導語：如何才能寫好一篇自然科學研究，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、起步甚晚的自然科學研究工作又受到急功近利、科技混談的政策影響，多次在似曾相識的壓力下掙扎。其實，不同時期政策要求的相似性，跨越了意識形態(tài)和政權更迭的差異，反映了歷史文化傳統(tǒng)的沉重束縛。

1953年朝鮮停戰(zhàn)之后，中國第一次有可能在較穩(wěn)定的環(huán)境中全力從事經(jīng)濟建設，當時工業(yè)部門的研究力量幾乎等于零，中國科學院的許多研究所為工業(yè)部門解決過大量實際問題，以物理研究所（50年代初曾經(jīng)稱為應用物理研究所）為例，它承擔過的任務包括：為黑龍江阿城儀表廠解決鋁鎳鈷永磁合金澆鑄余料的再利用問題，為鞍山鋼鐵公司解決延長耐火材料壽命問題，為建筑部門研究加速水泥凝固的方法，為飛機制造工業(yè)研究鋁合金相圖，為電機業(yè)研制單取向和雙取向硅鋼片等等，這些工作多數(shù)都沒有總結成學術論文，留下來的完整記錄很少。前輩理論物理學家彭桓武為冶金提出的連續(xù)軋鋼中的鋼錠冷卻速度，專門解決了一個熱傳導問題。這篇文章30多年以后才發(fā)表在慶祝周培源先生80壽辰的文集中，可算是一個特例。總之，當時科學工作者們投身思想改造和經(jīng)濟建設，并沒有十分強調(diào)自然科學基礎研究的意義。1956年制定的12年科學技術發(fā)展規(guī)劃，也沒有把基礎研究置于特別地位。這是符合當時的國情、國力的。

在1956年1月的知識分子工作會議上說：“在過去幾年中間，我國的各種工作都在開始，我們在目前需要和技術工作方面多投一些力量，而對于長遠需要和理論工作方面注意得比較少，這是難免的，也是可以理解的。但是到了現(xiàn)在，如果我們還不及時地加強對于長遠需要和理論工作的注意，那么，我們就要犯很大的錯誤。沒有一定的理論科學的研究作基礎，技術上就不可能有根本性質(zhì)的進步和革新。但是理論力量的生長，總是要比技術力量的生長慢一些，而理論工作的效果一般也是間接的，不容易一下就看出來。正因為這樣，有許多同志現(xiàn)在還有一種近視的傾向，他們不肯在科學研究方面拿出必要的力量，并且經(jīng)常要求科學家給他們解決比較簡單的技術應用和生產(chǎn)操作方面的問題。當然，理論決不可脫離實際，但是目前的主要傾向，卻是對于理論研究的忽視。”曾是何等清醒啊！然而，此后46年間，近視的傾向、簡單的要求，何曾稍減。從積極的方面回顧，三年（1957～1960年）中發(fā)生的許多事情，在外國人和后人看來，近乎荒唐，卻也反映著我們對于工業(yè)化、現(xiàn)代化的強烈愿望。畢竟中國科學院的規(guī)模是在那些年代奠定的，電子學、半導體、自動化、計算機的發(fā)展是從那時開始的。

到20世紀60年代中期，經(jīng)歷了支持經(jīng)濟建設和國防建設的我國自然科學，確實到了應當作加大縱深的戰(zhàn)備調(diào)整的時刻。然而，十年“”（1966～1976年）不僅耽誤了時機，還對本來就很薄弱的自然科學基礎研究進行了全面沖擊。看一看這后面的“社會輿論”，是頗富教益的。我國理論物理研究在“”期間的經(jīng)歷，正好用以典型地說明傳統(tǒng)的理論實踐觀的作用。理論物理研究可以粗略地劃分為四個領域，粒子和場、原子核理論、凝聚態(tài)和統(tǒng)計物理、天體和引力。粒子物理研究由于主席1964年同坂田昌一談話中所表現(xiàn)的重視以及與“一分為二”哲學命題的關系，得以保存隊伍，并以70年代初楊振寧、李政道相繼訪華和1973年高能物理代表團訪美為契機，有所復蘇。核物理因為有國際背景和“核參數(shù)”任務的要求，基本維持原狀，還得以在“工農(nóng)兵大學生”中要求一定的培養(yǎng)數(shù)目。凝聚態(tài)和統(tǒng)計物理是四個領域中最接近實際的，卻從哈爾濱到廣州，全部解散改行。正是因為接近實際，自認為有發(fā)言權的批評家也多。中國科學院軍代表向越南科委主任介紹物理所情況時說，“從前有一個理論研究室，理論脫離實際的典型，解散了！”與此成為鮮明對照，最為“好高騖遠”、“不食人間煙火”的天體和引力理論，在此期間有所壯大。那原因卻也是理論聯(lián)系實際。我國一些優(yōu)秀的數(shù)學家轉(zhuǎn)入這一領域，對“軍宣隊”這是聯(lián)系物理實際，他們?nèi)匀豢梢宰饕稽c現(xiàn)代微分幾何，同時訓練了一些年輕人。工廠技術員到車間當工人，實驗物理工作者下廠做技術員，理論物理人員去做實驗，數(shù)學家來搞理論物理。這發(fā)生在“彎曲時空”中的“平移”，使許多人聯(lián)系了“實際”。

二、我國目前經(jīng)濟繁榮的背后，存在著不少深層次的問題，其中一部分就涉及到自然科學基礎研究。

完成人類基因組1%和水稻全基因組的測序，確是值得稱道的成績；同時也要清醒地看到，所用的自動測序機器全系舶來，還不必提及所用原理。研制出每秒萬億次以上浮點運算的大型并行處理系統(tǒng)，當然是重大科研成果；然而，也不要忘記關鍵芯片仍靠進口。技術引進，可以加速起步；然而，邯鄲學步、履人后塵，總難以真正技超群雄，“領導世界新潮流”。只有濃厚、廣泛而持續(xù)的基礎研究才能孕育出異軍突起的技術革命，建立起自己的支柱產(chǎn)業(yè)。像中國這樣的大國，更不能靠別人的基礎研究來實現(xiàn)自己的技術創(chuàng)新。

“基礎研究要有國家目標”是堂皇而正確的提法，問題在于由誰來規(guī)定這個“國家目標”。一位年輕的管理干部曾對我說，你現(xiàn)在從事理論生命科學研究就是符合“國家目標”的。他不知道，我早在1985年在非線性科學和復雜性問題中干得正歡時，參加了中國科學院生物學部關于生物學發(fā)展戰(zhàn)略的常委擴大會，此后就開始思考和準備向更為非線性、更為復雜的生命系統(tǒng)作戰(zhàn)備進軍。從1991年以來，我所在的研究組就不斷學習生物學基本知識，全力以赴做生物問題，現(xiàn)在其實還沒有入門。怎么能做到一旦“國家目標”下達，三年之內(nèi)就出成果呢？

“管理出效益”是搬到自然科學基礎研究領域的另一種錯誤概念。生產(chǎn)企業(yè)、工程項目、技術攻關，理應加強管理。而不恰當?shù)摹肮芾怼保诜恋K我國自然科學基礎研究的根本進步。應當撤銷一批管理和評估機構，解放生產(chǎn)力。特別要讓大批年輕有為的學者“沉”下去做事，而不是“浮”起來當“官”，去妨礙別人安心鉆研。

科學管理部門忙于改組機構、評議課題，卻很少對科學研究的支撐體系下功夫。僅以中國科學院圖書館為例，它的讀者范圍遠遠超出基礎研究。1980年訂閱原版期刊5377種，買原版書7245種。到1991年，原版期刊數(shù)量砍到1277種，購入原版書降到642種，幾年間期刊平均訂閱價上漲8.6倍，平均書價上漲14.4倍，而該館圖書經(jīng)費只增加了82%。多少高等學校圖書館停書保刊，還越保越少。我國加入世界貿(mào)易組織，影印書刊全面停止，究竟增加了多少圖書撥款以茲補償？有些領導強調(diào)國際互聯(lián)網(wǎng)上有大量在線期刊資料，卻不提大多數(shù)有用信息乃有償服務。全球同行中，很少有人像不少中國教授那樣，不敢放手讓學生上網(wǎng)，就是因為計算機網(wǎng)絡收費不在高處統(tǒng)一解決，而是往下層層加碼。學界多次呼吁，陋規(guī)至今未改。

三、目前廣泛存在于學術界中的浮躁情緒、泡沫科學乃至學術風氣問題，在相當程度上是由急功近利的政策所引發(fā)的。

一些管理科學技術事業(yè)的負責人士，總希望在自己的任期之內(nèi)見到成績；掌管經(jīng)濟預算的部門要聽見金元寶落水的“響聲”。自然科學基礎研究要有隊伍、有物質(zhì)條件，還要有時間積累，才能“于無聲處聽驚雷”。共和國成立50多年了，從生孩子、抓教育做起，足以培育出兩三代基礎研究人才。提法不斷更新，實質(zhì)上總不敢在基礎研究領域旗幟鮮明地放開步伐的科學政策，已經(jīng)使我們浪費了太多的時間。

還應當指出，我國自然科學基礎研究的許多方面，還未能擺脫一種半殖民地的心理狀態(tài)。某些已經(jīng)作了大教授的人士，開口閉口“我的老板”如何如何；還沒有跳出原來所學課題，卻學會了美國“老板”作風，經(jīng)費多了花錢雇人為自己出文章。有些研究情況對內(nèi)保密、對外開放，國內(nèi)同行只能偶爾從國外訪問者中了解一二。許多課題論證實際上也是引用外國已有的論據(jù)和“權威”言論。

我國在SCI收錄的論文總數(shù)世界排名，已經(jīng)由1995年的第十五位上升到2000年的第八位。然而，這里面有多少高影響力的文章呢？2000年，SCI的美國科學信息研究所做了一項統(tǒng)計。它把1981年到1998年發(fā)表的論文分為22個領域，每個領域內(nèi)部比較，用計算機挑選出200篇“高影響論文”。扣除重復后，總計有76998篇文章入圍。這些文章中213篇至少有一個作者的工作單位在中國大陸，占0.27%，即不到千分之三。有47篇論文的全部作者的工作單位都在中國大陸，占0.061%，即略高于萬分之六。這些數(shù)字同論文總數(shù)呈尖銳對照。其實，大量發(fā)表低質(zhì)量的論文乃是人力和物力的浪費，卻給某些科技界領導帶來良好的自我感覺。

篇2

起步甚晚的自然科學研究工作又受到急功近利、科技混談的政策影響，多次在似曾相識的壓力下掙扎。其實，不同時期政策要求的相似性，跨越了意識形態(tài)和政權更迭的差異，反映了歷史文化傳統(tǒng)的沉重束縛。

1953年朝鮮停戰(zhàn)之后，中國第一次有可能在較穩(wěn)定的環(huán)境中全力從事經(jīng)濟建設，當時工業(yè)部門的研究力量幾乎等于零，中國科學院的許多研究所為工業(yè)部門解決過大量實際問題，以物理研究所（50年代初曾經(jīng)稱為應用物理研究所）為例，它承擔過的任務包括：為黑龍江阿城儀表廠解決鋁鎳鈷永磁合金澆鑄余料的再利用問題，為鞍山鋼鐵公司解決延長耐火材料壽命問題，為建筑部門研究加速水泥凝固的方法，為飛機制造工業(yè)研究鋁合金相圖，為電機業(yè)研制單取向和雙取向硅鋼片等等，這些工作多數(shù)都沒有總結成學術論文，留下來的完整記錄很少。前輩理論物理學家彭桓武為冶金提出的連續(xù)軋鋼中的鋼錠冷卻速度，專門解決了一個熱傳導問題。這篇文章30多年以后才發(fā)表在慶祝周培源先生80壽辰的文集中，可算是一個特例。總之，當時科學工作者們投身思想改造和經(jīng)濟建設，并沒有十分強調(diào)自然科學基礎研究的意義。1956年制定的12年科學技術發(fā)展規(guī)劃，也沒有把基礎研究置于特別地位。這是符合當時的國情、國力的。

在1956年1月的知識分子工作會議上說：“在過去幾年中間，我國的各種工作都在開始，我們在目前需要和技術工作方面多投一些力量，而對于長遠需要和理論工作方面注意得比較少，這是難免的，也是可以理解的。但是到了現(xiàn)在，如果我們還不及時地加強對于長遠需要和理論工作的注意，那么，我們就要犯很大的錯誤。沒有一定的理論科學的研究作基礎，技術上就不可能有根本性質(zhì)的進步和革新。但是理論力量的生長，總是要比技術力量的生長慢一些，而理論工作的效果一般也是間接的，不容易一下就看出來。正因為這樣，有許多同志現(xiàn)在還有一種近視的傾向，他們不肯在科學研究方面拿出必要的力量，并且經(jīng)常要求科學家給他們解決比較簡單的技術應用和生產(chǎn)操作方面的問題。當然，理論決不可脫離實際，但是目前的主要傾向，卻是對于理論研究的忽視。”曾是何等清醒啊！然而，此后46年間，近視的傾向、簡單的要求，何曾稍減。從積極的方面回顧，三年（1957～1960年）中發(fā)生的許多事情，在外國人和后人看來，近乎荒唐，卻也反映著我們對于工業(yè)化、現(xiàn)代化的強烈愿望。畢竟中國科學院的規(guī)模是在那些年代奠定的，電子學、半導體、自動化、計算機的發(fā)展是從那時開始的。

到20世紀60年代中期，經(jīng)歷了支持經(jīng)濟建設和國防建設的我國自然科學，確實到了應當作加大縱深的戰(zhàn)備調(diào)整的時刻。然而，十年“”（1966～1976年）不僅耽誤了時機，還對本來就很薄弱的自然科學基礎研究進行了全面沖擊。看一看這后面的“社會輿論”，是頗富教益的。我國理論物理研究在“”期間的經(jīng)歷，正好用以典型地說明傳統(tǒng)的理論實踐觀的作用。理論物理研究可以粗略地劃分為四個領域，粒子和場、原子核理論、凝聚態(tài)和統(tǒng)計物理、天體和引力。粒子物理研究由于主席1964年同坂田昌一談話中所表現(xiàn)的重視以及與“一分為二”哲學命題的關系，得以保存隊伍，并以70年代初楊振寧、李政道相繼訪華和1973年高能物理代表團訪美為契機，有所復蘇。核物理因為有國際背景和“核參數(shù)”任務的要求，基本維持原狀，還得以在“工農(nóng)兵大學生”中要求一定的培養(yǎng)數(shù)目。凝聚態(tài)和統(tǒng)計物理是四個領域中最接近實際的，卻從哈爾濱到廣州，全部解散改行。正是因為接近實際，自認為有發(fā)言權的批評家也多。中國科學院軍代表向越南科委主任介紹物理所情況時說，“從前有一個理論研究室，理論脫離實際的典型，解散了！”與此成為鮮明對照，最為“好高騖遠”、“不食人間煙火”的天體和引力理論，在此期間有所壯大。那原因卻也是理論聯(lián)系實際。我國一些優(yōu)秀的數(shù)學家轉(zhuǎn)入這一領域，對“軍宣隊”這是聯(lián)系物理實際，他們?nèi)匀豢梢宰饕稽c現(xiàn)代微分幾何，同時訓練了一些年輕人。工廠技術員到車間當工人，實驗物理工作者下廠做技術員，理論物理人員去做實驗，數(shù)學家來搞理論物理。這發(fā)生在“彎曲時空”中的“平移”，使許多人聯(lián)系了“實際”。

我國目前經(jīng)濟繁榮的背后，存在著不少深層次的問題，其中一部分就涉及到自然科學基礎研究。完成人類基因組1%和水稻全基因組的測序，確是值得稱道的成績；同時也要清醒地看到，所用的自動測序機器全系舶來，還不必提及所用原理。研制出每秒萬億次以上浮點運算的大型并行處理系統(tǒng)，當然是重大科研成果；然而，也不要忘記關鍵芯片仍靠進口。技術引進，可以加速起步；然而，邯鄲學步、履人后塵，總難以真正技超群雄，“領導世界新潮流”。只有濃厚、廣泛而持續(xù)的基礎研究才能孕育出異軍突起的技術革命，建立起自己的支柱產(chǎn)業(yè)。像中國這樣的大國，更不能靠別人的基礎研究來實現(xiàn)自己的技術創(chuàng)新。

“基礎研究要有國家目標”是堂皇而正確的提法，問題在于由誰來規(guī)定這個“國家目標”。一位年輕的管理干部曾對我說，你現(xiàn)在從事理論生命科學研究就是符合“國家目標”的。他不知道，我早在1985年在非線性科學和復雜性問題中干得正歡時，參加了中國科學院生物學部關于生物學發(fā)展戰(zhàn)略的常委擴大會，此后就開始思考和準備向更為非線性、更為復雜的生命系統(tǒng)作戰(zhàn)備進軍。從1991年以來，我所在的研究組就不斷學習生物學基本知識，全力以赴做生物問題，現(xiàn)在其實還沒有入門。怎么能做到一旦“國家目標”下達，三年之內(nèi)就出成果呢？

“管理出效益”是搬到自然科學基礎研究領域的另一種錯誤概念。生產(chǎn)企業(yè)、工程項目、技術攻關，理應加強管理。而不恰當?shù)摹肮芾怼保诜恋K我國自然科學基礎研究的根本進步。應當撤銷一批管理和評估機構，解放生產(chǎn)力。特別要讓大批年輕有為的學者“沉”下去做事，而不是“浮”起來當“官”，去妨礙別人安心鉆研。

科學管理部門忙于改組機構、評議課題，卻很少對科學研究的支撐體系下功夫。僅以中國科學院圖書館為例，它的讀者范圍遠遠超出基礎研究。1980年訂閱原版期刊5377種，買原版書7245種。到1991年，原版期刊數(shù)量砍到1277種，購入原版書降到642種，幾年間期刊平均訂閱價上漲8.6倍，平均書價上漲14.4倍，而該館圖書經(jīng)費只增加了82%。多少高等學校圖書館停書保刊，還越保越少。我國加入世界貿(mào)易組織，影印書刊全面停止，究竟增加了多少圖書撥款以茲補償？有些領導強調(diào)國際互聯(lián)網(wǎng)上有大量在線期刊資料，卻不提大多數(shù)有用信息乃有償服務。全球同行中，很少有人像不少中國教授那樣，不敢放手讓學生上網(wǎng)，就是因為計算機網(wǎng)絡收費不在高處統(tǒng)一解決，而是往下層層加碼。學界多次呼吁，陋規(guī)至今未改。目前廣泛存在于學術界中的浮躁情緒、泡沫科學乃至學術風氣問題，在相當程度上是由急功近利的政策所引發(fā)的。一些管理科學技術事業(yè)的負責人士，總希望在自己的任期之內(nèi)見到成績；掌管經(jīng)濟預算的部門要聽見金元寶落水的“響聲”。自然科學基礎研究要有隊伍、有物質(zhì)條件，還要有時間積累，才能“于無聲處聽驚雷”。共和國成立50多年了，從生孩子、抓教育做起，足以培育出兩三代基礎研究人才。提法不斷更新，實質(zhì)上總不敢在基礎研究領域旗幟鮮明地放開步伐的科學政策，已經(jīng)使我們浪費了太多的時間。

還應當指出，我國自然科學基礎研究的許多方面，還未能擺脫一種半殖民地的心理狀態(tài)。某些已經(jīng)作了大教授的人士，開口閉口“我的老板”如何如何；還沒有跳出原來所學課題，卻學會了美國“老板”作風，經(jīng)費多了花錢雇人為自己出文章。有些研究情況對內(nèi)保密、對外開放，國內(nèi)同行只能偶爾從國外訪問者中了解一二。許多課題論證實際上也是引用外國已有的論據(jù)和“權威”言論。

我國在SCI收錄的論文總數(shù)世界排名，已經(jīng)由1995年的第十五位上升到2000年的第八位。然而，這里面有多少高影響力的文章呢？2000年，SCI的美國科學信息研究所做了一項統(tǒng)計。它把1981年到1998年發(fā)表的論文分為22個領域，每個領域內(nèi)部比較，用計算機挑選出200篇“高影響論文”。扣除重復后，總計有76998篇文章入圍。這些文章中213篇至少有一個作者的工作單位在中國大陸，占0.27%，即不到千分之三。有47篇論文的全部作者的工作單位都在中國大陸，占0.061%，即略高于萬分之六。這些數(shù)字同論文總數(shù)呈尖銳對照。其實，大量發(fā)表低質(zhì)量的論文乃是人力和物力的浪費，卻給某些科技界領導帶來良好的自我感覺。

篇3

關鍵詞：公共管理；政府管理；科學技術；定位研究；自然科學 文獻標識碼：A

中圖分類號：D035 文章編號：1009-2374（2017）08-0264-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2017.08.130

1 概述

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國要逐漸走上創(chuàng)新型的發(fā)展道路，這就需要我國從中央到地方重視對科學技術的管理。在對之前我國學者就政府對自然科學的管理中，我國很容易就可以看出其研究主要以科研活動為主要出發(fā)點，從而擴展到科學管理的探討上來。這樣的研究方式是有一定偏差的，很容易導致我們產(chǎn)生對科學技術管理過于狹隘的看法，難以全面地進行認識。就科學技術對社會經(jīng)濟發(fā)展極大的推動力來看，我們需要站在社會經(jīng)濟發(fā)展的整體宏觀角度去看待政府對科學技術的管理。第一，政府必須要認識到對科學技術管理的重要性，認識到科學技術已經(jīng)滲透到社會的方方面面，需要對其有高度的重視；第二，政府必須要認識到自己當下對科學技術關系的問題，例如管理的內(nèi)容應該有所拓寬，管理的方式應該改變?yōu)榉招偷墓芾恚瑢⒄畬茖W技術的管理進行重新定位管理，從而推動科學技術的發(fā)展，促使政府向服務型政府轉(zhuǎn)變。

2 公共管理角度下的政府自然科學管理

2.1 公共管理的概念

公共管理就是對社會公共事物、公共基礎設施的管理行為。公共管理是在一定時間內(nèi)，在一定成員范圍內(nèi)對社會的公共事物進行管理的過程，公共管理是一項公共性的活動，社會性的事務。簡單概括來說就是，社會公共組織或是其他社會組織對社會成員進行公共物品和公共服務的管理，從而推動社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展和社會公共利益的實現(xiàn)。對公共事物和公共服務的管理具有社會型、動態(tài)性、層次性三個特點。

2.2 公共管理方面就政府對科學技術管理活動的理解

在我國進行了改革開放之后，我國社會經(jīng)濟進入一個飛速發(fā)展階段，科學技術不斷發(fā)展，并且對社會經(jīng)濟發(fā)展的推動力越來越大。在這樣的大環(huán)境下，我國政府必須改革管理方式，從原先的管理型政府向服務型政府轉(zhuǎn)變，從而使得政府的管理適應社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會生產(chǎn)力的解放，從而提高我的綜合國力，建立和諧社會，促進社會轉(zhuǎn)型。而且科學技術的進步有利于加強我國的軍事、國防實力，加強我國的教育水平，提高我國人民的文化素質(zhì)。我國為促進社會經(jīng)濟發(fā)展進行社會文明建設、農(nóng)業(yè)建設、工業(yè)建設、國防建設、教育事業(yè)建設都離不開科學技術的發(fā)展，而且建設社會主義精神文明也依賴于科學技術的發(fā)展。但是科學技術具有很強的不可控性，其對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用越大，政府對其管理就越具有難度。政府作為公共事物和公共服務的提供者和管理者，需要加強對科學技術的管理，使得科學技術的貢獻向經(jīng)濟、文化、國防的方面發(fā)展，所以正確引導科學技術的功能是政府管理對科學技術管理的主要目標，也是政府管理對科學技術管理的核心內(nèi)容。

3 正確理性定位政府對自然科學技術的管理

3.1 政府和市場二者之間對科學技術管理的平衡

在我國的國情下，科研項目的資金支持主要來源于政府和私人企業(yè)，因此政府在對科學技術的管理時，需要找準正確的切入點才能促進自然科學技術的發(fā)展。在對自然科學技術進行管理時，我們需要就科技本身的性質(zhì)將其劃分為兩類：一類為私人性；另一類為公共產(chǎn)品型。公共產(chǎn)品型的自然科技是基礎性的科學研究，投入時間和研究成本較大，取得的收益較少，并且進行的研究規(guī)模也較私人的要大，所以公共產(chǎn)品型的科學技術是由公共資源投資而產(chǎn)生的，對于這一類科技產(chǎn)品政府就應該對其進行一定的監(jiān)督和管理，政府在對其進行管理時，需要保證管理過程的公開性和透明度。而對于私人性的科學技術產(chǎn)品，其研究的出發(fā)點就是為了提高企業(yè)的收益，使得企業(yè)獲得更多的市場份額，這類科學技術產(chǎn)品中大多包含專利性產(chǎn)品，政府需要對其進行一定保護。因為不同科學技術研究的特點、目的不同，所以采取的管理方式也不能一刀切。在管理中，必須要政府、市場兩只手結合，對各自管理范圍、內(nèi)容、方式做出明確的劃分。政府在管理中要做到不錯位、不超位，對于政府可管可不管的方面就交由市場進行管理，這樣的管理方式有利于保證科學技術發(fā)展的活力，使得科學技術在一個自由、寬松的環(huán)境下發(fā)展，從而促進其進步。

3.2 充分理解科學技術管理工作在政府公共管理中的重要性

就我國之前對科學技術的管理來看，其地位主要被看作是類似于醫(yī)療衛(wèi)生或者文化教育等方面的管理地位，把科學技術管理歸納到社會事業(yè)管理范圍內(nèi)。如今，我國科學技術研究主要為了經(jīng)濟利益而進行，科研時間不斷縮短，與其相關的利益鏈接也越來越多，從而導致科學技術不如原先的純粹，難以和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相融合。但是科學技術發(fā)展作為社會經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力，自然科學技術的發(fā)展不僅僅為社會各方面提供了發(fā)展的推動力，加快了社會財富積累的過程，提高了人民的生活水平，從而改變了政府傳統(tǒng)的管理方式，科學技術作為國家綜合國力的主要內(nèi)容，政府需要對其加強管理。科學技術隨著社會經(jīng)濟發(fā)展不斷擴大其研究范圍，其在經(jīng)濟、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生等方面都形成了一套完整的發(fā)展機制，這種發(fā)展機制對政府傳統(tǒng)的管理方式提出了一定挑戰(zhàn)，所以我們在改革政府對科學技術的管理中，必須對科學技術進行一個準確的定位，政府需要在宏觀經(jīng)濟、財政等方面做出相應的改變，改變原先單一的管理方式。在政府中設立一個專門的管理機構，從產(chǎn)業(yè)、社會方面對科學技術進行管理，從而提高政府對科學技術的管理，促進自然科學的發(fā)展。

3.3 確定科技管理在政府公共管理體系中的地位

我國在之前對科學技術的認識主要是將其歸納到文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面，認為其和這些公共事物可以采取同樣的管理方式，科學技術管理被納入社會事業(yè)管理。但是隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科學技術的研究周期逐漸縮短，其利益相關者也逐漸擴大，科學技術和其他方面之間的影響度和融合度也越碓礁摺H緗瘢科學技術已經(jīng)對社會經(jīng)濟、文化、教育、衛(wèi)生、國防等方面產(chǎn)生重要的影響，和這些領域相互影響、相互促進，其不僅僅為這些領域提供智力支持，還促進了管理方式的改變和革新，從而促進了社會經(jīng)濟分發(fā)展，提高了我國的綜合國力。雖然政府需要對科學技術進行管理監(jiān)督，但是科學技術對于政府公共管理的影響也逐漸增大，尤其是對我國的國防方面產(chǎn)生了至關重要的作用。科學技術的特殊性注定其不同于農(nóng)業(yè)、工業(yè)、衛(wèi)生等領域可以獨立存在，其逐漸發(fā)展為具有復雜的、綜合性、社會性的領域，原有的政府管理方式已經(jīng)無法滿足科學技術

發(fā)展的要求。

所以，要對科學技術在政府公共管理中進行正確定位，就必須要明確其在政府管理中的地位。第一，科學技術管理是政府公共管理的核心內(nèi)容，在政府的管理中需要把對科學技術的管理提升到和經(jīng)濟、財政管理等同的地位，而不是將其等同于教育、衛(wèi)生、社會等方面的管理；第二，政府下轄的各個機關單位，比如衛(wèi)生、交通、教育、經(jīng)濟管理等部門，都需要將科學技術管理作為單位的管理重點，需要把科學技術融入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展，區(qū)域進步來實行技能型管理；第三，政府對科學技術的管理需要中央和地方兩個方面共同努力，需要和各個部門的科學技術管理部門相協(xié)調(diào)進行管理，從而形成全國性的、完善的科學技術管理體系。

3.4 強調(diào)政府科學技術管理的區(qū)域特點

我國地域遼闊，地方與地方之間的發(fā)展速度、發(fā)展特色不同，其社會經(jīng)濟發(fā)展存在很大的差異，所以我國在進行科學技術的管理不能一刀切，應該就每個地方的發(fā)展特色來進行管理。但是我國對科學技術的管理并沒有從中央到地方形成不同的管理方式，管理方式死板，難以滿足地方發(fā)展的需要。隨著地方經(jīng)濟的不斷發(fā)展，地區(qū)之間的差異性也不斷提高，中央對于地方的發(fā)展、變化難以及時進行了解，國家就科學技術管理出臺的管理措施難以同地區(qū)發(fā)展相適應，難以滿足地區(qū)的發(fā)展需要。并且地方科學技術管理大多復制中央的管理方式，使得地方缺乏自身特色，沒有就自身情況進行分析，難以最大化地利用地方資源來進行科學技術發(fā)展，從而導致人力、物力的浪費。所以政府管理要對科學技術進行正確的定位，就必須要重視地方的特色，從自身實際來對科學技術進行管理，不能做一刀切。

4 結語

科學技術在各個領域體現(xiàn)的重要性都是不容質(zhì)疑的，為了進一步促進科學技術的發(fā)展，提高我國社會經(jīng)濟發(fā)展水平，我國政府必須加快對科學技術管理的改革，需要從科學技術在公共管理的地位，其體現(xiàn)的作用來重新定位自然科學技術，對科學技術進行服務型的管理方式，提高政府的管理水平，推動社會經(jīng)濟各個領域的發(fā)展。

參考文獻

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國家自然科學基金委員會醫(yī)學科學部“國家自然科學基金科學儀器基礎研究專款項目中期檢查與結題驗收會議”于2013年11月15-16日在深圳召開。本次會議由醫(yī)學科學部主辦、中國科學院深圳先進技術研究院協(xié)辦。來自全國各地的項目評議專家、項目主持人，基金委醫(yī)學科學部常務副主任董爾丹和醫(yī)學科學部三處工作人員參加了會議。會上，醫(yī)學科學部常務副主任董爾丹針對國家自然科學基金及醫(yī)學領域科學儀器基礎研究情況進行了回顧與分析，指出國家關注該類項目主要是為提升我國科學儀器設備制造水平，提高我國科研原始創(chuàng)新能力以及為科學研究提供更新穎的手段。醫(yī)學科學部三處李恩中研究員就科學儀器基礎研究專款項目中期進展與結題驗收交流會的內(nèi)容、目的和具體要求、時間安排等問題進行了說明，強調(diào)在評議的同時，加強學術交流。會議對醫(yī)學科學部2010年度科學儀器基礎研究專款項目的結題匯報以及2011年度科學儀器基礎研究專款項目的中期檢查進行了評審，并對2011年度重大科研儀器專項自由申請項目進行了交流。

之后，針對醫(yī)學領域科學科研儀器研制進行了學術交流，來自國內(nèi)大學及科研院所的29位專家學者出席了會議。中國科學院深圳先進技術研究院王立平研究員做了“高時空分辨細胞選擇腦功能擾動與監(jiān)測實驗設備研制”的主題發(fā)言，介紹了光感基因神經(jīng)調(diào)控技術的發(fā)展，提出利用腦功能信息讀取技術，通過在神經(jīng)細胞中引入外源性光開關基因之后以光操縱其行為，可以對任何特定神經(jīng)細胞及其相關神經(jīng)網(wǎng)絡的功能和特性進行系統(tǒng)解析，精細繪制正常和異常腦聯(lián)結組結構和功能特征；北京師范大學李小俚教授做了“腦刺激和腦成像系統(tǒng)”主題發(fā)言，提出利用腦刺激-腦功能成像方法探測大腦的應激性、時間分辨的連通性以及腦網(wǎng)絡的瞬時動態(tài)性，可以實時揭示腦刺激的作用機制，同時為研究網(wǎng)絡連接及其作用提供一個新的成像工具。

與會專家隨后圍繞著醫(yī)學領域科學儀器研制的主題展開了充分的學術交流與討論，包括研討了我國醫(yī)學科學儀器與國際上的差距、需要重點關注的領域與支持方向、儀器類科研項目的管理與評估機制以及存在的問題與建議，在討論中明確了該領域的存在問題和研究方向，并提出具有前瞻性的建議。與會專家學者認為，科學儀器發(fā)展的方向是創(chuàng)新，醫(yī)學領域科學儀器解決的問題以及儀器研制創(chuàng)新的源頭在于臨床，而科學儀器本身又需要工程技術來實現(xiàn)，是一個多學科交叉的領域，工程和醫(yī)學等多學科的專家各有自身的優(yōu)勢，要更加注重交叉，充分交流，形成科學問題的思路和解決方法；科學儀器特別是大型裝備，是一個多學科多尺度的工具，不僅系統(tǒng)本身，制約儀器發(fā)展的瓶頸問題，重要的部件也具有重要的研究意義，因此要根據(jù)自身的特點，集中凝練科學問題，尋找突破方向；在創(chuàng)新的同時，要緊密結合應用，研制過程中注重專利的申請和成果應用推廣等方面，以期實現(xiàn)更大的社會意義和經(jīng)濟價值。本次研討會對凝練我國醫(yī)學領域科學儀器的前沿科學問題，分析我國差距與優(yōu)勢，以及對推動我國醫(yī)學儀器國產(chǎn)化的健康發(fā)展具有重要意義。

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愛因斯坦通過著名的電梯假想實驗，明確提出了萬有引力定律中的引力質(zhì)量和牛頓第二定律中的慣性質(zhì)量的等效性，也就是著名的等效原理，而這是廣義相對論的基石。牛頓的引力理論建立在平直的歐幾里得空間，而愛因斯坦在利用等效原理找到了局部慣性系之后，使用相對論原理并且加上當時已經(jīng)成功發(fā)展的描述彎曲時空的非歐幾何（黎曼幾何），建立了廣義相對論理論。使用廣義相對論能夠精確地解釋水星近日點的進動，所以廣義相對論的第一次驗證就是通過天文觀測進行的。廣義相對論的一個重要預言就是引力場中的光線偏折，而這個預言第一次得到驗證就是通過日全食的觀測，這個觀測確立了廣義相對論的正確性。

1666年，牛頓把通過玻璃棱鏡的太陽光分解成了從紅光到紫光的各種顏色的光譜，而這就是物理光學的基礎。在1814年～1815年之間，天文學家夫瑯和費在太陽光譜中發(fā)現(xiàn)了很多譜線。1885年，天文學家巴耳末發(fā)現(xiàn)了符合已知氫原子譜線位置的經(jīng)驗公式。隨后對原子光譜的進一步觀測又發(fā)現(xiàn)了更多的譜線序列和經(jīng)驗公式。1913年，為了解釋氫原子譜線位置的經(jīng)驗公式，玻爾建立了原子光譜的量子模型，成功解釋了原子譜線的經(jīng)驗公式，奠定了原子物理的基礎，量子力學也從此誕生。波爾作為量子力學的奠基人，于1922年獲得了諾貝爾物理學獎。

因此天文學的觀測研究對于建立牛頓力學、驗證廣義相對論和奠基量子力學的實驗基礎都功不可沒，也可以說天文學研究奠基了包含牛頓力學的廣義相對論和量子力學這兩個現(xiàn)代自然科學的最重要的理論體系。

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關鍵詞：高校圖書館；投資回報率；國家自然科學基金；圖書館總預算

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2012）07-0182-02

一、引言

現(xiàn)今的高校圖書館的價值評估并不僅僅局限于館藏資源的利用率[1]、讀者滿意度[2]等方面。伴隨著各個高校長遠發(fā)展戰(zhàn)略目標體系的構建，高校管理層在權衡優(yōu)先建設項目、分配有限資源時，就需要確切掌握及衡量圖書館的館藏資源與服務的核心價值所在，需要圖書館提供支持學校長期戰(zhàn)略目標的具體證據(jù)。此時，雖然無法提供全面衡量圖書館在高校教學科研活動中的所有價值體現(xiàn)，但如若提供了一個具體的量化方法來從局部（如：對國家自然科學基金申請活動的影響）來評估圖書館為整個學校所創(chuàng)造的價值，無疑為圖書館增添了一個極大的競爭籌碼。高校圖書館的投資回報率（Return On Investment，簡稱：ROI）[2]的研究，正是因此而生。本文主要研究了圖書館在單個功能領域的投資回報率問題，即國家自然科學基金（簡稱：NNSFC）申報過程中的投資回報率；總結分析前人研究成果，結合實際情況，構建出一個衡量高校圖書館在國家自然科學基金申請活動中的ROI模型。雖然這個模型無法全面衡量圖書館對整個學校教學科研活動的全部價值，但是的確提供了一種量化的方法來評估圖書館對學校的學術氛圍、學術聲譽、經(jīng)濟收入的貢獻。

二、理論模型的研究

本文中所使用的投資回報率模型最初來自于美國研究人員針對企業(yè)圖書館而構建的模型，計算了企業(yè)在圖書館的投入而因此獲得的經(jīng)濟效益[4]，這可視為投資回報率在圖書館領域中的較早成功應用；而后美國Florida州的公共圖書館構建了條件評估模型來計算投資回報率[5]；Colorado州的8個公共圖書館也用類似方法計算其投資回報率[6]。King和Aerni等將投資回報率的研究擴展至高校圖書館，并將其構建的理論模型對匹茲堡大學（University Of Pittsburgh）圖書館的紙質(zhì)文獻和電子資源的投資回報進行研究[7][8]。Carol Tenopir、Amy Love等對其進一步改良，改良后的模型更加適用于高校圖書館的研究環(huán)境[9]10]。國外研究人員從實踐中借鑒了投資回報率方法，應用于企業(yè)圖書館、公共圖書館、高校圖書館，但是沒有一個方法測量過某個具體科研項目經(jīng)費收入的圖書館的投資回報問題。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)有三個因素來評估基金申請的成功多少歸功于圖書館：（1）項目申報書撰寫過程中引用的參考文獻有多少是來自于學校圖書館。（2）引用館藏文獻在基金申請獲得成功的過程中是否起到了重要作用。（3）項目申報書中引用圖書館所提供的文獻的比例大約是多少。基于此，在本次研究中應用的擴展投資回報率（ROI）模型如下：ROI=■（μ＞0，且μ∈R）

其中，μ為高校圖書館總的經(jīng)費預算，A=■，F(xiàn)，G模型的數(shù)學表達如下所示。

F=β1×a1×p1+β2×a2×p2+βi×ai×pi+K+βm×am×pm=■βi×ai×pi（其中，設λ=a1+a2+K+am=■ai，0≤i≤m，且m、i∈N）；G=b1×q1+b2×q2+K+bj×qj+K+bn×qn=■bj×qj（其中，設γ=b1+b2+K+bn=■bj，0≤j≤n，且n、j∈N）；

G的計算過程中，未計算申報基金項目類別的計算系數(shù)，是因為在基金申請過程中，申請不同類型項目給所體現(xiàn)出來的價值是相同的，卻不具備擴大或縮小的價值意義。

而申請獲得的基金類型98%以上僅限于三種：面上項目、地區(qū)項目、青年項目，在此，我們主要研究這三類項目，少數(shù)其他各類項目，依據(jù)價值接近原則，歸入到這三類之中，故m=n=3。針對這三種基金類型的特點及不同類型項目給學校帶來的影響力的不同，其計算系數(shù)也會不同。βi是指成功獲得NNSFC資助經(jīng)費的面上項目（或地區(qū)、青年項目）的計算系數(shù)，為固定值，根據(jù)重要度的不同，給其設置相應的固定值。此處β1是面[EB/OL].[2010-08-09].

http：///whitepapers/roi2/2010-06-

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一、概念隱喻的功能

隨著認知語言學的發(fā)展，隱喻逐漸進入認知科學的研究范疇。Lakoff等正式提出“概念隱喻”(conceptualmetaphor)：人類以一個概念去理解、建構另一個概念，于是也以一個概念的詞語去談論、表達另一個概念。Fowler從隱喻對語言詞語的影響角度出發(fā)指出：詞一旦脫離它原來所屬的范疇，而用于新的語境，隱喻便出現(xiàn)了。在這一意義上，幾乎所有的詞當不表示一種具體的意義時，就可以表現(xiàn)出隱喻性，因為它們的原義都可以追溯到某種具體的意義。

自然科學研究是人類的認知活動和思維過程。具有認知功能和語義功能的隱喻，在自然科學研究中成為認知工具和思維手段。當語言文字記錄自然科學研究時，隱喻便發(fā)揮著生成語言詞匯的功能。概念隱喻的功能機制是喻源域與目標域間的映射，即用喻源域的一個概念去表述目標域中的一個概念。在相似性的基礎上用人們熟悉、了解的現(xiàn)象和事情來表現(xiàn)本來不熟悉的現(xiàn)象和行為，這就是隱喻的本質(zhì)。認知語言學家認為，隱喻不僅是一種語言表達方式或修辭現(xiàn)象，而且是人類認識客觀世界的邏輯思維活動，也是人類命名客觀事物的重要方法。

二、自然科學新詞的隱喻性

（一）生活概念隱喻自然科學新詞

自然科學研究主體常常借用日常生活概念去表達科學概念，此種概念類比手段有利于化深奧的科學概念為淺顯、化抽象的科學現(xiàn)象為形象。生物學中的相關專業(yè)術語有airway（氣管）、conception（懷孕）、colony（菌群）；電學專業(yè)的powersource（電源）、line（線路）、electroncloud（電子云)、electronicsmog（電子霧）、rabbitears（V形電視天線）、track（磁道）；海洋學中的jetstreams（西風急流）借喻了je（t噴氣機）的“迅疾”之意；交通運輸領域的turnou（t岔道）顯然借喻了out的基本含義“出去”。book意為“書”，科學家將其應用到計算機領域喻指“閱讀器”，如e-book譯作“電子閱讀器”；channel在日常生活中是指“水渠、渠道”，計算機領域借用channel喻指“把I/O設備和輔助存儲器聯(lián)入計算機系統(tǒng)中的設備”；interpreter日常原意是“口譯者”，在計算機范圍的意義是“解釋程序”，即該程序能夠讀出源語句并譯成機器語言，并能過執(zhí)行這些機器指令；download在計算機領域是指“下載”，其意義實際上取自日常生活中的load（裝載）。類似詞匯還有menu（菜單）、toolbar（工具欄）、mouse（鼠標）、spiders（網(wǎng)頁爬蟲）、termina（l終端機）、thinclien（t瘦客）、cookies（信息記錄程序）、networkbridge（網(wǎng)橋）、snailmai（l傳統(tǒng)郵件）、packets（數(shù)據(jù)包）、surfing（網(wǎng)上沖浪）等。許多自然科學新詞生成于日常生活的物質(zhì)經(jīng)驗，其間的援引關系正是以“概念隱喻”思維為紐帶的。

（二）科學概念隱喻自然科學新詞

自然科學新詞不僅源于生活，很大一部分來自已有自然科學詞匯，即某一自然科學領域的科學家從其他自然科學領域借用術語來喻指自己的目標概念。計算機科學領域中的不少專業(yè)名詞的喻源域即其他自然科學領域的概念，新詞生成的認知機制可通過以下實例可見一斑。worm（蠕蟲病毒）以及feedback（反饋）的喻源域來自生物學；心理學概念memory在計算機領域譯作“存儲器”，如flashmemory（閃存）；建筑學詞匯architecture統(tǒng)指“計算機結構”；計算機領域的input譯為“輸入端”，指輸入信號進入計算機系統(tǒng)的位置、終端或終點站，其喻源域是電學；homepage在計算機應用領域是指“主頁”，其中home概念源自動植物學的“發(fā)源地”之意。用喻源域的一個概念去表述目標域中的一個概念，或理解為已有概念與新概念之間的類比，由一個認知域（喻源域）類推到另一個認知域（目標域）。以上自然科學新詞生成的過程體現(xiàn)了人類認知的隱喻性。自然科學研究主體用已有的科學概念去喻指另一個新生科學概念，且借助原有詞項為新科學現(xiàn)象立名，原有詞項便具有了新意義。概念隱喻是人類的重要認知方式，人類總是將某一個概念域的圖式結構投射到另一個概念域之上，從而通過前者來理解后者。

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    有人會說,這是因為中國人沒有得到諾貝爾物理學獎、化學獎,所以中國人沒有熱情。這是實話,當年莫言得到諾貝爾文學獎之后,中國人的興奮至今令人印象深刻。我們可以相信,如果有中國人這次獲得物理學獎、化學獎,中國媒體一定會鋪天蓋地地報道,中國社會也會展開各種思考與討論。但只有得獎,媒體才報道,社會才關注,這就是中國媒體與社會的通常態(tài)度。這是典型的功利主義的表現(xiàn)。

    我們常常會聽到這樣的話,學術研究要經(jīng)得起寂寞,基礎研究更要學會坐冷板凳。這話沒有錯。有志于做基礎研究的人其實是應懷抱“殉道者”的精神去追求科學與真理的。但是,這并不代表著國家與社會就不該給予他們更多的寬容與關注。因為國家與社會對自然科學基礎研究者的肯定與關注,其意義不僅局限于這些研究者個體,重要的是不斷激勵有志氣、有潛力的年輕人投身于自然科學基礎研究。

    幾乎可以肯定,在現(xiàn)代科學競爭中,如果國家與社會不能給予自然科學基礎研究以堅實有力的物質(zhì)方面的支持,不能創(chuàng)造一個積極的、寬松的人文環(huán)境,對科學真正敬畏與尊重,這個國家將難以在自然科學領域持續(xù)獲得具有原創(chuàng)性的重大突破。

    自然科學基礎研究要獲得持續(xù)的、重大的突破,不是光靠經(jīng)費支持就能實現(xiàn)的。這類科學研究即便得到巨大經(jīng)費支持,若要取得突破,時間也會非常漫長,往往需要研究者經(jīng)過艱苦探索,甚至要不斷品嘗失敗的滋味。也就是說,自然科學基礎研究短期內(nèi)一般無法取得引發(fā)社會高度關注的飛越性進展。在這個過程中,如果一個科學研究者長期得不到社會尊重,他或她在追求科學的道路上勢必會走得很苦很累,無疑對科學研究工作是非常不利的。更糟的是,其他年輕人看不到前輩在科研道路能持續(xù)獲得關注與尊重,他們就會慢慢傾向于投身更為“風光”的事業(yè)。

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（一）國家社會科學基金對體育理論和競技體育學研究導向不強

作為國家體育類最高級別的科研基金項目，國家社科基金項目體育學立項資助基金項目，從宏觀上反映了我國體育學科研究的熱點、難點、重點及發(fā)展方向［1］，對體育學科學研究提供了導向，起統(tǒng)領作用，反映了國家對體育學科學研究的宏觀指導，其課題研究居于國內(nèi)重大理論問題和實踐問題之前沿，研究成果在一定程度上代表了我國體育學科學研究的最高水平。調(diào)查統(tǒng)計得知，競技體育學14年來在國家社會科學基金立項58項，約占立項總數(shù)的11．65％，位列第四；體育理論立項55項，約占立項總數(shù)的11．04％，位列第五，而社會體育學立項99項，約占立項總數(shù)的19．88％，位列第一，同時體育社會學立項63項，約占立項總數(shù)的12．65％，位列第二，社會體育學和體育社會學兩學科立項約占立項總數(shù)的32．53％。從數(shù)據(jù)中我們不難看出，從立項單位到體育工作者，都把研究重心放在了社會體育學、體育社會學、體育管理學，忽視了體育基礎理論和競技體育學的研究。體育基礎理論在體育學研究中具有基礎性的地位和作用，它是我們客觀、深入、全面、系統(tǒng)地認識體育的知識基礎，也是實現(xiàn)體育跨越式發(fā)展和應用研究創(chuàng)新的“基石”。社會體育的發(fā)展不僅需要有“文”，更需要“理”的基礎來支持。

（二）國家自然科學基金入口窄立項難

近年來，自然科學基金資助方式隨著社會、經(jīng)濟和科技的發(fā)展，呈現(xiàn)出多元化趨勢。體育學科申報自然科學基金較晚，調(diào)查顯示，截止到2009年，僅有國家體育總局運動醫(yī)學研究所在2006年申請的立項被立項為化學科學部的重點項目，資助經(jīng)費180萬元，8年來體育學科的立項課題多數(shù)為面上項目，共計40項，青年科學基金項目僅立項3次，體育學在自然科學基金上的立項相對其他基金項目較少，并且資助率較低，立項難度非常大，如歷年來獲得面上項目立項最多的北京體育大學，8年間申請了約69個立項課題，被批15個，資助率21．74％，且大部分都是面上項目。體育學科學研究也隸屬于自然科學研究范疇，我國體育院校的體育工作者多是以體育教育訓練學專業(yè)為主，如何從生物科學和化學科學的角度，充分重視體育基礎理論知識（運動生理學、運動生物力學、運動解剖學）去實踐科學研究，是當前亟須解決的重大問題。競技體育、學校體育、社會體育、體育產(chǎn)業(yè)等學科應在運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動醫(yī)學、運動營養(yǎng)學等基礎理論學科的指導下進行科學體育實踐活動，體育的每項技術動作都與運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、運動醫(yī)學等基礎理論學科密切聯(lián)系，沒有基礎研究的體育學科學研究，其兩腳只能懸在空中，沒有基礎學科做堅實的保障我們無法探尋科學研究的本質(zhì)。

二、體育科學研究的對策

（一）科學研究理念與時俱進

當以技術革命為基本核心推動工業(yè)革命向更深的層次和更廣的領域發(fā)展的時候，人們在不知不覺中就以科學信息技術體系為基本框架，從而建構了一個全新的人類社會發(fā)展藍圖———隨著科學發(fā)展的日新月異，運動解剖學、運動生理學、運動生物力學等基礎保障學科的發(fā)展在信息技術的支撐下取得了長足的發(fā)展，對于我們進一步研究人體運動系統(tǒng)———骨關節(jié)、肌肉等深層次、細致的研究，提供了技術支持和保障，運用瑪雅技術和ANSYS有限元分析軟件的結合，可使將來體育能夠腳踏實地的在運動解剖學、運動生理學、運動生物力學等基礎保障學科上去研究教育學、訓練學、運動醫(yī)學、運動營養(yǎng)、運動與養(yǎng)護、運動與健康等學科，去發(fā)展和完善體育學科，進一步深層次地探究人的全面發(fā)展，否則以教育和訓練結合為主導的體育科學研究體系則顯得十分蒼白。體育科學研究是體育軟實力的重要組成部分［2］，因此應充分發(fā)揮體育軟實力的重要作用，把握好體育軟實力的導向作用，加強對體育學深入、細致的研究，逐步爭強對國家自然科學基金體育學立項研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有的經(jīng)驗優(yōu)勢，多爭取國家自然科學基金的立項。

（二）重視體育學科中運動生物力學等基礎學科的作用

通過對國家社科基金和自然科學基金的統(tǒng)計分析，我們可以看出體育工作者很少有從基礎學科的角度去研究、去探索體育學。例如，運動生物力學是一門實踐性很強的學科，它的研究領域非常廣泛，既有對人體自身器官如骨骼、肌肉生物力學特性的研究，也有對人體整體運動如各種項目動作技術的診斷，既有對人體模型的力學分析，又有對人體運動的實驗測試。近些年來，隨著現(xiàn)代科學技術的日新月異，尤其是電子學、機械學、材料學、光學、瑪雅技術、ANSYS有限元分析技術、激光技術、傳感器技術、計算機技術等相關學科的飛速發(fā)展以及社會需求的不斷增長，運動生物力學的研究領域也在不斷拓展，如對人與體育儀器器材關系的研究正朝著又一個新興的邊緣學科———體育工程學發(fā)展。人們不僅關注競技體育，也開始重視全民健身，這為運動生物力學的發(fā)展提供了一個良好的氛圍和契機。但就是如此重要的基礎學科，在近幾年的體育科學研究中卻寥寥無幾，我國在競技體育及其他領域取得的成績，總結其規(guī)律、探討其本質(zhì)時很難進行科學的量化和評價。

（三）優(yōu)化課程結構

篇10

科學研究的實踐表明，從事任何一種科學研究活動都離不開相關信息的支持。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展、網(wǎng)絡環(huán)境的日益普及，各種信息浩如煙海，自然科學家和社會科學家在浩瀚的信息海洋面前，常常顯得力不從心，因此為科研人員作好課題查新、回溯檢索、專題咨詢或定題服務等，就成了專業(yè)圖書館參考咨詢服務的主要任務。由于兩大學科領域在研究對象、研究方法和研究內(nèi)容等方面均各有不同，因此，反映在為其服務的兩大類專業(yè)圖書館（科技專業(yè)圖書館和社科專業(yè)圖書館）里，其參考咨詢服務也必然會有相同和差異。

1.1　相同之處

(1)專業(yè)性強、專業(yè)特色突出。無論是自然科學還是社會科學專業(yè)圖書館，其所藏文獻都是按照本單位專業(yè)研究領域的需求，經(jīng)過多年積累而成的，種類齊全、系統(tǒng)完整，具有顯著的專業(yè)性優(yōu)勢。在為用戶提供參考咨詢服務時，專業(yè)圖書館不僅能夠提供豐富的網(wǎng)絡信息資源，同時還能夠利用紙本文獻為各學科各專業(yè)的研究人員提供相應的學科信息和文獻信息資源。

(2)用戶信息素養(yǎng)較高。專業(yè)圖書館主要面對各自學科系統(tǒng)內(nèi)的專家、學者，一般說來，這些人都具有一定的專業(yè)技術職務，對自身專業(yè)領域有著較深了解，并且接受知識和運用知識的能力相對較強。

(3)用戶需求層次較高。專業(yè)圖書館服務的核心用戶都是本單位的研究人員，其工作性質(zhì)決定了他們所需的服務不僅是提供原始文獻資料，而更多需要的是提供深層次的情報服務或?qū)ｎ}服務，在這一點上，專業(yè)研究人員利用文獻信息資源的深度和廣度大大超過了一般社會讀者。

(4)具有一定的人才優(yōu)勢。專業(yè)圖書館多是依托于專業(yè)研究院（所）而成立的，因此在某種意義上說來，專業(yè)圖書館自身具備了一支多學科、多專業(yè)的咨詢?nèi)瞬帕α俊?/p>

(5)豐富多樣的特色數(shù)據(jù)庫，是專業(yè)圖書館能夠深入開展個性化參考咨詢服務的強有力保障。專業(yè)圖書館利用自身豐富的資源優(yōu)勢，開發(fā)、建設了許多特色數(shù)據(jù)庫，這些專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫內(nèi)容豐富、數(shù)據(jù)精當，比起網(wǎng)絡上那些龐雜而紛亂的信息資源，能夠在更大程度上方便用戶的工作和研究。

1.2　主要差異

1.2.1　用戶對象略有差異

自然科學（科技）專業(yè)圖書館面對的主要是專家群體，而社科專業(yè)圖書館面對的則既有專家群體，也有社會群體，這一點是由學科性質(zhì)所決定的。自然科學（科學技術）問題的研究和討論是專業(yè)科技人員、自然科學專家們的領域，沒有相應知識的公眾很難介入。舉例說來，中國科學技術信息研究所國際聯(lián)機檢索服務部自1989年開通國際聯(lián)機檢索服務以來，一直從事國內(nèi)外科技信息檢索工作，他們接待的用戶主要是來自大專院校、科研機構的研究人員，這些用戶絕大部分都是為科技成果鑒定、申報國家各種獎項或申請課題等，專程前來查詢和檢索的。而社會科學的問題，如民主問題、人口問題、就業(yè)問題、民族問題等，不僅是專家、學者關注的事情，而且也是公眾都可能感興趣的問題，他們常常具有參與討論和發(fā)表見解的欲望。因此，在社會科學的參考咨詢服務中，咨詢館員經(jīng)常要接受一般社會讀者的問詢。

1.2.2　不同學科用戶所需文獻信息類型不同

從事自然科學研究的用戶，對文獻信息類型的需求比較單一化、專業(yè)化。他們?yōu)檠芯磕硞€新項目，在申報課題前，都要由該專業(yè)信息部門和專利登記機構統(tǒng)一“查新”，通常需證明此項課題在本領域?qū)儆谖囱芯宽椖亢螅拍苷竭M行開題研究工作。所以，在信息需求方面，科技研究人員只需要圖書館參考咨詢?nèi)藛T提供該項目的近期研究成果，一般需要的文獻信息類型是研究報告、實驗報告、創(chuàng)新理論論文或?qū)Ｖ＠确矫娴奈墨I，多數(shù)屬于數(shù)據(jù)型文獻。自然科學特別是科學技術，因其與經(jīng)濟利益關系密切，與市場息息相連，因此能獲得雄厚的經(jīng)濟支持，其文獻檢索手段遠較社會科學優(yōu)越，如專利文獻、化學文摘、NASA（美國宇航局）報告等等，都相當完善，研究者極方便就能查全、查準所需文獻。而從事社會科學研究的用戶，為研究某個事件、某項活動、某個人物、某種方法、某項政策、某個統(tǒng)計數(shù)據(jù)、某件案例等，往往需要圖書館提供各種類型的、對這些研究問題發(fā)生、發(fā)展及整個過程、不同觀點的相關史料文獻，多數(shù)屬于史實文獻。

社會科學研究課題的立項工作，目前尚無“查新”手段。因此，社科研究課題內(nèi)容在一定程度上有重疊和重復因素。反映在圖書館參考咨詢服務工作上，會出現(xiàn)多次重復索取同類文獻的現(xiàn)象。為了盡可能周到、全面地提供查詢信息，社科咨詢館員除了為用戶查找一般的專著、論文和研究報告外，還需要提供相關年代的各種古籍、文書、檔案、實錄、契約、照片、信件、年譜、圖表、年表等等多種類型的文獻信息。因此，為了能向用戶提供多角度的文獻信息，即便是在電子資源日益豐富、網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的今天，社科專業(yè)圖書館仍然需要重視向社會和私人收集并累積各種類型的珍藏文獻。

1.2.3　不同學科參考咨詢文獻的時效性各不相同

由于自然科學文獻老化速度相對較快，基本維持十年（或者更短時間）一更新的水平。科技人員最需要的文獻信息是創(chuàng)新事實和數(shù)據(jù)，如蒸汽機車、電子管計算機技術除了研究科學史的人外鮮有人查閱。而社會科學文獻（特別是人文學科的文獻）從使用角度看，一些相對穩(wěn)定的基礎學科如：歷史、哲學、文學等，其文獻信息基本沒有老化問題，甚至于某些文獻越老越有版本價值和使用價值，如秦簡、漢帛、敦煌文獻等。而一些新興學科、應用型學科及研究歷史相對比較短的學科如：社會學、經(jīng)濟學等，其文獻信息的老化速度則與科技文獻信息相同。針對科技咨詢求新、求快的特點，咨詢館員在科技咨詢服務中必須盡力為用戶提供本專業(yè)研究的最新數(shù)據(jù)和最新科研成果；而在社會科學咨詢服務中，咨詢館員首先要區(qū)分該咨詢問題的學科屬性，然后才能根據(jù)需求，為用戶提供最新科研動態(tài)和科研成果，或者是為用戶提供盡可能全面、周到的歷史文獻信息。

1.2.4　不同學科文獻內(nèi)涵功能各不相同

由于自然科學追求認識的客觀性和絕對性，不重主觀價值判斷，所以自然科學成果是國際性的，全人類性的，表現(xiàn)在其文獻內(nèi)涵的特點上，就是沒有地域、國界、觀點之分。自然科學的研究對象內(nèi)容專深，可變因素少，實用性較強。此外，自然科學文獻應用語言規(guī)范，易于獲得國際社會認同。所以，在自然科學的參考咨詢服務中，世界各國的同行專家都能共享這筆文獻信息資源。而在社會科學活動中，社會科學研究的可變因素比自然科學研究的可變因素要多得多，在社會科學研究工作中，社會科學工作者總是從屬于一定的階級、民族和國家等利益集團，與人文社會現(xiàn)象之間存在著或多或少的利害關系，社會科學的研究成果往往滲透著研究者各自的知識背景、價值觀、民族文化傳統(tǒng)等，反映在社會科學文獻內(nèi)涵的功能上，就是不穩(wěn)定性和復雜性。因此，社會科學文獻表現(xiàn)出個性強，地域性強，國別性強、政治性強、應用語言差異較大的特點。在社科咨詢服務中，社科專家為治理國家和制定政策，研究社會出現(xiàn)的各類問題而形成的文獻，對世界各國的同類研究工作只能起參考作用。例如，對國際社會發(fā)生的同一事件的看法，在觀點、方法、人物等方面的評價，都會出現(xiàn)不同的論點和結論。特別是政治、法律專業(yè)文獻內(nèi)容更多的是突出本國的國情和法律條文，引用的是本國語言。翻開社會科學發(fā)展歷史看，自20世紀下半葉，雖然在聯(lián)合國教科文組織的支持下，社會科學在國際和地區(qū)層面上的機構化和合作化獲得了相當大的發(fā)展，社會科學也得到了相當大的交流，但是其研究的重點還是集中在本國問題上。