創新對于社會的重要性范文
時間:2024-01-10 17:56:25
導語:如何才能寫好一篇創新對于社會的重要性,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1.1對新聞內容真實性的把握
現代社會信息化水平的提高,為媒體的快速發展奠定了條件,這一方面導致了新聞媒體發展的繁榮,但是另一方面我們必須考慮的就是新聞媒體之間的競爭也越來越激烈,隨著市場經濟的不斷深入,新聞媒體的市場化操作也越來越明顯,為了賺到足夠的人氣以及關注度,新聞媒體在對新聞內容把握方面松開了很大的口子,新聞本來最重要的就是真實,但是現在很多新聞媒體人在挑戰新聞媒體的底線,有的新聞編輯不顧客觀的存在,虛擬某個新聞事件,或者對某些新聞事件進行改造,雖然這樣子新聞能夠的關注度和人氣能夠得到一段時間的提升,但是值得注意的問題就是新聞是為了滿足大眾的知情權以及引導大眾正確的價值觀,隨著大眾在認識新聞事件上面能力的不斷提高,很多假新聞已經不能欺騙不斷進步的大眾,這就造成了新聞發展的尷尬的局面,說了瞎話謊話立刻就能被網友或者是觀看新聞的人所察覺,目前我國新聞編輯對于新聞內容真實性的把握做的不到位,還需要一段時間的提高。
1.2新聞播報的形式單一
時代在進步,社會在發展,伴隨著社會經濟發展,人們的文化需求與品味也在不斷的提高,以往的新聞播報節目一個主持人呆板地說一大堆的新聞事件,不免有些枯燥?,F在很多電臺都在為了自己的收視率而革新節目,尤其是現在的綜藝節目,各種形式是層出不窮,盡管已經突出了限娛令,但市場信號還是刺激著許多的電臺轉變形式,從而賺得收視率。新聞播報的重要性不言而喻,我們在新聞上能夠了解大事小情,我們能看到正確的價值導向,我們能對我們國家的發展做到心中有數,也能夠滿足我們對國家的關心之情,但是現在社會的生活壓力越來越大,相比大多數人并沒有那么平靜的時間來觀看一般都相對較長的新聞,所以在新聞的形式上還是需要不斷滿足公眾的需要。
1.3新聞編輯要提高創新意識,模式比較刻板
現在無論是電視媒體還是紙媒,我們所看到的都是一些老生常談的東西,很多我們所關注的一些東西都少有提到,比如我們關注廉租房的情況,但是相應的跟進報道卻很少,我們想知道計劃生育政策的實施困境以及未來的發展動向,但是新聞媒體上也沒有,相比之下,這個企業有什么突破了,發現油田了這些內容充斥的比較多,其實新聞也應該進行創新,現在的紙媒的銷量不是很好,相比之下電子媒體可能越來越適應現在社會的發展,并且其內容的豐富性要比紙媒強很多,很多在紙媒上反映不出來的內容,我們都能在網絡上在電子媒體上看見。新聞編輯的創新就是實事求是,貼近生活,反映大眾關注的一般問題,而不是總是高屋建瓴,新聞媒體既要輸送新聞信息,同時也應該讓人們情有所感,心里溫暖。
2 提高新聞編輯的創新意識及其編輯能力的重要性分析
2.1提高新聞編輯創新意識的重要性
社會的發展和進步是綜合的,各方面都必須協調發展,不能簡單的要求政治經濟的發展,而忽視了相應文化方面的建設,加強新聞媒體的建設是實現社會主義精神文明的重要手段和途徑,只有用心搞好新聞媒體的創新,提高新聞媒體的質量和水平,才能不斷為我國的經濟發展和社會進步提供必要的文化支撐。新聞編輯的創新,主要可以從以下兩個方面進行闡述:其一,新聞編輯要知識面廣闊,對社會生活感同身受。學識以及對社會的敏感度是編輯所不可缺少的,而創新也同樣離不開這兩方面,只有深知各個階層的生活,體會過生活的疾苦,對弱勢群體抱以強烈的同情心,對國家和社會的發展有很大使命的人,才會有為民服務的意識,才能夠通過自己的思維創新來展現社會的現狀,給更多的人帶來啟迪帶來希望。其二,新聞編輯的創新還包括,新聞編輯的思維的維度、視野的廣闊也有著重要的作用,只有新聞編輯能夠看到此事相對于彼事的重要意義才能夠統籌文字資源,對需要的人發揮更大的作用。
2.2提高新聞編輯的職業素質以及能力
新聞編輯的過程就是一個為了將一個信息給效率給為有用的傳遞給更多手中的過程,在這個過程中,對事實的尊重是起碼 的基礎,但是現在我們看到其實在實際工作中,新聞的真實已經收到了很大的沖擊,所以對于新聞編輯的職業素質應該有起碼的要求,新聞編輯必須能夠對事實負責,而不能為了所謂的“政治聲譽”以及礙于“面子”等社會和歷史的附產物而把報道新聞事件這個歷史的主流的重要性忘記了。一個新聞編輯在有了基本的素質的基礎上,就是要不斷鍛煉自己的能力,沒有人天生就全知全能,也不會有人無所不能,但是一個人的水平確是在不斷的學習提高的,新聞編輯需要大量的知識儲備和獨特的見解,這一方面就需要新聞編輯不斷的學習,另一方面就要求新聞編輯要能對社會生活切身經歷,到處走到處看,才能知道該反映什么,才知道什么是最重要的新聞。
3 結論
新聞編輯的作用不可小覷,新聞媒體作為現代社會重要的信息來源以及價值導向,其發展的好壞直接關系到國家的精神文明建設以及社會文明程度,而且作為有效的監督手段,新聞媒體,對于國家和社會的正確發展有著一定的糾正作用,所以新聞編輯要心懷社稷,能夠真正關系國家和人民,并且不斷提高自己的職業素質以及專業能力,與時代接軌,及時的轉變思維,提高思想境界和對文字對生活的更高層次的理解。真正做服務國家、服務社會、服務人民的新聞人。
參考文獻
[1]杜江毅.淺談如何開發電視新聞編輯的創新能力[J].新聞天下,2011,2.
[2]郭冬梅.淺論新聞編輯的受眾意識[J].新聞世界,2009,11:32.
篇2
關鍵詞 人才培養 科研 實踐 醫學教育
中圖分類號:G640 文獻標識碼:A
Application of Scientific Research and Practice in
Medical Education Talents Cultivation
QIN Luning
(School of Medicine, Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310058)
Abstract Colleges and universities as a bridge of school and society, for the cultivation of the talent need extraordinarily importance to the research and practice, and strive to cultivate the students' practical ability and innovative quality. The medicine discipline, based the practice, is important to improve the manipulative ability and practice ability. Colleges and universities must try combining scientific research and practice, and cultivate more excellent talents for the society.
Key words talent cultivating; scientific research; practice; medical education
1 學研與實踐結合在醫學中的涵義
學研與實踐的結合越來越成為當今教育的大趨勢,這種學習方法是與社會的發展、社會需求以及學科發展的特點決定的。學研即科學研究,強調高校中對于人才的培養,是理論和知識的系統化學習;實踐,則要求學生們將所學的知識融會貫通,把知識和理論完整地結合起來。說到底,學研與實踐的結合從很大程度上講是對人才的創新能力和學科素質的要求,這同時也是當今社會發展的必然趨勢。將知識活化從很大程度上講,決定了整個社會生產力和發展水平。當今醫學的迅猛發展,科研水平日新月異,人們對于醫學的需求是醫學發展的重要動力之一,因此對于醫學人才的素質和能力有了更高的要求,只有從高校中做起,培養更多優秀的醫學人才才能滿足社會發展的需求。因此高校亟需運用先進的教學方法進行嘗試,以培養更多的優秀醫學人才而努力。
2 學研與實踐結合對醫學教育的重要性
2.1 實現知識本身與現實社會的有機融合
高校培養人才的最終意義是為了讓他們走出去,在社會中創造更多的價值,實現人生的意義。學研與實踐的結合,一方面能夠使高校更加注重理論化、系統化的知識學習,打牢學生的基本功底;從另一方面來說,實踐的意義在于將所學的知識活化,讓學生的知識水平得到質的提高。實行學研和實踐相結合的模式,是高校和社會的有機融合,是知識和能力的雙重豐收。醫學的教育更是如此,只有從理論和知識兩個環節加以重視,更快地促進高校的人才向社會研究人才的流動。
2.2 增強高校的實踐性和創新性
學研與實踐的結合最首要的是提高了高校學生的創新性,其最主要的手段是提高學生的實踐性,最終達到培養人才的目的。醫學的學習需要較強的動手操作能力和扎實的理論功底,所以要切實地將學研和實踐這兩個方面做到位才能夠實現醫學教育的進步。我國的教育體制的問題使得很多高校學習尚未擺脫中學的學習方法,只注重了表面化的學習方式,卻忽視了知識本身的內核,這對于培養高校人才是很不利的。因此正確地認識科研與實踐的關系和重要性是十分關鍵的。高校要為學生的實踐和學研創造更多的機會,讓他們的實踐性和創新能力得到最大的發揮。
2.3 促進醫學事業的高速發展
醫學事業是關系到國家和社會的穩定和發展的重要因素之一,醫學的發展離不開醫學人才的支持,所以加強對于醫學人才的培養是發展醫學的重中之重,也是社會發展的源泉和動力。高校加快推進學研和實踐相結合的推進,培養出更多的醫學研究人才,對于加快醫學事業改革的腳步是至關重要的。醫學事業關系到一個國家的命脈,關系到整個社會的穩定,如果醫療事業上不去就很可能會產生一系列的社會問題。對于醫學教育的改革,必須全面地做好各個環節,保證高校的快速發展,促進人才的培養,為我國的醫學事業做出應有的貢獻。
3 學研與實踐結合在醫學教育中的實現方式
3.1 技術合作開發模式
技術合作開發模式是高校和企業之間互通的重要方式,一般情況下是企業在開發產品過程中,遇到技術難關或其不精通的領域,往往希望將這一技術難點委托給有此技術的高校進行攻關。企業為高校提供一定的資金支持,受委托高校在一定時間內拿出所需要的技術成果。這個方式對于雙方都是比較好的,企業得到了自己所需,同時高校也獲得了更多的科研的機會。醫學的教育同樣可以運用這樣的方式,高??梢酝ㄟ^與相關醫院或醫學研究院交流,根據自己的實際情況進行必要的研究,對于人才的培養有很大的好處。
3.2 共建實驗室模式
企業選擇有技術優勢、人才優勢和科研條件優勢的高校、科研機構聯合成立具有獨立法人資格或不具有法人資格的實驗室或研發機構是一個重要的思路。在醫學的教育中,高??梢酝ㄟ^實驗室的運作,以市場為導向加盟到相關醫療機構的研究中去,與之形成“人才+資金”的學研實踐的研究模式,對研發成果的知識產權歸屬、利益分配均有明確的約定。這種研究模式對于雙方來說都是受益的,高校和相關醫療機構的合作既能夠滿足雙方的需求,同時通過合作的方式也大大地降低了成本,提高了科研的效率,因而是十分有利的。
3.3 共享學習資源模式
由于企業在發展的過程在需要不斷地進行技術上的革新,但是由于創新所需要的資本很高,企業往往很難做到。而高校的優勢在于擁有先進的實驗設備等硬件設施。實行共享學習資源模式在兩者之間的結合是十分有必要的,因為在這個過程中基本不存在風險,雙方只會受益。比如說,相關醫院可以到高校中借助于先進的設備進行實驗,大大減少了由于購買相關的設備而不必要的資金上的浪費。對于高校來說,應多到相關的單位進行實習,滿足對于實踐能力的需求,實現高校和企業的雙豐收。共享學習資源模式的推進對于人才的學研實踐能力的培養有極大的促進作用,為人才的潛能的挖掘奠定了堅實的基礎。
3.4 到基地實習模式
為了提高學生的實踐能力,最直接有效的方法是在實地的實習過程中培養自己的能力,這是至關重要的。對于高校來說,要不斷地組織學生進行實地的科研訓練,掌握一些基本的操作方法,為他們將來更好地走進社會打下基礎。實踐能力的培養是很重要的,尤其是在醫學等注重動手能力和操作能力的學科中,實習是不可缺少的環節之一。在實際的實習過程在,學生要善于找到能夠提高自身能力的突破口,然后一步步地提高自己的能力,促進整體素質和綜合能力的提高。
參考文獻
[1] 王宇.淺談醫學科研方法教學體會[J].臨床和實驗醫學雜志,2012(19).
[2] 周政華,劉振中,吉渝南.醫學本科生對《醫學科研方法》課程的認識及需求調查[J].現代醫學衛生,2013(4).
[3] 白東艷,官坤祥,譚少明,李淵,姚麗芬.注重傳統醫學模式向循證醫學模式轉變創新臨床科研方法[J].基層醫學論壇,2009(1).
篇3
(一)風險社會下社會穩定是任何類型社會謀求發展的基礎
在風險社會下,人民對于司法的公正性和有效性有著更高的要求,對于刑事案件中不同主體的處遇也有著極高的期待。刑事被害人作為司法制度下應該著重保護的群體卻常常在刑罰執行中遭受冷遇。這也正是在現實社會中被害人頻繁上訪,涉訴案件增多的原因之一。因此,為了維護司法的有效性,在對被害人的利益保障上應該出臺相應的制度來保障司法效力。這樣也能夠有效的降低社會管理壓力,維護社會的穩定。
(二)風險社會下的被害人社會保障制度的建立有利于預防和控制犯罪
對于刑事被害人的犯罪預防是提出并建立被害人社會保障制度的出發點。法律的目的在于犯罪懲治與對于潛在犯罪行為的威懾。從某種程度上說,法律的威懾作用能夠有效的防控犯罪的發生。因此,被害人社會保障制度的建立能夠從根源上阻卻被害人在尋求私立救濟的過程中所帶來的社會風險,有效的預防被害人犯罪的發生。在對被害人的事后救濟方面,建立完備的被害人社會保障制度能夠使被害人在物質和精神上得到滿足,因此此項制度能夠達到事前預防與事后救濟的完美契合,有效降低社會風險,減輕社會管理壓力,實現社會創新管理目的。
二、被害人社會保障制度的建立對社會管理創新的重要意義
(一)有利于促進民和以解決刑事被害人利益問題
國家的安定團結是社會發展的基礎條件,人民生活的穩定和諧是創新社會管理的重大目標。因此,刑事被害人社會保障制度的建立給被害人的損害賠償提供了保障。社會制度的完善和發展有利于推動社會立法和完善刑事訴訟法,只有在法律層面上對被害人提供保障才能使被害人在受害后心理上產生安全感。因此,刑事被害人社會保障制度的建立是全面恢復被害人受損權利的重要措施。
(二)有助于維護民權以保障刑事被害人的合法權利
在社會的法治管理進程中,由于在刑事被害人法律保障上的不完備,使得在對被害人訴訟地位和訴訟權利方面的保護存在缺陷。這種缺陷主要體現在以下三個方面:1.刑事被害人委托人權限的規定不明確。2.被害人申訴的條件過于嚴格。3.沒有賦予被害人精神損害賠償請求權。刑事被害人社會保障制度的建立是對刑事被害人訴訟地位與訴訟權利缺陷的彌補。在充分保障被害人的權利方面,被害人社會保障制度對于刑事被害人的委托人的權限做出了明確的規定,放寬了被害人申訴的條件,保障了刑事被害人精神損害賠償的請求權利。
(三)推動構建社會主義和諧社會的重要任務的實現
篇4
關鍵詞:低碳社會;低碳經濟
一、低碳社會
低碳社會是相對高碳社會而言的,為適應全球氣候變化,能夠有效降低碳排放、為低碳經濟提供保障的一種社會發展模式,依托政府、社會組織、企業、民眾四大主體,主要表現在發展和建設低碳政治、低碳文化、低碳生活、低碳意識等方面,以低碳技術的不斷創新為先導,以社會制度的創新為保障,最終達到社會各主體價值觀的轉變,實現人類發展與環境保護和諧共進的社會發展模式。
二、低碳社會建設的國際經驗――日本
日本低碳社會建設計劃經歷了三個過程:(一)在醞釀期,明確了日本建設低碳社會的基本理念:第一,最大程度降低碳排放,促進全社會對環境資源的重要性及不可逆性的認知形成共同意識;第二,擺脫大量消耗環境資源的過度消費模式,倡導簡單便捷的生活方式,實現低碳型富裕社會;第三,保護礦產、木、水源等自然生態資源及環境多樣性,促進資源再生,延續自然和人類社會的良性循環,實現與自然的和諧共存。(二)在確立期,日本首相福田康夫發表了《低碳社會與日本》(2008年6月)即著名的“福田藍圖”: 2020年日本的溫室氣體排放量減少到1990年時的25%的水平(中期目標),到 2050 年日本的溫室氣體排放量比目前減少60%~80% (長期目標),這是日本低碳戰略形成的正式標志。(三)在執行期,成立《推進低碳社會建設基本法案》(2009年),進入“后福島時代”,核電危機影響著野田內閣的能源政策,但歷屆政府在節能減排、構建低碳社會的根本國策上從未改變,這表明低碳社會理念已經成為日本社會的共識。
從日本構建低碳社會計劃確立之后, 2004年4月提出 “面向2050年的日本低碳社會情景”研究計劃;2008年5月提出《面向低碳社會的十二大行動》,6月日本政府提出的“全球氣候變暖新對策”,標志日本的低碳戰略的正式形成;7月,出臺 “低碳社會行動計劃”正式拉開日本構建低碳社會的帷幕;2009年4月,公布《綠色經濟與社會變革》政策草案。
三、我國建設低碳社會的SWOT分析
(一)優勢與劣勢
由于我國能源結構中,對煤炭的消費比較大,且這種能源結構在一定的時期內無法改變;當前中國,最能引起關注的是經濟利益,因此要建設以低碳社會為中心的社會主流價值觀很困難;不可持續的社會結構制約了持續有效的低碳社會建設進程;在對于下一代關于低碳社會構建的教育問題上仍然存在缺失;對于全社會低碳社會的構建需要各個部門的協調合作,而現今社會還未能有效的做到這一點。
中國低碳社會的建設存在很多劣勢,但是我們也有一些優勢。
中國經濟處于高速發展過程中,存在較強的后發優勢;引入新的低碳技術、低碳理念,把中國農村建設成為低碳農業和相關產業低碳化的低碳區域;社會環保組織的發展對低碳社會理念的宣傳、教育和推動起著重要作用;中國政府有著強大的推動力,能充分發揮政府的啟動、推動、引導作用,協調好企業、低碳社會組織和民眾之間的關系。
(二)機遇與挑戰
現今世界以發展能源、經濟的“低碳化”為趨勢,中國對于構建低碳社會的探索也符合這一趨勢;發展低碳經濟,有益于將中國的粗放式經濟發展模式轉變為集約型經濟發展模式,推動產業升級和企業技術創新;發展低碳經濟利于我國能源結構的調整,促進新能源的開發,改變以煤炭為主的能源結構;對于低碳經濟的探索,有利于我國技術的創新,并與國際上低碳技術資源的交流與借鑒。
作為發展中的國家,想要發展經濟的同時構建低碳社會,我們仍面臨很多挑戰。中國產業結構的主體是第二產業,工業部門耗能水平高,生產技術水平總體較為落后;整體科技水平落后,技術研發能力有限。政府宏觀管理不足、能源管理職能分散、能源價格調整滯后、法制管理效率不高;能源價格政府管制、企業節能減動力不足、節能減排缺乏市場化等,這都是我們面臨的挑戰。
四、政策建議
我國想要構建低碳社會,主要應該注意以下幾點:
(一)促進低碳社會運行效率,充分發揮市場的決定性作用
根據市場經濟優勝劣汰的原則,低碳經濟模式將是未來經濟發展的方向。我們應按照低碳經濟的要求,對經濟結構進行調整和優化,發展技術,尋找新能源,努力做到低能耗、低排放、低污染。
(二)發揮政府的宏觀調控作用,彌補市場失靈的缺陷
在發展低碳經濟的過程中,政府應該起到指引的作用,指出低碳發展的方向,制定低碳政策;對于企業某些非低碳行為進行干預,督促企業實行低碳政策;對于已經在實行低碳行為的企業和部門做好監督工作。具體而言,在低碳社會構建中,就發展低碳經濟而言,政府可以從以下幾個方面入手:確定戰略高度、后發優勢、完善法律體系、頂層設計;把握城鎮化機遇,把建設低碳社區、低碳城市作為重要著力點;低碳社會指標體系改進建議;明晰產權,構建碳匯權制度體系。
(三)引導低碳社會意識和行為,構建市場型低碳社會
我們應該廣泛樹立低碳意識,構建社會低碳文化。提倡低碳消費方式和生活方式。樹立低碳意識,崇尚低碳生活,低碳生產,通過各種途徑構建低碳文化,才能從根本上實現低碳社會的構建。
參考文獻:
[1] “2050 Japan Low -carbon Society” Scenario Team. Japan Scenarios and Actions towards Low-carbon Societies(LCSs)[R].2008.
[2] 齊嘩.中國低碳發展報告:回顧“十一五”展望“十二五”(2011-2012)[M].北京:社會科學文獻出版社,2011.
[3] 李士,方虹,劉春平.中國低碳經濟發展研究報告[M].北京:科學出版社,2011.
[4] 藍虹.日本構建低碳社會戰略的政策與技術創新及其啟示[J].生態經濟,2012,10:72-77.
[5] 何建坤.我國“十二五”低碳發展的形勢與對策[J].開放導報,2011,8 ,4 :9-1.
[6] 鮑健強,王學謙,葉瑞克,陳明.日本構建低碳社會的目標、方法與路徑研究[J].中國科技論壇,2013,7:136-142.
[7] 王新,李志國.日本低碳社會建設實踐對我國的啟示[J].特區經濟,2010,10:96-98.
篇5
關鍵詞:社會轉型;大學生;思想政治;素質培養
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2013)18-006-01
我國正處在全面發展的階段,需要高素質的人才,大學生是主要的人才來源。要想提高學生的素質,需要對學生加強思想政治教育。高校要充分認識到開展思想政治教育的重要性,對學生加強思想政治方面的教育。只有這樣,學生的素質發展才會得到保證,這不僅關系到學生的自身問題,還影響到中華民族的偉大復興。
一、大學生素質培養中出現的問題
大學生的素質主要包括四個方面:第一,思想政治素質;第二,科學文化素質;第三,創新素質;第四,心理素質。在大學教學中,對學生不僅要進行科學文化知識的教育,還要注重學生其他素質的培養?,F階段,我國大學生素質培養出現了一些問題,主要是以下幾個方面:
1、思想政治教育工作者的問題
在大學生的思想政治教育工作中,傳統的教育方法是教師傳授知識,學生只需要服從老師就行。在這種教育方式下,學生只是純粹受教育的對象,教師進行簡單的教書、育人工作,不注重學生的主體性,學生的權益很少受到重視,忽視學生的潛能,教學不能觸及到思想政治教育工作的根本。
2、學生的自我管理能力比較弱
我國處在迅速發展的時期,國內的環境比較平穩。在這種背景下,學生對于政治不大關注,不能站在客觀的角度看待問題,情緒很容易受到波動。在平時的生活中,學生的自我管理能力比較差,對社會的責任感不強。
3、存在拜金主義
我國處在市場經濟的轉型期,相應的體制和法規不健全,各種不良的思潮對學生產生了一定的影響,大學生的人生觀和價值觀很容易受到影響。一些學生重視物質享受,不注重精神層面的培養;部分學生把金錢權利看的很重,不注重理想的追求;有些學生自私自利,只愿意索取不愿意付出。同時,大學生對社會的期望值比較高,注重實現自我價值。
4、誠信意識缺乏
受市場經濟、利益分配和不良因素的影響,大學生缺乏誠信意識。主要表現在以下幾個方面:第一,在學習考試中,作弊;第二,在進行助學貸款時,逃避還款;第三,在進行擇業時,缺乏誠信意識;第四,在繳納學費時,拖欠學費。在平時的生活學習中,打架、偷竊的現象常會發生。
5、大學生缺乏創新能力
長期以來,我國的教育是以知識教育為主,忽視社會實踐環節,在這種環境中,學生的動手能力不強,創新意識欠缺。教師在對學生進行評價時,往往重視學生的成績,這樣,學生會把大量的精力用于專業知識,對于課外的知識很少涉及,導致學生的創新意識欠缺。
二、分析大學思想政治對學生素質培養的重要性
上述內容已經提及大學生的素質教育包括四個方面,其中,思想政治素質是核心部分。在對大學生進行思想政治教育時,要堅持人本的思想,教學的內容要貼近生活實際,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
思想政治教育可以促進學生的素質培養,使學生培養正確的政治方向。這樣,學生在走向社會后,可以抵制社會上不良思想的影響,不斷提升自己的綜合素質,實現自我的發展。
三、大學思想政治教育的重要作用
1、有利于學生樹立正確的價值觀念
通過對學生進行思想政治教育,引導學生樹立正確的價值觀念。用黨的指導思想教育學生,使學生堅持正確的道路方向。從新生開始,高校要對學生進行就業觀念的教育,通過開設相關的課程,學生能夠對就業有大致的認識,綜合能力得到提升。
2、有助于學生的心理健康
學業的競爭、就業的壓力、經濟的貧困,這些因素使學生承受很大的心理壓力,學生的心理健康受到一定的影響。高校通過建立專門的心理健康機構,對學生進行心理健康教育,給學生普及心理健康的知識。通過開展心理健康教育,學生能夠加強和老師、同學的溝通交流,注意培養人際關系,以客觀的心態面對生活中出現的問題。加強學生的心理健康,提高學生的心理承受能力,只有這樣,學生才能夠樹立自信心,并且承受住挫折的考驗。
3、培養學生積極進取的精神
在大學期間,開展思想政治教育的內容涉及愛國主義教育以及人生理想的教育。通過大學期間的教育,學生能夠樹立自信心,具有樂觀向上的態度,對于以后的生活大有幫助。在這個過程中,學生會對創新的概念提出疑問,教師要告訴學生,創新不是在穿著或者言行上標新立異,而是具有創新的意識。學生樹立了正確的觀念,就相當于奠定了基礎,在此基礎上,學生不斷提高自身的素質,增強自身的實力,用科學的精神武裝頭腦,使自己成為創新性的人才。
要培養學生的素質,提升學生的綜合實力,需要對學生進行思想政治教育。大學生思想政治教育的工作相對復雜,持續的時間比較長。在對學生進行教育時,要根據黨的指導思想,結合現階段我國建設的實際情況,加強學生的理想信念教育,增強學生的愛國主義教育,把學生的思想政治培養作為工作的基礎,不斷豐富教學方法,列舉生活實例,對學生進行科學文化素質、心理素質等的教育,促進學生的全面發展。
參考文獻:
[1] 劉 蓉.試論大學思想政治對學生素質培養的重要性[J].北京電力高等專科學校學報(社會科學版).2012.07.
篇6
【關鍵詞】生態理念 室內裝潢設計 創新理念 以人為本
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889(2013)09C-
0158-02
人類社會在高度發展的進程中對生活環境提出更高要求。人的生存需要具備一定的物質基礎,而當這種物質基礎得到滿足之后,人們的精神需求會顯得越來越迫切。選擇良好的居住和生活環境,是現代人的一種全新需求,這對室內裝潢設計也提出了更高的要求,如何達到對空間更合理的利用,如何保持室內的空氣流通以及環境宜人,都是進行室內裝潢設計時必須考慮到的因素。生態理念被運用到室內裝潢設計中,能夠為室內裝潢設計帶來更好的面貌,也能夠更加適應社會發展的需求。通過對傳統室內裝潢設計中面臨的問題和困境的了解,能夠更好地找到生態理念在室內裝潢設計中使用的領地,從而也能開拓出室內裝潢設計的新天地。
一、室內裝潢設計面臨的新困境
室內裝潢設計包括領域較廣,也被越來越多的從業人員所選擇,這其中必然是包含了巨大的市場需求。室內裝潢設計需要對房間的空間形象進行設計,滿足人的活動需求;進行裝修設計,從而將空間進行局部更好的組合與分割;對室內的物理環境進行調控,創造適應于人體機能所需的舒適環境。然而,室內裝潢設計顯露出了一些弊端。
(一)風格多樣,卻缺乏藝術性
在國內目前的裝潢設計中,已經開始注重對各類風格的選取,歐式、美式、中式、復古式等風格都被不斷提起,人們似乎多了更多適合自己心意的裝修風格,但這只是一種表面現象。在許多室內裝潢設計風格中,戶主對于風格的選擇只是簡單依附性的,設計師在進行設計時往往會進行一些模仿,沒有對室內實際環境進行設計結合,對藝術觀賞性的注重也不夠,從而使得風格眾多,但具有個性化以及藝術性的室內裝潢設計缺乏。應該說來,這種局面的造成是多方面因素所致的,首先,是國內裝潢設計本身理念的不成熟所致;其次,裝潢設計人員的創新思維能力不足帶來了室內裝潢設計的藝術性缺乏;最后,人們對于自身所需風格了解不透徹帶來了進行室內裝潢設計時的迷茫。
(二)裝修材料健康性不夠
綠色環保健康的材料越來越多被人們所提起,但在目前國內的室內裝潢設計中,能夠真正做到較為健康的裝修材料選擇的卻不多。在進行裝修材料選擇中,人們往往會對比價格、性能等方面的因素,雖然環保材料越來越被提起,但由于這些材料本身的價格以及市場環境不成熟等問題,使得真正選擇時對此因素較為忽略。裝修材料的實用性蓋過了人們對于裝修材料環保性能的需求,這是由于人們觀念上的滯后所致,對裝修材料健康性選擇的缺乏對于人們常見的居住是十分不利的,會損害人的身體健康,降低居住標準,不符合現代人對于生活質量的要求,這種傳統的室內裝潢設計面貌應該得到較大改變。
(三)受老式空間布局所影響
在進行室內裝潢設計時,對于空間布局的要求和設計是重要的。進行室內裝修就是為了通過相關空間的分割和組合達到人們居住的更多要求,滿足生活、學習以及工作的多方面所需。受傳統裝修思維局限,在進行空間布局中,多采用一種固定思維,缺乏空間組合上的靈活,并且一些地區還受到封建迷信等思想的影響,講究風水等問題,從而沒有達到對空間的高效利用。隨著世界人口的增加,個人對于空間的渴求更加迫切,在有限的空間內發揮出最大性能是許多人在進行室內裝潢設計時需要考慮到的。這種傳統僵化的設計理念,在對空間的處理上沒有充分體現出人性化的觀念,將室內裝潢設計作為一種框架填充到人們的生活所需中,這是不利于室內裝潢設計的長期良好發展的。
二、生態理念的相關概念
生態理念是現代社會中發展出來的新要求,涉及人與社會環境、人與自然環境的關系,注重人的居住和周圍環境的相協調,達到人在進行生產和生活中的良好舒適度。生態理念是對傳統觀念的一種創新,涉及社會發展中的各個方面,也帶來了人們生活觀念等方面的改變,在現代化社會的發展過程中,注重生態理念的重要性日益突出。
(一)社會發展的總體要求
社會在不斷的前進和改革中,面臨了諸多挑戰。人類社會要想取得長期穩定的發展,就必須注重所依附的生存環境。對生態資源以及自然環境的破壞讓人類自身嘗到了惡果,社會發展如果是建立在對環境的損害基礎上的,那么這種發展必然是一種短視的、具有較大危害的社會發展模式。人類社會需要建設健康、積極以及友好的秩序,對環境的肆意損害是十分錯誤的,也會帶來諸多社會發展阻礙。在我國的社會主義進程中就明確提出,建設環境友好型的社會,建設資源節約型的社會,而科學發展觀更是主要闡明了社會發展中的生態環境、人文環境等的重要性。注重生態理念的影響和灌輸,是社會發展的總體要求。
(二)個人生存的具體需求
作為組成社會的最小元素——個人的需求是促成社會前進和發展的主要動力,對個人需求的注重才能帶來社會的較好發展。隨著社會生產效率的提高,人們的物質需求得到了較高的滿足,而與此相對的,卻是對個人生存環境等精神需求方面的漠視,這種長期的漠視不利于個人的長期發展,也不利于社會的整體進步。良好的生態環境能夠帶給個人愉快積極的心理反應,也能夠保持個人的身體機能良好,從而發揮個人的最大創造力。生態理念將個人的這種需求提出來,將環境對人生存的重要性提出來,并且采用相應的行為來達到對個人身心健康的保障,從而帶來個人生存和發展的有利條件。因而,生態理念是個人生存的具體要求。
(三)時代精神的具體闡述
時代在發展過程中都留下了不同的印記,在新的時期中,既有對前人成果的總結,也有對自身時代所需的觀察,從而形成了具有特色的時代精神。在當今人類社會中,時代精神更加提倡一種積極的人生態度,提倡人在適宜的生態環境中生存和發展。在各項基礎建設中,對于生態理念的注重逐漸增多,經濟結構也在不斷調整,時代精神帶來了人類對自身發展和所需的全面思考,而生態理念就是其中的一個重要成果。注重環境保護以及資源節約,是社會發展的經驗總結,也是對個人需求的反應,時代精神的變化反映了人類價值目標的不斷糾正。生態理念是對時代精神的具體闡述。
三、生態理念下的室內裝潢設計
在人們進行生活以及工作環境的選擇過程中,對于房屋的地理位置、戶型布局、房間環境等越來越注重?,F代人已經將室內布局和設計融入了個性化的需求、藝術觀賞性以及美觀實用性等多重理念,在這其中,生態理念的注重就是對一系列所需的總結和發展。生態理念下的室內裝潢設計改變了傳統室內裝潢設計的面貌,帶來了室內裝潢設計的新面貌、新思維。
(一)運用最新科技
隨著科技的發展,人們的生活與生存面貌發生了很大的改變,科技的運用帶來了便利性、實用性等特征,在室內裝潢設計中運用最新科技能夠更好地進行空間布局,將室內的環境結構處理得更加合理,是對生態理念多方面的貫徹和落實。一些新型科技帶來了對人所需室內環境的更好體現,能夠達到對空間的多重利用。而科技的發展也帶來了裝修材料上的改變,一些綠色、環保、高效的材質被制造出來,這些材質更加無害,也能夠達到室內整體裝修的要求。這是生態理念在室內裝潢設計中的一個較大體現,也是由于生態理念的實際推動才帶來了科技的與日更新,帶來了室內裝潢設計的新天地。但在目前來說,一些環保、高性能的材質往往還存在價格較高的因素,從而阻擋了人們選擇的腳步。這就對科技發展提出了更高要求,同時也應該注重對人們生活觀念等的影響,促使人們更加注重自身的生存環境。
(二)以人為本
生態理念強調了個人所需,也更加注重個性化的體現。在進行室內裝潢設計時,運用以人為本的理念具有十分重要的意義。以人為本就是真正將人的需求放置到社會發展的考慮因素中,也提供給個人表達的充足空間,以人為本是當今社會的全新精神理念,對于生態理念是一種踐行。室內裝潢設計將人的起居以及工作需求充分結合,考慮各個居住成員的個性化需求,對局部的設計進行優化改良。要充分認識到,室內設計不是越復雜越好,也不是越精致越好,本來室內設計就是為了服務人的生活所需,如果沒有較好地達到這種需求,就是一種較為失敗的設計。這種以人為本的設計要求,還需要做到對潮流的理性追求,不是進行一些單調的風格模仿,而應該是注重較高的藝術理念以及生活實用原則,帶給居住的人更加美好的空間享受。
(三)打破傳統的設計
由于傳統思維的限制,帶來了進行設計理念創新的阻礙。比如在進行室內空間綠化以及環保設計時,往往進行一些綠色植物等的引進,而沒有考慮到這些植物實際的作用效果以及對整體風格的影響。在對室內物理環境進行優化的過程中,應該不是為了簡單的達成目的而采用措施,而是將生態理念運用到各個設計環節中,不局限于傳統設計實例,對設計理論進行不斷的摸索和創新,將人與環境、人與社會的關系處理得更加和諧與美好。
總之,生態理念是社會發展的總體要求,也是個人生存的具體需求,更是對時代精神的具體闡述,將生態理念運用到室內裝潢設計中是十分必要的。生態理念下的室內裝潢設計應該是不斷運用創新科技的,牢牢把握以人為本的理念基礎,打破傳統設計思維的束縛,從而使得室內裝潢設計煥發出新的生機。
【參考文獻】
[1]丁翠.居住建筑室內設計中的建筑節能策略研究[D].河北工程大學,2010
[2]陳佳妮,王宇靖,侯鵬程.淺析節能減排下的室內環境生態設計[J].安徽農業科學,2010(10).
[3]李軍.基于生態理念下室內裝潢設計的應用優勢[J].華章,2013(6)
[4]黃清苗.生態理念在室內裝潢設計中的優勢與應用[J].現代裝飾(理論),2012(10)
篇7
摘 要 在當前新的社會發展時期,我國事業單位也正處于改革的特殊時期,其中,事業單位中工會的作用日益凸顯,有助于事業單位各項工作的順利開展,因此工會也面臨著改革創新的現狀,工作創新路徑亟待完善。
關鍵詞 新時期 事業單位 工會 創新路徑
工會工作是事業單位加強自身建設的重要組成部分,對于提高事業單位凝聚力和戰斗力、提高工作水平都具有十分重要的現實意義。隨著經濟社會的不斷發展,事業單位工會工作面臨著全新的發展形勢,如何促進事業單位工會工作實現創新發展,促進工會自身建設取得新成就,這是當下擺在事業單位工會工作面前的重要課題。同時,當前事業單位工會工作過程中也存在一些亟待解決的問題和不足,廣大工會工作者一定要認清形勢,創新思維,不斷探索工會建設的新途徑,促進工作工作實現新發展。
一、新時期事業單位中工會工作創新的必然性
(一)工會工作創新是十精神得以踐行的必然要求
黨的十為事業單位改革發展指明了方向,要想促進十八的精神的貫徹落實,就必須充分發揮工會的作用。工會工作貫穿事業單位建設發展的全過程,有著工作方式靈活、與職工接觸密切、群眾基礎好的諸多特點,加強工會建設,促進自身工作方式創新,對于有效地貫徹落實十精神具有十分重要的意義 [1]。
(二)工會工作創新是實現自身建設的必然要求
需要看到的是,我國正處于社會轉型的關鍵時期,事業單位工會工作環境發生了巨大變化,對工會建設提出了新的要求,可以說是機遇與挑戰并存,當前工會工作傳統的模式已然不能夠完全適應當前新的發展形勢,因此,工作方式創新成為工會加強自身建設的必然要求。
(三)工會工作創新是事業單位建設的必然要求
我國為數眾多的事業單位在社會主義特色發展過程中具有不可或缺的作用,特別是在當前新的發展時期,事業單位也要隨著形勢的發展而革新工作方式。需要看到的是,工會工作創新對于事業單位改革創新具有十分重要的現實意義,因此,要想實現事業單位工作方式的創新,就必須以工會建設為突破口和切入點,以工會建設的新突破實現事業單位自身建設的新發展。
二、目前我國事業單位工會工作中的不足之處
(一)事業單位對工會工作的重要性認識不足
部分事業單位的領導同志存在忽視工會的重要作用的顯現,對工會促進事業單位職工民主管理方面的重要性認識不足,在觀念上存在片面認知,從而導致在工會工作具體開展過程中重視不夠,不能有效將工會工作落到實處。
(二)工會工作人員缺乏工作積極性
隨著經濟社會的不斷發展,工會的職能和作用發生了巨大變化,很多工會工作者無法適應這種變化帶來的挑戰,對當前工會工作面臨的形勢估計不足,對工會工作缺乏必要的認識,沒有對工會工作進行鉆研和分析,加之缺乏有效的激勵機制,導致工會工作者的積極性嚴重不足。
(三)職代會職權難以有效落實
事業單位中職代會是其民主管理機構,但是由于事業單位對于工會工作不夠重視,從而導致了職代會的職權難以發揮,各項工作不能夠充分落實,職代會形同虛設,職工群眾的合法權益自然不能夠難以得到維護。
三、新時期事業單位實現工會工作創新的路徑
(一)事業單位要重視工會創新工作
工會在黨密切聯系群眾工作上起到了橋梁與紐帶的作用,對于事業單位各項工作的有效開展具有重要意義。因此,首先,事業單位對于自身狀況要有科學全面的認知,充分意識到工會組織對于黨建工作發揮的重要作用,同時,在各項具體工作的開展過程中,還要對于單位出現的問題與狀態有所了解,對于職工群眾的真實想法與訴求要及時把握并上報上級組織機構,從而能夠得到上級部門的理解與支持,提供合理的解決方案,并適時加大工作力度,進而形成一種支部重視、上級部門支持、全體職工參與、工作有效運轉的良性工作格局[2]。
(二)充分發揮工會的參謀性作用
在當前事業單位工會工作開展過程中,應當強化調研力度,充分了解各方面的真實情況,掌握第一手真實資料。各級工會工作者要積極參與到調研工作之中,深入基層民眾了解社會大眾的現實需求,搜集亟待解決的關于民生的一手資料,并將其作為事業單位工會創新工作得以開展的關鍵點,對于廣大職工群眾的基本訴求要進行歸納整理,正確能夠把握問題的指向,尋找問題根源與規律,切實發揮參謀助手作用。
(三)注重工會各項管理工作的落實性
在事業單位中要積極樹立求真務實的工作作風,激發每一名員工的工作主動性與積極性,從而為共同開創事業單位工作新局面奠定基礎,營造人心齊、同榮辱的良好工作氛圍,切實把握新事物、新問題的發展動態與指向,實現事業單位工會管理工作前瞻性的提升,在工作中找準問題的切入點,對于出現的新情況與新問題及時予以匯報,將工會上級領導精神在第一時間反饋給廣大職工群眾,進而力求工會工作的創新性進一步提升[3]。
綜上所述,做好新時期事業單位工會工作是一項長期而復雜的系統工程,事關事業單位自身的發展、事關職工積極性的調動和凝聚力的提高,必須引起各方面的高度重視。廣大工會工作者一定要深入研究工會工作的實質,認真分析當前工會工作面臨的形勢和任務,深入挖掘工會工作的潛能,不斷完善工會職能,進一步加強人員隊伍建設,不斷促進事業單位工會工作再上新臺階。
參考文獻:
[1] 姜莉.如何做好新時期事業單位的工會工作[J].黨史博采(理論),2013(03).
篇8
針對傳統機制的創新,由于當前的社會體制改革工作的深入以及社會轉型的全面進行,我國社會的運行機制以及綜合管理的方式正在逐步的處于轉變的進程之中,隨著當前政治結構的不斷變化、社會主義市場經濟的不斷轉變,與之相對應的,還需要轉變傳統的政府監督和指導服務機制,確立起正確的民眾和政府之間的關系,深入人民群眾當中去了解實際的情況,并且廣泛的推動相關民主機制的創新,最終推動整個社會的民主化和科學化發展。最后,社會管理綜合管理創新性工作還體現在方法的創新之上,當前我國的社會治安工作與社會管理工作需要緊密的結合起來,并且以剛柔并進的方式,促進整個社會治安工作的轉變,通過社會暗示以及輿論等形式,為社會的發展創造出一種良性的氛圍同時加強內部的組織和控制,使得全社會都可以參與到社會管理工作當中,促進整個社會平衡性的增強。
二、社會管理綜合治理的重要性研究
當前我國全面的開展社會管理綜合治理工作有著多個方面的重大意義。首先,社會的安全面臨著非傳統以及傳統性安全風險的威脅。當前的社會從某種角度來講是一種存在著高風險的社會,在社會不斷向前發展的進程中各種類型的不確定因素都對社會的工作形成了影響。而要想轉變當前的局面,就應當全面的推行社會管理綜合治理工作,以健全的政策和制度,加強社會對財務風險、金融風險、環境污染危機、能源危機以及社會治安危機的控制,加強人們生活的安全性。
另外,完善社會管理綜合治理工作對于突出政府的職能以及增強公民的自我安全意識有著巨大的意義和價值。當前階段我國正處于一個改革和發展的關鍵時期之內,不僅是一個黃金的發展時期,同時也是各種矛盾和社會問題逐步凸顯的時期,所以還應當加強對犯罪的控制、加強對各個行業的管控,同時還需要擴大社會管理管理和治理的范圍,政府的工作應當始終堅持以人為本的理念,充分的發揮出執政為民的工作效應,合理的把控當前的局面,為今后社會的建設以及國家經濟的發展奠定基礎條件。
三、社會管理綜合治理的根本途徑綜述
加強和推進社會管理綜合治理工作,需要從明確職責權限、創造多種不同的工作形式、擴大公眾參與程度以及加強監督指導等幾個方面來同步的開展與進行。首先,對于政府的工作來講,需要全面的明確基本工作職責和工作權限,在當前社會管理和綜合治理的大環境之下,需要對傳統的社會組織形式進行轉變,明確基本的社會責任和義務,對于公安機關來講,也應當找準自身的角色和定位,與社會各界和相關組織建立起一種合作伙伴的關系,加強不同模式的運作,進而將職責和權限進行明確的劃分,社會各界共同的承擔相應的責任。
其次,還應當加強社會管理綜合之列的監督和指導,加強各方面之間的協作,廣泛的吸納社會各界的成員和民眾參與至社會管理工作當中,進而更好的滿足當前社會發展多元化和社會安全性日趨個性化的根本需求,逐步的提升管理工作的針對性,重點的對社會不安全因素進行控制。同時,還應當夯實相關的基層工作,為公民的活動提供基本的保障,確定相關的危機指導方案、加強警察和民眾之間的合作。另外,還應當強化相關的法律意識和法律觀念,樹立起社會責任為先的工作理念。
最后,在社會管理綜合治理工作當中,還應當擴大民眾的參與,努力的形成一種警察民眾相互良性互動的局面,這一點對于當前形成良好的社會結構有著關鍵性的價值和意義,普及安全知識、加強社會團體建設、適應信息網絡化發展的需求,為民眾提供安全信息咨詢、隨時掌握民意。
四、結束語
篇9
【關鍵詞】人本理念;企業思政;管理;運用
0.引言
思政管理中的人文因素是影響思政工作開展的最重要的因素之一,這是由思政管理的目標和對象所決定的。本文就通過企業在思政教育過程中人本觀念的建立對如何根據企業的情況構建基于人本理論的思政管理體系。
為此我們要對人本理念的重要性提出說明。
1.人本理念在思政教育中具有指導意義
1.1人本理念是構建企業思政管理體系的基礎
從社會的角度來看,思政管理就是思想政治管理的工作,能夠更好地為社會的發展指明方向,帶領大家向既定的目標更加團結地前進。而對于企業來說,思政工作的開展是能確保企業員工在思想上要與企業的發展戰略相統一,讓大家的勁兒往一處使。
思政工作開展的熱潮拉開序幕是在2012年十之后掀起的,十對于我們在新時期,在面對經濟、文化、政治更加開放環境的情況下,在建設方面提出了新的要求,尤其是在思政建設中。所以作為承載“中國夢”的當代社會企業,必須要在思政宣傳中,體現出“人”的重要性,充分認識到人本觀念在思政教育中核心位置的不變,才能更好地開展思政工作。
“人本理念”的管理方式體現了社會、企業以及各種小團體對于人的重視程度,最早是從人文主義中衍生出來的,推崇人在社會發展中的巨大作用。而隨著社會的發展,人本理念面臨著不斷滋生的功利主義的打壓和排擠,我們同樣也在經歷這樣一個艱苦的過程。
從歷史來看,我們的人本理論是早就存在的。這可以從《論語》中得以體現:仁者人也,仁者愛也。而同樣,憂國憂民的大詩人屈原,也是在不滿于社會對于人的重視程度,投江自殺。這些都是我國人本理論發展的歷史,我們可以看到有著悠久的歷史。
1.2人本理念對于企業思政管理的指導
企業中面對的思政管理對象相對較少,因此企業中能夠很好做到以人為本:幫助我們的員工樹立符合企業要求的人生觀和價值觀,為他們創造自己發揮自身作用的空間,進而不斷加深員工對思政工作的重視程度。而在新的歷史和社會大背景下,在提高思政工作效率過程中,我們需要注意以下方面:
1.2.1人本理念是企業思政管理核心體現
從思政工作的目標來看,我們不能拋棄企業中每個人所面臨的真實問題,而一味地將思政工作變為思想灌輸,思政工作的指導意見變為空話、套話,這樣是毫無意義的。而我們更應該依據每個人員工的具體情況,在教育過程中采取不一樣的方式和策略,這樣才能讓每一個員工都能感覺到大家庭的溫暖。所以人本理念是企業思政管理核心的體現。
1.2.2人本理念是科學發展的支撐要素
作為社會主義下的企業,科學發展是使得我們企業賴以生存和發展的必要條件,而要科學發展就必須將人本理念作為企業發展過程中的支撐要素,只有尊重每一位員工,關心大家的工作和生活,才能構建一個和諧的企業,才能讓身處其中的每一位員工安心發揮自己的光和熱,將才能運用在工作中,為企業更好發展做貢獻。
1.2.3人本理念能為員工提供創新的動力
創新發展是每一個企業在面臨激烈市場競爭下非常需要的源動力,而員工作為企業的組成部分。如果我們每一位員工都能夠有創新的思維和想法,才能讓企業有創新。而人本理念就為我們每一位員工開動腦筋為企業的發展做規劃提供了很好的動力。
2.思政管理對于企業發展的作用
思政管理對于企業的發展起著非常重要的作用,雖然我們從企業的硬實力中無法能夠看到思政管理的業績,但是思政管理作為企業發展的催化劑,能夠起到調節企業凝聚力的作用。
首先,企業如果想要獲得良好發展,就必須順應時代的要求,結合我國的實情去發展和壯大,而通過企業思政管理,能夠及時對我國社會的發展進行掌握。
其次,企業的思政管理工作能夠很好地完善企業的文化建設,提升的是企業的軟實力,而企業的軟實力同樣也是推動企業發展的源動力。
3.人本理念如何在企業的思政管理中運用
3.1充分認識人本理念重要性
盡管以人本理念為核心的企業思政教育已經改革和好多年,但是我們在不同時間會遇到各種各樣來自社會的影響因素,從而會讓企業的思政管理者對人本理念在思政管理中的重要性認識削弱。譬如在當前社會,充滿了功利主義,我們一旦在思政管理中松懈了人本理念,而以更多地追求眼前的利益為主,去破壞了企業員工的利益,會給企業帶來很嚴重的打擊。因此,我們思政管理工作者一定要充分認識到人本理念的重要性。
3.2在思想文化建設中體現員工權利
一個企業的企業文化是屬于每一位員工的,也是企業思政管理工作于員工建立的橋梁。所以我們要建設什么樣的企業文化,不能由企業去制定,讓員工們去在違背個人意志的情況下去學習和傳承,這樣對企業是沒有好處的。我國一直以來以為人民服為宗旨,而企業文化同樣如此,只有建立了每個人都認同的企業文化,才能讓企業員工在工作和生活中對企業有一個很好的歸屬感,促進企業良好發展。
3.3做好人本理念的與時俱進
如果單一地去制定一套在企業思政管理中人本理念的實施方案,是不可取的。我們人本理念在每個企業中都需要依據企業的自身發展情況以及發展規模開進行制定,同業也要做到與時俱進,不能在思政工作中保持一成不變,這樣會被社會淘汰的。隨著時代和社會的發展,企業也會遇到各種各樣新出現的難題和發展的困惑,所以人本理念的實施也要不斷吸收新思想、新理念,加強建設。
企業作為整個社會希望的承載,一定要將時展的任務落實在自己的身上,不斷貫徹和實施黨對于以人為本的精神,從企業中的每個人做起,共同去促進企業和社會文化的發展。同時企業還需要在思政工作中建立一套適宜于自身發展的宣傳機制和規范,讓企業中的每個員工都能在保證自己權利的基礎之上,履行企業發展中員工應該履行的職責。不斷完善思政工作。
3.4企業需要做好人文關懷
在企業的發展過程中,勢必會有一群曾經為企業奮斗,但不幸喪失一定能力的弱勢群體,對于這些弱勢群體,企業要做好人文關懷,不能因為他們現在不能為企業做出貢獻而放棄他們,這樣才能讓企業的人本理論深入人心,同時也能向社會傳遞正能量。
3.5企業要加強思政管理先進性建設
企業要想保持自身思政管理的先進性,就必須要建立一套完整的改進機制,讓企業能夠實時地吸收到社會中的新鮮元素,社會面臨的新問題,再依據企業面臨的實際情況,調整自己的思政管理工作,做到每個人都有章可循,對企業中能夠提出和發掘問題的人多鼓勵,而對破壞思政管理的人員進行相應懲罰,這樣才能保持企業思政管理的先進性。
4.結語
總之,對于企業來講,在開展思政工作中,人本理念作為核心的體系是不能改變的,它能夠從根本上為企業實力的提升提供有力保障,尤其是在面臨轉型問題的企業中,一定要抓好自身的核心競爭力,在思政管理中貫徹企業發展思想,才能在大潮中持續保持競爭力。
【參考文獻】
[1]鄭禮光.論企業可持續發展的績效評價體系結構[J].福州大學學報,2010(03):10-11.
篇10
關鍵詞:大學;教育;公民社會;人才
中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2016)03-0251-02
當前我國經濟雖高速發展,政治和文化的發展速度卻沒有跟得上經濟的步伐,導致現代大學生的信仰缺失問題嚴重,而公民社會目前是政治、文化發展的重要標志,我國對公民社會建設有著迫切的愿望。[1]大學作為培養未來人才的主要場所,大學生是未來社會的主要建設者,因此大學教育和公民社會建設密切相關,只有從大學時期開始,培養大量高素質的人才,才能夠大力促進公民社會的建設。
一、我國公民社會理念的提出和發展
上世紀90年代,我國改革開放進入重要的時期,經濟的高速發展使得社會出現了很大問題,于是人們開始研究西方的社會結構和形式,希望能夠起到一定的借鑒作用,解決我國的社會問題,公民社會的理論就是在這個時期進入我國。[2]目前我國學者對于公民社會的理解,都是建立在美國學者提出的三分法基礎上,三分法將社會分成政治國家、市場和公民社會,公民社會和經濟分離,應該是獨立于政治和經濟。我國的學者在社會主義市場經濟體制的基礎上,提出了我國公民社會應該是政府系統、市場和企業之外民間組織和關系的總和。在公民社會中,普通大眾可以參與改善現實的境遇,真正成為社會的主人公,而我國的國情剛好需要公民社會。社會是國家和政府的真實寫照,在公民社會里,普通大眾的參與性更強,能夠很好地維護社會穩定,為人們提供良好的社會秩序和環境。與傳統的社會相比,公民社會可以很好地維護社會公平,對于促進法治社會等,都有非常重要的作用。由于我國是具有中國特色的社會主義,公民社會理論作為西方思想的產物,顯然無法完全適應我國,必須結合我國的實際情況,必須和我國傳統文化融合,形成中國特色的公民社會。
由于發展的時間較短,我國雖然具有了宗教組織、慈善組織、工會等多種公民社會組織形式,但是與西方發達國家相比,這些社會組織還處于發展的初期,組織建設、社會責任等都不夠完善,公民社會的建設是為了更好地促進社會發展,不是國家的一種行政手段。各種形式社會組織的存在,不是為了對抗市場經濟,而是社會住在一起市場經濟的一種寫照,經過了多年的發展和建設,世界范圍內著名非政府組織數量超過了八十個,這些組織的存在,對于世界和平、健康的發展做出了巨大的貢獻,包括能源環境、女性地位等各種問題。這些組織堅持公平、公正、公開的原則,很好地折射出了社會的一些問題,相比之下,我國民眾的公民意識較差,公民意識是個人在自己國家中地位的自我認識,是憲法賦予每個人基本的權利和義務,具有足夠的國家和社會責任感。
二、大學教育與公民社會的關系
大學教育主要培養學生的人文精神、創新精神、公開參與精神和規則意識,而公民社會強調的是人本主義、多元主義以及公開性和開放性。大學的教育中,注重人自身的解放和完善,發掘學生的潛能,培養良好的人格和品質,同時大學的思想自由,采用自主學習的方式,學生可以發揮自己的長處,自由追求真理。大學教育的包容性很強,倡導多元文化,學生可以打破傳統思想的束縛,去探索未知的社會。大學生作為未來社會的建設者,也是未來社會的主人,大學無疑是先進理念的匯聚地,大學教育為學生提供了更大的交流平臺,學生們可以自由地加入到社團中,這些社團采用學生自治的方式,自我進行管理,與公民社會中的社會組織非常相像。將人從完全的自然狀態變成社會狀態,是大學教育的重要目的,社會狀態就是要遵守相應的規則,具有相應的公共精神和公民品質,懂得遵守社會的各種規則和制度,成為一個高素質的公民。
公民社會追求人本主義和多元主義,人是組成社會的基本元素,公民社會是要滿足每個人的利益追求,從某種意義上來說,公民社會是很多個人的組合,其追求每個人的權利和價值,剛好符合國家和政府的根本,傳統的封建社會中,臣民是主流的思想,中央集權和專制是主要的社會形態,普通人民大眾無法保證自己的基本權益,很多人都是沒有尊嚴的生活,更無法參與到社會的治理等。而公民社會中的人本主義,認為公民個人權利是至高無上的,政府部門存在的意義是為了實現和保護這種權利,政府需要得到公民的認可,政府行使權利也需要相應的法規來約束,不能損害公民的合法權益。公民社會中的多元主義,指的是社會組織的多樣化,每個領域都有可能出現代表性的社會組織,由這一領域的人自愿組成,或者具有相同的利益訴求,大家可以同時為共同的目標努力。國外的學者認為,基于多元利益結構的多元價值觀,是社會繁榮昌盛的重要標志,要想實現這一目標,公民社會比如是獨立于國家、市場的,具有足夠的自治能力,能夠為個人提供精神歸宿。[3]公民社會中的組織,具有公開、公平、公正的特點,人們可以自主地進行選擇,組織所有的信息都是開放的,成員之間沒有任何的壁壘,組織活動時間和空間都不會受到限制,當然公民社會中的自由也要在法治的基礎上,人們需要遵守社會秩序和法律法規。綜上所述,大學教育和公民社會建設的目標相符,良好的大學教育,可以為公民社會建設提供合格的人才,只有那些具有創新精神、獨立意識、高尚道德情操的人才,才能夠承擔起應有的社會責任,采取實際的行動,勇敢追求公民社會,參與到社會公共事務中。
三、大學教育對公民社會構建的作用
(一)宣傳作用
目前我國的大學主要有民辦和公辦兩種,隨著我國經濟水平的提高,民辦和公辦大學的教學基礎設施建設越來越完善,大學內部都有很多學生自發組成的社團組織,尤其是一些綜合性的大學,學生的數量基礎很大,給社團組織提供了足夠的發展空間,社團組織的規模和數量都比較大。這些社團組織在日常運營中,難免會與社會上的非政府組織有一定的階層,作為學生社團的參與者,也是公民社會的實踐者,如在校外所做的一些志愿活動,都屬于公民社會的范疇,在幫助別人的同時,也是對公民社會的宣傳,用自己的行動去感染身邊的人,引導普通大眾公民意識的覺醒,起到了很好的宣傳作用。
(二)提供人才
大學作為重要的教育機構,其主要的作用就是培養人才,公民社會的建設離不開高素質的人才,只有真正懂得公民社會的內在意義,充分理解公民社會的重要性,這些未來社會的主人,才能夠投身到公民社會的建設過程中。隨著近些年我國經濟和科技的發展,我國很多大學都開始借鑒西方的綜合性大學,建立了自己的科研組織,每所大學根據自身的實際情況,選擇人文社會學科或者自然科學等作為主要的研究方向。這些人的素質較高,對于公民社會有著至關的感受很好地推動了我國公民社會的建設進程。大學要想培養出符合公民社會需求的人才,首先要具備良好的道德素養和文化水平,以及足夠的社會責任感,還要有變革精神,能夠推動社會的改革,促進公民社會的建設。最后是培養學生的權利意識,讓學生懂得捍衛自己的權利,只有這樣的人才,進入社會后才能夠推動公民社會的建設。
(三)通過網絡建設公民社會
近些年互聯網的普及應用,在網絡上形成了一種特殊的社會,由于網絡具有開放性,任何人都可以接入到互聯網中,而在網絡中人們的身份相同,沒有地位上的差異和貧富的差距,每個網民都是網絡社會的參與者和建設者,這無疑就是一個公民社會的縮影。相關的統計表明,目前我國影響力較大的輿情,基本都是通過網絡爆料引起的關注,而網絡用戶群體中,學生所占的比例在三分之一左右。學生作為網絡社會的主體,對于網絡公民社會的建立,顯然貢獻了巨大的力量,如果能夠將這種力量持續發揚下去,學生進入到社會中,用自己的切身行動去影響身邊的人,就可以促進公民社會的建設進程。
大學教育是公民社會建設的基礎,考慮到我國的國情特殊,不能完全按照西方的理論,要以我國公民社會的特征為基礎,借鑒國外公民社會發展經驗,慢慢摸索出一條適合我國發展公民社會的道路,建立符合我國國情的公民社會準則、道德標準和行為方式等。大學教育的真正意義在于培養人才,年輕的大學生是未來社會的建設者,他們具有足夠的認識,親身投入到公民社會的建設中,相信這樣大量的建設者進入到社會中,必然會推動我國社會的民主化和法制化,最終形成真正意義上的公民社會。
參考文獻:
[1]張俏.論大學教育對公民社會建設的重要性[J].青年時代,2015(14):129-130.