導語：如何才能寫好一篇計算機與網絡技術，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】計算機終端 網絡技術 發展探討

1946年2月14日，第一臺全電子數字計算機埃尼阿克在美國費城開始正式運行，這同樣標志這整個人類開始逐漸步入了IT時代，數十年的發展，計算機在人們的生活工作中起到了非常巨大的作用。第二次工業革命后的電力廣泛使用推進了電子行業的迅速發展和進步，而隨著計算機相關技術的不斷成長和完善，計算機終端也開始逐漸在人類社會嶄露頭角。

1 計算機終端的概念以及與網絡的關聯性

1.1 計算機終端的概念以及運用

計算機顧名思義就是用來進行計算的機器，當然，在當前世界上也還是有很多用來進行專業計算的大型計算機，但更多為人們所熟知的還是在生活和工作中都會經常使用到的個人電腦，人們使用他們進行工作、娛樂、資料查詢、網上聊天等等，功能全面已經幾乎普及到了絕大多數的家庭和公司當中。

而之所有計算機由一開始僅用于計算的機器發展成為當前如此多功能的設備，最為重要的就是計算機終端以及網絡的出現。計算機終端伴隨主機時代的集中處理模式而產生，并隨著計算技術的發展而不斷更新，并且經歷了字符啞終端、圖形終端和網絡終端這三個形態。它的出現幫助完善和開拓了計算機所能實現的功能并使人們的生活工作變得更為輕松而富有樂趣。

1.2 網絡與計算機終端的共生關系

在計算機剛剛發展和起步的年代，因為其成本的昂貴使之難以得到普及，因此網絡在當時做能起到的作用也就極其有限，而網絡對于計算機中斷的影響相對來說就小了很多。同時在當時計算機的功能也主要用于大型計算工作，商業價值較低，因此網絡以及計算機終端的發展速度都較為緩慢。

但隨著計算機技術的不斷革新和完善使得其成本逐漸降低功能更為全面，而此時，終端的作用開始逐漸顯現，人們開始需要通過不同的計算機終端設備來完善工作效率，提升生活質量。同時CPU的微型化也直接推動中和計算機終端的商業進程，在計算機逐漸普及之后，網絡技術的出現幫助計算機終端實現了更為全面的功能，同時終端的迅速發展也同樣促進著網絡技術的不斷更新完善。

2 無線網絡的產生對移動終端所達到的推動作用

2.1 無線網絡技術的興起大大提升了計算機的實際效用

網絡技術的出現的確給人們的生活帶來了極大的便利，但是剛開始的有線網絡毫無疑問會在地理位置上給人們帶來很大的限定，但是自從無線網絡的出現和興起無疑給人們的生活帶來了巨大革新。

無線網絡技術讓人們在使用網絡的同時最大程度上減小了對地理位置的限定，移動辦公，隨時隨地進行通訊和信息交流成為了現實，這也極大提升了計算機在人們生活中所產生的實際效用。

2.2 無限網絡即是移動終端的根本性支持技術

移動終端即是在移動中同樣能夠實現計算機終端的相應功能，這樣的功能實現也正是基于無線網絡技術的發展和完善。有了無線網絡，才能在理論上實現各連接點的相互交流溝通，而終端也才能真正在移動中保證相應的功能。

而無線網絡技術的發展，刺激了以智能手機、掌上電腦為代表一系列電子產品的興起、發展直至今日風靡全球，而良好的市場反應以及瘋狂的市場需求無一不在告訴這人們移動終端通過無線網絡給人們的生活工作帶來了多么巨大的改變和提升。

3 終端設備對整個人類社會的發展所產生的影響

3.1 終端設備的功能全面且方便快捷

舉個簡單的例子，在人們生活當中不可或缺的閱讀，每個人的一生都一定會需要進行大量的閱讀，而在終端技術興起之前書籍往往是人們進行閱讀的最多選擇。而書籍中所能記載的信息量畢竟有限，并且書籍的保存不易，同時也非常容易被損壞，因此人們不僅很難閱讀到過于久遠的相關信息，同時在閱讀的過程中還要對書籍進行保護和隨身攜帶，這會帶來一定的不便利。

但是通過終端的電子數據存儲和閱讀無疑方便了很多。首先電子存儲的數據量要大的太多，并且保存方便易于保管且難以遺失。其次，在無線網絡以及移動終端的發展和完善之下，通過隨身攜帶的移動終端進行的移動閱讀變得簡單且容易實現，這也為想要閱讀的人們提供了更大的便利。可見終端設備不論是在功能性還是便捷性上都有著巨大的優勢。

3.2 信息的安全性需要更加重視

在網絡和計算機終端技術的不斷發展完善之下，確實給人們的生活帶來了極大的便利，但同時也暴露出了當前一個非常嚴重的問題，就是信息的安全性。在終端技術和網絡的普及之下，更多信息通過虛擬數據的形式存儲在網絡之中，這樣為存儲工作和實時讀取帶來了不小的便利。

但同樣網絡信息的安全性如果得不到保障，那么隨之而來的信息泄露也將會帶來非常巨大的負面影響，甚至危及到人們的財產安全，因此唯有重視好網絡信息的管理才能讓計算機終端以及網絡技術在為人們的生活工作帶來更大便利的同時也能夠保證足夠安全。

4 結語

毫無疑問，人類的IT時代已然到來，計算機以及相關電子產品在當前人們的生活工作中占有著非常重要甚至是不可替代的地位，同時這些產品也同樣在提升人們生活品質的同時推動了整個人類社會的發展進程。而計算機終端以及網絡技術在當前人們生活中的運用范圍之廣，使用頻率之高使之成為了當前最重要的計算機技術，因此，通過計算機終端以及網絡技術之間的關聯性進行全面的促進發展才能更好的適應當前社會需求并最終有效的推進人類文明的進步。

參考文獻

[1]張超.試論計算機網絡技術的應用和發展[J].信息與電腦（理論版），2012，05：87-88.

[2]李密.計算機終端安全管理策略及應用的研究[J].電子制作，2015，05：147-148.

[3]莊宇，孫立影.新型網絡終端管理系統體系結構及流程實現[J].通訊世界，2013，15：37-38.

篇2

關鍵詞：計算機；網絡技術；安全性；影響因素；網絡防御

計算機應用技術已經在各行各業中全面的深化，無論是在工程管理、項目規劃、科學探索，還是在國防建設中，計算機應用為人們提供了便利，在數字化和智能化的應用體驗中進行社會建設。就是在日常的工作中、家庭生活中，計算機的應用也給人們帶來了更加多姿多彩的體驗。但是計算機網絡技術的安全性一直是重點的關注內容，隨著計算機的快速發展，需要制定相應的網絡防御措施，提高網絡系統的安全性。

1 計算機網絡技術安全分析

在不同的用戶使用中，計算機的安全性具有不同的涉及范圍，這主要是由于計算機的利用性質與價值體現決定的，如在個人的計算機使用中，用戶只是利用計算機進行娛樂視頻觀看、網絡聊天和文檔文件的建立等。那么在使用中應注意的安全性問題主要是避免木馬和惡性網站的信息篡改等，避免個人信息的泄露，影響了人身和財產的安全，另外，在金融類計算機的個人使用中，還要注意軟件系統的入侵，必滿企業機密和財務信息的泄露。但是從網絡供應商的角度分析，系統的安全使用性體現的比較復雜，除了上述個人使用安全性注意事項外，還要及時的處理自然災害和軍事破壞等引起的計算機使用安全問題，保證在一定的時間被進行信號的連接，提高計算機的安全防御能力，在硬件、軟件和傳輸過程中記性安全系統的建立，避免惡性網絡攻擊，不僅保證了自身的使用安全性，還能夠為個人計算機的使用提供出基礎保障。

2 計算機網絡安全的風險因素

2.1 計算機的開放使用性

計算機系統主要是通過網絡技術的連接，將社會中的資源進行匯總，并通過個人的搜索需求進行有用信息的提供，從根本上說就是資源共享的體現，通過科學技術與學科知識之間的開放性的學習，促進社會更加快速的發展。但是在這種開放性的使用中，一些計算機黑客為了尋求自身的利用進行了非法行為，通過個人信息的篡改與利用造成了計算機的網絡使用風險。

2.2 計算機操作系統的漏洞

計算機的操作系統是在科技的進步中不斷完善的，電子科技具有創新性和革命性特點，那么在技術的使用與開發中就沒有一定的局限，可以在技術的提高中不斷的改進應用，那么操作系統就不可避免的在一定時期內出現漏洞，需要在補丁技術使用中進行不斷的升級，避免由于操作系統的漏洞出現，另外，在計算機的防火墻攔截中，計算機系統會直接默認通過，致使計算機的網絡安全性受到威脅。

2.3 網絡資源共享的風險危害

在計算機的網絡技術安全中，較多的危險問題都是在網絡資源的下載和使用中進行的，特別是在信息共享的環境中，人們可以通過自己的專業認識對網絡資訊進行專業的回答，建立公共平臺、貼吧等，實現了資源共享，但是在這種共享環境中混雜了黑客人員和不法人員等，，通過釣魚等網站的使用侵害他人的網絡技術應用權益，甚至了造成了人身安全與財產的損失。

2.4 計算機網絡系統的自身缺陷

計算機網絡系統應該為大眾提供便利，更應具有良好的安全性和可靠性。但是，不合理的設計往往會給整個計算機網絡系統埋下安全隱患，如計算機網絡系統BUG或安全工具漏洞等。計算機系統BUG比較常見，電腦黑客可利用BUG對計算機系統進行攻擊和破壞。

3 計算機網絡的安全防御策略

3.1 TCP/UDP的端口掃描

TCP/UCP的端口掃描指的是計算機用戶利用主機端口發送TCP/UDP連接請求，同時探測計算機主機運行的服務類型。如果TCP/UCP端口受到惡意攻擊，首先統計的是外界系統端口的連接請求，如發現異常請求，受到攻擊的應用程序會自動通知防火墻予以阻斷，并審計攻擊方的IP和MAC。

3.2 阻隔TCPSYN攻擊

計算機操作系統中通常都設置網絡防火墻，TCPSYN顯示IP需要連接計算機的80端口。80端口是連接互聯網的必要端口，如受到電腦黑客的攻擊，防御者即無法上網。TCPSYN攻擊會按照TCP客戶端與服務器之間的三次握手連接缺陷進行入侵，面對TCPSYN攻擊最好的解決手段是限制計算機系統的服務器設定時間，收到SYN數據后重新檢測該數據，并選擇天網防火墻。

3.3 隱藏計算機的IP

計算機的IP地址是電腦黑客攻擊計算機操作系統和盜取網絡信息的一個重要途徑。隱藏計算機的IP地址在一定程度上也可避免電腦黑客的攻擊，特別是LOOP溢出攻擊和DOS攻擊。以服務器隱藏IP地址，電腦黑客即便是利用智能工具探測到服務器，也不能檢測到計算機的主機服務器。同時，計算機用戶采用雙向綁定法來綁定網關IP和MAC物理地址，規避IP泄漏可保證計算機的上網安全。

3.4 實行身份認證制度

身份認證，即身份識別。實行身份認證制度主要針對的非法訪問的計算機用戶，如計算機用戶進入到系統界面，需要輸入用戶名和登錄密碼，指定的用戶登錄信息僅有一個，只有得到身份認證才可進入系統。反之，登錄信息錯誤的無法再次進入該界面，這樣的做法對于非法用戶實際上是形成了一道安全防護鎖。通常，實行身份認證制度可選擇USBKEY、IC卡和生物特征和動態口令等認證方式對登錄用戶的真實身份進行識別和確認，訪問和相關的讀寫屬性應鎖定限制和轉換相應的角色，最終實現控制非法訪問的目的。

結束語

計算機網絡技術的應用促進了社會各項經濟事業的提高，并將信息化、數字化和智能化技術集成應用，實現了現代化的控制操作。但是在信息化應用的過程中，需要對硬件系統、軟件系統和信息傳輸系統進行網絡防御，避免計算機系統感染病毒、黑客入侵，以至于系統癱瘓，這不僅影響了我國的經濟建設，還威脅了個人、社會和國建的安全建設。計算機網絡安全系統的建立將會是一個長期的、持續的過程，需要技術人員和計算機使用者共同維護與管理。

參考文獻

篇3

關鍵詞 計算機網絡技術；分類及應用；發展前景

中圖分類號：TP393.01 文獻標識碼：B 文章編號：1671-489X(2012)03-0080-02

Computer Network Technology Application and Development//Mo Zhiyan

Abstract This paper mainly introduces the development of computer network, computer network technology classification and application and prospect.

Key words computer network technology; classification and application; development of prospect

Author’s address Hubei University of Technology, Wuhan, China 432200

1 引言

計算機網絡技術經過幾十年的發展，實現了飛速發展，無論在政治、經濟、軍事、科技和文化等方面均產生深遠的影響。隨著計算機網絡技術的不斷發展和進步，它必然會在社會經濟發展中發揮重要的推動作用。

2 計算機網絡的發展歷程

2.1 以單計算機為中心的聯機終端系統

第一代計算機是通過單個計算機進行遠程聯機的網絡系統。比較典型的應用是美國飛機訂票系統，它是由一臺計算機與美國范圍內2 000多個終端組合成的。其終端的外部設備主要是顯示器及鍵盤，沒有CPU和內存。隨著計算機遠程終端的發展，在主機上增加了一個前端機（FEP）。這樣的訂票系統已具備計算機網絡的最初形態。

2.2 以通信子網為中心的主機互聯

隨著計算機的升級和發展，計算機網絡系統已不再以單個計算機網絡為主，而是更多的單個計算機網絡進行互聯形成計算機網絡系統。計算機網絡是通過通信線路將分布在不同地點的單個計算機連接成為計算機網絡。在網絡內的用戶不僅能夠使用本地計算機的相關軟件、硬件和數據資源，還能夠使用網絡系統中其他計算機的軟件、硬件和數據資源，進而達到資源共享。

2.3 網絡互連階段

以Internet為代表的網絡互連，形成現代網絡，它是通過將分布在不同地理位置的簡單網絡運用不同的網絡協議相互連接起來，從而組成規模更大、更復雜的網絡。網絡互連能夠在更大的范圍內進行通信，使得用戶能夠方便訪問各種不同的網絡系統，以達到更高層次的信息交流與資源共享。

3 計算機網絡技術的分類及應用

3.1 計算機網絡技術分類

1）按網絡拓撲結構分。網絡拓撲結構是指網絡各節點之間的連接方法與方式，有環型網絡、復合型網絡、樹型網絡、總線型網絡和星型網絡等網絡拓撲結構。

2）按網絡連接范圍分，有WAN（Wide Area Network）（廣域網）、LAN（Local Area Network）（局域網）、MAN（Metrop litan Area Network）（城域網）。

3.2 計算機網絡技術應用

1）LAN網絡。LAN網是最常見和應用最廣泛的一種網絡，它的優點是投資少、見效快，有Ethernet（以太網）、Token-Ring（令牌環網）、FDDI（光纖分布式數據接口）。

①Ethernet。Ethernet在局域網中一直處在主流的位置，主要結構有：10BASE5組網結構支持粗同軸電纜的、10BASE-T組網結構支持雙絞線的以及10BASE2組網結構支持細同軸電纜的。

②Token-Ring，是20世紀80年代由IBM與TI公司研發的，其優勢是擁有優先權訪問控制機制及令牌傳輸媒體訪問控制方式，具有很高的適應性與實時性，即使在網絡高負荷的情況下也能滿足網絡用戶對網絡系統的更高需求。

③FDDI，其基本結構是雙環網絡環境，將個人計算機通過網卡、FDDI相連接，運用令牌方式及分組交換進行光纖容量的共享。在20世紀90年代初，以其高效的傳輸速率（100 Mps）和傳輸距離（100 km），成功地面市。但是網卡和雙環光纖分布式數據接口的價格較高，后來用雙絞線代替光纖型。

2）Internet，是目前全球應用規模的計算機網絡，是由各個局域網（院校、企業、政府）組成而逐漸發展起來的計算機網絡，有數以億計的計算機和服務器相連接。在該網絡上可以商業資訊、學術文章、政府布告、企業信息以及新聞娛樂內容和節目，對人們的工作以及生活方式有著極大的影響。

3）ATM（Asynchronous Transfer Mode），即異步傳輸模式，它是在網絡上進行傳輸與交換的一種信息格式，能夠為局域網與廣域網進行無縫連接。此網絡專門采用ATM網卡及轉換器，通過系統的通信環境以及專門的電話線路進行遠程與近程的數據傳輸服務。ATM網絡技術已經逐漸發展成熟，將會得到更加廣泛的應用和發展。

4）無線網絡。無線網絡技術的發展和應用前景廣闊，現在市場上有無線LAN、個人通信以及家用無線網絡3種類型，其無線通信技術有紅外技術與射頻無線網技術2種類型。紅外技術的成本低、速度快，并且不受國家頻率的限制，抗干擾能力強。但由于無法穿越墻壁和地板，這就限制了它的有效使用范圍。射頻技術局限于國家特定頻率，能夠彌補紅外技術的缺陷。當前，無線網絡技術已經廣泛應用于各個領域，而且隨著無線網絡和Internet的結合，無線網絡技術也會得到極大的發展。

4 計算機網絡的前景

隨著計算機網絡技術與多媒體通信技術的不斷發展和應用，高速Ethernet及無線網絡技術標準已取得不斷進步，網絡互聯設備已經趨于智能化和集成化，網絡結構也會趨于合理化和科學化，計算機網絡技術也會不斷地研發，網絡傳輸速率會不斷地提高。

網絡應用服務已經是現代網絡發展的一種趨勢。例如，現在的3G手機越來越趨于智能化，不僅能夠打電話、上網，而且在其他領域應用也極為廣泛，如銷售人員能夠利用手機為客戶進行查詢或者下定單。

5 結論

總之，計算機網絡技術的出現，促進現代社會的發展，而隨著其不斷發展，必將為社會的進步發揮重要的作用。

參考文獻

[1]滕林山.淺談計算機網絡的發展應用[J].計算機光盤軟件與應用,2011(10):18.

[2]趙迅.淺析計算機網絡技術與應用[J].計算機光盤軟件與應用,2010(12):60,62.

篇4

關鍵詞：網絡技術；安全漏斗；防御措施

計算機網絡安全話題備受關注，在同一個網絡中，系統的軟硬件設施，甚至包括數據信息在內，其安全和可使用性都面臨危險，為了防御危險保護個人甚至政府的機密信息不受侵害，從而延生出的一系列網絡安全管理技術。按主動與非主動進行分類，自身漏洞和黑客攻擊是導致網絡安全問題時有發生的兩大主要隱患。即使系統自身不存在漏洞，也極有可能面臨黑客的主動攻擊，他們會利用一切手段，無論是否合法，再利用其竊取的信息達到他們的目的。為了遏制黑客等非法的網絡行為，一個有效的網絡安全防御體系就顯得至關重要。

一、網絡攻擊和入侵的主要途徑及方法

網絡工具十分頻繁，攻擊者通常利用一些不合法的手段和方法，獲得被攻擊的系統的操作權限，在非授權的情況下，對被攻擊人的電腦進行非法操作。

（一）破譯口令在此之前，口令是計算機系統長期以來形成的一種抵御攻擊者某些入侵的常用方法，現如今，經常反過來被攻擊者所利用，借此更加方便地實施其入侵的行為。可以通過很多方法獲取一些合法用戶的賬號和口令，比如，利用finger命令查詢時，主機系統會自動保存用戶資料的特性，通過這種方式獲取用戶口令方便快速，還包括目標主機的X.500查詢服務中保存的信息，及用戶在其電子郵件地址中反映出的信息。

（二）ip欺騙除了破譯口令之外，ip欺騙也是攻擊者入侵被攻擊主機的常用方法，顧名思義就是通過偽造他人主機的IP地址，讓相關信息流向攻擊者所偽造的主機中，實現其入侵的目的。首先入侵者通過某種方式成功實現對被入侵主機的連接，然后再向被入侵主機信任的其他大量主機發送大量無用信息，在這種情況下，這些被信任主機就無法與被攻擊主機取得聯系，為攻擊者偽裝及發動攻擊提供了最佳的機會。

（三）dns欺騙網絡中的互聯網用戶如果想訪問某IP地址，則必須先與dns服務器進行溝通，在DNS域名系統中找到轉換信息，實現成功訪問。而DNS協議有一個致命的缺點就是，即使有人對轉換和相關信息進行更新的時候，該協議不會對更改的發起人進行身份驗證。這一缺點就給了攻擊者利用的窗口，攻擊者常常通過更改域名系統中主機名對ip地址的轉換關系，使客戶在不知情的情況下訪問了攻擊者事先設置的服務器。

二、現有的計算機網絡安全技術介紹

（一）數據加密技術數據加密技術都是圍繞加密算法這一核心技術展開的，根據某一分類方法，加密算法包括，第一，對稱加密技術，也就是對于文件加密和文件解密所使用的密鑰是相同的，沒有差別；第二，非對稱加密技術，與對稱加密技術不同，其包括兩種密鑰，一種公開，叫做公開密鑰，另一種只有生成密鑰的對手方才知道，叫做私有密鑰，兩種密鑰是一一對應的關系。

（二）防病毒技術計算機網絡安全中，病毒是威脅網絡安全最大的因素。病毒可以通過自我復制，在短時間內迅速傳播，具有十分強大的傳染性。病毒也是非法人員侵害網絡安全是最常使用的工具，受病毒攻擊的網絡安全事故發生頻率最高。而且一旦發生，將會使整個網絡系統陷入癱瘓，其破壞力不可估量。

（三）物理安全策略物理安全策略，顧名思義就是對計算機及網絡物理層面上實施保護，第一，確保服務器、打印機等硬件設施不因為人為因素而受損；第二，通過設置驗證流程，降低用戶越權操作的事件發生；第三，對計算機控制室進行嚴格管理，通過不斷完善安全管理制度，減少破壞行為的發生可能性。

（四）防火墻技術在原來，防火墻并非指的是內外部網絡建立的一個合理有效的監控系統，在最初的時候，它所代表的意思僅僅是汽車的一個零件。現在它的作用主要是，防止一些有侵害性的外部網絡危害到網絡的安全性和保密性。這是一種有效的、相對安全的隔離技術，嚴禁非法的訪問，除此之外，還可以防止內部網絡的重要信息數據被偷窺。現在很多企業都采取了防火墻技術，大大提高了企業內部信息的安全等級。對于設置了防火墻的企業，可以選擇設置需要防備的信息和用戶，禁止接受這些主機發出的數據包，也可以通過防火墻設置企業向外部發送的信息。

（五）網絡安全管理策略的制定除了獨立個體間需要可以參考的網絡安全策略，一個行業公認的網絡安全管理策略也十分重要。比如，劃定網絡安全等級，并按照等級確定安全管理范圍；另外，制定相關的網絡操作流程及網絡系統維護制度等。

三、結束語

雖然網絡技術的發展十分迅速，但其面臨的挑戰也愈發嚴峻，面對各類網絡安全問題的沖擊，必須秉持著科學嚴謹的態度，認真研究問題的根源，找到解決網絡安全問題的方法。面對日益復雜多變的網絡安全問題和攻擊者不斷變化進化的攻擊手段，必須不斷完善網絡安全技術手段，營造一個更加安全自由的網絡空間。

參考文獻

[1]楊照峰,王蒙蒙,彭統乾.大數據背景下的計算機網絡數據庫安全問題的相關探討[J].電腦編程技巧與維護,2019(12):157.

[2]唐慶誼.大數據時代背景下人工智能在計算機網絡技術中的應用研究[J].數字技術與應用,2019(10):72.

篇5

關鍵詞：計算機網絡；組網；形式；應用

1、計算機網絡組網的形式

計算機網絡組網有著三個最為基本的模式，即：共享網、交換網與路由網。對于不同的形式而言，其連接設備、連接方式及其作用等均存在一定的差異，在具體的應用過程中，三者可以單獨運用，也可以混合運用，主要的依據為實際的需求，在此基礎上，組網形式的選擇才能夠具有合理性與高效性。

1.1共享

共享網絡使用的連接設備為共享集線器，其連接方式利用雙絞線使PC與集線器實現連接，與此同時還要設置IPA的參數，此時的網段具有同一性。此種形式下的局域網多數為總線型，如：10 BASE2，總線型也可以稱之為共享型，主要是由于其介質為共享，其網絡為廣播式。

共享寬帶是由眾多站點構成的，各個站點對于物理鏈路的運用具有有序性與單一性，同時，主機對于數據的發送，需要利用集線器，所有主機均能夠對數據進行接收，并且數據的發送對于物理鏈路均形成了一定的占用，但此時數據的發送僅能夠實現一臺主機的操作，一旦多臺主機進行發送，在沖突的作用下，數據將受到一定的損壞。

1.2交換

交互網絡使用的連接設備為交換機，其連接方式為利用雙絞線使PC與交換機實現連接，這一方式可以稱之為級聯，與此同時還要設置IP的參數，進而網絡便具有了統一性。

對于網絡中的計算機來說，其連接方式的不同，網絡名稱也存在差異，其中集線器的連接則為共享網絡，交換機的連接則為交換網絡。交換機的使用有一定的優勢，主要是對線路碰撞問題進行了解決，通過碰撞域的分離從而實現的。與此同時，交換機的使用，也解決了集線器連接存在的問題，使主體實現了全雙工。在兩個交換數據的端口，交換機建立了數據通道，在這一通道內，數據可以進行交換，此時數據交換具有良好的工作效率[1]。

交換網絡為用戶提供的信息通道具有專門性，同時在源端口和目的端口二者間的數據信息均可以實現通信，并且數據信息不會發生碰撞。交換機的運用減少了廣播風暴的出現，主要是分析了包頭信息，如：目標地址、信息長度等，通過對信息的對照與傳送等，使信息得到了有序的傳遞。由于交換機轉發的信包均維持在并行狀態，其運行效率偏高，因此，它也適應大型網絡環境對于大量數據并行處理的需求。

1.3路由

在交換網絡的基礎上，其連接方式為級聯，主要運用的工具為雙絞線，使PC與交換機實現了連接，再利用路由器將不同的VALN進行連接，最后設置IP的參數，此時，網絡才具有同一性。路由器主要是對不同的VALN進行轉發，同時IP參數的設置要考慮VALN的情況，如果VALN不同，其IP參數也要設置在不同的網段。路由網絡主要是利用路由設備，通過對VALN的連接從而組成的局域網。此時，子網數據的傳輸是通過路由器實現的。路由器最大的作用便是將邏輯分開的網絡進行了連接，同時其功能體現在路由和交換兩方面。

2、計算機網絡組網的應用

2.1在商業方面

在商業方面，計算機網絡技術的應用促進了企業間的溝通與交流，從而實現了商業連接的建立。在經濟全球化與一體化的背景下，企業間的競爭日益激烈，為了實現穩定的發展，要加強企業的合作，計算機網絡組網為其合作提供了便利。在此基礎上，企業對于市場信息的掌握更加及時與全面，利于企業經營業務的拓展，利于企業發展目標的實現。

2.2在管理方面

企業管理人員對于計算機網絡的運用，主要是參考服務器中的相關信息，進而為其決策提供可靠的依據，使其決策更加科學，使其管理更加高效，使其經營更加持久。企業內部對于計算機網絡的運用，主要是建立了計算機信息網絡系統，在這一系統中，企業管理人員對于企業的發展方向與經營目標等能夠更加準確地把握，同時也能夠對企業的發展、經營狀況進行及時的、全面地了解，并且能夠對其中存在的不足進行有效的處理，通過高效的處理方案，企業的發展將更加穩定，其效益將逐步提高[3]。

2.3在辦公方面

計算機網絡組網應用于辦公之中，促進了辦公的自動化，主要是構建了辦公自動化系統，在此系統中融合了諸多的應用技術，如：計算機技術、數據庫與智能技術等，在此基礎上，能夠對聲音、文字與圖像等進行相應的處理。同時，辦公自動化系統通過數據信息的傳遞，提供了通信服務，如：視頻會議與電子郵件等。

2.4在教育方面

計算機網絡組網對于教育有著直接的影響，創新了教育的模式，遠程教育隨之出現。遠程教育也可以稱之為在線教育，主要借助的系統為在線服務系統，在這一系統中可以進行學歷或者非學歷教育。教育模式的改革與創新，利于學員綜合素質的提高，同時，遠程教育包含著豐富、多樣的課程，不僅可以學習到系統的學歷知識，還可以學習到工作所需的內容，在此基礎上，遠程教育吸引了大量的學員。遠程教育能夠為學員提供主機系統、課程軟件等，在學員學習的過程中，同時也實現了管理與協作。

總結

綜上所述，在信息時代，計算機網絡技術對于社會的發展、經濟的進步等均有著積極的作用，局域網組網的形式主要分為三種，分別為共享、交換與路由網，在不同的組網中，其連接設備、連接方式及其作用等均有所不同，本文均對其進行了介紹，同時闡述了計算機網絡技術在管理與商業方面的運用，相信，計算機網絡技術的發展將更加迅猛，其應用將更加廣泛。

參考文獻：

[1]董瑩.計算機網絡技術與局域網組網探討[J].硅谷，2014，24：77+89.

[2]杜海英.小型局域網組網問題分析[J].赤峰學院學報（自然科學版），2012，02：73-74.

篇6

計算機網絡技術的推廣，極大地方便了學生對知識的學習和獲取。計算機網絡技術一個重要的特征便是資源的共享，通過網絡連接，計算機可以將各個領域的資源和知識集中到一個平臺之中，學生可以通過網絡技術隨時隨地的獲取新知識，了解想要知道的內容。尤其是遠程教育的發展，更是將教育突破了時空的局限性，只要有網絡，即使在家中、上學的路途之中和空閑之余都能過通過網絡獲取各方面的知識和資源。例如，在網上有許多名師講堂的視頻，還有學生各階段的教育講座，以及各個學科的知識總結與講解等等。此外，隨著計算機網絡技術還催生了電子書籍的誕生，而且在近幾年之中發展迅猛，電子書籍以其特殊的便捷、低價等優勢，受到了廣大讀者的青睞。電子書籍尤其是在學生之間使用量更是驚人，學生通過網絡來下載相關的書籍以及學習資料，不僅方便其隨時隨地閱讀，而且幾乎是零成本。學生也可以根據自己的需求下載相關的知識，并自己動手使用Microsoftofficeworld軟件對自己所需要的知識進行合理的編排，并加以利用與學習。由此可見，這些都極大地方便了學生對知識的需求與獲取，拓展了學生的視野。

2改善師生關系

在我國傳統的教育模式之中，一直堅持著“教師中心論”的理念。教師在課堂之中占據著中心地位，其整個課程的安排都是圍繞著大綱的規定來展開。然而，隨著計算機輔助教學的開展，教育模式逐漸改變了傳統的“以教師為中心”的教學模式，更多的是將課堂時間歸還給學生，根據學生的學習要求以及學習進度來對他們進行分類的輔導。教師已經由傳統的知識傳授者角色轉變為學生學習的組織者、合作者與幫助者的角色。這樣不僅促進師生關系的和諧發展，而且還推動了素質教育的進步。

3計算機網絡技術在素質教育發展中的不足

計算機網絡教學發展緩慢。教育現代化是我國教育發展的必然趨勢，電腦網絡教學模式在未來的教學中勢在必行。但是，我國計算機網絡教學的起步相對較晚，再加之我國還處于發展中國家這一階段，在教育投入上存在著不足的問題，計算機網絡教學在國內全面開展，困難重重。

3.1計算機教學軟件上的研發相對滯后。計算機網絡教學最為關鍵之處，便是其教學軟件的研發，便捷和豐富教學軟件的研發是推動教育發展的前提。當前，我國在計算機教學軟件研發上滯后性較為嚴重，主要表現在教學軟件較為單一，軟件陳舊，更新較慢，軟件功能不足等，這樣無疑會在一定程度上制約著素質教育的前進與發展。為此，國家必須逐漸加大對教育的投入，鼓勵和支持教育軟件的研究與開發，促進教育事業的發展。

3.2計算機網絡教學的成本過高，嚴重制約著計算機網絡教學的普及。眾所周知，計算機網絡多媒體教室的建設，設備的購買與維護等成本相對較高。然而，我國正處于社會主義發展的初級階段，經濟實力不足，在教育的投資上相對不足，并且還存在著投資不平衡的問題。在城市中，多媒體教室基本得到普及，但是在鄉村之中，多媒體教室資源卻嚴重的匱乏。這樣無疑會影響到素質教育的開展。面對此類問題，需要引起有關機關部門的重視，科學有效地降低計算機網絡教育成本，實現資源優化配置，實現教育公平。

篇7

關鍵詞：計算機網絡 計算機；素質教育；教學內容

《計算機網絡》課程是高校計算機類專業開設的核心課程之一，是一門應用性、實踐性、綜合性很強的專業課程，其教學與實踐環節不僅是對學生前面所學有關計算機基礎理論的深化和補充，而且對于培養學生綜合運用所學知識，解決實際問題的能力，也起著非常重要的作用。由于計算機網絡發展速度遠遠地超過計算機網絡課程教學的更新速度，使社會對學生所學的知識不能進行及時的更新，另外，學生著重于書本知識的學習，浮于形式，把概念和知識學死了，雖能考出好的成績，但不能靈活運用，致使在新的環境中不能從容應對。這些切實存在的情況都對本門課程的教學提出了更高的要求。

一、如何實施計算機素質教育

1課程結構改革是實施素質教育的關鍵

課程結構改革旨在幫助學生適應社會，面向未來，就變化中的問題因材施教。縱觀我國學校教育，學生高分低能的現象仍然存在，學生缺乏動手實踐能力和創造能力。這不得不與我們的課程設置與培養思路有關。因此，課程結構改革是實施素質教育的關鍵。

2 、改進教學手段，組合優化教育教學過程

改革教學手段是實施素質教育的重要條件。計算機教學手段改革應自覺地走在各學科前列，為學校教育創設現代化的教學環境，加強傳統媒體（如幻燈、投影、錄音、廣播、電視、錄像等）與現代媒體（如計算機技術、衛星技術等）的組合優化教學，注重以計算機技術為核心的現代教育技術在課堂教學中的應用與研究，探討和建立新型的現代化教育教學模式，以提高教學質量和教學效率，以促進學生能力素質的全面發展為標準，大力推進計算機實施素質教育的進程。

現代社會由于其技術知識更新速度快，人們需要更快更方便地獲得知識來適應社會發展，傳統教育手段已無法解決這一困境，我們必須從提高教學效率和質量中找到出路。在教學手段上注重發展計算機網絡教學，是明智之舉。大量事實表明，在這種新型的教育教學模式下，傳統的“填鴨式”、“滿堂灌”教學方法完全被摒棄，學生是真正作為學習主體去主動探索學習的，教師可組織生動形象的、圖文聲并茂的語言教學，并可以利用大量的軟件資源提供一個良好的教學環境，這是以往任何教學手段所不能達到的。正是在這種新型教學模式下，學生參與學習、啟發式教學、因材施教等教學方法才得以真正實現，從而體現教學互動性。

3、.提高學生實踐動手能力

計算機網絡教學的另一個方面就是實驗教學，計算機網絡實驗不僅僅是理論的驗證，更重要的是通過對網絡的實驗操作，培養學生對網絡的分析、設計、管理與應用的技能，加深對網絡理論知識的理解與應用，在實驗教學中，堅持以學生為主體，強調教師在實驗教學中的主導作用，重在實驗教學中的教學組織與管理。我們在實驗教學過程中，一改往年教師把實驗做一遍，讓學生跟著學的手把手學習模式，而是布置有關任務，鼓勵學生進行探索，來達到相應的實驗目的，從而培養學生的鉆研精神。對待程度較差的學生則要簡明地講授該實驗相關的理論知識點、實驗重點和操作難點，出現問題一般由學生自主研究解決，教師作啟發性提示、釋疑和引導。為了防止學生不認真完成實驗任務，課內的答疑和每次課結束前的檢查是必須的

二、計算機教育在素質教育中的作用

1、培養學生的創造性思維

創造性思維最顯著的特點就是能夠提供新穎獨創而有有價值的思維成果,在以往的教學中往往大量灌輸知識性的內容,而忽略了對學生創造的愉悅.當然,學生在解題、寫作、繪畫等嘗試中有時也能體會到創造的愉悅,但這一切都不及程設計所體現的有別于常規思維的創造性個成就感,之所以說程序設計有別于常規思維,是由于在程序設計中大量摒棄以往數學數學中所形成的常規思維模式,極具新鮮感,能極大地激發學生的創造欲望.

2、發展學生的抽象思維

計算機教學中的程序設計是以抽象為基礎的,要解決程序設計問題,首先要考慮適當的算法,通過對問題的分析研究,歸納出一般性規律,然后再用計算機語言描述出來,將這個一般性的規律描述出來的過程就是一個高度抽象的過程。在程序設計中大量的使用猜測、歸納、推理等思維方法。不難想象，一個習慣于程序的人，他的抽象思維能力一定遠優于不會編程的人。

3、強化學生思維訓練，促進學生思維品質的優比

計算機是一門操作性很強的學科，學生上機通過手、眼、心、腦并用而形成的強烈的專注，使用大腦皮層產生高度的興奮點，將所學知識高效內化。在計算機語言學習中，學生通過上機體會各中指令的功能、分析程序運行過程、及時驗證與反饋進行結果，都容易使學生產生一種成就感，更大地激發學生的求知望，因而培養出勇于進取、獨立探索的能力。另外，由于計算機運行高度自動化程序化，因此，在編輯或操作中，需要有極為嚴謹的態度，稍有疏漏便會出錯停機。這個反復調試程序的過程實際上就是鍛煉思維、磨練意志的過程。因此，計算機的學習過程是一個培養不拔意志、深刻思維、堅強毅力的自我修養的過程。

總結：計算機網絡技術給現今的社會發展帶來了機遇和挑戰，為當代教育教學提供便利信息的同時，也帶了荊棘的探索之路。努力提高計算機網絡技術的素質教育，也將成為未來網絡技術發展的重要課題。

參考文獻：

[1]中華人民共和國國務院.中國教育改革與發展綱要[Z].1993.

篇8

【關鍵詞】： 計算機網絡技術　應用　發展

一、計算機網絡的發展歷程。第一階段：計算機技術與通信技術的首次結合嘗試。20世紀50年代的初期，美國地面防空系統用通信線路將遠程雷達與測量控制設備連接到同一臺中央計算機上開始，這就是當今世界首次嘗試將計算機技術與通信技術結合到一起。這為計算機網絡的出現做好了技術準備，奠定了良好的理論基礎。

后來，60年代初，美國航空公司的飛機訂票系統又一次嘗試通過一臺中央計算機連接了遍布美國全境的兩千多臺計算機，從而實現了分時多用戶和集中控制處理，以計算機為中心的聯機系統（面向終端的聯機/網絡系統）也就這樣產生了。

第二階段：網絡標準化的形成 。70年年代中期，伴隨著微型計算機的出現和微處理技術的發展， 使得它對計算機在短距離間的通信要求也越發明顯， 就此（LAN）局域網便應運而生了。計算機網絡要求開始正式步入標準化的網絡體系結構時代，美國IBM公司率先公布了（System Network Architecture）SNA標準（即系統網絡結構），在這之后，DEC公司也提出了（Digital Network Architecture）DNA標準（即數字網絡體系結構）。在此期間，（ISO）國際標準化組織也成立了一個委員會，專門服務于開放系統互連分技術，并陸續制定了一系列的國際標準，用以促進計算機網絡的發展方向越來越趨向于標準化。

二、計算機網絡技術的分類及其應用

1. 局域網Local Area Network 通常我們常見的“LAN”就是指局域網，這是我們最常見、應用最廣的一種網絡。LAN網絡的優點是投資少、見效快，在國內外各領域中收到廣泛的應用。

第一，（以太網）Ethernet。目前，在局域網中（以太網）Ethernet一直保持著其主流的位置，常用的Ethernet結構主要有以下3種：10BASE5組網結構支持粗同軸電纜的、10BASE2組網結構支持細同軸電纜的和10BASE-T組網結構支持雙絞線的。

第二，（令牌環網）Token- Ring。

令牌環網）Token- Ring是80年代中期由IBM和TI公司所創，其具有優先權訪問控制機制和令牌傳輸媒體訪問控制方式的優勢，且它所具備的高度適應性和實時性，即使在網絡高負荷的情況下也能滿足網絡用戶對網絡系統的更高需求性。1992年，（令牌環網）Token- Ring Ethernet的銷售額尤為明顯，超過了（以太網）Ethernet。 轉貼于

第三， （ 光纖分布式數據接口）FDDI。（光纖分布式數據接口）FDDI亦稱為城域網，以雙環網絡環境作為基本結構，通過網卡、光纖分布式數據接口與個人計算機相連接，采用令牌方式和分組交換來實現光纖容量的共享，以其高效的100Mps傳輸速率，和100Km的傳輸距離，成功的在80年代末走向市場，流行于90年代初。但由于網卡和雙環光纖分布式數據接口在價格上相對昂貴，很快出現了弊端，在后來，以雙絞線代替光纖型或者混合型產品的順利推出彌補了這一價格缺陷。

2.（Asynchronous Transfer Mode）ATM ATM網絡也叫異步傳模式，是一種在高速網絡中進行傳輸和交換的信息格式，同時支持LAN和WAN，為局域網和廣域網提供無縫互連。其采用專門的ATM網卡和轉換器，并借助于系統的通信環境或者專門的電話線路等來實現遠程和近程的數據傳輸服務。

3. 傳感器網絡的出現推動了計算機網絡技術的發展

無線傳感器網絡是用電池作為能源"實現無線傳輸"，可用于對我們所處的環境進行監控，還可以監視機械、人類自身等，這種網絡由許多密集的傳感器節點組成，這些節點具有無線收發，數據處理和通信的功能。傳感器網絡，綜合了傳感器技術，嵌入式計算技術，分布式信息處理技術，通信技術等，能夠協作探測，感知，采集，處理和傳輸網絡覆蓋的區域內的感知對象的各種信息，包括溫度，濕度，噪聲，光強度，壓力，土壤成分，移動物體的大小，速度和方向等等。由此可見，傳感器網絡的出現是計算機網絡技術的新進展。

三、 計算機網絡技術的未來發展

應用服務的導向在網絡發展的趨勢中是十分重要的一點。如現在的手機，越來越多地趨近智能化，3G這個話題已經成了通訊業最熱門的了。手機不當是打電話、上網，在其他領域里更是大顯神通。如銷售人員可以通過手機幫助客戶進行查詢或直接下定單，銷售人員在外工作也只需要一個手機就可以實現所有的工作模式，而非要帶一個笨重的計算機了。

總之，隨著80年代人工智能(Artificial Intelligence) AI被引入了市場，它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。并顯示出實用價值。它使得人工智能相關技術更大的需求促使新的進步不斷出現。人工智能已經并且將繼續不可避免地改變我們的生活。今后網絡發展的方向之一就是網絡的進一步融合。所以加快信息網絡建設在社會信息化進程中具有非常重要的意義。

參考文獻：

[1]歐朝輝.解密SEO——搜索引擎優化與網站成功戰略[M].北京：電子工業出版社，2008.

篇9

【關鍵詞】信息時代；學校教學；網絡；網絡教學；課堂教學

前 言 有人說，多媒體與信息高速公路是推動人類進入信息時代的兩個技術杠桿。網絡的發展，尤其是國際互聯網的出現將信息時代的社會細胞（多媒體計算機和掌握了計算機技術的人）連成了一體，實現了人類智慧的連網，并由此創造出全新的網絡文化。

不少學校順應時代需要建設了校園網，并連入了互聯網，開始了網絡教學的嘗試。開展網絡教學有何意義？它對學校教學將會帶來什么影響？當前開展網絡教學應注意些什么？本文將就這些問題作初步的探討。

1. 開展網絡教學是學校必然的選擇

（一）信息時代本身特點所決定的。如今的社會是信息的社會，是網絡的社會。當今社會是信息更新速度快，來自四面八方的信息資源更多、更豐富。人才的競爭會更加的激烈、。對于學校來說培養社會合格人才，將對于學校來說是一個挑戰。如何利用網絡，如何利用信息資源，作為學校和教師面臨的新題。

（二）信息時代對當前教育的要求會更高。信息時代對教育的要求，即培養具備高度創新能力的創造型人才，而不應當是只接受知識、只會記憶和背誦前人經驗、不善于創新也不敢于創新的知識型人才。為適應社會需求，作為學校要培養，獲取信息資源的能力，即對信息資源進行分析，加工的能力。利用信息的能力，并分享和傳遞信息的能力。這是信息社會所需人才的最重要的知識結構和能力素質。

2. 計算機和網絡也為信息時代的教育提供了強有力的支撐 計算機與網絡的普及，將更加有利于資源的共享，使得用戶可以全天候的，不受時間，地域的限制，以更快更便捷的方式享受各種信息。同時可以在網絡上進行交互式信息交流。對于學校開展教育教學，教學資源的共享，學習交流將會更加方便，快捷。

有利于開展發現式和協同式教學，培養學生提出問題解決問題的能力，從而有利于學生創造能力的培養。網絡是信息社會最為有效的信息獲取工具，開展網絡教學，有利于培養學生利用網絡進行信息的獲取、分析、加工的能力，從而有利于學生信息能力的培養。

3. 網絡教學給學校教學帶來的新變化、新特點 首先，學校初步形成數字化教學方式。在傳統的課堂教學外，采用計算機網絡化教學。即學校采用學校網絡，機房，及多媒體室組成的數字化教學模式。利用網絡資源，使得學生由被動地接受知識變成了認知的主體，從被動地學到主動地學，從生搬硬套、死記硬背地學到帶著任務解決實際問題的學習，從按部就班的學習到自定步調自定目標的學習。有利于學生創新能力和信息能力的培養。

其次，學校利用遠程教育資源，教材資源、優秀案列等、圖文并茂展示給學生，使學生更易接受，并加深記憶。同時作為教師角色也發生了變化，由傳統課堂教學中的知識講授者變成信息組織、編制者，成為學生學習的引導者、幫助者、促進者。培養學生的學習能力和創新能力。

篇10

【關鍵詞】計算機教育 網絡技術教學 教學改革

一、高校計算機網絡教育現狀

近年來，隨著計算機網絡的迅速普及，社會對計算機網絡人才的需求不斷增加，計算機網絡教育已經成為當前教育研究與發展中的熱點之一。國家統計部門提供的數據預測：未來5年，我國對從事網絡人才的需求將達到60萬—100萬人，供需缺口十分巨大。企業對網絡技術人員的需求每年平均增長達百分之七十一。高校計算機網絡技術教學在培養學生計算機應用能力方面起到重要作用。因此，計算機網絡技術為基礎的信息社會中，做好高校計算機網絡技術教育對提高社會信息化水平有著不可替代的作用。

二、高校計算機網絡教學中主要問題及成因分析

1.在高校計算機網絡技術教學中存在以教為主的傳統的教學模式。在傳統的教學模式的特點是教師教授知識，學生被動地接受知識，靠機械的重復進行學習。這種教學模式忽視了學生在學習中的主動性，片面強調理論知識的灌輸，在不同程度上壓抑和阻礙了學生的個性發展，不利于培養學生的擴散思維能力和創新能力。

受傳統教學觀念的影響，計算機網絡教學中的教育缺乏創新模式。在網絡技術的教學中依然大量采用傳統的教學手段，多媒體等教學手段在現階段的網絡技術教學中很少采用。傳統的教學手段的大量采用使得學生難以理解所學課程的內容，導致教學質量難以達到滿意的狀態。同時傳統的考核手段使得學生通過大量記憶來實現知識的掌握，學生實際操作與運用計算機網絡的能力較差。

這種傳統的教學模式難以適應網絡技術的飛速發展，學生的思維能力、創新能力、實際操作技能差，難以滿足社會對計算機網絡技術人才的需求。

2.知識體系結構陳舊，跟不上網絡技術的發展。目前絕大部分的教材內容陳舊，不符合計算機網絡技術的發展要求，學生難以接受到較新的計算機網絡方面的知識與技術。同時教師水平參差不齊，部分教師對計算機網絡方面新知識、新設備缺乏必要的學習和了解，專業知識、教學觀念和手段落后于技術的發展，這導致學生難以接受到較新的網絡知識與軟件，所學知識滯后于社會的需求，導致計算機網絡教學水平難以達到教學目標。

3.目前高校計算機網絡技術的教學強調理論知識的學習，網絡實踐的環節缺乏，學生實際運用和管理網絡的能力欠缺。當前的教學環節中，注重網絡理論知識的講授，網絡技術的實踐環節相對較少，使得學生的實際操作技能明顯不足，難以滿足企業的需求。社會需求同樣反映出高校計算機網絡教學實踐環節缺乏、教學中實踐與理論課程安排比例不合理、學生網絡操作與管理能力差等局限性。

4.學生水平參差不齊，不考慮學生及專業一刀切的教育模式，導致教學水平不理想。在高校中，學生的構成較復雜，既有高中文理科學生也有中職畢業生，學生的接受能力、專業知識水平以及專業目的不同，給高校計算機網絡教學帶來了諸多的不利條件。以《計算機網絡基礎》這門課程為例，除涉及《計算機公共基礎》、《數字電子技術》等基礎課程外，還涉及到《計算機操作系統》和《計算機接口技術》等專業課程，而《計算機網絡基礎》又是其它網絡專業課程的基礎，如《實用組網技術》、《Internet的連接與使用》。如果不具備一定的專業理論基礎很難讓非專業學生理解相關的網絡知識。隨著教學的深入，有些學生面對專業名詞和專業術語理解困難，這勢必導致教學水平的下降。

此外，教學硬件設施投入不足，計算機網絡技術教育開展時間不長等也是導致高校計算機網絡技術教育存在問題的因素。

三、高校計算機網絡教育改進探討

針對目前高教計算機網絡課程教學中存在的問題，為培養出社會需要的計算機網絡技術人才，本文對目前高校計算機網絡課程教學提出如下建議，以促進高校計算機網絡技術教育的發展。

1.對傳統的教學理念和方式進行改變，在教學過程中要通過實踐增加學生在教學過程中的主動性，充分發揮學生的個性思考，以培養學生自主思考、創新的能力。在教授理論知識的同時，充分采用現代化的教學手段，增加多媒體教學，通過先進的教學手段把一些復雜的網絡理論和技術以較為直觀的形式講解給學生，這同時也為專業水平相對較差的學生提供了良好的教學手段。

增加學生上機實踐的課時，改革考核方式，增加實踐操作的考核，做到理論考核與實際操作相結合。有條件的高校可安排學生參加網絡技術的社會實習，以達到所學習的知識與實際的工作相結合，鞏固教學成果。

2.改革教材體系，建議有條件的高校可組織教學經驗豐富的教師結合最新的計算機網絡技術，編寫計算機網絡技術的教程，并及時跟蹤網絡技術的進步，調整教材中相應的內容，以使學生能接觸到最新的計算機網絡技術。

教師是教學的核心之一，加強對教師隊伍的培訓，通過提高教師隊伍的素質來提高整個教學的水平。聘請知名的專家和技術人員作為兼職教學人員，以引進先進的網絡技術。開拓學生眼界，通過參與社會中的網絡技術實踐，讓學生了解最新的網絡技術，激發學生學習網絡知識的興趣，提高學生參與實踐的能力。

3.加強針對學生的計算機基礎教育，在學生已具備一定的計算機基礎知識的前提下，再進行計算機網絡技術的教學。同時，根據學生的專業方向和培養目標、知識層次的差異，制定出相應的授課計劃和大綱，并選擇適當的教材作為學習工具。對于非計算機專業學生，尤其要重視教材選取。如電子商務專業學生在學習計算機網絡課程時，可以考慮選取《計算機網絡基礎》和《計算機網絡安全》等方面的教材；對于廣告策劃、環境藝術等專業學生學習計算機網絡課程，可以考慮選取《Internet應用》、《網頁設計》等方面的教材，做到因人施教。

此外，加強網絡技術教育的硬件方面建設，通過教學積累經驗等也是提高網絡技術教學質量的重要環節。

四、結論

鑒于高校計算機網絡技術的日益重要性以及社會的需要，開展高校計算機網絡技術教學的改革，對提高網絡技術的教學質量，培養滿足社會需要的人才具有重要的意義。本文初步探討的高校計算機網絡教學存在的問題及改進的建議，對目前的計算機網絡教育水平的提高有一定的參考意義。

參考文獻[1]容治.計算機網絡教學實驗環境存在的問題和改革探討[J].科技信息，2007，（27）.

[2]郜煥平，袁甜甜.高校計算機教育的主要問題及成因分析[J].福建電腦，2004，（6）.

[3]何英.高校計算機專業教育教學中存在的問題及教育對策[J].湖南環境生物職業技術學院學報，2003，（9）.

[4]杜劍俠，張巨儉.談高校理工類專業計算機基礎教育教學模式[J].計算機教育，2008，（15）.