工作能力的加強、英語水平的提高等等也是我努力的方向.對于今后的工作、我有能力、有信心做的更好.

篇5

專項排查整改報告

一、基本情況

根據《關于做好2020年上半年貫徹落實中央八項規定精神情況專項排查工作的通知》（瓦黨辦發[2020]26號）文件要求，農業農村局黨組高度重視專項排查工作，對照9個方面排查的內容，全面梳理開展梳理排查。

二、排查發現的問題

（一）改進調查研究方面。

根據落實中央八項規定精神情況，黨組書記能夠以身作則，發揮帶頭模范作用，2019年上半年共赴基層調研3次2天，形成調研報告2篇，提出有效管用的措施4條；2020年上半年赴基層調研4次3天，形成調研報告3篇，提出有效管用的措施7條，同比增加60%。黨組其他班子成員2019年上半年赴基層調研6次4天，形成調研報告3篇，提出管用的措施7條；2020年上半年赴基層調研6次4天，形成調研報告3篇，提出管用的措施7條。從數據分析來看，黨組班子成員在改進調查研究方面有一定的成效；從自查情況看，解決群眾問題及困難訴求方面做得不夠好，在俯下身子做群眾工作方面用心用力不夠，辦法不多，措施成效不夠明顯。

（二）精簡會議活動方面。

根據落實中央八項規定精神及落實縣委、政府基層減負工作要求，嚴格落實精簡會議各項制度，堅持少開會、開短會的原則，2019年上半年召開全局性會議7次，會議總時長10小時；2020年上半年召開全局性會議6次，會議總時長6小時，同比減少25%。從數據分析來看，精簡會議政策的落實效果明顯。從自查情況來看，精簡會議力度不夠大，還需進一步加大精簡會議力度。

（三）精簡文件簡報方面。

根據落實中央八項規定精神情況，農業農村局黨組嚴格把關，控制文件數量，2019年上半年以正式文件形式下發6份，2020年上半年，按照縣委、政府減少發文的要求，嚴格控制文件下發，累計下發文件3份，同比減少50%。

（四）改進新聞報道方面。

根據落實中央八項規定精神情況，農業農村局自2019年以來，未對召開的會議進行新聞媒體報道。

（五）因公出國（境）方面。

根據落實中央八項規定精神情況，農業農村局2019年以來，沒有因公出國（境）的人員。

（六）規范公務接待方面。

根據落實中央八項規定精神情況，

（七）辦公用房方面。

根據落實中央八項規定精神情況，

（八）公務用車方面。

根據落實中央八項規定精神情況，

篇6

尊敬的ⅹⅹ領導：

你們好!

我叫ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹ年ⅹ月出生，ⅹⅹ年ⅹⅹ畢業后，分配ⅹⅹⅹ醫院。先后在ⅹⅹⅹ醫院日常護理工作ⅹ年。我注重繼續學習，獲得ⅹⅹⅹ文憑，多年來我的工作得到了各位領導的一致好評，多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務的崗位上，我用愛心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構建和諧的醫患關系，認真做好每一項醫療護理工作，腳踏實地的鉆研專業知識，不斷引進新技術、擴充教學與科研領域，更好的完成健康所系，生命相托的職業使命!

ⅹⅹ年通過個人努力取得了高校教師資格證書，后因學校搬遷，我轉入臨床系從事專職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的機會，因此，提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創新、護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新，我將在各位領導的大力支持下，和ⅹⅹ主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因：

一、我對護理事業的熱愛和對教師職業的興趣

我對護理事業一直保持著熱忱，對教師職業充滿興趣，我具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現教學管理科學化、教學系統化、教學現代化，從而更有效地提高護理教學質量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請專職輔導員轉專職教師。

二、我本人更適合教師工作，護士業務學習不斷探索進取

結合我本人的性格、職業規劃，我更加適合教師這個職業，

如果能夠轉正我將及時了解國內外護理學科發展方向，定期組織護士學習新業務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理學生教育走出低谷，走向實踐真理，從而提高護理質量，適應現展的需要。

篇7

您好！

光陰荏苒，伴著新年的鐘聲，我們走過了不平凡的2013年，迎來了嶄新的2014年，在這辭舊迎新的歡慶時刻，我衷心地感謝公司給了我一個好歸宿。

本人張皎軍從2013年12月15日成為浩特公司的一名員工，在上虞上百萬和城“ASE”開始上班工作，我是一名普通的店員，我自覺遵守公司的規章制度，對待工作認真負責，高標準嚴要求，能夠做好的爭取把它做的更好。

在試用期間，承蒙公司經理和營運主管、店長和其他同事的幫助、關心以及工作的支持，在此表示感謝。在3個試用期間我表現良好，能遵守商場和公司的各項規章制度，從沒有遲到早退現象，充滿活力，以飽滿的熱情。燦爛的笑容熱誠并自動自發的工作，樹立工作目標并努力去追求目標的達成。

我平時熱情的接待好每位來柜光臨的顧客，無論買與不買，都耐心的推介商品，讓顧客試穿，并使用規范用語，禮貌待客。我能夠迅速適應新的工作環境，操作符合流程規范，并運用一定的專業知識和近幾年的賣鞋子的銷售技巧，平時自覺自律，無論主管與店長在與不在一個樣，都遵照公司書面指示建立工作程序，使工作有效進行，主動積極的學習各項手冊，在工作中不斷吸取工作經驗，以充實自我。在店鋪中，我樂于與同事合作，融洽相處，重視團隊精神，愿意主動幫助同仁，關心共同工作任務及目標的達成。與此同時，協助店長做好各項工作，如：月底盤存，銷售統計、樣品出樣，調換、庫存貨品的整理等等……

從2013年12月15日到現在即將3個月，3個月時間，我深深感覺到我已與浩特結合在一起，因為我為公司的進步而喜悅，為公司的強大而自豪，今天我寫下這份申請報告，愿為公司創造價值，同時也實現自身的人生追求，與浩特一共發展，與浩特一共努力。

轉正之后，我將一如繼往的保持高度的工作責任心。不>！

再次感謝公司和同事對我的幫助、關心與支持！望公司能考慮并接受我的申請，謝謝！

申請員工：

篇8

在我們平凡的日常里，協議書使用的情況越來越多，簽訂協議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。到底應如何擬定協議書呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于新員工試用期協議書，歡迎閱讀!

新員工試用期協議書1甲方：

乙方：身份證號碼：

根據有關規定,經協商甲、乙雙方共同簽訂本協議,共同執行。

1、本協議期限為(年/月)，自年月日起至年月日。

2、乙方工作任務如下:

3、乙方在協議約定工作期間應完成工作任務，遵從甲方安排，按時按量完成甲方安排的工作任務

4、勞動報酬：

甲方按元(人民幣)/月(大寫：元整)

5、協議的解除變更續簽：

①若乙方在工作期間未經甲方允許擅離職守，或有損甲方經濟利益的行為，沒能按時按量完成甲方分派的工作任務，乙方由于身體及其他個人原因不能再勝任工作。甲方可提前單方解除協議。

②經認定甲方安排的工作嚴重危害乙方身體健康，又不能改善乙方可解除協議。

③甲方違反協議條例侵犯乙方權益乙方可解除協議

④任何一方提前解除協議，應提前3日通知對方

⑤任何一方違反本協議規定,給對方成經濟損失,應視其后果和責任大小按規定予以賠償

6、未盡事宜經甲、乙雙方協商可修改、補充

7、本協議雙方簽字即生效。

協議一式貳份，甲、乙雙方各持一份,具有同等法律效力。

甲方:乙方:

年月日年月日

新員工試用期協議書2甲 方：

乙 方：__________________________

簽訂日期： 年 月 日

根據《中華人民共和國勞動合同法》及國家有關規定，甲乙雙方按照

一、勞動合同期限

1、固定期限。

從_____年__月__日起至_____年__月__日止。其中包括試用期__個月,從_____年__月__日起至_____年__月__日止。

2、無固定期限。

從_____年__月__日起至法定終止條件出現止。其中試用期__個月,從_____年__月__日起至_____年__月__日止。

3、以完成一定的工作任務為期限。

從_____年__月__日起至工作任務完成即行終止。

二、工作內容和工作地點

1、甲方安排乙方在________工作地點從事_________工作(崗位)。

2、甲方可以根據工作需要及乙方工作能力和表現調整乙方的工作崗位，乙方無正當理由應服從變更。

3、乙方同意按照甲方確定的崗位責任，按時、按量完成工作任務。

三、工作時間和休息休假

1、甲方實行每日工作8小時，每周工作40小時，每周至少休息一天的工作制度。

2、休息日和法定節假日，甲方依法安排乙方休息休假，因工作需要安排乙方加

班的，依法安排補休或支付加班費。

3、乙方依法享受法定休假日、年休假、探親假、婚假、喪假、產假、看護假、計劃生育假等假期期間，甲方應當視同其正常勞動并支付正常工作時間的工資。

四、勞動報酬

1、根據甲方的有關規定，乙方的工作崗位，乙方試用期工資______元/月;

試用期滿工資______元/月(日)。

2、工資必須以法定貨幣支付，不得以實物及有價證券替代貨幣支付。

3、甲方每月

_15__日發放乙方上一個月的工資。如遇節假日或休息日，則提前到最近的工作日支付。

4、甲方可以根據企業人力資源的經營狀況和乙方的能力表現，及工作崗位的調整情況，合理調整乙方的工資。

5、甲方依法安排乙方延長工作時間的，應按《勞動法》第四十四條的規定支付延長工作時間的工資報酬。

6、因乙方過錯造成乙方停工，甲方不支付乙方停工期間的工資，并可根據造成的損失，按有關規定相應處理。

7、非因乙方原因造成甲方停工、停產，未超過一個工資支付周期(最長三十日)的，甲方應當按照正常工作時間支付工資。

超過一個工資支付周期的，可以根據乙方提供的勞動，按照雙方新約定的標準支付工資;甲方沒有安排乙方工作的，應當按照不低于當地最低工資標準的百分之八十支付勞動者生活費，生活費發放至企業人力資源復工、復產或者解除勞動關系。

8、乙方因病或者非因工負傷停止工作進行治療，在國家人力資源規定醫療期內，甲方應當依照國家人力資源有關規定支付病傷假期工資。

甲方支付的病傷假期工資不得低于當地最低工資標準的百分之八十。

9、乙方依法享受法定休假日、年休假、探親假、婚假、喪假、產假、看護假、計劃生育假等假期期間，甲方應當視同其正常勞動并支付正常工作時間的工資。

甲方 ： 乙方：

年 月 日 年 月 日

新員工試用期協議書3甲方：___

乙方：姓名： 身份證號碼：

為了規范公司的管理，更進一步的`穩定員工的工作情緒，和確保勞動紀律和管理程序運做實施，促使生產經營活動的正常開展，特擬訂本協議如下;

一、甲方聘任乙方為 部。

二、聘任時間為 年，自 年 月 日始，至 年 月 日止。試用期為 個月，試用期的薪資為元。甲方視乙方工作情況，酌情延長或縮短乙方的試用期(最長不超過三個月)。如乙方在試用期內的工作表現突出，考核成績達標，可隨時終止試用，轉為正式入職。

三、此協議書是員工試用期間務必遵守的協議承諾保證。

四、新員工必須保證向公司提交的所有證件及資料等均真實有效，否則公司可隨時解除勞動關系，并追究相關經濟法律責任。

五、自進入公司工作之日起，必須認真履行公司的各項規章制度，服從公司的安排和管理，按時上下班不遲到不早退。如有特殊情況需請假，必須向你的部門主管申請并批準，未經批準按擅自離崗處理。試用期內請假時間單次不能超過1天，累計不能超過3天。

六、如有損毀或者遺失公司物品時，愿遵守公司估定價值，負責履行賠償義務。

七、試用期內我們將評估該員工能否勝任其崗位(職務)。考核合格者，本公司將書面通知給予轉正并簽定相應的勞動合同，考核不合格者，將通知其終止試用。試用期三個月。

八、試用期內辭職的必須提前半個月提交書面辭職申請報告，轉正后員工辭職必須提前一個月提交辭職報告，同時辦理相關工作交接手續，否則，公司不予結算當月工資。

1、試用期間不滿一周離職的員工公司不付給工資。

2、試用內不允許向公司借錢。

3、本協議中所稱離職，以任何一方明確表示解除或辭去聘用關系的時間為準。

九、甲方于每月20日以貨幣形式向乙方支付上月工資，遇休息日、法定節假日工資發放日期相應順延。

十、員工享受的權利

1、員工享有入職參與培訓的權利，在培訓期間按照公司要求完成培訓任務;

2、員工依法享有休息休假權利，按照公司相關作息制度配合公司完成調休工作;

3、員工在培訓及實習期間按照公司實習薪資規定領取相應的薪水;

4、員工按照公司獎金及福利制度規定，依法享有相應福利待遇。

甲方 ： 乙方：

年 月 日 年 月 日

新員工試用期協議書4甲方：洛陽樸典電氣設備有限公司

乙方：姓名： 身份證號碼：為了規范公司的管理，更進一步的穩定員工的工作情緒，和確保勞動紀律和管理程序運做實施，促使生產經營活動的正常開展，特擬訂本協議如下;

一、甲方聘任乙方為 部 。

二、聘任時間為 年，自 年 月 日始，至 年 月 日止。試用期為 個月，試用期的薪資為元。甲方視乙方工作情況，酌情延長或縮短乙方的試用期(最長不超過三個月)。如乙方在試用期內的工作表現突出，考核成績達標，可隨時終止試用，轉為正式入職。

三、此協議書是員工試用期間務必遵守的協議承諾保證。

四、新員工必須保證向公司提交的所有證件及資料等均真實有

效，否則公司可隨時解除勞動關系，并追究相關經濟法律責任。

五、自進入公司工作之日起，必須認真履行公司的各項規章制度，服從公司的安排和管理，按時上下班不遲到不早退。如有特殊情況需請假，必須向你的部門主管申請并批準，未經批準按擅自離崗處理。試用期內請假時間單次不能超過1天，累計不能超過3天。

六、如有損毀或者遺失公司物品時，愿遵守公司估定價值，負責履行賠償義務。

七、試用期內我們將評估該員工能否勝任其崗位(職務)。考核合格者，本公司將書面通知給予轉正并簽定相應的勞動合同，考核不合格者，將通知其終止試用。試用期三個月。

八、試用期內辭職的必須提前半個月提交書面辭職申請報告，轉正后員工辭職必須提前一個月提交辭職報告，同時辦理相關工作交接手續，否則，公司不予結算當月工資。

1、試用期間不滿一周離職的員工公司不付給工資。

2、試用內不允許向公司借錢。

3、本協議中所稱離職，以任何一方明確表示解除或辭去聘用關系的時間為準。

九、甲方于每月20日以貨幣形式向乙方支付上月工資，遇休息日、法定節假日工資發放日期相應順延。

十、員工享受的權利

1、員工享有入職參與培訓的權利，在培訓期間按照公司要求完成培訓任務;

2、員工依法享有休息休假權利，按照公司相關作息制度配合公司完成調休工作;

3、員工在培訓及實習期間按照公司實習薪資規定領取相應的薪水;

4、員工按照公司獎金及福利制度規定，依法享有相應福利待遇。

甲方 ： 公司 乙方：

年 月 日 年 月 日

新員工試用期協議書5甲方：

地址：

乙方：

身份證號碼：

地址：

為規范公司管理，確保勞動紀律和管理程序運作實施，經雙方平等協商，訂立如下條款，由雙方共同遵守。

一、甲方聘任乙方為部。

二、您的試用期為個月，自年月日始，至年月日止。試用期基本工資為元。轉正后，基本工資為元，其他補貼元，合計元/月，并按基本工資數為員工繳交五險一金。

三、甲方視乙方工作情況，酌情延長或縮短乙方的試用期(最長不超過三個月)。如乙方在試用期內的工作表現突出，考核成績達標，本公司將書面通知給予轉正并簽訂相應勞動合同，考核不合格者，將通知其終止試用。

四、甲方于每月的10日以貨幣形式向乙方支付上月(自然月)工資(若薪資發放日恰逢周日或假日，則做順延或提前發放)。

五、此協議書是員工試用期間務必遵守的協議承諾保證。

六、新員工必須保證向公司提交的所有證件材料均真實有效，否則公司可隨時解除勞動關系并追究相關經濟法律責任。

七、自進入公司工作之日起，乙方必須嚴格遵守甲方的各項規章制度，并根據甲方工作安排，認真履行職責，保守甲方的商業秘密，自覺維護甲方的合法權益。

八、乙方任職期間，如違反了公司的制度或規定，公司有權據制度做出相應的處罰。

九、在職期間，乙方由于自身原因提出解除本協議時，須提前7天以書面形式通知甲方，以便商洽、辦理工作交接及薪資發放等事宜。交接手續辦理完畢方可正式離職，否則，將依照公司有關的規章制度做出相應處理。

十、員工享有入職培訓的權利，并依法享有國家法定節假日休假權利，遇特殊情況，依公司相關考勤制度配合公司完成調休工作。

十一、未盡事宜經甲、乙雙方協商可修改、補充。本協議雙方簽字即生效。協議一式貳份，甲、乙雙方各持一份,具有同等法律效力。

部門主管確認:

甲方 (簽章):

篇9

光陰荏苒，伴著新年的鐘聲，我們走過了光輝的XX年，迎來了嶄新的XX年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我衷心地感謝公司給了我一個好歸宿。

自XX年X月X日入司以后，在公司嚴格要求下，在部門領導和同事們幫助教育下，思想理論上日漸成熟。業務頭腦更加清醒。特別是通過部門及小組一系列的學習和鍛煉，使我進一步增強了業務性，更加明確了作為一名業務員在實際工作中要實事求是、勇于進取，作一名合格的業務員，不僅要勤勉，還要有方法；不僅要有IQ智商，也要具備EQ人情世故的對待處理能力，而且要具備靈性人格，才能真正造福自己的客戶，取得自己應得的成果。

在部門培訓兩周后就把全部精力投入到XX事業中。在組長安排下，我去XX專賣店學習了五天，在回XX店培訓了四天，在部門和小組的培訓期間，我認真學習了公司的管理制度、組織機構、XX產品等各方面的基礎知識，在培訓的過程中并試著去接觸顧客。更值得一提的是“感謝經理給了我一個更好的學習和鍛煉機會”。在XX店和XX百貨獨立學習兼營業員，是他鍛煉了我堅強的意志和做業務堅定的信念。學會了曾經不會使用的產品，我在XX店和XX百貨的凈銷售總額近2萬元。當了幾天的營業員真是獲益匪淺，碰到了各種各樣的顧客和問題。基本知道了怎樣使客戶滿意，為客戶提供快樂及利益，滿足客戶想擁有更多，更好的心態及滿足其各層面心理需求，重視人性的需求，滿足其希望，重視被認同、被肯定、被接受的心理。為達成使客戶滿意、滿足、安心、放心的購買。歸納起來有以下幾點：

1、針對價格：應該不要把自己陷于價格戰之中，應以強調價值為重，提高附加價值的功效，在價格上差異性比較分析之后也會更實際、更便宜、更有效、更有用。

2、針對通路：方便、快速、服務到家……

3、針對商品：商品設計要依據市場需求來設計，以滿足市場的需求為依據舊。

4、針對促銷：掌握客戶的心理條件予以滿足。

5、針對實體：使客戶不但能看到、摸到、聽到尚且能嗅到，以符合“心到、口到、手到、眼到”之要求。

6、針對程序：不僅有售前、售中之服務，尚有售后之服務，不斷的打電話、發信件、直接拜訪以了解起售后之使用情況。

與客戶做朋友，真心關心客戶的利益；使自己成為公司一個有專業能力之組合。滿足客戶要滿足他的腦：以理性來說服；滿足客戶要滿足他的感覺：以氣氛、情緒來影響；滿足客戶要滿足他的心情：以贊美肯定來達成；滿足客戶要滿足他的視覺：以各種圖表來促成；滿足客戶要滿足他的聽覺：以聲調、音樂聲來激起；滿足客戶要滿足他的觸覺：以質感來影響其感受。

作為業務員要懂得運用科學的方法，有效地處理工作上出現的每一項待解決的問題，要有策略、手段、方法、技巧，才能使自己在工作的領域里脫胎換骨、大放異彩。

在部門、小組培訓學習或在XX百貨和XX藥店當營業員期間，自己按著上述要求去用心觀察和留意過，當營業員時也做了一些工作，發揮了一個業務員的作用。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，在何經理的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正，積極要求進步。

今天，我雖然向公司遞交了提前轉正申請報告，但我愿意接受公司的長期考驗。

篇10

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，全面實施教育內涵提升工程，全面提高教師隊伍整體素質，深化教育人事制度改革，淡化教師的校籍管理，強化區域內統籌管理，充分發揮骨干教師的示范和引領作用，加快建立科學、均衡、人文、靈活的用人機制,促進城區義務教育高位均衡和內涵發展。

二、基本原則

堅持積極穩妥、合理流動、資源共享、統籌兼顧的原則。優化配置教師資源，實行個人申請與組織安排相結合，個人成長與教育均衡相統一，促進教師交流與保持隊伍穩定相協調。

三、工作目標

自2010年秋季開始，每年參加交流的教師比例占學校符合交流條件人員總數的15％-20％，三年內達到60％左右。通過交流，促使師資隊伍結構日趨合理，逐步提升辦學水平，提高教育質量。

四、交流對象與條件

1、參加交流教師應熱愛教育事業，身體健康，有較強業務工作能力。

2、凡在橫港小學任教滿6年（男48周歲以下、女43周歲以下）的教師，應有計劃地進行交流。

3、夫妻雙方都在本校工作的應交流一方。

4、評選特級教師及市級以上學科帶頭人、骨干教師等，必須具備在邊遠學校或薄弱學校工作一年以上的經歷。

5、申報小學高級、中學高級教師職務資格的教師，必須具備交流任教半年及一年以上的經歷。

6、按照上級有關文件規定參加專項支教任務的教師，視為具備異校交流工作經歷。

五、交流形式及辦法

1、符合條件教師推薦交流。根據交流方案和計劃，符合交流條件的教師由本人申請，學校推薦，區教育局協調，開展區內交流。

2、按照區教育局文件《關于印發銅官山區小學教師交流工作實施方案的通知》（區教〔2010〕127號）規定的學校教師有序交流要求，凡是工作滿5年（新招聘的教師自轉正定級后算起）的在編在職教師，每年安排1名教師有序交流。

⑴學校每年接受交流申請報告的截止日期為5月31日。

⑵每年6月份由學校行政會議或校務委員會研究確定并公布當年交流人員名單，并報區教育局備案。

⑶交流人員名單根據申請人的情況按下列辦法依次確定：按在橫港小學服務年限長短排序；服務年限相同的，按各人出身年月日先后排序；出身年月日相同的，由校務委員會全體成員根據各人的工作能力和實績打分，按得分高低依次排序。

⑷交流人員的接收單位由本人負責落實。學校應當為其順利流動提供一切可行的方便，但不承擔任何責任和義務。

⑸確定當年交流的人員，因某種原因沒有交流完成，五年后方有資格再次提出交流申請。

⑹組織調動或調出銅官山區教育局系統的，不參照本規定。

3、提拔與晉升交流。教師選拔為校級班子成員原則上在區內交流任職。教師因專業技術職務晉升需要在區內交流任教。

4、定期雙向交流。由學校推薦優秀中青年教師參加區內雙向交流，時間為一學期，并逐步延長至一學年。

5、掛職與外派交流。安排邊遠學校或薄弱學校教師到規模較大的學校掛職鍛煉，時間為一學期。有計劃地選送學校管理人員、學科帶頭人和中青年骨干教師到教育發達地區培訓學習，時間一個月左右。

六、實施步驟

1、宣傳動員。2010年7月中旬，學校組織全體教師學習區教育局實施方案，宣傳教師交流政策，進行動員部署。通過宣傳，讓廣大教師充分了解教師交流工作的重要性和必要性，增強參與交流的自覺性。

2、制定交流方案。2010年7月中下旬，學校制定教師交流實施方案，進一步明確教師交流的基本原則、對象、形式、渠道、要求等。學校教師交流工作實施方案和《2010年秋季學校符合交流條件教師情況統計表》及時報區教育局。

3、制定學年度交流計劃，上報交流教師名單。學校在征求教師意見的基礎上，按照教師交流的比例，科學制定學年度交流計劃，研究確定本學年度參加交流教師名單，于8月5日前上報《2010年秋季學校“推薦交流”教師名冊》、《2010年秋季學校“定期雙向交流”教師名冊》、《2010年秋季學校交流需求情況統計表》和《2010年秋季交流教師基本情況登記表》。

七、相關要求

1、下列情況的教師應優先交流。學科帶頭人、骨干教師等名師；業務能力較強的中青年教師；要求晉升中、高級職稱的教師；確定為學校后備干部的教師；夫妻同校任教且一方為中層以上管理人員的教師；小學中高年級學段的專任教師。

2、對自愿申請參加交流的教師，在專業技術職務評聘、評先評優、培養使用等方面，同等條件下優先；對不符合交流條件但本人自愿申請交流的教師，經學校認定也可列為交流對象。