導語：如何才能寫好一篇數字農業存在的問題，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：農業機械；數字化技術；制造技術；應用

在信息時代背景下，傳統農業逐漸向數字農業發展，數字農業主要指將工業技術和數字信息技術進行有機結合，使農業各對象可視化表達的目標得以實現，能夠為農業機械制造過程提供可靠的依據和支持，對提高農業生產水平有較大的積極作用。下文首先對數字化設計與制造技術進行概述，其次對兩者在農業機械上的應用進行闡述，以期為農業機械制造企業提供一定參考。

1數字化設計與制造技術簡述

數字化設計與制造技術主要指使用計算機硬件、軟件和網絡環境對相關產品的設計，分析，裝配以及制造等過程進行全面模擬，能夠為實際生產過程提供可靠的依據。在農業機械設計及生產中應用數字化設計與制造技術具有如下優勢：農業機械產品開發能力有所提升；產品研制周期明顯縮短；農業機械開發成本有所降低；能夠最大程度的實現初期設計目標，可以提高農業機械制造企業的市場競爭力，同時可以為其帶來更多的經濟效益。

2農業機械數字化設計與制造技術應用分析

數字化設計與制造技術包括多種先進的技術，下面對幾種常用的技術進行說明：其一，對CAD/CAE/CAPP/CAM/PDM進行說明。前四種分別指計算機輔助設計，計算機輔助工程，計算機輔助工藝過程設計及計算機輔助制造，以上工具的合理應用對提高產品開發效率及效果有較大的積極影響；其中PDM技術能夠對產品相關的數據和信息、人及各類組織等進行有效管理，使分布環境中數據共享的目標得以實現，同時為異構計算機環境提供了相應的應用平臺。其二，對異地協同設計進行說明。其主要指在有網的環境中能夠對相應產品進行定義、建模、產品分析、設計、數據管理和產品數據交換，使用其對多人、異地產品協同開發提供了便利條件。其三，對虛擬設計及制造進行說明。使用仿真、建模及虛擬現實技術等可以對產品的模型進行合理構建，在構建完成后工作人員可以對產品的性能，可裝配性以及可加工性等方面的問題進行發覺，在經過分析后可以及時采取合理措施進行調整，進而提高產品設計合理性，為后期制造過程奠定堅實的基礎；其四，對并行設計進行說明。并行設計主要指使用并行工程模式進行產品開發和制造，其對以往串行式產品開發模式存在的缺點進行彌補，在農機產品開發初期能夠對后期實際需求進行更多的考慮，進而使產品研發效率較高，且研發效果較好。下面筆者對智能CAD技術在農機產品設計中以及數字化制造技術在高科技農業機械開發中的應用進行分析。

2.1智能CAD技術應用分析

第一，智能CAD技術在農機產品設計中的應用分析。工作符號推理是農業機械設計過程中的重要內容，傳統CAD技術在符號推理方面存在一定的缺失，智能CAD技術能夠對其存在的缺失進行彌補，在使用智能CAD技術后農業機械設計過程中信息利用率有所提升、重復設計情況明顯減少且產品研發時間明顯縮短，能夠在短時間內完成農機產品的設計工作，進而可以為農業機械制造企業帶來更多的經濟效益。第二，參數設計在農機產品設計中的應用分析。農業機械設計過程具有型號、種類較多以及受季節影響較大的特點，為了更好的保證設計和合理性及效率在實際設計過程中可以對視力推理模塊化參數設計及變量設計進行合理應用，并且在使用后能夠對智能CAD技術使用中存在的問題進行最大程度的規避，為設計方案的合理性提供更多的保障。第三，裝配模型在農機產品設計中的應用分析。裝配模型其屬于支持概念設計和變型設計中的一種，其主要指構建相應零部件的幾何模型，在構建完成后結合裝配信息對設計意圖，產品原理以及功能等進行詮釋，能夠讓工作人員盡快領悟設計意圖，進而能夠盡快展開生產。

2.2數字化制造技術在高科技農業機械開發中的應用

數字化制造技術在我國農業機械設計及制造中得到廣泛應用，在實際應用過程中可以使用數控及虛擬技術等對農業機械產品的虛擬樣機進行制造，為實際生產過程提供了一定的有利條件。下面對使用三維CAD技術設計農機產品虛擬樣機的流程進行說明：其一，使用參數設計、變型設計等技術對相關產品的三維CAD模型進行構建，通過模型的構建能夠實現所有零部件模式化的目標；其二，根據相關數據和信息對二維工程圖進行構建；其三，使用各類分析原理對模型進行分析，將其同三維裝配體設計進行有機結合；其四，將三維CAD模型作為主要依據對PDM結構體系進行合理構建；其五，工作人員嚴格按照虛擬樣機的要求對三維CAD產品進行制作，與此同時對開發體系進行合理構建；其六，對三維虛擬樣機進行監測和試驗，通過以上兩過程可以準確的發現虛擬樣機存在的問題，在經過分析后可以采取有效措施進行處理，從而對虛擬樣機具有較高的合理性進行提升。

3結束語

通過上文可知在農業機械研發及生產過程中對數字化設計及制造技術進行合理應用對縮短研發時間及提高產品質量有較大的積極作用，為此農業機械制造企業需要對數字化設計及制造技術產生足夠的重視，根據自身實際情況和時展的需求對其進行分析和研究，不斷的擴大應用范圍，使農業機械研發及實際生產過程向數字化、智能化技自動化的方向發展，加快農機制造企業的發展速度。

引用：

[1]陳英姿.農業機械數字化設計與制造技術的應用[J].農家科技（下旬刊）,2015(10):305-305.

[2]吳發輝.農機數字化設計與制造技術的研究與應用[J].南方農機,2016,47(7):50,71.

[3]任曉光,劉佳.農業機械數字化設計技術研究與展望[J].河北農機,2014(2):33-33,34.

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關鍵詞：以太網；移動平臺；農業機械；數字化管理

一、基于以太網和移動平臺開展農業機械云制造數字化管理的特征

將以太網與移動平臺相互結合，這樣在所開展的機械云制造技術中能夠實現自動化管理，數字管理技術得到了更高效的使用，無論是農業機械的生產加工，還是后續使用，都能夠達到一個理想的形式，分析其特點可以發現首先在設計平臺上更具有先進性，能夠達到理想的使用效果，使用過程中所存在的問題，通過數據庫建立可以提升管理效率，這樣的管理技術與實際情況之間的配合才能更加順利[1]。移動平臺結合網絡環境在使用范圍上更加的廣闊，不會受到系統平臺隱患影響，可以不受時間與距離的影響，通過網絡傳輸功能來實現系統的管理控制，在農業機械制造業發展中起到了推動作用。其次是這種管理理念具有虛擬性，管理信息傳輸是在網絡環境下進行的，在云制造的數據庫中會體現出這一特征，制造過程的管理需要配合平臺所提供數據來進行，只有數據信息得到有效利用，后續的農機生產制造質量才能得到保障，否則造成材料浪費，或者影響農業機械使用功能。

二、當前基于以太網與移動平臺開展農機制造數字化管理的技術

1.計算機輔助設計。對管理數據庫進行完善時會運用到計算機輔助設計技術，在此技術的保障下所開展的各項配合都能夠達到一個更理想的建設使用效果，對于一些比較常見的功能實現需求，數據庫建立期間會根據具體的需求來進行進一步完善，并在信息使用安全上得到更明顯的進步提升。計算機輔助設計需要程序軟件的參與，只有不斷的完善內部信息，在數據庫的信息存儲范圍上不斷進步，最終的使用效果才能更加理想[1]。首先確定一個數字化管理框架范圍，在框架范圍的基礎上再進行后續完善，對數據信息進行整合研究，實現數字化的農業機械制造管理，并與以太網、移動平臺充分結合。

2.虛擬原型技術應用。掌握了完善的信息技術后，后續進行的管理數字化設計可以在信息引導下完成。對于過程中比較常見的功能隱患問題，需要加強調解控制，移動網絡環境具有極強的數據傳輸能力，這一功能在發展農業機械制造數字化管理中起到了功能完善的作用，同時在管理過程中也能夠根據實際生產需求不斷的做出調整，達到一個更理想的安全生產效果，針對未來的功能進步提升也有很大的促進作用。虛擬原型充分利用了以太網環境特征，在所開展的工作任務上能夠將虛擬與現實管理相互結合，高效利用數據庫資源的同時根據現實管理需求不斷的調整管理系統，達到一個信息共享的作用。

3.強調農機產品的協同設計。在對農機產品進行數字化管理設計時，雖然在設計理念上做出了區分，但設計過程中仍然可能會遇到功能差異帶來的問題。以太網發展目前已經十分成熟，但應用在農機產品生產設計中仍然存在經驗方面的欠缺，通過這種方法來幫助提升管理工作完成效果，可以有效的促進管理計劃落實發展。協同設計會從多個層面共同開展，其中也存在很大程度上的差異性，尤其是在管理計劃與現場創新上，充分掌握這一技術性方法，并通過數字化管理技術研發設計來提升技術的落實程度，對于現場工作任務的開展也有很大幫助。移動平臺下信息傳輸速度得到了提升，同時更能夠根據農業機械生產需求來做出調整，這一點是傳統方法中所不具備的，也是未來數字化管理與云制造發展相互結合的有效技術性方法，充分完善設計理念，在最終的設計效果上才能有更好的進步。

結語

農業機械在農業經濟和農業的發展中始終處于十分重要的地位, 將數字化設計技術引入農業機械行業是改變傳統農業機械生產方式, 用新技術改造傳統農業, 支持新興農業技術, 提高農業競爭力的重要手段。

參考文獻

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關鍵詞 農業信息服務；覆蓋率；現狀；問題；對策；江蘇鹽城

中圖分類號 F302.4 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）19-0300-02

農業信息化是推進農業現代化建設的重要內容，也是實現農業現代化的強大推動力[1-2]。鹽城市提出到2018年基本實現農業現代化，明確了21項發展目標任務，其中一項重要內容是新型農業信息服務覆蓋率2018年前要達到97%，而目前全市只有76%，與目標值仍有較大差距。為此，筆者系統分析了鹽城市新型農業信息服務工作的現狀，并針對存在的問題提出了加快提升鹽城市新型農業信息服務覆蓋率的對策。

1 鹽城市新型農業信息服務現狀

近年來，鹽城市認真實施農業信息服務全覆蓋工程，不斷創新服務模式，積極打造新型信息服務平臺，在全省率先構建了“四電一報”（即電視、電臺、電話、電腦、報紙）新型農業信息服務體系，實現了“讓農民天天能看到電視、讓農民處處能聽到電臺、讓農民時時能找到電話、讓農民隨時能點到網絡、讓農民隨時能讀到報刊”的服務目標，有力地提升了全市農業信息服務覆蓋率，促進了農業增效和農民增收。但總體看來，目前全市農業信息化工作中還存在著一些突出問題，制約著新型農業信息服務覆蓋率的提升。

2 存在的問題

2.1 信息服務體系仍不健全

目前全市9個縣（市、區）中只有東臺、大豐、阜寧等3個縣（市）有單獨的事業編制性質的農業信息中心，其他縣（區）還未成立專門的農業信息中心，只是與其他科室合署辦公，而且專職從事信息工作的人員偏少。鄉鎮農業信息服務站點比例不高，即使有標準也不高，普遍達不到“六有”（有信息服務站牌子、有上網設備、有熱線電話、有農業信息大聯播鄉鎮二級網站、有信息欄、有服務制度）的標準。

2.2 信息化人才十分缺乏

目前農業信息網絡人才十分缺乏，從市、縣層面來看，缺少既懂農業、又懂計算機網絡的復合型人才，導致農業信息資源綜合利用率較低。從鄉鎮層面來看，雖然部分地區配備了農業信息員，但多以兼職為主，除了信息收集、報送工作外，還有很多其他工作要做，導致其精力不足，難以保證農業信息服務的工作質量。

2.3 信息服務平臺效能不高

雖然近幾年打造了一批農業信息服務平臺，但從總體來看，平臺的利用率不高，服務覆蓋面不廣泛，效能偏低。如《鹽城農業信息網》等農業網站信息更新速度不快，點擊率不高。三農服務熱線 “12316”公眾認知度有限，撥打率不足。村級信息綜合服務平臺剛開始示范，“一點通”視頻終端數量偏少，信息服務范圍有限。網上營銷平臺缺乏，通過網絡銷售的農產品比重不到3%。

2.4 信息資源整合不到位

農業信息采集標準化程度低，指標體系不健全，采集點不足，覆蓋面不夠。縱向上，市、縣、鄉、村4級未能真正形成信息資源的有效互通與共享；橫向上，農業部門與物價、統計等部門也缺乏正常的信息溝通與交流渠道，信息采集、的數量和質量有待進一步提升[3-4]。

2.5 信息技術應用發展滯后

農業信息化工作重點仍處于信息的收集和上，而忽視了信息技術如“3S”（RS、GIS、GPS）技術、自動化控制技術、智能決策系統在農業生產領域中的應用。近年來，通過實施江蘇省農業信息化全覆蓋工程項目，鹽城市雖建成了一些信息技術應用示范點，但數量少，覆蓋范圍不廣，僅是“星星之火”，未形成“燎原之勢”，需進一步加強示范推廣。

3 對策

今后幾年，應圍繞當前農業信息工作現狀及存在的問題，緊扣農業現代化工程的目標要求，以江蘇省農業信息服務全覆蓋工程項目為抓手，主攻健全體系、平臺、信息資源、智能農業、網上銷售、技術培訓等方面的建設，力爭2018年實現新型農業信息化服務覆蓋率97%的目標。

3.1 主攻服務體系建設，在健全信息工作隊伍上求突破

加快農業信息化步伐，體系隊伍是基礎，人員素質是關鍵。要搞好信息化服務工作，必須強化體系隊伍建設。一是加快組織體系建設。借助農技推廣體系、事業單位改革契機，建立健全基層農業信息服務體系。“十二五”末，縣級要全面成立專門的農業信息中心，鄉鎮要完善提高信息服務站點，要求全部達到“六有“標準。二是加快人才隊伍組建。引進、選拔一批既懂計算機網絡、又懂農業經濟運行規律的復合型人才充實到信息化工作隊伍中來，不斷提高農業信息服務人員的整體素質和水平。三是加快技能素質培訓。組織信息專家及專業技術人員對基層信息服務人員在信息采集編輯、上網查詢、智能農業應用技術等方面進行培訓，提高理論水平和實際操作應用能力，增強信息服務意識和工作責任感。

3.2 主攻平臺建設，在拓展信息傳播渠道上求突破

在鞏固提高“四電一報”信息服務的基礎上，全力打造新型農業信息服務平臺建設，引導農民調、指導農民種、幫助農民銷，不斷擴大信息服務覆蓋率。一是重點打造網絡信息服務平臺。改版升級《鹽城農業信息網》，解決欄目不全、版面不新、功能不強等問題，增強信息的集散力和用戶的凝聚力，打造蘇北領先、全省一流的農業門戶網站。加快建設《江蘇啤麥網》《華東蔬菜網》等農業特色網站，不斷推進農業特色產業的發展。二是重點打造“12316”熱線咨詢平臺。借助江蘇省農業信息全覆蓋工程項目的實施，加快建設東臺、大豐、鹽都、建湖4個縣（市、區）“12316”三農熱線工作站，實現全市范圍內“三農”熱線信息服務全覆蓋。同時，加強與鹽城移動公司的合作，全面建設“12316”移動農業信息專家平臺，實現專家與農民面對面視頻交流，提高服務質量與效果。三是重點打造村級綜合服務平臺。按照“1處固定場所、1套信息設備、1名信息員、1套管理制度、1套長效機制”要求，加快建設村村“一點通”綜合信息服務平臺。2011年，射陽縣已在全省率先建成并開通運行。在此基礎上，今年將再建亭湖、濱海、大豐3個村級綜合信息服務平臺示范縣。2012年后1～2年內其余5個縣（市、區）也將陸續開工建設，屆時將真正實現全市范圍內為農信息服務“村村通”。

3.3 主攻信息資源建設，在提升信息服務效率上求突破

信息化是推動農業現代化的加速器，而信息資源是這一加速器的重要粒子。必須加強信息資源建設，全力推進信息收集工作。一是加強信息資源整合。完善市、縣、鄉、村信息互通機制，強化與物價、統計、氣象等部門的橫向聯合，整合信息資源，拓寬采集渠道，豐富信息來源，提高信息采集的網絡化、標準化水平。二是強化網絡內容保障。完善《鹽城農業信息網》等農業網站的網絡信息更新機制，健全信息采集隊伍，大力采集政務信息、市場、技術信息上網，加快農業網站內容更新速度，提高農業網站為農信息服務水平。三是推進數據庫建設。積極統籌農業系統內部各部門的力量，重點建設“農產品品牌及加工數據庫”、“農業環境和災害監測數據庫”、“農業地理信息數據庫”、“農產品品種數據庫”、“農作物實用技術數據庫”、“畜禽養殖技術數據庫”等6大數據庫系統，提高服務水平和效率，為農業生產和領導決策提供參謀助手作用。

3.4 主攻智能農業建設，在推進信息技術應用上求突破

積極順應物聯網發展趨勢，加快“3S”、自動控制等技術在農業上的應用步伐，提高農業資源利用率和勞動生產率，提升農業生產信息化水平。一是重點建設遠程監測指揮系統。聯合鹽城移動公司，建設全市農業生產遠程視頻監控和指揮中心，監測點將覆蓋全市各縣（市、區）重點鄉鎮，實時掌握全市各地農產品生長發育、農業自然災害、植物病蟲害等動態信息，為及時、科學指導農業工作提供現代化手段。從縣級層面來講，2012年阜寧縣和響水縣將建成縣級農業遠程監控指揮中心，今后幾年，其余各縣（市、區）也將逐步建設該系統，不斷提升全市電子政務水平。二是重點建設質量安全可追溯系統。2011年，鹽城市在全省率先建成了集政府監管、基地追溯、企業誠信、信息查詢于一體的農產品質量安全可追溯系統，引入政府部門、檢測機構、企業基地等應用試點用戶100個以上，基本實現了農產品生產可控制、信息可查詢、產品可溯源、問題可追溯等功能。2012年，重點建設省級農產品質量安全追溯管理信息平臺二期工程，擴大監測示范用戶，改造升級平臺功能，為農產品質量安全保駕護航。三是重點建設“數字農業”地理信息系統。借助“數字鹽城”地理信息平臺，聯合國土部門，以高效農業為切入點，建成“數字高效設施園藝”、“數字休閑觀光農業”、“數字土壤”、“數字畜禽養殖”等數字農業平臺，及時農業地理信息，推動農業產業快速發展。

3.5 主攻營銷平臺建設，在增加農產品網絡銷售率上求突破

網絡銷售是農產品銷售的新型業態，也是目前增長速度最快的銷售方式。但鹽城市農產品網絡銷售比例偏低，必須加快推進電子商務，力爭到2018年網上銷售比重達到40%。一是積極打造鹽城市農產品營銷網。建成集產品廣告、交易洽談、網上訂購、網上支付等功能于一體的農產品網上營銷電子商務交易平臺，拓展鹽城市農產品營銷范圍，增強市場競爭能力。二是引導創建網上營銷店。積極引導企業、合作社等市場主體在淘寶網、江蘇農業優質農產品營銷網等網站上建立優質農產品營銷店鋪，不斷提高鹽城市農產品網上銷售比例。三是鞏固提高農產品網上交易會。在2011年成功舉辦鹽城市首屆農產品網上交易會的基礎上，組織和引導更多的企業到網上交易會進行展示展銷活動，力爭把鹽城市網上農產品交易會辦成全省規模最大、名牌最響、效益最好的網上交易會。

4 參考文獻

[1] 周林杰，劉家玉.新型農業科技信息服務模式的探討[J].農業圖書情報學刊，2007，18（12）：63-65.

[2] 陳斐，康松.加快推進我國農業信息化進程的思考[J].農業現代化研究，2006，27（2）：139-143.

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正是在這樣的背景下，來自農墾總局友誼農場五分場二隊的一份試驗報告令專家們十分振奮：在這里進行的以變量施肥和精量播種為核心的精準農業技術應用試驗取得了階段性成功，2000畝地塊上種植的大豆抵御住了自然災害的襲擊，平均產量每公頃近2400公斤，比其他地相對增產近20%，綜合效益提高10%。

由黑龍江八一農墾大學、黑龍江省農墾科學院和黑龍江農墾總局友誼農場等單位合作的這一試驗項目，近日已經作為“數字農業技術研究與示范”項目的重要組成部分，被科技部正式批準列入國家“863計劃”。

國家“863計劃”的具體安排是，從2004年開始，在友誼農場建立1萬畝數字化農業技術示范區，應用精準農業技術和保護性耕作方法進行生產，其目標是比傳統農業提高生產效率20%、提高經濟效益15%以上，3年內輻射推廣面積達到10萬畝。

一場“重塑北大荒農業”的宏偉行動，由此拉開了帷幕。

在這里看到了明天的農業

2003年10月1日，記者隨同黑龍江八一農墾大學教授、“數字農業技術研究與示范”課題組牽頭人王智敏驅車600公里，專程來到友誼農場五分場二隊查看大豆收獲情況。

友誼農場是我國改革開放后，第一個率先引進當時具有世界先進水平的美國迪爾公司成套農機設備的農業現代化示范點，曾經創下了勞均生產20萬公斤糧豆的勞動生產率，因而為黑龍江墾區乃至全國廣大農村實現農業機械化和農業現代化起到了示范和推動作用。此次引進美國凱斯公司的精準農業關鍵技術與裝備進行試驗示范，也可謂重任在肩。

王智敏教授目不轉睛地看著谷物聯合收割機上的自動產量監測儀，當每公頃2400公斤的平均產量終于顯示出來時，老教授深情地說道：“這一成績是獻給建國54周年的一份禮物。”

從表面上看，2000畝試驗地塊與其他地塊沒有什么區別。實際上，這里應用精準農業技術與裝備進行的作業與傳統的耕作方法已經有了根本區別。

作為數字化農業的核心成分，精準農業是綜合應用現代化高新科技的高效農業模式。它把預先采集到的農田土壤和農作物生長環境、生長狀況的地面和空間信息，經過專用的計算機軟件進行處理，利用全球衛星定位系統對這些信息進行空間定位，利用智能化專家系統、決策支持系統和與之配套的現代化農業機械設備，準確地進行田間灌溉、施肥和噴灑農藥等作業。

友誼農場五分場場長高文舉指著架設在廠部辦公樓上的全球衛星定位系統地面糾偏裝置自豪地說：“方圓30公里都在它的監控之下。有了這一裝置，我們農場的農業現代化可以說又邁出了一大步。”

精準農業“精準”在哪里

有關專家認為，實現農業的數字化和信息化，必須從精準農業技術起步，精準農業是未來數字化農業的雛形。那么，精準農業“精準”在哪里？

農作物的生長發育過程是以單體形式存在的，科學的管理方法應當考慮單體的生長發育要求，實施合理的需要物料量（如化肥、農藥等）的投放，做到“按需分配”。傳統農業受科技發展水平限制，田間管理均以地塊為單元進行，難免造成施肥量超過需要量、過剩的肥料流失污染環境或是投入量低于需要量、影響作物產量潛力發揮的情況。

精準農業技術的核心是縮小管理單元面積，提高耕作精度，從根本上解決了傳統農業的這個問題。其管理單元面積能夠以米級計算，根據不同單元內的土壤和作物生長特性，確定物資的投放量，使農事操作做到定位、定量、定時。

實施精準農業技術的主要設備有：全球衛星定位系統接收裝置；帶有衛星定位接收器、天線和產量監測設備的谷物聯合收割機和產量圖軟件；帶有衛星定位接收器的土壤取樣設備、土壤化驗設備、地理信息軟件；農業專家系統、數據庫、決策系統軟件和計算機硬件設備；帶有衛星定位接收器、自動控制器的拖拉機、變量施肥播種機、變量噴藥機等智能化自動控制的農業機械。

精準農業技術的發展首先得益于海灣戰爭后GPS軍用技術的民用化。1993年，精準農業技術首先在美國明尼蘇達州的兩個農場進行試驗，結果當年用GPS指導施肥的產量比傳統平衡施肥的產量提高30%左右，而且減少了化肥施用總量，經濟效益大大提高。

在發達國家，精準農作體系已經試驗應用到小麥、玉米、大豆、甜菜和馬鈴薯的生產管理上。到1995年，美國約有5％的作物面積不同程度地應用了精準農業技術。近年來，不僅美國、加拿大、澳大利亞等發達國家對精準農業技術的應用非常重視，而且巴西、馬來西亞等發展中國家也開始試驗示范和應用推廣。

推廣數字農業必須依托“國字號”

由于數字化農業必須以高科技裝備和大型農業機械為依托，投入成本高，目前人們普遍對其推廣前景不抱樂觀態度。對此，黑龍江八一農墾大學副校長汪春說，我國數字化農業的推廣之路，關鍵在于實現國產化，降低投入成本。

我國是一個農業大國，推進農業的現代化，提高農業的競爭力對從根本上解決“三農”問題非常重要。

1999年～2003年，國家農業信息化工程技術中心在國家計委的支持下，率先在小湯山開展了精準農業的示范研究，在一些關鍵技術上取得了重要突破。經農業部批準并直接投資550萬元，黑龍江八一農墾大學精準農業研究中心從2002年開始，在黑龍江墾區友誼農場進行精準農業田間試驗示范，取得階段性成果，農業數字化的研究和推廣工作取得了良好的開端。

問題在于，整個項目實施過程中，進口成套機械設備耗資近五百萬元，占該項目資金的90%以上。汪春說，設備投入過大，是制約數字化農業推廣應用的重要因素，盡快實現國產化是必由之路。

可喜的是，經過了近十年的努力，我國在與數字農業相關的關鍵技術研究開發方面取得了一定成果。從2004年開始，黑龍江墾區自行開發研制的部分精準農業設備將被投入試驗應用。

汪春表示，眼下我國實施精準農業技術應采取引進示范、消化吸收、創新國產化的技術路線，應因地制宜，分期、分批地推進，逐步提供生產服務。同時，從國際上成熟的變量施肥控制技術入手，自行研制配套的變量技術與裝置和機具，使科研成果盡快轉化為現實生產力，投入到農業生產過程中。

黑龍江農墾總局農機局副局長陳必安說，加快國產化步伐，一是要因地制宜，加強區域型精準農業技術國產化研究。二是要加速農業技術裝備制造業如機械、電子、液壓等行業的技術進步和革新，盡快生產出質量高、適用性強的國產精準農業技術設備，以滿足不同農業區域的農業生產技術要求。三是要盡快使我國北斗定位系統投入民用，逐步消除對國外全球衛星定位系統技術和設備的依賴。

2004年春節剛過，黑土地上的積雪尚未融化，王智敏教授便匆匆趕往友誼農場部署今年的試驗工作。“數字化會給北大荒農業插上奮飛的翅膀。”王智敏說，“隨著數字化農業技術不斷成熟，提高作物產量和降低生產成本還有很大的空間，綜合經濟效益將逐年增長。”

1.操作人員查看自動產量監測儀的數據。

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關鍵詞：農經專業；數據分析；教學改革

2019年12月，農業農村部、中央網絡安全和信息化委員會辦公室關于印發《數字農業農村發展規劃（2019-2025年）》的通知，部署了用數字化引領驅動農業農村現代化，加快農業農村生產經營、管理服務的數字化改造的發展戰略，將全面提升農業農村生產智能化、經營網絡化、管理高效化、服務便捷化水平作為農業農村發展的目標[1]。農業農村的數字化建設離不開專業人才的培養。農林經濟管理專業畢業生的就業方向主要有農業經營單位、面向農業農村的政府管理部門、事業單位、科研院所等。隨著農業農村數字化發展戰略的推進，給傳統的農經人才培養帶來了一系列的挑戰[2]。在數字經濟和智慧農業的時展背景下，數據分析能力是農經專業學生重要的核心競爭力。如何提升農經專業學生數據分析能力，是農經專業人才培養中面臨的重要課題[3]。

1農業農村數字化發展戰略給農經人才培養帶來的挑戰

1.1對農經人才的數據思維的更高要求

在大數據時代，無論是農業生產經營活動，還是農村的行政管理中都有大量的數據資源。農業企業、農業合作經營組織、農產品產銷數據、農產品溯源數據為農業經營者提供了生產、物流、銷售環節大量的數據資源。經營者需要認識到數據是一種新的生產要素，要調動數據作為生產要素的屬性，讓數據分析為管理決策服務[4]。在數字中國的建設進程中，各級政府部門工作人員通過各級各部門的行政管理智能，收集了大量省、市、區、縣級的區域經濟社會發展數據。社區網格化管理下收集了微觀層面的農業經營單位數據、農村常住人口數據、醫保數據、扶貧數據、農村小額信貸數據。這些數據資源是政府提高行政效率、提高政務服務質量的寶貴資源。

1.2對農經人才的數據分析能力的更高要求

在大數據時代，每天都有海量數據生成，如何能更好地利用這些數據，讓數據能發揮其為管理決策服務的功能，與數據使用者的數據分析能力是密切相關的。例如，農業經營單位在農業生產環節的農業投入數據、農產品銷售數據、電商平臺的客戶反饋評論、農產品庫存的動態數據，如何整合分析這些數據，要求農業經營者系統掌握數據分析、數據挖掘、文本分析等多元化的數據分析方法。政府管理部門掌握的農業人口的遷移數據、農村常住人口網格管理數據、農村居民醫保數據、扶貧數據等，數據類型豐富，數據量龐雜，如何實現數據庫的整合，要求政府部門工作人員掌握數據庫管理、大數據分析技術。

2農經專業數據分析課程群建設中存在的問題

2.1課程之間連貫性不足

以筆者所在的高校為例，為農經專業本科生開設的數據分析類課程，見表1。數據分析課程群包括了通識教育、專業教育和實踐教育。從目前的課程設置來看，涵蓋了數據庫、統計學、經濟計量學、多元統計、大數據分析等領域，內容豐富。數據庫應用由計算機學院開設，是一門通識教育課程，在授課時教師往往將其視為一門計算機類的入門課程，在教學中沒有針對農經專業學生的特質，將數據庫的教學與其在農經領域的應用結合起來。學生在學習中往往會覺得該課程與專業聯系不夠緊密，教學內容枯燥，缺乏學習興趣。

2.2學生學習的軟件種類繁多，但不夠深入

在統計學和多元統計課程中，學生將學習EXCEL、SPSS或者R語言的應用，在經濟計量學課程中學生將學習Eviews或STATA的應用，在數據挖掘與大數據分析課程中學生將學習Python語言的應用。在每一門課程中學習的軟件都不同，對于軟件的學習缺乏連貫性和延續性，雖然學生接觸的軟件種類多，但是由于學時所限，每一種軟件都只是入門級的介紹，無法進入到深度學習。

2.3與專業課學習聯系不夠緊密，缺乏應用機會

學生缺乏在專業課學習中運用數據分析類課程所學知識的機會。數據分析類課程主要介紹數據分析方法和軟件的應用，但大部分都安排在第5學期和第6學期。學生在學習了數據分析方法后，缺少在專業學習領域里運用這些方法的機會。例如學生若要完成產業經濟學、農業技術經濟學、農產品國際貿易學的專題研究、課程論文，需要用到統計學、經濟計量學、大數據分析的方法，但在第2-4學期開設大量專業課的學期，數據分析類課程還沒有開設。若能將數據分析類課程盡量靠前安排，學生可以在后續的專業學習、課題研究中運用所學的方法，一方面夯實數據分析技能，另一方面也可以增加學生對專業課的學習興趣。

2.4排課不夠科學

在大三階段，學生可以選修多元統計、數據挖掘與大數據分析、Python語言三門選修課。但到了大三，學生專業課的學習任務重，選修課種類考慮繁多，學生選課可能出于興趣、學分安排或者準備考研保研考慮，并不是每一位同學都會選修上述課程。尤其是計算機能力不太強、對數學類課程感到困難的同學，會傾向于選擇難度小的課程。

3基于項目驅動式教學理念的數據分析課程群改革

3.1開展項目驅動式教學的意義

項目驅動教學法是基于行動導向的探究式教學方法，是將真實的或模擬的項目轉化為教學項目，結合課程內容將項目分解為若干工作任務，創設工作情境，引導學生完成任務，進而實現項目教學目標的教學活動[4-5]。項目驅動式教學法最顯著的特點是“以項目為主線、教師為主導、學生為主體”，改變了以往“教師講，學生聽”被動的教學模式，完善了學生主動參與、自主協作、探索創新的新型教學模式。與傳統教學方法相比，教學實施過程中，學生的目標更清晰明確，可避免傳統課堂教學的被動性，進而提高學生學習知識的興趣和主動性[6]。在數據分析課程群中引入項目驅動教學，一方面能讓學生運用所學的數據分析方法分析現實問題，創設數據分析情境，加深對所學方法的理解和運用，激發學習興趣，培養自主學習能力；另一方面也可以有針對性地創設圍繞“三農”問題的數據分析項目，讓學生從數據分析中加深對“三農”問題的感性認識，培養對農經專業學習的興趣，提升對農經專業的認同度。具體來講，可以從以下方面開展對數據分析課程群的改革[7]。

3.2統籌規劃教學內容，加強課程間的連貫和遞進

農經專業數據分析課程群目前主要包括必修課數據庫應用、統計學和經濟計量學，選修課多元統計、數據挖掘與大數據分析，以及實踐課R語言與統計應用、Python語言。統計學教學的重點在于對基礎性的統計方法的運用，經濟計量學教學的重點在于讓學生掌握經濟計量分析的范式，如何利用經濟計量模型開展實證分析。多元統計強調對復雜多維數據信息的提煉。數據挖掘與大數據分析教學的重點在于大數據時代數據挖掘方法的應用。此外，針對于目前學生所學的軟件門類過多，軟件操作不夠熟練，建議在統計學、多元統計、數據挖掘大數據分析中統一采用R語言進行教學，讓學生通過幾門課程的學習，能夠熟練掌握一種統計分析軟件。

3.3基于項目驅動對教學內容進行整合及優化，調動學生主動參與

例如統計學課程介紹了基礎性的統計分析方法，在后續課程經濟計量學、多元統計、數據挖掘與大數據分析中引導學生運用基礎性統計分析方法，對數據進行初步的統計分析和整理，為經濟計量分析、多元統計、數據挖掘做好數據處理上的準備，讓學生體會到關聯課程中所學知識的聯結。鼓勵學生積極參與“三下鄉”活動，開展田野調查實踐，圍繞“三農”開展調研，運用統計和計量方法對調研數據進行分析，鼓勵學生參與到教學中來，培養學生的學習興趣，學以致用。

3.4建設“項目驅動”實踐教學模塊

結合農經專業課程體系，建設數據分析課程群“項目驅動”實踐教學模塊。在農經專業的課程體系中開設的農業經濟學、農產品貿易、農村社會學等專業性課程對大量的“三農”問題進行了探討，這類課程中涉及的城鄉差異問題、收入和消費問題、農產品價格波動、農產品貿易等現實問題的研究，都離不開基于現實數據的定量分析。因此，在農經專業的數據分析課程群中可以結合教學內容引導學生對專業課學習中熱點問題的研究，圍繞課程教學大綱，建設“項目驅動”實踐教學模塊，理論聯系實際，讓學生在研究項目中運用所學的數據分析方法，加深對專業知識的理解。

4農經專業數據分析課程群優化方案

在大數據時代，數據分析能力是學生的核心競爭力之一。數據分析類課程在建設中要強調理論與實踐的結合，不能只是將教學停留在課堂上，引入體現專業特色的實踐教學環節。可以從以下幾方面開展數據分析課程群的優化：第一，數據分析基礎類必修課安排在大一學年。在第1學期，可以安排R入門、Python入門、數據可視化課程，讓學生盡早接觸當前主流的數據分析軟件，激發學生對R或Python的學習興趣，讓學生自我拓展學習空間。R入門、Python入門、或者數據可視化課程都屬于數據分析的基礎課程，無需其他先修課程。在這一時期，讓學生開始接觸數據分析軟件，學習數據可視化的分析工具，有利于培養學生的數據思維、數據意識和軟件實操能力。第二，將與農經專業課有關的專業必修課統計學、經濟計量學安排在第3-4學期學習。統計學課程需要學生先行修讀高等數學和概率論課程，經濟計量學需要學生先行修讀微觀經濟學、宏觀經濟學，因此可安排在第3-4學期。讓學生在掌握了一定經濟管理專業知識后，可以更好地體會統計學、經濟計量學方法論學科的應用價值。第三，將數據分析進階類選修課多元統計、大數據分析、數據挖掘、機器學習等課程安排在第5-6學期。為高年學生提供豐富的數據分析類選修課，讓學生結合自己的興趣、未來的發展規劃學習更加多元化的數據分析技術。鼓勵學生能在專業論文習作、學科競賽中有更多的機會運用自己所學的數據分析方法，增加學生的收獲感和成就感，挖掘學生的學習潛力。第四，改革課程考核評價體系，采用項目式管理和評估的思路，由學生自主開展一個數據分析項目，從收集數據、提出問題、分析數據到提煉研究結論，開展小組團隊成員互評。教師跟蹤學生的項目開展過程，從學生的學習態度、投入程度、數據分析質量等綜合評價學生的學習效果。

5結束語

將項目驅動教學引入到農經專業數據分析課程群的建設，讓學生參與到教學中去，突破傳統教學中“教師教學生學”的局面，讓學生通過參與項目，運用數據分析方法解決項目中的實際問題，激發學生的學習興趣和潛能，讓學生體會到所學知識的應用價值，讓學生不再對數據分析類課程望而生畏。本文的研究對于農經專業學生數據分析能力的培養有重要的意義，強調理論與實踐的結合，提高學生數據分析的高階能力，也能為同類課程開展項目驅動教學提供借鑒。

參考文獻：

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[6]胡靜，王昌鳳.基于應用型本科人才培養目標的項目式教學模式構建[J].教書育人（高教論壇），2022（9）：59-64.

篇6

[關鍵詞] 農業信息化 現狀 機制

農業信息化是國民經濟和社會信息化的重要組成部分，以農業信息化帶動農業現代化，通過信息技術改造傳統農業、裝備現代農業，實現小農戶生產與大市場的對接，縮小城鄉“數字鴻溝”，對于建設社會主義新農村和實現城鄉一體化發展具有極其重要的作用。

一、我國農業信息化建設現狀及存在的問題

1.我國農業信息化建設現狀。通過實施廣播電視“村村通”工程和電話“村通工程”，有效地提高了農村地區的信息化水平。目前,全國31個省級農業部門、80%的地級和40%的縣級農業部門都建立了局域網，覆蓋省、地、縣、鄉的農業信息網絡群已初具規模，80%的鄉鎮信息服務站擁有計算機并實現聯網，農業網站群逐步建立。建起了一批農業綜合數據庫和各類應用系統，數據庫、多媒體、人工智能、系統模擬模型和3S等信息化技術在農業宏觀決策、資源區劃、遺傳育種、災害預警、生產經營管理等方面得到一定應用。初步形成了信息采集系統和相對規范的信息采集、報送制度。啟動了“金農”工程和“三電合一”農業信息服務等重點工程，面向“三農”的信息服務水平不斷提高。

2.我國農業信息化建設存在的主要問題。目前存在的主要問題是農業信息采集渠道不規范，采集方法欠科學，信息資源開發利用和共享程度低，重復建設與浪費現象普遍；農民信息化意識和利用信息的能力不強，信息服務“最后一公里”問題尚未得到有效解決；農業產業化程度不高，正常的產業信息需求不足；農村信息化建設資金不足，社會力量參與不夠；信息工作隊伍服務能力不能滿足需要，難以及時提供有效信息服務等等。總之，與新農村建設對農業信息工作的總體要求相比，仍存在較大差距。

二、完善和優化農業信息化建設機制

推進我國農業信息化建設的關鍵是盡快完善和優化農業信息化建設機制。

1.健全農業信息化規劃、協調機制。各地政府部門應提高對農業信息化建設的認識，將其納入長期發展規劃，加大資金和人力投入。要設立農業信息化領導部門，統籌規劃、協調指導，研究和制定具有較強統籌性、前瞻性、滲透性的農業信息化建設中長期總體規劃以及階段目標，加快制定農業科技、農產品市場、政策法規等信息采集、處理標準和信息服務規范，構建農業信息化標準體系。強化信息化建設協調機制，因地制宜地有步驟、有重點地推進農業信息化建設工作，制定公共標準、搭建公共平臺，確保業務銜接，避免重復建設和資源浪費。

2.構建農業信息化綜合推進機制。加強農業信息化的建設理論創新。各地相關部門要發掘、總結和提煉農業信息化建設成績和經驗，多參與學術交流，選派業務骨干到先進地區進修、深造或訪問學習。要注意跟蹤國際農業信息化發展動態，把握農業信息化建設的發展趨勢，豐富和發展農業信息化建設理論，增強工作預見性、主動性。

加強農業信息化發展政策和法律建設。制定信息機構管理、信息資金投入、信息資源開發利用、人才培養教育與合作等方面的政策，加強信息產權、信息安全和信息市場等方面法律建設，從根本上解決農業信息化在人、財、物等基本條件和管理機制上存在的問題，切實保障農業信息化參與各方的權益，減少信息活動的侵權、犯罪行為和各種糾紛，為農業信息化建設和發展創造良好外部條件。

加快基礎設施建設和農業信息資源開發。政府要以實施重點工程和示范工程為契機，加快農業信息網絡軟硬件設施的更新換代，盡快建成相對完整的多點少層開放式農業信息網絡體系。網絡體系建設堅持布局合理、統一管理、相互協調、結構優化。建立健全并不斷更新各類專業數據庫，加強農業應用系統開發。統一農業信息化數據采集和加工標準，拓寬采集渠道，優化采集手段，提高采集水平，“以公開為原則，不公開為例外”建立健全和執行信息制度，加強信息資源共享，最大限度地發揮信息資源效益。

加強農業信息化建設宣傳和交流。組織新聞媒體宣傳農業信息化建設成效，營造推進農業信息化建設良好社會氛圍。發展各種農業信息傳播形式，總結典型經驗，積極開展信息工作交流。根據本地實際通過網絡、電話、短信息等多種形式進行農業信息的傳遞，擴大農業信息的覆蓋面，提高信息的利用率，促進農村經濟結構不斷優化和農民增收。

3.完善農業信息化投入保障機制。充分調動中央、地方以及民間投資積極性，建立多元化投資體系。國家應從農業基本建設投資、財政支農資金中適當安排份額，專項用于農業信息化建設，各地政府提供配套資金。政府要制定優惠政策，引導和鼓勵社會各方面力量參與農業信息化建設，通過各種渠道吸引外資參與農業信息化建設。建設資金要適度向中西部地區傾斜，對服務效果好的建設項目給與支持。

4.確立農業信息化人才培養機制。在大中專院校加強農業信息化專業人才培養，以集中培訓、以會代訓等形式加強對現有農業信息化從業人員的培訓，制定實施“農村教師、農村干部、中小學生和農民工”信息技能培訓計劃，并在現有專業人員中培養和選拔一批學術帶頭人，吸引國外農業信息科技人才，充實農業信息化人才隊伍。

5.強化農業信息化評價激勵機制。通過建立科學合理的目標考核體系，確定難易適度且有可操作性的量化考核目標，應用動態、多元化的評價方法。合理組織農業信息化建設項目的中期評估、竣工驗收和運行后評估等動態評價，吸收社會各方面力量參與評估，并將評價結果作為能否提供運行經費和安排后續信息化建設項目的主要依據，對完成情況較好項目實施獎勵。

參考文獻：

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關鍵詞：數字媒體技術；農業技術推廣；信息化

中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：A

1 前言

數字媒體技術的主要通訊手段是以網絡通訊技術和計算機技術，通過聲音、綜合處理文字、圖形、圖像等媒體信息，實現數字媒體的表示、記錄、處理、存儲、傳輸、顯示、管理等各個環節，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種軟硬件技術。

我國是一個農業大國，農業在國民經濟中始終占有重要地位，農業科研、農業推廣與農業教育作為農業發展的“三大支柱”，是現階段我國農業科技轉化為實際生產力必不可缺失的關鍵因素。我國農業相關部門在1993年頒布的《中華人民共和國農業技術推廣法》中的第2條明確指出：“農業技術的相關推廣產業，主要是以指導、培訓、試驗、示范和咨詢服務等綜合業務，在農業生產3大主要階段（即產前、產中、產后）將農業技術通過多方面渠道普及、融入其中。”

2 數字媒體技術在農業技術推廣中的應用優勢

2.1 打破常規，吸引農民興致

利用數字媒體技術傳播農業技術，學習者不只是傳統的看，還要聽、觸、參與進去，成為農業技術推廣過程中的一個積極要素；學習者要做的就是體驗，進行視覺、聽覺，甚至是觸覺，乃至心理上的全新體驗；培訓者是參與者而不是旁觀者、欣賞者。

2.2 講解更直生動、直觀，圖文并茂

教學過程中充分發揮數字媒體技術的優勢，在制作課件的過程中添加大量聲音、圖片及視頻片段。在以往的農業技術培訓中，一般都是相關科技輔導人員在臺上講，在面板上寫，將原理草圖在面板上進行演示，往往由于教育宣傳程度不夠徹底，導致技術普及問題不能得到普及。但是在充分利用電腦的情況下，就不會出現類似情況，實現語言及資料一對一的交流，從而使講解變得更直觀、生動。相對于傳統藝術而言，數字媒體技術融合了電影、電視、攝影、網絡等藝術方式之長，集圖、文、影像、聲音于一體，強調互動，創造出具有強烈現代感的視覺效果，給人以新鮮、奇妙的感受，從而形成了自己獨特的魅力。

2.3 能豐富培訓內容，提高培訓效率

利用多媒體投影、網絡等數字媒體手段進行農民培訓，能夠節省時間，傳播豐富的農技知識。從而提高了培訓效率。在利用數字媒體教學時，可以使圖片、文字、聲音、音樂等各種呈現教學信息的手段同時進行，使培訓者通過多渠道、多層次、多角度接受教學信息，開拓學習者的視野，豐富學習者的知識，形成互助合作的優良素質。例如，分塊復習階段，在培訓過程中要進行知識總結與鞏固訓練等活動，若使用數字媒體，既省時、省力、便捷、有效地減輕負擔，又加強了農技訓練密度提高了效率。

2.4 遵循個性化標準

農業技術推廣的專設電腦程序一定要簡潔，且富有人性化，從而使廣大學習者更能深入的體驗整個技術交流過程。學習者可以按照其個別差異進行個性化學習，實現個性化發展；學習者可以根據自身的能力水平自定學習速度；學習者可以根據自身興趣等特點選擇學習內容，滿足個人需要。此外，教學還具有友好的人機交互方式，使學習興趣和動機提高；教學的表現方式具有多維性和直觀形象性的特點，更加便于學生學習。

3數字媒體技術在農業技術推廣中存在的問題

3.1 缺乏復合型人才

一個地區發展農業技術推廣體系，人才是關鍵。我國農村農技推廣人員素質參次不齊，部分農業推廣技術人員知識體系更新緩慢，未能將新型技術的主導內容有效地深入到廣大學者中去，沒能將農業技術的大范圍普及實施到位。農業技術的相關推廣人員應切實做到深入到基層，與群眾文化相融合，只有切身感受到廣大人民所需，才能制定合理的農業技術推廣計劃，提高推廣、宣傳質量。各地區應大力培養農業技術復合型人才，為我國農機技術的相關推廣工作添磚加瓦。

3.2 資金有限

農業技術推廣有著較強的專業性，既對推廣人員的傳播技能、農業技術和信息技術是一個考驗， 還對農業技術推廣體系應用方便和功能的完善做出了具體要求。現階段，基于一些市、縣政府對農業技術推廣工作的認知程度還不夠深入，針對具體設施建設開展的資金投入有限，導致信息服務工作開展跟不上時代主旋律。農業技術推廣的施行，需要一定的軟、硬件設施的支持，需要一定的保持正常運轉的費用以及支持服務的費用。而這些軟、硬件設施的配置，需要資金的投入。即便是當地政府主管部門認識到農業信息工作的重要性，但也拿不出錢來投資，許多地方沒有足夠的辦公人員和辦公電腦，沒有人對農業信息的收集、鑒定、區別、整理和推廣，農業技術推廣就只能是一句空話。雖然，部分地區已經有足夠的辦公人員和設備，但缺少相應的支持服務費用，要保證設備的正常使用也很困難。大部分的參與部門工作開展積極性欠缺，雖然在前期過程中有一些全新的數據庫及應用模式的開發及應用， 但由于投入有限，開發進度停滯不前，對網絡服務功能的充分發揮造成了一定的限制，從而造成農民在接受新技術的過程中一直處于被動的狀態，對傳播者的知識和技能無法進行快速有效的吸收，造成農業技術傳播效率低下，傳播質量不盡人意的局面發生。

3.3 地區間發展不協調

地區間發展不協調， 致使大量的科技資源、科技成果、信息基礎設施和科技人才在少數城市中集中整合，加大了城鄉“數字鴻溝”。根據我國現階段情況來看，主要實施的是將工業發展放到首位這一戰略，在鄉鎮和城市首要發展的選擇上，更加傾向于城市，從側面來看，這樣做的結果就是打破了農村的整體發展平衡，對農村經濟水平的提高和文化教育發展造成一定的影響，使城鄉差距進一步增加，農民的發展受到了局限。新時期以來，雖然緩解了城鄉發展不均衡這一矛盾，但由于長期投入不足，資源匱乏，使得農民的生活貧困，教育水平落后，對農村經濟水平的提高影響頗深。城鄉之間的差距，在一段時間內，仍然很大。農業信息網站建設主要集中在大中城市。城市具備較好人力、物力資源環境，更有利于網站的建設。由于農村現階段信息通訊基礎設施并不發達，且信息推廣整體水偏低。在對現有設備調查中發現，大部分農民還是以電視機為主，極少數有電腦。對村里的信息技術推廣站進行調查發現，雖然完善了相應的硬件水平操作設施，但關聯的網絡技術還不成熟，無法滿足現階段農業技術推廣的需求，從而影響農業信息技術的提高和發展。

4 推進數字媒體技術在農業技術推廣中的應用

4.1 將政府作為主導，切實跟隨國家發展腳步

農業技術的推廣工作有著涉及部門多、學科多，且綜合性較強等特點，各地政府大力加強對此項工作的重視程度，起到充分的領導作用。從管理協調、政策扶持、國家立法和資金投入等方面對農業信息化的發展起到一定的促進作用。

4.1.1 服務全方位、具體化，普及和推廣農民對網絡的認知程度

加快農村及農業的發展腳步，將農村社會和各個市場主體的具體要求了解并服務到位，作為國家對農業發展提供有效支持的重要手段。根據各地區的不同實際情況，開發新的適合方式。

4.1.2 完善鄉鎮、村信息站的建設

利用信息員、農業產業化龍頭企業、種植養殖大戶和農村經紀人帶動農民上網，建立健全農業信息化法制、法規并注重立法、監督，依法保證信息質量真實性、有效性及知識產權等，維護農業技術推廣信息化主體的權益，并積極促進信息的共享。

4.1.3 制定并完善數字媒體網絡技術

制定并完善數字媒體網絡技術在農業技術推廣體系中的重要發展戰略，針對目標，有計劃的制定相應的信息化的中長期規劃，并把部分目標作為具體實施對象、重點突破，做好信息市場的法規和法制建設，切實打造一個有著一系列制度性和運行性規則的專營體制，對市場各方面的行為進行相關約束，以達到市場有序發展這一目標。

4.1.4 高政府投入力度，摒棄傳統的“重硬件、輕軟件”這一理念

在加強硬件建設的同時，還需做好對農業科技信息數據庫和多種信息產品的研制開發、協作和服務的支持，進一步提高全國農業信息科學的學科建設，將投入方式向著多渠道多元化的方向進行改進。

4.2 確立信息中服務的主導地位，完善信息資源共享機制

作為農業技術推廣體系中的一個至關重要的組成部分，各級農業信息中心為我國農業技術推廣事業做出了杰出的貢獻。各級信息中心要充分認清自身的位置，進一步明確目標和任務，牢牢抓住時代賦予的發展機遇，進一步完善農業信息資源，共建共享機制。首要任務是要加強各級信息中心、信息服務與業務的協同工作，把信息中心的工作同各級農業主管部門的重點工作融合在一起，建立農業信息資源共建共享，將服務工作進行到位；同時要調動市場運營機制，將現有的社會涉農網站進行整合，以期發揮各自的作用。隨著現代農業事業對信息需求日益增長和信息資源的不斷累積，各級農業信息中心應該做好協同服務，信息資源共享機制的建立已經是迫在眉睫了，尤其是針對經濟發展較為緩慢的地區，完善科技信息共享機制這一目標，可以有效地對資源的建設進行控制，節約投資，提高信息的快速傳播渠道，提高科技信息利用效益。其次，通過實現各級信息中心的信息資源共享，加快提高數據處理分析預測、網絡信息宣傳導向能力、信息工程實施管理能力、信息系統安全保障能力、應用系統的需求分析能力和電子政務運轉支持能力等，共同把農業技術推廣建設帶入一個全新的階段。

4.3 加強農業設施信息化建設

加強基礎信息資源的開發和網絡技術推廣設施的建設，將農村地區的通信便利程度帶入一個嶄新的階段，提高農業資源的管理水平等。有效地開展信息服務，不僅可以將各個信息載體的優勢充分的發揮出來， 還能滿足農業生產經營者的個性化需求，將信息服務內容形象化、立體化的同時，大大提高信息服務覆蓋面。對農民有強的帶動能力，對信息服務的需求強烈，也有能力比較好地運用信息技術，是今后農業信息交流的主要渠道。

5 結語

隨著社會的進步，日益發展成熟的數字媒體技術以及網絡通信的不斷普及，數字媒體技術在農業技術推廣領域的作用將會變得愈來愈重要。完善數字媒體遠程咨詢系統、數字媒體遠程診斷系統，可以為農戶帶來更為極致的技術推廣體驗，進一步優化數字媒體信息，相關農業技術推廣人員在任何地方都應該提供高質、高效的農技推廣服務。特別是隨著虛擬農業科研項目的不斷發展，未來將會涌現出很多采取虛擬農業概念設計出的虛擬作物、畜禽魚等系統產品，有效地利用各種傳感設備，科研人員或農戶在對機模擬的農業環境中進行虛擬實踐，進行計算和可行性預估，有效減少現實實踐中的投入或經濟損失，從而提高農民生活水平。

參考文獻

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篇8

一、農業信息化的重要性

農業是國民經濟的基礎，解決“三農” 問題尤為重要。黨在十六屆五中全會提出要建設社會主義新農村，并在十七屆三中全會對此進行全面闡述：要建設社會主義新農村，就要優化和調整農村經濟結構，要走機械化、產業化、信息化之路。

二十一世紀是信息的時代，世界在信息化，農業也在信息化。因此，加強農業信息化建設對于構建和諧社會和建設社會主義新農村意義重大。黨的十六大明確指出“信息化是我國加快實現工業化和現代化的必然選擇”，并把大力推進信息化作為本世紀頭20年經濟建設和改革的主要任務之一。農業信息化是國民經濟和社會信息化的重要組成部分，以農業信息化帶動農業現代化，對于促進國民經濟和社會持續協調發展具有重大意義。

目前，學術界關于農業信息化雖然還沒有一個公認的定義，農業信息化的量化指標尚未確定，對于農業信息化的涵義的認識還處在一個不斷發展的時期。但普遍認為，農業信息化是指信息科學在農業上得到廣泛應用，通過信息網絡把農業生產、管理、農資及農產品市場等領域、環節緊密地連接起來，成為一個有機的系統。

中國電子信息、產業發展研究院（XX）將農業信息化定義為：利用現代信息技術和信息系統為農業產供銷及相關的管理和服務提供有效的信息支持，并提高農業的綜合生產能力和經營管理效率的相關產業的總稱。

雖然目前還不能就農業信息化的概念達成共識，但是筆者通過閱讀大量的文獻發現，農業信息化的內涵主要包含以下幾點：（1）信息和知識成為農業生產的基本資源和發展動力，信息和技術咨詢服務業成為整個農業結構的基礎產業；（2）農業信息化不僅包括計算機技術，還應包括微電子技術、通信技術、光電技術、遙感技術等多項信息技術在農業上普遍而系統應用的過程；（3）農業信息化的內涵至少應包括以下五個領域：農民生活消費信息化，農業基礎設施信息化，農業科學技術信息化，農業經營管理信息化，農業資源環境信息化。”

近年來，隨著農業信息技術的發展，有關農業信息化的新術語相繼出現，為農業信息化增添了新的內容。主要包括：數字農業、信息農業、精準農業、電腦農業、數字鴻溝等概念。

加強農業信息化建設是發展現代農業的重要內容，是建設社會主義新農村的迫切需要。農業信息化建設必須堅持在科學發展觀為指導，必須緊貼“三農”實際，加強信息體系建設，強化信息為農服務，必須堅持邊建設、邊應用、邊服務，扎實有序地推進農業信息化建設。

xx市xx鎮是歷史悠久、歷史文化遺產豐富、經濟繁榮的千年古鎮，具有1520年的縣級建制史。該鎮農業、工業發展并駕齊驅，農業以水稻、蠶桑、甘蔗、蔬菜、水果為主，工業以水電、制衣、甘蔗化工、秸項目、等為主。xx已初步形成了蠶桑、豐產林、筍竹、甘蔗等農業產業基地。自古至今都是xx市西、北部地區的政治、經濟、文化重地，歷史地位十分突出，素有“未有xx，先有xx”之說。

對于這樣一個千年古鎮，我們此次調研就是要對xx市xx鎮的農業信息化發展現狀展開調研，具體調研當地網絡鋪設情況，電腦普及情況，“信息大篷車”、“信息直通車”開展情況，村民信息化意識，村民利用網絡信息等情況，并做出我們的反饋和建議，以我們的實際行動服務農業信息化。

（1）調研對象：廣東省信息產業廳、xx市科技局、xx鎮政府農藥店，

菜市場，電腦城，xx一中周邊農村的養殖戶、種植戶（蠶桑基地，沙糖桔園等）以及散戶。

（2）調研方法：本次調研主要采用無記名方式進行問卷調研和訪談調研這兩種調研方法。本次問卷回收100份，有效問卷96份，有效率為96%，問卷編制了13道題，其中單選8道，多選5道。數據采用電腦軟件excel處理。訪談人數 7人 ，采用筆記及錄音的方式記錄訪談的內容。

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關鍵詞:農業信息化 新農村建設 信息化建設

社會主義新農村按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，包含了物質文明、政治文明、精神文明、和諧社會建設等多方面，涵蓋了“三農”工作的各項任務。在新農村建設過程中，要發揮信息化功能，用信息技術裝備相關領域，使信息資源在農村得以開發和應用，利用信息帶動農村經濟的發展和全面進步。信息化對于促進農村生產力實現跨越式發展，建設全面小康社會具有重要意義。

一、紹興縣農業信息化建設現狀

1. 信息化平臺建設。近幾年紹興縣建設了三個農業信息化應用平臺。(1)紹興縣數字農業平臺。紹興縣農業數字網包括文件公告、農技110、政務公開、當前農事、農業專家庫、農技資料、農家樂、農業企業等十幾個欄目，通過網站可以了解到紹興縣農業信息，包括農業新聞、農業氣象、企業動態等等。(2)農民信箱平臺。紹興縣積極推廣應用“浙江省農民信箱”，到目前為止，農民信箱注冊用戶數54000余戶，建立縣級機關部門聯絡室14個，村級聯絡點390個，農產品買賣信息3萬余條。(3)萬村聯網平臺。萬村聯網依托網站集群設計技術，分為新農村、農業企業、農家樂等模塊，為需要建立網站的行政村、農業企業、農家樂提供自助建站服務。該系統解決了新農村信息化落地難、信息滯后等問題，便于農業企業建立網上形象，探索經營模式的創新，拓寬農產品銷售渠道。

2. 信息化服務體系建設。(1)信息化組織建設。農業信息化建設是一項系統工程，不僅涉及到人、財、物的投入，而且涉及到思想觀念、管理方式、工作習慣的變革，任何一個工作環節不到位，都會影響信息化的進程。因此，紹興縣成立了農業信息化工作領導小組，確保農業信息化的順利實施。19個鎮街成立了農業信息化服務站，302個行政村，47個社區建立了信息服務點。(2)信息化制度建設。制定了《紹興縣農民信箱村級托管站服務制度》，加強信息的采集、管理，加強對農業信息員的管理。并相應出臺了一系列的政策措施加強信息的管理，同時還把信息工作及信息的采集和報送、列入考核，使信息管理工作走上正規化道路。

3. 信息員隊伍建設。信息員隊伍是推進農業信息化的有力幫手，根據縣鎮村三級網絡服務系統建設的要求，紹興縣組建了一支縣、鎮、村三級網絡信息員隊伍，村級信息員由行政村、農業龍頭企業、專業合作社、種養殖大戶等的工作人員組成，并對他們進行培訓，信息員在農業信息化建設中發揮了重要作用。

二、紹興縣農業信息化建設存在的問題

結合紹興縣實際情況，當前農村信息化建設存在的問題主要有以下幾點。

1. 認識問題。根據調查紹興縣大部農村地區雖已經普及電視、廣播、手機、電腦等信息化產品，但大多都是用來娛樂，只有少數人利用信息化產品來查詢資料、支持農業生產，不少農民還不能認識到信息化的重要意義。

2. 人員問題。當前，農業信息人才比較缺乏，人才結構不夠合理，人員素質不適應需求。既懂農業科學技術，又懂得信息技術的復合型人才還很少，制約著農業信息服務質量的提高。搞信息化的專職人員少，專業化程度不高，提供信息的主動性和積極性不強。

3. 信息問題。信息的質量不高，對市場有預測性和前瞻性的信息少，全方位反映農業生產作業的高層次信息也少;信息采集標準不夠規范，采集面不夠廣;信息資源庫存量偏少，信息的開放性和共享性還需要進一步提高。

4. 資金問題。從農業信息中心到鎮級信息服務站再到村級信息服務點都缺少資金保障，信息的采集、人員培訓、軟硬件等都需要資金的投入，但現在投到農業信息化體系建設的資金還不充足。

三、以農業信息化促進紹興縣新農村建設的建議

1. 加強信息化知識宣傳和教育，提高人們對信息化認識程度。對于鄉村基層干部群體，可以采用專題培訓、講座、業務考核等方式;對于農民工群體，可以采用集中培訓、實踐、技術指導等方式;對于普通農民，可以進行宣講性培訓，向他們宣講通過信息化平臺可以獲得科學種植、農產品銷售、勞務信息、子女教育、法律知識等方面的信息，讓他們感受到信息化給生產與生活所帶來的作用。

2. 健全農村信息服務體系。健全鎮、村級信息服務組織體系，給予資金、相關技術服務和設備支持，確保每個行政村、居委會都有農村信息服務點，同時在龍頭企業、農產品批發市場、農產品基地、種養殖戶等中發展農村信息服務點;幫助農業企業建設網站，推進信息網絡向基層延伸。

3. 完善農業信息服務保障機制。確保農村信息服務機構有專職人員，財政每年要提供配套資金，農技人員信息服務要列入崗位考核，創新信息服務手段和信息服務模式，為紹興縣農業信息化發展多做貢獻。

4. 加強農村信息服務隊伍建設。重點在種養殖大戶、農業龍頭企業、農產品批發市場、農村專業經濟合作組織以及干部中發展農村信息員，壯大農村信息服務隊伍;加強對信息員進行信息采集和處理、農業科技、經營管理、計算機應用培訓。

5. 加強農村信息服務示范點建設。經過幾年的推廣應用，紹興縣建立了一批農民信箱村級托管站，在村級托管站的基礎上，把農村信息服務示范點建設作為重點工作來抓。信息服務示范點建設，一方面可以使村民享受到農業信息化建設對其生產和生活帶來的幫助和便利;另一方面為農業信息化建設起到示范作用，帶動全縣農業信息化建設工作的深入推進。

紹興縣農業信息服務體系已初具規模，走出了一條以信息服務站為基礎，以點帶面，創新農業服務模式的新路子。農業信息化的實施，在為農民致富提供信息，解決農民生產過程中遇到的問題，在農業增效、農民增收等方面發揮了積極作用，并取得了一定的成效，大力推進了紹興新農村建設。

參考文獻

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一、農情信息體系發展現狀與問題

（一）工作開展現狀

1.農業綜合信息。由縣農委辦公室負責，設兼職信息員1名，電腦1臺，打字機1臺。采集方式采取電話訪問、現場調查和材料送閱。

2.開展“三情”監測。縣農業技術推廣中心糧油站負責小麥、玉米苗情監測。抽派1名農技人員兼職負責，按照省農委苗情監測方案要求，開展了苗情監測工作。2011年在整個小麥生育期中，共監測45次，其中定期監測13次，應急監測32次；小麥灌漿速度定期監測9期，應急監測13期。在玉米生育期，共監測15次，灌漿速率監測5期，并進行分析，提出指導意見，形成監測報告20期。通過苗情監測信息平臺上報省農委。縣農業技術推廣中心土肥站負責土壤墑情監測。每15天監測1次，干旱季節增加監測次數，常年監測30次，監測結果上報縣、市、省農技推廣單位。縣植保站負責病蟲情監測。2011年編發病蟲情報21期，“植保信息”5期，全年小麥、玉米、棉花、大豆病蟲發生周報表上報、縣、市農技中心和省植保總站。

3.實施項目。縣農技推廣中心從2009年開始承擔了長江中下游小麥苗情數字遠程監控與診斷管理關鍵技術，實施年限2009-2013年，本課題是“小麥苗情數字遠程監控與診斷管理關鍵技術”項目的一個課題，將針對長江下游冬麥種植區，在縣建立代表的監控站點，開展小麥苗情關鍵數據的試驗和調查。監測點通過傳感器，監測土壤水分、土壤溫度、空氣溫度、空氣濕度，光照、降雨量、風速、風向等氣象因子及攝像頭，及時記錄苗情、、災情的發生、危害程度，以及目前還不能完全依賴自動監控系統獲取的一些重要數據信息。通過小麥苗情遠程監控操作技術工作平臺，進行小麥從種到收生產全過程的苗情監控與田管指導。

4.參加農業部重點市縣農情咨詢組。農業部在全國聘請21個產糧大市、大縣的農業主管部門分管負責人為農情咨詢組成員，在春耕備耕、“三夏”、秋收及秋冬種等關鍵農時季節，咨詢組成員根據當地農時農事，主動通過郵件、短信、電話等形式向司領導、農情信息處和秘書處提供相關信息。內容包括農作物種植意向、農資供求、農事進度、苗情長勢、產量預測、政策措施落實、防災減災、抗災救災等生產動態，促進農業生產發展的好經驗、好做法，災害性天氣、災情動態、農資價格等新情況新問題。咨詢組制定考核辦法，每年開展幾次集體活動，交流總結農情信息開展情況，安排下步工作，效果很好。

（二）存在問題

1.機構不健全，沒有成立專門的信息機構，沒有專職信息人員。2.缺少專門工作經費，儀器設備不夠齊全。

3.主動性、時效性不夠，信息意識不強。

二、農情信息體系發展的思路、目標、原則和主要內容

1.思路。建立健全農情信息體系，推進農情信息工作的現代化、自動化。

2.目標。充分發揮農情信息的快速信息反饋和咨詢作用，以加強調查研究水平為主要目標，以掌握第一手資料，及時反映種植業生產和農村實際情況為主要任務，及時開展農情及農業生產形勢評估，為農業發展提出意見建議，為領導決策提供參謀服務，以支持糧食生產和農業的穩定發展。

3.原則。立足本地生產實際，深入調查、主動提供、迅速上報、詳實分析。

4.內容。（1）在春耕春管、三夏（夏收、夏種、夏管）、三秋（冬種）等關鍵農時季節，圍繞種植意向、農作物長勢、農產品產量、農資和用工供求及價格、生產中存在的問題、“三農”熱點及敏感問題等情況，開展跟蹤調查，及時研判并反映相關信息，提出技術措施意見和建議，為政府當好參謀。（2）結構調整情況。主要糧食作物農民種植意向，加強與歷史數據的對比分析，反映種植結構調整趨勢。（3）農業災情調度。關注災害性天氣變化，及時調查、反映災害及其影響情況，提出災后恢復農業生產的意見建議。

三、進一步推進農情信息體系建設的意見建議

1.建立專門的農情信息機構，各級農業主管部門設置農情信息科室，配備2-3名農情信息員和必要的儀器設備，專門從事農情信息的采集、分析和傳遞。