導(dǎo)語：如何才能寫好一篇方案模板，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

拓展活動(dòng)方案模板一主題：激情飛揚(yáng)

活動(dòng)目的：穿越困難，征服障礙，的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能，集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境，才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利。

活動(dòng)時(shí)間：20xx-7-2220xx-7-23

活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參加活動(dòng)人數(shù)：20人

活動(dòng)內(nèi)容：

1、8：00 員工天河城北門口集合出發(fā)，一路歡歌笑語前往九峰山

2、10：00 到達(dá)九峰山景區(qū)，下車后稍做調(diào)整后，大家集體泡溫泉。

3、12：00 返回賓館用中餐。

4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

5、14：00 雙人跳

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板，長　2m　，寬　1.5m　，厚度約為80cm，中間相隔約　1.5m　。(此環(huán)節(jié)賽道約為　6m　)

規(guī)則：

兩人三足一起跳，同時(shí)跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起同時(shí)起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。

中間距離約為　1.5m　，看似簡單，但實(shí)際操作困難。

6、15：00 過障礙

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為　4m　)

規(guī)則：

兩人三足繼續(xù)前進(jìn)，但必須從橫桿底下穿過。

選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。

趣味性：

橫桿設(shè)置較低，不僅考驗(yàn)著選手的技巧，同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。

7、16：00 獨(dú)木橋

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋，下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

規(guī)則：

兩人必須從獨(dú)木橋上通過，依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起通過獨(dú)木橋，速度必將減慢，隨之導(dǎo)致橋身晃動(dòng)厲害，很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

8、17：00 小心陷阱

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為15個(gè)廢棄輪胎。

每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

規(guī)則：

此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性：

輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當(dāng)，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

9、17：30 自己動(dòng)手扎起營帳，布置自己的臨時(shí)家園。(露營)

10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個(gè)難忘的夜晚。

11、22：30 晚會結(jié)束，洗漱就寢。

第二天

1、07：30 起床，洗漱，晨練。

2、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)

3、08：30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10：00 到達(dá)森林公園

6、10：30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險(xiǎn)刺激的戶外野戰(zhàn)探險(xiǎn)項(xiàng)目。

10人一組，分成兩個(gè)小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號;各隊(duì)推選出一位隊(duì)長，由各隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

7、12：00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/)

8、12：30 合影留戀

9、13：00 中餐

10、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1. 包車費(fèi)用：來回1600元

2. 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計(jì)600元

3. 人均費(fèi)用290元/人

安全注意事項(xiàng)：

1、野外探險(xiǎn)存在一定的危險(xiǎn)性，活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù);

2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

3、個(gè)人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);

4、個(gè)人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū)，不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境，做到留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影

6、注意安全，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，集體行動(dòng)，不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍。

拓展活動(dòng)方案模板二一、破冰游戲：

1、松鼠與松樹 時(shí)間：45分鐘

2、青蛙王子 時(shí)間：45分鐘

二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲

1、共同進(jìn)退 時(shí)間：60分鐘

2、乾坤大挪移(又名不倒森林) 時(shí)間：30分鐘

3、千足蟲 時(shí)間：30分鐘

4、珠行萬里(視情況可與合力運(yùn)水替換) 時(shí)間：45分鐘

5、激情99 時(shí)間：60-90分鐘

6、雷陣(又名一線生機(jī)) 時(shí)間：60分鐘

7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng)) 時(shí)間：60分鐘

8、決戰(zhàn)沙場 時(shí)間：60分鐘

9、怪獸過河 時(shí)間：60分鐘

三、解決問題型游戲

1、七巧板 時(shí)間：60分鐘

2、盲人方陣 時(shí)間：60分鐘

3、交通阻塞 時(shí)間：60分鐘

4、盲人摸號 時(shí)間：60分鐘

5、雷區(qū)取水 時(shí)間：60分鐘

四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲

1、信任背摔 時(shí)間：示人數(shù)而定，60-90分鐘，人數(shù)限制60人以下

五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲

1、畢業(yè)墻(又名逃生墻) 時(shí)間：30分鐘

2、人椅 時(shí)間：30分鐘

拓展活動(dòng)方案模板三活動(dòng)要求：每個(gè)班級開展活動(dòng)時(shí)，一定要有兩人來做，心理委員作為活動(dòng)主持人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時(shí)要請其做自我介紹。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要必須進(jìn)行活動(dòng)感受分享。

活動(dòng)引導(dǎo)語：各位同學(xué)大家好，今天我們利用(班會體育課)的時(shí)間開展一次心靈拓展活動(dòng)。我是今天活動(dòng)的主持人，這是我這次活動(dòng)的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動(dòng)中，去體驗(yàn)活動(dòng)帶給自己的內(nèi)心感受。接下來活動(dòng)正式開始。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

第一項(xiàng)熱身活動(dòng)：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立(可以按照體育隊(duì)形一排一排走動(dòng)圍圓)。

一、虎口脫險(xiǎn)

全體同學(xué)，圍成一圈后，伸出雙手。左手食指向上，右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當(dāng)主持人說道一個(gè)字或詞(自己決定)的時(shí)候，每個(gè)人的左右迅速逃離另一人的右手掌心，同時(shí)右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

主持人詢問：在我說到這個(gè)(字或詞)的時(shí)候，你的第一反應(yīng)是什么?第一動(dòng)作是什么?

引導(dǎo)：(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)

二、生命線

每位同學(xué)拿出一張紙，在紙上畫出一條線段，在起始端標(biāo)注0，在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計(jì)死亡年齡(學(xué)生自己決定)，按照比例找見現(xiàn)在自己的年齡段，并標(biāo)注出來，然后現(xiàn)在想幾個(gè)問題，在你經(jīng)歷過的歲月中，也就是0到你現(xiàn)在的年齡中，最讓你難忘的三件事。(寫完后)在你未來的時(shí)間中，也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計(jì)死亡年齡這一段時(shí)間，你最想做的三件事。然后與大家進(jìn)行分享。

引導(dǎo)：(過去的是無法改變的，抓住現(xiàn)在的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo))

分享環(huán)節(jié)：

篇2

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。[sup]引[/sup] 格式 1.活動(dòng)標(biāo)題[1] 2.活動(dòng)時(shí)間 3.活動(dòng)的目的及意義 4.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員 5.活動(dòng)內(nèi)容概述 6.活動(dòng)過程 7.活動(dòng)對象意見(如社區(qū)意見等) 8.結(jié)果與討論 9.結(jié)論與建議 2詳細(xì) 主題：(大標(biāo)題)[1] 前言：(概述) 開展活動(dòng)意義：(為什么開展活動(dòng)) 活動(dòng)內(nèi)容：(詳情講述該項(xiàng)活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項(xiàng)目) 活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：(包括時(shí)間段) 活動(dòng)范圍：(活動(dòng)所針對的對象、區(qū)域) 人員配置：(按職就分，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上) 前期準(zhǔn)備：(做好對活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推廣、活動(dòng)設(shè)備的安排等) 工作內(nèi)容：(提出工作要求，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求) 活動(dòng)目的：(做出所想達(dá)到的效果) 效果評估(效益分析)：(預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果) 物料清單：(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記) 3建議編輯 一、活動(dòng)方案名稱[1] 盡可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學(xué)晚會活動(dòng)方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。 

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二、 活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。 三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)： 活動(dòng)的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性等。 四、資源需要： 列出所需人力資源、物力資源、使用的地方(如教室或使用活動(dòng)中心)都要詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等。對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。 七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。 注意： 

實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)策劃 <教會55768人掌握運(yùn)營工作技能>廣告 活動(dòng)策劃選三節(jié)課,BAJ一線實(shí)戰(zhàn)老師,12個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練,3層督促學(xué)習(xí)<教會55768人> 查看詳情 >微步營銷策劃方案_營銷方案設(shè)計(jì)+落地執(zhí)行_行業(yè)營銷廣告 營銷策劃方案覆蓋過萬媒體,主流應(yīng)用,保姆式的整合營銷服務(wù),項(xiàng)目組式服務(wù)! 查看詳情 >

1、 本方案提供基本參考方面，小型方案可以直接填充;大型方案可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀; 2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等; 3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂; 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。 6、XXXX團(tuán)日活動(dòng)的策劃方案活動(dòng)時(shí)間：XXX活動(dòng)地點(diǎn)：XXX活動(dòng)人物：XXX活動(dòng)主題：明責(zé)任 找差距活動(dòng)內(nèi)容：1、主持人(班委)開場介紹本團(tuán)日活動(dòng)的意義及大概環(huán)節(jié)。2、XXX節(jié)目表演吉他彈奏、唱歌、跳舞等節(jié)奏感強(qiáng)的節(jié)目，以調(diào)動(dòng)全場氛圍以及全體人員對活動(dòng)的關(guān)注和參與性。3、集體之星評選如學(xué)習(xí)時(shí)間之星(名字可以再想，就是指上課不遲到早退、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的優(yōu)秀學(xué)生)，現(xiàn)場同學(xué)主動(dòng)報(bào)名，如果報(bào)名人數(shù)過多，進(jìn)行相應(yīng)篩選后，再現(xiàn)場全體人員舉手投票，票數(shù)最高的為最終得主。得主上臺發(fā)言并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。同樣的方法，選出責(zé)任之星(班委責(zé)任心最強(qiáng)的人)、關(guān)愛之星(熱心幫助他人的人)等等。此形式，呼應(yīng)了主題“明責(zé)任 找差距”，參與性也極高4、XXX節(jié)目表演小品、話劇等時(shí)間稍長的節(jié)目5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備小禮品6、集體唱歌全體一起唱歌，加強(qiáng)團(tuán)體凝聚度，在歌聲中，活動(dòng)也畫上句號。

篇3

一、活動(dòng)目的

通過開展安全教育及安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識，培養(yǎng)師生在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校對突發(fā)事件的處置能力。

二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 石 副組長： 吳 連

成 員：李東生 賈學(xué)靜 崔利鳳 袁書芹 夏鳳云 孫金英 王芳芳 周彩芹

三、演練時(shí)間安排

1、x月15日 下午分班演練(班主任自行安排時(shí)間作動(dòng)員講話和強(qiáng)調(diào)演練要求，并組織演練)。

2、x月16日 下午分年級演練，學(xué)校組織驗(yàn)收。

驗(yàn)收分組名單：

第一組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收1、2、3年級)：石 吳連 第二組(負(fù)責(zé)驗(yàn)收4、5、6年級)：李東生 賈學(xué)靜

3、x月17日 下午3：00——3：30全校正式演練。

四、演練地點(diǎn)

各班教室至學(xué)校大操場

五、演練對象 全體師生

六、演練操作程序

1、學(xué)校統(tǒng)一通過廣播系統(tǒng)信號。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學(xué)生，以最快速度有順序有組織向操場規(guī)定位置疏散。在撤離過程中各班根據(jù)責(zé)任教師引導(dǎo)，按照預(yù)定疏散路線迅速撤離樓外。

2、從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

3、學(xué)生全部撤離教室后，責(zé)任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。

4、演練結(jié)束后按集會返回程序及路線返回教室。

七、疏散線路及順序

按早操(即集會)的線路到達(dá)操場。

八、分工安排及職責(zé)

(1)演練總指揮：石

(2)各班主任老師帶本班學(xué)生撤離。 (3)其他崗位人員安排： 大操場引導(dǎo)老師：李東生 集合指揮：袁書芹寫作模板

人數(shù)匯總：賈學(xué)靜(班主任到操場后負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)清點(diǎn)師生人數(shù)，向石校長匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。) (4)醫(yī)療準(zhǔn)備：學(xué)校醫(yī)務(wù)箱 (5)廣播、照相：崔利鳳 (6)各年級協(xié)調(diào)員：

一年級：裴銀環(huán) 二年級：夏鳳云 三年級：張鵬超 四年級：孫金英 五年級：周彩芹 六年級：王芳芳

九、注意事項(xiàng)

(一)應(yīng)急疏散演練基本要求：

1、保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。

2、學(xué)會自護(hù)，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。 3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。

4、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由班主任清點(diǎn)人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)逐級報(bào)告情況。 (二)教師注意事項(xiàng)：

1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的動(dòng)員講話，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

2、聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生做到：聽到信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即從前后門撤離出教室，并在教室外自行排成四列隊(duì)形。班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地總結(jié)。

(三)學(xué)生注意事項(xiàng)：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。演練時(shí)，留在教室里，伏在課桌上，不得隨意走動(dòng)。

2、參加演練的同學(xué)不得穿拖鞋、長裙等，以免摔倒。

3、聽到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)不許說話，動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭先恐后、推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

篇4

二、 地點(diǎn)： ___________酒店_____層_____廳(結(jié)婚典禮現(xiàn)場)_____廳、_____廳

三、 人物：新郎 ______新娘______伴娘______伴郎______

婚慶重要人員名單：

_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、

婚慶所需準(zhǔn)備物品：

1.自己準(zhǔn)備的物品：

行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個(gè)左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花（房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等）紅包、司機(jī)。

2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿（專人準(zhǔn)備）

3.婚戒

四、日程安排及人員分工：

召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排

參會人員：

崗位職責(zé)

總　管：______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作

總協(xié)調(diào)：______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。

司　儀：______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

證婚人：______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書并致詞

行程總管：______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持，帶領(lǐng)新人在宴會上敬酒。

車輛總管： ______負(fù)責(zé)全程車輛指揮，協(xié)調(diào)物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。

物品主管： ______負(fù)責(zé)工作人員用餐，和喜字婚紗海報(bào)管理。

鞭炮主管： ______負(fù)責(zé)放炮，彩帶工作，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。

酒店主管： ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。

接待工作： ______負(fù)責(zé)桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。

迎親線路 _____________________________負(fù)責(zé)人：___________頭車司機(jī)：_________

全天工作準(zhǔn)備工作：吹汽球、貼室內(nèi)及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )

負(fù)責(zé)人： ________

具體工作：

婚典前二周確認(rèn)工作人員，并在婚期前二日通知工作人員對時(shí)間的確認(rèn)并做好婚慶安排工作。

____月____日(婚典當(dāng)天)

____：____分婚車到達(dá)花店扎車

花店名稱： _________電話：_________花車負(fù)責(zé)人：___________

____：____分花行發(fā)車到新郎家地址：_______________________電話：____________

____：____攝影師到達(dá)新郎家，領(lǐng)取膠卷電池?cái)z影器材等，并與新人聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行溝通。

____：____攝像師到新___家，溝通當(dāng)天拍攝場面及時(shí)間。

____：____化妝師到新___家，為家人化妝并做好溝通工作。

婚車由新人推介的聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)其車輛扎花情況并 ____：____從花店發(fā)車。開始計(jì)算時(shí)間和公里數(shù)

____：___到達(dá)新___家，地址：____________________電話_____________

注明：

花行將婚禮用花提供給聯(lián)絡(luò)人：

捧花： ____束、胸花：____朵、頭花：_____朵、肩花_____朵。

特殊要求： ________________________________________________________________

婚車超時(shí)部分由新人自行負(fù)責(zé) 。

____：____到達(dá)新___家，迎娶新娘過程的拍攝。

____：____返回新___家，并拍攝全過程。(攝影師同時(shí)拍攝)

____：____新人外景拍攝全程(化妝師全程跟隨)

由“吉林新娘網(wǎng)站工作人員”布置情況（根據(jù)合同簽訂情況安排）

____：____車隊(duì)由外景地或新郎家前往酒店

____：____新人到達(dá)酒店稍待休息。

____：____ 主持人開場

___：____證婚人宣讀結(jié)婚證書內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)代表講話

_____：____雙方父母講話和其他內(nèi)容。

典禮結(jié)束

____：____婚宴開始后，新人稍休整，速食。并由新人聯(lián)絡(luò)人安排工作人員用餐，化妝師對新人特別是新娘衣著、面部、頭飾等進(jìn)行修補(bǔ)工作，敬酒儀式開始時(shí)，攝像、攝影，樂隊(duì)停止用餐，進(jìn)行現(xiàn)場工作，直到新人要求結(jié)束為止。

____：____儀式結(jié)束吉林新娘網(wǎng)站工作人員與新人聯(lián)絡(luò)人結(jié)賬。

____：____新人送客。

婚慶后 dvd或vcd制作過程需要7天左右，并由網(wǎng)站通知新人取樣。

一、____年___月____日新郎______新娘_____婚禮日程安排一、時(shí)間：_____年____月____日星期_____

二、 地點(diǎn)： ___________酒店_____層_____廳(結(jié)婚典禮現(xiàn)場)_____廳、_____廳

三、 人物：新郎 ______新娘______伴娘______伴郎______

婚慶重要人員名單：

_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、

婚慶所需準(zhǔn)備物品：

1.自己準(zhǔn)備的物品：

行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個(gè)左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花（房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等）紅包、司機(jī)。

2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿（專人準(zhǔn)備）

3.婚戒

四、日程安排及人員分工：

召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排

參會人員：

崗位職責(zé)

總　管：______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作

總協(xié)調(diào)：______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。

司　儀：______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

證婚人：______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書并致詞

行程總管：______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持，帶領(lǐng)新人在宴會上敬酒。

車輛總管： ______負(fù)責(zé)全程車輛指揮，協(xié)調(diào)物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。

物品主管： ______負(fù)責(zé)工作人員用餐，和喜字婚紗海報(bào)管理。

鞭炮主管： ______負(fù)責(zé)放炮，彩帶工作，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。

酒店主管： ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。

接待工作： ______負(fù)責(zé)桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。

迎親線路 _____________________________負(fù)責(zé)人：___________頭車司機(jī)：_________

全天工作準(zhǔn)備工作：吹汽球、貼室內(nèi)及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )

負(fù)責(zé)人： ________

具體工作：

婚典前二周確認(rèn)工作人員，并在婚期前二日通知工作人員對時(shí)間的確認(rèn)并做好婚慶安排工作。

____月____日(婚典當(dāng)天)

____：____分婚車到達(dá)花店扎車

花店名稱： _________電話：_________花車負(fù)責(zé)人：___________

____：____分花行發(fā)車到新郎家地址：_______________________電話：____________

____：____攝影師到達(dá)新郎家，領(lǐng)取膠卷電池?cái)z影器材等，并與新人聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行溝通。

____：____攝像師到新___家，溝通當(dāng)天拍攝場面及時(shí)間。

____：____化妝師到新___家，為家人化妝并做好溝通工作。

婚車由新人推介的聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)其車輛扎花情況并 ____：____從花店發(fā)車。開始計(jì)算時(shí)間和公里數(shù)

____：___到達(dá)新___家，地址：____________________電話_____________

注明：

花行將婚禮用花提供給聯(lián)絡(luò)人：

捧花： ____束、胸花：____朵、頭花：_____朵、肩花_____朵。

特殊要求： ________________________________________________________________

婚車超時(shí)部分由新人自行負(fù)責(zé) 。

____：____到達(dá)新___家，迎娶新娘過程的拍攝。

____：____返回新___家，并拍攝全過程。(攝影師同時(shí)拍攝)

____：____新人外景拍攝全程(化妝師全程跟隨)

由“吉林新娘網(wǎng)站工作人員”布置情況（根據(jù)合同簽訂情況安排）

____：____車隊(duì)由外景地或新郎家前往酒店

____：____新人到達(dá)酒店稍待休息。

____：____ 主持人開場

___：____證婚人宣讀結(jié)婚證書內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)代表講話

_____：____雙方父母講話和其他內(nèi)容。

典禮結(jié)束

____：____婚宴開始后，新人稍休整，速食。并由新人聯(lián)絡(luò)人安排工作人員用餐，化妝師對新人特別是新娘衣著、面部、頭飾等進(jìn)行修補(bǔ)工作，敬酒儀式開始時(shí)，攝像、攝影，樂隊(duì)停止用餐，進(jìn)行現(xiàn)場工作，直到新人要求結(jié)束為止。

____：____儀式結(jié)束吉林新娘網(wǎng)站工作人員與新人聯(lián)絡(luò)人結(jié)賬。

篇5

一、前言

能源危機(jī)、溫室效應(yīng)以及生態(tài)環(huán)境的日益惡化正日益困擾著人們，改變?nèi)藗兊哪茉传@取方式以及提高能源利用率已經(jīng)成為全球共識。

LED，即發(fā)光二極管，其與傳統(tǒng)光源相比，具有大幅度節(jié)電、超長壽命、綠色安全的優(yōu)勢，對節(jié)能減排降低溫室效應(yīng)及減少汞污染的有著突出貢獻(xiàn)，因此正越來越受到世界各國的青睞， 我國是世界第二用電大國，節(jié)能減排任重道遠(yuǎn)?？梢灶A(yù)見，隨著我國全社會節(jié)能減排意識的不斷增強(qiáng)以及對LED照明產(chǎn)品認(rèn)知度的提高， LED照明在我國全面推廣應(yīng)用、取代傳統(tǒng)高能耗照明已勢在必行，在我國具有廣闊的市場前景。

二、營銷策劃的目的

此次營銷策劃的目的是，以廣州市場為切入點(diǎn)，提高目標(biāo)消費(fèi)者對品牌及產(chǎn)品的認(rèn)知度 ，培養(yǎng)目標(biāo)消費(fèi)群體對產(chǎn)品的消費(fèi)和使用習(xí)慣，擴(kuò)大市場占有率，提升知名度，樹立高端品牌形象，進(jìn)而為全面進(jìn)軍其他城市做好準(zhǔn)備

三、產(chǎn)品特點(diǎn)與創(chuàng)新

LED，即發(fā)光二極管，是一種可“電致發(fā)光”的電子器件，它的出現(xiàn)，為人類提供了真正高效、節(jié)能、綠色環(huán)保的新光源，相對于白熾燈和熒光燈等傳統(tǒng)照明燈具，LED照明燈具有如下顯著優(yōu)勢：

（一）節(jié)能省電

同樣照度下，LED照明燈比普通熒光節(jié)能燈節(jié)電60%以上，比白熾燈節(jié)電更達(dá)90%以上，節(jié)省電費(fèi)；

（二）壽命超長，節(jié)省維護(hù)費(fèi)

LED照明燈使用壽命超長，普遍可達(dá)40000----100000小時(shí)，是普通日光燈的十倍以上，大大延長了照明產(chǎn)品的更換周期，為用戶節(jié)省維護(hù)費(fèi)；

（三）健康護(hù)眼，生理舒適性高

LED芯片是直流工作，無頻閃，不會對人的眼睛造成傷害，對長時(shí)間處于LED光源下的人員不會產(chǎn)生眼睛疲勞、精神緊張等不適感，同時(shí)，LED光線質(zhì)量高，基本無輻射，顯色性高，物體顏色真實(shí)度高，不會對人的眼睛造成損害；

（四）綠色環(huán)保

與白熾燈和熒光燈不同，LED照明產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中不需添加“汞”，不需要充氣，也不需要玻璃外殼，抗沖擊性好，便于運(yùn)輸，回收不會對環(huán)境造成污染，非常環(huán)保，被稱為“綠色能源”；

（五）安裝兼容性好

LED照明燈具的安裝接口設(shè)計(jì)可以與白熾燈、螺旋節(jié)能燈、普通熒光燈完全兼容，無需更換燈座，即可方便地替換原有燈具。

此外，LED還具有發(fā)光指向性強(qiáng)、響應(yīng)速度快、光譜可控等特點(diǎn)，使得LED可應(yīng)用于各種有不同光照要求的場合，同時(shí)，LED采用低壓直流驅(qū)動(dòng)，使得LED可方便地與數(shù)字化應(yīng)用結(jié)合，實(shí)現(xiàn)照明智能化。

四、營銷環(huán)境分析

（一）機(jī)會分析

1.政府對節(jié)能減排的積極推進(jìn)為LED照明的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會

2.百姓節(jié)能減排意識的提升及對LED照明產(chǎn)品的認(rèn)知度提高為LED照明的市場開拓奠定了觀念基礎(chǔ)

3. 人民收入提高，追求更高的生活質(zhì)量

4.國內(nèi)LED照明市場尚缺乏領(lǐng)軍企業(yè)，為本企業(yè)樹立品牌留下了空間

（二）市場威脅

1.LED企業(yè)魚龍混雜，低水平價(jià)格競爭將嚴(yán)重影響行業(yè)發(fā)展

2. 知名傳統(tǒng)照明產(chǎn)品企業(yè)進(jìn)軍LED照明產(chǎn)品，對本企業(yè)品牌戰(zhàn)略造成威脅

3.市場對LED照明產(chǎn)品認(rèn)知尚不足，投入巨大資源充當(dāng)市場教育者，有可能給他人做嫁衣

4.LED照明燈價(jià)格相對傳統(tǒng)照明產(chǎn)品較高，讓消費(fèi)者替換原有節(jié)能燈仍有一定難度

（三）我們的優(yōu)勢

1.技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)

2.成本優(yōu)勢

成熟的技術(shù)，完善的質(zhì)量控制體系及高效率的生產(chǎn)管理，帶來成本節(jié)約優(yōu)勢，使本企業(yè)產(chǎn)品比競爭者在定價(jià)上有更大的伸縮空間

（四）我們的劣勢

1.相對于PHILIPS、佛山照明、雷士照明等傳統(tǒng)照明企業(yè)，我們的品牌知名

度不高；

2.資金實(shí)力不夠雄厚，難以支撐大力度、全面的廣告推廣

五、 市場定位

（一）消費(fèi)者分析

按使用目的，照明市場可分為兩大類：通用照明和特殊照明。通用照明一般指辦公、生活照明，特殊照明通常指市政道路、景觀、商品陳列展示、車燈等照明。

通用照明用戶又可分為兩大類：組織用戶和家庭用戶。

（1） 平時(shí)照明電費(fèi)支出較大，對電費(fèi)比較敏感

（2） 對自己或家人健康（保護(hù)視力、防輻射等）比較關(guān)注

（3） 開放，追求時(shí)尚，比較容易接受新生事物

（4） 對價(jià)格較不敏感

（二） 目標(biāo)市場

根據(jù)以上分析， 我們選擇的目標(biāo)市場也包括兩部分：

1.企業(yè)用戶，以廣州地區(qū)照明用電占企業(yè)用電比重較高的企業(yè)（如子廠、服裝廠）、超市、商鋪、物業(yè)公司為重點(diǎn)。

2.家庭用戶，包括

（1）年輕白領(lǐng)

年輕人受過良好的教育，環(huán)保意識很強(qiáng)，對個(gè)人空間裝飾要求潮流與個(gè)性，他們?nèi)菀捉邮苄迈r事物，有一定購買力。

篇6

【關(guān)鍵詞】高層建筑；模板工程；方案；優(yōu)化；研究

高層建筑模板工程質(zhì)量保障要求：現(xiàn)階段高層建筑模板工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須遵照國家制定標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，在竣工驗(yàn)收方面也必須達(dá)到國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，在工程結(jié)束后一次性驗(yàn)收合格，爭取達(dá)到優(yōu)質(zhì)工程標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們再施工過程中要以質(zhì)量達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)，嚴(yán)格按照優(yōu)質(zhì)工程來進(jìn)行施工，監(jiān)督施工中的每一個(gè)過程，來確保高層建筑的質(zhì)量。

在主控項(xiàng)目中，第一，要注意現(xiàn)澆機(jī)構(gòu)的上下層模板以及支架的作用。安裝上層模板的時(shí)候下層模板要能承載上層壓力，或采取加設(shè)部分支架方案，上下層支架時(shí)，必須要先鋪設(shè)相適應(yīng)墊板并確保立柱對準(zhǔn)。要核對模板設(shè)計(jì)圖紙以及施工方案認(rèn)真核查每一角落，保證全數(shù)檢查。第二，在隔離劑在涂刷模板的應(yīng)用中，不能把鋼筋和混凝土的交界處也涂刷上。

在一般項(xiàng)目中，模板必須要滿足一下要求才能進(jìn)行安裝。第一，模板的接縫處要保證其嚴(yán)密性，不能漏漿。木質(zhì)模板在澆筑混凝土前保證其濕潤性，但不能在模板中存在積水。第二，隔離劑的選擇及其涂刷過程中不能影響模板的結(jié)構(gòu)性能以及日后裝飾工程。

保證質(zhì)量應(yīng)采取的措施。整個(gè)工程質(zhì)量的優(yōu)劣與模板工程的質(zhì)量密不可分。必須要在質(zhì)量上進(jìn)行把關(guān)。工程技術(shù)人員嚴(yán)格按照工程要求進(jìn)行詳細(xì)模板繪圖，施工人員按照圖紙施工，質(zhì)量檢測人員按照圖紙驗(yàn)收施工人員工程進(jìn)度。工序交接嚴(yán)查工作必須要認(rèn)真對待，所有鋼筋以及其他部分與圖紙不符必須要重新調(diào)整修改才能封模。模板施工質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)還依據(jù)垂直平整度的調(diào)節(jié)，他們必須在規(guī)定范圍之內(nèi)，外墻的垂直度是整個(gè)工程質(zhì)量的重中之重。涂刷過隔離劑的模板才能繼續(xù)使用，在使用前要保證模板清理修正。進(jìn)場前要針對模板進(jìn)行重新校對，例如平整度，接縫大小，加工精細(xì)度等等，凡是不符合工程要求標(biāo)準(zhǔn)的模板堅(jiān)決杜絕使用。模板的支架也是工程中至關(guān)重要的一部分，它必須具有強(qiáng)度，剛度，并且能保證在工程中的穩(wěn)定性能。支撐面積必須能滿足支撐重量。

一般模板工程存在的主要問題及原因分析：

主要問題：在支模時(shí)，軸線產(chǎn)生偏移。進(jìn)而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)柱、梁、墻體等實(shí)體建成后與設(shè)計(jì)圖紙軸線位置不相符。究其原因，可以從四個(gè)方面進(jìn)行探討：其一，放線時(shí)產(chǎn)生軸線偏差的問題；其二，支模后，在模板的兩端，沒有設(shè)置限位裝置，導(dǎo)致模板安裝不牢靠，產(chǎn)生變形；其三，支模時(shí)，水平度、垂直度沒有相互校核；最后，模板自身的剛度低，易變形。

綜合分析現(xiàn)在模板工程質(zhì)量問題和質(zhì)量要求，我們應(yīng)對高層建筑模板工程施工方案進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，以期望能在施工過程中，更好地保證高層建筑施工質(zhì)量。優(yōu)化及改進(jìn)措施，筆者主要闡述的有兩種方式：

第一，在現(xiàn)代高層建筑中，由于工期緊、任務(wù)重，為能保證連續(xù)施工，現(xiàn)在的多層建筑施工大部分采用“多層模板支架體系”。這種方式可以在下層混凝土主體沒有達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度時(shí)，就進(jìn)行上層主體結(jié)構(gòu)的施工。但是，也正是因?yàn)檫@點(diǎn)，導(dǎo)致的倒塌事故也屢有發(fā)生。問題主要是這種多層模板支架體系本身的配置不夠合理，拆模時(shí)操作不恰當(dāng)以及混凝土的養(yǎng)護(hù)工作沒有做好等。因此，要研究多層模板支架體系運(yùn)行的合理性。在進(jìn)行多層模板支架的時(shí)候，要注意兩個(gè)問題。一是后澆筑的混凝土，其重力荷載和施工荷載都需要經(jīng)過多層模板支架傳遞給先澆筑的混凝土結(jié)構(gòu)。二是混凝土結(jié)構(gòu)以及模板支架的內(nèi)力變化是隨著時(shí)間和形式變化的。所以，根據(jù)這些特點(diǎn)，我們應(yīng)該建立多層模板支架使用的理論分析體系，應(yīng)該根據(jù)模板的材料、支模的時(shí)間、支模的層數(shù)、施工的周期等等相關(guān)信息，得到不同體系條件下，多層模板支架的適用條件。再通過研究多層模板支架與混凝土本身的相互關(guān)系和作用，分析其荷載傳遞的內(nèi)在規(guī)律，得出多層模板支架的底層模板拆除時(shí)間對結(jié)構(gòu)承載力的影響。通過理論模型與數(shù)據(jù)分析為技術(shù)人員提供可靠的理論支持。

第二，采用“升模施工”的方法。升模施工是指在高層建筑中，當(dāng)每層澆筑的墻、柱及梁等，在澆筑結(jié)束后，直接將模板用電動(dòng)升板機(jī)升到新樓層的位置。在升到新的位置后，重新進(jìn)行模板的組裝和混凝土的澆筑工作。如此循環(huán)往復(fù)，直至升至頂層，在升至頂層后，將模板全部拆除。升模系統(tǒng)的組成相對復(fù)雜，其主要組成部分是鋼柱（勁性或者是工具式）、承力架構(gòu)、柱、梁及墻的模板、操作臺、腳手架等。在施工過程中，承力的結(jié)構(gòu)是鋼柱，電動(dòng)升板機(jī)懸掛在鋼柱上方，用以吊住承力架。而操作平臺是懸掛在承力架下發(fā)的，在承力架下發(fā)安裝柱、梁及墻的兩邊側(cè)模。當(dāng)首層的地坪上組裝完模板后，進(jìn)行柱、梁及墻的混凝土澆筑，在混凝土強(qiáng)度達(dá)到要求后，拆除模板，將模板提升至新樓層處，安裝好后，再進(jìn)行新樓層的混凝土澆筑，如此循環(huán)，至全部樓層澆筑完成。在升模施工中，鋼柱斷面要制作成矩形，為的是便于升板機(jī)懸掛。在受力時(shí)，荷載應(yīng)該均勻分布在各鋼柱上，同時(shí)，不能超過升板機(jī)的荷載。荷載能否均勻分布，并且分布是否合理，將決定升模施工的能否順利實(shí)施。要配以有經(jīng)驗(yàn)并且有一定理論基礎(chǔ)的技術(shù)人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控。承力架的作用不僅是將全部荷載都傳遞給升板機(jī)，還要在其下面的操作平臺保持一段距離，以便綁扎水平鋼筋和箍筋。承力架可以采用雙梁結(jié)構(gòu)的鋼筋混凝土也可以采用大型型鋼制作井字梁格。操作平臺要分開獨(dú)立懸掛，為的是能順利綁扎鋼筋。模板宜采用大模板。

現(xiàn)代建筑施工中，不僅要有進(jìn)度、有質(zhì)量，并且要保證安全。不論采用何種模板施工的方式與方法，都要注意，現(xiàn)場施工人員要安全：經(jīng)過技術(shù)與安全培訓(xùn)后方可上崗，并且要遵循技術(shù)與安全交底進(jìn)行施工?，F(xiàn)場施工的模板安裝，要穩(wěn)定而牢固，尤其是操作平臺及腳手架的搭建，既要滿足施工要求，不影響施工進(jìn)度，又要保證其強(qiáng)度，能在施工過程中保證人員安全。在前一道工序完成后，檢查合格后，方可進(jìn)行下道工序的施工。切不可在施工過程中，前道工序沒有達(dá)到要求就硬拉、硬撬。在拆模之前必須履行審批手續(xù)，在相關(guān)單位同意之后，方可進(jìn)行下道工序。拆模時(shí)，施工人員不允許站在要拆除的模板上，同時(shí)，要防止拆模過程中整塊模板的掉落。

綜上所述，模板工程的施工要根據(jù)施工現(xiàn)場的條件，包括工期、氣候、工程規(guī)模、施工人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)等等因素，都要綜合考慮，只有認(rèn)真分析好這些問題，才能“對癥下藥”。其實(shí)，模板工程施工方法有很多，如何能更加優(yōu)質(zhì)、高效地完成工作，是我們要面對和作出選擇的。本文闡述的“多層模板支架系統(tǒng)”和“升模施工”方法，在實(shí)踐過程中，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。但其中有一點(diǎn)是共通的，就是在支模過程中，應(yīng)該計(jì)算好荷載情況，只有在理論計(jì)算通過的前提下，在進(jìn)行工程的實(shí)施，才能保證施工的質(zhì)量與安全。

參考文獻(xiàn)：

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篇7

樹立安全發(fā)展觀，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)。構(gòu)建自主安全文化，培育自主安全員工，建立自主安全團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自主安全管理，確保安全生產(chǎn)長治久安。

二、目標(biāo)、理念

1．目標(biāo)：人人自主管理，時(shí)時(shí)安全生產(chǎn)。

2．理念：自主管理，珍惜生命，做安全事，當(dāng)安全人。

三、具體措施

1．開展崗前“安全預(yù)知辨識，崗位風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控”， 班前會“四講”、“一提問”活動(dòng)。班前會活動(dòng)時(shí)間不少于50分鐘。

2．開展班前集體安全宣誓活動(dòng)。

3．開展以“做自主安全員工、建自主安全團(tuán)隊(duì)”為主題的安全思想教育活動(dòng)，樹立正確的安全理念，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”，解決人人“想安全”的問題。

（1）人人擺查自己在安全思想上存在的片面認(rèn)識和生產(chǎn)過程中的不良安全行為習(xí)慣，如何糾正。

（2）站在個(gè)人角度，對班組、區(qū)隊(duì)、公司確保自己安全有哪些要求，有哪些建議或意見。

（3）以班組為單位組織學(xué)習(xí)安全理念、工人安全生產(chǎn)10項(xiàng)權(quán)利、班組長8項(xiàng)權(quán)利。

（4）學(xué)習(xí)煤業(yè)公司下發(fā)“安全教育讀本”方法篇和警示篇，充分利用安全日活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)分析事故案例。

通過活動(dòng)，找出不安全思想根源，提高安全意識，明確自己責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利，樹立正確安全理念，達(dá)到人人想安全。

4．開展以“懂規(guī)程、精技能”為主題的規(guī)范行為活動(dòng)，解決人人會安全問題。

（1）組織開展學(xué)操作規(guī)程，練操作技能活動(dòng)。

（2）強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，真培訓(xùn)，求真效。

充分利用周一安全學(xué)習(xí)日、周五業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)日活動(dòng)，把安全培訓(xùn)規(guī)范行為的落腳點(diǎn)放在職工自主安全管理能力的培養(yǎng)上，增強(qiáng)職工的事故隱患判斷能力、自我防范能力和現(xiàn)場操作能力。通過活動(dòng)，使每個(gè)職工都能熟練掌握自己的崗位操作規(guī)程，樹立按章操作意識，讓每個(gè)職工都會安全。

5．開展以“整制度，查隱患，搞精品”為主題的和諧安全環(huán)境營造活動(dòng)，解決能安全問題。

（1）整理原有安全制度，理順安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)關(guān)系，建立責(zé)任明確，各方協(xié)調(diào)，安全、生產(chǎn)、效益關(guān)系平衡和諧安全新機(jī)制。

（2）經(jīng)常查找各種設(shè)備是否安全運(yùn)轉(zhuǎn)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的安全隱患。

（3）井上下都要開展“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”活動(dòng)，搞精品工程和達(dá)標(biāo)示范點(diǎn)，樹立“人人盡責(zé)，事事達(dá)標(biāo)”質(zhì)量理念。

（4）加大技改力度，為能安全創(chuàng)造條件。

通過活動(dòng)，為職工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)條件，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍，使職工能安全。

四、實(shí)施載體

每日上班“十個(gè)想”；工作狀態(tài)“四個(gè)問”；宣傳教育“五個(gè)十”；分析事故“六個(gè)追”。

（一）每日上班十個(gè)想。工人上班十個(gè)想即（班前會上想一想，親人叮囑不能忘；入井更衣想一想，勞動(dòng)用品全帶上；坐車之前想一想，停穩(wěn)上下莫慌忙；工作之前想一想，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)莫違章；發(fā)現(xiàn)隱患想一想，及時(shí)處理不隱藏；工作當(dāng)中想一想，認(rèn)真負(fù)責(zé)保質(zhì)量；任務(wù)完成想一想，千萬不能早脫崗；交班時(shí)候想一想，相互交換要周詳；回到家里想一想，安全換來幸福長；我勸同志想一想，安全第一記心上）。干部上班十個(gè)想即（各級干部想一想，崗位職責(zé)切莫忘；班前會上想一想，安全要點(diǎn)必須講；布置工作想一想，安全措施要跟上；跟班下井想一想，同上同下做榜樣；開工之前想一想，排除隱患不違章；制定措施想一想，安全質(zhì)量考慮詳；緊急關(guān)頭想一想，指揮若定莫慌張；遇到事故想一想，救援預(yù)案要跟上；值班時(shí)間想一想，職工是否有異常；凡事都要想一想，職工生命記心上）。要求每個(gè)職工每天上崗都要做到十個(gè)想。

（二）工作狀態(tài)四個(gè)問

要求每個(gè)職工（班組）一進(jìn)入工作狀態(tài)，都要做到四個(gè)問。

1．在當(dāng)前安全生產(chǎn)中，自己（班組）扮演哪個(gè)角色？

2．我（班組）為這些角色承擔(dān)哪些責(zé)任義務(wù)？

3．我（班組）現(xiàn)在有哪些資格（技能、權(quán)利、環(huán)境）可以幫助或承擔(dān)這些責(zé)任、義務(wù)？哪些做到了，哪些沒有做到？

4．怎樣做才能更好履行職責(zé)和義務(wù)？

通過10想4問，明確自己崗位安全職責(zé)、義務(wù)，增強(qiáng)自主管理意識，檢查自主管理要素，培育自主管理意識。

（三）宣傳教育五個(gè)十：會背10條安全理念；會講10個(gè)事故案例；熟練掌握10條崗位操作規(guī)程；查出10處安全隱患；制止10起“三違”。

通過五個(gè)十活動(dòng)開展，樹立安全理念，掌握安全技能，達(dá)到想安全、會安全之目的。

（四）分析事故六個(gè)追：事故是考驗(yàn)安全工作的一面鏡子，從事故中可以發(fā)現(xiàn)安全管理、安全制度、安全協(xié)調(diào)及職工安全意識、技能等方面的漏洞與不足。搞好事故分析是做好安全工作的有效方法和途徑。

1．事故為什么會發(fā)生？原因是什么？（主觀、客觀、個(gè)人、系統(tǒng)、職工原因、干部、制度）

2．是什么因素導(dǎo)致了這些原因存在？

3．這些因素有哪些是可控的？哪些是不可控的？

4．可控的因素為何失控？不可控的是否變?yōu)榭煽兀?/p>

5．同類事故如何預(yù)防，并采取哪些措施？

6．每個(gè)職工應(yīng)吸取哪些事故教訓(xùn)？

無論事故大小都要一追到底，通過系統(tǒng)追問，查出事故發(fā)生根源，找出安全管理漏洞，明確崗位責(zé)任，提高職工自主管理意識，提升安全管理水平。

五、考評與獎(jiǎng)懲

1．考評對象。自主安全管理考核對象為井下直接和輔助單位。

2．考評標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)自主安全管理形式、內(nèi)容及其效果，制定自主安全管理考核百分制量化標(biāo)準(zhǔn)。并實(shí)行發(fā)生死亡、一級非傷亡事故一票否決制。

3．考評辦法。由工區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核，每月考評一次。重點(diǎn)考查職工自主管理、班組自主管理情況。檢查時(shí)到現(xiàn)場察看安全活動(dòng)組織開展情況，隨機(jī)提問職工對管理崗位技能、安全知識、安全法規(guī)的了解、掌握情況，抽查安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)情況，并詳細(xì)檢查記錄本。檢查完后按照評分標(biāo)準(zhǔn)和考核區(qū)域排出名次。

六、幾點(diǎn)要求

1．實(shí)施自主安全管理是確保安全長治久安的重要措施和基本保證，各班組要高度重視，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，從每一個(gè)職工、每一個(gè)班次抓起，一抓到底，抓出成效。

篇8

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、兒童健康檢查服務(wù)技術(shù)規(guī)范、兒童健康檢查及評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、高危篩查技術(shù)規(guī)范。

3、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性;早開奶的意義。

4、母嬰健康素養(yǎng)55條。

二、培訓(xùn)人員：

市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)的婦幼保健人員

三、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx年5月23日

篇9

為全面落實(shí)全市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”工作精神，優(yōu)化人居環(huán)境，根據(jù)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的安排部署，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)制定具體工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以提高 “潔化、美化、亮化、綠化”總體水平為抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，全員參與，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，著力提升廣大干部職工文明衛(wèi)生素質(zhì)，徹底改善環(huán)境衛(wèi)生和精神風(fēng)貌。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)嚴(yán)格垃圾處理。生活垃圾日產(chǎn)日清，建筑垃圾規(guī)范傾倒，無衛(wèi)生死角，垃圾無害化處理率達(dá)到100%;對所有陰溝、陽溝進(jìn)行清掃，杜絕污水排放。(二)綠化院內(nèi)環(huán)境。綠地完好率90%以上，綠地清潔度90%以上，各種亮化美化設(shè)施完好率100%。 (三)規(guī)范車輛停放。院內(nèi)所有車輛都必須嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，規(guī)范車輛停放秩序。機(jī)動(dòng)車守法率達(dá)到100%，嚴(yán)禁出現(xiàn)交通違規(guī)現(xiàn)象。(四)加強(qiáng)健康教育。廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康教育，大力提倡說文明話、辦文明事、做文明人。院內(nèi)要設(shè)置健康教育專欄。(六)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。開展廣泛深入的宣傳教育和評比創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)患者及家屬自覺保持自身清潔、不斷提高衛(wèi)生意識和防病能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)、 成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：略 副組長：略 成 員：略。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由**同志擔(dān)任，**同志負(fù)責(zé)日常監(jiān)督檢查，**同志負(fù)責(zé)資料的收集整理及相關(guān)制度的制定。

(二)、明確責(zé)任 。1、領(lǐng)導(dǎo)分工：局長**負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的總體安排與部署，全面協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，確保創(chuàng)建工作取得成效，建立長效工作機(jī)制。 副局長石小河負(fù)責(zé)設(shè)施的建設(shè)，清潔工的管理，創(chuàng)衛(wèi)工作中有關(guān)問題的協(xié)調(diào)和處理。 2、辦公室職責(zé)：(1)全面負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生的整治與日常監(jiān)管工作;(2)負(fù)責(zé)監(jiān)督和落實(shí)科室職能職責(zé)的履行;(3)負(fù)責(zé)對清潔工工作管理和人員管理，保證其認(rèn)真履職盡責(zé);(4)負(fù)責(zé)對清潔工及各科室環(huán)境衛(wèi)生的整治工作的檢查、評比、考核;(5)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理好環(huán)境整治及日常管理工作中出現(xiàn)的具體問題;(6)負(fù)責(zé)對辦公場所的衛(wèi)生管理和問題的整改與落實(shí) ;(7)定期不定期召開工作例會，總結(jié)安排有關(guān)工作;(8)負(fù)責(zé)牽頭處理創(chuàng)衛(wèi)工作中的各類糾紛，確保工作有序開展;

四、扎實(shí)開展相關(guān)工作。

1、要講政治，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從講政治的高度，切實(shí)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作。

篇10

(一)

活動(dòng)主題：休閑大聚會，假面戲愚人

一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：公元2017年4月1日 18：00

地點(diǎn)待定：

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、小游戲：(20分鐘)

2、節(jié)目表演：(10分鐘)

3、評選晚會最佳化妝獎(jiǎng)(男女)，最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)

注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)

5、評選晚會最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)

6、評選晚會最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)

7、小游戲(10分鐘)

8、節(jié)目(10分鐘)

9、評選晚會最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)

10、版主講話(5分鐘)

11、眾人合影(20分鐘)

12、晚會結(jié)束。

(二)

⒈整個(gè)晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個(gè)晚會。晚會以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話劇;“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師、小朋友、家長等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。

⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束，可安排各個(gè)院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

⒍最后由主持人上臺對晚會進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。

⒎人員安排觀眾有序離場。

注意事項(xiàng)

1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙洌_保晚會節(jié)目不致單一。

3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。

4，由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。