導語：如何才能寫好一篇班上團支部工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、加強思想引領，牢牢把準政治方向，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（一）深入學習宣傳貫徹黨的精神。

1、按照“團干部帶頭講、全域覆蓋大宣講、青年典型一線講、小型分散互動講”的思路，進一步推進**報告精神高校青年宣講團宣講力度，實現我校青年學生全覆蓋。

2、團支部深入開展“百生講壇”——高校共青團學習宣傳貫徹習**新時代中國特色社會主義思想“四進四信”活動，至少開展1場集中性專題學習活動。

（二）實施“青年者培養工程”。

按照分類教育的理念，明確大學生黨員、大學生骨干、專職團干部等群體的培養目標、內容、途徑和機制。以學生黨建為抓手，黨建帶團建，充分發揮學生骨干的先鋒堡壘作用，2018年通過“起航大學生黨員骨干培訓班”、“光谷英才”骨干培訓班、“火藍之星”新晉學干集訓營來進一步推進“青馬工程”實施，形成黨、團、學生組織的“三級聯創”。

（三）通過專題講座、學術報告增強學生的思想政治理論水平和政治素養。

邀請校內外專家為我校學生作“形勢與政策”、“與信仰對話”、“**”等專題報告。通過舉辦不同層次、不同對象、不同范圍的人文素質報告或講座來增強學生的政治理論水平和政治素養。

（四）弘揚社會主義核心價值觀。

通過主題班會、專題報告、學術講座、學生座談、參觀實踐、演講比賽、征文比賽、微博評選、微信等多種形式開展主題思想政治教育活動，切實增強了大學生的歷史責任感和使命感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（五）積極探索新媒體建設，加強學生思想引導，形成正確輿論導向。

積極發揮新媒體宣傳優勢，加大微博、微信載體平臺宣傳力度，開展豐富多彩的網上思想政治教育活動，通過進一步發揮思想政治教育主題網站在學生中的影響力，營造文明健康、積極向上的校園網絡文化，形成思想政治教育合力。

二、增強組織凝聚力，切實構建黨委領導下的“一心雙環”團學組織格局，做好青年學生的成長服務工作。

1、優化團組織建設和管理。大力開展主題團日活動、活力團支部評選等活動。從嚴治團，繼續做好推優工作；加大對基層團組織的指導力度，充分利用各種資源為青年服務，為青年成長創造良好的環境。

2、明確強化學生會組織職責。聚焦廣大同學精神成長、學習生活、成才發展、權益維護等需求，舉辦第九屆“書香師苑”讀書文化月、第十四屆“校園十大歌手”選拔大賽、“三走”主題群眾性課外體育鍛煉系列活動等，從學生知曉度、參與度、滿意度等維度評價學生會工作水平。

3、充分發揮榜樣群體的示范引領作用。舉辦第五屆“青春榜樣”大學生年度人物評選、“夢想方舟在二師起航”成長故事分享系列活動等，開展好尋訪2018年度“中國大學生自強之星”活動、“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年”等工作，引領同學堅定理想信念。

4、深化學生會聯系服務的內涵。繼續開展2018年“我是好青年”校園文明挑戰賽、文明寢室創建和衛生安全達標寢室檢查、“暖冬關愛行動”公益乘車活動等幫助同學全面成長進步的工作。密切關注同學的思想、學習和生活的現實需要，通過“校領導接待日”、“與職能部門交流會”等溝通常態化機制，做好思想溝通、情感交流等工作，引導同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、以促進學生發展為己任，繼續實施“大學生素質提升工程”，推進創新實踐教育。

1、大力推進學生社團發展，逐步實行導師制。

力爭做到“規模上擴大、數量上增加、運作上規范、方向上引領、活力上激活、影響上擴大”，打造“社團進軍營、社團游園會、社團巡禮節”三大品牌活動。力爭在20xx年全校社團總量破百。與學校相關部門協調溝通，逐步實行“一對一”社團導師制，促進社團持久發展。

2、加強大學生藝術團建設，發揮美育育人作用。

在現有的基礎上初步建設我校大學生藝術團團體組織。從藝術團的管理、機構設置、專業指導老師聘請、各專業隊成員的招募等方面籌備。

3、搭建思想育人載體平臺，培育學院文化品牌。

著力打造一批特色鮮明、學生喜愛的校園文化品牌活動，形成各學院獨特的優秀校園文化品牌活動的格局。擬定《大學生校園文化活動的管理辦法》。

4、開展社會實踐活動，打造“第三學期”課堂。

策劃開展20xx年暑期“三下鄉”活動，力爭在組織形式、活動方式、實踐基地、參與程度、活動成果等多方面實現突破。

5、做好志愿服務，打造活動品牌。

規范社區公益、志愿者隊伍建設，健全服務體系和培訓、志愿服務時間認證制度，以專項志愿服務隊（快樂童心支教服務隊、義明助殘志愿服務隊、高新區志愿服務隊）為載體，積極打造專項志愿服務品牌，備賽20xx年湖北省第五屆志愿服務項目活動。

6、以“創青春”創業大賽為抓手，帶動大學生科技創新工作深入開展。

組織開展湖北第二師范學院第三屆“創青春”大學生創業大賽、大學生科技創新節等活動，力爭在省賽中取得更好成績。同時，積極參加省內外具有一定影響力的高水平科技創新類賽事，達到“以賽促學”的目的。

篇2

步入初二，我們擁有初一的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞，我們打算在上好團課的基礎上，開展豐富多彩的團日活動，這學期工作計劃主要有以下幾個方面：

1、 作為團支書我對班上的同學了解甚少，這必然會影響團活動的質量以及支部對班里人力資源的利用。所以這個月我要把重點花在了解班里的同學上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設，并針對同學們的需求來設計合適的團活動，以給同學們帶來更多的利益。為了達到以上的目的，我要了解班里的整個人際關系狀況、同學們的基本信息、愛好、需求，我要能夠找出班里潛在的人力資源為班級建設服務，并根據實際情況安排合適的任務給他們，我要重點了解與我合作的同學的情況。

2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展，讓廣大團員充分自主，自由，積極參與，每次團課都要有一些收獲，團員活動鼓勵大家積極參與，以自愿為原則。團課的內容以提高中學生思想，提高中學生能力與素質，促進中學生身心發展，人際關系發展，學習進步，愉悅生活，積極奉獻為導向，團員活動要充分結合老師與同學的意見。

3、 協助宣傳委員做好支部宣傳工作，做好網站建設的準備工作。

4、定期了解同學的思想、學習和生活情況，召開團支部會議民主選舉推薦優秀少先隊員為入團積極分子；每月定期了解團員的各方面情況，收取思想匯報并認真閱讀，給與反饋，幫助其盡快向團組織靠攏。

5、 針對重大熱點、難點問題組織民主生活會，開展有效的學習、討論，并認真做好文字和圖片記錄。

6、記錄每個同學思想、學習、生活、工作上的各項成績，作為期末綜合素質考評依據。

篇3

（一）團支部書記的職責：

1、負責全面工作，主持召開支委會和支部團員大會，指導協調各委員的工作，領導團小組的工作。貫徹執行上級決議、指示，主持制定團支部工作計劃，經常向上級匯報請示工作，負責全面工作的總結。

2、和班長密切配合，共同搞好班級工作，注意溝通信息，經常開展橫向交流；

3、全面掌握團員青年的思想狀況，廣泛開展談心活動，活動中充分發揮各委員、團小組和全體團員的積極性。

4、組織支部的成員學習相關理論，提高思想覺悟和工作能力。

5、完成上級交辦的其他任務。

6、積極完成團委各個部門的相關工作。

（二）團支部組織委員職責：

1、了解團員思想狀況，作深入細致的思想工作，掌握團員的思想動態和學習情況，對團員進行團章和守紀教育。

2、了解培養和考察青年積極分子，具體辦理發展新團員和手續，負責接轉團組織關系。組織好理論學習小組的學習和活動，按有關制度規定，積極主動的做好推薦優秀團員，作為黨的發展對象工作。

3、負責組織團組織生活會，若班上成立了團小組的，督促和指導團小組開展組織活動。

4、負責團員管理、統計、團費收繳、團員獎勵記錄和《團支部工作記錄本》的填寫工作。

5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務。

（三）團支部宣傳委員職責：

1、組織團員青年學習政治理論，學習黨的路線、方針、政策和時事政治，學習團的基本知識。經常對團員進行理想、紀律、人生觀、價值觀、世界觀和法律教育。

2、根據一個時期工作的要求，進行各種形式的宣傳工作。

3、了解團員青年的思想狀況和帶有普遍性的思想傾向，可以提出相關內容的主題團日活動；

4、具體組織除組織生活會以外的多種形式的活動。在活動中發現人才，使用人才，充分調動積極性。

5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務。

二、支部建設的條理化，從各個方面的工作來詳細說明支部的工作；

（一）思想教育

1.支部積極開展學校或是學院下要求學習的理論，根據支部的團員思想動向來開展自己支部特色的理論學習活動；

2.支部依照學院統一要求，每學期自主開展不少于一次的主題鮮明、教育效果良好的團日活動，要在每一次活動后及時的進行總結和相關的活動后宣傳，以備以后之需；

3. 認真組織支部同學撰寫團員日記，并且進行一定的評比；

4. 支部在青年志愿者協會的協助下成立青年志愿者小組，然后開展支部的志愿服務，也會積極承辦開展青年志愿者協會的各種活動；

5. 培養和樹立先進團員典型，用典型來鼓勵帶動全班，多與班級加強聯系，共 同加強班級支部凝聚力；

（二）組織建設

1. 按時召開團員大會進行支部換屆選，根據自己支部的特色來成立一些小組參與支部的建設工作，可以讓更多的支部成員知道支部內部的日常工作，進行民主建設；

2. 學院組織部發的工作記錄本填寫及時完整有效，也將經常地讓同學閱覽，讓大家都了解團支部的日常工作；

3. 堅持每月開展一次支部組織生活，進行相關記錄做好每次的推優入黨活動；

4. 按時收繳團費，按時的做好支部成員政治面貌的統計；

5. 積極主動的承辦院級以上團委布置的工作任務；

（三）學風建設

1. 在學風建設方面，建立一定的方案（可與班委一起），使支部在學風建設上有制度、有措施；

2、積極相應學院的各種比賽，并及時有效的通知到同學，支部從各個方面鼓勵支部成員參加各類學術或專業學習比賽；

3、支部從各個方面鼓勵支部成員積極參加楚源素質訓練學校和文化素質教育綜合課程；

4、每個支部積極參加或自己開展各學術沙龍，并且各種活動要作活動記錄；

（四）宣傳工作

1、 根據支部的情況可以成立宣傳小組，用來進行各種或動的宣傳或是方便自己的活動開展，主要有宣傳委員負責。

2、積極開展《中國青年報》的訂報和讀報工作，積極組織閱讀、裝訂、儲存《團學經緯》。

3、及時在院網、校網等校內外網站報道支部開展的活動及工作

4、積極開展調研工作。

具體工作如下：

9月份

1）組織支部成員完成暑期社會實踐活動鑒定表并進行評定上交給院團委；

2）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記;

3）開展一次理論學習;

4）開展一次主題團日活動；

5）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態；

6）進行推優入黨的工作；

7）收繳團費。

10月份

1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；

2）協助團總支開展年級團日活動；

3）開展一次理論學習；

4）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態

5）組織支部成員進行綜合素質測評的工作；

6）組織支部成員參加院組織的實驗技能大賽。

11月份

1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；

2）開展一次青年志愿者活動；

3）加強支部成員之間的了解，及時了解支部成員的思想動態

4）組織支部成員參加院文化藝術節和學術節的開幕式一系列活動

5）在院宣傳板報繪制板報。

12月份

1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；

2）組織同學參加校或院里開展的講座和活動；

日常工作：

1、 每個月上交工作月報表和組織同學上交團員日記；

2、 按時交納團費；

3、 承辦學院分團委布置的工作任務；

4、 組織同學參加各類專業學習比賽和講座；

5、完成《中國青年報》的訂報和讀報工作；

篇4

一、指導思想

繼續加強班級建設，培養學生自主意識。對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、感恩教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，爭取創建安全、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，促進學生的身心健康。

二、班級基本情況

全班共有學生47人，其中有男生31人，女生16人；寄宿生40人，其中，男生28人，女生12人。班上寄宿生多，要面對重新分班后的融問題。全班學生相對較平均，但缺少尖子生，部分學生偏科現象十分嚴重。

三.、班級管理

進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛生等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。

認真貫徹落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規范學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。

抓好本班住宿學生的宿舍管理。（1）強化就寢紀律和衛生的管理。（2）及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。（3）經常深入寢室檢查，積極配合政教處及寢室管理員的管理工作。

組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。 班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。 團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高學生門的思想認識。

結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級干部責任義務。

班級實行評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。

四.、本學期班級工作要點

（1）工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

（2）搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

（3）建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

（4）結合班級管理的需要每周進行一次主題班團會。

（5）開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衛生管理推向一個新的水平。

（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

（7）時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。

（8）每月進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會,交流學習經驗。

（9）作好與學生、家長的溝通工作。

（10） 穩定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。

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【關鍵詞】個別教育 方法及注意事項 成功事例

一、做好個別教育工作

個別與集體教育相輔相成，個別好的典范可帶好全班，個別差的也會腐蝕和干擾集體，故班主任要因人施教。品學兼優的優秀學生重點培養提高，要求要更高、更嚴，目標要更高。中間學生中的大部分班主任給予適當幫助、教育也可成為優秀學生，至少能保持良好水平，但少部分如受到冷落，就可能滑入后進生。后進生的轉化是個別教育工作花力氣較多的，可以從以下幾方面入手開展工作：第一、與他們進行感情上的交流，做他們的知心朋友，后進生在很多場合均受到冷落、歧視，這也是他們后進的主要原因。當我們用真誠感化他們，使他們愿意交談，談真實思想。班主任再向他們提出適當要求，后進生就后將之視為對自己的愛護，幫助和交往而產生感激。這樣就找到了教育的突破口。第二，掌握心理特點，調動積極因素：后進生做出成績，受到表揚和獎勵對他們是一種最好的回報，而他們又犯錯誤，心里也會有一定程度的懊悔，有一定程度的改錯念頭，當這種希望火花得到應有尊重和扶植后，他們矛盾的心理就會向好的方向轉化；第三，培養學習興趣，對學習無興趣是后進生后進的重要原因，耐心地對他們進行學習目的教育，就業形勢對學生知識要求的教育，從而端正態度，有學習愿望。另外也要讓其堅信自己的能力，使他們充滿希望。班主任應與任課老師聯系，為他們補課趕上進度。或安排“1+1”的優秀生帶后進生的幫教活動。當他們體驗成功喜悅后，學習興趣自然就成了。第四，正確對待后進生的反復，后進生反復為正常現象，但這種反復往往有一定積極因素，應尋找原因，有針對性，細致地連續轉化，不要妄下“屢教不改”斷語。

二、深入了解和研究學生工作的重要性

了解和研究學生是班主任正確組織班級教育工作的先決條件，職校學生大都處于成長期，他們有一定共性，但由于社會、家庭等的影響，他們的個性各有差異，而且一個班內學生間也是相互影響的集體，它的健全程度反過來又影響每個學生，班主任只有熟悉每個學生和集體情況，才能定出切實可行的班主任工作計劃，有針對性的教育好學生，如不這樣，僅憑主觀判斷或照章辦事是不能取得好的教育效果的。

三、了解和研究學生包括的內容

了解和研究學生包括個人和集體兩方面，個人又包括思想品德、學習情況、健康情況、興趣、性格、成長經歷及家庭和社會環境對學生的影響，在了解個人基礎上再了解集體，只有充分了解學生，才能從實際出發進行教育。

四、了解和研究學生的方法及注意事項

了解和研究學生，主要可通過一看二談的方法，一看是指研究書面材料和觀察了解，新生入校前主要是通過研究入學登記表，體檢表，成績單等，任教過程中積累的資料是最真實反映學生情況的，但也要注意用全面發展眼光看問題，重視現在表現，切勿抓住過去缺點不放。觀察就要求班主任應深入學生學習、實習、班、團勞動活動及日常生活中，在共同活動中，了解學生學習態度、知識質量、智力水平、語言表達能力、意志品質、興趣及與集體與同學間關系。二談包括談話與查訪，談話既可對學生進行說服教育，也可了解學生，在談話前班主任應考慮好談話目的、中心內容、方式、時間、地點等，談時態度要誠懇、和藹，身份要平等等，消除戒備心理，創造良好氣氛，并注意談話藝術，不能直接的可間接，還要注意將談話與學生平時對照，勿輕信一面之辭，輕下結論，同時談話時給予一定教育，提出一定要求。查訪與被了解學生有關的人，將了解和研究后的情況分析，及采取措施，按人頭作班主任工作日記，為進一步教育提供依據。

五、了解和研究學生成功事例

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并且是班級團支部和班委會的一員，轉眼間大學生活竟已過了一年多了有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務。大一的班級工作是緊張的忙碌的學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。

一直擔任著班上的學習委員這一職務。剛上大學時班主任黃老師讓我當學習委員，這一年的時間里。讓我備受感激。并且同學們都很支持我這一年的工作和學習中，處事能力和工作能力都得到很大的提高。和各位老師以及同學們感情也增進了不少。

當初當上它時候我就在想，學習委員是班上的一個重要的職位。一定要不辜負老師及同學們對我信任和支持，一定要把工作做好。

一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

四、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

五、當補考名單及時間安排出來時，我都仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習。

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在做工作計劃時要認真思考，好的工作計劃應像目錄樹一樣，層次分明，環環相扣，是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導我們的工作，會達到省時、省力，事半功倍的效果。下面小編給大家整理的高校班委班干部工作計劃范文，但愿對你有借鑒作用!

高校班委班干部工作計劃范文1一、工作計劃指導思想：

明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，努力工作。

二、工作計劃要點：

1、加強自身作風、制度建設，樹立班級新形象。

2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”,“讀書工程”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協調各班委之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，繼續增強同學們的集體榮譽感與集體凝聚力。

4、落實完成學校交辦的各項工作。

三、工作計劃實施戰略:

1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時按質完成;積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發生的事情.使問題早發現,早解決.

4、本學期將開展更多的有意義的活動，組織集體活動，寓教于樂，讓同學們在集體活動中培養集體精神。

增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。活動應該以節儉開支和盡量快樂為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，積極的為班級評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!

5、在班委中搞好內部的團結工作，協調各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。

6、班務公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會上。

另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。

7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章,并能在校內外報刊上發表者，按班規說明進行加分。

積極鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利于班級長遠發展。

8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發展，為以后打下良好的基礎。

執勤班委除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

9、協調管理好班委會的整體性。

，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

10、分析班級半年來的班風，學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗，取長補短。

繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經驗，并向其他優秀班級學習。

高校班委班干部工作計劃范文2積極配合學院年級開展各項工作

1、積極開展文體活動。

在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3、實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。

同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、以宿舍為單位建立學習互助小組。

讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。

5、在已建立熱能專業群的基礎上，創建熱能專業博客，在網絡上展現班級的風采。

專業博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。

加強班級、宿舍管理

嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由生活委員負責，各個班委及宿舍長協助。

加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網。

班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

此外，可以通過班級網站討論本班建設，發表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

高校班委班干部工作計劃范文3時光飛速流過，隨著新生陸陸續續的報到，我們轉眼間就成了大三的學長學姐了，我想大家都有所感觸。揮別了豐富多彩的大一大二，我們開始迎接著大三的到來。大三是關鍵性的一年，在這一年里，大家將會開始畢業后人生的初步探索，司考的，考研的，考公務員的等。我們班委希望通過自己的努力幫助大家營造融洽的環境，為大家的學習生活方面提供幫助，豐富大家的業余生活。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極所以，我這學期的工作目標是以下3點：

(1)增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

(2)學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

(3)在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

具體工作要求：

1、建個班級郵箱,通過此郵箱可以向班委匿名建議、投訴、做好_與監督工作。

2、本學期以學習為本，為求班級整體成績更上一層，同時豐富課余生活，通過組織學習交流會實現學習互動。

3、適時組織班級活動,以此達到增強同學間感情的目的，采取自愿原則。

4、各班委相互配合，成為一個團隊，更好為班級服務。

5、充分發揮寢室長作用，搞好大家之間的交流團結互助工作。

6、班委跟同學多交流，及時了解大家的動態。

7、通過群郵件、白板等各種形式向同學匯報工作,實現班務公開。

8、班級集體的活動將征求大家的意見，虛心接受同學的批評建議。

9、對于重要事情及時在白板作出通知，同時，按時更新天氣預報板塊的信息，及時作出信息提示。

10、負責班費的管理工作，合理利用班費，每月向全班同學公布一次。

如果有疑問，可以查看班費記錄及收據。

11、負責全班的生活管理工作，按時通知學校以及學院的衛生檢查通知。

12、積極配合各班委工作，協助學習委員完成男生這邊的學習事項。

13、班長不在，代行班長職責，完成任務。

14、準備好關于新學期的獎學金評定工作。

15、針對專業課程，開展學習討論活動，娛樂與學習并行主要進行案例分析及討論交流重點、難點、疑點問題，并鼓勵同學寫小論文，為以后的學習打基礎。

16、平時多為大家提供學習資料，擴展知識面。

17、積極配合各班委的工作，協助生活委員完成_這邊的生活事項。

18、征求同學的意見，組織一些大家感興趣的文體活動，促進同學之間的交流與友好。

19、組織大家參加學院、校級的文體活動，豐富大家的課余生活。

20、虛心聽取同學的意見和建議，和大家一起搞好班級建設。

21、對自己的工作認真負責，盡力為大家服務。

22、配合各班委的工作，做好_這邊的宣傳、通知工作。

宣傳、通知要及時、充分、準確，盡量不打擾到同學的休息時間。

23、征求大家意見，組織一些鍛煉身體有益健康的體育活動。

24、配合其他班委，一起建設我們的班級。

25、及時、準確的通知事情，讓大家在第一時間明確了解班級事務。

26、盡量不在大家的休息時間敲門通知事情。

27、組織活動的時，大家給予我們的意見建議，我們將會虛心接受并及時改正，我們將盡的努力使大家對活動安排滿意。

28、結合大家的意見和建議盡力做好班級活動的組織策劃工作。

29、積極和其他班委配合工作，使我們班委團隊能更好的為同學們服務。

30、以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一期宣傳任務;

處理好學習和工作之間的矛盾，提高對工作的責任心;要以德服人，努力加深自己的自身修養和素質以及努力學習科學文化知識。

31、發現本班的好人好事及時發動_工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學習榜樣。

32、班上開展活動時，負責一些準備工作等，并作好相適應的宣傳工作。

33、宣傳院校重要文件或社會時事的內容與精神;

組織學習先進人物的先進事跡與精神。

34、及時地將準確、有用的信息、最快地傳遞給大家。

35、積極配合組織委員,以及各班委,做好班上工作,搞好宣傳報道。

36、積極開展文體活動。

在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

37、實行班務公開。

設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

38、在工作方面，班長、團支書及副班長，既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。

班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

高校班委班干部工作計劃范文4大一一年匆匆而過，現在的我們已經進入了大二，過去的一年我們班的工作總體來說并不完美，存在各種缺點、不足，但這已經成為歷史，都已經過去，新的學期才是我們應該把握的。新的學期，新的開始，我相信在全體班委的努力下，班級會進一步發展，以下談談我本學期的工作計劃。

一、常規工作

1、全面負責班級團支部的一切日常性工作。

2、及時傳達上級命令，與同學積極溝通，及時匯報工作、反映情況。

3、加強和同學們的聯系和交流，做好他們的思想工作。

4、大力協助班長的工作，并協助其他班委做好班內各項工作，把本班的事做好，把班風建設好。

5、加強團的基層組織建設，及時收繳團費，大力發展新團員。

二、班風建設

良好的班風能給班級帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使同學們精神振奮，班級積極向上。

1、步入大二的我們，面對的課程全部都是專業課，這就需要我們抓緊一切可以學習的時間，努力提高自己的專業水平。

班級考勤方面，每堂課前，由紀檢委員負責查點人數，對于缺勤的同學及時上報班長或團支書，班長或團支書及時聯系，在聯系不到的情況下及時報告給導員。

2、進入大二后，晚自習將取消，這就意味著我們沒有了固定的自習室進行學習，對此我們應該鼓勵同學們自行進行晨讀、晚自習，樹立良好的學習氛圍。

3、進入大二后，各種證書、等級的考試會逐漸增加，同學們也將進入各種考試之中，為此，應該引導同學門樹立誠信的考試觀念，杜絕_現象的發生，樹立誠信考試的良好班風。

三、班風建設

一個班級只有樹立一種積極向上的班風，班級才能積極發展，同學們才能積極參與各種活動。

1、大一一年，審計_班的班風建設總的來說只能用失敗來總結，晚自習、早操、各種活動都不積極。

大二，我們必須改變這種班風，重新樹立積極向上的班風。

2、大二，晚自習、早操取消，需要改變的是同學們參加活動的積極性，對此，應該積極鼓勵同學們參加活動，對參與活動的同學期末綜合測評根據參與的次數進行測評加分。

3、班級是一個集體，并不是一個個宿舍獨立的存在，加強班級的團結，需要改變以為宿舍為單位的觀點，促進各個宿舍的聯系。

四、活動開展

1、積極引導同學們參與校、系舉辦的各種活動，提高同學們的活動積極性。

2、在條件允許的情況下，組織同學們進行有益的戶外運動，走出校園，感受大自然。

3、開展豐富多彩的班級月活動，讓緊張的學習氣氛得以緩解，同時也可以達到勞逸結合的效果，促進同學們之間的友誼。

五、總結

篇8

計劃工作是管理活動的橋梁，是組織、領導和控制等管理活動的基礎。下面小編給大家整理的班干部工作計劃范文精選，但愿對你有借鑒作用!

班干部工作計劃范文1"凡事預則立，不預則廢"，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發揮自己的作用，而且有利于班級事務全面而有序的開展。

本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內開展以下工作：

1.每兩星期開一次班會(每月一次主題班會)，傳達院系文件，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設。

2.每一星期開一次班委會，就一周內班內出現的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。

確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創造良好環境。

3.加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優秀班集體的形成共同努力。

4.加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創"宿舍"。

5.加強紀律管理，促進考勤情況的根本轉變，每星期公布一次考勤情況。

6.加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。

7.積極響應院、系開展的各項活動。

本學期班委會將以"公平、公正、公開"的原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發展，能為同學們創造一個良好的學習生活環境。

班干部工作計劃范文2_中學高一(10)班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實，具體內容有：

1.強抓班風、學風。

高一第一學期是初中轉入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯系好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日志。

2.教師節活動。

9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節日的快樂，文娛委員負責征收同學們的意見以及心意，向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關于教師節的墻報。

3.綜合實踐活動。

本學期的綜合實踐活動分為兩個課程，一是秋游活動，二是學農活動。秋游活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。學農在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術學校，為期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛，對此有所啟迪。學農期間，有不同的課程，班干部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作，因為本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責_休息就寢的紀律，協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會場、課室的衛生清潔工作，分配好進行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關于學農的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件，將學農期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作，負責課堂管理，與農校教師交流，反饋意見。

4.真光三人籃球賽。

在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5.校運會。

校運會是一個重頭項目，因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，并設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因為稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛生，分配好任務隊大本營以及教室的衛生進行打掃。

6.英語節。

英語節是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，并做好有關記錄，學習委員負責協助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起制作英語節網頁。

7.藝術節。

藝術節是學期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動，選取好節目以及表演者，以便學校進行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協調各項工作，讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛生。

班干部工作計劃范文3一、班級概況：

班級總人數：39人男生：16人_：23人。

二、本學期班級發展目標

建立一個和諧、積極、向上、優秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協作，有較強的集體意識。

班集體在日常的衛生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業定位并為之奮斗，并學會與人溝通意識與能力，學會合作與做人。

三、本學期工作重點、計劃和執行草案

1.加強常規管理，保證學習環境

管理上更加明確、到位;衛生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲，爭取更大的進步;使早操能更好地體現我班良好的精神風貌;杜絕遲到現象;更有效地利用好早自習和晚自習。

具體：

(1)衛生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。

(2)廣播操。以增加體質，體現班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。

(3)黑板報.成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結合學校規定及同學興趣來制定每一期的主題

(4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。

2.狠抓課堂常規和作業質量，提高學習能力，促進有效學習

加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內容和管理，激勵學生合作意識，鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識。

加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業和考試的質量，促進學生有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的培養，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

具體：

(1)良好的學風是學習的保障，班級內同學應互幫互助，形成"好學、勤思"的學風。

(2)加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

(3)讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業試卷訂正的督促。

(4)利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優秀同學的學習經驗。

(5)讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。

3.加強班集體建設，形成良好的班風我們的班風"誠信、團結、奮進、創新"

(1)創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

(2)多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整，讓學生在選科之后，有著明確的專業定向和努力的目標;并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。

(3)利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養;動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持

(4)加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。

(5)結合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

(6)結合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養，服務的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結協作意識。

(7)加強和細化對特殊學生的指導。

(8)班級細微問題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

班干部工作計劃范文4新的學期在新年的喜慶和歡快中很快就迎來了。隨著學習的步伐，我們的工作也如火如荼地展開來。上學期我班致力于班級凝聚力的建設，為此舉行了眾多的集體活動，這不僅使我班的集體榮譽感和團結友愛氛圍得到持久保障也凸顯了我班在各項活動中的集體精神我們的班級成員各出所長，可謂捷報飛傳!

在上學期的良好基礎上，本學期我們能如愿的按上學期計劃進行：在順利開展外國語學院、學生會等開展的活動的同時將工作重點放在學習和素質的提升和拓展上。為了更好地進行班級建設和提升班級整體素質，20__年春季學期特制訂如下計劃：

一、常規工作：

(1)每周日晚點名時，對上周工作進行總結并對本周工作進行規劃安排;

(2)每周四定期舉行班委會例會，班干部對前期工作進行自評和互評，并對后期工作進行部署分工;

(3)定期與班主任溝通，承擔好紐帶和橋梁作用，反饋同學們的意見建議，匯報前期的工作，并從老師那里得到指導;

(4)嚴格按照班規班級制度對班級成員進行考核，記載好考勤狀況和表現優良的記錄，以作為平時成績考核的一部分;

(5)教室寢室衛生定期抽查，并嚴格禁止大功率電器的使用;

(6)主動了解班級動態和狀況，對有困難或心理需要調節的同學進行交流，關心每位同學的切身利益，切實做到以人為本。

二、班級活動：

(1)按照學院學生會及團委的要求舉行班會或團日活動，給同學們展示的舞臺繼續發掘人才;

(2)每周或每兩周，班級內部開展交流大會，每位同學按學號輪流介紹近兩周的學習和生活及身體情況，與同學們分享學習心得，暢所欲言;

(3)積極準備外語文化節，力爭發揮我們的優勢資源優化整合收獲累累碩果;

(4)每月底進行書評活動，并將讀后感傳閱，學好基礎知識的同時抓緊時間多讀書提高認識水平和思想深度;

(5)春天到來之際利用節假日組織同學們徒步春游，放風箏或者野炊放松心情交流感情;

(6)至少進行一次寢室的互相交流和走訪，深入生活了解同學們的狀況，做力所能及的事;

(7)在四月份之前定下班歌，使得我班能在一個更和諧的氛圍下學習生活;

(8)五月份力爭利用周五下午時間走進恩施中學或高中對幫助他們放松心情給他們講講大學生活;

(9)利用體育課組織本班同學和其他班級進行友誼羽毛球賽或籃球賽，加強兩交流的同時，建立良好友誼，豐富生活。

三、重點工作：

重點工作是有關學習的系列活動，包括外語文化節的準備;每周英語課堂ClassReport的質量改善;每月的讀書交流會;班內英語話劇大賽;與__等班級的學習交流等等。我班還將建立班級特色日：例如周日晚為聽寫日，周二至周四晚自習前20分鐘為美文欣賞和新聞介紹等打造特色高效學習計劃，豐富我們的學習和生活。

篇9

1、深刻領會黨的教育方針、政策，合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

2、實行“教育管”齊抓共進，對學生進行價值觀、人生觀的教育，與時俱進，以學校組織的教育活動為載體，加強學生的思想道德建設，使學生成為符合時代精神的合格人才。

3、秉承尊重、信任、平等、關注的原則，抓好班級管理工作，樹立良好的班風和學風。

二、工作目標

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也。”這番話對我在制定工作目標時很有啟示意義。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發展的內部動力;“才”，是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間，“德”是首要的、第一位的，必須“以德為先”。因此，班級的奮斗目標就是要引領和教育學生在人格、胸懷、涵養、能力、計劃、規律、效率、成績幾個方面全面發展，不僅要教會學生如何去高效學習，同時也要教會學生如何去做人。通過努力，和學生共同樹造一個和諧融洽的生活集體、一種科學發展的學習習慣、一個奮發追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體。

三、工作計劃

1、認識到高一階段的特殊性

高中一年級第一學期，學生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學習生活。他們在思想認識上和學習習慣上面要有一些改變。因此，了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環境轉換較大，學生不穩定性高。學生要面對新的班級、新的同學、新的班主任和老師，在客觀上經歷了三個轉變過程，作為班主任必須加以重視。首先是新舊同學的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變，如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習內容的轉變，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，必然要求學習方法的轉變和學習時間的分配;最后是學習環境的轉變。因此，班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩定，引導學生形成健康的心理。

2、充分了解學生的基本情況

利用一定的時間對學生的基本情況作一個全面的了解，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導，針對本班特點，自己將集中利用一定時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當的方式與學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學生小檔案，通過各種學生能夠接受的溝通方式掌握動態，切實做到每名學生基本情況了然于胸。

3、宣講校規校紀，制定班級公約和建立各項班級制度

針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發生任何有違校紀的事情。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規定貫穿始終，將合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

4、讓學生進一步適應新階段的學習生活，養成良好的學習習慣。

由于進入高中后的學習方式與之前的學習方法相比之下，發生了較大的變化。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創新。

5、善于抓住時機，深入思考，因勢利導。

在本學期初，要狠抓上午、下午上課前的時間進行教育，讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的，學習的目標是什么?學習任務是什么?怎樣開展學習活動?怎樣建立優良的班風學風?如何共同建立優秀的班集體?等等一系列的學習問題。

6、討論、并制定班級學習管理工作計劃。

通過集體大討論的方式，借鑒好的學習計劃，在全班推廣學習。要求每位同學都要根據自己的具體學習情況，以及每周每天的學習時間安排、科目的特點等等，做好適合自己的學習計劃。并按要求認真執行計劃方案。

7、在班集體中建立得力的班委、團支部，盡量讓學生自主管理。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產生班委、團支部成員、各科代表和小組長。然后利用課外時間加強學習和培訓班干部，培訓的內容包括各個職位的責任，將責任落實到個人。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權力交給學生，讓同學自自主、民主、科學地自行管理，班主任要做好監督和引導工作。每個月定期地召開一次班干部會議，分析和解決本班存在的問題，包括同學們的學習和生活狀況。找出切合實際、最佳的管理措施和應急方案。同時，由班會費出資，每學期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。

8、營造爭先恐后、緊張、激烈的競爭學習氛圍。

(1)班主任老師要經常深入學生群體中，進一步了解和研究學生的學習情況，發現成績不太好的學生，要及時地加強教育。

(2)對學習成績好、在課堂或其他方面表現活躍的同學要及時表揚和勉勵。除提供學業的指導外，鼓勵他們繼續發奮學習，幫助他們樹立符合實際的遠大理想。同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點。

(3)對于學習成績較差或較落后的學生，要采取相應的補救措施。鼓勵學習成績較差的學生給他們以足夠的自信心，爭取讓他們在一定的時間內有一個較大的提高，讓中間價層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績的目的。

9、開展豐富多彩的主題班會學習活動。

為了全面培養、發展和提高全體學生的綜合素質。班主任要充分利用好每周主題班會時間，要按照原定學習活動計劃方案，有效地開展內容豐富多彩的主題班會活動。(如：演講比賽、自我發展設計、辯論賽、座談會、知識講座、才藝表演、故事會、相聲、小品、音樂、寫作、詩歌朗誦、書法比賽等等一系列有目的有計劃、對學生全面發展有益的主題班會活動。)同時，與其他班級舉行一些友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。班主任要加強指導，使集體主義觀念深入人心，增強本班的學習凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學們為班爭光。

10、加強學生心理輔導。

由于學習任務繁重，在校學習時間有限，同學們在學習上肯定會有壓力。班主任要做好學生工作，利用下午放學后的一點時間和學生聊聊學習、生活方面的問題，及時發現問題、及時解決，讓他們養成良好的學習方法、態度和生活習慣等等。

11、加強與學生家長以及其它科任老師的聯系。

密切聯系相家長和科任老師，深入了解學生。針對班上同學的不同家庭情況采取相應的措施和教育手段，加強對個別頑固分子進行批評和教育，誘導他們向良性發展。

12、認真學習及時地做好工作總結。

篇10

高中文科班主任工作計劃【一】

新的學期又開始了，在文理分班之后，作為高二(16)班(文科)的班主任，面對學生們的前程，自知肩上的擔子更重了。我們班有10名男同學，31名女同學，共41人，根據學生們的不同特點，我對自己新學期的工作有一個新的認識和新的思路。我想，在新的學期里，我一定有信心搞好班級工作，把我們高二(16)班建設成為一個積極進取的、和諧的大家庭。我的班主任學期工作計劃主要分為：

一、要點與措施

1、提高自身修養：

(1)樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切，一切為了學生;

(2)努力為學生提供一個公平公正的發展機會;

(3)與時俱進，樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;

(4)以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”。

2、針對本班學生的現狀，本著“成材源于覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作，培養和增強學生的自學意識和競爭意識。

3、做好班干部的培養工作,定期開班委會和團委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發揮先鋒和模范作用。

4、協調好科任教師與學生之間的關系,使科任教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系，教學相長。

5、積極參加學校組織的各種活動, 規范升旗儀式，抓好每天衛生、間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習進步、衛生達標、宿舍優秀，同時發揮學生的自主管理能力和自我學習提高能力。

二、班級工作的具體實施與原則

1、工作的系統化

對每個學生進行愛國主義和集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各科任老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育和熏陶。有計劃地進行家長電訪，有目的地對學生進行個別談話，做好家庭教育的指導。

2、教育的人性化

教育不僅要促進學生的全面發展和健康成長，更要突出學生的自我表現和自我發展。在鼓勵表現個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作;著眼學生的長期發展，培養學生終身教育的基礎。培養學生的思想品德和行為規范，針對不同類型、不同接受能力的學生給予不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于接受，真正尊重每一個學生，努力發現其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。

3、教育的生活化

積極開展法紀教育和安全教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力，培養社會需要的人才。

4、教育的榜樣化

充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型，樹正氣，立榜樣，自我教育，促進學生主動學習、健康向上、生動活潑地成長。

三、德育工作的滲透

既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的電訪工作，出現問題及時與家長聯系。

四、活動計劃

1、開學的第一個星期，學生考核評選出班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規。

2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創造一個良好的學習環境。班風學風好了，整個班的學習成績也會好起來的。

3、改革班級的衛生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量完成，并與綜合素質量化評價掛勾。

4、每天明確相應的班干對儀容儀表、衛生、考勤進行檢查。

5、按學校要求開好主題班會和出好黑墻報，努力建設班容班貌。

6、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。

7、督促學生端正學習態度，認真完成每天的學習任務，做到“今日事，今日畢”。

高中文科班主任工作計劃【二】

一.背景分析

經過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。

二.指導思想

繼續加強班級建設，培養學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。

三.班級基本情況

全班共有學生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊的人數相對較少，臨界生和后進生幅度大。

四.工作措施

1.配合學校政教處抓好德育常規工作，及時解決學生當中出現的問題。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學生身份要求。

(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態化。

(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。

①課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發現一例，直接停晚修一個星期進行整改;

②考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。

④宿舍紀律：堅決依照本校內宿生管理條例進行，嚴格執行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發生。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生，給以批評教育直至請家長到校協助教育，仍不見改進的，備案。

⑥作業方面：發現有抄襲作業現象的學生，協助科任教師進行教育，長期發生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。

2.抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務的學生，進行前期培訓，逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優，評先的主要依據。積極發揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。

3.樹立良好班風，積極開展系列針對性較強的主題班會課。

針對本年級學生特點和年級實際，為團結班級各個學生，鍛煉班級干部，調動學生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會：

(1)安全——一切美好事物的前提，安全重于泰山。

①交通安全 ②財產安全 ③人生安全

(2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區

①自卑與自信 ②理想與現實 ③助人與害人

(3)自己命運自己掌握――自主學習

①怎樣激發學習興趣 ②如何發揮創造性思維 ③關于時間的科學安排

(4)機會垂青于有準備的人——走進高三

①良好的學習心態 ②各學科的合理安排 ③生活規律的調節

4.抓好各次階段考試工作。

年級針對實際，本學期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學生經過一定時間學習，教師經過一定時間教學后的反饋。是一個系統工程，考前動員，考中定心，考后總結，缺一不可，只有做好各個環節工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。

5.抓好會考工作：

一年一度的會考工作將在高考后進行，會考是區級考試，關系到學生能否按時高中畢業，順利進入大學深造同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標，具有重大意義。今年，高二的學生將參加5科畢業會考，時間短，任務重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務。

6.加強后進生和臨界生的管理工作。

(1)后進生，從自信心到紀律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些鼓勵多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心。

(2)關于臨界生，他們心里充滿著上進，但是

由于基礎差，習慣不好，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜，各個給以指導，讓他們都能夠實現夢想，成就未來。

7.加強自身學習。班級管理是個細瑣，繁雜的工作，面對新時代的學生，抓好常規工作是關鍵，落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見，因此，加強班主任知識的學習是時代的要求，是提高工作效率的有效方法。