導語：如何才能寫好一篇傳播正能量演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家上午好，

今天我演講的題目是　怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。.緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發 實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

篇2

   青春正能量演講稿    大家好，今天我給大家分享的題目叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。

   我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

   人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成了一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

   誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。

   一段時間以來，關于"老人摔倒到底扶不扶"的問題曾引起公民的`熱議。每個人都有向上向善的意愿，關鍵在于，這種樸素的情感有沒有被激活。

   現在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的，不相信誠信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數人都在堅守。我曾經看到過這樣一則新聞： 2012年的一天，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經過一輛寶馬車旁邊時，無意中將這輛車的后視鏡撞壞了，車身也被蹭掉一塊漆。車主不在，他卻沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課，只好留下"聯系紙條"欲賠償。這件事在微博上引起轟動，徐礪寒也因此被網友稱為"誠信中學生".

   車主獲得消息后很快在微博上回應稱："作為車主，當時我極度震驚，不知道說什么，心中只有感動，拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學。望著他遠去的背影無限感嘆：我們的下一代若都如此，社會有希望！"

   "自己做錯了事，就應該負責。"在后來的媒體采訪中，徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺，甚至"打死都不肯認錯"的今天，的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們，其實，正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發現、多一點信任和多一份付出。看我們周圍：工人們正用心地打著地基，籌備著建筑高樓的器材；街道上的女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱；清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物："生死托舉"楊文求，用有力的臂膀，托起愛與擔當；"啟音天使"薦雪梅，用唇齒間的密碼，開啟沉寂的天籟；"慈母大愛"許張氏，一個連名字都沒有的老人，卻以彎曲的脊背，撐起癱瘓兒子生命的希望……再看中國出彩少年：孝心少年王艷文，縱使大海為墨，長空為紙，也寫不完對父母的深情；震災英雄雷楚年，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間，用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹，都是真情的延續。

   英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過："惡往往是曇花一現的，都和作惡者一同滅亡，而善則永世長存。"不管是孔子的性善論，還是老子的上善若水思想，在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以，我們青少年，祖國未來的棟梁，更應努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學習，追求上進；尊敬師長，待人友善；擔任班干部，對班集體負責；積極勞動，不亂丟垃圾……因為我們是青少年，處在人生中最美好的階段，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情，我們充滿著愛心與正能量。

   在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下，我們更應主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們，所以讓我們拒絕平淡、告別無為，讓我們奮發向上、崇德向善，讓我們做品德高尚的優秀青年，讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來！

   我的講話完畢，謝謝大家！

   青春正能量演講稿

   尊敬的老師、親愛的同學們：

   大家好！

   偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。

   然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

   不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

   讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

   不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激-情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

   青春，就像是煙花，它會給你帶來美麗的煙花，但在此噴發出之前，需要準備，儲蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發力才能噴發出最美的煙花。青春會給你帶來驕傲，會給你帶來經驗，只有精心準備過的青春才會美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對一切挑戰，讓我們的青春變得充實，有意義，就讓我們一起譜寫最美好的青春吧!

   青春正能量演講稿

   尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

   大家早上好！今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。

   自古以來“正”被人們認為是正義、善良的意思，明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”，是清正廉潔有代表性的古詩，但正能量不知是何時流行的，在報紙、網絡、電臺如雨后春筍般傳播。

   在網絡上有一條微博被網友們熱傳，說的就是上海xx路公交車司機為了讓一位盲人坐上末班車，每天這位公交車司機晚上都要晚下3分鐘，就這樣這位公交車司機堅持了3年。若換作別的司機就不會像這位公交車司機那樣關愛、幫助有需要幫助的人，正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時感到暖暖的，他傳遞的正能量是為人民服務的高尚品德。

   正能量不僅是個人的事，還是社會上的一種責任。若每個人都能夠像上海xx路公交車司機那樣傳遞正能量，像50歲天津哥xxx那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大，但我賺錢比您容易點。”他傳遞的是關愛老弱病殘、弘揚助人為樂的精神。

   其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量，正能量是一種責任和信任，在學習中不懈努力，在生活中無限奉獻。正能量是一種積極的人生態度也是積極的學習態度、工作態度、生活態度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。

篇3

校慶是學校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關人士參加的慶祝活動，常選擇建校周年紀念日，是學校的重大慶典日。共同閱讀關于校慶的演講稿2020，請您閱讀!

關于校慶的演講稿1如果我說蠟燭，你可能會想到一個詞——奉獻!

如果我說奉獻，你也許會想一個人。

三尺講臺，他滔滔不絕，妙語答疑。芳草小徑，他娓娓道來，交流談心。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。如今，春蠶蠟燭似乎也難以詮釋他們的形象。然而，這樣的形象，卻早已深深地融入了人類的歷史與發展。

他，就是老師。醫者，療身也;師者，正思也。老師們以他們誨人不倦的態度，磚磚瓦瓦、字字句句，筑就著人類的靈魂工程。人生似海，歷潮起潮落，無論沉浮，老師的目光永遠堅定而柔和，助你把握正確的人生方向。不為潮起而覆，不為潮落而沒。他們窮其畢生積累與沉淀，毫無保留地注入你的思想與靈魂。言行之間，包含多少愛與希望。

作為學生，你或許埋怨過他們，但是，請你不要忘記，嚴厲的批評中包含了他們恨不成鋼的感情，諄諄教誨里包含了他們望你成才的希望。這一切的一切因為他們心中裝著兩個沉甸甸的字，那就是“責任”!因為這兩個字，他們不求回報，送走成才之木，迎來初萌之芽。日復一日，年復一年，不知不覺，便已霜華攀鬢，青春不再。老師們把他們所有的熱情與青春都已奉獻給了他們所自豪的職業，奉獻給了他們所深愛的學生，不求享受與榮華，但求桃李滿天下。于是，有人拿蠟燭、春蠶與他們作比，于是有人把“無私”的光環掛在了他們的胸前。

金秋九月，月桂露香、日日辛勞，換來碩果累累。秋陽的媚，浸染那紅筆書寫的歲月華章。親愛的老師們，謝謝你們每年的引導與支持。不管未來，我們身在何方，您的教誨都將使我鞭策自己不斷努力，讓我們受益終生!

我們是您的學生，在這國慶、校慶來臨之際，請允許我道一句：“老師，您辛苦了。”您是我們的恩師，也是益友，請接受我們最真摯的情感：“老師，我們愛您!”

關于校慶的演講稿2大家好!

今天，站在這里，我最想說的話是——我驕傲，我是一中人。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我校;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛一中。

她創辦于1938年，六十八年的風雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一中精神;六十八年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現今成熟的姿態;六十八載的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。

我愛一中，是因為我校有一支勇于開拓、求真務實的干部隊伍。他們本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的辦學宗旨，大膽改革，銳意進取，使我校取得了可喜的成績。

我愛一中，是因為我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，默默奮斗在教學第一線。學生的進步是他們最大的收獲，學生的成材是他們最大的財富。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的美好青春年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業，數十年如一日。他們有的正肩負學校教育教學的重任，成為學校的中堅力量。他們象充電電池，能量無限。工作一天，筋疲力盡，電量不足，回到家中休息充電，補足精神，第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量，就這樣年復一年、日復一日、無怨無悔。還有正在迅速成長的年輕教師，為教師群體補充著新鮮血液。

我愛一中，還因為她獨特的人文精神、厚重的歷史積淀和一流的教學業績。她一直稟承著永恒的校訓：厚德求進、格物求真。櫛風沐雨，播撒的新綠生機盎然。她留下著跋涉者的足跡，播灑著求知者的汗水，翻整著精神的沃土，灌溉著心靈的甜漿。她記載著學子求知的歷程，綿延著少年熱切的企盼，她期待著蓓蕾的初成，孕育著花朵成長。青春在這里閃現光芒，智慧在這里得到升華。

六十八年的成長，使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來之際，讓我們所有的一中人用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。

謝謝大家!

關于校慶的演講稿3尊敬的各位領導、來賓、親愛的老師們：

大家好!

今天，我們歡聚在一起，隆重集會，慶祝我校建校68周年。在此，我向學校68華誕致以最衷心的祝賀，借此機會，向蒞臨慶典的所有領導、嘉賓，向親愛的教師，致以最衷心的祝福與祝愿!

1938年9月，宜都一中在熊熊燃燒的抗日烽火中誕生，經過了風風雨雨，成就了光輝的歷史，創造了不朽的輝煌。

悠久的歷史傳統，厚重的文化積淀，使學校成為首批辦好的省級重點中學。緊跟時代的步伐，不斷的創新發展，使學校榮獲“宜昌市示范學校”、“宜昌市名牌學校”的稱號。在光榮的歷史面前，一中人前進的步伐并沒有停止，學校辦學規模越來越大，辦學水平不斷提高，教學質量穩步上升，昂首邁進了湖北省示范學校的行列。身為一中人，我驕傲!

四字校訓,震古爍今，光耀一中;宜都一中，學子心中知識的圣殿,人民眼中人才的搖籃。從這里走出了無數學識淵博的國家棟梁，也培養了無數新一代的普通教育工作者。奮發進取的一中以“品高學富”為校訓，以“學生成長和未來高于一切”的辦學理念，鑄就了永創輝煌的一中精神。剛成為一名一中人的我，從踏進學校的第一步開始，就在這里扎根、發芽并不斷的成長。這里，學校先進的教育教學設施一應俱全，良好的工作環境和學術氛圍，讓我開闊了眼見、增長了見識。從這里出發，我開始熱烈的追求自己的理想，揮灑自己的青春、放飛自己的激情。在這里，做錯了沒關系，在這里受挫折了也沒什么，敢于去嘗試，敢于去接觸新事物，敢于用激情來描繪自己的事業藍圖。能在一中這個大家庭里敞開胸懷，與學校共奮進!我慶幸!

關于校慶的演講稿4星移斗轉，滄桑巨變，68年時光彈指一揮間。今天的一中，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏;她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們!

這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;無數的青春在這里閃光，靈感在這里迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。我是一中人，我倍感自豪!

68年櫛風沐雨，磨煉了一中人勇于拼搏的精神，更成就了它的輝煌;68年春華秋實，譜寫出培桃育李精彩華章。回首過去，一中人自豪驕傲;展望未來，一中人任重道遠。我們一中人將會以更加堅定的決心，不畏艱難的勇氣，承千古沙澧文化之底蘊，揚68年名校之風采，創造出更加燦爛輝煌的明天。

最后，讓我再一次——

祝賀我們的學校生日快樂，桃李芬芳!

祝福我們的老師青春永駐，身體健康!

祝愿我們的同學創造精彩，擁抱輝煌!

謝謝!

關于校慶的演講稿5尊敬的__：

金秋，收獲季節，我們親愛的學校迎來了一百周年華誕。

提起我們的學校，想必您眼前便立刻浮現出那芒果樹、麻黃樹樹影婆裟的美麗校園。這里四季花香，樹林掩映;這里教學設施完善，運動場所寬敞;這里老師慈祥，同學友愛，文明春風吹遍校園的每一個角落……那便是我們共同的校園，如花歲月的依歸之所。

美麗的校園，給我們以極其優越的學習環境，也給我們奠定了人生的牢固基石。在這里，我們無憂無慮地求知，如饑似渴地接受老師們的悉心教誨，得到了我們終身敬重的老師們的毫無保留的言傳身教，學會了許多寶貴的人生哲理。親愛的老師們不僅教授了我們知識，激發了我們學習的興趣，而且為我們編織了未來的夢想，鼓勵我們堅定自己的理想和目標!聽!校園里催人奮進的朗朗書聲和課堂上老師諄諄教誨的話語，歡聲笑語，炫歌一堂!看!同學情誼，堪比手足，操場之中，矯影如龍!

親愛的老師、同學們!今天是哺育我們成長、為我們一生事業奠基的古定中心小學誕辰一百周年紀日!我們在此鄭重宣誓：作為一名光榮的古定小學學生，我們會永遠牢記學校的培育之恩，我們要以實際行動來對她表示祝賀，好好學習，天天向上!為學校爭光!

祝學校的未來更美好!

篇4

關鍵詞：電視文化；娛樂化；《開講啦》

中圖分類號：J905 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）33-0124-01

一、形式簡單，內容活潑

《開講啦》是一檔演講類節目，就決定了節目的形式不會太花哨，那些選秀節目的慣用伎倆強制的安插在里面也會顯得格格不入。所以《開講啦》干脆承認并接受這個事實，秉承了演講類節目一貫的流程。5分鐘主持人開場加嘉賓介紹，15分鐘嘉賓自由脫稿演講，20分鐘現場青年代表發問，2分鐘主持人結尾。如果不能在形式上取勝的話，那么就只有在內容上下功夫了，而實際上為它贏得良好口碑的正是節目的內容，甚至與2012年的《中國好聲音》其名，被稱為“中國思想好聲音”。

在節目中，來演講的嘉賓都是來自于各行各業，有商界大佬、國內外知名導演、演藝界模范、文學家等。每一位開講嘉賓或多或少與我們的生活息息相關，甚至更是連接青年人們將來可能要從事的職業。而他們將自己的工作生活經驗以一種娓娓道來的方式與現場甚至是電視機前的觀眾進行心靈的交流。他們一樣經歷了生活的磨難、機會的選擇、命運的降臨，他們一樣是懂得了生活的艱辛，奮斗的重要，堅持的希望，才有了今天卓越的成果。而嘉賓們曾經的時光與現在正處于迷茫時期的廣大請少年是一樣的，所以由他們為青少年指點迷津再合適不過。

而整個節目最精彩的部分便是10個青年代表對開講嘉賓的提問，這是兩代人智慧和思想的碰撞。當然這10個青年代表也并非是省油的燈，都是節目組在前期深入上海、北京各大高校長期面試選撥出來的代表人物，他們個性迥異，專業學歷各不相同，但是都是對未來或者是所身處的社會有著疑惑的青年，他們的問題犀利直指嘉賓要害、幽默風趣逗笑無數人、亦或是尖銳深刻展現當代年輕人的思想高度，常常也會和嘉賓和主持人產生奇妙的化學反應，為節目增色不少。

二、演講嘉賓走下神壇，真誠交流

2012年8月27日《開講啦》首播，陳坤開講――“人生路莫慌張”，讓大家眼前一亮。《開講啦》徹底顛覆了觀眾對陳坤“憂郁小生”的既定印象，讓他們認識了一個全新的陳坤，給予觀眾正能量；鄧亞萍卸下光環從零開始，霸氣之外讓觀眾感受到了一個“拼命三郎”的鄧亞萍，不但能做，同樣也能說；楊利偉放下“航天英雄”的光環，真誠與青年交流職業與責任，更是讓眾多觀眾感動落淚。當然，節目現在已經播出幾季，嘉賓覆蓋各行各業的精英人士，不管曾經是在舞臺上還是在商場上或者是其他場合中如神一般存在的精英，在走上《開講啦》的舞臺的時候也是他們走下神壇的開始，因為《開講啦》可謂是對嘉賓最狠的一檔節目。

一位演講嘉賓，十位青年代表，300位觀眾，一個舞臺，一期《開講啦》。事實上，這對嘉賓來說，幾近一場“大考”。幾乎每位嘉賓走上《開講啦》的舞臺說的第一局話都是：“我很緊張！”沒有演講臺，沒有提示器，沒有演講稿，孤零零的站在舞臺中央，面對將近300現場觀眾，一切都是這么“不利于”開講，還要講得激情四溢，言之有物，充滿魅力，的確需要極大的勇氣和爆棚的自信心，講好實屬不易。

但這一切卻是節目策劃團隊精心的設計和安排。節目團隊在策劃之初就想好了一定要讓嘉賓“緊張”――因為緊張，躲不掉藏不了，才能盡可能原生態的展現嘉賓內心，敞開心扉和青年代表對話，和觀眾互動。

正因為《開講啦》真誠分享和平等對話的獨特形式極具新意，15分鐘的獨立演講，說真話、說人話，嘉賓們在這個舞臺呈現的是不一樣的榜樣力量，是一臺別開生面的人生分享。所以一經播出，就引起眾多業界人士的極大關注，成為中國熒屏上第一檔青年公開課，在深夜大放異彩，同時也迅速在互聯網上掀起了一場“傳播正能量”的人潮，被贊譽為“中國思想好聲音”、“具有創新意識的中國版《TED》”。

三、熱情活潑的青年代表和風趣的主持人

如果說，演講嘉賓是節目的主食的話，那么現場的十位青年代表絕對是酸甜苦辣的調味料。每一場下來，我們都能看到青年代表們對嘉賓提出的尖銳的亦或者是幽默的問題，往往可以引起現場的陣陣掌聲亦或者是滿堂歡笑。舞臺上的嘉賓是他們想要獲取迷津的有效途徑，兩代人之間由于年代和時代的種種原因，有時也能莫名的碰撞出思想的火花。

四、結語

電視文化的走向是可以引導的，電視從業者能把觀眾的口味調整到娛樂化，那么也會有辦法改變其口味，中央戲劇學院苗棣教授在評價《開講啦》時說到“這個節目之所以吸引人，在于它特別注重把有意義的信息和娛樂性結合起來，這其實恰恰是現在中國電視臺，中央電視臺也好，地方臺也好，大家都在認真做、認真研究的一件事。”

篇5

關鍵詞：開講啦；節目形式；節目內容；心靈好聲音

中圖分類號：G222 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2014）08-0169-01

一、《開講啦》節目概述

《開講啦》這檔節目是由中央電視臺綜合頻道和唯眾傳媒聯合制作播出的中國首檔青年電視公開課。這檔節目圍繞時下青年人的問題，邀請“中國青年心中的榜樣”分享他們對于生活和生命的感受，給予中國青年現實的討論和心靈的滋養并為他們答疑解惑。節目從2012年開始播出，引起眾多青年觀眾的喜愛與自我審視。《開講啦》節目在嘉賓選擇上啟動了“青春代表校園行”，在各高校發放調查問卷征求當代青年喜歡聽或者期待聽誰的演講，最終根據調查反饋來確定演講人，青年代表也隨之產生。

二、《開講啦》新穎的節目形式

《開講啦》節目就像大學里的各類講座，只不過這個節目把大學校園里的教室搬上了央視的舞臺。演播大廳中央無疑是中心舞臺，每期到來的嘉賓就在此面對著觀眾和鏡頭，講述自己的故事。然而觀眾席的設置也十分巧妙，除了舞臺正后方的LED顯示屏以外，剩下的三面分別被觀眾席以圓形的弧度非常柔和地環繞了起來，換言之就是觀眾坐成了一個圈把嘉賓包裹在其中，改變了之前一板一眼四四方方的觀看陣營，換之以看似隨意實則有序的圓弧形，從視角的沖擊上讓人放低了心理戒備，打破了傳統古板的演講現場氣氛，營造了一種較為舒心、輕松的演講環境。雖然這種形式對于高校的大學生們再熟悉不過，可是對于那些沒有時間與機會進入大學去聆聽不同類型大師講座的青年人來說還是極其難得，再且把這種大師級人物的演講從教室搬上熒幕，通過《開講啦》這個渠道讓聆聽的人無限可能的多了起來，從而也最大限度地發揮了媒體傳播的作用。

三、《開講啦》節目內容

《開講啦》以訪談形式進行，每一期演講嘉賓都是青年人心目中的偶像，借助他們訪談可以讓節目內容更具科學性與說服力。他們演講的主題均是當下青年人較有代表性的問題，講述著青年最關心、最困惑的話題，他們的演講鼓舞著青年人，用最真實的故事和最質樸的語言去激勵青年人。節目里現場觀眾的提問也增強了現場效果的視覺性與節目的互動性，用明星名人作為嘉賓也正是名人效應的體現，名人明星能引人注意強化擴大節目影響。

這個課堂不一樣，老師不限領域、學生不限年齡、觀點不限標準。航天英雄楊利偉、青年演員文章、歌壇怪才周杰倫、地產大亨王石……這些家喻戶曉、耳熟能詳的名人，他們以自身的經歷來與觀眾分享和交流自己的生活、成長、學習以及追求夢想的故事，還有他們成功背后的血淚、對未來的憧憬、對人生的探索和理解，也令在場和電視機前的觀眾進行了一次心靈的洗禮，說真話、不做作，嘉賓們在這個舞臺呈現的是不一樣的榜樣的力量，沒有演講臺，沒有演講稿，沒有提示器，就像朋友之間真誠的聊天。這里呈現的是一場別開生面的分享。演講嘉賓和青年代表一次又一次在臺上碰撞出激烈的思想火花。比如在著名歌唱家龔琳娜作為嘉賓的那一期中，青年代表向龔老師提出“圓滑和真實”的辯證中是否在生活中有矛盾時，這位歌唱家的回答是圓滑可以一次，但真實必須一生。再如李連杰作為嘉賓的一期里，青年觀眾問道在追求夢想的路上有什么是成為追夢的最大阻力時，李連杰說人只要自信便無阻力，相信自己就能成功。此外貴州大學校長鄭強作為嘉賓的那期演講題目是“你為什么讀大學？”鄭強說教育的本質不是謀生，而是喚起興趣，只要你對某一門學科感興趣，自然就會努力學好它。讀大學不一定讀清華北大，而是要去體會這所大學的歷史和文化……他們討論青年們的人生問題，同時也在討論青春中國的社會問題，青年們與嘉賓的互動總能將節目推向一個又一個的，讓在場和電視機前的每一位觀眾都深受感染。

《開講啦》由著名主持人撒貝寧主持，撒貝寧外形俊朗且文藝特長出眾，他性格時而嚴謹鎮定，時而幽默風趣，并深受廣大青年觀眾喜愛。他是當代青年的一員，也是部分青年們的榜樣，選擇他作為《開講啦》的主持人正是青年電視公開課以“青年”為主導的體現。他是這檔節目中演講者與青年人之間的橋梁，充當著粘合劑的角色，撒貝寧作為創造者、主持人，在主持這檔節目時，從自身實際出發結合節目嘉賓的實際思考，以豐富的手段表達出來，是在和受眾一起感悟社會與人生。《開講啦》以獨特的創新，立意深遠，內容清新，向當下的青年人傳遞著精神正能量，讓擁有不同個性、不同表述方式、不同的價值主張的不同嘉賓為青年解答各種不同的困惑。用最簡單的形式，最直白的話語，成為最戳人心的點撥。

篇6

人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣，迷茫無可去向;人生的選擇，如同一盞明燈，照亮了黑暗的人生。人生的選擇，有好也有壞，就看你如何抉擇。共同閱讀關于選擇的演講稿2020，請您閱讀!

關于選擇的演講稿1各位老師同學大家好。

我是--的---，今天我演講的題目是《選擇》。

人生時刻面臨著選擇，大到人生方向，小到在哪吃飯，可以說，人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動的過程。所以，會選擇的人，一生風光無限，看盡天下暖色;不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。

我們所處的歷史世界就像一張打的網格紙，每一個點都是一次選擇，可我們的人生偏偏只能畫一條直線，所以在駐足在某個點選擇下個點時不得不放棄很多點。每個人都能進行不同的選擇，畫出不同的人生軌跡。

選擇其實是一次冒險，選擇其實是一場賭博，每一個選項背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。

上大學的我們正處于人生的十字路口，以后的發展方向，畢業后工作或考研，戀愛與學業，我們面臨著一個個選擇，決定著我們今后的道路。為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關隘上難以作出選擇?因為他們瞻前顧后，患得患失，他們害怕，他們怕選錯了會使自己的命運和未來變的很差，會一輩子消沉，一輩子令人懊喪。

那要怎樣面對選擇呢?

有人在面對選擇的時候，有時想兼得，卻又不能，于是，拿起這個又想著那個，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”。這個時候就要學會舍棄一些，才能獲得。孟子說：“魚，我

所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。

在選擇之前，我們要讓頭腦冷靜，不要亂，謹慎分析，結合自身情況，找到適合自己的道路。在選擇是千萬別隨大流，適合別人的不一定適合自己。我們可以參考別人的意見，但不能被被人左右，我們要弄清楚自己的理想、目標，抓住機遇，做出適當的選擇。

而在選擇之后我們要怎樣呢?“人非圣賢，孰能無過”，我們可能會遇到選擇錯了的時候，這時候不要消極悲觀，不要沉溺在自責懊悔中，這樣只會讓你錯過另一次機會，我們要做的就是認真分析，設法補救，抓住機會，做出另一次選擇，重新回到實現目標的路徑上去。

當然，有時候我們面臨選擇是不僅需要以是否對自己有利為判斷依據，還要考慮到道德的因素。如某些黑心商人鉆法律空子，賺黑心錢，當他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個選擇時，他選了前者，這對他自己是有利的，但并不代表這是明智的，他會受到良心的譴責。而一些人拾金不昧，也許失去了一些到手的財富，但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時，考慮到道義是必要的。

人生面臨著無數選擇，選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣，一種睿智。當你面對選擇的時候，理性地邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅實的每一步。

關于選擇的演講稿2我有很多美麗的夢想。它們每一個都會發光。

夢想是彩色的。它住著我對未來的渴望，它藏著我對生活的信仰，它唱著我對成功的認識。在眾多的夢想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個個誘人美麗的夢想，都是發自我內心對它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個夢想。盡管我可以想著繁星般多的夢想，但是我必須選擇一個。只屬于自己的夢想。一首歌中唱道，“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。”是的，我們每個人都應該有自己的夢想，朝著夢想的道路堅持奮斗，對得起自己，也對得起生活。讓夢想作為一種信仰，讓夢想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢想作為心靈受創時的良藥。

夢想真的是一把鑰匙，我可以用它打開世界的大門。曾經我想當白衣天使，因為我想要善良;我也想當勤奮的園丁，因為我喜歡文學;我更想當音樂家，因為它可以唱出生活的旋律。但是，經歷漫長的時間考驗，我在這些美麗而誘人的夢想前遲疑了，猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死，沒有耐心去重復的看待一件事，也沒有堅持喜歡一首歌。我想是不是夢想真的很難選擇?我不知道，這些我曾心中發光的夢想，為何此時覆滅的光亮，難道我就沒有資格擁有夢想嗎?

后來，我懂了夢想的意念，它必須是在你堅定的基礎下打下的，我說，夢想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識普及;它外形堅固，需要你堅定的心來信仰;它獨具特色，需要你獨具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來選擇我的夢想。

也許此刻，我的夢想已經誕生了。我要成為一名優秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恒，我要隨時帶著筆和本，在困難的洗禮后記下所獲的經驗。選擇，是每個人都會經歷的過程，不管是選擇夢想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無論你選擇哪個，你都會有一個理由去堅強，但是我們都要知道一個道理，你可以擁有很多夢想，也可以選擇很多夢想，可千萬別選錯了。

因為夢想，它是信仰。

關于選擇的演講稿3我是在水文站長大的，從小在父輩們的影響下對水文有著深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作!水文是一個艱苦的行業，水文人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐著無窮的寂寞!

我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會永遠堅守你的工作崗位嗎?”當我選擇水文后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅持。再苦再累，也要堅持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛這份工作，很熱愛這個大家庭;我要發揮自己最大的能量，做出最大的奉獻。既然選擇，就要堅持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅守在自己的工作崗位上，這就是我身為水文人的信念。

愛崗就要敬業，敬業就是用一種嚴正、當真、負責的立場看待自己的工作，勤勤奮懇，愛崗敬業，忠于職守，瀆職盡責。水文人的時光就是所有，無論日曬雨淋，仍是刮風下雪，都要準時堅守在崗位上，這就是義務。固然逐日反復著繁瑣的工作，但我們毫不會由于它的單調乏味草草而為，而是報以仔細踏實的態度去實現。水文人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅守非常不易，所以我很敬仰咱們的事，他們無怨無悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅守崗位的謹嚴風格，一直的鼓勵著我要動搖信心，一往無前!我要向他們學習，做一名及格的水文人!

“干一行、愛一行、精一行”，這句話銘刻我心。加入工作以來，通過學習加深了我對水文的意識，深深領會到了水文工作對國度建設和社會服務的主要性，意識到自己從事的職業是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踴躍進取，盡快成長起來。我將堅持積極向上的心態，腳踏實地做人，認認真真做事，堅持不懈地努力，在工作中學習，在學習中提高。我們要不斷學習新技巧、總結新方式、適應新市場，與時俱進;我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統的觀點，努力斗爭!我堅信通過一代又一代水文人的努力，水文的來日會更好。

堅守，還要有就義貢獻精神。一滴水只有融入大海才不會干枯，一個人只有將個人價值與社會好處聯合起來，聰慧才智才干得到充足施展，生命價值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里，我曾無數次地懷戀城里多姿多彩的生活，無數次的夢到我慈祥的父母和心愛的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長的歲月里忍受著無限的寂寞渡過了他們最美好的年華。他們保持下來了，為的是什么?他們能做到，我也能夠。水文，既然我選擇了你，是不會輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么?朋友們，青春是我們的資本，奉獻是我們的崇高尋求，讓我們一起奮斗，堅持與水文事業共同前進吧。

今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會到了水文工作的艱辛，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么激烈，但長時間的裸露在外面，也會讓人十分好受。有這樣一句話：水文站素來就沒有弱女子!是啊，經歷過無數次的風吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進了水文站后也會磨難成一個剛強的水文兵士!有付出就會有回報!想想半年前的我，連出趟遠門都讓人擔憂，而現在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會害怕黑夜里暴風暴雨的來襲，我學會了與同事一起群策群力的工作，學會了頑強，學會了愛護，學會了怎么過好每一天。我長大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是水文給我最好的饋贈吧。

不閱歷風雨，怎能見彩虹!將來的途徑布滿了曲折崎嶇，然而我相信：世上無難事，只怕有心人。我挑選了水文，就會貫徹始終。有上級引導的親熱關心，我樂意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠堅守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來，獨特努力，建設水文更美妙的明天!

關于選擇的演講稿4大家好，我演講的標題是《我選擇，我酷愛》。

記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光，我曉得這便是我的出發點，我苦惱過，悵惘過，但卻從未搖動過。我深信通過不懈的盡力，本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。

在這一年中，雖然有時也會因孩子頑皮而賭氣，因孩子沒有養成良好的行為習慣而浮躁，雖然有時候也感到很累，很煩，但心里總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容;少了一份奢求，多了一份懂得;少了一份責備，多了一份尊敬。這都是因為我熱愛我的事業，愛好我的孩子們。

俗話說：學高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校園的那一刻，從不知老師的思惟、信念和道德，以及態度，儀表和行動等，對孩子的成長發生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進行測試，我對孩子們說“假如哪位小朋友指算打滿分，老師就嘉獎他2個小紅手。”考試停止后，晴晴小朋友到我眼前說：“馮老師你談話不算數，”這時我才想起自己說過的話，()我給忘了，他們卻放在心上了!于是我立刻實行了我的諾言，并報歉說“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時污濁、無邪、寬容、陽光的，老師在這個世界當中起著引領的作用，不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵，我們要言傳身教用準確的教導方法領導幼兒，讓他們的世界更陽光、更晶瑩。幼兒老師是太陽底下最輝煌殘暴的職業。我選擇、我自豪。

說到大班的測試這也使我對工作的態度有了轉變，在測驗前幾天，我天天率領孩子溫習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習，每個人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來的時候，我真的不敢信任，這是我教出來的學生嗎?他們每個人的成就都讓我覺得驕傲。也使我正真的清楚，一個人的生命是有限的，而我的幼教事業是常青的。我的性命在幼兒身上連續，我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態，讓我無悔我的取舍。

所以：我選擇，我熱愛。

關于選擇的演講稿5各位領導、各位朋友：

大家好!

我國現代著名詩人艾青在《我愛這土地》中寫道：“為社么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”在此，我想把它改動一下：為什么我的心中常懷感動?因為我深深地愛著我的學生……

歲月的河流汩汩流淌，流過秦時明月、漢時雄關，流過盛唐華章、大宋詞韻，它一路豪情、一路高歌，流到了新世紀的今天。又是一年芳草綠，又是一年春滿園。神州處處風光秀，教壇鮮花分外艷。在這個柳絮飛舞、紫燕歸來的季節，我沿著時光之河溯流而上，去追尋記憶中那遙遠卻又清晰的一朵朵浪花。

那是1985年的春天，我正在上學，突然一個晴天霹靂傳來：我40多歲的父親不幸因車禍而撒手人寰!剎那間我的精神世界坍塌了!我家在農村，姐弟五人，弟弟當時才10歲!在一個凄風冷雨的日子我們送走了父親。回到學校，我感覺茫然一片，常常坐在教室窗前呆望外面的世界，記不清多少次朦朧中縱身飄飛窗外。

轉眼麥子熟了，我正為家里的10畝麥子發愁時，我的班主任郭老師派了幾個同學到我家幫助收麥，后來又發給我30元的生活補助費。錢雖然不多，但這猶如冬日暖陽，溫暖了我幾近麻木而冰冷的心房，可是，出于一個學生的矜持和羞澀，我始終沒向郭老師說一聲“謝謝”，而且我覺得“謝謝”這兩個字根本承載不了，也表達不出我對郭老師的感激和敬愛!

去年夏天，我見到了思念多年的郭老師，歲月在他臉上刻下了記憶，粉筆灰染白了他的雙鬢，我們執手相看，我欲語淚先流，我告訴他，從那時起，對他的感激一直珍藏在我心靈深處，也正是從那時起，做一個像他那樣愛崗敬業、關愛學生的優秀教師，成了我內心堅定的信念。

如今，20多年過去了，20多年中，當我一次次走向講臺時，內心總有激情涌動：埋頭苦干，竭盡所能，不求流芳百世，但求無愧于心!當我收到學生的一張張賀卡、一封封來信、一個個電話和短信時，當我接過學生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時，當我接過學生在節日送我的一束束康乃馨時，當我聽到學生自費在南陽廣播電臺為我點的歌曲時，當我聽到家長對孩子的成長感到滿意的話語時，當我看到學生在刺骨的寒風中排著隊伍迎接我到校為我過生日時，當我看到學生們拿著一張張大學錄取通知書向我報喜時，我的心一次次地被震撼，我的淚水一行行地滑落，我在心底說：郭老師，這是我回報您的禮物，這些禮物您一定會喜歡，讓我們共同珍愛它們吧，因為這是一個教師最寶貴的精神財富!

有朋友可能會問：你的生活中就沒有憂愁和煩惱嗎?我回答你，有!而且不僅僅是煩惱，甚至是痛苦和災難。為了工作，我原來圓潤的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞，腰椎間盤經常隱隱作痛。看醫生，他們總說，多休息就好了，朋友們，我能多休息嗎?愛人在鄉鎮工作，我教兩個畢業班的語文課，擔任一個班的班主任，家中還有老人和孩子，我公公是曾參加的老戰士，今年八十多歲了，一日三餐需要我端到他床前，我想盡最大的努力，讓他度過幸福的晚年。即使再苦再累，我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作，我曾把孩子一個人留在屋里被開水燙傷，聽著孩子撕心裂肺的哭喊，我心疼得淚流滿面。為此我們在別人合家團圓的春節前后住了35天醫院。

忘不了1999年的春天，我慈愛的、勤勞的、飽受生活磨難的母親被檢查出患了食道癌，為了照顧母親，也為了不耽誤上課，我把她接到了學校，她對我說：“孩子，我的病不要緊，你可不要耽誤了功課。”看著母親聲聲的嘔吐、成把的掉頭發、一天天的消瘦，我心如刀絞……當年的農歷九月初九——中國人傳統的節日——登高、賞菊、團圓、飲美酒、思親人的重陽節，可惡的病魔奪去了母親的生命，我無助地無奈地眼看著我摯愛的母親與我陰陽兩隔，淚眼朦朧中我呼喚她：“媽——您睜開眼再看看我們吧!”母親用力睜開眼睛看了我一眼又無力地閉上了——至今，我仍感到愧疚：如果我對母親照顧得好一點，也許她的生命會長久些的，可是自古忠孝難兩全哪，我深深地體會到了“子欲養而親不在”的苦痛。可是我知道，母親的在天之靈決不會責怪我，她知道我肩上的擔子好重好重。

難忘2005年的秋期開學，我愛人做了椎間盤突出手術，在南陽住院半個月，回來還要躺在床上一個月，8月25號回來的，26號我們開學，我仍然是班主任，剛開學老師沒到齊，我有時候每天上7節課，回到家還要管愛人的吃喝拉撒，整整一個月，我連軸轉個不停，累得要命，但咬牙堅持了下來，我沒請一天假，沒缺一節課，因為我知道自己的責任，家庭的責任，工作的責任，我要對得起家長的重托我更要對得起自己的良心。

為了工作，我早上五點鐘起床騎車走在鋪滿厚冰的道路上，撞倒一位老人致輕傷，當時路上漆黑無人，我本可以一走了之，但我扶她起來并自報家門，放學后找到她家領她看病，結果病好后又被要走1000元營養費。我自己也摔得手臂軟組織嚴重受傷，一個月寫不成字，讓學生代我板書，頭發讓女兒替我梳，但我仍然沒請一天假。有人勸我別當班主任了，劃不來，一個小事故讓你兩年的班主任補貼全進去了!但我的學生理解，他們說：老師，您的心地是那么純潔，您用實際行動給我們上了一堂生動的思想品德教育課，我們會像您一樣做一個光明磊落、富有愛心的人。

另一個學生在送我的紀念冊的扉頁上，寫了這樣一首詩：有一輪太陽/帶給我們一位天使/有一位天使/唱給我們動聽的歌/有一首歌/傾注了無限的愛/有一份愛/以陽光般的無私獻給我們/哺育這些柔弱的幼苗/待到鮮花爛漫之時/我們會采下最美麗的一朵/帶上五十四個真誠的祝福/送給您——/我們人生路上優秀的老師、親密的朋友和慈愛的媽媽!

朋友們，你們說，世上還有比這更響亮、更動聽的稱呼嗎?世上還有比這更高的獎賞嗎?

每到這時候，我所有的憂傷和痛苦都會煙消云散，取而代之的是精神煥發、神采飛揚。我喜歡汪國真的兩句詩：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我也喜歡新野縣一高的校訓：每天充滿激情地去生活，每天充滿激情地去學習，每天充滿激情地去工作!我更喜歡這樣一句話：成功對于我們來說，就是簡單的事情重復地做。我最喜歡這樣一句話：為自己定個遠大目標，讓生命之火為之燃燒!

為了這個選擇，為了這個目標，我們都在過著兩點一線的生活，家庭——學校，學校——家庭，再單調不過了。但是，其他行業的人，有誰能理解一個教師的情懷?有誰能理解一個教師的苦與樂?為了這個目標，多少個清晨，我與星光同行，多少個夜晚，我與明月相伴，炎炎盛夏，我自費為學生做窗簾遮擋陽光，隆冬臘月，我為兩個學生連續熬制十幾副中藥，并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節放假，我班好多學生沒回家在學校備戰高考，我心疼他們，也為他們的精神所感動，為他們送去煮熟的熱雞蛋，看著學生吃得很香的樣子，我的心里比喝了蜜還甜!

所以，我想告訴其他行業的朋友：有一種生活/你沒有經歷過就不知道其中的艱辛/有一種艱辛/你沒有體會過就不知道其中的快樂/有一種快樂/你沒有擁有過就不知道其中的純粹/我的付出/如果能讓孩子們的生命軌跡有所改變的話/我會感到無窮無盡的快樂/當心血、汗水和知識的種子綻放成燦爛的花朵時/我們將收獲幸福的微笑/那微笑/將彌漫出一個愛的海洋……

今天，我也想借此機會向我可愛的學生們說上幾句話：有種感動叫銘刻心間/有種付出叫心甘情愿/有種選擇叫無怨無悔/有種幸福叫與你們相伴/親愛的同學們/你們讓我心靈充實/你們讓我高揚風帆/你們是我事業的支柱/你們是我永遠的掛牽!

最后，讓我用沙啞的喉嚨為大家唱一首歌共勉，這首歌是98年我在南陽電視臺獲得優秀作曲獎的一首《我的世界》：

我的世界是小小的講臺/這里蘊藏我深深的愛/愛在這里播種/心在這里澎湃/朝霞輝映著一身粉白/裝點了人民教師的風采/無悔追求，盡情抒懷/講臺永遠是我理想所在。

我的世界是小小的講臺/這里蘊藏我深深的愛/知識靠我們傳播/心靈靠我們開采/斗室雖小連著五湖四海/人生之路都從這里展開/辛勤耕耘，細心灌溉/用心血創造祖國未來/啊……啊……/我的世界是小小的講臺/這里蘊藏我深深的愛……

篇7

如果說干涸的土地需要雨水的滋潤，那么道德就如一切，為世間萬物帶來希望;如果說漆黑的夜晚需要一盞明月，那么道德就如前方的一盞指明燈，引你向人生的大道走去。以下是分享相關的道德模范事跡演出觀后心得感悟資料，歡迎你的閱讀及關注。

道德模范事跡演出觀后心得感悟一

這些道德模范的先進事跡給我的心靈帶來了震撼，我決心從現在開始一定要學習他們的這種寶貴品質和精神，從點滴做起，從自己做起，幫助他人，使我們中華民族的傳統美德延綿不斷，發揚光大。

子曰：夫人者，己欲立而立人，己欲達而達人，能進取譬，可謂仁之方也已。《易》曰：積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧。子貢曰：有一言而可以行之者乎。子曰：其怒乎，己所不欲，勿施于人。

我_看了《學道德模范誦中華經典做有德之人》的視頻，讓我的印象深刻的有以助人為快樂的八十一歲還義務指路的謝亮謝謝，他一直堅持十年義務指路，即使在重病的時候還想著助人為樂，為別人義務指路，他的精神感動了許多小學生，通過他的事跡社會上現在已經有200多名義務指路的小謝亮出現，同時，謝亮爺爺的感人事跡也讓我十分感動，是我下次決心也要向謝亮爺爺學習，做個助人為樂的好少年。

還有道德模范陳光標叔叔，他小時候一賣水交學費，看到班上一位同學沒有錢交學費，就把自己賣水的錢給了同學，同時他還許下心愿：如果自己今后有了錢，一定要幫助更多的人。現在，他雖然成了身價數十億的企業家，可是他在汶川地震時仍沖在第一線搶救災民，他以捐贈款物超_億元成為名副其實的中國有善，他以軍事速度帶領第一支民間救援進入災區，他高調行善試圖喚起更多人加入，他是企業家，慈善家，是許多人心中的英雄。我想如果我以后變富有了，我一定會像他學習，用自己的財富來幫助更多的人。

這些道德模范的先進事跡給我的心靈帶來了震撼，我決心從現在開始一定要學習他們這種寶貴品質和精神，從點滴做起，從我做起，幫助他人，使我們中華民族的傳統美德延綿不斷，發揚光大。

道德模范事跡演出觀后心得感悟二

星期_，我們班和其他兩個班的同學一起觀看了一個叫做“學道德模范，誦中華經典，做有德之人”的短片故事集。

謝亮，是一個普普通通的老人，但是他卻為人呢們做了十年的指路人。他說過這樣一句話“幫助別人，快樂自己。”可是有一天，謝亮爺爺也冰島了，他在生病的時候，仍然還想著：我倒下了，是誰在那里為人指路呢……謝亮爺爺的故事很感人，他是我見過臉上有最多笑容的人，他為來自世界各地的人指路，換取來了暖人心的微笑。

孫茂芳，另一位道德模范，同樣是一個平凡的人，但他做的失卻讓人大吃一驚。每天早上，孫茂芳都要熬中藥，熬好后還要做公交車去好幾公里外的一位無親無故的老人家。為什么他要對這樣一位無親無故的老人這樣好呢?其實，孫茂芳要照顧的不只這意味老人，還有另外十二位老人，他們都與孫茂芳毫無關系，但卻都和孫茂芳有關系，因為都是孫茂芳在照顧他們。也因為這樣，一直以來，這些老人都把孫茂芳當成親生兒子一樣看待了，而孫茂芳也同樣是把他們當父母般在照顧。隨著時間的流逝，老人們也漸漸的要離開人世，在他們人生的最后一刻，嘴里還在不斷的說：“你是個好人，謝謝你了!”孫茂芳就是這樣守護著老人，再讓老人在幸福中告別人世。

宋麗萍，普通的一個女人，而她嫁入的是這樣的一個家：丈夫的姐姐，小時候燒壞了腦子，對孩子用暴力;丈夫的弟弟，一個成年人了，智商還停留在一兩歲;丈夫的爸爸，手腳不能活動。她無怨無悔的照顧著他們，這個價也因為有她在，漸漸地變了，家里的人也漸漸地變得開心起來了。

幫助別人，是一種美德;幫助人，是一件開心快樂的事情，讓我們把這愛心繼續傳播下去!讓這美德之花永遠不會凋落!

第七屆全國道德模范故事匯基層巡演觀后感心得體會(五)

如果說干涸的土地需要雨水的滋潤，那么道德就如一切，為世間萬物帶來希望;如果說漆黑的夜晚需要一盞明月，那么道德就如前方的一盞指明燈，引你向人生的大道走去……讓道德之花綻放，用道德的力量喚起人們心中的良知。

道德，是一種信念

“買饃，請把錢放筐里，主人已回家吃飯。”這樣簡簡單單的一句話勾起了人們心中的道德，也在無形中檢驗了人們心中的道德分量。賣饅頭的老奶奶為什么敢放下自己的攤子徑直回家吃飯，因為她相信這些人，她相信這些人夠誠信能夠把錢主動的放到筐子里，她相信人間自有真情在。她這樣的做法是微不足道，但其影響卻不容小視。她向我們證實了一個道理：公德自在人心。道德是一個人的自身修養，是反映一個人品質的一面鏡子，照出一個人真實的面貌。讓我們捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人，促遞社會的正能量吧!

道德，是一種信仰

如果一個人心中沒有了信仰，他便如走在迷谷的迷路者，再怎么轉再怎么絞盡腦汁得想辦法，也逃脫不了被困在迷宮中的困境;又如在黑暗中行走，沒有了指明燈的指引，再怎么小心翼翼，也免不了受到磕磕碰碰的危險。還記得感動中國十大人物之一的張麗莉嗎?身為老師的她一次護送學生離校，正準備過馬路時，一輛突如其來的大卡車迎面沖來，她想都沒想推開學生，自己卻被卡車撞倒造成腰部以下高度截肢。可是，她卻受到了人們的贊賞，她用自己的行動很好地詮釋了道德的名義。德是一個人的立足之本，一絲一毫都關于節操，不能用錢來買，需要我們一同去遵守去落實，如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限美好!

道德，是一種堅持

無論做什么事，一旦有了堅持，事情就會有事半功倍的效果，正如道德，一旦堅持，你的人生將會是光輝燦爛的，你的人格將會褶褶生輝。“何處春江無明月”，一個何玥把道德的概念詮釋的淋漓盡致。何玥，正值豆蔻年華，卻不幸被病魔纏身，在得知自己無救治的希望時，毅然決定將所募集到的錢捐給別人。她的這種精神同樣值得我們學習。道德，其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得!

道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導我們走向燦爛的輝煌!讓我們心中的道德之花永遠綻放，傳遞社會正能量!

道德模范事跡演出觀后心得感悟三

我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!

這些道德模范都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策……

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

道德模范事跡演出觀后心得感悟四

一年一度的道德模范評選活動如期舉行，那些為我們社會做出巨大貢獻的人，為這個社會增添了無限的光彩，既方便了他人，也實現了自己的人生價值。一個個閃耀的名字刻寫了偉大時代的凡人善舉。一串串感人的事跡。彰顯著推進社會前進的精神力量。弘揚真善美，傳遞正能量。

首先，是奮不顧身的徐前凱，那一刻顯得是如此莊重。因為火車失控了，只見它沖向老人。徐前凱立馬撲過去，救了老奶奶。可是徐前凱的右腿被火車碾壓，截肢了。做后才得知，原來老奶奶耳朵不好，沒聽見火車的聲音。主持人的演講稿精彩之極，“心里有陽光，生命是燦爛的。……”

見義勇為模范王書茂、王愛東、呂寶民、徐前凱李道洲等;誠實守信模范尼瑪頓珠、曲建武、李洪占、庫爾班。妮亞夫、郭建華、唐正亞、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、竇蘭英;助人為樂模范王紅心、王振美、王錦萍、尤良英、葉連平、劉啟芳、馬旭、李廷俊、肖光盛、張曉艷、周秀芳、夏佋炎等;孝老愛親模范藍連青、田琴、吳建智、張水珍、張家豐、郭彩利;敬業模范許杜富國。他們這些人都是平凡中的偉人，他們的事跡讓我感動，讓我深深地感受到了人間處處有真情，處處有真愛。太多的感人事跡讓我目不暇接，他們都在我心中留下了不可磨滅的痕跡，讓我們反省著自己。

在眾多的事跡中，令我印象最深刻的事郭建華。她已經堅持了_年，每天都給村民們放電影。她每天都要拉著400多斤重的電影設備。她說：“雖然很辛苦，為了村民我也是愿意的。”每天都有幾萬名村民在看電影。有的坐在草地上，有的甚至坐到了樹杈上。