導語：如何才能寫好一篇班子建設的意見建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、統一思想，目標一致

思想認識上保持一致是維護班子團結、步調一致、成為戰斗集體的靈魂。由于領導班子成員的政策水平、業務能力、實踐經驗、工作任務及價值觀念的差異，對同一問題、同一事物會產生不同的甚至是相對的看法和態度。要達到統一認識，統一行動目的，校長必須善于協調，精心組織。

1、通過班子會議解決。會議是一種有組織、有領導、有目的信息傳遞和行政協調活動。通過會議及時對班子成員進行心理調適，促使各成員團結協作、互相尊重、互相幫助、互相諒解、可使學校管理目標順利實現。

2、樹立大局意識。在實際工作中要要求班子成員處處從集體利益出發，置個人名利得失于度外，把個人分工與集體領導有機結合，共同“下好一盤棋”。

3、在作出決策之前，校長應與班子成員交換意見，相互溝通，讓各成員心中有數。上會研究時，要引導啟發大家各抒已見、暢所欲言，把不同看法意見都擺出來，綜合分析后吸取有益部分，形成體現班子集體智慧的決策意見。

4、要一視同仁，平等對待。應堅持成員之間政治上、人格上的平等，“班長”要對各成員一視同仁。切不可有感情上的親疏，更不能培植“心腹”。要秉公辦事，一碗水端平，搞大團結，不能搞小圈子。要善于團結一班人，團結他們一道工作。

二、職責分明，共同合作

班子成員個人的分工不同，角色各異。但工作的相關性、職責的交叉性和目標的統一性，又要求大家必須互補，形成合力。

1、合理分工，明確職責。班子成員應根據崗位職責明確分工，要求各成員找準自己的位置，嚴格按規定辦事，各司其職，各盡其能，做到能責相稱，權責相符，保證班子整體行為的一致性和有效性。校長要知人善用，抓全局，議大事，掌握全盤。

2、分工要合作。一個合作的班子，大家工作起來心情舒暢，苦點累點也心甘情愿。為此，每位成員都要從整體出發，既要做好自己的本職工作，又要關心、支持他人的工作，做到在工作上取長補短，發揮優勢，分工不分家，彼此建立風雨同舟的親密關系，使班子始終處于高效運轉的平衡狀態。

三、作風民主，善于協調

作風民主是校長必須具備的優良品質，也是處理領導班子成員關系的基石。所謂作風民主，就是一切從實際出發，相信和依靠群眾。作風務實，集體決策。在新的環境下，學校已成為一個開放系統，越來越多地與社會各方面發生聯系。所以“內求團結，外求發展”也是校長要掌握的一門藝術，以便更好地發揮管理、協調的職能。

協調的主要形式有：

1、提前打招呼。有些邊緣性、交叉性的工作往往出現“無人管”的現象，當這些工作開展前，校長可主動與有關人員打招呼，明確誰抓，怎樣抓，把潛在的矛盾予以消除。

2、互相溝通。班子成員往往只顧自己管的工作，不了解全局或忘記了全局，出現偏離總目標，和其他工作不協調的現象。為了使工作暢通無阻，及時溝通情況十分必要。如每周開例會，通過匯報達到彼此了解認清形勢，明確責任。

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【關鍵詞】民辦高校 數字圖書館 民辦高校數字圖書館

一、數字圖書館的內涵

數字圖書館又被稱之為“電子圖書館”、“虛擬圖書館”、“無墻圖書館”，作為20世紀末才出現的新生事物，人們對其認識遠未達至一致，這從大家對“數字圖書館”一詞的理解便可見一斑。中國數字圖書館工程領導組組長徐文伯認為：數字圖書館就是對圖象、文本、語音、音響、影像、影視、軟件等多媒體信息進行收集、規范加工、高質量保存和管理，并在廣域網上高速橫向跨庫連接的電子存取服務;是超大規模分布的，可跨庫檢索的數字化信息資源庫。國家圖書館常務副館長周和平則認為：數字圖書館是采用現代科技支持的數字信息資源系統，是因特網信息資源的管理模式，是超大規模且便于使用的沒有時空限制的文獻信息中心。南開大學信息管理系副主任、王知津教授又認為：數字圖書館是建立在圖書館內部業務高度自動化基礎上的，能使本地和遠程用戶聯機存取其OPAC 以查詢傳統圖書館藏，亦能使用戶通過互聯網存取圖書館以外的其它電子信息資源的現代化圖書館。綜和上述述學者對數字圖書館的界定，我們可以大致梳理出數字圖書館有如下區別于傳統圖書館的特有屬性：以高效的計算機管理及新型的存貯技術為依托;網狀化的信息組織形式;以用戶為主的便捷的互聯網查詢服務模式。

正因為數字圖書館有上述相較于傳統圖書館無可比擬的特點及優勢，近年來國內公辦高校紛紛建立了極具規模的數字圖書館。隨著我國民辦高等教育的長足發展，民辦高校也開始逐漸重視教學質量，注重提升師資隊伍的整體素質，以期為社會培養優秀的高質素的人才。因此，加快加強數字圖書館的建設也成了眾多民辦高校無法回避也不能回避的課題。

二、民辦高校數字圖書館建設的現狀

近年來，民辦高校在各種內外因的促使下，也開始著手數字圖書館的建設。但無法回避的現實是，數字圖書館建設是一項耗資巨大、技術難度高、投資效益不明顯、回報率低的工程，這在一定程度上延緩了民辦高校數字圖書館建設的步伐。眾所周知，我國民辦高校大都是依靠社會力量注資創辦，投資者往往將主要精力集中在投資效益顯著的地方，其只注重擴大辦學規模，增加學生數量，通常會極力降低人力資源成本及其他各項工程設施的建設費用開支。這直接或間接地導致民辦高校數字圖書館建設陷入如下困境：

建設資金嚴重不足。數字圖書館的建設需要購置大量硬件設備，其系統維護以及館員業務技能的培訓等，都需要巨大的資金投入，但大多數民辦高校卻沒有專門用于數字圖書館建設的經費。

數字資源嚴重匱乏。數字資源是數字圖書館建設的重要組成部分，是向讀者提供數字服務的前提和基礎。但當前大多數民辦高校由于經費以及各方面條件的限制，在電子圖書、網絡數據庫的購置與引進方面都非常有限。筆者進入到湖南涉外經濟學院、北京城市學院、西安歐亞學院、三亞學院、黃河科技學院、仰恩大學等幾十所知名民辦高校的圖書館網站，發現其數字資源基本都是在十種以下。這和公辦高校動則幾十種的情況沒有任何可比性。

專業技術人才相對匱乏。數字圖書館屬高科技含量項目，其日常的運行與維護迥異于傳統圖書館的日常運作。數字圖書館要求相關人員不僅要具備圖書館學專業知識，還要兼具外語、計算機、網絡、多媒體等方面的知識與技術。概言之，數字圖書館的建設與運行需要相關專業化程度較高的專門人才。但據筆者所了解的情況則是，相當數量民辦高校在這方面的人員配備極其有限。

三、民辦高校數字圖書館建設與發展對策

數字圖書館的建設和發展是一個周期長、工程量大、建設過程復雜而且對各方面均有較高要求的系統工程。正如上文所提到的原因，民辦高校圖書館在軟硬件配置、人才培訓、數據庫更新以及館藏數字化的轉換等方面，均無法在現階段當即做到像公辦高校那樣到位。所以，現階段的民辦高校圖書館應該著眼于現實，根據自身的實際情況建設符合自身特色的數字圖書館。筆者以為以下幾個方應該是近期民辦高校突破數字圖書館建設瓶頸的可選辦法。這也應該成為當前民辦高校數字圖書館建設與發展的方向。

（一）多校聯合，資源共享

各民辦高校可通過校際聯合，建成數字圖書館聯盟。數字圖書館聯盟是為適應數字化社會的發展要求、數字環境下圖書館生存的需要、數字圖書館建設而產生的，是對圖書館聯盟的繼承和發展，是數字環境下成員館間為共建、共知、共享信息資源、開發聯合編目系統、聯系公共檢索系統、館際互借與文獻傳遞系統、網絡導航、特色文獻數據庫建設等組成的受共同認可的協議和合同制約的圖書館聯合體。這樣不僅有利于降低經營成本，提高運營效益，同時還有利于各聯盟成員民辦高校實現資源共享、互惠互利。

（二）加強技術人才的引進和培養

數字圖書館的建設與發展離不開高素質人才的支持和保障。這就要求民辦高校有必要在相關方面的人才引進和培養上著力。數字圖書館環境是人機交流的環境，各環節的操作都需要通過計算機和網絡來實現。因此，數字圖書館的代的管理人員既要有圖書學的相關知識，還必須兼備計算機數字庫、網絡技術、網絡安全和數據處理等方面的能力。

四、總結

從當前實際情況看，數字圖書館是未來圖書館發展的主要方向。民辦高校建設數字圖書館是在越來越激烈的高等教育競爭環境下的必然選擇。各民辦高校數字圖書館的建設與發展相對公辦院校要走更長更曲折更艱難的路。但如果我們本著科學和持續發展的態度，堅持探索民辦高校數字圖書館建設新思路，定會找到一條適合民辦高校教育需求的數字圖書館建設新路子。

參考文獻：

[1]徐文伯.建設中國數字圖書館工程[N].光明日報，1999.

[2]徐文伯.中國數字圖書館的發展戰略[J].圖書館，2000（3）.

[3]周和平.統籌規劃、協調組織、攜手共建中國數字圖書館工程[J]. 國家圖書館學刊，2000，（3）.

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南京市于2007年開始逐漸為各區縣配備交互式電子白板，裝備之初是以一個學校一塊的方式進行實驗性裝備，目的是讓學校教師對交互式電子白板有個循序漸進的了解過程，避免大量配備時教師無法很好的應用導致的資源浪費。

但是3年過去了，除了個別區縣在培訓和競賽方面做了些工作以外，白板并未能普及到普通課堂中去。其由并不是教師不需要白板技術，而是至今為止，電子白板無論在軟件和硬件方面都和教師日常教學習慣存在不小的偏差，以至于長期以來總是讓教師去適應白板而沒有讓白板去適應教師的日常教學習慣，所以我們會看到教師不管在學習白板自帶的課件制作軟件方面或者是課堂上應用白板功能方面都缺少一種長期堅持下去的動力，而電子白板也就淪落成為“觸摸屏”“幕布的替代品”“競賽道具”，失去其改變傳統課堂教學的真正意義。

通過對這幾年來電子白板配備情況的分析和梳理，筆者認為現有電子白板及具有電子白板功能的相關設備在課堂教學應用中存在不少問題，以下從硬件和軟件兩方面來闡述：

一、硬件部分存在的問題

1.電子白板不同于幕布,在教室里無法收納,必定會占用一部分黑板空間，從視覺效果和使用上會對普通課堂教學產生一定影響，而且不少配備了電子白板的專用教室為了不影響黑板的使用將電子白板放在了黑板的一側，導致教室遠端的學生由于和白板表面視角過大，白板表面材質的反光讓部分學生無法看清投影內容。雖然現在有很多電子白板與普通黑板的整合方案，但是必須對教室黑板部分進行改造。使用習慣和保護學生視力角度來看，電子白板設備將來在安裝時必須安裝在黑板中間位置。

2.傳統的電子白板只是一個輸入設備,自身不能作為顯示輸出,所以傳統的電子白板必須配合投影機裝備,如果在配備電子白板時僅僅用電子白板替換掉幕布,就會導致教室里原來使用的普通長焦投影在教師使用白板的時候光線會直射眼睛,引起眼睛不適,即便以前還在使用幕布的時候也沒有教師愿意在幕布跟前講課,就是這個原因。而且教師在白板前走動的時候身體會遮擋住投影光線,嚴重影響白板的使用效果。比較理想的配備方案就是在配備電子白板的同時把原來的長焦投影機更換為短焦或超短焦投影機（30cm～50cm投射尺寸為80寸）結合白板一起使用,把設備對教師身體的影響降到最低。

3.現有白板方案越來越多,已經不僅限于傳統電子白板。從一開始的天繪筆到外置虛擬白板到現在的內置虛擬白板投影機和具有白板功能的平板電視,方案越來越多。如果仍然把目光放在傳統意義上的實體電子白板上,在不適合配備實體板的學校配備,效果會適得其反,學校應該按照自身現實情況（中小學、教室大小、學生數）選擇適合自己的產品

二、軟件部分存在的問題

1.光是從白板硬件上來看不管采取哪種方案(虛擬白板、液晶電視等),只要能實現觸摸功能,都可以說是具有電子白板功能的產品。至于一些合資品牌最近研發的雙筆觸控多點觸控功能,一方面可以看作是技術的創新和廠商研發實力的展示,另一方面可能對一些公開課和競賽課提供更好的創意,但是對常規教學沒有直接影響。對于交互式電子白板來說,既然在硬件方面的功能并不是唯一的,那么只有把用戶和自己的軟件捆綁在一起,所以廠商往往更注重于對用戶在軟件上的培訓,對于廠商來說,軟件甚至比硬件更為重要。所以白板企業為了配合自身產品特點,也是為了用戶在日常使用中能制作出豐富有趣的演示課件都會附帶課件制作軟件及配套資源庫（有白板功能的投影機和部分平板電視方案暫時沒有配套課件制作軟件和資源庫），但廠商為了保護自身利益和知識產權，大部分這類軟件只能配合自己品牌的電子白板使用，所以電子白板產品之間，或者對于具有白板功能的其他產品，軟件（驅動、資源庫、課件制作軟件）無法通用，強行利用自己的產品將用戶綁架。而現實狀況是學校可能在不同時期、不同的裝備項目中采購了不同品牌的電子白板，導致教師不得不學習兩至三種白板軟件，在不同的硬件環境下要制作不同的課件，同時各種白板競賽已經成為各廠商宣傳自己軟硬件產品的平臺。嚴重影響教師對白板產品的認同感和日常使用積極性。

2.不同廠商對課堂教學的理解不同，并表現在軟件上。比較明顯的是國產品牌白板軟件和外資品牌白板軟件之間的不同。外資品牌的軟件主要偏重于互動和創新，如果教師在日常教學中使用課件，必須在備課時利用白板自帶軟件制作上課要用到的互動內容和模型，內置資源和模型與中小學課本內容結合程度較低。國產白板軟件和課程內容結合緊密，教材中相關課件和數理化模型基本上都是現成的，在軟件的使用上更利于教師日常備課使用。但不管是國產白板還是外資白板，配套軟件都需要教師接受廠商專門培訓后才會操作使用。

三、結束語

由于傳統電子白板設備在硬件和軟件上的種種不足，找到一個簡單易用，符合教師平時使用習慣，資源豐富，兼容現在市面上所有白板解決方案的軟件產品，用以統一白板軟件平臺，是將白板技術真正普及到課堂教學的關鍵因素。

統一軟件平臺的優勢：

1.解決現在學校里多種品牌白板產品混雜教師無從適應的情況,任課教師不需要再去為了在不同教室的不同電子白板上授課而去學習不同的軟件,制作不同的課件,再所有教室或者其他學校都可以使用同樣的課件資源上課，也許統一的軟件平臺并無法實現電子白板自帶軟件的某些花哨功能，但能實際解決教師上課時遇到的各種問題，并方便教師備課。

2.將來白板裝備更容易引進多樣性的解決方法而不考慮軟件和資源問題，統一平臺下教師制作的各種優秀課件資源更容易在網絡上進行資源共享，有利于今后網上資源庫的擴充。

3.培訓可以統一，不用再考慮白板的品牌多樣性，就可以將白板的培訓納入全市的教師培訓平臺，進行分批次，分層次的系統培訓，將電子白板的應用技術更好地進行推廣。

4.競賽活動能更容易、更公平的開展。統一軟件平臺能帶來更大的公平性，而不是讓所使用的白板的檔次高低和硬件上的先進程度成為決定比賽勝負的關鍵，讓教師放下使用設備的包袱專注于投入真正的課堂教學中去，同時也讓競賽不至于成為廠商借以吹噓自己產品性能的資本。

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一、正確把握總公司當前的改革與發展形勢，充分認識做好思想政治工作的重要性

（一）認清形勢，搶抓機遇，出色完成各項經濟指標，確保全年既定目標的實現。一直以來，全公司上下齊抓共管，凝聚力量，攻堅克難，有力推動了三個文明建設健康發展。我們帶領全體員工，凝聚一切力量，認真實踐“三個代表”重要思想，發奮圖強、勵精圖治、真抓實干，確保公司各項工作穩步開展。當前，總體來看我們職工思想狀況穩定，人員能夠積極完成上級交給的工作，沒有思想狀況不良職工，嚴把班前安全不放心人排查關，杜絕了思想情緒不穩定人員上崗作業。

我們要趁當前良好的發展形勢，抓住大好機遇，同時要清楚地看到我們當前面臨的挑戰與考驗。從外部環境來說，是日趨競爭激烈的市場環境以及各種挑戰與考驗無時無刻不伴隨著我們，且呈現越來越激烈的態勢，可謂逆水行舟，不進則退。從內部環境來說，我們還應該清楚地看到，當前公司的勞動生產率還不高，自主創新能力還很薄弱，企業管理水平還不夠先進，安全生產形勢還很嚴峻，一些領導同志還存有小富即滿、浮躁驕傲的心態等等。所以，面對全年總體目標，面對四季度緊張的生產任務，面對市場競爭日趨激烈的現實，我們沒有任何理由懈怠斗志、停止不前。

（二）認真領會黨對思想政治工作的極端重要性的認識。當前我公司各項工作開展形勢喜人、令人振奮，形勢逼人、時不我待。大好的形勢需要我們倍加愛護與珍惜；未來的大業不是夢想，需要我們鍥而不舍地去實踐和創造。把握機遇迎接挑戰，努力開創安全、和諧發展的新局面，需要我們更加努力地完成攻堅克難的艱巨任務，需要更強有力的思想保證。因為思想政治工作是辦好一切事情的重要保障。卓有成效的思想政治工作，在企業深化改革、加快發展中有著不可替代的作用和意義。我們每一個經營管理者對此要保持清醒的認識，要適應形勢發展的要求，積極探索企業思想政治工作的新路子，為企業的深化改革、加快發展創造良好的條件。

思想政治工作戰線的同志，應充分認識做好新形勢下思想政治思想工作的極端重要性，進一步增強做好思想政治工作的緊迫感、責任感、使命感，把干部群眾的思想統一到“三個代表”重要思想上來，統一到十七大精神層面上去，統一到“把握機遇，再創新業績”的大業上來，同心同德，齊心協力，不斷克服前進道路上的各種風險和困難，努力實現全年既定各項目標。

二、要把積極倡導以人為本的科學發展觀，促進公司和諧平安發展作為思想政治工作的主要任務

科學發展觀是我們黨關于經濟社會發展的重大戰略思想和指導方針，構建和諧社會是我們黨要為之奮斗的一個重要目標。堅持用科學發展觀統領和諧企業建設，不斷開創改革與發展新局面，是我們當前的緊迫任務。

最近幾年，總公司在貫徹落實科學發展觀和建設和諧企業方面做了大量工作，形成了可持續發展有效的思路，企業得到快速發展，為實現和諧平安奠定了堅實的基礎。但是，也要看到，我們的探索還是初步的，進展還是階段性的，不少方面還有很大差距，全面落實科學發展觀，努力建設和諧平安還有很長的路要走，還有很多工作要做。企業思想政治工作根本上就是做“和諧”的工作，是建設和諧平安的重要手段。這就要求我們要充分發揮思想政治工作的優勢，著力在溝通思想、理順情緒、協調關系、化解矛盾上下功夫，深入細致地做好企業思想政治工作，著力在打牢共同思想基礎、營造和諧輿論環境、提供強大精神動力、培育文明道德風尚、創造良好文化條件等方面，為建設和諧平安貢獻力量。

（一）為建設和諧平安打牢共同思想基礎。統一的指導思想是激勵全體員工團結奮斗的精神支柱，共同的理想信念是維系企業和諧的精神紐帶。要在改革與發展中促進企業和諧發展，必須不斷鞏固在意識形態領域的指導地位，鞏固全體員工團結奮斗的共同思想基礎。否則，就難以有效整合各種各樣的利益訴求和價值觀念，在總公司上下形成共同的意志，實現企業的穩定、有序、和諧。要善于運用的立場、觀點、方法，研究回答重大理論和現實問題，回答干部群眾的思想和實際問題，幫助人們樹立正確的思想觀念，澄清模糊認識，抵制各種錯誤思想的影響。在全體員工中樹立共同理想與追求，并不是一件容易的事，離不開深入扎實的宣傳教育。思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢，是鞏固公司全體員工共同思想基礎的重要手段。要切實加強和改進思想政治工作，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，有針對性地解決不同群體的思想疑慮和實際問題，著力統一思想、理順情緒、化解矛盾、凝聚力量，消除不和諧因素、增加和諧因素，引導全體員工為促進企業和諧、實現共同理想而努力奮斗。

（二）為建設和諧平安營造和諧輿論環境。和諧平安離不開和諧的輿論。輿論的和諧是企業和諧的重要條件，輿論和諧的程度反映和影響著企業和諧的程度。正確引導公司輿論，積極營造倍加顧全大局、倍加珍視團結、倍加維護穩定的和諧輿論氛圍，最大限度地增進干部群眾的共識，對于建設和諧有色至關重要。

營造和諧的輿論環境，最根本的是牢牢把握正確的輿論導向。任何時候任何情況下，都要始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，堅持正確的輿論導向。當前，要把宣傳貫徹科學發展觀作為一項極為重要的政治任務，深入宣傳科學發展觀的重大意義、精神實質、深刻內涵和基本要求，宣傳總公司深化改革、加快發展的重大舉措，宣傳各單位貫徹落實科學發展觀的生動實踐，引導群眾自覺以科學發展觀統領經濟建設這個中心，推動和諧企業建設。

營造和諧的輿論環境，必須加強新聞宣傳工作，不斷提高輿論引導水平。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，深入研究、準確把握新形勢下人們思想活動的特點和接受信息的規律，把堅持正確導向與樹立榜樣統一起來，切實做好典型宣傳、熱點引導、輿論監督工作，更好地為構建和諧企業服務。

（三）為建設和諧平安提供強大精神動力。以和諧平安為主題的企業應該是充滿創造活力的企業，是員工的積極性、主動性、創造性得到充分發揮的企業。實踐告訴我們，越是深化改革，越是加快發展，越需要弘揚企業精神和時代精神。這樣，才能不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量，為促進企業和諧發展提供不竭的精神動力。

以“追求卓越，奮進升華”為核心的企業精神是當代優秀企業人精神風貌的集中寫照，是激發企業創造活力的推進器。要時刻把建設和諧平安當成一項嶄新的創造性事業，只有大力弘揚企業精神，才能使全體員工始終保持昂揚向上的精神狀態，戰勝前進道路上的各種風險和考驗。

（四）為建設和諧平安培育文明道德風尚。文明道德風尚是社會主義優越性的重要體現，也是社會主義和諧企業的重要特征。一個企業是否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于社會成員的思想道德素質。加強思想道德建設，培育文明社會風尚，既是發展社會主義先進文化的重要內容，也是構建和諧企業的必然要求。

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2013年年初以來，各市（州）、縣（市、區）深入貫徹落實省委、省政府“千村示范、萬村提升”工程的總體部署，以構建全面科學的績效考核體系為抓手，規范有序地推進今年專項資金補助項目的申報、批復、規劃、實施等各項工作。為了抓緊年底前有效時間，保質保量完成今年項目建設任務，現就有關要求通知如下：

一、扎實完成項目建設和年底驗收從前段督查和調度情況看，截止到11月中旬，全省新農村建設項目已經完成98%以上，在進度、質量和專項資金管理上都好于歷年。現在距年底還有一個多月時間，完成好全年工作任務，必須抓緊這段時間做好項目建設、工程驗收、資金撥付、績效考核等收尾工作。要按照實現項目完工驗收100%，工程質量合格100%，績效考核合格100%的要求，還未完工的要加快進度，盡快完成工程項目的收尾工作。對已完工的項目各（縣、區）新農村辦要聯合財政部門抓緊組織進行統一的年底檢查驗收和工程決算，查勘工程量和工程質量，完備相關驗收程序和手續，健全賬目和票據。

二、及時撥付和使用省級專項資金各地要嚴格執行省新農村建設專項資金管理暫行辦法的相關規定，及時撥付專項資金，不準緩撥和滯撥，項目補助資金務必在年底前兌現到村，用到項目建設上。各示范村在項目完工后建賬立冊，保證項目管理規范、資金使用安全，確保萬無一失，不得出現項目建設完成后不驗收、不平賬或賒欠工程款的問題。各市（州）、縣（市、區）新農村辦對資金使用情況進行跟蹤檢查。發現緩撥和滯撥的，省里要通報批評，情節嚴重的，省里收回資金，另行安排。

三、切實做好年度績效考核相關準備按照《吉林省社會主義新農村建設專項資金績效管理辦法（試行）》（吉財鄉〔2012〕195號）要求，今年繼續開展省級新農村建設專項資金補助項目績效評價，各縣市在做好對省級示范村補助項目的績效評價的基礎上，做好省對縣市整體績效評價準備，要于2014年1月10日前完成相關材料收集、報告起草等工作。主要材料有：績效報告、整體績效目標申報表、項目驗收及績效評價表、省財政撥款指標文、本級新農村建設統計表、示范村項目建設績效情況統計表、示范村生態環境情況說明、農民滿意度調查表、示范村項目申報書、補助項目賬目和票據，以及中期檢查、專項檢查等形成材料。同時，將與新農村建設相關的匯報材料、領導講話、制度文件、建設規劃、工作方案、檢查評比、調查報告等，作為績效評價佐證材料一同收集起來，統一裝訂成冊。

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2016年4月1日，團省委召開2015年度綜合考核評價匯報會，2015年度省委省政府全省綜合考核評價實地檢查考評第四組一行15人對團省委2015年度工作進行檢查指導。

考評組組長、省國資委黨委副書記聶愛軍同志就相關考評工作作講話。他提出三點意見：一是高度重視，確保實地檢查考評工作圓滿完成。綜合考核評價工作是對各部門2015年度工作情況檢驗的一項關鍵環節，考評單位和考評組都要提高認識，高度重視。二是嚴肅認真，按時優質完成考評任務。嚴格按照考評的六項內容，即單位總體工作情況、省管領導班子建設、意識形態工作、綜治維穩平安建設目標管理責任制、省直機關黨的建設、兩項動態指標管理進行考核。三是遵規守紀，確保考評工作廉潔、高效、有序。考評單位不能以任何形式干擾考評工作，考評組要按照有關要求認真做好實地檢查考評相關工作。

團省委黨組書記、書記楊軍同志代表團省委就2015年度省管領導、綜治維穩、意識形態、機關黨建、婦女兒童、職能指標等工作情況向考評組作匯報。楊軍指出，檢查考評組到團省委來檢查指導工作，是為團省委認真總結經驗，認真查找不足，為下一步團省委開展工作提供有力指導，更好地促進團省委的相關工作推進。他要求機關全體干部職工要按照考評組組長提出的要求抓好落實，一要按照要求，認真配合考評組做好實地檢查考評工作；二要實事求是，向考評組如實匯報工作，提供相關工作開展臺賬；三要抓好整改，虛心聽取考評組提出的意見建議，確保考核評價工作取得實效，圓滿完成。

楊軍同志指出，團省委將把這次綜合考核評價工作作為推進共青團工作的契機，通過考核評價工作進一步自檢自查，發現問題，解決問題；通過聽取考核評價組的意見建議，找準存在不足，查缺補漏，抓好整改落實。通過考核評價結果運用，進一步總結經驗典型，明確工作重點，促進工作推進。

團省委機關全體干部職工及直屬單位負責人參加會議，并對團省委領導班子及個人進行了民主測評。隨后，第四考核評價組認真查閱了相關資料和工作臺帳。

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一、領導班子建設運行情況

我局為縣政府組成部門，主要負責住房保障、城鄉建設、房地產開發、工程質量安全管理、招投標、工程造價、墻材革新、建筑節能、城鎮房屋征收補償、污水處理和城區防汛等工作。內設股室15個（辦公室、人財股、墻改辦、建材質監站、市政股、供熱辦、質監站、安監站、造價站、建管股、房管股、節能辦、招標辦、裝修辦、稽查大隊）在職干部職工61人，其中：班子成員4人，股級干部15人，財政開支15人，自收自支46人。

（一）堅持用規范的制度抓學習，把領導班子建設的出發點放在共同學習上。局黨組把“共同學習”作為領導班子建設的目標之一，完善了黨組學習制度和每周學習日制度，積極組織、引導全體工作人員認真開展學習，做到學習有計劃、有記錄、有考核、有心得，營造了干部職工共同學習、共同提高、共同進步的良好氛圍。半年多來，結合解放思想大討論活動，堅持每周五下午在四樓會議室集中學習，傳達上級精神，學習新形勢下黨的路線、方針、政策，并建立了學習專欄，進行經驗交流。

（二）堅持用集中的原則促團結，把領導班子建設的著眼點放在同心同德上。局黨組把“同心同德”作為領導班子建設的目標之一，要求每一位班子成員都牢固樹立“一盤棋”意識，發揮個人最大優勢，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作。局領導班子始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程，嚴格按照議事規則和程序辦事，對于重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用等重大問題，全部上黨組會和局長辦公會集中研究決定。平時班子成員之間做到日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，工作上互相通氣、互相補臺、互相協作，營造了一種講實話、辦實事、求實效的工作環境。

（三）堅持用清廉的行為正作風，把領導班子建設的保證點放在勤政廉潔上。局黨組把“勤政廉潔”作為領導班子建設的目標之一，不斷加強領導班子拒腐防變的能力，對于機關重大問題堅持公開、公正、公平的原則，實行了崗位目標考核責任制和黨風廉政建設責任制，自覺接受群眾監督。年初，為貫徹落實中央關于厲行節約、反對浪費的有關規定，結合單位實際，對公務接待工作作了進一步規范，要求凡公務接待一律安排在機關食堂，一律上本地煙酒飲料，既節省了經費開支，又遏制了公款吃喝歪風。

（四）堅持用扎實的作風辦實事，把領導班子建設的落腳點放在求真務實上。局黨組把“求真務實”作為領導班子建設的目標之一，始終堅持以改進機關作風為抓手，不斷轉變工作職能，努力增強勤政為民的意識。作為全縣住房保障和城鄉建設主管部門，從事的工作直接服務經濟、服務群眾，直接關系群眾的切身利益。年初確定城建重點項目時，我們從群眾最關心的熱點問題著手，謀劃了道路、排水、供熱、供氣、住房保障、農村危房改造等一系列“民生工程”，并著力抓好落實，目前，各項工作都正在有條不紊地實施。

（五）堅持用創新的思維謀發展，把領導班子建設的根本點放在追求卓越上。局黨組把“追求卓越”作為領導班子建設的目標之一，堅持把思想從傳統的體制、過時的辦事程序、不利于發展的做法中解放出來，全面提高工作效率。針對我縣商品房銷售混亂無序現狀，及時出臺商品房預售資金監管辦法，將商品房預售行為納入監管范圍，與開發商、商業銀行簽訂三方協議，確保讓購房群眾買上放心房、安全房。

二、主要工作目標任務完成情況

今年，在全縣重點工作目標任務分解表中，我局主要承擔8項工作，分別是勝利西路排水管網改造、天然氣管網建設、供熱計量改造、朝陽街二期北段道路建設、農村危房改造、保障性住房建設、全民健身中心和運動公園、文源街道路等工程。截至8月底，天然氣管網建設已超額完成任務，累計投資4000萬元，在城區、清修崗工業園區、大孟鎮鋪設高、中、低壓管道50公里；農村危房改造超過計劃進度，除已完成31個幫扶村、173戶改造外，剩余村、戶約有80%工程完工；保障性住房建設超過計劃進度，興合家園100戶棚戶區改造工程主體封頂，錦銹御園100套公租房、120戶棚戶區改造工程主體三層施工；供熱計量改造按計劃進度實施，縣政府家屬院、南關和諧小區、金園小區、金盾花園、畜牧局家屬院、東泰和苑東區、西街福圓小區等7個小區完成熱計量表及平衡閥安裝；勝利西路排水管網改造工程已完成施工圖設計，正在爭取上級補助資金；全民健身中心和運動公園已完成土地組卷報批工作，等省批準后即辦理掛牌出讓手續。

至于朝陽街二期北段道路和文源街道路建設工程，因受拆遷、征地影響，進展不快。其中，朝陽街二期涉及拆遷商品門店6戶、居民住宅7戶，目前已完成6戶商業門店和5戶居民住宅拆遷，剩余2戶通過最近做工作，已開始挑選置換房源；文源街涉及西關村民征地，大部分已簽訂協議，剩余2戶正在做工作。

三、招商引資工作進展情況

近期，通過積極外出招商，我單位成功引進中國三峽新能源公司分公司投資20億元的太陽能光伏發電項目，8月份縣政府與該公司簽訂了框架協議。目前，該項目正在辦理立項等相關手續，同時進行測繪、設計工作。

篇8

一、基本情況

進入分析檢查階段以來，我局嚴格按照縣委的部署和要求，認真做好各項工作，確保學習實踐活動扎實深入開展。通過召開座談會，發放調查問卷，開展交心談心活動。召開領導班子專題民主生活會上，領導班子成員認真開展了批評與自我批評，各股室負責人列席了會議。領導班子分析檢查報告初稿形成后，通過發放征求評議表，廣泛征求意見，對收集到的意見和建議均如實體現到分析檢查報告之中。通過分析檢查，全局黨員干部職工的思想作風和工作作風有了較大的轉變，發展思路更加清晰，改革創新的意識進一步增強。

二、主要做法

（一）深入發動，周密安排部署

縣委學習實踐科學發展觀推進會暨分析檢查階段動員大會召開以后，我局于5月6日下午召開局班子會，研究布置第二階段工作，7日上午召開了全局干部職工參加的動員大會，局黨組書記、局長、局學習實踐活動領導小組組長××*同志對學習學習實踐科學發展觀第一階段的工作進行了總結，對分析檢查階段的工作作了安排部署。他要求要切實提高對做好分析檢查工作重要性的認識，進一步激發廣大黨員干部特別是領導班子和黨員領導干部自覺搞好分析檢查的積極性，明確做好分析檢查工作的指導思想和方法步驟，認真負責地把這一階段的各項工作組織好、開展好，確保分析檢查工作扎實推進。同時，制訂了分析檢查階段的具體實施方案，從目標要求、時間安排、工作重點和具體要求等方面對分析檢查階段的工作進行了細化分解。

（二）深入群眾，廣泛征求意見

局領導高度重視對社會各界和人民群眾意見和建議的征集工作，廣泛征求下屬單位和基層群眾的意見，班子成員以及干部職工真心交換意見，誠心向兄弟單位和部門問經驗、找差距，虛心征求各方面意見建議，為有針對性地開好領導班子民主生活會、撰寫分析檢查報告、制定整改措施打下了基礎。一是書面征求意見。以書面形式廣泛征求人大、政協、縣直有關單位、局下屬單位對縣民政局領導班子、民政政風行風和民政工作的意見建議。二是走出去問計于基層。局領導班子成員帶頭深入基層，在督促檢查、指導工作的同時，做好調查研究，與黨員干部職工促膝談心，了解和幫助解決困難群眾生產生活中遇到的實際問題。三是召開座談會聽取意見建議。通過召開座談會，廣泛聽取各方意見，集思廣益，確解發展難題。四是開展陽光服務活動。5月24日下午局黨組成員××*同志帶領相關股室負責人，利用大集時間向群眾宣傳民政法律法規，解答群眾提出的問題，對群眾提出的問題作了詳細解答。

（三）深刻剖析，認真開好領導班子民主生活會

開好領導班子民主生活會是分析檢查階段的重要環節，我局領導高度重視，主要領導帶頭查擺問題，重點查找領導班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題。通過深入開展交心談心活動，黨員之間增進了了解、加強了溝通、形成了共識。局班子成員在認真開展交心談心的基礎上，對照群眾所提的意見，結合民政工作發展實際和各自工作及思想實際，認真撰寫了民主生活會個人發言材料。5月25日下午，召開了民局領導班子專題民主生活會，局機關各股室負責人列席了會議，同時邀請了學習科學發展觀指導檢查組組長馬恩鳳等同志出席并指導。會上，局班子成員緊密聯系思想和工作實際，結合各方面提出的意見和建議，結合學習調研中取得的階段性成果，本著實事求是的原則，認真檢查思想理念、工作思路、落實措施、工作成效方面存在的不符合、不適應科學發展要求的突出問題，以及廉政自律方面的情況，開展了批評與自我批評，深刻分析了原因，提出了整改措施。并在以下幾個方面的形成了共識：一是在堅持用科學發展觀武裝頭腦上形成了共識；二是在堅持按科學發展觀要求解放思想上形成了共識；三是在堅持用科學發展觀統領民政工作上形成了共識；四是在堅持用科學發展觀指導班子建設上形成了共識。經過分析檢查主要存在以下幾個方面的突出問題：一是對科學發展觀的理解領會還不夠系統和深刻。二是為民服務宗旨觀念有待進一步加強。三是民政干部隊伍的作風建設還有待于進一步加強。四是落實民生等方面關鍵性工作有待進一步突破。

（四）認真分析檢查，精心起草報告

緊緊圍繞“以民為本、為民解困、為民服務”的宗旨，堅持高起點、高標準、嚴要求撰寫分析檢查報告，把撰寫分析檢查報告的過程當作深化對科學發展觀的理解，破解影響民政事業科學發展的難題、提升民政事業科學發展水平的過程。一是嚴格工作標準。注重突出“兩個符合”，即“符合科學發展觀要求、符合本單位實際”；抓住“四個關鍵”，即“深入學習領會中央精神，認真傾聽群眾意見，把解放思想的要求貫穿到分析評議階段的全過程，重在明確科學發展思路”；做到“四不過關”，即“問題找得不準不過關，對分析檢查報告分析不深不透不過關，群眾提出的正確意見沒有吸收不過關，整改措施不具體不過關”，確保了分析檢查不走過場。二是反復修改完善。分析檢查報告先后經過局領導班子會議、群眾評議等多個環節進行討論，對征求到的意見建議進行了研究吸納，修改完善了分析檢查報告，使分析檢查報告主題突出，言之有物，問題找得準，原因挖得深，目標定得明，提出了既科學合理又切實可行的科學發展新思路、新辦法、新舉措。

（五）緊密結合實際，組織群眾評議按照分析檢查階段工作要求，在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎上，6月26日下午，組織召開了領導班子分析檢查報告評議會，局機關全體人員、下屬單位負責人和部分服務對象參加了會議。參加評議人員著重從“對科學發展觀認識深不深、調查研究和聽取意見的范圍廣不廣、問題查找得準不準、原因分析得透不透、推進科學發展的思路清不清、工作措施可行不可行、加強班子自身建設的措施實不實”等七個方面提出評議意見，并填寫了《領導班子分析檢查報告群眾評議表》。根據評議意見，對分析檢查報告作了進一步修改，并將分析檢查報告和評議結果向局機關各股室、下屬單位和服務對象進行了公開。

三、主要特點

總結回顧我局第二階段工作，主要有以下幾個特點：

（一）學習教育堅持活動始終

我局堅持把學習教育貫穿于學習實踐活動始終，把學習教育與提高思想認識、查找突出問題、搞好分析檢查、理清發展思路等各項內容緊密結合起來，繼續組織廣大黨員干部深入學習理論，進一步提高認識，統一思想，轉變觀念，增強學習和運用科學發展觀的自覺性和主動性。做到邊學習、邊查找、邊整改、邊提高。

（二）領導帶頭，一般黨員干部積極參與

分析評議階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段。局黨組對此高度重視，對分析檢查階段各項工作進行周密安排和詳細部署。各位局領導充分發揮示范表率作用，做到帶頭學習理論，帶頭征求意見，帶頭交心談心，帶頭分析檢查，帶頭邊學邊改。一般黨員干部積極參與，為深入開展學習實踐形成了實踐環境。

（三）突出部門特色

民政部門是政府的重要職能部門，發揮著社會保障和社會穩定的特殊作用。一定要找準位置，切實履行部門職能作用。在深入學習實踐科學發展觀活動中，民政局始終堅持為民辦實事，堅持邊學邊改的原則，把保障民生、維護困難群體的基本生活權益作為整改的重點，注重活動實效，切實讓人民群眾感受到學習實踐活動帶來的新變化、取得的新成果。一是認真做好救災救濟工作。今年以來共爭取救災款60萬元，全部下發到各鄉鎮，對4345戶6265人進行了救助，保證了災民的基本生活，沒有發生一件因救助不到位越級上訪和非正常問題。根據農村醫療救助條例，通過調查核實，先后對72戶看病難的農村特困戶給予了醫療救助，發放醫療救助金104600元。二是對孤棄兒童實施了救助。全縣共有孤棄兒童220名,全部落實了縣級領導干部和正科級領導干部結對幫扶,每年幫扶不少于兩次,幫扶資金或物資不少于500元,上半年共落實幫扶資金46600元,另外還有一定數量的食用油、大米、文具等物品。按照民政部要求對37名孤兒，落實了每月600元的補助政策，其余183名棄兒全部列入農村五保，確保了孤棄兒童能夠正常學習、生活。三是對城鄉低保進行了全面的清理整頓。經過兩次清理整頓，對超出保障線標準的城鎮低保戶317戶、802人，農村低保戶486戶、814人，按照有關政策規定予以停保，擬新增農村低保2000戶、3000人。自2009年1月份開始，農村低保標準由原來年人均720元調整到870元，月人均補差由原來的35元增加到41元，城鎮低保標準由原來的月人均收入160元調整到225元，月人均補差由原來的85元增加到132元。四是對全縣優撫對象進行了全面普查。從3月份開始，我局組織力量對全縣優撫對象進行了全面普查，逐人進行了填表建檔，重點對1954年11月1日以后入伍的帶病回鄉退伍軍人進行了審核取證工作，對不符合帶病回鄉退伍軍人條件的936人進行了清退，從09年1月1日起停發定期定量補助金。

四、存在的問題及下一步打算

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根據縣委、鎮委和教育局黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的部署，我黨支部加強領導，深入學習、明確主題、精心部署，開好專題民主生活會與組織生活會，扎扎實實地完成了本階段的各項工作任務。現將學習活動情祝小結如下：

一、本階段開展的活動

1、繼續深化理論學習

繼續深入學習黨的有關科學發展觀的重要理論、總書記的重要講話等重點學習內容，全面認識、理解和把握科學發展觀的精神實質，以科學發展觀統領教育工作的理念、政策和實踐活動，把科學發展觀的各項要求落實到班子建設、教師隊伍建設、教育教學管理中去。

2、廣泛征求群眾意見

我們采取多形式、多渠道、多層次的方式廣泛征求意見，重點征求影響和制約我校科學發展的新問題，黨員干部黨風黨紀方面存在的突出問題和群眾反映強烈的問題，特別是注意征求對領導班子和領導干部的意見與建議。在征求意見過程中，充分注意做到內容的針對性和嚴肅性，范圍對象的廣泛性和代表性，方式方法的科學性和多樣性，并把服務對象也納入征求意見之列。我校此次征求意見建議活動分別采取召開了座談會和發放調查問卷兩種方式進行。共收到原始意見和建議58條，匯總為學校管理、教育教學、教育惠民、黨員教育和師資隊伍建設五個方面8條意見和建議。為下步分析檢查以及整改落實的階段性工作打好基礎。

3、深入開展談心活動

廣泛開展征求意見后，支部主要領導帶頭與班子成員分別談心交心、領導班子成員之間相互談心交心、領導班子成員與所分管部門的黨員干部談心交心、黨員干部之間采取靈活多樣的方式談心。在談心中，既做到了嚴于解剖自己，又善于幫助同志，坦誠相見，推心置腹。通過談心活動，溝通思想，增進理解，形成共識，促進團結，為召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會做好了充分準備。

4、開好兩個生活會議

(1)領導班子專題民主生活會

按照局黨委和鎮黨委的部署和要求，我黨支部圍繞“學習實踐科學發展觀、創辦人民滿意學校”這一專題，進行個人黨性分析檢查，開展批評與自我批評。在民主生活會過程中，班子成員能夠認真掌握批評與自我批評的基本原則和方法，端正態度，消除顧忌，對自身在貫徹落實科學發展觀、黨性、黨風和思想、作風等方面存在的突出問題和干部群眾的意見建議進行了認真、誠懇地自我批評，從深層次查找出問題的根源，制訂出整改的措施，使自我批評真正做到高標準、嚴要求、不護短、不遮掩，取得了實實在在的效果。同時，班子成員按照“團結一一批評一一團結”的方式，本著對黨、對同志、對工作高度負責的精神，從團結的愿望出發，出于公心，實事求是地進行了嚴肅認真、積極健康的相互批評。整個過程，大家都能講實話，講心里話，扣緊主題，一針見血，不避實就虛、避重就輕，不回避矛盾，做到以理服人，把問題說清、講透。

(2)黨員組織民主生活會

在黨員組織民主生活會上，每位黨員按照科學發展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，圍繞“學習實踐科學發展觀、創辦人民滿意學校”這一專題，黨員干部們積極發言，從解決問題出發，開展批評與自我批評，發表意見和建議。通過組織生活會，廣泛征求意見，剖析問題，大家勇于觸及思想，從自身找原因，查找問題，大家態度鮮明，重點突出。學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，改革創新的熱情也更加強烈。廣大黨員和教師對學校教育的發展充滿信心。在科學發展觀的指導下，教導處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。通過召開組織生活會，使黨員干部統一了思想，形成了如下幾點共識：一是加強學習，完善自我。二是增強宗旨意識，改進作風。三是改革創新，銳意進取。四是嚴于律己，拼搏奉獻。

5、撰寫分析檢查報告

自進入第二階段以來，支部領導班子高度重視調查研究、征求意見，根據查找出的問題，緊密結合思想和工作實際，認真起草了領導班子分析檢查報告。初稿形成后，召開黨支部擴大會議，在一定范圍內公布，并以多種形式廣泛聽取各方面意見，多次反復修改完善后，形成了高質量的分析檢查報告。分析檢查報告充分反映了領導班子在貫徹落實科學發展觀上形成的共識;簡明扼要地概述了取得的成效，系統全面梳理了存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因;充分反映了我校實踐科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施。分析檢查報告為我校整改落實階段的各項工作奠定了基礎。

二、本階段取得的成效：

1、廣大黨員干部對科學發展觀的理解進一步增強。

通過分析檢查活動，廣大黨員干部加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求的理解，提高了對學校貫徹科學發展觀的必要性和緊迫性的認識。支部領導班子在科學發展上取得了五點共識：必須牢牢把握發展這個第一要務;必須堅持以人為本的發展理念;必須注重統籌兼顧;必須促進學生的全面發展;必須保證學校教育的可持續發展。

2、推動學校科學發展的思路進一步明確。

我校領導班子通過認真調查、深刻剖析，進一步明確了推動學校科學發展的思路和對策。重點是抓好“五個著力”，即加強領導班子建設，著力提高領導科學發展的能力和水平;堅持以發展為中心，著力實現學校教育的科學發展;加強干部隊伍和教師隊伍建設，著力構建推動學校科學發展的人力支撐;加大教育創新力度，著力推進學校的可持續發展;堅持以人為本，著力解決教職工關心的熱點、難點問題。

3、黨員干部的思想作風建設進一步加強。

通過召開專題民主生活會、黨員組織生活會，支部班子成員和廣大黨員在思想上進一步增強了以人為本、服務學生的意識，在精神狀態上進一步展示了誠實、自信、負責、創新的良好精神風貌，在作風建設上進一步體現了黨員干部的紀律意識、責任意識和服務意識。

4、促使學校管理進一步走向規范

我校注重理論聯系實際，學習與實踐相結合。一邊學習，一邊把學到的科學發展觀的理論應用到實際工作中。首先，重視制度管理，進一步健全各種規章制度，使教職工有章可循、有規可依能進一步落到實處。如通過領導值周、教師、學生輪流值日制度，對班級管理進行量化評分，進一步加強了學生管理。將師德建設放在教師隊伍建設的首位，制訂師德評價體系、健全師德評價制度、制訂師德考核管理制度。

5、班級文化建設各有特色

班級文化是校園文化的一個有機組成部分，是一個班級的文化氛圍，是結合全班同學的興趣、愛好及班務工作的需要而開展的以班級為單位的各種文化活動。它可以分為靜態文化和動態文化兩大部分，可以讓學生拓寬視野，豐富知識、鍛煉才干、陶冶情操。本學期，我校要求各班主任在班級文化建設方面，要充分體現以人為本的原則，以學生為主體，同時又要突出不同班級學生的特點，通過豐富多彩的活動，達到提高每一個學生文化素養的目的。

三、深入查找存在問題

1、學校管理方面

(l)學校應多開展一些教師的文娛、體育活動比賽，增強教師之間的友誼，豐富教師的文化生活，促進教師的集體榮譽感。

(2)教師工作量要大致平衡，挖掘潛力，發揮每一個教師的能力，調動大家的積極性，齊心協力搞好學校工作。

(3)應讓學生參與學校管理，以培養學生的管理能力。如讓學生參與值日充分發揮班干部的助手作用等。

2、教育教學方面

(1)應注重學生良好學習生活習慣的培養，注重學生的學法指導，教會學生學習，培養學生自主學習的能力，開展多種活動，陶冶學生情操。

(2)要加強課堂教學方法研究，加快課堂改革步伐，實施有效課堂教學，提高教學效率。

(3)要加強教師業務培訓，組織學習教育改革創新理論，提高教師整體素質。

(4)低、中、高年級段的任教教師最好能相對固定，有利于教師熟悉教材。(5)要適當增加學生的課外活動，促進學生的身心健康。

(6)應以活動為載體，以教育目標為出發點，讓學生在活動中提高能力與水平，多提供給學生一些實踐活動的機會。

3、教育惠民方面

(l)要繼續抓好教育資源整合工作，加強和社會團體以及家長的聯系，解決好整合后學生的接送、食宿問題，保證學生安全上學，愉快地在學校里生活學習。

4、黨員教育方面

(1)要注意有關政策理論學習，經常上黨課，提高黨員思想覺悟。(2)要求黨員干部積極參與社會公益活動，弘揚正氣、減少私心雜念，發揮黨員干部的模范帶頭作用。

(3)開好民主生活會，找差距，開展批評與自我批評，取長補短，共同進步。

5、隊伍建設方面

(1)要加強師德師風教育。

(2)要為教師提供更多的學習機會，促進教師的專業化發展，多安排他們輪流外出學習、聽課，不斷提高教師的教育教學業務水平。

(3)要想方設法引進青年教師。

四、存在問題的原因分析

1、學校對教師的文化生活重視不夠，集體活動開展較少。

2、學校教師教育教學理論方面的學習抓得不緊，有重教學輕學習的思想，教師在教育教學理論修養方面水平不高。新的教學理念不能很好在教學中體現，致使課堂教學方法有的較為陳舊，課堂教學效益不高。

3、學校的教師水平參差不齊，難以低、中、高年級教師相對穩定，影響了教師更好的熟悉學生、熟悉教材。技能科教師不足，有的學科只能兼課，從一定程度上增加教師負擔，教學效果不夠理想。

4、學校對教師、學生評價機制不夠完善，教師的考核有的方面不完善，教師的獎勵機制還不夠健全，影響了教師的工作積極性。

5、黨員干部的服務意識不到位，個別黨員不能起模范帶頭作用，影響黨員的形象。

五、應對存在問題的整改措施

1、領導干部要加強學習，提高思想道德水平與管理水平，樹立為教學服務的思想，進步明確辦學方向和目標，以人為本，科學管理，依法治校，依法治教，完善各項管理制度，向管理要質量，努力使學校的教育教學工作保持良好的發展勢頭。領導班子成員要深入課堂，深入教學第一線，與老師們多交流，多聽取老師們的合理化建議與意見，不斷改善工作方法，增強領導班子的凝聚力。

2、進一步健全落實學習制度，每學期定期組織教師學習教育教學理論，有計劃地組織校本教研活動，使教研活動落到實處，互幫互學，促進課堂教學方法的研討，提高課堂教學效益。努力爭取機會，多外派教師參與市級教研活動、取經，學習新的教學理念與方法。

篇10

自治區黨委書記王君主持會議并講話，自治區領導巴特爾、李佳、潘逸陽、張力、烏蘭、新、符太增、那順孟和、杜梓、王中和出席會議，任亞平、邢云、王波、馬明等列席，自治區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組、自治區有關部門負責同志參加會議。

會議指出，整改落實、建章立制是教育實踐活動取得實效的關鍵環節。要按照中央的統一部署和的重要指示，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，緊扣為民務實清廉主題，落實黨要管黨、從嚴治黨要求，堅持聚焦“”、突出重點，綜合施策、標本兼治，開門整改、群眾參與，建章立制、常態長效的原則，認真做好整改落實工作，切實解決常委班子對照檢查材料和專題民主生活會上提出的“”方面存在的突出問題，進一步密切黨群干群關系，把自治區黨委常委會班子建設成為政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的堅強領導集體，團結帶領全區各族人民在貫徹落實“8337”發展思路、全面建成小康社會進程中不斷創造新業績。

按照關于“常規性問題的解決要加大力度、遺留問題的解決要集中攻堅、新發現問題的解決要及時跟進”的要求，會議從嚴守黨的政治紀律、貫徹執行中央八項規定和加強作風建設、反對“”等三個方面，提出了加強思想政治建設、樹立科學發展理念、踐行黨的宗旨意識、大興求真務實作風、嚴肅黨內政治生活、艱苦奮斗厲行節約、加強干部隊伍建設、推進反腐倡廉建設等8項36條具體整改任務，并按照分工逐一分解到自治區黨委各位常委頭上，要求有關責任人盡快召集相關部門，研究制定具體整改方案，進一步明確目標任務、具體措施和時限要求，切實把教育實踐活動中查擺出來的問題全部整改到位。