導語：如何才能寫好一篇新媒體應用，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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新媒體是相對于傳統媒體來說的，新媒體是在新的科學技術下出現的媒體形式。對于新媒體這個概念最先是在1967年通過美國的戈爾德馬克提出來的。新媒體是在報刊，廣播，電視等傳統媒體后發展起來的心的媒體形式，是利用網絡技術，數字技術，通過互聯網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態。

隨著社會經濟的不斷發展，高新技術的不斷研發，現在對于新媒體的應用越來越廣泛，新媒體普及的范圍越來越廣闊。新媒體改變了傳統的傳播方式，影響著人們的生活。在新媒體越來越受關注的今天，我們需要正確的認識和了解新媒體，即要看到新媒體應用中給人沒帶來的便捷與局限，給社會帶來的利與弊。

新媒體的應用比較廣泛，是信息傳播的工作，是娛樂服務平臺，是企業發展的輔助，是醫療設備的完善，是方便人們生活的工具等。新媒體的應用比較廣泛，同時隱藏著危害，所以，我在享受著新媒體應用帶來便利的同時，要提高觀察力，了解到它背后的弊端。

首先是新媒體作為新的信息傳播方式出現在人們的生活中。新媒體作為新的信息傳播方式，它相對于傳統媒體來說具有很大的優勢。新媒體的信息含量大，傳播速度快，覆蓋范圍廣泛，并且不受時間和空間的限制。

新媒體的信息含量大，其原因在于她不僅包括了所要傳播的信息，還可以包括眾多信息接受者的反饋，評論，建議等。它打破了傳統的報刊，雜志等傳播方式信息含量有限的局限。新媒體的傳播速度比較快的原因是它通過網絡傳播，直接通過網絡平臺傳播就好了，不像報紙還要撰寫，刊登，最后發行到人們手里。因為新媒體傳播信息方式簡單，所以，新媒體的更新比較快，在短短幾分鐘的時間里，新媒體就可以完成更新。并且，新媒體的傳播方式打破了舊媒體傳播方式不易更改的局限，例如報紙上的信息印刷錯了，就不能更改，而新媒體則不會出現這樣的情況。新媒體主要就是通過網絡傳播，所以，新媒體的覆蓋范圍比較廣。所以，新媒體的傳播速度快，信息量大，覆蓋范圍廣，不受時間和空間的限制，并且能夠很快的接受到信息接收者的反饋，這改變了受眾被動接受信息的局面。通過新媒體的先進技術，任何人都可以在新媒體平臺上發表自己的看法，觀點，意見，可以實現互動。

由此看來，新媒體作為新的信息傳播方式，克服了很多傳統媒體的局限，給人們的生活帶來了很多便利。但同時我們不能忽視它的弊端。新媒體應用具有簡單的傳播方式，輕易的進行信息反饋的優點，但這些優點也正是它的漏洞所在。這給人們惡意造謠，語言攻擊等不良行為提供了便利。通過，新媒體作為信息傳播方式后，各種信息跟隨著出來，讓人們難以辨析真假，同時，一些惡意造謠的信息也給人們帶來了負面影響。

其次，新媒體在醫療上的應用。新媒體在引入到醫療后，帶來了許多的福利。通過網絡技術引入醫院后，病者掛號看病的程序更加便利了。對于病者的信息資料整理也更加方便了。醫院還通過在網上建立專門的平臺，方便人們預約醫生，也方便人們進行相關的咨詢。同時，新媒體還作為醫療的一個宣傳方式，通過這樣的宣傳，及時的告知人們對于相關病情的預防，為人們的健康增加了一層保障。除此之外，網絡平臺普及世界，可以方便各地，各國醫療專家對于醫療技術的交流和學習，提高醫療水平，以便于在被列為絕癥的病癥上做出新的突破。所以，新媒體在醫療建設中的引入，不僅方便與病者接受治療，更是有利于醫學知識的交流，學術水平的提高。

但同時，我們要意識到如果一家醫院的網絡平臺被攻破了，將會損失大量的信息，很多病者的隱私將會被暴露。所以，我們要提高安全意識，在醫療中使用新媒體技術一定要謹慎，做好防范措施。

再者是新媒體在教育中的應用。通過引用新媒體技術能夠激發學生的興趣。這在小學階段的體現最為明顯。小學生的感知水平比較低，并且教材的內容對于小學生來說比較枯燥，難懂。而我們通過新媒體的引用，可以讓學生的認識水平和客觀事物之間的差距縮小。通過新媒體播放一些形象生動的畫面，不僅可以幫助學生們理解課本，而且使抽象的語言變得生動形象，可以激發學生們的學習興趣。通過新媒體的學習更加具有直觀性，動態性以及反饋性，使得同學們更加樂于探索知識里的奧妙。對于提高學生們主動學習的意識，培養他們的思維能力都具有很大的幫助。除此之外，引用新媒體進行教學工作還可以節省很多的時間，提高教學效果。有了新媒體作為老師的教學輔助工具，在課堂上老師可以節省很多板書時間，同時，利用新媒體進行教學工作更具有吸引力，學生能夠更加集中精力的進行學習。還有，通過網絡上的教育平臺，可以為學者們提供便捷的資料查詢途徑。

在新媒體在教育中的應用也是有負面影響的，例如板書少了，人們的對書寫不再像以前那么注重了，網上剽竊他人作品的事件也多了。所以，對于新媒體技術在教育中的應用，我們也需要高度謹慎。

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【關鍵詞】政務新媒體 語言應用

【中圖分類號】H08 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）27-0115-03

信息交流和傳播離不開媒體這個工具。不管是什么樣的媒體，傳統的或是新生代的，語言都是不可或缺的。媒體內容的傳播效果離不開語言，語言還是社會文化的載體，由此語言成了社會文化環境的一大組成要素。語言有其特點，媒體語言也不例外，因為時代的更替、科技的進步、媒體形式的不斷推陳出新，媒體語言展現了獨具一格的特點，比如語言風格多種多樣，語言材料豐富多彩，使用媒體語言的人顯示出了前所未有的積極性，所有這些都極大地影響了社會的語言生活。

所謂新媒體，是繼傳統媒體之后蓬勃發展起來的媒體形態和傳播方式。傳統媒體有廣播、報刊、電視等。新媒體得力于數字技術、網絡技術、移動技術，依靠無線通信網、有線網絡、互聯網等渠道以及手機、數字電視機、電腦等終端，向新媒體使用者提供信息和娛樂內容。

在政務中，傳統媒體在信息方面發揮了不可磨滅的作用，但光靠傳統媒體，媒體形式過于單一，不能很好地適應新形勢下新舊媒體交互使用時政民互動的需要。由此，新媒體有助于大大提高政務信息傳播的效率，進一步促進政民對話和輿論引導。

一 現狀

新華網輿情監測分析中心的《2014年全國政務新媒體發展研究報告》顯示，較之之前，2014年全國各級政務新媒體的內容越來越多樣化，政務新媒體的活躍度持續提升，政務新媒體在各級政府部門權威信息、加強政民互動、引導網絡輿論、提升社會治理能力方面起到了重要作用。

二 特點

有了新媒體，政務信息傳播更廣泛，可以從國內發展到國外，更具社會性，層次和內容都更豐富。

有了新媒體，政務信息及時或實時傳播成了易如反掌的事情，因而時效性更強。這在以往是不可想象的，那個時代技術手段不夠發達，廣播、電視等大多采用錄播手段。在使用新媒體的情況下，信息傳播和接收之間幾乎是共時的，傳播和接收的環境是全開放式的，不再像用傳統媒體那樣有時間差。

采用了新媒體，技術手段越來越先進，傳播質量越來越高，比如發行采用多媒體手段的網絡報刊和使用數字、高清的電子媒體，使信息傳播質量有了飛躍。

以往的媒體語言多半指平面文字和有聲語言。有了新媒體，語言內涵豐富了，除了靜態的平面文字和有聲語言外，還結合使用副語言諸如體態、形象、服飾等。通過多年發展，語言文字進一步規范化。

新媒體語言的表達樣式更加豐富，言語技巧更加多樣，不再局限于書面化語言和宣讀式的播報，而是語體更豐富，文風更貼近受眾，主持人的主持風格更多樣，以更好地滿足受眾的不同信息需求。

使用新媒體后，傳播策略從重“宣傳”轉變為重基于媒體傳播規律的“傳播”，以人為本，把受眾當主體，關注受眾的關注點和興奮點，以更貼近生活、貼近受眾，既宣傳更傳播。

三 存在的問題

新媒體在政務中日益頻繁的使用，持續不斷地影響著語言的發展，包括政務新媒體語言越來越多地滲透到現實的通用語言里，也愈來愈受到政務新媒體語言應用的影響。

政務新媒體語言應用與現代語言規則發生著碰撞。政務新媒體語言被烙上了鮮明的新時代的特征，這些語言簡明扼要、生動形象、風趣幽默、方便快捷、具有創新性，大大充實了世人的語言生活。這樣的文化現象既富有創新性又稍顯青澀，幾乎全民參與造詞，給現實的語言生活造成了混亂。此現象雖然不一定能完全改變我們的語言，但不可避免地會影響將來語言的發展。與此同時，這或多或少給人們的語言交際帶了一些困難，一定程度上削弱了原本語言系統的自我更新能力。新時期新媒體語言存在的問題主要有如下幾個方面：

首先，新詞如雨后春筍般不斷涌現，有些詞更替非常快，穩定性不夠。出于娛樂游戲的心理，抑或是為了方便快捷省時省力，新媒體用戶無所顧忌地隨意發明創造各種各樣的詞語或符號來進行表達，由此出現了諸如異體詞、生造詞、字母詞、數字、圖文符號混合詞、漢字與外文雜糅式表達、各種諧音表達、答非所問的斷裂式會話，這樣的表達方式俯拾皆是。另外，有些人為了追逐時尚，受千變萬化的時尚文化的影響，語言表達方式上的更替也就變得更快，缺乏穩定性。

其次，一些新媒體語言變異性強，使用上有局域性的特點。任何新媒體語言剛出現的時候都呈現為局域語言，也就是處于萬維網這樣語境下的交際語言。“這種新型的人際交際空間所形成的新型語體形式體現的是一種新的社會方言。”

再次，由于不同于傳統媒體語言，新媒體語言自從出現以來其規范體系是一塊空白，新媒體語言長久以來一直沒有得到有效的規范，這種無人駕馭的局面導致新媒體語言被放任自流，內容和形式上魚龍混雜，五花八門，變成了“語言的放假甚至是語言的狂歡”。這種情況的消極影響已擴展到了大眾交際領域，同時也對語言規范體系提出了挑戰。

四 影響政務新媒體語言發展的因素

歷史和時代的不斷變遷，直接或間接地推動著媒體語言的發展，并使媒體語言自然而然地帶上了歷史和時代的深刻烙印。換句話來說，也就是媒體語言的發展會受到如下各種各樣因素的影響：社會時代的發展變化、媒體自身的升級換代、受眾的心理需求。

1.社會時代的發展變化

從20世紀90年代開始，由于我國政治生活環境的進一步民主和改善，社會環境相應地一天天變得寬松，科技不斷發展，大眾的需求也愈來愈豐富，新詞語、流行語隨之不斷涌現出來，數量之多簡直令人眼花繚亂。尤其是我國開始啟用并普及了互聯網以后，舉國上下網絡造詞現象日益多見，民眾的造詞熱情一天比一天高漲，甚至到了造詞現象司空見慣的程度，新詞語和流行語逐漸滲透到了網絡和社會生活的方方面面。就連國家語言資源監測與研究中心等專業機構每年都會中國主流媒體十大流行語。從此不難窺見，政務新媒體語言的發展，離不開社會和時代的發展變遷，兩者休戚相關，后者推動了前者的發展，具體來說，其中社會環境的優化是前提，科技發展是基礎，大眾的積極參與是推手。

2.媒體本身的發展

媒體的發展，也離不開媒體自身的不斷發展進步、承上啟下。社會的進步和科技的發展，這些都為媒體發展提供了必需的養分，推動著媒體形態不斷推陳出新，從傳統的媒體發展到電子媒體，再到信息大爆炸時代的全媒體，媒體技術的每一次更高更遠的跳躍都無不帶動著語言的不斷發展。

3.受眾的需求

受眾的需求也影響著政務新媒體語言的發展。社會生活，人們的社會實踐活動，給媒體語言的發展提供了無盡的源泉，同時前者的變化發展牽動著后者相應發生變化。在我國還沒開始實行改革開放的時候，大眾傳媒主要是為當時的國家政治和國家建設服務，相對現在而言，那時候的社會生活比較單調劃一，媒體語言也沒有現在這么豐富多彩。實行改革開放之后，受眾的自我自主意識被激發出來，社會生活被極大地放松和放開，形式和內容上變得五花八門，受眾的需求也不再像過去那樣空乏單調，他們還有經濟、文化、科技、教育等各個方面的需求，這種受眾需求的變化帶來了媒體語言的多元化。

五 政務新媒體語言的發展趨勢預測

隨著時間的推移，人類不斷地發展進步，這包括科技和社會的發展變化，這些發展變化會不斷地催生出新的媒體形態，與此同時，傳統的媒體形態不會消亡，而是會在新形勢下取長補短，經過適度的調整和改造而獲得新的長足的發展。這種兼容共生、相輔相成、謀求革新的媒體生存之道，會使媒體語言的發展展現出承上啟下、融會貫通的態勢。

處理政務時，一方面要堅持實事求是的工作作風，另一方面要能采用適應新形勢的新媒體語言與大眾進行溝通互動，實現形式和內容的和諧統一，華麗轉身，如何很好地做到這點，這是當前政務新媒體急需解決的議題。

六 結束語

時至今日，政務新媒體的語言應用得到了空前的發展，特點顯著，但也不乏問題。有了新媒體，政務信息傳播更加廣泛，時效性更強，傳播技術愈來愈先進，傳播質量也日益提高，語言形式和內容更加多樣化，對信息

既宣傳也傳播。有了新媒體，政務信息的宣傳和傳播也存在一些問題，如新詞穩定性差、語言變異性強，使用上有局域性的特點，缺乏規范性。另一方面，社會和時代的變遷、媒體自身的發展和受眾的需求影響著政務新媒體語言的發展。處理政務時，既要實事求是，又要能靈活運用新媒體語言與受眾溝通，以實現政民互動的暢通無阻。如何做到這點是當前政務新媒體需要直面的議題。

參考文獻

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關鍵詞 微電影；新媒體；廣告

中圖分類號G2 文獻標識碼A 文章編號1674-6708（2015） 153-0014-02

在新媒體背景下的微電影廣告，以其無與倫比的創意性，故事內容的完整性，制作手法的多樣性，品牌理念的融入性，成為當下媒體廣告中的新貴。本文重點論述新媒體背景下微電影廣告傳媒的作用及實現手段。微電影是一個更加具有潛力的營銷模式。它將聲音、畫面、企業文化進行了很好的整合傳播，比傳統廣告模式更具吸引力。與此同時，也應注意微電影的受眾群體多為年輕人。

微電影還將藝術手法與企業文化進行了很好的整合。微電影相比傳統廣告方式而言具有更多的創造空間。它不僅能夠在內容上進行打磨，在畫面上以及聲音上也使得廣告制造商有更多發揮的余地。這些都為微電影打下了更好的傳播基礎。同時良好的網絡平臺使用率，為微電影廣告的推廣創造了良好的空間和平臺。

1 解構與建構：符號學層面下的微電影廣告闡釋

1.1 傳統電影的顛覆與再創造

微電影廣告內涵是對傳統電影和廣告的重新解構和建構。傳統電影播放媒介僅限于影院，隨著新媒體的推廣，逐步走向大眾化的網絡平臺。而受廣電總局在2011年頒布的“限娛令”“限廣令”的影響，一般廣告的發展空間不斷被擠壓。而此時微電影的出現，其實是結合傳統電影與廣告的優點，去其糟粕，從電影角度講，形式即內容，而在新媒體的的支撐下，壓縮傳統電影的播放時長，保留相關情節結構和拍攝手段，采用電影的符號形式來闡釋廣告的內容，這是微電影在新媒體背景下作為廣告宣傳的一大新策略，巧妙對傳統電影符號形式的接納，融入了廣告的內容，以新媒體為媒介，從而達到宣傳品牌的目的。

1.2 畫面意象的能指游戲

符號學理論中，對于“符號”的闡釋，它是以自己特定的方式來揭示“符號”的意義。而微電影廣告則是將畫面進行拼接組合起來的一個系統的符號體系。瑞士語言學家索緒爾把符號的意義分為能指和所指，在微電影廣告中，能指的畫面意象是不斷轉換的，而所指的意義也是不固定的，一個成功的微電影廣告，就是將所看到的具有能指意義的畫面意象，讓觀眾準確接收到企業或者廣告商所傳達出來的這些意象組合起來的所指意義，也就是說，讓觀眾通過這些可見的“符號”來深入理解廣告所傳達的品牌觀念和價值。這些所指意義能否正確的傳達給觀眾，關鍵的就是這些畫面意象的組合。

從微電影廣告本身來看，電影主角的選擇是一個重要的吸引受眾的一個“符號”，他們所代表的是一個品牌，而具有影響力的人物則更能帶動受眾的情緒，所以在很多微電影中，像《一觸即發》，益達酸甜苦辣系列，選用了吳彥祖、彭于晏、桂綸鎂等當紅的影星。

此外，符號的不斷組合構成一個完整的廣告，一個有創意的微電影廣告必然會將這些畫面意象進行巧妙的組合，是符號的能指游戲，而最終的是達到一個所指的效果，即理解企業文化和品牌的內涵。

作為一個完整的符號系統，只有依靠強大的外部平臺作為媒介，才能真正達到宣傳目的，對此，在一個好的微電影創作下，聚美優品公司將后期的播放重心轉投網絡媒體，在新浪微博中經由多個名人的轉發再次吸引不少粉絲圍觀，事實證明這一轉型，不但為媒體投放節約了資金，并引起了受眾的廣泛關注，為企業帶來了巨大的收益。

1.3 “陌生化”的廣告形式

俄國形式主義提出來陌生化的概念，具體運用到微電影的廣告中，是通過畫面的色彩，語言等技術手段，給受眾耳目一新的感覺。

以可口可樂為例，可口可樂本身的符號標志就是紅色，而百事可樂的符號不同的是藍色。把顏色與飲品結合在一起，形成一種視覺上的謊言，紅色既有火一樣的熱情，又是象征火熱的夏天的消防栓，具有清涼之效。雖然陌生化可以給廣告帶來新意，但是過度的夸張和變形也會適得其反。所以一個成功的微電影廣告，需要創意和陌生化的形式。

2 “術”的依托――新媒體技術下的廣告策略

當今社會，高新科技迅速發展，人們生活早已離不開手機、iPad、無線網絡，特別是對于青少年一代，對于信息的接收都是通過網絡進行碎片化的吸納。這樣的發展趨勢，為微電影廣告得發展提供了機會，面對還未成熟的市場機制，微信電影廣告在新媒體的推動下出現的熱潮還未消散，如何有效利用新媒體技術，達到利益的最大化，也是當下廣告界需要思考的。

首先，國內各大網站都根據自身的特點，定制不同的策略和營銷方案。拍攝作品，可以走高端精良路線，也可走親民大眾路線，也可以以單品模式，和系列劇模式呈現，主題可走溫馨情感路線，也可主打驚悚懸疑主題。總之多樣化的主題，才能滿足各層面的受眾。

其次，加強宣傳推廣力度，才能夠充分的提高廣告的受眾群體，針對部分網絡普及率低的地區，要做好充分的線下宣傳工作，以便于更好的讓這一群體了解作品。

最后，實施多種營銷模式相結合的營銷手段，最大化利用傳播資源，讓更多人關注轉載和互動。

3 新媒體視域下廣告的運用

一個微電影廣告的成敗關鍵取決于，內容的選擇是否迎合受眾的審美。如何在數以萬計的故事中激發靈感，尋找到標新立異、獨樹一幟的廣告故事題材，是當今微電影廣告界面臨的巨大挑戰。

把廣告藝術化，理念化。用精彩的故事內容打動觀眾，使觀眾形成對品牌的認同感。微電影廣告，不在是直白簡單的最求品牌形象的推廣，商標的重復曝光，而是以唯美感人的故事情節為主線.精良的影像音效制作，把產品轉化為電影中的一個情節、場景、又或是一個角色。潛移默化的將產品的理念帶入到每一個受眾的心里。

東風日產的微電影廣告，是以青年人南下實現自己夢想的故事為依托，題材也是取自于電影《中國合伙人》而改編，整個廣告總共九分鐘，以黃曉明作為一個成功人士一路開著東風日產的汽車來回顧他們曾經的為夢想所做出的努力，廣告以俯拍的鏡頭拍攝車的構造，配以廣告詞“寬容世界，人生從此大不同，東風日產榮譽巨獻”，在beyond歌聲《海闊天空》中而結束。這樣一個取材非常符合東風日產的宣傳，大氣而不失穩重。同時東風日產借助新浪微博和微信這一強勢平臺，又一次實現了品牌的推廣。

綜上所述可以看出，微電影廣告主要應用于對某些商品的宣傳使用中，是一種新型的營銷手段。一個成功的微電影廣告，對于擴大企業的品牌影響、提升品牌形象起到積極的作用，是廣告發展的必然趨勢。

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21世紀最寶貴的資源就是人才，那是因為人具備了足夠的知識并且能夠很好的運用，因此，知識管理在企業的發展中也發揮著非常重要的作用。利用新媒體對信息及知識進行管理，從而運用可視化的方法，研究國內外管理的方式，了解發展動態，對于促進我國新媒體的功能開發具有現實意義。

關鍵詞

國內外；新媒體；知識管理

隨著科技的發展，以互聯網為基礎的新型媒體形式也逐漸增多，社交網絡、微信、微博和論壇等方式已經作為一種媒體方式出現在廣大民眾面前，這些方式承載了大量的信息，可以在短時間內得到很快的擴散，給民眾的生活帶來便利，但同時也給社會公共信息的監管工作帶來了不少麻煩。因此，如何運用新媒體促進信息和知識的傳播，成為我國相關部門要不斷思索的課題。為了更好的了解國內外新媒體在信息和知識管理方面所發揮的作用，本文將國內外的相關文獻進行對比，分析了近些年來新媒體領域的研究情況，以更好的明確國內新媒體應用未來的領域發展方向，同時掌握國外先進的做法，為我國的新媒體管理提供借鑒參考。

1國內外新媒體的起源

新媒體是最近幾年興起的一種媒體方式，可以定義為新技術支撐下出現的新的數字媒體形態，通過二進制的形式對信息進行處理，以實現客戶交流的需求，其中存在的形式主要包含社交媒體、數字媒體、移動媒體、網絡電視和電子書等。

1.1國內外研究文獻的發展趨勢新媒體在國內外的信息和知識管理領域上，國外的研究要比我國的研究早了近10年時間，自從2006年開始我國學者增多了對新媒體的研究，在量上甚至超過了國外，這就反映出這段時間以來新媒體對我國的經濟和社會確實產生了不小的作用。

1.2國外新媒體的起源及發展很多學者將數字媒體作為新媒體存在的主要方式，也有學者指出新媒體是由美國哥倫比亞廣播電視網技術研究所所長P.Goldmark在1967年就提出來的，總之對于新媒體的概念在形成之前具有不少討論。自從1996年開始，國外對新媒體的研究逐漸增多，他們研究的方向也開始向新媒體的運用及在信息管理中發揮的作用方面進行了更多的探討。同時，對新媒體給人們生活帶來的影響及效用評價也成為學者研究的范疇。可見，國外學者對新媒體的研究主要集中在新媒體信息服務、社交媒體信息傳播、社交媒體公共危機管理等方面。后來，Facebook和Twitter等社交網絡的發展給學者的研究提供了更大的方向，社交網絡的興起，為新媒體在其他領域的應用奠定了良好的基礎，之后就研究其在政治、安全和生活中所有發揮的作用。

1.3國內新媒體的起源及發展研究我國新媒體的發展主要基于對文獻的研究和整理，以尋找我國新媒體的研究思路，同時與國外的研究做個系統的比較，通過對新媒體的深入探索，發現自從1986年開始國內學者才開始從國外翻譯中逐漸了解新媒體對經濟發展的重要性，于是對新媒體的研究領域就逐漸拓寬。到2000年，新媒體的研究就受到了廣大學者的關注，同時也開始出現手機媒體，2006年學者對新媒體進入到集中研究的階段，同時，受到新媒體的影響，傳統媒體也開始轉型。2010年，學者們對新媒體進行了深入的研究，同時運用新媒體報告特大災難事件——汶川地震，開啟了新媒體在突發事件中的作用，同時也在社會、政治、經濟、教育等方面也做了大量的研究。隨后，新媒體在我國也開始擔任輿論引導的重要作用，政府也逐漸借助新媒體的力量報導大學生創業或者農村建設等方面的信息，為新媒體的功能拓展開拓了思路。從發展情況來看，國內學者在新媒體信息和知識管理領域的研究初期，主要關注在新媒體的信息擴散方面發揮的巨大作用，后來，我國智能手機的普及，為微信、微博等新媒體的作用施展提供了平臺，國內新媒體的研究成為信息服務的有利介質，受到了廣泛的關注。

2近3年來國內外研究的熱點和趨勢

從國內外新媒體研究的對比來說，新媒體研究的近3年來無論國內還是國外都呈現出增長的態勢，通過對研究領域進行對比，來分析新媒體發展的方向。

2.1近3年國外研究熱點第一，新媒體采納中的信息行為，新媒體的使用會促進信息的擴散，根據對國外社交網站的了解，證明了商業企業使用新媒體確實起到了推動發展的作用。同時，有些研究人員也表明了社交網站結合注冊用戶的信息深度挖掘他們的需求，為了滿足需求，國外優先開發了移動支付功能，為社交網絡的商業行為奠定了良好的基礎。第二，新媒體應用中的信息傳播，有的學者研究了信息傳播機制，利用數理模型來理解社交媒體在突發事件中所發揮的重要作用。同時，學者們對人們的分享行為進行了研究，不僅促進了信息的傳播，而且還為信息搜索、網絡互動等行為起了積極影響。第三，新媒體應用中的知識管理，社交媒體不僅僅是知識的傳播媒介，由于其自身的多元性、觸發性和關聯性的特點，影響著人們之間的交流，讓人們可以隨時共享信息。學者也從宏觀、中觀和微觀層面展開了社交媒體的研究，如何運用媒體資源成為政界所關注的課題，有些機構也研究新媒體和知識管理之間的相互作用，以及新媒體對知識管理的影響。第四，新媒體應用中的輿情傳播及信息安全，國外學者研究了社交媒體對于社會穩定所產生的影響，同時按照年齡的層次，分析了私有信息的泄露對于他們各自產生的影響，同時從社交媒體的信息上進行分析。由于新媒體具有不受時間和地域的限制，對于受眾來說是個非常便利的傳播渠道，尤其是發生突發事件，新媒體的擴散作用將輻射到更廣泛的范圍。當然，社交媒體也可能對國家的信息安全產生著威脅，需要規范管理才能更好的發揮其優勢。

2.2近3年國內研究的熱點第一，新媒體在信息服務中的應用，朱天等人分析了新媒體在新農村建設中所發揮的傳播作用。有些學者結合圖書館的工作，研究新媒體在圖書管理服務方面的應用，并提出了多種管理方式，為讀者提供個性化的服務。金澤龍分析了新媒體環境下的閱讀、互動和其他數字服務，提出了圖書館創新服務。這些研究為新媒體的功能開發提供了思路。第二，新媒體在信息傳播中的應用，新媒體對于信息傳播起到了極大的推動作用，在傳播手段和方式方面也做了創新。另外一些高校學者對多媒體如何在圖書館中發揮作用，如何進行知識的傳播等方面做了深入的探究，也了解了其在網絡輿情中發揮的重要作用。第三，新媒體在信息共享中的應用，曾茜分析了新媒體的主流媒體，運用多個案例為新媒體在新聞信息共享上發揮的作用進行深入分析。同時，傳統媒體與新媒體之間傳播和共享知識的方式進行了對比，探索了資源共享平臺的構建，還有學者從實證角度研究了互聯網條件下企業隱形知識共享的影響因素，這些都為新媒體的發展提供了條件。第四，新媒體在信息素養中的應用，顧璟等人研究了新媒體在校園中傳播時的信息分類，尤其對信息進行了分析，目前學生接受觀點越來越客觀，正確的信息以及錯誤的信息都可能影響學生的綜合價值觀的影響，就是要研究信息素養發揮的作用，新媒體引領現代媒介，應該注重發展的全面性，要提升學校師生的信息素養。

3結論

通過以上分析可知，新媒體在國內外的信息傳播中都產生了不小的影響，國外發展的比較早，雖然我國起步相對較晚，但是新媒體在我國的發展是非常迅速的，為政治、經濟和社會提供了更多的交流方式，在信息的傳播、共享、管理等方面發揮了重要作用。此外，也需要加強對新媒體的監管，促進信息環境的安全、可靠。

參考文獻

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第一，手機媒體的應用創新必須建立在智能手機技術的發展進步上。預測表明，今后越來越多的智能手機將支持近場通信技術NFC。NFC技術能夠逐漸取代信用卡來實現移動支付，用戶只需拿著支持NFC的智能手機，在支付設備旁晃一晃就能實現移動支付。谷歌已經NFC手機支付Google Wallet，蘋果也打算在未來的iPhone中添加NFC技術。NFC手機支付不一定取代信用卡，但支持手機支付的商家肯定會越來越多。這無疑是手機媒體應用創新的熱點。

iPhone 4S的最大亮點語音助手Siri引起了廣泛關注，不久谷歌和微軟也會將更多的聲音控制技術引入到自己的智能手機平臺。智能手機聲音控制技術的不斷發展將給手機媒體帶來很多創新應用。

具有增強現實感功能的手機瀏覽器，能向人們展示周邊環境的真實圖像；你只需要將手機攝像頭對準建筑物等，就能在手機的屏幕下方看到與建筑物相關的、精確的現實數據；有趣的是還能看到周邊房屋出租、餐廳及商家的打折信息、招聘啟事等實用性信息。隨著手機增強現實技術日益成熟，增強現實應用功能也將成為未來智能手機的一個必不可少的功能。谷歌已經了升級版的增強現實瀏覽器Live View。

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【關鍵詞】新媒體技術；現代話劇；應用意義

中圖分類號：J82 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）05-0049-01

新媒體技術的發展離不開我國計算機技術、網絡技術的擴展應用，隨著新媒體技術的出現與發展，在一定程度上改變了我國現代話劇的創作方法與形式，無論是在舞臺的布景、燈光的控制，還是對觀眾的即時感都是一種新的體驗[1]。新媒體的出現改變了傳統的話劇表演，觀眾可通過多個平臺來欣賞話劇，全面地為觀眾帶來強烈的感官沖擊，更深刻地感受現代話劇的美感。

一、新媒體技術在現代話劇中的應用意義

（一）開拓話劇的空間。新媒體技術能夠實現現代科技與話劇藝術的完美結合，既能保留傳統話劇的優點，同時還能接受現代新型話劇模式，有效地拓展了現代話劇的發展空間。數字化技術的迅速發展，現代話劇的虛擬化、互動性逐漸成為了現實。我國傳統話劇重視意境的呈現，需要借助專用的道具才能達到預期的效果，新媒體時代的到來，使我國傳統話劇煥然一新，帶來了新鮮的生命，逐漸深入我們每個人的心中，給人們帶來了視覺與精神的雙重享受[2]。

（二）豐富話劇形態。新時期的到來，觀眾對話劇的形式也提出了多元化的要求，特別是在西方話劇逐漸進入我國的這段時期，很大程度改變了我國話劇的形態與結構，為我國現代話劇的發展提供了更多的可能，同時也增添了許多多元化的元素。新媒體技術的出現，滿足了我國現代話劇的發展要求，同時也在某種程度上提高了我國人民對現代話劇的審美，幽默、驚奇、搞怪的元素也受到了大家的青睞[3]。

二、新媒體技術在現代話劇中的應用分析

（一）加強兩者的融合研究。話劇的發展融合了多種藝術形式，是一種綜合性的藝術，演繹過程中需要借助美術、燈光及音樂等各種形式，新媒體的出現，給我國話劇事業帶來了多元化的藝術，逐漸改變了傳統話劇的模式，使現代話劇越來越發光，更加受到觀眾的歡迎。多媒體技術、新媒體技術_拓了話劇的發展空間，為觀眾帶來了極致的藝術美和感受，因此，我們應將傳統話劇與現代話劇相結合，不斷地融合自身優點，使新媒體技術能夠更好地應用于現代話劇中，展現現代話劇魅力[4]。

（二）在話劇創作中的應用。新媒體技術的出現改變了話劇的創作模式，出現了數字化的特點，傳統的戲劇劇本創作中，一般都是由藝術家的個人才華來決定，但是隨著新媒體技術的到來，可以在新媒體技術的支撐下來搜集和轉化更多的信息，如今網民的意見也可以作為劇本修改的標準，逐漸改變了傳統的創作模式，完成作品后還可以通過多媒體技術將劇本中的藝術形象具體化，不斷完善戲劇的內容與角色等[5]。

（三）虛擬化空間的塑造。新媒體技術不但能增添我國話劇的藝術模式，還能夠虛擬出現代話劇所需要的空間及藝術美，帶來更加強烈的視覺感，虛擬化空間的塑造是新媒體技術的最明顯特征，也是常見的一種藝術形式，能夠在現代話劇表演中取得良好的效果，虛擬化空間能夠塑造出模擬人的感受，使虛擬空間與現實生活相連接，給觀眾塑造出逼真的視覺沖擊，這種藝術形式的表達可使觀眾有身臨其境的感受，使話劇藝術逐漸成為一種新的藝術，滿足了觀眾們對于話劇的多元化要求[6][7]。

三、小結

新媒體技術為現代話劇的改革帶來了全面的支持，無論是從燈光、舞臺效果、音樂等多方面均給現代話劇帶來了新的活力，使現代話劇在藝術表現形式上越來越完美，能夠深刻地表達出現代話劇的藝術內涵。在大型話劇藝術演出中，新媒體技術的融合能夠給觀眾們帶來身臨其境的感受，增添了演出效果，同時加入的虛擬場景更為舞臺效果增添了一抹亮麗的風景，豐富了現代話劇的藝術形式，為我國的現代話劇持續性發展提供了新鮮的血液。

參考文獻：

[1]趙萍.話劇中多媒體影像技術的作用--以《你好，打劫》為例[J].戲劇之家，2014，5（6）：195+201.

[2]翟楊莉，胡嫣然.破曉前的煎熬--新媒體環境下的西安話劇[J].戲劇之家，2014，3（8）：22-24+35.

[3]魯筱杰.淺析中國戲劇在當下不同傳播媒介中的運用發展[J].東南傳播，2015，7（8）：49-50.

[4]梁悅.新媒體應用于話劇中的功能――以話劇《一個陌生女人的來信》為例[J].西部廣播電視，2015，9（8）：23.

[5]劉妍汐.論現代話劇邊緣狀態下潛伏的“藝術前瞻性”[J].文教資料，2014，10（36）：146-148.

[6]段麗.論新媒體視閾下非職業類高等戲劇教育的優化策略[J].文教資料，2015，7（20）：80-82.

[7]時昊蘇，王新媛.電影互聯網IP在中國電影市場的發展及行業IP轉化到電影產業現狀[J].通訊世界，2016，9（6）：285-286.

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新媒體使用載體受眾

一、引言

新媒體（NewMedia）利用數字技術、網絡技術，移動通信技術，通過互聯網、寬帶局域網、無線通信網、衛星等渠道，以電腦、手機、數字電視等為終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態。新媒體的傳播有信息量大、受眾量多；信息傳播快；互動性更強等特點，并給人們的生活和工作提供了便利。

今年來我國的互聯網技術發展迅速，農村地區網民規模不斷擴大，根據2015年《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2015年6月，我國農村網民規模達1.86億，占比為27.9%，與2014年底相比增加800萬。目前城鎮地區與農村地區的互聯網普及率分別為64.2%和30.1%，相差34.1個百分點。

上述材料顯示出我國網民規模增長迅速，但城鎮與農村網民規模差距十分大。網絡技術是新媒體依托的主要技術，互聯網更是新媒體的傳播技術依托，這也從側面顯示我國新媒體使用不均衡的現狀。農村地區新媒體的發展對我國新媒體的整體發展存在著制約副作用。

二、新媒體應用現狀及分析

本文正是在這種研究視角的指導下，對陜西省周至縣進行了入戶深度訪談與問卷調研。訪談對象包括周至縣政府相關官員、鄉村基層干部、村民和集鎮居民。共計發放調查問卷200份，實際收回有效問卷192份，有效回收率96%，調研對象年齡分布在十歲到七十歲之間；職業分布基本涵蓋周至縣各型職業；被調查對象的學歷分布為：小學及小學以下占總被調查人數的2%，初中文化占12.5%，高中文化占43.2%，大專以上占31.7%。

1.新媒體總分類應用現狀

本次調研將新媒體按照功能劃分共分成五類，分別是社交型新媒體、娛樂型新媒體、學習型新媒體、金融理財型新媒體和電子商務型新媒體。

從整體來看，五類新媒體功能的使用人數數量都占有較大比例，呈現出新媒體功能利用多元化的特點。值得注意的是，金融理財和電子商務功能相較其他新媒體功能使用人數較少，呈現出新媒體功能利用差異化的特點。可見，周至地區民眾對社交通訊，文化娛樂，信息學習方面的新媒體利用程度較高。而在經濟發展中，新媒體的功能作用相對較弱。

2.周至地區新媒體應用詳細狀況

（1）社交類新媒體的應用狀況

通過本次調查可以看出，社交類功能新媒體的使用情況中，即時通訊的使用率最高，達到97.28%，超過了以短信、彩信為主的傳統通訊功能的使用率，反映出民眾對即時通訊的普遍需求與運用。同時，最為傳統通訊方式的短信、彩信仍然占有很大的使用率。超過了除即時通訊外其他的社交類新媒體的使用率，表現出在周至地區，人際間即時傳播是民眾在社交領域的主要需求。其次，我們也可以看到，微博，博客，和電子郵件的使用率也分別呈現出較高的水平，民眾對社交類功能新媒體的利用呈現出多元化樣態。

（2）娛樂類新媒體的應用情況

娛樂類功能新媒體的使用人群較多，在細分的娛樂選擇種類上，各項目選擇人數大都保持較高的比例，周至縣民眾在娛樂選擇上呈現出豐富性與多樣化。通過調研所得數據可以看到，網絡視頻和網絡音樂是民眾主要采用的的娛樂選擇，使用率達到75.27%。電子書和網絡游戲的使用率超過半數，表現出周至縣民眾對娛樂文化需求的廣泛性。隨著當地社會經濟水平的不斷發展，民眾對娛樂文化需求的種類，質量要求不斷上升。而農村地區文化生產水平普遍相對較弱，加之傳統媒體在內容生產上具有不可避免的單一性，群體性的局限。隨著新媒體技術的不斷普及，可以看到，利用新媒體個性化，定制化的優勢，具有娛樂屬的新媒體在周至縣地區具有廣闊的市場空間。

（3）信息學習類新媒體的應用情況

利用媒介信息為自身服務是媒介素養形成的重要部分，從調查數據中可以看到，周至縣地區民眾在利用信息學習類新媒體時同樣呈現多元化選擇的特點。網上瀏覽新聞資訊、網上查閱資料，使用學習類軟件的使用率均呈現出較高的水平，可以看出，周至地區民眾對使用新媒體獲取信息的能力較高。以手機報為代表的傳統信息獲取方式比例逐漸降低，基于網絡的信息學習方式逐漸成為周至地區民眾的主要選擇。

（4）金融理財類新媒體的應用情況

調研數據中，在選擇使用金融理財功能新媒體的人群中，91%的人使用網上銀行，46.6%的人使用網絡進行理財。網絡金融服務是近年來新興的新媒體樣態，國內各大商業銀行紛紛推出自有的網上及手機銀行服務，降低了民眾對商業銀行實體網點的依賴。而對于農村地區商業銀行網點普遍較少，而農村地區經濟發展，民眾對金融服務需求不斷增大的現狀，網絡金融服務更是廣大民眾的迫切需求。同時，在對周至地區民眾進行訪談的過程中，我們了解到，網絡金融欺詐，金融信息不對成性，是使用金融理財類新媒體的民眾普遍遇到的問題。

（5）電子商務類新媒體的應用情況

在新媒體的經濟功能屬性中，電子商務領域占據主導地位，從調研數據中我們可以看到，網絡消費的使用率最高，達到了98.01%，其次是在線支付，達到了92.72%。可見，新媒體在民眾消費方面正發揮著重要的作用。但是，在其它新媒體經濟功能的運用上則稍顯不足，利用新媒體經行經濟效益創造的能力相對較弱，通過新媒體獲取有效經濟信息的能力不足。一方面，是新媒體傳播具有當地針對性的經濟信息內容單一，另一方面，是當地民眾缺乏利用新媒體經行經濟創收的相關技術。因此，在電子商務類新媒體的使用情況中，周至地區民眾表現為使用功能的單一性，重消費，輕生產的狀況。

（6）新媒體應用載體分析

本次調研中，我們將新媒體使用載體分為手機、電腦、數字電視/IPTV以及平板電腦四種。在回收的192份問卷中，有183人在其生活學習中使用過新媒體。而在這183人中，通過手機使用新媒體的人數達到170人，占到總數的92.8%。通過電腦的人數為150人，占到81.9%。數字電視/IPTV的人數為63人，占到34.4%。平板電腦為51人，占到27.8%。

（7）新媒體應用中的存在的問題

問題主要集中在網絡信號不穩定，網絡資費較多，網絡詐騙信息過多，不利于自身信息安全等方面。

三、縣城與農村新媒體應用比較分析

1.縣城

周至縣縣城的網絡狀況良好，4G網絡基本上達到全覆蓋，部分店面提供免費wifi。

（1）周至縣政府

周至縣政府正在逐步建設官方信息網絡平臺，主要分為政府官方網站和微博微信平臺。官方網站：各個部門都可在官方網站中信息，其內容受縣政府信息辦的監督，對于其他（政府性）網站平臺，如農業信息網（屬農業部）等，因不屬于一個系統，信息辦無法起到監督作用。官方微博微信平臺我們有幸采訪到了黨委宣傳部的冶部長，采訪中冶部長談到：

新媒體推廣政策：兩辦發文，要求各級政府建立微博、微信等宣傳平臺。

新媒體平臺的發展：近兩年建立周至宣傳微博和今日周至微信。其中微信平臺“今日周至”建設較好，由周至縣黨委宣傳部主辦，以周至本地要聞，政策信息，民生資訊、風景美圖等為內容的綜合信息平臺，關注量達到15000人以上，在全省相關官方微信平臺的綜合評比中位居前十。在走訪的過程中，不少群眾都表示關注了“今日周至”，有互動有咨詢。除“今日周至”外，還有“周至獼猴桃”、“農業信息網”等其他新媒體平臺，主要目的基本都是推動周至縣農業發展。

政策信息的傳播方式目前仍主要依靠窗口單位宣傳、干部宣傳等傳統方式。

推廣新媒體時遇到的問題：資金支持少，如“今日周至”就無任何資金支持；政府的宣傳需求同老百姓的信息需求存在一定的差距，但正在努力使其縮小。

其它：政府新媒體平臺在運營中和其他類似機構有互相交流，以公開的學習會議和私下交流的方式為主；官方新媒體平臺的建立以弘揚正能量，樹立黨的形象和促進經濟社會發展為目標。

（2）街道居民

我們走訪了周至縣城主街道的十幾家店面，店主及顧客都對周至縣的網絡狀況表示滿意，我們也一直用自己的手機測試網絡狀況，顯示一直是4G網絡。途中，我們還采訪了怡康藥店，店員表示其藥店因為是連鎖（西安也有）的，所以有自己的APP，就他們店而言，有5%的收入來自APP藥品出售，每日平均年收益100元左右。

2.農村地區

我們走訪了周至縣竹峪蒼峪村（淺山地區）、翠峰鎮官村和啞柏鎮半個城村。采訪中我們發現，農村地區整體網絡設施和網絡狀況都次于縣城，并且淺山地區與平原地區網絡狀況也有很大的差距。

（1）蒼峪村

距離周至縣城半小時車程，位于近山丘陵地區，修有普通公路，村中整體發展落后于平原地區農村。采訪村民背景：男性，70年代人，家中有四至五畝地（丘陵），以種植經濟作物（苗圃等）、小規模養殖（5-6頭豬，雞數十只）為主，具有一定的代表性。采訪后發現，蒼峪村移動通信與網絡基礎設施都較差，山中有信號塔的架立，但因設備原因很不穩定，采訪時就處于有信號無網絡的狀態，村民表示有時連信號也沒有，電信公司員工接電話時稱暫時無法解決此問題。整個村無寬帶接入，無電腦，以手機上網為主。網絡條件差，基本是2G水平，村民主要使用手機瀏覽新聞，聊微信等，超過50歲村民基本不使用手機。其獲取務工信息掌握國家政策主要靠私交，口口相傳等途徑，不依靠網絡。

（2）關村和半個城村

都屬周至縣經發展件較好的平原地區。走訪了幾十戶人家，發現村中移動通信和網絡狀況良好，但盡少數人家中有電腦，上網載體仍以手機為主，用途主要集中在即時通訊（微信）和瀏覽新聞等方面。走訪中發現三個重要問題：一是村中基本以50歲為分界線，50歲以上人群基本不使用新媒體。二是在一些建造過嚴實的房屋中，網絡信號會被屏蔽掉。三是村中部分年輕人會利用網絡出售自己家中的獼猴桃，但這個數量在全村中占比相當小，而且政府也沒有一個公共平臺統一售賣農村農產品。

四、調研總結

根據對周至地區新媒體使用情況的調查結果來看，周至地區民眾對新媒體的利用程度趨于多樣化。手機和電腦中的即時通訊軟件為民眾提供了快捷廉價的交流溝通平臺。基于網絡的大眾文化傳播豐富了民眾的日常娛樂生活，為滿足民眾精神文化需求做出貢獻。多渠道的網絡信息獲取有利于居民獲取知識和對自身素質的提高，打破天然存在的地理位置，基礎文化教育的劣勢。新興的互聯網金融類新媒體降低了金融服務的準入門檻，為日漸富裕的周至地區民眾提供個性化的金融理財窗口。電子商務平臺滿足居民多樣性的消費需求，并為率先掌握相關技術的人群提供了經營銷售平臺，擴大其產品銷路，提高經濟效益。

與此同時，在民眾對新媒體利用多元化的同時，我們也可以看到，新媒體帶來的問題也暴露出來。在相對偏遠的農村地區，網絡基礎設施的不完善，網絡流量費用相對居民收入水平較高仍是阻礙一部分居民不完全利用新媒體的主要原因。新媒體具有傳播源廣泛，信息碎片化的特點，龐雜的信息量，低成本的獲取方式帶給民眾海量信息資源的同時也帶來了對信息甄別、選擇、利用的困難，虛假信息的傳播易引起社會秩序的混亂，同時也加重了民眾對新媒體信息的不信任感。在新媒體的經濟價值上，大多數民眾仍停留在接收端的消費層面，在新媒體的反饋和創造方面，缺少思想和技術水平利用新媒體進行效益的創造。

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研究背景和目的

隨著社會經濟的發展，富士康跳樓事件、新生代農民工心理危機、生存危機等一系列問題的出現，新生代農民工問題越來越受到各界的關注。研究新生代農民工的各種問題的意義將隨著時代的發展而日益顯著。新生代農民工接觸網絡等新媒體與上一代農民工有較大不同，他們大部分對網絡和手機不陌生，喜歡依靠新媒體進一步融入社會，許多學者也注意到了新生代農民工與新媒體之間的應用和反饋關系并進行了系列研究，王學夢和榮梅（2008）認為，電子網絡作為一種新型的弱關系社會資本，對整個人類的生活方式產生了巨大的影響，為新生代農民工在更為廣闊的社會網絡中尋求稀缺的資源，加快其市民化進程扮演了非常重要的角色。周葆華、呂舒寧認為在長三角地區，新生代農民工的新媒體普及率已經很高，甚至遠超傳統媒體。①

然而上述研究總體來看，仍有一些缺陷：首先，量化的資料還有待進一步的補充，制約了科學結論的提出和研究的繼續深入；其次，對中部地區尤其是河南省的關注十分稀少，不能具體到河南這個農業和人口大省中來，對河南省新生代農民工的新媒體應用以及隨后的系列問題涉及較少。因而，我們在河南省有代表性的城市鄭州進行了一系列的實證研究和問卷調查，調研了新生代農民工的新媒體應用及對于新舊媒體的評價等若干問題。

研究方法

本次調查覆蓋范圍較廣，沒有局限于某一行業或某一狹窄的區域，在鄭州市內包括各個區縣進行了隨機抽樣調查。地點包括新生代農民工人群密集的鄭州市火車站、鄭州市人才市場、鄭州市多個房產建筑工地、鄭州市新鄭縣多個施工工地等。被調查者年齡大多在16—30歲之間，于2012年4—6月實施，采用面談自填的方式，共發放問卷1000份，其中回收有效問卷826份，在95%的置信水平上，誤差不超過4%。

本次訪問在受訪者的年齡分布上，受訪者在20歲以下的占到23%，21—30歲之間占69%，超過30歲的占到8%；男性占59%，女性占41%；教育程度以初中最多，占33.3%，其次為高中，占31.5%；54.5%的受訪新生代農民工未婚；在所從事的職業分布上，建筑業占12.8%，制造業占17.1%，服務業占40%；擁有電腦的比率達到40%。

研究成果

新生代農民工新媒體參與及普及率。問卷的第一部分涉及到新生代農民工的新媒體普及和參與的基本問題，即對于新媒體和傳統媒體的應用情況。結果發現，新生代農民工對于傳統媒體電視、報紙、廣播的應用率分別為30%、5%和7%，52.9%的新生代農民工只是偶爾看看電視，有高達50%的農民工從不聽廣播，這就了以前很多學者提出的所謂廣播是適合農民工的天然綠色媒體的觀點。在收看和收聽的內容中，40%的人選擇聽廣播綜藝節目，21.4%的農民工選擇看電視劇，對于新聞和信息的接受率都只達到13.5%和35.7%。而網絡和手機的普及率則高達22.5%和36.4%，經常上網的比例更是高達52.2%，43.8%的新生代農民工選擇使用手機這一新媒體工具上網。通過對比說明，河南省新生代農民工群體中的新媒體普及率要高于傳統媒體。隨著時代的發展，新生代農民工借助手機、網絡等新媒體的幫助，不再保持人們心目中傳統的信息封閉或閉塞的狀態，而是更多地改寫了農民被信息邊緣化的現象。

然而，通過對比上海市新生代農民工的數據，我們發現，上海市新生代農民工的網民比例高達75.4%，擁有手機的比率為96%，對于電視、報紙、廣播三大傳統媒體的使用率也分別為73.1%、38.4%和24.6%。②將上海市新生代農民工的新媒體普及率與其他社會群體比較會發現，新生代農民工的新媒體普及率要遠高于上海市民和普通公眾的平均水平。即便與青年群體相比，新生代農民工的手機擁有比例依然不遜于普通年輕人。在這一點上，河南省的農民工無論是網絡還是手機普及率都遠遠低于上海的水平，而且河南省新生代農民工接觸新媒體的時間有37.2%的比率是不固定的。

新生代農民工新媒體應用的具體情況分析。從表一、表二我們看到，新生代農民工應用新媒體最主要的活動是瀏覽國內新聞，在經常使用這項上比例高達10%，其次為QQ聊天，隨后是玩游戲和瀏覽故鄉新聞、收發電子郵件和玩游戲。這與上海市新生代農民工首先選擇的網絡活動上QQ相比截然不同，上海新生代農民工使用QQ的主要功能為聊天，主要維持日常人際關系。

從對于手機媒體的應用表格我們看到，新生代農民工撥打電話的比例最高。85%的人經常撥打電話，35%的人經常用手機拍照，19%的人收發信息，18%的人聽廣播和音樂。值得注意的是在訪談的過程中我們發現，用手機上網正成為新生代農民工的一種新型接受訊息的渠道，比例在不斷地上升。

對新舊媒體的評價。第一，本部分通過對比表格測試顯示了新生代農民工對于新舊媒體的評價比率差別。調查顯示：新生代農民工對于傳統媒體在客觀公正的報道外來打工者、替打工者說話、讓打工者表達自己觀點心聲方面的比率都要高出新媒體很多，分別為80%、83%、72%，而在相應方面對于新媒體的評價則只有20%、15%、26%，說明新媒體在維護農民工切身利益，解決實際生活困難等多個方面仍需改進。

第二，通過調查還顯示，在娛樂生活排除孤獨、提供法律法規政策服務、提供有用的招聘工作信息三個方面，新生代農民工在這方面的比率達到89%、81%、77%，而在這方面對于傳統媒體的評價的比例系數則低得多，分別為9%、12%、28%。這說明新生代農民工對于新媒體的用途主要界定為娛樂工具和信息提供平臺，相對于傳統媒體來說，新媒體為新生代農民工提供了打破固有精英文化為主的傳統媒體封閉的平臺。但同時我們看到，新生代農民工對于新媒體的應用還沒有達到一定的精通程度，許多功能還未深度開發，城鄉之間的“知溝”現象要想依靠新媒體的平臺來拉近距離還需要假以時日。

政策建議

政府應當多層次保障新生代農民工群體的利益，給予人文關懷。政府作為為人民服務的主要機構，應當肩負起保障新生代農民工群體利益的重責。首先，政府要在多方面予以政策傾斜，比如規范用工單位和勞動制度，增加外來務工人員的經濟收入，減少其勞動強度；其次，政府有必要聯合社會組織和大眾傳媒共同發力，為新生代農民工提供更好的公共服務，如做好網絡建設等；再次，網絡媒介之所以無法取信于新生代外來務工人員，媒介失實失職是一重大原因。因此，政府有必要加強網絡輿論監管，促進社會和諧。

新媒體應當意識到自己的重大使命，發揮輿論導向的效用。目前新媒體，尤其以手機報為主，在定位和觀眾群數據庫建立上尚缺乏一定的科學依據。一方面，關于新生代農民工的報道較少，與日益增長的群體數量不相匹配；另一方面，媒體內容中存在著偏視等問題，不能如實反映他們的具體生活狀況和精神面貌，影響了其社會融入。因此，新媒體方面應做出調整，要本著真實、公正、客觀等原則，　平視新生代農民工群體，公正客觀地進行報道，平衡分配話語資源，給予新生代農民工群體充足的話語表達空間。真正貫徹“走轉改”的風氣，深入新生代農民工群體，提供符合其需求的多樣化的新聞。

新生代農民工亟待提高應用新媒體能力。對農民工自身來說，提高應用新媒體的能力是指在面對紛繁復雜的新媒體信息時能夠做出正確選擇，進行合理評價和判斷以及應用的能力。具體內容分為以下幾方面：一、新生代農民工在接受新媒體的信息時，應樹立批判意識，保持清醒頭腦，冷靜思考后再決定自己對該信息的態度和行為，不做跟風的網絡“哄客”或“網絡暴民”。二、提高對新媒體的參與能力。各個社區、居委會或者網站可以定期舉行新生代農民工培訓班，引導其在接觸新媒體時自覺將新生媒體尤其是微博、博客等提供的知識、技巧內化為自己的參與能力，恰當合理地表達個體對公共事務的關心，促進其融入社會。新生代農民工可還以通過網絡上的一些實踐課程，系統學習音視頻剪輯、圖片圖表的制作技術，以及寫作技巧，創造自己的個人作品，在博客、論壇中一展才華。這一能力的提升可以在較大程度上使農民工這一網絡信息的被動接受者變為信息的主動傳播者，縮短城鄉之間的知識溝距離。

（作者單位：中原工學院）欄目責編：黎　莉

參考文獻：

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關鍵詞：多媒體技術；多媒體教學；教學應用；優勢特點；注意事項；對比分析

一、多媒體技術的課堂應用引起了教學過程的革命性變化

應當承認，歷史已經進入21世紀，但是，在成人高校和其他各級各類學校，在課堂教學過程中，多媒體技術雖然有了不同程度的運用，但是在觀念層面，人們并未充分認識到其對于教學過程的革命性意義，而是把它作為單純的技術和手段。

教育改革是極大地變革傳統教育模式以明顯提高教育質量和辦學效益的過程。教育改革往往是先進的教育思想和教育技術有機結合的產物。多媒體技術引入課堂教學后，已經對傳統的教育思想、教育觀念、教育方法、教育模式、教育內容、教育結構和教育評價等等形成了極大的沖擊，世世代代被壓抑的教育生產力奇跡般地被解放出來，無論是教師還是學生，凡是親身參加了這一實踐的人都能深切地感受到多媒體進課堂引起的革命性變化。多媒體教學的誕生使許多基于傳統的粉筆和黑板這一“小生產”基礎上產生的課堂教學模式和方法面臨沖擊和考驗、反思和革新。

依據現代教育思想，在課堂教學中，一方面，合理利用傳統教學媒體；另一方面，應積極引進現代教學媒體，使二者恰當結合，相輔相成，既能準確、迅速地傳輸教學信息，又能及時反饋調節，從而實現教學過程的整體優化。這就是多媒體教學。

二、多媒體技術教學應用的重大意義

自進入20世紀90年代以來，多媒體技術迅速興起、蓬勃發展，其應用已遍及國民經濟與社會生活的各個角落，正在對人類的生產方式、工作方式乃至生活方式帶來巨大的變革。特別是由于多媒體具有圖、文、聲并茂甚至有活動影像這樣的特點，所以，能提供最理想的教學環境，它必然會對教育、教學過程產生深刻的影響。這種深刻影響可以用一句話來概括：多媒體技術將會改變教學模式、教學內容、教學手段、教學方法，最終導致整個教育思想、教學理論甚至教育體制的根本變革。下面我們從多媒體計算機四個方面的特性與功能來說明它對教育應用的重大意義。

1.多媒體計算機的交互性有利于激發學生的學習興趣和發揮認知主體的作用

從教學內容、教學策略、教學方法、教學步驟甚至學生做的練習都是教師事先安排好的，學生只能被動地參與這個過程，即處于被灌輸的狀態。而在多媒體計算機這樣的交互式學習環境中學生則可以按照自己的學習基礎、學習興趣來選擇自己所要學習的內容，可以選擇適合自己水平的練習，如果教學軟件開發得更好，連教學模式也可以選擇，比如，可以用個別化教學模式，也可以用協商討論的模式。

2.多媒體計算機提供外部刺激的多樣性有利于知識的獲取與保持

多媒體計算機提供的外部刺激不是單一的刺激，而是多種感官的綜合刺激。這對于知識的獲取和保持，都是非常重要的。這說明多媒體計算機應用于教學過程不僅非常有利于知識的獲取，而且非常有利于知識的保持。

3.超文本功能可實現對教學信息最有效的組織與管理

超文本（Hypertext）是按照人腦的聯想思維方式非線性地組織管理信息的一種先進技術。如果所管理的信息不僅是文字，還包含圖形、圖象、聲音等其他媒體信息，那就成為一個超媒體系統，換句話說，超媒體就是多媒體加超文本。事實上，目前的絕大多數多媒體系統都是采用超文本方式對信息進行組織與管理。因此，在一般情況下，也可以對超媒體系統與多媒體系統不加區分，即把超文本看作是多媒體系統的一種特有功能。

（1）可按教學目標的要求，把包含不同媒體信息的各種教學內容組成一個有機的整體

在傳統的印刷教材中，有關語音和活動影像的內容無法與文字內容組成一體化的教材，只能以教科書、錄音帶、錄像帶三者各自獨立的形式，分別出版。顯然，這樣的教科書，其內容必然是單調、枯燥的，與超文本方式組織的圖、文、音、像并茂的豐富多彩的電子教材不可同日而語。

（2）按教學內容的要求，把包含不同教學要求的各種教學資料組成一個有機的整體

教學過程的每個教學單元均包含課文、練習、習題、提問、測驗、對測驗的解答及相應的演示或實驗，把這些教學內容相關而教學要求不同的教學資料有機地組織在一起，無疑對課堂教學、課外復習或自學都是大有好處的。而按傳統文本的線性、順序方式來組織、管理教學內容絕不可能做到這一點。

三、多媒體教學的優勢和特點

1.多媒體教學優勢

（1）信息資源的共享、豐富和便捷

多媒體教學通過視聽結合、聲像并茂、動靜皆宜的表現形式，生動、形象地展示教學內容，擴大學生的視野，開發學生的智力，培養學生的能力，提高學生的素質，并使外語教學突破了教學信息傳播的“時”“空”界限，使人們原本不能在此時此地聽到看到的知識信息不僅聽到了，看到了，而且信息傳遞的范圍廣了、速度更快了、地域更遠了，人的各種感官都得到延伸，教學視野不斷擴展，教學時間相對縮短。

（2）課堂教學的靈活性

多媒體教學清新的網頁界面使課堂教學猶如網上漫游，教師在教學過程中不用再遵從固定的講課順序，教師可根據學生對知識的掌握情況隨時變更教學內容，因材施教。

2.多媒體教學特點

篇10

【關鍵詞】：平面設計語言；新媒體視覺；應用

【前言】：新媒體是現代信息科技與媒體相結合的產物，它是利用網絡、數字、信息技術，通過有（無）線通信網、互聯網、衛星傳播等各種視覺傳達的渠道，以手機、電視、電腦等為終端，向人們提供娛樂、信息、視覺等一系列傳播形態。平面設計語言主要包括構圖、色彩、要素搭配等幾個方面，它們在新媒體視覺平面設計中發揮著重要作用。

1、平面設計與新媒體

現代平面設計經歷了從工業化社會到信息化社會的轉變，設計的形態、范圍與空間不斷拓展，每一次技術與媒體的變革都賦予其新的活力與內涵，它隨著人類的發展而不斷發展，也是人類走向文明的標志。平面設計的發展應該說是從書寫、文字的創造開始的，歐洲印刷術的引入，經歷了文藝復興時期的版面設計，18世紀末石版印刷的發明取代了木刻活字印刷，19世紀中葉英國早期的工業革命，促成了工藝美術運動的掀起，提出“美術與技術相結合”的理念，正是現代設計思想的精神內涵，標志著現代設計的開端。20世紀初，采用照片拼貼、抽象攝影技術應用于設計，40-50年代，美國計算機的發明，開始了模擬繪畫，電視機的出現，影像技術的革命，極大地拓展了視覺藝術的領域，給平面設計帶來了更大的平臺與空間。

80年代初期計算機圖形藝術設計成為現代尖端的視覺表現手段和形式，為平面設計藝術領域帶來了前所未有的發展速度，為此拓展了新的廣闊空間與注入了新的內涵。90年代末隨著IT產業的發展和電腦編輯設備的普及，平面設計被廣泛的在電腦上應用，數碼革命首先是從平面設計上開始的，一些新的電腦硬件軟件設備等很多都是最先在平面設計上應用的，現在很普及的一些電腦輔助設計軟件例如，3D，MAX，Photoshop，CorelDraw等。由此可見平面設計它一直處于新技術和信息化、數碼革命的尖端。隨著現代信息化社會的到來，新媒體的發展正在沖擊著傳統平面設計的形態，平面設計體現著設計的時代特征，其領域隨著科技的進步而不斷拓展，并與其他相關聯領域相互作用，逐漸形成了一個與其他視覺媒體相互協作的設計新領域。

2、平面設計語言在新媒體視覺的運用

下面我們以構圖、色彩、要素搭配三種具體的平面設計語言為例，具體分析一下如何在新媒體視覺網頁中運用平面設計的理念和技巧。

2.1構圖

一個網頁視覺平面基本由4部分組成：標題、正文、圖片和空白。如何安排這四個部分，本質就是一個構圖方式的問題。這首先需要考慮到用戶的視覺關注度。用戶在閱讀信息時，先看什么、后看什么往往會體現出一定的視覺習慣，有著比較明顯的方向感，例如從亮到暗、從動到靜、從具象到抽象、從虛到實、從暖到冷等等。認識到了這些，我們就可以按照用戶的視覺關注度對一個網頁進行構圖：將一個網頁最重要的部分，如最新的消息或是廣告，放到網頁的幾何中心處，因為幾何中心是視覺關注度最高的地方；網頁的上半部安排新鮮的內容，下半部安排評論性的內容，因為據心理學研究表明，在一個平面上，上半部讓人感到新鮮，下半部讓人感到穩定；將重要的廣告放在網頁左邊空白之處，最好是移動的具體圖像，因為中國人的閱讀習慣是從左到右，左邊首先被關注，另外如果有動有靜，人們首先關注活動的目標。如果看一下國內較好的門戶網站，如網易、新浪等，它們的網頁有意無意之間都恰當地運用了上述構圖技巧。

另外，網頁視覺平面構圖還要考慮到“構形”的問題，即如何分割一個網頁中的不同圖形。常見的分割方式有“T”形構圖、“o”形構圖、直線型分割構圖等幾種，各有優缺點，要配合網頁的主要內容進行使用。例如，假使要采用“T”形構圖，一般可以將橫條網站標志式廣告條放在網頁頂部，將主菜單放在下方左邊，將內容的布局、方式放在右面。網頁結構主次分明是“T”形構圖優點，其缺點則是顯得保守，缺乏變化等。

2.2色彩與色調

色調的選擇與色彩的搭配在網頁視覺平面設計中也發揮著重要的作用，它是引發用戶注意，在瀏覽過程中調試用戶視覺心理的重要手段。不同的色彩基調和搭配給人以不同的視覺感受，一般而言，比較醒目和比較鮮艷的顏色容易吸引人的注意：藍色，無論過去還是現在，或者將來，都是互聯網的主色調，它既象征了高科技，并且給人以金屬質感的現代感，因此得到了廣泛使用，如微軟視窗產品的主色調，國內的QQ網頁的主色調等；紅色，一方面作為一種鮮艷色彩，非常容易引起用戶的首先關注，另外紅色在中國象征著喜慶和吉祥，也迎合了用戶的心理，因此在中國紅色成為眾多大門戶網站的首選色調，如上文那提過的網易等。在網頁視覺平面設計中，不但要考慮引起用戶的注意，而且應該避免用戶的長時間瀏覽引起的視覺疲勞。中等明度的全色光對于人類的眼睛而言感覺最舒服，因此應該采取冷暖色調的搭配，多種色彩的配合，多采用中等明度的色彩等。

2.3要素搭配

一個網頁視覺平面是一個集合、一個系統，即使其中每一個要素都設計的天衣無縫，但放在系統中仍然可能是一敗筆。因此，在設計中一定得考慮到各種要素的配合方式：主與從的配合，即整體與部分的關系要和諧，要用次要的突出主要的，“紅花”、“綠草”要分工明確，切忌面面俱到或喧賓奪主；動與靜的搭配，即韻律與節奏的關系，一個網頁的動態部分一般是動畫，而靜態部分一般是網頁上的文字、圖畫等。

結語

新媒體的發展創新，為平面設計提出了更高的要求，設計者不僅要考慮文字、圖片、聲音、畫面、色彩等信息在新媒體上顯示的獨特創造性，還要思考融合多媒體、互動技術、數字內容等多種元素，使平面設計的表現手段更加豐富，發展的趨勢將更加廣闊。

【參考文獻】：