導語：如何才能寫好一篇大眾傳媒的影響，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關鍵詞】大眾傳媒；新聞傳播；影響；特點；關系

一、大眾傳媒與新聞傳播

（一）大眾傳媒及其特點

大眾傳媒屬于傳播學名詞，指在信息傳播過程中處于職業傳播者和人民大眾之間的媒介體，具有傳播速度快、范圍廣、影響大等特點，按形式分主要有印刷和電子兩大類，印刷類常見的有報紙、雜志等，電子類包括廣播、電視、互聯網等。這兩種形式的媒介各有各的特點和優勢，印刷類發行量大，曾是受眾數量最多、受眾面積最廣的大眾傳播媒介，而在當今社會，電子類媒介傳播速度快、信息更新迅速，越來越受到年青一代的青睞和依賴。大眾傳媒的功能主要包括宣傳功能、新聞傳播功能、輿論監督功能、實用功能和文化積累功能。從大眾傳媒的功能可以看出，大眾傳媒不僅能延續社會傳統，還具有傳播社會經驗的教育功能，這種多層次、多種形式的教育，降低了教育成本，使規則化的教育日常化，擴大了受教育者的范圍，它和新聞傳播結合在一起，對整個社會的教化起到了一定的作用。

（二）新聞傳播及其特點

新聞傳播要求能及時、有效地傳播相關新聞，其選材過程把控嚴格，通過輿論、價值體系等各層次篩選后，形成一個信息總和，因此新聞傳播內容對人們日常生活、整個社會經濟的發展乃至整個國家的整體走向都有很大的導向作用。總的來說，新聞傳播是一種有導向、有原則的信息匯總，它在獲取信息、傳遞信息、傳承文化、輿論監督、大眾娛樂等方面都擔負著重要的職責。大眾傳媒作為新聞傳播的媒介與人們的生活息息相關，讓人們快速了解各方面的人和事。

二、大眾傳媒與新聞傳播

不同形式的大眾傳播媒介會對新聞傳播產生不同的影響，傳統的報刊、廣播等會受到時間、版面、傳播速度等的限制，信息傳播速度不如互聯網新型媒介更快、更廣泛。但是不同的傳播方式有不同的受眾群體，不同的媒介有固定的受眾，比如黨報新聞和娛樂八卦新聞的受眾必然不同，傳播中產生的意義也大不相同。

（一）大眾傳媒對新聞傳播的積極影響

1.大眾傳媒的輿論監督作用

大眾傳媒對新聞傳播具有輿論監督作用，不管是傳統媒介形式還是新興的互聯網媒介，這種監督是現代社會民主政治制度的重要組成部分，是一種促進經濟發展、消除腐敗現象、維護社會穩定的有力武器，它的公開性將內容直接地、客觀地暴露在公眾面前，能夠彰顯社會主義社會人民當家做主的本質，這是大眾傳媒對新聞傳播約束力的體現。傳統媒介在傳播者和受眾之間進行的交流會受到各種條件制約。比如報刊只能通過讀者來信作為溝通方式，時效性欠佳，易使思想碰撞和深度交流變得索然無味。廣播電視可以通過熱線電話、直播訪談等更為直接的方式進行面對面的交流，雖與報刊相比略勝一籌，但是仍受到時間限制，而互聯網給傳統媒介開辟了新型網站，并以其獨特的優勢成為爆炸性信息的集合地，可以更好地滿足人們的多種需求。現在，互聯網在新聞傳播方面發揮了不可替代的優勢，人們通過它直接對話，不僅可以營造一種寬松、熱烈的交流氛圍，還可以加深交流的深度、廣度。在互聯網中發表言論需要記住的是，公民雖有言論自由，但不是絕對的只是相對的，網民應對自己的言論負責，要知道，任何觸犯法律的言論都要接受法律的懲處。

2.大眾傳媒公共性在新聞傳播中的體現

大眾傳媒的公共性是指大眾傳媒有一定的覆蓋面，具備社會共享的基礎，另外人民大眾必須有相對公平、充分的媒介準入機會，需要通過大眾傳媒實現社會交往的目的。當下的新聞傳播，除了需要滿足以上條件之外，還必須旗幟鮮明地堅持黨性原則，始終以社會效益為最高目標，以全心全意為人民服務為宗旨。大眾傳媒的公共性使新聞傳播的方式越來越多樣化、公開化，新聞報道透明度提高了，對各個行業的監管力度也會更加嚴格，對促進社會經濟的發展意義重大。從世界發展角度看，大眾傳媒對國家文化、經濟和社會形態的構成起著劑的作用。比如可以通過國際性合作尋求思想和精神上的同一，改變人的態度，穩定社會前進，使人們加深對彼此的了解，更加關心社會，從而促進社會的改變。全球范圍內的新聞傳播，對受眾的文化水平、受教育程度都有高水準的要求，對新聞的內涵和深度也有要求，這就需要高素質的人才從事新聞報道，使所挖掘的新聞視角和洞察力得到質的提升。

（二）大眾傳媒對新聞傳播的負面影響

大眾傳媒的強大功能有目共睹，如果利用不當就會對新聞傳播造成不良影響。如將信息不經篩選地灌輸給人民群眾，就會產生新聞傳播麻醉性負面效應。又如媒體為了商業利潤故意夸大其詞，或利用標題黨吸睛、爭取流量和粉絲，會使人們的心理承受能力減弱，慢慢失去感知能力。再如媒體對社會災害或動亂信息做了不加解釋的報道，就有可能引起社會恐慌和不安，這時的大眾傳媒就會失去在人們心目中的可信度、可依賴形象，對整個社會結構造成極其惡劣的影響。大眾傳媒的出現，使人們更傾向于選擇知識快消，在這種情況下，既不能否認大眾傳媒在構建當代社會基本特征和社會關系方面所做的貢獻，也不能一味地用大眾傳媒帶來的新聞傳播封閉人們的思考能力，而需要以社會主義核心價值觀為導向，區別對待新聞傳播中的流行文化成分。

三、大眾傳媒與新聞傳播的發展方向

急速進步的信息技術使大眾傳媒采集、加工、傳遞信息的能力和質量大大提高，豐富了人們獲取新聞消息的手段，新形勢下，新聞傳播更快捷、及時和準確。互聯網的出現使數字信息等技術的發展和應用得到多元化發展，信息的載體得到延伸和拓展，同種媒體之間、不同類型媒體之間為了覆蓋和滲透市場會出現越來越激烈的競爭。互聯網對新聞傳播有著舉足輕重的作用，但從文字規則、人們的接受偏好上來說，仍然無法超越傳統的語言文字、畫面等符號傳播形式，也就是說，從嚴格意義上講，它沒有給人們帶來全新的符號形式，不能取代傳統的傳媒手段，在未來必然是各種傳媒互榮共存的運行格局。尤其是2015-2018年，隨著社交工具取得突破性進展，激發了大眾新媒體形式——自媒體的誕生，為大眾媒體提出了嚴峻的挑戰和考驗，使之必須通過優化和資源整合施行媒體轉型發展。

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【關鍵詞】大眾傳媒；公共管理；影響

大眾傳媒作為時展的產物，大眾傳媒的出現促進了信息傳播方式的轉變，信息傳播速度更快，在這種環境下，公共管理工作也迎來了巨大的挑戰和機遇。公共管理維護社會秩序、促進社會經濟發展等方面有著重要的意義。而大眾傳媒環境下，各種虛假信息不斷發展，使得公共管理難度越來越大，而這些虛假的信息會誤導社會輿論，從而造成不良影響。而公共管理作為維護社會穩定、和諧發展的保障，在大眾傳媒環境下，就必須科學做好公共管理工作。

1.大眾傳媒的概述

所謂大眾傳媒就是一種處于職業傳播者和大眾之間的媒介，是信息的載體，在社會發展過程中發揮著重大作用。首先，在這個信息化的時代里，大眾傳媒能夠有選擇地收集信息，將收集到的信息進行加工處理后再提供給公眾，使得傳播給大眾的信息能夠正確引導公眾輿論；其次，大眾傳媒提高了決策的認知度，大眾傳媒可以將一些潛在的社會問題進行及時報道，能夠在社會上引起較大的反應，迅速引起高層決策者的注意。另外，大眾傳媒拓寬了信息傳播渠道，民眾可以將自己的意見以及建議及時反饋給決策者。如，民眾可以通過微信公眾號、QQ等方式實現信息交流，將社會上重要的信息及時反饋給政府。

2.大眾傳媒與公共管理之間的關系

大眾傳媒是時展的產物，在大眾傳媒發展過程中，需要與政府、民眾之間形成良好的互動關系，可以說，大眾傳媒是政府與民眾之間的橋梁，政府通過大眾傳媒向大眾宣傳政府重要的決策，而民眾可以通過大眾傳媒向政府傳達自己的意向。公共管理就是對公共事物的管理，是政工部門一項重要的職能，對維護社會穩定、和諧發展有著重要的作用。隨著社會的快速發展，對社會公共管理要求也越來越高，社會公共管理的好壞直接影響到了政府在民眾心中的形象。在公共管理中，大眾傳媒是公共管理的監督者，政府所制定的決策、所實施的內容是否真正符合民眾的利益需要借助大眾傳媒來驗證，從而提高公共管理水平，促進公共管理職能的更好發揮，推動社會的更好發展①。

3.大眾傳媒對公共管理的影響

3.1大眾傳媒對公共管理的積極影響

（1）有助于公共管理政策的制定公共管理是社會穩定發展的保障，它是政府部門重要的職能。在公共管理中，公共政策的制定是公共管理的核心內容，在公共政策制定時，政府部門需要綜合各方面的信息，以這些信息作為制定公共管理政策的依據，需要廣泛聽取民眾的意見和建議②。而大眾媒體的出現為公共管理政策的制定提供了保障。借助大眾傳媒，政府部門可以廣泛地收集社會信息，讓民眾參與到公共管理政策制定中來，從而提高公共管理政策制定的科學性、民主性，推動社會的更好發展。（2）有助于公共管理政策行為的執行在制定公共管理政策后，執行是一道重要的環節，保證公共管理政策的有效執行十分重要。但是實際上，公共管理政策在執行過程中容易受到多種因素的影響，使得公共管理政策難以達到預期目標和效果。以往，民眾對公共管理政策的認知程度還比較低，在具體執行過程中很容易受到民眾的排擠和不配合，從而影響到公共管理政策的執行。而借助大眾傳媒，政府及公共管理機構可以利用各種媒介向民眾宣傳政策，向民眾解讀各類公共政策，在政策實施前讓民眾擁有一定的知情權。同時，在大眾傳媒的引導下，民眾可以就政府制定的公共管理政策中的不足及問題及時地反饋給政府，從而促進公共管理政策的順利實施，促進公共管理目標的實現。（3）監督公共管理工作在社會公共管理中，有效的監督可以提高公共管理水平和效率。在以往的公共管理中，監督是一個比較薄弱的環節，公共管理相關政策具體實施情況很難把握。而大眾傳媒的發展，使公共管理得到了有效的監督，這種監督主要體現在兩方面③。一是對內監督，利用大眾傳媒，可以對公共管理部門以及工作人員進行監督；二是對外監督，由于媒體自身的公信力，其監督比較容易實現，在大眾媒體環境下，廣大民眾都是公共管理的監督者，通過大眾媒體，民眾可以將公共管理具體情況實時地反饋給政府部門，在這種監督下，可以提高公共管理水平，促進公共管理職能的高效發揮。

3.2大眾傳媒對公共管理的消極影響

在大眾傳媒環境下，信息傳播更加快速，公共管理職能的實現得到了一定的保障，不可否認，大眾傳媒為公共管理帶來了巨大的便利性，大眾傳媒有助于公共管理政策的制定、執行，但是，同時也給公共管理帶來了一定的困擾④。大眾傳媒環境下，信息傳播的自由性使得人人都是信息傳播者。在現代社會里，各種虛假信息的傳播使得公共管理承受了巨大的壓力，這些虛假信息使公共管理政會誤導民眾，從而在一定程度上阻礙公共管理政策的執行。

4.大眾傳媒環境下做好公共管理的措施

4.1加強法律法規建設

網絡的自由性、虛擬性使得那些虛假信息傳播行為越來越猖獗，而這些虛假信息的存在會影響公共管理工作的開展。而要想促進公共管理工作的高效開展，相關部門就必須結合大眾傳媒環境，加強相關法律法規建設，以健全的法律法規為公共管理提供依據，營造一個良好的傳播環境，要加強法律法規的執行力度，對那些惡意危害社會公共安全的行為給予嚴厲打擊和懲處⑤。

4.2構建統一的公共管理信息化系統

大眾傳媒的出現拓寬了信息傳播途徑，社會傳播的信息的權威性也受到了一定沖擊，而在社會公共管理中，要想讓民眾更好地參與公共管理，讓民眾了解正確的公共管理政策，建立統一的公共管理信息化系統十分必要。建立統一的公共管理信息化系統，將其作為公共管理政策宣傳、傳播的唯一途徑，從而更好地方便公共管理的開展和實施。政府部門應當結合實際構建完善的公共管理系統，在公共管理系統中設立專門的窗口負責公共管理的相關工作，將公共管理相關政策及時地公布在信息欄中，讓民眾通過這個唯一窗口去了解公共管理相關政策。同時，政府要加大宣傳，將唯一的官網地址告知民眾，讓民眾在官網反饋、發表意見，從而更好地方便公共管理工作的開展⑥。

4.3樹立“以人為本”的觀念

公共管理是為社會發展服務，是為民眾服務的，在現代社會里，要想促進公共管理的發展，就必須積極樹立“以人為本”的觀念，要本著全心全意為人民服務的理念去執行公共管理工作，從而提高公共管理水平。

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Abstract: This article through carries on the questionnaire survey to the Hubei second Normal school and the Wuhan language culture Training college altogether 550 students, is for the purpose of studying the current mass media the influence which gets employed to the university student, through the investigation and study, the mass media to the current university student's cognition and the manner influence, gets employed the behavior influence to the university student, the mass media carries on the data analysis and the elaboration to the university student employment effects influence three aspects.

關鍵詞:大眾傳媒就業影響

key words: Mass media EmploymentAffects

作者簡介:孔國慶(1971―),男,漢族,湖北第二師范學院,副教授,研究方向:大學生思想政治教育;陳凌云(1980―),男,漢族,湖北第二師范學院,講師,研究方向:大學生思想政治教育。

英國學者丹尼斯.麥奎爾的大眾傳媒影響理論認為,大眾傳媒可以為其受眾提供大量而充足的信息資源,了解周圍環境、社會和世界上有關的事件和情況,從中尋求做出個人決定的可供選擇的建議。我國著名傳播學家喻國明教授認為,大眾傳媒影響力是通過信息傳播過程實現的,因此,傳媒影響力的發生是建立在接受者關注、接觸的基礎之上。大眾傳媒的信息傳遞是大眾傳媒對大學生進行就業信息認知、就業態度改變施加影響的第一步,也是最重要的一步。否則大學生將不會注意到報紙、電視等大眾媒體,也不會利用報紙等大眾媒體上的就業信息來尋找工作,大眾傳媒也將無法對其就業態度改變以及實際就業行為產生任何影響。

通過《當前大學生大眾傳媒接觸情況調查――以湖北第二師范學院為例》的調查結果顯示,非畢業班與畢業班大學生接觸大眾傳媒的目的性呈現出異質性,下面我們論述當前大學生接觸大眾傳媒到底對大學生就業的各個方面產生的影響。

一、 認知和態度的影響

(一)就業信息的認知

1.就業政策名稱的認識

當前大學生對國家針對大學生出臺就業政策名稱的認識的問卷調查中,問到是否知道《國務院辦公廳關于加強普通高等畢業生就業工作的通知》、《國家對五類高校畢業生就業給予優惠政策》問題時,有近五成的大學生回答“知道政策”,就兩成的大學生回答“知道但是不知道具體內容”,其余的大學生回答“不是很清楚”或“不知道”,但是就調查整體性而言,大學生對于國家出臺的關于大學生就業的綱領性文件還是知道的,不同的是大學生對于文件的具體內容知道程度參差不齊,存在這很大的差異性。

2.就業政策內容的認識

在調查中,問到大學生《國家對五類高校畢業生就業給予優惠政策》等政策中具體內容如給予大學生自主創業提供小額貸款,免收各種行政類收費等內容時,非畢業班“知道”的占41%,“不知道”占30%,其余為“不清楚”,畢業班“知道”的占75%以上,“不知道”占9%,其余為“不清楚”,從這里可以看出,當前大學生對國家針對大學生政策的知曉程度還是很高的,畢業班大學生的知曉程度遠遠高于非畢業班大學生。

3.就業政策信息獲得的渠道

從表一中可以清晰的看出,學校通知和公告和網絡已成為大學生獲得就業政策信息的主要渠道,分別占獲取信息渠道的25.1%和22.1%。報紙在信息傳達的比例占有11.3%也成為了傳達就業政策信息的重要渠道。當前大學生就業信息手機平臺的使用后,手機傳媒已成為超過報紙影響力的重要信息傳播渠道,這得益于各學校就業部分創設的手機短信息發送平臺。電視傳媒因大學生主要生活在學生公寓,和電視沒有接觸的機會,故基本上沒有起到傳達就業政策信息的功能。

(二)就業態度的影響

1.就業態度發生變化的因素

大家知道,大眾傳媒影響力的發揮并不會一蹴而就的,而是一個潛移默化的過程,本文并不討論這一緩慢逐漸形成的過程,只是重點論述大學生就業態度的改變與大眾傳媒的關系問題,探索大眾傳媒對就業態度轉變過程中那個因素是起決定性的因素。大學生從一個學生到社會人的轉變中,那些因素促使了大學生就業態度最終的轉變呢!

大學生就業態度的轉變是一個復雜的工程,是社會各個方面在個人態度方面綜合作用的結果,從表二中可以看出,就業指導課程的教學這種集體理論灌輸的形勢在改變大學生就業觀念方面百分比最大,家人和親戚的態度和學哥學姐親身的就業經歷同時對大學生就業觀念的變化也起著重要的影響,本校學哥學姐對大學生就業態度的影響充分顯示了同域文化或者說是互域文化在同齡人之間產生重要的影響。大眾傳媒也是一個不容忽視的重要因素,有17.3%的大學生認為自己就業態度的轉變大眾傳媒起著決定性意義的作用。

2.就業態度發生變化的影響

在問及大眾傳媒對您就業態度和就業觀念改變方面有何幫助時,有六成多的大學生回答“幫助不大”,有23.3%的大學生認為大眾傳媒對自己就業觀念的改變幫助很大,有7.5%的大學生認為大眾傳媒對本人就業態度沒有任何作用,甚至有7%的大學生反感大眾傳媒,對當前大眾傳媒存在著抵觸情緒。就整體而言,大眾傳媒對大學生就業態度“有幫助”的比例還是很大的,這說明大眾傳媒對大學生就業態度發生變化的影響還是很大的,主要是起著間接影響力的作用。因大學生就業的轉變時一個系統的工程,主要與當前大學生在教育體制改革的變化中的各個因素有著密切的聯系,他是外部社會形勢和大學生個人心理素質共同起綜合作用的結果。(如表三所示)

二、大眾傳媒對大學生就業行為的影響

(一)進行勤工儉學和實習實訓的行為

1.勤工儉學和實習實訓信息獲得渠道

在問到從什么渠道獲得勤工助學和實習實訓的信息時,大眾傳媒的影響力基本持平與人際傳播,在大眾傳媒中,報紙、網絡和廣播發揮了重要作用,分別占有11.3%、24.6%、8.2%。加上電視和手機傳媒的渠道比例,共計45.3%。同時我們注意到,通過同學和學校通知的比例是最高的,兩者基本上占有和大眾傳媒相近的比例,這說明在當前大學生獲得勤工助學和實習實訓信息大眾傳媒影響和人際傳播影響并重。(如表四所示)

2.獲得信息以后行為的轉變及對就業的影響

當問及得知勤工助學和實習實訓信息后,是否去參加時,有54%的大學生選擇沒有參加,究其原因為當前大學生對媒體的勤工助學或實習見習工作的真實性產生一定的懷疑,認為信息不可靠。二是因為時間等個人問題沒有參加。問及同學等個人介紹的勤工助學和實習實訓工作室,很少有大學生對其提供的信息產生懷疑,如果不是個人時間等方面的原因,一般都會樂于參加。(如表五所示)

(二)進行自主創業的行為

1.信息獲取的渠道

在問到從什么渠道獲得自主創業信息時,大眾傳媒的影響力遠遠超過人際傳播,在大眾傳媒中,報紙、網絡、手機和廣播發揮了重要作用,分別占有15%、23.2%、13.2%、7.8%。加上電視渠道比例,共計59.7%。這表明大學生自主創業過程中,大眾傳媒越累越發揮重要的作用,產生日漸強勢的影響力,大眾傳媒發揮其信息和科技方面的優勢,可以把最前沿的信息傳遞給廣大受眾,這是傳統的人際傳播很難做到的。在人際傳播信息的渠道中,同學,親戚,家人這些帶有信任感的群體在信息傳遞方面起著重要的作用。(如表六所示)

2.獲得信息后行為的轉變對就業的影響

當問及得知自主創業信息后,是否去參加時,有86.2%的大學生選擇沒有參加。我們可以看到,基本上所有的學生都認同自主創業對自己找工作是有幫助的,那么當前大學生進行自主創業的操作比例為什么明顯偏低呢,究其原因,自主創業是一項需要很大膽量和勇氣的舉措,他對大學生的綜合素質、管理能力和協調能力都有著很高的要求,并且自主創業項目的可行性有待認定,風險性比較大。第二是因為大學生經濟困難,很多想法都因為經濟原因不能進行有效的實施。(如表七所示)

三、大眾傳媒對大學生就業效果的影響

(一)國家對高校畢業生就業優惠政策的效果

大眾傳媒的國家關機促進畢業生就業政策對大學生就業的影響如何,在調查中,國家對于高校畢業生就業優惠政策的效果是很明顯的,有68.7%的大學生認識到檔案和戶口的托管對大學生有幫助,因學費補償和助學貸款補償只是涉及到部分高校大學生而導致受到該政策影響的人數偏低,這是由于學生只有部分學生涉及到這一政策的原因所致。

(二)國家鼓勵大學畢業引導政策的效果

從表八可以清晰的看出,大眾傳媒的國家對大學生引導的各項措施的影響是很大的,有八成左右的學生都受到國家對于大學生引導政策的影響,其中,參加“三支一扶”和選調生政策、大學生服務西部計劃的引導政策是對大學生就業效果影響最大的,這也體現出當前大學生在面對自己就業問題時已充分發揮自己的主體性和主觀能動性,能夠根據國家形勢政策的調控和根據自身的情況進行自身的價值判斷,是當前大學生成長性和主體性的能力體現。

參考文獻:

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（吉林建筑大學思想政治教研部，吉林長春130118）

摘要：現今，社會信息的高速發展使得大眾媒介與思想政治教育工作產生了密不可分的聯系。大眾傳媒在給思想政治教育工作帶來積極作用的同時，也對思想政治教育工作產生了消極影響。

關鍵詞 ：大眾傳媒；思想政治教育；新時期；影響

DOI:10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.005

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1671—1580（2015）01—0010—02

收稿日期：2014—07—19

作者簡介：李繼民（1963— ），男，吉林省吉林市人。吉林建筑大學思想政治教研部，副教授，碩士生導師，研究方向：思想政治教育。

趙心瑜（1987— ），女，吉林長春人。吉林建筑大學思想政治教研部碩士研究生，研究方向：思想政治教育。

隨著時代的發展和信息產業的不斷更新換代，“媒介”的最初解釋“使雙方發生關系的人或事物”已經不能滿足社會發展的需求，它開始超出部分人的壟斷范圍，上升成為大眾傳播媒介，即大眾傳媒。人們所熟知的報紙、雜志、電視、E-mail等媒介都是大眾傳媒在傳播過程中所使用的信息傳遞工具。現今，在我國，各種傳播媒體遍布人們生活的方方面面，給人們的生活帶來了很多益處，同時，大眾傳媒在發展、傳播的過程中也存在著諸多弊端。

一、大眾傳媒對思想政治教育工作產生的積極作用

（一）教育內容更加豐富多彩

隨著科技的發展，大眾傳媒在人們的日常生活中得到了發展和普及，同時，人們獲得的信息量也在急劇攀升，各種文化和思想在人們的生活中廣泛、自由地傳播著，使得人們的思想不再閉塞。

1.及時地報道國內外各種重大事件。這些報道使得人民群眾可以及時了解世界局勢以及國內外形勢、政策的變動，了解黨的一系列方針和政策，有利于人民群眾樹立正確的形勢政策觀。如在“2014全國兩會”上，許多委員把通過網站和博客等形式收集到的民情、民意反映出來，各類媒體也以各種專題的形式將會議精神及時地傳達給群眾。國外的各種重大事件通過衛星以及網絡也能在瞬息之間傳到全球的各個角落，使得人們足不出戶，就能知曉天下事。

2.宣傳社會發展動態。近年來，我國的各項事業都取得了可喜的成就，人民的生活水平逐年提升，綜合國力日益增強。大眾傳媒對改革開放以來我國取得的重大成果進行了大力的宣傳，如載人航天飛船上天、奧運會與世博會的成功舉辦等，讓人們看到了我國改革開放后經濟和科技發展所取得的進步，從而能夠激勵人們更加努力奮斗，堅定社會主義的理想信念。

（二）思想政治教育對象地域以及數量的改變

以往的思想政治教育對象主要集中于社會主義建設的中堅力量，如黨政干部、學生、軍人、國企職工。除此之外的其他群體獲得信息和受教育的程度則會受到限制。但大眾傳媒的迅速發展與普及打破了這種信息傳遞的受阻現象，特別是互聯網的出現，實現了全球的信息共享，人們通過互聯網可以自由、平等地獲取信息和知識。不得不說，大眾傳媒以其高效的傳播方法與手段使得思想政治教育廣泛地普及到社會的各個領域之中，極大地擴展了思想政治教育對象覆蓋的深度和廣度。

1.擴大了教育對象的地域范圍。改革開放初期，由于經濟條件的限制以及廣電網絡覆蓋率的影響，國家的思想主張與政策法規在農村得不到宣傳，大部分農村成為了大眾傳媒覆蓋的盲區。隨著改革開放的深入，大眾傳媒在農村得到迅速發展。如今，大眾傳媒在我國已經基本實現了全方位覆蓋。人們無論居于何地，都可以隨時通過大眾傳媒接收信息。我國大眾傳媒業的快速發展使思想政治教育對象的地域范圍不斷地擴大。

2.使得教育對象數量得到增長。據統計，我國的網民數量從2001年6月到2006年6月，僅僅5年時間，增長了3.67倍。改革開放之后，農村大眾傳媒得到了廣泛的普及，農村居民成為大眾傳媒新的受眾和新時期思想政治教育潛在的教育對象。大眾傳媒的快速普及和發展使得其思想政治功能得到了進一步的體現，通過大眾傳媒接受思想政治教育的人員數量在不斷增長。

（三）思想政治教育途徑的多樣化

在大眾傳媒的作用下，思想政治教育的教育途徑不再僅僅以人際傳播為主，而是通過廣播、報刊、網絡等傳播媒介多角度、多元化地傳播給受眾，這樣受眾就會在潛移默化中受到影響，從而使得教育途徑可以多樣化發展。現今，人們的生活壓力在不斷地增加，產生的心理問題也在不斷增多，這時架起主客體之間心靈橋梁的大眾傳媒就起到了相應的作用。大眾傳媒可以提供信息咨詢服務，成為增強思想政治教育效果的催化劑，使得思想政治教育深入到教育者和受教育者的內心世界，解決其存在的心理問題。

二、大眾傳媒對思想政治教育工作產生的消極影響

（一）思想政治教育對象價值取向的偏差和行為失范

當今社會，大眾傳媒作為“守門人”的社會功能在逐漸弱化，對于信息沒有起到篩選的作用，不管什么性質的信息都可以傳播，傳播多少以及怎樣傳播都沒有限制。美國著名傳播學者維爾伯·施拉姆在對美國大眾傳播媒介進行實證研究的基礎上指出：“大眾傳播主要被用于娛樂所占的百分比大得驚人。幾乎全部美國商業電視，除了新聞和廣告（其中很大一部分也是讓人消遣）；大部分暢銷雜志，除了登廣告那幾頁；大部分廣播，除了新聞、談話節目和廣告；大部分商業電影；還有在報紙內容中，越來越多的部分都是以讓人娛樂而不是以開導為目的的。”在我國，隨著改革開放和市場經濟的發展，各種媒體為了生存和發展不得不走向市場，在轉變經營方式的同時，使得自身的價值取向也發生了變化。為了提高發行量和收視率，大眾傳媒變得越來越世俗化。為了爭奪受眾，很多媒體在傳播過程中側重于擴大娛樂性，加大對受眾的感官刺激，再加上監控技術的不完善，進而導致受眾個體的世界觀與價值觀偏離了社會主導的價值觀念和倫理道德，特別是使得沒有完整辨識能力的青少年出現了道德意識的扭曲和價值觀念的偏差。例如，備受青少年追捧的很多美國好萊塢影片中就滲透著典型的資本主義式的文化形態和價值標準。受到這些影片的熏陶和影響，一些青少年對現實生活產生了極度的不滿情緒、扭曲的價值觀念和嚴重的心理失衡，這些都非常不利于青少年身心的健康發展。

（二）思想政治教育對象的心理和社會交往受到沖擊

大眾傳媒將傳統的人際傳播方式轉變為人與媒體、機器的交流方式，這就使得受眾在人際傳播過程中無法感受到對方通過表情、語氣以及肢體動作語言傳遞的豐富情感，從而造成了人際關系以及情感的冷漠，甚至造成情感或者心理的錯位，特別是互聯網在生活中的廣泛運用導致許多心智尚未成熟的青少年為了逃避現實生活而熱衷于網上交際。據我國互聯網調查數據顯示，在平均每周上網時間超過5小時的人群中，13%的人會減少與朋友、家人的相處，26%的人會減少與朋友的言語交流，8%的人逐漸與社會隔離。長此以往，這一群體的社會適應能力和人際交往能力會逐漸下降，他們甚至會對親情、友情都變得冷漠，從而誘發人際障礙。青少年正處于生理、心理發育不成熟的階段，社會化程度較低，網絡世界又是吸引人的虛擬世界，因此，青少年若徜徉其中，很容易迷失在“網絡的叢林”中。

總之，在現代信息社會，大眾傳媒對思想政治教育產生積極作用的同時，又不可避免地帶來了一些消極影響。面對這樣的情況,我們要努力發揮好大眾傳媒的積極作用，根據大眾傳媒的規律，消除其消極影響，從而將思想政治教育工作不斷地向現代化的發展軌道上推進。

［

參考文獻］

［1］陳秉公.思想政治教育學原理［M］.沈陽：遼寧人民出版社，2001.

［2］崔婷婷.論大眾傳播的道德教育功能［D］.南京師范大學，2003.

［3］楊續波.大眾傳播媒介對思想政治教育的影響［J］.文史博覽（理論），2008（3）.

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關鍵詞：大眾傳媒；思想政治教育；機遇挑戰對策

中圖分類號：G206

文獻標識碼：A

文章編號：1674-1723（2012）08-0028-02

大眾傳媒尤其是網絡技術的迅猛發展為思想政治教育工作帶來了巨大的發展機遇。它以其先進的科技手段，改變了人們的思想政治教育觀念，為思想政治教育提供了多樣化的教育形式。與此同時，我們也應該清醒地看到大眾傳媒尤其是網絡技術的迅猛發展，既給我國當前的思想政治教育帶來了巨大機遇，但同時也使思想政治教育面臨著嚴峻的挑戰。

一、大眾傳媒給高校思想政治教育帶來的機遇

（一）提高了思想政治教育的時效性

大眾傳媒與社會生活聯系密切，能迅速及時地反映社會生活，同步化并且不受時空的限制這有利于思想政治工作者根據具體情況及時把握和調整教育內容和方式，傳播健康、科學的思想政治信息，取得更好的思想政治教育效果。

（二）實現了思想政治教育的多樣化

大眾傳媒的發展使思想政治教育告別了過去相對單一化、簡單化的方法。大眾傳媒具有聲色俱全、聲情融會等特點，實現了多種感覺形式并用，可以增加信息的獲取量，為人們提供真實的表現效果，感染力極強。使大學生在形象、生動、直觀的教育教學中，思想得到升華，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。

二、大眾傳媒給高校思想政治教育帶來前所未有的挑戰

（一）信息量的飛漲使思想政治教育帶受到干擾

海量信息，難免泥沙俱下，甚至顛倒乾坤，容易引起一些問題。如海量的信息可能會把思想政治教育所需要的信息淹沒，容易干擾受教育者的思想；信息的篩選和過濾技術相對滯后，使與主流的價值觀相對立的政治信息以及一些封建、腐朽、庸俗的信息大量涌現，會嚴重阻滯和影響健康信息發揮良好的教育效果。

（二）西方意識形態的滲透容易引起人們政治觀念和民族意識的淡漠，對思想政治教育形成了巨大沖擊

以美國為首的西方國家利用其信息技術的壟斷優勢，在意識形態領域進行滲透，竭力推行他們的政治文化、政治理念、政治意識形態等，大肆向社會主義國家宣揚，兜售其價值觀，夸大我國的缺點和陰暗面，利用廣播、衛星電視、互聯網進行腐蝕和“和平演變”。使群眾迷失正確的方向，最終達到他們“西化”與“分化”的目的。當前，我國由于網絡等傳媒技術的相對落后，對信息的控制力與屏蔽能力都十分有限。這使得我國在對西方敵對勢力意識形態的主動攻擊面前，明顯處于弱勢地位。因此，西方文化通過大眾傳媒正在和將對我國的思想政治教育形成強烈沖擊。

（三）大眾傳媒過度市場化發展削弱了思想政治教育的效果，弱化了教育對象的法律觀念、道德意識和社會責任感

隨著改革開放以來市場經濟的發展，許多大眾傳媒在走向市場的同時，一味追求商業化效益，趨利性過于突出。這些現象，扭曲了社會現實，對人們的行為規范、人格形成以及思想觀念等方面都產生消極影響，直接或間接沖擊著當代廣大民眾的政治觀念，消解了思想政治教育的作用。

三、大眾傳媒對高校思想政治教育影響的對策研究

（一）國家、政府應采取的對策

1．加強監督管理。針對有些大眾傳媒營業場所管理混亂的情況，各級政府及有關部門應定期進行整頓治理，規范市場秩序。加強對大眾傳媒的執法，對毒害青少年健康成長的違法犯罪行為，要窮追猛打。

2．制定政策法規。世界各國都已經開始了大眾傳媒立法的工作，加強了對大眾傳媒犯罪的打擊力度。我國法制不十分健全，有關規定針對性不強，缺乏操作性，政策落實不到位。進一步健全法制，做到有法可依。

（二）大眾傳媒自身應采取的對策

在激烈的市場競爭環境中我國的大眾傳媒雖做了許多努力和嘗試，也取得了一定的發展，但就整體而言，在對人們進行思想政治教育方面的效果不太理想，還存在諸多的問題，要解決這樣的問題必須從大眾傳媒自身出發，加強大眾傳媒自身的建設，以更好適應思想政治教育的要求。

（三）高校思想政治教育應采取的對策

高校思想政治教育要保持對大眾傳媒的開放性，但是對大眾群體的各種價值觀念和思想要進行積極的價值判斷和選擇，堅定科學的價值取向而不致在各種浪潮沖擊中感到迷茫。同時，吸收大眾傳媒精華，優化高校思想政治環境。除此之外，要建立學校、家庭、社會、傳媒“四結合”的教育模式，堅持合力原則。

綜上所述，由于大眾傳媒和高校思想政治教育二者自身的原因，使得大眾傳媒對高校思想政治教育既產生了有益的作用，又帶來消極影響，面對這樣的情況，只有掌握大眾傳媒的規律，積極探索大眾傳媒下高校思想政治教育的改革和發展的對策，才能適應時代的需要，將高校思想政治教育不斷地推向現代化的發展軌道。

參考文獻

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[2]　張世愛．大眾傳媒對思想政治教育發展的影響及應對策略[J]．內蒙古農業大學學報（社會科學版），2005，（3）:99-101．

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【關鍵詞】音樂教育；大眾傳媒；負面影響；對策

【中圖分類號】J 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-5158（2012）11-0284-02

自工業革命以來，隨著科學技術的發展，媒介的發展歷經印刷媒介（報紙、新聞）、電子媒體（電視機、收音機）到當今的大眾傳媒（計算機網絡、多媒體），媒介的更新換代之快超出了人類的想象，而媒介所帶給人類的影響更是始料不及。

一、大眾傳媒對音樂教育的正負面影響分析

音樂作為人類精神文化財富的一部分，自然毫不例外地要受到大眾傳媒的影響。其實就音樂本身來講，音樂自產生開始，就離不開音樂的傳播，而音樂的傳播要依賴媒介，因此音樂和媒介就像一對孿生姐妹，形影不離，音樂教育是音樂傳播的重要手段。當今大眾傳媒的發展更是讓音樂從形式到內容都發生了翻天覆地的變化：音樂由專為權貴階層享用的“奢侈品”變成為普通民眾提供的“普通品”，音樂從本屬于意識形態中的“上層建筑”而遙不可及降為“經濟基礎中的商品而可以任意購買，音樂教育的方式由口傳心授到當今的“復制式獲取”，傳媒的發展使音樂教育的方式逐步豐富多樣化，營造了全社會范圍內的音樂氛圍，普遍性地提高了民眾的音樂化水平，有效地促進了音樂信息跨國家、跨地區、跨民族、跨文化的流動，可以說，在一定程度上引發了音樂界的一場震撼性的革命。

傳媒技術的發展使音樂教育收益頗多，但它對音樂教育的負面影響仍不可小覷：“復制式獲取”為主流的音樂傳播方式使音樂教育成為“實驗室教學”，越來越遠離生活實際，音樂發展逐漸喪失了創新原動力；數字傳媒技術導致音樂制作的量化式發展，音樂逐漸成為音符的堆砌，文化內涵缺失；音樂的產業化、商業化、娛樂化、媚俗化態勢的形成導致音樂價值判斷的迷失，隱藏在音樂虛假繁榮面紗下的卻是經典音樂文化的沒落和傳統音樂文化傳承的斷層日益明顯；音樂制品的不可改變性、功利性的因素和教育體制的不完善使得音樂教育更側重于技術性而或略了音樂作為藝術性的一面；各種體裁、風格、流派音樂的充斥導致本土化、民族性的音樂文化難以為繼；由于對傳播內容監管不力，音樂教育內容中低俗、不健康內容逐漸增多，參差不齊、好壞難分，嚴重影響了青少年身心的健康成長，這些現象要引起我們的足夠重視。

二、對大眾傳媒應當持有的正確態度

其實在大眾傳媒出現后不長時間內，就有許多專家學者就意識到這些問題，并呼吁全社會抵制大眾傳媒的強大攻勢，聯合國教科文組織在1982年的國際媒介教育會議上，首次提出了“媒介素養”的概念，引導人們正確使用媒介，但是由于大眾傳媒無孔不入的影響，該工作收效甚微。

筆者認為，無論大眾傳媒在技術上有多先進，但在信息傳播的功能上與以前的所有媒介并無不同，且能否使其產生正面效應，完全取決于如何正確地使用和使用人，單純地譴責傳播媒介工作于事無補，而且大眾傳媒為人類帶來的益處還是相當顯著的，到不可因為其產生的負面影響而全面否定。例如：對于“復制式獲取”的音樂傳播方式不可一味譴責，因為從古至今音樂的傳播以來的都是復制，只不過當今的復制方式過于精準，而失去了變化和創新的空間；對于流行音樂，首先流行音樂里也有積極、健康的因素存在，另外流行音樂也反映了普通民眾的正常的音樂需求，有其存在的合理性，而且歷史上每個時代都有特定的流行音樂，只不過流傳下來的極少。

因此，在對待大眾傳媒的態度上，要正視其存在，對其正面的影響予以肯定，同時要深入分析、探討造成負面影響的因素和原因，并采取有效的措施來避免其所產生的后果。

三、造成負面影響的根源分析

造成目前負面影響的原因是多方面的：

（一）音樂信息輸入端監管不嚴是造成當前音樂教育內容雜亂無章的主要原因。正確的音樂教育應當在選擇教育內容上嚴格審查、把關，將健康、積極的內容通過正確的傳播媒介傳達至正確的受眾對象。而當前，有部分缺乏社會責任感的音樂制作人出于盈利性目的，迎合部分細分市場人群的需求，將各種低俗的音樂制品投入各種教育渠道，對青少年身心的健康成長造成了不良的影響。

（二）音樂價值判斷的迷失降低了受眾的音樂辨析能力。好的音樂應當能夠反映時代前進的道德主旋律，應當容忍體裁、格式、風格的多樣化，應當包含本民族的優秀傳統文化積淀，應當有利于提高社會文明程度、有利于改善社會精神風貌，而當前流行音樂中的“快餐型”特征正是導致文化缺乏、內涵單一的重要原因。另外，好的音樂的價值很多情況下是超越時代的，不能簡單地以唱片價格和發行量來衡量。

（三）音樂教育體制不完善是音樂發展停滯的重要原因。不論是學校教育還是社會教育，在教育方向上力求達到的是音樂演奏的準確性，而忽略了音樂的藝術屬性，這違背了音樂自由化的特征，扼殺了自由發揮的潛力。另外，音樂教育單純強調音樂專業教育而忽視了文學、哲學、歷史學等學科知識的培養也是重要原因之一。

（四）“實驗室教學”的教育方式使音樂創作的動力喪失。人類任何的活動都來自于實踐，音樂活動也不例外。大眾傳媒的發展在提高教育效率的同時，也將人的活動領域局限在一個個教學實驗室中，導致音樂活動本身失去了外界新鮮因素的注入，創作停滯也就在所難免。

四、對策建議

（一）加強音樂傳輸渠道的監管力度。要對各種音像制品的的內容嚴格審查，認真鑒別，禁止并避免不符合要求的作品進入教育流通領域；要在教育內容選材質量上做到嚴格把關，切實為受眾的身心健康發展負起責任；要密切關注各種音樂流通渠道（例如電視媒體、計算機網絡傳媒），屏蔽不利信息的干擾，真正地凈化音樂傳輸環境。

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關鍵詞：大眾傳媒　文學批評　媒體批評　大眾文化

文學批評與大眾傳媒是當前人們關注的熱點話題，問題主要’圍繞文學批評與大眾傳媒之間的關系、文化批評、審美批評與媒體批評等展開。其實，一直以來，文學與傳媒之間就有著割舍不斷的關系。現代文學批評活動主要是在雜志和報紙等紙質媒體上進行，從“五四”時期到20世紀80年代，文學批評與大眾傳媒之間一唱一和，相得益彰。可以說，知識分子所進行的文化啟蒙運動，主要是通過傳媒影響受眾，與受眾進行溝通和交流的結果。因為報紙和雜志等是文學批評家傳播其文學思想的通道，文學雜志和報紙文藝副刊具有很強的文化承載性，這種文化的承載性與媒體的復制性相結合，從而使知識分子的思想得到傳播，營造出一個新文化的傳播場。到20世紀90年代，伴隨著市場經濟的興起和消費時代的到來，一直以商雅自居的嚴肅文學逐漸失去頭上的神圣光環，而以通俗性、娛樂性、消費性為主要特點的大眾文化正改變著人們的價值觀念和審美趣向。與此同時，報刊、廣播、電視等傳統媒體和互聯網、手機、電子雜志等新興媒體開始楔入文學批評的空間，并對文學批評空間的格局產生了深遠的影響。新時期，在大眾傳媒的影響下，文學批評本身也朝大眾化、泛文化、娛樂化趨勢發展，媒體批評也隨之應運而生。文學批評的邊緣化和批評功能的弱化使得文學批評自身的發展受到很大的局限。因此，尋求大眾傳媒和文學批評之間的平衡支點和互贏局面是目前文學批評發展的需要。

傳媒控制下文學批評的走向

大眾傳媒一直被視為國家和社會發展道路上暗礁的“望者”、人民群眾的“代言者”“傳聲筒”等，這些都充分體現了傳媒自身的優勢和功能特征。在當今這個商業化社會中，大眾傳媒憑借其自身優勢，為文學批評提供了更為廣闊的空間，同時又在某些程度上限制了文學批評自身的發展。在大眾傳媒時代。文學本身也在傳媒的影響下朝大眾化趨勢發展。許多文學作品被拍成電視劇、電影等，如劉震云的《手機》、莫言的《紅高粱》、蘇童的《妻妾成群》等相繼“觸電”，文學作品開始商業化、通俗化、大眾化。許多束之高閣、不受關注的文學作品，一經熒屏即會家喻戶曉。在商業化、市場化的利益驅動下，作家們也紛紛將目光投向傳媒控制下的文學寫作。他們不只是文學作品的創作者，還是某電視劇、某電影的編劇等。而相應的文學批評也逐漸趨于商業化、功利化、大眾化，文學批評原有的功能特征被弱化。從文學批評的本質上說，“文學批評具有自身特殊的運行機制：它一方面要以某種理論為框架對文學作品、文學現象作出闡釋，這使它具有了學理性追求；另一方面它又具有極強的現實針對性和操作性。具有干預生活的直接性”，而新時期，文學批評在大眾傳媒的影響下，其內涵和外延在根本上都有很大的改變，文學批評逐漸降低了其學理性的追求，其批判精神的鋒芒也不再像以前那么尖銳和深刻。具體來說，它呈現出如下走向：

文學批評趨于商業化、功利化和天眾化。以往的文學批評方式太深奧，學理性太強，只在一定的圈子內被認可，與受眾之問有很大的距離感，但大眾傳媒卻改變了其批評方式和風格。大眾傳媒作為傳播信息的中介，它要與盡可能多的人接觸、打交道。所以，它要想得到受眾的認可，就要采用便于人們理解的書寫方式和表達方式。否則，它就會失去大部分讀者。從受眾接受程度上來說，文學批評的商業化和功利化與受眾之間關系密切。而文學批評的商業化和功利化傾向的背后又蘊涵著文學批評的大眾化，可以這么說，進入20世紀90年代以來，隨筆、訪談錄之類的批評文體成為傳媒上最活躍的批評方式，它們在大眾報刊、專門的文學批評報刊和文學雜志上大量出現。這種批評犀利潑辣、通俗易懂，這是它的主要特點，也是它的優勢，但這種批評方式有時猶如蜻蜒點水，缺少開闊的理論視野和深度的理論研究。為了滿足最大數量受眾的需要，那種富于表現力和沖擊力，吸引眼球的語言方式備受人們青睞，于是所謂的“酷評”和“艷評”開始走俏。但是當我們冷靜地分析這種現象后，就會遺憾地發現，大眾傳媒時代的文學批評在向大眾靠攏的同時也稀釋和淡化了自己的學術品位。

文學批評趨于泛文化和邊緣化。進入大眾傳媒時代，文學批評沖破了之前的“苑囿”，開始轉向文化批評，這在某種程度上是一種進步，它拓寬了文學批評對象的外延，不再僅限于文學自身。當今社會是一個影像的時代、讀圖的時代，電視、網絡處處滲透和影響著人們的日常生活，它們特有的直觀影像充斥著人們的頭腦世界，人們也更愿意通過對影像符號的接觸與解讀來進行娛樂和思考活動。由此以來，人們的審美化傾向開始發生變化，人們關注的審美對象不再局限于傳統的純文本，“一些文學教授開始從莎士比亞轉向了麥當娜，從《包法利夫人》轉向了偵探小說；另一些批評家放棄了詩歌和小說而興致勃勃地進入了廣告、MTV和流行歌曲的研究，甚至考察起了香煙與垃圾的歷史脈絡。電視肥皂劇、街頭舞蹈、服裝款式的含義，電影之中的種族沖突或者觀眾被賦予的性別主置――這一切都被納入文學批評的研究范圍”。文學內容的泛化傾向使得文學批評的空間范圍變大，文學批評正轉型為文化批評或泛文化批評。由于泛文化傾向可能會遮蔽甚至取消文學的獨立地位，于是有學者發出了“文學批評的缺席”、“文學批評的退場”等呼喊。

毋庸置疑，文學批評的泛文化使得文學批評和研究有了很大的視野空間。如王曉明、陳思和等人關于“成功人士”的討論；倪偉關于城市廣場的分析：林舟對大眾傳媒與當代文學批評的空間構成的研究；陶東風關于電視廣告的分析等。這些研究對象在很大程度上都超越了傳統的文本分析，研究方法開始進入文化分析、社會歷史分析、話語分析等，進而揭示文化生產與消費之間的關系。但這種泛文化化，使得一些外部理論對文學產生強制性的包圍和入侵，可能會掩蓋文學的獨立性與自主性發展，因為這種理論的出發點和落腳點不是文學。長此以往，文學空間就會萎縮。文學批評泛文化的同時也會造成其邊緣化的形成，它不再像以往那樣重視文學作品，而且其理論深度也有所下降。在大眾傳媒時代，文學批評只有不斷滿足大眾傳媒的意識形態利益，才會被受眾所認可，在這種趨勢下，文學批評很難再有自己的獨特性，再加上商業化生存方式需求的驅動，使得文學批評逐漸喪失了其獨立思考的能力和批判精神。

媒體批評的出現與發展也是文學批

評邊緣化的一個重要因素。所謂“媒體批評”，主要是指發表在報紙雜志和互聯網上那些短小尖刻的批評文字，它是以普通受眾為對象的批評，這類批評最初為社會批評和文化批評，后來影響到文學批評。像《人民日報》、《南方都市報》等媒介的評論版都很不錯，評論者都是針對社會熱點話題、社會現象等發表自己獨特的見解。不言而喻，媒體批評更多的是注意事件性、趣味性和新聞性，即使涉及文學現象和創作等也只是作為一個引子，而不像純文學批評那樣深入到文學自身規律的探討。

文學批評趨于娛樂化。著名政治學家拉扎斯菲爾德認為，大眾傳播有三大功能：監視環境、聯系社會、傳遞遺產。后來，社會學家賴特又做了補充，認為大眾傳播還有娛樂社會的功能，而且得到認可。進入消費時代以來，大眾傳媒呈現出娛樂功能中心化的趨勢，以大眾傳媒為依托的文學批評的功能也發生了變化。它不再像以前那樣扮演批判、啟蒙、審美等角色，也開始出現娛樂化傾向。

目前，文學批評娛樂化的一個重要標志是文學批評帶有很大的新聞性、趣味性、事件性，而文學批評本身的學術性和學理性在很大程度上被遮蔽。批評對象也日益時尚化、新聞化、漫畫化，這不僅損害了批評對象的主體性，而且也直接危及到了批評本身。回看2006年的《百家講壇》，于丹通過電視，在短短的幾天時間里，給大眾炮制了一個她心中的孔夫子形象，她對《論語》的解濱在社會上引起了很大的轟動，批評家對此各有不同的看法。在媒體制造的神話中，面對于丹的論語心得，我們感受到了什么?幾乎看不到她對傳統文化和舊道德的“批評”，而是拿孔子做道具的“娛樂”。但這種輕松的、帶有娛樂性的“批評”方式卻極受人們的喜愛，我們對此敢于去質疑嗎?300萬的巨大印數就足以讓你啞口無言。從某種意義上來說，這樣的文學批評雖然讓大眾更加接近了文學，卻在某種程度上遠離了文學的真正本質。文學批評的娛樂化在很大程度上依賴于受眾的獵奇、娛樂消遣的心理，這也是傳媒時代一切以市場為導向，商業化、市場化的經濟利益所驅使的結果。

大眾傳媒與文學批評空間的“和諧”建構

大眾傳媒時代為文學批評提供了一個新的廣闊空間，這里既充滿了機遇與挑戰，也布滿了沼澤與陷阱。文學批評該何去何從?文學批評如何在這種新的形勢下謀求自身的道路是一個至關重要的問題。文學批評能否有效地進人大眾傳媒，影響受眾的視聽和輿論，其中最重要的環節是如何與傳媒之間建立一種協調的、互利的關系。作為現代傳媒的一部分，文學批評不可能離開媒體而單獨存在，由于文學批評所固有的精英意識和批評立場，一定程度上又阻礙著它與大眾傳媒話語之間的交流，但大眾傳媒又是需要文學批評來確認自己“大眾代言人”的合法身份的，傳媒通過專家學者對各種話題的討論，實現和鞏同對公眾社會的影響力和思想壟斷權。這說明二者之間是互利共生的關系，是有契合點的。我們可以從中尋找平衡點和支點，也即建構大眾傳媒與文學批評的和諧空間。對此，我們可以做出以下幾點理論探討：

第一，文學批評應該以某種文學理論為支撐，不能完全脫離文學自身，文學批評可與電視、網絡等媒體相結合，充分體現二者融合后的共同優勢。比如目前出現的網評，報紙也開始推出電子版，改變了以往紙質媒介不易保存、不可復制等缺點。事實上，文學批評自身為了擁有盡可能多的受眾，為了更好地生存，也在積極地向媒體靠攏，無論是在語言上、板塊設置上還是批評風格上等都受媒體影響之深。

第二，在大眾傳媒的帶動下，一種新的文學批評場域開始形成，它打破了以往傳統文學批評的空間，批評的主體性也有所改變，以往評論的權利往往是學院派的評論家、報紙編輯，而傳媒控制下的文學批評主體開始多樣化，可以是作家、評論家，也可以是普通受眾，主體問的互動性增強，打破了以往單一化的一線性模式。文學批評也可借助大眾傳媒的傳播優勢和雄厚的資本向大眾普及自己的學術理念，讓學術走出純理論的桎梏。

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[關鍵詞]體育傳媒 大眾 參與 籃球運動

0前言

隨著社會和經濟的發展，人們的物質和精神水平逐漸提高，身體健康已經成為人們日益關注的事情，人們越來越深刻地認識到，健康的身體是從事一切活動的基礎，只有通過體育鍛煉，身體素質和精神狀態才能逐漸提高，人們才能更好地從事各種社會活動。體育傳媒使人們對體育活動的項目的特點、功能、方式有所了解，促進了大眾參與體育活動的熱情，促進了全民健身運動的興起和發展。

1大眾參與體育鍛煉項目的調查

調查表明：大眾比較喜愛的運動項目依次為籃球、乒乓球、健身武術、田徑、足球、健美操等。不同人群喜愛的項目不同，青年人包括學生最喜歡的項目是籃球，企業職工和中老年人比較喜歡的項目是乒乓球。有研究表明，中國姚明加入NBA以后，促使相當一部分的人喜歡上了籃球運動，其主要包括學生和青年人，每有姚明參加的比賽場次，電視直播賽場總是座無虛席，人頭攢動。人們對籃球運動的熱愛程度逐漸提升。

在NBA、CBA等商業賽事的影響下，許多城市的健身委員會利用業余時間組織籃球比賽，許多企業和事業單位也組織社區和單位職工籃球賽、投籃比賽以及趣味籃球賽等。三人制籃球在體育傳媒的影響下也在全國各地遍地開花，興旺發展起來，形成了人人愛籃球，人人打籃球，人人懂籃球的濃厚氛圍。據資料顯示：目前我國已經擁有2億多籃球愛好者和遍布全國城鄉的52萬塊籃球場。籃球運動正規每場比賽有10人參加比賽，場地也較小，每個人在每場比賽中的持球機會較多，尤其是半場比賽參與的人數不到5人，三人制籃球的參與人數更少，具有活動形式靈活，競爭激烈，對抗性強，娛樂性和趣味性較強的特點，因此，籃球運動是一項深受廣大群眾喜愛，極易普及的運動項目之一。

2體育傳媒有助于大眾對籃球運動的概念、意義有更新的了解

調查表明：大眾認為體育傳媒有助于更新自己對籃球運動的概念、意義、特點、活動形式的人數占到參與調查人數的68.5%，其中學生占78%，社區群眾占56%，企業職工占56%，不贊同的人占24.5%，持無所謂態度者占3%。參與調查的學生大都認為體育新聞報道更新了他們對體育活動的認識，使他們通過體育傳媒的報道認識了新的體育明星，喬丹、姚明等逐漸成為他們心中的偶像，促使他們有機會就去模仿明星們的籃球特技，促進了他們對體育活動的認識，對籃球運動的認識。參與調查的企事業單位職工和社區群眾也大多表示：正是體育新聞報道和電視傳媒使他們了解了籃球運動的概念意義和活動的形式方法，促進了他們對國外體育活動開展情況的了解，認識了籃球等一大批活動項目。

我國大學生聯賽CUBA和職業聯賽CBA一直都是體育頻道固定的直播節目之一。隨著人們物質生活的豐富，精神追求成為現今人們生活的主要內容。人們通過欣賞高水平的籃球比賽，豐富了人們的精神生活，精彩的賽事、激動人心的場面，萬眾歡呼的熱情，把人們從緊張的工作和學生中暫時解脫出來，利用互相溝通交流的時間，探討籃球運動的發展、軼聞、趣事，使人們在輕松愉快的氣氛中享受樂趣。

3體育傳媒使大眾熱愛籃球運動

體育傳媒大大提高了信息的傳播速度，使沒有時間觀看比賽的群眾能夠盡快得到比賽的消息，尤其是籃球愛好者能身臨其境的享受比賽帶來的歡樂。因此，隨著體育傳媒工具的種類越來越多，傳播手段越來越先進，傳播速度越來越快，傳播的視頻、圖像、聲音等越來越精美，籃球運動覆蓋面越來越大，影響越來越深，越來越得到大眾的喜愛。

調查表明：大眾普遍認為體育傳媒是導致自己喜歡籃球運動的直接因素。其中較多的人是通過收看電視節目接觸到籃球運動的，一部分是通過收聽廣播，看報紙了解籃球項目的，籃球運動已經成為了他們生活的重要內容。大部分學生認為：通過體育傳媒對籃球運動的特點、技術等加深了了解，使他們由了解到接觸，由愛到投入，籃球運動帶給他們學習之余的更多的歡樂，籃球運動是他們在寢室里的主要話題，籃球明星是他們很多人的精神偶像，大學生活中少了籃球運動簡直是不敢想象的，籃球豐富了他們的人生閱歷，帶給他們青春的想象和激情。

4體育傳媒有助于大眾提高籃球水平

通過傳媒的新聞報道，人們認識了籃球，了解了籃球，然后參與籃球。許多籃球愛好者，籃球工作者以及優秀的籃球運動員都是受了體育傳媒的影響開始接觸籃球以至于最終喜愛籃球。

調查表明：大部分學生和籃球愛好者都認為體育傳媒有助于自己籃球水平的提高。許多籃球愛好者通過觀看NBA、CBA、CUBA等直播和轉播比賽了解籃球技術，并在自己的籃球活動中刻意模仿籃球明星們的技術動作，提高了自己的籃球水平。我們可以看到，大部分的青少年在三人制或者半場比賽中模仿美國籃球明星們的動作，或者在自己苦練一些技術動作，這些都是他們通過視頻以及電視里看到的，并且在體育解說員的講解下學習了諸如：傳切，擋拆等技術，再通過互相交流和比賽，提高了自己的技術。

5NBA通過體育傳媒的宣傳普及了籃球運動的成功經驗

NBA的成功，很大程度上依賴于體育傳媒的功能。NBA每天為世界上上千家報紙，媒體，電視臺傳播媒體提供NBA資訊。NBA充分利用體育傳媒的作用擴大其影響，將籃球運動向世界上的各個角落普及，推廣NBA籃球文化和理念。

篇9

關鍵詞：大眾傳媒；新聞傳播；影響分析

在經濟全球化的引導下，我國的傳媒行業也在進行逐步優化和改進，大眾傳媒的影響力越來越強大。在此基礎上，新聞的傳播方式也在不斷地朝著多樣化的方向發展，為了更好地順應時代的發展，滿足人們的基本需求，新聞傳播以其真實性、廣泛性、時效性的顯著特征引起了人們廣泛的關注。大眾傳媒和新聞傳播得到了充分的結合，以大眾傳媒為載體實現的新聞傳播是目前重要的新聞傳播途徑，而新聞報道又是大眾傳媒所傳播的重要內容，二者相輔相成，共同推動新聞業、傳播業的發展。

一、大眾傳媒的特點分析

大眾傳媒其實是大眾傳播媒介的簡稱，是現如今人們生活中不可或缺的重要的傳播媒介，在大眾群體中得到了廣泛應用。就概念上的大眾傳媒來講，其自身包含兩層不同的意思：一層是指傳遞信息的工具和手段，比如網絡、報紙、電視等等與傳播技術相關的媒體；另一層是指從事信息的采集、選擇、加工、制作、傳輸的組織或者機構，如報社、電臺、電視臺等。不論是指哪一層面，都與人們的日常生活密切相關。大眾傳播媒介在現代社會的發展中扮演著極其重要的角色，其自身的發展也關乎整個社會的發展。大眾傳媒在有效地傳播信息的同時，也促進了知識的傳播，幫助人們及時有效地掌握相關的信息，使人們更好地應對在生活中遇到的問題。

二、新聞傳播的特點分析

新聞傳媒是大眾傳媒中重要的組成部分，及時、有效地傳播相關新聞，是體現新聞傳媒自身價值的重要手段。新聞的題材是通過層層篩選，不斷提煉，最后通過社會輿論、價值體系、社會影響各層次篩選過后的定向總和，新聞傳播會直接影響到整個社會環境、社會風氣。新聞媒介作為重要的傳播媒介，其傳播的內容對人們的生活會有很大的引導作用，引導著人們朝著某一個特定的方向發展。新聞媒介要能夠滿足傳播的條件，其自身也必須具備基本的素質，要堅持正確的輿論導向，遵循新聞網的傳播規律，同時要擁有獨特的信息結構體系與傳播渠道，構建多元化的價值觀體系，在具備這些基本前提條件后再進行新聞的傳播。總的來說，新聞傳播必須遵循相應的規律，在滿足各方面條件的基礎上，及時有效地傳播信息。

三、大眾傳媒在新聞傳播中的影響分析

大眾傳媒有其自身特定的優勢，可以在很大程度上推動新聞傳播的發展。新聞傳播以其自身的特征，加快了大眾傳媒的進步速度，二者在很多方面是可以互相推進的。當然在發展的過程中，就大眾傳媒對新聞傳播的影響而言，既有積極的一面，也有消極的一面，只有辯證地看待這種影響，分析二者之間的關系，才能更好地研究利用大眾傳媒推進新聞傳播發展的方案。

（一）大眾傳媒對新聞傳播的積極影響

大眾傳媒作為一種重要的傳播媒介，其自身的重要性不言而喻，在獲取信息、傳遞信息、傳承文化、輿論監督、大眾娛樂等方面擔負著重要的職責，這也是大眾傳媒成為現如今人們生活中不可或缺的關鍵原因。人們的生活離不開大眾傳媒，大眾傳媒成為了人們獲取信息的主要渠道，人們要想了解整個社會的發展，需要借助于大眾傳媒的這個載體。大眾傳媒提供各類新聞，讓人們可以快速了解各方面的人和事，包括國家與國家之間的外交新聞、各省市發生的各類大型事件，這其中有正面新聞，弘揚社會文明，傳承國家文化，當然也包含了社會中存在的丑惡事件。就我國現階段的情況來看，大眾傳媒還是組織人民群眾的有力工具。大眾媒體通過對獲取的新聞進行篩選，選擇利于培養人們某方面特質的新聞進行傳播，培養人們的審美能力，引領社會的風氣與風尚，可以弘揚正確的價值觀念，讓全民齊心協力、團結互助，從而促進社會的繁榮與發展，推動社會的進步，這對于國家的發展來說至關重要。

（二）大眾傳媒在新聞傳播中的負面影響

任何事情都有兩面性。網絡是一把雙刃劍，在給人們生活帶來便利的同時，也存在著很多的安全隱患。大眾傳媒在推進新聞傳播的同時，也帶來了很多的負面影響。隨著市場化的深入，新聞傳媒逐漸呈現出商業化氣息。收視率直接關系到節目的名氣、經濟效益，這也是現如今各大節目爭相提高收視率的關鍵原因。新聞節目整體上來說影響力比較大，對大眾產生的影響是不容小覷的。但也由于受到商業化氣息的影響，新聞傳媒對信息資源沒有過濾就進行傳播，極有可能引起信息污染綜合征。目前大眾傳媒普遍存在“有償新聞、虛假報道”的現象，為了追求內容的轟動性、刺激性，很多時候會人為造假新聞，模糊了大眾的視野，甚至引起了社會的恐慌。這種不良行為對整個社會的發展是極大的阻礙，給人們的生活帶來很多的負面影響，甚至扭曲人們的認知，進入道德倫理的誤區，影響整個社會的發展。

四、結語

大眾傳媒是人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。大眾傳媒在推進新聞傳播的過程中，需要代表最廣大人民群眾的根本利益，從新聞的本質出發，成為建立與維護媒體與群眾友好關系的紐帶，堅持正確的價值觀念，從而促進社會的發展。

參考文獻：

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［2］王澤慶.多媒介的文學傳播與互文閱讀［J］.內蒙古社會科學（漢文版），2011（02）：73-76.

篇10

大眾文化在我國新時期的崛起始于改革開放時期，其迅速崛起有一系列發行量巨大的通俗雜志和報紙作證，有一系列原來屬于高級文化陣列的嚴肅文學紛紛改弦易幟為通俗文學作證。大眾文化的通行無阻表明的是大眾對它的支持與認同。關于大眾文化與大眾傳媒的關系，大眾傳媒是大眾文化的重要載體，大眾文化大眾傳媒傳播的重要內容，大眾傳媒塑造大眾文化，大眾文化對大眾傳媒有重要影響。文化影響傳媒，有什么樣的大眾文化就有什么樣的大眾傳媒。傳媒受文化的浸潤影響，反映文化，代表文化，成為一定文化的喉舌。大眾傳媒的重要功能是傳播文化的功能。有人說一張報紙就是一個國家文化的一部日記，它默記民族的文化演化與變革的軌跡，預示文化進化和傳播的基本趨勢。

大眾傳媒對通俗性、娛樂性、流行性、時尚性、商業性的大眾文化的傳播大大滿足了主體意識越來越強烈的現代人，使他們在一天的忙碌之后，能夠在這些輕松的節目和娛樂中得到松弛和滿足。這種滿足的結果使傳播大眾文化的大眾通俗刊物發行量得到迅速飆升。有統計資料顯示，上海的《故事會》發行量達650萬份，湖北的《今古傳奇》發行量達200萬份，北京的《啄木鳥》達175萬份，山西的《民間文學》達100萬份。這些巨大的發行量標志著這些通俗文學有龐大的支持群體，它是對大眾文化合理性與合法性的禮贊，標志著大眾文化節日的到來，也是對適應市場經濟者昌逆市場經濟者亡的市場經濟規律的無言求證。在大眾文化強烈的通俗性和商業性的引導之下，許多報刊在發生著前所未有的質與量的變化。許多報刊由過去的4版增加到8個版面甚至數十版、100版或更多。這增加的版面多是增加了表現大眾文化的娛樂版和生活時尚版。

大眾傳媒是大眾文化的塑造者、引導者。大眾傳媒是形成大眾文化的重要手段和使者。如通過大眾傳媒建構了電視文化、流行文化、音像文化、搖滾文化等。作為人類精神文明和物質文明的大眾文化，不經過大眾傳播，就得不到繼承和發展。而實際上，大眾傳媒在傳播一定文化的同時，也在建構一定的價值意識形態。因為大眾傳媒通過傳播的議題設置功能，能讓人們感覺到那些被大眾傳媒所關注的傳播內容便是主流的或是值得肯定和仿效的。

大眾傳播對大眾文化淋漓盡致的渲染和大眾文化最重要的娛樂功能的發揮使得兩者產生了不可忽視的負面效應。大眾文化的商業性使得大眾傳媒和大眾逐漸變得物化。在利潤最大化原則驅動之下，大眾傳媒的內容變得膚淺，顯示出享樂傾向和游戲特征。這些欲望刺激產生的文化垃圾無助于人類精神境界的提高和心靈世界的升華，造成文化消費的媚俗低級傾向，嚴重地敗壞了大眾的品位和文化修養水平，而且使人們更多地依賴電視等媒介，成為畸形的電視人或單面人。

以消費為特征的大眾文化所啟動的大眾文化市場構成了對精英文化和嚴肅文化的巨大沖擊，使其在文化重構中以妥協退讓為代價以適應市場，適應這個一統天下的大眾文化時代。大眾文化限制了人對文化享受的理解層次，使人類在大眾文化消費中耗盡了空閑時間，失去了接觸高級文化的機會。媒介在給予人們充分選擇自由的幌子下，制約了人們接觸其他文化媒介的可能性。使我們的文化環境逐漸失去自主和多樣性，這類似于自然環境中失去自主和多樣性。這是十分可怕的。

大眾傳媒與大眾文化的互動削弱了文化的社會功能。高級文化的一個重要特征是超越現實，給人們提供一個理想目標，即包含有否定現實的異端因素。文化的這種否定功能隨著大眾文化的產生而逐漸削弱甚至消失。這是因為將大眾文化的傳播方式用于高級文化，從而將其中的異端觀點現實化，將理想物質化。由于大眾文化取消對現實的懷疑、排斥、超越，人便變成為生意的、現實的、物質的、思想平庸的人。