導語：如何才能寫好一篇研發成本管理，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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1.作業成本法的基本內容

作業成本法的核心在于作業這一概念，企業在作業這一過程中所發生的成本是指企業在產品制造銷售或者服務提供等作業中所涉及到人力、技術和其它各種資源消耗，在具體的核算過程中，需要先確定不同作業，后歸納計算不同環節的作業消耗資源的成本，并扣除產品直接消耗的資源和人工，然后將剩余的作業成本分攤到產品和服務中。

在作業成本法的計算當中，作業消耗的資源成本是根據作業量的發生環節差異按資源動因分別進入到不同的成本庫中，然后按照不同的作業動因為分配標準結合各項作業量的發生途徑進行再次分配，從而得到更為準確的產品成本。

作業成本法的重點在于成本發的原因即成本動因、成本發生后的效應，通過對兩者的分析，對作業成本進行合理的調整，實現對作業成本的優化配置，使企業的生產或服務得到更大的經濟效應。

2.作業成本法與傳統成本法的相同點

作業成本法與傳統成本法的相同點主要體現在兩者核算過程中對于直接成本的處理方法相同。

產品的成本主要包括：材料、能源、人工和制造費用以及折舊和修理費用等，其中可直接歸屬于某產品的直接成本，可以將其分別歸屬到不同類別的產品成本中，在作業成本法和傳統成本法當中，對這些直接成本的核算處理采取的方法是相同的。對其他成本費用，傳統方法按一定相關比率分配，而作業成本法則按作業動因對按作業歸集的成本進行分配到相關產品中去。

二、作業成本法在企業成本管理當中應用面臨的困難和方法

1.作業成本法在企業成本管理當中應用面臨的困難

（1）缺乏足夠的現實基礎支持。作業成本法的計算過程和步驟比較繁瑣，對于數據的準確度要求相對較高，是一種相對較為復雜的管理方法，其對于人員專業水平、企業成本信息處理能力等方面的要求都較高。在我國目前的會計人員中，很少有能夠熟練掌握作業成本法計算流程的，而且大多數企業在成本信息管理于段上較為落后，并沒有完善的信息管理平臺，信息的時效性、真實性等方面都存在嚴重不足，這些問題的存在都使作業成本法難以被應用到企業成本管理當中。

（2）沒有合適的社會環境氛圍。我國的經濟在改革開放后雖然有了迅猛發展，但在我國企業當中，相當多的企業還是屬于手工制造、半機械化生產等對于勞動力依賴較高的類型，整體的生產力水平和產品的現代化程度等方面都相對較弱，在這種情形下，企業的成本大多為人工成本、設備成本等方面，傳統的成本管理已經能夠滿足企業成本管理的需求，如此一來，在絕大多數的企業當中，根本沒有作業成本管理的觀念，整個社會環境氛圍也并不適合作業成本法的推廣，增加了作業成本法應用的難度。

2.作業成本法在企業成本管理當中應用的方法

首先，要根據企業情況分析其主要的作業和作業中心，只有保證企業具體作業過程的完整，對作業過程中各個環節中涉及的成本進行確認，才能保證控制對象的有效，進而做出正確的劃分，達到全面完整的作業成本控制。

其次，要對作業動因進行分析。作業動因體現的是作業發生的消耗與得到的產品之間的數量關系，根據對作業成本的分析，可以得到成本最終實現的價值，在這個過程當中，成本發生的起因和結果分別是作業和產品，代表著兩者之間的因果關系，因此，通過對作業動因的分析，可以合理地調整作業和產品之間的關系，實現對作業成本控制的目的。

第三，將資源進行重新分配與歸集。在企業整個生產過程中，產品的產出是需要消耗作業的，而作業過程需要大量的資源支持，資源代表的就是作業成本，因此，要實現對作業成本控制，就要將資源進行重新分配和歸集，其具體過程為：先確認各個作業過程消耗的資源，然后將各個環節的成本歸集到最終的作業，最后把歸集后的作業成本向具體的產品進行分攤。最終計算出反應產品真實狀態的成本，為進一步的成本管理及企業管理提供成本數據的支持。

最后，無論是傳統成本計算方法，還是作業成本計算法，方法本身不是目的。運用作業成本法計算成本，主要目的將成本管理從成本核算向成本控制轉變;從成本的經營性控制向成本的規劃性控制轉變，如將設計過程中同化的成本重新通過優化設計、改變工藝等來降低成本;從靜態成本管理向動態成本管理轉變，產品成本在不同作業環節所消耗的資源存在此消彼長的“內部聯動關系”。比如：研發成本增加――生產成本下降――使用成本下降，又如設備維護、員工培訓成本增加――售后服務成本下降，因此，企業需要從成本結構的動態關系上，系統分析、控制產品成本。通過作業分析，優化增值作業，消除或減少非增值作業，來降低成本。

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關鍵詞：成本管理學課程；課堂教學；教學方法

一、課堂教學的作用和成本管理學課程的特點

（一）課堂教學的作用

作為高等學校基本教學組織形式的課堂教學，是教師在規定的教學時間和空間（教室）范圍內，采用一定的教學方法，按教學大綱的要求，向學生傳授課程的基本理論、知識和技能的活動過程。高等學校的課堂教學在教學過程中具有重要的作用。課堂教學的作用主要有：①有利于學生在較短的時間內掌握課程的基本知識。通過教師在課堂上的正確傳授和引導，使學生在學習上少走彎路和減少錯誤理解而造成的損失。②為現場教學和科研訓練打基礎。首先，學生進行與專業課程相關的調查、參觀和實習等實踐活動，必須先通過課堂教學接受課程的基本知識；其次，在課堂教學傳授課程理論和知識的基礎上，有利于學生基于所學內容進行科學研究，撰寫學年論文和畢業論文。③有利于學生進行后續課程的學習和自學，為后續課程的學習和自學提供保證。④有利于不斷提高教師的教學水平。教師通過課堂教學，可以及時發現在教學中存在的講授和研究方面的問題，以便改進和完善教學方式和手段，提高教學水平。目前在高等學校普遍存在“重學術研究、輕教學”和“科研硬、教學軟”的現象，忽視課堂教學方法的研究。有研究者認為應將教學的質量和效果放在第一位。[1]課堂教學是教學的一個方面的重要內容。長期以來，對教學中運用的“教學方法的研究還是一個薄弱環節”。[2]要想提高教學的質量和效果，一條重要的途徑就是必要重視和加強對課堂教學方法的研究，總結好的教學方法，以便加以推廣運用。

（二）成本管理學課程的主要特點

進行成本管理學課程課堂教學方法的研究，首先要正確認識成本管理學課程的特點。成本管理學課程是高等學校會計與財務管理專業的主干課程，居于會計學原理、中級財務會計課程與管理會計、財務管理課程之間。該課程具有以下幾個方面的主要特點：①體系的完整性。各高等學校的作為一般性的成本管理學課程大多按板塊分為總論、成本核算和除了成本核算以外的成本預測、決策、計劃、控制、分析和考核的成本管理的內容，是一門信息量比較大的課程。這一課程體系內容涵蓋一般性的成本管理工作內容。至于一些處于研究狀態的、還不成熟的成本管理內容，如戰略成本管理、人力資源成本管理等，在各高校的成本管理學或成本會計學課程中列入的情況則不完全相同，存在一定的差異性。本文研究的成本管理學課程是一般性的成本管理學課程。②學習內容的側重性。目前的成本管理學課程側重于成本核算的教學，成本核算教學占課程教學內容較大比重。在教學中，教師要花較多的時間進行核算方法的傳授。③作業（習題）課和課堂實驗的課時較多。這門課程的實踐性較強，一般會安排較多的時間讓學生進行獨立操作和教師進行指導或輔導。一般來說，作業講解課時占總課時的12%左右。

二、課堂教學方法的概念和內容

成本管理學課程的課堂教學方法，是教師與學生在規定的時間和課堂中，為實現教學教學目標而運用的有關成本管理內容的認識和實踐的方式和手段。在教學過程中采用的課堂教學形式一般有教師的講授、課堂討論、習題的布置和講解、實驗等。基于高等學校課堂教學的作用、一般的教學形式和成本管理學課程的特點，為提高課堂教學的質量和效果，可采用多種教學方法。成本管理學課程課堂教學具體采用的方法主要有科學研究法、圖表演示法、歸納總結法、整體和局部法、前后呼應法、重難點精講法、前問引導法、后問復習法、互動問答法、比較分析法、追根溯源法、作業鞏固法、幽默教學法、檢驗鞏固法、事件導入法等。

1．科學研究法。它是指在課程理論和知識學習的基礎上，讓學生進行初步研究的一種教學方法。在課堂教學中，教師講授完一些基本理論和知識，如關于成本、費用概念的不同觀點、產品成本計算方法的不同觀點，可要求學生撰寫小的論文談談自己的見解，教師再根據學生撰寫論文的情況進行適當的點評；也可讓學生上臺報告自己的研究見解，然后再有教師進行點評。通過這種方法的采用，可以初步培養學生的研究能力，為后續學年論文和畢業論文的撰寫做準備。

2．圖表演示法。它是指在多媒體教學條件下，用圖表形式將一些教學內容直觀、醒目、簡明和完整的表現出來，達到學生對教學內容有集中、總體了解和掌握的效果的一種教學方法。這種教學方法在成本管理學課程的課堂教學中得到較為普遍的運用，如用圖表表現的成本體系和有關方法體系、費用匯集與分配主要賬務圖、用賬表或框圖相連接的方式反映的產品成本計算方法的基本程序、成本計算單和成本報表等。運用這種方法，能使復雜的內容直觀和形象化、節省了大量的語言表述，使學生能夠較快地理解和記住有關的內容。在運用的圖表設計上，注意圖表要準確、清晰、美觀、簡潔、明了、易懂和好記。

3．歸納總結法。它是指對成本管理的一些具體知識進行歸納，總結成一般的知識，以便學生記憶和舉一反三推廣運用的教學方法。例如，在成本管理學課程教學中，將各種形式多樣的費用分配方法歸納為比例分配法和扣除分配法，將各種比例分配法歸納為一個在相關內容的處理上可以套用的一般公式，將標準成本差異分析的公式歸納為適用于直接材料、直接人工和變動性制造費用成本差異分析的一套公式、適用于固定性制造費用成本差異分析的兩差異和三差異分析的兩套公式等。

4．整體與局部法。它是指根據事物整體與局部之間的辨證關系的原理，正確處理成本管理學課程的整體內容與局部內容之間關系的一種教學方法。例如：正確處理第一章介紹的成本管理的總體內容與后面介紹的各章內容之間的關系、成本核算總體內容與費用匯集和分配及產品成本計算方法之間的關系等。通過這種方法運用，使學生既看到森林又看到樹木，不至于迷失學習方向。例如：在教學中，一般可用主要賬務處理圖來總括和系統反映從要素費用匯集與分配到輔助生產費用的匯集與分配、制造費用的匯集與分配、成本在完工產品與期末在產品之間分配等費用匯集與分配的全過程，同時說明各個階段費用匯集與分配的具體方法，以及前后階段之間的聯系，使學生能夠了解完整的內容和局部處理內容。

5．前后呼應法。它是指在教學中使有關教學內容前后顧及、相互接應、銜接連貫的一種教學方法。例如：在成本管理學課程教學中，要處理好前述成本分類與后述成本核算對象之間、費用匯集和分配與產品成本計算方法之間的關系、前述產品成本和期間成本核算與后述成本計劃、成本分析之間的前后呼應關系。這種教學方法的運用有利于學生融會貫通地掌握有關內容，不至于學到后面知識忘了前面的知識現象的出現。

6．重難點精講法。它是指教師對教學內容按重要程度進行恰當的取舍，對重點和難點教學內容安排較多時間進行詳細和深入講授，對次要內容進行簡略講授的一種教學方法。重點突出是課堂教學的基本要求之一。潘懋元等（1984）認為，“這些重點常是理論的核心或關鍵部分，教師要圍繞教材重點組織教授內容，以引導學生抓綱挈領。”[3]成本管理學課程的內容較多，面面俱到和不分重點和難點地講授是難以取得好的教學效果的。重難點精講時注意要講授課程中比較重要的內容、難以理解和容易誤解或混淆的內容。在成本管理學課程中的重點和難點內容一般有輔助生產費用的分配方法、季節性生產企業制造費用的分配方法、生產成本在完工產品與期末在產品之間分配的方法、產品成本計算的簡化分批法和分步法、成本計劃編制方法、標準成本法和可比產品成本計劃降低指標完成情況分析法等。

7．前問引導法。它是指教師在開始講授新內容之前，向學生提出有關問題，引出將要講授的內容，激發學生對將要學習內容的興趣的一種教學方法。著名教育學家蘇霍姆林斯基曾經說過，“如果教師不想方設法使學生進入情緒高昂和智力振奮的內心狀態，就急于傳授知識，那么，這種知識只能使人產生冷漠的態度。”運用前問引導法不只是在開始上課時提問，而應將方法貫穿于教學全過程中。例如：在講授成本的概念及其分類之前，提出成本管理的對象是什么，成本管理的對象是不是僅指產品成本，應如何構造成本體系等問題。

8．后問復習法。它是在講授新內容之前提出與前次所講授內容相關的問題，了解學生課后復習情況和對學過的內容進行復習的一種教學方法。這種方法在開始上課時快速集中學生的注意力、活躍課堂氣氛、鞏固所學知識上是有效果的。教師提出的問題一般與上次課的重點和難點內容相關，對學生的回答教師要予以點評，如果回答正確的話要予以肯定，對回答不正確和全面的話，可以讓其他同學再提出新的答案和補充，使學生加深對一些教學內容的理解和進一步提高認識。

9．互動問答法。它是指在教學過程中教師與學生互相提問和回答，以及學生與學生互相提問和回答，從而發揮教師和學生雙方的主觀能動性的一種教學方法。這種教學方法是改變單純由教師一方講授、學生被動接受的單向性教學方法而采用的教學方法，可用于教師的課堂講授過程、討論和案例教學中。其作用在于讓學生思考問題，調動學習的積極性、主動性和教學過程的參與性，使教學信息在教學互動中得到溝通和活躍課堂氣氛，培養學生敢于提出問題、分析問題和回答問題的能力。通過這種教學方法的運用，教師可以了解學生對所學知識的不清楚和誤解的認識，掌握學生的學習動態，及時在課堂教學中解決問題。教師與學生的教學互動問答不僅在課堂教學時間內進行，而且在課間和課后都可以進行，課間和課后問答都應是課堂教學內容的組成部分。在案例教學中，可以通過教師的引導，讓學生就案例發表意見和進行爭論，形成解決問題的思路和方法。

10．比較分析法。它是指在教學過程中，教師對有關教學內容進行比較，分析異同點，界定有關內容，以便準確掌握有關教學內容和加深對有關知識理解的一種教學方法。這種教學方法在成本管理學課程的課堂教學中得到普遍運用。在教學中進行了比較分析的內容主要有：五種輔助生產費用分配方法的比較、定額比例法與在產品定額成本扣除法的比較；一般分批法與簡化分批法的比較、逐步結轉分步法與平行結轉分步法的比較、標準成本法與定額成本法的比較、成本分析內容與成本核算內容的比較等。

11．追根溯源法。它是指教師對一些教學內容不僅介紹其基本原理，而且還說明其形成的推導過程，讓學生在知其然的基礎上知其所以然的一種教學方法。在成本管理學課程的教學中，要說明有關概念、計算公式和結論的形成過程，揭示有關內容的本質，而不是讓學生簡單記憶已經形成的公式和結論等內容。例如，在教學中說明產品成本計算方法的形成原理、計劃單位成本的測算公式的推導過程等。

12．作業鞏固法。它是通過教師布置課堂和課后作業，講解作業和總結做的情況，解決學生在做作業中存在的問題，鞏固已學的有關內容，培養學生運用成本管理方法的能力的一種教學方法。成本管理學課程涉及的計算內容較多，因此，需要布置一定量的作業讓學生在課堂上和課外練習，從而達到鞏固所學知識和熟練運用有關計算方法的目的。教師應在學生做完作業后對所做作業進行講解。在講解作業過程中，教師要對作業的類型進行總結，對作業中出錯較多的地方進行分析和點評，以便讓學生知道所做作業的不足之處，解決存在的問題。另外，在講解作業的過程中，還可對作業中一些涉及有關教學內容的重點和難點問題進行強調說明或提問，提醒學生注意。例如：在講解輔助生產費用分配方法的作業時，強調說明五種輔助生產費用分配方法的異同點和特殊處；在講解分批法的作業時，強調說明一般分批法與簡化分批法的異同點、簡化分批法的優缺點；在講解分步法的作業時，強調說明逐步結轉分步法與平行結轉分步法的異同點和優缺點等，這樣既讓學生鞏固了所學知識，又加深了學生對有關知識的認識。

13．幽默教學法。它是指教師在教學過程中用幽默的語言或故事解說某些教學內容或導入將要講授的內容的一種教學方法。這種教學方法的運用能使課堂氣氛很快活躍起來，吸引學生對有關內容的注意力，激發學生的學習興趣，容易理解所學知識，加深對有關知識的認識。要運用好這種方法，就要求教師了解和掌握一些常用的幽默方法和技巧，如對比法、借用法、夸張法等，其中的借用法在運用可借用學生熟悉的事、流行的詞語和歌詞來解說某些教學內容。

14．檢驗鞏固法。它是指在教師指導下，以生產經營環境為背景，讓學生獨立完成具體的成本管理操作，以檢驗和鞏固所學知識，提高運用方法的技能的一種在成本管理學課程實驗中運用的教學方法。實驗教學形式過去一般在理工科的教學中采用，最近一些年來，這種教學形式也在會計與財務管理專業教學中得到采用。實驗教學形式一般分為知識學前實驗、知識學后實驗和設計實驗三種類型。實驗的檢驗鞏固法是運用于知識學后的實驗的教學方法。采用檢驗鞏固法，可以使學生將所學知識與具體的實踐相結合，培養學生獨立操作能力和團隊合作精神。運用該法一般分為三個階段，即①要求教師事先精心準備實驗的資料或教材、有關實驗的賬表，對學生進行適當的分組，要求學生復習有關的知識；②在實驗過程中，主要由學生自己操作，教師予以適當指導，對發現的問題要及時解決；③實驗結束后，學生要提交實驗報告，教師要對報告批改和總結。

15．事件導入法。它是在教學過程中通過新聞事件導入將要講授內容的一種教學方法。在教學中，事件的導入，能在一定程度上將學生引入良好的學習狀態、激發學習興趣和吸引注意力。教師所導入的事件一般應是與將要講授的教學內容相關的、大家熟悉的和熱點事件，如在講授質量成本管理內容之前，先講幾件近期發生的與產品質量有關的新聞事件，提起學生的興趣。在教學中還可采用與事件導入法相似的導入方法有漫畫、典故、懸念、成語和名言等導入方法。

成本管理學課程課堂教學方法多種多樣，在教學過程中，教師應該根據教學要求，綜合選擇和運用恰當的教學方法，才有可能提高教學質量和效果。

參考文獻：

[1]高家龍,尹俊,周純.武大三“名嘴“激情秘訣[N].楚天都市報，2010-7-23.

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關鍵詞 配送成本 作業成本法 成本管理

1 作業成本法

作業成本法（activity_based costing，簡稱abc），即基于作業的成本核算方法，是指以成本動因理論為基礎，通過對作業（activity）進行動態追蹤、確認和計量來核算成本的一種方法。它涉及五大核算要素：資源、資源動因、作業、作業動因和成本對象。其中資源是成本的源泉，包括人力、財力、物力資源；作業是一個企業內部工作的基本單元；成本對象是指需要對其進行成本計量和分配的項目；資源動因是分配作業所耗資源的依據；作業動因是分配作業成本到各成本對象的標準。

作業成本法的基本原理：產品消耗作業，作業消耗資源并導致成本的發生。首先，通過資源動因的確認和計量將資源費用追蹤到作業，形成作業成本；其次，通過作業動因的確認和計量將作業成本追蹤到產品，最終形成產品的成本。可見作業成本計算突破了產品這個界限，而把成本核算深入到作業層次，它以作業為對象收集成本，并把作業成本按作業動因分配到產品。

作業成本法適用條件：①間接費用占全部制造成本的比重較高；②對傳統成本計算系統提供信息的準確程度不滿意；③生產經營活動十分復雜；④產品品種結構十分復雜；⑤產品生產工藝復雜多變，經常發生調整準備成本；⑥經常調整生產作業，但很少相應調整會計核算系統；⑦企業擁有現代化的計算機技術和自動化生產設備；⑧較好地實施了適時生產系統（jit）和全面質量管理體系（tqc）。鑒于配送成本具有隱蔽性的特點，傳統的成本核算方法揭示的只是“配送成本冰山一角”，計算結果遠小于實際發生的配送成本，在傳統成本計算系統提供信息不準確的情況下，選擇作業成本法對企業配送成本進行核算和管理較為有利。

2 作業成本法在配送成本管理中的應用

2.1 配送成本及構成

配送成本是指在配送活動的備貨、儲存、分揀及配貨、配裝、送貨服務及配送加工等環節所發生的各項費用的總和，是配送過程中所消耗的各種資源的活化勞動和物化勞動的貨幣表現總和，其大小取決于配送作業的范圍和采用的評價方法。根據作業活動消耗資源并導致成本發生的理論，與配送活動相對應，配送成本包括運輸費用、儲存保管費用、包裝費用、裝卸費用、分揀及配貨費用、流通加工費用、信息處理費用和配送管理費用等項（如圖1）。

2.2 作業成本法在配送成本核算中的應用

每個配送企業的業務類別、經營范圍差別很大，各個配送系統所具備的功能就不同，在配送過程中發生的作業及消耗的資源也不一樣，因此應用作業成本法核算企業配送成本時必須結合本企業的實際情況。本文假定所研究的配送系統具備完整的配送功能，應用作業成本法核算配送成本分為下列幾個步驟：

（1）界定企業配送系統中的具體作業。一個完整的配送系統具有備貨、儲存、分揀及配貨、配裝、配送運輸、送達以及配送加工等功能要素，每一項功能都要由相應的配送活動來承擔，因此一個完整的配送系統主要包括運輸、儲存保管、包裝、裝卸、分揀及配貨、流通加工、信息處理和配送管理等多項基本活動。

（2）確定企業配送系統中涉及的資源。根據abc作業成本法“作業消耗資源并導致成本的發生”的基本原理，以上的配送活動要消耗如下的資源：工資性費用、材料費用、機械費用、車輛相關費用、維護保養費、固定資產折舊費、低值易耗品的攤銷、修理費、裝卸費、信息處理相關費用及配送管理相關費用等。

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（一）作業成本法產生的背景

隨著科技的發展，企業開始采用包括計算機和機器人在內的先進的制造技術，直接的人工成本和材料成本大大降低，同時間接成本卻大幅提高。生產效率整體提高，生產經營過程復雜化加劇，企業非生產性成本提高，科研單位生產成本核算日益復雜，傳統的成本核算方法無法合理有效地管理科研成本。為了克服傳統成本核算方法的缺點，作業成本法開始流行起來。它是在假設企業所耗用的一切資源都是作業的發生所導致的基礎上展開核算，找到管理間接成本的可行途徑。

（二）作業成本法法的原理

作業成本法簡稱ABC，它的運算建立在兩個前提之下，意識作業消耗資源，而是成本對象消耗作業，在這連個前提之下，作業成本法在成本管理中以作業為中心，將所有消耗的資源和成本納入到總成本，進而研究作業中的資源消耗狀況，計算各項成本，分析成本研發動因，實現計算科研總成本。

（三）作業成本法的核算步驟

作業成本法的核算步驟包括以下幾個：

歸集直接成本費用。直接成本在生產成本中占有很大比重，對于產品成本的高低和成本的正確性具有很大影響。直接成本的數量以及價格各個方面，必須按照成本核算的原則來進行。

作業的鑒定。在核算之前，要分析構成企業鏈的作業，作業的鑒定和劃分是作業成本核算的重難點，作業劃分恰當，能夠保證成本信息的正確性和可行性。

成本費用的歸集。在劃分好企業的作業之后，就需要根據作業消耗資源的情況，歸集各項作業各個環節發生的費用，并將其歸集為一個成本庫。

成本動因的確定。成本動因與成本費用之間存在或強或弱的線型相關，要正確地選擇一個與成本費用存在強相關的成本動因。

成本動因費率計算。成本動因費率計算的方法是成本庫費用除以成本庫成本動因總量。

成本庫費用的分配。計算出成本動因費率之后，需要根據產品的成本動因量進行成本庫費用的分配。

產品成本的計算。總成本即生產產品的直接成本與間接成本之和。

二、科研單位的成本構成

科研活動是科研人員進行的一系列腦力活動，這一系列腦力活動需要在一定的物質和財力支持的基礎上進行，這些物質和財力上的支持就是科研成本的來源。

科研單位在進行科學研究時，比如需要進行各類縱向或橫向課題以及項目，會發生一些直接或間接的費用，根據這些費用計入科研成本的方法，可以將科研成本分為直接成本和間接成本兩類。直接成本又叫追溯成本，是指與某一項目或課題存在直接因果或利益關系的費用，比如材料費用、測試加工費用等。間接成本與直接成本不同，它是與正在研究中的課題或者項目沒有直接聯系的費用，一般不直接計入本課題的科研成本。必須按照科室或者將其歸入其他項目，然后再計算科研成本。

科研成本的一般包括設備費、測試化驗加工費、材料費、燃料動力費以及可能產生的差旅費、會議費、國際合作與交流費、出版、文獻、信息傳播、知識產權事務費、勞務費、專家咨詢費、管理費等等。設備費一般是在研究或者開發項目過程中購買或制造某種儀器設備，，而對現有的儀器或設備進行改造，租賃其他單位的儀器設備而產生租賃費用，這些都是設備費用。測試化驗加工費是在研究中支付給其他輔助單位的檢驗、測試等費用。材料費是在研究過程中所使用和消耗的原材料等的費用以及運輸過程中發生的費用。燃料動力費是研究中相關的、或者裝置所耗用的水、電、燃料等的費用。差旅費用是指在研究過程中科研人員為了研究項目的開展而進行科學考察、業務調研、學術交流等活動而產生的出差及交通費用等。會議費是在研究者為項目的開展而開展學術探討以及協調活動等而發生的費用。國際合作與交流費用的產生是由于科研人員出國及國外專家來國內工作而產生的費用。

三、科研單位成本管理中存在的問題

（一）成本控制過于粗放

許多科研單位在成本管理的控制方面過于粗放，缺乏比較細化的成本管理條例和操作規定，精細化的成本管理更是匱乏。

（二）會計核算系統不能滿足全面預算管理的要求

許多科研單位的會計核算系統還僅僅處于成本歸集階段，成本管理方式單一，不能準確的核算每個產品研發和作業的過程，各個環節的成本管理誤差較多，許多信息在成本管理中都沒有充分考慮進去。

（三）成本信息扭曲

科研單位往往與市場實際相脫節，成本管理不夠科學有效，這就進一步導致了成本信息的扭曲，產品定價不真實，產品出售困難。同時，監督和管理的缺乏又會導致科研經費的浪費。

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關鍵詞：成本管理 案例 專業 教學

一、成本管理教學案例的概念及意義

（一）案例教學概念

案例教學通常是經過教師引導，根據教學大綱要求，從模擬現場實際出發，將企業實務模擬成課堂實景，生成教學案例，組織學生對案例分析討論，并提出問題、分析問題、解決問題，運用教學案例的實踐替代性來反映實際的一般情況，并試圖歸納總結提升到理論層面，再用理論指導具有同類問題的實踐的一種教學模式。案例教學是一種基于討論式的教學方式，強調在教師啟發下學生的參與和互動，學生獲得經過自己思考、分析、討論后的認識。

目前的成本管理案例來自國外成熟的教學案例比較多，但是如果是通識的教學內容，采用案例庫的提取方式，則更簡單、方便。但成本管理的實踐可謂千差萬別，找到共性比較難，尤其是在不同的企業會計準則及不同的成本管理模式的要求下，差異更加顯著。由于目前《成本管理理論與方法》是一門針對研究生開設的課程，受眾群體主要還是學歷型研究生，根據目前的學生來源分析，多數還是由本科學習后進入研究生階段，因此工作經歷幾乎還是空白，對于實際操作過程中成本的流轉及概念的擴大并無實務上的感性的認識。

（二）成本管理案例教學的意義

成本管理的案例教學其實就是圍繞管理會計的中心內容展開的，在我國企業中挖掘成本管理的新方法、新經驗并引導提升到理論層面，通過案例的形式傳授給學生，是普及管理會計知識并強化成本管理作用的非常好的途徑。

1.提升實踐水平。案例教學的最大特點就是模擬實踐，一個好的案例可以使學生感受到企業實務的真實性。學生通過教師的引導，對案例內容的分析，學會提出問題、解決問題的方法，從而增強自身的實踐技能。

2.強化師生的互動性。案例可以避免課堂教學中教師的一言堂、滿堂灌等備受詬病的教學方法。學生參與課堂教學，教師與學生的互動，使課堂氣氛更加活躍，學生學習的主動性和相關內容的學習效率大大提高。

3.提升教師的實踐技能。由于教師負有引導義務，自身的功底必須過硬，這對教師提出了更高的要求。如何將理論與實踐很好的結合，是案例教學過程中必須考慮、提前準備及全方位掌控的內容，也促使教師的專業技能進一步深化。

二、成本管理案例教學內容選取要求

（一）專業化要求

近年來，成本管理的體系化逐漸清晰，其基本思路是：成本核算、成本預測、成本決策、成本控制、成本管控的績效評估，除此之外，還包含許多新型的所謂特殊成本的分析。2014年財政部的《企業產品成本核算制度（試行）》，是關于成本會計最新的要求，所有案例中涉及到成本核算方法的都需要重新梳理。同時，財政部了《全面推進管理會計體系建設的指導意見》（征求意見稿），可見，從今年開始，關于成本管理會計方面的制度性建設逐漸啟動，因此成本管理的專業化要求明顯強化。

（二）時效性要求

成本管理理論與方法屬管理大類，眾所周知，隨著行為科學、數學理論等科學的大量應用與管理實踐，新的方法層出不窮并不斷替代舊有的方法，更主要的是成本管理理論與方法兼具會計學中成本會計和管理會計的主要內容，會計學中的適用準則、原則、定義不斷獲得新的解釋和補充，這樣相關的計算方法和案例就要求更新，并不斷引入學科的前沿動態和最新成果。

（三）成本范疇要求

通常在成本會計中所研究的都是泛指產品成本，而在管理會計中成本的概念范圍更大，比如用于決策的成本、機會成本、邊際成本等，用于新的成本核算的作業成本法，成本應用方面的物流成本、資本成本、項目成本、質量成本等，因此成本分析所涉及的面會擴大許多，教師的引導作用顯得更加重要。

三、案例教學中的困擾

《成本管理理論與方法》課程在實施過程中存在一些問題，如內容的豐富程度、教師的實踐經驗、學生的實務理解程度、教學課時的充分與否等都在一定程度上影響了案例教學的質量。

（一）原版成本管理案例教學內容與我國實際脫節

目前引進的部分原版教材中不乏有鮮明特色的案例供參考，原版翻譯教材普遍希望企業的成本核算與成本管理使用作業成本的概念，并使用作業成本管理的思想進行決策。但是我國多數企業并未使用或仍然無法使用作業成本法，使得理論上非常先進的核算與管理思想無法實施。實際上，我國上市公司中存在著大量的實務案例，卻沒能充分組織與利用，很少有鮮明特色的案例被教材引用。

（二）學生層次的不匹配

這主要體現在學生的跨專業、無實際經驗及缺少實踐環節等幾個方面。目前會計專業的研究生中，跨專業學習的占有三分之一強，有實際工作經驗的學生鳳毛麟角。由于應付巨大的考研壓力，多數學生僅了解應試的幾門課程，對于本專業的基礎理論不得不在讀研期間進行強化。對于研究生而言，通常學校都有實踐環節的要求，但當無法或未能深入企業內部經營活動時，想了解成本的形成、內涵及其對定價、盈利的影響，則是一件非常困難的事情。

（三）教師的實踐經驗與課時分配

目前，教師中有工作經驗的不多，在一定程度上造成了案例引導上的自信不足，難免出現照本宣科的現象，并期盼案例有唯一的標準答案，對案例的多角度、多立場、多樣化的分析不足。同時在學校的考核中對于相應的案例分析往往又希望有一個比較明確的標準以指導學生，這也會在一定程度上束縛學生的思維。

四、專業課程的案例教學建議及思考

（一）案例內容的覆蓋面

《成本管理理論與方法》課程中涉及的基本概念要有所覆蓋，要有針對性，即制定目標。成本核算、成本預測、成本決策、成本控制、成本評價等章節都應有明確的教學目標，所選擇的案例首先要體現這個中心目標，使學生掌握學習重點，提高教學效率。專題性案例和綜合型案例應該反映和詮釋不同角度、不同范疇的成本理論，以各章節的知識點為主線設計相應的問題，從而實現教學目標，深化理論教學。如，遇到成本企劃這個內容時就必須要對企業成本的構成、產品的成本內含及產品生產及銷售流轉過程中的成本消耗等進行細分，這時就會出現不同的成本稱謂，在定義上就要求明確把握。

（二）案例設計要有時效性

目前，寫入成本管理教材并在課堂上討論較多的絕大多數屬于早期的經典案例，某些案例不僅對當初的成本管理理論的發展有著深遠的影響，對推動社會經濟的發展也有著重要意義。但在案例設計時，要注意案例的時效性，實時跟蹤把握政策、制度方面的變化。比如，新準則取消了后進先出法，對于存貨成本的確定要求我們了解準則修訂后的處理方法，否則存貨成本的定價就會出現錯誤。再比如國外經典教材中多數會有關于作業成本法的案例分析，但是當所選用分配方法、分配基準需要確認是否符合對外報表披露的要求時，純計算的內容可以解釋并接受，但只能用于企業內部的決策之用，而無法列舉在對外報表分析之中，這是成本核算與管理中必須要注意的。

（三）案例設計要有教師參與

教師要關注社會經濟環境和國家政策法規的變化，密切關注近年來國內外發生的有重大社會影響的案例素材。通常不會有現成的案例資料，需要教師從相關的新聞媒體中廣泛尋找，精心整理，編制成適合教學的案例，有時還可動員學生參與編制案例內容，培養學生學習的積極性、敏銳的洞察力、文字分析能力及提出問題的能力。教師還可以利用產學研的機會，發現和醞釀案例內容，這樣案例的新鮮感時時存在，同時教師在引導、指導和講解的過程中也會更加流暢。

（四）現場的模擬化要求

案例教學本身就是一種模仿，模仿實務中可能出現的狀況，供學生們討論和分析，由于學生缺乏實踐過程，這樣的模仿就會顯得比較幼稚或不真實，這就需要有實際工作經驗的教師的引導，告知實務中的狀況與實際環境。

現場化模擬的方式有多種，如果教師對案例的場景非常熟悉，可采用PBL模式。PBL模式是指在教學過程中，教師設置問題情境，引導學生以解決問題為中心，在強烈問題動機的驅動下，通過對學習資源的積極應用，協作且能夠主動地解決真實性問題。其重點在于培養學生主動地學習知識、分析和解決問題的能力。其教學思路強調“問題是學習的起點也是選擇知識的依據”，不同學生通過提出各自不同的問題，展示出不同學生的知識結構，可以比較好地將現場不熟悉、不懂的情景作為問題設計提出。因此教學程序可從問題開始，學生根據各自提出的問題進行思考和學習，使得案例學習小組成員不但可以根據現有的知識儲備解決問題，還可以從其他學生提出的問題中獲取知識信息。這個過程強調了學生學習的主動性，學生的學習興趣得到提升。根據PBL的思想，可采用的模式是通過“問題激勵―知識構建―綜合運用―總結反思”四步進行展開的。

在案例的編制、形成和案例教學的過程中，應將學生作為案例教學的主要參與者，學生對案例教學的投入程度直接影響案例教學的成敗以及整個課程教學的質量。教師應積極主動地幫助學生適應案例教學的模式，使學生自始至終參與案例學習的整個流程，并積極準備案例分析所需的知識儲備，做好參與案例分析、討論必要的前期工作。X

參考文獻：

篇6

關鍵詞：掙值法；項目成本管理

中圖分類號：F27

文獻標識碼：A

收錄日期：2013年2月26日

引言

建設項目產品與普通商品相比，具有建設周期長、空間上的固定性、產品多樣性、體積龐大性、受自然環境和社會環境影響大等特征，因此項目在建設過程中的進度、造價等均受各種不確定性因素的影響。為了保證工程項目能夠在預期的造價及合同工期內順利完成，有必要在項目施工過程中進行動態跟蹤和有效的監控，一旦發現問題就及時采取處理措施，以免造成更大損失。

掙值法又稱偏差分析法，是對項目成本和進度進行綜合控制的重要方法。其基本要素是用貨幣量代替工程量來測量工程的進度，不是以投入資金的多少來反映工程的進展，而是以資金已經轉化為工程成果的量來衡量。掙值法的貢獻在于將項目的費用和進度聯系在一起，進行綜合度量及管理，從而能準確地描述項目的實際實施狀態。掙值法的另一個優點是可以有效地預測工程項目可能發生的費用超支量和工期拖延值，從而及時采取必要的糾偏措施，為項目管理和有效控制提供切實可行的應對措施，是項目經理進行績效管理不可或缺的工具。

一、掙值法的基本原理

掙值法（EV）是一種能全面衡量項目進度、成本狀況的有效方法，其基本要素是用具體的貨幣量代替實際工程量來測評項目的進度情況，其不以工程投入資金的多少來反映工程項目的進展，而是以投入資金已經轉化為工程項目成果的量來衡量，是一種完整和有效的項目監控方法。它用三個變量來表達工程項目的實際狀態，并預測項目最終可能的完成時間和完工時的總費用。

掙值法的基本原理是根據事先確定的項目計劃成本和控制標準，在項目實施后，采用比較法對項目的進度和成本定期進行分析，根據所出現的偏差調整相應的工作計劃，并反饋到實際計劃中去。對項目進度、成本進行有效管理的關鍵是監控項目實際發生的成本及工程進度的狀況，及時與控制標準相比較，并結合其他可能的影響因素，采取必要的糾偏措施，修訂或更新項目計劃。并預測出在項目完成時的實際成本是否會超出預算、項目進度是否會滯后。這種監控必須貫穿于工程實施的全過程中。如果想只利用項目在實施過程中某一時間點的監測值，就判斷項目的最終成本是否超支或節余是不準確的，因為項目實際成本消耗量大的原因可能是進度超前，也可能是因為成本超出預算；反之亦然。因此，掙值法主要通過對下面三個基本參數的分析比較，達到對項目的進度、成本狀態進行有效監控的目的。

（一）掙值法的三個基本參數

1、計劃工作的預算費用（BCWS）。根據進度計劃安排在某一確定時期內應完成的工作內容的預算費用。該值是衡量工程進度和工程費用的一個既定標準，主要反映了在進度計劃內應完成的工作量。如果合同在實施過程中沒有變更，則該標準在項目實施中一般保持不變。如果合同變更影響了項目的成本和進度，經過批準認可，BCWS基準也應作相應的修改。

BCWS=計劃工程量×預算單價

2、已完工作的實際費用（ACWP）。指項目在實施過程中某一確定時間內實際完成的工作內容的實際費用。

ACWP=已完工程量×實際單價

公式中的已完工作量并不等于實際完成的工程量，準確地說，應該是指實際完成的計劃工作量。也就是說，它并不考慮在項目實施過程中實際工作總量不等于計劃工作總量的情況。

例如：某項目的計劃砌筑工程量為1，200m3，項目進行到第8天時已完成了計劃工程量的80%，實際砌筑工程量1，000m3。則此時的已完成工程量應該為960m3，而不是1，000m3。

3、已完工作的預算費用（BCWP）。指項目實施過程中某一確定時期內實際已經完成的工作內容的預算費用，它反映滿足質量標準的項目實際進度和績效，掙值從實際已完成工作的角度看“績效”，而不是傳統上從預算收支的情況看“績效”，真正實現了資金投入向工程項目成果中的轉化，反映了滿足質量標準的項目實際進度。

BCWP=已完工程量×預算單價

（二）掙值法的四個評價指標

1、成本偏差（CV），指檢查時刻BCWP與ACWP之間的差值，計算公式為：CV=BCWP-ACWP。

當CV為負值時，表示已完工作的實際成本超過已完工作的預算成本，表明項目的實際執行效果不佳；當CV為正值時，表示實際消耗成本低于預算值，表明效率高，當CV等于零時，表示實際消耗成本等于預算值。

2、進度偏差（SV），指檢查時刻BCWP與BCWS之間的差值，計算公式為：SV=BCWP-BCWS。

當SV為正值時，表明項目實際進度超前；當SV為負值時，表明項目實際進度超前延誤；當SV等于零時，表明項目實際進度與計劃進度相一致。

3、成本績效指數（CPI），指已完工作的預算成本（掙值）與已完工作的實際成本值之比，衡量的是正在進行的項目成本效率，計算公式為：CPI=BCWP/ACWP。

當CPI>1，表示已完工作的實際成本低于預算成本；CPI

4、進度績效指數（SPI），指已完工作的預算成本（掙值）與計劃工作的預算成本值之比，用以衡量正在進行項目的完工程度，計算公式為：SPI=BCWP/BCWS。

當SPI>1，表示實際進度超前；SPI

由上述四個評價指標可以看出，掙值在衡量項目的進度偏差和成本偏差方面起著重要作用。為避免成本、進度信息的失真，必須精確測定掙值。

二、掙值法在項目管理中的應用

某裝飾工程公司承接一項酒店裝修改造工程，合同總價1，500萬元，總工期6個月，前5個月各月完成費用情況如表1所示。（表1）

可以得出各月的已完工程預算費用BCWP，實際完成預算費用ACWP，前5個月的累計BCWP及累計BCWS如表2所示。（表2）

從表2數據可以對項目的實際進展情況做出明確的測定和衡量，并能盡早發現項目的成本和進度差異。

1、5個月的累計計劃完成預算費用BCWS為1，220萬元，實際完成預算費用ACWP為1，225萬元。

2、5個月的費用偏差CV=BCWP-ACWP=1250-1225=25萬元，由于CV為正，說明費用節約。

3、5個月的進度偏差SV=BCWP-BCWS=1250-1220=30萬元，由于SV為正，說明進度提前。

4、費用績效指數CPI=1250/1225=1.0204，由于CPI>1，說明費用節約。

5、進度績效指數SPI=1250/1220=1，0246，由于SPI>1，說明進度提前。

可以看出，實際發生費用比已完工預算少，而且工作進度也提前了，因此項目實施狀況良好，應該繼續保持這種態勢。

三、應用掙值法的局限與意義

掙值分析法是一項重要的成本管理方法與技術，如果能較好地使用它，有助于提高項目管理者對項目進展進行有效地評估，更好地進行項目決策。然而，目前很多項目的成本管理都還沒有應用掙值法，其原因主要有三個：一是它強調動態的跟蹤比較；二是強調操作中對完成百分比數據計算的重要性。很多項目，比如IT項目，由于沒有制定良好的計劃信息，所以跟蹤實際成本與計劃成本的差異時可能產生誤導信息；三是強調數據信息收集的準確有效。在分析整個項目實際成本控制結果的基礎上，利用掙值法預測項目未來成本的發展態勢和最終結果，對于項目進度管理和成本控制，以及項目的集成管理都是非常有價值的。但這種預測一般需要項目在已經完成工程量超過計劃總工作量的15%以上，根據該檢查時刻實際搜集的數據去做掙值分析和預測項目費用未來發展變化和結果才有實際意義。

使用掙值法的重要前提就是必須注意搜集和保存項目在實施過程中發生的有關項目進度和費用這兩個方面的數據。運用掙值法分析和預測項目費用的趨勢和結果，對于指導項目的進度管理和費用控制都是很重要的。一般情況下，掙值法分析和預測所獲取的信息有利于預防和糾正項目進度滯后和成本超支，可以使項目在盡可能節約成本的前提下及時竣工。

四、結束語

如何有效而合理地運用現代項目管理的基本理論與方法來指導實際工作已越來越受到人們的重視，因此對現代項目管理的基本理論和方法的理解與掌握已成為一項非常重要的工作。掙值法作為一種有效的項目管理技術與方法，避免了過去僅僅以某一個指標值去監控項目進展狀況的弊端和不足，以三個基本參數、四個評價指標為基礎，采用定量分析的方法判斷項目的進度及費用控制是否存在問題，是否較為理想。完整的指標體系全面反映了費用和進度狀況，可以有效地幫助各級項目管理人員進行決策。

主要參考文獻：

[1]戚安邦，項目掙值分析方法中的錯誤與解決方案[J]，數量經濟技術經濟研究，2004，5

篇7

關鍵詞：采購物流管理；成本控制；方法

采購物流管理即企業為保證正常運行中所需的物資供應，以企業采購活動整體為對象而發生的計劃、組織、協調、智慧、控制等行為，可見采購物流管理在企業物資供應和生產實現協調的重要保證，直接關系到企業運行所獲取的經濟效益，所以對采購物流管理及其成本控制方法展開研究具有重要的現實意義。

一、采購物流管理分析

據資料顯示，現階段物資采購總成本通常占我國企業銷售成本的70%以上，可見現階段采購物流成本控制已經成為我國企業成本控制的重要部分，直接關系到企業正常運行過程中的銷售利潤，對企業適應市場競爭的能力等方面也具有重要的影響，結合發達國家在采購物流管理方面的成功經驗可以發現，采購物流管理可以分為制造行業企業內部業務整合、企業社區的建立和從生產原材料到客戶的所有業務流程協同三個階段，而我國現在采購物流管理處于第一階段，使我國企業在國際競爭中的整體能力受到嚴重的制約，部分企業雖然在自主品牌、產品質量等方面占有一定的優勢，但受采購物流管理流程、采購機制等因素的限制，整體發展狀況仍不理想，可見，企業重視采購物流管理已經成為現代企業實現持續發展的必然選擇。但現階段我國企業在采購物流管理的過程中仍存在諸多問題，如采購隊伍的整體素質有待加強、缺少全面有效的采購績效評估制度、采購過程中建立供求關系的供應商不穩定等，使我國企業采購物流成本不斷加大，企業經營壓力也隨之增加，嚴重削弱了企業應對市場風險的能力，所以現階段進行采購物流的成本控制已經成為企業發展急需解決的問題。

二、采購物流成本控制方法分析

（一）推動采購物流管理向職能化、專業化、中心化方向發展

采購物流中心化即將企業內部采購能力集中化，使企業在采購物流過程中處于主動地位，以此實現成本的縮減；而采購物流職能化即扭轉采購的對內行政職能，要通過管理戰略的明確和管理隊伍的專業化建設，使采購物流管理得到全面落實，將采購物流成本控制落實到具體的職能范圍內；采購物流專業化，即要求從事采購物流管理的人員不僅要具有采購方面的專業知識和技能，如企業采購物流管理人員在成本控制的過程中應靈活的應用計劃指標分解法、預算法、定額法等，而且對相關專業也要產生較全面的認識，并靈活的應用，如法律、計算機、會計、英語等專業，以此提升企業在大范圍的市場競爭中的優勢地位，成本控制的實現要以采購物流規范化管理為前提，所以當采購物流深化發展的同時，成本控制水平必然會隨之得到優化和提升。

（二）落實采購績效評估

在采購物流成本控制的過程中，通過有計劃地對采購部門績效進行有效的評估，對提升成本控制的水平具有積極的作用，例如結合企業的年度人事考核機制對采購管理人員進行績效評估，使采購物流管理人員認識到采購物流成本控制的重要性，并認識到成本控制過程中的側重點，實踐證明在采購物流成本控制方面落實績效評估，可以使管理人員有意識地針對采購過程中各環節加大成本控制的力度，如采購預算、采購合同管理、采購洽商、存儲管理、運輸管理等環節，通過直接和間接兩種有效手段實現采購物流成本控制的總體目標[2]。

（三）注重采購物流涉及供應商關系的管理

現階段企業采購物流管理過程中對供應商的選擇主要考慮其是否與本公司在歷史中產生過較理想的合作關系；供應的產品質量、服務質量是否滿足自身需求；供應商所在地理位置是否可以最大程度的縮減運輸成本，是否可以滿足按時送貨的需要，以及供應商自身的商譽、市場競爭力等，在綜合評價供應商的基礎上，企業要實現采購物流管理成本控制的目標，需要針對不同的供應商建立針對性的資料檔案數據庫，并進行分類管理，結合各供應商的發展狀況進行動態的分級，在供應商管理的過程中應積極尋求與滿足企業發展要求的供應商建立合作伙伴關系的機會，以此保證企業發展過程中對采購方案的調整、市場價格波動等不會對企業的正常經營構成較大的影響，實現采購物流成本的有效控制。

（四）落實以人為本的控制理念

在采購物流成本管理的過程中如果單純地追求從采購物流方面進行成本的控制，很可能對采購物流的實現水平構成消極的影響，這要求企業在成本控制的過程中認識到采購物流管理水平的高度很大程度上取決于管理人員的專業技能和管理方法，高超的技能和優質的管理方法，可調動參與采購物流環節的人員進行成本控制的積極性，有意識地避免采購物流成本的浪費，例如在采購產品裝載的過程中，選用更加科學的裝載方式，有意識地優化運輸過程中的車載溫度，縮減采購產品的腐敗率等。只有全面地落實采購物流人性化管理，才能有效地縮減采購物流成本浪費的空間，推動企業采購物流管理水平的持續升高

三、結論

通過上述分析可以發現，現階段企業在發展的過程中已經認識到采購物流管理在縮減企業經營風險，保證企業正常運行等方面的重要意義，并在實踐中有意識地進行成本控制，但現階段其在成本控制的過程中仍存在諸多問題需要針對性的完善和優化。

作者:曹健錕 單位:中國人民軍事經濟學院

參考文獻：

[1]梁嬋卓.淺談我國中小型企業物流管理成本現狀及其控制方法[J].中小企業管理與科技(上旬刊),2013,07：6-7．

篇8

關鍵詞：成本管理；房地產；項目

中圖分類號：TU7文獻標識碼：A文章編號：

近年來，我國房地產業的發展速度日益加快，目前，房地產已成為了我國國民經濟的支柱產業。房地產市場日益規范化，但市場競爭也愈演愈烈，在房地產開發項目中，企業必須采取科學有效的成本管理辦法，以提高房地產企業的經濟效益，促進企業的發展。房地產開發項目具有高風險性、高收益性、高投資及投資期限長等特點，這就決定了房地產開發項目成本管理具有高難度性。成本管理在一定程度上體現了企業的經營管理水平，加強房地產開發項目的成本管理不僅有利于提高企業經濟效益，對企業綜合效益均有重要意義。

一、房地產開發項目成本管理存在的問題

（一）項目開發成本管理認識不足

在房地產開發項目中，長期存在“重規模輕效益”、“重數量輕質量”和“重過程輕決策”等觀念，在開發過程中，過分強調開發項目的規模大小，甚至以開發規模作為衡量房地產開發企業實力以及領導能力的主要指標，而忽視了其在生產效益中的規模。此外，部分企業開發的土地是通過各種模式或者其他的非市場途徑所獲取的，成本管理認識不足。

（二）缺乏科學的成本管理辦法

部分房地產開發項目中，成本管理僅僅被認為是控制單項成本的工作，比如規劃設計成本、土地成本、配套設施成本等，對這些成本的管理只是在審核撥付時簡單地進行控制，但在項目選址、規劃設計以及定位包裝過程中，缺乏有效的管理措施，給項目施工及銷售過程的成本管理造成了很大的困難。成本缺口使得企業不斷地設法堵塞成本漏洞，而對成本漏洞的預防缺乏有效的措施，企業步入債務的惡性循環中。

（三）缺乏有效的成本監督機制和激勵機制

房地產項目的開發周期較長，所涉及的成本范圍較廣，使得成本管理制度的貫徹落實存在較大的難度，很多企業的成本管理缺乏監督機制和激勵機制，員工的成本控制積極性不高。

二、加強房地產開發項目成本管理的策略

（一）明確成本管理戰略

科學合理的成本管理戰略是房地產企業經營戰略的關鍵部分，應貫穿經營活動的全過程，在經營管理過程中充分重視成本管理問題。首先，企業成本管理戰略的目標要立足于用戶的滿意度，從而全面提高項目的市場價值。近年來，房地產行業的市場競爭日趨激烈，用戶的需求也在不斷提高，如何滿足不同層次用戶的需求已成為房地產開發項目成功的保證。與其他建設項目不同，房地產項目具有商品性，因此，其價格同其他大多數商品一樣具有差別性和地域性。通常，成本越低，企業的價格就越有競爭力。但成本結果實際上是由用戶對企業產品的認可度和滿意度來決定的，因此，在房地產開發項目成本管理中，必須立足用戶的滿意度，才能贏得更大的利潤。其次，房地產項目的成本管理實際上是從時間以及空間上所開展的業務過程，具有動態性。傳統的成本管理主要是對企業內部資金在運動過程中產生的價值消耗進行管理，但成本管理實際上是一個動態的過程，它不僅僅是對某一時間點上項目成本的管理，還應貫穿項目開發的整個過程，因此，項目成本管理具有空間性。房地產項目成本管理應貫穿項目開發的全過程，不僅是尋求成本優勢資源降低生產成本，更要注重開發各個環節的優化，保證開發過程的連續性。

（二）加強房地產開發項目全過程各階段的成本管理

1、項目的決策階段

在房地產項目的決策階段，成本管理主要包括項目前期規劃費用、可行性研究費以及土地費等。尤其是土地費用，約占房地產總成本的20%-40%左右，因此，應重點控制房地產開發項目的土地費。房地產開發商對成本的控制主要取決于兩個方面，一方面是當地政府對于土地的供應能否維持一個動態平衡的局面，另一方面是通過各種關系和正當的手段來獲取較低價格的土地。在這個過程中必須著眼城市發展及城市規劃建設，做出正確合理的決策，才能保證投資效益。

2、項目規劃及設計階段

在房地產開發項目的規劃及設計階段，成本管理主要包括招標費用、設計費用以及地質勘查費用等。設計費用所占的比例通常在成本總數的1.5%-2.0%左右，雖然所占比例不大，但直接關系著工程造價，且影響程度在75%以上。項目設計質量直接關系著施工階段的投資規模，同時也影響項目在銷售期的經濟效益，決定了項目的產品是否符合消費者的需求，也就決定了產品可以為公司帶來的收入。在確定投資決策以后，必須加強規劃設計階段特別是設計任務書、設計過程、設計成果評審優化和設計變更四個環節的成本控制。在總體設計規劃階段，可以采用設計招標，將設計方案與工程造價充分地結合在一起，擇優選擇方案設計單位及建筑設計單位，在確保建筑造型美觀、質量較高的同時，確保造價的合理性。但單體設計階段，則應充分分析市場在一定時期內的需求，在技術分析及經濟分析的基礎上開展應用價值工程，將工程功能細化，并去除不必要的功能，重點控制造價較高的工程。同時，完善對設計人員的激勵機制，以提高設計人員的工作積極性和責任心，以便更好地控制工程造價。此外，還應加強設計出圖前的一系列審核管理工作，盡量將工程變更控制在項目開工前。在項目設計階段，可委托監理單位對設計進行監理，確保工程的安全性、技術性、周密性和經濟性，從而減少或者避免設計不合理或者設計失誤導致投資損失。

3、項目施工階段

在施工階段，加強項目質量管理及施工安全管理是控制額外支出的重要手段。第一，可通過公開招標的方式選擇具有相應資質和經驗的監理單位，對工程的技術質量全面監管，同時也可協助業主進行成本管理，有效控制成本的支出。第二，應選擇較好的承包企業，選擇施工工藝先進、報價合理、工期較短、技術力量雄厚和社會信譽較好的施工企業，以有效縮短工期，并節省工程造價。第三，簽訂合同時，應明確合同內容，根據建筑市場情況、建筑行業的相關標準、規范以及項目建設過程中可能出現的合同糾紛問題，以法律的形式確定合約。第四，加強工程變更簽證管理、監督以及審核，確保建立及甲方現場代表的簽證，并由開發商的成本管理部門核實。第五，應加強材料及設備成本控制。加強市場價格調研工作，做好材料及設備的采購、驗收等，確保質量和價格合理。第六，加強現場安全管理，建立健全安全管理對策及辦法，加強現場人員的安全意識，加強現場安全管理和安全事故防范措施，及時發現并處理安全問題，盡量避免安全事故的發生。

4、項目竣工結算階段

在項目竣工結算階段，所有結算工程均必須按照設計圖紙以及合同規定完成，并且應驗收合格，對于取消項目應有相關手續，并在結算中將其扣除。同時，應嚴格執行投標單價或者簽證價格，同時與合同文件進行對照。應嚴格按照相關協議以及合同內同，合理地確定優質獎和工期獎等相關的費用。應建立健全并嚴格貫徹落實工程的結算復審制度以及尾款會簽制度，以確保工程結算的質量。最后，應正確地處理索賠費用。

5、銷售階段

房地產項目的銷售與建設幾乎是同步進行的，為確保項目具有較高的銷售量，同時使消費者感知到該項目的升值趨勢及空間，應具有較佳的銷售方式及手段。大部分開發商會委托專業的銷售機構進行銷售，因此，應加強銷售階段的成本控制，主要包括銷售、銷售廣告以及策劃樓書等費用。

（三）完善成本管理制度優化成本管理系統

實施成本管理戰略必須要有完善的成本管理制度體系。房地產開發的成本管理是一項復雜的系統性的工程，在實施過程中會涉及不同單位、部門或者個人。因此，開發企業應按照市場化的要求完善企業內部成本管理相關制度，以最大限度地降低人為因素對項目成本的影響，從而提高成本管理績效。應建立實時有效的監督機構，按照既定目標及相關制度，在重大決策、合同簽訂、人事任免、資金使用等各個環節中發揮監督管理作用。可通過建立科學有效的激勵制度，全面激發員工的工作積極性、主動性和責任心，以提高成本管理水平和成本管理效益，以進一步提高企業效益。同時建立高效的成本管理系統，將企業的目的和任務轉化為目標，對開發成本實行目標管理，加強目標制定的科學性和合理性、目標分解的明確性以及目標實施的可控性，通過對估算、概算、預算、合同、合同執行的管理，將動態成本與目標成本進行比較，找出差異，最終達到對成本進行動態控制的目的。

三、結束語

在競爭日益激烈的今天，房地產企業要想提高自身綜合效益，實現可持續發展，在項目開發中就必須加強成本管理。房地產成本管理應堅持全員參與和全過程控制，并建立完善的成本管理體系，加強項目全程的成本管理、監督和分析，為企業制定并調整銷售策略提供可靠依據，從而使企業獲得更大的社會效益和經濟效益，并增加企業的核心競爭力，促進企業的良性發展。

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[4]顧曙旭.房地產開發項目的成本管理探究[J].現代商業,2012,(20):164-165.

篇9

關鍵詞：成本管理 成本控制 目標成本法

在市場條件下，價值規律、供求關系、競爭機制使成本處于各種抉擇關系的焦點，成本與環境、成本與內部條件之間的關系，成本與質量、價格、銷售量之間的關系，以及不同成本之間的相互關系，既決定了企業在各項管理活動中必須關注成本，同時也決定了成本管理不能局限于成本自身。

現代成本管理的基本內容，可以概括為成本預測、成本決策和成本控制等幾個方面。成本預測是成本管理的首要環節，它對于提出準確的備選方案，正確進行成本決策，科學編制成本計劃，有效地進行成本控制具有十分重要的經濟意義。成本決策則是在成本預測提出若干備選方案的基礎上，對各個形成成本及效益的方案進行橫向對比，經過分析篩選后擇優選取。成本決策的基本出發點是以盡可能少的消耗，取得盡可能好的效益。在實際成本決策中則要考慮各種消耗與收益、技術與經濟、宏觀與微觀、可控與不可控、可計量與不可計量等綜合因素，權衡利弊，擇優定案。成本控制是指在企業的生產經營過程中，對影響成本的各項因素加強管理，制定并執行各項消耗定額、費用限額和費用預算，使費用限定在計劃標準范圍之內。發現偏差，及時反饋，采取措施，防止超標。以使費用發生與成本形成過程始終被控制在合理、最優狀態之中。

面對微利時代的巨大生存挑戰，企業不只是成本是否降低問題，更重要的是結合公司自身特點，吸收先進的成本管理經驗與方法，通過有效的方式來降低成本，從而提高上述成本管理工作，構建優化、完善的成本管理體系。

一、價值鏈管理

價值鏈是用來描述企業在研究、開發、設計、生產、銷售產品過程中，其作業與產品價值之間關系的一種方法。公司各項工作分為基本活動和支持活動。基本活動直接創造價值并將價值傳遞給顧客，支持活動為基礎活動提供條件并提高基本活動的績效水平，它不直接創造價值。以上相互依存的活動構成的一個系統，在這一系統內各項活動之間相互聯系，即某項活動進行的方式影響其他活動的成本與效率，僅僅考察一項活動本身并不能全面理解這項活動的成本性態，企業可以通過協調或優化這些聯系來創建其整體成本優勢。例如存儲作業在企業生產活動中只起到有備無患的預防作用，它的存在并不能使企業產品價值增加，因此應盡量減少這種作業成本。半成品在企業生產部門的傳送作業也不能使企業產品價值增加，應運用網絡規劃的科學方法合理布局企業的生產車間，來減少半成品傳送作業使其傳送成本最小化。因此在全面成本管理方法體系中，價值鏈分析是其必不可少的組成部分，因為只有對企業的價值鏈進行全面分析，才能實現成本控制的全過程管理。

二、全面質量管理

全面質量管理是公司把專業技術、經營管理、數理統計和職工培訓結合起來，建立起全過程的科學、嚴密、高效的質量保證體系，用最經濟的手段生產出顧客滿意的產品，力求全面提高經濟效益的質量管理模式。全面質量管理的核心是把不合格的產品消滅在它的形成過程中，消除產生不合格產品的種種隱患，不允許有缺陷的零部件從前一程序轉移到后一程序，形成穩定生產優質產品的系統，以促進產品質量長期、穩定、持續地提高。

三、標準成本法

標準成本是通過精確的調查、分析與技術測定而制定邊際成本、衡量工作效率的一種預計成本。標準成本是經營的目標和評價的尺度，具有科學性和客觀性。標準成本按其制定所根據的生產技術和經營管理水平，可分為理想標準成本和正常標準成本。理想標準成本是指在最優的生產條件下，利用現有的規模和設備能夠達到的最低成本。它的主要用途是提供一個完美無缺的目標，揭示實際成本下降的潛力。正常標準成本是指在效率良好的條件下，根據下期一般應該發生的生產要素消耗量、預計價格和預計生產經營能力利用程度制定出來的標準成本，可以作為評價業績的尺度，成為督促職工去努力爭取的目標。它可以在工藝技術水平和管理有效性水平變化不大時持續使用，不需要經常修訂。制定標準成本時，應充分考慮到在有效作業狀態下所需要的材料和人工數量，預期支付的材料和人工費用，以及在正常生產情況下所應分攤的間接費用等因素。標準成本的制定，應有銷售、生產、計劃、采購、物料、勞動工資、工藝、車間、會計等有關部門的人員參加，共同商定。標準成本制定后，企業要定期進行評價和維護。

四、責任成本法

責任成本是將成本支出按部門、車間、班組、個人等責任者歸類，由責任者負責和進行核算的可控成本。按照“誰負責，誰承擔責任”的原則來考核，其考核的依據就是各管理層的責任成本。責任成本的核心是可控成本，所有可控成本加在一起，就是責任成本。責任成本管理和目標成本管理也可相互結合，可控的目標成本都有與其相對應的責任成本，一個目標成本可以對應一個或多個責任成本。實施責任成本第一要設置責任中心，明確責權范圍；第二，要編制責任預算，確定考核標準；第三，是要提交責任報告，考核預算的執行情況。第四，要評價經營業績，實施獎懲制度。在采用責任成本管理時，應注意職責劃分的科學合理性、責任與權力的統一性、責任人承擔責任指標的全面性、信息反饋的真實、及時性、獎懲機制的嚴格性等問題。

五、作業成本法

作業成本法是基于作業基礎上進行的企業成本控制和管理，它按照各項作業消耗資源的多少把成本費用分攤到作業，再按照各產品發生的作業多少把成本分攤到產品，作業會造成資源的消耗，產品的形成又會消耗一系列的作業，作業成本計算在產品核算上突破產品這個界限，使成本核算深入到作業層次，它是以作業為單位收集成本，并把“作業”或“作業成本庫”的成本按作業動因分配到產品，將成本管理的核心由“產品”轉移到“作業”層次的一種管理方法。

六、目標成本法

目標成本是指在新產品開發設計過程中為了實現目標利潤而必須達成的成本目標值。換句話說，即生命周期成本下的最大成本容許值。目標成本法是一種全過程、全方位、全員的成本管理方法。

目標成本管理理論內容很多，綜觀整體情況，其基本的組成部分主要有：第一是進行目標成本預測。第二是進行目標成本分解。將成本目標細化，使之成為協調各部門、單位、個人在各自崗位為實現共同目標而努力的有力工具。第三是進行目標成本控制。應用控制論的反饋理論，對目標設計或執行過程中出現的偏差，通過數據信息的反饋及時發現，并采取措施加以補救和糾正，以保證決策方案和目標的實現。四是進行目標成本分析。

目標成本法主要有三種形式，一是基于價格的目標成本法。二是基于價值的目標成本法。三是基于作業成本管理的目標成本法。

七、戰略成本法

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上世紀70年代以后,西方許多制造企業的制造環境發生了劇烈的變化,隨之而來的是全面質量管理、適時制等管理觀念的創新。制造企業的成本結構也發生了巨大的轉變,產品的生產不再主要依靠人工,而主要依據先進的制造設備,成本不再適用籠統地以單位水平動因來分配,而應按照成本動因來分配。企業為了適應這種環境和成本結構的巨變,提升顧客的滿意程度,就必須改善過去看似合理的成本計算方法——傳統成本管理。作業成本管理就是在這種環境中產生了,作業成本法是個性化的成本核算方法。但由于作業成本管理從產生至今并未經歷較長時間,理論和實際之間仍有著差距,現代企業立足于全局和長遠利益,尋找新的效益增長點應該要如何選擇,作業成本管理的前景又將如何?

一、導致作業成本管理產生的幾個變化因素

1.環境的變化。

新技術的廣泛應用帶來的成本結構的巨大變化以及成本重心的嚴重轉移,使傳統成本管理不再適合企業。另外,隨著技術的不斷提升,人們的生活水平也在提高,對于產品質量和功能的期望也日益提高,消費行為變得有選擇性和挑剔性,產品的質量雖然是重要的一個方面,但服務以及針對性又成了企業的一項新挑戰,傳統的“規模經濟”,即大批量的生產來滿足顧客已經遠遠不夠,對于顧客多樣化的需求應該采用顧客化的生產方式,通過對價值鏈的分析來減少各個環節的非增值作業成本,用全面質量管理來增加企業可取得的“顧客價值”,正是市場需求由統一化向多樣化的轉變導致企業必須的成本控制觀念的轉變,管理觀念的轉變使制造成本轉變成了企業成本,顧客成本,更有利于企業分析成本。

對于企業的管理方法,由以前賣方市場導致的生產管理轉變成為了現在買方市場形成的營銷管理上,企業的管理方法轉變的最終目的是要提升企業的核心競爭力,把各種資源有效的結合起來,促使企業根據有限的資源提供差異化的服務,建立有效的管理團隊和基礎架構,滿足不斷提高的顧客的期望。所以管理方法的不斷更新和整合,需要成本管理的轉變。

2.成本管理中成本動因的轉變。

傳統成本法成本的計算對象是企業所生產的各種產品,產量則是產品成本的唯一動因,直接材料、直接人工、制造費用全部都追溯到產品成本中去。作業成本法的基礎是產品消耗作業,作業消耗資源,生產所產生的費用按其成本動因不同匯集到作業中去,計算作業成本,再按照產品生產消耗的作業量,將其計入產品成本。兩者的區別在于長期的變動成本,在傳統成本法下大多都被計入固定成本,而在作業成本法下,作業作為其成本動因,是會有所變化的。因此,作業成本法的成本動因由“產品”轉為“作業”,不僅克服了傳統成本法中嚴重扭曲成本的缺陷,而且幫助管理者從成本產生的源頭入手,目光關注于資源消耗的動因,分析成本發生的前因后果,成本的分配由單一的產品轉化為多種動因標準,為管理者提供更為準確的成本信息,另外作業成本法也對所有作業活動進行跟蹤反映,這樣可以提高成本預測、成本決策、成本計劃、成本管理、成本控制,等各個方面的效率和準確性,實現前饋和反饋成本控制相結合,實現一個良好的成本計算和管理系統。

3.成本管理中分析成本的角度發生變化。

傳統成本法是將企業的成本分為直接材料、直接人工、制造費用,也是按此來分析成本,而作業成本法是將企業的全部經營按照業務流程的不同分解成為一系列作業,再將總的成本按照這些活動消耗資源的多少分配到這些活動中去。傳統成本法是著眼于量,按量把成本分攤到產品中去,不能夠有利于企業判斷出什么顧客,產品給企業創造價值,什么顧客,產品在侵蝕價值,而作業成本法著眼于流程。例如,某企業采用作業成本法,從產品的研制開發到組織訂貨,從安排生產到對外銷售,以及最后的售后服務等等,這一系列作業的集合,也就是所謂的“作業鏈”。由于生產消耗了作業,而作業又消耗了資源,作業的轉移實質上伴隨著價值的轉移,最終產品既是全部作業的集合,又是價值量的集合,作業的形成,也就是價值鏈的形成,作業成本法對作業成本的確認,計量,報告提供了動態連續的信息。正是作業成本法價值鏈的形成,對企業內跨部門工作的規范計入提供了共同語言,有利于各部門之間了解業務,規劃并進行資源管理,考核及提高績效,使管理者雖業務做到心中有數;對企業中員工,小組有著激勵作用,由于他對業務流程有著詳細的記錄,在此基礎上再將作業與績效考評相結合,使得薪酬系統不僅準確,而且易于管理激勵,使管理者對企業激勵機制心中有數。

4.企業增長方式及管理目標的轉變。

企業的增長方式正由外延增長到內涵增長的劇烈轉變,從管理觀念上來看,傳統成本管理講求的是降低成本,從管理方法上分析,傳統成本管理以事中控制與事后反饋為主,強調對活動的規范和約束,從管理對象上看,它主要是企業的制造成本,而看不到企業的價值鏈和隱性成本。現在企業增長方式的轉變要求企業立足于全局和長遠的利益,尋找企業新的持續的效益增長點,而不是傳統成本中所謂的成本節約,對于成本管理方法上,也提出了新的要求,即成本管理必須要有前瞻性,對于管理對象來說,必須圍繞企業的價值鏈進行全方位、多角度的分析,從開放的競爭市場洞察其變化的成本動因,正是企業增長方式的轉變使企業不得不轉變戰略管理方法。

企業管理目標由成本的最小化和利潤的最大化轉為了提升企業的核心競爭力。傳統成本管理通過最大限度的降低企業各種經營活動的成本來謀求利潤的最大化,盡管降低成本對企業來說任何時候都不能忽視,但傳統成本管理過多的為降低成本而降低成本,而沒有很好的把成本管理與競爭的優勢聯系起來,企業只有通過戰略的制定實施形成企業的競爭優勢,創造出企業的核心競爭力,像新產品的開發與售后服務的完善都能夠為企業取得長期競爭的優勢,即便短期成本有所提高也是正常的,作業成本管理正是通過立足于企業長期的盈利和競爭優勢,而不是短期成本的削減才使企業有了良好的發展機會。

二、作業成本管理在運用中存在的問題

1.我國的科技發展水平同西方發達國家相比,差距仍然很大,企業整體的裝備水平仍然很落后,高新技術企業的比重還較低,適應作業成本會計應用的制造環境還不具備或不充分。

2.很多中小型企業一貫都應用傳統成本管理,對于作業成本管理并不熟悉,而且有的準則只能夠規定只可以應用制造成本法,對作業成本的推廣造成阻礙作用,而且作業成本管理應該面對著這么多千變萬化的企業經營情況,有著更多的適應方法,這樣才能使作業成本管理的應用范圍進一步擴大。

3.作業成本管理的發展與應用與經濟環境、生產環境、會計環境相關,雖然作業成本管理在理論上已經較為成熟,但是我國作業成本法還在介紹和引進階段,并未有太多的研究。另外作業成本管理的理論和方法要通過企業管理人員、會計人員作用到企業的經營中去,而現狀卻是管理人員的素質不高,生產管理的范圍狹窄、生產控制弱、生產設備組織不合理,總體的會計素質就更成問題,比如由于我國會計人員計算機知識有限,會計電算化并未得到普及,這也屬于會計人員的素質問題,正是這些問題影響著作業成本管理在實際中的應用。

4.目前,大多數企業沒有先進的管理水平與作業成本法相配合,這樣利用作業成本法所計算出來的大量成本信息將很難真正運用于成本分析、作業成本預算、業績評價指標的制定、產品定價及內部轉移定價的制定、顧客及合同的選擇等作業分析及作業成本管理中,作業成本法的效果將很難顯現出來。

三、推廣作業成本的舉措

1.加大宣傳力度。首先,要介紹清楚傳統成本法在新制造環境下所產生的局限性,以及這種局限性對企業的經營決策和企業競爭地位的影響。其次,應介紹清楚作業成本法的先進性、合理性、有效性及科學性,特別是作業分析法在降低成本方面的突破性進展,讓作業成本和作業管理的理念得到廣泛的認同,為推行作業成本法創造良好的環境。再次,應介紹清楚作業成本法的適用范圍。最后,對作業成本法的簡易實施法進行介紹。

2.將其更好地與責任會計及全面預算管理相結合。責任會計是適應分權管理的要求,在企業內部建立若干責任單位,對各責任單位權責范圍內的生產經營活動進行規劃及業績考評的內部控制制度。責任會計所建立的“責任中心”與作業成本管理所建立的“作業中心”是相一致的,他們之間是相互促動的,成本動因中除了產量、作業量等客觀因素的影響外,還有人的一些主觀因素的影響,像員工的工作態度,管理意識、員工之間的人際關系、員工對于公司的信賴程度和責任感等等,正確處理好這些關系比單純去減少企業成本要更加有效,按照作業設置責任中心,更加易于成本合理的分配,也更加易于區分清楚責任,而對于全面預算管理方法,預算編制的成功在于對未來預測的把握,而對未來預測的把握關鍵在于歷史數據的分析與應用,而隨著高科技的發展,新的管理理念的形成,傳統成本管理下產生的成本數據并不能代表產品成本的信息,作業成本管理下所創造的按成本動因所計算出來的成本相對能夠如是的反映成本構成狀況,在此基礎上所編制的預算能達到全面預算管理的目標要求,作業成本管理與責任會計、戰略規劃、全面預算管理方法相伴相生,相互促動。

3.成立咨詢組織。作業成本法的應用要結合企業的實際情況,每一個企業的情況不同,遇到的問題也不同。在我國人員素質偏低的情況下,有必要成立咨詢組織,依靠專業人士的知識來解決作業成本法在實施過程中遇到的問題。