導語：如何才能寫好一篇文創商業空間設計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：商業；空間設計；合理布局；空間規劃；元素

1 商業空間的類型及其特點

1.1 專業商店

也可稱為專營店，它是各個行業中經營與本行業有關的商店形式，并不是品牌店就是專賣店，它存在于商業步行街內、商場百貨、購物廣場內，隨著時代的進步專賣店也越來越細化了。

1.2 百貨商店

它經營的范圍非常廣，如鞋帽、服飾、珠寶、化妝品等，它是由大建筑物構成，根據自己經營的門店類型進行布置，分隔自己的銷售區。

1.3 購物中心

是指將多個建筑物組合、聯系到一起的商業設施，大型的開發場地設有停車場、綠化廣場、百貨商店等。

2 商業環境的空間設計

2.1 商業空間的規劃

商業空間規劃可分為室內空間的平面規劃、室內空間的流線關系、空間立面規劃、裝飾物的點綴。

（1）平面規劃。是指在充分了解建筑結構、使用性質、規模的前提下對室內空間的規劃和安排。關于商業空間室內設計功能分區而言，平面規劃是在使用功能的前提下展開的設計，性質不同其功能分區也有所差異。[1]在設計師進行初步設計規劃的時候需要將原始空間進行充分利用分清空間主次，主要的位置布置主要的空間，次要的位置布置次要空間，在功能分區劃分上要避免相互打擾，同時又要相互聯系緊密，使主次空間各盡其職。

除了我們對平面圖功能分區進行合理的規劃外，還要對流線組織進行合理的分析，流線規劃的好壞直接關系到商業空間的使用質量，商業空間的流線設置是復雜多變的，使用性質功能的不同其流線規劃也各不相同。

（2）立面規劃。它是指圍合平面區域的垂直于立面空間的界面。例如，商場里的墻面、梁柱、立體的家具裝飾等，立面空間是在建筑空間前提下所創作的空間規劃，設計師在充分滿足功能需求的前提下，根據平面布置規劃最大限度的利用垂直空間。此外，立面空間也是風格要素的體現所在。

2.2 商業空間的內部分隔

商業空間內部分隔的目的就是為了不同的使用功能，在空間的平面與垂直方面進行聯系并且分隔，為消費者提供不同的空間需要。分隔除了以功能劃分為依據意外，同樣如形式、組織、比例等方面也可以進行分隔。[2]

2.3 商業空間的過渡和引導

是對消費者進入主要商業空間而設置的過渡、漸進的空間。例如，娛樂場所、酒吧、休閑場所等為不讓強烈的光線對比而對消費者產生心理上的急劇變化的感受而在入口、休息等候區都設立了減弱光線的過渡空間。

2.4 商業空間的序列

消費群體會在商業空間活動每個環節進行參與過程，活動都是有一定的規律性的，例如，在商場購物時，首先要了解該商品，然后試穿，接著比較選擇，最后完成購買。這樣的一系列行為都是有序設計的安排。設計師可在有限的空間對商品層次、過程進行設計增減，為經銷商以達到更高的經濟效益。

3 商業空間設計的基本元素

3.1 界面

（1）界面的概念。它是指室內的圍合體，是設計師設計的重點，界面不止具有功能性也具有結構性。它是設計師創達設計思維的載體，關系到設計方案能否采納和能否吸引消費者的主要因素。

（2）頂面。頂面作為圍合空間的上方，其作用和影響大于地面鋪裝的效果，其中天花處理在商業空間設計中起著非常重要的作用。

（3）墻面。是垂直于平面區域的立面造型，是視線的焦點，其中墻面設計包括墻面的形態、墻面的材料等

（4）地面。地面是人們進入商業空間最先感知到的界面，需要注意的是地面的設計材料的使用要與整體空間有一定的功能聯系。地面設計可劃分領域，形成獨立的界面空間，同時是空間流線的承載體，起到導向作用。

3.2 色彩

色彩是構成形態的三大要素之一，色彩給人的心理感受和視覺效果是直觀的，例如，故宮的顏色多用黃色給人以莊嚴、厚重的感覺，而現代的設計則多用玻璃幕墻給人以輕盈現代的感覺。[3]色彩是最容易被感知的要素，沒有不好的色彩，只有不好的搭配，因而我們在進行商業空間室內設計時更加注重色彩對比和調和，相輔相成的作用。

3.3 材質

材料就像是商業空間的外衣，通過材料的裝扮展現出不同的表情。要求我們設計師在進行設計前要對所做的材質的特性和使用效果熟知掌握。

（1）木材。木材在商業空間中常被使用、應用廣泛，其優點是強度高、延展性好、易加工，可應用于墻板的內側隱藏施工，也可以到外部給人以親和的心理感受，但也具有易變形、易燃等缺點。

（2）石材。它的種類有很多，裝飾造型也各有各的特點，石材可分為大理石、花崗巖等，多根據應用的不同而選擇不同的石材，其中加工方法不同，可分為拋光和毛面兩種類型，前者表面光滑多應用于地面或墻面，而后者質地粗糙多應用外立面。[4]

（3）陶瓷。陶瓷在商業空間中常常被應用，其中根據施工工藝的不同可分為釉面磚、拋光磚、仿古磚等，它的耐磨性能和清潔度要比石材要高，其紋理可以仿壁紙、木材等裝飾材料。[5]

（4）壁紙與織物。人類天生就對弱軟溫暖的事物產生好感，而壁紙和織物具有柔軟、舒適獨特的特點，它可以用于商業空間設計中可柔化空間氛圍，可大面積的粘貼于墻面或頂面中，以營造溫馨的氣氛?？筛鶕臻g設計的風格定義壁紙或織物的樣式。

3.4 綠化

熱愛自然是人的天性，綠色植物通過光合作用以調節改善商業空間的氣候，降低室內的噪音以成商業空間吸引消費者的普遍選擇。

（1）綠化的作用。綠色清新的環境給人以蓬勃的生命力，融化了建筑裝飾的空間形態。同時綠色植物可作為軟裝飾進行空間分隔，較容易吸引眼球并起到裝飾的效果。

（2）綠化的布置方式。其中裝飾方式有許多中例如在重要區域展示綠色植物以引起人們視覺上的注意，增添其活力。還有在一些陽角陰角出布置綠色植物以起到柔化空間點綴空間的作用。還可將綠植懸掛于高出，營造空間層次錯落的感覺，以減弱生硬感。

4 結語

商業空間是一座城市中最能直接反應經濟發展水平的標準之一，從另一個方面也反映了這個城市的發展水平。商業空間室內設計應用于商業建筑空間的內部設計，例如商場、餐飲、專賣店等這種內部建筑空間。同時商業空間也更加注意人的參與體驗，更加注重為消費者提供一個舒適、輕松的消費環境，在我們今后的設計中更應具有創新點。作為當今時代的設計人員我們更應考慮社會的發展和人們生活水平和時代的變化，為消費者創造出具有時代感的商業空間環境。

參考文獻：

[1] 趙慧寧，趙軍.現代商業環境設計與分析[M].東南大學出版社，2005.

[2] 袁元.商業展示空間中的“圍與透”[J].現代裝飾（理論），2014（05）.

[3] 馬清運.商都――商業刷新都市[J].裝飾，2005（02）.

[4] 梅舍（瑞士）.商業空間設計[M].中國青年出版社，2001.

篇2

重慶第二師范學院是一所教育部批準成立、由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學校始建于1954年，有南山、學府大道兩個校區。美術系位于學府大道校區，軌道交通、公交干道匯集于此，航空、水路、公運、鐵路等多種交通出行方式可供選擇。美術系現有教師45人，其中高級職稱25人、碩士及以上學歷學位24人，有重慶市名師1人、市優秀女園丁1人、市優秀教育管理工作者1人;同時，在四川美術學院、美國馬里蘭州大學以及法國、韓國等聘有客座教授。現開設有美術學、美術學(中國畫與數字藝術)、美術學(插畫與三維動畫)、公共藝術、視覺傳達設計、視覺傳達設計(空間藝術)、視覺傳達設計(時尚藝術)、美術學(應用美術)、藝術設計等專業及方向，現有在校學生1472人(其中，先后赴韓國交換學習學生22人，赴中國臺灣交換學習學生4人)。

美術系專業教育教學設施設備充裕，師資力量雄厚。有專業教學場地面積15400平方米、實驗實訓室近2000平方米;有專業圖書、畫冊、期刊、光盤和軟件共計4000余冊(件);有校外實訓、實習、就業基地30余個;現有市(校)級教學團隊共5個、精品課程共6門，承擔了教改項目共25項，獲教學成果獎共11項;有學術研究、科研創新團隊共2個，承擔了市(校)級科研項目共近50項;教師的作品和論文參加市級以上展覽和公開發表近700幅(篇)，獲省(部)級及以上獎勵近100項，教學論文等獲得省(部)級以上獎勵20余項;教師申請國家專利10余項，主編(著)教材、作品專著60本(部)，其中《高等院校藝術設計專業叢書》被全國20余所高校選用，共出版10萬余冊。

美術系學生作品在眾多省(部)級及以上專業競賽活動中屢獲佳績。學生參加教育部“全國大學生藝術作品展演”、“優秀畢業設計作品展”、“全國大學生廣告藝術節”、“中國環境藝術設計學年獎”、“中國美協‘未來之星’大獎賽”、“重慶•長江杯國際工業設計大賽”、“重慶•中國西部工業設計明日之星作品大賽”等賽事，獲獎共近60項、省(部)級獎200余項;同時，美術系每年都要舉辦“學生作品年度展”、“畢業作品展”、“學生社團作品展”等專業賽事，并組織學生參加重慶市高校服裝專業優秀畢業作品聯合展演活動，中央二臺、人民網、中國教育網、搜狐網、新浪網、鳳凰網、重慶電視臺、《重慶日報》等幾十家主流媒體先后進行了報道。

美術系學生工作以“抓常規、濃學風、重規范、強素質、促就業、創品牌”為主線開展工作。一方面，積極圍繞專業教學，著力培養學生專業思想和藝術素養，提升學生專業水平，夯實學生就業核心競爭力;另一方面，正確引導學生爭做有孝道、有理想、有理論、有理念、有理智的美術學子，促進學生情商培養和提升，拓展學生綜合素質，打造學生就業綜合競爭力。相當部分畢業生已成為廣告公司、室內裝飾公司的設計總監、項目經理和業務骨干，有的成為了基礎教育行業專家并多次在全國和市級美術教學競賽中獲獎。近幾年來，先后有數十名學生考取中國美術學院、四川美術學院、重慶大學、西南大學等高校的碩士研究生。

二、2016年擬招生專業介紹

公共藝術 [本科 非師范]

培養目標：本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具備藝術設計基本理論和基本知識，掌握公共藝術設計的基本方法和實踐技能，能對室內外空間進行裝飾藝術設計的高素質應用型人才。

主干課程：造型基礎、設計色彩、構成基礎、建筑基礎、數碼圖形處理(3dsmax、cad、photoshop)建筑制圖與測繪、手繪效果圖技法表現、工程概預算、工程材料與工藝、公共空間藝術設計、公共設施設計、餐飲空間設計、陳設設計、展示空間設計、住宅空間設計、公共景觀設計、辦公空間設計、裝飾雕塑、3d場景漫游、設計概論等。

就業崗位：畢業生可到建筑和規劃部門、各類設計院所、專業設計機構等從事公共空間、商業空間、住宅空間以及園林景觀等設計工作，也能從事相關領域的施工管理工作。

美術學[本科 非師范]

培養目標：本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具備美術學專業的基本理論和基本知識，掌握藝術創作和美術教育的高素質應用型人才。

主干課程：中國美術史、外國美術史、藝術概論、透視與解剖學、素描人物、色彩人物、色彩風景、雕塑、傳統油畫語言、油畫風景、素描人體、油畫人體、具象寫實繪畫語言、表現主義繪畫語言、超現實主義繪畫語言、照相寫實繪畫語言、綜合材料、綜合創意、當代藝術思潮、工筆花鳥、工筆人物、寫意花鳥、寫意山水、中國古代造型藝術考察等。選修教師教育方向課程：中小學美術教學論、課堂教學技能、美術教師公招應試技巧等。

就業崗位：畢業生能夠從事美術創作、美術教育、美術編輯、藝術機構管理，以及美術宣傳和區域文化創意產業的開發等工作。

視覺傳達設計[本科 非師范]

培養目標：本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具備視覺傳達設計專業的基本理論和基本知識，掌握視覺傳達設計的基本方法和實踐技能的高素質應用型人才。

主干課程：造型基礎、設計色彩、設計構成、電腦輔助設計、圖形創意、版式設計、商業攝影、插畫設計、網頁與界面設計、標志設計、VI設計、包裝設計、平面廣告設計、影視動態廣告設計、型錄設計、書籍設計、文化海報設計、設計概論、世界平面設計史等。

就業崗位：畢業生能夠從事廣告策劃與設計、印刷品設計、包裝設計、企業形象設計、商場商品陳列設計、網頁及新媒體設計、商業攝影及設計管理等工作。

視覺傳達設計(時尚藝術)[本科 非師范]

培養目標：本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具備視覺傳達設計(時尚藝術設計方向)的基本理論和基本知識，掌握服裝與服飾設計的基本方法和實踐技能的高素質應用型人才。

主干課程：造型基礎、設計色彩、設計構成、計算機輔助設計、服裝工藝、服裝效果圖表現技法、服裝設計思維訓練、成衣設計、立體裁剪、服裝材料與面料再造、創意服裝設計、時尚攝影、針織裝設計、化妝造型、服裝展示設計、平面紙樣結構、服飾配件設計與制作、服裝設計概論等。

就業崗位：畢業生具備設計造型能力、市場分析能力、組織與協調能力，能夠適應服裝服飾藝術設計行業發展的需要，從事服裝、服飾品的設計、制作和營銷等工作，也能在相關時尚設計領域從事設計、制作與管理等工作。

三、2016年錄取規則

1.考生體檢必須符合教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定。

2.重慶市考生認可重慶市統考成績，其它省(自治區)考生認可我校組織的美術專業?？汲煽?。

3.按綜合成績(綜合成績=文化成績÷文化成績總分×30+專業成績÷專業成績總分×70)排序，德智體美全面衡量，擇優錄取。

四、2016年招生計劃(暫定)

專業名稱

重慶

三校生

美術本科（非師范）招生計劃

備注

重慶

江西

山東

陜西

山西

福建

廣西

美術學

 

37

 

 

8-10

 

 

 

大一下期末可申請轉專業；重慶三校生限招服裝設計與工藝類專業。

視覺傳達設計

 

80

10-15

15-20

7-10

15-20

 

8-10

公共藝術

 

81

10-15

15-20

 

15-20

7-10

7-10

視覺傳達設計

（時尚藝術）

10

27

 

 

 

 

8-10

篇3

學校地址：福建省三明市荊東路25號

辦學層次：全日制本科

辦學類型：公辦省屬普通高等學校

一、學校概況

三明學院是2004年5月經教育部批準成立的福建省屬公辦本科高校，2012年6月通過教育部本科教學工作合格評估?，F有42個本科專業(可授予學士學位)，全日制在校生15000人。教育部“卓越工程師教育培養計劃”項目和中外合作辦學項目學校，福建省教育廳閩臺合作項目和接收外國留學生學校。2016年面向全國28個省份招生。

學校位于海峽西岸福建省新興工業城市、全國文明城市、中國優秀旅游城市——三明市。三明地處閩江之源，宋朝大理學家朱熹故里。三明學院辦學歷史可以追溯到1903年陳寶琛創辦的全閩師范學堂，被譽為“閩師之源”。三明是革命老區，轄區內的寧化、清流、歸化(今明溪縣)等全境12個縣(市、區)均屬中央蘇區;改革開放后，三明還是全國精神文明建設的發祥地?！吧晨h小吃”聞明海內外。

學校占地面積1312畝，各類建筑面積約33.56萬平方米，其中教學行政用房面積16.65萬平方米，學生公寓面積13.11萬平方米。藏書220.39萬冊(含電子圖書99.76萬冊)。教學儀器設備總值9838.45萬元。信息化系統和網絡應用基本滿足辦學需要。

學校現設有管理學院、藝術設計學院(鞋服學院)、信息工程學院、機電工程學院、資源與化工學院、建筑工程學院、海峽理工學院、海峽動漫學院、文化傳播學院、外國語學院、體育學院、教育與音樂學院、旅游學院(經濟學院)、國際學院、思想政治理論課教研部等15個教學機構，以及繼續教育學院。已建成校級研究所12個。共有教職工931人，其中正高職稱70人，副高職稱202人，中級職稱370人。專任教師693人，專任教師中具有研究生學位的教師占72%;高級職稱占39%。省級教學名師2人，省級高層次人才12人。

院系名稱

專業名稱

藝術設計學院

美術學(師范類)、環境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計(鞋類方向)、服裝與服飾設計

海峽動漫學院

動畫、產品設計、動畫（媒體創意方向）

教育與音樂

學院

音樂學（師范類）、音樂學（非師范類）、小學教育（師范類）、學前教育（師范類）

國際學院(中外合作項目)

財務管理(國際會計方向)、土木工程、體育教育(體育管理方向)

海峽理工學院(閩臺合作項目)

財務管理、市場營銷、土木工程、機械設計制造及其自動化、視覺傳達設計、環境設計、動畫

管理學院

財務管理、市場營銷、物流管理

信息工程學院

數學與應用數學(金融與統計方向)、計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程

建筑工程學院

土木工程、風景園林(景觀建筑設計方向)、工程造價

機電工程學院

物理學(光電子技術與應用方向)、電子信息工程、電子科學與技術、機械設計制造及其自動化、車輛工程

資源與化工學院

化學（材料化學方向）、化學工程與工藝、生物技術、環境工程、資源環境科學

文化傳播學院

漢語言文學(師范類)、漢語言文學(非師范類)、傳播學、播音與主持藝術

外國語學院

英語（師范類）、商務英語

體育學院

體育教育（師范類）、社會體育指導與管理

旅游學院

旅游管理與服務教育、貿易經濟

二、專業簡介

(一)美術類專業

1. 美術學(師范類)

主要課程：美術概論、美術教育理論 與方法、中國美術史、外國美術史、素描 色彩透視學、解剖學、美術教育實踐(見習、實習)裝飾設計、書法篆刻、電腦輔助設計(繪畫、設計)等。

中國畫模塊：工筆花鳥、寫意花鳥、山水，花鳥畫創作與研究、山水畫創作與研究、人物畫創作與研究。

油畫模塊：油畫材料與技法、油畫風景、油畫肖像、油畫人體、油畫創作。

2. 環境設計主要課程：透視、室內設計基礎、裝飾工程制圖、裝飾設計、環境陶藝、展示空間設計、家具設計、建筑壁飾設計、建筑與環境表現技法、商業空間設計、景觀設計等。

3. 視覺傳達設計主要課程：設計學概論、標志設計、版式設計、裝飾設計、圖形創意、包裝設計、插畫設計、識別系統設計、書籍裝幀、展示設計、網頁設計等。

4. 服裝與服飾設計主要課程：服裝畫技法、服裝色彩學、服飾圖案、平面構成、服裝設計學、服飾配件設計、服裝結構與工藝、立體裁剪、服裝工業制版與推版、服裝材料及面料設計、形象設計、服裝展示設計、服裝品牌運作、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝生產管理等。

5. 動畫主要課程：動畫概論、設計基礎、動畫造型、原畫設計、插畫設計、動畫運動規律、動畫設計、動畫劇本創作、動畫場景設計、二維動畫制作、三維動畫制作、影視后期編輯等。

6. 產品設計主要課程：藝術設計概論、結構素描、設計色彩、設計構成、產品設計程序與方法、人機工程學、設計心理學、產品開發與設計、產品模型制作、產品包裝設計、文教用品設計、家居產品設計、文創衍生品設計、旅游工藝品設計等。

7. 動畫(媒體創意方向)主要課程：媒體創意導論、新媒體藝術、傳播學概論、創新思維原理與應用、創意劇本寫作、文化產業學、視聽語言、攝影、攝像、非線性編輯、計算機輔助設計、動畫基礎、電腦圖文創意與設計等。

(二)音樂類專業

1. 音樂學(師范類)

主要課程：基礎樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、聲樂基礎、和聲學、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、形體與舞蹈、民族音樂概論、中國音樂史及欣賞、外國音樂史及欣賞、學校音樂教育導論與教材教法等。 2. 音樂學(非師范類)(包括聲樂、器樂、舞蹈等方向)

主要課程：鋼琴演奏、聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、鋼琴藝術史、基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調音樂、藝術概論、民族民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、民族器樂概論、意大利語音、聲樂藝術史、鋼琴調律與維修、演出策劃與營銷等。

三、招生計劃

序號

專業類別

培養層次

學制

學費標準

(元/學年)

招生計劃

廣西

江蘇

山西

陜西

1

美術類

本科

四年

8400

20

/

30

15

2

音樂類

本科

四年

8400

/

15

/

/

注：福建、江西、湖南、安徽、山東、河南、甘肅、貴州、黑龍江等省份的美術類、音樂類專業均使用省統考成績，實際招生專業及招生計劃以相關省(市、區)招生主管部門公布的計劃為準。

四、報考條件及辦法

1. 凡符合國家高考報名有關規定的考生，須按戶口所在省級招生主管部門的規定，辦理藝術類專業報名手續，領取準予參加藝術專業考試的相關證明材料。我校招生科類為藝術文、理不限，外語語種不限。

2. 考生須持省級招生主管部門頒發的準予考試的相關證明(省統考專業成績合格)及本人身份證明，本人近期一寸正面免冠同底證件照2張，按指定時間和地點辦理專業考試報名手續，考生須如實填寫報考信息，領取準考證。

五、專業考試

(一)考點及報名、考試時間安排

省 份

考  點

考試類別

報名時間

考試時間

廣西

廣西師范大學（育才校區）廣西桂林

美術類

2月17-18日

2月20日

陜西

西安美術學院

美術類

2月17-18日

2月19 日

山西

太原師范學院

美術類

1月27-28日

1月30日

江蘇

南京師范大學

音樂類

1月15-20日

1月23日

注：廣西、山西考點為現場報名;陜西、江蘇為網上報名，請關注兩省考試院官網通知。

(二)考試內容：

1. 美術類

專業考試不分初、復試，一次進行。畫具由考生自備。

專業考試科目：(總分300分)

(1)素描，時間180分鐘，滿分為150分。

(2)色彩，時間180分鐘，滿分為150分。

2. 音樂類

專業考試不分初、復試，一次進行。除鋼琴外，其它樂器由考生自備。

專業考試科目：(總分300分)

(1)視唱、模唱：視唱滿分為60分，模唱滿分為40分，共100分;

(2)聲樂：清唱歌曲一首，滿分為100分;

(3)器樂演奏：演奏樂曲一首(自選，需背譜)，滿分為100分;

(三)成績通知

考生專業考試成績及名次通過我校招生信息網和考生所在省考試院網站公布，考生可憑考生號等信息查詢，不再寄發紙質成績單。

六、文化考試

考生必須按所在省級招生主管部門的規定，報名參加2016年全國普通高校招生文化統一考試(高考)。文化科目考試方案及計分辦法均按省級招生主管部門文件規定執行。我校無單科成績限制。

七、錄取辦法

1. 我校設?？嫉膹V西、山西、陜西、江蘇等省份，按校考專業成績和專業志愿順序錄取。

2. 我校未設?？嫉慕?、山東、河南、湖南、貴州、甘肅等實行梯度志愿投檔的省份，按省統考專業成績和專業志愿順序錄取。

3. 其他實行平行志愿投檔的省份，按投檔成績(綜合分)和專業志愿順序錄取。

八、招生監察：

為了接受廣大考生和社會各界對我校招生工作的監督，我校在監察審計處設立了招生監察組，監督電話：0598-8399682，8397066。

九、聯系部門：招生與就業處

三明學院招生網址：218.5.241.22:8036/zsw/ 學校網址：fjsmu.cn