導語：如何才能寫好一篇學校防震減災安全知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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二、加大學校宣傳力度，提高學校防震減災知識普及率。市及各市區、開發區地震、教育、科協等部門根據年初制定下發的文件要求，組織全市各級各類學校在5月份集中開展地震科普宣傳和地震應急疏散救護演練。5月9日下午，市地震局組織工作人員到經區實驗小學開展地震科普知識宣傳活動，學校組織開展地震應急疏散演練。5月12日上午，市地震局、教育局、科協、高區科技局、高區教育局等部門在神道口中學開展“紀念汶川地震三周年暨高區神道口中學地震疏散演練活動”。活動期間，神道口中學開展了以地震知識講座、緊急疏散演練、救護知識講座為主要內容的防震避災救護安全教育系列活動。各市區、開發區其他學校采用防震減災專題宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽、知識競賽、文藝演出、主題班會、地震科普知識講座、張貼地震科普知識掛圖、觀看地震科普宣傳片等形式，廣泛開展學校防震減災宣傳教育活動，組織開展地震應急疏散演練活動600余次。

三、創新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動。“5.12”期間，市地震局及各市區、開發區地震主管部門開展了形式多樣、內容豐富的防震減災宣傳活動。5月11日上午，市地震局、教育局、共青團市委以及市應急辦、科技局、地震局、教育局、共青團市委、紅十字會等部門在市第二中學舉行了全市地震志愿者隊授旗儀式暨學校地震應急疏散救護演練活動。副市長出席現場活動，并為區、、區、工業新區7支縣市區地震志愿者隊伍授旗。同時,在市第二中學組織開展了市學校地震應急疏散救護演練及地震群測群防、防震減災科普和應急救護知識培訓。5月10日上午，市地震局、紅十字會聯合三星電子舉辦了企業地震科普知識講座。5月12日，市地震局會同紅十字會、民政、安監、公安、衛生、消防大隊、氣象、人民防空辦公室等單位在市人民廣場舉行了以“增強防震減災意識，提高自救互救能力”為主題的防災減災宣傳活動。5月12日上午，市地震局在市步行街舉辦廣場宣傳活動，向群眾發放《公共安全知識手冊》及《省防震減災條例》讀本，全面普及防震減災法律法規和地震科普知識。近期，還將在市委黨校為市青年后備干部舉辦防震減災法律法規和地震科普知識專題講座，強化防震減災宣傳進機關。

四、完善行政審批工作機制，開展防震減災法律法規宣傳。以完善地震行政審批工作機制為契機，在全市范圍內開展防震減災法律法規宣傳教育活動，建立了行政審批和防震減災法律法規宣傳相結合的工作機制。5月10-12日，通過市行政審批中心和市防震減災指揮中心電子顯示屏滾動播放第三個全國防災減災日宣傳標語和防震減災科普知識，并通過行政審批窗口向辦事群眾發放防震減災知識明白紙，進一步加大對相關建設單位和辦事群眾的宣傳力度。

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（1）發揮科普示范點作用，提高民眾的防震減災意識。在北甘小學興建科普展覽窗口，工程在上半年已完成。此展覽窗口能發揮先進的示范作用，以點帶面，今后將會有更多的學生通過此窗口，了解到更多的地震安全知識。

（2）在"科技進步活動月"期間，協同其它專業學會的科技人員到我縣紅豐鎮開展科技知識現場咨詢活動，我地震工作人員開展了地震安全知識咨詢點，向當地的民眾講授防震、避震安全常識，同時發放"防震與減災"小報和"防震減災法"小冊子，共250多份。該次活動對能有效提高當地群眾的防震減災意識和自救互救能力起到促進作用。

（3）在縣政府大院前的科普長廊上，開設地震知識宣傳掛圖欄目，旨在向農民群眾講解房屋抗震、設防的重要性，推薦一些符合農村特點、經濟實用的抗震措施。

二、數字化地震遙測子臺網建設。

縣數字化地震遙測子臺是與省、市數據聯網工程的一部分，采用具有國際先進水平的技術設備和技術手段，能在全縣范圍內如實地記錄地震引起的整個地面互動過程。20xx年末，經省級地震部門專門的技術人員進行勘測選址工作，子臺地址最終選定在東平鎮大澳村大澳山西南面山腳。目前只爭取到縣財政5萬元經費支持，所以資金缺口很大。現時工程正在興建當中，處于基礎建設階段，下步工作將進行監測設備儀器的安裝，計劃在今年內完成該工程的硬件建設工作。

三、加強宏觀監測系統建設的維護。

設在縣塘坪鎮北甘小學的水井監測點，是我縣地震宏觀監測點之一。為了加強地震前兆觀測設施、觀測環境的保護，確保地震監測預報準確性，及時對該水井及周圍環境進行了清洗、補修、整理等維護工作，同時為該校購置一批新的必備的測量器材。

四、防震減災助理員隊伍的建設。

防震減災助理員隊伍不斷壯大，現時已達到40多人。為更好發揮助理員的作用，我局對有較大貢獻的助理員積極分子，給予物質獎勵。北甘小學的助理員一直為我縣宏監測工作提供必不可少的數據資料，經我局周詳考慮，作出了適當增加了該監測點的運作經費決定，以此更大程度調動其作業的積極性。

五、做好地震安全性評價工作。

建設工程實施抗震設防是防震減災工作的重要防御措施和重要環節。我縣的生命線工程、重大工程都需做地震安全性評價工作。為更好地完成該項工作，省、市地震局著手在我縣開展地震影響小區劃工作，為城市建設和土地開發利用科學依據，為一般工業和民用建筑設防提供準確依據。上半年，我局配合計劃局、建設局等職能部門的工作，認真做好了雅韶、大八和合山地區的學校、稅所等公建項目的地震安全性評價工作。

六、爭取建立和完善氣象與地震工作機構。

應對縣域內經濟建設的須要和人民生命財產的考慮，根據上級有關指示精神及各地抗災救災的經驗教訓，盡快組建我縣氣象、地震方面機構十分必要。為進一步加強防災減災工作，實行預防為主，防御與救助相結合，最大限度地減輕人民生命的損失，只有健全地震應急指揮系統建設，才能卓有成效地開展工作。現已向縣政府提出議案。20xx年下半年的工作計劃：

(一)加大對《防震減災法》的宣傳力度。從我縣的實際情況出發，采取多種形式的宣傳活動，特別是抓好中、小學校地震科普教育，提高防震減災意識和自救互救能力。

(二)積極籌措尚未落實的字遙測子臺建設資金，爭取上級支持，盡快我縣的數字遙測子臺網建設完工，投入使用。

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為切實做好本次法制宣傳周的各項工作，我局召開專題會議，研究部署此次宣傳活動的相關事宜，并下發《“加強預防文化建設提高防災減災意識”宣傳主題月活動》，要求各市、區地震主管部門結合防災減災日、市2012年度科技活動周和“防空防災疏散演練”等活動，制定了詳細的宣傳方案，并將此次活動的開展情況作為市、區防震減災工作年終績效考核中宣傳方面的重要內容，切實加強此次宣傳主題月活動的組織領導。

二、加強學校地震科普宣傳，實現學校宣傳全覆蓋

在“5.12”汶川地震四周年紀念日和“防空防災疏散演練”活動期間，我局開展了系列地震科普知識宣傳活動。一是深入學校開展地震科普講座。5月7―11日，市地震局先后為統一路小學、小學、經區實驗小學和區幼兒園的師生們進行了科普講座，、、三市地震部門也深入學校進行了科普講座。二是組織開展地震科普輔導員培訓班活動。5月11日，市地震局和教育局在小學舉辦地震科普輔導員培訓班活動，市56所學校的地震科普輔導員和小學1400多名師生參加了此次培訓班活動。三是指導學校開展地震應急避險演練。5月11日上午，我局在市區第九中學、高區實驗小學、經區實驗小學、區機關幼兒園統一開展了校園應急避險疏散演練，、、三市也各選擇了一所學校開展了疏散演練，并邀請其他學校負責人到場觀摩。

三、依托地震科普宣教基地，開展“開放日”宣傳活動

充分發揮市防震減災指揮中心的基地宣傳作用，在我局臺網中心組織“開放日”宣傳活動。5月9日上午，古寨小學師生分批來到我局臺網中心，我局專業技術人員結合現代化監測系統，向廣大師生介紹地震基礎知識、監測預測現狀和應急避險常識。

四、加強部門聯動，廣泛開展宣傳活動

一是開展進企事業單位宣傳活動。5月11日，走進中國銀行分行等企、事業單位開展地震知識講座活動。通過介紹地震科普知識、防震減災法律法規等內容，進一步提高企業員工和機關干部的防震減災意識。二是組織市防震減災領導小組成員收看電視電話會議。5月24日上午，我局組織全市防震減災工作領導小組成員單位收看和中國地震局召開的全國防震減災宣傳工作電視電話會議，會后要求各與會各單位深入學習會議精神，全面加強各項防震減災宣傳工作，促進我市防震減災事業健康發展。三是積極開展全市學校防災減災演練活動。“5.24”防空防災警報試鳴日，市人防辦和我局聯合消防、衛生、教育、等部門在全市所有中小學和幼兒園開展防空防災疏散演練活動，在市九中主會場，擺放了8塊展板，發放地震科普知識讀本近800本，市地震局和地震臺走進市第二實驗小學開展防震避震常識講座，開展了“知識護航，防災減災”為主題教育活動，各市、區地震部門按照統一部署，廣泛開展地震科普知識宣傳和防震避震疏散演練，全市參加疏散演練的師生人數達到32.8萬人次，進一步提高全市廣大師生的防震避震意識。四是聯合婦聯等組織開展地震科普知識宣傳。5月24日下午，高區婦聯與高區地震局聯合在田村社區組織“火炬巾幗流動講堂”活動，高區地震局工作人員為田村社區150多名婦女同志講解了防震避震知識，活動期間還發放了大量防震避震宣傳材料。

五、充分發揮示范帶頭作用，開展社區宣傳活動

5月11日上午，“省地震安全示范社區”――樂天社區的授牌儀式在經濟技術開發區實驗小學舉行。經區管委會高度重視此次活動，要求全區其它社區要以樂天社區為榜樣，對照標準積極開展創建活動，在今后的工作中發揮各自優勢，突出社區特色，扎實做好防震減災科普知識宣傳工作。此次授牌儀式將會為我市的社區地震科普知識宣傳活動起到積極的推動作用。

六、組織下鄉宣傳和科技活動周，開展農村宣傳活動

5月8日上午，經濟技術開發區應急、地震、科技、公安、消防、醫療、社會事業、環保、農經等部門在鎮大集舉行“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”主題宣傳活動。經區地震局工作人員一共發放“防震避震知識”、“省防震減災條例”等近千冊，接受防震減災科普咨詢達百余人次。

5月24日上午，高區地震局、宣傳部、經發局、農經處等部門，在初村鎮集市開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。高區地震局開展防震避震常識的宣傳活動，通過發放公共安全知識手冊、地震科普知識讀本、《農村民居建筑防震抗震知識》等材料，開展農村地震科普知識宣傳活動。

七、創新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動

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學校防震知識

桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離，以免外墻塌倒傷人，留出一定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學安排在方便避震或能迅速撤離的方位;加固課桌、講臺，便于藏身避震;檢查和加固教室的懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。

在熟悉學校周圍地形、環境基礎上，可進行防震演練活動，包括：室內一分鐘緊急避震，震后迅速撤離教室的疏散演習，自救、互救練習等。演練活動時間要短，疏散、撤離要快，才能達到避震效果好的要求。

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。 震后應當有組織地撤離。必要時應在室外上課。

教師(尤其是中、小學校)應經常在課堂宣導防震常識，并教導學生避難事宜，舉行防震演習。

1.教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。

2.地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。

3.地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。

4.地震時如在室外，遠離建筑物。

5.地震時如在行駛中之校車，應留在座位上勿動，直至車輛停妥。

地震小常識

1.什么叫地震?

地震(Earthquake)是大地的振動。它發源于地下某一點，該點稱為震源。振動從震源傳出，在地球中傳播。地面上離震源最近的一點稱為震中，它是接受振動最早的部位。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現。在海底或濱海地區發生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。地震是極其頻繁的，全球每年發生地震約500萬次。

2.為什么會發生地震?

地球的結構就象雞蛋，可分為三層。中心層是“蛋黃”-地核;中間是“蛋清”-地幔;外層是“蛋殼”-地殼。地震一般發生在地殼之中。地球在不停地自轉和公轉，同時地殼內部也在不停地變化。由此而產生力的作用，使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發生地震。

3.地震來臨時有前兆嗎?這些前兆是真實的嗎?我們可以用它來作判斷嗎?

地震來臨時一般是會有前兆的。例如先來小地震再來大地震，地下電、磁、熱和水等物質運動變化可能會影響到生物界的神經，從而產生了地震前兆，但這些前兆也不完全可靠。從地震監測的角度來分析，如果監測網精度和廣度足夠的話，我們可以對這些變化進行綜合分析，從而推斷出是否有大地震來臨。但也有些地震是沒有前兆的，發生地震的原理比較復雜。

地震來了怎么辦

1.是跑是躲不要猶豫

一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時間間隔。經驗告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機遇。

2.采取正確的姿勢

躲避地震時要盡量降低身體的重心;蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體;趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

3.尋找安全的地方

在室外，安全的地方是遠離建筑物空地。在室內，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全地點。比如：樓房中開間小、有支撐物的房間，如廚房、衛生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁，內承重墻角;教室的講臺、書桌下;商場書店的結實柜臺、室內立柱附近;影劇院的排椅下;工廠車間內的機床、大型設備附近等。

4.震后迅速撤離

地震發生之后，受損的房屋是最危險的場所，一旦震動停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關掉煤氣，切斷電源，防止火災發生。

5.要點

·選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏;

·伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心;

·抓住桌腿等牢固的物體;

·保護頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻;

·避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

·就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內，避開人多的地方;

·要避開高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避開立交橋等一類結構復雜的構筑物;

·避開危險物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等;

·避開危險場所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。

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1.學校防震減災的應急預案

2.防震減災知識題庫

3.防震減災安全知識

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今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市2016年度"防災減災宣傳周".為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關于開展2016年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：

一、深化思想認識，加強組織領導

加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

二、抓好關鍵環節，強化安全教育

要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練

要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查

要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

請各單位于5月17日前將工作總結（電子版）和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

聯系人：

電 話：

郵 箱：

小學"防災減災日"宣傳教育活動方案

一、指導思想：

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行"防災減災日"宣傳教育活動。通過突發事件應急疏散宣傳教育、應急疏散演練活動，不斷提高全校師生安全防范意識和防災減災應對技能，從容應對地震等突發應急事件的發生，最大限度的保護全校師生的人身安全。

二、時間及內容安排：

（一）防災減災安全教育

1.主題：好習慣保平安

2.時間：5月9日（周一）下午周會課。

3.內容：

（1）觀看安全教育平臺《地震來了怎么辦？》視頻，學習地震時應急疏散的正確方法。

（2）觀看安全教育平臺《2016年全國中小學生防溺水專題教育》視頻，班主任帶領學生通過討論，培養學生良好行為習慣，從而保障安全，學生過后完成相關專題作業。

（二）防災減災宣傳

1.時間：5月9日——5月13日

2.內容：

（1）校園網將"防震減災"安全教育內容進行宣傳。

（2）將學校逃生線路傳校園網。

（三）防災減災應急疏散演練

1.時間：5月12日（周四）上午第二節課（如遇下雨天將延期進行）

2.防震演練程序：

（1）廣播：災情預設（李xx）

發生了7級地震，各任課教師馬上帶領學生迅速撤離。

（2）疏散撤離：

各班任課教師及班主任組織學生用書本或雙手護住頭，迅速撤離到上操場。

（3）各班報數：

全校師生撤離后，由分管領導統一組織，各班向分管領導報告撤離情況；分管領導向校長報告全校師生撤離情況。

（4）李校長進行演練總結。

三、具體要求：

1.應急疏散演練時，辦公室其他教師就近組織學生安全撤離；

2.分管領導根據既定地點組織師生有序撤離，并觀察各班撤離時存在的主要問題。

3.各班逃生線路：

備注：2.1撤離時沿走廊、樓梯右側，讓出左側位置以供高年級迅速撤離。

四、人員分工：

1.LED屏、錄像：宋xx

2.照相：劉東華 劉俊廷

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一、指導思想

認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國第五代動峰值區劃圖》和《防震減災條例》，始終堅持把人民群眾的生命安全放在首位，堅持防震同經濟建設一起抓，實行以預防為主、防御與救助相結合的方針，切實加強地震監測預報、震災預防、緊急救援三大工程體系建設，進一步完善地震災害管理機構，依靠科技，依靠法制，依靠社會力量，不斷提高綜合防震減災能力，為保障人民群眾生命財產安全和推進我全面建設小康社會提供可靠保障。

二、總體目標

緊緊圍繞委、政府的決策部署，牢固樹立“震情第一”的思想觀念，以最大限度地減輕地震災害損失為宗旨，進一步提升服務經濟建設、服務社會發展、服務民生需求的能力水平，立足防震減災震情監測預報、震害防御、震災救援三大體系建設，積極展防震減災工作，廣泛宣傳做好防震減災工作的目的和意義，普及防震減災知識，不斷提高全民防震減災意識，通過開提高各類建筑工程的防震安全性能，建設地震應急避難場所，儲備好應急物資，建立健全防震減災工作指揮體系和強有力的緊急救援隊伍，努力確保人民群眾生命財產安全，為全社會經濟和諧穩定發展提供地震安全保障。

三、加強領導，震減災工作提供組織保證。

組織成立以防震減災服務中主任為組長，副主任為副組長，各股室為成員的防震減災工作領導小組，定期或不定期地組織召開領導班子會、黨支部會和領導小組會，研究部署防震減災工作，解決工作中存在的困難和問題，積極爭取資金項目，進一步完善我防震減災基礎設施建設，推進防震減災工作發展。按照黨要管黨，從嚴治黨工作要求，領導小組下設兩個組，一是工作監督組，組長由黨支部書記擔任，配備兩名黨員干部為支部委員擔任監督組成員，履行工作落實的監督職責；二是辦公室，辦公室主任由分管單位辦公室領導擔任，各科股室人員為成員，主要負責牽頭落實各項工作，反饋工作成效和存在的困難和問題。

四、主要工作內容

（一）加強地震監測預報，強化震情跟蹤

1、建立健全地震監測預報分析體系，年初制定震情跟蹤工作方案，堅持24小時震情值班制度，建立值班工作臺賬和值班工作按排表，堅持日處理地磁、溫泉、AETE多分量等地震前兆信息系統數據，隨時關注我周邊及鄰區的地震活動情況，發現異常及時向領導報告，組織會商，研判震情趨勢意見。

2、加強地震監測臺網（站）建設和運行維護管理，嚴格遵守地震臺網（站）運行管理工作制度，不定期不定時對地震臺網（站）進行巡查，按照地震臺、站、點分工聯系安排表，每季度對臺站點巡檢1次，雷雨、爆雨季節開展經常性巡檢，確保地震臺、站、點的儀器設備不遭到自然災害和人為破壞，全力保障臺網（站）運行正常，地震監測數據傳輸正常，連續可靠。

3、加強群測群防建設，建立健全防震減災“三網一員”（三網指災情速報員、宏觀觀測員、科普宣傳員，一員指防震減災助理員）工作體系，完善“三網一員”工作制度，各鄉鎮要配備1名防震減災助理員，原則上由現有干部兼任，設有1名分管防震減災工作領導，各村（社區）委會、村（居）民小組要配備1名“三網”合一人員，原則上村（社區）組干部兼任，各鄉鎮人民政府每年要對“三網一員”名單進行更新備案，并上報防震減災服務中心，以確保防震減災工作不脫節、不斷節。“三網一員”和防震減災中心建立的宏觀觀測點人員要積極收集本地出現的地震宏觀異常現象，發現異常，及時上報，發現異常，由防震減災服務中心立即派人核實核查，確實異常的，按程序組織會商報上級防震減災部門，努力確保震情宏觀異常信息核實核查、會商不過夜，堅持每年組織“三網一員”開展業務培訓1次，提高“三網一員”業務工作能力。

4、加強震情會商，建立健全震情會商工作體系。建立健全震情會商制度體系，加強震情會商組織管理，完善震情會商條件保障，加快推進各類觀測數據資料和震例的清理評估和分析研究，深入開展地震預測方法和預測指標研究。按照地震監測預報長、中、短期和臨震預報要求，由震情監測股組織開展年、半年、季度會商和月、周、日會商工作，每年12月15日前會商提出下年度震情趨勢意見，6月15日前會商提出當年年中和下半年震情趨勢意見，每季度末會商提出下一季度的震情趨勢意見，重大節假日活動和中高考前5日會商提出重大節日活動期間的震情趨勢意見，切實為全經濟社會發展和重大節假日活動、中高考保駕護航。在震情異常明顯、地震活躍高的情況下，實行月、周和日會商，會商得出結論，嚴格按照震情保密制度進行上報，嚴禁個人對外公布。加強區域協作，互通信息，實現資源共享，實時與沐川、犍為、金口河區、峨眉、峨邊、雷波、宜賓、永善、綏江等周邊區、市、聯系，了解掌握震情趨勢意見和地震活躍情況，不斷提升我震情跟蹤工作效能，增強震情跟蹤研判的準確性。出現重大震情變化或接受到重大預測意見時，及時上報省地震局監測預報處和地震預報研究中心，視情況，邀請省局專家指導或報請監測預報處組織專題視頻會商研判震情發展趨勢。

（二）加強震害防御工作，防范和化解重大地震災害風險。

1、加強防震減災科普宣傳，增強防震減災意識。牢固樹立“預防為主，居安思危，安全第一”的防震減災工作理念，堅持以人為本，不忘實心，牢記使命，積極組織開展防震減災法律和科普知識“七進“活動，制定年度防震減災法律和科普知識宣傳教育計劃，做到會前學法、普法和學習防震減災科普知識，增強防震減災干部的干事創業精神。利用各類宣傳平臺和“三月科技之春”、“六月安全生產月”、“防災減災日”宣傳周、和重大地震“紀念日”等重要時段組織開展宣傳活動，通過“農民夜校”、知識講座、懸掛標語、擺放展板、發放宣傳資料等形式向群眾普及防震減災法律和科普知識，增強人民群眾防震減災法治和科普意識，保障人民群眾在地震中的自救互救能力。

2、抗震設防管理

加強城總體規劃和鄉鎮總體規劃涉及防震減災內容與土地利用總體規劃相銜接工作，主動對接提供斷裂分布示意圖。加強對工程建設強制性標準、抗震設防要求執行情況和地震安全性評價工作的監督檢查，加大對重大建設工程項目和民生工程項目監管力度,強化城市危舊房屋改造和農村安全住房保障，嚴格按照中國第五代區劃圖規定的抗震設防標準，提供抗震設防烈度區劃，在新建、改建、擴建和鄉村振興建設中，嚴把選址關、結構關、工匠關和材料關。利用下鄉開展科普宣傳、扶貧、農民夜校等向群眾宣傳農居選址、建房、應急救援等農村居民地震安全知識，提高群眾的地震安全意識。積極開展地震危險源風險排查管控，對全城鄉危舊房屋和生命線工程、危化品廠房倉庫、水庫大壩等建設工程風險隱患排查1次，對排查出的風險立說立改，整改到位，努力提升抗震能力。

3、進一步完善應急避難場所建設，配套建設完善適應需求的多災種應急避難場所，把城區已建成的4處應急避難場所，建成功能齊全，有明顯指示標志，能容納3萬余人的應急避難場所，各鄉鎮、村（社區）也要建立相應的避難場所，并設明顯指示標志。積極爭取資金項目，把已勘選的15個臨時停機坪建設起來，設定標志，落實好管理人員，切實防范和化解重大地震災害風險。

（三）建立健全應急管理體系，增強應急救援能力

1、加強應急機制建設。承擔抗震救災指揮部辦公室職責，在應急管理局的指導下，調整完善涉及部門地震應急預案職能職責和抗震救災運行機制。因機構改革，某些單位的職能職責發生變化，按照新的機構職能職責要求，擬定實用性強、可操作的防震減災應急預案和地震應急處置工作流程圖，明確涉及部門的職能職責，調整充實抗震救災指揮部成員，建立聯系協調機制和應急響應機制，組織、指導、協調地震應急救援工作。各鄉鎮、村（社區）、學校、醫院、企業和人員密集場所要制定相應的防震減災應急預案，并報防震減災服務中心備案。

2、加強應急隊伍建設，做好應急演練培訓。協助應急局完善以武警、消防、民兵役、礦山救援、自愿者和醫療衛生等為主的防災減災應急工作隊伍工作體系，指導開展防震減災應急演練培訓，完善應急隊伍名冊，規范應急隊伍的調配調度，以確保地震來臨時，能迅速投入抗震救災工作，以最大限度地減輕地震災害的損失。

篇7

我們在生活中各種各樣的意外傷害也頻繁發生，所以我們要學會正確的應對災難。下面給大家分享小學開展防災減災日活動總結精選2020.歡迎閱讀!

開展防災減災日活動總結1

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”。為認真做好第_個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

1.防災減災活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。

開展防災減災日活動總結2

一、活動主題

20_年5月12日是我國第_個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照上級文件的要求，我校將于5月7日–13日期間組織開展防災減災主題宣傳活動，進一步增強全體師生的防災減災意識，使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：

二、組織機構

古河中心小學 “防震減災科普教育”活動領導小組的組長、副組長和全體成員

三、活動時間

20_年5月7日––5月13日

四、活動主要內容

1.各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動;

2.對全體學生進行《防震減災法》的教育宣傳，發放宣傳材料, 組織知識講座;

3.組織全體師生開展應急演練。

五、活動要求

1.提高認識，加強領導，高度重視，建立活動組織工作機構，把此項活動列入重要工作日程;

2.精心準備，周密部署，結合自身實際，制定可行的活動計劃，認真組織，周密安排，確保活動質量和效果;

3.動員全體師生和教職員工廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。

開展防災減災日活動總結3

5月，我辦與各辦事處和相關學校進行了協商，就系列活動期間，組織疏散演練等活動進行了協商。各示范學校，均表示支持活動開展。5月8日，我辦向73個已建成民防工作站的社區下發了活動通知，明確了系列活動期間，各社區要積極開展相關宣傳活動，并在5月9日上午鳴放防空警報時段，統一組織疏散演練。

1、形式多樣，效果明顯

5月3日下午，我辦派出人員到下洪社區為居民講解防災減災知識，先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識，還在現場向居民發放了人防知識宣傳手冊，受到了居民的歡迎，日報記者到場進行了采訪。

5月9日，津隴和圓夢社區聯合組織了疏散演練，日報記者到場進行了采訪。

5月12日，區人防辦與區相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳，活動時間共發放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本，并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題，受到了群眾的好評，電視臺當晚進行了報導。

5月10日上午，解放路小學組織了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練，演練過程中組織有序，動作確實。同學們表示，通過演練，學會了逃生知識，自己要把這些知識講給家長和自己的朋友，讓更多人受益。區防辦副主任帶人到現場進行了指導。

5月19日上午，73個社區進行了疏散演練。各社區均組織正規，行動有序，演練達到了預定目的。市辦黃書記到綠地南社區進行了指導。

2、保障工作扎實可靠

為搞好此次活動，區防辦進行了認真的分工，社區活動和學校活動安排專人負責指導。為解決社區缺乏活動經費的問題，各社區活動用橫幅由區人防辦統一制作，并一一送到各社區。

3、做好媒體宣傳工作

系列活動中，我們十分重視做好媒體宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺《夜新聞》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區的演練活動進行了報道。

開展防災減災日活動總結4

為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語： “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

開展防災減災日活動總結5

為了做好第_個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作領導小組的領導下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產安全”“今年5月12日，是我國第二個防災減災日”“減災從社區做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災減災系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

(1)5月10日，利用周一例會時間，認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。

(2)5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學習《應急避災手冊》。

(4)5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。。

(6)5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

篇8

2017年防震演練心得體會一

下午，忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

四、本次演練貼近真實，但與實戰還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。

2017年防震演練心得體會二

學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學生特別是小學生來說尤為重要。為提升學校安全管理水平，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內舉行校園防震緊急疏散演練。

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、同心協力，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：

一、思想上重視

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、方案上縝密

政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、效果上良好

篇9

地震各場所防護要點有哪些

家庭地震防護要點

家中應準備急救箱及滅火器，并告知家人所存放的地方，了解使用方法。

知道煤氣(天然氣)、自來水及電源如何開關。

家中高懸的物品應綁牢，廚柜門閂宜鎖緊。重物不要置于高架上，栓牢笨重家俱。

事先找好家中安全避難處。

學校地震防護要點

教師(尤其是中、小學校)應經常在課堂講授防震常識并教導學生避難事宜，舉行防震演習。

教室的照明燈具、實驗室的柜子及圖書館的書架應架以固定。

辦公室及公共場所地震防護要點

經常檢查防火和消防設備。

規劃有關緊急計劃，并分別告知緊急情況及各人的任務以及應采取的行動。

室內地震防護要點

保持鎮定并迅速關閉電源、煤氣(天然氣)、自來水開關。

打開出入的門，隨手抓個墊子保護頭部，盡快躲在堅固家俱、桌子下，或靠建筑物中央的墻站著。

!切勿靠近窗戶，以防玻璃震破。

!切記不要慌張地往室外跑。

室外地震防護要點

站立于空曠處或騎樓下，不要慌張地往室內沖。

注意頭頂上方可能有如招牌、花盆等掉落。

遠離興建中的建筑物、電線桿、圍墻、未經固定的販賣機等。

若在橋上或地下道，應鎮靜迅速地離開。

行駛中的車輛，勿緊急剎車，應減低車速，靠邊停放，人身進附近騎樓下。

若行駛于高速公路或高架橋上，應小心迅速駛離。

若在郊外，遠離崖邊、河邊、海邊，找空曠的地方避難。

學校地震防護要點

躲避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。

切忌慌亂沖出教室，并避免慌張上下樓梯。

如在操場，遠離建筑物。

如在行駛中的校車，留在座位上勿動直至車輛停妥。

辦公室及公共場所地震防護要點

注意天花板上的物品(如燈具、吊扇)掉落下來。

辦公室中躲在辦公桌或堅固的家俱下或靠支柱站立，遠離窗戶。

公共場所中，應小心選擇出口，避免人群推擠。

切忌急著沖出，請勿使用電梯。

察看周圍的人是否受傷，如有必要，予以急救。

檢查家中水、電、煤氣(天然氣)管線有無損害，如發現煤氣(天然氣)管線有損，輕輕將門、窗打開，立即離開并向有關責權單位報告。

打開收音機，收聽緊急情況指示及災情報導。

檢查房屋結構受損情況，盡快離開受損建筑物，疏散時請使用樓梯。

盡可能穿著皮鞋、皮靴，以防震碎的玻璃及碎物弄傷。

保持救災道路暢通，徒步避難。

聽從緊急計劃人員的指示疏散。

遠離海灘、港口以防海嘯侵襲。

地震災區，除非特準，請勿進入，并應嚴防歹徒趁機掠奪。

時刻注意余震的發生。

看過“地震各場所防護要點”的人還看了：

1.地震防護常識

2.地震防護小知識

3.地震的緊急防護措施

4.地震安全小常識 地震應急防護措施

篇10

一學年以來，我校安全工作緊緊圍繞“安全第一，健康成長”的工作要求，以確保校園安全為目的，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，增強師生安全意識，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。現將本學年安全工作開展情況總結如下：

一、加強領導、提高認識，責任感與緊迫感

學校認真組織學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，班會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層簽定安全責任書，確保了校園的安全。

二、加強學校安全教育，做好學校安全工作

（一）加強師生安全教育

以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、防自然災害、防踩踏、防騙拐、防溺水、防暴恐等方面的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。通過晨會講話、黑板報、校園宣傳櫥窗，各班利用早會、班隊活動安全五分鐘等教育陣地，對學生進行安全意識的強化教育。

（二）加強校園常規管理

1、加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對師生上學期間離校進行嚴格管理。

2、加強飲食衛生管理，通過學校開展的健康教育，以學校食堂、學生營養餐為重點，著重加強學校食堂人員衛生、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規范的落實情況。

（三）完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。

學校進一步完善了防范和處置各類突發性事件的應急預案。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演練、防震減災演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高師生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了師生的安全意識，使師生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發事件的應急處理能力。

（四）開展多項有效的安全工作。

1、開展三進教育。（即：進學校、進學生家庭、進村寨活動）我校積極開展學校“三進”活動，同社會一起構筑起安全網絡，確保學生的各項安全。比如：我校邀請法制副校長對學生進行安全教育，普及各種安全知識，提高安全意識；學校領導走訪村寨，了解村寨情況，教育問題，協商共建；我校通過《致家長一封信》、電話、班級微信群與家長溝通，對家長進行相關的安全教育，讓家長明確責任，加強對子女的安全教育。

2、為認真貫徹落實上級關于加強安全生產工作的重要指示批示精神，嚴格按照 “黨政同責、一崗雙責”的要求，我校成立了安全大檢查、周邊環境專項整治領導小組，以更加堅決的態度、更加務實的作風、更加有力的舉措，堅決打好學校安全專項整治這場攻堅戰。學校領導要親力親為，結合重要時間節點，親自深入一線督促檢查，加大對學校重點場所、重點環節、重點部位的檢查力度，真正了解實情、發現問題，切實深下去、嚴起來，及時督促落實整改，深化專項整治工作的有關要求。

（1）消防安全。我校著重檢查消防安全責任制落實和消防安全工作檔案建立健全情況、消防設施和器材配置及完好有效情況、滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓情況等。

（2）校園安全。校園實行封閉式管理及人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理等落實情況，校園重點部位安裝視頻監控等情況，學生安全意識、逃生技能等安全教育知識宣講、校園法制副校長定期開展法制安全教育培訓情況等。

（3）我校對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治，排查出的安全隱患、問題列出清單，建立臺賬，明確整改時限、隱患責任和隱患預案，切實落實整改措施，徹底堵塞漏洞，確保絕對安全。我校對教室門窗、電扇、操場以及電路進行排查，發現問題立即進行整改。

3、我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動，使學生在積極、主動參與安全教育活動的過程中，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，保證學校的教育教學工作健康有序的進行，并以此為契機進一步強化學生的安全教育堅持做好安全常規教育，使安全教育制度化、常規化。

每天開展一次晨會安全主題教育；

每周召開一次安全工作例會；

每月開展一次專項的安全隱患排查、上報、整改工作；