導語：如何才能寫好一篇房屋設計案例，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、物業概況某某區位于濱河大道東段，前擁白河，背靠獨山，風景十分秀美某某區占地約000㎡，分為辦公（酒某某區和某某區兩部分。辦公（酒店）大樓地面以上樓高0層，地下室一層，建筑面積為000㎡，各項配套設施齊全；大樓以00軸線為界，西側為某某某某區域，建筑面積000㎡；東側為某某區域，建筑面積000㎡；首層入口分別位于大樓西側和大樓正面；辦公（酒某某區廣場地面為花崗巖石材鋪砌。某某區位某某區后半部分，為0幢1單元和1幢4單元的7層單體住宅樓，6、7層為復式樓；室內水電等各種配套設施齊全；總建筑面積為00㎡。機關大樓的建筑主體均為框支結構，外墻面貼有瓷磚、干掛石材；某某區入口設某某區前側，某某區入口設某某區的東側，均設有門衛室，安裝有電動伸縮門，某某區四周建有封閉圍欄，某某區三面圍墻一面圍欄。

某某區實施了亮化工程，各種路燈、草坪燈、地埋燈、射燈等燈具齊全（有酒店經營者負責管理維護）。

綠化占地約12200㎡，其中：辦公（酒某某區綠化面積約3000㎡（有酒店經營者負責管理維護），某某區綠化及園林小品占地面積約9200㎡。

機關大樓安裝有3臺開利空調主機、3臺上海三菱電梯（某某區域2部，某某區域1部），設有消防噴淋、消防栓、消防自動報警及監控系統、供配電、給排水、空調（制冷、供熱）系統；辦公（酒某某區、某某區各設一套安防閉路電視監控系統和遠紅外線防盜報警系統。供電系統室外配臵有四臺箱式變壓器。

大樓的供電、供熱（制冷）、消防、供水等系統與其后面某某區共用一套系統。安防系統辦公（酒某某區和某某區分設。某某區（不含酒店）有化糞池1個，容積20 m3；深水井7眼，深水泵7臺（套），地下蓄水池一個，容積300 m3。地下有供水管道，雨、污水管道，地溫空調及熱水管道若干。

某某區有管理和商業用房10間約250㎡，公共車棚一座約140㎡，公共衛生間一處，公用液化氣瓶房兩某某區間道路硬化。庭院路燈43盞。某某區有化糞池6個，容積36 m3；地下供水管道，雨、污水管道，地溫空調及熱水管道若干。

辦公及某某區有線電視、電話及寬帶網線均入室進戶。

物業管理用房約90㎡（不含各專用值班室）。

住某某區尚未成立業主委員會，暫有某某辦公室行使業主委員會職責。

二、分析說明

從物業管理角度對比某某市其它辦公、生某某區（樓宇），某某機關的物業管理呈現如下特點：

2.1 建筑容積率低，占地面積大; 需控制的入口多，從而使物管服務單價偏高。

2.2 綠地面積大，多為沙石垃圾物填墊，土層薄，肥力差，耐澇怕旱，耗水量大，綠地養護成本高。

2.3 機關大樓裝有中央空調，雖節能，但其運轉維修費用較高；由于某某區入住率低，大樓賓館部分開業啟用還需一段時間，會造成單位面積承擔固定性費用過高。

2.4 大樓的供電、供熱、消防、供水等系統比較復雜，且與其后面某某區共用一套系統，對物業公司的工程管理水平要求高（這對提高設備利用率降低設備運作成本至關重要）。

2.5 由于設備共用，各部分費用的分攤管理有一定的難度。

2.6 室外管網、大樓屋頂、住宅局部、部分門窗、供應安裝水暖電器室調設備等，由于施工過程長，不同程度存在隱患，返修率會比較高。

2.7 新設立公司一無資質，二無經驗，員工未經專業培訓，服務質量和工作效率與業主期望有較大差距。

2.8 某某機關某某區、某某區定位高某某區，物業管理服務質量、標準應與之匹配。

三、管理服務目標

3.4 常規性的物業管理：提供高質量、高穩定性具有較強抗風險能力的物業管理服務，并保證各項物業管理過程處于實時監督、有效控制和持續改進中，具體的管理指標參照物業管理評優標準。

在提供優質物業管理的同時，通過有效降低和控制成本，在可行的情況下，可酌情開展經營性收益來減少某某涉及物業管理的經濟負擔，使物業管理質價相符，物有所值。

依據有關法規和規范的規定，進行規范化的運作，保證局機關物管公司與局機關各科室、各住戶建立良好的溝通渠道，并保持密切的聯系; 虛心聽取意見，并及時處理，以此來促進物業管理工作更好地開展，增加業主對服務的滿意度。

3.5 “業主至上，服務第一！”局機關物業公司全體員工將以扎實的工作作風，專業的技術實力，無微不致的服務，為局機關提供超值的物業管理服務。

3.6 氛圍文化

倡導“自然和諧”的價值觀，推進環境文化，將氛圍文化服務作為某某機關物業管理公司的一項重要工作。

四、局機關物業管理重點工作

局機關物業公司主要管理人員均來自系統內各單位，雖無物業管理的專業經驗，但有信心和熱情，并有從事多年機關管理服務的經驗，其管理水平應勿庸臵疑。在此，僅就以下重大工作和措施承諾如下：

4.1：履行應盡職責，嚴格依法依規管理，服務公開、規范、透明

某某機關辦公室與局機關物業管理公司是一個委托被委托的關系，正確處理兩者的關系對于協調處理物業管理有很大關系和重要意義。加強彼此之間的合作關系，

加大溝通力度，為此我們將采取下列方法：

4.1.1、嚴格執行《國家物業管理條例》，同時按照公司內部管理體系規范運作，協調各方關系，建立合作、協調、監管、互利的共贏關系。

4.1.2、充分利用各種形式的宣傳與溝通的途徑，開展某某區內各部門信息反饋和互通，認真正確地對待每一位人員提出的問題，每年兩次開展機關內意見調查，了解各部門和各住戶的需求，及時處理、反饋，努力提高大樓內各部門的滿意率。

4.1.3建立健全財務管理制度，堅持財務公開制度，每半年向某某辦公室匯報一次管理服務、財務收支報表和本體基金報表，接受某某機關的監督。

4.1.4每季度至少召開一次物管聯系會議。評議物業管理績效，傾聽各部門和業戶的意見，使聯系會議成為某某機關與物業管理公司之間溝通的橋梁。

4.1.5遇到重大經營活動或較大的變革，及時與某某辦公室溝通。

4.1.6本著對某某機關負責的態度，管理中采取各種節約措施降低成本，減輕某某的負擔。

4.2服務精神的樹立

4.2.1在員工培訓中強化服務的意識和理念，培養員工服務工作的職業素養，并以案例及實踐來鍛煉員工的品質，建立自信。

4.2.2嚴格按公司《員工守冊》、《作業指導書》來規范員工的著裝，行為。

4.2.3作為管理服務的一線員工，其表現直接體現出物管的工作水平。

4.2.4、某某區接收運作平穩后，服務中心開展大堂禮儀接待服務。

4.3平穩交接進駐

根據要求和實際情況，我們充分地準備，做出了如下部署和安排：

4.3.1機關物業管理公司參加移交人員是來自局機關，移交期人員配臵充分，全面接收，實行專業對接，確保移交順利進行，保障某某機關的正常運作。

4.3.2局機關物業管理公司將組成以副經理趙宏運為組長、副經理張獻為副組長，全面領導移交工作，各部門主管及聘請的各專業工程師組成的移交接管工作小組，根據某某實際工作需要，水電、空調、管網、消防、監控等工程序列工作由公司副經理趙宏運帶領專業技工提前進駐。

4.3.3移交工作分為工程設備組、資料組及保安組、按專業領域對移交項目、現狀問題，實行逐項移交，登記造冊，留備后查。

4.3.4設備機房和運行管理責任移交后，實行24小時機房值守和嚴格的機房準入制度，確保設備正常運行。

4.4各系統設備的可靠運行和良好養護

4.4.1制定科學的設備操作指引，并嚴格執行，按要求填寫相關運行記錄表，及時備案。

4.4.2對設備安排24小時值守，實時監控，及時發現問題，確保設備萬無一失。

4.4.3針對某某某某區的具體情況，制定各種應急預案，并多次演練，確保危機能夠妥善化解。

4.4.4詳細制定設備的維保方案，對設備進行強制定期維保，保證設備時刻處于良好狀態。

4.5合理安排資金，有計劃、分步驟精心組織實施小本體、設備、設施和環境的改造更新工程

我們認為：要達到高水平的管理應軟硬件齊抓，在抓服務抓質量的同時，對某某機關某某區、某某區不合理或不經濟的部分硬件完善提高。

具體實施方案和計劃須公司移交進駐后在年度計劃中以附件的形式提出。

五、管理方式、工作計劃和物質裝備

5.1 管理方式

公司在某某機關物業管理的全方位服務中，充分發揮管理層敬業精神，充分利用某某品牌形象和資源優勢，吸收同業先進的物業管理理念，建立完善的約束激勵機制和責權分明、層層負責的工作管理體系，堅持以人為本原則，實行人性化管理

5.2 管理體系

根據局機關物業管理的要求，我們采用直線型組織結構。它的特點是：各種職務按垂直系統排列，體現南陽某某辦公樓管理結構簡單，責任分明，聯系簡捷，適合量化管理的要求。

某某機關物業管理公司的組織構架，實行某某辦公室監督與專業服務相結合的管理方式; 實行自主經營、自負盈虧、自我約束、自我發展企業化管理，嚴格履行“某某市某某機關物業服務管理合同”中規定的權務、義務和責任。

機關物業管理服務公司組織構架圖

5.2.1 部門職責

綜合服務中心

①負責公司對外公共關系的處理與協調;

②負責某某辦公室、訪客以及業戶等提出的服務申請、投訴受理和處理。并定期組織進行各辦公單位和業戶意見調查，回訪、統計、分析工作。

③某某區域內清潔、綠化、安保等管理控制;

④負責組織公司的安全、質量檢查、提出質量改進建議，負責糾正措施的驗證; ⑤負某某區文化的開展;

⑥某某區域內物業管理各類信息、記錄的匯集、整理統計、分析和及時傳遞; 定期形成日、月統計報表。為管理決策、質量分析提供依據;

⑦負責公司行政、總務工作;

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關鍵詞：房屋安全健康檔案；GIS系統

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 (2012) 14-0074-01

一、房屋安全檔案系統建設的目的

房屋安全信息檔案管理系統主要是對房屋安全的檢查工作和房屋完損狀態和危險房屋的管理。系統建設的目的主要是為了更好的完善房屋安全管理體制。通過建立房屋安全信息檔案管理系統，可以監控全市房屋的安全現狀，實現各種房屋改變用途及拆改結構（增加荷載）行政審核業務管理、危險房屋管理、房屋鑒定業務管理、房屋安全事故管理及檔案管理的信息現代化。還可通過房屋安全管理信息系統，實現對房屋安全信息查詢、統計與分析及相關業務的數據上報。通過建立該系統，可以對住宅用房、工業用房和公共房屋建筑及其附屬設施的安全定期進行強制性“體檢”，特別是對學校、幼兒園、政府機關、影劇院、商場、醫院、體育場館、娛樂場所等人群聚集的公共房屋安全管理；促進房地產行政主管部門定期組織房屋安全鑒定機構等相關部門，對這些房屋的安全狀況進行普查和安全鑒定、防患于未然，有著十分重要的意義。

二、房屋安全信息檔案GIS模塊設計

地理信息系統是在計算機硬、軟件系統支持下，對整個或部分空間數據進行采集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。地理信息系統處理、管理的對象是多種地理空間實體數據及其關系，包括空間定位數據、圖形數據、遙感圖像數據、屬性數據等，用于分析和處理在一定地理區域內分布的各種現象和過程，解決復雜的規劃、決策和管理問題。系統底層是以數據庫為支撐的基礎數據層，主要用來對空間和非空間數據進行存貯、訪問和管理并為應用系統提供數據服務；中間為業務信息層，實現房屋層事務管理、決策支持、信息服務等應用功能；頂端GIS平臺層，是針對不同用戶的應用服務層，主要是應用在針對房屋空間數據的管理、統計、分析中，提供空間數據的瀏覽、查詢、定位、疊加分析、緩沖區分析、大范圍統計、專題圖制作、數據服務等。通過對基礎地形圖形的選擇，可以查詢與圖形相關聯的房屋的安全屬性信息。

三、房屋的安全信息數據采集

房屋的信息采集主要包括以下方面：

1.房屋的地理位置選取主要建筑物、道路、河流作為控制點、線，將整個城市分割成為大小不等的區域對其進行統一編號。這些點、線在GIS系統的矢量數據結構中，即成為相應的結點。區域特征由閉合鏈表示，線狀特征由開鏈表示。這樣，就將全市房屋按不同的街區存放于GIS之中。每一街區按同樣方法繼續細分。對于規則的街區，可以在兩垂直方向按一定的距離劃分為網格結構，每一網格代表一幢建筑物或完全相同的建筑；

2.房屋的幾何屬性在這一數據庫里，存放建筑面積、結構形式、層數、高度、形狀、基礎、用地面積等反映房屋建筑空間形體的信息。對于重要的建筑物，需要存放主要的設計竣工資料、完工后的照片等；

3.房屋的歷史屬性、存放建成的年代、改擴建和加固情況、用途改變等信息；

4.房屋的質量屬性存放質量評定的信息；

5.財產屬性；

6.人員居住信息；

7.防火信息如潛在的火源、防火通道、防火設施等信息。

通過GIS系統提供的空間對象語言，可以建立不同數據層之間的聯系。GIS系統具有很強的查詢功能，根據特征標識符、專題屬性和幾何數據等關鍵碼可以進行任何查詢。

建立房屋健康檔案體系要分步實施，但各個階段又不是獨立的，應該根據其它部分的情況進行實時更新。安全普查和監測鑒定工作應該伴隨著房屋的整個生命周期。

四、圖屬一體化功能

單純的安全信息檔案所產生的信息都是屬性數據，沒有圖形信息。為了把日常產生的房屋安全數據得到充分利用，更直觀的顯示房屋安全健康的工作成果，可以和房產圖形GIS庫相結合，結合空間查詢、定位對房屋安全數據加以利用，為日后的查詢統計帶來很多的方便。可以通過該系統了解全市的房屋安全信息分布情況，只要在地圖上選擇房屋的安全等級參數，不同的區域就可以以專題圖的形式展現出來，點擊每幢房屋還將顯示房屋進行安全鑒定過的基本信息。主要提供的服務如下：

房屋安全普查數據提取，可以采用GIS來提取城區內不同類別的房屋安全數據；

能夠處理各類房屋安全從數據采集到應用的各過程計算機管理；

與其它部分實現數據交換與共享；

系統設置具有自動提醒功能，治理措施包括各類房屋的排險、加固設計、房屋傾斜糾偏和地基加固等；

利用GIS技術，展現危險房屋數據專題圖和各種屬性數據統計分析圖，自動按處市、區、縣、鄉、鎮、街道、辦事處、村等進行分類匯總，并統計出哪些房屋需要治理等；

危險房屋的檔案管理及跟蹤管理危房的治理進度；

對一些重要房屋進行的變形監測數據應記錄，并根據監測數據進行安全鑒定、安全警告以便治理；

參考文獻：

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以科學發展觀為指導，堅持以人為本，科學發展，整合社區資源，搭建服務平臺，健全服務隊伍，以服務居民及流動人口群眾為宗旨，不斷滿足社區人群物質、文化和生活需要，探索社區人口計劃生育服務管理的新經驗，突出“精細化、規范化、科學化管理的主題，提高社區服務管理工作水平，發揮典型社區的引導和示范帶頭作用，促進全區人口和計劃生育事業健康穩定發展。

二、組織機構

區上成立創建服務管理示范社區計劃生育領導小組

三、工作內容和工作要求

（一）工作內容

要求社區結合實際制定必要的工作制度和規范，做好人口計生的宣傳教育、政策咨詢、行政事務辦理等工作，將人口計劃生育事務納入社區“一站式”服務范圍，健全社區計劃生育臺帳資料，建立常住人口和流動人口清查規范化制度，落實居民及流動人口計劃生育免費技術服務，做到管理規范化，服務均等化。同時，為流動人口提供子女入學、房屋租賃、就業培訓、計劃生育優質服務。

（一）工作要求

1、建立機構。把計劃生育工作納入城市社區管理機制和社區服務體系當中，社區要成立計劃生育領導小組，配備計劃生育專干和流動人口協管員，明確工作責任和任務。建立計劃生育社區服務網絡，社區所轄的單位、物業小區等要選定一名計生專干兼職人員,各樓棟要設立樓棟長,形成社區、小區、樓棟、家庭、育齡人員的金字塔式的服務網絡。

2、規范制度。社區要結合各自實際制定計劃生育管理辦法，建立健全各項管理制度，要與公安、工商等相關部門協調聯系，建立部門協作制度，建立領導包社區、專干包居民，小組包對象工作責任制度，建立轄區內劃片分段包干責任制度，達到服務流程程序化、制度化、規范化。

3、硬件設施。社區要有計劃生育工作室、協會辦公室和服務室，計劃生育情況一覽牌、各種管理制度掛牌、計劃生育管理流程牌、人口文化宣傳陣地。

4、服務管理：定期開展宣傳教育，利用社會資源為社區居民及流動人口提供免費計劃生育、生殖保健咨詢服務，指導社區居民進行避孕節育知情選擇，免費發放避孕藥具等。

5、基礎資料。三牌（社區級人口和計劃生育計劃統計工作制度、經常性工作制度和社區級人口和計劃生育基本情況一覽表掛牌）齊全，管理規范，更新及時，信息準確。

常住人口卡冊：一單、一卡、三冊、三牌

一單：（《省人口動態信息報告單》

一卡：（《育齡婦女檔案卡》）

三冊：（《村級人口計生工作手冊》、《計劃生育服務室工作手冊》和《三查兩清一服務登記冊》。

流動人口卡冊：五冊、五報表

五冊:全員流動人口（流入）信息登記冊、市全員流出人口清理清查登記冊、流入（出）已婚育齡婦女“三查兩清一服務”登記冊、外出流動人口《婚育證明》辦證介紹信、流入人口辦理、查驗《婚育證明》登記冊。

五報表：年半年全員流動人口統計表（半年報）、年度流動人口計劃生育服務管理統計表（年報）、省省內流動育齡婦女計劃生育統計報表（年報）、市流動人口流入（流出）清理清查統計表（季報）、省全員人口信息報告單（常住、流動）（月報）。

四、實施步驟

第一階段：（8月21日8月25日）。各辦事處結合工作實際，安排部署，制定起草實施方案。

第二階段：（8月26日9月6日）。按照實施方案要求的目標任務，建立健全各項制度，摸底建檔，完善各項資料。

第三階段：（9月11日前）。按照示范社區標準，完成各項資料，區計生局對社區進行初驗。9月中旬保證全區現場觀摩會的召開。

五、幾點要求

1、加強領導，提高認識。各辦事處要提高認識，抓好落實，做到領導、責任、措施三到位。由于時間緊、任務重，要把這次創建計劃生育示范化社區作為當前重點工作來抓。

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從2013年起至2015年，對全區所有農村五保供養服務機構進行“三有三能六達標”改造，實現硬件和軟件同步提檔升級，確保到2015年全區所有農村五保供養服務機構均達到《省農村五保供養服務機構等級評定實施辦法》確定的一星及其以上標準，逐漸將五保供養服務機構建設成為當地的養老服務中心，初步具備生活照料、精神慰藉、康復護理、緊急呼叫、安全援助和社會參與等功能，更好地為轄區內包括五保老人在內的廣大老年人提供優質服務。

二、建設標準

（一）改造升級建設

各鎮（區）要按照立足實際、適度超前的原則對所屬農村五保供養服務機構進行改造升級，合理布局廚房、餐廳、浴室、活動室、醫務室等公共設施，配齊房間內部基本設施設備。改造升級后的五保供養機構要達到《省農村五保供養服務機構等級評定實施辦法》中確定的一星級及其以上標準，符合“三有三能六達標”的要求，即每個房間或套房內有能正常使用的衛生間、有保暖降溫設備、有電視機，老人不出院能洗澡、能看病、能康復娛樂，消防、衛生、環境、五保老人供養水平、管理服務人員配比和工資待遇達標。

（二）新增床位建設

新建設施應符合《老年人建筑設計規范》和《方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設計規范》，達到“三有三能六達標”的要求，有必備的基礎設施，主要包括值班室等入住服務用房，宿合、醫療康復室、老年活動室等老年人生活用房，行政辦公室，廚房、浴室、洗衣房等附屬設施，室外活動和晾曬場所等。建筑設備包括供電、給排水、安保、通信、消防設施等；人均建筑面積在12.5m2左右，內部結構合理，具有衣物儲藏空間，室內的配套設施應符合老年人居住無障礙設計要求，衛生間地面應符合易清洗、不滲水和防滑等要求。

三、實施辦法

（一）分步實施

按照我區新型城鎮化建設要求，結合各鎮（區）養老服務機構建設現狀，本著著眼現實、立足長遠、統籌規劃、分步實施的原則，我區農村五保供養服務機構改造升級工作從現在啟動，分三年到位。

1、2013年五保供養服務機構改造升級達標鎮區：其中鎮新建的敬老院必須在2013年底前完成主體工程建設。

2、2014年五保供養服務機構改造升級達標鎮區：建議敬老院并入鎮敬老院。

3、2015年五保供養服務機構改造升級達標鎮區：建議鎮敬老院及早選址新建。

各鎮區要根據計劃要求，及早謀劃、及早啟動，確保按序時進度完成五保供養服務機構改造升級工作，確保到2015年我區所有農村五保供養服務機構全部達到《省農村五保供養服務機構等級評定實施辦法》中確定的星級標準。

（二）資金保障

各鎮（區）要按照改造建設總體規劃和年度實施計劃，將農村五保供養服務機構改造建設資金足額列入財政預算，同時爭取更多的社會資金參與建設農村五保供養服務機構。改造建設項目完成并經驗收合格后，上級財政將給予補助。

（三）申報驗收

當年度改造建設工作完成后，鎮（區）人民政府（管委會）于次年1月底前向區民政局申報驗收，據實填寫《省農村五保供養服務機構改造建設省補資金申請表》，并提交區政府和鎮（區）人民政府（管委會）簽訂的目標責任書、改造建設工程決算報告書以及具體支出資金明細表。區民政局、財政局于5月底前完成對各鎮改造建設項目的檢查驗收，并按規定上報。

四、有關要求

（一）明確責任，規范管理

鎮（區）人民政府（管委會）是農村五保供養服務機構的建設管理主體，要高度重視五保供養服務機構的建設改造工作，切實加強組織領導，明確專人負責，搞好項目規劃預算，注重部門協調，整合各方資源，跟蹤建設改造工程質量。為確保按期完成全區農村五保供養服務機構的建設改造任務，區政府決定與各鎮（區）人民政府（管委會）簽訂責任書（樣式附后），明確改造建設內容、項目啟動和完成時間、項目責任人、資金籌集方式等。各鎮（區）須在2014年1月底前將責任書填報區民政局社會事務科。

（二）專賬管理，及時撥付

各鎮（區）要對農村五保供養服務機構改造建設資金進行專賬管理，要根據改造建設的進度和施工合同的約定，及時將所需資金撥付到項目施工單位，確保資金使用安全。對挪用擠占改造建設資金或虛報騙取補助資金的，將追回資金，并將依法追究相關單位領導和當事人責任。

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學習理論的研究告訴我們，影響學習者學習的要素包括社會、家庭、環境、教師、學校、學習評價等外部要素，也包括學習者個體的生理因素、智力因素、非智力因素、起始水平、學習動機、學習方法與策略等內部因素.對于每一個學習者而言，這些要素的作用并不完全相同，其學習行為因此也不完全相同，對其學習也有不同影響.面對如此眾多的要素，以學生為中心的教學應該關注哪些要素，是教師必須做出的選擇，而教師的選擇必須以學生為中心，還要引導學生自己做出選擇.

基于優勢的教學是一種強調個人的能力和優勢的積極心理學視角，認為每一個學習者都有著自己的優勢，教師、家長和其他人可以此來激勵學生，教育活動基于學生的優勢開展.我國《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》也明確要求教師“注重因材施教，關注學生不同特點和個性差異，發展每一個學生的優勢潛能.”學生的學習優勢因人而異，可以表現在影響學習的各項要素，主要表現為以下構成形態：（1）內在優勢：學習者心理要素優勢、學習者生理要素優勢、學習者經歷要素優勢；（2）外在優勢：國家要素優勢、社會要素優勢、學校要素優勢、家庭要素優勢.

不同的學生在不同的學習要素上具有優勢.同時，優勢也不是主動發揮作用的，需要在學生的主動作用下才會發揮作用，而且很多時候需要教師引導和演示.有些學習要素既可能成為學習優勢，也可能成為學習劣勢.如綜合型學習風格在獲取基本物理原理、規律時具有優勢，但在針對解決具體物理題目時則具有劣勢.因此，基于優勢的教學離不開教師的作用.教師首先必須深入分析學生的優勢，并且和學生一起分析，使學生找到有效的學習方法和策略，而且形成強大的學習自信和內在動力.2 基于優勢的高中物理學習方案設計分析

物理學習方案是在具有明確的學習策略意識的教師引導下，學生自主建構起來的、適合自己的學習風格和學習條件的、學習效果顯著而且學習效率較高的學習活動計劃，包括學習內容、學習策略、學習過程、學習活動、學習資源等內容，由課前學習活動與資源、課中學習活動與資源和課后學習活動與資源三個主要部分組成.物理學習方案是教師引導學生建構的、引導學生自己學習的方案.顯然，方案必須以學生為中心， 而以學生為中心設計物理學習方案要求以學生的學習優勢為基礎進行設計，這是方案設計的核心理念.基于學生的學習優勢的物理學習方案設計應從以下幾個方面進行.2.1 發現優勢

教師要使用多種方式，全面調查分析每一個學生的學習優勢，比如使用認知風格、學習風格分析工具分析學生的認知風格、學習風格，使用能力水平測試分析學生的起始水平，使用動機分析工具分析學生的學習動機，通過調查訪談調查學生的學習目標等.對于物理課堂教學，教師需要綜合分析班級學生的共有或主要的優勢，基于這些共有或主要的優勢進行教學設計.學習優勢的分析不需要在每一課時進行，只需要根據其內容在不同時間進行.高中生只需要在高一入學時進行一次即可，因為高中生的認知風格可能三年期間都不會發生顯著變化.而學生的學習起始水平，則可以通過每學期的終結性評價進行分析.學生的學習需求、學習目標則可每學年進行一次調查.這些調查分析都是常規要素的分析，但有時一個課時的教學內容、教學目標等可能需要教師對某些具體的優勢進行調查.

筆者在進行《萬有引力定律》一節教學前，已經對全班學生進行了綜合調查.調查發現，全班學生學習動機統一、明確 （都渴望掌握本節內容，打好扎實的力學基礎，且都希望形成靈活運用本節規律進行解題的能力）；全班學生有很強的物理學習興趣（非常感興趣者、比較感興趣者占 90.6%， 感興趣者占9.4%，不感興趣者為0.全班學生都具有不同程度的分析性學習風格，具有顯著和較為顯著的分析性學習風格的學生占87%， 其他學生也具有一定的分析性學習風格.筆者在設計本節內容學習方案時，又根據教學需要對建模能力（教學目標）、理解與應用困難（教學內容）兩項內容進行了專門調查.發現全班學生建立模型能力較好，約75%學生對天體運動模型的理解能力較好，學生有一定的形成物理模型的意識和意愿，普遍認為本節“相關題目繁雜”是主要困難，學生有著解決這一問題的急切意愿.2.2 基于優勢設計學習目標

在發現學生的學習優勢后，教師應該基于班級的共有或者主要優勢設計學習目標.學習目標應該基于課程目標、教材目標、教學目標設計，但更應該基于學生設計，而基于學生設計學習目標就必須基于學生的學習優勢進行設計.

《萬有引力定律》（人教版）一節的教學目標為：

（1）了解萬有引力定律發現的思路和過程，知道地球上的重物下落與天體運動的統一性；

（2）知道萬有引力是一種存在于所有物體之間的吸引力，知道萬有引力定律的適用范圍；

（3）會用萬有引力定律解決簡單的引力計算問題，知道萬有引力公式中r的物理意義，了解引力常量G的測定在科學歷史上的重大意義；

（4）了解萬有引力定律發現的意義，體會在科學規律發現過程中猜想與求證的重要性.

這些目標按照什么順序達成，或者某一課時達成哪一個目標，就需要根據學生的已有基礎的起始水平來確定，同時也要考慮學生的學習目標、學習動機等.前面的調查發現，學生套公式進行應用的能力比較強，亟待形成解題意識.再分析學習內容，這一節內容是典型的先建立模型再應用，培養學生理解原理的基礎上學會建立（歸納）為具體運動模型的應用.從課程目標與學習內容的優勢、學生興趣與學習目標的優勢等，可以綜合確定：《萬有引力定律》的學習目標中學會建立（歸納）為具體運動模型 應該成為本課時的技能學習目標.另外，調查發現，學生普遍認為“相關題目繁雜”是當前面臨的主要學習和生活困難，學生有著解決這一問題的急切意愿，而本課時學習內容中的“歸納為幾種運動模型”就是針對性地解決這一困難；同時，全班學生都具有不同程度的分析性學習風格，具有顯著和較為顯著的分析性學習風格的學生占86%，這也使本課時可以確定這樣的運用目標：分析相關題目太多的原因，尋找解決問題的辦法.筆者為《萬有引力定律》針對班級學生學習設計了以下學習目標：

A.基準學習目標

（1）了解萬有引力定律發現的思路和過程，知道地球上的重物下落與天體運動的統一性；

（2）知道萬有引力是一種存在于所有物體之間的吸引力，知道萬有引力定律的適用范圍；

（3）會用萬有引力定律解決簡單的引力計算問題，知道萬有引力公式中r的物理意義，了解引力常量G的測定在科學歷史上的重大意義.

B.選擇學習目標（請根據自己的需要，從以下目標中選擇至少2 項作為自己本課時的學習目標）：

（1）感受太陽與行星間的引力關系，從而體會大自然的奧秘；

（2）理解物理題目中的運動模型，并歸納整理本節內容所具有典型代表的天體運動模型；

（3）進一步理解牛頓建立萬有引力定律的邏輯思維形成過程，體會在科學規律發現過程中猜想與求證的重要性；

（4）進一步形成對科學、科學家等的興趣；

（5）進一步形成探究解決問題的方案的興趣；

（6）進一步強化有效選擇和使用學習資源的能力.

如前所述， 這些目標即充分考慮了本班學生的學習優勢.2.3 基于優勢設計學習過程

學習過程實際上是學生建構相關知識與形成能力的過程，學生如何高效地建構相關知識與能力，而且形成內化，這需要基于學生的優勢.筆者前述案例的班級學生在學習上的共有或主要的優勢主要表現為：大多數學生具有比較典型的分析型風格，學生有著強烈的學習愿望，基礎較好.基于此，我們應該設計自下而上的學習，對不同的學習內容在不同的學習板塊進行處理，不宜混在一起用一個大的任務整合起來進行教學.

因此，筆者為學生設計了這樣的學習過程：第一步，詢問學生各自需要解決的問題，然后全班確定需要共同解決的問題，學生討論后確定把“相關題目繁雜”作為全班共同解決的問題.第二步，通過學案上例題的分析解決，使學生能較好掌握萬有引力定律在具體題目中的應用，引導學生體驗規律使用的辦法，發現自己優勢，并提示學生記住自己運用規律中的優勢.第三步，讓學生將解決的題目進行分類，歸納為幾種典型模型，再由學生進行討論發表意見，最終提煉出本節規律應用的幾種典型模型.第四步，師生探討哪些建議有助于 解決 “相關題目繁雜”的問題，以及他們認同哪些建議、不認同哪些建議，最終形成有效對策.2.4 基于優勢設計學習活動

優勢不同的學生，物理學習方案應該為他們提供與其優勢匹配的學習活動.對于場依存型的學生，他們可以通過情境建構和內化知識，比如通過例題的分析解決，從而學會物理規律的運用；而對于場獨立型的學生，則可以直接通過學生應用規律解決題目來掌握有關知識的運用.對于意向型風格的學生，可以通過題目講解歸納規律在幾種類型模型下的應用，使學生形成知識.在筆者前述案例中，學生有著顯著的學習風格、學習興趣，學習活動也就圍繞這些優勢展開.基于學生的分析型風格的優勢，筆者為學生設計了不同的分析型活動，對本節“相關題目繁雜”的解決方法是采取從學案上一些具體題目的分析解決入手，逐步積累，歸納進行梳理分類.2.5 基于優勢設計學習內容

學習內容主要是教材提供的，但是教材提供的內容基本上只能滿足學生的一些優勢，更多優勢所需要的學習內容，教材可能沒有提供，所以物理學習方案要基于本班學生的學習優勢提供更多的學習內容，這便是真正意義上的用教材“教”，因為后面的這個“教”字指的是針對本班學生的教，也就是引導本班學生學習的“教”.當然，一節中的知識可以采用不同的方法教，這便是教師基于學生優勢進行教學.在前述案例中，鑒于本班學生的學習優勢，筆者為學生設計了三種萬有引力定律學習內容， 以使學生體驗三種不用過程的學習，使其規律掌握優勢顯性化.歸納類型的題目選擇，充分考慮了本班學生的不同學習優勢.2.6 基于優勢設計學習評價

篇6

關鍵詞：實踐教學；能力；培養；創新；內容

隨著信息技術和電子商務的發展，企業對電子商務人才的需求越來越多，但是，近年來。電子商務專業學生就業率并不高，筆者認為：主要原因是高校電子商務人才培養方案與企業人才需求存在一定差距。作為企業，不僅要求畢業生具備堅實的理論基礎、扎實的專業功底，更重要的是要求畢業生必須有一定的實踐經驗、嫻熟的崗位技能、希望自己的員工上崗后就能獨當一面。為了使學生獲得實踐經驗，許多高校電子商務專業都開展了教學實踐周活動，以達到提高學生對專業的認識、鞏固和消化課堂理論知識、培養學生的社交能力和綜合素質、培養學生創造能力等目的。

目前，高校電子商務專業人才培養目標各不相同，有的偏重技術，有的偏重商務。本文以技術型人才培養為例，探討教學實踐周內容的設置。

對于技術型的人才的培養，通常要求學生具有管理學和信息科學的理論基礎，掌握信息技術和商務原理的基本知識，熟悉網絡技術及應用、商務運作過程，了解電子商務應用的相關知識、方法與技術，能夠有效地開展電子商務活動等。教學實踐周活動內容的確定要緊緊圍繞這個目標，同時要與教學計劃有機集合，還要注重對學生能力的培養和綜合素質的提高。根據上述原則，教學實踐周的內容設計如下：

第二學期安排兩周。在此階段，學生已經學習了程序設計基礎和數據庫技術基礎，為了幫助學生運用知識解決實際問題，可以讓學生結合這兩門課程做課程設計；同時，安排專業調研，讓學生接觸社會、提高對專業的認識，學會社會調查基本方法。具體安排如下：

1　專業調研，時間一周。通過查閱資料、實地調查、問卷調查等手段，了解某個行業電子商務應用現狀、運作流程、存在問題。由指導老師提出調查的內容、方法，由學生具體實施調查，寫出調查報告。

2　課程設計，二選一，時間一周。

(1)程序設計：結合C語言程序設計課程，設計小型實用程序。由指導老師提出程序設計要求，由學生完成代碼編寫。

(2)小型數據庫系統開發：結合VisualFoxPro開發小型管理信息系統。由指導老師提出系統要求，由學生完成前臺界面和后臺數據庫設計。

第四學期安排兩周。在此階段，學生已經學習了公共基礎課和大部分學科基礎課以及部分專業基礎課，即將學習專業課，通過教學實踐周應該使學生對電子商務專業流程有深刻認識，為專業課的學習打下基礎。同時也要結合理論教學，解決實際問題。教學實踐內容具體安排如下：

1　電子商務認知實習，時間一周。

(1)由指導老師演示介紹不同電子商務模式的運作流程，使學生對電子商務前臺、后臺工作流程有一個清晰的認識。

(2)參觀企業，請企業技術人員介紹企業電子商務應用情況，參觀電子商務設施。

(3)參觀電子商務網站，了解電子商務網站內部運作過程，包括后臺管理、訂單處理、各種服務器及其之間的關系，了解網絡服務模式，

(4)參觀物流中心，了解物流配送過程，特別是了解電子商務在物流中的運用。

2　課程設計，二選一，時間一周。

(1)計算機網絡設計。根據企業需求設計一個網絡，要求畫出網絡拓撲結構，選擇主要設備并提出具體實施方案。由指導老師提出虛擬企業環境和設計要求，由學生進行網絡拓撲結構設計，設備選型，布線實施方案設計。

(2)網站服務器建設與管理。根據企業需求，建設一個網站，并說明網站服務器建設、管理的過程。由指導老師提出網站環境要求，由學生設計實施方案、實施過程。

第六學期，學生已經學習了專業基礎課和部分專業課，通過教學實踐周應該讓學生解決專業中的實際問題，同時，應該培養學生利用專業知識開展創業、創新活動。具體內容如下：

1　創新性實踐活動，多選一，時間一周。

(1)建設一個小型電子商務網站，實現電子商務網站簡單功能。由指導老師提出網站要求，由學生進行網站功能模塊設計和代碼設計。

(2)組織電子商務競賽，由指導教師擬定競賽題目，學生自愿參賽。

(3)電子商務實踐活動。由學生在C2C網站開設店鋪賣東西，申請和使用數字證書，在B2B、B2C網站進行交易活動等。

(4)網絡營銷策劃。由指導教師提出營銷目標，由學生進行營銷策劃。

(5)由學生提出的、經指導老師認可的內容。

2　實習基地職業培訓，時間一周。到實習基地從事電子商務前后臺管理工作。

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關鍵詞：物聯網技術；社會消防；安全管理

為了提高消防工作的效率，我國正在積極引進物聯網技術，對社會消防安全管理系統進行完善，構建智慧消防體系。同時，物聯網技術在社會消防安全管理中的應用，還可以實現火災防控預警自動化，消防管理的信息化。基于此，本文對物聯網技術在社會消防安全管理中的實施措施和要點進行分析。

一、物聯網技術對消防安全管理的影響

新時期，物聯網技術在社會中得到了快速發展，其特有的優勢讓它在各個領域都得到了一定的應用。尤其是在社會消防安全管理過程中的有效應用，不僅能夠實現對相關工作的信息化管理，還可以幫助工作人員建立消防管理和火災防控系統，讓管理人員可以對消防安全管理工作進行組織、指揮、控制以及監督，保障此項工作開展的有效性。物聯網技術在此過程中的應用，還可以加強各個消防系統之間的聯系，作出統一分配和部署，不斷優化各項信息傳遞，對消防安全中的內容進行整合[1]。在社會消防安全管理的過程中，對網絡技術和信息技術本身的要求就比較嚴格，要想在此基礎上，對整個工作進行全面監控，就要對各個環節進行控制，完成監督和管理的系統建設，改變傳統的管理模式，按照相關的要求，建議火災防控系統，優化監控體系，進而保障社會消防安全管理工作的穩定實施。

二、物聯網的定義

為了在新時代背景下，完善社會消防安全管理體系，對其中的系統進行及時更新，對物聯網的特點和概念進行分析和研究。物聯網是由美國麻省理工學院提出的，它是一種基于互聯網技術、網絡通信技術和計算機技術發展而產生的一種信息承載系統。這種系統自動化和信息化特點是非常強的，它可以令具有獨立功能的模塊之間相互通信，實現信息的傳遞。尤其是在社會消防安全管理中，管理人員可以通過互聯網和計算機等綜合技術，實現不同數據信息之間的有效傳遞，然后應用各個裝置上的發出信號，主要目的是形成比較龐大的網絡，在這張網絡中，各個模塊之間不僅能夠滿足相互通信的功能需求，還可以大大提高信息傳遞的有效性。如今，物聯網技術已經在多個行業和領域都得到了有效應用。從總體來說，物聯網的應用前景非常廣闊。由于這種技術的核心是以互聯網為基礎，還能對其功能進行相應的發展和延伸，加強人與人之間，或者是人與物之間的信息傳遞。在此過程中不需要人為干預，就能實現其中任務的自動化，管理人員可以監控在系統運行期間的數據指標，控制其中的指標在合理的范圍內，從而進一步提高社會中各個行業系統的運行效率，促進我國經濟在社會的持續發展。

三、物聯網技術在社會消防安全管理中的工作原理

在對物聯網技術進行分析的過程中，發現它在社會單位消防安全管理中的工作原理具有非常強的自動化特點，管理人員要建立“一物（人）一碼”RFID標簽，然后還要在云端系統數據庫中，設計“一數一源”，也就是在建立一個消防設備的時候，要對應一個數據源[2]。在此過程中，物聯網終端系統可以通過傳感器組等設備對消防設施的實際運行狀態以及報警信息等內容進行全方位的采集。巡檢人員還要通過其中的系統取消防設施中的RFID數據，在此基礎上完成每日巡查，合理應用視頻攝像頭等對管理中的問題進行監控。同時，物聯網終端系統具有3G/4G，其中的無線傳輸模塊能夠將數據快速發送到“消防安全戶籍化管理系統”中，管理人員在此過程中要對數據庫中的內容進行整合和統計，主要目的是各項系統的穩定性提供基礎，保持消防設施處于穩定運行的狀態。此外，消防監管部門還要通過客戶端電腦，或者是移動APP等對監督各社會消防安全管理的動態現狀進行實時查詢，保證物聯網技術在社會消防安全管理中應用的有效性。

四、物聯網技術系統提供的服務

在社會消防安全管理中，工作人員會發現其中的消防設施經常出現故障隱患，為了及時發現其中的安全隱患，避免對系統的安全運動帶來影響，要建立提醒服務消防物聯網監控系統，主要對社會單位消防設施的實際運行情況進行全方位監測。如果在實際的監測中發現消防設施出現了運行異常等情況，這個時候物聯網的提醒服務系統會將其中的異常和故障有效發送到“戶籍化管理系統”中，然后此系統會向消防責任人發送消防設施的故障提醒短信，讓他們加強防火巡查的力度，及時發現安全管理過程中的隱患。在此過程中，管理人員還可以通過在線監管系統，對消防巡檢人員的實際工作情況進行監督，利用智能終端讓他們按規定的路線進行防火巡檢，主要將防火巡檢的信息有效發送到“戶籍化管理系統”中，對其中的數據信息進行整合。此外，物聯網技術還可以優化紅外人體探測器的功能，實現各種功能的自動化，讓管理人員能夠實時采集消防人員的在崗信息，保證社會消防管理工作的有效性[3]。“三色預警”動態監管物聯網監控系統也是社會消防安全管理中的主要內容，它不僅對以前的監控系統進行了完善，還可以通過智能終端等設備對社會消防設施運行狀態中的情況進行分析。然后按社會消防管理單位對數據的判斷，對社會單位的消防安全工作進行管理，最后實現“綠色、黃色、紅色”的三色預警服務，從而提高社會消防安全管理的質量。

五、物聯網技術在社會消防安全管理中應用的問題

雖然在大數據時代背景下，物聯網技術在社會消防安全管理中得到了一定的應用，但是由于一些客觀因素的影響，其中還存在信息安全問題。眾所周知，計算機物聯網具有開放性強的特點，所以在對其進行應用的過程中可能會出現網絡病毒和黑客攻擊等風險，這些問題都還沒有得到有效控制，這會導致社會消防安全系統在運行的過程中出現安全問題。隨著物聯網技術實踐水平不斷下降，其中的安全隱患也越來越多，消防安全管理內部系統信息和資料的泄露性也會越來越大，嚴重影響了消防安全管理工作的有效性。因此，相關的技術人員還要對物聯網技術特點進行分析，進而有效解決其中的信息安全等問題。六、物聯網技術在社會消防安全管理中的應用

（一）優化消防安全管理結構，合理應用物聯網技術

目前，社會單位開始加強了消防安全管理工作的重視，但是有的單位為了提高消防管理的質量，并沒有在安全管理的過程中引入物聯網技術，其中就包括物業系統。因此，在此背景下，要對消防安全管理的模式進行創新，優化安全管理的結構。對其中的故障設備進行全面檢測，及時監測和報告火災信息。通過對物聯網消防技術的有效應用，要對火災的發生地點和火情等受災信息進行快速傳遞，及時將其中的信息傳遞給當地的消防救火中心，為消防救援工作順利進行提供基礎，避免火災的蔓延[4]。在此過程中，還要注意消防安全檢測服務部門不能離開第三方服務平臺，只有這樣才能發揮物聯網技術的中間機構作用，將系統中的火災信息進行及時和有效的傳遞，進而不斷強化工作人員消防安全意識。

（二）建立可視化管理系統

實現對社會消防安全的可視化管理，可以為管理人員提供更多的數據信息，讓他們在自動獲取條碼技術上，及時并有效地將消防管理中的數據信息進行整合，然后再通過GIS系統實現對消防安全隱患全過程跟蹤和監督。因此，社會單位要合理應用物聯網技術，建立可視化管理系統，創新消防安全管理的方式，通過互聯網對消防信息進行獲取，對巡查人員的實際工作狀態進行監督，當出現問題時，要第一時間做出決策，對消防安全管理進行調整。在此系統中還應用了GPS技術和傳感技術，管理人員可以通過這些技術和物聯網系統構建一個信息傳輸和交流平臺，然后形成智能化的管理系統，讓社會消防安全管理工作做到可視化，避免火災的發生[5]。

（三）健全智能化消防系統

當前，隨著物聯網技術在我國各個領域中的有效應用，社會單位為了完善消防安全管理系統，也加強了對此技術的應用，健全智能化消防系統，主要目的是實現對消防安全信息的智能化和集成化管理。此系統還可以對消防隱患信息進行智能化的分析[6]。例如，在經常出現火災隱患的地域，這種系統可以通過對區域信息的智能化管理，讓巡查人員在最短的時間內發現其中的安全隱患，采取措施及時對其進行解決。在社會消防安全管理過程中，還會應用到傳感器、EPC電子標簽和電子讀寫器等設備，這些設備在其中的有效應用，不僅可以提高管理工作的有效性，還能夠實現整個智能化的消防處理過程，對其中的火災問題和安全隱患信息進行識別，對數據信息進行有效整合，將信息錄入數據庫，然后上傳互聯網，進而實現全面監督的目的。此外，健全智能化消防系統還可以提升社會單位安全自查和責任自負等消防安全管理意識，實現對消防安全的重點檢查，對消防設施進行維護和保養，避免出現火災等問題，從而進一步完善社會消防安全管理的體系。

七、結語

綜上所述，社會單位要合理應用物聯網技術建立智能化和信息化監督系統，對消防安全管理中的工作流程進行全方位監督，檢查和消除火災隱患，積極組織人員疏散逃生，強化管理人員的物聯網化管理意識，建立先進的火災防控系統，從而預防社會火災事故的發生，為群眾的人身安全提供保障。

參考文獻：

[1]徐陽.物聯網技術在博物館消防安全管理中的應用——以中國農業博物館為例[J].今日消防,2019,4(8):21-23.

[2]趙宇,白露.基于物聯網下建筑消防安全設施管理系統的研究[J].中國房地產業,2019,(17):234-234.

[3]白鳳領,崔一星.物聯網在消防工作中的應用現狀[J].武警學院學報,2018,34(12):48-51+56.

[4]楊超,閆睿,楊行國,等.基于物聯網技術的建筑消防安全應用框架研究[J].施工技術,2018,47(S3):137-140.

[5]李吉龍.基于物聯網技術的社會消防安全管理探討[J].今日消防,2019,4(3):8-9.

篇8

1供應鏈和現代物流管理的現狀

我國現階段供應鏈在其各個環節的行業發展呈現較好的發展水平，在原材料到供應商之間的配送過程，以及在配送過程中的運輸環節都處于比較完善的狀況，但是最大的難題是對于物流信息的管理與回饋，對于來自上游的原料的物流實時信息與具體運輸情況，到現在還沒有一個良好的匹配過程。目前對于供應鏈物流管理中的信息處理，所采用的較多的還是傳統的掃描條碼信息技術，根據商品或者運輸單上的條碼來對應該貨物的歸屬。但是條碼技術對于物流信息的傳遞存在著很多方面的局限性，比如對于條碼繪制上的局限使得同樣的商品可能出現相同的條碼，條碼所能夠體現的信息數據量有限，通過條碼能夠獲得的有效信息一般只有產地、規格等最基本的物品屬性，從而對于供應鏈的整個效率起到制約作用。加強信息流通是改善供應鏈運作效率與提高管理能力的關鍵性環節，只有使供應鏈上的所有企業能夠快速有效地獲取供應鏈上各個環節所處的實際情況的信息，才能使得供應鏈上的各個單位做好自己分內的工作，從而使整個供應鏈的工作效率穩步提升。供應鏈就像是一個木桶一樣，桶中所裝的水的多少就好比是整個供應鏈的效率的高低，只有木桶上所有的木板都到達同一個高度，桶中的水才能裝得足夠滿，要是哪一個環節的效率不能提升起來，就好比其中的一塊木板比其他的都要短一截，就會導致桶中的水從這里源源不斷地流出去。因此，供應鏈效率的提升對信息的依賴性是很強的，本文所引用的當下新興的射頻識別技術RFID（Radio Frequency Identification）能夠對這些情況進行有建設性的處理。

2基于RFID技術的供應鏈概述

RFID技術的原理是運用射頻技術來采集數據，由于RFID技術可以采用動態識別，并且可以在高速移動的物體中識別多個電子標簽，并且識別的有效距離非常大，而且不會受到環境氣候的影響而降低識別率，因此能夠在整個供應鏈上對供應上游與下游間的運輸過程進行有效的物品跟蹤，其所提供的信息也能使供應鏈上所有的單位企業都明確知道原料與商品處于供應鏈的什么部位。

RFID技術的先進在于它是基于智能化科技所研發出來的產物，RFID技術設備的配置中有一種智能芯片，它的體積非常小但是帶有信息傳輸必備的天線，就像當下人們所使用的智能手機一樣。該芯片在工作過程中接收PF信號，這是一種由RFID閱讀器所發出的信息，然后接觸到電子產品的代碼時就會自動將該代碼再傳輸到RFID閱讀器，經過專業軟件的處理把接收到的電子商品代碼與之前的已有數據進行對比分析來實現對物資與商品的管控，這個過程非常高效準確，因為是建立在智能化科技的基礎上，整個進程不需要人工來操作。對于企業的供應鏈管理系統來看，RFID技術完成了對傳統管理技術的升級，它使得整個企業供應鏈上的環節都在其管理范圍之內，并且都變得無比方便快捷，企業不僅僅節省了大量的人力資源，最關鍵在于整個工作過程的準確度得到了有效提高。以往的物流信息只能對整個批次的物品進行一個籠統的信息記錄，無法得知這批貨物中的細致的物品屬性與其他重要信息，但是在RFID技術的管理下，可以對物流貨品精準到每一個小零件的信息記錄，使得企業對于產品質量以及產品生產管理都能夠很有效地進行管控與調整，同時所消耗的時間也比之前要少幾倍。

3現代物流管理系統方案設計

現代化物流管理系統需要的是穩定高效的工作方式與流程，在這個前提下將數據信息集中在數據庫服務器，通過服務器與局域網的連接使得客戶終端可以通過局域網與數據服務器進行數據的交換，對于物流貨品的信息也可以通過局域網與所有客戶終端進行相連，同時也能夠對數據服務器上傳信息。現代物流管理系統的流程根據企業不同之外來分別劃分其工作內容。

由于RFID技術可以對商品進行對應的專用標志，通過現代網絡與電腦技術以及數據服務器的有機結合，可以在現代物流管理整個系統中發揮重要的作用，可以實現貨物的實時跟蹤，對運輸在途的貨物進行信息分類查詢，了解物流鏈上各個環節的具體工作狀態，根據RFID技術的相關優勢，可以使現代物流管理實現以下目標。

第一，縮短業務流程。現代化企業的配送中心的工作量一般都是相當大的，尤其是在出入庫時候的工作是極為煩瑣的。對于設置了RFID標簽的貨物，配送中心在安裝了RFID閱讀器的情況下，可以實現貨物的快速出入庫，而不用像以前那樣每一個停留下來掃描條碼后才能進行接下來的工序，RFID閱讀器可以在配送中的出入口處一次性捕獲多個移動數據，并且不會發生重復的錯誤情況，真正地實現了高度的智能化，使得企業在配送這塊的效率大大提升。

第二，改善盤點作業質量。在采用RFID技術后，所有的庫存貨物的外包裝上都會貼上RFID標簽，在進行盤存工作時只需要用RFID閱讀器一次性對所有的貨物倉庫進行掃描，就可以獲得所有貨品的完整信息，再運用電腦服務器終端對這些數據進行記錄處理，都是通過電子技術來進行煩瑣的工作內容，使得出錯的概率大大降低，提高了工作的效率與信息的準確可靠性。

第三，降低運轉費用。采用RFID技術的另一個優勢在于其可以進行多個數據在大范圍內進行識別，所以在企業配送中心的出入庫作業的具體工作中能夠使驗收過程融合到出入庫的過程中，使得這兩個過程有機的整合起來，不再像以往那樣要先搬運貨物到指定地點進行掃描后才可以出入庫，現在可以直接在搬運的過程中就進行信息掃描工作，這樣減少了一個批次貨物的整體搬運次數，節省了搬運所需的設備與人工費用。

篇9

SSH是多個框架（struts+spring+hibernate）的集成，一種Web應用程序開源集成框架，用于構建靈活、易于擴展的多層Web應用程序。集成SSH框架的系統從職責上分為四層：表示層、業務邏輯層、數據持久層和域模塊層（實體層）。Struts作為系統的整體基礎架構，負責MVC的分離，在Struts框架的模型部分，控制業務跳轉，利用Hibernate框架對持久層提供支持。Spring一方面作為一個輕量級的IoC容器，負責查找、定位、創建和管理對象及對象之間的依賴關系，另一方面能使Struts和Hibernate更好地工作。

此銀行業務資料管理系統主要采用B/S結構，前臺使用jsp，后臺使用java，采用JDK1.8編譯器，JRE8.0下運用MyEclipse開發工具，采用tomcat服務器，以SQL Server 2012為后臺數據庫。

銀行業務資料管理的特點要求系統具有很強的安全性和獨立性，能夠真實、完整的保存電子檔案信息，嚴謹規范得進行檔案管理，同時可以進行豐富的數據查詢。

一、設計目標

銀行業務資料管理系統主要解決潛在客戶在信貸資料管理方面普遍存在的需求，該系統的建設目標如下：

1.實物檔案電子化，滿足不同信貸檔案及其不同類型和關鍵字的存儲和調閱。

2.實現聯機調閱，同時滿足對打印、導出、編輯、批注等功能的權限控制。

3.建立起檔案備份機制，按照檔案的流轉狀態，對等待歸檔、已歸檔的檔案加以區分，并對下架檔案轉移備份區，建立多級備份機制，提供足夠的倉儲空間來滿足業務增長的需求，并可以實現異地差異化備份，如：上海和深圳兩個倉儲中心的檔案互備。

4.實現電子檔案倉儲管理，解決目前紙質檔案調閱過程中造成的損壞和丟失問題。

5.系統內outlook郵件提醒，每個待處理任務都會有對應的outlook郵件。

6.與行內域用戶同步。

二、設計內容

本系統通過對掃描儀對銀行信貸資料備份，并按照銀行業務需要進行管理，根據用戶需求及研發需要，本系統應含有以下功能：

1.我的工作：待辦任務指所有待處理的工作列表，包括借閱流程等。

2.影像處理：包括創建掃描任務、影像掃描、影像質檢、影像補錄過程。

3.檔案結清：能夠標示檔案實際結清日期，并能夠對已結清檔案進行移庫。

4.檔案檢索：包括檔案基本查詢。

5.檔案借閱：包括借閱申請、借閱審批、當前借閱、歷史借閱等。

6.授權管理：包括授權、授權撤回。

7.業務審批：包括業務申請、業務審核、申請記錄。

8.系統管理：包括機構管理、用戶管理、角色管理、權限管理、系統日志、資源管理、字典管理、公告管理、基礎數據定義。其中機構管理包括刪除部門和管理部門，用戶管理包括管理用戶和刪除用戶，角色管理包括刪除角色和管理角色，權限管理包括保存資源分配，基礎數據定義包括文檔類型組定義、文檔類型定義和掃描隊列定義。

三、功能框圖

篇10

關鍵詞：生物醫學工程；VC++面向；對象程序設計；教學方法

Driving Teaching Method of VC++ and Object Oriented Programming in Biomedical Engineering

WU Bo，ZHANG Nan，WU Wen-yi，DU Jing，CHEN Hui，LIU Zhi-cheng

（Department of Medical Informatics，School of Biomedical Engineering，Capital Medical University，Beijing 100069，China）

Abstract：By improving the teaching philosophy and teaching methods， we explore the effective VC ++ object-oriented programming and teaching methods according to the characteristics of students specializing in biomedical engineering. In the teaching process， we design the case-driven and case representation methods to help students have a deep understand of the VC ++ object-oriented programming principles and gain the skill of VC ++ graphical user interface programming by using the common controls， and acquire the skill of database access programming technology. The case is designed to have the high requirements to the actual operating ability which considers students' professional interests at the same time. Students can accomplish the case using their own professional knowledge and skills. In this process， students can deepen their knowledge about the VC ++ object-oriented programming principles. In the process of making representation and the questions answering， students can learn from each other. Therefore the final goal can be achieved that they can fundamentally understand and master the knowledge and proficiently use it.

Key words：Biomedical Engineering；VC++ object-oriented programming；Teaching methodology

1引言

生物醫學工程是一門交叉學科，它運用理學、工程學的理論和方法，解決生物科學、醫學、行為學或衛生學中問題，以及進行相關的科學研究[1-2]。近年來，計算機科學與技術在醫學領域也獲得了廣泛應用，并促進了醫學的進步，例如醫學成像技術，計算機輔助診斷，醫院信息管理等。因此，計算機科學與技術成為生物醫學工程專業教育教學的重要分支，很多醫學院校設置了計算機科學與技術專業[3-8]，甚至很多理工類院校的計算機與信息技術學院開設了生物醫學工程專業[9]。

程序設計是計算機科學中的重要技能，是在醫學信息學的科研或應用領域實現新算法或功能的重要手段。C++是經典的面向對象編程方法，是目前使用最廣泛的編程語言。C++面向對象語言的特性使之具有簡潔高效的特性的同時，兼具靈活性的特點，使它即適用于大型程序設計，又能夠較好地兼容C語言。因此，面向生物醫學工程學生的C++面向對象編程的教學問題研究成為近年來的研究熱點[10]。VC++是微軟開發的C++可視化集成編程環境Microsoft Visual C++的簡稱，不但支持C與C++的開發，也支持可視化編程，而且它具有數據庫訪問技術，是強大的編程工具。在我們課程中，采用了Microsoft Visual Studio 2008 C++版本的軟件，目前這個版本是較新，而且比較穩定的版本。

2案例

2.1設計 VC++面向對象程序這門課程主要分為兩個層次，首先是要講解面向對象的程序設計原理；其次講解基于NET Framework的窗體應用程序編程，包括數據庫訪問技術，以及窗體與數據庫的配合編程。第一層次的知識比較抽象，面向對象程序設計的思想和原理是從面向過程的程序設計演變進化而來，其規則適用于大規模程序設計，對于編程經驗較少的學生來說，深刻理解較難。第二層次知識更注重實際操作，程序設計的運行結果更加直觀，且容易實現一定功能。所以，很多學生更加喜歡學習這部分知識。但是，第一層次的知識為第二層次知識的基礎，基礎知識掌握不牢固，將會導致窗體程序設計時遇到大的問題。因此，需要設計綜合性的課題，使學生在實際操作中既鞏固了基礎知識，又能激發他們的學習探索興趣。

針對這些特點，我們在課程最后設計了與醫學相關的案例，具體內容是實現具有簡單功能的，類似醫院信息系統子系統的軟件。使用C++控件完成具有Windows風格的界面。軟件要求使用按鈕控件，按鈕必須有Click事件，并且Click事件必須完成一定功能，例如 "查詢"按鈕，實現數據庫查詢；要求使用文本框控件，文本框要有功能，例如使用Validated事件，實現數據有效性檢驗；要求使用列表框，組合框，dataGridView控件任選其二使用，并且這兩者間要有數據的聯系，列表框中數據可以添加到組合框中，或組合框中數據可以添加到數據庫等等；要求必須使用數據庫技術（SQL Server或Access），要求能查詢、修改、更新或刪除表。外觀要求美觀，可以為窗體添加背景圖片，編譯與運行過程中不能有錯誤。完成案例后，需要學生參加大作業答辯環節，答辯時要求通過ppt幻燈片講解，結合軟件功能演示，代碼講解來向學生和老師展示自己的成果。學生答辯結束時有老師和學生的提問時間。

本案例既能結合學生知識背景，激發學生動手動腦興趣，又能將課程知識點大部分涵蓋在案例里，使學生通過做案例加深對課程知識點的理解，又鍛煉了實際操作能力，同時，本案例有留給學生自主發揮的空間，能夠激發學生學習的自主能動性，學有余力的同學能夠通過自學，實現更加復雜的功能。最后，通過大作業答辯，鍛煉了同學們演講能力和溝通能力，并且進一步加深了知識點的掌握。

2.2實現 學生根據案例要求，完成了一款體檢信息查詢軟件。圖1為體檢信息查詢軟件的界面。本體檢信息查詢器的設計思路是，①可以通過錄入，將體檢人的體檢信息添加進數據庫，信息包括姓名、性別、年齡、血壓、心率、身高和體重；②能夠通過姓名字段，查詢數據庫中的某條記錄，并且根據查詢到的體檢信息，可以生成此人的體檢報告。下面我們從軟件的控件和數據庫兩方面介紹軟件的實現。

圖1 體檢信息檢查軟件的界面

2.2.1窗體設計 控件布局如圖1所示，具體實現為：向姓名文本框中輸入查詢關鍵字姓名，單擊查詢按鈕，觸發Click事件，可以實現在數據庫中以按照姓名字段進行查詢，查詢結果添加到數據集dataSet11控件之中；查詢結果顯示在DataGridView控件中；單擊"生成體檢報告按鈕"，ListBox控件中生成體檢報告；血壓情況，心動情況和體重情況用ComboBox控件實現，每項給出了選項，用于輔助生成體檢報告的結果。

2.2.2 數據庫編程 在我們的案例之中，使用了Microsoft SQL Server 2005數據庫。為了在教學過程中強調VC++的數據庫訪問技術，我們的數據庫設計的比較簡單，僅包含了一個單表，表中包括了"性別"、"年齡"、"血壓"、"心率"、"身高"和"體重"等字段。首先，我們需要在在Visual Studio中連接數據庫。因為Visual Studio環境只有連接到當前的數據庫服務器后，服務器上的數據庫對VC++工程才可用。具體過程是：a）新建VC++ 窗體應用程序，或打開一個已有的數據庫窗體工程。b）如果當前沒有數據連接，則選擇"工具"中的"連接到數據庫"選項，彈出"添加連接"對話框，如圖2所示，設置想要訪問的數據庫，各項設置完成并測試連接通過之后，不報錯，即已經成功連接數據庫。可以打開Server Explorer窗口查看新建工程中已連接數據庫情況。

圖2 Visual Studio 2008中添加數據庫連接窗口

在VC++窗體應用程序中訪問數據庫，必須要具備3個控件，分別是連接對象（sqlConnection），適配器對象（sqlDataAdapter）和綁定數據源對象（bindingSource）。綁定數據源控件可以為控件綁定數據庫，例如我們將要用到的數據視圖控件（dataGridView1）的數據源綁定。SqlDataAdapter是SQL Server與DataSet之間連接的橋梁，SqlDataAdapter帶有Fill和Update方法，Fill方法以數據源中的數據填充DataSet，而Update則能用DataSet中的數據更新數據源。SqlConnection則用于打開和關閉數據庫連接，在VC++窗體應用程序中打開數據庫連接后，可以用SQL查詢語言對數據庫進行查找等操作。因此，要設計數據庫查詢的窗體應用程序，需要首先添加這三個控件。

接下來生成DataSet，方法是單擊sqlDataAdapter1控件右上角的按鈕，在彈出菜單中選擇"生成DataSet"，單擊確定即可生成DataSet1實例，在Form1下方出現dataSet11控件實例。接下來可以在DataSet1實例的基礎上，實現可查詢文本框，以及數據視圖控件（DataGridView）。"姓名"文本框為綁定了數據源中"姓名"字段的可查詢文本框，可查詢文本框由DataSet1實例下，"姓名"字段的文本框控件添加。向可查詢文本框中輸入查詢關鍵字，配合按鈕的單擊事件，可實行數據庫的查詢。具體實現為，向按鈕控件的Click事件添加數據庫查詢，實現代碼如下所示：

private： System：：Void button1_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {

this->sqlSelectCommand1->CommandText = L"select * from result where 姓名like'"+姓名TextBox->Text+"%'"；

sqlConnection1->Open（）；

reader=this->sqlSelectCommand1->ExecuteReader（）；

while（reader->Read（））

{

dr=dataSet11->result->NewRow（）；

dr[0]=reader->GetString（0）；

dr[1]=reader->GetString（1）；

dr[2]=reader->GetInt32（2）；

dr[3]=reader->GetString（3）；

dr[4]=reader->GetInt32（4）；

dr[5]=reader->GetInt32（5）；

dr[6]=reader->GetInt32（6）；

dataSet11->result->Rows->Add（dr）；

}

this->sqlConnection1->Close（）；

}

其中數據庫查詢語句如下：

this->sqlSelectCommand1->CommandText = L"select * from result where 姓名 like'"+姓名TextBox->Text + "%'"。

其中"*"可通配任意長度字符，"%"可通配任意單個字符，以實現對姓名的模糊查詢。及執行數據庫查詢命令。命令保存在sqlSelectCommand1對象的CommandText成員里。sqlConnection1->Open（）成員函數打開當前數據庫連接，ExecuteReader（）方法則執行查詢命令。查詢結果存入reader實例里，通過while循環，保存入數據集實例dataSet11之中。

接下來，將dataSet11中保存的查詢結果顯示在數據視圖控件（DataGridView）之中。首先，需添加數據視圖控件，方法是在Visual Studio環境中"Data Sources"瀏覽器中選中表，并拖動到Form1窗體控件實例中，即可添加DataGridView實例dataGridView1。同時，BindingSource和BindingNavigator組件都會自動出現，見圖3，并已經將數據視圖所連接的數據庫的屬性設置好了。同樣添加"添加新條目"按鈕控件，并為按鈕添加Click事件，在事件中加入如下代碼：

private： System：：Void button4_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {

this->sqlDataAdapter1-> Fill （this->dataSet11）；

}

適配器對象的Fill方法用this->dataSet11填充數據視圖控件DataGridView。

單擊"生成體檢報告按鈕"，會在列表框控件（ListBox）中生成體檢報告。報告中可綜合顯示姓名文本框，組合框ComboBox實例中的血壓情況、心動情況和體重情況等內容，實現代碼情況如下：

private： System：：Void button2_Click（System：：Object^ sender， System：：EventArgs^ e） {

this->listBox1->Items->Add（姓名TextBox->Text）；

this->listBox1->Items->Add（comboBox2->Text）；

this->listBox1->Items->Add（comboBox3->Text）；

this->listBox1->Items->Add（comboBox4->Text）；

}

2.3分析 案例設計時，我們綜合考慮到VC++教學中兩個層次知識間的關系，以及在教學過程中遇到的典型問題。怎樣通過大作業設計、實現過程、以及最后的答辯環節突出知識點，使學生加深理解和認識，是我們要重點考慮的問題。①總結學生需要掌握的知識點，包括類的概念，對象的聲明，成員函數的實現，構造函數和析構函數，數據庫訪問技術，以及數據庫與控件之間的交互；②設計答辯過程問題，幫助學生整理思路，了解他們所做工程與VC++基本的面向對象程序設計的思想和原理之間的聯系，掌握窗體程序與數據庫連接編程相關重點知識。

根據上面的案例，結合知識點，我們答辯過程中設計了如下一些問題：①本窗體程序中，有哪個類？②類中包括哪些控件對象？它們有哪些成員函數（事件）？③哪部分代碼為對象成員函數（事件）的聲明？哪部分代碼為對象成員函數（事件）的定義？④控件的屬性修改了哪些？怎樣進行修改？⑤數據庫端做了哪些設置？Visual Studio工程中怎樣設置數據庫連接的？⑥工程中連接數據庫字符串是什么？⑦工程中用了哪些與數據庫連接相關的控件？怎樣設置的？作用是什么？

通過上述問題的互動問答，能幫助學生溫習和理解第一層中類和對象的概念，成員函數的聲明和定義；掌握控件屬性設置，以及如何設置；掌握數據庫與窗體程序聯合編程中數據庫端SQL Server Management Studio的設置，以及如何在Visual Studio中設置以連接數據庫，加深 ConnectionString連接語句中數據庫查詢語句的使用。學習初步的VC++.NET和數據庫連接編程。

3結論

生物醫學工程專業學生的培養目的是培養出能夠跨越理工科與醫學兩個專業領域的人才，使他們在今后的工作中成為兩個領域順暢交流，良好互動的橋梁，從而使學科之間激勵促進，互相融合。我們根據醫學工程專業學生的特點，設計了學生們感興趣的案例，激發學生編程的熱情，同時訓練了學生程序設計和實現的實際動手能力。接下來，我們結合作業答辯方式，設計了將理論與實際操作相結合的問答，讓學生結合他們實現的程序，深刻理解和掌握面向對象的編程思想和方法。

綜上所述，我們在生物醫學工程本科生的VC++與面向對象程序設計課程教學過程中進行了有意義的探索。

參考文獻：

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