勞動法基本原理范文
時間：2023-11-17 17:20:11
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星期六（4月16日）
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下午
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本
科
計算機及其應用080702
02324離散數學
02318計算機組成原理
03708中國近現代史綱要 02326操作系統
03709基本原理概論
02325計算機系統結構
02197概率論與數理統計（二） 04741計算機網絡原理
00023高等數學（工本）
00015英語（二）
計算機網絡
080709 02318計算機組成原理
02335網絡操作系統
03708中國近現代史綱要
03709基本原理概論
04751計算機網絡安全 00023高等數學（工本）
04741計算機網絡原理
04742通信概論
00015英語（二）
建筑工程
080806 02439結構力學（二）
03708中國近現代史綱要 03709基本原理概論
02198線性代數 02197概率論與數理統計（二）
02275計算機基礎與程序設計 02442鋼結構
00015英語（二）
漢語言文學
050105 00037美學
03708中國近現代史綱要 00813外國作家作品專題研究
00819訓詁學
03709基本原理概論 00538中國古代文學史（一） 00537中國現代文學史
00814中國古代文論選讀
00015英語（二）
英語語言文學
050201 00087英語翻譯
03708中國近現代史綱要 03709基本原理概論
00831英語語法 00832英語詞匯學
00016日語 00604英美文學選讀
會計
020204 00058市場營銷學
00139西方經濟學
03708中國近現代史綱要
00051管理系統中計算機應用 00150金融理論與實務
00054管理學原理
04184線性代數（經管類）
00061國家稅收
03709基本原理概論 00160審計學
04183概率論與數理統計（經管類） 00158資產評估
00015英語（二）
工商企業管理
020202 01051企業經營戰略
00139西方經濟學
03708中國近現代史綱要
00051管理系統中計算機應用
00054管理學原理
04184線性代數（經管類）
00150金融理論與實務
00061國家稅收
03709基本原理概論 00153質量管理（一）
04183概率論與數理統計（經管類） 00152組織行為學
00015英語（二）
金融
020106 00139西方經濟學
00058市場營銷學
03708中國近現代史綱要
00051管理系統中計算機應用
00054管理學原理
00061國家稅收
04184線性代數（經管類）
00150金融理論與實務
03709基本原理概論
0078銀行會計
4183概率論與數理統計（經管類） 0079保險學原理
0015英語（二）
市場營銷
020208 00139西方經濟學
03708中國近現代史綱要
00185商品流通概論
00051管理系統中計算機應用 00061國家稅收
04184線性代數（經管類）
00150金融理論與實務
03709基本原理概論 00184市場營銷策劃
04183概率論與數理統計（經管類） 00183消費經濟學
00015英語（二）
國際貿易
020110 03708中國近現代史綱要00097外貿英語寫作
00051管理系統中計算機應用 05844國際商務英語
03709基本原理概論04184線性代數（經管類） 00096外刊經貿知識選讀
04183概率論與數理統計（經管類） 00099涉外經濟法
物流管理
020229 03708中國近現代史綱要 04184線性代數（經管類）
03709基本原理概論 04183概率論與數理統計（經管類） 00015英語（二）
法律
030106 00264中國法律思想史
00249 國際私法
03708中國近現代史綱要 03709基本原理概論
00246國際經濟法概論
00265西方法律思想史 00258保險法
00167 勞動法 00226知識產權法
00233稅法
00015英語（二）
民商法
030116 08957法律邏輯 03709基本原理概論
05561世界貿易組織法 00865證劵法 05557物權法
05560破產法
公安管理
030401 00369警察倫理學
03708中國近現代史綱要 00370刑事證據學
03709基本原理概論
00861刑事偵查情報學
00371公安決策學
00859警察組織行為學
00015英語（二）
04729大學語文
監所管理
030109 00929勞動教養學 00931矯正教育學 00934中國監獄史
00930監所法律文書 00927中國司法制度
00923行政法與行政訴訟法（一）
行政管理
030302 03708中國近現代史綱要
00318公共政策
00024普通邏輯學 00315當代中國政治制度
03709基本原理概論 01848公務員制度 00034社會學概論
00923行政法與行政訴訟法（一）
00015英語（二）
教育管理
040107 00452教育統計與測量
03708中國近現代史綱要 00455教育管理心理學
03709基本原理概論 00445中外教育管理史
00459高等教育管理 00453教育法學
00450教育評估與督導
00015英語（二）
教育學
040108 00452教育統計與測量
03708中國近現代史綱要
0471認知心理 00465心理衛生與心理輔導
03709基本原理概論 00468德育原理
00472比較教育 00453教育法學
00467課程與教學論
00015英語（二）
小學教育
040112 06230小學藝術教育 00542文學概論（二）
03709基本原理概論 00472比較教育 03329小學語文教學研究
學前教育
040102 00398學前教育原理
03708中國近現代史綱要
00024普通邏輯 03709基本原理概論
00881學前教育科學研究與論文寫作 00885學前教育診斷與咨詢
00402學前教育史 00467課程與教學論
00015英語（二）
人力資源管理
020218 03708中國近現代史綱要
06092工作分析 00054管理學原理
03709基本原理概論 00041基礎會計學
06088管理思想史 00034社會學概論
06090人員素質測評理論與方法00015英語（二）
機電一體化
080307 03708中國近現代史綱要
02199復變函數與積分變換
02245機電一體化系統設計 02243計算機軟件基礎（一）
03709基本原理概論
02200現代設計方法
02197概率論與數理統計（二） 02238模擬、數字及電力電子技術00015英語（二）
護理學
100702 03202內科護理學（二）
03708中國近現代史綱要
03200預防醫學（二）
00018計算機應用基礎
03709基本原理概論
03201護理學導論
04435老年護理學 03007急救護理學
03004社區護理學（一）
00015英語（二）
旅游管理
020210 06011旅游學概論 01868民族文化概論 00198旅游企業投資與管理
基礎教育
040120 00266社會心理學（一）
03709基本原理概論
04578中國小說史
04577中國通史
應用化學
081209 02521食品分析與檢驗 03709基本原理概論
.08306環境分析與監測 08291環境影響評價
軟件工程
080720 07028軟件測試技術 03709基本原理概論
07172信息安全 07169軟件開發工具與環境 07171項目管理軟件
道路與橋梁工程
080807 06076結構設計原理
06078交通工程
03709基本原理概論
06082筑路機械及施工 06081隧道工程
06080高速公路
漢語言文學教育050113 06414漢語言文學教育學 00539中國古代文學（二） 03708中國近現代史綱要 00541語言學概論 00538中國古代文學史（一）
英語教育
050206 00830現代語言學 06425中學英語教學研究 03709基本原理概論 00456教育科學研究方法（二）
00832英語詞匯學 00600高級英語
地理教育
070702 02099經濟地理學導論 02102遙感概論 02105地理教育學 00413現代教育技術
03709基本原理概論 00456教育科學研究方法（二）
02099經濟地理學導論 02101區域科學原理
00015英語（二）
思想政治教
040202育 00481現代科學技術與當代社會
00033當代世界政治經濟與國際關系
00312政治學概論 00321中國文化概論 00413現代教育技術
03709基本原理概論 00479當代資本主義
00456教育科學研究方法（二） 00034社會學概論
00480中國傳統道德
歷史教育
060102 00771中國現（當）代史專題 00773世界現（當）代史專題 00321中國文化概論
00768中國古代經濟史 00413現代教育技術
06427西方文化史 00456教育科學研究方法（二） 00770中國近代史專題
00775歷史教育學
生物教育
070402 02084 組織胚胎學 02088 生物教育學 03708中國近現代史綱要 03709基本原理概論
02081進化生物學 02077 中學生物教學法 00015英語（二）
02076 遺傳學（一）
法律教育
030113 04336教育法規概論 00227公司法 00249國際私法
00264中國法制思想史 00246國際經濟法概論 00167勞動法 00226知識產權法
信息技術教育080713 04345信息技術教育與研究方 01141信息技術與當代社會 04342多媒體教學軟件設計與 05181計算機網絡與遠程教育
計算機科學教育080745 02339計算機網絡與通信 02328面向對象程序設計 02326操作系統 02336數據庫原理 00015英語（二）
數學教育
070102 02013初等數論 02011復變函數 02014微分幾何 00015英語（二）
物理教育
070202 02033數學物理方法 03218中學物理實驗研究 03709基本原理概論 00456教育科學研究方法（二）
化學教育學
070302 02056儀器分析 00413現代教育技 02059化學教育學
音樂教育
050408 00733音樂分析與創作 00735音樂教育學 00732簡明配器法 07976音樂欣賞（二）
美術教育
050410 00745中國畫論 00742美術技法理論 02200現代設計方法
體育教育
040302 00503體育教育學
應用電子技術
080735 03708中國近現代史綱要
05694制冷技術與控制 03709基本原理概論
02358單片機原理及應用 02141計算機網絡技術
00015英語（二）
06541現代通信技術
英語翻譯
050134 05350中級英語筆譯 05384科技英語翻譯
03709基本原理概論 05355商務英語翻譯 05351高級英語筆譯
汽車服務工程
082232 06904汽車保險與理賠 04444汽車鑒定與評估
03709基本原理概論 04447汽車維修工程 04946汽車發電機原理與汽車理論
制藥科學與工程
081204 03031藥物分析 03709基本原理概論
0029藥劑學 03026藥理學（二） 07781藥事管理（一）
藥學
100805 03708中國近現代史綱要
03709基本原理概論
義務教育
040125 09338課程設計與評價 00465心理衛生與心理輔導 09288義務教育教師專業發展概論 09290初中語文學科基礎
篇2
時間 10月18日（星期六）
10月19日（星期日）
課程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
專業名稱 金融
020106 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學 00076國際金融
00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00077金融市場學 00015英語（二）
01214培訓管理
00079保險學原理 國際貿易
020110 03709基本原理概論
00100國際運輸與保險
00045企業經濟統計學 05963績效管理
03601服務營銷學
00101外經貿經營與管理 03708中國近現代史綱要00102世界市場行情
00055企業會計學
00096外刊經貿知識選讀 01214培訓管理
00098國際市場營銷學
00099涉外經濟法 農業經濟管理
020114 03709基本原理概論
00130作物栽培學（一） 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00128農業技術經濟學 00015英語（二）
01214培訓管理00134農業統計學 經 濟 學
020115 03709基本原理概論
00009政治經濟學（財經類）00143經濟思想史 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
00138中國近現代經濟史 00015英語（二）
01214培訓管理 餐飲管理
020119 03709基本原理概論
00989國外飲食文化 00986中國飲食文化 03708中國近現代史綱要
00987餐飲美學 00015英語（二）
01214培訓管理 調查與分析
020121 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00009政治經濟學（財經類） 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
02628管理經濟學 00015英語（二）
01214培訓管理 工商企業管理
020202 03709基本原理概論
00067財務管理學 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00154企業管理咨詢 00015英語（二）
01214培訓管理00152組織行為學 會計
020204 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00162會計制度設計 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00159高級財務會計 00015英語（二）
01214培訓管理
00158資產評估
00161財務報表分析（一） 市場營銷
020208 03709基本原理概論
00185商品流通概論
00186國際商務談判 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00184市場營銷策劃 00015英語（二）
01214培訓管理
00098國際市場營銷學 旅游管理
020210 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學
00163管理心理學 05963績效管理
03601服務營銷學
00198旅游企業投資與管理 03708中國近現代史綱要
00196專業外語 01214培訓管理00152組織行為學00197旅游資源規劃與開發 電子商務
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00915電子商務與現代物流
00995商法（二） 03708中國近現代史綱要
00906電子商務網站設計原理 00015英語（二）
00997電子商務安全導論
01214培訓管理 電子商務
（移動商務管理方向）
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00995商法（二）
00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學 00015英語（二）
00098國際市場營銷學
00144企業管理概論 人力資源管理
020218 03709基本原理概論
06091薪酬管理 03325勞動關系學
00261行政法學
00107現代管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
06093人力資源開發與管理 00015英語（二）
00152組織行為學
06090人員素質測評理論與方法 物流管理
020229 03709基本原理概論
00067財務管理學
00009政治經濟學（財經類） 05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要 00015英語（二）
01214培訓管理00043經濟法概論（財經類） 公共事業管理
020230 03709基本原理概論
00163管理心理學
00147人力資源管理（一）
03312勞動和社會保障概論 00261行政法學
05723非政府組織管理 03335公共管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英語（二）
02382管理信息系統
05722公共經濟學
00034社會學概論
00040法學概論 工程管理
020279 03709基本原理概論
00067財務管理學
02194工程經濟 00054管理學原理
07138工程造價與管理
01854工程質量管理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
01856建設與房地產法規 00015英語（二）
00122房地產評估
01853工程項目招投標與合同管理 采購與供應管理
020282 00009政治經濟學（財經類）
05374物流企業財務管理
03708中國近現代史綱要 00015英語（二） 銷售管理
020314 03709基本原理概論 00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00181廣告學（一） 00015英語（二）
00043經濟法概論（財經類） 中小企業
經營管理
020320 03709基本原理概論
00058市場營銷學 00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
00154企業管理咨詢 00015英語（二）
00043經濟法概論（財經類） 法律
030106 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法
00242民法學 00227公司法
00262法律文書寫作
00257票據法
00246國際經濟法概論
00265西方法律思想史 03708中國近現代史綱要
00263外國法制史
05680婚姻家庭法
00167勞動法 00015英語（二）
00228環境與資源保護法學
00169房地產法
00233稅法 律師
030108 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246國際經濟法概論
00993法院與檢察院組織制度 03708中國近現代史綱要
00167勞動法
00229證據法學
00924婚姻家庭法原理與實務 00015英語（二）
00228環境與資源保護法學
00233稅法
00917民法原理與實務
00925公證與基層法律服務實務 行政管理學
030302 03709基本原理概論
00067財務管理學
00320領導科學
00024普通邏輯 00315當代中國政治制度
00319行政組織理論
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00316西方政治制度 00015英語（二）
00034社會學概論
00322中國行政史
00323西方行政學說史
00144企業管理概論 公安管理
030401 03709基本原理概論
00372公安信息學 00235犯罪學（一）
00354公安學基礎理論 03708中國近現代史綱要
00860公安行政訴訟 00015英語（二）
00373涉外警務概論 偵查學
030405 03709基本原理概論
00024普通邏輯
08029國內安全保衛
01426犯罪心理學 00235犯罪學（一）
08032物證技術學
08033擒敵技術 03708中國近現代史綱要
00229證據法學
08035劫持人質案件處置 00015英語（二）
00376現場勘察學
00382刑事偵查學導論 學前教育
040102 03709基本原理概論
00024普通邏輯
00401學前比較教育
00409美育基礎
00398學前教育原理 00341公文寫作與處理00883學前特殊兒童教育
00881學前教育科學研究與論文寫作 03708中國近現代史綱要
00402學前教育史
00885學前教育診斷與咨詢
00884學前教育行政與管理 00015英語（二）
00403學前兒童家庭教育
00886學前兒童心理衛生與輔導 教育管理
040107 03709基本原理概論
00454教育預測與規劃00459高等教育管理 00341公文寫作與處理00455教育管理心理學
00457學前教育管理
00458中小學教育管理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英語（二）
00456教育科學研究方法（二）
00453教育法學 教育學
040108 03709基本原理概論
00464中外教育簡史 00341公文寫作與處理00469教育學原理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00466發展與教育心理學
00468德育原理 00015英語（二）
00456教育科學研究方法（二）
00453教育法學
00471認知心理 體育教育
040302 03709基本原理概論
00498體育統計學 00341公文寫作與處理
00500體育科研理論與方法 03708中國近現代史綱要
00501體育史
00499體育游戲 00015英語（二）
00503體育教育學
00497運動訓練學 秘書學
050104 03709基本原理概論
00320領導科學
00523中國秘書史 00261行政法學
00107現代管理學
00341公文寫作與處理
00524文書學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論 00015英語（二）
00312政治學概論
00526秘書參謀職能概論
00525公文選讀 漢語言文學
050105 03709基本原理概論
00540外國文學史 00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究
00816文藝心理學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00539中國古代文學史（二） 00015英語（二）
00541語言學概論 英語
050201 03709基本原理概論
00600高級英語
00087英語翻譯 00341公文寫作與處理00830現代語言學
00836英語科技文選 03708中國近現代史綱要
00833外語教學法 00603英語寫作
00840日語
00841法語
00842德語 日語
050202 03709基本原理概論
00609高級日語（一） 00341公文寫作與處理
00611日語句法篇章法 03708中國近現代史綱要
00838語言與文化 06042日語寫作
00845英語
00841法語
00842德語 廣告學
050302 03709基本原理概論
00662新聞事業管理00642傳播學概論
00639廣播電視廣告 00107現代管理學
00530中國現代文學作品選
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00641中外廣告史 00015英語（二）
00034社會學概論
00040法學概論00244經濟法概論 新聞學
050305 03709基本原理概論
00662新聞事業管理00642傳播學概論
00529文學概論（一） 00341公文寫作與處理00659新聞攝影 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
00321中國文化概論 00015英語（二）
00312政治學概論00244經濟法概論00660外國新聞事業史 音樂教育
050408 03709基本原理概論
00734中外音樂欣賞 00341公文寫作與處理00733音樂分析與創作 03708中國近現代史綱要
07124西方音樂史 00015英語（二）
07123中國音樂史 美術教育
050410 03709基本原理概論
00698素描（四）（理論） 00341公文寫作與處理
00742美術技法理論 03708中國近現代史綱要
07125色彩（2）（理論） 00015英語（二）
00747美術教育學 服裝藝術設計
050419 03709基本原理概論
03520服裝材料（一） 07537服裝CAD（二） 03708中國近現代史綱要
07540服裝色彩 00015英語（二）
07539時裝畫（理論） 室內設計
050432 03709基本原理概論
00058市場營銷學
05340室內空間組合與理論 05342室內環境與設備 03708中國近現代史綱要06216中外建筑史 00015英語（二）
06217人機工程學 藝術設計
（視覺傳達設計
方向）
050437 03709基本原理概論
00694設計素描（理論） 00695設計色彩 03708中國近現代史綱要05546系列書籍裝幀設計 00015英語（二）
05712藝術設計基礎 藝術設計
（環境藝術設計
方向）
050437 03709基本原理概論
00694設計素描（理論） 00695設計色彩 03708中國近現代史綱要04839材料成型工藝 00015英語（二）
05712藝術設計基礎 動畫設計
050438 03709基本原理概論
03512劇本寫作 03513影視編導
03430動畫技法 03708中國近現代史綱要
07887平面設計 00015英語（二）
11733動畫視聽語言 數學教育
070102 03709基本原理概論
02018數學教育學 00341公文寫作與處理00342高級語言程序設計（一）
02009抽象代數 03708中國近現代史綱要
02010概率論與數理統計（一）
02015偏微分方程 00015英語（二）
02013初等數論 生物工程
070404 03709基本原理概論
02537發酵工藝學 00054管理學原理
00341公文寫作與處理
00023高等數學（工本） 03708中國近現代史綱要06709微生物遺傳與育種 00015英語（二）
06711生物制藥學
07732普通物理學 采礦工程
080109 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
11887采礦優化設計 03095系統工程 03708中國近現代史綱要
02198線性代數 00015英語（二）
08146礦井提升運輸 光伏材料
應用技術
080206 03709基本原理概論
02194工程經濟 00341公文寫作與處理00023高等數學（工本）
11552光伏建筑一體化 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
07732普通物理學 機械制造
及自動化
080302 03709基本原理概論
02213精密加工與特種加工 02207電氣傳動與可編程控制器（PLC） 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
02197概率論與數理統計（二）
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
00420物理（工）
02241工業用微型計算機 機電一體化工程
080307 03709基本原理概論
02194工程經濟
02199復變函數與積分變換
02245機電一體化系統設計 02240機械工程控制基礎 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
00420物理（工）
02241工業用微型計算機 模具設計與制造
080313 03709基本原理概論
05513塑料成型技術 02609互換性原理與測量技術基礎
05508金屬材料與熱處理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
05509成型設備概論 00015英語（二）
05510模具工程材料 電廠熱能
動力工程
080502 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
02267熱工過程自動控制 02265汽輪機原理及運行
02261傳熱學（二） 03708中國近現代史綱要
02198線性代數
02264鍋爐燃燒設備 00015英語（二）
00420物理（工）
02262機械設計基礎及電廠金屬材料 工業自動化
080603 03709基本原理概論
02297電力拖動自動控制系統 00341公文寫作與處理00023高等數學（工本） 03708中國近現代史綱要
02293檢測與轉換技術04737C++程序設計
02291自動控制理論（一） 00015英語（二）
00144企業管理概論
07732普通物理學00420物理（工） 電力系統及其
自動化
080605 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
02310電力系統分析 00341公文寫作與處理00023高等數學（工本）
02312電力系統遠動及調度自動化 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
02306自動控制理論（二） 00015英語（二）
07732普通物理學02311發電廠動力部分 計算機及應用
080702 03709基本原理概論
02324離散數學
02331數據結構
04747JAVA語言程序設計（一） 00341公文寫作與處理00023高等數學（工本）
04735數據庫系統原理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
04737C++程序設計
02325計算機系統結構 00015英語（二）
07732普通物理學02333軟件工程 電子工程
080705 03709基本原理概論
02194工程經濟
02199復變函數與積分變換
06541現代通信技術 00341公文寫作與處理00023高等數學（工本）
02358單片機原理與應用 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
02306自動控制理論（二） 00015英語（二）
07732普通物理學00420物理（工） 計算機網絡
080709 03709基本原理概論
02331數據結構
04747JAVA語言程序設計（一）
02335網絡操作系統 00341公文寫作與處理00023高等數學（工本）
04735數據庫系統原理
04749網絡工程 03708中國近現代史綱要
02379計算機網絡管理
04751計算機網絡安全 00015英語（二）
07732普通物理學04742通信概論
03142互聯網及其應用 軟件工程
080720 03709基本原理概論
02324離散數學
07169軟件開發工具與環境 00341公文寫作與處理07029軟件項目管理
07172信息安全 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
04737C++程序設計 00015英語（二）
07732普通物理學07028軟件測試技術 應用電子技術
080735 03709基本原理概論
02199復變函數與積分變換
06541現代通信技術 00342高級語言程序設計（一）
00023高等數學（工本）
02358單片機原理與應用 03708中國近現代史綱要
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
00420物理（工）
05691智能化儀器儀表設計 數控技術
080741 03709基本原理概論
05661機床數控原理 00341公文寫作與處理
02240機械工程控制基礎 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計（二）
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
篇3
代號
專業
名稱
10月21日（星期六）
10月22日（星期日）
課程
代號
上午 （9：00-11：30）
課程
代號
下午（14:30-17:00）
課程
代號
上午（9:00-11:30）
課程
代號
篇4
報考時間
甘肅臨夏2020年4月自考時間安排在：4月11日星期六（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00）；4月12日星期日（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00），具體開考專業及課程考試時間安排見附表。
附件：2020年4月甘肅省高等教育自學考試開考專業及課程考試時間安排表
一、專科(含基礎科段) 時間
專業 4月 星期六(4月11日) 星期日(4月12日) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 020203會計 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
00157管理會計(一) 00009政治經濟學(財經類)
03706思想道德修養與法律基礎 00146中國稅制 00041基礎會計學
00155中級財務會計 00020高等數學(一)
04729大學語文
00144企業管理概論 030112法律 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
05679憲法學
00247國際法 03706思想道德修養與法律基礎
00245刑法學 00260刑事訴訟法學 04729大學語文
05677法理學 030301行政管理 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論 00292市政學 03706思想道德修養與法律基礎 00107現代管理學 00277行政管理學 04729大學語文
00040法學概論 040103小學教育 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
00405教育原理 03706思想道德修養與法律基礎
00406小學教育科學研究 00413現代教育技術 00415中外文學作品導讀
00417高等數學基礎 00012英語(一)
04729大學語文
00416漢語基礎
00418數論初步 040109心理健康教育 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
05615心理健康教育概論 03706思想道德修養與法律基礎
05618青少年心理衛生 00031心理學
01755人體解剖生理學(教育類) 04729大學語文
02108實驗心理學
03584偏差行為輔導與案例分析 050114漢語言文學 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
00024普通邏輯
00535現代漢語 03706思想道德修養與法律基礎
00530中國現代文學作品選 00506寫作(一) 00532中國古代文學作品選(一) 080701計算機及應用 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
02316計算機應用技術
02318計算機組成原理 02198線性代數 03706思想道德修養與法律基礎
04730電子技術基礎（三） 00342高級語言程序設計(一) 02141計算機網絡技術 00012英語(一)
00022高等數學(工專)
04729大學語文
02323操作系統概論 100701護理學 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論
02997護理學基礎
00488健康教育學 03706思想道德修養與法律基礎
03179生物化學(三) 03000營養學 02864微生物學與免疫學基礎 04729大學語文 03002婦產科護理(一) 03003兒科護理學(一) 二、獨立本科段(含本科段) 020104財稅 03708中國近現代史綱要
00058市場營銷學 03709基本原理概論
04184線性代數（經管類）
00054管理學原理 04183概率論與數理統計(經管類) 00069國際稅收 00015英語(二)
00053對外經濟管理概論 020202工商企業管理 03708中國近現代史綱要
00151企業經營戰略 03709基本原理概論
04184線性代數（經管類）
00054管理學原理
00150金融理論與實務 04183概率論與數理統計(經管類) 00153質量管理(一) 00015英語(二)
00152組織行為學 020204會計 03708中國近現代史綱要
00058市場營銷學 03709基本原理概論
04184線性代數（經管類）
00150金融理論與實務 04183概率論與數理統計(經管類) 00160審計學 00015英語(二)
00158資產評估 020210旅游管理 03708中國近現代史綱要
00058市場營銷學 03709基本原理概論 04184線性代數（經管類） 00198旅游企業投資與管理 04183概率論與數理統計(經管類) 00197旅游資源規劃與開發 00053對外經濟管理概論
00152組織行為學 06124旅游文化學 020229物流管理 03708中國近現代史綱要
00151企業經營戰略
07725物流規劃 03709基本原理概論
00009政治經濟學(財經類) 03361企業物流 07006供應鏈與企業物流管理 00015英語(二)
00152組織行為學 03364供應鏈物流學 030106法律 03708中國近現代史綱要
00249國際私法
00264中國法律思想史 03709基本原理概論
00246國際經濟法概論 00167勞動法 00015英語(二)
00226知識產權法
00233稅法 030302行政管理學 03708中國近現代史綱要
00318公共政策
00024普通邏輯 03709基本原理概論
00315當代中國政治制度 01848公務員制度 00277行政管理學 00015英語(二)
00034社會學概論
00144企業管理概論 040102學前教育 03708中國近現代史綱要
00394幼兒園課程 03709基本原理概論 00385學前衛生學 00402學前教育史 00882學前教育心理學 00015英語(二) 040107教育管理 03708中國近現代史綱要
00452教育統計與測量 03709基本原理概論 00455教育管理心理學 00445中外教育管理史 00015英語(二)
00453教育法學
00450教育評估和督導 040110心理健康教育 03708中國近現代史綱要
05626*心理學（一） 03709基本原理概論 04406情緒心理學 05622臨床心理學 00471認知心理 00015英語(二) 06059心理學研究方法 040112小學教育 03708中國近現代史綱要
06227大學數學 03709基本原理概論
00465心理衛生與心理輔導 00472比較教育
03330小學數學教學研究 00015英語(二)
00467課程與教學論 050105漢語言文學 03708中國近現代史綱要
00037美學 03709基本原理概論 00538中國古代文學史(一) 00015英語(二)
00537中國現代文學史 050201英語語言文學 03708中國近現代史綱要
00087英語翻譯 03709基本原理概論
00831英語語法 00832英語詞匯學 00604英美文學選讀 050305新聞學 03708中國近現代史綱要
00642傳播學概論 03709基本原理概論
00661中外新聞作品研究 00015英語(二)
00658新聞評論寫作 080307機電一體化工程 03708中國近現代史綱要
02199復變函數與積分變換
02245機電一體化系統設計 03709基本原理概論 00420物理(工) 02243計算機軟件基礎(一) 02200現代設計方法
02197概率論與數理統計(二) 00015英語(二)
02238模擬、數字及電力電子技術 080702計算機及應用 03708中國近現代史綱要
02324離散數學
04747Java語言程序設計（一） 03709基本原理概論
02326操作系統 02197概率論與數理統計(二)
02325計算機系統結構 00015英語(二)
00023高等數學(工本) 04741計算機網絡原理 080709計算機網絡 03708中國近現代史綱要
02335網絡操作系統
04747Java語言程序設計（一） 03709基本原理概論 04749網絡工程 04751計算機網絡安全 00015英語(二)
00023高等數學(工本)
04742通信概論
04741計算機網絡原理 080806建筑工程 03708中國近現代史綱要
02439結構力學(二)
02446建筑設備 03709基本原理概論
00420物理(工) 02198線性代數 02275計算機基礎與程序設計
02197概率論與數理統計(二) 00015英語(二)
02442鋼結構 090102農學 03708中國近現代史綱要
06003作物育種新技術 03709基本原理概論 02678農業推廣學 02679種子學 00015英語(二)
02680農產品加工 100702護理學 03708中國近現代史綱要
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04729大學語文
篇5
【關鍵詞】勞動合同法 無固定期限合同 職業穩定 解除權
【中圖分類號】DF472 【文獻標識碼】A
2008年1月1日開始實施的《勞動合同法》中首次系統地使無固定期限勞動合同制度化，該制度實施8年多來，總體來說，取得了很多積極成效，對弱勢群體的職業穩定與權益保護有積極的促進作用，但是該制度在實施的過程中，也有很多令人詬病的地方。無固定期限勞動合同在簽訂、變更、解除等方面存在一些問題，文章基于勞動關系實踐中存在的一些問題，對《勞動合同法》中制度化的無固定期限合同制度實施過程中出現的問題進行分析，并提出一些反思。
無固定期限勞動合同突破了合同的基本原理
《勞動合同法》規范了無固定期限勞動合同制度，將我國用工制度中的解雇保護提高到了一個全新的水平，通過強制續簽、禁止約定終止條件及強化法定解除權等制度來維護對解雇制度的保護。
其一，強制續簽制度。其實早在1995年的《勞動法》中就提出了無固定期限合同制度的設想，只不過當時還不成熟，實踐中實施的比較粗放。按照《勞動法》中的規定，無固定期限合同有三個明顯的特點：滿足連續工作的10年工齡；續簽是出于當事人雙方的合意；必須由勞動者提出。《勞動合同法》對這三個方面做了強大的修改：擴大了工齡的范圍；改變了原有的續簽程序，原有的自愿續簽改為強制；除非勞動者提出，用人單位沒有權利提出不續簽。①
其二，禁止約定合同終止條件制度。《勞動法》第19條提倡勞動關系的當事人在合同中約定時只要不違背勞動法律強制性規定的終止性條件就是有效的，在勞動合同的實際履行中，如果確實發生了雙方當事人約定的情形，沒有違背法律、行政法規的強制性規范的，勞動合同可以終止，從法理上將，這是附條件的合同，完全體現了當事人的自由選擇權。但《勞動合同法》中確定的無固定期限勞動合同只能解除，是沒有終止時間的，因此，就談不上終止條件，當然也不允許當事人約定合同的終止性條件。
其三，強化了法定解除權。由于勞動者自身的過錯，即嚴重違反用人單位規章制度時，用人單位可以解除勞動合同，但要求的規章制度必須是用人單位與工會共同制定的，而用人單位自行制定的勞動紀律，如果勞動者違反，則不能成為法定解除權的要件，并且勞動紀律也不能成為合同約定的內容。在非過錯性解雇中，強調了對“老、弱、病、殘”不得解雇的反向限制，當出現用人單位裁減人員時，也必須優先留用“老、弱、病、殘”的勞動者。
從合同的基本原理看，合同是平等民事主體在協商一致、自愿的情況下達成的平等合約，合同最大的特點是平等、自愿及雙方完全的意思表示，但《勞動合同法》中確定的強制續簽制度顯然不符合雙方自愿、平等意思表示的合同原則，本身也與該法的立法原則相悖。在實踐中也會發生很多爭議，比如當勞動者要求漲薪、改善工作條件，當用人單位拒絕時，就會按照《勞動合同法》支付2倍的工資后，強制解除合同；如果同意，以后用人單位就難以對其他職工形成管理，使得用人單位的勞動管理制度形同虛設，對企業來說是個兩難的問題。②
任何合同的履行均需要一定的條件，當不具備履行條件的時候，合同的終止是正常的事情。勞動合同法中排除了約定合同終止條件制度，只設置了法定的解除權，而且進一步強化了法定的解除權，只有當法定解除權出現了，合同才可能被終止。勞動關系的雙方當事人并不能就終止合同的條件進行約定，這樣的規定已經背離了合同的基本原則與精神，也剝奪了當事人在合同約定上的自。
將職業穩定視為勞動合同法的首要目標備受質疑
如前所述，在無固定期限合同簽訂過程中的續簽強制、禁止約定終止條件及強化法定解除權的目的是為了保障勞動者的職業穩定，但保持職業穩定能不能成為《勞動合同法》的首要目標，這樣的立法目的是否與實踐相沖突？
其一，職業穩定不是所有勞動者的價值目標。如果社會中大部分勞動者簽訂的是短期合同，職業穩定作為勞動者的共同目標是無可厚非的。甚至有學者提出，在制度設計上的勞動者保護就應該是強化職業的穩定性，通過制度規范來制約用人單位，用人單位如果不付出任何成本就能尋找到新的廉價勞動力，就應該對短期被解雇的勞動者提出補償。也有的學者認為，短期勞動合同有很多的弊端，在一定程度上會惡化崗位競爭的條件，會使勞動雇傭關系失去社會公正性，也不利于勞動者的職業穩定感及對企業忠誠度的培養等。從這些學者的觀點來分析，用人單位在勞動者“青年年華”的時候使用了其勞動力，就應該對這部分勞動者終生負責，這種觀點的邏輯其實就是計劃經濟時代企業為職工提供“搖籃到墳墓”的社會福利，與今天市場經濟強調自由競爭的邏輯顯然不符。③誠然，職業穩定是很多勞動者追求的目標，但在當前的市場環境下，職業的穩定在很多時候會成為勞動者價值提升的阻力，因此，勞動者是否認定職業穩定的價值追求，不能一概而論。
勞動者對職業穩定的要求會受到地域、職業特點等多種因素的影響。勞動合同短期化顯然是有問題的，但并不是所有的勞動者都希望合同是長期的，合同期限的長短要考慮到上述的多重因素。比如，農民工群體，其最為合理的務工期限是一年，每年春節過后出來務工，到年底返家，到第二年春節后，他們要考慮工資水平等情況后，才決定是否外出務工，在決定外出的時候，還會考慮到工種是否改變等各種實際問題，超出一年的勞動合同對他們而言沒有太大的意義，甚至會在很多時候成為阻礙他們擇業甚至是職業提升的一個障礙。
此外，年齡的大小會影響勞動者對職業穩定的要求。從常理上分析，中老年勞動者對職業穩定的要求相對高些，但是青年人的穩定感要求并不強。有的企業基本上都是青年人才能從事的工作，比如IT行業，如果按照無固定期限勞動合同的要求，對于一些從年輕時代就在該行業從事勞動的人員，到了40、50歲之后就會有職業的焦慮感了。此外，層次不同的勞動者對職業穩定的要求也不同。勞動崗位及單位生產經營性質的差異，必然會對合同期限的要求不同。通常來說，掌握一定職業技能或者是擁有管理經驗的勞動者，其就業競爭力比較強，這些人希望不斷通過行使擇業的權利來找到最適合自己的崗位與用人單位，他們并不希望與一個企業從事無固定期限合同，但是用人單位往往想簽訂。比如，現在的基金操作人員、基金管理人員、金融從業者就屬于這類勞動者。而沒有太強的專業技能、從事簡單的服務生產行業或從事勞動密集型產業的勞動者，由于其缺少相應的勞動技能，在今天勞動力供求狀況下，這類人會成為失業率最高的群體之一，一旦被解雇就難以在短期內重新就業，他們中絕大部分人都希望與用人單位簽訂無固定期限合同，以此來保證其就業的權利。
其二，職業穩定的目標會受到經濟發展水平的制約。無固定期限合同是發達國家基本的勞動法律制度，與經濟的發展水平息息相關，國家基本經濟制度與經濟發展水平對此有重要的影響。我國經過改革開放三十多年的發展，經濟建設取得了舉世矚目的成就，但是從企業的角度看，經濟發展水平及技術應用水平還比較低，《勞動合同法》中簡單照搬國外的做法，在實踐操作中忽視了我國基本的用工機制，勞動力資源的雙向選擇是我國當前用工機制的現狀。這樣制度能夠既能保證勞動者自由擇業，又能夠保障企業按照需求用工，能夠促進勞動力市場按照市場規律進行資源配置，但現在無固定期限合同的普遍實施，會在一定程度上促使用工機制的僵化，雖然無固定合同制度能夠保障勞動者的職業穩定，但對于一些中小企業來說，負擔較重，增加了企業的用工成本，④從長遠來看，不利于經濟的發展，比如近些年廣東一帶的來料加工型外資企業紛紛撤出中國，根本原因就在于無固定期限合同的實施加大了企業的運作成本，對于依靠訂單而生存的企業來說，沒有訂單的時候還要支付工資，勞動成本確實過高。
我國應構建和諧互動的新型勞動關系
我國的勞動法律制度是在由計劃經濟體制向市場經濟體制轉軌過程中發展起來的，也是由國家用工制度向企業用工與勞動者自主擇業制度轉化中而形成起來的，這個轉化的過程從法律屬性上看，就是公法向私法轉化的過程，當然并不是純粹的公法私法化，而是走向公私兼具的社會法方向。
在計劃經濟時代，我國長期實行的是國家用工制度，在“單位”體制的配合下，勞動者一旦進入了企業，就成為了“單位”的人，這是一種固定式的國家用工制度，其最大特點就是固定，這種特點是由當時的計劃體制及經濟社會發展水平所決定的。勞動者進入企業后，就進入了單位體制內，能進不能出，企業也沒有辭退權力，工資福利待遇與勞動保護制度是國家統一規定的，企業沒有自。在這樣的體制下，企業不是單純的經濟組織，而是一種“單位”，是國家權力在經濟領域的延伸，勞動力是不流動的，勞動關系是凝固而穩定的。⑤
從計劃經濟向市場經濟轉型的過程中，勞動合同的期限制度就成為了用工制度的核心問題。從1986年至1995年我國實行的是固定期限合同為主、無固定期限合同為輔的制度模式，在這種模式中，勞動關系的雙方當事人可以通過合同簽訂、變更、解除等方式來進行雙方的自由選擇，這樣既能夠保證勞動者就業的選擇權，同時也可以調節勞動力市場的供求狀態，使勞動力保持相對的穩定與合理的流動。這種制度設計基本上符合經濟轉型過程中勞動力市場的特征，絕大部分勞動者的勞動合同是有期限的，少部分的中老年勞動者合同是無固定期限的，一方面保證了勞動力市場的競爭性，同時也起到了安置競爭力較差的老年勞動者。
1995年我國的《勞動法》開始施行，勞動法中確立的解雇行為包括合同解除與合同終止兩方面。從立法者的本意看，對用人單位行使解雇權進行了嚴格的限制，只有符合《勞動法》規定八個方面的法定理由才能行使，其中后四個理由是屬于非過失性理由，還受到了法律規定的反向制約―“不得解除”的限制，就是當勞動者既存在非過失性解除理由又符合不可解除限制時，應該適用“不得解除”的規定，這種反向限制的力量是比較強大的。另外，對于適用非過失性理由解除勞動合同時，用人單位還有提前通知、支付賠償金等義務。雖然合同解除規定的比較嚴格，但是《勞動法》對合同的終止，基本上是沒有什么限制的。因此，很多的用人單位看到了這點，紛紛避開合同解除而行使合同終止。但對于無固定期限合同而言，由于沒有期限，所以談不上終止問題了，從而這樣合同確立的勞動關系保護是比較嚴格的。從當時《勞動法》立法意圖看，推行無固定期限合同是帶有一定的過渡性質的，直到《勞動合同法》將無固定期限合同制度化、長期化及規范化之后，就會帶來一定的問題。
無固定期限合同的穩定性能夠增強勞動者對用人單位的凝聚力及歸屬感，但這種帶有過多福利性質的合同形式也會使得勞動者喪失進取心，還會增加企業的社會負擔。在現實中，很多企業的職工由于簽訂了固定期限勞動合同，由于不存在失業的壓力，很多人開始喪失了學習的動力，知識更新與觀念革新的速度緩慢，導致了這部分人的知識結構及體系老化，阻礙了企業科技進步的發展空間。無固定期限合同的核心要義是其具有社會福利性質，但企業作為經濟組織是一個非福利的機構，合同性質與企業性質之間存在沖突。在《勞動法》頒行之初，無固定期限合同基本上是以10年工齡作為分界線，主要是集中在國有企業，私營企業、外資企業中并不多見。⑥這實際上就表明，國家將其提供社會福利的義務以法律的形式轉嫁給企業，大大加重了企業的用工成本與經濟負擔，終于在上世紀末爆發了國企職工大規模的下崗風潮，大量的國企職工下崗，使得這種勞動合同制度的設計遭到了第一次打擊。但在2007年頒布《勞動合同法》的時候并沒有汲取20世紀末的教訓，將這種合同制度推行到所有的企業，從實施的8年來看，效果并不好，現實中企業有兩種規避性的對策：第一，大量的中小企業通過勞動關系、勞動合同短期化來規避；第二，接受這種合同制度的企業會在合同內容上作出一定的改變，致使《勞動合同法》推行的社會福利性質的目標落空。
因此，從當前的無固定期限合同實施的現狀來看，重構我國勞動關系的解雇制度是關鍵，對無固定期限合同進行改革的過程中，也應該對固定期限合同進行改革，使這兩種合同形式同時能夠成為用工制度與市場經濟發展相適應，成為調節勞動力市場的兩種手段。對于無固定期限合同，應該從法律上明確其根據相關的法定事由或約定事由發生變化的可能性，當合同履行的過程中雙方當事人由正當理由時，應該允許當事人協商一致就可以解除合同；如果用人單位在解除合同時沒有發生法定或約定事由，則應該負有賠償責任，而不是補償。從根本上說，無固定期限合同的使用沒有問題，但需要廢除的是其具有的社會福利性質，法律通過放寬法定或約定解除權就可以達到無固定期限合同廢除其社會福利性質，使得這種合同形式能夠真正適應社會主義市場經濟發展的需要。
對于固定期限合同而言，其可預期的利益較強，在合同履行期間內是穩定的，但對合同終止條件要放寬限制，要允許當事人設定合同終止條件，當不符合條件而進行終止合同，用人單位應該承擔經濟補償責任。整體的制度改革設計方向是，要讓這兩種合同形式成為勞動關系當事人的自主選擇，固定合同要更多地強調當事人的約定與意愿，無固定期限合同則要更多的體現法定。這兩種合同的互動，是一種雙向的改革，只有這樣才能保持勞動關系的相對穩定與合理流動。從我國經濟發展的大環境考察，市場經濟體制已經建立，市場對資源、勞動力的配置作用越來越強，因此，勞動合同制度也有做相應的變革，以適應市場經濟條件下用工制度的需要。
（作者單位：山東管理學院）
【注釋】
①董保華：“論我國無固定期限勞動合同”，《法商研究》，2007年第6期。
②李巖：“論行業性工資集體協商制度的完善”，《工會論壇》，2011年第1期。
③宋健，白之羽：“城市青年的職業穩定性及其影響因素―基于職業生涯發展階段理論的實證研究”，《人口研究》，2012年第6期。
④李東，孫瑞：“無固定期限勞動合同淺析”，《學術交流》，2010年第1期。
⑤ 杜文雅，楊善長：“不當解雇的缺陷分析及規制完善”，《人民論壇》，2011年第8期。
篇6
關鍵詞：勞動者；辭職權；性質分析
中圖分類號：F24文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）01-0125-02
一、辭職權界定
要理解勞動者辭職權的概念，必然要先理解勞動合同及勞動合同解除的概念。對勞動合同的定義目前有以下表述：一種表述為：“勞動合同，亦稱勞動契約或勞動協議，是勞動者與用人單位確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。”[1]另一種表述為：“勞動合同是勞動者和用人單位（企業、事業、機關、團體等）之間關于確立、變更和終止勞動權利和勞動義務的協議。”[2] 關于勞動合同解除的定義，有以下一些學者的觀點：有人認為，勞動合同的解除，即合同當事人依法提前終止勞動合同的效力[1]；有人認為，勞動合同的解除指在合同訂立以后，尚未履行完畢以前，由于某種因素導致雙方當事人提前終止合同效力的法律行為[2]；有人認為，勞動合同的解除是指當事人雙方提前終止勞動合同的法律效力，解除雙方的權利義務關系[3]。在勞動合同及勞動合同解除概念基礎上形成勞動合同單方解除的定義：“是指勞動合同一方當事人在法律規定的條件和期限內，無須經過對方同意，單方面行使勞動合同解除權，以單方的意思表示解除勞動合同的行為。” [4]
可以從以下幾個方面對該權利作進一步解析：第一，勞動者辭職權針對的勞動合同是合法有效的勞動合同；第二，合法有效的勞動合同尚未全部履行才可以行使該權利；第三，該權利是勞動者依法享有的權利，在行使中必須符合法定條件和程序；第四，勞動者辭職權是勞動者單方的法律行為，無須征得對方當事人即用人單位的同意。第五，勞動者辭職權一般只向將來發生效力，無溯及力。
二、辭職權性質分析
（一）辭職權是形成權
要認定勞動者辭職權的性質，就必須探討解除權的性質。按照通說，解除權屬于形成權。要探討解除權的性質，就需要對形成權進行分析。王澤鑒先生認為，依權利人一方的意思表示而使法律關系發生，內容變更或消滅的權利稱為形成權[5]。鄭玉波先生認為，形成權者依自己之行為，使自己與他人共同之法律關系發生變動之權利也。在形成權之上尚有變動權概念。變動權者依自己之行為，使法律關系發生變動之權利也。變動權除包括形成權外，還有可能權，即：依自己之行為，可使他人法律關系發生變動之權利也[6]。形成權有以下特性：第一，不可抗拒性。形成權最主要的特征在于，依權利人的單方意思表示即可使法律關系發生變動，作為形成權的相對人是沒有能力抗拒這種變化的。對于形成權的行使，相對人無須協助，也不存在所謂的不作為義務，他所能做的就是任由形成權人行使其權利，并無條件的承受形成權人對法律關系進行改變的法律后果。第二，無被侵害之可能。形成權依其單方意思表示即可使法律關系發生變動。所以，形成權在未行使時僅為一抽象的權利，他人無從侵犯，而形成權行使時又無須他人的協助，所以無論形成權行使還是存續都不存在被侵害的可能性。第三，無相對義務觀念存在。形成權所對應的相對人并不負有任何義務，不論作為還是不作為義務。形成權依其性質，僅須經由權利人一方的意思表示即可使法律關系發生變動，并不需要義務人的介入，因此無相對義務觀念存在。德國著名民法學者拉倫次教授指出，形成權相對人在法律上所承受的負擔并非法律義務，而是一種法律上的拘束。即當形成權人行使解除權或終止權之類權利使法律關系或權利發生改變時，形成權相對人就必須允許其發生變化[7]。
形成權使一方當事人可以依據其單方的意思表示干預他人的法律關系，如何保護相對人亦很重要。故關于各個法定形成權，法律設有不同的構成要件，并若干特殊情形，使權利人負損害賠償責任[8]。
形成權按照其行使對涉及到的法律關系所產生的效力的不同，可以區分為設立性形成權、變更性形成權和消滅性形成權。解除權屬于消滅性形成權，即因形成權的行使而使既有法律關系消滅的形成權。合同解除權的行使，消滅了合同的效力[7]。
（二）辭職權是法定權
法定權利是由憲法和法律明文規定的公民享有的權利。也就是說，憲法和法律規定的權利屬于法定權利。《中華人民共和國勞動法》第3條明確規定，“勞動者享有平等就業和選擇職業的權利”；《中華人民共和國勞動合同法》第37條規定，“勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同”；《中華人民共和國勞動合同法》第38條規定，用人單位出現相關情形的，勞動者可以解除勞動合同。在世界范圍內，許多國家對該權也都有相關的立法規定，如英國有關勞動合同的立法中規定了即時解除權，即雇員無須提前通知雇主即可終止勞動合同。
（三）辭職權是勞動權派生權
派生權是基于原權利而形成的第二權利，一般是由于他人侵犯原權利而發生。勞動者辭職權是基于勞動權這一基本權而形成，由于用人單位侵犯勞動者勞動權而派生。勞動權作為法律概念，最早由奧地利法學家安東?門格爾所提出。門格爾在其1886年出版的《全部勞動權史論》一書中認為勞動權、勞動受益權、生存權是造成新一代人權群――經濟基本權的基礎[9]。但直至1919年德國頒布的《魏瑪憲法》第163條第2款中對勞動權才明確規定，“德國人民應有可能之機會，從事經濟勞動，以維持生計。無相當勞動機會時，其必需生活之來源應籌劃及之。其詳細，另以聯辦單行法律規定之。” [10]這是第一次用憲法的形式來規定公民有勞動的權利。勞動權有廣義和狹義之分。廣義上通常被闡釋為與社會勞動緊密關聯的一系列的勞動者的角色權益，在外延上包括就業權（工作權）、獲得報酬權、休息權、職業安全權、職業教育權、團結權、民主參與權、社會保險權等[11]。狹義上的勞動權僅指獲得和選擇工作的權利，有時也可以包括獲取勞動報酬的權利。狹義的勞動權與人們通常使用的工作權基本同義[12]。其中工作權又包括三方面，即工作獲得權、平等就業權、自主擇業權[12]。勞動者在實現擇業自時直接對用人單位產生或多或少的影響，用人單位方面就會利用自己在資本擁有及勞動力控制方面的優勢阻止勞動者自由行使擇業自。為保障擇業自的實現，并最終落實勞動權，在勞動法中進一步設置了勞動者辭職權。
（四）辭職權是生存權與發展權結合
公民獲得財產的最基本途徑是勞動權的實現。同時，勞動權也是公民實現自我價值和自我完善的基本方式。勞動者參加勞動的目的一方面是為了謀生，另一方面更為重要的是為了追求更大的進步。生存利益與發展利益是勞動者共同的需求。生存是較低層次的需求，所有的動物都有這樣的需求，而發展是人類獨有的比生存層次更高的需求。在這種需求下，人就不僅要求填飽肚子不挨餓，同時能夠享受社會更多資源來充實自己，提升自己的生活質量。解除權在這方面發揮了它的作用。1986年12月4日，聯合國大會通過了《發展權利宣言》，確認了“發展權是一項不可剝奪的人權，由于這種權利，每個人和所有各國人民均有權參與、促進并享受經濟、社會、文化和政治發展，在這種發展中，所有的人權和基本自由都能獲得充分實現。” [13]因此發展權實際是一種使人在獲得生存的前提下謀求更高領域的追求，實現更大的自我價值的權利。發展本身是一種螺旋式向上的進步，而發展權作為一項法律權利，它不同于發展本身，它是對自由進化的主張與要求。人類之所以能夠延續除了依靠生存的信念，更重要的依靠不斷發展的追求。發展同生存一樣，都是人類的需求，都是人類社會不可被否認的時展的前進趨勢。社會的進步依賴發展，文明的進步需要發展，人的進化更需要發展。社會發展與人的發展是相輔相成、互為條件的，社會的發展為人的發展創造條件，人的發展又是社會發展的源泉和動力。人的發展應該是全面的和突出質量的發展。勞動是勞動者的主要謀生手段，勞動者勞動所要追求的目標不僅是維持生存，更是能夠不斷發展，體現自我的價值，達到自我實現與個性發展。作為一種勞動權，勞動者辭職權亦是如此。勞動者辭職權的實現使勞動者不僅僅停留在滿足最簡單的求生的層次上，也提高到追求更高質量的自我發展層次上。正如日本學者大須賀明所說:“盡管勞動權的根基是生存權，但勞動權的目的不僅指在保證人能像人那樣生活，而且還要確保勞動者在精神上有一種充實感，過上一種健康且文化性的最低限度生活。” [10]
三、辭職權性質分析之意義
通過對辭職權分析，可以見到勞動者對用人單位方享有的辭職權與民法中的相關權利存在著較大區別。主要鑒于實踐層面勞動者與用人單位之間地位過于懸殊，勞動者與用人單位間的不平等關系使得勞動立法必須脫離民法的一般理論而獨立發展，勞動者在勞動合同的實現過程中往往為了保證最基本的生存權，在面對用人單位提出的苛刻要求時，只能選擇屈服同意。在勞動合同法中規定辭職權比一般民事解除權更多的特權，正是為了保障實踐層面勞動者能夠在力量懸殊較大的用人單位面前真正實現辭職權的行使，實現勞動者和用人單位的實質平等，保障勞動者的擇業自由，使勞動力資源實現有序良性流動，更好地促進社會勞動力資源的整合。
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2019年4月寧夏高等教育自學考試專業課程時間表
專業代碼 專業名稱 層次 4月13日(星期六)上午 4月13日(星期六)下午 4月14日(星期日)上午 4月14日(星期日)下午 公共課 12656 *思想和中國特色
社會主義理論體系概論 00009 政治經濟學(財經類) 00031 心理學 00012 英語(一) 03708 中國近現代史綱要 03706 思想道德修養與法律基礎 02197 概率論與數理統計(二) 00015 英語（二） 02199 復變函數與積分變換 03709 基本原理概論 04183 概率論與數理統計(經管類) 04729 大學語文 00420 物理(工) 00020 高等數學(一) 02198 線性代數 00022 高等數學(工專) 04184 線性代數(經管類) 00023 高等數學（工本） 英語頂替課 00318 公共政策 00031 心理學 08046 民族理論與民族政策 20203 會計 專 00067 財務管理學 00146中國稅制 00155 中級財務會計 00144 企業管理概論 00157 管理會計（一） 00065 國民經濟統計概論 00156 成本會計 00043 經濟法概論 00041 基礎會計學 20207 市場營銷* 專 00058 市場營銷學 00178 市場調查與預測 00177 消費心理學 00043 經濟法概論（財經類） 00065 國民經濟統計概論 00181 廣告學（一） 00144 企業管理概論 00182 公共關系學 00041基礎會計 30112 法律* 專 05679 憲法學 00245 刑法學 00260 刑事訴訟法學 05677 法理學 00242 民法學 00223 中國法制史 00243 民事訴訟法 00244 經濟法概論 00247 國際法 00261 行政法學 40101 學前教育* 專 12340 學前兒童發展 30002 幼兒園教育活動設計與組織 09277 教師職業道德與專業發展 50114 漢語言文學 專 00535 現代漢語 00536 古代漢語 00534 外國文學作品選 00533 中國古代文學作品選（二） 00529 文學概論（一） 00530 中國現代文學作品選 00506 寫作（一） 00532 中國古代文學作品選（一） 00531 中國當代文學作品選 50207 英語* 專 00596 英語閱讀（二） 00831 英語語法 00522 英語國家概況 00795 綜合英語（二） 00595 英語閱讀（一） 00794 綜合英語（一） 00597 英語寫作基礎 50212 阿拉伯語 專 06755 阿拉伯語綜合技能（二） 06756 阿拉伯語語法 06758 阿拉伯語閱讀 06761 阿拉伯文化概況 100701 護理學 專 02997 護理學基礎 03179 生物化學（三） 02998 內科護理學（一） 03001 外科護理學（一） 02901 病理學 02996 護理*學 02864 微生物學與免疫學基礎 03002 婦產科護理學（一） 00488 健康教育學 03000 營養學 02113 醫學心理學 02899 生理學 02903 藥理學（一） 03003 兒科護理學（一） 90110 葡萄與葡萄酒* 專 02731 釀酒微生物 02735 葡萄酒工程學 02738 葡萄植物保護學 02736 葡萄酒工藝學 20115 經濟學* 本 00139 西方經濟學 00141 發展經濟學 20204 會計 本 00058 市場營銷學 00149 國際貿易理論與實務 00160 審計學 00158 資產評估 00162 會計制度設計 00150 金融理論與實務 00159 高級財務會計 00161 財務報表分析（一） 20210 旅游管理 本 00058 市場營銷學 00198 旅游企業投資與管理 00191 旅行社經營與管理 00152 組織行為學 00053 對外經濟管理概論 20218 人力資源管理 本 06089 勞動關系與勞動法 06091 薪酬管理 05969 人力資源戰略與規劃 11760 人力資源政策與法規 00937 政府、政策與經濟學 30106 法律 本 00230 合同法 00246 國際經濟法概論 05680 婚姻家庭法 00228 環境與資源保* 00249 國際私法 00262 法律文書寫作 00167 勞動法 00226 知識產權法 00258 保險法 00233 稅法 30302 行政管理學 本 00318 公共政策 00315 當代中國政治制度 01848 公務員制度 00034 社會學概論 00321 中國文化概論 40102 學前教育 本 00398 學前教育原理 00385 學前衛生學 00402 學前教育史 00401 學前比較教育 00387 幼兒園組織與管理 00882 學前教育心理學 60102 歷史教育 本 00774 史學理論與方法 40112 小學教育* 本 00464 中外教育簡史 00465 心理衛生與心理輔導 00467 課程與教學論 50105 漢語言文學 本 00037 美學 00538 中國古代文學史（一） 00537 中國現代文學史 00540 外國文學史 00539中國古代文學史（二） 80702 計算機及應用 本 02324 離散數學 02326 操作系統 04737 C++程序設計 04741 計算機網絡原理 04747 Java語言序設計（一） 04735 數據庫系統原理 02331 數據結構 82218 電子政務 本 00315 當代中國政治制度 90115 園林* 本 02662 植物生理學 07894 園林植物遺傳育種 07427 園林生態學 07899 園林建筑設計 90202 林學* 本 04215 觀賞樹木學 04216 森林規劃與設計 100702 護理學 本 03006 護理管理學 03200 預防醫學（二） 03201 護理學導論 03004 社區護理學（一） 03203 外科護理學（二） 03009 精神障礙護理學 03007 急救護理學 03202 內科護理學（二） 03008 護理學研究 100805 藥學 本 05522 有機化學 03023 藥物化學 03034 藥事管理學 02173 無機化學 03031 藥物分析 03050 藥理學（三） 80307 機電一體化工程* 本 02194 工程經濟 02240 機械工程控制基礎 02202 傳感器與檢測技術 02200 現代設計方法 20208 市場營銷 本 00185 商品流通概論 00150 金融理論與實務 00184 市場營銷策劃 00183 消費經濟學 00186 國際商務談判 00149 國際貿易理論與實務 00055 企業會計學 00098 國際市場營銷學 20202 工商企業管理* 本 00067 財務管理學 00150 金融理論與實務 00152 組織行為學 00149 國際貿易理論與實務 80806 建筑工程* 本 02448 建筑結構實驗 02447 建筑經濟與企業管理 50201 英語* 本 00087 英語翻譯 00604 英美文學選讀 50408 音樂教育* 本 00730 中外音樂史 00732 簡明配器法 90403 畜牧禽醫* 本 02678 農業推廣學 02794 動物遺傳育種學 06698 牛生產學 05945 禽生產學 說明：帶*號專業為寧夏高職高專在校生銜接自考本科、中職中專在校生銜接自考專科課程而開的，不接受社會生報考。 帶的專業助學組織必須嚴格按照限定的報考條件招收新生。 ？？
篇8
建筑施工企業的安全問題是我國目前經濟運行中面臨的一個突出問題，不僅關系到建筑行業的發展，而且關系到社會的和諧與進步。盡管在實踐中已開始重視安全管理，相關部門也采取了相應對策和措施，但建筑安全事故仍然頻繁發生，工程建設中安全事故的發生率一直位于非煤礦山之首。因此探討建筑施工企業安全管理模式不僅僅與建筑施工企業有著重大關系，也與全民安全有著重大關系。
一、建筑施工企業安全管理模式的建立
安全管理的基本模式可描述為： 以外部環境為約束，企業自主管理，法人代表全面負責，有健全的安全管理網絡、規章制度和管理秩序，設立足夠數額的安全保證基金，強化安全管理建設，實施安全科學管理。同時，按照“企業負責、行業管理、國家監察、群眾監督”的安全生產管理體制，依據《勞動法》、《工會法》、《建筑法》的有關規定，強化安全生產管理工作，實施勞動保護，貫徹“ 安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。
1、安全責任制網絡體系的生成
建筑公司法人代表是公司安全生產的第一責任人，承擔著安全生產的法律責任。在確立法人代表對安全生產全面負責的前提下，建立安全機構，從上至下，從全公司到部門到個人來實施安全生產，清楚的分配每個人的安全責任，形成一個安全責任制網絡體系。公司在調整機構和人員時，安全管理部門不僅不能撤銷，還應予以充實，以確保安全管理體系的建立和監督機制的運行，為公司整體活動的安全性提供最可靠的保障。
2、統籌生產活動與安全管理的關系
確立安全管理工作在公司各項活動中的重要地位。特別是勞動保護工作只有繼續認真貫徹國家關于“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，才能確保維護公司經營活動的正常運行，維護公司職工權益得到切實保障。
3、安全資金的投入
公司在資本運營過程中，有效控制事故發生，需要一定的安全資金投入，這筆資金應正確理解為公司生產活動的必備資金，是創造經濟效益的保證。公司必須把安全技術措施經營費用的提取和使用納入財務年度預決算中，確保專款專用, 資金落實在消除施工生產設備、設施的不安全隱患。
4、施工現場安全生產標準化的建立 安全生產標準化建設是施工現場運用科學的管理和現代化手段，對現場中各種生產要素進行優化組合的技術，是生產中最直接的事故控制方法，是一種科學的定量管理。這種管理通過對人和機器設備的全方位控制，一方面消除事故發生的潛在因素，一方面實現施工現場的安全文明目標，創造良好的工作環境，為實現施工現場安全最優化作鋪墊。
5、安全科技在建筑企業中的作用 要實現企業安全本質化控制，就必須在生產活動的動態過程中準確把握事故的潛在因素，必須依靠科學周密的動態分析技術控制，其關鍵在于抓好安全科技。 二、建筑工程項目安全管理
1、建筑工程項目安全管理存在的問題
從近年來建筑施工企業部分工傷統計表來看，高空墜落、物體打擊、機械傷害和觸電傷亡這四類事故占工傷事故的80%以上。根據以往有關部門對施工現場的安全檢查和對工傷事故的分析，可以把項目施工安全管理普遍存在的問題歸納為以下幾個方面。
（1）生產與安全關系的問題：一些領導與施工管理人員對“安全促進生產，生產必須安全”的科學觀點理解不深。在實際工作中，他們往往把生產與安全對立起來，其表現為口頭上支持安全工作，遇到實際問題卻有對立情緒，對安全檢查時提出的問題遲遲不解決，態度消極，甚至干擾安全管理工作的正常進行，阻礙安全員行使職權。另一方面，一些安全管理人員沒有處理好監督與服務的關系，只提問題，不能協助解決問題，認為生產與己無關。 （2）安全管理一般化：沒有強化安全管理的具體措施， 使安全與管理脫節。在施工現場主要表現為以下幾個方面： ①在施工方案中，保證安全的技術措施一般化，沒有針對工程特點和施工方法制定出具體的安全措施。②安全檢查不全面，只重視對安全設施的檢查，忽視對安全技術資料和安全責任制落實情況的檢查，只重視問題的提出，忽視整改措施的制定和落實，從而導致安全檢查的效果不理想，對安全生產促進不大。③施工管理人員重工程進度，輕安全管理。對安全技術交底不細不全，流于形式，落實安全技術措施不夠認真，對不安全的隱患整改不及時、不徹底。④安全責任制不夠落實，責任不明，獎罰不嚴，致使安全紀律松弛，勞動防護用品使用、保管不當，違章指揮、違章作業時有發生。 （3）傳統的安全管理方式的問題：施工現場“以包代管”現象普遍，不同程度地削弱了安全管理；新技術、新工藝對安全生產提出了越來越高的要求，傳統的安全基礎設施和管理辦法，已不能滿足機械化施工水平的提高；對民工和外聯施工隊的安全管理沒有深入。 總之， 目前建筑工程項目安全管理水平不高，必須用科學的方法予以解決，真正做到以“預防為主”。 2、創新建筑工程項目安全管理模式 （1）按照安全管理的基本原則和原理辦事。作為管理的一個重要分支，建筑工程項目安全管理必須遵循管理的一般規律，遵循管理的基本原理，即人本原理、系統原理、反饋原理、能級原理、彈性原理及其動力原理。結合正反兩方面經驗的綜合總結，建筑工程項目要搞好安全管理，就必須遵循“安全生產、自我管理、人人管理”的原則，“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，以及管生產必須管安全的原則，只有這樣，才能從根本上保障安全管理能落到實處。
（2）整章建制，嚴加防范。眾所周知，安全管理的一項重要內容就是安全規章制度，在建筑企業的經營活動中實現制度化管理是保障安全性的一項重要課題。按照行業規定和安全法律制定相應的規章制度和管理辦法，將責任由上至下一層層落實下去，對建筑工程項目的安全管理的具體工作應該做出一些詳細規定，比如建立完善的安全生產責任制；在編制施工組織設計的同時，建立健全安全檢查制度，建立安全生產管理獎懲制度，制定相應的安全技術措施等。
（3）加強安全組織機構建設。建筑企業的安全管理機構必須加強自身建設，為提高自身戰斗力打好基礎。企業的各領導層要積極支持、關心他們的工作，多聽他們的工作匯報，及時掌握他們的工作新動向，切實解決他們的各種問題。另外，建筑企業還要加強安全機構的組織建設，切實做到一級抓一級，層層有人管，層層有人抓，同時選配責任感強的干部職工充實到建筑工程項目安全管理隊伍中來，建立項目專職安全員，由企業派出垂直管理制度，明確權、責、利，最大限度地調動其工作積極性，將安全管理工作帶入法制化、正規化和規范化的軌道。
（4）做好安全教育培訓工作。作為建筑企業的一分子，領導層和施工人員在任何崗位都要負有相應的安全責任，企業要對他們進行一定的教育培訓，使他們的思想觀念從“要我安全”到“我要安全”轉變，并能做到“我會安全”，另外還要做好施工隊伍的安全教育工作，提高他們的安全意識。
篇9
摘要：2008年席卷全球的金融危機，給中國長三角、珠三角地區的制造加工企業帶來了嚴重影響。對于職業院校而言，如何在這樣的形勢下，借助校企合作，建設一批有實質性合作意義的校外實訓基地，是一個擺在面前的急切問題，既要滿足企業的生產需求，又要對整個教學計劃進行合理的調整。本文就此問題進行了探討。
2008年席卷全球的金融危機，給中國長三角、珠三角地區的制造加工企業帶來了嚴重影響。由于出口訂單的急劇銳減，導致眾多企業不得不降低生產量、縮小企業規模、轉行生產其他產品、甚至賣地關門。
在金融危機的干擾背景之下，新勞動法又同時出臺，對勞動者的各種待遇及福利保障作了硬性規定，這對廣大勞動者而言是極大利好，但對這些加工制造企業來說，帶來了很大的生產成本提升，這明顯加重了這些企業的生產負擔，使得這些企業不得不尋求各種降低生產成本的方法，其中就有接納學生進行生產認識實習，通過參與生產強化對企業的全面認識，為日后的專業學習做好鋪墊和促動。這種合作在以前就有過，但在當時的背景之下，企業是被動的，你學生來進行生產實習，學校是要給企業實習費用的，因為在企業看來，你學生的到來給我的生產帶來了影響，我還要配備管理人員進行接待，這些都是要收取費用的，所以這種合作不管在學生實習數量上，還是所從事的工作內容安排上，都不盡如人意。而由金融危機所帶來的用工荒的這個特殊情況，就給職業院校學生與加工制造企業的深層次合作帶來了契機。但如何使企業的用工需求與學校學生的生產鍛煉和專業學習實踐有機結合，而又不止于勞務合作這樣的淺層交往，是一個值得思索和探討的問題。對于我們職業院校而言，如何在這樣的形勢下，借助校企合作，建設一批有實質性合作意義的校外實訓基地，是一個擺在面前的急切問題，既要滿足企業的生產需求，又要對整個教學計劃進行合理的調整。
我們學院也是在2009年開始和眾多企業進行各種形式的生產實習合作，所涉及的企業包括：建筑施工、裝飾裝潢、燈具制造、儀器儀表、車床制造等。合作內容包括：生產制造、技術開發、單證制作、施工監理、裝潢設計等。合作形式包括：學生住廠全頂崗生產實習、學生全天不住廠頂崗實習、半工半讀實習、常態化定期進駐實習等。
在這幾年的校企合作當中，我們從最初的簡單合作到現在的深度技術交流，經歷了幾個階段的磨合。在合作的基礎上，經過雙方的多次交流與溝通，我們校企雙方最終達成了長期合作意向，并簽訂了校外實習基地共建協議，為雙方長期穩定的合作建立了重要的平臺。下面我想就我們學院電類專業學生與某公司的實習基地共建合作談下我們具體的做法。
一、實習基地背景
該公司屬美資獨資企業，公司主要生產經營各種優質節能燈、節能燈具、電感、電子日光燈用鎮流器等。是一家跨國大型光源公司，在中國上海和江蘇兩地均有自己的生產基地。實習基地占地面積23.5萬平方米，總投資8000萬美元，注冊資本為2998萬美元，公司現有在冊員工2300人。目前公司在建生產線為叁條直管型熒光燈生產線及十二條螺旋型節能燈生產線，公司生產的"TCP"品牌產品全部銷往美國市場，在美國市場占有率為40%以上。該公司的產品定位的是中高端市場，無論是燈管、鹵粉、電路板等均是采用優質原材料，并結合先進生產工藝，所有的產品均經過嚴格的檢測。
二、合作實習項目
電路板插件實習內容：學生進入生產流水線，進行元件插裝，通過波峰焊接機進行焊接。
技能要求：區分電路板上元件，識讀相關元件參數，掌握插裝要求，進行正確插裝，能檢查焊接后電路板是否合格，遇有焊點不合格或元件損壞，手工進行補焊與維修。
理論要求：能分析整個電路組成。以14W節能燈為例，整個電路分成：電源變換部分、充放電觸發部分、高頻振蕩部分、負載諧振部分。學生需要對工作原理加以掌握：120V/60Hz外部電源經保險電阻R1輸入，再經C1和L1組成的L型濾波電路濾波后，到達D1-D4組成的橋式整流電路。橋式整流電路將120V的正弦交流電源波形整流變換成108V的單向脈動直流波形，經C5電容濾波后，電壓抬升至130V左右，給后級電路供電。C5兩端的直流電壓經R3對C6充電，充電電壓到達D7（觸發管二極管）的轉折電壓（約30V）時，D7觸發管雪崩擊穿，C6經D7放電，在D7內流過從左向右的Q2基極輸入電流Ib2，從而使得Q2開始呈現導通狀態。至此Q1和Q2開始進入輪流充電與放電狀態，上述的充電和放電交替快速進行，形成高頻振蕩。在高頻振蕩形成后，C4、C7、L3組成的串聯電路，在高頻電壓和電流的驅動下，產生串聯諧振，C7兩端的諧振高壓用于點亮燈管。在穩定發光工作狀態，燈絲和C7仍然流過高頻振蕩電流，以保證燈絲有足夠的電子激發用于維持燈管電離發光。在掌握基本原理之后，學生即可進行有針對性的理論分析與元件功能對照，加深插件過程中的理解，部分選拔為檢修人員的學生，在此基礎上再進行故障檢修訓練，即可進行電路板焊后檢修與故障排查。
實習效果：理論結合實際，學生能在實習過程中，有針對性地掌握實習所需技能，并能與理論相互促進，形成交替學習提高的效果。通過對參與實習學生的調查與了解，學生對這種工學結合的實習教學模式很有興趣，通過技能測試與理論問答，實習的提高效果十分明顯。
篇10
[關鍵詞]法律教育；司法；主體性；判斷；兒童
[中圖分類號]D917，6
[文獻標識碼]A
一、普法教育的目的與背景
普法教育是讓非法律人士，理解法律與司法制度以及作為其基礎的價值，掌握從法律的角度思考問題的方法。這種教育不是讓人們記住法律條文與制度的知識型教育，而是讓人們考慮法律與規則背后的價值觀以及司法制度的功能、意義的思考型教育，使人們意識到參加社會重要性的社會參加型教育。
隨著時代的變遷，未來社會正朝著自由且公正的方向發展。因此，在多元化的時代，國民自由活動的范圍擴大，在自由活動中可能產生各種紛爭，這樣就需要根據法律公正解決紛爭。同時，隨著全球化的進展，擁有不同的文化背景和價值觀的人們之間的交涉也趨向日常化，這就需要通過更加透明的規則解決紛爭。與此同時，社會的改革也要求國民能進一步參與有關國家與地方政府的活動等公共事務。在司法制度改革中，法律與司法制度，不僅是靠法律專家，還需要依靠全體國民來支撐。這就是說，國民不僅要利用法律與司法，還要為支撐司法，能動地參與司法活動。
為達到這樣的目的，首先，每一位國民都必須明確自身的權利與責任，充分認識法律與司法在支持國民自律活動上的作用。在此基礎上，在獲得法律專家的協助的同時，還要避免卷入糾紛。假如卷入糾紛，在力爭根據法律與規則切實解決的同時，需要掌握能動地參與司法的技能。所以，在這個過程中，要根據中小學生的成長發育階段，注重提高他們的思考力、判斷力、表現力。換言之，在迅速劇烈變化的社會中，為了使每個人都能主體性、創造性地生存，教育必須達到的目的是，讓兒童切實掌握基礎的、基本的內容，自覺學習、自覺思考，進行主體性判斷、行動，培養更好地解決問題的資質與能力等生存的能力。在這里，在概觀各國法律教育現狀的基礎上，詳述日本學習法律教育的情況與課題，以及今后的方向。
二、諸國法律教育的現狀
(一)美國的法律教育
1、理念
在美國，二十世紀六十年代以后，青少年犯罪持續增加，成為深刻的社會問題。與此同時，以水門事件為契機，七十年代，市民對政治的不信任也開始顯現。在這樣的社會背景下，法律教育作為使市民再認識美國立憲民主主義的“權威、隱私、責任、正義”等意義的方法，并且作為改善青少年行動的方法獲得提案。為了使法律教育在全美推進，1978年法律教育法頒布。
法律教育法所設定的目的是，培養每個市民必要的法律素質，這是在公私兩方面進行說明，是個人作為市民有效地發揮作用所不可欠缺的東西。因此，在這里所說的法并非限定于狹窄范圍的法律，而是含有“民主主義的理念”、“紛爭解決”等意味，而且，在法教育的實踐中，預定了以體驗學習為中心的各種教育方法。
九十年代，以美國法律家協會(American Bar Association)為中心，制定了“法律教育指南”，旨在確認法律教育的目的，即：在美國民主中，提高市民參與社會的能力與意欲，在考慮為社會可以做些什么的前提下，培養可以進行意思自決的人。
美國的法律教育有兩大特征：其一，多個具有代表性的法律教育的課程并存，這些課程都涉及多個方面。其二，基于長期性的視點，重視順次教育法的價值與思考方式的重要性，從低學年逐步到高學年，就同一主題，在對應成長階段，在改變教材的同時，讓其學習下去。
2、實踐
第一，Street Law Inc.的活動。這項活動，主要是以中學生為對象，除編成Street Law等教材外，還致力于教育方法的實踐，為擔任法律教育的教員實施課程與計劃培訓。同時，還與法學院合作，作為法學院的一種咨詢課程，在中學等教授法律問題或者從法律的觀點考慮日常生活。其副產品是可以讓中學生們以法學院的學生為榜樣。
第二，Seattle Youth Involvement Network的活動。該組織屬于非政府組織。管理著由市長主導的青年會議，從各地招募學生(對象是14-19歲)參加會議，進行討論，與市長會見，會見后將談論的結果反饋回社區。
第三，Eastside Catholic High School的活動。該項活動作為課外活動的一環，實施JSA(Junior Statement ofAmenca)的課程。具體就是召開以全美國為單位以中學生為成員的議會，與聯邦議會一樣，在由兩院制構成的會議中，每年一次提出法案，說明主旨，進行議論，決定法案的裁否等。
第四，Shorecrest High School的活動。作為課外活動，在法院的協助下，進行少年裁判的實踐。針對實際發生的案件，由法官、陪審員進行裁決，但這個法官、陪審員、法院職員等都由高中生充當。處理的案件包括偷竊店內物品、違反交通法規等，在案件本身有罪的情況下，成為審判的對象，這些活動被定位于一種調停的程序。
第五，Constitutional Rights Foundation的活動。這是一個因制作法律教育的代表性教科書、課程而出名的一個團體。CRF的教材是以高中生為主要對象。例如，在加州，由高中生進行模擬裁判，在得到各郡的教育委員會的協助下，同時在法官、律師協助下展開與進行。
(二)法國的法律教育
在法國，在學校的日常生活中，作為市民教育，進行有意識的法律教育。例如，學校的規則不單單是學校的命令以及對孩子的約束，而具有法律規范的意思。在制定、修改規則之際，要反映孩子們的聲音，班級與學校的決議事項通過學校的代表向市長轉達，規則要在聽取父母會的意見的基礎上進行制定，向管轄地區的督學官事務所提出，接受承認。并且孩子們的聲音不僅反映在學校的規則上，也通過在縣級、全國層面的兒童議會向行政機構反映。從內容看，法國憲法的格言“自由、平等、博愛”，是對應各年齡段，通過各種表現形式，被反復灌輸。
(三)瑞典的法律教育
在瑞典，主要是對小學7年級的學生(相當于中國的中學1年級)進行法律教育。以運動為例，說明規則的必要性。以盜竊為例，說明刑事程序的流程、法律工作者的工作及作用，通過法律比賽與模擬法庭，來理解司法程序，以及講授受害人的經驗等，參觀實際的審判等法庭旁聽等實踐也很盛行。在法庭上不僅是旁聽審判，而且使用更為體驗的手法，事前讓學生預測旁聽案件的判決，讓其思考與實際判決的差異。另外，瑞典的法律教育還有一個特點，那就是從小學階段開始講授關于民主主義、兒童的權利。因為在瑞典，民主主義成為教育的基本，而民主主義之中，法律與司法是必要的工具。在這樣的認識下，也進行有關法律與司法的教育。
(四)芬蘭的法律教育
在芬蘭，歷史是針對中小學生的社會科教育的中心，對于法律與司法的教育比重較輕。但是，其中作為根植參與社會的意識的教育，也存在著這樣一種新的嘗試。即，對于身邊的社會問題，在某種程度上，教師會發揮主導地位，提出一定的見解，將其還原成實際的政治與社會問題。在高中階段，作為任選科目，法律的課程包括合同法、家事法、繼承法、消費者法、不動產法、金錢消費借貸法、勞動法、刑事法等，這些法律是學生們走向社會后可能馬上面臨的法律，一般將其歸納成壓縮版進行講授。
三、日本的法律教育的實踐與課題
(一)在學校中進行的實踐
首先，文部科學省為充實學校教育中的法律教育，在教育課程研究協議會與各教科等擔當指導主任聯絡協議會上，向全國的教育委員會與學校普及報告書的內容。在致力于開發法律教育的教材、資料、鉆研指導方法、提高指導能力等方面，委托多個教育委員會以及教育研究團體等進行實踐研究，在中小學校階段進行法律教育的教材的開發與指導，在開發提高教員的指導能力等相關的研修程序上取得顯著的成果。
在日本學校教育中，對應學生兒童的發育階段，以社會科與公民科為首，在相關課程、道德、特別活動以及綜合的學習時間等，根據學習指導綱要，使用教科書及其他的教材，使其理解法律與規則的意義、司法的結構等，在將這些東西活用到自身的生活的同時，培養他們作為社會的一員的法律意識，根據法律與規則，更加積極地參與社會形成的態度。
具體說來，在小學、中學、高中的各個科目中，靈活利用各種特點，進行以下的指導：
1、社會科與公民科。廣泛學習日本國憲法的基本原則、法的支配、權利義務的關系，依法保障公正的裁判，裁判制度概要等有關法律與司法制度。
2、生活科。通過具體的活動與體驗，進行遵守規定與責任等生活上必須的習慣與技能的指導。
3、道德。使其理解法律的意義，并且進行遵守法律的指導。
4、特別活動。在年級活動與兒童會、學生會活動中，為解決在年級與學校生活上的各種問題與提供學校生活的質量，對規則展開思考、談話等活動，培養互相協助構建美好生活的態度。
5、家庭科。在這里要提到的法律是指：培養解決生活課題，提高充實家庭生活的能力與實踐態度的學習的法律。
6、綜合的學習時間。根據各學校的判斷，確定綜合學習時間的目標。例如，可以設定有關法律課題等學習活動。
在這些指導中，有意欲的學校與教員，例如，采取旁聽裁判、實施模擬裁判等體驗性地解決問題的學習，或者在律師與司法代書人等法律實務家的聯合協助下進行授課等，以此引起兒童學生對法律與規則的興趣與關心。
(二)由法律家進行的法律教育實踐
1、法院。最高法院將《法律教育研究會的報告書》向全國的法院頒發，以使其知曉法院參與普法教育的重要性。為促進學生對法院與裁判制度的理解，為參觀法院的學生(特別是小學生)制作淺顯易懂的宣傳錄像，向全國的法院發放。
2、法務省。作為普法教育政策的一環，其與日本最高法院、日本律師聯合會、文部科學省共同舉行法律教育探討會。在法務省的主網頁上登載有關的宣傳小冊子。
3、日本律師聯合會、各地方律師聯合會、各律師協會。在日本律師聯合會內，設置市民法律教育委員會，力圖在全國推進開展法律教育，在對各律師協會的法律教育活動進行支援的同時，進行有關法律教育信息的收集與交換，開發與研究針對教員的教材。另外，每年針對教員設施夏季培訓講座，與教育相關者進行意見交換。在各地的律師協會中，有七成的協會開始設置分別承擔法律教育的窗口以及委員會等活動。
4、日本司法代書人聯合會、司法代書人協會。其舉辦以成為生存力的法律教育為主題的市民公開研討會，與教員、法律實務家等協助授課，進行討論等。利用大學的校園機會舉行法律教育研討會、研修會等，以法律教育為主題進行演講。
(二)實踐中存在的問題
1、在學校教育實踐中。在這方面，首先，“應該培養法律不是作為規制、約束的東西，疏遠的東西，而是為了使社會更加美好，應該親自主體性地制定的意識”，這種著眼于法律本來存在意義的努力更加重要。其次，“對于基本的理念、法律的主旨，法律與規則的形成過程，帶著實感進行理解的指導尚未充分進行”。
在實踐的方法上，作為實施法律教育的前提，是培養提出自己的意見，聽取別人的意見，在商議的基礎上得到結論的能力。這方面比較欠缺。為普及法律教育，有效地實施教育，在學校里，有必要根據兒童學生的成長階段，切實編著法律教育的課程，并且在教材的充實與指導方法等方面下工夫。
2、由法律實務家進行的實踐。在使學生理解司法制度的主旨等方面的努力不夠充分，對于實踐的方法，法律實務家與教員的協助不充分。
四、日本法律教育的今后發展方向
(一)日本法律教育的今后方向
1、培養支撐自由且公正的法律思考方法。日本的法律教育要達到的目的是：每位國民在進行自由活動的基礎上，加深對法律以及司法應發揮的效果的理解，掌握預防紛爭的發生，并且為切實解決紛爭所必要的、基本的素養，與此同時，培養他們作為自由且公正社會的承擔者，主體性地參與公共事務的意識。法律作為社會共生的相互尊重的規則，保護國民的權利，明確國民的責任，促進各人自律的活動，使其生活豐富多彩，并非單純限制國民。因此，法律教育是讓人們充分理解個人的尊嚴與法律的支配等憲法以及法律的基本原理，作為自律且有責任的主體，養成為參與自由且公正的社會運營所必要等資質與能力，并且認識到法律是與日常生活密切相關的事情，即使在日常生活中也需要抱著充分的法律意識行動，培養能主體性地利用法律的能力。
2、法律教育應涉及的主要內容：(1)為使學生切實認識到，法律是為共同生活和相互尊重的規則，目的使國民生活更加豐富，主體性地學習是如何制定規則的，根據規則如何解決紛爭等；(2)在規定個人與個人之間關系的私法領域，力圖充實學習機會；(3)為使學生認識到每個人都作為無可替代的存在，要互相尊重，以及作為自律且有責任的主體參與自由且公正的社會管理，同時為培養參與社會的必要的素質與能力，需要進一步理解個人的尊嚴、國家的、或者存在于法律支配等憲法與法律的基礎的基本價值與國家以及個人之間的關系的基本存在模式；(4)使學生認識到，司法通過依法救濟被侵害的權利，處罰違反規則者，力求維護、形成法律秩序，同時將所有的當事人都置于同等的地位，由公正的第三者經過適當的程序根據公正的規則進行裁判。
(二)對應兒童的成長階段進行法律教育
1、考慮兒童成長與發育的過程。根據兒童發展心理學的研究，兒童的判斷隨著成長，除自身的欲求以外，通過第三者的觀點，對社會的理解，對象客觀化的深化，從主觀性向客觀性發展。因此，兒童理解規則和判斷的意圖及動機的能力，以及由自身制定規則的經驗是非常重要
的。兒童的判斷標準，可以分為以下六個順次發展的階段。第一，因為權威說了所以正確；第二，對自身有益；第三，為了應對周圍人認為好的期待；第四，認識到法律是為了維護社會秩序所必要的；第五，社會契約式的觀點；第六，任何社會人類都存在普遍性原理、根本性原理。
2、中小學校的法律教育的展開。這應當包括：(1)小學校的法律教育。不僅強調遵守法律與規則，使其理解法律與規則的必要性也很重要。通過作業性體驗性的活動，掌握公民的資質與能力的基礎，在日常生活與游戲中制定規則的實踐很重要。站在對方的立場上思考行動，養成公德心等道德性也是小學法律教育的基礎； (2)中學的法律教育。對普遍性原理的理解很重要。具體是指理解憲法與法律的基本原理很重要。在社會科的課程中，使其理解到個人的尊嚴與法律的支配等基本原理，法律不單是規制國民的，而是使國民生活更加豐富的內容，是每個人共生的相互尊重的規則，理解市民社會的契約的自由與責任，權利與義務的基本原則，以及司法的內容，從而培養判斷的能力與感覺；(3)高中的法律教育。在此階段，以可以進行高度的理解為前提，在使其考察法律各種問題的同時，使其基于切實的證據進行公正的判斷也很重要。在進行公正的判斷之際，首先自身進行判斷，并對其判斷附加有說服力的理由，與此同時，使其認識到學習別人的判斷及其理由，再構成自身的判斷的必要性。
(三)在中學所應實施法律教育的內容與教材
在中學階段，所應實施的四種教材分別為：(1)《規則的制定》；(2)《私法與消費者保護》；(3)《憲法的意義》；(4)《司法》。
五、為普及法律教育今后的課題
(一)徹底宣傳法律教育的重要性
在學校教育等普及法律教育時，首先有必要以教育相關人與法律實務家為中心，使其廣泛理解法律教育的重要性。期待著最高法院、法務省、文部科學省等相關官廳、日本律師聯合會與日本司法代書人聯合會等相關團體，從各自的立場，在協助的同時進行積極的努力。
期待著文部科學省利用各種機會，向教育委員會與學校，宣傳法律教育的重要性。在普及法律教育之際，各學校根據兒童學生、學校、地域等的實際情況，要加以考慮如何充分發揮創新辦法，這也很重要。
(二)學習教育中對法律教育與相關人的期待
在學校教育中，法律教育的擔當人是學校的教員。為有效進行法律教育，應該以由教員活用創意辦法的指導為中心，但這是關于法律以及司法的思考型教育，屬于新的創意。所以在促進教材開發與指導方法等實踐研究的同時，得到以法律實務家為首的各個相關人的支援非常重要。這些相關人包括：法院、法務省、日本司法援助中心、日本律師聯合會、各律師會聯合會、各律師協會、日本司法代書人聯合會、法學研究者、教育研究者。
