教師退休發言范文
時間:2023-05-04 13:14:54
導語:如何才能寫好一篇教師退休發言,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
金秋九月,碩果累累,我們迎來了中國的傳統老人節重陽節。這個節日讓我想起了一首歌:又是九月九,重陽節,難聚首,回家的打算,始終在心頭
今天非常高興能在重陽節前把大家請回來,和大家一道共度佳節,我首先代表中學行政對大家的到來表示熱烈的歡迎,同時也祝愿前輩們節日快樂!重陽節是老年節,值此節日前夕,我想和尊敬的老前輩們說說心里話。
首先,請允許我向各位老前輩簡要匯報一下學校過去一年的的工作。在過去的一年里,我校堅持走內涵發展道路,教育教學秩序井然,師生隊伍穩定,教育教學成績突出,特別是今年中考的重點上線人數上再創歷史新高,在社會上贏得了良好的口碑。
今年學校領導班子將繼續圍繞以辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師的辦學目標而努力,堅持科研興校的理念,用三高理念精心打造課堂,堅持在德育工作中要以活動為載體,注重實效、創新形式,用三個規范抓好德育,讓學校的每一個規范的學生,都成為學校一張流動的優質名片。總之,學校的全體教職工要把主要精力投入到教育教學工作,積極推動和諧校園建設,營造書香校園,打造和諧校園,彰顯校園文化魅力。
老前輩們,今天我們能有如此豐厚的回報,正是因為昨天你們辛勤的付出。在過去的歲月里,你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上,把希望和夢想延續在教育這塊熱土上。老教師默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上,我們學到了衣帶漸寬終不悔的敬業精神,學到了一絲不茍的工作作風。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。在全面推進學校改革發展中,我們要帶著責任、帶著感情、帶著智慧,與時俱進地做好離退休工作,要全心全意為老同志服務,做到在生活上更多地照顧老同志,大力弘揚中華民族尊老愛老、養老助老的優良傳統,努力為老同志辦實事、辦好事,切實做到老有所養、老有所樂。
篇2
男:尊敬的各位領導,各位退休的老領導,
女:親愛的爸爸媽媽們,老師們:
合:大家好!
男:歲歲重陽,今又重陽。在這金秋送爽,碩果累累的時節,
我們迎來了又一個九九重陽節。
女:在此我們祝愿天下所有的老人們幸福安康!(鞠躬) 女:把已有近兩千年歷史的九九重陽節定為老人節,展示了黨和政府對于老齡工作的關心和支持。
男:再過幾天就是你們的節日,
沒有昔日你們艱苦的創業,哪來我們今天優美的校園?
沒有昔日你們辛勤的付出,哪有我們今天幸福的生活?
女:XX中學為慶祝老人節,組織舉辦本次活動,以此感謝對學校的發展和繁榮作出貢獻的老人們,同時向離退休老同志們致以崇高的敬意和美好的祝愿:愿你們青松不老,古楓吐艷,漫步人生夕陽紅!祝你們越活越精神,越活越年輕!
男:一、參加本次活動的學校領導有:書記校長XX、副校長XX、副校長XX、副校長XX、還有我們全體退休領導、退休教師和老師的爸爸和媽媽們,歡迎您們的到來(鞠躬)
女:二、《歲歲重陽,今又重陽》,有請XX老師誦詩致敬!(背景音樂)
男:三、下面掌聲有請XX校長重陽節致辭
女:四、下面有請退休教師代表發言
男:五、下面有請教師代表XX做感恩父母發言(背景音樂父親或母親)
女:六、文藝節目現在開始
男:八、美好的時光總是轉瞬即逝,歡樂的笑聲卻將永駐心田。愿我們的演出,能給你們留下美好的記憶,能給你們帶去溫暖與歡樂。
女:祝各位長輩生日快樂,笑口常開,福如東海長流水、壽比南山不老松、日月同輝、春秋不老,漫步人生夕陽紅!
篇3
退休教師歡送會上主持詞
女:親愛的老師、同學們,大家好!
離別的淚水,為記憶的長河增添新的浪花,離別的祝福,為再一次的相聚拉開了序幕。今天在這綠蔭如海的夏日里,我們以飽滿的熱情歡送我們親愛的xx老師。
男:短短一年的朝夕相處,讓我們結下了深厚的師生情、朋友情。今天我們能動學院的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會。
女:我們永遠不會忘記任老師對我們的幫助和教育我們永遠不會忘記任老師給我們的歡樂和笑臉。
我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步,讓這美好的一切留在所有同學的心間。
我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流,讓此時成為永久珍藏的記憶。
男:任老師,您是美的耕耘者和播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,才使我們的心田綠草如茵,繁花似錦,這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。
而今,您就要離開我們,在即將分別的時刻,讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲:謝謝!同時,也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。
女:親愛的x老師,既然分別不可避免,就讓我們把滿懷的不舍和思念,托付給明朝相逢的喜悅。
現在我宣布,老師歡送會現在開始。
首先請允許我介紹蒞臨本次歡送會的嘉賓,他們是:院長xx老師,書記xx老師,副院長xx老師,副院長xx老師,副院長xx老師,副院長xx老師,能動辦主任xx老師,學工辦主任、團委書記xx老師,教務辦主任xx老師以及能動辦的老師們--
男:接下來,有請xx老師介紹xx老師一年的工作情況--下面請xx老師致辭--現在,請xx老師代表能動學院為xx老師贈送禮品,請學生代表為任老師鮮花并贈送禮物--我想任老師一定有許多話想要對我們說,好,現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的班主任x老師--下面由學生代表發言--
歌曲:<好人一生平安>
因為愛,生命才更加精彩;因為愛,世界才不會無奈,這都要感謝好人的慷慨,讓我們一同祝愿:好人一生平安!
歌曲:合唱<真心英雄>
縱橫天地,逍遙世間,真誠是心靈永遠的家園,豪情總是義字為先,一曲<真心英雄>唱給所有真心相擁的朋友!有請
歌曲:<忘情水>
曾經年少,曾經癡狂,曾經的風風雨雨,只剩下落了一地的相思。愛恨情愁揉碎了心的痛,請給我一杯忘情水,讓我忘了這一切,我愿用我一世的眼淚,換你一生的快樂無憂。請欣賞石輝、郝林濤帶給我們的<忘情水>
詩朗誦:<盛夏開在離別時>
男:一年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是一年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節,經歷了太多的風景與軌跡
男:相同的風景是不是你也在看?只是都沒有關系了,你有你的方式我有我的軌跡,被退*的故事,一切都會淡去。盛夏,總是開在離別的時刻,只要把憂傷合上就會又是一個相聚。請欣賞詩朗誦<盛夏開在離別時>
歌曲:<365個祝福>
三百六十五個祝福,春夏秋冬的幸福,三百六十五個祝福,朋友的真誠,親人的溫馨,都用這一句話表達:三百六十五個祝福。有請李永紅為我們演唱<三百六十五個祝福>。
合唱:<長亭外古道邊>
女:站在離別的路口回眸凝望,我們有太多的感動、太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏。
男:站在離別的路口翹首企盼,未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀。
女:心中難以抹去的是那份無盡的眷戀:青山下,碧波旁,是我魂牽夢繞的殿堂。
男:耳邊又回蕩起那首動人的歌謠:長亭外,古道邊,芳草碧連天--
女:美好的東西總是易逝,歡樂的日子總是短暫,分別總是難舍難離。
男:真的不想說分手,真的不想說再見,真的希望此刻成為永恒。
女:揮一揮手,如今你就要遠行,道一聲珍重,此刻我們都已是淚眼盈盈。請欣賞合唱<長亭外古道邊>
歌曲:<十年>
男:曾經海誓山盟,終究人去樓空。
女:有些感情,只屬于青春,不屬于一生。
男:曾攜手共度的時光不再復返,我依舊期許與你相見。
女:我不知十年過后你我是否各自尋得幸福,只知明年今日我會走過熟悉的街頭
合:只為遇見你
女:有請符聞嘯,為大家獻上歌曲<十年>。
灑脫空靈,輕舞飛揚。有一些淡淡的鄉愁和憂傷,童詩般的流浪。這就是<橄欖樹>,一首被傳唱過無數遍的歌曲。想知道它經久不衰的秘密嗎?就請欣賞劉金元、石永兵、鞏相儒帶來的<橄欖樹>
女:接下來讓我們有請柴主任為我們帶來--請欣賞
結束語
男:忘不了往日的一幕一幕,忘不了我們結下的深厚情誼,忘不了我們一同度過的日子,忘不了我們一同走過的風雨歷程。感謝緣分讓我們相遇,感謝緣分讓我們相知,感謝緣分讓我們的生命中有你!
女:美好的東西總是短暫,歡樂的日子總是易逝,聚也依依,散也依依,分別總是難舍難離。真的不想說再見,真的不想分離,真的希望此刻成為永恒!但,人生沒有不散的筵席。當離情波瀾涌現時,我們才真正察覺那份難舍的深重。親愛的任老師,愿您在今后的日子里健康快樂!工作順利!
男:新能源與動力工程學院x老師歡送會到此結束,請全體師生到2號教學樓前合影留念。
退休教師歡送會上主持詞
開場:
各位領導、各位老師:大家下午好!在xx節來臨之際,我們歡聚一堂,以最真摯的情誼歡送尊敬的xxx老師光榮退休!下面我宣布[xxxx老師光榮退休歡送會"現在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲有請xxxx老師上臺。(播放音樂:開場歡迎曲)。
1、我們請xxx校長為xxxx老師贈送鮮花。
2、下面請校長致歡送辭。
3、xxxx老師退休,我相信大家都有很多話想跟xxxx老師說,好,現在我們就請一些老師來說說吧!
4、接著我們請xxxx老師發表退休感言。
5、請xxxx老師留步,接下來請x校長給xxxx贈送紀念品。
6、緊接著我們進行合影留念。
結束:
[xxx老師光榮退休歡送會"到此結束。祝xxxxx老師退休后的生活更加多姿多彩,幸福美滿!讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送xxxx老師!(播放音樂:歡送曲)。
退休教師會議主持詞1
尊敬的各位領導,全體修文初中同仁:
大家中午好。
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
一、又是一載流光溢*,又是一季桃李*芳。今天我們修文中學全體教師相聚一起,為光榮退休的葉先?f校長召開座談會。在此我僅代表我個人向葉校長表示真誠的敬意和美好的祝福,向前來參加座談會的全體教師表示熱烈的歡迎。
二、下面有請葉校長前排就座(音樂響起來)
三、接下來,掌聲有請倪校長為座談會致詞。
四、贈人玫瑰,手留余香,綻放自已,*芳他人。(請黃主任為葉校長敬獻美麗的鮮花、請工會主席萬滿容為葉校長贈送禮物------音樂響起來)
五、“回首執教生涯,笑看桃李*芳。”葉校長用知識的甘露滋潤著學生的心田,用奉獻的熱血傳承著人類的文明,用無悔的青春演繹著詩意的人生。(接下來請老師們與葉校長一同回憶昨天的工作和生活,相互暢想明天的美好未來)。
六、曾經是一輪旭日,噴薄萬道霞光;曾經如日中天,燃放著生命的火焰;下面我們用熱烈的掌聲有請葉校長發表退休感言)
七、夕陽無限好,晚霞別樣紅;歲老根彌壯,陽驕葉更濃。最后真誠祝愿葉校長退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂!修文中學永遠是您的家!(音樂響起來—好大一棵樹)
老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。
大家共同追憶昨天的甜蜜夢境,相互暢想明天的美好生活。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為三位老師舉行退休歡送會。他們是:老師、老師、老師。讓我們掌聲有請退休老師入座。
三位教師他們為學校的發展,為學生的成才貢獻了力量。在此,我代表學校全體教職員工向三位老師表示真誠的敬意和讓我們在《好大一棵樹》的歌聲中,請上可愛的孩子們,為在工作崗位上兢兢業業、無私奉獻的三位老師獻上鮮花。并請學校領導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。
退休教師歡送會上主持詞
尊敬的各位領導,全體退休老師們:
大家好!歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢*,又是一季桃李*芳。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情歡迎全體退休老師們的到來。
“回首執教生涯,笑看桃李*芳。”各位退休教師用知識的甘露滋潤著學生的心田,用奉獻的熱血承傳著人類的文明,用無悔的青春演繹著詩意的人生。你們為學校的發展,為學生的成才貢獻了力量。在此,我代表學校全體教職員工向各位退休老師表示真誠的敬意和美好的祝福。各位老師:再過十多天,就是我國傳統的新春佳節了。今天,余涼中心小學在這里召開退休老同志春節座談會。
今天座談會主要內容有:1、鄭校長介紹學校一年來的工作情況。2、退休老師們發言,對我們的工作提出寶貴意見。3、學校領導班子對退休教師發放新年慰問禮物。4、楊曉校長對此次座談會作總結發言。
篇4
1.自我管理
要明白打分是對學生學習、成長過程的一種評價,而不應帶有功利性;學生優良的、獎勵表揚;非優良的、鼓勵鞭策。
1.1分層評語打分制
某一學生的成績(期中或期末)分為兩個方面:
1)老師把該生平時成績與測試成績的平均分作為基礎分(占學生成績的50%)。
2)學生互相評分合計取平均分為浮動分;基礎分加上浮動分就是該生的成績(定量成績)。
對每一個學生的評語不少于八十字(定性成績);定量與定性成績作為一個統一體為學生真實成績。學生互相評分可以促進同學之間互相幫助、團結合作、共同向上等,使學生綜合素質提高。感受集體的溫暖。當然,更需要教師在班級管理中正確引導,引導學生在日常生活中樹立正確的人生觀。而定性成績的形成,則需要教師在學生的學習及平時表現中多觀察了解、才能寫好評語,在一定程度上做好因地制宜,因材施教。這樣形成的成績既使學生的綜合素質提高又能促使教師認真工作。讓學生參與評分,満足其平等權利;增進相互間團結和友誼,利于培養學生的團隊合作精神、集體榮譽感,主動學習、積極合作。督促檢點在學生互相評分,檢查教師是否認真指導;互相評分標準可以是<<小學生日常行為規范>>,并接合本校具體情況增加內涵。
1.2電信制
當前生活節湊快,以往的家訪弊端。各種不便已顯露出來,不利于家校相互溝通,電話與家長聯系匯報,快捷、方便;不定期寫信匯報學生在校的行為給家長,則詳細周密;既可指出學生在校的情況,又可建議家長怎樣配合默契引導;目前,應該以電信聯系家長為主,家訪為輔施實。這些行為可上升為制度。規定,利于執行施實,并且運作成本低;當然用發電郵更快捷,但相對成本高。沒有上升為制度、規定,就不利于執行施實,易半途夭折。
1.3調節內部磨擦,建立事件留言制度
每一件事的決策,不同的人,觀點總會或多或少存在差異,這種差異越大,事件執行起來就越難務實!留言制度可最大限度解決這一問題:領導與職工不簽名對話,領導留言用綠紙,職工留言用紅紙,每一件事會議后,決策前,可以同時留言也可以不同時留言,都放于同一位置,方便同事之間交換對某事的不同風見解;利于解疑,緩解人際關系緊張與隔閡。及時調整策略方法,集思廣益,又避免面對面難堪。
2.社會化輔助
2.1家長會輔助參與
家長會,即為輔助學校教育學生而出謀劃策,并近距離監督學校工作,開展有集中組織的家長發言團體。它對學校某項教學開展出格,有權向主管教育部門反映,有義務提出教學開展建議,有義務協助學校開展社會實踐活動,甚至有權力以書面形式或電話形式指出某某教師的不務正業,排列事實,公布于眾。家長會的成立與運作:
由教育主管部授權,并由村委或居委領導的離退休干部為骨干,有知識、素質高能力強的家長為成員,可隨時歡迎關心教育的家長參加(愿輔助教育的干部可在退休年齡上給予適度放寬)。運作:
(1)閱讀校長工作計劃、總結,閱讀教師工作計劃、總結;對照校長、教師日常工作以監督。
(2)不定期收集反饋大多數學生在校外的表現,日常行為傳送于學校。
(3)對所在村委或居委范圍內上班的教師們的出勤情況,某特定教師有異議,可先在家長會上議論后與該學校對話,以及面對面的對話,共同促進教師水平的提高。
(4)每學年家長們在家長會上評出該校的總體提升學生素質的能力如何;評出優、良、一般、差、的教師,并列出具體事例(包括成績與不足處)予公布或一并報教育主管部門。
(5)協助學校搞基礎建設,開展校外活動。隨著時代的發展,家長們的綜合素質的提升,在輔助參與教育中會起到不可估量的作用,同時也將替代一部分教育督導部門的事務。當然,授權家長會的事務不能過多,要摸索前進,漸漸擴展;總之,家長會的運作以有利于學校內部的工作開展、有利于學生健康發展、有利于學校開展社會實踐活動、有利于形成良好的校風校貌、有利于形成良好的社區風尚、有利于學校健康發展、有利于學校名望。
2.2吸納輔助教師
篇5
1、學院召開全院專科、本科學生代表座談會,現場解讀學校在教學方面的規定,聽取同學們對學校教學方面的意見和建議,了解半學期來同學們在學習生活中遇到的困難,以及收集反饋上來的種種信息,在各班設立了教學信息員,并要求每月定時上報教學信息。
2、配合校區教務科研辦共同核算本院教師教學工作量以及外院教師、外聘教師為我院授課的工作量。
3、完成了全院專、本科畢業生的論文指導分配,指導老師及時的與學生取得聯系,制定論文初稿,論文指導工作全面展開。
4、20*年11月28日下午,會計學院邀請學院全體離退休教師在會計學院會議室開展“回娘家助發展”活動,老教師廖仲武、朱世浩、李彬、高修美、陳萍、劉昌竹、張沛清應邀出席,學院全體領導班子、教研室主任及工會主席等人員參加了本次會議。活動旨在加強與離退休教職工的聯系和交流,聽取老同志的寶貴意見和建議,共商學院的建設和發展,請老教師們利用自己的經驗和智慧獻計獻策,指導和幫助學院的學科建設、人才培養、人才引進和學生就業等工作。受邀參加本次活動的老教師都心情非常激動,對學院的本次活動的重大意義大加稱贊!
篇6
第一個故事:退休之后上大學
美國人杰克和山姆在退休后打算重修一門專業,再創一個新的人生目標,他們都想成為教書育人的教師。
杰克原先是一個藥劑師,曾獲得過化學專業的學位。退休前一直在某個公司里就職,直到有一天一個朋友建議他去應聘一個化學教師的職位。他說,“如果是在25年前,我會對這個建議一笑置之。但是現在讓我自己也感到吃驚的是,我真的很喜歡教學工作。”
山姆在退休后也決定去追求更有意義的工作。對于他們來說,掙錢不是最主要的,重要的是追求生活的意義和目的。
雖然山姆和杰克對自己的決定都非常滿意,但在這過程中并非沒有困難,他們需要重新走進大學進行學習。杰克說:“第一個學期的工作非常艱難,畢竟離開大學已經30年了,我們必須重新學習,調整自己,必須經過一段時日才能進入狀態。”山姆也有同感,他說,重新學習一些東西并參加和通過考試也是一個很大的挑戰。
杰克說:“我認為像我這樣年齡的人應該有一個開放的心態,我們要多想想自己還能為社會做些什么。”
第二個故事:退休女護士當“聊天室室主”
諾瑪?鮑文是加拿大一位退休女護士,過去她甚至不知如何使用計算機,更別說上網了。一個偶然的機會,她萌發了上網的想法。開始的時候,她在聊天室里只是悄悄躲在一旁,“聽”別人聊天,自己并不參與,漸漸地熟悉之后,她便當起聊天室的室主來。
有一次的聊天話題是“希望的力量”。在諾瑪發言的中間,有一個先前一直沉默著的女子插了進來,她說:“我想我是進錯了聊天室了,因為這些日子以來,我一直是沒有任何希望的。”原來,最近她的母親去世了,而她自己也正被白血病困擾著。諾瑪鼓勵她,最終讓她重新燃起了生活的希望。
諾瑪鼓勵與她一樣的退休朋友也加入進來,她認為退休的人來做這樣的志愿者工作是非常合適的。
第三個故事:業余愛好成為退休后的“工作”
美國人約翰55歲時身體仍然很好,他原打算在原來的工作崗位上至少再干5年。然而公司對部分員工實行了提早退休的計劃。
篇7
主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。它就像是一條線貫穿在活動的始終,沒有這條線,節目就會變得雜亂無章,以下是小編精心收集整理的關于教師退休座談會主持詞范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
教師退休座談會主持詞范文1各位領導、各位老前輩,同志們:
大家上午好!今天,我們在這里舉行退休教師座談會,首先,我代表學校工分對你們長途跋涉遠道而來表示熱烈的歡迎,對你們曾經在這里辛勤耕耘,忘我工作表示崇高的敬意,并對全體退休教師致以美好的祝福!
一、請謝校長宣讀文件
二、請退協小組組長潘述華老師講話。
三、請趙明友書記宣讀表彰文件,請謝校長,趙書記,包校長頒獎。
一直以來,我們廣大離退休教師人離校心卻沒離校,長期關心和支持學校的各項工作,尤其是近幾年,在潘老師的帶領下,更是做了大量的工作,在這里讓我們在一次用熱烈的掌聲對獲得表彰的老同志表示祝賀……
回首人生,老同志是一部歷史;把握今朝,老同志是一面旗幟;憧憬未來,老同志是一道風景。
太平場鎮中心校是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學到了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業精神,學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。在過去的歲月里,您們把汗水灑在了哺育學生的講臺上,在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經驗,對教育工作有著深厚的感情,至今仍是我校引以為傲的財富。
你們老驥伏櫪,壯心不已,余熱生輝,志在千里,太平場鎮中心校的成長發展,滲透了你們的心血和汗水,離不開你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞,學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情,太平小學仍期盼著您們的關注和支持。
現在學校正處在發展的關鍵時期,教育教學改革發展的號角已經吹響,全校師生員工積極動員,狠抓教育教學改革,加強教學管理,大力提倡校園文化。所有這些工作,都還要得到老同志的關注和指導,也希望老同志今后一如既往,發揮余熱,為學校發展獻計獻策,給我們的工作多提寶貴意見。我們也要定期邀請本校的離退休教師常“回家”走走看看,加強聯系,增進感情,傾聽你們對教育工作的意見和建議,通過大家的努力奮斗,再創學校的輝煌。
四、請請學校謝校長講話,大家掌聲歡迎……
關心尊重老同志,是我們黨的優良傳統;尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作,讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所學、老有所為”,讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快,是我們教育系統十分重要、必須長期堅持的一項工作。
各位前輩,“最美莫過夕陽紅”。再一次向老同志敬賀節日快樂,祝大家身體健康,愿你們如青松不老,古楓吐艷,晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
五、請各位退休老師與潘老師一起參觀校園。
教師退休座談會主持詞范文2一、開場白。
尊敬的各位領導,全體修文初中同仁:
大家中午好。
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。今天我們修文中學全體教師相聚一起,為光榮退休的葉先旻校長召開座談會。在此我僅代表我個人向葉校長表示真誠的敬意和美好的祝福,向前來參加座談會的全體教師表示熱烈的歡迎。
二、下面有請葉校長前排就座(音樂響起來)
三、接下來,掌聲有請倪校長為座談會致詞。
四、贈人玫瑰,手留余香,綻放自已,芬芳他人。(請黃主任為葉校長敬獻美麗的鮮花、請工會主席萬滿容為葉校長贈送禮物------音樂響起來)
五、“回首執教生涯,笑看桃李芬芳。”葉校長用知識的甘露滋潤著學生的心田,用奉獻的熱血傳承著人類的文明,用無悔的青春演繹著詩意的人生。(接下來請老師們與葉校長一同回憶昨天的工作和生活,相互暢想明天的美好未來)。
…….教師略。
六、曾經是一輪旭日,噴薄萬道霞光;曾經如日中天,燃放著生命的火焰;下面我們用熱烈的掌聲有請葉校長發表退休感言)
七、夕陽無限好,晚霞別樣紅;歲老根彌壯,陽驕葉更濃。最后真誠祝愿葉校長退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂!修文中學永遠是您的家!(音樂響起來—好大一棵樹)
老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。
大家共同追憶昨天的甜蜜夢境,相互暢想明天的美好生活。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為三位老師舉行退休歡送會。他們是:老師、老師、老師。讓我們掌聲有請退休老師入座。
三位教師他們為學校的發展,為學生的成才貢獻了力量。在此,我代表學校全體教職員工向三位老師表示真誠的敬意和讓我們在《好大一棵樹》的歌聲中,請上可愛的孩子們,為在工作崗位上兢兢業業、無私奉獻的三位老師獻上鮮花。并請學校領導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。
下面,請校長講話。
默默無聞奉獻智慧,孜孜不倦耕耘心田,像春蠶吐盡心中的愛,像紅燭燃放心中的情。您那樣和藹可親,我們怎能把您忘懷?請欣賞學生表演唱《每當我走過老師窗前》。
在與幾位老師相處的歲月里,我們感覺到你們是那樣忠厚誠實、踏實勤懇,你們的愛崗敬業深深地影響著我們年輕教師。我想,在幾位老師表演的《三句半》中,你們一定能聽出我們對你們的敬意。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。
下面,有請老師給我們講幾句。
老教師們的一生,既是平凡的,平淡的,平安的,也是充實的,有意義的,生動的,光榮的。他們的優良作風值得我們效仿,他們的經驗智慧值得我們學習。讓我們把目光聚集在大屏幕上,聽聽老師們的心聲。
下面請老師講話。
請欣賞老師的獨唱《革命人永遠是年輕》。
游戲:擊鼓傳花(機動)。
請欣賞獨唱《疼愛媽媽》,表演。
請欣賞老師的獨唱《歡天喜地》。
古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望各位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時,繼續為學校的發展獻計獻策真誠地祝愿各位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽!也順祝在座的領導、老師們身體健康、闔家幸福。請全體老師起立,讓我們在《永遠》的歌聲中結束我們本次退休教師座談會。
今天是我校德高望重的老領導、桃李天下的老教師~~~同志的退休喜宴。在這祥和喜慶的美好時刻,我代表~~縣~~中學、代表~~~校長,向光榮退休的~~~校長表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓
表示深深的謝意!
一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。~~~校長既是我們的同事,又是我們的長輩,更是我們的老師。從他的身上,最能體現~~中學教師的精神,最能看到~~中學的成就與輝煌。
~~~校長1972年4月投身教育事業,踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起,他就揚起了理想的風帆,勇敢而堅定地搖動著人生的小舟,歷經時代變遷的風浪,緊跟教育發展的步伐,終于聲聞遐邇、功成名就。我們為我們有~~~校長這樣一位師長而倍感驕傲和自豪!
~~~校長幾十年如一日,為~~教育作出了巨大的貢獻。~~中學的每一項成就,~~中學的每一個變化,~~中學的每一次發展,都飽含著~~~校長的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上,都兢兢業業,甘于奉獻,像春蠶吐盡心中的愛,像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意,感謝~~~校長對教育的傾注和執著,對學校的關心和厚愛!
~~教育的興盛,決然離不開這樣無私奉獻的人民教師!~~人民的記憶,也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的~校長,福建教育整理學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的!
退休教師的今天就是我們在職教師的明天,我們要始終把退休教師工作擺在重要位置,努力使老同志老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂。同時,也希望老同志一如既往地關心、支持教育,繼續為~~中學的教育改革、教育發展作出新的貢獻。我們堅信,有退休教師的關心支持,有在職教師的辛勤耕耘,有全校上下的共同努力,~~中學的明天一定會更加美好!
尊敬的~校長,~~中學永遠是您的家,歡迎您常回家看看!~~中學全體師生感謝您為學校發展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火,不辜負您的殷切期望,為把~~中學辦成人民滿意的學校而不懈努力!
祝~校長身體健康,心情愉快,福如東海,壽比南山!
教師退休座談會主持詞范文3各位老前輩們:今天我們請各位老前輩回學校召開座談會,主要有兩個方面的考慮,一是向你們致以誠摯的問候和敬意。二是想面對面聽取老前輩們對學校工作的一些意見和建議。下面我們進入今天座談會的第一項議程,有請王校長講話。
各位老前輩們,在過去的幾十年里,你們把所有的青春和汗水都奉獻給了云臺的教育事業,為了表達我們云臺小學對你們敬意,我們準備了一些微薄的禮品,請王校長、孫校長、杜校長、孫主席、何校長、為各位退休教師頒發禮品。
雖然各位前輩們已經離開了三尺講臺,但是我想你們一定還惦記著云臺小學,你們也一定有許多意見和建議要對我們提出來,下面我們會議第三項議程,有請退休教師代表為我們講幾句。
今天各位老前輩們能來參加這次座談會,我們感到非常的榮幸,我們真誠地希望各位前輩們一如既往地關心和支持云臺小學的教育事業,并且衷心地祝賀各位老前輩們晚年幸福、萬事如意!
請各位老師們會議結束后到 休息一下。談談心,中午我們一起吃頓便飯。
教師退休座談會主持詞范文4(開場音樂)
一、開場白。
尊敬的各位領導,全體修文初中同仁:
大家中午好。
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。今天我們修文中學全體教師相聚一起,為光榮退休的葉先旻校長召開座談會。在此我僅代表我個人向葉校長表示真誠的敬意和美好的祝福,向前來參加座談會的全體教師表示熱烈的歡迎。
二、下面有請葉校長前排就座(音樂響起來 )
三、接下來,掌聲有請倪校長為座談會致詞。
四、贈人玫瑰,手留余香,綻放自已,芬芳他人。(請黃主任為葉校長敬獻美麗的鮮花、請工會主席萬滿容為葉校長贈送禮物------音樂響起來)
五、“回首執教生涯,笑看桃李芬芳。”葉校長用知識的甘露滋潤著學生的心田,用奉獻的熱血傳承著人類的文明,用無悔的青春演繹著詩意的人生。(接下來請老師們與葉校長一同回憶昨天的工作和生活,相互暢想明天的美好未來)。
…….教師略。
六、曾經是一輪旭日,噴薄萬道霞光; 曾經如日中天,燃放著生命的火焰;下面我們用熱烈的掌聲有請葉校長發表退休感言)
七、夕陽無限好,晚霞別樣紅;歲老根彌壯,陽驕葉更濃。最后真誠祝愿葉校長退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂!修文中學永遠是您的家!(音樂響起來—好大一棵樹)
老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。
大家共同追憶昨天的甜蜜夢境,相互暢想明天的美好生活。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為三位老師舉行退休歡送會。他們是:老師、老師、老師。讓我們掌聲有請 退休老師入座。
三位教師他們為學校的發展,為學生的成才貢獻了力量。在此,我代表學校全體教職員工向三位老師表示真誠的敬意和讓我們在《好大一棵樹》的歌聲中,請上可愛的孩子們,為在工作崗位上兢兢業業、無私奉獻的三位老師獻上鮮花。并請學校領導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。
下面,請 校長講話。
默默無聞奉獻智慧,孜孜不倦耕耘心田,像春蠶吐盡心中的愛,像紅燭燃放心中的情。您那樣和藹可親,我們怎能把您忘懷?請欣賞學生表演唱《每當我走過老師窗前》。
在與幾位老師相處的歲月里,我們感覺到你們是那樣忠厚誠實、踏實勤懇,你們的愛崗敬業深深地影響著我們年輕教師。我想,在幾位老師表演的《三句半》中,你們一定能聽出我們對你們的敬意。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。
下面,有請 老師給我們講幾句。
老教師們的一生,既是平凡的,平淡的,平安的,也是充實的,有意義的,生動的,光榮的。他們的優良作風值得我們效仿,他們的經驗智慧值得我們學習。讓我們把目光聚集在大屏幕上,聽聽老師們的心聲。
下面請 老師講話。
請欣賞 老師的獨唱《革命人永遠是年輕》。
游戲:擊鼓傳花(機動)。
請欣賞獨唱《疼愛媽媽》,表演 。
請欣賞 老師的獨唱《歡天喜地》。
古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望各位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時,繼續為學校的發展獻計獻策真誠地祝愿各位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽!也順祝在座的領導、老師們身體健康、闔家幸福。請全體老師起立,讓我們在《永遠》的歌聲中結束我們本次退休教師座談會。
今天是我校德高望重的老領導、桃李天下的老教師~~~同志的退休喜宴。在這祥和喜慶的美好時刻,我代表~~縣~~中學、代表~~~校長,向光榮退休的~~~校長表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓
表示深深的謝意!
教師退休座談會主持詞范文5尊敬的各位領導,全體退休老師們:
大家好!歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的.心情歡迎全體退休老師們的到來。
“回首執教生涯,笑看桃李芬芳。”各位退休教師用知識的甘露滋潤著學生的心田,用奉獻的熱血承傳著人類的文明,用無悔的青春演繹著詩意的人生。你們為學校的發展,為學生的成才貢獻了力量。在此,我代表學校全體教職員工向各位退休老師表示真誠的敬意和美好的祝福。各位老師:再過十多天,就是我國傳統的新春佳節了。今天,余涼中心小學在這里召開退休老同志春節座談會。
今天座談會主要內容有: 1、鄭校長介紹學校一年來的工作情況。2、退休老師們發言,對我們的工作提出寶貴意見。3、學校領導班子對退休教師發放新年慰問禮物。4、楊曉校長對此次座談會作總結發言。
下面,請鄭校長講話??
篇8
我表面上裝得很誠懇地答應著,內心卻幾乎笑到連肚子都縮到胃里面去了。說實在話,我心底里對這個――市級優秀班主任,是很不以為然的。
張老師是老教師,五十多歲了,再過兩三年就可以退休了。她初中畢業后,當過插青,在鄉下村小做了十幾年的代課教師、民辦教師,后來才進修轉為公辦教師的。
說到教育教學水平,要是像我們李副校長那樣才華橫溢,三尺講臺簡直就是她展現風采的舞臺,我景仰;或者像我們黃主任那樣聰慧睿智,教育教學中始終保持著思想的深邃與靈動,我崇敬;又或者像我們的語文組長何老師那樣機敏從容,三言兩語深入淺出化解了課程的重點難點,我佩服。但是張老師相貌平平,語音平直,普通話老是擺脫不了鄉音,我看不出她教育教學上有什么特色。那個所謂的市級優秀班主任,還不是大家覺得她年紀大了,老黃牛般勤勤懇懇地做了幾十年,讓著推選她評上去的。
代她的工作,我擔心的不是我的壓力,我是擔心我做得比她好,形成強烈反差之后學生再也不愿意聽她的課了。我心里這樣想著。
接下來的一個星期里,我努力地在張老師所教的班級里開展工作:在授課中,我把知識扼要明白地灌注到課堂中;在班主任工作上,我整頓了班級,推行剛性措施,使得班級成為這個星期內被學校扣分最少的班級之一。
到了周末班會課,我躊躇滿志,問全班同學:“潘老師上課怎么樣?”
“好!”孩子們異口同聲。
我抑制不住心中的得意:“和張老師比,怎么樣?”
突然間整個班級靜了下來。
沉默。
我沒有預料到會出現這種情況,是呀,叫他們怎么評價呢,張老師還會回來教他們。
“同學們請放心說,說說張老師好在哪里,再說我和張老師的區別。”我親切地說。
終于有膽大的發言了:“我們上課不懂的,張老師會課后輔導我們。”
上課上好了,總比課后開小灶強。我心里回答,隱隱有點敬佩張老師的勤懇。
“潘老師上課上得好,但是沒有張老師改作業認真。”
我心里苦笑,別說孩子不懂事,連這也看出來了,我是代課的,能改作業已經算不錯了。
“我想張老師,我希望她快點回來。”班級的鼻涕蟲說,“我這個星期很努力地改正缺點,我希望能讓張老師開心。”
我正覺得奇怪,這個出名的調皮鬼這個星期怎么這么溫順,原來他是帶著這樣的心理的。看來張老師的影響力也在支持著我的工作。
“張老師關心我家里的情況。”
“她很留意我的身體健康,還關心我是否吃飽吃好。”
“她還體諒我笨,經常鼓勵說我是最聽話的學生。”
……
孩子們七嘴八舌地說著,我漸漸地發現,張老師對學生的付出是相當地多,她在學生中的威信不是我所能改變的,至少不是我一周的工作就能動搖的。
“潘老師上課上得好,但是我們覺得您不大注意我們的感受。”學習委員發言。
是呀,這一周來我在上課中只是想著怎樣去展現自己,想著怎樣以自己的才華與學識去征服學生,的確沒有留意孩子們的心理感受。教育不是灌輸,而是喚醒,教育理論上的以學生為本,實踐起來怎么就忘了。
“潘老師把班級紀律治理得不錯,但是,我們……我們有點怕您。”
我有點震驚了,在班主任工作上,我在推行整頓班級措施時沒有考慮學生的意見,只是一味實施自己的方案,用鐵碗手段把反對阻撓者都鎮壓了下去,換來了班級紀律的嚴明,卻付出了犧牲師生感情的代價。教育改革強調師生關系的平等與民主,我走偏差了。
“我希望潘老師對于我們有時完成不了的任務,肯體諒我們。”
看來,要成為一名優秀班主任,做好班級工作,就必須設身處地為學生著想,用真誠和體諒的情感去減輕學生的精神負擔,想學生之所想,急學生之所急。張老師做到了,和我形成了巨大的反差,比下去的不是張老師,是我!
班長站起來發言了:“潘老師很辛苦地為我們帶班和代課,我們全班同學對您都非常感謝。剛才同學們提的那些意見和建議,只是個人的感受,不一定正確。您和張老師在我們心中都是最好的老師和班主任。”
篇9
百里鎮聞通希望小學 王小虎
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家早上好! 歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。我們的姚校長、李老師夫婦,在教育戰線勤勤懇懇工作了幾十年,如今就要光榮退休了。今天,我們懷著無限崇敬的心情,歡聚在此,為他們舉行簡單的歡送活動。在這祥和喜慶的美好時刻,我代表聞通希望小學全體師生,向你們表示崇高的敬意!
李老師于1975年以來一直任教于我們東口小學,幾十年如一日,工作兢兢業業,勤勤懇懇,樂意挑重擔,經常不論正副課,也無論哪班哪門科目,哪里有需要,哪里就有李老師的身影。
多少年來,由于姚校長工作繁忙,兒女均在外地發展,李老師要承擔各種家務瑣事,但在工作上她卻一直都嚴格要求自己。中午休息時間,總能看到她在房間輔導學生;音樂課上,總會聽見她教學生唱歌的熟悉聲音;甚至下課時,操場上總能有她帶領低年級學生游戲的背影。她不僅是一位成功男人背后默默奉獻的女性,更是一位積極進取,責任心強的優秀人民教師!她的優秀教學成績聞名百里,她的辛勤勞動得到了社會的承認:李老師曾當選為第八、九屆縣人大代表;多次被評為市、縣級優秀教師、先進教育工作者。
李老師總是把學生放在第一位。記得10年寒冬大雪紛飛時,她班上一位路遠的同學穿著破了的皮鞋,凍得直哆嗦,李老師把他的鞋子脫下,教他烘烤濕襪子,自己則冒著風雪,步行回到相對較近的家里,拿來自己孫子的棉鞋幫她換上。
我很有幸,走上工作崗位就遇見了李老師這樣的好前輩,好長者。在與李老師共事的兩年里,無論在工作上還是生活上,她都給予了我無私的幫助和關心。我還清楚的記得,有一次我打籃球扭傷了腳踝,正巧李老師在走廊上看到,她見我臉色蒼白,汗水直滴,連忙讓我坐好,幫我按摩敷藥。在她的關心下,劇痛之后我的腳踝竟然安然無恙。
真是慈母般的關懷!我想:以上的兩件小事,恐怕李老師自己也不記得了吧!"春風化雨、潤物無聲",正是這些包含著愛心的細微末節,使您的學生們、也使年輕人們受到潛移默化的教育,受益匪淺。
姚校長從教40幾年,我從他的《東籬草》上得知:他曾在村小代課,曾在高中代課、轉正、任教導主任。歷任中學校長、教委主任、中心校校長,經歷坎坷,但工作勤勤懇懇,任勞任怨,追求進步。一本《東籬草》,既記錄了一位人民教師嘔心瀝血的教學之路,也是一部積極進取的個人奮斗史!確實起到了示范后人、激勵晚輩的作用!
在工作上,姚校長稱得上是"豐功偉績",相信在座各位比我知道得更多。尤其令人欽佩的是,在繁忙的工作之余,姚校長還筆耕不輟,詩詞書畫樣樣精通,是百里文化墻上一顆耀眼的明珠。前不久,姚校長光榮受命為百里鎮詩詞書畫協會會長,真正做到了退而不休。我們相信,在姚校長的帶領下,我們百里將迎來詩詞文化繁榮的又一輪!
"莫道桑榆晚,晚霞別樣紅",伴含著不舍和祝福,衷心希望兩位前輩在科學、合理安排好自己退休生活的同時,繼續為我們聞通希望小學的發展獻計獻策。李老師,記得常回家看看!姚校長,聞通小學詩詞文化建設還離不開您的幫助!
最后,真誠祝愿兩位心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂!
謝謝大家!
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今天,我們光榮退休
尊敬的各位老師:
今天我們在這里舉行簡樸的退休教師歡送儀式,我謹代表全校師生向光榮退休的各位教師表達我們誠摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前,你們來到了三面全是農田包圍的玉溪一中,擔負起傳道授業解惑的重任,為玉中的發展盡職盡責。當年,每到周六上午,學校專門在教師食堂小黑板上寫道:畢業班的教師請到食堂買排骨,周六的晚餐豐富了些,但人也多,那是你們的學生,這就是厚道的表現之一。課余時間,你們坐在圖書館閱讀,這就是博學的方式之一。那時的你們沒有電腦,每道作業題都是手寫,每套測驗題都是手工制作,有時還得自己去刻印;深夜12點前窗前的燈光還在亮著,第二天的課堂上你們神采飛揚,把升學率從1984年開始提高到90%以上,當時全省達到這一水平的不超過三家學校,這就是敬業的體現。
你們曾在各自的崗位上,為一中的教育事業盡職盡責,為學校的發展出謀獻策。燈下的冥思苦想,課上的神采飛揚,課后的圈點勾畫,課余的談心勵志,這一切,散落在一中校園的各個角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路,還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙,還記得小花園里下棋時傳來的一聲聲親切的"雜毛,我將死你"……就這樣走著、聽著、看著,雜毛雜毛地叫著,我們就老了!正是你們堅實的步履,踏出了一中發展的陽光大道。你們點滴的付出,當得起后輩的敬仰;你們的一片赤誠,配得上全校師生最崇高的敬意。
今天,在高高矗立的教學樓下,在綠樹成蔭的一中校園里,你們完成了自己的使命,無情的歲月,白了你的發梢,皺了你的額頭。你們光榮退休了,即將開啟一段新的旅程,享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們,祝你們健康,祝你們快樂!愿你們神采依舊、容光煥發;愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘;愿你們風度翩翩、風韻長存;愿你們真心不老、瀟灑如初;愿你們淡定從容、自在悠閑;愿你們重拾興趣、生活繽紛;愿你們暢游四海、心悅神怡;愿你們含飴弄孫、盡享天倫!
各位退休的老教師,雖然你們的職業生涯畫上了完美的句點,雖然以后我們不在同一崗位,但我們仍在同一戰線。我們不會忘記一起奮斗過的青蔥歲月,我們更不會忘記你們為學校建立的不朽功勛。你們的智慧經驗永遠值得我們學習,你們的精神品質將永遠激勵我們不斷進取。我們深知,你們的現在,就是我們的將來,你們健康快樂了,我們心里也就有底了。最后,再次真誠祝愿各位退休老教師健康快樂,福壽綿長!
篇10
教師節的慶祝活動中,我們互相祝福著,我們為自己是一名教師而感到光榮,感到自豪。共同閱讀2020教師節活動總結怎么寫【精選大全】,請您閱讀!
教師節活動總結1九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:
一、以班為單位開展慶祝活動
由教導處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、多種形式宣傳
利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。
三、召開主題隊會
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。
教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都長大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
四、開展交心談心活動
9月10下午,全體教師聚集在學校會議室,歡度自己的節日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節日的祝福和教師節紀念品。
五、慰問離退休老師
離退休老師曾經為下溝小學的發展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節日的祝福和禮物,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。
總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。
教師節活動總結2為了慶祝第__個教師節,進一步在社區學校中營造尊師重教的濃厚氛圍,激發教師樂教愛教之情,增強教師的歷史使命感,和自豪感,堅定教師終身立教的信心,我校根據上級有關部門的通知精神,抓住教師節的有利契機,立足實際,發揮優勢,精心創設方案,優化渠道,豐富形式,取得了良好的成效。
一、加強領導,重視宣傳,努力營造濃厚的活動氛圍。
學校根據上級有關的文件精神,月初召開專題會議,認真傳達上級的精神,形成共識,充分討論活動的實施,制訂活動的實施方案,并召開黨政工團隊專題會議,進行部署,充分利用學校的宣傳欄、廣播站、國旗下講話、班隊會、校刊等途徑,進行大力宣傳,營造了濃厚的活動氛圍。
二、豐富載體,精心組織,積極開展富有教育意義的活動。
開展“優秀教師評選”“優秀教研組”表彰活動。為了進一步弘揚教師愛崗敬業的精神,激發拼搏創新的動力,營造爭先創優的濃厚氛圍,發揮先進典型的顯性作用,促進教師的隊伍水平的不斷提高,推進我校“優師工程”的建設,經學校層層推薦,及黨政會議嚴格考評,評選一年來在教育教學崗位上,各方面表現突出的十位教師為“優秀教師”和十個教研組為“優秀教研組”,通過評選活動,激勵全體教職員工以他們為榜樣,認真工作,積極進取,提升爭優創先熱情。
舉行慶祝教師節暨表彰大會。九月十日下午,我校在五樓會議室舉行慶祝20__年教師節及表彰大會,會上少先隊員代表代表全校的學生為老師們致辭,表達他們對老師的尊敬之情;黨政工團隊的代表一起為老師獻詞,表達了對老師們節日問候;會上還對十位優秀教師和優秀年組進行表彰,受獎代表和新教師代表在會上進行發言;最后教育朱副局長在會上做重要講話,肯定老師們一年來取得成績,并鼓勵教師再接再厲,不斷自我發展,再創輝煌,為東山的文明與進步而奮斗。整個表彰會氣氛濃烈,催人奮進。
開展教師宣誓活動。“我宣誓,我立志做一名人民教師,育人為本,敬業愛生,傳承文明,啟智求真,為人師表,弘揚正氣;終身學習,勇于創新;為人民教育事業努力奮斗。”九月十日下午,我校全體教師在副校長林怡謀的帶領下,在國旗面前莊嚴宣誓。通過本次活動,旨在堅定教師從教的信心,激發從教的熱情,愛崗敬業,提高教育的服務意識,鞭策全體教師為新一年度的教育教學工作中,開拓進取,勇于創新,為東山第二實驗小學的教育事業的改革與發展努力奮斗。
舉行“展教師風采、學身邊典型”活動。本次活動旨在落實學校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設,學校從師德師風、教育教學、教育科研、班主任工作、少先隊工作等各方面去發現樹立教師典型,利用宣傳欄、廣播站、校刊等傳媒,講述他們的教育故事,展現他們的迷人風采,宣傳他們的生動事跡,用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動身邊一批人,通過本次活動,在校園內形成一種“學典型在身邊,爭先進在實力的”的良好氛圍。
教師節活動總結320__年9月10日是第__個教師節。我校由學校工會、團支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節活動。
上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節日氣氛。
會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著二十名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長代表學校領導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。
按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節日氣氛。中午,學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現出喜悅之情,無不體現出對黨的感激之情,無不體現出對教師這一神圣的職業熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。
教師節活動總結420__年9月10日是第__個教師節,為慶祝節日,兩峪鄉中心學校與兩峪鄉小學全體師生(包括全鄉30名退休老教師)歡聚一堂,共同慶祝教師節。
上午8點半,大家中心學校操場,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語,活動開始的時候,舉行了莊重的升國旗儀式,整個校園充滿著熱情洋溢的節日氣氛。
上午,鄉黨委、政府主要領導陳文學、張光全同志,鄉直單位領導和同志應邀參加了慶祝活動,并致賀辭表示衷心地祝賀,同時還為學校捐獻資金達5000余元,為全鄉先進教育工作者頒發榮譽證書和獎金,給全體退休教職工發放了慰問金并召開了座談會。初中、小學聯合舉行了以慶祝教師節為主題的豐富的文藝節目會演。歌頌辛勤的園丁,表達對老師們的尊敬之情。二是宣傳教師節,要求各校各班在教師節到來之際,搞好宣傳活動,即專門為教師節辦一期板報,內容豐富多彩,各有特色,既體現了學生對老師的愛戴,有表現了老師對學生的關懷。
三是借此機會大力表彰了為兩峪鄉教育事業作出貢獻的、在教育教學工作中取得成績的先進工作者們,以他們的事跡鼓舞人,以榜樣的力量推動兩峪教育事業的發展。領導和同志們一致認為他們是兩峪教育事業的功臣。
四是開展交心談心活動。中午,我們集中學校全體教職工和退休教師,聚在學校食堂一起就餐,歡度自己的節日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
總支,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。
20__年9月12日
教師節活動總結5九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這第三十個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天,氣氛濃烈,本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點,現將總結如下:
一、精心組織,周密安排。
新學期伊始,在做好開學工作的同時,校長領導班子及早謀劃教師節慶祝活動,教職工在保證正常教學工作的同時,利用課余休息時間收集身邊教師的先進事跡、研究座談為、演講、征文內容,收集教師圖片素材進行圖片展示等,在短暫的一周時間內完成了各方面內容,達到了預期的目的和效果。
二、主題鮮明,效果明顯。
教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“堅持黨的群眾路線,爭做教書育人典范”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,有的老師說:“這一大早上就收到了同事們的節
日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
三、加強人文關懷,真情慰問。
借本次活動,在學校領導班子的領導下,走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工,對他們加強了人文關懷,進行了真情慰問,使全體教職工在節日里感受到了組織的關懷學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業,無私奉獻的榮譽感和責任感。
四、計劃周密,準備充分。
宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。
在本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同事們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學事們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
五、形式多樣,效果明顯。
本次活動中,我們開展了教師座談會、教師征文比賽、演講比賽等活動,還推選出了5名優秀征文作品到教育局進行全區教育系統征文比賽。并利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展,完善的了我單位三年年來的發展之路。營造了濃厚的節日氣氛。