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篇1

關鍵詞 原發性免疫性血小板減少癥 對糖皮質激素耐藥 氨苯砜

中圖分類號：r978.3； r554.6 文獻標識碼：b 文章編號：1006-1533（2013）03-0026-04

clinical efficacy of dapsone in the treatment of the primary immune

thrombocytopenia in 15 adult cases with glucocorticoid resistance

ding tianling*， wu beiqian， zhu ping， chen qinfen**， xie yi

（department of hematology， huashan hospital， fudan university， shanghai 200040， china）

abstract objective： to report the clinical efficacy of dapsone in the treatment of 15 adult patients with glucocorticoid resistance of primary immune thrombocytopenia （itp）. methods： all patients were treated in out-patient service with dapsone orally 50～100 mg/d for 12～104 weeks. the bleeding symptoms， platelet count and hemoglobin level were observed and discussed profoundly based on related literatures. results： the average duration of treatment with dapsone was 54.9 （range 12～104） weeks； 1 case achieved complete response， 7 cases achieved response， and 7 cases no response. 5 cases showed mild lower in hemoglobin level. conclusion： dapsone provides an inexpensive and well-tolerated alternative therapy for glucocorticoid resistance of primary itp.

key words primary immune thrombocytopenia； glucocorticoid resistance； dapsone

原發性免疫性血小板減少癥（immune thrombocytopenia， itp）既往稱為特發性血小板減少性紫癜（idiopathic thrombocytopenic purpure），是一種獲得性自身免疫性出血性疾病，約占出血性疾病總數的1/3。成人發病率約為（5～10）/10萬，其中育齡期女性的發病率高于男性，而60歲以上老年人是該病的高發群體。原發性itp的臨床表現以皮膚黏膜出血為主，嚴重者可有內臟出血、甚至顱內出血，出血風險隨年齡而增加[1]。一線治療藥物包括糖皮質激素和靜脈內輸注用丙種球蛋白（intravenous immuneglobulin， ivig），但有20%～30%的患者對糖皮質激素耐藥[2]。氨苯砜（dapsone）是麻風病一線治療藥物，國外從1989年開始用于難治性原發性itp治療并取得了一定的成效[3]。近年我們用氨苯砜在門診治療了15例對糖皮質激素耐藥的成人原發性itp，現報道如下。

1 病例與方法

1.1 病例

門診求治的成人原發性itp患者15例，其中男5例、女10例，平均年齡54.3（40～68）歲，均符合原發性itp的診斷標準[1]，但經規范的糖皮質激素一線治療無效或需使用潑尼松≥20 mg/d才能維持血小板計數在安全水平，病程超過3個月。其中，3例在施行脾臟切除術后使用糖皮質激素治療仍無效，符合難治性itp診斷標準[1]；5例曾合用達那唑（danazol）、1例曾合用長春新堿治療。

1.2 治療方法

氨苯砜口服，劑量為50 mg/d，如治療8周后患者的血小板計數未≥30×109/l或未增加至基線值的2倍，則提高至100 mg/d。繼續治療4周后仍無效，則停藥；如有效，則持續治療至觀察終點104周或因患者自身原因而停藥。

1.3 觀察指標

①臨床出血癥狀。要求患者每天自行觀察，每1～2周來門診復診。②血小板計數。每1～2周檢測1次。③血紅蛋白值。每1～2周檢測1次。④肝、腎功能。每4周檢測1次。

1.4 療效判定標準

篇2

【摘要】系統介紹了遺傳標記從形態學標記到分子遺傳標記的發展過程,著重介紹了DNA分子標記RFLP、RAPD、AFLP、SSR、SNP ;SSCP;DDF;CAPS等及其研究進展與應用.

【關鍵詞 】分子標記； RFLP； RAPD； AFLP； SSR； SNP；SSCP;DDF;CAPS

根據Kinnaird(1983)等學者的定義，遺傳標記是指一些具有簡單遺傳方式的等位基因或遺傳物質。縱觀用于多樣性檢測的標記包括早期易于鑒定的形態和生理性狀，50年代中期開始研究的血型(紅細胞抗原和白細胞抗原類型等免疫性狀)和蛋白質變異等生化性狀及80年代開始發展起來的多種DNA分子標記。遺傳標記主要分為形態學標記、細胞學標記、生化標記、免疫學標記和DNA分子標記5種類型。理想的遺傳標記應具備多態性高、遺傳穩定、遺傳行為簡單、能檢測整個基因組、不受內外環境影響、開發成本和使用成本盡量低廉、在實驗室內和實驗室間重復性好等基本特征。DNA分子標記是DNA水平上遺傳變異的直接反映，最能穩定遺傳且信息量大，許多多態性標記在非編碼區表現選擇“中性”不受內外環境影響，與基因表達與否無關，檢測迅速，操作也方便，因此DNA 分子標記是最理想的遺傳標記。［5］

1 形態學標記 (Morphological Markers)形態學標記是人們最早利用的遺傳標記，早在19世紀中期孟德爾在著名的豌豆實驗，就首次將豌豆形態形狀作為遺傳標記應用，是生物特定的肉眼可見的特征特性，由于簡單直觀易于觀察，長期以來用于物種的分類及鑒定。［5］

2 細胞學標記 (Cytological Genetic Markers )細胞遺傳標記是指對處理過的動物個體染色體數目和形態進行分析，主要包括：染色體核型和帶型及缺失、重復、易位、倒位等。［1］

3 生物化學標記 (Biochemical Genetic Markers )生化遺傳標記是以動物體內的某些生化性狀為遺傳標記，主要指血清蛋白、血型及同工酶。［3］

4 免疫學標記(Immune Genetic Markers)免疫學標記是以動物的免疫學特征為遺傳標記，主要指：紅細胞抗原、白細胞抗原、胸腺細胞抗原等。［4］

5 DNA分子標記(DNA Molecular Genetic Markers)

DNA分子作為遺傳信息的載體,除具有較高遺傳穩定性外,在諸多的生物大分子中,較蛋白同功酶等還有較高的化學穩定性。由于DNA分子所載信息量巨大,并且相對穩定,PCR術具有高效和特異性強等特點。以下是DNA分子遺傳標記技術的幾種常用方法。［6］

5、1 限制性片段長度多態性（RFLP）：1974年Grodzicker等創立了 (RFLP)技術，它是一種以DNA―DNA雜交為基礎的第一代遺傳標記。RFLP的基本原理是物種的基因組DNA在限制性內切酶的作用下在特定的核苷酸順序上切割，得到大小不等的DN段，用DNA探針檢測，構成多態性圖譜，這種多態可以反映種內及種間的變異從而達到鑒別的目的。RFLP標記位點數量不受限制，通常可檢測到的基因座位數為1―4個。克隆可表現基因組DNA多態性的探針較為困難這是RFLP技術也受到限制的一個因素，另外，實驗操作較繁鎖，成本費用很高，檢測周期長，也限制了此技術的發展。自RFLP問世以來，已經在基因定位及分型、遺傳連鎖圖譜的構建、疾病的基因診斷等研究中仍得到了廣泛的應用。已報道的關于藥用植物的RFLP研究主要選用新鮮的動植物材料，因為RFLP 要求DNA分子保存完整，使用新鮮材料便于 DNA 的提取和研究。［7］數目可變串聯重復多態性(Variable Number of Tandem Repeats，VNTR)基本原理與RFLP大體相同，只是對DNA探針和限制性內切酶有特殊要求。數目可變串聯重復序列又稱小衛星DNA(Minisatellite DNA)，是一種重復DNA小序列，為10到幾百核苷酸。其對DNA探針和限制性內切酶的有很特殊要求。

5、2隨機擴增多態性（RAPD或AP-PCR）RAPD技術是1990年由Wiliam和Welsh等人利用PCR技術發展的檢測DNA多態性的方法。RAPD或AP-PCR 的原理是采用合成的較短的單個隨機引物（一般為8―10bp），利用基因組DNA為模板，在DNA聚合酶的作用下，在一定的復性溫度條件下進行非特異性的PCR擴增，擴增片段多態性便反映了基因組相應區域的DNA多態性。RAPD所使用的引物各不相同，但對任一特定引物，它在基因組DNA序列上有其特定的結合位點，一旦基因組在這些區域發生DAN片段插人、缺失或堿基突變，就可能導致這些特定結合位點的分布發生變化，從而導致擴增產物數量和大小發生改變，表現出多態性。RAPD可用于對整個基因組DNA進行多態性檢測，也可用于構建基因組指紋圖譜。RAPD技術簡單，檢測速度快；成本較低；不依賴于種屬特異性和基因組結構，一套引物可用于不同生物基因組分析。但RAPD標記是一個顯性標記，不能鑒別雜合子和純合子；存在共遷移問題， RAPD技術中實驗的穩定性和重復性差。

DNA擴增指紋印跡(DNA Amplification Fingerprinting DAF) DAF是一種改進的RAPD分析技術， DAF分析中所使用的引物濃度更高，長度更短(一般為5一8 bp)，因此它能提供更多的的譜帶信息。

序列特異性擴增區(Sequence―characterized Amplified Region，SCAR) 是在RAPD技術基礎上發展起來的一種技術，是將目標片段進行克隆并對其末端測序，根據 RAPD 片段兩端序列設計特異的引物，對待檢基因 DNA 片段再進行PCR特異擴增，把與原RAPD片段相對應的單一位點鑒別出來。SCAR標記是共顯性遺傳，待檢 DNA 間的差異可通過有無擴增產物直接顯示。SCAR標記方便、快捷、可靠，可以快速檢測大量個體，結果穩定性好，重現性高。單引物擴增反應(Single Primer Amplificatipn Reaction，SPAR) 是與RAPD技術相似的一種標記技術，只用一個引物，但所用的引物是在SSR的基礎上設計的。這些引物能與SSR之間的間隔序列進行特異性結合，然后通過PCR技術擴增SSR之間的DNA序列，凝膠電泳分離擴增產物，分析其多態性。另外，還有一種與SPAR技術非常相似的標記技術，即ISTR ( Inverse Sequence―tagged Repeat)技術，ISTR所用的引物是在反向重復序列基礎上設計的，PCR擴增的是反向重復序列之間的序列。

5、3擴增片段長度多態性（AFLP）是1993年荷蘭科學家Zbaeau和Vos發展起來的一種檢測DN A多態性的一項新技術 ，是 RFLP 與PCR相結合的產物，它既有RFLP 的可靠性，又有RAPD 的方便性. 是新一代分子標記技術, ,只需極少量的DNA材料,不需要Southern雜交,不需要預知DNA的順序信息,實驗結果穩定可靠。其基本原理是基因組DNA先用限制性內切酶酶切后的限制性片段兩端在T5連接酶作用下與特定的接頭連接,形成一個帶接頭的特異片段,通過接頭序列和相鄰的限制性位點序列作為引物結合位點,進行PCR擴增，由于引物的合成具有特異性,從而使擴增產物也具有特異性，PCR產物變性后,含尿素的聚丙烯酰胺變性膠上電泳,分離擴增的DN段,經放射自顯影(X線片感光)或銀染或熒光技術,得到被擴增的DN段譜帶,通過比較,即可找出不同樣品DNA譜帶的差異。 ［8］

5、4 微衛星簡單重復順序標記(SSR) 由Moore等于1991年創立微衛星DNA，又稱微衛星標記。SSR標記的基本原理：根據微衛星序列兩端互補序列設計引物，通過PCR反應擴增微衛星片段，由于核心序列串聯重復數目不同，因而能夠用PCR的方法擴增出不同長度的PCR產物，將擴增產物進行凝膠電泳，根據分離片段的大小決定基因型并計算等位基因頻率。［10］

5、5 單核苷酸多態性（SNP）是美國學者Lander E于1996年提出的第三代DNA遺傳標記。指在基因組內DNA中某一特定核苷酸在位置上存在置換、插入、缺失等變化，從分子水平上對單個核苷酸的差異進行檢測，而其中最少有一種等位基因在群體中突變頻率不小于1%，人類基因組大約每 1250 bp SNP 出現一次，已有2000多個標記定位于人類染色體，其標記在人群中只有兩種等位型，故亦稱雙等位標記。SNP作為第三代分子標記，使用前景十分廣泛。檢測 SNP 的最佳方法是 DNA 芯片技術。隨著 DNA 芯片技術的發展，其有望成為最重要最有效的分子標記技。［14］

5．6DNA單鏈構象多態性(Single Strand Conformation Polymorphism，SSCP)首先由Lee 等用于研究自然微生物群體的多樣性。在低溫條件下，單鏈DNA呈現一種由內部分子相互作用形成的三維構象，它影響了DNA在非變性凝膠中的遷移率。相同長度但不同核苷酸序列的DNA由于在凝膠中的不同遷移率而被分離。根據條帶位置變化來判斷目的片段中是否存在突變。遷移率不同的條帶可被銀染或者熒光標記引物檢測，然后用DNA自動測序進行分析。［11］

5．7 雙脫氧化指紋法(Dideoxy Fingerprints，ddF)是將雙脫氧末端終止測序法與SSCP結合起來的分析技術，對由雙脫氧末端終止的長短不一的單鏈DNA進行SSCP分析。［16］此方法克服了SSCP分析時因DNA長度影響SSCP顯示的困難，通過一種雙脫氧核昔酸生產特異性的單鏈DNA，使其中長度合適的DN段顯示SSCP改變。如果目的片段存在一個突變，則所有大于某一大小對應于突主變位置的雙脫氧終止片段無野生型系統，對于每一個突變有多次機會檢測其遷移率改變，提高了檢測突變的效率。

5．8 酶切擴增多態性序列(Cleaved Amplified Polymorphism Sequences，CAPS)又稱為PCR―RFLP，它實質上是PCR技術與RFLP技術結合的一種方法。［12］基本原理是利用己知位點的DNA序列資源設計出一套特異性的PCR引物(19―27bp），然后用這些引物擴增該位點上的某一DN段，接著用一種專一性的限制性內切酶切割所得擴增產物，凝膠電泳分離酶切片段，染色并進行RFLP分析。［15］

目前，分子標記技術已飛速發展，并被廣泛應用于動植物的遺傳研究中,取得了很多應用成果。分子標記技術的開發與研究是近年來分子生物學領域研究的熱點。隨著分子生物學理論與技術的迅猛發展，必將研發出信息量更大、成本更低、分析速度更快的分子標記技術。與此同時分子標記技術與電泳膠片分析自動化、提取程序化、信息(數據)處理計算機化的結合，必將加速遺傳圖譜的構建、基因克隆、基因定位、物種親緣關系鑒別及與人類相關的致病基因的分析和診斷。

總結

遺傳標記在遺傳育種和遺傳研究中有著重要的應用價值．隨著分子生物技術的介人，特別是分子標記技術的發展和應用，對遺傳學研究和遺傳育種起到了巨大的推動作用，隨著科學研究的不斷進展，一些新型分子標記也將不斷的出現并得到更好的應用［5］。

參考文獻

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[關鍵詞]乙型肝炎；病毒表面抗原；時間分辨免疫熒光分析法；酶聯免疫吸附試驗

[中圖分類號]R511 [文獻標識碼]B [文章編號]1673-7210（2007）05（b）-094-01

乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)檢測是診斷乙型肝炎病毒(hepatits B virus,HBV)感染的重要依據之一，不同人群血清HBsAg濃度可相差成千上萬倍，低水平血清HBsAg人群不容忽視，提高HBsAg檢測靈敏度有重要意義。許多高靈敏度的測定方法應用于臨床免疫學檢測，其中酶聯免疫法應用最廣，我們對低濃度HBsAg人群血清進行了乙肝病毒表面抗原二種檢測方法的比較，結果如下：

1 材料與方法

1.1 標本

234例標本均來自本院門診與住院的病人，濃度介于0~0.5 ng/ml。

1.2 儀器

EL311S酶標儀；上海新波ANYTEST-2000型時間分辨熒光測定儀；新波Egate 2310全自動酶標洗板機，新波2510酶標變頻振蕩器。

1.3 試劑

ELISA試劑采用上海科華，TRFIA試劑采用新波生物科技有限公司；質控品采用衛生部門臨床檢驗中心提供的HBsAg定值質控品(濃度1 ng/mL)。

1.4 方法

分別用TRFIA試劑和ELISA試劑檢測HBsAg方法檢測質控品及血標本中的HBsAg濃度，兩種檢測方法均嚴格按照試劑盒說明書進行。

2 結果

ELISA法S/CO≥1.0為陽性，S/CO

3 討論

乙肝病毒感染是我國最常見的感染性疾病之一，而應用免疫技術測定 HBV 特異性抗原抗體是 HBV 感染診斷的主要手段。由于免疫學技術的不斷發展，抗原抗體檢測靈敏度明顯提高，使低水平 HBV 感染得以檢出，對臨床診斷及流行病學有重要意義。HBsAg是診斷乙型肝炎病毒感染的指標之一，其結果逐漸引起人們廣泛注意，特別是一些低水平的血清HBsAg，由于多種因素的影響容易造成時陰時陽的結果。據有關資料統計顯示，低水平的乙肝表面抗原(1~2 ng／mL)并不代表其他的乙肝指標就是陰性或陽性。本資料中234例乙肝病毒表面抗原濃度介于0~0.5 ng/ml的測定結果顯示，陽性檢測率ELISA>TRFIA，兩者的符合率為87.18%，而TRFIA法與免疫發光法在檢測HBsAg上符合率為98.8%。以上資料顯示，ELISA的靈敏度比TRFIA法高。

時間分辨熒光免疫分析技術是一個靈敏度高、特異性強的免疫檢測技術，它的基本原理是延遲檢測壽命較長的特異性激發熒光以排除非特異性及背景熒光的干擾，當標本中膽紅素800 μmol／L，甘油三酯20 nmol/L，血紅蛋白18 g/ml時，對TRFIA也無干擾作用[1]。TRFIA法的靈敏度特異性均較好，試驗結果可以保存較長時間，由于可進行定量分析，這對藥物療效觀察和病情監測具有重要意義。

酶聯免疫法的優點在于它的操作簡單，適用于大批量標本的檢測，且成本低廉，其靈敏度也很好，但要注意其一些影響因素，內源性物質(補體、AFP、RF、自身抗體)的干擾和外源性物質(血液抗凝劑)[2]、試劑盒質量(特別是抗體包被的質量)等均可影響ELISA檢測結果準確度，對其檢測的弱陽性標本應復查，以減少誤報。

綜上所述，國產HBsAg試劑盒中，TRFIA與ELISA相比，特異性較高但靈敏度較低，在臨床應用中應注意0.2~0.5 ng/ml的低值報告。

[參考文獻]

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1、PBL與CBS相結合教學過程總體設計和實施

免疫學包括基礎免疫學和臨床免疫學兩大部分。在實施PBL與CBS相結合教學過程中，針對免疫學教學大綱和護理學的專業特點，教研室重點選擇了基礎免疫學中的緒論、抗原、補體3章，臨床免疫學中的腫瘤免疫和移植免疫兩章。由教師提出重點討論問題和案例，由學生通過課外查閱資料、分組討論、集中答辯、教師輔導答疑等過程達到深入學習的目的；對其余章節的課外討論和答疑，主要通過網絡教學平臺進行。在教學實施過程中問題的選擇是成功的關鍵，設問的題目必須能夠吸引學生，調動學生的學習積極性［5］。教師需要根據教學目標，教學的重點和難點設置問題，或者從具體的臨床病例中提煉問題。好的設問可以起到“誘餌”的作用，吸引學生注意力，調動學生的求知欲。例如，在講授免疫功能時提出思考題：“免疫是一把雙刃劍，免疫何時是保護機體的，何時會對機體造成病理損傷”。通過對問題的討論，使學生能夠聯系實際生活中常見的免疫學現象，更形象生動地掌握免疫學的基本理論。在講授補體的調節時提出“在正常生理條件下，補體為什么不會攻擊正常組織細胞”，在講授補體的功能后提出“如何理解介導天然免疫的補體分子是連接固有免疫與適應性免疫的一座橋梁？”又如，在講授抗原一章時，選擇1例接受抗甲狀腺藥物治療引起粒細胞減少的甲亢病人病例資料，將其病史、臨床表現、體格檢查、實驗室檢查如甲狀腺功能、肝功能、血常規等、抗甲狀腺藥物種類、劑量及用藥周期整理歸納為病案在課前發給學生，讓學生通過教科書、參考文獻、網絡資源等討論歸納，并回答問題：什么是半抗原，什么是完全抗原？粒細胞減少的原因是什么？粒細胞減少的表現有哪些？相應的護理策略是什么？通過討論提高了學生的學習興趣，將抽象的免疫學理論運用于具體的臨床病例分析，學生加深了對知識點的理解和掌握。在講到臨床免疫學部分，先由帶教老師按照教學大綱的要求，從附屬醫院收集超敏反應疾病（過敏性休克、過敏性哮喘）、自身免疫性疾病（類風濕關節炎、系統性紅斑狼瘡）、免疫缺陷病、腫瘤細胞因子誘導的殺傷細胞（cytokineinducedkiller，CIK）細胞治療、移植免疫（肝移植、角膜移植）等病例，所選病例診療過程要記錄詳實，病歷內容應具有啟發性和針對性，同時還應具備完善的影像、實驗室等輔助檢查的資料。案例中問題的設計要反映教學的重點和難點，所提問題需簡單明確，并循序漸進地深入，同時注重相關基礎及臨床知識點之間的邏輯關系，學生可通過已有的免疫學基礎知識及課后查閱資料能夠解答這些問題。在授課前1周，教師將典型病例的資料發給學生，并向學生說明在本章中需要掌握的知識點。學生5人或6人自由分為一個學習小組，通過之前學習的免疫學基本理論分析討論病例資料，查找教科書、參考文獻或通過網絡等完成病例中涉及到的問題。在課堂上，教師以案例導入新課，組織學生進行討論。圍繞案列討論是知識再現和鞏固的過程，學生分小組討論，隨機從學生中指定主持人，由主持人控制討論進度，主持人帶領大家將病例資料總結歸納，按照病史、臨床表現、體格檢查、輔助檢查逐一板書列出，給出初步的護理診斷，學生則圍繞初步診斷進行討論，制訂治療和護理措施。由于這些疾病的發生、發展都是和機體的免疫功能密切相關的，學生可以用學過的免疫學基本原理推導疾病的發病機制。在分析討論的同時學習新的免疫學知識。討論完成后每個學習小組派1名代表進行匯報講解，其余學習小組對該組匯報的內容進行提問、辯論。最后，教師指出各觀點的分歧和不足，以及討論中容易忽略或遺漏的問題，并進行總結、歸納。在講授移植免疫時，對該類疾病選擇了1例肝移植術治療爆發性肝功能衰竭，術后并發早期急性排斥反應的病例。急性排斥反應如果得不到及時發現，供體肝會在受體內發生肝壞死，導致移植失敗。排斥反應的處理原則是早期發現、早期鑒別、早期用藥。因此，肝移植術后需要護理人員嚴密及時關注病情，病人的一般情況、腹部體征變化，有無明顯腹脹不適等。一旦發現病人有急性排斥反應的癥狀，應及時采取血標本送檢，監測肝功能各項指標，并及早使用免疫抑制劑。注意觀察病人體溫、血糖變化，維持內環境穩定。在進行案例討論時，除了要求學生應用免疫學原理闡明早期急性排斥反應的發生機制之外，重點要求學生針對其癥狀和體征要早期發現，擬訂出急救方案、同時闡述護理措施及所用藥物的作用機制，促使學生不僅將免疫學理論與臨床實踐相聯系，還要查閱學習內科護理學、藥理學和健康評估（或診斷學）等課程相關章節的內容，從而提高綜合分析和應用能力。

2、PBL與CBS相結合教學的體會和實施中尚需解決的問題

2．1有利于培養護生的綜合能力

學生針對典型病例去查閱教科書、相關參考資料或同學間討論，涉及到疾病的多方面、多個學科知識的融匯，學生在分析病例的過程中會發現知識的欠缺，使學生能夠主動地去學習新知識，獲取新信息，將一個較為復雜的病例材料分解為多個學科的相關知識點，通過討論再整合并整合多學科學習相關的基礎和臨床知識，學生感受到自己在以一個“準護士”的身份在參與病案討論，并做出護理診斷和采用正確的護理措施［6］。PBL與CBS相結合教學模式增強了護生綜合運用知識的能力和分析解決問題的能力；培養了學生溝通能力和團隊協作能力，有利于護生早期的職業導入。

2．2需要臨床及教學經驗豐富的教師

教師應該熟悉教學大綱和學生的能力情況，制訂有針對性的討論提綱，選擇適當的臨床病例。教師在授課前要做好充分的課前準備，不僅要對課堂知識充分熟悉，而且對相關知識的掌握要有一定深度和廣度，要了解最新的臨床科研進展。在教學中，教師要對授課中的問題設置、計劃安排、節奏的控制等都要有很好的把握，對討論進行耐心指導，調節課堂氣氛，控制課堂節奏，啟發學生思維，調動學生積極性，反饋總結。這就要求教師能夠主動地自我學習，不斷地學習新知識、新技術、新觀念、和新方法，以提高自身的綜合素質。

2．3需要構建和更新病例庫

由于醫院住院案例具有真實性，同時具備豐富的疾病相關資料，學生能通過這些信息獲得大量知識。進一步構建了臨床免疫學教學病例庫，教師可以從病例庫中任意選擇與教學內容相關的病例應用于理論和實驗教學中，此法激發了學生學習主動性和積極性，培養了學生科學思維方式。學生在課上學習興趣高，思考積極，回答問題主動，提高了教學效果。這就需要從事基礎教學的教師要與臨床相關科室密切聯系，獲得完整的案例信息，同時熟悉整個案例的診療過程，以便應用于課堂教學。

2．4需要豐富的教學資源

對學校的教學設備、圖書館文獻資源和上網條件要求都很高，這就限制了PBL教學法的廣泛應用。針對這些問題，教師建立了免疫學網站，鼓勵學生課后通過此教學互動平臺進行討論并與指導教師溝通交流。另外，學校還要加強圖書館的建設，擴大藏書量，添置必要的教學與實驗設備，并為學生上網查閱資料提供便捷的條件。

2．5需要小班授課

傳統教學模式屬于“填鴨式”教學，采取大班上課，教學手段單調，通常是教師抱著課本講，學生抱著課本聽，被動地接受知識，學生很難長時間地保持良好的注意力，不利于激發學生學習的主動性和創造性。教師勞心勞力，但是教學效果卻不盡人意。而PBL與CBS相結合是“以學生為主體，教師為主導”的新模式，圍繞依據教學目標，教學的重點和難點設置問題，或者從具體的臨床病例中提煉問題進行討論，為了能使每個學生都能參與到互動討論中來，需要進行小班授課。但小班授課對教學資源要求高，這與保證學生的參與度存在著矛盾，還需要進一步教學實踐來解決［7］。

3、小結

篇5

報考時間

甘肅酒泉2020年4月自考時間安排在：4月11日星期六（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00）；4月12日星期日（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00），具體開考專業及課程考試時間安排見附表。

附件：2020年4月甘肅省高等教育自學考試開考專業及課程考試時間安排表

一、專科(含基礎科段) 時間

專業 4月 星期六(4月11日) 星期日(4月12日) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 020203會計 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論

00157管理會計(一) 00009政治經濟學(財經類)

03706思想道德修養與法律基礎 00146中國稅制 00041基礎會計學

00155中級財務會計 00020高等數學(一)

04729大學語文

00144企業管理概論 030112法律 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論

05679憲法學

00247國際法 03706思想道德修養與法律基礎

00245刑法學 00260刑事訴訟法學 04729大學語文

05677法理學 030301行政管理 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論 00292市政學 03706思想道德修養與法律基礎 00107現代管理學 00277行政管理學 04729大學語文

00040法學概論 040103小學教育 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論

00405教育原理 03706思想道德修養與法律基礎

00406小學教育科學研究 00413現代教育技術 00415中外文學作品導讀

00417高等數學基礎 00012英語(一)

04729大學語文

00416漢語基礎

00418數論初步 040109心理健康教育 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論

05615心理健康教育概論 03706思想道德修養與法律基礎

05618青少年心理衛生 00031心理學

01755人體解剖生理學(教育類) 04729大學語文

02108實驗心理學

03584偏差行為輔導與案例分析 050114漢語言文學 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論

00024普通邏輯

00535現代漢語 03706思想道德修養與法律基礎

00530中國現代文學作品選 00506寫作(一) 00532中國古代文學作品選(一) 080701計算機及應用 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論

02316計算機應用技術

02318計算機組成原理 02198線性代數 03706思想道德修養與法律基礎

04730電子技術基礎（三） 00342高級語言程序設計(一) 02141計算機網絡技術 00012英語(一)

00022高等數學(工專)

04729大學語文

02323操作系統概論 100701護理學 12656*思想和中國特色社會主義理論體系概論

02997護理學基礎

00488健康教育學 03706思想道德修養與法律基礎

03179生物化學(三) 03000營養學 02864微生物學與免疫學基礎 04729大學語文 03002婦產科護理(一) 03003兒科護理學(一) 二、獨立本科段(含本科段) 020104財稅 03708中國近現代史綱要

00058市場營銷學 03709基本原理概論

04184線性代數（經管類）

00054管理學原理 04183概率論與數理統計(經管類) 00069國際稅收 00015英語(二)

00053對外經濟管理概論 020202工商企業管理 03708中國近現代史綱要

00151企業經營戰略 03709基本原理概論

04184線性代數（經管類）

00054管理學原理

00150金融理論與實務 04183概率論與數理統計(經管類) 00153質量管理(一) 00015英語(二)

00152組織行為學 020204會計 03708中國近現代史綱要

00058市場營銷學 03709基本原理概論

04184線性代數（經管類）

00150金融理論與實務 04183概率論與數理統計(經管類) 00160審計學 00015英語(二)

00158資產評估 020210旅游管理 03708中國近現代史綱要

00058市場營銷學 03709基本原理概論 04184線性代數（經管類） 00198旅游企業投資與管理 04183概率論與數理統計(經管類) 00197旅游資源規劃與開發 00053對外經濟管理概論

00152組織行為學 06124旅游文化學 020229物流管理 03708中國近現代史綱要

00151企業經營戰略

07725物流規劃 03709基本原理概論

00009政治經濟學(財經類) 03361企業物流 07006供應鏈與企業物流管理 00015英語(二)

00152組織行為學 03364供應鏈物流學 030106法律 03708中國近現代史綱要

00249國際私法

00264中國法律思想史 03709基本原理概論

00246國際經濟法概論 00167勞動法 00015英語(二)

00226知識產權法

00233稅法 030302行政管理學 03708中國近現代史綱要

00318公共政策

00024普通邏輯 03709基本原理概論

00315當代中國政治制度 01848公務員制度 00277行政管理學 00015英語(二)

00034社會學概論

00144企業管理概論 040102學前教育 03708中國近現代史綱要

00394幼兒園課程 03709基本原理概論 00385學前衛生學 00402學前教育史 00882學前教育心理學 00015英語(二) 040107教育管理 03708中國近現代史綱要

00452教育統計與測量 03709基本原理概論 00455教育管理心理學 00445中外教育管理史 00015英語(二)

00453教育法學

00450教育評估和督導 040110心理健康教育 03708中國近現代史綱要

05626*心理學（一） 03709基本原理概論 04406情緒心理學 05622臨床心理學 00471認知心理 00015英語(二) 06059心理學研究方法 040112小學教育 03708中國近現代史綱要

06227大學數學 03709基本原理概論

00465心理衛生與心理輔導 00472比較教育

03330小學數學教學研究 00015英語(二)

00467課程與教學論 050105漢語言文學 03708中國近現代史綱要

00037美學 03709基本原理概論 00538中國古代文學史(一) 00015英語(二)

00537中國現代文學史 050201英語語言文學 03708中國近現代史綱要

00087英語翻譯 03709基本原理概論

00831英語語法 00832英語詞匯學 00604英美文學選讀 050305新聞學 03708中國近現代史綱要

00642傳播學概論 03709基本原理概論

00661中外新聞作品研究 00015英語(二)

00658新聞評論寫作 080307機電一體化工程 03708中國近現代史綱要

02199復變函數與積分變換

02245機電一體化系統設計 03709基本原理概論 00420物理(工) 02243計算機軟件基礎(一) 02200現代設計方法

02197概率論與數理統計(二) 00015英語(二)

02238模擬、數字及電力電子技術 080702計算機及應用 03708中國近現代史綱要

02324離散數學

04747Java語言程序設計（一） 03709基本原理概論

02326操作系統 02197概率論與數理統計(二)

02325計算機系統結構 00015英語(二)

00023高等數學(工本) 04741計算機網絡原理 080709計算機網絡 03708中國近現代史綱要

02335網絡操作系統

04747Java語言程序設計（一） 03709基本原理概論 04749網絡工程 04751計算機網絡安全 00015英語(二)

00023高等數學(工本)

04742通信概論

04741計算機網絡原理 080806建筑工程 03708中國近現代史綱要

02439結構力學(二)

02446建筑設備 03709基本原理概論

00420物理(工) 02198線性代數 02275計算機基礎與程序設計

02197概率論與數理統計(二) 00015英語(二)

02442鋼結構 090102農學 03708中國近現代史綱要

06003作物育種新技術 03709基本原理概論 02678農業推廣學 02679種子學 00015英語(二)

02680農產品加工 100702護理學 03708中國近現代史綱要

03202內科護理學(二) 03709基本原理概論 03200預防醫學(二) 03201護理學導論 00015英語(二)

03007急救護理學

03004社區護理學(一) 030401公安管理 03708中國近現代史綱要

00369警察*學 03709基本原理概論

00370刑事證據學 00015英語(二)

04729大學語文

篇6

【關鍵詞】 膠體金法；乙肝表面抗原；檢測

文章編號：1004-7484（2013）-12-7777-01

在我國乙型肝炎的發病率很高，乙肝病毒人群攜帶率大約為10%，是嚴重危害人們身心健康的傳染病之一。目前，我國對乙肝病毒感染的診斷主要是依據患者血清中乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg），而常用的檢測方法有膠體金試紙條法和酶聯免疫吸附法（ELISA）[1]。尤其膠體金試紙條法具有操作簡便快速、及時性，可單份檢測性、便于保存、不需特殊設備，并且符合急診篩檢等優點，被廣泛應用于HBsAg的初篩。本文就膠體金試紙條法檢測HBsAg結果的特異性及準確性分析報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 本組樣本資料選自2011年12月至2012年10月500例住院患者。其中男256例，女244例，年齡（16-68）歲，平均年齡（42.6±5.8）歲。外科118例，傳染科104例，內科96例，兒科92例，婦產科90例。樣本采用隨機抽取，與性別、年齡及疾病分類無相關差異性。

1.2 方法 所有樣本采用空腹靜脈血（3-5）ml，3000r/min，離心15min。采用膠體金試紙條法檢測乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg），再用酶聯免疫法（ELISA）進行復檢驗證，分析兩種方法檢測結果。

1.3 儀器與試劑 膠體金試紙條由北京萬泰生物藥業有限公司提供，酶聯免疫法（ELISA）試劑采用英科新創（廈門）科技有限公司生產，試劑均在有效期內，嚴格按照試劑操作規程進行檢驗；酶標儀選用雷杜RT-2000C，洗板機采用MK3全自動洗板機。

1.4 評定標準 膠體金試紙條法檢測HBsAg結果依據膠體金試紙條靠近加樣端包被有抗-HBsAg膠體金吸附線，為評定檢測線；另一端包被有羊抗鼠IgG膠體金吸附對照線。同時出現兩條紫紅色線為陽性，若對照線為陰性，若兩條線都未出現則判定試紙條失效，重新測定；酶聯免疫法（ELISA）判定標準為S/co≥0.15為陽性，0.1≤S/co

1.5 統計學方法 本組資料檢測結果數據處理方式采用行卡方檢驗方法，以X2和P

2 結 果

500份血清樣本經采用膠體金試紙條法檢測HBsAg，隨后利用酶聯免疫法（ELISA）進行驗證，膠體金試紙條法檢測HBsAg檢測與ELISA復檢結果對比分析（見表1）顯示：陽性相符率9.4%，陽性率經對比分析顯示無統計學差異性（P>0.05），見表1。

3 討 論

乙型病毒性肝炎是嚴重危害人類健康的全球性公共衛生問題之一，而我國是乙肝病毒感染的高發區，約有1億人為乙型肝炎表面抗原（HBsAg）攜帶者。尋求快速、準確的檢測乙型肝炎表面抗原方法是降低傳染乙肝的重要措施。目前，最常用的基本檢測HBsAg方法為膠體金試紙條法和ELISA。膠體金試紙條法是采用硝酸纖維素膜為載體，利用微孔膜的滲析作用將血清樣本滲移。在滲移的過程中若血清樣本中有待測HBsAg可與免疫金復合物抗體結合形成抗原抗體復合物，此時抗原抗體復合物滲至抗-HBsAg膠體金吸附線，被固相抗體所獲，在試紙條上顯示紫紅色線反應線條。過剩的免疫金復合物繼續前移至羊抗鼠IgG膠體金吸附對照線，顯出示紫紅色線反應質控線。若無HBsAg的陰性標本則無反應線條[3]。ELISA法的基本原理是酶分子與抗體或抗抗體分子共價結合，在不影響酶的生物學活性前提下此種酶標記抗體可與吸附在固相載體上的抗原或抗體發生特異性結合。在滴加底物溶液后出現顏色反應，用以評估抗原或抗體的含量。所以將酶化學反應的敏感性和抗原抗體反應的特異性結合在一起的ELISA方法成為具有特異性和敏感性的檢測方法。目前檢測HBsAg試劑盒就利用ELISA法的基本原理。本組資料中500份血清樣本經采用膠體金試紙條法檢測HBsAg，隨后利用酶聯免疫法（ELISA）進行驗證，結果膠體金試紙條法陽性率9.4%，ELISA陽性率9.8%，兩者具有相符性9.4%，并且比較分析兩組陽性率X2=6.28，P>0.05，顯示無差異性。但是膠體金試紙條法也存在0.4%的陽性漏檢率。這主要是兩種方法檢測原理不同，ELISA法具有高度靈敏性和特異性，是目前實驗室最常用的檢測HBsAg的方法。而膠體金試紙條法具有操作簡單便捷，可單份檢測，無需特殊儀器設備。膠體金試紙條已被廣泛應用臨床急診或部分少量人群的篩檢。但是膠體金試紙條在HBsAg檢測時對低滴度易出現假陰性，發生陽性漏檢，造成傳染或醫療糾紛。因此，臨床檢驗中應根據檢驗HBsAg的人群及目的選擇膠體金試紙條法篩檢，同時采用ELISA法復檢，將兩種方法有機的結合，根據具體情況選擇合適的檢測方法。

參考文獻

[1] 陶義訓.免疫學與免疫學檢驗[M].第2版.北京：人民衛生出版社，1989：146-1535.

篇7

【關鍵詞】

緒論;藥學類專業;微生物學;教學方法

Excellent introduction teaching to improve effectiveness of pharmaceutical Microbiology

CAI Rui, LI Shan, TAN Zhou-jin,et al.School of Preclinical Medicine,TCM University of Hunan,Hunan Changsha 410208,China

【Abstract】 Microbiology is one of important subjects in life sciences. Introduction lesson is the beginning of Microbiology. Combining the characteristics of Pharmacy in Traditional Chinese MedicineUniversity with Microbiology, excellent introduction lesson can mobilize the enthusiasm of students and improve microbiological teaching effectiveness.

【Key words】

Introduction; Pharmacy specialty; Microbiology; Teaching methods

在中醫藥院校西醫基礎課程的理論教學中,教學方法因課程內容、教師、授課對象等不同而有所差異,即使是同一門課程,在不同的講授階段調整教學方法也是相當必要的。適時地選擇一種恰當的教學方法,能高效地幫助學生對所學知識充分消化和吸收,培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力,極大地提高學生學習的積極性、主動性和自覺性。微生物學是生命科學中至關重要的學科,是一門基礎理論與應用性都很強的學科,是藥學專業學生的必修課程之一。但一直以來,在中醫藥院校,本課程面臨著內容多(涵蓋了病原微生物學與免疫學),而課時較少(我校有60理論課時和42理論課時兩個層次)的窘境。因此,合理安排與取舍教學內容是教師們面臨的一大難題,采取適當的教學方法是提高教學效果的重要手段。

每門課程教學的第一章即為緒論,有的教師認為緒論中沒有實質內容[1],而且看上去淺顯易懂,因此,為了趕進度,緒論往往不會被重視,只是一帶而過,甚至只讓學生課后自學[2]。然而,筆者在教學中深刻體會到,能否吸引學生對新課程的注意力、培養學生對這門學科的興趣,關鍵在于能否給學生呈上精彩的第一課-緒論。緒論課講授的成敗直接影響到本課程的教學效果。

1 緒論在課程教學中的地位和作用

1.1 緒論在課程教學中的第一印象作用

緒論是一門課的開端,也是第一節課的開始。它包括該學科的定義、內容及任務,并介紹其發展簡史,學習目的及方法等。它使學生懂得“什么是微生物學”,“為什么要學微生物學”以及“怎樣學好微生物學”。緒論課是給學生上的第一堂課,好比我們認識一個人,第一印象非常重要。俗話說,良好的開始是成功的一半。如果緒論課教學條理清晰,說理透徹,具有吸引力,能提起學生的興趣,那么這門課就有了一個良好的開端。如果一個教師上緒論課使學生感到枯燥乏味,在語言和內容上不能吸引學生,這無疑將使學生喪失學習本門課的興趣和動力[3]。因此,緒論部分教學效果的優劣,直接影響著學生對該課程后續內容的學習興趣和學習效果。

1.2 緒論對課程內容的概括作用

緒論是一門課的縮影。教材的緒論是本門學科的綜述,通常是對課程內容的概括性的介紹,它的任務是表明課程的性質、學科的研究方向、大致的內容結構,以及對其他需要說明的問題作一個概述,起統領全教材和整個課程教學的作用。緒論課是各門課程正式教學開始前的前言課、簡介課、概論課、導入課,是為了使學生明確學習本門課程的目的和基本內容,對這門課程有一個總體的、大概的認識,同時,初步了解該學科的教學特點、學習方法和教學的總體安排,為以后教學中師生的溝通與配合打下良好的基礎[3]。

2 藥學微生物學緒論教學中要注意的問題

2.1 藥學微生物學的內涵

在緒論的教學過程中,我們就要讓學生知道“藥學微生物學”與“醫學微生物學”的區別,雖然“藥學微生物學”與“醫學微生物學”同樣屬于應用微生物學的范疇,但是,“醫學微生物學”主要是講授微生物在疾病防治中的應用,包括病原微生物的生物學性狀、致病特點及其防控措施,而“藥學微生物學”應該主要講授微生物在藥物研發中的應用,包括利用微生物學基本原理研究中醫藥的療效及其作用機理、藥品質量控制的微生物學理論與技術、藥用微生物資源及其產品的開發,等。

我們知道,藥學專業主要培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。藥學微生物學是藥學專業必修課程之一。微生物學采用微生物作為研究材料,往往會加速生物學基本問題研究的進展,進而使之與藥學息息相關,在抗生素、維生素、酶制劑、有機酸、生物制品生產以及藥物的微生物學控制等方面有著廣闊的應用領域,構成了現代藥物生產、檢驗技術的基礎,還在基因工程工作中起著十分重要的作用[4]。但在中醫藥院校的教學中,本課程一直以病原微生物學和免疫學內容為主,微生物學在藥學中的應用部分極少。這一現象已經受到了廣大教學工作者的重視,藥學專業微生物學的教學模式與內容也在進一步改革和完善之中。

2.2 藥學微生物學緒論教學中要突出的內容

緒論教學中,我們往往通過介紹本課程的大致內容來激發學生的學習熱情,在藥學微生物學緒論教學中就要告訴學生為什么要學習微生物學,也就是學習微生物學后,在藥學專業中有些什么用。但由于中醫藥院校藥學專業臨床相關知識涉及不深,在舉例介紹病原微生物時應淡化其與臨床診斷密切相關的內容,而突出強調其與藥學有關的內容,從側面引導學生尋找抗微生物藥物研究的切入點,提高學生學習的自信心。

緒論講授中還應突出微生物學在藥學領域中的重要地位和應用,如微生物的藥用資源、微生物對藥物的污染與控制、微生物在制藥工程中的作用、藥物的微生物檢驗及抗微生物作用的檢測方法等,引導學生在以后的學習中能將微生物學的知識與所學專業緊密結合,使學生更深刻認識到本課程的重要性,并把這種認識轉化成自覺學習的推動力,并且帶著目的來學習這門課程。另外,恰當地補充國內外本學科的最新信息和動態,對拓寬學生的知識面,鼓勵學生不拘泥于課本,發揮自己的創造力等方面也是相當必要的。

緒論教學的最后,老師要為自己在后續內容的備課和講解中注重理論聯系專業實踐設好藍圖,應該直截了當地讓學生明確學習這門課程必須達到的基本目的,向學生們提出要求,通過微生物學的學習,藥學類專業學生主要應該具備以下三個方面的素質:1)利用微生物學基本原理研究中醫藥的療效及其作用機理:要求學生掌握相關的基本理論與原理;2)藥品質量控制的微生物學理論與技術:要求學生熟悉藥品質量控制的微生物學指標、相關的病原微生物,掌握藥品微生物質量控制的基本技術;3)藥用微生物資源及其產品的開發:要求學生掌握微生物藥物的主要種類,了解微生物在新藥開發與改造中的作用。這樣,可以使學生進一步明確學習微生物學的方向和目的。

3 結語

緒論教學是引導學生步入新課程的關鍵一步,處理得當會給教學帶來事半功倍的效果。講授中給學生以正確的引導,不僅要告訴學生本學科的主要研究內容和發展情況,還要端正學生的學習態度、提出良好的學習方法、激發學生的學習興趣。但教學過程是由多環節和內容,各種教學方法和手段構成的有機整體,只有合理配合才能收到好的教學效果[5]。

參 考 文 獻

[1] 賈淑平.淺談緒論在《免疫學基礎與病原生物學》教學中的作用.醫學理論與實踐,2005,18(9):1113-1114.

[2] 于艷紅.淺談“緒論”教學的重要性.中國科教創新導刊,2008,11:157.

[3] 蔡立紅.關于緒論課教學的思考.廣西教育學院學報,2007,6:87-88.

篇8

關鍵詞:生物技術 食品檢測 基因探針技術 PCR技術

中圖分類號:TS207.3 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)08(a)-0229-01

近年來,隨著城市工業化程度越來越高,由此引發的環境問題日益嚴重,食品安全已成為人們越來越關注的焦點問題。傳統的食品檢測方法已經不能適應現代社會的發展要求,基因探針法、PCR技術、免疫學檢測技術、生物芯片和生物傳感器技術等生物技術在食品檢測中已經得到廣泛應用。充分利用現代生物技術為人們的生活質量保駕護航,已是迫在眉睫。

1 生物技術在食品檢測中的應用

在當前的食品檢測方法中,基因探針法、PCR技術、免疫學檢測技術和生物芯片技術是最為常見的生物技術。下文中,筆者將會逐一進行詳細介紹。

1.1 基因探針技術

基因探針技術即DNA探針技術,又稱分子雜交技術,是利用DNA分子的變性、復性以及堿基互補配對的高度精確性,對某一特異性DNA序列進行探查的新技術。

目前,基因探針雜交方法總體上可以分為兩種:一種是異相雜交;另外一種是同相雜交,其關鍵技術都在于DNA探針的構建。例如,在食品微生物檢測中,大腸桿菌具有葡糖苷酸酶的特性,利用大腸桿菌中編碼該酶的基因序列作為目標DNA,并制成DNA探針,用以檢測食品中的總大腸桿菌。與傳統微生物檢測方法相比,基因探針技術不僅能克服傳統食品微生物檢驗方法的不足,而且還具有特異性強、靈敏度高和操作簡便、省時等優點。與此同時,基因探針技術也存在其局限性,如檢測成本高、速度慢、效率相對較低,這些都是在以后的科研中需要改進的地方。

1.2 PCR技術

PCR技術又名聚合酶鏈反應技術,是由Korana于1971年最早提出核酸體外擴增的設想而產生的,并經過多年的實踐研究發展,近年來才逐漸應用到食品安全控制中。PCR由變性,退火(復性),延伸三個基本反應步驟構成,其基本工作原理是以擬擴增的DNA分子為模板,以一對分別與模板互補的寡核苷酸片段為引物,在DNA聚合酶的作用下,按照半保留復制的機制沿著模板鏈延伸直至完成的DNA合成。經過n次擴增后,PCR產物(復制出的DN段)可達2n個,可以滿足各種分析的需要。2011年,實時熒光定量PCR技術在轉基因食品檢測領域中的應用和Taq Man PCR快速檢測食品中的空腸彎曲菌都是近期PCR技術在食品檢測中比較成功的案例。

PCR技術只需要使用很微量的物質,就能擴增到大量我們需要的目的片斷,并且可以對檢測樣品進行定性和定量的分析。但同時PCR實驗室要求嚴格,檢測儀器價格昂貴,技術含量高,操作復雜,對相關技術人員要求較高。

1.3 免疫技術

抗原與抗體的結合反應是一切免疫測定技術的最基本原理。免疫技術一般可分為三類:免疫標記技術、免疫沉淀反應和免疫凝集試驗。免疫檢測是目前生物學檢測方法中用途最廣泛的一種方法,具有特異性強、靈敏度高、方便快捷、分析容量大、檢測成本低等特點,尤其對于食品檢測非常敏感,通常會用在蛋白質結構分析中。

目前最常用的免疫學檢測技術中,酶聯免疫吸附試驗(ELISA)在食品檢測方面已得到普及。ELISA是將特異的抗體標記上酶制成酶標抗體酶標抗體既具有抗原抗體反應的特性,又具有酶的底物催化特性,它與相應的抗原結合后,加上相應的底物,根據底物顯色的深淺對抗原做出定性或定量的判斷。例如用該法檢測轉基因玉米所加工的食品中Cry1A(b)蛋白便是成功的案例。由于酶既有很高的催化效率,可極大的放大反應效果,從而使測定達到很高的靈敏度和穩定性。不過在應用中ELISA分析法也有一定的局限性,在被檢測樣品的蛋白濃度較低時可能會出現陰性,因此,ELISA分析法一般用于對鮮活組織的檢測和對接受基因工程改造生物體的初步檢測。

1.4 生物芯片技術

生物芯片是將大量生物識別分子按預先設置的排列固定于一種載體(如硅片、玻片及高聚物載體等)表面,利用生物分子的特意性親和反應,如核酸雜交反應,抗原抗體反應等來分析各種生物分子的存在及其量的一種技術。

基因芯片的最大優點在于其高通量。傳統方法檢測眾多基因要經歷多次實驗而且自動化程度低,因而每次實驗之間是存在系統誤差的。基因芯片可以克服這個缺點,眾多基因的探針的標記、雜交等過程是在一次實驗過程中完成的,而且自動化程度高,數據客觀可靠。基因芯片的缺點在于其不能對待檢測基因在多細胞類型組織中的精確定位進行判斷。另外很多蛋白質調節其功能主要不是依賴其是否表達或表達量高低,而是依賴蛋白質磷酸化-去磷酸化等方式。在這種情況下,用核酸類生物芯片就沒有什么意義了,正在研究開發中的蛋白類芯片可能會有所作為的。

1.5 生物傳感器技術

生物傳感器(Biosensor):是由固定化并具有化學分子識別功能的生物材料、換能器件及信號放大裝置構成的分析工具或系統。其主要由生物敏感元件、換能器和信號處理放大裝置構成。生物傳感器技術應用于食品檢測方面的優勢很多,它響應快,樣品用量少;分析操作簡單;除緩沖液外無需添加試劑;可連續分析,聯機操作,易于實現自動化測量等等。

當前,生物傳感器技術在食品檢測方面功能主要有兩個方面:一是檢測魚、肉和牛乳等食品的新鮮度;二是用來檢測食品滋味及熟度。例如:日本農林水產省研制出一種傳感器,可“品嘗”肉湯的風味,用于肉湯生產過程的質量控制。

除了上文論述的一些生物技術外,越來越多的新技術將會逐漸應用到食品檢測中,其前景是值得期待的。

2 結語

生物技術以其經濟、高效等特點得到廣大科研人員的普遍認可,成為當前食品檢測中重要力量。與此同時,國家也不斷加大投入和頒布相關法律、法規保障食品檢測技術的研究和應用。相信不久的將來,隨著我國科技的發展,在各方研究人員的共同努力下,生物技術在食品檢測中的應用定會更加成熟,為我國的食品安全,為人們的生活造福。

參考文獻

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[4]朱昊浩.基于生物技術的快速食品檢測研究動態[J].科技資訊,2011(9).

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【導語】

河南省高等教育自學考試2019年下半年報名考試日程安排

專業代碼與名稱 2019-10-19 2019-10-20上午下午上午下午09:00-11:3014:30-17:0009:00-11:3014:30-17:00020105 金融 [專科]00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00055 企業會計學00060 財政學00073 銀行信貸管理學00072 商業銀行業務與經營00066 貨幣銀行學00075 證券投資與管理00074 中央銀行概論03706 思想道德修養與法律基礎04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020201 工商企業管理 [專科]00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00055 企業會計學00144 企業管理概論00058 市場營銷學00146 中國稅制00145 生產與作業管理00147 人力資源管理(一)00148 國際企業管理04729 大學語文03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020203 會計 [專科]00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00070 政府與事業單位會計00144 企業管理概論00067 財務管理學00146 中國稅制00155 中級財務會計00157 管理會計(一)00156 成本會計03706 思想道德修養與法律基礎04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020207 市場營銷 [專科]00009 政治經濟學(財經類)00020 高等數學(一)00041 基礎會計學00043 經濟法概論(財經類)00018 計算機應用基礎00065 國民經濟統計概論00177 消費心理學00144 企業管理概論00058 市場營銷學00178 市場調查與預測00181 廣告學(一)00179 談判與推銷技巧00182 公共關系學00180 企業定價04729 大學語文03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論020215 電子商務 [專科]00890 市場營銷(三)00888 電子商務英語00041 基礎會計學00889 經濟學(二)00891 國際貿易實務(三)00892 商務交流(二)00894 計算機與網絡技術基礎00896 電子商務概論00893 市場信息學00898 互聯網軟件應用與開發00900 網頁設計與制作00902 電子商務案例分析03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論030112 法律 [專科]00242 民法學00223 中國法制史00243 民事訴訟法學00244 經濟法概論00247 國際法00245 刑法學00260 刑事訴訟法學05677 法理學03706 思想道德修養與法律基礎00261 行政法學04729 大學語文05679 憲法學12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論040101 學前教育 [專科]00384 學前心理學00385 學前衛生學00387 幼兒園組織與管理00383 學前教育學00386 幼兒文學00388 學前兒童數學教育00393 學前兒童語言教育00390 學前兒童科學教育00389 學前教育科學研究00396 學前兒童美術教育00399 學前游戲論00394 幼兒園課程00397 學前兒童音樂教育03706 思想道德修養與法律基礎04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論040103 小學教育 [專科]00018 計算機應用基礎00406 小學教育科學研究00408 小學科學教育00395 科學.技術.社會00405 教育原理00407 小學教育心理學00411 小學數學教學論00412 小學班主任00409 美育基礎00410 小學語文教學論00415 中外文學作品導讀00416 漢語基礎03706 思想道德修養與法律基礎00417 高等數學基礎00418 數論初步04729 大學語文12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論050102 秘書 [專科]00345 秘書學概論00315 當代中國政治制度00182 公共關系學00034 社會學概論00854 現代漢語基礎00341 公文寫作與處理00346 辦公自動化原理及應用00040 法學概論03706 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發動機原理06896 汽車常見故障診斷分析06903 汽車車身電控技術12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論06893 汽車構造06906 汽車運行材料06918 工程圖學基礎090414 畜牧獸醫 [專科]00018 計算機應用基礎02773 動物繁育學08014 畜牧獸醫微生物學02783 家畜病理學03706 思想道德修養與法律基礎12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論02796 畜牧業經濟管理07408 動物營養與飼料學100701 護理學 [專科]00488 健康教育學02903 藥理學(一)02113 醫學心理學02899 生理學02901 病理學02996 護理*學02864 微生物學與免疫學基礎03001 外科護理學(一)02997 護理學基礎03000 營養學02998 內科護理學(一)03002 婦產科護理學(一)03706 思想道德修養與法律基礎03179 生物化學(三)04729 大學語文03003 兒科護理學(一)12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論110107 信息技術應用與管理 [專科]00147 人力資源管理(一)00020 高等數學(一)00346 辦公自動化原理及應用00012 英語(一)03706 思想道德修養與法律基礎00341 公文寫作與處理02141 計算機網絡技術02120 數據庫及其應用00342 高級語言程序設計(一)12656 *思想和中國特色社會主義理論體系概論02277 微型計算機原理及應用07172 信息安全02382 管理信息系統020106 金融 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00054 管理學原理00078 銀行會計學00015 英語(二)00058 市場營銷學00076 國際金融03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用00067 財務管理學00077 金融市場學04184 線性代數(經管類)00053 對外經濟管理概論03709 基本原理概論00150 金融理論與實務04183 概率論與數理統計(經管類)020108 保險 [獨立本科段]00058 市場營銷學00054 管理學原理00048 財政與金融00015 英語(二)00067 財務管理學00083 船舶保險00085 再保險學00051 管理系統中計算機應用00086 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中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用00151 企業經營戰略11005 管理科學04184 線性代數(經管類)03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020148 國際經濟與管理 [獨立本科段]00091 國際商法00150 金融理論與實務00277 行政管理學00015 英語(二)03709 基本原理概論04714 跨國公司概論03708 中國近現代史綱要00098 國際市場營銷學05296 國際經濟合作07750 國際投資學04184 線性代數(經管類)03686 國際經濟學07786 國際商務020157 財務會計與審計 [獨立本科段]03709 基本原理概論08119 管理會計00159 高級財務會計00015 英語(二)04183 概率論與數理統計(經管類)08130 現代公司理財03708 中國近現代史綱要00158 資產評估06194 內部審計08131 財務分析與案例研究04184 線性代數(經管類)00233 稅法020177 投資理財 [獨立本科段]03709 基本原理概論05175 稅收籌劃03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)04183 概率論與數理統計(經管類)08592 房地產投資04184 線性代數(經管類)00051 管理系統中計算機應用04762 金融學概論12326 金融理財分析技術與技巧07250 投資學原理08591 金融營銷12327 金融理財規劃020202 工商企業管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00054 管理學原理00153 質量管理(一)00015 英語(二)00151 企業經營戰略00149 國際貿易理論與實務00154 企業管理咨詢00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00150 金融理論與實務03708 中國近現代史綱要00152 組織行為學04183 概率論與數理統計(經管類)04184 線性代數(經管類)020204 會計 [獨立本科段]00058 市場營銷學00149 國際貿易理論與實務00078 銀行會計學00015 英語(二)00162 會計制度設計00150 金融理論與實務00159 高級財務會計00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00160 審計學00158 資產評估04183 概率論與數理統計(經管類)03708 中國近現代史綱要00161 財務報表分析(一)04184 線性代數(經管類)020208 市場營銷 [獨立本科段]00058 市場營銷學00149 國際貿易理論與實務00055 企業會計學00015 英語(二)00179 談判與推銷技巧00150 金融理論與實務00184 市場營銷策劃00051 管理系統中計算機應用00185 商品流通概論00178 市場調查與預測03708 中國近現代史綱要00098 國際市場營銷學00186 國際商務談判00683 服務市場與營銷04184 線性代數(經管類)00183 消費經濟學03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020210 旅游管理 [獨立本科段]00188 旅游心理學00054 管理學原理00197 旅游資源規劃與開發00051 管理系統中計算機應用00192 旅游市場學06120 旅游專業英語03708 中國近現代史綱要00199 中外民俗03709 基本原理概論06126 旅游人力資源管理020213 企業財務管理 [獨立本科段]00058 市場營銷學00077 金融市場學00160 審計學00015 英語(二)00157 管理會計(一)00146 中國稅制03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用00208 國際財務管理00207 高級財務管理04184 線性代數(經管類)00158 資產評估03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020216 電子商務 [獨立本科段]00910 網絡經濟與企業管理00908 網絡營銷與策劃00906 電子商務網站設計原理00015 英語(二)00911 互聯網數據庫00915 電子商務與現代物流00994 數量方法(二)00913 電子商務與金融00996 電子商務法概論00995 商法(二)03708 中國近現代史綱要00997 電子商務安全導論03709 基本原理概論03946 網絡設計與制作020218 人力資源管理 [獨立本科段]00058 市場營銷學00974 統計學原理00041 基礎會計學00015 英語(二)00067 財務管理學04758 人力資源管理(三)03708 中國近現代史綱要00071 社會保障概論00139 西方經濟學04184 線性代數(經管類)00163 管理心理學02378 信息資源管理03709 基本原理概論04183 概率論與數理統計(經管類)020221 建筑經濟管理 [獨立本科段]00139 西方經濟學06219 建筑工程管理與法規02198 線性代數00015 英語(二)02197 概率論與數理統計(二)03708 中國近現代史綱要02382 管理信息系統03709 基本原理概論06393 土木工程概論02447 建筑經濟與企業管理06289 工程招標與合同管理06394 建筑投資經濟學06397 工程造價管理與案例分析020222 物業管理 [獨立本科段]00176 物業管理00054 管理學原理00173 房地產金融00015 英語(二)03709 基本原理概論00150 金融理論與實務03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用05672 物業設備管理05673 城市社區建設概論05675 物業管理國際標準與質量認證06569 物業管理實務020224 房地產經營與管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00054 管理學原理00329 城市規劃與管理00015 英語(二)00139 西方經濟學00644 公關禮儀03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00972 房地產項目評估04184 線性代數(經管類)00244 經濟法概論04183 概率論與數理統計(經管類)02394 房屋建筑學07359 企業經營戰略(一)06569 物業管理實務06570 房地產營銷學020226 商務管理 [獨立本科段]00086 風險管理00939 商業*導論00154 企業管理咨詢00015 英語(二)00937 政府、政策與經濟學00940 戰略管理教程00184 市場營銷策劃00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論00947 國際商務管理學03708 中國近現代史綱要00896 電子商務概論06481 經濟應用文寫作00952 國際市場營銷學(二)020236 會計電算化 [獨立本科段]03139 數據庫技術00107 現代管理學00159 高級財務會計00015 英語(二)03709 基本原理概論00150 金融理論與實務00160 審計學00051 管理系統中計算機應用04183 概率論與數理統計(經管類)06481 經濟應用文寫作03708 中國近現代史綱要00158 資產評估04184 線性代數(經管類)00161 財務報表分析(一)020256 項目管理 [獨立本科段]03709 基本原理概論05060 項目范圍管理02628 管理經濟學00015 英語(二)05058 管理數量方法05061 項目成本管理03708 中國近現代史綱要07171 項目管理軟件05059 項目管理學05064 項目風險管理020259 企業管理 [獨立本科段]00151 企業經營戰略00054 管理學原理00154 企業管理咨詢00015 英語(二)03709 基本原理概論00149 國際貿易理論與實務03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用04183 概率論與數理統計(經管類)00150 金融理論與實務04184 線性代數(經管類)00152 組織行為學05124 企業財務管理020270 國際工程管理 [獨立本科段]02197 概率論與數理統計(二)00148 國際企業管理02198 線性代數00015 英語(二)03709 基本原理概論06527 土木工程施工組織及概預算03708 中國近現代史綱要02631 計算機輔助管理04156 建筑工程經濟09415 工程計量與計價04153 國際工程英語04154 項目采購管理04157 FIDIC條款020273 經濟信息管理 [獨立本科段]00910 網絡經濟與企業管理04225 經濟預測方法概論00155 中級財務會計00015 英語(二)03709 基本原理概論04227 企業經營管理03350 社會研究方法00896 電子商務概論04183 概率論與數理統計(經管類)06481 經濟應用文寫作03708 中國近現代史綱要02120 數據庫及其應用04184 線性代數(經管類)020279 工程管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00122 房地產評估03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)02194 工程經濟01856 建設與房地產法規06393 土木工程概論00420 物理(工)02197 概率論與數理統計(二)01855 建設工程監理概論03709 基本原理概論020302 酒店管理 [獨立本科段]00192 旅游市場學00054 管理學原理03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)03709 基本原理概論06126 旅游人力資源管理04934 現代酒店禮貌禮儀020309 現代企業管理 [獨立本科段]03709 基本原理概論06093 人力資源開發與管理03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)05171 中小企業戰略管理08819 企業管理咨詢與診斷10421 客戶服務管理00051 管理系統中計算機應用07481 管理學基礎10423 銷售業務管理10424 資本運營與融資020314 銷售管理 [獨立本科段]00067 財務管理學00149 國際貿易理論與實務00055 企業會計學00015 英語(二)00151 企業經營戰略10511 銷售團隊管理00102 世界市場行情00043 經濟法概論(財經類)00186 國際商務談判00181 廣告學(一)00051 管理系統中計算機應用03291 人際關系學00184 市場營銷策劃00183 消費經濟學03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要030107 經濟法學 [獨立本科段]03709 基本原理概論00257 票據法00167 勞動法00015 英語(二)07946 稅法原理00261 行政法學03708 中國近現代史綱要00169 房地產法07947 金融法概論07948 環境法學030109 監所管理 [獨立本科段]00928 罪犯勞動改造學00261 行政法學00243 民事訴訟法學00015 英語(二)03709 基本原理概論12561 矯正原理與實務00924 婚姻家庭法原理與實務00918 民事訴訟原理與實務(一)00934 中國監獄史00933 罪犯改造心理學00935 西方監獄制度概論03708 中國近現代史綱要05680 婚姻家庭法030302 行政管理 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00261 行政法學00316 西方政治制度00015 英語(二)00318 公共政策00315 當代中國政治制度00321 中國文化概論00034 社會學概論00320 領導科學00319 行政組織理論01848 公務員制度00322 中國行政史03709 基本原理概論00341 公文寫作與處理03708 中國近現代史綱要040102 學前教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00400 幼兒園課程論00402 學前教育史00015 英語(二)00398 學前教育原理00883 學前特殊兒童教育00403 學前兒童家庭教育00399 學前游戲論00401 學前比較教育03708 中國近現代史綱要00456 教育科學研究方法(二)03709 基本原理概論00884 學前教育行政與管理040112 小學教育 [獨立本科段]00464 中外教育簡史00458 中小學教育管理00443 教育科學研究方法(一)00015 英語(二)03301 中小學教師信息技術(高級)00465 心理衛生與心理輔導00466 發展與教育心理學00467 課程與教學論03709 基本原理概論00468 德育原理06230 小學藝術教育00472 比較教育03708 中國近現代史綱要040121 初等教育 [獨立本科段]03709 基本原理概論01840 小學生心理發展與心理健康01843 數學的觀念、思想和方法00015 英語(二)07682 比較初等教育學01842 中國文學史03708 中國近現代史綱要00467 課程與教學論05823 兒童文學概論09336 課程與教學案例評析040302 體育教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00498 體育統計學00502 體育管理學00015 英語(二)00496 體育測量與評價00501 體育史03708 中國近現代史綱要03709 基本原理概論050113 漢語言文學教育 [獨立本科段]00540 外國文學史00422 中國古代作家作品專題研究00538 中國古代文學史(一)00015 英語(二)00769 中國傳統文化00821 現代漢語語法研究00539 中國古代文學史(二)00537 中國現代文學史03709 基本原理概論05935 信息技術教育03708 中國近現代史綱要00541 語言學概論05938 語文教育及課程研究06411 現代教育理論050206 英語教育 [獨立本科段]00087 英語翻譯00830 現代語言學00833 外語教學法00603 英語寫作00582 語音學00831 英語語法00838 語言與文化00604 英美文學選讀00600 高級英語05935 信息技術教育03708 中國近現代史綱要03709 基本原理概論06411 現代教育理論050215 經貿英語 [獨立本科段]00225 國際貿易法00840 第二外語(日語)00041 基礎會計學03682 高級英語寫作與翻譯03687 WTO與國際經貿慣例03683 綜合英語(三)00096 外刊經貿知識選讀03684 綜合英語(四)03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要03686 國際經濟學050302 廣告學 (多媒體技術方向 ) [獨立本科段]00641 中外廣告史00692 計算機輔助圖形設計00688 設計概論00015 英語(二)03709 基本原理概論00755 廣告設計與創意00715 包裝結構與包裝裝潢設計00637 廣告媒體分析06382 多媒體信息基礎06386 網頁設計與制作03708 中國近現代史綱要05055 室內裝飾效果圖設計07334 廣告攝像與攝影07889 數字影視三維動畫07072 企業形象設計(CIS)07077 廣告設計050408 音樂教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00732 簡明配器法00733 音樂分析與創作00015 英語(二)03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要050410 美術教育 [獨立本科段]00018 計算機應用基礎00745 中國畫論00969 色彩學00015 英語(二)03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要050412 環境藝術設計 [獨立本科段]03709 基本原理概論06221 室內環境藝術設計00321 中國文化概論00015 英語(二)06216 中外建筑史06222 建筑環境藝術設計03708 中國近現代史綱要00051 管理系統中計算機應用06223 公共環境藝術設計06918 工程圖學基礎050432 室內設計 [獨立本科段]00058 市場營銷學05339 環境心理學03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)03709 基本原理概論05340 室內空間組合與理論00705 表現圖技法06216 中外建筑史05342 室內環境與設備050450 電腦藝術設計 [獨立本科段]03709 基本原理概論01859 標志設計(二)03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)05975 展示設計05423 裝飾設計04693 網頁設計05413 AUTOCAD設計05424 現代設計史050451 動漫設計 [獨立本科段]01129 動畫分鏡頭設計(含場境設計)00692 計算機輔助圖形設計03708 中國近現代史綱要00015 英語(二)03709 基本原理概論01687 動漫設計原理與技法04505 原畫設計03432 動畫劇本創作04504 動畫運動規律060102 歷史教育 [獨立本科段]00769 中國傳統文化00771 中國現(當)代史專題00775 歷史教育學00015 英語(二)00770 中國近代史專題00772 世界近代史新體系03708 中國近現代史綱要00773 世界現(當)代史專題00790 中國政治制度史00774 史學理論與方法06411 現代教育理論05190 世界文化史03709 基本原理概論05935 信息技術教育05937 世界古代史專題070102 數學教育 [獨立本科段]02006 高等幾何02009 抽象代數02013 初等數論00015 英語(二)02011 復變函數論02018 數學教育學02014 微分幾何02010 概率論與數理統計(一)03709 基本原理概論05935 信息技術教育03708 中國近現代史綱要02012 實變與泛函分析初步06433 中學數學課堂教學技能訓練06411 現代教育理論06435 中學數學思想方法070302 化學教育 [獨立本科段]02051 物理化學(二)02053 結構化學02059 化學教育學00015 英語(二)02055 中級有機化學02054 中級無機化學03708 中國近現代史綱要05933 化學.環境.社會02056 儀器分析(一)02058 化工基礎05934 中學化學教學疑難問題研究06442 化學教育科研方法03709 基本原理概論05935 信息技術教育06411 現代教育理論070405 生物技術 [獨立本科段]02634 生物化學(二)06705 生物工程下游技術02079 生態學概論00015 英語(二)03224 生物學基礎06859 植物組織培養02087 分子生物學00051 管理系統中計算機應用03709 基本原理概論03708 中國近現代史綱要02082 生物學基本實驗技術06707 酶工程02533 普通生物學

篇10

高中生物學中有許多基礎知識作為原理，運用于工農業生產、衛生保健、環境保護和日常生活實際等等。現將有關的原理及具體運用分類歸納如下。

1、細胞學原理

植物細胞增殖、分化及全能性的原理運用于植物組織培養。細胞膜流動性的原理運用于動物細胞融合、原生質體融合。細胞的全能性和細胞膜流動性原理運用于植物體細胞雜交。動物細胞融合和動物細胞培養的原理運用于單克隆抗體的制備。抑制DNA分子復制的化學藥物能抑制癌細胞分裂，運用于治療癌癥。人工生物膜材料選擇透過性的特性，運用于海水淡化和污水凈化，以及透析型人工腎的研制。

2、生理學原理

2.1酶的特性的原理

纖維素酶、果膠酶用于除去植物細胞壁，得到原生質體。胰蛋白酶處理動物組織分散細胞，可以得到單細胞懸浮液。蛋白質酶、脂肪酶、淀粉酶制成有助于消化的多酶片。添加蛋白質酶、脂肪酶、淀粉酶制成加酶洗衣粉，提高洗滌效果。高溫破壞酶的活性運用于高溫消毒法。酶的合成調節和酶的活性調節運用于微生物發酵過程的控制。

2.2光合作用原理

光合作用的原理在農業生產上運用很廣。根據影響光合作用的因素分析，可以從五個方面來提高光能利用率：延長光照時間、增大光合作用面積、控制光照強度、提供足夠的二氧化碳、確保礦質元素的供應。如生產上采取的一些具體措施：合理密植既能增大光合作用面積又能增加二氧化碳的供應，間種套種能增大光合作用面積，多施有機肥能提高二氧化碳的濃度又能增加土壤中的礦質元素，溫室內通過調節溫度控制光合作用，補充光照，合理施肥等等。

生長素（包括生長素類似物）促進果實發育運用于培育無子番茄、辣椒、黃瓜。高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物的原理，運用于研制植物除草劑。生長素能促進扦插枝條生根運用于提高扦插枝條的成活率。生長素能保蕾保鈴，防止落花落果，運用于棉花保蕾保鈴。頂端優勢原理運用于園林修剪造型。

2.8高等動物生命活動調節原理

激素調節的原理運用于治療內分泌失調癥。例如，注射胰島素治療糖尿病。注射性激素調整運動員的月經期。條件反射的建立和強化的原理運用于訓練動物表演節目。二氧化碳刺激呼吸中樞的原理，運用于搶救病人輸入含有二氧化碳的氧氣。興奮在神經元之間傳遞的原理運用于研制止痛藥、鎮痛藥、安眠藥等。

3、遺傳學原理

基因是控制生物性狀的基本單位，是有遺傳效應的DN段，具有一定的獨立性。不同生物的DNA化學組成相同，空間結構相似，可以進行拼接和重組。生物共用一套密碼子，同一種基因在不同的生物體內表達出來的蛋白質是相同的。這些基本原理都運用在基因工程之中。利用運載體上的標記基因的性狀容易觀察和檢測的特點，用來篩選含有目的基因（重組質粒）的受體細胞。

DNA分子雜交的原理運用于研制DNA探針。DNA探針是指用放射性標記或熒光分子標記的DN段（基因）。鑒定被測標本上的遺傳信息（堿基排列順序）。

3.2遺傳的基本規律原理

根據顯隱性關系和性狀分離的原理，在育種過程中得到的F1不能隨意丟棄。在F2中才會出現性狀分離，所以，選擇從F2開始。近親結婚會增加隱性遺傳病的發病率的原理運用于制定禁止近親結婚的法律依據。根據不同類型的遺傳病發病特點，推算后代患病的概率，進行遺傳咨詢。

3.3生物變異原理

生物變異的原理主要運用于培育生物新品種。用人為的方法改變生物的遺傳物質，導致生物出現新的性狀，從中選擇出滿足人們需要的性狀，并加以培育，得到新品種。這是遺傳育種的總原理。具體有：基因突變（人工誘變）的原理運用于誘變育種。基因重組（DNA重組）的原理運用于雜交育種。染色體數目（整倍性減少）的變異的原理運用于單倍體育種。染色體數目（整倍性增加）的變異的原理運用于多倍體育種。不同物種生物的DNA重組的原理運用于基因工程育種。

4、生態學原理

4.1生態因素原理

光周期長短影響植物開花的原理，運用于調控植物開花時間和花期。光周期長短影響動物繁殖的原理，運用于控制人工飼養動物的繁殖。生物之間的天敵關系（捕食或寄生）的原理運用于生物防治害蟲。昆蟲趨光性的原理運用于利用黑光燈誘殺農業害蟲。（非生物因素影響生物的原理，見生理學原理部分。）

4.2種群特征原理

掌握種群數量變化的規律，有利于野生生物資源的合理利用和保護，以及有害生物的防治。環境最大承載量（K值）運用于草原放牧量、池塘養殖量等的控制。種群數量在K/2值時是最佳捕撈時期。控制出生率的原理運用于我國制定計劃生育國策。性別比例和出生率的關系原理，運用于性引誘劑誘殺雄性個體破壞性別比例。

4.3生態系統原理

調整生態系統的能量流動的原理，運用于農田采取“除草、殺蟲、防病”的措施，使能量流向對人類最有益的部分。增強生態系統的抵抗力穩定性的原理，運用于“退耕還林、退田還湖”政策的制定。群落垂直結構和不同生物習性的差異的原理，運用于池塘的混合放養，稻田養魚，農作物套種等，提高空間利用率。根據物質循環使用，能量多級利用的原理，設計和發展生態農業。增加植被面積，綠化環境減輕溫室效應、煙塵、噪聲、酸雨等環境問題。食物鏈和食物網的關系原理，嚴格控制外來物種的引進，以及海關的動植物檢疫。