導語：如何才能寫好一篇防災減災的總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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結合當前工作需要，的會員“單吊一索男白板”為你整理了這篇2020年開展防災減災救災的工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

2020年開展防災減災救災的工作總結

今年以來，我鎮始終把防災減災救災工作作為各項工作的重中之重來抓，按照區委、區政府的統一部署，始終把預防災害放在第一位的工作方針，明確職責，查找災害隱患，狠抓落實，認真貫徹落實上級防災減災救災工作一系列指示精神，把防災減災救災工作作為經濟發展、社會穩定的一項大事來抓。回顧全年的工作，主要做到以下幾個方面：

一、加強領導，健全組織

為深入貫徹落實區委、區政府及區應急管理局有關會議和文件精神，我鎮成立了以鎮長張朝陽任組長，分管副鎮長陳刁任副組長，相關工作人員為成員的防災減災宣傳工作領導小組，鎮應急辦負責統籌協調，組織實施各項工作，廣泛發動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高了信教群眾避險自救和互救的基本技能。

二、強化責任，積極自查

按照防勝于救的原則，我鎮積極開展災害風險隱患排查自查工作。對全鎮進行了覆蓋全域的地質災害、水患災害及火災隱患的排查，落實了村（社區）、企業的災害防御主體責任、降低了災害風險。

三、完善應急預案、加強防災應急演練

鎮、村行政區劃調整，鎮政府及時調整、完善了各項自然災害應急預案的修訂、編制，強化了預案的可操作性，基本形成了縱向到底、橫向到邊、覆蓋各行業領域的自然災害應急處置預案體系。為做好突發性自然災害事件應對準備工作。我鎮有針對性地開展了應對洪澇、滑坡和森林火災的應急演練，通過演練進一步明確了處置突發災害的責任分工，同時，根據實際情況，及時調整應急救援隊伍的成員構成，充實應急救援隊伍力量。整合民政、水務、森林防火、消防現有應急儲備物資，建立統一的應急物資管理體系，確保關鍵時刻應急物資保障，做到有備無患。

四、加強宣傳、提高防災意識

針對“防災減災”，我鎮印制了3500份涵蓋地災、洪澇、雷雨、大風、地震、冰雪霜凍災害預防的宣傳資料，廣泛開展了防災減災救災有關知識的宣傳，增強了廣大群眾對防災減災的認識，讓群眾學會了避險、自救互救知識，讓廣大居民了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，取得了良好的社會效果。

五、積極預警、確保信息暢通

在主汛期和森林防火重要時段，我鎮堅持24小時防災應急值班，密切關注下去重要災害隱患點，及時轉發上級的雨情、洪澇及惡劣天氣等預警信息，把預警信息傳遞傳達到每一個災害隱患點和每一個村民和企事業單位，做到提前預警、提前準備、提前預防，確保了主汛期轄區人員安全和社會穩定。

六、主動作為、生產自救

2020年，羅江鎮連續幾次遭遇強降雨，場鎮低洼處連續3次進水被淹，累計受災人口2544人，其中轉移安置324人、生活救助164人；直接經濟損失216.95萬元、其中農業損失22.5、基礎設施損失135.45萬元、公益設施22萬元、家庭財產損失37萬元；農作物受災3.402公頃、其中成災2.7187公頃、絕收0.6833公頃。面對災情鎮黨委、政府及時統計上報災害信息，將受災情況及時上報國家救災系統，組織積極開展生產自救和村民互救，確保受災群眾衣食無憂，能及時恢復正常的生產生活。2020年我鎮沒有出現一例因受災導致的村民無飯吃無衣穿和因災上訪事件，確保了轄區社會穩定。

2020年，我鎮防災減災救災工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求和人民群眾的滿意指數還有不小的差距，我們將總結經驗、直面問題，進一步完善工作措施，不斷改進工作作風和工作方法，進一步提高轄區居民的幸福指數，切為我鎮社會穩定和經濟發展提供良好的社會環境。

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一、摘下有色眼鏡，學會觀察體驗

學會觀察，掌握觀察的方法和技巧，養成良好的觀察習慣，是個人不可缺少的能力素質。然而，觀察能力并不是先天就有的，它是在后天的實踐中逐漸培養起來的。當秋天來臨時，根據三年級學生的年齡和能力特點，我因時制宜地設計了《找秋天》這一活動主題，讓孩子們走進大自然，尋找秋天。在觀察秋天的植物時，孩子們發現了不少秘密：楓葉有7個角；竹子會開花；鐵樹的花有雌雄之分；桂花也有果實……同學們還把玉蘭樹的果實、香味四溢的桂花、松樹的果實等都搜集起來，在班級里開了一個實物展。另外，我還通過采擷一些秋天收獲的果實、朗誦秋天的贊美詩，讓學生在欣賞秋景之美的同時親身體驗到豐收的喜悅，增長了見識。

二、鉆出精神樊籠，學會動腦創新

教師要引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發現問題，并敢于提出自己的獨特見解，樂于研究探索新的事物。在六年級開展的《燈》主題活動中，我就設計了一個環節，讓學生自由暢想，設計一盞獨特的燈送給父母或是老師。其中一個學生給父母設計了一盞“新式自動報警燈”，在燈座下面裝有監控器。如果有小偷，燈就會自動打開，發出籠子形狀的激光，把小偷鎖定，及時與主人聯系。它還裝有微型芯片，能把小偷的樣子和作案過程記錄下來，便于主人報案和公安局破案。

三、甩掉無形手套，學會動手實踐

綜合實踐以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與到各項活動中去，并從親身實踐活動中獲得寶貴的個人經驗和充分的情緒情感體驗，發展實踐能力。開展探索“鹽的奧秘”的活動時，我讓學生通過反復實驗，發現不斷增加鹽的濃度會使雞蛋浮起來，而且還可通過控制鹽的量讓雞蛋分別沉在水底、懸浮在水中、浮在水面，儼然就像一個神奇的小魔術。隨后，我又拋出一個問題：“除了鹽，其他東西能使雞蛋浮起來嗎？”我話音落下，學生便迫不及待地動起手來了，豆子、醬油、石子都成了他們擺弄的“小玩具”。直到下課，同學們都還意猶未盡，跑到我身邊七嘴八舌地說：“老師，要是每節課都做實驗，那該多好啊！”稚氣的話語令我頓悟：好動手是孩子們的不泯天性，只要學生學有所樂，學有所獲，課堂上亂一點又何妨呢？

四、解開裹腳布，在廣闊空間尋覓“食糧”

綜合實踐課程的內容是豐富多彩的，因而決定了開展活動的方式也是多樣性的。我們不能把學生禁錮在教室這一方狹小的天地，而應讓學生多向社會、生活請教，學會在廣闊空間尋覓“食糧”，使綜合實踐的活動過程成為一種充滿智慧的摸索過程，從而享受到自我發展的機會，個性得到充分的張揚。在《廣告知多少》活動主題開展時，學生走上街頭拍攝了琳瑯滿目的廣告、訪問了廣告專業人士、上網查詢了豐富的資料。公共場所、企業、網絡都成了學習的好場所。學生在這廣闊的活動空間里，也發現了許多感興趣、有意思的東西，活動的價值與成效也真正顯示出來了。

五、撕掉封口貼，享受言論自由

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今年5月12日是我國第十一個防災減災日，主題是“為進一步貫徹落實XX縣2019年防震減災工作，結合我鄉實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大群眾的防災減災意識和自救能力，提高全鄉群眾綜合防災減災能力。現總結如下：

一、廣泛宣傳，鄉政府“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體干部群眾進行宣傳科學減災知識。

同時通過“學校通”向家長發送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。

二、制作防災減災知識展板，組織學校教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。

三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全鄉群眾和學生共1500余人組織學習5.12和4.20防災減災科普知識，通過學習加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

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開展防災減災日的活動，可以教育大家珍愛生命，牢固樹立地震防范意識，努力提高地震防范能力。下面給大家分享關于5.12防災減災日活動總結精選最新.歡迎閱讀!

防災減災日活動總結1

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。

根據上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動，因連續下雨，改為5月13日至15日進行)，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：

1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2、5月13日早上國旗下講話，何校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校利用電子板報連續播放“今年防災減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4、認真開展防災減災教育活動。周二下午第三節課(班會課)安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。

5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到二分鐘，全校800名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午，我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。

7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際連續印發《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水承諾書》，要求家長認真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處。

8、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防災減災日活動總結2

在防震減災日來臨之際，為進一步加強校園安全工作,增強學校師生安全意識，提高自救防范能力，做到在發生突發狀況時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保全體師生的生命安全。5月9日上午,泰來縣實驗小學開展了紀念防震減災應急疏散演練活動。

為了確保演練活動取得實效，學校制定了詳細的活動方案，明確了安全逃生路線，明晰了每位具體人員的工作職責。當演練警報響起時，各班當堂任課教師迅速地引導各自班級學生快速疏散，其余老師各就其位，各司其職，1500多名學生在老師的帶領下，嚴肅、認真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后，學校安全負責人對本次演練活動進行了總結，再次強調了舉行安全演練的重要性和必要性。

此次演練活動使抽象的安全知識變成具體的實戰演練，讓廣大師生初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生實際抵御和應對緊急突發事件的能力，也切實加強了學校的安全教育工作，為安全疏散學生積累寶貴的經驗，整個演練活動達到了預期目標。

防災減災日活動總結3

根據省、市統一部署，區政府應急辦專門下發了通知，要求各有關單位高度重視，精心組織，多層次、多形式、深入扎實開展應急宣傳和應急演練。宣傳周期間，共發放各類應急知識宣傳材料達38200余份，制作了防災科普知識展板40塊。全區96所中小學(幼兒園)近5萬人參加了各種形式應急逃生演練和防災減災知識宣傳;各相關企業將有針對性組織防災減災宣傳和演練活動70余場;10個街道辦事處均組織社區居民開展應急逃生及不同內容的知識講座等。參演應急隊伍達40余支約5400余人，動用消防車、救護車等裝備30臺(次)。

一、高度重視、周密安排

“5.12”防災減災宣傳周期間，市南區圍繞著防災減災工作，立足于提高基層應急能力和居民防范意識，主要開展了“四進”和“四抓”。“四進”：即應急知識進社區、進企業、進學校、進樓宇;“四抓”：即抓演練、抓宣傳、抓隊伍、抓場所(避難場所)。

(一)下發了通知，明確具體要求。為切實做好防災減災應急演練和應急知識宣傳活動，區政府應急辦下發了《關于做好5.12防災減災日應急宣傳和演練活動的通知》(南應急發5號)，對做好應急知識宣傳和集中開展防災應急演練進行了明確，對牽頭部門、相關單位提出了具體要求，按照有組織、有領導、有預案、有宣傳、有總結的要求，組織落實群眾性防災應急演練活動。

(二)進行了調度，明確主責單位。宣傳周之前，明確要求各單位上報應急知識宣傳和演練計劃;按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個社區及轄區商務樓宇、非公有制企業開展防災應急疏散演練和主題宣傳活動;按照行業由主管理部門組織所屬行業開展演練;按照部門職能組織本系統單位開展演練和宣傳活動。通過集中演練和宣傳活動，廣造氛圍，不斷提高公眾的應急防范意識和從容應對各種突發事件能力。

(三)編制了方案，及時督導參與。演練前，各部門(單位)主動與市主管部門加強了聯系溝通，各街道辦事處、各部門(單位)科學制定了演練方案、演練腳本。演練中，按照《青島市應急演練評估指標要體系》的評估說明，進行了演練評估。市南消防大隊積極參與和指導全區基層單位消防知識普及和演練活動，派出多名專業消防隊員和10余臺(次)消防車等救援裝備;區政府應急辦、區民政局、區教育局、區安監局、區衛生局、市南消防大隊重點組織了有關單位開展應急救護演練、消防逃生演練、發放宣傳材料等廣場活動，同時對各單位演練活動進行了檢查督導。

二、突出重點，形式多樣

按照“識別災害風險，掌握減災技能”的活動主題，集中開展了各種演練、多種形式宣傳，重點圍繞消防安全、地震災害防范，開展逃生演練和提高防范技能。

(一)集中開展逃生演練。上午9點40分，市南區教育局，在華東師范大學青島實驗中學，組織了市南區校園防震應急疏散演練，增強了師生應對地震災害的能力，檢驗了各應急聯動部門快速反應和協同作戰水平，市政府應急辦、青島市地震局、市南區政府等相關領導到現場進行了觀摩指導。5月10日14時30分市南區組織機關干部進行應急逃生疏散演練、高層樓宇緩降器逃生、消防滅火、自救互救四項內容演練，1000余機關干部5分鐘內從1-27層全部疏散到廣場。宣傳周期間，各街道共組織4400余人，各類車輛25臺，動用器材500余個，組織了各種類型的演練活動。湖、金門路、中山路、關等街道辦事處組織了防火應急逃生演練，峽、江蘇路、香港中路、珠海路、云南路等街道辦事處組織了防震減災應急逃生演練。區教育局組織全區96所中小學(幼兒園)，近5萬師生開展各類應急演練70余次、區安監局組織7個加油站和青島百安居裝飾建材有限公司500余人，進行了防火、防震應急演練。區服務業發展局、區文化行政執法局、區衛生局、區文化新聞出版局、軟件園管理辦公室等單位也都按照分工，積極牽頭組織了本行業系統應急演練活動。

(二)注重多形式的宣傳。市南區政府應急辦制作了8種應急知識宣傳材料3萬余份下發到各街道社區和各有關企業單位，制作了防災科普知識展板12塊，在全區各社區輪流展出。金門路街道辦事處聯合區紅十字會，在轄區新宇花園廣場，開展了“識別災害風險，掌握減災技能”進社區活動，向現場群眾宣傳普及地震應急知識，并進行了急救知識的模擬演示，現場發放宣傳品3000余份，滅火器300余個。云南路街道辦事處在組織回遷小區居民進行防震逃生演練的同時，在轄區四個社區設立了宣傳點，現場發放宣傳品2200余份。中山路街道辦事處組織轄區劈柴院、百盛公司的企業單位進行了地震消防應急疏散演練，并現場宣傳防災減災知識，發放宣傳品800余份

(三)做好防災減災基本技能普及。以社區、機關、學校和企業等為平臺，通過組織“參與式、體驗式”防災減災活動，向全區各界，普及逃生避險基本技能。峽街道辦事處組織機關、社區工作人員、志愿者、醫務人員等組成綜合應急救護隊，在轄區峽廣場，向300余名群眾，現場進行了應急帳篷搭建、應急包扎、心肺復蘇、消防器材使用等多個科目演示。珠海路街道辦事處邀請天使救援隊志愿者，向居民現場演示了心肺復蘇和人工呼吸以及逃生繩索系法等專業技能，進行了逃生和自救知識培訓。區文化行政執法局組織格萊美ktv等娛樂行業，舉行消防應急專項演練，普及了逃生避險的基本技能，提升了緊急情況下自救互救能力。

防災減災日活動總結4

為進一步推進學校安全宣傳教育活動，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路，在“5.12防震減災日”之際，大石中學舉行了以“加強防震減災意識、構建安全和諧校園”為主題的防震減災疏散演練。

本次演練經過我校領導小組的精心策劃、準備，保證了各流程均沒有出現任何的差錯與疏漏。疏散演練共分兩個流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。

緊急避震階段持續約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭，用書或書包護住頭，彎腰蹲在桌下，坐在橫梁底下的學生，避免蹲在橫梁正下方，靠外墻坐的學生盡量靠里。全體師生聽從學校指揮，靜候學校的指令，神情莊重，沒有絲毫慌亂。

突然間，廣播里的警報聲轉變了，學校向全體師生下達了新的指令，進入了緊急疏散演練階段。師生按照學校制定的疏散路線，立即由班級前后門安全有序撤離教學樓到達集合地點。在這個過程中，同學們沒有擁擠，沒有吵鬧，沒有遲緩和呆滯，也沒有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神，全校2000多名師生從容快速地遠離了危險區域，彰顯了我校師生的優秀應變能力。

緊張的演練結束后，我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進行了總結講話，肯定并贊揚了我校師生在本次演練中展現出的優點，指出了存在的不足之處，并提供了改進的建議。

最后，希望全體同學能夠學會、掌握并熟練運用自我保護的方法與技巧，讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。

防災減災日活動總結5

為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據集團公司[2016]84號文件精神，我司領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：

一、加強領導，精心組織。

成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長，工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人。廣泛發動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。

二、強化責任，積極自查。

結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的責任分工。

三、積極宣傳，提高意識。

5月上旬新區公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的發生與自救措施，火災的產生及火場逃生等知識。同時還召開會議，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。

通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發事件的防范措施，而且也提高我們實際應對和處置突發安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

篇5

今年5月12日是我國的第五個“防災減災日”，根據縣民政局有關文件精神，為進一步發揮“防災減災日”活動的宣傳教育功能，切實做好“防災減災日”各項工作，喚起社會各界對公共安全風險的高度關注，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，結合我鄉實際，現就做好全鄉“防災減災日”活動相關工作通知如下：

一、活動主題及時間

今年“防災減災日”的主題是：“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。活動自5月9日開始至5月13日結束。

二、活動領導小組

鄉上成立了以鄉黨委副書記、鄉長為組長，鄉政府副鄉長、鄉武裝部部長為副組長，黨政辦主任、民政助理員、各包村干部、各村黨支部書記為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，由民政助理員具體負責日常工作。

三、活動內容

（一）大力開展全民防災減災知識普及活動

1、開展全民防災減災知識普及活動。防災減災宣傳周期間，各村、站（所）要結合開展“四個一”活動（即：閱讀一本關于防災減災的書，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查），面向公眾，認真做好防汛抗旱、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等防災減災知識的宣傳普及工作。

2、各村要通過發放宣傳資料、制作宣傳標語、播放減災知識宣傳片等形式，集中宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《氣象法》、《消防法》、《森林防火條例》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《地質災害防治條例》等法律法規和應對洪澇災害、地質災害、農業生物災害、氣象災害、地震災害、森林火災及各種傳染病等災害的有效處置辦法和應對措施等應急知識。

3、宣傳周活動期間，各村要結合本村實際，在顯眼位置懸掛橫幅，在全鄉內營造防災減災輿論氛圍。

（二）認真組織防災減災應急演練

5月12日，各村要組織農牧民群眾、學生結合本轄區災害風險特點，開展一次綜合防災減災避險逃生應急疏散演練活動。

（三）扎實開展災害風險隱患排查治理工作

防災減災宣傳周期間，各村要組織開展風險隱患排查治理工作，重點對農村危舊住房、中小學校舍、集貿市場等各類公共場所的風險隱患進行排查治理工作，要動員和鼓勵群眾積極參與災害風險隱患排查工作，全面提高全社會應對災害風險的能力。

四、其他事宜

（一）加強領導，精心組織。各村要抓緊制定細化活動方案，明確職責，提前做好現場布置、宣傳資料準備等工作，逐項抓好落實，認真組織開展防災減災活動。

篇6

縣屬學校，各鄉鎮（街道）中小學、中心幼兒園：

今年5月12日是我國第九個防災減災日，主題是“ 減少災害風險,建設安全城市”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》（x教辦函〔2017〕x號）文件精神，為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協等單位聯合決定在全縣學校幼兒園組織開展2017年“防災減災”專題教育宣傳周活動。現就有關事項通知如下：

一、圍繞主題開展宣傳教育活動

各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕；出一期以“加強防災減災，創建和諧校園，確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報；針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的預防知識上一節防災減災課；通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動；通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

二、認真組織開展防災應急演練

各校要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展2017年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現場展示活動。（具體方案附后）

三、深入開展災害風險隱患排查

各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全（特別校園及周邊建筑物外墻脫落物）、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

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XX鄉減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的關心支持下,我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助為著手,不斷加強救災工作的規范化、制度化和信息化建設,創新工作思路,深化救助措施,切實保障了災民和困難群眾基本生活,順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。

今年10月13日是第30個“國際減災日”,根據XX縣減災委員會的工作安排,XX鄉在10月8日至13日開展防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“加強韌性能力建設,提高災害防治水平”,XX鄉黨委、政府組織居民共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動“加強韌性能力建設,提高災害防治水平”,切實提高社區防災減災能力和水平,現做總結如下:

一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率

為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,XX鄉公示欄開設防災減災專欄,通過鄉村兩級公共文化服務公示欄宣傳“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。

在XX社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。

10月12日,XX村村委會發放系列防災減災手冊。村委利用宣傳欄、宣傳櫥窗、張貼宣傳海報。XX居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救能力。

二、開展排查,清除隱患,減少災害損失

結合生產安全等工作,對XX鄉轄區工廠進行安全檢查和減災知識宣傳,對重點花椒油廠進行防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發生。

三、開展培訓與演練,提高自救互救能力

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小學2017防災減災日安全教育知識宣講活動總結

為進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注，5月12日，xx屬小學，開展“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。

宣講活動中，結合本校實際，增強宣傳教育的針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現場演練”“主題班會”等形式，寓教于樂，大力普及災害自救互救知識，進一步增強學生對各類災害的防范意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學校應急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

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一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的原則，緊緊圍繞提升社會公眾防災減災意識和自救互救能力這個主題，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災宣傳活動，深入宣傳各種防災減災法律法規和普及防災減災科普知識，提高公眾應急避險和自救互救能力，為進一步促進全縣經濟和社會又好又快發展創造良好環境。

二、總體部署

（一）宣傳發動階段：4月30日—5月7日

各鄉鎮、各有關單位制訂相關實施方案，精心組織，周密策劃，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災減災法律法規和普及防災減災科普知識為重點，積極發動廣大干部、群眾、學生、社會團體、企業參與防災減災宣傳活動。

（二）集中宣傳活動階段：5月7日—5月13日

各鄉鎮、機關、企事業單位、學校和各人民團體要根據各自職能積極開展形式多樣的宣傳活動，利用趕集日在縣城和鄉鎮群眾較為集中的場所，通過發放各種突發事件應急救助宣傳資料、播放有關災害錄像和科普宣傳片、接受咨詢、開展應急演練等活動，向群眾宣傳防災減災法規和科普知識，使“防災減災日”活動進機關、進學校、進企事業單位、進社區、進家庭，提高社會公眾對防災減災重要性的認識，增強公眾的防災減災意識。

（三）總結階段：5月13日—5月15日

各鄉鎮、各有關部門要認真總結防災減災宣傳周活動的做法和經驗，于5月14日前報縣民政局，由縣民政局綜合后報縣政府審定后上報。

三、主要活動安排

（一）營造宣傳氛圍。在活動期間，各鄉鎮、各有關單位要結合實際，懸掛宣傳橫幅、標語，縣電視臺、《今日丹寨》要開辟相關宣傳專欄。

（二）開展防震減災科普活動。2009年5月1日是新修訂的《中華人民共和國防震減災法》（以下簡稱《防震減災法》）正式頒布實施時間，縣科技局要結合《防震減災法》的宣傳和“5·12”紀念日，認真布置防震減災科普活動宣傳周活動；縣人防辦、教育局、衛生局等單位做好配合工作。

（三）開展校園防災減災專題教育活動。縣教育局牽頭，縣科技局、縣公安局（含消防大隊）、縣衛生局等單位配合，在學校開展形式多樣的學生防災減災意識和避災自救技能專題教育活動，進一步做好學校防災減災教育工作。

（四）開展道路交通安全警示教育宣傳活動。縣公安交警大隊牽頭，縣文廣局等單位配合，開展專項交通安全警示教育，提供相關的圖片或音像資料，通過電視、報刊等媒體廣泛開展警示教育宣傳。

（五）開展安全隱患事故警示教育宣傳活動。縣安監局牽頭，縣經貿局、公安局（含交警、消防大隊）等單位配合，結合我縣安全隱患排查情況，廣泛深入地開展安全隱患事故警示教育，提高全社會預防和整治安全隱患的自覺性。

（六）開展春季疾病預防教育宣傳活動。縣衛生局負責組織，縣食藥監督管理局、疾控中心等單位配合。以預防當前流行性疾病為重點，通過普及春季疾病預防知識，提高廣大群眾預防疾病的意識和能力。

（七）開展自然災害救助政策宣傳活動。縣民政局負責組織，廣泛宣傳自然災害救助政策和救助辦法。

（八）組織全縣安全風險隱患排查行動。從宣傳周活動開始，國土、公安、消防、安監、環保、衛生、農業、畜牧、食藥監、質監等部門要對重點地質災害點、高危行業、重點工程建筑施工、食品衛生、易燃易爆企業、大型人員集中公共場所等單位、部位組織開展一次安全隱患排查行動，及時整改各類隱患，確保社會安全穩定。

（九）加強網絡專欄宣傳。縣政府應急辦主辦，縣政府信息管理中心配合，在縣人民政府網站開設應急管理專欄，加強對“防災應急實用知識”等應急常識及《突發事件應對法》的宣傳。

四、有關要求

（一）切實加強領導。成立丹寨縣防災減災宣傳周活動領導小組，由副縣長張憲任組長，縣政府督查室主任池明儒、縣民政局局長葛云國任副組長，縣委宣傳部、公安局、安監局、衛生局、教育局、民政局、文廣局、氣象局、科技局、水利局、國土資源局、農業局、畜牧局、環保局、疾控中心、交警大隊、消防大隊及各鄉鎮人民政府等單位相關負責人為成員。領導小組辦公室設在縣民政局，負責宣傳周活動的組織協調工作。新晨

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一、思想高度重視

強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導員任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、主題

加強防災減災，創建和諧的校園。

三、活動內容

1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

（3）聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、扎實開展防災減災系列教育活動。

（1）各校要制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動順利開展。

（2）以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。