中藥專業前景范文
時間:2023-11-15 17:46:01
導語:如何才能寫好一篇中藥專業前景,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1.中職學校學生就業現狀
從大的環境上來看,目前我國的高效畢業生面臨的就業形勢越來越嚴重。通過對近年來中職學生的就業情況分析來看,其就業現狀可以概括為以下幾點:
1.1對于部分中職學校中藥專業學生來說,經過他們幾年的努力,學業有成之后,在選擇就業的過程中,往往不愿意放棄自己所學的專業。對他們而言,放棄自己的專業方向從事其他工作,思想包袱較大,一個是由于從事其他行業不與自己專業掛鉤,感覺自己在學校的艱辛學習不能學以致用,從心理上認為自己在學校的專業學習白白浪費了,心有不甘;另一個是由于很多學生在校學習期間,大部分時間用來主攻專業方向的學習,而忽視了其他方面能力的培養,如社交、語言及一些技術操作能力的培養等,導致他們一時很難接受其他行業的工作,擔心由于能力問題而不能勝任。
1.2有部分中職學校中藥專業學生在面對畢業就業的過程中,傳統觀念較強,認為從事醫務行業,工作穩定,薪酬待遇好,相對穩定,壓力較小,如果從事其他行業,與自己專業不對口,風險較大,而且自己的崗位競爭力不強,因此不愿意從事一些富有風險和挑戰的工作,鐵飯碗思想較為嚴重。
1.3有部分中職學校中藥專業學生在選擇就業的過程中,視野狹小,對其專業及就業方向的理解較為片面。很多大學生在鄰近畢業的時候,就會選擇去醫院,臨床等見習,而對與其專業有關的其他行業方向則考慮的較少,如醫藥銷售行業、營養師行業、醫療保健行業等等。導致其在就業過程中,就業壓力大,選擇范圍片面,自我才能的發揮也受到了影響;同時,也耽誤了他們選擇適合行業的時間和機會。
2.當前中職學校中藥專業學生就業面臨的挑戰
隨著我國社會經濟的不斷發展,市場經濟的不斷完善,經濟全球化趨勢的不斷加強,我國中職學校中藥專業學生就業面臨著嚴峻的挑戰。
2.1在經濟全球趨勢下,越來越多的跨國公司、跨國企業進駐到我國,這一形勢大大加強了我國市場對高技術人才和外語類及金融類的人才需求,對知識型的全能型人才需求也越來越多,引起了我國人才市場就業結構的大變動。在這種形勢下,由于很多中藥專業的大學生只具備單一的操作技能,職場能力較為薄弱,我國中職學校中藥專業學生就業被處于了劣勢和相對冷門的行業領域里,就業環境壓力大。
2.2近年來,隨著我國對外開放的不斷發展,醫學行業也在經濟全球化的趨勢下不斷交叉發展,世界各國均把目光投向中國,渴望能在中國得到長足的發展,越來越多的留學生也看到了我國的發展的前景和潛能,在這一時期,他們也紛紛回國創業,把自己在國外學到的東西帶回來,相對而言,這些回國創業的留學生們,見多識廣,了解國內外形式,醫藥專業技能更強,而且市場經驗足,毫無疑問的給我國中醫藥高等院校的大學生就業帶來了競爭和挑戰,更對中職學校中藥專業學生帶來巨大的競爭和挑戰。
2.3隨著我國市場經濟的發展,產業結構的不斷調整,以及我國醫療衛生機構的不斷改革,減員增效,精簡機構,對就業人員的要求層次不斷提升;從目前我國的產業結構調整分析來看,為應對日益激烈的競爭,我國的國有企業將在未來的一段時間內逐漸減員增效,同時,來自農村的剩余勞動力也將急劇專業何上升,由于我國長期以來的勞動過剩的現狀,再加上生產效率的逐漸提高,我國中職學校中藥專業學生的就業環境日益嚴峻。
3.中職學校中藥專業學生就業對策
針對前面介紹的關于中職學校中藥專業學生的就業形勢和現狀,對中職學校中藥專業學生就業提出了相應的對策和看法。
3.1努力為中職學校中藥專業學生樹立正確的就業觀,培養他們正確的就業心理和職業心理。只有具備了良好的就業心理和職業心理,正確看到自己的就業問題,認識到當前的就業現狀,才能更好的客觀分析自己的就業方向和就業前景,指導自己做出正確的就業選擇。樹立正確的就業觀、就業心理和職業心理,一方面,中職院校領導要重視畢業大學生的心理問題,選擇正確的時機對他們進行疏導和教育;同時,學校還應該積極為畢業大學生們開展就業講座,指導他們的就業問題,減輕畢業大學生的就業心理壓力。
3.2鼓勵中職學校中藥專業學生自主創業。隨著我國市場經濟的不斷發展,市場競爭日趨激烈,對于面臨嚴峻就業形勢的學生而言,創業不僅給了自己發展的一個廣闊前景,同時也是鍛煉自己的一個良好機會。目前,我國政府鼓勵學生自主創業,并積極推出了很多相關政策,如就業支助政策等,以此來鼓勵大學生的創業。例如,政府給予大學生自主創業免收3年的地稅、國稅及工商注冊費;高效畢業生自主創業可申請2到5萬的小額貸款,同時,財政部門給予50%的貸款貼息等等。
3.3努力轉變中職學校中藥專業學生的就業觀念,讓他們認識到市場經濟條件下的醫療衛生行業的發展形勢,培養他們的競爭意識,勇于挑戰,敢于承擔風險的能力和膽魄;正確認識傳統的"鐵飯碗"就業觀念,引導他們做出正確的就業選擇;同時,開闊中職學校中藥專業學生的視野,轉變他們單一狹小的就業觀念,指導他們多向其他相關領域發展,如醫藥保健行業、營養師行業等,尋求真正適合自己的就業方向。
3.4加強中職學校中藥專業學生的自身素質的提高,專業技能的提高。對于中藥專業的學生而言,中醫藥無疑是一項實戰型很強的專業技能。因此,要想在激烈的競爭中,獲得一個合適的崗位,就必須從自身做起,打好基礎,增強內功,以扎實的技能贏得優秀的崗位。學校應充分重視學生能力的培養,努力給學生的學習創造一個良好的外在環境和氛圍,加大師資力量隊伍建設,用最好的教學資源培養高素質的大學畢業生。
3.5提高對中職學校中藥專業學生學生的要求,努力把他們培養成全能型人才、知識型人才。現代化的市場經濟不再只是要求單一技能的人才,而對全能型、創新性人才的需求量要求很大。針對這一發展形勢,院校就必須努力培養他們的社交能力,通過增加一些專業以外的課程,豐富他們與其專業以外的相關知識和技能,擴大他們的就業能力范圍,增加他們就業的可選擇性和就業空間。
3.6重視對畢業學生的就業輔導,開展職場教育課程,提高他們應對就業的面試技巧等等。比如,可以通過具體的課程,如禮儀課程、模擬招聘等課程,教他們怎么應聘,怎么制作一份漂亮的簡歷等等。同時,邀請資歷人士和專家們給畢業生開展專題講座,為畢業生們解決應聘過程中出現的問題和的困難,從應試技巧上面給予他們指導,為他們疏通就業道路,開辟蹊徑。
篇2
論文摘要:目的為了解北京市藥劑專業中職畢業生社會需求情況,使我校藥劑專業教育適應市場對人才的需求,建立以就業市場為導向的課程體系和課程模式。方法采用問卷、個剮面談、座談會及深入企業訪談等形式進行調查。結果藥劑專業中職畢業生的崗位群是:藥品零售企業、社區醫院或診所、醫院藥劑科、藥品生產企業、藥品批發企業。結論建議藥劑專業細分為藥品生產、藥品經營、藥學服務3個方向。
為使北京衛生學校藥劑專業培養目標定位準確,培養的學生符合用人單位的崗位需求,我們于2006年9月-2006年12月對北京市藥劑專業中職畢業生社會需求情況進行了調查分析。
1調查目的
北京衛生學校藥劑專業始終堅持以市場為依托、以就業為導向、以學生為本位的辦學理念,突出藥學專業職業教育特色,努力培養具有扎實現代醫藥知識、熟練實踐操作技能、較高職業素質的藥學技能人才,為北京市醫藥事業發展服務,為高素質醫藥衛生隊伍建設服務。通過調查,找準市場,確定就業崗位群,根據市場對人才的需求情況,調整藥劑專業教學計劃,指導課程設置,逐步建立以就業市場為導向的課程體系和課程模式。
2調查形式
為使我校藥劑專業人才培養目標和規格體現職業教育特點,與用人單位需求實現“零距離”對接,調查緊緊依靠行業、企業,深入到企業、醫院、藥店等單位中,從宏觀上把握用人單位人才需求及職業學校人才培養現狀。在此基礎上確定藥劑專業教學改革思路、培養目標及專門化方向等,提出藥劑專業改革的建議。
調查內容:被調查單位總體情況(單位名稱、地址及郵編、性質、職工人數、現有我校畢業生人數、人才結構現狀)、藥劑專業各崗位和崗位群社會需求與學歷需求情況等。
調查方式:問卷、個別面談、座談會及深入企業訪談等。
調查范圍:北京市藥品生產企業、批發企業、零售企業和各級各類醫院或診所。
3調查人員
藥劑學科全體教師,與藥品生產企業、藥品批發企業、藥品零售企業一線工人、技術人員、工段長、車間主任、營銷人員、各企業和單位人力資源負責人以及各企業和單位負責人溝通,與醫院各崗位藥學工作人員和藥劑科主任溝通,完成調查任務?;厥沼行柧?32份,填寫訪談記錄5份。
4調查結果
4.1被鑭查卓位總體情況
4.1.1被調查革位種類及教量(見表1)被調查單位種類覆蓋本專業主要就業崗位,詳細情況見表l。
被調查藥劑科的醫院包括:三甲醫院1個,三乙醫院2個,二甲醫院l4個,二乙醫院6個。被調查的社區醫院包括:一甲醫院8個,一乙醫院74個,衛生服務站29個,個體診所17個,其他醫院5個。
4.1.2被調查單位區域分布情況(見表2)從表2可以看出,被調查單位覆蓋北京市18個區(縣),區域分布廣。
4.1.3被調查單位性質情況(見表3)由表3可知,被調查單位性質以全民所有制為主,占總數的35.54%,其中社區醫院或診所最多,占總數的21.39%;其次是個體(藥品零售企業和社區醫院或診所),占總數的22.59%;再次是集體(主要為藥品零售企業和社區醫院或診所),占總數的22.29%。
4.1.4被調查單位有我校畢業生情況(見表4)從表4可以看出,我校畢業生在醫院藥劑科工作的最多,占我校畢業生總人數的58.97%;其次是藥品零售企業,占我校畢業生總人數的19.87%;再次是社區醫院或診所,占我校畢業生總人數的18.90%。這說明我校畢業生就業單位以醫院藥劑科(主要是2002年以前)、藥品零售企業和社區醫院或診所為主。
4.1.5被調查單位職工學歷情況(見表5、表6)從表5和表6可以看出,被調查單位職工學歷以中職學歷為主,其次是大專學歷。
4.1.6被調查單位職工專業技米職稱情況(見表7、表8)從表7和表8可以看出,被調查單位職工專業技術職稱以初、中級為主。
4.2焉利專業近三年社會需求情況(見舂9、表l0)
從表9可以看出,藥劑專業各崗位社會需求由多至少排序如下:醫藥商品購銷員、藥店調劑員、質量管理員、收銀員、醫藥商品儲運員、藥品檢驗工、藥物制劑工、醫療機構調劑員、醫療機構庫房員、醫療機構制劑工。從表10可以看出,藥劑專業各崗位群社會需求由多至少排序如下:藥品零售企業、社區醫院或診所、藥品生產企業、醫院藥劑科、藥品批發企業。
4.3蔣劑專業各崗位和嵩位群學歷需求情況(見表l1、表12)
從表11可以看出,藥劑專業各崗位學歷需求由多到少排序是:大專、中職、本科、本科以上。藥劑專業各崗位中職學歷需求由多到少排序如下:醫藥商品購銷員、醫藥商品儲運員、質量管理員和藥店調劑員、藥品檢驗工、藥物制劑工、醫療機構調劑員、醫療機構庫房員、醫療機構制劑工。從表l2可以看出,藥劑專業各崗位群學歷需求由多到少排序是:大專、中職、本科、本科以上。藥劑專業各崗位群中職學歷需求由多到少排序是:藥品零售企業、社區醫院或診所、醫院藥劑科、藥品生產企業、藥品批發企業。
5調查結果分析討論
5.1被調查單位從業人更基本情況分析討論
藥劑專業目前從業人員學歷基本情況是:中職、大專、本科、本科以上學歷者分別占38.36%、30.40%、25.63%、5.61%。具有中職學歷的從業人員最多,其次是大專生,本科以上學歷人員較少。這說明中職學歷人員最受被調查單位歡迎。
藥劑專業近三年目前從業人員專業技術職稱基本情況是:初級、中級、高級職稱者分別占44.34%、36.11%、9.71%,執業藥師占9.84%。初、中級職稱占80.45%,高級職稱占9.71%。這說明藥劑專業從業人員多為具有初、中級職稱的一線人員,而中職藥劑專業畢業生是主力軍。
5.2北京市中職菊學人才近三年社會需求情況分析討論
藥劑專業近三年各崗位社會需求從多至少排序是:醫藥商品購銷員、藥店調劑員、質量管理員、收銀員、醫藥商品儲運員、藥品檢驗工、藥物制劑工、醫療機構調劑員、醫療機構庫房員、醫療機構制劑工。藥劑專業各崗位群社會需求從多至少排序是:藥品零售企業、社區醫院或診所、藥品生產企業、醫院藥劑科、藥品批發企業。綜合以上情況,藥劑專業畢業生就業崗位主要是醫藥商品購銷員、藥店調劑員、質量管理員和收銀員,崗位群主要是藥品零售企業和社區醫院或診所。特別是藥品零售企業,雖然競爭很激烈,但是由于民間資本和外資的進入,使北京市藥品分銷市場發展步伐加快,對中職藥劑專業畢業生的需求還有較大空間。
5.3北京市藥劑專業各崗位和崗位群學歷需求情況分析討論
藥劑專業各崗位和崗位群學歷需求由多至少排序是:大專、中職、本科、本科以上。雖然大專排序在中職前,但二者差距很小,這說明大專學歷人才最受用人單位歡迎,但中職學歷人才也非常受用人單位歡迎。
藥劑專業各崗位中職學歷需求由多至少排序是:醫藥商品購銷員、醫藥商品儲運員、質量管理員和藥店調劑員、藥品檢驗工、藥物制劑工、醫療機構調劑員、醫療機構庫房員、醫療機構制劑工。藥劑專業各崗位群中職學歷需求由多至少排序是:藥品零售企業、社區醫院或診所、醫院藥劑科、藥品生產企業、藥品批發企業。盡管目前用人單位用人趨于理性,主要還是看能力而非僅僅看學歷,但中職藥劑專業的培養目標、課程設置及其內容必須及時更新,以滿足行業發展需要。
6我校藥劑專業教學改革建議
6.1蔣劑專業培養目標應與行業需書相適應
匯總調查結果和分析人才市場需求后,明確了專業發展的思路,確定了專業發展的方向和目標:堅持以市場為依托、以學生為本位、以能力為核心、以就業為導向,努力培養高尚職業道德和過硬職業技術相統一的高素質復合型技能人才。
通過調查我們認為,藥劑專業中職畢業生崗位群是:藥品零售企業、社區醫院或診所、醫院藥劑科、藥品生產企業、藥品批發企業。建議藥劑專業方向體系結構為一個專業、三個方向、強調實踐、培養能力。藥劑專業可細分為藥品生產、藥品經營、藥學服務3個方向。在教學中以工作任務為引領,充分利用學校實訓資源(模擬GMP車間、模擬藥房、藥品物流配送中心、藥品質量檢驗中心)進行理論實踐一體化教學。
6.2專業錁程馥置應與崗位需求相適應
篇3
中藥專業作為高職院校藥學的基礎專業,具有明顯的競爭力。那么高職院校開設中藥專業有一定的必要性,可行性和發展前景。
中藥是在中醫理論指導下使用的藥物。它與中醫的“辨證論治”、“整體之治”分不開,即中藥的用藥特點是,不光只針對疾病本身,而是從人的整體出發,通過調節全身氣血來達到對疾病的治療。中藥繼承了我國五千年傳統醫學的精髓和深厚的文化積累,具有著化學藥所不可比擬的優勢。比如毒副作用小,安全性大;對慢性病以及疑難雜癥有著良好的效果;對疾病達到治本以治標的作用等等。以及從“藥食同源”出發,中藥作為藥膳在康復保健方面也有著很大的發展空間。目前,我們采用現代化技術比如HPLC、超臨界萃取等對中藥中有效成分進行提取,運用包合技術、脂質體技術等制成更合適臨床使用的劑型,來發揮更大的作用。中藥作為我國傳統醫藥,在古代甚至近現代的醫療保健方面都發揮著不可磨滅的作用,作為炎黃子孫有責任將它發揚光大。
那么,中藥目前的市場地位和行業現狀以及人才需求方面究竟怎么樣呢?
我們一起來開看一下。首先在全國范圍內,國家制定了一系列政策法規大力扶持中藥產業。比如:1.國家建立新型農村合作醫療,提高中醫藥補償機制,降低撤銷起付比例等;2.實行新醫改措施,在2012版國家基本藥物目錄中,提倡“中西藥并重”,加大中藥使用比例;3.實行“十二五”規劃,計劃到2015年分別在中醫藥醫療資源,中醫藥服務,中醫醫院出院總人數以及中醫藥人力資源方面達到相應目標。
國內的中藥產業現狀,國內中藥產業產值以2011年的4381億元,上升至2012年的5156億元,預計到2015年將達到10000億元。中醫藥行業比例從2011年的28.28%,上升至2012年的31.24%,預計到2015年將達到35%。
2011年,全國中醫醫院數量達到2831家,比2010年增加了53家。分科中醫科門急診人次共達4.2億人次,占全年醫院總量的19.1%。
其次,以湖南省的情況為例。
1.我省中藥材資源豐富。
從表格中可以看出,我省藥材種類在全國占到18.7%,重點中藥材的品種占到66.8%,道地藥材比例為20%。
國家制定GAP種植規范,使中藥材在源頭上得到質量的保障,并且我省藥源豐富,還有很多尚未發現的品種有待開發。這些都需要一大批優秀的中醫藥專業人才完成。比如中藥材種植員,中藥材養殖員。
2.中醫醫療體系完善。
中醫醫療機構幾乎覆蓋了全省各個地區,全省中醫醫療機構2117個,中醫病床15452張,90%以上的鄉鎮衛生院開設中醫門診,中醫科,中藥房,中醫藥服務占衛生服務總量的30%以上。這樣就為比如中藥調劑員、中藥臨方制劑員等中藥人才提供了大量的崗位需求。
3.中醫藥工業具有一定的規模。
我省有中藥生產企業150多家,中藥飲片T90多家,其中九芝堂、千金藥業、紫光古漢,以及瀏陽生物工業園等都是我省的龍頭企業。這些企業完成從中藥飲片加工、藥物成分提取,制劑生產,包裝與質檢一系列的流水生產,每一個環節都需要大量的比如中藥材凈選潤切工、中藥炮制工等高職專業人才。
4.中藥商業優勢明顯。
國家正式批準認可的全國專業中藥市場共有17個,其中湖南省有2個,分別是邵陽廉橋和長沙高橋。全省有醫藥批發企業近400家,其中雙鶴醫藥有限公司是中南地區“快批”公司之一。
零售企業方面,比如老百姓、養天和、九芝堂,它們的銷售門面,藥店較大范圍地遍布了全省各地區,藥品購進、貯存、用藥指導、用藥服務等方面都需要專業的高職中醫藥人才。
篇4
通過實習,讓我真實體驗了人際關系,如藥師和護士的關系,藥師和藥師之間的關系,藥師和病人及家屬的關系,下級藥師和上級藥師的關系。下面由小編來給大家分享中醫藥專業實習心得體會,歡迎大家參閱。
中醫藥專業實習心得體會1
上學期期末,在藥學院的幾位領導和老師的帶領下,我們中藥專業的同學進行了為期一周的參觀實習。主要是對藥用植物和動物的種植,飼養及加工進行了實地了解,親自采集制作植物標本,同時還參觀了一家藥廠和成都中醫藥大學的博物館。在這次活動中我學到了許多課本上不能學到的知識和經驗,讓我受益匪淺。同時也發現了自己知識和能力上的不足。
在峨眉山,聽有經驗的老師介紹有很多藥用植物都是很有研究和開發價值的。但以我們現有的知識和眼光很難發現真正具研究和開發價值的藥材,因此在以后的學習和工作中更要注重從基層學起,干起,拓展知識面,不要局限在課本知識應多與外界交流。實習剛開始我就意識到無論做什么吃苦耐勞,勤學多問,善于發現問題的重要性。
離開峨眉山,我們又來到綿陽的一家中藥飲片廠,在觀看操作人員操作機器設備的同時,技術人員向我們介紹了藥材加工的工藝過程以及中藥飲片的正確儲存方法,并參觀了中藥庫房,認識到正確儲存藥材的重要性。從中我發現專業知識固然重要,但具體在工作中,積累的經驗也是很重要的。因此在將來實習時,要善于觀察并多向有經驗的老師請教。
在綿陽的三臺縣的麥冬生產基地,我們了解了麥冬的種植,加工,銷售情況,麥冬作為一味中醫常用藥材逐漸向保健品方向擴展,其巨大的市場潛力給我們中藥學工作者提供了發揮空間。在江油,附子的種植,加工,銷售情況使我對中藥材的種植又有了更深的認識。附子除廣泛用于中醫臨床治療外,還用于人們的飲食。作為藥膳已被人們接受并喜愛。它使人們享受美食的同時身體健康,因此附子廣闊的市場前景也是很值的我們倍加關注。在都江堰的梅花鹿飼養基地,老師給我們介紹了梅花鹿和熊的飼養以及鹿角,熊膽的取得過程,還參觀了他們的產品交易市場。
最后一站是成都,先參觀成都中醫藥大學的博物館了解了不少古文化知識認識了許多中藥材。然后來到荷花池中藥市場,接觸到藥材作為一種商品在市場上的銷售情況。中藥材的最終作用是治療疾病保養身體,但要達到這一目的都要經過市場運作,在市場中產生經濟效益,也只有產生了經濟效益才能促進和推動中藥事業的進一步發展。因此對于市場的了解是我們在學習專業之余更應加強的。
6天的實習雖然短暫,但我到的東西卻不少,學好專業知識是很重要的,但到工作地點實踐,學習并積累經驗更為重要。了解專業是必需的,但加強專業外的各種知識,技能的學習,認識社會也是不可乎視的。擇業要根據自身的特點和社會的需要選擇,作一個適應社會的綜合性人才是我的目標。這次實習看到的和領悟到的都讓我收獲頗豐,為以后的實習和工作奠定了基礎積累了經驗。在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領導和老師為我們精心安排的一切,感謝他們一直以來給予我們的關心和照顧以及對我們的付出。在炎熱的七月不辭辛苦陪同我們一起實習,并在實習過程中給予我們巨大的幫助。
中醫藥專業實習心得體會2
一.實踐目的
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。作為藥學系的一名學生來說,本著“厚德、博學、求實、奮進”的藥學系精神,更應參加社會實踐并從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
所以響應學院號召,作為中藥專業的學生,我帶上學院的推薦信走進了家鄉的社區衛生服務中心(在當地屬于規模較大的綜合醫院)過一個有意義的暑假,為大一生活劃上一個圓滿的句號,為大二新生活做一個完美的開頭。并充分把大一所學的中藥知識運用到這次的實踐中來,通過中藥房老師的悉心指導和自我努力找出不足不斷的鞏固和提高。我相信在這最后一個暑期生活中我會收獲許多。
二、實踐內容
對于我這個一直在學校呆著毫無社會經驗的學生來說,面對陌生的社會環境我還沒有準備好,陌生的人和事物給我很大的挑戰。非常幸運,在我所到的科室,遇到的老師都給予我最真切的幫助,寬容我的過失,甚至不僅幫我改正,更給予鼓勵。我放下了敏感,把自己當作團隊的一員,真切地感受到相互配合完成工作的快樂。
社會實踐第一天我來到中藥房,撲鼻而來的藥香味,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著中藥的神秘,我想我喜歡這個地方。中藥房被分為兩個部分,面向取藥窗口的是一大排的抽拉式藥箱和靠在墻邊的中成藥,在一排藥箱的后面是個小倉庫放著從藥庫領回的未開封的中藥飲片。開始前幾天老師叫我先熟悉藥物的具體擺放位置,一開始還很緊張甚至不知道從何下手,慢慢的我摸索出了自己的一套方法。我在有空的時候用紙將藥材的名按順序抄下,再多多轉轉藥箱,刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個聯想的辦法,比如從下面開始將藥箱編號,將編號和藥材的名進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。然后再過了幾天,進入了另外一個階段,由于我們學了中藥學課程,所以我對藥材的藥性比較了解,老師開始教我用藥性的方法來歸類,然后不知不覺地,下次在處方上再見到這味藥的時候就自然想起了上次的聯想記憶,回憶起了藥的位置又復習了藥性。
熟悉了位置后,老師正式開始教我抓藥。由于大一時我們偏向學習理論知識,所以我對如何使用戥子等等實踐方面完全是一竅不通。在這里我要感謝藥房的老師們,她們不愿其煩的從最基本的拿戥子的手勢,姿態,學看戥子上的刻度開始教我,到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合,一步步的我從老師抓一副藥而我只能稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容,我得到了太多東西。在學習的過程中我也有犯錯,比如看錯處方劑量,成藥寫錯用量,把先煎的藥和其他飲片合在一起……這些錯誤在關乎到病人健康,那是多么大的麻煩啊,幸好我有幾個很負責任很細心的老師,她們幫我檢查出了這些錯誤并從中教導我。我開始明白了團隊協作的優勢和必要,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態度,牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這,我受到了教育,開始關注細節,想干好并達到熟練必須發現細節,刻意練習,需要認真用心去學。學會觀察,細心從容。
每天去藥房有兩樣是我必帶去的:我的專業課本和一本筆記本。在空閑時間拉開藥箱對照著課本辨認飲片達到事半功倍的效果,筆記本用來記錄平時老師教的鑒定小竅門比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,注意事項,心得體會。
在藥房的學習和親身體驗,讓我對中藥有了更好的掌握。中藥的種類包括解表藥,清熱藥,化痰止咳平喘藥,祛風濕藥,化濕藥,利水滲濕藥,溫里藥,活血化瘀藥等等。還有中藥煎藥注意事項:由于中藥的質地、性質往往有顯著差異,因此,煎煮方法或煎煮實踐常不相同,有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候,火候的控制要根據藥物的性質和質地,如氣味芬芳的中藥,適宜用武火急煎,煮沸數分鐘后,改用文火略煮即可;煎中藥要先用大火煮沸,后轉文火煮。中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥,堅持長期服用中藥,可以治療多種慢性疾病,從而得到健康良好的身體。通過實踐我也知道要學習的還有更多更多,學無止盡尤其在藥學的中藥方面,而自己本身就是學中藥專業的,而且中藥的種類成千上萬其性能又千變萬化所以我要努力學習不斷吸取養分。
三、實踐結果
這一個多月的實踐使我深深地明白了大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。我得到了我想要的結果,今后如果步入社會真正開始工作時,我想我會記起這個暑假,它讓我第一次如此真實的面對我將要從事的職業,享受這個職業帶給我的快樂并且愛上他。我會盡我所能去學習更多的專業知識去報答和回饋這個社會,讓更多的人因為我的幫助而更加地健康快樂。這才是學藥學的根本,讓我們為學藥學救世濟人而驕傲自豪。
四、實踐心得體會
實踐結束了,盡管心里有千萬的不舍還是要離開。雖然我離開了,但我卻帶走了非常珍貴的東西。要有一顆博愛的心、“微笑服務”的態度和十足的自信心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信,假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是醫務員本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。病人的肯定是我們最大的成就;病人的稱贊是我們最大的光榮;病人的疼惜是我們最暖的寬慰;病人的微笑是我們最好的回饋。
中醫藥專業實習心得體會3
自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。
自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了醫學知識,為日后進入臨床打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現將實習學習情況作一個總結報告。
一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己
在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫患溝通能力,各科室給予的好評。
二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現出基本穩定的形態特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真偽。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現出:節膨大、有扁節,這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
篇5
論文摘要:中等職業教育要以就業為導向、以就業崗位需要為核心設置專業并開發課程。對醫藥中等職業教育層次的專業、課程及教學進行改革,從而使畢業生的一次就業率達97%以上,再就業率達100%,各專業畢業生受到用人單位的歡迎。
以就業為導向,以服務為宗旨,是職業教育定位的科學之處,并已經得到職教戰線同仁的公認。中等職業教育重在職業能力的提高,而職業能力是指職業活動效果、質量、速度能夠起決定性作用的能力,如操作能力、理論知識的應用能力、技術創新能力、組織與協調能力等等。將這些職業能力分解開來,就置換為中職教育教學中的專業設置及課程設置與開發,它們始終是社會需求與中職教育工作緊密結合的紐帶,社會需求和就業崗位需要永遠是中職教育的活力所在。
近年來,在國家教育部門的正確引導下,職業教育理論研究專家和職業教育實踐者經過探索,將中等職業教育的培養目標定格在培養技術操作型人才上。據此,作為醫藥中等職業教育,本校來對專業設置、課程設置、實踐教學進行了一系列的改革,從而使各專業畢業生受到用人單位的歡迎。
一、市場調查與分析。企業需求為第一
本校從1990年代開始,成立專業委員會作參謀,請醫藥行業的專家和往屆畢業生參加,召開各種形式的座談會,請用人單位和歷屆畢業生對本校各專業開設的課程提出意見和建議,征詢用人單位對各專業人才的需求狀況,對人才基本素質、專業知識和能力等方面的期望與要求,對崗位群知識與技能的需要等,將醫藥企事業單位的意見和建議放在首位,了解市場需求人才的特點。自2000年開始,學校連續5年,對于來學校招聘畢業生的用人單位、省內外醫藥企事業單位進行了多方面調查和研究,先后采用“問卷調查”、“召開座談會”、到企事業“現場調研”等方式,收集到大量用人單位的意見和建議及最新崗位需求信息。
對收集到的信息進行統計、綜合與分析,為學校的專業開設、課程設置及教學內容的改革,提供了可靠且最新的依據。
二、緊密結合就業崗位需求。科學調整專業并合理設置課程
在充分調查、了解市場需求和就業崗位需要的基礎上,準確把握用人市場對中職畢業生的要求,根據需要有針對性地調整和設置專業。在座談會和問卷調查中,用人單位和歷屆畢業生認為學校的傳統專業,如化學制藥、中藥制藥、醫藥商品經營等3個專業適合社會需求,并已向社會輸送了數千名畢業生。但這3個專業包括的職業領域較廣,如果在每個專業中根據崗位群的需求設置專門化,則畢業生會更受歡迎。因此,學校近幾年相繼開設了藥物制劑專業、藥物分析檢驗專業、生物制藥專業、微生物制藥專業作為化學制藥專業的專門化方向;開設了中藥專業、中醫藥專業,作為中藥制藥專業的專門化方向。幾年來,上述專業的招生和就業均保持較好的勢頭。
根據近幾年的問卷調查情況,多數用人單位認為,學校擬開設的兩個新專業中,醫藥物流需求量較大,前景看好;而中藥栽培雖然也有需要,但據目前的狀況和實際,用人量不大,就業面窄,且省內已有相關學校開設有此專業,所以新開專業意義不大,學校綜合這些意見后,決定開設醫藥物流專業,暫不開設中藥栽培專業。因此,以就業為導向,是中等職業教育應該牢牢把握的航向。
根據用人單位和畢業生的建議,針對企業的需求和中專生在實際工作崗位的需要,學校先后在幾個專業中增刪了十幾門課程。如刪去了物理化學、統計學原理、財務管理學、市場經濟分析、拉丁語等理論性太強、實際崗位中用得少的課程,增加了藥事法規與管理、抗生素生產技術、商務禮儀等必備課程。并且增加了綜合化課程,如片劑的制備、注射劑的制備、醫藥經營知識必備等,在學生學習的第五學期還開展了實訓周,集中一周時間對學生的專業技能和動手操作進行綜合化訓練,將各門學科的知識與技能串起來,例如片劑制作技能,讓學生在學校的全真實訓場——片劑車間,從配料開始,經過混合、制粒、烘干、壓片、包衣到包裝,包括半成品和成品檢驗等做完全過程,使學生體驗“真槍實彈”的操作。另外通過增加實驗、認識實習等增加實踐教學的比例。與此同時,對各專業實施性教學計劃每一屆-4,改,每3—5年都有一些大的修訂,做到將教學內容的側重點指向崗位需要。由于這些做法,使畢業生連年出現了供不應求的局面。
三、以培養操作型人才為目標,加強教師隊伍建設與教學改革
要培養操作型人才,必須有操作型教師隊伍作支撐。學校在教學工作任務連年增加的情況下,堅持教師參加實踐制度,并作為對教師考核的一個指標。每年的寒假、暑假及兩個黃金周都是教師參加實踐的好機會。教師們赴竹林眾生有限公司、輔仁藥業、開封制藥廠、宛西制藥有限公司、天方醫藥集團公司、楊森藥業集團公司、羚銳制藥集團公司、麥迪森制藥公司、河南省醫藥公司、周口同和堂連鎖公司、禹州藥材市場、毫州藥材市場等醫藥企業參觀學習,多次到百泉藥材交易會和大型制藥設備交易會、周口制藥設備廠、武漢制藥設備廠等工商企業參加實踐。另外,每學期都進行教師基本功競賽,包括普通話、板書、實際動手操作技能、實驗技能、實訓技能等。在有限的財力支持下,鼓勵教師考取職業資格證書,成為“雙師型”教師,如執業藥師、會計師、經濟師,還包括各類對口的高級工等級證書等,并組織教師參加在職研究生班的學習。目前學校已有雙師型教師40人,已結業在職研究生42人。
根據培養操作型人才的需要,在全校教師中開展“我培養的對象需要學習什么”、“如何培養實用型人才”等討論,通過討論,端正了認識,摒棄過去以學科系統為主的教學內容和方法,樹立中職學生學習應以“夠用為度”的思想,后續課程和實際中直接需要的知識必須講,后續課程和實際工作中間接用到的知識略講,后續課程和實際工作中用不到的就不講。根據這個原則,學校編寫了一批校本教材,并組織教師參加全國醫藥職業教育研究會組織的全國統編教材的編寫,在學生中運用,切合學生實際需要,與生產實踐相結合,學生和企業反映良好。
四、大力推行“雙證書”制度,創新人才培養模式
學校從1998年開始,在學生中實行部分學分制,鼓勵學生在取得畢業證書的同時,取得相應的職業資格證書。
職業學校必須把培養學生動手能力、實踐能力和可持續發展能力擺在突出的地位。近年來,學校依據國家的職業分類標準中,醫藥類各工種崗位群的職業技能要求,有針對性地調整教學計劃,將職業資格證書課程納入教學計劃中,將職業資格證書課程考試大綱與教學大綱相銜接,按崗位群分為不同的模塊,按各模塊的需求設置實訓項目,并加大實訓人力物力的投入,抽出23周時間讓學生參加實訓,使每個學生在畢業前均參加不同工種的中級工技能鑒定。幾年來,學校學生在拿到畢業證書的同時,有99%的學生均能順利取得相應的職業資格證書。與此同時,學生在校學習期間,每學期都利用第二課堂和選修課,對學生的綜合素質進行培養,有一部分學生在拿到“雙證書”的同時,還拿到“普通話等級證”、“計算機等級證”、“高級營銷員證”等證書,這就為學生的就業提供了有利的通行證,同時也培養了學生的創業意識,并提高了他們再就業的能力。
篇6
本文作者:李敏王斌工作單位:陜西中醫學院
找出與高職藥學專業匹配的國家職業標準。以廣東嶺南職業技術學院醫藥健康學院為例,與藥學類學生的未來相關的職業有:藥學咨詢師、中藥調劑員、醫藥商品購銷員、中藥購銷員、營養配餐員、中藥固體制劑工、醫藥商品儲運員等,這些職業均具有明確的國家職業標準。藥膳師、醫藥代表等職業的國家職業標準也即將制定。中藥專業具有相關國家職業標準的職業為中藥調劑員、中藥購銷員、中藥固體制劑工、中藥液體制劑工等。接下來就要對這些職業的前景、發展趨勢等進行調查研究,該研究為人才培養提供理論基礎及依據。對相關的國家職業標準進行深度分析。需要對與藥學相關的國家職業標準(如醫藥商品購銷員、藥學咨詢師、中藥調劑員、中藥購銷員、營養配餐員、中藥固體制劑工、醫藥商品儲運員等職業的國家職業標準)進行深度分析,深入理解其職業概況、基本要求。深入理解與藥學職業相關的國家職業標準概況、基本要求(包括職業道德、所需基礎知識、工作要求、技能要求等),為課程設置提供理論根據。根據相關國家職業標準進行課程設置,使職業基礎知識、基本素質要求、技能要求融入課程的設置中。如根據醫藥商品購銷員、藥學咨詢師等職業的國家職業標準,可在藥學專業人才培養的課程設置中,應該以相關職業的工作過程為主線,將藥理課程、臨床醫學概論、藥事管理法規、思想道德修養與法律基礎等相關知識有機地聯接。對職業所需要的職業道德基本知識、藥品管理法、臨床醫學知識以及GSP等法律法規以及其他課程的知識和技能進行合理設置。比如在醫藥商品購銷員、藥學咨詢師等職業的國家職業標準所要求的知識要求中,既有對中藥知識的要求,也有對西藥知識的要求。而本院藥學專業的課程設置中,中藥知識比較薄弱,那么根據這些職業標準,就可以在該專業課程設置中考慮加入《中醫基礎學》、《中藥與方劑學》、《藥材養護學》以及《中成藥學》等課程。課程設置完成后,再根據國家職業標準制定具體課程的課程標準。以中級醫藥商品購銷員國家職業標準為例,該職業標準對醫藥商品購銷員在藥品介紹方面的基本要求是:能根據顧客需求推薦藥品,能介紹常用藥品的作用、用途、不良反應及注意事項,能看懂處方用語。上述的這些要求與藥理學的知識關系密切。因此,在《實用藥理學》課程標準設計中應充分考慮醫藥商品購銷員國家職業標準的基本要求,把上述的基本要求作為藥理學課程標準中的知識目標和技能目標,并在藥理學講授時注意把該學科的培訓、鑒定、考核、知識要求、能力要求、職業素養教育充分與上述國家職業標準結合起來。如我校根據上述醫藥購銷員的職業標準,在藥理學的實訓項目中增加了處方分析實訓、模擬問病薦藥的實訓,而減少了傳統本科院校藥理實訓課常采用的動物藥理學實驗。
邀請相關的用人單位以及本校畢業生對已經編寫好的課程標準進行論證。筆者認為這一環節是非常重要和必不可少的。所編寫的課程標準是否能與國家職業標準相符合,是否能反映企業和用人單位的用人要求,用人單位可能更為清楚。另外,不少教師長期從事教學工作,可能對日新月異的藥學崗位的知識技能上的要求缺乏了解,所撰寫的課程標準不一定能夠與時俱進,所以很有必要請用人單位參加課程標準的論證。在本校邀請相關用人單位參加課程標準論證會的討論中,各界企業界人士為我們的課程標準從不同的思維角度上提出了寶貴的意見,對課程標準的制定有很好的促進作用,避免了可能產生的類似閉門造車的后果。另外,請畢業生參加課程標準的論證也是個很好的途徑。畢業生對本校的課程設置、課程標準對日后的實際工作是否存在不足或脫離工作實際有更深的體會和理解,所以本人認為邀請本校畢業生參加課程設置以及課程標準的論證工作是十分必要的。上述是對高職藥學專業課程標準制定的一些建議,當然,在課程標準實施的過程中,要不斷地進行學生學習效果的反饋和修訂與完善工作。
篇7
美國對中藥制劑一直是拒之于門外的,美國的FDA很嚴格,我國的中藥一般都是作為食品進入美國市場。去年和前年,中國中醫藥研究院提出,可以動員我國的一些藥品進到美國市場,但事實上,至今沒有一個成功。
中成藥有幾個難度比較大的地方。一個就是中藥里面農藥的污染,其次,在中成藥里有重金屬的成分,這也是國外很頭痛的。此外,我們的中成藥往往是復方,而國外則很講究單體,起碼要知道你的有效成分。去年以來,美國國立衛生研究院將一些天然藥物、尤其是我們中藥置于起始開放的狀態。現在,我們的杏靈顆粒能夠開一個頭,這是一個很好的開端,能讓FDA在美國、中國進行Ⅲ期臨床試驗,如果成功了,就可能作為正式的藥品到美國去上市了。
杏靈顆粒已經作為中藥的國家二類新藥于2000年4月得到了批準。作為一個二類新藥,至少要知道它的有效成分有效部位,這對中藥來說是比較麻煩的。中藥的療效很復雜,有時一個復方變成了單味藥,單味藥又變成了單體,可是療效越來越差。我們應該承認,從臨床表現上看,復方的療效的確比單味藥好,單味藥的療效往往比單體的療效要好。上海中藥所和上海杏靈科技藥業股份有限公司開發的杏靈顆粒的成分,是24%黃酮苷、6%內酯,加上新發現的還有20%左右的游離黃酮。此外,它還把銀杏酸降低到5個PPM以下,這可以防止毒副作用。前面說的這幾個成分,等于是一個很小的復方,有3個成分在一起的作用。我們能夠把這個藥的幾個成分比較明確地定量在一定的范圍里,這就很不容易,所以這是一個高技術的產品。這個進入FDA的杏靈顆粒就不是一般的銀杏制劑了。
可我聽說目前全國有四五十個廠家在生產銀杏制劑,這么大的量,有一部分是粗制濫造。因此,我認為在天然資源藥物中,就是要發展高科技產品,而使更多的國藥能走向世界為全人類健康造福。
根據科技進展對銀杏葉制劑應重新認識
楊光 中國老教授協會醫藥專業委員會副理事長、北朝鮮京中醫藥學會副會長、北京中醫藥發展基金會副理事長
世界上約有1億人患有心腦血管疾病,其治療用藥以往主要以硝酸酯類、β阻斷劑和鈣離子拮抗劑為主。隨著天然植物藥的不斷興起,高科技含量的銀杏葉制劑已成為替代上述治療心腦血管疾病的天然藥物中的首選,同時也成為當前國內外醫藥科技開發的熱點項目。 銀杏葉主要有效成分是銀杏黃酮和銀杏內酯類。研究表明:銀杏葉提取物具有改善缺血心肌的血液循環、清除氧自由基、抗血小板活化因子作用。同時能提高抗癌化療效果,具有抗血栓、改善微循環,降低血液粘稠度,并能改善大腦代謝保護大腦免受缺氧損害等作用。對于心腦血管疾病及老年性疾病均有良好療效。臨床應用前景廣闊。 隨著我國銀杏葉研究及產業化的進展加快,據不完全統計已生產不同名稱的銀杏葉制劑約20余種,然而其間質量差異很大。根據多年對銀杏制劑的研究和總結,我認為目前世界上的銀杏葉制劑可歸納為以下幾代:第一代,只將銀杏葉烘干,粉碎原生藥壓片;第二代,水提取物濃縮膏烘干制粒壓片;第三代,含黃酮與內酯只定性而無定量,更無銀杏酸含量標示;第四代,含銀杏黃酮24%以上,萜內酯6%以上,銀杏酸控制在10PPM以下;第五代,定總黃酮44%,萜內酯6%以上,銀杏酸控制在5PPM以下。因銀杏酸為致敏物,又可有致心動過速的副作用,進口品種的銀杏酸含量控制在10PPM以下,上海杏靈藥業的產品銀杏酮酯及其制劑杏靈顆粒按國家藥監局批準的質量標準已控制銀杏酸含量低于5PPM,獲國家二類新藥證書,其質量標準已達到和有的指標超過進口品,有別于第四代以前的銀杏葉制劑,屬目前國際上質量最佳產品之一。1995年和1998年已在中美兩國申請了專利,2000年2月美國已予正式授權,同時又申報了五項衍生發明國際專利,經美國FDA批準進入Ⅲ期臨床試驗。這是迄今為止國內唯一擁有國內外專利的銀杏葉制劑。 前一時期由于我國銀杏葉制劑均屬第三代產品,含量無法測定,且因銀杏酸含量過高,臨床副作用嚴重。目前已有了改進生產工藝,質量可靠,安全有效,優于進口品,價格較進口品便宜的第五代銀杏酮酯――杏靈顆粒,應促進其推廣使用,從而更好地為人民健康服務。
治療心腦血管疾病新武器
戴瑞鴻 上海醫科大學華山醫院終身教授、博士生導師
銀杏藥制劑已成為世界上治療心血管疾病天然藥物中的首選藥。結合臨床實踐,我們的體會是,具有高技術含量的杏靈顆粒的問世,為我們提供了治療和預防冠心病、心絞痛強有力的新武器。 1996年以來,我院與上海中藥研究所合作,對其研制的國家二類新藥、純中藥制劑“杏靈顆?!边M行治療冠心病、心絞痛(胸 )的臨床II期試驗,效果令人十分振奮。 為保證試驗的真實性、可靠性,我們參照衛生部和國際心臟病學會等權威部門制訂的標準,選擇了60個病例,以隨機雙盲法分成治療組和對照組進行對比試驗。通過臨床觀察,并分別采用西藥的運動平板心電圖負荷試驗,以及中醫的臨床征候積分量化指標等多學科的客觀評價,“杏靈顆?!笨傆行?,高出對照組23.3個百分點。 國外對銀杏藥制劑的應用,大多集中在腦及腦血管病變的防治。我們在實驗中發現銀杏藥可通過抑制鈣內流,從而減輕對心肌細胞缺血和缺血再灌注后心肌細胞損傷。這些實驗結果更證明上述臨床有一定可靠依據。 為使這一國家新藥能更好走向市場,為人類健康服務,我想除現有的沖劑外,上海中藥所能否再發展一些其他的劑型,以形成銀杏藥系列產品呢。
眩暈癥的克星
顧仁樾 林鐘香 馬貴同 上海中醫藥大學教授
魯衛星 北京中醫藥大學教授
上海中藥研究所歷時近十年,研制開發的“杏靈顆?!笔俏覈F有的銀杏制劑家族中唯一國家二類新藥。我們按衛生部《中藥新藥臨床研究指導原則》,曾對該藥品治療腦動脈硬化性眩暈癥進行了嚴格的臨床試驗,證實其對腦動脈硬化性眩暈癥有確切可靠的療效。 眩暈癥是人體常見病之一,其典型癥狀為自身或聽視景物有旋轉感,并常伴有耳鳴耳聾、頭部刺痛、失眠等癥。病因學研究表明,除器質性病變,或頸椎病及眼疾外,其病因主要是與腦動脈硬化有關。
我們的臨床試驗中,選擇了同時經中醫確證為瘀阻腦絡癥和西醫確診為腦動脈硬化的60個病例進行觀察,其中包括對眩暈程度及持續時間變化作了療效性和安全性觀測。結果表明,采用“杏靈顆粒”治愈和顯效率很高,并對患者的頭痛、耳鳴、失眠等癥有明顯的改善作用。此外“杏靈顆粒”還可改善患者的血液流變,有一定的降低膽固醇、低密度脂蛋白和升高高密度脂蛋白,以及降低高切變和低切變下的全血粘度的作用。
篇8
關鍵詞:中醫藥;知識產權;保護;廣西
中圖分類號:D9文獻標識碼:Adoi:10.19311/ki.16723198.2016.19.069
1廣西中醫藥知識產權的保護的必要性
1.1要發揮廣西中醫藥的資源優勢,需要知識產權的保護
廣西位于我國的南部,受季風影響顯著,屬亞熱帶季風氣候,雨熱同期,利于植物生長,且廣西地貌多種多樣,盆地、丘陵、山地皆有分布,這些優越的自然環境孕育了豐富的藥用植物資源。全國中藥資源普查辦公室的調查數據顯示:廣西現知藥用植物基源種4064種,占全國藥用植物資源三分之一還多,種數為全國第二,僅次于云南。屬于廣西的傳統地道藥材有羅漢果,八角,肉桂,滑石,爐甘石等。廣西是少數民族集居,地區民族藥物資源也特別豐富。其中以壯藥最為出名,應用的藥用植物資源已超過2000種,瑤族藥有1300多種,侗族藥有324種,么佬族藥262種,苗族藥有248種,毛南族藥有115種,京族藥有30種。北部灣蘊藏著大量海洋藥物資源,12.93萬平方公里的海域棲息著上千種海洋生物這也是中藥和海洋制藥開發利用的豐富資源。另外,廣西還在區內形成了全國中藥材專業市場――玉林藥市,藥市經營的藥材品種有1000多種,年成交額達10億元,是西南地區最大的中藥材專業市場。此外,廣西還形成了帶有地域色彩的地方藥市,比如靖西縣的端午藥市。廣西擁有豐富的中醫藥資源,通過知識產權制度對其進行保護,才能對如此豐富的中醫藥資源進行創新加工,推進中醫藥的生產和推廣,進而促進廣西的經濟發展。
1.2要發展廣西中醫藥產業,需要知識產權的保護
廣西不僅中醫藥資源豐富,中醫藥產業起步也早,并具備了一定的規模。早在1970年,廣西就有5家中藥工業產業,總產值超過一千萬元。之后飛速發展,1990年達到74家,總產值達到22.9億元,中藥工業總產值占廣西醫藥工業總產值的71.8%,全區中醫藥產值在全國排名第五位。到了2003年,全中藥制藥企業達到137家,其中年銷售額上億的企業有八家,生產中成藥2254個品種,在全國排行前列。并形成了中藥、中藥提取物、中藥飲片俱全的產業體系。廣西的中醫藥產業起步早的優勢,不意味著其發展前景光明,只有通過知識產權制度,才能進一步提高廣西中醫藥產業的科技水平,創新開發出更多的中醫藥新品種,提高廣西中醫藥產品的經濟附加值。
2廣西中醫藥知識產權保護面臨的主要問題
我國作為一個新興國家,在知識產權保護的認識不足,廣西在國內更是屬于經濟欠發達地區,在進行知識產權保護的問題上遇到一些問題,尤其在傳統知識行業――中醫藥行業更是嚴重。
2.1廣西中醫藥產業界的知識產權保護意識不強
廣西的企業和科研機構對自身知識產權的保護意識十分薄弱,受計劃經濟時代觀念的影響,認為只要領取了國家的新藥證書,就取得了壟斷權,根本沒有想要通過申請專利的方式保護自己的智力成果,更不用說到國外申請專利了。反而是西方發達國家把我國傳統中醫藥當作“寶山”大力開發,比如說以色列從《中華本草》中開發了“治療消化性潰瘍和痔瘡”的中藥組方,申請了專利并獲得授權。日本從《傷寒雜病論》、《金匱要略方》中開發出了210個組方,并大量生產,使日本“漢方制劑”快速發展起來。
青蒿素是廣西有名的中成藥,是從青蒿草中提取出來的抗痢疾藥,但是因為本國的知識產權保護意識薄弱,不僅沒有申請專利,關于青蒿素的研究論文也沒有采取必要的防護措施,導致青蒿素被國外一家企業搶先申請了專利,我國因此每年損失2~3億的出口。
我國正在發展外向型經濟,廣西也在積極招商引資,一些傳統企業為了獲得快速發展,中藥炮制技術、生產技術和配方,作為引資的條件,但技術并沒有申請任何國內外專利,在合同中和實際生產中沒有對其進行保護。導致被外方掌握了專利技術,可以獨立生產。從而喪失了自己的在領域內的優勢地位,給整個區甚至國內中藥企業造成巨大損失。
2.2我國現行知識產權法律不利于中醫藥的保護
中醫藥知識是傳統知識。知識產權保護制度是歐洲的工業革命時期,為了鼓勵人們發明而產生的。其從立法宗旨上與傳統中醫藥知識的傳承性保護是相悖的,主要表現在專利制度保護的是私權,其知識產權的所有者大多是個人和單位,而傳統醫藥知識往往是由國家和民族所有。如果千百年來大家一直在使用的中藥被某家公司或個人開發并申請專利后,就變成了公司或個人所有,其他人再使用就要支付專利費用,這將導致很多問題。
專利作為對知識產權保護最為有力的形式,但是卻很難保護中醫藥。因為藥品作為關系人們生命健康的特殊物品,其研發到生產要經歷漫長的檢驗。而專利的保護期有限,并且其起算日期是從專利申請之日起,所以很多藥品在上市時就已經過了專利保護期或者專利保護期即將過期。而對中醫藥品種的保護更為艱難。
我國現行的法律中專門針對中醫藥的只有國家1993年實行的《中醫藥品種保護條例》,為中藥提供了特殊的行政保護,是保護中藥的一種重要手段,因而只對藥品的療效提出了特殊要求,未對新穎性,創造性提出過多要求,只要是上市的滿足國家標準的優質中藥產品,國家都會予以保護。這也造就了它的局限性―無法與國際接軌。并且依照知識產權保護的規定,以單一藥材命名的藥品,不能獲得知識產權保護?,F行知識產權體系對中醫藥保護的無力性,導致了最近發達國家經常使用中國中藥資源,并對一些成果加以利用,甚至申請對中國傳統中藥資源申請專利,阻礙了中國本土資源的繼續使用,對中國的醫療衛生事業帶來的不利影響。
而廣西作為中藥材大省,自古以來就有“川、廣、云、貴地道藥材”的說話。因為現有的法律對“地理名稱類”標志注冊保護,目前存在保護形式交叉,存在注冊商標與地理標志兩種,保護機關也分為國家商標局和國家質檢總局等不同部門,造成地名商標與地理標志的沖突,這必將影響廣西道地藥材的保護。
2.3廣西中醫藥知識產權人才培養的不足
廣西目前的中醫藥院校都沒有開設知識產權課程,而開設知識產權課程的廣西高校只有廣西大學、廣西師范大學、廣西民族大學、桂林電子科技大學、玉林師范學院等少數幾所高校,但是沒有一所高校的知識產權涉及中醫藥方面。區內的中醫院校按西醫模式培養學生,導致很多學生畢業從事西醫工作。而且我國傳統的教育――師徒模式被否決,這就更加造成了,中醫藥知識產權保護的人才,特別是高尖端人才的稀缺。廣西現在從事中醫藥相關行業工作的人,對知識產權的知識知道得很少,甚至是一無所知,這些都將影響廣西中醫藥的知識產權保護。
3廣西中醫藥知識產權保護的對策
3.1提高廣西中醫藥行業的知識產權保護意識
許多中醫藥企業都有自己獨特的藥物配方、制造工藝等商業秘密,因此必須制定完善的預防措施,以提高商業秘密的泄漏能力。考慮到企業的實際情況,建立和完善商業秘密保護條例,使其具有適用性和可操作性,劃定企業的商業秘密范圍,防止商業秘密在報刊廣告、學術論文中的不經意丟失,妥善處理商業秘密文件,使他人不能從廢紙、廢物得到這些信息。
在引資的過程中,為了防止這種技術流失風險,國內企業和行業協會要發揮件集體保護功能的組織,應該對技術方案進行了分析,考慮到專利權,商標權,著作權,反不正當競爭各種商業秘密的保護,逐步提高中醫的社會管理水平,保護知識產權,采取專利保護應在國內和出口國積極技術相關的專利,并應保留在產品工藝、最佳效果方面的技術秘密,對于不適應專利保護或不愿采取專利保護的技術秘密應做好保密工作,完善商業秘密保護措施,因為在待遇的誘惑下,并不能保證每一個行業都能有國家秘密和知識產權保護的意識,以及保護中醫藥行業在世界上的優勢地位,加強對中醫藥技術的保密意識,采取相應措施也是必不可少的。
3.2提高廣西中醫藥知識產權保護的地方法規政策支持
現行的法律制度無法對中醫藥形成有效保護的問題,也引起了國家的重視。國家啟動了“中國中藥專利數據庫”的建設工作,收錄了1985年至今公開的全部中國中藥發明專利,雖然該數據庫是為了中藥專利檢索提供服務的,收錄的內容僅與此有關,不涉及中醫文獻、中醫傳統知識與權利人等,但也提供了較大保護。
世界上很多國家都進行了傳統知識保護的探索,比如印度在2002年的專利法修正案中確立了來源披露制度,如果國外第三人利用印度的生物材料申請專利,必須披露該材料的來源;對于未披露或披露錯誤的,可以依據利害關系人或中央政府的申請,或者依據專利侵權訴訟中的反訴,由印度高等法院撤銷專利權;菲律賓《本土居民權利法》、《傳統可用醫療法》等多項立法均對傳統醫藥保護作出規定,其核心內容為:第三人接觸和利用傳統醫時,必須經過本土居民的事先知情同意,本土居民還可以要求一定的經濟回報;巴拿馬2000年第20號法及2001年第12號實施細則對包括傳統醫藥在內的傳統知識制定了一套體系性的保護制度,包括登記制度和許可使用制度,并從主體、客體、程序等方面作出了十分細致的規定;同時指出傳統知識的許可使用不得妨礙本地居民的繼續使用及后代的可持續使用。
我們國家對傳統知識保護的法律建設工作從這幾個國家中吸取了很多經驗。廣西作為自治區,擁有一定的自治權,可以制定地方性自治條例。因此廣西應該積極制定相關的法律,對本地區的中醫藥進行知識產權保護。
3.3大力培養廣西本土的中醫藥知識產權人才
人才資源是21世紀最重要的資源之一。培養具備中醫藥知識和知識產權知識的人才對推進廣西中醫藥知識產權保護有重大意義。因此,要在中醫藥類院校中開設知識產權課程,讓學生對知識產權知識有一定的了解,有產權意識;針對研發機構,要組織知識產權的相關培訓,并經常進行宣傳;要在開設有知識產權專業的院校開設一定課時的中醫藥知識課程,或者與中醫藥類學校合作培養專門人才,充實我區懂中醫藥知識的法律人才;還要培養精通中醫藥理論知識、現代知識產權知識、WTO規則的復合型人才,為廣西中醫藥產品走向世界提供知識產權保護。
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篇9
1我國中藥材市場管理存在的主要問題
1.1管理體制不明
20世紀90年代形成了中藥材市場實行多個部門多頭管理的模式,醫藥、衛生、工商、管委會等部門對中藥材專業市場共同管理,以致部門分工不明,權利與責任混亂,導致市場管理主體混淆不清,難以準確把控和管理市場藥材的質量,雖然各部門會共同階段性參與治理整頓市場,但在日常管理工作中,各部門又相互推脫,一副“事不關己高高掛起”的姿態。
1.2制度規范缺失
我國是世界中藥資源最豐富的國家,中藥材產業也是我國最具特色的傳統優勢產業之一,然而該產業卻一直沒有形成良性循環發展態勢,究其原因主要是我國處于發展期的中藥材種植、生產、加工的企業,規模相對較小,相關的系列規范短缺,造成中藥材質量參差不齊。首先,缺乏嚴格的市場管理制度和管理措施。一些地方管理部門缺乏對中藥材市場的足夠認識,疏于管理,導致中藥材市場內部管理混亂,市場的經營者放松警惕,缺乏責任感和危機感,唯利字當頭。其次,缺乏健全的中藥材監督規范。在中藥材市場內不僅沒有形成專業的監管隊伍,也沒有設立獨立、權威的中藥材質檢機構。經營人員藥學知識貧乏,自身因缺乏現代企業管理知識,無法對市場進行有效管理,以假亂真、以次充好、違法亂紀的情況時常發生,造成了中藥材質量難以保證。再次,缺乏完善的準入制度。缺失真正確立經營準入制度,導致我國中藥材市場的進場經營戶資質不明,交易者難以分辨,中藥材質量難以保證,藥材假冒偽劣事件時有發生。制度規范的缺失成為制約了中藥材產業的健康發展的重要原因。
1.3硬軟條件不足
首先硬件設施不足,盡管蘭州黃河、河南禹州、廣東普寧等國家批準設立17個中藥材專業市場對原有設施和設備進行了一定程度的改造,那種分散的、農貿市場攤位的原始交易方式也有了較大改觀。交易市場的臟亂差和不規范現象較為嚴重,在移動互聯網迅猛發展的當今社會,中藥材交易場所快速向現代化交易方式轉型,中藥材市場無法提供中藥材檢驗與檢測、電子商務、信息查詢、倉儲物流等多項功能的流通平臺,與規模發展和市場管理的需要格格不入。誰不改造誰先落后,若中藥材專業市場仍維持現狀,不警醒,不尋求規范化發展,其后果不堪設想。其次軟件素質不足,很多管理者普遍表現出知識匱乏,素質較差,不適應現代市場經濟的發展規律和要求,管理方式方法的失當,出現了經營混亂、藥材質量嚴重下降等問題,嚴重危害了我國中藥產業的健康發展。
1.4政策輿論影響
由于中藥材市場并沒有嚴格按照中藥材專業市場的標準和政策性規定及時優化調整,以適應藥業經濟的發展,導致無序狀態日益嚴重,嚴重損壞了市場的競爭力和聲譽。我國政府于2003年出臺了相應的政策,國外的醫藥公司可以參與到我國醫藥商業,要與國外的大公司競爭,我國中藥材市場的出路和前景更應引起各級政府部門的高度關注。社會輿論導向誤區:對假冒偽劣中藥材事件的披露雖給市場管理者和經營者在一定程度上敲響了警鐘,但新聞媒體過度渲染炒作事件的出現在也對中藥材市場的聲譽造成了負面影響。上述這些問題的存在,嚴重影響了了中藥材專業市場的健康發展和進一步壯大。在競爭激烈的今天,必須創新體制制度,強化市場監管,規范市場秩序,中藥材專業市場才能走向繁榮。一個行業的盛與衰,除了最為重要的行業生命力外,方針政策和法律法規是其長盛不衰持久發展的重要保障。在大力推進依法治國的進程中,各行各業都要有法可依,有法必依。具體到中藥材市場,就是要做到依法管藥,依法治藥。我國關于中藥材的生產,銷售,監管等法律法規以及部門規章和相關政策已經初具規模,但目前仍缺乏系統性,與中藥材特殊的發展地位不相適應。中藥監管法制化建設是一項系統工程,為此,建議做好以下幾項主要工作。
2我國中藥材市場管理法制化路徑
2.1針對中藥材的特殊屬性,完善藥材市場法律法規
大黃、木香、當歸等中藥材因其特殊的功效,它們既是藥材,也具有農副產品屬性。作為農副產品進行交易時,國家政策允許集市貿易;然而,作為藥材在交易過程中,必須嚴格遵守藥材市場的法律法規。中藥材屬于《藥品管理法》管理的范疇,中藥材專業市場作為中藥材交易的媒介場所,市場管理部門必須按照《藥品管理法》的有關規定對市場嚴格管理。管理者應根據中藥材農副產品和藥材的雙重屬性,抓準切入點,明確責任與分工,認真監管,嚴格執法,促進中藥材產業繁榮發展。
2.2針對中藥材專業市場,制訂實際的法規、政策中藥材市場的設立及交易是以1995年國務院有關部門公布的《整頓中藥材專業市場標準》為依據,在當時特定的時期內,對整頓和規范市場發揮了積極有效的作用。然而將近20年過去了,伴隨經濟的快速發展,現在中藥材交易市場各方面條件都已發生較大變化,面對新形勢下的情況,市場管理者和經營者有時處于無法可依的尷尬境地。要把法律的精神融入到中藥材市場的管理中,讓法律作為管理的利器。因此,希望政府的職能部門能夠加大調研的范圍和力度,制訂、出臺切實可行的標準和法律規范,指導中藥材市場有序健康地發展。
2.3針對中藥材的發展特性,健全監督管理制度,建立嚴格的準入制度
考慮到中藥材發展的各個環節,如中藥材質量監控,經營者資質,管理體系等逐步建立相適應的各項管理制度。摒棄多部門多頭管理的舊體制,除集中整治市場外,日常監管必須改變管理混亂、分工不清、標準不嚴的局面。針對中藥材發展的屬性,明確責任到人,各部門承擔具體的日常監管責任,共同建立并完善科學發展的長效監管機制,促進中藥材市場管理水平的提高。中藥材專業市場管理機構和中藥材固定門點經營單位必須經工商管理部門登記并取得營業執照,方可從事中藥材經營。質量管理機構,負責中藥材質量監控,并配備與藥材經營規模、品種檢驗要求相適應的人員、場所、儀器和設備。市場管理機構要建立完善現代企業制度,努力發展現代化中藥材流通模式;嚴格執行管理規范,加強內部管理,并對市場內經營的中藥材質量和經營行為負責。中藥材專業市場內經營的中藥材應符合質量要求,中藥材所使用的包裝材料應清潔、干燥、無污染、無破損,并符合藥用質量要求;藥材包裝上應注明品名、規格、產地。中藥材專業市場管理單位應當按照《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》相關規定,對入場經營者進行資質審查,明確經營者的質量安全責任。
2.4針對中藥材市場的現代化的要求,引導藥品企業良性發展
針對未來中藥材市場的競爭狀況,政府相關部門應做好中藥材市場的總體發展規劃,建立全方位一體化的營銷環境,滿足中藥材現代化經營的發展模式。將GAP(《中藥材生產質量管理規范》)、GSP(《藥品經營質量管理規范》)等法規滲透到中藥材市場的整個營銷運作中,實現中藥材規模化和規范化種植、加工、經營,以實現交易藥材的來源可溯,藥材質量的有效監控。政府職能部門應給予指導和幫助,并做好市場監管工作。同時,政府應鼓勵現有中藥材初加工產品生產經營單位和個人依法進行聯合、兼并、重組,加大產業研發治理,促其上規模、上檔次,將中藥材企業做大、做強,促進醫藥經濟健康發展。在我國,中藥材發展已有2000年的歷史,能夠享譽海內外,正是秉承著誠信為本的理念。中藥材市場國際化經營是未來發展的必然趨勢,我們一定要嚴把質量關,包括所有的從業人員、專業的質檢人員和機構、政府職能部門如食藥監部門。從業人員都應該增強質量意識,守法經營、誠信待客;專業的質檢機構和人員隊伍,要嚴格監控交易的中藥材質量;政府部門、公安相關部門和食藥監要加大對交易藥材質量和知識產權的監管,嚴厲打擊摻假作假,以次充好等違法行為。全體動員配合把控好中藥材的質量關,能可以凈化中藥材交易市場,人們才能安心放心的購買使用。
2.5針對中藥材市場管理,保證有法可依、執法必嚴
為加強規范中藥材市場管理秩序,保證中藥材的質量,促進藥業經濟發展,管理者必須嚴格遵守市場管理有關法律、法規。各級藥監部門應嚴格按照GMP(《藥品生產質量管理規范》)、GSP(《藥專業品經營質量管理規范》)標準依法對從事中藥材生產、加工企業發放相關證照,并定期進行檢查,核發簽證,堅決取締各種形式的非法中藥材集貿市場,嚴格規范醫藥工商企業的購銷渠道和購銷行為。藥品監督管理部門應定期和不定期對地中藥材經營市場進行檢查,并在報刊等媒體上公布檢查情況和處理結果。同時,政府應規范從業資格認證制度,加強對中藥材市場的從業人員和管理者進行職業教育培訓,防止違法違紀行為的出現,一旦出現必嚴肅處理。只有我們經營者依法經營,管理者依法管理,中藥材交易市場才能大力向前發展。
3結束語
篇10
關鍵詞中藥材;GAP;現狀;建議;湖北恩施
中圖分類號S567文獻標識碼A文章編號 1007-5739(2011)22-0369-02
GAP全稱是Good Agricultural Practice for Chinese Crude Drugs,簡稱Good Agricultural Practice,中文意思為中藥材生產質量管理規范。為提高中藥材的質量,使我國中藥這一傳統產業進入世界主流市場,2002年4月國家食品藥品監督管理局《中藥材生產質量管理規范(試行)》(即GAP認證)。2003年l1月1日起,國家食品藥品監督管理局開始正式受理中藥企業GAP認證申請。恩施州共有2個品種的基地進行GAP認證,并且玄參基地通過國家GAP認證檢查。2005年11月恩施州玄參基地已通過GAP現場認證,并于2006年12月公示;2006年10月黃連基地也已通過現場檢查;2010年11月玄參基地重新申請GAP認證再次通過GAP現場認證檢查,并于2011年4月公示。通過這些年的GAP研究,使恩施州的藥業產業有很大的變化,全州的中藥材種植加工都走上了規范化之路,并且GAP認證給藥農帶來了經濟效益。
1實施中藥材GAP研究的必要性
1.1保護野生資源和環境
中國使用中藥治病已有幾千年的歷史,大部分藥材原料都是采挖野生資源。特別是近幾十年來,中成藥企業和生物藥化企業的興起,使得很多藥材的野生資源被大量采挖,造成很多藥材野生資源瀕臨滅絕。實行中藥材規范化種植研究可以大量增加藥材產量,穩定藥材質量,增加藥農種植藥材的積極性,減少對野生藥材的依賴性。因此,實施中藥材規范管理可以主動保護野生資源,最大限度地減少對野生資源的破壞。
1.2提高產量,穩定質量
實施中藥材GAP的目的是規范中藥材生產全過程,從源頭上控制中藥飲片、中成藥及醫藥中間體、保健食品的質量,并和國際接軌,以達到藥材安全、優質、穩定、可控的目的。
2恩施州中藥材GAP實施現狀
2.1實施GAP研究的優勢條件及取得的成就
2.1.1擁有豐富的中藥材資源。恩施自治州地處我國南北及西南交匯之地,也是東南區系的東、西兩大植物區系的交匯地。植物種類非常豐富,是華中地區植物種類最多、最集中的地區,也是各種類型的藥用植物生長的最佳環境,被世人譽為“華中藥庫”[1]。據最新統計,恩施州各類藥用植物共計2 258種。其中可以人工栽培的有150種,現已大面積栽培的有30多種,而全州立項研究的品種只有10多種。因此,恩施州的中藥材GAP研究還存在巨大的潛力。
2.1.2擁有一批科研人員。恩施州擁有一支從事中藥材GAP研究的綜合人才隊伍。中藥材GAP研究涉及中藥學、農學、中藥化學、生物學、氣象學、管理學等學科,研究內容包括中藥栽培與育種、養殖與馴化、中藥加工與炮制、環境監測(大氣、土壤、水分等)、中藥倉儲、中藥成分檢測、中藥有害物質殘留檢測(重金屬、農藥等)以及貫穿整個中藥材生產過程中的質量監督管理等方面。受到恩施州乃至湖北省各高等院校、科研院所的重視,吸引了湖北中醫藥大學、華中科技大學、武漢大學、中科院武漢植物研究所、湖北省農科院中藥材研究所、恩施州農科院、湖北民院、恩施州農業局土肥站等院所的一批年富力強的專家學者參加。據不完全統計,全州近百名專家及其專業人員從事中藥材GAP的研究、推廣工作,已經形成自己的中藥材GAP研究人才隊伍。
2.1.3擁有一批GAP研究基地。2001年以來,湖北省分別以重大招標、重點科技項目等形式,開展地道藥材的GAP研究和基地建設,目前項目研究和基地建設進展順利。恩施州中藥材GAP研究工作得到科技部、科技廳等部門的認可,2002年以來,恩施州多個品種的中藥材GAP研究列入湖北省“十五”、“十一五”、“十二五”重大科技專項[2]。通過近些年的努力,恩施州玄參已通過GAP認證并已公示,黃連也已通過現場認證。
2.1.4擁有一批GAP科研成果。雙河紫油厚樸、鄂半夏1號、鄂竹節參1號、鄂青蒿1號、鄂玄參1號、鄂半夏2號等6個品種獲得省級品種審(認)定;恩施紫油厚樸、板橋黨參、利川黃連、咸豐雞腿白術、湖北貝母、巴東玄參、巴東獨活7個中藥材品種獲得國家地理產品標志保護(即原產地保護);獲得19個中藥材省級地方標準;產生科技成果35項,獲省級以上科技獎勵5項;玄參基地獲得國家GAP認證,黃連基地通過國家GAP現場檢查。
2.1.5擁有良好的市場。恩施州玄參通過GAP認證后,對湖北玄參產生巨大的品牌效益,在市場上玄參飽和而價格走低之時,湖北玄參由原來4元/kg漲至7元/kg以上,近2年湖北玄參達10~12元/kg。2011年通過認證后,許多藥商爭相到產地采購,其價格迅速上漲,雖然企業由于收購價上漲沒有得到利潤,但廣大藥農得到實惠,恩施硒都科技園的玄參種苗供不應求。
2.2GAP實施過程中存在的問題
2.2.1產學研未能有機結合。由于實施中藥材GAP研究和認證是一項系統工程,需要GAP實施企業和研究單位長期連續性合作。研究單位需要隨時了解企業存在的問題、難題以及需求;需要研究單位隨時指導企業,而企業需要隨時和研究單位溝通生產中出現的問題、難題以及需求。
自2003年以來,恩施州涌現一大批企業從事中藥材規范化種植基地的建設和中藥材GAP研究,但如今80%以上的企業退出開展中藥材GAP認證研究的行列,一個重要的原因就是企業不知如何實施中藥材GAP,更沒有一個好的科研單位進行指導,最終花費大量的人力、財力、物力卻沒有任何收獲,在企業自身經濟實力不強的情況下只能黯然退出。
2.2.2藥材品種混雜。由于實施中藥材規范化管理時間不長,從前幾年實施情況來看,不僅恩施州中藥材育種觀念不強,就是全國范圍內對于中藥材育種也不夠重視,特別是一些傳統中藥專家認為中藥材不存在育種,且認為育出的新品種不是原來的藥材。而《中藥材生產質量管理規范(試行)》主要目的在于增加中藥材質量的可控性,控制品種的純度[3-4]。因此,從實際情況出發,從事中成藥加工企業可以以選種為主,選出產量、有效成分、繁殖系數等方面因素都比較優良的性狀;從事藥物中間體提取的企業則以育種為主,通過各種育種手段提高所需成分的含量,而不用重視藥材自身有效成分的平衡性。
2.2.3地方政府管理協調性不強。當前,中藥材GAP開展出現多頭管理的現象??萍?、食品藥品監督管理、藥業產業化辦公室等部門紛紛牽頭組織開展中藥材GAP工作,政府部門之間缺乏統一領導和規劃,給企業帶來混亂,也導致資源得不到合理配置。中藥材生產基地通常建立在偏遠地區,遠離城鎮和企業,在土地使用、灌溉、能源、交通運輸等方面都需要當地政府的大力支持。
2.2.4現有的栽培模式難以控制中藥的質量。恩施州的中藥材種植以分散種植為主,逐漸形成具有明顯地域特點的中藥材集散市場,農民種植的中藥材通過流通市場買賣。這種交易方式不易控制中藥的質量,但是這種交易方式為農民提供出售產品的渠道。GAP認證要求企業為保證原材料的質量,建立自己的生產基地,原材料直接從基地運送至制藥廠,避免中間環節造成品質的下降。在很長一段時間里,恩施州都不可能完全改變這種生產和流通現狀。如果GAP基地采取工廠模式,將使得相當多的中藥材種植戶,尤其是中小種植戶缺乏產品的流通渠道,可能導致種植戶減少、種植面積下降,在基地不能完全滿足企業生產需要的情況下,可能會出現中藥材資源的供不應求。
2.2.5GAP認證的費用大。恩施州的GAP認證并不直接針對種植農戶,GAP的初衷是保證制藥企業的原料供應品質,建立制藥企業與生產基地的直接聯系,降低生產成本。但恩施州的栽培現狀是生產基地少、規模小;制藥業小企業居多,大企業少,實施GAP投入費用高達數百萬乃至上千萬,還不包括認證后的監督費用,能夠具有如此經濟實力的企業就更少[5],所以具有認證資質的實體少之又少。
2.2.6缺乏中藥材病蟲害防治技術和人才。藥用植物病蟲害防治采用的農藥多是搬用農業上的相應農藥,但是效果大多不理想,主要是由于藥材包括幾乎所有科屬的植物,病蟲害抗藥性較強,沒有專門的除草劑,只能用人工經常除草;由于很多藥材品種都是異地栽培,缺少天敵,也為防治增加難度[6]。目前,生物農藥用于防治藥用植物的病蟲害處于探索階段,傳統高效低毒和低殘留的化學農藥仍然在廣泛應用,病蟲害的耐藥性仍然存在。綜合防治是中藥材GAP研究所提倡的,但還沒有專門從事這方面研究的專家。
3實施中藥材GAP的建議
一是建議加強企業和研究單位的對接,企業需要和研究單位建立長期穩定的合作關系;研究單位需要為企業做好參謀,特別是為有GAP認證需求的企業做好風險評估和技術方案。二是建議各級政府部門對實施GAP的中藥材及其企業進一步給予政策支持,提高企業參與的積極性。三是在政府的統一領導和管理下,組織企業和高校、科研院所,有目的、有計劃地開展湖北省中藥材GAP研究,鞏固GAP基地;建立引進省內外中藥企業來恩施投資基地建設的機制,提高恩施州特色藥材的市場競爭力,帶動恩施州的經濟發展[7]。四是建立由食品藥品監管、科技、藥業產業化辦公室等部門組成的領導小組,統一規劃,協調一致,共同開展中藥材GAP的推廣[8]。五是企業和研究單位在實施GAP的過程中,需要實實在在地開展研究和示范,提高中藥材的產量和質量。做GAP是為了發展產業,是做品牌,最終不僅要企業得到發展,更重要的是當地百姓能夠得到實惠。
4恩施州中藥材GAP的發展前景
從恩施州從事中藥材GAP研究的過程來看,達到中藥材GAP認證標準并通過中藥材GAP認證檢查的藥材品種可以通過其品牌效應獲得巨大的經濟利益。但是由于恩施州大部分藥業企業經濟實力不是很強,所以從事中藥材GAP研究要量力而行,不要盲目跟風。因為在沒有通過中藥材GAP認證之前,所有的投資都還不能獲得相應的回報,若企業經濟實力不強反而會被GAP拖垮[9-10]。
中藥材是恩施州六大經濟支柱之一,必須堅定不移地走中藥材規范化種植道路。而走規范化之路需要企業有強大的經濟實力,可以通過采取州內企業聯合以及從州外,吸引大企業來恩施州投資的方式建立原材料基地。
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