導(dǎo)語：如何才能寫好一篇全國消防安全宣傳教育日，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把“119消防日”活動(dòng)和2020年安全整治專項(xiàng)行動(dòng)相結(jié)合，把消防安全生產(chǎn)工作抓緊、抓好，全面落實(shí)好縣委、縣政府相關(guān)安全教育的意見的各項(xiàng)要求，力爭(zhēng)使活動(dòng)取得較好效果，以保障職工人身財(cái)產(chǎn)安全。

二、活動(dòng)目的

開展消防安全教育日活動(dòng)，是進(jìn)一步強(qiáng)化水利安全管理，增強(qiáng)廣大職工消防安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。水利局將圍繞消防日主題根據(jù)水利實(shí)際情況，集中開展消防安全教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使職工在參與活動(dòng)的過程中，樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化水利各項(xiàng)安全工作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2021年11月1日-11月30日

四、活動(dòng)主題：

“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各科室負(fù)責(zé)人

六、活動(dòng)安排：

1、組織動(dòng)員

1月1日（周一）召開動(dòng)員大會(huì)，以消防安全教育為主題，局長(zhǎng)做動(dòng)員講話。

2、全體動(dòng)員

全體職工利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)水利消防安全知識(shí)條例。

3、圍繞主題開展活動(dòng)

（1）11月2日開始，在水利以公示欄、電子屏幕等形式營(yíng)造消防安全教育氛圍。

（2）舉行主題消防安全工作會(huì)議，對(duì)局消防安全委員會(huì)成員進(jìn)行一次專題性消防安全知識(shí)教育。

（3）水利局利用局微信群進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。

（4）組織一次全系統(tǒng)的安全大檢查，對(duì)水利局各科室辦公室、倉庫、防汛機(jī)房、檔案室、各樓層電氣開關(guān)室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。

（5）組織全體職工進(jìn)行一次消防疏散演練。

（6）組織一次水利局消防滅火演練。

七、活動(dòng)要求

1、根據(jù)要求，全體職工密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處.

2、充分發(fā)揮微信群、電子顯示屏等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)職工的消防安全教育，不斷提高職工自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、各科室將開展“消防安全教育活動(dòng)”的情況做好記載、總結(jié)。

篇2

關(guān)鍵詞：建筑工程消防安全防火

中圖分類號(hào)： TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

我國改革開放以來，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。建筑業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大。新型建筑材料、新技術(shù)、新工藝的不斷出現(xiàn)；高層建筑、地下建筑的不斷涌現(xiàn)，給安全消防工作帶來了新的課題、難題，也給社會(huì)帶來了新的安全隱患。歷年來火災(zāi)新聞報(bào)道也給我們敲響警鐘，本文將從建筑工程消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對(duì)防火對(duì)策中的宣傳工作進(jìn)行了概述。

我國“城市化”“新農(nóng)村改革”進(jìn)程的發(fā)展，建筑行業(yè)也是關(guān)系民生的重要行業(yè)之一。消防事業(yè)也關(guān)系到各行各業(yè)，千家萬戶，在建筑工程中把消防安全工作做扎實(shí)，這樣能為保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮重要的作用。令人擔(dān)憂的消防安全現(xiàn)狀：

案例：2008年4月，北方一城市工地生活區(qū)二層16間彩鋼板房，居住著130多名工人，上午8點(diǎn)多，由2號(hào)宿舍起火迅速蔓延，加之彩鋼板里面是易燃品，宿舍門是鎖著的（外開），當(dāng)時(shí)所有生活區(qū)這樣炊事員一個(gè)人，

安全隱患多

新老建筑的更替，老建筑中線路老化，保溫材料的應(yīng)用不規(guī)范等。

新建筑工程中的不規(guī)范操作，超負(fù)荷電力工作，線路外漏等。

在建設(shè)施工工程中使用的材料，線路不科學(xué)、不合格等。

建設(shè)單位消防安全意識(shí)淡薄。

有些建筑單位投機(jī)倒把，只是片面追求自己經(jīng)濟(jì)利益的最大化，忽視大眾消防安全意識(shí)。

自己?jiǎn)挝粌?nèi)部消防安全責(zé)任制不明確到人、甚至只是空頭支票，不落實(shí)，致使整個(gè)施工單位對(duì)消防安全工作不重視。

建設(shè)單位只重發(fā)展、而輕管理，缺乏履行消防工作職責(zé)的主觀能動(dòng)性。

形式化的消防安全管理制度，給消防安全管理工作留下了極大的隱患。

建設(shè)單位消防安全教育培訓(xùn)不到位。

公司大部分員工的消防安全意識(shí)不強(qiáng)，

對(duì)當(dāng)前社會(huì)消防管理創(chuàng)新工作沒有概念，

消防安全規(guī)定不明確，的過且過。。

消防安全管理職責(zé)不夠明確，甚至還存在著消防工作是消防部門一家之責(zé)的觀念。

消防監(jiān)督社會(huì)力量不足。

繁重的監(jiān)管任務(wù)與現(xiàn)役消防監(jiān)督警力嚴(yán)重不足之間的矛盾，使的只依靠消防官兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了對(duì)各建設(shè)單位的監(jiān)督力量。

社會(huì)公眾對(duì)消防管理水平的期望值增高，人們把消防管理任務(wù)一味的交給了消防管理部門，忽略了自己在消防管理中的作用。

社會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的宣傳力度不足。

建筑業(yè)火災(zāi)數(shù)量逐年增加，在分析其火災(zāi)成因時(shí)，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)火災(zāi)是由于人們不懂消防知識(shí)，嚴(yán)重違反消防安全操作規(guī)程和相關(guān)的消防安全制度，違章用火、用電、用氣等行為造成的。

形成火災(zāi)的重要原因是消防安全意識(shí)缺乏。因此加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高全民消防安全素質(zhì)不僅是降低火災(zāi)事故的有效手段，也是關(guān)系人民群眾切身利益，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。目前消防安全宣傳教育存在的主要問題：

地方各級(jí)人民政府沒有真正把消防安全宣傳教育納入重要工作。

“重經(jīng)濟(jì)、輕安全”的思想依然是當(dāng)今大部分地方政府比較突出的問題。地方政府把主要精力放在經(jīng)濟(jì)工作方面，沒有把消防宣傳工作放在應(yīng)有的位置上，只是停留在形式上和表面上的重視。消防安全宣傳教育沒有從實(shí)際上納入國民教育中。政府，人民、建設(shè)商都對(duì)消防安全沒有放到重要地位。

消防安全宣傳教育未形成良好的運(yùn)行機(jī)制。

消防安全工作缺少相關(guān)的制度和機(jī)制作保障，各職能部門在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)沒有將消防常識(shí)、消防技能、消防法律法規(guī)等內(nèi)容列入工作議事日程。由于沒有形成制度化，也沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的運(yùn)行機(jī)制，目前的消防安全宣傳工作仍然是由消防部門在唱“獨(dú)角戲”。因此消防安全宣傳教育工作很難全面鋪開，也很難形成全社會(huì)共同關(guān)注消防的格局。

消防安全宣傳教育沒有專門的培訓(xùn)基地。

全國很多地方消防安全宣傳教育基地是臨時(shí)租借場(chǎng)地開展消防安全培訓(xùn)。因?yàn)闆]有專門的培訓(xùn)基地，大多數(shù)的培訓(xùn)就缺乏培訓(xùn)設(shè)施和器材一些需要實(shí)地演練的課程就無法進(jìn)行，這樣就給培訓(xùn)效果帶來了負(fù)面影響，也不能完全達(dá)到培訓(xùn)效果。

因?yàn)闆]有基地所以也沒有專職的培訓(xùn)教師，所以當(dāng)前消防安全宣傳教育主要靠消防監(jiān)督人員來完成此項(xiàng)工作，但消防監(jiān)督人員工作任務(wù)又比較繁重，無法保證將更多的精力投入到消防安全宣傳教育當(dāng)中去。

消防安全宣傳教育時(shí)間短，考核簡(jiǎn)單。

從當(dāng)前我國的消防安全培訓(xùn)來看，大多數(shù)都存在著時(shí)間短，所用教材單一，最長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間是消防控制室操作人員培訓(xùn)，時(shí)間為一周，其他的培訓(xùn)也就一天或者二天。在這樣短的時(shí)間內(nèi)需要掌握大量的消防常識(shí)，是很難實(shí)現(xiàn)的。

培教材五花八門，培訓(xùn)采用“一刀切”的形式。無法增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，使培訓(xùn)考核流于形式。

消防安全宣傳教育缺乏深度和廣度低。

消防安全宣傳教育在宣傳教育的內(nèi)容上、形式上、規(guī)模上都受到了限制，宣傳手段和方法都比較單一，缺乏新花樣。

消防培訓(xùn)也僅僅停留在消防安全重點(diǎn)單位上和城市居民中，而其他層次的人群很難得到應(yīng)有的培訓(xùn)，所以消防安全教育培訓(xùn)在深度和廣度上都還存在很多不足。

解決消防安全宣傳教育問題的主要對(duì)策

為了更好的完成消防宣傳教育工作任務(wù)。實(shí)施以下措施具有深遠(yuǎn)的意義。

做好消防宣傳工作的關(guān)鍵是政府對(duì)消防安全宣傳工作的高度重視。

制定相關(guān)的制度和考核獎(jiǎng)懲辦法，從政府的層面上嚴(yán)格要求各職能部門各司其責(zé)，嚴(yán)格要求各單位，真正將消防安全宣傳教育工作落到實(shí)處。

建立健全良好的消防安全教育培訓(xùn)機(jī)制

在政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，消防部門要通過不斷協(xié)調(diào)，努力建立起消防安全教育培訓(xùn)體系，構(gòu)建消防安全宣傳教育軍民一家的和諧局面，使消防安全宣傳工作真正納入各職能部門的正式日程，建立起良好的運(yùn)行機(jī)制。使消防安全意識(shí)深入民心。

建立功能完備的消防安全宣傳教育培訓(xùn)基地。

消防部門要充分發(fā)揮好參謀作用，積極向政府進(jìn)行匯報(bào)，進(jìn)一步爭(zhēng)取政府的大力支持，籌措資金，加大消防安全教育培訓(xùn)的投入，逐步建立起功能完備、設(shè)施配套、針對(duì)性較強(qiáng)的消防教育基地。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，組織經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員為師資力量，還要聘請(qǐng)一些相關(guān)專業(yè)的專家參與授課，充分采用多媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)和實(shí)際操作教學(xué)相結(jié)合等內(nèi)容豐富的教學(xué)模式，增強(qiáng)參訓(xùn)人員的理性認(rèn)識(shí)和實(shí)際操作能力，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。

科學(xué)安排培訓(xùn)時(shí)間和編寫培訓(xùn)教材

消防部門要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)。要結(jié)合參訓(xùn)人員的文化程度、工作性質(zhì)、需要培訓(xùn)的程度等具體情況制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況來確定，切忌隨意性太強(qiáng)，從而嚴(yán)重影響培訓(xùn)效果。消防部門要組織相關(guān)專業(yè)力量，結(jié)合需要培訓(xùn)的不同對(duì)象按照行業(yè)、崗位、工種等編寫教材，教材內(nèi)容不僅要全面而且針對(duì)性也要強(qiáng)。培訓(xùn)結(jié)束后要認(rèn)真開展考核工作，考核結(jié)果要及時(shí)通報(bào)參培人員所在的單位，增強(qiáng)培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。

不斷增強(qiáng)消防宣傳教育的廣度和深度

在增大消防安全宣傳廣度和深度方面，消防部門在充分發(fā)揮職能作用的同時(shí)，要積極主動(dòng)同各職能部門密切合作，重點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作。

一：是要積極營(yíng)造社會(huì)高度重視消防安全的良好輿論氛圍，要充分發(fā)揮大眾媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，通過開辟消防專欄、專版，運(yùn)用言論、評(píng)論，理論文章、通訊報(bào)道、專家訪談等多種形式，強(qiáng)化消防宣傳輻射作用，大張旗鼓的宣傳消防法律、法規(guī)，普及防火、滅火和逃生自救知識(shí)。利用閱報(bào)欄、宣傳櫥窗、電子屏幕和消防公益廣告牌等形式多樣的宣傳方式進(jìn)行宣傳。

二：是要廣泛開展群眾性消防宣傳教育活動(dòng)，積極運(yùn)用知識(shí)競(jìng)賽、專題報(bào)道和防災(zāi)體驗(yàn)等群眾樂于參與的活動(dòng)形式加強(qiáng)宣傳教育。

三：是要?jiǎng)?chuàng)新消防宣傳教育方法。要區(qū)分不同領(lǐng)，不同群眾的具體情況，加強(qiáng)分類指導(dǎo)培訓(xùn)，積極利用多種藝術(shù)形式，增強(qiáng)宣傳的娛樂性。

四：要結(jié)合消防宣傳進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭等活動(dòng)，帶動(dòng)全民消防宣傳教育的深入開展。

嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，確實(shí)把消防安全隱患扼殺在搖籃里。

消防安全意識(shí)深入人心后，在建筑施工過程中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，消防安全隱患將會(huì)大大減少。

使用科學(xué)合理的施工圖紙。

嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，不使用劣質(zhì)，不合格的材料。

實(shí)用新型材料，實(shí)施社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

建立明確的消防安全責(zé)任機(jī)制。

3 結(jié)語

消防安全工作時(shí)刻不能放松警惕，相信通過政府的重視，人們深刻的消防安全意識(shí)，建設(shè)單位強(qiáng)烈的消防安全責(zé)任心，那么火災(zāi)將會(huì)遠(yuǎn)離我們的建筑，遠(yuǎn)離我們的生活。我們的生活也將更加美好。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 2001． 11． 14《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》

篇3

是全國消防宣傳日，月是全國消防宣傳月。為進(jìn)一步增強(qiáng)市民消防安全意識(shí)，推動(dòng)我區(qū)消防安全責(zé)任制落實(shí)，切實(shí)提高群眾防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)以及在火災(zāi)事故中逃生自救的能力，按照《全民消防安全宣傳教育綱要》有關(guān)要求，區(qū)政府決定月份在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展“119”消防宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府成立“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)蘇繼文兼任，副組長(zhǎng)由公安分局副局長(zhǎng)鄭海洲兼任，成員由各街辦和區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、區(qū)建住局、區(qū)文體局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)文物旅游局、區(qū)城（棚）改辦、公安分局、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局、公安消防大隊(duì)等部門組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公安消防大隊(duì)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和日常工作。辦公室主任由公安消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王進(jìn)斌同志擔(dān)任。

二、活動(dòng)主題

人人參與消防•共創(chuàng)平安和諧

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

今年“119”消防宣傳月活動(dòng)，要緊緊圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的主題，大力宣傳《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，扎實(shí)開展“十”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)各單位消防安全“四個(gè)能力”，加快推進(jìn)我區(qū)消防安全工作社會(huì)化進(jìn)程。

（一）切實(shí)做好消防法律法規(guī)、消防安全知識(shí)宣傳和普及工作，深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》

各街道、各部門要全面落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的工作原則，大力宣傳《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及公安部、監(jiān)察部、國家安監(jiān)總局《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作責(zé)任制的若干意見》、《省消防條例》等消防法律法規(guī)，突出強(qiáng)化《全民消防安全宣傳教育綱要》宣傳貫徹工作，抓好社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、單位、公眾聚集場(chǎng)所、家庭等六項(xiàng)消防宣傳教育行動(dòng)試點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)年度宣傳教育行動(dòng)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建任務(wù)。

1、高等學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加消防安全志愿者服務(wù)活動(dòng)，將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)考核體系。

2、人員密集場(chǎng)所要確保工作人員全部具備檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力和組織人員疏散逃生能力。

3、其他單位應(yīng)定期開展全員消防安全培訓(xùn)，確保全體人員懂消防基本常識(shí)，掌握消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，會(huì)查找火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和組織人員疏散逃生。

（二）積極主動(dòng)地開展應(yīng)急滅火疏散演練活動(dòng)

各街道、各部門要以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題，積極開展人員應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng)。通過演練活動(dòng)，使單位所有人員都能熟練掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時(shí)組織在場(chǎng)人員安全疏散，有效避免發(fā)生火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生不必要的人員傷亡。人員密集場(chǎng)所組織演練的重點(diǎn)，要放在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)工作人員正確組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散技能上；企業(yè)組織演練的重點(diǎn)，要放在消防安全重點(diǎn)部位在火災(zāi)狀態(tài)下組織人員疏散和撲救初期火災(zāi)的技能訓(xùn)練上。同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)報(bào)警意識(shí)的訓(xùn)練。

（三）開展“全民總動(dòng)員、慧眼找火患”有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng)

公安消防部門要結(jié)合正在進(jìn)行的“十”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)，聯(lián)合新聞媒體，通過開設(shè)曝光臺(tái)、實(shí)施有獎(jiǎng)舉報(bào)等措施，動(dòng)員社會(huì)各界群眾積極舉報(bào)火災(zāi)隱患，為今冬明春的消防安全工作奠定良好基礎(chǔ)。

（四）開展打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品專項(xiàng)宣傳活動(dòng)

工商、質(zhì)監(jiān)、公安消防等部門要集中銷毀一批假冒偽劣消防產(chǎn)品，聯(lián)系新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，對(duì)假冒偽劣消防產(chǎn)品徹底進(jìn)行曝光。同時(shí)，要做好消防產(chǎn)品鑒別方法、維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)和假冒偽劣、失效消防產(chǎn)品危害性的專項(xiàng)宣傳工作，對(duì)群眾進(jìn)行生動(dòng)、直觀的安全知識(shí)教育。

（五）借助各類宣傳資源，多措并舉營(yíng)造消防宣傳氛圍

各街道、各部門要充分利用戶外大型宣傳廣告牌、LED電子屏、車載視頻、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)、數(shù)字電視、網(wǎng)站等平臺(tái)投放消防公益廣告，插播消防知識(shí)短片，并結(jié)合宣傳橫幅、展板、報(bào)刊、板報(bào)、畫冊(cè)、宣傳單等社會(huì)宣傳資源，播、刊、發(fā)消防安全知識(shí)內(nèi)容，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，在全區(qū)掀起“人人學(xué)習(xí)消防、人人宣傳消防”的熱潮。

五、活動(dòng)安排

（一）月上旬，由區(qū)政府適時(shí)組織開展“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各街辦、各部門主管消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。

（二）為全國“119”宣傳日，由公安消防大隊(duì)主辦，各街道、各部門協(xié)助，在轄區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳。

（三）各街道、各部門在組織宣傳活動(dòng)的同時(shí)，督促轄區(qū)企事業(yè)單位、社區(qū)、居委會(huì)等廣泛開展群眾性消防宣傳教育活動(dòng)。前，各街道、公安派出所、轄區(qū)企事業(yè)單位均要在本單位門前懸掛消防宣傳橫幅、張貼標(biāo)語，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織?！?19”消防宣傳月活動(dòng)是我區(qū)消防宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各街道、各部門要切實(shí)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將宣傳活動(dòng)與消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、“十”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)等工作有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)制定方案，認(rèn)真研究部署，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

篇4

2022年關(guān)于消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文   根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

  二、高度重視，做好宣傳

  只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請(qǐng)專家來學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

  1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

  三、落實(shí)責(zé)任，細(xì)化管理

  只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來：

  1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路；實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查.

  2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。冬季來臨，進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查，對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改，禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

  3.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

2022年關(guān)于消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文   11月9日是全國第28個(gè)消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了全民消防，生命至上的宣傳教育氛圍。

  本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

  第一，11月4日，召開全體教職工大會(huì)

  組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。

  第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動(dòng)：

  1.校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。

  2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

  3.全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。

  4.分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。

  5.組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。

  6.利用宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

  消防安全宣傳月活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

2022年關(guān)于消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文   11月9日是全國第二十七個(gè)消防安全宣傳教育日。為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，結(jié)合“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”的安全日主題，近日，xx中心小學(xué)將開展“消防安全教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)。

  11月6日周一早上的國旗下講話以“消防安全，從我做起”為主題，拉開了“消防安全活動(dòng)周”的序幕?！皶r(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”是本次消防安全宣傳周的重點(diǎn)。本次系列活動(dòng)，該校將陸續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng)：緊緊圍繞消防日活動(dòng)主題，利用國旗下的講話舉行一次消防安全活動(dòng)周啟動(dòng)儀式；上好一堂消防安全主題班會(huì)課；舉行一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)；開展一次全校消防安全排查；舉行一次消防知識(shí)講座等形式對(duì)全校師生進(jìn)行了一系列的消防安全教育活動(dòng)。

  通過這一周的消防安全宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，讓孩子們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)不慌張、不害怕，跟著成人撤離的方法。讓消防安全知識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心中！

  2022年關(guān)于消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文

  為貫徹落實(shí)"全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全意識(shí)深入幼兒的心中。

篇5

一、充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，建立和完善消防宣傳社會(huì)化的工作機(jī)制

（一）依法履行消防宣傳職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)消防宣教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將消防宣傳教育納入全民教育體系，形成制度，抓好落實(shí)。制定具有指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)的消防宣傳計(jì)劃，將消防宣傳工作納入社會(huì)治安綜合治理、創(chuàng)建平安地區(qū)、應(yīng)急教育、普法宣傳等重要內(nèi)容，要經(jīng)常對(duì)消防宣傳工作進(jìn)行研究、分析，增強(qiáng)消防社會(huì)化宣傳合力。加大消防宣傳投入，將社會(huì)消防宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列入地方財(cái)政預(yù)算予以保障。同時(shí)，要積極推動(dòng)黨校將消防安全知識(shí)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容。

（二）宣傳普及《省消防條例》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把《省消防條例》納入部門行業(yè)法制宣傳內(nèi)容，納入社會(huì)治安綜合治理內(nèi)容，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動(dòng)。10月，在全縣統(tǒng)一開展慶祝新《條例》頒布實(shí)施一周年宣傳活動(dòng)，各黨政領(lǐng)導(dǎo)要以電視、廣播、報(bào)刊專訪、發(fā)表署名文章等形式積極參與《條例》宣傳活動(dòng)。

（三）建立相對(duì)固定的宣傳隊(duì)伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相對(duì)固定的消防宣傳隊(duì)伍，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓消防宣傳的常態(tài)工作機(jī)制，同時(shí)建立健全一支以專兼職相結(jié)合為主體、志愿服務(wù)為輔助的消防宣傳隊(duì)伍，力爭(zhēng)年內(nèi)指導(dǎo)各單位落實(shí)一名專職消防宣傳員、兩名兼職消防宣傳員，積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、扶持消防宣教志愿者隊(duì)伍（注冊(cè)消防志愿者人數(shù)不少于轄區(qū)適齡人口的3%）。

（四）建立相對(duì)固定的宣傳陣地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分利用各種資源、媒介開展公益消防宣傳，在縣區(qū)中心、文化廣場(chǎng)、高速公路口、景區(qū)景點(diǎn)等顯要位置設(shè)置大型燈箱廣告和LED視頻消防公廣告，縣區(qū)大型消防公益廣告宣傳牌不少于4塊，并根據(jù)階段性工作需要，適時(shí)增加宣傳牌，及時(shí)更新宣傳內(nèi)容。村委會(huì)、社區(qū)、小區(qū)要充分利用文化站、活動(dòng)室、廣場(chǎng)以及宣傳欄、文化櫥窗等建立2-4個(gè)相對(duì)固定的宣傳陣地。有條件的地方可以建立消防科普教育基地。

二、充分發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)監(jiān)管作用，建立和完善消防宣傳社會(huì)化的系統(tǒng)功能

（五）深化“消防安全示范”創(chuàng)建活動(dòng)。教育部門要繼續(xù)抓好“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，要爭(zhēng)創(chuàng)1所市級(jí)、爭(zhēng)取1所省級(jí)“示范學(xué)校”、積極創(chuàng)建國家級(jí)“示范學(xué)?！?。有針對(duì)性地開展“消防安全教育課件教案評(píng)比活動(dòng)、消防文藝匯演活動(dòng)、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)、消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防志愿者參訪活動(dòng)和消防漫畫競(jìng)賽活動(dòng)”，發(fā)揮示范學(xué)校的輻射效果，提升學(xué)生、家庭的消防安全意識(shí)。在此基礎(chǔ)上開展好中小學(xué)校長(zhǎng)消防安全培訓(xùn)，開展好“消防小衛(wèi)士”、消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動(dòng)消防章”等評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行教育督導(dǎo)和工作考核。村委會(huì)、社區(qū)要開展好平安街道、平安社區(qū)、平安村鎮(zhèn)等平安創(chuàng)建活動(dòng)，至少建立一個(gè)消防安全示范點(diǎn)。

（六）開展公益性消防安全宣傳教育。積極拓展消防公益宣傳新渠道，加快戶外視頻傳媒的安裝和大型消防公益廣告的推廣。廣電部門積極落實(shí)電視臺(tái)“消防安全你我同行”專欄，在收視黃金時(shí)段植播消防安全提示字幕，落實(shí)廣播電臺(tái)設(shè)置“消防安全之聲”公益廣播，加大消防安全宣教力度。各類報(bào)刊、雜志要開辟消防專欄，通過領(lǐng)導(dǎo)訪談、互動(dòng)競(jìng)猜、公益廣告等多種形式，定期向社會(huì)播送公眾最想關(guān)心的消防安全知識(shí)、消防工作動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)與城鄉(xiāng)建設(shè)部門、公交公司、出租汽車行業(yè)、易燃易爆場(chǎng)所、信息通訊行業(yè)等的合作，將消防公交宣傳走進(jìn)各個(gè)層面。

（七）開展全員消防疏散自救演練活動(dòng)。社區(qū)、小區(qū)、公眾活動(dòng)廣場(chǎng)、學(xué)校、市場(chǎng)、商場(chǎng)、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所要積極組織開展消防應(yīng)急疏散逃生演練或滅火演練。社區(qū)、小區(qū)、各社會(huì)單位年內(nèi)不少于1次；大專院校每年不少于1次，中小學(xué)校每學(xué)期不少于1次。5月為疏散自救演練月，重點(diǎn)落實(shí)全縣高層建筑、綜合樓、商住樓的消防安全疏散逃生自救演練。

（八）全力推動(dòng)消防安全培訓(xùn)工作。綜合運(yùn)用政府、單位、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)培訓(xùn)力量，開展全方位、多層次、分階段、有重點(diǎn)的社會(huì)消防培訓(xùn)教育。加強(qiáng)社會(huì)消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立專業(yè)消防培訓(xùn)基地和中介組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織開展社區(qū)、街道、村干部消防安全培訓(xùn)。消防部門開展消防安全重點(diǎn)單位責(zé)任人、安全管理人員和自動(dòng)系統(tǒng)操作人員、電工、焊工等特種作業(yè)人員消防安全培訓(xùn)。治安部門開展保安隊(duì)伍全員消防技能培訓(xùn)。房管部門開展物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人、保安員消防安全培訓(xùn)。城鄉(xiāng)建設(shè)部門開展施工企業(yè)、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工、特殊工種等相關(guān)從業(yè)人員的消防安全培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)全民消防宣傳教育，營(yíng)造消防宣傳社會(huì)化的良好氛圍

（九）有特色地開展消防宣傳“六進(jìn)”活動(dòng)。一方面，消防部隊(duì)要指導(dǎo)好基層中隊(duì)干部的消防教育培訓(xùn)，提高對(duì)外消防宣傳教育的能力和水平?；鶎酉乐嘘?duì)深入社區(qū)、學(xué)校開展消防宣傳的時(shí)間每周不少于半個(gè)工作日。另一方面，各社會(huì)單位要積極組織人員利用消防站開放日到基層消防中隊(duì)進(jìn)行消防日體驗(yàn)活動(dòng)。社會(huì)單位組織參觀體驗(yàn)每年不少于2次，保證受教育人員達(dá)到100%。

（十）普及市民和社會(huì)面消防安全宣傳。引導(dǎo)社區(qū)、物業(yè)小區(qū)組織開展居民消防逃生自救演練，提倡家庭自備并學(xué)會(huì)使用逃生自救器材。發(fā)動(dòng)全社會(huì)參與“全民網(wǎng)上消防安全自查”活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握消防安全基本常識(shí)。7月為全民消防器材熟悉月，發(fā)起全民熟悉和掌握身邊的消防器材活動(dòng)。積極開展社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)，在公共場(chǎng)所的走道、長(zhǎng)廊、大廳、樓梯等區(qū)域開展多種形式宣傳，提示場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性，提示安全通道、疏散出口情況，提示消防設(shè)施使用情況的消防“三提示”工作。督促影劇院、商場(chǎng)市場(chǎng)、醫(yī)院等公眾聚集場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所開展消防標(biāo)致提示性宣傳活動(dòng)，推進(jìn)城市消防標(biāo)識(shí)化建設(shè)。

篇6

根據(jù)會(huì)議安排，下面我就××鎮(zhèn)的消防工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。我發(fā)言的題目是：加強(qiáng)宣傳，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)做好農(nóng)村消防安全工作。

我們××鎮(zhèn)區(qū)域面積××平方公里，轄××個(gè)行政村、*個(gè)社區(qū)，全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬人，其中城鎮(zhèn)人口*萬人?！痢聊耆?zhèn)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值××億元，國內(nèi)生產(chǎn)總值*億元；財(cái)政總收入××*萬元，農(nóng)民人均收入××××元?！痢聊辍痢伶?zhèn)被國家列入全國小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)，今年××鎮(zhèn)再次被國家發(fā)改委列入全國第一批小城鎮(zhèn)發(fā)展改革試點(diǎn)鎮(zhèn)，××鎮(zhèn)是××省中心鎮(zhèn)、××省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、××省衛(wèi)生鎮(zhèn)；××年××鎮(zhèn)還被××省委、省政府命名為省級(jí)文明鎮(zhèn)。目前，××鎮(zhèn)正在以積極的行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近幾年來，××鎮(zhèn)社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活躍，產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)化程度高，生態(tài)環(huán)境好，是適宜投資、休閑度假的好地方。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于社會(huì)的穩(wěn)定，而消防安全工作則是社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。為此，我鎮(zhèn)在加快經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，始終把消防工作作為保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓。近幾年來我們按照縣政府的要求，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，構(gòu)筑社會(huì)消防工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮組織作用，有力地推動(dòng)了××鎮(zhèn)消防工作的全面開展。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制

消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為此，我們把消防工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作來抓，并以強(qiáng)有力的組織來保障。專門成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管政法和分管工業(yè)的副書記為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，專人兼辦公室主任。各村、社區(qū)、企事業(yè)單位也都成立了相應(yīng)的消防安全工作小組，確定專人分管。為增強(qiáng)各村、社區(qū)和企事業(yè)單位的消防安全責(zé)任意識(shí)，通過與各村、社區(qū)和各企事業(yè)單位簽訂消防安全責(zé)任狀和把消防安全列入各村、村區(qū)的考核內(nèi)容等形式，把消防安全工作任務(wù)層層分解到村、社區(qū)和企事業(yè)單位，并實(shí)行隱患事故排查責(zé)任制，責(zé)成鎮(zhèn)綜治辦每季度對(duì)各村、社區(qū)和企事業(yè)單位開展一次消防檢查。與此同時(shí)，還健全了防火例會(huì)制度、消防活動(dòng)日制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、安全隱患零報(bào)告制度及消防安全檢查制度，通過制度建設(shè)來規(guī)范、推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。

二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育

長(zhǎng)期以來，由于種種原因，農(nóng)村的消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語、印發(fā)幾本宣傳資料，過于單調(diào)和表面化。針對(duì)這些問題，我們?cè)诖_保搞好“119消防宣傳日、宣傳周”活動(dòng)的同時(shí)，采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育，并要求文化、廣電、教育等單位密切配合，經(jīng)常性地開展消防宣傳教育。在實(shí)際工作中，我們還以爭(zhēng)創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)等“四鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)”為契機(jī)，把消防宣傳教育融入到“平安××”創(chuàng)建工作之中，通過創(chuàng)“平安村、平安社區(qū)、平安校園、平安單位”等活動(dòng)，發(fā)放《村、居民防火手冊(cè)》6000余份，把消防知識(shí)送進(jìn)千家萬戶；鎮(zhèn)文化站、社區(qū)辦還多次開展了社區(qū)消防專場(chǎng)文藝演出；結(jié)合“四五”普法的開展，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育；在中小學(xué)校開辦消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)班，提高青少年的消防意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)、帶動(dòng)一家、影響一片”的良好社會(huì)效應(yīng)；在鎮(zhèn)主要街道、路口設(shè)置永久性消防宣傳牌70余塊，懸掛永久性宣傳標(biāo)語20余條，每季度在村、社區(qū)的宣傳櫥窗出版1期消防知識(shí)專欄?！痢辽鐓^(qū)還自行組建了“農(nóng)村消防宣傳教育站”，通過經(jīng)常開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。

三、注重消防投入，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

從眾多的火災(zāi)事故來看，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報(bào)”的理念，在加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是搞好消防規(guī)劃。為在新區(qū)編制消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，政府投資5萬余元，專門請(qǐng)了縣建設(shè)局規(guī)劃設(shè)計(jì)室，在新區(qū)總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上重新編制了消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，以適應(yīng)在2015年內(nèi)城鎮(zhèn)消防工作發(fā)展的需要。二是加大消防硬件投入。政府先后投資15萬元購置了消防車一輛，手抬泵一臺(tái)和必要的器材裝備。同時(shí)，新設(shè)和更新消防栓15只，不斷提高現(xiàn)有消防器材的實(shí)用能力。投入4萬元用于制作固定消防宣傳牌和宣傳欄?！痢辽鐓^(qū)自行籌資8萬元購置消防車和消防器材，改裝消防車庫和專門辦公場(chǎng)，并成立了農(nóng)村消防安全宣傳站。通過這些措施，全鎮(zhèn)的消防設(shè)施不斷更新和完善，防御撲救火災(zāi)的能力得到進(jìn)一步提高。

四、組建消防隊(duì)伍，積極發(fā)揮義務(wù)消防隊(duì)的作用

在抓消防工作中，我們認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，把消防工作不斷推向深入。首先，我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)建立了群防群治隊(duì)伍，全力構(gòu)筑“網(wǎng)絡(luò)化”的消防防控體系。今年，通過招聘5名消防退伍兵到鎮(zhèn)消防隊(duì)兼職工作，進(jìn)一步充實(shí)了鎮(zhèn)義務(wù)消防隊(duì)伍，完善了××支村、社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)、20支企業(yè)消防隊(duì)，建立了消防安全員隊(duì)伍。在城區(qū)結(jié)合保安隊(duì)、城管隊(duì)及周邊村、社區(qū)的義務(wù)消防隊(duì)，成立夜防巡邏隊(duì)。目前，全鎮(zhèn)共有義務(wù)消防隊(duì)員220人、消防安全員26人。為充分發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用，鎮(zhèn)消防辦和××派出所還經(jīng)常與縣消防大隊(duì)聯(lián)系，在確保鎮(zhèn)消防隊(duì)的培訓(xùn)外，分批對(duì)各村、社區(qū)、企事業(yè)單位的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的實(shí)戰(zhàn)能力，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的“小火不出村、中火不出鎮(zhèn)、大火能控制”的消防防控目標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來，××鎮(zhèn)70%以上的火災(zāi)事故都是由我們的義務(wù)消防隊(duì)撲滅的。今年以來全鎮(zhèn)共發(fā)生各類火災(zāi)事故17起（含7起森林火災(zāi)），與去年同期相比下降了*%；財(cái)產(chǎn)損失××萬元，同比下降了*%。

五、開展檢查整治，努力降低消防安全事故

××鎮(zhèn)現(xiàn)有各類企業(yè)××*家，以竹制品、機(jī)械制造、紙制品、醫(yī)藥化工、家具制造為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，大多數(shù)企業(yè)產(chǎn)品都是易燃品。老城區(qū)南街的老建筑，街面窄、房屋進(jìn)深大，且大都為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，有些已逐漸分化，電線老化等問題也日益突出，耐火等級(jí)非常低。以上是我鎮(zhèn)消防工作的難點(diǎn)和工作重點(diǎn)，有些隱患一時(shí)還難以消除。為努力做好防范工作，我們?cè)谧ズ孟佬麄鹘逃耐瑫r(shí)，經(jīng)常開展定期或不定期的消防檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施并限期整改。今年以來在消防安全檢查專項(xiàng)整治中，檢查各類企業(yè)150余家，發(fā)現(xiàn)問題50余家，下發(fā)整改通知42家，改好率在98以上。對(duì)少數(shù)企業(yè)措施不到位的，實(shí)行停業(yè)整頓和必要的處罰。對(duì)南街老建筑，我們進(jìn)行了重點(diǎn)排查，確定了重點(diǎn)消防戶，督促××房管所限期整改，由房管所對(duì)老化的輸電線路進(jìn)行調(diào)換和更新，并向每戶發(fā)放銅制防火小通告。同時(shí)，南街所在的南臺(tái)社區(qū)還結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和節(jié)慶日，為居民發(fā)放、張貼防火通告，及時(shí)提醒廣大住戶做好防火工作。通過整治消防隱患，不斷增添消防設(shè)施，完善了消防責(zé)任制，努力把火災(zāi)事故降低到最低限度。

存在的主要問題：

一是××木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房屋改造進(jìn)度慢，火災(zāi)隱患較大，且街面窄，一旦失火撲救相當(dāng)困難。

二是少數(shù)企業(yè)對(duì)消防工作還不夠重視，有一個(gè)企業(yè)一年內(nèi)失火兩次，損失近10萬元。

三是少數(shù)群眾的防火意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，防火常識(shí)掌握的不好。

下一步打算：

一是認(rèn)真做好冬季防火工作。今冬明春期間我們將加大安全檢查工作的力度，及早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患。

篇7

??****“2008消防宣傳周”活動(dòng)方案

前 言

我公司目前擔(dān)負(fù)大量集團(tuán)車輛的保衛(wèi)工作，加之自身消防需要特建議利用全國“11月9日消防宣傳日”，開展消防知識(shí)普及活動(dòng)。而且目前正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，冬季防火工作也要緊鑼密鼓的開展起來。為增加****的消防安全意識(shí)，排查火災(zāi)隱患，擬定于11月開展北消防宣傳周活動(dòng)。

一、 動(dòng)時(shí)間：2008年11月7日——14日

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：***院內(nèi)

三、 領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：***

組 員：****

四、 活動(dòng)內(nèi)容：

分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。

（一）宣傳教育：

1、 消防知識(shí)展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動(dòng)期間擺放在車場(chǎng)內(nèi)，教育司機(jī)及員工）

2、 趣味有獎(jiǎng)競(jìng)猜（以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲，員工和司機(jī)都可以參與）

3、 日常懸掛條幅等（消防練兵防火情 火眼金睛查隱患）

（二）排查隱患：

11月7日，安全部、辦公室指派專人對(duì)公司所有消防器材，進(jìn)行大檢查；對(duì)各個(gè)辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實(shí)施整改。

（三）消防培訓(xùn)：

11月8日，邀請(qǐng)集團(tuán)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊(duì)專業(yè)人員）來公司，為全體員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)講座。

（四）消防演練：

11月9日，由保安、公司管理人員、司機(jī)組成三隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技。組織全體員工及當(dāng)天例會(huì)學(xué)習(xí)司機(jī)參觀。

五、 活動(dòng)效果

通過寓教于樂的形式加強(qiáng)員工及司機(jī)防火意識(shí)，同時(shí)通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點(diǎn)亮對(duì)外宣傳。

六、 宣傳報(bào)道

1、 對(duì)外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會(huì)媒體投稿，爭(zhēng)取上稿量；

2、 對(duì)內(nèi)：向行業(yè)主管、集團(tuán)上報(bào)信息。制作宣傳展板及條幅等。

七、 執(zhí)行集團(tuán)安委會(huì)及相關(guān)政府部門下達(dá)的各項(xiàng)工作。

八、 費(fèi)用預(yù)算：

1、 消防知識(shí)展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價(jià)值，后期成本低）

2、 宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元

3、 競(jìng)猜游戲小獎(jiǎng)品：300元

篇8

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保成效。

為進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保障宣傳活動(dòng)順利進(jìn)行，各辦事處、各村（居）、各企事業(yè)單位要成立消防暨安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)消防暨安全生產(chǎn)工作的宣傳和培訓(xùn)力度，各相關(guān)職能部門的具體職責(zé)為：公安、消防部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳，督促、指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)單位做好消防宣傳教育工作；教育、勞動(dòng)、人事、安全監(jiān)管部門負(fù)責(zé)督促學(xué)校、有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將消防知識(shí)納入教育、教學(xué)、培訓(xùn)的內(nèi)容；廣播、電視等有關(guān)單位負(fù)責(zé)利用各類媒體有針對(duì)性的面向社會(huì)進(jìn)行消防宣傳教育。

二、輿論造勢(shì)，開展經(jīng)常性的消防宣傳活動(dòng)。

緊緊圍繞“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”這一宣傳主題，立足實(shí)際，努力在宣傳形式和內(nèi)容上取得突破，敢于出新、出奇、出精、出特，積極營(yíng)造內(nèi)容豐富、形式多樣、覆蓋面廣、富有實(shí)效的宣傳教育氛圍，不斷提高全民消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)全社會(huì)抗御火災(zāi)的能力。改進(jìn)宣傳載體，印制一批實(shí)用性、娛樂性、趣味性的宣傳資料，如宣傳紙杯(印上安全生產(chǎn)宣語)等，送企業(yè)、送社區(qū)、送重點(diǎn)村居。重點(diǎn)是分發(fā)給外來務(wù)工人員、村居中的老人等群體。

三、拓展形式，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

1．強(qiáng)化消防常識(shí)普及工作。在各村（居）以及工業(yè)園區(qū)的主要道路路口、路旁樹立一批固定式的廣告宣傳牌，在人流量大、受眾面廣的場(chǎng)所，懸掛消防公益橫幅廣告牌，讓消防公益廣告時(shí)刻在群眾身邊，進(jìn)一步營(yíng)造安全生產(chǎn)工作氛圍。制作消防安全知識(shí)手冊(cè)，充分利用社會(huì)公共宣傳資源，在工業(yè)園區(qū)等工業(yè)企業(yè)外來人員集中的地方和中、小學(xué)校開展宣傳咨詢活動(dòng)，讓消防知識(shí)真正做到普及全民、老少皆宜。

2．舉行“火災(zāi)隱患自查、互查”活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)各村（居）、各企事業(yè)單位等社會(huì)基層單位組織，開展查改火災(zāi)隱患自查、互查活動(dòng)，動(dòng)員廣大人民群眾積極參與火災(zāi)隱患排查整治，讓群眾在實(shí)踐中了解并及時(shí)消除生活中的火災(zāi)隱患。

四、貼近群眾，開辟“短信課堂”和“流動(dòng)課堂”。

1．利用農(nóng)民信箱短信發(fā)送平臺(tái)，定期定時(shí)發(fā)送消防知識(shí)短信，讓手機(jī)、小靈通用戶足不出戶即可接收學(xué)習(xí)消防常識(shí)，通過短信宣傳安全生產(chǎn)常識(shí)、求救、逃生、急救等知識(shí)。

2．安監(jiān)、消防宣傳人員要深入各機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等單位，突出重點(diǎn)單位、重點(diǎn)崗位人員培訓(xùn)，推動(dòng)全民消防安全教育工作，提高全民消防安全意識(shí)。要改變以往的宣傳工作局限性，使消防宣傳工作形勢(shì)和內(nèi)容更加多樣、生動(dòng)化，以達(dá)到寓教于樂，防患未然的宣傳效果。

五、嚴(yán)密部署，開展集中性消防宣傳。

篇9

每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。以下是小編為大家整理的119消防宣傳日發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

119消防宣傳日發(fā)言稿1公安部消防局119消防日主題是消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)!下面我們一起詳細(xì)了解一下吧!

為扎實(shí)開展全國“119消防日”活動(dòng)，推動(dòng)各級(jí)黨委、政府和行業(yè)、部門，以及社會(huì)單位、廣大群眾重視消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、落實(shí)冬春火災(zāi)防控措施，有效維護(hù)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，公安部消防局日前下發(fā)了開展2019年“119消防日”活動(dòng)的通知。

通知明確，2019年“119消防日”活動(dòng)的主題是“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”。各地要圍繞這一主題，及早制定工作方案，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府重視，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門積極參與，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，聯(lián)合綜治、教育、民政、文化、安監(jiān)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和團(tuán)體，深入開展以社區(qū)企事業(yè)單位務(wù)工者、居民群眾為重點(diǎn)對(duì)象的消防宣傳教育培訓(xùn);指導(dǎo)轄區(qū)醫(yī)院、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、商市場(chǎng)、歌舞娛樂場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所，完善消防安全“三提示”宣傳工作機(jī)制，開展全員“一懂三會(huì)”消防安全培訓(xùn)和疏散逃生演練;發(fā)動(dòng)社區(qū)民警、物業(yè)管理員、社會(huì)綜治網(wǎng)格員、社區(qū)保安員、消防志愿者、熱心消防公益人士，主動(dòng)為外來務(wù)工、鰥寡孤獨(dú)、老弱病殘等群體提供消防宣傳教育服務(wù)，上門協(xié)助查改用火、用電、用氣安全隱患。

各地要在積極運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式的同時(shí)，力求觀念、手段創(chuàng)新，著力擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運(yùn)用群眾性文化活動(dòng)和宣傳櫥窗、標(biāo)語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識(shí)。

各地要結(jié)合開展“119消防日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步拓展消防安全宣傳教育“七進(jìn)”工作的深度和廣度，健全齊抓共管的工作機(jī)制。依靠基層政權(quán)組織、群眾自治組織發(fā)展壯大消防宣傳教育隊(duì)伍;推動(dòng)將消防安全知識(shí)納入各部門、各單位及社區(qū)群眾團(tuán)體組織開展的領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)、員工技能培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)，以及文娛體育及民風(fēng)民俗活動(dòng)等內(nèi)容，最大限度提高群眾消防安全素質(zhì)。

119消防宣傳日發(fā)言稿2一、活動(dòng)目的

通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專項(xiàng)檢查，達(dá)到“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”的活動(dòng)目的;廣泛動(dòng)員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。

二、活動(dòng)主題

珍愛生命，遠(yuǎn)離火患。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了保證20x年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門扎實(shí)開展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)策劃、宣傳

時(shí)間：各車間、以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題出一期板報(bào)，公司將于11月9日進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。

(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)

各車間、中心對(duì)所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進(jìn)行一次全面隱患排查，對(duì)查出的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺(tái)賬形式上報(bào)安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團(tuán)公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護(hù)保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測(cè)工作，公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評(píng)表(試行)》開展一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。

(三)邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)

為了使員工了解消防工作，掌握消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，公司邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)人員進(jìn)企業(yè)，對(duì)公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊(duì)員互動(dòng)一起開展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。

(四)開展班組長(zhǎng)以上管理人員培訓(xùn)

由公司組織分期對(duì)各車間、中心班組長(zhǎng)以上員工進(jìn)行消防專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長(zhǎng)帶動(dòng)廣大員工做好消防安全工作。

(五)組織開展消防應(yīng)急演練

各車間部門、重點(diǎn)防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點(diǎn)組織開展針對(duì)性的消防滅火演練。消防隊(duì)負(fù)責(zé)配合。

119消防宣傳日發(fā)言稿3老師們、同學(xué)們：

每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。

同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

119消防宣傳日發(fā)言稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號(hào)碼中，119是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，x年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

119消防宣傳日發(fā)言稿5老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。

當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。

一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。

如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。

穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

謝謝大家!

篇10

(一)觀念較為陳舊

一是教育思路缺乏創(chuàng)新。盡管年年開展活動(dòng)，卻難以見到公民消防安全素質(zhì)發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變。消防安全教育活動(dòng)不連續(xù)，一些大型活動(dòng)轟轟烈烈?guī)滋旌缶弯N聲匿跡、沒有下文。至于有多少群眾參加、參加群眾獲得多少教育、獲得教育又有多少真正能夠存記于心并轉(zhuǎn)化為消防安全素質(zhì)，往往無人關(guān)注和保證，以至于消防安全教育難以穩(wěn)步奏效。

二是教育模式缺乏創(chuàng)新。有些地方社會(huì)消防安全教育還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育實(shí)施模式主要是上級(jí)機(jī)構(gòu)制定下達(dá)教育措施和實(shí)施方法，然后由本地消防部門按照統(tǒng)一模式在某一規(guī)定時(shí)間段內(nèi)組織實(shí)施，不能做到根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，缺乏創(chuàng)新，往往是照抄照搬、年年一樣。

三是教育制度缺乏創(chuàng)新。與消防工作面臨的迫切形勢(shì)不相適應(yīng)，不少地區(qū)消防部門仍然存在著“上級(jí)催一催抓一抓、出了問題抓一抓”等消極被動(dòng)的情況，缺少主動(dòng)抓、主動(dòng)管的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。從廣東全省各地開展消防宣傳教育工作的開發(fā)部來看，消防宣傳教育工作存在形式單一、內(nèi)容簡(jiǎn)單，無具體的長(zhǎng)效宣傳機(jī)制;存在推一下動(dòng)一下的現(xiàn)象，上面沒有文件通知要求，宣傳工作就立馬停滯不前的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了消防安全工作社會(huì)化的發(fā)展。

(二)機(jī)制不夠完善

一是落實(shí)不到位。目前消防安全教育主要由消防部門組織實(shí)施，處于“孤掌難鳴”的尷尬境地，國家對(duì)社會(huì)消防安全教育缺乏統(tǒng)一的強(qiáng)制性要求，特別是消防安全教育內(nèi)容尚未納入國民教育序列，造成學(xué)生群體的消防安全教育效果落實(shí)不好。就廣大務(wù)工人員來說，情況也是如此。廣東作為外來務(wù)工人員聚集的大省，人數(shù)超過3000萬，約占全國的1/4，大部分外來務(wù)工人員居住條件簡(jiǎn)陋、生活水平不高、文化素質(zhì)偏低，加上流動(dòng)性強(qiáng)，難以接受系統(tǒng)的消防安全培訓(xùn)，逃生自救基本常識(shí)缺乏，一旦失火，很容易造成人員傷亡。

二是教育不規(guī)范。社會(huì)消防培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)不健全，培訓(xùn)內(nèi)容不系統(tǒng)，缺乏標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化教材，消防安全教育師資力量缺乏、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)短缺，制約了教育效果。消防部門的培訓(xùn)多采取以會(huì)代訓(xùn)、監(jiān)督檢查代訓(xùn)等形式，培訓(xùn)時(shí)間短、內(nèi)容少、效果差。

三是積極性不高。一些企事業(yè)單位以生產(chǎn)和工作繁忙為借口，不愿安排專門時(shí)間讓員工學(xué)習(xí)消防知識(shí)，使得這些單位職工消防培訓(xùn)沒有有效開展起來。學(xué)校消防安全教育目前正處于起步階段，消防安全教育大多流于形式、難以持久。一些學(xué)校雖然成立了消防安全教育組織機(jī)構(gòu)，但未把消防安全教育工作列入計(jì)劃，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性;一些學(xué)校熱衷于搞形式，轟轟烈烈走過場(chǎng)，缺乏實(shí)效。

(三)內(nèi)容不夠全面

一是內(nèi)容不完整。表現(xiàn)在政策法規(guī)、消防常識(shí)方面缺乏有深度的引導(dǎo)性、警示性、監(jiān)督性、娛樂性、趣味性內(nèi)容，針對(duì)性不強(qiáng)，滿足不了社會(huì)不同層次成員的需求。

二是安排不合理。教育內(nèi)容多以滅火、逃生為主，內(nèi)容過于單一，形式缺乏創(chuàng)新，難以引起教育對(duì)象的興趣。應(yīng)該根據(jù)教育客體職業(yè)、地域、年齡的差異，恰當(dāng)安排消防安全教育的內(nèi)容，因材施教，突出教育的針對(duì)性，提高教育的實(shí)際效果。

(四)方法缺乏創(chuàng)新

一是方法手段較為簡(jiǎn)單。目前社會(huì)消防安全教育形式大多選擇在空曠場(chǎng)地拉條幅，用擴(kuò)音器進(jìn)行宣講;又如在節(jié)假日開展突擊性街頭宣傳教育活動(dòng)，張貼懸掛標(biāo)語、條幅、口號(hào)，彩旗飄飄，鑼鼓陣陣，發(fā)傳單，作講話，很難吸引年輕人的注意，來的多是一些中老年人，貌似轟轟烈烈，實(shí)則效果有限。

二是現(xiàn)代科技運(yùn)用不夠。目前社會(huì)消防安全教育多采用傳統(tǒng)的宣傳形式，形式單一，活潑性、趣味性、直觀性不足，難以引起受教育者的興趣，難以激發(fā)其接受知識(shí)和技能的主動(dòng)性和積極性。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)、電子燈箱等新興媒體不斷涌現(xiàn)，能給受教育者帶來強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊，產(chǎn)生較深刻的印象，這是傳統(tǒng)手段所不能達(dá)到的效果。社會(huì)消防安全教育應(yīng)該充分利用這些新興媒體的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)宣傳教育方法的不足，以提高教育效果。

(五)教育力量薄弱

一是專業(yè)力量“分身無術(shù)”。消防部門是社會(huì)消防安全教育的主導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)消防安全教育工作中處于重要位置。但是按照目前的消防部隊(duì)編制，負(fù)責(zé)社會(huì)消防安全宣傳教育的人員支隊(duì)級(jí)單位一般也只有1～3人，大隊(duì)級(jí)單位一般不設(shè)固定人員。消防部隊(duì)忙于以滅火救援為中心的各項(xiàng)救援救助工作，工作壓力和負(fù)擔(dān)比較重，往往無力抽出時(shí)間和精力從事系統(tǒng)性的消防安全教育工作。因此，消防安全教育專業(yè)力量薄弱，與社會(huì)消防安全教育需求之間的矛盾很突出。

二是社會(huì)力量相對(duì)薄弱。社會(huì)消防安全教育不僅僅是消防部門的職責(zé)，更重要體現(xiàn)為政府的職責(zé)和全社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)前，應(yīng)充分挖掘社會(huì)單位和人員的潛力，彌補(bǔ)現(xiàn)役消防安全教育人員數(shù)量的不足，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)中愿意而且有能力從事消防安全教育工作的單位和個(gè)人的力量，讓他們加入到教育隊(duì)伍中來，出謀劃策，貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)行社會(huì)消防安全教育體系既未建立行之有效的培養(yǎng)模式，也缺乏相應(yīng)的職能管理部門，主要弊端是把社會(huì)消防安全教育看成是單一的政府和消防部門行為，宣傳、教育和培養(yǎng)等工作全部由政府組織與實(shí)施，不同程度地存在著職責(zé)不清、權(quán)限分割、基礎(chǔ)薄弱等現(xiàn)象，導(dǎo)致社會(huì)消防安全教育思路單一、缺乏聯(lián)動(dòng)、力度不夠、效果不佳。

二、我國社會(huì)消防安全教育影響因素分析

消防安全教育是提高公民消防安全素質(zhì)的教育。消防安全素質(zhì)是人們應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事故時(shí)確保人身安全不受威脅、財(cái)產(chǎn)不受重大損失所需的素養(yǎng)和品質(zhì)，是公眾消防法律意識(shí)、消防安全自覺需求意識(shí)、防火常識(shí)、滅火技能及疏散逃生能力的具體綜合體現(xiàn)，是國民綜合素質(zhì)的重要組成部分。加強(qiáng)社會(huì)消防安全教育工作，就必須對(duì)影響我國社會(huì)消防安全教育效果的主要因素進(jìn)行深入細(xì)致的分析。

(一)教育主體

社會(huì)消防安全教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育主體和教育客體是構(gòu)成教育活動(dòng)的最基本要素。社會(huì)消防安全教育是教育主體通過自身努力，借助一定手段、運(yùn)用一定方法去影響教育客體。一般來說，公民通過接受消防安全教育活動(dòng)接觸豐富的消防安全信息，這些信息或深或淺、或強(qiáng)或弱、或正面或負(fù)面地對(duì)個(gè)人產(chǎn)生影響刺激，當(dāng)公眾接觸到這些消防安全信息所產(chǎn)生的情景時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生自我機(jī)體、心理、思想、情感諸多方面的反應(yīng)，從而使人引起注意、理解、對(duì)抗或接受。教育主體是社會(huì)消防安全教育中的組織者和實(shí)施者，包括領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和輔助人員，教育主體是影響消防安全教育工作的關(guān)鍵因素，主要表現(xiàn)在以下方面:

一是認(rèn)識(shí)和態(tài)度。教育主體特別是領(lǐng)導(dǎo)者的思路和態(tài)度決定了消防安全教育工作的落實(shí)程度，教育主體認(rèn)識(shí)程度高，就會(huì)重視消防安全教育，給予必要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資源等投入;教育主體認(rèn)識(shí)程度不高，往往會(huì)忽視消防安全教育工作，不能正確處理消防安全教育與生產(chǎn)、工作之間的關(guān)系，把消防安全教育看成是不必要的負(fù)擔(dān)，認(rèn)為消防安全教育工作無關(guān)緊要，口頭重視，但是缺乏實(shí)際行動(dòng);或者對(duì)消防安全教育認(rèn)識(shí)不足，不愿組織消防安全教育活動(dòng)或者敷衍了事，這種態(tài)度會(huì)給教育客體造成一定程度的誤導(dǎo)，導(dǎo)致他們產(chǎn)生輕視和厭煩心理。在走訪座談中發(fā)現(xiàn)，很多人反映從沒有接受過任何形式的消防安全教育，不懂得最基本的消防安全知識(shí)，造成這種現(xiàn)象的根本原因在于教育主體缺乏對(duì)消防安全教育重要性的必要認(rèn)識(shí)。特別是在一些機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)中仍然存在著較為嚴(yán)重的不重視消防安全教育的情況，關(guān)鍵在于這些單位的領(lǐng)導(dǎo)沒有樹立正確和必要的消防安全意識(shí)，導(dǎo)致消防安全教育工作不得力，員工的消防安全綜合素質(zhì)普遍不高。

二是素質(zhì)和能力。教育主體的素質(zhì)和能力是決定消防安全教育效果的重要因素。一般來說，教育主體知識(shí)面寬，掌握一定的技巧和方法，就能根據(jù)教育客體的具體特點(diǎn)，深入淺出地采用適宜的方法和手段，增強(qiáng)教育的效果。相反，如果教育主體的素質(zhì)不高、能力不足，言之無物或照本宣科，就不能把握受教育者的特點(diǎn)，必然流于形式，使受教育者難以產(chǎn)生觸動(dòng)，必然降低教育效果。

(二)教育客體

教育客體是與教育主體相對(duì)應(yīng)的概念，一般是指受教育者。社會(huì)消防安全教育既有與國民教育相似的一面，又有其特殊的一面，這就決定了教育客體具有復(fù)雜性，主要表現(xiàn)在以下方面:

一是文化程度。一般來說，文化程度高低決定了人們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的接受能力，從而影響安全意識(shí)的培養(yǎng)。教育客體的消防安全意識(shí)與其受教育程度有關(guān)，良好的文化素質(zhì)對(duì)教育客體消防安全知識(shí)和技能的掌握會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。初中以下文化程度的教育客體接受新知識(shí)的能力較差，獲得信息的途徑少，而且大部分人生活水平不高，生存是他們最大的問題，因此對(duì)于消防安全標(biāo)志的設(shè)置以及對(duì)消防安全知識(shí)的了解很少，甚至有些人對(duì)消防安全工作態(tài)度冷漠、毫不關(guān)心。

二是生活閱歷。生活閱歷是影響消防安全教育效果的重要因素。一般來說，閱歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的人對(duì)消防安全教育有著較為正確的認(rèn)識(shí)，接受程度也較高，容易調(diào)動(dòng)教育客體的主動(dòng)性、積極性和參與性，教育效果就會(huì)比較好。相反，閱歷簡(jiǎn)單、經(jīng)驗(yàn)缺乏的教育客體往往對(duì)消防安全教育的重要性認(rèn)識(shí)不到位，甚至有抵觸心理，教育效果就會(huì)比較差。

三是職業(yè)差別。調(diào)查結(jié)果顯示，一般來說政府部門、事業(yè)單位以及正規(guī)企業(yè)對(duì)消防安全教育工作認(rèn)識(shí)程度較高，消防設(shè)施較為齊全，消防安全教育工作落實(shí)也比較好，導(dǎo)致其成員整體消防安全素質(zhì)比較高。相反，松散組織從業(yè)人員，例如個(gè)體經(jīng)營(yíng)者、農(nóng)民工、社區(qū)退休人員等是消防安全教育的盲區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)。

(三)教育方法手段

教育方法和手段是聯(lián)系受教育客體與教育目的的橋梁和紐帶，選擇合適的方法和手段可以比較容易達(dá)到教育目的，取得較好的教育效果。在選擇社會(huì)消防安全教育方法手段時(shí)要考慮以下因素:

一是趣味性。消防安全教育方法手段要講究趣味性，確保容易接受，同樣的內(nèi)容、不同的講授方法會(huì)產(chǎn)生不同的效果。講究趣味性就是通過對(duì)教育內(nèi)容的加工，針對(duì)不同的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，用形象、生動(dòng)、豐富、多樣的方法和手段，將不同的聽者、看者、體驗(yàn)者的注意力都聚焦于教育內(nèi)容上。社會(huì)消防安全教育主體應(yīng)注重掌握趣味性的講授方法，使所講授的內(nèi)容對(duì)聽者、看者、體驗(yàn)者具有吸引力，使人想聽、想看、想體驗(yàn)，達(dá)到啟發(fā)群眾、教育群眾的目的。此外社會(huì)消防安全教育的對(duì)象是廣大民眾，向他們傳播的消防科學(xué)知識(shí)和技能還必須通俗易懂，其形式也必須是群眾喜聞樂見、樂于接受的，否則就會(huì)影響教育效果。

二是針對(duì)性。當(dāng)前群眾普遍缺乏基本的消防安全知識(shí)和技能，除了群眾本身原因外，也與當(dāng)前社會(huì)消防安全教育內(nèi)容過于空洞、形式過于單一有著密切的關(guān)系。當(dāng)前進(jìn)行的消防安全教育活動(dòng)很多時(shí)候是在追求“熱鬧”的效果和轟動(dòng)效應(yīng)，缺少教育的針對(duì)性，造成教育效果不好。同時(shí)，在消防安全技能培訓(xùn)方面時(shí)間較少、內(nèi)容單一，缺乏吸引力?？傮w來看，在消防教育安全知識(shí)和技能傳授方面既缺乏對(duì)教育客體情況的深入了解，也缺乏對(duì)教育客體特點(diǎn)的深入研究，教育方法手段缺乏針對(duì)性，造成教育效果不好。消防工作在不同時(shí)期有著不同的要求和重點(diǎn)，不同季節(jié)、不同行業(yè)、不同工種的消防要求也有很大的差別。所以，在進(jìn)行社會(huì)消防安全教育時(shí)要注意區(qū)別這些不同特點(diǎn)，緊緊抓住其中的主要矛盾和矛盾的主要方面，這樣才能做到有針對(duì)性、有重點(diǎn)，從而提高教育效果。

三是創(chuàng)新性。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的快速發(fā)展，火災(zāi)發(fā)生的特點(diǎn)也在不斷發(fā)生變化，社會(huì)消防安全教育內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地隨之變化，才能適應(yīng)新的需要和要求。在社會(huì)消防安全教育的立意和形式上必須不斷創(chuàng)新，才能吸引群眾特別是廣大青少年的興趣，要解放思想，開拓創(chuàng)新，采用人民群眾喜聞樂見、容易接受的方式進(jìn)行消防安全宣傳教育。

(四)物質(zhì)投入

社會(huì)消防安全教育離不開一定的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、人員等物質(zhì)因素的投入，物質(zhì)投入是決定社會(huì)消防安全教育的重要因素，主要表現(xiàn)在以下方面:

一是人力。專業(yè)人才是完成社會(huì)消防安全教育活動(dòng)的根本力量，缺乏相應(yīng)的專業(yè)人才就無法保證社會(huì)消防安全教育工作的質(zhì)量，就會(huì)在很大程度上影響社會(huì)消防安全教育工作的效果。目前既缺乏社會(huì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，更缺乏社會(huì)消防安全教育工作的教育者和參與者。僅僅依靠消防部門來完成消防安全教育工作顯然是不現(xiàn)實(shí)的，必須依靠政府組織和社會(huì)力量來完成消防安全教育工作。這就需要加大對(duì)消防安全教育專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，在專門的大專院校設(shè)立相應(yīng)的專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)的消防安全教育人才，同時(shí)制定和完善各種政策機(jī)制，鼓勵(lì)和支持相關(guān)人員特別是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生和消防部門轉(zhuǎn)業(yè)官兵積極投身到社會(huì)消防安全教育戰(zhàn)線上來，不斷充實(shí)和增強(qiáng)社會(huì)消防安全教育的人才力量建設(shè)。

二是資金。社會(huì)消防安全教育工作需要一定數(shù)量的資金投入，尤其是在開始和初創(chuàng)時(shí)期。例如，各地目前所建消防安全教育場(chǎng)館投資少則五六百萬元，多則一兩千萬元，這對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)來說無疑是一筆很大的開支。社會(huì)消防安全教育的資金投入應(yīng)該列入本級(jí)政府財(cái)政預(yù)算，特別是應(yīng)列入教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算，以相應(yīng)的比例對(duì)社會(huì)消防安全教育進(jìn)行投入。此外，還應(yīng)以中央政府專項(xiàng)資金的形式對(duì)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)進(jìn)行適當(dāng)扶持，地方政府應(yīng)按相應(yīng)的比例進(jìn)行配套追加，從而保證社會(huì)消防安全教育資金的投入，彌補(bǔ)歷史和現(xiàn)實(shí)發(fā)展中的“欠賬”。

三是設(shè)施。目前，教育基礎(chǔ)設(shè)施匱乏和不均衡是影響公民消防安全教育的重要因素。目前我國還有數(shù)量不少的省、自治區(qū)特別是廣袤的中西部地區(qū)普遍缺乏專門的社會(huì)消防安全教育設(shè)施。這些地區(qū)的社會(huì)消防安全教育僅僅依靠消防部門一家進(jìn)行組織，由于消防部隊(duì)本身在體制、資金、師資、器材、場(chǎng)地等諸多方面存在著很多制約因素，導(dǎo)致在這些地區(qū)消防安全教育培訓(xùn)開展較少、方法單一，接受教育的群眾數(shù)量較少，社會(huì)消防安全教育的影響非常有限，這在很大程度上影響了當(dāng)?shù)叵腊踩逃男Ч苍诤艽蟪潭壬嫌绊懥斯裾w消防安全意識(shí)和安全素質(zhì)的提升。

三、加強(qiáng)我國社會(huì)消防安全教育的對(duì)策

素質(zhì)教育是社會(huì)最基本的教育，公眾消防素質(zhì)的高低不僅是影響火災(zāi)發(fā)生的重要因素，同樣也是影響火災(zāi)危害程度的重要因素。近年來，各級(jí)政府通過制定規(guī)章制度、采取多種手段和方法，改革社會(huì)消防安全教育體制，規(guī)范社會(huì)消防安全教育的形式和內(nèi)容，不斷提高社會(huì)消防安全教育效果，取得了一定的成績(jī)。但是客觀而論，我國社會(huì)消防安全教育還存在著一些不足和需要完善之處，還有待進(jìn)一步提升。為此，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手，不斷完善和創(chuàng)新社會(huì)消防安全教育的思路，以此形成消防安全教育人人有責(zé)、人人需要的良好氛圍，營(yíng)造和建立政府和群眾關(guān)注社會(huì)安全、消防安全的和諧氛圍。

(一)以樹立科學(xué)觀念為先導(dǎo)，提升社會(huì)消防安全教育水平

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理念是行動(dòng)的靈魂。強(qiáng)化社會(huì)消防安全教育必須首先從樹立全民觀念、法制觀念、效益觀念和市場(chǎng)觀念入手，理清思路，解決各級(jí)政府的思想認(rèn)識(shí)問題，從根本上增強(qiáng)對(duì)社會(huì)消防安全教育的認(rèn)識(shí)，樹立“防火重于泰山”的觀念。廣大群眾也要從根本上轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，樹立科學(xué)的安全意識(shí)，形成良好的安全習(xí)慣。

(二)以充實(shí)教育內(nèi)容為載體，提升社會(huì)消防安全教育水平

社會(huì)消防安全教育的對(duì)象是每個(gè)公民，不同職業(yè)、不同地域、不同年齡的人所需要和所能接受的消防安全知識(shí)也不同，因此社會(huì)消防安全教育也要遵循教育的基本規(guī)律，根據(jù)不同教育對(duì)象，選擇不同的教育內(nèi)容和形式，因材施教，循序漸進(jìn)，突出科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。按照消防安全知識(shí)和安全技能的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，以學(xué)歷層次和職業(yè)特點(diǎn)完善教育內(nèi)容體系，分階段、分層次構(gòu)建立體化、全方位的社會(huì)消防安全教育內(nèi)容體系。

(三)以探索方法手段為突破，提升社會(huì)消防安全教育水平

近年來，社會(huì)消防安全教育采取了多種方法和手段，取得了一定的教育效果，但是與社會(huì)消防安全教育的目標(biāo)和人民群眾的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｉ鐣?huì)消防安全教育所面向?qū)ο蟮闹R(shí)結(jié)構(gòu)和文化層次不同、興趣愛好各異，開展宣傳教育的社會(huì)環(huán)境不同、場(chǎng)所不同、目的不同、內(nèi)容不同，此外不同地區(qū)消防部門自身?xiàng)l件(資金來源、專業(yè)實(shí)力、人員配備、制度等)也不同，這些因素都決定了要根據(jù)具體宣傳教育任務(wù)和活動(dòng)采用不同的教育方法和手段，具體來說包括運(yùn)用媒體、移動(dòng)電話、固定媒介、發(fā)放宣傳材料、培訓(xùn)、講座、授課、參觀體驗(yàn)、開展實(shí)踐活動(dòng)等形式。只有根據(jù)不同教育客體，采用不同的教育方法手段，才能取得最佳的消防安全教育效果，提高消防安全宣傳教育的效率。另外，消防部門還應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際和條件變化，探索更新更好的消防安全教育形式。

(四)以完善教育機(jī)制為重點(diǎn)，提升社會(huì)消防安全教育水平

為了從根本上提高消防安全教育效果，必須探究出現(xiàn)問題的根本原因，追根溯源才能找到解決問題的治本辦法。社會(huì)消防安全教育工作出現(xiàn)種種問題的根本原因，在于沒有建立起一整套能夠充分調(diào)動(dòng)有關(guān)各方積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的宣傳教育機(jī)制。機(jī)制是社會(huì)組織以及其中個(gè)體之間相互銜接、相互制約、相互配合的方式方法，機(jī)制科學(xué)有效，系統(tǒng)就能高效運(yùn)轉(zhuǎn)，得到理想的系統(tǒng)輸出;相反，如果機(jī)制不科學(xué)，系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的效率就會(huì)降低，系統(tǒng)輸出也就不會(huì)理想。消防安全教育工作也是如此，為了切實(shí)提高社會(huì)消防教育有關(guān)參與主體的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，必須從創(chuàng)新機(jī)制入手，從根本上解決問題。具體來說，應(yīng)該建立和完善績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制、系統(tǒng)協(xié)調(diào)機(jī)制、獎(jiǎng)金保障機(jī)制和法律保障機(jī)制。

(五)以健全教育隊(duì)伍為根本，提升社會(huì)消防安全教育水平