導語：如何才能寫好一篇環(huán)境設施設計案例，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【摘 要】“所謂學習環(huán)境是指學生學習過程中所面對的人際關系和學習資源的組合。”良好歷史學習環(huán)境的創(chuàng)設有利于學生增加對歷史學習的興趣，提高初中學生學習歷史的能力。

關鍵詞 導學案；情境；學習環(huán)境

如何設計出能為學生創(chuàng)設良好的歷史學習環(huán)境的“導學案”呢？

一、提供真實或接近真實的歷史學習情境

建構主義認為，學生的學習過程和學習結果不但要受學生的認知圖式、社會文化背景的影響，還會受學習活動所在的學習環(huán)境的影響。不同的學習環(huán)境會導致學生對知識和技能的不同理解。

例如：七下人教版第1課《繁盛一時的隋朝》中重點內(nèi)容——關于“隋煬帝修大運河”的評價，一般情況下導學案會設計成：

合作探究：結合所學知識，談談你怎樣看待隋煬帝興修大運河？

問題設計簡單，但缺乏適宜的學習情境的提供，對于初一學生來講思維難度較大，可能無從下手。

換種方式，如下：以下是古人關于大運河的兩首詩，請你先閱讀理解，不懂的地方問老師，然后回答問題：

問題：（1）這兩首詩對于隋煬帝開鑿大運河的態(tài)度是否一樣？如果不一樣各是什么態(tài)度？（2）你怎樣評價隋煬帝修大運河這一歷史事件？

利用導學案這一平臺，學生通過閱讀、體會詩歌，了解古人對大運河開鑿的兩種不同的態(tài)度，拉近了學生和歷史的距離。

再如：人教版七下第16課《中外交往與沖突》，如果“鄭和下西洋”部分的導學案這樣設計：

根據(jù)書本知識，快速完成1—4題（個人自主學習，教師指導糾錯）

（要求：書中劃出要點，理解記憶）

1．明朝前期，___（皇帝）派遣___下西洋。

2．鄭和為什么下西洋？為了___。

3．鄭和下西洋共__次，共歷時___年,首航的時間是__年，船隊規(guī)模由__人和___船組成。

4．鄭和下西洋起點是___，最遠到達___，七次航行共到過___國家和地區(qū)。

填空式的導學案設計索然無味，學習任務思維要求低，學生閱讀干巴巴的文字很難產(chǎn)生對鄭和下西洋恢弘氣勢的感性認識，進而失去探究歷史根源的愿望。

而設計成這樣——

根據(jù)PPT播放的《大航海》視頻并結合書本知識，快速完成1—4題（后略）。

雖然導學案上只增加了幾個字，但是這部分歷史的呈現(xiàn)方式已經(jīng)從單純的文字變?yōu)樾蜗蟮挠捌故荆唤虒W模式也從單純的導學案教學變成導學案與多媒體相結合的教學。實際教學中，學生學習效果產(chǎn)生了極大反差。身臨其境的視聽感受，使學生全神貫注觀看視頻的同時快速記錄下有效信息，基礎知識的自學效果非常好。在此后的探究環(huán)節(jié)中，學生更是延續(xù)這種學習熱情，思維活躍，討論熱烈。

由此，我們可以知道：導學案可以為學生提供文字性的真實情境，雖然在增加初中生對歷史事件的感性認識上是有所欠缺，但可在導學案設計時注意與其他教學模式相結合。

二、提供問題解決類的歷史學習任務

從事復雜的學習任務是建構主義學習的一個特征。瑞士心理學家皮亞杰將兒童的智力和思維發(fā)展分為四個階段，形式運算階段（11-15歲）是發(fā)展的最高階段，這一階段的學習者已經(jīng)具備理解和使用抽象概念的能力，初中學生正處于這個發(fā)展階段。

所以，問題解決類的學習任務既具有挑戰(zhàn)性，也是符合初中生認知成熟度的，能激發(fā)學生學習的動力；同時又會帶動一些低級技能的學習。問題解決類的學習任務往往圍繞課文重難點進行設計，在導學案設計中是重點部分，也是課堂活動中師生最為關注的部分。

這樣的設計，幾乎可見于每一個我們初中歷史導學案。節(jié)選部分如下：

人教版八下第13課《海峽兩岸的交往》

活動三：統(tǒng)一之路-----骨肉依存/來往密切

合作探究：兩岸統(tǒng)一的道路是曲折的，前途是光明的，根據(jù)你的了解在海峽兩岸實現(xiàn)統(tǒng)一的道路上有哪些有利因素？

人教版七下第16課《中外交往與沖突》

合作探究 完成思考題

通過剛才我們對鄭和下西洋經(jīng)過的學習了解，你覺得為什么六百年后的今天，鄭和仍值得我們紀念？

三、提供學習的扶手、支架

“扶手”、“支架”用來幫助學生從較低的認知水平向較高的認知水平發(fā)展。導學案設計中能為學生發(fā)展，創(chuàng)建學習環(huán)境提供的“扶手”是將有思維難度的題目進行分解；或者提供思考、分析問題的角度和材料，組織學生進行有效的合作學習后，推動學生思維能力地層層遞進。如前面提到的一個問題類的解決任務：“通過剛才我們對鄭和下西洋經(jīng)過的學習了解，你覺得為什么六百年后的今天，鄭和仍值得我們紀念？”假如問題到此結束，學生還是比較難以完成這個任務的。

將一個大而難解決的問題，分解成兩個具體的小題目，縮小切口，降低難度，帶領學生一步步提高認知水平。這些都是引導學生思維發(fā)展的“扶手”、“支架”，導學案也在這方面發(fā)揮了獨特的優(yōu)勢。

參考文獻

篇2

根據(jù)我市城市基礎管理和社區(qū)居民的需要，在城近郊區(qū)各街道建立社區(qū)公益性就業(yè)組織，開展以保潔、保安、社區(qū)車輛看管為主的社區(qū)就業(yè)服務項目，開拓新的就業(yè)崗位，解決我市下崗職工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員中就業(yè)特別困難人員（以下簡稱就業(yè)特困人員）的再就業(yè)問題，切實有效地發(fā)揮社區(qū)安置就業(yè)的作用。既可以在一定程度上解決下崗職工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的再就業(yè)問題，又可以提高城市綜合管理水平。在為居民創(chuàng)造整潔、安全、方便、舒適生活環(huán)境的同時，建立起就業(yè)特困人員的就業(yè)托底機制。現(xiàn)將有關問題通知如下：

一、社區(qū)公益性就業(yè)組織是：政府出資扶植、社會籌集資金，以安置就業(yè)特困人員為主，其他社會勞動者為輔的公益性勞動組織。其主要任務是：在街道社區(qū)服務中心的組織下，開展以環(huán)境保潔、社區(qū)保安、社區(qū)車輛看管等服務項目為主安置就業(yè)特困人員，并在此基礎上逐步向其它社區(qū)服務領域拓展。

二、就業(yè)特困人員是指家庭月人均收入低于300元或本人、家庭成員因患病、肢體殘疾未達到殘疾標準，且就業(yè)愿望迫切，愿意從事本人力所能及的工作的男40歲以上、女35歲以上的下崗職工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員。

就業(yè)特困人員的認定程序是：本人向企業(yè)或街道申請，由街道核實，區(qū)勞動局（勞動和社會保障局）匯總，市勞動和社會保障局確認（《北京市就業(yè)特困人員確認表》附后）。

三、建立社區(qū)公益性就業(yè)組織的程序是：由街道向區(qū)勞動局（勞動和社會保障局）提出申請，經(jīng)審核同意后，由市勞動和社會保障局確認，核發(fā)《北京市社區(qū)公益性就業(yè)組織證書》，并實行年檢制度。

四、社區(qū)公益性就業(yè)組織安置就業(yè)特困人員數(shù)量，由街道提出，區(qū)勞動局（勞動和社會保障局）匯總，市勞動和社會保障局向企業(yè)主管部門下達，企業(yè)再就業(yè)服務中心組織向街道輸送，就業(yè)特困人員也可直接到街道報名。

社區(qū)公益性就業(yè)組織應與安置的就業(yè)特困人員簽訂勞動合同，并按規(guī)定繳納社會保險費用，健全內(nèi)部管理制度，按照多勞多得的原則建立合理的工資分配機制。

五、社區(qū)公益性就業(yè)組織中的環(huán)境保潔、社區(qū)保安項目使用就業(yè)特困人員，可享受每人每年1.4萬元的補助經(jīng)費，主要用于這些人員的工資福利、社會保險等（其中安置的就業(yè)特困人員的工資原則按每人每年8400元標準補助）。補助經(jīng)費由區(qū)財政預算、失業(yè)保險金補助、按規(guī)定收取轄區(qū)內(nèi)單位、居民的衛(wèi)生保潔費用“三家抬”的辦法籌集。

社區(qū)車輛看管項目使用就業(yè)特困人員，其工資福利、社會保險等費用采取收支相抵略有盈余的運行機制，其盈余部分用于補充社區(qū)公益性就業(yè)組織。

街道收取的轄區(qū)內(nèi)單位、居民的衛(wèi)生保潔費用標準由區(qū)物價局、財政局研究確定。

社區(qū)公益性就業(yè)組織還應積極安置其他下崗職工和城鎮(zhèn)失業(yè)人員，并可按《北京市促進就業(yè)經(jīng)費使用管理辦法》（京勞就發(fā)〔1998〕70號）的規(guī)定享受有關優(yōu)惠政策。

六、社區(qū)公益性就業(yè)組織的發(fā)展采取先行試點、逐步推開的原則，今年7月底前各城近郊區(qū)要選擇1－2個街道進行試點；年底前要發(fā)展到5個以上的街道；2000年底前，要在60％以上的街道建立起為就業(yè)特困人員提供就業(yè)崗位的社區(qū)公益性就業(yè)組織，并逐步擴展到所有街道。

篇3

隨著各大高校建設的蓬勃發(fā)展，校園的公共環(huán)境設施建設如同雨后春筍，破土而出，勃勃而發(fā)。在當今的國內(nèi)校園中，校園環(huán)境建設越來越多的引起人們的重視。公共設施在校園中合理的存在，切實起到了美化校園環(huán)境、豐富校園文化氛圍的作用。校園中的公共設施與教學建筑、道路、廣場、綠化等共同構成了校園文化環(huán)境的形象，體現(xiàn)了校園的風貌與特點，表現(xiàn)了校園的氣質(zhì)和性格。很多著名高校都有著與其他校園環(huán)境不同的建筑設計、公共設施設計以及校園色彩設計，以此來體現(xiàn)自己學校的辦學特色以及與眾不同的校園文校園環(huán)境，彰顯學校的文化氛圍。校園公共設施要凸顯校園的人文內(nèi)涵，塑造個性化校園環(huán)境，校園公共設施設計原則和方法研究已成為設計師亟待解決的重要課題。

國內(nèi)外現(xiàn)狀

國內(nèi)校園公共環(huán)境設施狀況，近些年得到了廣泛的關注。校園公共設施的更新改造取得了十分顯著的效果，在校園文化環(huán)境氛圍營造中獲得了令人滿意的成效。這些公共設施，包括了各式各樣的燈飾、電話亭、垃圾桶、郵箱、指示牌、坐具、花壇、雕塑等等，其設計創(chuàng)意，地域風格，使這些隨處可見的平常普通的公共設施讓人們感覺它不僅僅在功能上不可或缺，更重要的是使人們心靈愉悅，已成為了校園的一個重要組成部分。如蘇州大學校園的總體格局和景觀營造上秉承西方式的井然有序，參照了當時西方大學校園模式，但局部又點綴以中式園林元素，校園中的格局和設施都和校園文化緊密相連，中西式的文化融合在一起形成了自身獨特的校園特色。公共設施和周圍的建筑有機地結合起來，設計時保留了原先年久高大的植被，設置了雕塑、亭臺、草坪、花壇等設施，使人們從新建的優(yōu)雅環(huán)境中感受到學校特有的文化氛圍。

國外校園公共環(huán)境設施狀況，要數(shù)歐美國家具有代表性。歐美國家的城市和校園里，可以看到大量的公共設施涌現(xiàn)在任何一個需要的角落。如斯坦福大學，校園的建筑、景觀、雕塑以及休息椅等整個校園中的公共設施都充滿了古希臘文化。麻省理工學院校園中到處可見抽象的校園建筑和抽象的公共設施相協(xié)調(diào)。

校園公共設施設計原則和方法

1.校園公共設施設計原則

（1）注重文化傳承的原則

傳承不僅僅是對傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)造型的沿襲，更是對人類文明、情感的追尋和回歸。文化傳統(tǒng)是歷史和時間沉淀下來的寶藏，具有最深厚的文化底蘊。在歷史和時間的推演長河中，文化的傳承顯示出一定的規(guī)律性和相對穩(wěn)定性，具有延續(xù)地域文化與凝聚共同意識、領域感、認同感等功能。因此，在校園公共設施設計中，注重文化的傳承，有助于彰顯辦學特色，聚焦人們的視線，引發(fā)人們共鳴。校園公共設施是看得見摸得著的校園文化，所以更應體現(xiàn)其歷史文脈的傳承性。注重文化的傳承是校園公共設施設計的出發(fā)點和落腳點。

（2）注重氛圍渲染的原則

什么是氛圍？氛圍是環(huán)境給人的總印象。是體現(xiàn)這個環(huán)境與那個環(huán)境具有的不同性質(zhì)的有些近似于個性的氣氛和情調(diào)，是由主體、客體與時空環(huán)境共同組成的一個以主體為核心的動態(tài)結構。校園公共設施要體現(xiàn)意境美、神韻美、境界美，就要注重設計氛圍的渲染。這是因為在確立設計的主題之后，一切設計語言都以此為基準展開活動。注重氛圍的渲染，一是要結合場地空間大小，考慮與周圍建筑尺度關系，具有一定的觀賞間距。二是造型形式應結合主題內(nèi)容，根據(jù)周邊空間、色彩、風格而設計出能融入整體的環(huán)境設施。三是要保證整體氛圍的完整性，必須注重細節(jié)的塑造。細節(jié)處理得是否得當，往往會對人們的情緒產(chǎn)生直接的影響，進而會影響到人們對環(huán)境整體氛圍的感受。注重氛圍的渲染是校園公共設施設計的重點和難點。

（3）把握整體格調(diào)的原則

在校園公共設施設計過程中，要注重把握整體性的原則。“整體性”就是說，不能把系統(tǒng)割裂成要素孤立地去研究，要注重要素及要素間的相互作用與相互影響。這里有兩層含義，一是必須把握學校文脈傳承發(fā)展的整體格調(diào)。要做好校園設施規(guī)劃，以保證校園構建環(huán)境設施的有序性、連續(xù)性與穩(wěn)定性。二是把握校園公共設施設計的整體格調(diào)。在設計上注重歷史文化定位，對整體風貌構架要有充分的理解和認識。注重校園及校園周邊整體文化氛圍，避免形成與校園及校園周邊整體形象的不協(xié)調(diào)。三是要把握設施環(huán)境的整體格調(diào)。公共設施的設計要與校園環(huán)境景觀所表現(xiàn)的主題相協(xié)調(diào)，避免內(nèi)容和形式上的雜亂或相悖。把握整體的格調(diào)是校園公共設施設計成功的保障和關鍵。

校園公共設施設計方法

通過上述原則的總結和優(yōu)秀案例的分析研究，得出了以下五種設計方法：

1.文脈延續(xù)法

文脈延續(xù)法較為確切的表述應該是：在該地方原有文化信息的基礎上，將新的信息通過某種方法、手段連接起來。是把校園公共設施原有的基本構筑和形式保持下來，加以強化處理，去掉瑣碎細節(jié)，突出文化特征。這個方法主要是用于記錄一個學校歷史的辦法，統(tǒng)稱體現(xiàn)方式以壁畫淺浮雕的形象墻形式出現(xiàn)。

2.時空聯(lián)想法

愛因斯坦說“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識的源泉。”設計可以通過聯(lián)想和想象，跨越時空的阻隔，擺脫現(xiàn)實的束縛，根據(jù)立意的需要，把時空縮小或放大；把相同、相近或相反的形象元素聯(lián)結、組合；把古今中外的事物串聯(lián)起來，通過解構整合，得出新的作品意象，這就是所說的時空聯(lián)想法。

3.象征指示法

黑格爾說：“象征是直接呈現(xiàn)于感性觀念的一種現(xiàn)成的外在事物，對這種外在事物并不直接就它本身來看，而是就它所暗示的一種較廣泛較普遍的意義來看。”所以象征就是用具體的可視形象來暗示抽象的概念。用象征性的表現(xiàn)手法體現(xiàn)特定社會文化習俗和價值取向，這種方式具有明顯的符號指示性。

4.符號置換法

人類的意識過程，其實是一個將世界符號化的過程，思維無非是對符號的一種挑選、組合、轉換、再生的操作過程。校園公共設施設計，在三維的空間中對實體的位置、比例、相互關系的籌劃，這也是一個思維的過程。符號置換法可理解為通過某種解釋，將媒介關聯(lián)物與對象的元素替換，同時構成新的符號系統(tǒng)。置換是符號最直接、最簡單的構成形式，是對傳統(tǒng)文化的拯救和創(chuàng)新。

5.系統(tǒng)優(yōu)化法

一切相互影響或聯(lián)系的事物的集合都可以視為系統(tǒng)。系統(tǒng)中相互關聯(lián)的部分或部件形成“部件集”，“集”中各部分的特性和行為相互制約和影響，這相關性確定了系統(tǒng)的性質(zhì)和形態(tài)。系統(tǒng)優(yōu)化法是指設計師在研究解決問題時，統(tǒng)籌兼顧，多中選優(yōu)，采用時間、空間、程序、主體、客體等方面的峰值佳點，進行系統(tǒng)篩選達到整體優(yōu)化的目的。

結語

篇4

關鍵詞：景觀 戶外游憩設施 設計 依據(jù) 理念 發(fā)展路線

中圖分類號：TU985.13

文獻標識碼：A

文章編號：1003-0069（2015）08-0123-02

隨著社會旅游業(yè)的興起與不斷的發(fā)展，人們的戶外游憩需求日益強烈，因而有必要對風景名勝區(qū)游憩設施的規(guī)劃設計進行系統(tǒng)研究。景觀游憩設施規(guī)劃設計并不能一蹴而就，要明確景觀游憩設施的依據(jù)、理念以及發(fā)展路線。

一 戶外景觀游憩設施設計的依據(jù)

游憩體驗與滿足是游憩者所需要的終極產(chǎn)品，因此游憩設施的設計能否滿足游憩者需要決定了游憩者的判斷水平。戶外游憩設施是指風景名勝區(qū)內(nèi)工人們進行戶外游憩活動使用的器具、建筑物、系統(tǒng)等，游憩設施是尤其活動的載體。首先，景觀游憩設施的設計一定要基于游憩發(fā)展的理論。根據(jù)地域經(jīng)濟文化發(fā)展、年齡的不同對景觀游憩設施進行不同的設計。例如，兒童和老年人的設施滿足條件是不同的，大多數(shù)兒童對游樂設施感興趣，針對青少年就應該集中設計游樂設施；而老年人因為年齡限制容易疲勞，以及部分老年人帶著兒童進入玩具游樂設施，所以針對老人應該建造休憩場所，方便老年人休息。其次，景觀游憩設施的設計要遵循游憩空間布局理論，分析各個游憩活動間的關系是否關聯(lián)或者互補，游憩設施的配置應該按照點狀，線狀還是塊狀。點狀的游憩設施布局主要是指游憩設施十分分散，沒有固定模式可循；現(xiàn)狀的游憩設施布局主要是指按照游覽小道將游憩設施連接起來，可以順著一條道路經(jīng)過所有游憩設施，塊狀游憩設施一般出現(xiàn)在大型的風景名勝區(qū)內(nèi)，設計者將一部分游憩設施作為一個系列加以發(fā)展。在空間布局上游憩景觀設施的布局有集散和點散兩種模式。一般來說，具有競爭性的游憩設施應該分散開來，避免消費者置身難以抉擇的境地；互補游憩設施應該具及開放，有助于發(fā)覺景觀的整體化優(yōu)勢。游憩設施的設計必須考慮自然環(huán)境的承受力，包括生態(tài)承受能力，水容量以及風景容量。對于環(huán)境承受力較強的區(qū)域可以集中開發(fā)游憩景觀設施，環(huán)境承受能力較弱的地區(qū)應該分散開發(fā)游憩設施。最后，景觀游憩設施設計要遵循景觀生態(tài)學理論，戶外游憩設施設計要有地域特色，既要適應地形地被等微觀條件，也要適應區(qū)域社會宏觀環(huán)境，游憩設施設計必須處理開發(fā)與保護的關系，保持景觀區(qū)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

二 戶外景觀游憩設施設計的理念

根據(jù)不同的景觀游憩設施應采用不同的設計理念。例如風景觀賞區(qū)的游憩設施，應該具有藝術性，與風景和景觀相襯托，江蘇蘇州園林是著名的景觀區(qū)。游蘇州園林，最大的看點便是借景與對景在中式園林設計中的應用。中國園林講究“步移景異”，對景物的安排和觀賞的位置都有很巧妙的設計，這是區(qū)別與西方園林的最主要特征。中國園林試圖在有限的內(nèi)部空間里完美地再現(xiàn)外部世界的空間和結構。園內(nèi)庭臺樓榭，游廊小徑蜿蜒其間，內(nèi)外空間相互滲透，得以流暢、流通、流動。透過格子窗，廣闊的自然風光被濃縮成微型景觀。這樣不僅使得面積有限的蘇州園林能夠提供更豐富的景觀，更深遠的層次，而且還極大地擴展了欣賞者的空間感受，著重于欣賞層面。再如奧蘭多迪斯尼樂園，在樂園中設有中央大街、小世界、海底兩萬里、明天的世界、拓荒之地和自由廣場等。中央大街上有優(yōu)雅的老式馬車、古色古香的店鋪和餐廳茶室等；小世界是專給孩子們設計、為他們所向往的娛樂天地；在“海底兩萬里”，人們可坐上特制的潛艇，時而來到一片生機勃勃的熱帶海床，時而又來到陰沉寂寥的寒帶海床，盡情觀賞五光十色的海底植物和水族，甚至還能看到滿載珠寶貨物的沉船和因地震陷落海底的古代城市；并可親自到“月球”去游覽一番；如果來到拓荒之地和自由廣場，那就另是一個天地了，在這里人們可以重溫當年各國移民在新大陸拓荒的種種情景，和英國殖民時期美洲大陸的狀況。走在迪斯尼世界中，還經(jīng)常會碰到一些演員扮成的米老鼠、唐老鴨、白雪公主和七個小矮人，更使人童心復萌，游興大發(fā)。迪斯尼世界不僅是個游樂場，同時又是一個旅游中心，游客來此還可以到附近的海灘游泳、滑冰、駕帆船，到深海捕魚，乘氣球升空，或是參觀附近的名勝古跡。這些豐富多彩的節(jié)目，給迪斯尼世界更增添了幾分魅力。由此可見，樂園的游憩設施大多數(shù)都與餐飲業(yè)與游樂有關，并且能夠吸引兒童前去游玩，著重于吸引游客的目的。又如故宮這樣的歷史遺跡，北京故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的古代皇家宮殿建筑群，因而故宮的游憩設施必須在保護故宮景觀的大提前下，體現(xiàn)故宮高貴冷艷富有歷史感的氣質(zhì)，同時給游者給予一定的保持距離的警告。

三 戶外景觀游憩設施設計的實踐

景觀游憩設施設計不僅要根據(jù)已存在的理論，更要因地制宜，有人性化的設計，滿足人們的需求，設計的位置、數(shù)量、方式都要考慮人們的行為心理需求。景觀區(qū)的照明設施一般以泛光照明和燈具照明為主。戶外照明都是用泛光照明，泛光照明是指使用投光器映照環(huán)境的空間界面，使其亮度大于周圍環(huán)境亮度的照明方式。注意造型需與戶外景色的顏色相協(xié)調(diào)。景觀游憩區(qū)的衛(wèi)生設施包括垃圾箱、飲水器、煙灰缸、公共廁所等設施，合理安排衛(wèi)生設施不僅能滿足人們對整體環(huán)境視覺上美的需求，而且是人們在公共活動中身心健康的必要條件。以垃圾桶為例子，垃圾桶應該建造在人口密集處和交通節(jié)點處，其機能應該簡便，特別是開啟蓋子設計方面應該便利，易操作。垃圾桶多在室外，要做好防雨防曬的保護，社排水孔，避免制造新的污染源，并且做好垃圾分類。游憩設施設計中解說設計也至關重要。觀賞的目的在于追求高品質(zhì)的游憩體驗。解說服務則是協(xié)助游客獲取此種體驗并教育游客，是他們從游憩過程中產(chǎn)生對環(huán)境的關心與珍惜之心。解釋設計時應該選擇游人容易看到且不會破壞原有的環(huán)境；公共標識牌應該與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一、醒目、避免被遮擋或移動；既做到明確指示，又不濫設。

四 國外對景觀游憩設施規(guī)劃的研究和實踐方法

西方發(fā)達國家從60年代開始就開展了大量的景觀游憩設施規(guī)劃研究和實踐，積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗。經(jīng)濟政策法、PASOLP法和活動計劃和監(jiān)控系統(tǒng)方法，經(jīng)濟政策法是根據(jù)現(xiàn)有市場資源和設施，對游憩設施價值進行估算，舉出多種可行建設方案并對建設方案進行價值估算，選出最佳執(zhí)行方案；PASOLP法分為四個階段，第一階段是調(diào)查與分析，對資源、市場、體制進行調(diào)查評估，確定游憩興趣地和潛在的旅游流；第二階段是對旅游政策和主要旅游流進行分析，明確旅游發(fā)展目標；第三階段是整體規(guī)劃，第四階段是游憩和旅游發(fā)展的影響評估。PASOLP法的最大特點就是層次分明，綜合性突出，注重市場研究和政策對旅游發(fā)展計劃的影響。用這種方法可以對景觀游憩的設施進行設計定位，淘汰劣勢的設施設計方案。活動計劃和監(jiān)控系統(tǒng)方法，這是設施完美付諸于實踐的保證，要根據(jù)游憩者隨時改變的要求和心理行為改變游憩設施的設計方案。這種方法屬于追蹤評價方法，是規(guī)劃管理的重要內(nèi)容，有助于規(guī)劃方法的完善和規(guī)劃理論水平的提高。

五 國內(nèi)對景觀游憩設施規(guī)劃的研究

國內(nèi)對于游憩設施并無大量的研究，僅僅在游憩規(guī)劃、游憩項目、游憩地等方面文獻中有部分闡述。對于游憩項目的研究主要在于項目設計的方案和程序。張汛翰從規(guī)劃設計的角度提出由資源條件、市場分析、創(chuàng)新因子、校驗因子等四部分組成的游憩項目設置方法。吳為廉等在《旅游康體游憩設施設計與管理》中從發(fā)展歷史、功能、設備要求、布局、使用方法、細部的角度提出了各種類型康體游憩設施規(guī)劃設計的要求、標準、設計要點、注意事項等。李維冰在《旅游項目策劃》中提出休閑項目應盡可能給游客提供一個開闊的空間，注意白天活動與“夜生活”的合理平衡組合；娛樂項目應保證游客安全，項目形式不斷更新，有適度的難度、趣味。周蕾芝等對杭州小和山森林公園內(nèi)不同下墊面性質(zhì)的游憩設施點進行各項生態(tài)氣候要素的實際觀測分析，得出結論認生態(tài)公園內(nèi)游憩設施面積不宜過大，不宜成片，設施建設所采用的建材以竹木等含水量大不易吸熱的材料為宜。施麗珍以金華市郊九峰山為例子，對野營、野餐、燒烤野炊、定向越野、科技宮、游樂場、滑草場等游憩活動與設施的開發(fā)與設計進行了研究。江海燕研究認為，在以自然景觀為主的各種游憩地，步道系統(tǒng)是其重要的交通配套設施，并結合具體案例，從景觀序列組織、景觀節(jié)點布局、線路選擇、與其他交通方式的接駁等方面，總結了步道系統(tǒng)幾種典型的規(guī)劃設計模式。

六 國內(nèi)景觀游憩設施的現(xiàn)狀

目前我國國內(nèi)景觀游憩設施的設計還是很不全面的，游憩設施大多單調(diào)乏味，只是配備了簡易的設施，不僅質(zhì)量不過關，連數(shù)量也不過關，一大片空地上只有零星的簡易設施。大多數(shù)游憩設施并未與周圍環(huán)境相結合，顯示出極大的不協(xié)調(diào)感覺。例如江蘇麇鹿自然保護區(qū)，觀看麇鹿的設施寥寥無幾，游客要排很久的隊才能使用觀看麇鹿望遠鏡。再如綿陽市人民公園，缺少大量的健身場地，導致運用人員占用別的領地，風景區(qū)原有植物資源較為豐富，長勢良好，但是缺乏合理地利用管理，游憩設施的利用率也普遍不高。植物配置缺乏整體的藝術和景觀設計，綠化形式單調(diào)，品種單一，園內(nèi)有多處成片樹林采用的是較老機械種植手法，還有部分植物開始衰老。有些樹叢顯得雜亂無章，甚至成了垃圾庇護地，嚴重影響公園景觀。

游憩使用者對游憩設施的傷害也使得游憩設施狀況每況愈下，2012年8月9號，湖北威寧淦河游憩帶月亮灣一帶座式景觀燈50余個不翼而飛，這些景觀燈的電纜也一并不見蹤影，多個座式景觀燈被損毀；濱河西街一帶，幾乎所有的座式景觀燈電纜不見蹤影，個別站式景觀燈外套被損毀；濱河東街一帶，6座以上站式景觀燈被損毀，其中一座只剩一副鐵架子。隨后在市路燈管理局拿到一份2012年3月份至8月9日的城區(qū)景觀照明設施損壞清單。該清單顯示，短短五個月時間，市區(qū)景觀照明設施共損失175W金鹵燈110盞、250W金鹵燈155盞、VLV22 4*35電纜3060米、護套線1560米、400W電源變壓器12臺、洗墻燈52米、3米燈柱4組，損失金額達287482元。有時候，景觀游憩設施是很有些的設計，然而并未受到游客的愛護，導致設施狀況很糟糕。

七 景觀游憩設施的設計須知

篇5

關鍵詞：公共設施；能源創(chuàng)造；可行性探究

縱觀人類社會發(fā)展進程，簡言之，是人類對生產(chǎn)生活工具改造的過程。在這一進程中，生產(chǎn)生活方式隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷改善，人們生產(chǎn)生活方式的提高又對生產(chǎn)力發(fā)展產(chǎn)生促進作用。人們借助內(nèi)外因素達到某一目的的這一創(chuàng)造性思維過程就是設計的過程。

城市作為社會發(fā)展的產(chǎn)物，是一個復雜的系統(tǒng)，包括建筑、公園綠地、街道及附屬設施、廣場等等一系列子系統(tǒng)。其中每個子系統(tǒng)都需要設計，隨著社會分工的細化與此對應的形成了建筑設計、園林景觀、環(huán)靜藝術設計等的專業(yè)分工。隨著城市的不斷發(fā)展，產(chǎn)生了一系列問題，如空間資源緊張、能源供應不足、環(huán)境污染、水污染等。解決這些問題要分清問題產(chǎn)生的根源，充分利用城市現(xiàn)有的條件。其中城市重要組成部分的公共設施作為供人們使用的休閑娛樂設施，屬于產(chǎn)品設計的范疇。產(chǎn)品設計應該包括人機交互（造型）、實體生產(chǎn)、市場推廣、營銷、用戶使用到回收再利用的整個過程。這個過程中要體現(xiàn)綠色設計理念，使產(chǎn)品設計從單純對物質(zhì)的創(chuàng)造上升到改變?nèi)藗兯枷胗^念的社會學高度。提高城市居民的思想深度，進而以更加科學合理的方式規(guī)劃自己的生活環(huán)境。

1 城市公共設施能源創(chuàng)造的可行性

城市公共設施主要分兩方面的內(nèi)容：一種是室內(nèi)空間，包括公立的圖書館、醫(yī)院、博物館、體育館等空間及設施；另一種為室外空間，如公園、街道、電話亭、報刊亭、候車亭等室外空間及一系列組成設施。城市公共設施作為城市的重要組成部分，不僅代表了城市的經(jīng)濟發(fā)展水平，也在某種程度上反映了城市的文化底蘊、市民的生活質(zhì)量、文化品位等城市軟實力。城市公共設施與城市居民生活息息相關。將城市公共設施與清潔能源創(chuàng)造技術相結合的設計理念，正是從解決城市發(fā)展過程中出現(xiàn)的能源供應緊張問題、環(huán)境問題、空間資源不足問題的方向入手，在滿足公共設施基本功能的同時，創(chuàng)造城市生活必需的能源資源，使城市公共設施在城市系統(tǒng)化設計中發(fā)揮協(xié)調(diào)、優(yōu)化各組成部分的作用，增加城市公共設施功能的靈活性。

1.1 技術支持

科學技術的發(fā)展給清潔能源的創(chuàng)造及利用提供了越來越廣闊的發(fā)展空間。近年來，太陽能發(fā)電技術、風力發(fā)電技術、潮汐發(fā)電技術及生物發(fā)電技術得到了廣泛的應用。太陽能發(fā)電的原理是利用電池組件將太陽能直接轉變?yōu)殡娔艿难b置。太陽能電池組件（Solar cells）是利用半導體材料的電子學特性實現(xiàn)P-V轉換的固體裝置。在太陽能資源豐富且無電力網(wǎng)覆蓋的地區(qū)，該裝置可以簡單方便地實現(xiàn)為用戶照明及日常生活等的供電，部分發(fā)達地區(qū)還可以考慮與區(qū)域電網(wǎng)并網(wǎng)實現(xiàn)互補。目前從民用的角度，在國外技術研究趨于成熟且初具產(chǎn)業(yè)化的是“光伏――建筑（照明）一體化”技術，而國內(nèi)主要研究生產(chǎn)適用于無電地區(qū)家庭照明用的小型太陽能發(fā)電系統(tǒng)。太陽能電池的研究在我國始于1958年，第一組有實用價值的太陽能電池于1959年研制成功。1979年開始生產(chǎn)單晶硅太陽能電池。但是光伏發(fā)電的真正應用起步于20世紀80年代。發(fā)展至今，我國的太陽能發(fā)電技術已較成熟，如圖1所示為將路燈與太陽能和風力發(fā)電相結合的示例。

1.2 市場需求

據(jù)統(tǒng)計，我國是世界第二大能源消費國。雖然我國化石能源資源含量豐富，但人均資源占有量很低，不到世界人均水平的一半。在人均資源相對匱乏的同時，我國的能源利用效率低下，能源浪費現(xiàn)象嚴重。僅靠煤、石油等傳統(tǒng)能源已不能滿足日益增長的能源需求，加之空氣污染、油價上長、全球氣候變暖和以所謂的綠色環(huán)保產(chǎn)品形式出現(xiàn)的貿(mào)易壁壘等因素的影響，經(jīng)濟的發(fā)展受能源資源制約的情況日益突出。以石油為例，2010年我國原油進口依存度達到52.5%，面臨很高的能源安全風險，為了解決能源資源過度依賴進口的現(xiàn)狀，必須充分挖掘我國豐富的清潔能源資源的潛能。城市作為能源資源消耗較大的市場，如能就地取材，將大大減少能源輸送過程中的浪費，省掉輸電基礎設施的建造，節(jié)約成本。

1.3 形態(tài)結構的適宜性

城市公共設施就使用功能來講，往往以一個相對獨立的單體出現(xiàn)在城市的某個區(qū)域，本身的功能受周圍環(huán)境的影響較小。一般公共設施的形態(tài)結構也比較簡潔，沒有復雜的曲面過度與過多的裝飾，且受“風吹日曬”的面積較大，這給其與清潔能源創(chuàng)造設備的結合提供了切實可行的結合空間。此外，由能源創(chuàng)造的公共設施產(chǎn)生的能源，可用于自身的消耗，如圖2所示的公共汽車站牌的設計，此類站牌的設計既不影響基本使用功能，又能充分利用自然資源及城市的可用空間，產(chǎn)生的電能又可用于夜間站牌的指示消耗用電，無需從其它地方輸電，從而減少了在輸送過程中電能的損耗，省略了輸電設備，節(jié)約成本。圖3中的太陽能座椅造型新穎獨特，設計者將太陽能發(fā)電技術與座椅完美的結合在一起，白天閑暇時可以“沐浴陽光”，給座椅充電，夜晚休息時人們可以在這里讀書小憩，別有一番滋味。此座椅的設計頂部采用圓弧過渡的處理方式，與下面符合人機工學的弧形相呼應，完美的結合在一起。此設計從人們的需求出發(fā)，充分體現(xiàn)了以人為本的設計理念。

2 能源創(chuàng)造的公共設施設計的基本原則

2.1 功能性原則

公共設施作為城市系統(tǒng)的重要組成部分，以其滿足大眾的基本需要而存在，其承載著大眾日常生活、工作、出行、休息、娛樂等的物質(zhì)功能與精神功能。與此同時，公共設施也反映著城市的經(jīng)濟發(fā)展水平、市民的精神文化水平、城市的文化底蘊等方面。因此，能源創(chuàng)造的公共設施設計要以人為中心，遵循以人為本的設計理念，使造型、色彩、材質(zhì)、加工工藝滿足大眾的使用需求，由于公共設施使用者的廣泛性，要充分考慮不同年齡段、不同性別、不同行為能力人群的使用需求，使不同人群均能感受到公共設施帶給人們的方便、快捷、舒適。同時還要考慮公共設施作為城市系統(tǒng)的一部分，起到裝飾美化城市的作用，其色彩、造型、材質(zhì)的運用應符合城市整體的設計要求。

2.2 系統(tǒng)性原則

“道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，沖氣以為和。”老子在《道德經(jīng)》中很好的詮釋了系統(tǒng)化的思想。城市是一個復雜的系統(tǒng)，這個復雜系統(tǒng)中又包含了眾多的子系統(tǒng)，每一個子系統(tǒng)的設計都要以城市主體相協(xié)調(diào)，符合城市系統(tǒng)規(guī)劃的發(fā)展理念。但城市各個子系統(tǒng)作為相對獨立的系統(tǒng)，其設計與規(guī)劃可以按照各自的特點進行設計，由局部到整體的設計，最后又統(tǒng)一于整體。

2.3 藝術性原則

城市公共設施作為城市對外展示的窗口，不僅承載著各種各樣的物質(zhì)使用功能，還起著點綴、裝飾城市的作用，與城市其它系統(tǒng)一起組成城市的視覺符號。在精神生活日益豐富的今天，人們對于美的要求也日益強烈。因此，在對公共設施進行設計時，要符合“美”的要求。設計中通過對重復、交替、協(xié)調(diào)、對比、主導、統(tǒng)一等構成方法，搭配以變化與統(tǒng)一、對比與調(diào)和、節(jié)奏與韻律、對稱與均衡、過度與呼應等表現(xiàn)形式使公共設施的設計滿足大眾的審美要求，并結合當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、民俗風情，使城市公共設施在形態(tài)、色彩、材質(zhì)等方面突出城市獨特的藝術符號特征。

2.4 經(jīng)濟性原則

“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”，馬克思在《資本論》中對社會發(fā)展的精辟總結。城市公共設施作為城市的重要組成部分，需要在規(guī)劃時投入大量的社會資源，包括人力、物力、財力等。公共設施的建設投入要與城市的經(jīng)濟發(fā)展水平相協(xié)調(diào)，在對公共設施設計過程中要充分考慮經(jīng)濟性原則。公共設施從結構設計、色彩匹配、材料選擇及加工工藝的選取等方面影響著其生產(chǎn)成本，還包括生產(chǎn)過程中對能源的消耗及勞動力成本的投入等等。規(guī)劃時綜合考慮各方面因素，達到資源配置最優(yōu)化。這個過程需要設計師具有系統(tǒng)觀念，從設計開始，到后來的生產(chǎn)、使用、回收的各個環(huán)節(jié)綜合考慮資源配置情況，實現(xiàn)社會資源的充分合理利用。

3 能原創(chuàng)造的公共設施設計的現(xiàn)實意義

3.1 城市空間資源的充分利用

我國為世界人口第一大國，2014年的最新統(tǒng)計數(shù)字顯示，我國人口總數(shù)已達到13.6億。其中城鎮(zhèn)人口占53.36%，越來越多的人口生活在城市，這無疑給城市生活空間帶來巨大壓力。城市空間資源不足問題已成為阻礙城市發(fā)展的重要原因之一。全國大中城市正在積極探索開發(fā)城市空間資源，其中較成功的案例要數(shù)高架橋項目，次設計理念考慮到城市空間資源不足的現(xiàn)狀，在原有路面上部空間重新規(guī)劃一條交通線，進而對城市交通進行分流，成為緩解城市交通緊張問題的重要措施。能源創(chuàng)造的公共設施將清潔能源創(chuàng)造技術“賦予”公共設施，使公共設施在滿足傳統(tǒng)使用功能的同時創(chuàng)造城市生活必須的能源，這種設計理念與高架橋項目有異曲同工之處。通過能源創(chuàng)造的公共設施的設計，達到城市空間資源充分利用，改善城市生活狀況的目的。

3.2 緩解城市能源供應緊張問題的重要舉措

我國是世界第二大能源消費國。雖然我國化石能源資源含量豐富，但人均資源占有量很低，不到世界人均水平的一半。在人均資源相對匱乏的同時，我國的能源利用效率也較低下， 能源浪費現(xiàn)象嚴重。隨著我國城鎮(zhèn)化進程的推進，生活在城市的人口越來越多，加之我國人口基數(shù)大，東多西少，分布較集中，這對城市能源需求提出嚴峻挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)只靠外界供給的能源供應方式已不能滿足城市發(fā)展的需要，急需新的能源創(chuàng)造方式來替代或補充傳統(tǒng)能源供應的不足。文章中將清潔能源的創(chuàng)造技術與公共設施的設計相結合，既滿足公共設施傳統(tǒng)的使用功能，又可創(chuàng)造城市生活必需的能源，使部分能源消耗設施“自給自足”，達到緩解能源供應緊張的目的。

3.3 以人為本設計理念的深化

產(chǎn)品的存在是以滿足人的需要為前提，這就決定了產(chǎn)品設計要以人為中心。自人類社會進入工業(yè)時代以來，設計大致經(jīng)歷了功能主義、消費主義、可持續(xù)設計幾個發(fā)展階段。發(fā)展至今逐步達成了以人為中心的設計理念。但以往只在產(chǎn)品外觀設計、宣傳、銷售過程中考慮人的心理需求，以促進贏利的經(jīng)營手段現(xiàn)實看來只是片面的以人為本，在人與人、人與社會、人與自然的關系中，最基本的關系是人與自然的關系。人類的衣食住行各個方面的物質(zhì)消耗都源于自然，一切活動都離不開自然資源的物質(zhì)支持，破壞了生態(tài)環(huán)境，人類失去生存基礎，設計中還何談以人為本呢？因此，尊重自然，合理利用自然資源，積極開發(fā)清潔能源，減少環(huán)境污染，才能真正實現(xiàn)為人的設計，才能實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。

4 結束語

隨著社會的發(fā)展，城市化是必然趨勢，由此產(chǎn)生的諸多問題也不可避免，如何解決這些問題，需要人類用智慧去探索。綜觀城市問題產(chǎn)生的原因，是因為在對城市進行規(guī)劃的過程中沒有系統(tǒng)的考慮，缺乏整體觀念。以往只為應對城市發(fā)展過程中出現(xiàn)問題的城市規(guī)劃方法已然不能滿足現(xiàn)代城市發(fā)展的要求，需由一個有系統(tǒng)觀、全局觀的城市設計理念來替代。設計自產(chǎn)生之日起就以改善人們的生活方式為目的，只要人們合理進行設計規(guī)劃，用發(fā)展的態(tài)度對待問題，不墨守成規(guī)，相信城市發(fā)展過程中的問題都可迎刃而解。文章中介紹的幾種能源創(chuàng)造的公共設施只是這一設計理念的具體應用案列，更多的設計方案需要設計師慢慢的探索，設計在很大程度上體現(xiàn)的是一種價值觀念的創(chuàng)造，單純的產(chǎn)品設計還不如說是一種簡單的制作。城市內(nèi)可再利用的空間很多，只要我們用科學方式努力的去探索，就會有廣闊的空間等著我們?nèi)ァ伴_發(fā)”。例如，可在一些公共空間的地板上安裝腳踏發(fā)電裝置；利用垃圾分解的生物能進行發(fā)電；將傳統(tǒng)的跑步機設計成跑步者帶動皮帶運動，將皮帶的機械能轉化為電能等等方式。能源創(chuàng)造的公共設施設計要遵重客觀事實，符合科學規(guī)律，設計者要充分挖掘自己的創(chuàng)作思維，注意發(fā)現(xiàn)生活中存在的問題，理性思考，善于積累，相信城市會讓生活更美好。

參考文獻

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[4]尹定邦.設計學概論[M].長沙：湖南科學技術出版社，2009.

篇6

（一）建立“以保養(yǎng)修”的設施設備運行管理宗旨

嚴格執(zhí)行公司的周、月檢制度，建立“以保養(yǎng)修”的設施設備運行管理宗旨和

“零銹蝕、零故障、零報修”的設施設備運行管理目標。抓緊將員工培訓融入到工作檢查中，強調(diào)學習技術從身邊開始，搞懂身邊的設施設備。提高自身對設施設備工作原理的了解、了解每一器件設計的目的和所起的作用的員工培訓為重點對維修員工技能、技術上進行檢查，以提高對設施設備了解，把“以保養(yǎng)修”的設施設備運行管理宗旨進行落實，提高設備運行管理水平，杜絕設施設備重大事故的發(fā)生，保證設備的安全。如：

1、操作規(guī)程的檢查。在工作檢查中加強對維修員工操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)程的熟悉情況進行檢查，以此督促維修部對員工規(guī)程的培訓工作，提高人員操作安全。開展同事之間的操作規(guī)程互相抽背，做到操作的人人了解規(guī)程，個個知道規(guī)范的操作。保障了人員的安全，實現(xiàn)了本年度維修操作無安全事故發(fā)生。

2、工具使用的規(guī)范。根據(jù)部分維修員工使用工具的不規(guī)范，加強抽查和指導，使大家規(guī)范使用工具。如螺絲刀不能來撬、敲物品，活動扳手應注意使用時的支撐點和受力點的選擇。工具的規(guī)范使用增加了工具壽命，提高了使用人的人身安全。

3、設備作用和功能了解的檢查。根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)部分員工對設備功能作用的不了解，加大員工設備基礎知識的抽查，同時進行現(xiàn)場的講解。刺激維修主管對設備知識的培訓和員工主動學習設備基礎知識的壓力。

（二）檢查方法的更新

針對電梯事故的多發(fā)，而工程部檢查工作時又未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析和總結，對原有的檢查方式進行改進和完善。在原來只對機房、電梯主機進行檢查的基礎上，加強了檢查中乘坐舒適度、穩(wěn)定性及噪聲情況的檢查，到轎頂運行觀察、底坑的查看。使問題得以發(fā)現(xiàn)，如對都市經(jīng)典電梯檢查,促使對A2棟2號、3號梯曳引機的更換。在工作檢查時發(fā)現(xiàn)都市經(jīng)典電梯的故障較多，要求管理處維修部對維保和設備生產(chǎn)單位西子奧的斯公司進行催促和跟進。在維修部催促無效的情況下，立即理訂并發(fā)函件給西子奧的斯公司，在公司領導重視和親自主抓下實現(xiàn)對A2棟2號、3號梯曳引機的更換。及城市新銳的電梯問題，督促維保單位提高維修保養(yǎng)水平消除故障隱患。

（三）易出問題節(jié)點匯總

因為設施設備絕大多數(shù)的故障都是由于個別重要部件損壞造成，如二次供水系統(tǒng)的故障大多是由于止回閥和電磁閥、液位計造成，燒電機多為交流接觸器的觸點拉毛受損造成，電梯的故障多為光膜、門機、平層器、控制柜的各種接觸器造成。要求各維修部逐步建立設備故障臺帳，進行易出問題節(jié)點匯總，做到心中有數(shù)，加強此部位保養(yǎng)工作，提高設施設備安全保障。

（四）發(fā)揮螞蝗精神

對檢查中重復出現(xiàn)的問題進行專項檢查，決不放過、一釘?shù)降祝D達到解決和杜絕，以點帶面的發(fā)現(xiàn)問題和根除問題。如：

1、在對都市經(jīng)典工作檢查中發(fā)現(xiàn)消防管道普遍出現(xiàn)多處銹蝕，對管理處的消防管道進行一次專項檢查，發(fā)現(xiàn)管理處消防管道出現(xiàn)普遍銹蝕較嚴重，督促管理處維修部進行除銹刷柒。現(xiàn)管理處已對A1、A2棟進行除銹刷柒，極大的保證了消防設施設備長期運行，保證我司對該樓盤的后期管理成本的降低。

2、在對城市新銳給水管道的檢查中，發(fā)現(xiàn)由于樓層漏水造成管道出現(xiàn)不同程度銹蝕。在該管理處各項維修保養(yǎng)工作都做好情況下，要求管理處對給水管道進行全面除銹刷柒，樹立設施設備管理的標準管理處，以利于公司各管理處設施設備管理學習和效仿。同時為公司設施設備管理的“零銹蝕、零故障、零報修”的目標樹立典范。

3、在對金臺大修后的檢查中不發(fā)現(xiàn)對消防管道的除銹刷柒時對靠墻一面未進行處理，從而對金臺維修部進行了一次“練真功、說真話、做真事”，與維修主管溝通要求其加強工作安排后的檢查。保證大修工作做到有質(zhì)量、有效果。

4、對部分維修部不認真進行自檢和虛報設施設備情況進行針對性檢查，并在周三維修主管的培訓和會議上進行通報批評。力圖達到每一個維修主管能真實的進行自查自糾，向公司報告自己所管設備的真實情況，為明年工作打下基礎。

5、對都市經(jīng)典15號煙感的死釘，不因小問題而不管。在和施工單位的共同查找中發(fā)現(xiàn)都市經(jīng)典的消防工程未完工和未按圖施工。杜絕了質(zhì)保期后為我司帶來的經(jīng)濟損失。

（五）導向性的檢查工作。檢查工作是對維修工作的引導，針對各維修部當前的具體情況，有針對性的檢查工作和查找問題。如金臺是老物業(yè)，設施設備老化、零配件有的已達到使用壽命，檢查的重點應在設備易損件上。都市經(jīng)典的施工遺留問題較多，檢查的重點應在遺留問題的查找上。

二、技術支持和指導

在技術支持方面堅持有問題共同思考、共同處理。每一次有問題由維修部先處理，維修部處理不下時大家一起分析共同解決問題在哪里，解決的方法有哪些。解決時堅持邊處理邊講解，立足于解決問題的同時對人員的培訓，和員工工作方法的指導，全年進行技術支持21次其中15次進行了員工的現(xiàn)場講解工作。如：

1、都市經(jīng)典消防線路第五回路的恢復。對都市經(jīng)典消防線路第五回路的維修的同時對維修人員進行現(xiàn)場技術指導，從而促使維修部提高消防設施設備故障的檢修能力。教會他們檢查的方法和技巧，促使維修部對消防設施設備故障的解決能力提高。

2、重煙高區(qū)增壓泵的恢復。主要是立足于讓維修人員自己分析設備功能，根據(jù)控制要求設計控制線路的能力，在高區(qū)增壓泵恢復使用功能后，我們的維修人員基本會制作簡單控制線路。

3、城市新銳泵房照明節(jié)能改造方案分析。在工作檢查中發(fā)現(xiàn)泵房照明節(jié)能改造后應急燈不能充電的現(xiàn)象，進行分析和維修部一同找到解決的方案。對維修部提出即要節(jié)能又不能改變設施設備的功能。

4、金臺低消3號止回閥的修理。在維修中和維修部的員工一起分析閥門的工作原理，了解問題造成的原因，大家一起解決問題。讓員工了解從工作原理出發(fā)去解決問題，從設計者的思維去想問題。

5、都市經(jīng)典消防泵控制柜的修復。這次故障是員工維修保養(yǎng)時操作不規(guī)范造成的，在處理時以此為案例對員工進行指導、分析造成的后果，以提高員工的操作規(guī)范意識。同時大家一起對控制線路圖進行熟悉，提高下次出現(xiàn)類似故障的解決能力。

6、修復重煙生活用水進水浮球閥。到管理處檢查工作時管理處提出生活用水進水浮球閥壞了要求公司購買更換，而且維修工的怨言較多的情況。我提出先檢查，后提出解決方案的看法。帶著維修工進行現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)是管道使用時間長，造成渣塵堵塞液壓活塞造成。親自進行維修，同時與維修工進行交流，不能枉下結論、思考問題應考慮公司的利益和全局，不只從自己個人的利益去思考問題,同時用親身的行動表明公司各級管理人員的實干性。

7、對重煙生活水泵控制柜打火的交流接觸器進行修復。在管理處維修工多次處理無效的情況下,我對其進行處理。在處理過程中發(fā)現(xiàn)我們的維修工為了節(jié)約成本，對損壞觸點進行更換用的全是其他地方下的舊觸點，但是由于觀察不細，將不同規(guī)格的換到同一個交流接觸器上，造成他多次處理無效的情況。在對他主動想辦法解決問題肯定的同時，請他做事應多觀察、多思考。

8、對重煙漏電的低壓配電柜進行處理和恢復。在檢查工作發(fā)現(xiàn)柴油發(fā)電機低壓配電柜漏電，通知管理處情況，得知此配電柜歸重慶煙廠物管科管理。在管理處通報對方后，對方提出我司協(xié)助，由于對方電工不專業(yè)。在對方的配合下及時處理故障。

9、修復重煙除濕機。除濕機出現(xiàn)電機卡死不能動，其主要是使用不當造成，維修工對鑲裝式電機不打開，上報請求技術支持。在第一時間進行修復。

10、都市經(jīng)典1號消火栓泵短路的處理和修復。由于操作不當造成打火，形成短路。維修部在解決其中一個故障后對仍然存在短路現(xiàn)象就束手無則的下情況，對事件經(jīng)過進行分析，查找故障點，及時對設備進行恢復。同時大家一起分析操作規(guī)程的合理性，樹立面對困難時的心態(tài)問題。

三、制度建設和完善

工程部是公司的維修權威部門和領導部門，作為工程部主管的我應成為一個本專業(yè)的專家。雖然我不是一個專家，但自己應以一個專家的要求來要求自己。所以在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的共性問題，都力圖進行規(guī)范，全年編制制度23個。如：

1、編制《電梯機房空調(diào)管理制度》。

針對入夏后電梯運行對環(huán)境的要求及時制定了，督促各管理處落實，從而保證電梯機房設施設備良好運行，控制電梯機房環(huán)境溫度，正常、合理使用、保養(yǎng)電梯機房空調(diào)。提高電梯運行安全，規(guī)范電梯機房空調(diào)的保養(yǎng)工作。

2、，制定《能耗分析管理制度》。

對于我司能源使用不合理情況，制定《能耗分析管理制度》進行規(guī)范，同時讓維修主管通過能耗分析發(fā)現(xiàn)設施設備的故障隱患。在以前大家不知道自己的設備運行周期、運行頻率，通過能耗分析各維修部基本掌握了設備運行的基本情況。如水泵的運行情況，大家會根據(jù)它的流量和功率、高區(qū)水箱水位的設置算出它的運行時間，結合小區(qū)（大廈）用水情況算出運行頻率、用電情況。當出現(xiàn)運行時間過長、啟動時間不對、用電情況不對時，就會主動去分析原因、查找問題，從而提高人員對的設備認識，提高了設備運行安全保證。

3、《關于對〈物業(yè)設備運行管理〉學習的通知》。

設備運行管理知識的普及。物業(yè)內(nèi)部環(huán)境是一個相對封閉的人造小環(huán)境，小區(qū)和大廈建造標準越高，居住、辦公條件越高尚，與外部環(huán)境相對隔離的程度就越大。供電、供水、電梯、空調(diào)、通風、排污、照明、消防、安全、監(jiān)控等樓宇環(huán)境要素對系統(tǒng)設備運行的依賴性就越強。設備運行成本在物業(yè)管理運作中占有相當大的比重，尤其是大廈的設備運行管理。設備運行管理的好壞，直接關系到業(yè)主和租戶的利益，同時也關系到物業(yè)管理企業(yè)的效益。用戶（業(yè)主、租戶）滿意程度是評價物業(yè)管理企業(yè)服務質(zhì)量和管理水平的綜合尺度，用戶滿意程度的第一直覺幾乎都與設備運行的優(yōu)劣有關。為了提高設備運行管理知識的普及，我部制定《關于對〈物業(yè)設備運行管理〉學習的通知》并下發(fā)各管理處進行學習，嚴格要求維修主管或維修負責人學習并寫讀后感。提高他們對設備的管理水平，由他們對所管理維修員工進行普及，以提高我司設備運行管理水平，增強設備安全保障。

4、編制《滅火器保養(yǎng)、管理制度》。

編制《滅火器保養(yǎng)、管理制度》在參加集團公司的消防培訓后，根據(jù)我司滅火器保養(yǎng)、管理情況和需規(guī)范的地方編制《滅火器保養(yǎng)、管理制度》，為加強滅火器保養(yǎng)、管理工作，確保火災發(fā)生后每一個滅火器都能確實有效的用于滅火，在第一時間撲滅初期火災，減少人員傷亡、物資損失提供了制度保證。同時促使我司管理處對滅火器進行了一次大檢查，對過期或失效的滅火器進行重新充裝。

5、編制《關于制作應急預案的通知》。

立足于“事前解決、事中應急、事后總結”“管理處是一個綜合聯(lián)動的系統(tǒng)”編制應急預案的模本，下發(fā)通知各管理處根據(jù)自身實際情況進行修改和落實。為提高我司對突發(fā)事件的處理能力；使突發(fā)事件的發(fā)生，突發(fā)而不突然，突發(fā)事件不致發(fā)展成為突發(fā)事故。當發(fā)生突發(fā)事件時，嚴格按預案有序進行，使損失降到最低提供制度保證。希望在管理處內(nèi)部建立聯(lián)動機制，樹立協(xié)作意識，更好的完成各項工作。

6、編制《消火栓的保養(yǎng)規(guī)定》。

為執(zhí)行工程部“規(guī)范別人，應先規(guī)范自己”的思想，對消火栓的檢查工作無依據(jù)的現(xiàn)狀，和成工一起編制《消火栓的保養(yǎng)規(guī)定》。同時規(guī)范我們的檢查內(nèi)容和管理處消火栓的保養(yǎng)內(nèi)容。

四、人員培訓和測試

每一管理者的工作重點就是選人和培訓，只有選好能做事的人，先教會他做事，才能要求他做好你交辦的事。

1、維修人員的面試及協(xié)調(diào)。

維修員工招聘我部都要進行面試，但是由于要求較高，只補充10名維修人員就前后面試近120多人。對其他工作經(jīng)常有影響，但是我保證把好進人關，一如既往堅持高標準為企業(yè)選人、用人關。

2、加強維修人員測試，其立足點為“你不學習，我就強迫你學習；你不進步，我就推著你進步”的思想。先下發(fā)復習資料讓各設施設備負責人學習，后考試的方法，使每一設施設備負責人對所管設備有一個基本認識。同時協(xié)助程經(jīng)理對維修主管進行測試，促使學習技術的壓力和動力。

3、對檢查出了的問題進行針對性的培訓五次。以利解決工作的特定問題，提高維修水平。

4、對楊偉、劉家勇、劉全國、庹江四人進行《維修部主觀職責》的培訓各一次。讓其明白自己工作職責和工作中心。

5、把培訓工作融入工作檢查中后，對維修員工的培訓就有20多次以上。

五、不足之處

1、過分插手維修部事務，使維修主管工作不好安排。

篇7

城市公共休憩空間滿足了人們的生理與心理的雙重需求，不僅為在城市公共空間中的人們提供休息的空間，而且還為人們的交流提供了場所。城市公共休憩空間增進了人們的情感交流，改善了人際關系，提高了人們的生活愉悅性，滿足了人們對城市的認同感。隨著生活品質(zhì)的提高，21世紀的人們對城市公共空間和戶外休閑活動越來越注重。其中，室外公共座椅則是城市公共休憩空間中最重要的公共設施，它不僅為人們提供了戶外休閑功能，而且其本身就可作為一處景觀小品，兼具美觀與實用雙重價值。因而集休息、交流、觀賞為一體的多功能公共座椅具有非常重要的研究意義。

關鍵詞：公共設施；公共座椅；休息文化廣場；城市家具

中圖分類號：J022 文獻標識碼：A 文章編號：2095-4115（2014）09-141-1

隨著城市建設的發(fā)展，城市公共設施日趨完善，室外公共休憩空間作為城市公共設施中的一種休息設施發(fā)揮著重要的作用。尤其是在城市公共活動空間中，已經(jīng)不僅僅是普遍意義上的城市公共設施，而且還具有藝術觀賞功能，包含著娛樂休閑文化、美化環(huán)境和促進人類交流的潛質(zhì)。就此背景筆者對城市公共休憩空間的公共設施設計的國內(nèi)外現(xiàn)狀及研究意義進行分析。

國外的廣場發(fā)展的時間較長，無論是從最早的起源來說還是人們對其使用上，所以國外廣場在公共設施的位置設置、城市文化的運用、設計實施等諸多環(huán)節(jié)上有自己的一套理論，特別是他們將廣場公共設施的設計緊密的與廣場文化以及城市文化相聯(lián)系，使其與周圍地理環(huán)境、人文環(huán)境相結合。

改革開放以后，由于我國的城市化進程速度的加快，城市人口急劇增長，引起城市建筑擁擠，密度過高引起城市人居環(huán)境惡化，城市居民對改善人文生活環(huán)境、提高生活環(huán)境質(zhì)量的要求極其迫切，建設城市廣場被認為是改善人們生活環(huán)境質(zhì)量最有效的方法之一。我國大規(guī)模的城市廣場建設是90年代逐步開始并取得顯著成就，各大、中城市紛紛建設自己城市的廣場，同時休息廣場的公共設施設計與實施也與廣場的建設同步發(fā)展，吸取了國外大量經(jīng)驗并應用了很多的設計實例。

但是近幾年廣場在快速發(fā)展的同時，公共設施的設計卻漸漸跟不上發(fā)展的腳步，設計自身的不合理及設計實施的不合理正在極大地制約著廣場公共設施的發(fā)展。其特別表現(xiàn)以下三點：

首先，最讓人感到遺憾的是我國在文化休閑廣場公共設施的設計上盲目的學習國外所謂的“先進經(jīng)驗”，并沒有結合當?shù)氐膶嶋H情況，對地方的歷史與文化底蘊挖掘的不夠，設施的設計缺乏文化理念，使得設計遠看似有，近看卻無。廣場的主題和個性塑造依賴于地方傳統(tǒng)文化，而廣場的公共設施更是這種文化的具體體現(xiàn)，特別是文化休閑廣場的公共設施讓人們在徜徉廣場當中時感受那份文化的氣息。只有將自己國家、城市的文化與設計緊密結合，才能有好的設計。

其次，對于設施位置設置的不合理，使得設施的使用率較低，并沒有真正發(fā)揮出其全部作用，或成為一些素質(zhì)低下的人的發(fā)泄工具，更甚成為一些流浪漢的水床。

最后，管理維護的制度上存在問題，一些廣場設施投入使用后并沒有專人進行維護，使得很多設施的使用年限被人為地減少，讓國家與政府重復性地投資，造成了資源的大量浪費。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越多地沖到城市中，城市雖說在不斷擴張，卻難以滿足人們的需要。城市中“無序化”的問題日趨顯露，公共設施的發(fā)展速度跟不上城市的現(xiàn)代化進程，隨著城市功能的不斷深化，城市公共設施的品種和數(shù)量也會越來越多。城市公共設施在歐洲被他們稱為“街道的工具”“園地裝置”“城市的配件”；日本人則稱其為“步行者道路的家具”。看到這些稱呼，我們可以看出國外對這些設施的重視。在我國，隨著人們閑暇時間的大量增加，作為公共設施“主力”的戶外公共休憩空間的數(shù)量和樣式也會相應地大量增加。通過對我國城市戶外公共休憩空間設計的研究，發(fā)現(xiàn)有的戶外公共休憩空間在設計上存在著很多弊端，人們在認識上也存在很多誤區(qū)，以至于沒有真正做到以人為本。

戶外公共休憩空間是城市中使用分布廣而又與人群接觸頻繁的公共設施，它因其獨特的功能特點遍布城市的大街小巷。戶外公共休憩空間作為城市空間的要素之一，在實現(xiàn)它自身功能的基礎上也能反映一個城市的特色和風采，體現(xiàn)著市民的生活質(zhì)量。戶外公共休憩空間的特點在于“公共性”和“交互性”兩個特征。戶外公共休憩空間不僅在城市公共空間給人們提供休息，還滿足了人們的交流，交流除了可以解決城市快節(jié)奏，還可以緩解人情冷漠的問題，比如廣泛的交流能增加人們的感情、增進彼此的了解。

社會的發(fā)展越來越快，人們的生活節(jié)奏越來越快，人情冷漠在城市中越來越明顯，人們?nèi)鄙俳涣鳌⑷鄙倮斫狻敉夤残蓓臻g可以起到使高速運轉的人群靜止下來的作用，其中公共設施在公共休憩空間中有著舉足輕重的地位。

參考文獻：

[1]UniversityatBuffalo，TheStateUniversityofNewYork，2000.[2][美]尼爾?科克伍德著，楊曉龍譯.景觀建筑細部的藝術：基礎、實踐與案例研究[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004.

[3]諸葛雨陽.公共藝術設計[M].北京：中國電力出版社，2007.

篇8

筆者對陜西省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施的基本現(xiàn)狀進行了調(diào)研總結。發(fā)現(xiàn)存在以下問題。

①基地區(qū)域位置不合理鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施的布局存在較大的隨意性，館舍設置比較獨立，空間布局上哪有空地就往哪里建，往往由于所處位置較偏，不處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾居住和出入的中心，而減弱了其對該區(qū)域的文化輻射能力。

②建設規(guī)模和標準普遍偏低長期以來的經(jīng)費投入不足導致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施建設規(guī)模和標準普遍偏低；另有一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至今還沒有公共文化設施；僅有一些重點鎮(zhèn)新建的公共文化設施基本能夠滿足使用要求。

③其他問題除以上兩個問題，現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施還存在設施條件較差、缺乏組織管理、利用率低或被挪作他用、缺乏地域文化特色等問題。下面，筆者就基地計劃方面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民文化需求的建設標準及應用模式進行分析和探索。規(guī)模計劃方面另作探討。

2.關中地區(qū)村鎮(zhèn)公共文化設施基地計劃研究

①村鎮(zhèn)公共文化設施基地計劃影響因素分析建筑基地區(qū)位的選擇，從建筑計劃出發(fā)，應考慮的影響因素較多，包括建筑本體、自然環(huán)境、社會環(huán)境、使用者需求等方面。不同的研究對象側重不同的影響因素，村鎮(zhèn)級公共文化設施的基地計劃可供考慮的影響因素應如下表所示。根據(jù)以上對村鎮(zhèn)體系與聚落關系的理解，鄉(xiāng)鎮(zhèn)通常以集鎮(zhèn)為中心輻射整個區(qū)域，集鎮(zhèn)范圍內(nèi)交通與公共設施相對完善，更有利于公共文化設施的職能發(fā)揮，因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施的基地應以在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)布局為佳。

②鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施基地區(qū)位調(diào)研分析為進一步掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)群眾對公共文化設施基地區(qū)位的滿意度、需求、建議等內(nèi)容，筆者選擇了兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對當?shù)鼐用襁M行了問卷調(diào)研與訪談，兩地各發(fā)放問卷數(shù)50份并有效收回50份，問卷內(nèi)容及結果。調(diào)查結果顯示：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施在集鎮(zhèn)內(nèi)的選址，應符合農(nóng)村居民點的分布特點及居民的活動規(guī)律。集鎮(zhèn)當?shù)氐木用駭?shù)量非常有限，到集鎮(zhèn)上活動的大多是各行政村的居民，他們多是在趕集日以及節(jié)假日來集鎮(zhèn)，進行買、賣、吃、玩和交流信息等活動。而且，非集鎮(zhèn)居民來集鎮(zhèn)活動通常也是當天來回，因此在集貿(mào)市場附近的公共活動場地設置公共文化設施，就成了絕大多數(shù)村鎮(zhèn)居民較為滿意的選擇。其次，由于資金少、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施普遍不健全，公共文化設施還可以與學校結合，這樣就能使學校的圖書資源、體育設備和活動場地等硬件設施彌補鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施設備的欠缺。因此基礎設施較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設置公共文化設施時可考慮與鎮(zhèn)中小學結合。

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施基地區(qū)位分析案例通過對以上各案例的分析可知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公共文化設施選址的最佳方案應是與集鎮(zhèn)上集貿(mào)市場等公共活動中心相結合，構成集鎮(zhèn)公共中心的核心文化建筑，其室外空間可為居民提供活動、停留、疏散的場地，從而也達到豐富集鎮(zhèn)公共空間的目的，其開放性又可成為集貿(mào)市場的空間延伸。

④村級公共文化設施基地區(qū)位分析案例根據(jù)我國村鎮(zhèn)規(guī)劃標準當中的公共建筑項目配置要求（GB50188-2007），村一級公共文化設施的設置與否沒有硬性規(guī)定，因此村級公共文化設施的基地區(qū)位問題顯得不很突出。通過對以下村級公共文化設施使用現(xiàn)狀的調(diào)研，可以總結出一定的規(guī)律。從調(diào)研結果可以看出，廣大農(nóng)村地區(qū)社會經(jīng)濟、基礎設施普遍落后，公共設施、公用設備非常有限。不難發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化設施網(wǎng)絡的基層點——村級公共文化設施由于規(guī)模較小不宜獨立設置，可與村委會、黨員活動室等公共設施結合，既處于村莊的公共中心，又保證了管理及配套設施。

3.結語

篇9

關鍵詞：聚氯乙烯 安全控制 職業(yè)病害 防范措施

一、聚氯乙烯生產(chǎn)過程中的安全隱患分析

氯乙烯是一種重要的化工原料，其中95%用于合成聚氯乙烯。而氯乙烯已被確定為人致癌物，可引起肝血管肉瘤和其他腫瘤，在進行聚氯乙烯生產(chǎn)過程中存在著不少安全隱患，主要的問題如下所述：

1.毒性強

由于氯氣是一種有毒氣體，且具有刺激性氣味，氯氣能通過呼吸道和皮膚粘膜對人體發(fā)生中毒作用。當空氣中含氯量達到120-180mg/L時，接觸半小時至1小時以上可引起嚴重損傷。車間允許最高濃度≤lmg/m3。

2.粉塵問題

在進行電石法聚氯乙烯生產(chǎn)過程中，往往會產(chǎn)生大量的粉塵，而粉塵等毒物的擴散，將會嚴重危害工作人員的身體健康，污染我國環(huán)境，甚至引發(fā)一系列安全問題。

二、聚氯乙烯生產(chǎn)過程安全控制措施

1.加強聚氯乙烯生產(chǎn)過程安全控制知識宣傳教育

為了進一步提高工作人員對聚氯乙烯生產(chǎn)安全控制知識的認識，必須加強其安全生產(chǎn)知識宣傳教育，加強組織職工學習安全措施，嚴格做好培訓工作，提高員工的自身安全防范意識。針對試壓試漏安全注意事項，開展安全應知應會教育；節(jié)前安全教育、冬季六防、中央企業(yè)安全生產(chǎn)九條禁令、聚氯乙烯分廠各類易發(fā)事故應急預案、各崗位窒操作規(guī)程；消防“三會三化”學習材料；消防基本知識；防雷防觸電基本知識；各崗位或相似行業(yè)典型事故案例；化學品生產(chǎn)單位作業(yè)安全規(guī)范；燒堿燒傷事故案例選編；設施檢修安全措施等內(nèi)容進行培訓，全面化提高工作人員對聚氯乙烯安全生產(chǎn)知識的了解與認識。

2.加強現(xiàn)場生產(chǎn)安全隱患排查與控制

由于聚氯乙烯生產(chǎn)過程中存在著較多安全隱患，必須加強現(xiàn)場生產(chǎn)安全隱患的排查與控制工作，重點做好其安全防范問題，將事故扼殺在搖籃之中。在進行作業(yè)現(xiàn)場的隱患排查與治理時，如果發(fā)現(xiàn)存在安全問題，應當及時向上級主管部門反映存在的安全問題，推動隱患治理工作。例如，可以針對試生產(chǎn)期間的特點，分廠實行技術人員跟班制度，及時處理工藝系統(tǒng)出現(xiàn)的各類突發(fā)問題，有效地保證了試生產(chǎn)期間生產(chǎn)工藝系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，同時定期組織生產(chǎn)、技術骨干人員定期進行現(xiàn)場安全檢查，有效地提升了系統(tǒng)的安全性。

此外，為了進一步控制好聚氯乙烯的生產(chǎn)安全，應當加強設施檢修工作，例如針對日常檢修及分公司年度檢修項目，分廠提前組織技術力量制定相應的檢修方案、安措。同時加強現(xiàn)場作業(yè)安全措施的監(jiān)督落實和“三違”現(xiàn)象的查處。重點做好對各級人員崗位安全職責落實情況的監(jiān)督檢查方面，督促各級人員認真履行各自的崗位安全職責，形成自上而下的安全責任追究體系，有效地保證了檢修期間的安全穩(wěn)定，實現(xiàn)年度大修期間未發(fā)生人身傷害事故，安全檢修零事故的目標。

3.積極推進各項安全控制活動

企業(yè)應當大力推進各項安全控制活動，例如消防宣傳培訓活動、培訓職工三會三化、四個能力建設活動，同時組織重點崗位臨時務工人員學習滅火器的使用方法，或組織新進廠職工及崗位部分人員進行實際消防演練。還可以通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，使職工牢記“安全責任、重在落實”的活動主題；組織職工觀看《安全責任、重在落實》和《黑色瞬間》宣傳教育片，并發(fā)放崗位安全手冊，幫助職工回顧了現(xiàn)場存在的有毒有害知識及相關防護器材、用具的使用方法。同時加大事故案例學習的頻次，對案例與系統(tǒng)之間的相關性作了深度的剖析使職工能夠舉一反三，將事故教訓應用到實際生產(chǎn)當中去，避免類似事故的發(fā)生，嚴格做好生產(chǎn)作業(yè)安全控制工作，提高職工的安全生產(chǎn)意識。

4.加強日常消防管理工作，提升系統(tǒng)安全管理水平

聚氯乙烯生產(chǎn)過程中存在許多易燃易爆物質(zhì)，因此必須加強做好日常消防管理工作，依據(jù)設計文件對分廠界區(qū)內(nèi)的消防器材進行定位配置及標準化工作。并針對生產(chǎn)系統(tǒng)的工藝、環(huán)境特點，組織人員修訂、完善崗位防火應急預案，并下發(fā)到每一個崗位組織職工學習。根據(jù)崗位消防管理特點，重點破碎、發(fā)生等崗位臨時務工人員進行消防知識培訓和消防實戰(zhàn)演練，提高了臨時務工人員的消防安全素質(zhì)。進而提高了崗位的消防管理水平。

三、聚氯乙烯生產(chǎn)職業(yè)病害防范措施

1.加強聚氯乙烯生產(chǎn)職業(yè)病害防護設施設置

通過建立健全各種規(guī)章制度和管理措施，以保證各種職業(yè)病危害的防護設施能有效的運行。

1.1防毒設施設置

采用先進、成熟、可靠的工藝技術和設備，實現(xiàn)全過程密閉化生產(chǎn)，嚴防有毒介質(zhì)的“跑、冒、滴、漏”；采用中央控制系統(tǒng)（DCS）對裝置進行操作控制和監(jiān)視，采用聯(lián)鎖和緊急停車系統(tǒng)（PLC）確保裝置穩(wěn)定安全運行；設備布置露天化或框架式，以保持良好的通風環(huán)境，防止有毒氣體的積累；氯化氫尾氣吸收塔廢氣使用水流噴射器洗滌，氯乙烯尾氣用二段變壓吸附。抽觸媒系統(tǒng)管路采用大半徑彎頭，并將抽觸媒系統(tǒng)中的水環(huán)真空泵作為系統(tǒng)開停車抽空置換用。

1.2防塵設施設置

包裝混料系統(tǒng)采用全自動包裝技術，減少了聚氯乙烯粉塵外逸；在電石庫房的大破碎機投料口、出料口，鏈板機的進料口、出料口，大傾角輸送機的出料口和梭槽，3個鋼料倉的進、出料口，放料閥，加料漏斗等有粉塵產(chǎn)生的地方均安裝布袋除塵器；乙炔工段電石收塵排氣用布袋除塵，聚合干燥通過旋風過濾除塵。

1.3噪聲防護措施

對噪聲較大的破碎機、壓縮機、風機、泵等設備采取減振降噪措施；氣體放空管等主要噪聲源采取了消聲措施；部分動力設備配置隔聲罩。

1.4高溫防護設施設置

對高溫設備和管線縛設保溫隔熱材料，減少熱輻射；合理配置蒸汽和冷凝液的管道接頭，以防物料噴出而造成燙傷；主控操作室、休息室配置空調(diào)；高溫季節(jié)發(fā)放防暑降溫物品。

2.制定應急救援預案

由公司氣體防護站負責日常氣體防護工作，公司消防救護隊、職工醫(yī)院負責應急救援工作。根據(jù)《事故應急救援綜合預案》、《液氯泄漏應急救援預案》、《氯乙烯泄漏應急救援預案》，對所有員工進行現(xiàn)場急救培訓。

在氯化氫工序、乙炔發(fā)生工序、氯乙烯合成工序、氯乙烯聚合工序設置有易燃、有毒氣體監(jiān)測報警裝置，報警信號引入控制室，為巡檢人員配備便攜式可燃及有毒氣體檢測報警設施；在操作人員可能接觸酸堿、氯乙烯等有毒及腐蝕性物料的地點，就近設置事故淋浴和洗眼器，以便操作人員接觸時可及時沖洗。并在生產(chǎn)現(xiàn)場放置防護器具柜，配置正壓式空氣呼吸器、過濾式防毒面具、醫(yī)藥箱等防護用具及急救藥物。裝置之間設置足夠的間距，裝置區(qū)內(nèi)外設有安全疏散道路，確保疏散和應急救援時道路暢通。

3.其他職業(yè)病害防范措施

為確保安全生產(chǎn)，必須做好現(xiàn)場除塵工作。項目對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的粉塵、化學性毒物、噪聲等各類職業(yè)病危害因素均采取的控制措施主要有：采用先進集散控制系統(tǒng)，提高自動化程度，減少人員的直接接觸。氯化反應器呈基本密閉狀態(tài)，并有負壓排氣口，未完全反應的氯氣被抽吸入湍球塔，用稀石灰循環(huán)吸收后排入大氣，離心機也呈密封狀態(tài)。干燥器為負壓操作，干燥尾氣經(jīng)水洗滌除去粉塵及微量氯氣后放空；使用除塵和凈化設施，處理逸散的粉塵毒物，嚴格做好除塵工作。設備選型時盡可能選用低噪聲設箭：生產(chǎn)設備和管道密閉化，防止粉塵和毒物的泄漏；生產(chǎn)廠房采用半敞開結構，保持良好通風。在現(xiàn)場設置毒氣體事故自動報警裝置；使用有效的個人使用的職業(yè)病防護用品；

四、結語

綜上所言，在進行聚氯乙烯生產(chǎn)過程中存在著較多安全隱患，必須嚴格做好應急預案防范工作，切實做好除塵工作，防止有毒物質(zhì)擴散、危害工作人員身體健康，盡量避免在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)職業(yè)中毒事故或職業(yè)病害情況。不斷加強聚氯乙烯生產(chǎn)中的安全控制及防范知識宣傳，做好設施維護工作，真正保護好工作人員的身體健康。

參考文獻：

[1]焦紅，焦?jié)?某氯堿化工廠氯乙烯的職業(yè)病危害現(xiàn)狀調(diào)查[J].中國工業(yè)醫(yī)學雜志，2011，24（01）：50-51.

[2]周成光.某銅冶煉生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)病危害因素現(xiàn)狀調(diào)查與評價[J].職業(yè)與健康，2010，26（23）：2742-2744.

篇10

關鍵詞　實驗／實訓教學系統(tǒng)、建設理念、設計思想

為了提高我國物流從業(yè)人員的整體業(yè)務能力和管理技術水平，滿足國內(nèi)市場對生產(chǎn)與流通領域各類物流管理技術人才的需求，全國各類高等院校及職業(yè)技術培訓院校紛紛開辦了以供應鏈物流運行系統(tǒng)為對象的物流管理和物流工程的學科教學，并與此相配套創(chuàng)建了各種規(guī)模的實驗／實訓教學系統(tǒng)。希望在學校實驗室條件下，營造一個以專業(yè)物流中心為核心的集產(chǎn)、存、供、需等環(huán)節(jié)于一體的供應鏈物流運行模擬環(huán)境，讓學生通過實踐操作切實體會供應鏈物流的概念，了解物流運行與崗位操作流程。

物流實驗室建設中存在的問題

物流作為一門新興學科，其涉及的產(chǎn)業(yè)活動和學科知識具有多樣性和復雜性特點，并且具有較強的實踐操作性和流程規(guī)范性。因此，我國物流從教、從業(yè)人員在理念、思維方式、知識結構、創(chuàng)新能力等諸多方面尚處于不斷完善和成熟階段，尤其是在物流實驗／實訓教學領域，幾乎沒有國際、國內(nèi)可借鑒的成功案例，致使國內(nèi)許多已建成的物流實驗／實訓系統(tǒng)不但與市場實際需求的人才培養(yǎng)目標相去甚遠，而且與建設的初衷也大相徑庭。其中除去某些商業(yè)化的人為因素外，單純從技術角度考量，其原因主要是：

1　建設物流實驗系統(tǒng)的目的不明確

對絕大多數(shù)學校來說，在其實驗室條件下構建一個以模擬物流中心為核心的集產(chǎn)、存、供、需于一體的仿真供應鏈物流環(huán)境，其真實目的都是企圖以此為學校進行相關物流課程的理論教學提供一個有效的輔助教學實驗手段和相關物流流程改進和重組的深入研究搭建科研平臺，而并非要真的組建一個物流企業(yè)進行相關商業(yè)運營。從這個意義上，學校實驗室建設的物流實驗系統(tǒng)必須具有鮮明的教學特色。如，各環(huán)節(jié)、各設備既要能相對獨立，又要能互聯(lián)系統(tǒng)。保證每個單元、每個部件都能獨立操作，從而使學生在這樣一個實驗系統(tǒng)中實驗／實訓，能夠符合由簡到繁、由易到難，循序善誘的教學規(guī)律，以獲得預期的教學效果；同時做一套實驗教學設備，還要有足夠的適應性，即柔性，以及在保持實用性和可靠性的前提下具有一定的前瞻性和先進性，以便提高實驗系統(tǒng)的性價比，這對教學設備來說是舉足輕重的。

2　對物流“實踐性、流程性”強的特點認識不足

盡管建物流實驗／實訓室的目的是讓學生通過親臨實踐動手操作，加深對物流設施設備的認識，掌握操作技能，整合各環(huán)節(jié)的操作，熟悉系統(tǒng)的運行流程，但在實際操作中常常一味追求大而全，忽略了實驗實訓設備的單臺套數(shù)對一個班學生同時展開實驗的可行性影響。因此許多物流實驗室建成后，都成了演示設備，學生無法介入，失去了實驗的意義。

3　背離了物流的核心價值，使物流實驗系統(tǒng)變味

物流的核心價值在于強化物流信息管理來盡可能減少貨物的搬運／運輸次數(shù)和庫存數(shù)量，優(yōu)化貨物的搬運／運輸路徑和倉儲方式，縮短貨物的搬運／運輸距離和倉儲時間；同時又要展開增值服務，如流通加工等，從而降低物流成本，提高物流效益。但在現(xiàn)實的物流實驗教學中，卻極少將這一核心價值理念傳授給學生，反而過于強調(diào)物流實驗設備的自動化程度，結果使物流實驗系統(tǒng)演變成物流自動化的展示設備。

物流實驗教學系統(tǒng)的設計思想

上海齊鑫自動化設備有限公司是國內(nèi)較早涉足物流實驗教學系統(tǒng)方案設計和集成的專業(yè)企業(yè)，憑借長期與各類學校各層次專業(yè)教師密切接觸、交流互動的有利條件及多年的實踐，提出了獨特的物流實驗教學系統(tǒng)建設理念和解決方案設計指導思想。

1　實驗內(nèi)容要與物流功能要素相吻合

物流實驗／實訓系統(tǒng)所涉及的實驗教學內(nèi)容必須要與物流功能要素相一致，包含倉儲技術、配送技術、包裝技術、裝卸搬運技術、流通加工技術、通關技術、貨代技術和物流信息處理技術等。在實踐中，最能完整反映這些物流功能的模擬對象是物流配送中心，所以在設計方案中，一定要逼真地再現(xiàn)一個現(xiàn)代化的倉儲型物流配送中心作為整個實驗必備的核心載體。

2　實驗內(nèi)容要貼近實際

物流實驗室應該是搭建物流理論與物流實踐的橋梁。一方面，實驗室的建設要取材于現(xiàn)實物流環(huán)境，通過校企合作，將這些素材進行分解、抽取和分析提煉，形成適合教學的真實案例；另一方面，教師和學生再將提煉的案例進行抽象概括，上升為指導實踐的理論。并通過實驗室的實踐環(huán)節(jié)進行檢驗，從而加深學生對實際物流過程的理解、對知識的掌握。

3　在典型的物流流程基礎上展開物流實驗

一個實驗教學系統(tǒng)硬件設施的配置往往受場地面積、投資規(guī)模等條件的影響，有時只能突出反映一個倉儲型物流配送中心。但就其實驗內(nèi)容所涉及的業(yè)務管理流程而言，決不能把它看成是一個信息和業(yè)務的孤島，而應把它放置在整個供應鏈物流的大環(huán)境下，將其作為整個供應鏈物流結構中的一個重要環(huán)節(jié)，實驗內(nèi)容應基于特定的供應鏈物流流程而展開。這樣才能使學生既掌握各種常用設備的操作技能，又了解典型的供應鏈物流流程，還學會了這些物流設備在各種典型物流流程運行中的應用，從而使所有的實驗活動變成動態(tài)。

4　實驗設備應符合教學規(guī)律

教學用設備必須滿足教學實驗的固有要求，即能容納多組學生為某一個實驗課目同時展開同一內(nèi)容的實驗，而且要使每個學生人人能參與每個環(huán)節(jié)的動手操作。要達到這一要求，需要做好兩方面工作：一是要使每個設施設備都要為教學作一定的特別開發(fā)設計，使其既能相對獨立運行，又能融于系統(tǒng)聯(lián)動運行；二是增加實驗設備的臺套數(shù)，并且要求每套設備的操作必須是基于某一個特定物流流程的仿真運行。

5　實驗設備應有足夠的柔性

物流涉及的產(chǎn)業(yè)活動的多樣性與復雜性以及業(yè)態(tài)的廣泛性成為其最大特點。因此，實驗設備也必須具有足夠的適應性，才能提高建成后的實驗設備的性價比。實現(xiàn)這一目標最可行的辦法是增加實驗系統(tǒng)的柔性化設計，以拓展其應用范圍。如，將實驗系統(tǒng)所有獨立信息化設備均連接于同一個局域網(wǎng)內(nèi)，并采用標準統(tǒng)一的接口，構成一個定式的拓撲結構圖。這樣不管其今后流程如何變化，其重組的結果均將不會影響這一拓撲結構圖，僅僅改變與流程相對應的管理軟件，因而可體現(xiàn)出設備柔性所帶來的優(yōu)越性。

當然，柔性化的設備對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為其創(chuàng)新思維的發(fā)揮留下足夠的想象空間也奠定了必要的技術基礎，這對教學設備來說是舉足輕重的。

6　教學實驗設備應具有一定先進性和前瞻性

先進性和前瞻性首先應是服務理念和管理技術的先進和前沿，其次是與此相配套的設備的先進和前瞻。只有當先進的管理流程賦予了各種先進的自動化、信息化物流設備特定的空間，其應用的價值和存在的必要才會體現(xiàn)出來。

例如，由上海齊鑫自動化設備有限公司承接的北京首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工業(yè)工程與物流綜合實驗教學系統(tǒng)，因為系統(tǒng)仿真運行流程要求引入先進的EDI、ASN、VMI、CRP、JIT等管理技術來實現(xiàn)供應鏈物流運行的管理方法，如QR、ECR等，所以系統(tǒng)采用了多種與此相適應的自動化、信息化物流管理和執(zhí)行設施設備，如全自動立體庫以及與之配套的多關節(jié)機械手和自動分揀配送線；RFID物流追蹤系統(tǒng)、信息化倉儲閉環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)、智能補貨系統(tǒng)等，分別為JIT配送、ASN、CRP等倉管技術的應用奠定了執(zhí)行和實時信息采集的硬件保證。既展示了物流核心價值在現(xiàn)代物流系統(tǒng)運行體現(xiàn)的風采，又避免了各種自動化、信息化物流設備在現(xiàn)代物流系統(tǒng)運行中作秀的嫌疑。

7　教育實驗設備要追求深度與廣度