安全工作管理制度范文
時間:2024-01-19 17:49:26
導語:如何才能寫好一篇安全工作管理制度,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1、安全管理責任制…………………………………………3
2、安全工作例會制度………………………………………9
3、安全檢查工作制度………………………………………12
安全管理責任制
第一章總則
第一條為了貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,落實安全生產責任,杜絕各類基建事故,促進安全文明施工水平的穩步提高,根據上級部門對安全文明施工工作的有關要求,結合工程建設實際,特制定本制度。
第二條本辦法適用于陽泉大通建設發展有限公司內工程項目業主項目部、監理、設計、施工(調試)單位及相關人員。
第二章業主項目部安全文明施工管理職責
第三條根據項目安全文明施工總體策劃中確定的安全文明施工管理目標及保障措施,對工程建設安全文明施工進行全過程監督檢查和指導,保證安全文明施工目標的實現。
第四條依據安全文明施工相關要求,負責核查現場安全文明施工開工條件及落實情況。
第五條分階段審批《安全文明施工設施配置計劃單》和《安全文明施工措施實施計劃單》,并委托監理單位對其進場的安全設施以及安全文明施工措施情況進行驗收,各種驗收記錄存檔。
第六條審批施工單位“兩措”費用分階段使用申報表,審批意見必須明確,按規定向施工單位支付現場安全措施費和文明施工措施費(“兩費”不進入主合同,此項費用由業主項目部管理使用)。
第七條工程建設過程中,通過隱患曝光、專項整治、獎勵罰款等手段,促進參建單位做好現場安全文明施工管理,持續提高現場安全文明施工水平。
第八條組織檢查“安全文明施工二次策劃”在現場的實施情況,確保“二次策劃”內容得到有效落實。
第九條組織對項目安全文明施工標準應用情況進行監督、檢查,通過整改完善、不斷改進,使項目達到安全文明施工標準化達標工地評審要求。
第十條工程建設項目竣工時,檢查施工單位在建設過程中受到破壞的生態環境是否及時修整和恢復;并及時收集、歸檔施工過程安全及環境方面資料(原貌和修整后的影像資料)。
第十一條定期開展分析和總結工作,及時提出改進安全文明施工水平的建議。
第三章監理單位職責
第十二條監理部需認真按國家有關安全生產施工的方針、政策、法令、法規、工程建設強制性標準、有關合同和上級有關規定,針對施工特點做好工程項目的安全文明策劃與施工監理控制工作,確保工程安全控制目標的實現。在監理工程項目的同時,負責監理安全施工和文明施工工作,并承擔作為監理應承擔的相應的安全施工、文明施工監理責任。
第十三條 建立安全監理制度及運行機制,總監為安全第一責任人,履行安全監理職責,對項目建設過程中的安全文明施工進行全面的控制和監督。配備資質和能力滿足崗位要求的安全監理工程師,負責現場安全工作的控制和監督。對現場發生的事故負主要連帶管理責任。監理人員應有有效的資格證并經過安全教育培訓。監理部應配備滿足工程監理需要的安全法律、法規、技術標準、規范和操作規程等安全監理依據性資料。
第十四條在編制“監理大綱”、“監理規劃”、“監理實施細則”時,應明確安全監理目標、措施、計劃和安全監理工作程序,并建立相關的安全監理工作制度(如施工安全審查、備案制度和重大施工措施/方案審查制度等等)和工作程序,制定工程監理安全控制工作計劃進行安全文明施工二次策劃,將項目安全健康環境管理目標和文明施工策劃要求分解到各責任主體。
第十五條 應嚴格審查施工承包商的安全保證體系、安全監督管理體系;安全管理規章制度;項目負責人、安監人員、特種作業人員資質;分包單位的施工資質、安全生產許可證和分包工程的范圍;大中型起重機械等特種設備的安全準用證、安裝(拆除)資質證、操作許可證;對施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案進行審查,對重大技術方案、重大項目、重要工序、危險、特殊作業的安全施工措施和作業指導書進行審查,并監督實施:對重大事故應急救援預案進行審查;審查單位工程開工條件;審查施工單位的工程進度計劃與施工順序是否合理。
第十六條對各施工承包商的安全培訓教育進行有效的監督。
第十七條監督檢查施工單位采取的安全技術措施與審定方案是否一致,發現問題及時督促整改。
第十八條對危及安全施工的問題及時進行現場協調解決。
第十九條及時發現并制止現場違章,杜絕重復發生嚴重違章。
第二十條發現安全事故隱患應及時要求施工承包商進行整改或要求暫時停止施工;對施工承包商拒不整改或者不停止施工的,及時報告建設單位。
第二十一條嚴格控制重要工序交接應具備的安全文明施工條件,嚴格執行開工審查制度。
第二十二條有效協調解決各施工單位之間交叉作業和工序交接中存在的安全文明施工問題。
第二十三條對重大、危險、特殊作業實施旁站監理。
第二十四條按規定召開安全例會并負責記錄和發出會議紀要。
第二十五條按規定組織開展安全檢查,對檢查和隱患處置督促落實整改措施,進行復查并記錄。協助建設單位組織安全大檢查和安全健康環境自評價,并督促落實整改措施。
笫二十六條按規定進行事故的統計、報告和處理;重大事故應按規定及時報告不得隱瞞事故;參加安全事故的調查處理;建立事故檔案。
第二十七條建立健全安全監理工作程序和臺賬,做好安全監理日志記錄工作。
第二十八條監理人員的權力:有權制止施工現場的違章作業和違章指揮行為;有權仲裁施工單位之間有關安全文明施工問題引起的糾紛;對安全文明施工管理混亂、事故不斷或拒不進行隱患整改的施工單位,有權暫停支付工程款或建議終止工程承包合同;遇有危及人身安全的緊急情況,有權要求施工單位暫停施工,并及時報告建設單位;有權制止造成環境污染和水土流失的施工。
第四章 施工承包商職責
第二十九條堅持貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,貫徹執行國家有關安全生產的指令、政策和法規等。
第三十條服從建設單位、業主項目部及監理對安全文明施工的管理,并全面遵守建設單位、監理有關工程安全工作的各項規定。
第三十一條建立以項目經理為第一安全責任人的各級安全施工責任制,貫徹“管生產必須管安全”、“誰主管,誰負責”的原則。所有參建人員(包括民工)均應納入安全管理網絡;按照合同要求明確提出工程的安全方針、安全目標;制訂各級人員的安全職責,建立和健全安全保證體
系和監督體系,并確保其有效運轉。
第三十二條確保安全作業環境及安全措施費用切實用于施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產條件的改善,不得挪作他用,并接受監理監督。
第三十三條對現場的安全施工負責;因承包商自身原因造成事故時,承包商負直接責任;對分包商的安全工作負監督和指導、教育責任,必須將分包商的安全管理工作列入本單位的重要議事日程。項目經理對現場安全健康與環境工作負全面責任。
第三十四條必須建立健全符合工程實際情況、具有可操作性的有關安全管理的各項制度,并確保實施到位。推行逐級簽訂安全責任書及安全方針目標公開承諾制度。安全工作與施工管理必須做到“五同時”(計劃、布置、檢查、考核、總結)。
第三十五條施工技術方案和措施、作業指導書等必須包括切實可行的安全保證措施,并嚴格履行報審程序;實施中務必落實到位,使安全工作始終處于受控狀態。
第三十六條負責經常性的內部安全檢查,定期或不定期地組織內部安全大檢套,參加建設單位、監理單位組織的安全大檢查工作,對發現的問題必須在限期內完成整改。
第三十七條 發生安全事故,必須按規定如實上報;參加事故的調查和處理工作,并嚴格按“四不放過”的原則進行處理。
第三十八條管理好現場物資,特別是對危險品的管理,存放、使用應符合國家《民用爆炸物品安全管理條例》和安全規程要求。
第三十九條創造良好的文明施工環境,嚴格按設計要求和有關規定做好環境保護工作。
第五章業主項目部經理職責
第四十條業主項目經理是落實業主安全文明施工管理職責的第一責任人,全面負責業主項目部安全文明施工工作。
第四十一條以身作則,帶頭貫徹執行安全生產、施工的各項規程、制度、安全技術組織措施。發現違章指揮、違章作業立即糾正,并嚴格考核。
第四十二條經常深入生產、施工現場檢查、指導安全生產工作,嚴肅查處違章違紀行為。對生產、施工中急需解決的技術、經費、物資等要及時研究解決,確保生產施工的的安全。
第四十三條根據生產、施工的需要,組織編制安全生產與經營管理的各項規程、制度和措施,保證安全生產、施工。
第四十四條掌握工程建設過程中安全文明施工組織協調的總體情況,對安全文明施工有關要求執行情況進行檢查、分析及糾偏;組織召開業主項目部工作會議,安排部署業主項目部安全文明施工工作協調解決工程中重大問題。
第四十五條施工中出現安全問題,要堅持“四不放過”原則,查明原因,落實防范措施。
第六章附則
第四十六條本制度自印發之日起執行。
安全工作例會制度
第一章 總則
第一條為加強工程建設安全生產管理工作,發揮安全例會和工程協調會安全作用,規范例會管理,及時、準確地匯集和反饋安全生產信息,掌握施工動態,落實各項目部、各職能部門的安全管理制度和安全質量標準化工作,及時研究解決工程建設中存在的各類問題,確保工程安全、規范、有序的進行,特制定本制度。
第二條 本制度適用于陽泉大通建設發展有限公司各工程項目的參建單位參加的工作例會(工程安全工作例會包括:工程安全分析會、工程協調會等)。
第二章 會議的目的
第三條 貫徹執行上級有關方針、政策,傳達上級有關文件、通報和安全生產有關要求,貫徹落實各級領導對工程安全生產工作的指示要求和部署。聽取工程施工項目部、監理項目部對工作情況的匯報,協調和安排工程安全生產工作,對工程的里程碑計劃和現場安全措施檢查落實情況進行通報,對好的做法和經驗進行推廣,對存在的問題研究并制定解決辦法或措施。
第三章 安全工作例會的召開
第四條安全工作例會由公司工程項目部經理召集和主持,主項目部經理因特殊原因不能出席時,可委托主項目部副經理召集和主持,月度例會于會議召開前三天通知各參建單位,具體地點由項目部確定。
第五條安全工作例會的出席人員:項目部經理、副經理、副總工程師、各專業部室人員,各參建項目部經理、總工程師、安全管理和各施工班組負責人及相關人員參加。
第六條安全工作例會每月召開一次,工程協調會每周召開一次。遇特殊情況時,業主項目部相關領導可臨時召集安全工作會議或工程協調會。
第四章 安全工作例會議事原則
第七條堅持依法議事的原則。
第八條堅持責權相統一的原則。
第九條堅持互相協調、科學決策、高效運行的原則。
第五章例會議事程序及會議內容
第十條安全工作例會議事程序議題,由項目部經理或副經理確定,各項目經理可提前向業主項目部申請會議討論決定的議題,重要議題應提交書面材料。
第十一條安全工作例會實行業主項目部負責制。對在安全工作例會上研究的事項意見不能統一時,一般性問題可緩議,如涉及時間性較強的緊迫問題,可由業主項目部經理裁定。
第十二條凡上次工作例會研究的重要事項,需由各項目經理向本次工作例會匯報落實情況。
第十三條施工項目部發言部分:總結前段安全文明施工情況,及各工種;各階段安全文明施工措施執行情況,匯報工程計劃完成情況和下階段工作計劃;匯報上次例會研究的重要事項的落實情況;匯報施工中存在的問題和解決建議,需要業主項目部協調、解決的有關問題。
第十四條監理項目部發言部分:評述、總結安全文明施工二次策劃和安全技術措施的執行情況,匯報施工單位安全施工措施補助費、文明施工措施費的使用情況,匯報上次例會研究的重要事項的落實情況;匯報監理通知單執行情況,對施工現場存在的問題,提出整改要求;布置下階段現場安全文明施工重點工作。
第十五條建設單位項目部發言部分:傳達上級有關文件、通報和安全生產有關要求,研究、擬定安全管理制度,貫徹落實各級領導對工程安全生產工作的指示要求和部署。聽取工程施工項目部、監理項目部對工程情況的匯報,協調和安排工程安全生產工作,對工程的里程碑計劃和現場安全措施檢查落實情況進行通報,對好的做法和經驗進行推廣,對存在的問題研究并做出決策。
第六章安全工作例會議定事項的實施和督查
第十六條安全工作例會的記錄,由項目部安全管理人員記錄,并整理會議紀要在會后的三日內下發有關部門和各參建項目部,并要求各參建項目部組織施工人員認真學習此會議紀要。
第十七條會議紀要內容包括會議的主要內容,各參建單位提出的問題和形成的決議,業主項目部對工程建設情況提出的要求。
第十八條 各參加安全工作例會人員原則上必須參加安全工作例會,特殊情況需向業主項目部經理或副經理請假。
安全檢查工作制度
第一章總則
第一條為保證基建工程安全文明施工各項制度和措施有效落實,使安全文明施工檢查工作制度化、規范化和標準化,特制定本制度。
第二章職 責
第二條業主項目部負責每月的安全文明施工大檢查。
第三條施工單位負責組織本單位的各項安全文明施工檢查活動。
第四條監理單位負責施工現場日巡查和定期開展安全文明施工檢查活動。
第五條監理部、施工項目部負責組織每月至少兩次的安全文明施工大檢查及不定期專項檢
第三章檢查制度
第六條實行建設單位項目部、監理部和施工項目部三級安全檢查制度。
第七條定期安全檢查:
㈠每月由建設單位項目部組織監理部、施工項目部有關人員進行聯合大檢查。
㈢監理部及施工項目部(可聯合進行)每個月至少進行二次現場安全、文明施工大檢查。
㈢施工班組班長、兼職安全員每周至少組織一次進行本班組施工區域的安全檢查。
第八條日常安全檢查:
(-)日常施工過程中,公司項目部、各監理部、項目部和班組安全員應按照劃分的安全監督區域進行不間斷動態安全監督,落實安全責任制,確保消除各類安全隱患。
㈢監理安全專責應堅持對施工現場日巡查和不定期開展“三檢查”(定期檢查安全措施執行情況、檢查違章作業、檢查安全施工設施),查“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律),查“三寶”(安全帽、安全帶、安全網), “四口”(通道口、預留洞口、樓梯口、電梯井口)的檢查活動。對重要工序、重大施工項目、重要部位、危險作業區、交叉作業,要進行重點監督、檢查、防范,連續作業要跟蹤監督檢查。㈢項目部經理、安全及質量專工應不定時深入現場進行認真細致檢查,發現問題及時通知監理部和項目部,要求監理公司對個別工地安全管理不力,安全員不到位,整改不及時,要簽發監理整改通知單,限期整改。-整改仍然不及時,要及時向業主項目部匯報并給予停工或處罰。
第九條專項檢查:
公司項目部開展的專項檢查,可采取制定檢查方案及檢查大綱,明確檢查時間、范圍、內容及檢查要求,以及采取不打招呼,突擊檢查方式進行,對檢查發現的問題要制定整改計劃及時整改,并提出防止重復發生的防范措施,實現閉環。
第四章安全檢查要求
第十條安全檢查內容主要圍繞本工程執行的各項安全、文明施工管理標準和安全工作規程以及各項安全措施、方案進行,檢查責任制執行情況。
第十一條實行安全檢查標準化,加強日常性安全檢查。班(組)必須嚴格做好作業環境、工器具和安全設施的自檢、互檢。
第十二條各施工班組必須做好上崗檢查:查上崗人員的精神狀態;查上崗人員的勞動保護情況;每個崗位周圍作業環境是否安全無患;機械設備的安全保險裝置是否完好有效;以及各類安全技術措施落實情況等,并做好記錄。
第十三條各參建單位組織的安全檢查除使用本上級的標準外,還應執行本工程有關各項規定并做好各項記錄。
第十四條每次安全檢查均應作好記錄,并建立安全檢查臺帳,做到資料齊全。
篇2
以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針,以保障人民生命財產安全為出發點和落腳點,堅持科學發展觀,結合我市渡口、渡船安全管理實際,積極探索有效管理模式,全面落實水上交通安全管理責任制,建立安全長效管理機制,有效遏制水上交通事故發生,為建設遼北新興中等城市營造良好的水上交通環境。
二、整治目標
建立以鄉(鎮)政府負責制為核心,以交通主管部門和相關行業管理為重點,以海事管理機構執法監督為保障的渡口、渡船安全管理長效機制。做到渡口設立經政府審批,渡船質量經檢驗合格,渡工經培訓持證擺渡,渡口標志設置規范,渡口、渡船、渡工安全管理制度健全,鄉(鎮)政府和各村(屯)責任制落實,努力實現轄區渡口水上交通零事故,確保全市水上交通安全形勢持續穩定。
三、整治對象
全市范圍內的渡口、渡船,水上浮橋,水庫、公園水上樂園的游覽船舶及非載客運輸的其他船舶。重點是遼河、清河水域的鄉(鎮)渡口、渡船、水上浮橋,公路渡口、渡船,非法載客的漁業船舶、農用船舶等非法運輸船舶。
四、整治內容及時間安排
(一)整治內容
1.加強渡口管理。鄉(鎮)政府要嚴格貫徹執行《中華人民共和國內河交通安全管理條例》(以下簡稱《條例》)的規定,對本轄區渡口設立實行審批。未經審批的渡口予以取締。要督促渡口經營人在渡口兩岸設置明顯標志,并標明渡口名稱、批準機關、批準日期、渡船船名、渡船載客定額以及《乘客須知》、《渡口守則》等各項內容。
2.加強渡船管理。鄉(鎮)政府要督促渡船經營人主動向船檢部門、海事部門申請船舶檢驗和船舶登記,取得《船舶證書》和《船舶登記證書》。未經檢驗合格的渡船,禁止渡運。要加快渡船更新改造,逐步淘汰取締木質渡船,提倡使用鋼質渡船,并按規定配備相應的救生設備。
3.加強渡工管理。交通主管部門和各渡口所在地的鄉(鎮)政府要對本地渡口工作人員培訓、考試,經培訓、考試合格后,頒發《合格證書》。未取得《合格證書》的人員,不得從事擺渡工作。
4.加強浮橋管理。各級政府要督促浮橋經營人建立專人值班制度,維持過往車輛通行秩序,確保車輛通行安全。浮橋渡口除按《條例》要求設置標志外,還要設置限速、限重標志,并標明超重車輛禁止通行。要定期對浮橋的浮鼓、橋面鋼板、護欄及其它浮動設施進行檢查維修、保養,并按期申請年檢,確保浮橋設施處于完好狀態。
5.加強“*公園”、“*水上樂園”的游船管理。要保證游船安全狀態良好和各項保護及救生設施的完備。《游客須知》和《安全管理規定》要健全,以確保游客和游船的安全。
6.加強水庫游覽船舶管理。要保證船舶安全技術狀態適航,各種證書齊全有效,救生消防器材符合要求,船員按規定配備。規范航行秩序,落實各項規章制度,確保游覽船舶安全。落實水庫部門的直接安全管理責任,建立水庫水上安全領導組織,指定專人負責水上旅游船舶監督管理。制定《水庫游覽船舶事故應急預案》和各項安全制度。水庫與船舶公司、公司與船舶公司、公司與單位(船)層層簽訂《安全管理責任狀》,確保游覽船舶安全管理責任落實。漁船船舶安全管理,要按照《遼寧省漁船管理規定》認真落實。
7.依法打擊非法載客船舶。嚴肅查處漁業船舶等非法載客船舶的非法載客行為。堅決打擊“三無船舶”航行,依法取締未經檢驗、登記的船舶。
8.落實渡口安全管理責任。鄉(鎮)政府要全面落實渡口、渡船和鄉(鎮)船舶的安全管理責任,建立健全各項安全管理規章制度,制定渡口事故險情應急預案,安排專人負責渡口的監督工作。鄉(鎮)政府與村委會層層簽訂安全管理責任狀,進一步明確責任人、責任目標和責任范圍。公路渡口由公路管理部門負責渡口、渡船的整治工作。漁業船舶安全管理,按照《遼寧省漁船管理規定》認真落實。
9.加強執法監督。交通海事部門、水利漁監部門、安全生產監督部門要按照各自職責,依法對轄區內渡口、船舶實施安全監管。交通海事部門要加強對渡口、渡船及水庫游覽船舶的執法監督。水利漁監部門要加強對漁業船舶的執法監督。安全生產監管部門要經常性地對渡口及渡運船舶、游覽船舶、捕撈船舶、作業船舶等安全生產情況進行監管。
(二)時間安排
全市渡口、渡船及水上旅游船安全管理專項整治工作,共分三個階段進行。
1.動員調查摸底階段。時間:20*年6月10日-20*年6月30日。各鄉(鎮)政府,各有關部門組織對轄區內渡口、渡船和水上游覽船進行全面摸底調查,重點掌握渡口名稱、地理位置、水面寬度、水深、水流、連接公路名稱及公路等級。渡口設立是否經政府審批,渡船和浮橋等設施狀況是否良好,渡口管理制度是否健全。
2.實施整治階段。時間:20*年7月1日-20*年7月31日。各鄉(鎮)政府,各有關部門按照整治目標和整治內容,加強檢查,邊整邊改,落實任務全面達標。
3.總結驗收階段。時間:20*年8月1日-8月31日。各鄉(鎮)政府,各有關部門在20*年8月31日前要完成轄區內渡口、渡船及游覽船整治驗收工作。今年9月全省渡口渡船安全管理專項整治工作要進行檢查驗收。
五、認真督查
各鄉(鎮)政府及有關部門要加大監督檢查力度,重點檢查專項整治工作的開展情況及渡口、渡船安全管理狀況。要深入到各村(屯)進行檢查,真正做到各鄉(鎮)和各村(屯)專人負責,確保監督安全管理責任落實。對安全管理責任狀落實不好或沒有落實到位,渡口和渡船事故隱患未進行整改及仍然存在非法渡運、非法載客現象的,要依法監督整改,直到事故隱患消除為止。
篇3
安全工作制度
為維護學校的正常教育教學秩序,保護師生的人身安全,促進學生全面健康成長。特制定我校安全工作制度如下:
一 、成立學校安全工作領導小組,小組成員由校長主任,教師代表,法制副校長組成。小組長期研究安全工作制定詳細,具體,可操作的工作教案,采取得力措施保證學校的安全。
二、實行責任目標分解,層層落實責任的機制,校長是學校的第一責任人員,全責學生按班由各班主任負責的機制,課間及放學后由本天值班校長負責的方法。
三、各班主任教師及各科任教師隨時隨地的對學生進行:交通安全,運動安全,勞動安全,活動安全,飲食衛生安全,教學實驗安全,建筑安全,消防安全,管理安全,治安安全,治安安全等教育。
篇4
關鍵詞:工程質量;問題;解決措施
中圖分類號:E271文獻標識碼: A
引言
近年來我國經濟得到了迅猛發展,生產力和科學技術水平也得到了較大提高,工程質量監督管理工作也變得愈發艱巨,其工作要求日益規范化和系統化,本文將對工程質量監督管理工作進行分析,并提出相關改善措施。
一、當前建筑工程質量管理存在的問題
目前,在我國建筑施工項目施工過程中,雖然也建立了質量保證體系和質量責任制,但在執行過程中,質量管理意識淡薄,違反質量管理規定的現象時有發生。
1、施工準備階段質量管理存在的問題
施工準備階段存在的問題主要有人員問題和材料問題。其中人員問題包括:項目經理學歷不高,粗放式管理,缺少系統培訓;指派與工程有一定社會關系的人員任項目經理,但工程管理經驗不足;后勤人員分工不明確,找不到責任人。材料問題包括:沒有按照設計.業主或監理的要求進貨,不符合工程施工的要求;材料進場沒有進行檢驗或匆忙檢驗,導致用不合格材料進行施工;材料保管和使用不當,材料用量發生變更,導致材料用量和配合比例不對;材料錯用,材料混合堆放,導致工程實體強度和剛度的改變。
2、現場施工階段質量管理存在的問題
現場施工階段是建筑施工項目管理工作中的關鍵,在該階段會出現人員問題.機械問題和方法問題。人員因素:文化程度偏低,實際文化程度與學歷不相稱;技術等級較低,技術業務尖子少,高級技工短缺,難完成高.精.尖技術含量的過程,同時對新技術.新機械.新材料的使用參在一定的困難機械因素;機械使用率不高,生產率低下;機械選用不夠,機械性能不好,由于缺少技術創新支持,新型機械的應用力度不夠。
二、加強建筑工程質量管理的措施
1.創新監管模式
1.1全面推行建設工程質量、安全生產監督巡查機制。建立以巡查為主要手段、以行政執法為根本的工程質量、安全生產監管模式,積極實施“關口前移,防控并舉,重點治理”的工作方略,積極推行“四不兩直”的動態工作檢查方式,認真落實“全覆蓋,零容忍,嚴執法,重實效”的工作要求,明確工程參建責任主體及人員的質量終身責任,提高監管工作的權威性和公正性。
1.2持續推進分類監督和差別化監管。突出對“重點企業”管理薄弱項目的預警預控監督管理;突出對重點工程、重點環節的監管;突出對質量、安全行為不規范以及社會信用度較差責任主體的監管,將有限的監管力量用到最需要的地方,致力提高監管工作的主動性和有效性。
1.3建立市場與現場聯動的監管機制。加強建設工程監理、施工中標后的合同履約管理,落實企業質量安全主體責任和執業人員的現場履職到位,將現場工程質量安全監管與招投標、施工許可、資質資格管理結合起來,把建筑市場準入、施工現場規范運行、企業資質及人員資格動態監管與誠信體系建設相結合,依法核查其資質條件和質量安全保證體系實際運行,加大信用懲戒力度,把不良行為的記載作為現場執法檢查的重要手段,特別是切實扭轉目前資質掛靠、人證分離、報建資質等級高現場人員素質低等換湯不換藥的惡性循環模式,從單一的注重資質等級向注重企業誠信
和人員履職轉變,實現理論與現場的無縫對接。
1.4規范用工制度。督促企業采取勞務用工實名制,推行工程建設領域農民工工資銀行直接支付制度,切實維護建筑企業和農民工的合法權益,大力營造公平、有序、規范的建筑市場環境。
2、突出監管重點
2.1加大對住宅工程的監管力度。根據工程特點編制科學、有針對性、可操作性強的監督實施方案,從工程報建審核、隱蔽驗收、分部驗收、節能驗收、功能檢測等方面有的放矢地開展監管,強化專項檢查和巡查的頻率和力度,確保主體結構安全,使用功能完善,提升住宅品質。
2.2認真開展工程建設領域突出問題專項治理工作。深入貫徹《關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見》和《工程建設領域突出問題專項治理工作實施方案》要求,著力解決工程建設項目招標后監管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行監理責任,建設工程質量、安全管理責任不落實以及建設工程不報建、不驗收、不備案,惡意欠薪等突出問題。
2.3強化對重點工程和薄弱環節的監管。加強對建筑節能、深基坑、高支模、大空間結構、腳手架和建筑起重機械設備等技術難度較大、危險源較多工程開展重點整治,切實提高風險意識,著力完善風險評估制度,逐步開展初步設計文件安全專項審查,落實質量、安全危險性較大分部分項工程的專項方案論證制度,提高監控量測水平,采取有效措施建立防范低于成本價中標和擅自壓縮合理工期的機制,保證工程合理工期和造價,確保證建設項目的質量和安全。
3、強化執法力度
3.1進一步規范監督檢查工作。監督檢查是保證工程質量、安全生產的有效手段,通過優化監督檢查指標體系,加大監督檢查的力度和頻次,促進執法檢查的制度化和常態化,使檢查項目更加規范化,更具可操作性,確保檢查工作落到實處、取得實效。
3.2監督檢查要做到三嚴三實。監督檢查一定要認認真真,絕不能走馬觀花,更不能搞形式主義。開展監督檢查工作就是為了發現問題、研究問題、解決問題;就是為了彌補各個環節、各項制度、各個方面的漏洞和薄弱環節,就是為了及時消除質量、安全隱患。
3.3監督檢查要嚴格執法。對違法違規行為一定要鐵腕執法、嚴肅處理。對于不重視工程質量、發生安全事故的責任單位和責任人,要按照有關規定,該通報的通報,該罰款的罰款,該降級的降級,該清出市場的清出市場,讓違法違規的單位和個人感受到切膚之痛,真正做到有法必依、執法必嚴、違法必究。只有這樣,我們的監督執法才有威懾力,才能真正起到規范參建責任主體質量安全行為的效果。
4、開掘監管深度
4.1督促建設單位嚴格遵守基本建設程序,履行合同約定,認真擔負起項目工程的第一責任;嚴格施工企業認真落實質量安全保證體系,嚴格執行工程建設強制性標準條文和規范,確保提供優質合格的建筑產品;鼓勵施工企業推廣安全適用、先進可靠的生產工藝、技術措施和裝備,通過科技進步提高企業的安全生產保證能力和質量管理水平。
4.2全面提升工程監理單位履職能力。尤其是政府投資的重點建設工程,委托具有相應資質的監理單位依照法律法規、技術標準、設計文件以及工程監理合同,對承包施工企實施全面監督,加大總監理工程師和監理項目部技術、質量、安全等關鍵崗位管理人員持證上崗,現場盡責履職監督力度。
結束語 :
“百年大計,質量第一”、“安全生產,責任重于泰山”。當前要以轉變政府職能為前提,以落實參建主體責任為重點,以創新監督機制為著力點,以強化監督執法、專項治理為手段,整合建筑市場資源,提升工程質量、實現安全發展為目標,以新理念催生新舉措,以新舉措促進新變化,以新變化帶動新發展,積極服務于推進新型城鎮化建設,促進住房和城鄉建設事業又好又快發展。
參考文獻
篇5
學校食品安全專項檢查工作的通知
各市場監督管理所、金城江區各學校(含托幼機構):
根據《河池市市場監督管理局 河池市教育局關于開展2021年春秋季開學學校食品安全專項檢查工作的通知》(河市監發〔2021〕5號)精神,結合當前疫情防控常態化工作要求,為加強2021年春秋季開學學校食品安全監管工作,切實開展校園守護行動,預防和控制群體性食物中毒事件的發生,現就有關事項通知如下:
一、檢查時間
春季、秋季開學后一個月內。
二、檢查對象
學校校園及其周邊200米范圍內食品經營單位,包括學校食堂、學生集體用餐配送單位、有供餐服務的校外托管機構以及校外面向學生經營的餐飲服務提供者、食品銷售經營者。
三、工作目標
要按照《餐飲服務食品安全監督檢查規程(2020版)》要求,切實做好春秋季開學學校食品安全專項檢查工作,圍繞庫存原料清查、原料采購進貨查驗、人員健康管理、食品加工制作、餐飲具消毒保潔及食品留樣等,結合學校食堂及校外供餐單位食品安全風險點,突出重點,開展全覆蓋監督檢查。對檢查中發現的食品安全風險隱患,要督促限期整改;對未及時采取措施消除食品安全隱患的,視情形對法定代表人或主要負責人進行責任約談;對發現的食品安全違法違規行為,要堅決依法嚴肅查處。
四、重點檢查內容
(一)學校食品安全自查制度落實情況。要督促學校、校外供餐單位以及校園周邊食品經營者嚴格落實食品安全主體責任,切實提高食品安全意識和保障能力,按照《食品安全法》及其實施條例、《學校食品安全與營養健康管理規定》《餐飲服務食品安全操作規范》《廣西學校食堂食品安全監督管理辦法(試行)》等要求,每月組織開展不少于一次的內部自查,消除食品安全風險隱患,嚴防校園食品安全事故發生。
各類學校必須在開學前一周內完成食品安全自查工作,并填寫《2021年春秋季開學學校食堂食品安全自查表》(附件1),全面排查食品安全風險隱患。對自查中發現的食品安全隱患和問題,學校應立即采取整改措施,并及時復核整改結果。
(二)進貨查驗、索證索票情況。各市場監督管理所在專項檢查中要以進貨查驗、索證索票為重點,督促學校食堂及周邊食品經營者建立健全食品進貨查驗記錄制度、索證索票制度、進貨臺賬管理制度,如實記錄采購食品的具體信息,保存相關憑證。重點對冷鏈食品特別是進口冷鏈食品進行檢查,進口冷鏈食品不具備檢驗檢疫合格證明、業經消毒證明、合法追溯信息證明、核酸檢測陰性報告的,不得采購加工銷售。對未履行進貨查驗記錄義務、索證索票不齊全的學校食堂及周邊食品經營者要依法加大查處力度,著力解決食品安全責任追溯問題。
(三)食品留樣規范情況。根據河池市人民政府教育督導委員會辦公室關于印發《河池市義務教育基本均衡發展存在問題整改工作方案》的通知(河教督委辦〔2021〕4 號)文件要求,各市場監督管理所對學校食堂食品留樣不規范問題進行針對性的檢查與指導。對照《餐飲服務食品安全監督檢查規程(2020版)》(桂市監辦發〔2020〕97號)查看是否按規定落實食品留樣制度,是否配有專用的留樣冰箱、取樣工具,是否按品種配備足夠數量的帶蓋密閉專用留樣容器,留樣數量、留樣時間、留樣標簽、留樣記錄是否完整合規。對不按要求進行食品留樣的,提出書面整改要求。
(四)“明廚亮灶”及互聯網+“明廚亮灶”開展情況。根據《河池市校園食品安全守護行動(2020-2022年)工作任務分解表》要求,積極推進學校食堂“明廚亮灶”,讓學校食堂食品加工制作過程實現陽光操作和透明化管理。大力推廣通過將視頻信息接入智慧市場監管平臺、學校或教育部門網頁、APP以及第三方平臺等方式,實現“互聯網+明廚亮灶”。加強對學校“明廚亮灶”進行檢查指導,對學校食堂“明廚亮灶”覆蓋率未達到100%的要及時進行整改。同時,積極推進學校食堂“互聯網+明廚亮灶”,到2021年底覆蓋率達50%以上。
四、工作要求
(一)加強領導,落實監管責任
各市場監督管理所要以春秋季學校開學食品安全工作作為食品安全監管工作的重點,結合疫情防控具體要求,認真研究,制定檢查工作計劃,及早部署,狠抓落實,防止重大食品安全事故的發生確保專項檢查工作落到實處,取得實效。
(二)加強輿情監測及應急處置
要加強學校食品安全輿情監測,凡是出現輿情報道的,必須從嚴從快處置,及時上報處置情況。要嚴格落實食物中毒事件報告制度,在春秋季開學期間,一旦發生食物中毒事件的,要在獲悉事件發生2小時內以最快的方式逐級上報。要加強與衛生健康部門的溝通協作,盡快查明事件原因,做好輿情監測與引導,盡可能減少事件造成的損失和影響。
(三)強化宣傳培訓,提高安全意識
要結合實際,采取推廣運用餐飲服務從業人員培訓APP、召開專題會議、通報典型案例、發放宣傳材料等形式,加強對學校食堂、校外供餐單位等從業人員食品安全知識培訓,切實提高食品安全責任意識、風險意識和底線意識。
(四)做好總結和信息報送工作
1.按《河池市義務教育基本均衡發展存在問題整改工作方案》要求,請各市場監督管理所于3月7日前將學校食堂食品留樣不規范問題整改情況工作匯報報送食品餐飲安全監督管理股。
2.請各市場監督管理所分別于4月6日、9月29日前將以下材料電子版、紙質材料(加蓋公章)及下發的責令整改通知書、監督意見書、整改情況報告等材料(掃描件)報送食品餐飲安全監督管理股:
(1)2021年春秋季開學食品安全專項檢查工作總結;
(2)2021年春秋季開學學校食品安全工作情況匯總表(附件2);
(3)2021年春秋季開學學校食品安全工作整改臺賬(附件3)。
3.請各市場監督管理所于4月6日前將學校食堂持證及明廚亮灶調查摸底表(附件4)報送至食品餐飲安全監督管理股。
4.請金城江區各學校(含托幼機構)將2021年春秋季開學學校食堂食品安全自查表(附件1)填寫加蓋公章后于3月4日前掃描報送區教育局備案。
區市場監管局:韋仕瑛,2250266,郵箱:jcjfdacyg@163.com;
區教育局:梁良,2287958,郵箱:aqb7958@126.com。
附件:1.2021年春秋季開學學校食堂食品安全自查表
2.2021年春秋季開學學校食品安全工作情況匯總表
3.2021年春秋季開學學校食品安全工作整改臺賬
4.學校食堂持證及明廚亮灶調查摸底表
河池市金城江區市場監督管理局 河池市金城江區教育局
2021年3月3日
附件1
2021年春秋季學校食堂食品安全自查表
學校名稱(蓋章): 檢查時間:
檢查項目
檢 查 內 容
自查結果
食品
安全
管理
是否建立了以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制
是否建立健全學校食品安全管理組織機構,明確并落實食品安全責任
是否配備專職食品安全管理人員
是否制定有食品安全管理制度和應急預案
是否開展經常性檢查
是否開展“明廚亮灶”和“色標管理”建設
是否建立家長委員會,讓家長代表參與校內膳食管理
許可
情況
是否按《食品經營許可證》規定內容合法經營
食堂
環境
是否定期清潔, 保持良好環境
是否有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施
是否設有足夠的通風和排煙裝置
健康
管理
及培訓
從業人員是否持有效體檢合格證明上崗
是否建立從業人員健康管理檔案
是否組織從業人員參加食品安全培訓并建立培訓檔案
是否對食堂員工實行每日上崗前健康檢查,做好檢查結果記錄
索證
索票
及臺賬
管理
是否建立采購查驗和索證索票制度,相關記錄是否按月裝訂保存,以備查驗
食品原料進出臺賬管理是否規范健全,庫存食品是否在保質期內
使用的冷凍冷藏食品,是否有相關的檢驗合格證或其他合格證明。
特別是進口冷鏈食品,是否有檢驗檢疫合格證明、業經消毒證明、合法追溯信息證明、核酸檢測陰性報告
清洗
消毒
是否配備消毒設施
餐用具使用前是否清洗消毒
消毒后的餐飲具是否貯存在專用保潔設施內備用
使用集中消毒企業供應的餐具、飲具是否索取消毒合格憑證
食品
加工
制作
管理
冷藏、冷凍設備中是否做到成品、半成品、原料分開存放,并明顯標識
是否落實食品留樣制度(0-8℃冷藏密封狀態下,每個品種留樣量125克以上,留樣48小時,留樣時間、留樣標簽、留樣記錄完整合規)
是否落實職業學校、普通中等學校、小學、特殊教育學校、幼兒園的食堂不得制售冷葷涼菜的規定
食品添加劑使用是否達到專柜存放、專人負責要求
備注:學校建檔備查,并報教育主管部門備案(局屬學校上報市教育局)。
附件2
2021年春秋季開學學校食品安全工作
情況匯總表
填報單位(公章): 填報時間:2021年 月 日
填報人: 聯系手機:
學校自查情況
開展自查(家)
自查發現問題(家)
完成整改(家)
餐飲服務單位檢查情況
大類
檢查項目細類
學校食堂
校外供餐單位
校內餐飲服務單位
校園周邊餐飲服務單位
獲證食堂數(家)
開餐食堂數(家)
檢查食堂數(家)
單位數(家)
檢查單位數(家)
單位數(家)
檢查單位數(家)
單位數(家)
檢查單位數(家)
發現問題家數(家)
發現問題家數(家)
發現問題家數(家)
發現問題家數(家)
一、許可管理
1.食品經營許可證合法有效,經營場所、主體業態、經營項目等事項與食品經營許可證一致
2.場所設置、布局與許可核定內容一致
二、信息公示
3.許可證正本懸掛或擺放在經營場所顯著位置
4.監督檢查結果記錄表的公示符合要求
5.公示從事接觸直接入口食品工作從業人員的健康證明,健康證明真實有效
三、制度管理
6.建立從業人員健康管理、食品安全自查、進貨查驗記錄、食品召回等食品安全管理制度(落實食品安全主體責任,開學前開展食品安全自查自糾)
7.制定食品安全事故處置方案
四、人員管理
8.主要負責人知曉食品安全責任,有食品安全管理人員
9.從事接觸直接入口食品工作的從業人員持有有效的健康證明
10.具有從業人員食品安全培訓記錄
11.從業人員穿戴清潔的工作衣帽,雙手清潔,保持個人衛生
五、環境衛生
12.食品經營場所保持清潔、衛生
13.烹飪場所配置排風設備,定期清潔
14. 用水符合生活飲用水衛生標準
15. 衛生間保持清潔、衛生,定期清理
六、原料控制
16. 查驗供貨者的許可證和食品出廠檢驗合格證或其他合格證明,企業如實記錄有關信息并保存相關憑證。特別是進口冷鏈食品,查驗是否有檢驗檢疫合格證明、業經消毒證明、合法追溯信息證明、核酸檢測陰性報告
17. 原料外包裝標識符合要求,按照外包裝標識的條件和要求規范貯存,并定期檢查,及時清理變質或者超過保質期的食品(重點檢查庫存和已開封的食品原料)
18. 食品添加劑存放和使用應符合要求
七、加工制作過程
19. 食品原料、半成品與成品在盛放、貯存時相互分開
20. 食品粗加工、切配、烹飪過程符合規范
21. 制作食品的設施設備及加工工具、容器等具有顯著標識,按標識區分使用(分開存放和使用接觸生熟食品的工具用具)
22. 專間內由明確的專人進行操作,使用專用的加工工具
23. 在專間或專用操作場所加工供應相應的品種
24. 食品留樣符合規范
25. 食品配送應符合要求(餐飲服務提供者、中央廚房、集體用餐配送單位配送食品的容器、包裝、標識、儲存、運輸等應符合要求)
26. 有毒有害物質不得與食品一同貯存、運輸
八、設施設備維護
27. 專間內配備專用消毒(含空氣消毒)、冷藏、冷凍、空調等設施,設施運轉正常
28. 食品處理區配備運轉正常的洗手消毒設施
29. 食品處理區配備帶蓋的餐廚廢棄物存放容器
30. 食品加工、貯存、陳列等設施設備運轉正常,并保持清潔
31. 圍護設施與排水設施運轉正常
九、餐飲具清洗消毒
32. 集中消毒餐飲具的采購符合要求
33. 具有餐飲具清洗、消毒、保潔設備設施,并運轉正常
34. 餐飲具和盛放直接入口食品的容器用后洗凈、消毒,炊具、用具用后洗凈,保持清潔
校園及周邊食品經營單位檢查情況
檢查單位(家)
發現問題數(家)
抽檢情況
檢查中開展監督抽檢(批次)
檢出問題
(批次)
行政處罰情況
約談責任人(人)
下達責令整改通知書(監督意見書)(份)
吊銷許可證(張)
取締無證經營(家)
立案數(件)
罰沒金額(萬元)
移送司法機關案件(起)
注:口頭責令整改不計入此表。計入整改的須相應提供責令整改通知書或者監督意見書、整改情況證明材料。
附件3
2021年春秋季開學學校食品安全工作
整改臺賬
填報單位(公章): 填報時間:2021年 月 日
填報人: 聯系手機:
序號
被責令整改單位
(含下達監督意見書單位)
責令整改通知書
(監督意見書)
下達時間
是否完成整改
是否提交整改報告
注:按照附件1下達責令整改通知書(監督意見書)份數記錄臺賬。
附件4
學校食堂持證及明廚亮灶調查摸底表
填報單位: 填報人: 填報日期:
未持《食品經營許可證》學校食堂情況
序號
縣(區)
學校名稱
未持證原因
1
金城江區(例)
白土鄉xx學校
未達辦理《食品經營許可證》條件,正在整改
2
……
持《小餐飲登記》證學校食堂情況
序號
縣(區)
學校名稱
未辦食品經營許可證原因
1
2
……
未實施明廚亮灶學校食堂情況
序號
縣(區)
學校名稱
未實施原因
1
2
……
實施“互聯網+明廚亮灶”情況
轄區持證學校食堂總數
已實施“互聯網+明廚亮灶”數
“互聯網+明廚亮灶”覆蓋率
未實施“互聯網+明廚亮灶”原因
篇6
為進一步加強食品生產環節的食品安全監管,落實各方責任,有效防范和及時消除安全隱患,現就進一步做好食品生產企業食品安全約談工作提出以下意見:
一、約談的原則和目的
按照“依法規范、及時審慎、注重實效”的原則,以“防控風險、排查隱患、查明原因、消除影響”為目的,針對食品生產者在生產經營過程中可能存在的問題,通過與其責任人員進行談話,要求其正確認識問題,提醒、督促其采取有效措施,全面落實食品安全主體責任。
二、約談的范圍
存在下列情形之一的,需要進行約談:
(一)食品生產者未履行食品安全主體責任,管理措施不力,可能引發食品安全事件的。
(二)國家、省、市的食品安全信息涉及的食品生產者,經查實需要進行約談的。
(三)日常監管工作中發現食品生產者存在不符合食品安全監管工作要求,需要整改的。
(四)監督抽檢中發現食品生產者存在食品安全隱患,或者存在違法違規行為的。
(五)取得生產許可后,食品生產者不能持續保持食品安全必備條件和要求的。
(六)食品生產者因食品安全問題被投訴并經查實的,或者群眾投訴舉報反映問題較為集中的。
(七)食品藥品監管部門認為有必要進行約談的其他情形。
三、約談的主要內容
(一)通報約談原因、目的等事項。
(二)了解有關情況,分析查找問題產生的原因,告知其可能造成的影響及應負的責任。
(三)提出整改措施和要求,責令限期整改。
(四)聽取被約談人的陳述。
(五)征求對食品安全監管工作的意見建議。
(六)其他需要約談和告知的內容。
四、約談的方式
組織約談的食品藥品監督管理部門應當至少安排2人以上參加約談,約談成員與被約談人或被約談單位之間存在利益關系的,應當回避。約談可采取個別約談、集體約談、現場約談等方式進行。
五、約談工作分工
各級食品藥品監督管理部門負責對本轄區內食品生產者(單位)法人或負責人進行約談。必要時,上級食品藥品監督管理部門可要求下級食品藥品監管部門對相關人員進行約談。省、市食品藥品監督管理部門也可直接對相關人員進行約談。
約談由食品藥品監督管理部門承擔監管職責的內設機構負責同志主持進行,必要時由食品藥品監督管理部門分管領導或者主要領導主持約談。根據職責和工作需要,約談時可邀請監管部門其他人員參與,必要時可邀請相關技術專家、人大代表、政協委員、媒體記者等參與約談。
六、約談的程序及后續處置
(一)食品藥品監督管理部門以《食品安全約談通知書》形式書面通知被約談人。被約談單位接到《食品安全約談通知書》后要填寫《送達回執》。對拒不簽收的,約談單位要予以記錄。
(二)約談人按照約談內容對被約談對象進行約談,并認真填寫《食品安全約談記錄》,由約談和被約談雙方簽名后存檔。被約談人拒絕簽名的,應當在約談記錄上載明,并經現場主持人簽字確認。約談單位可對約談過程進行錄音、錄像,并保存有關音視頻資料。
(三)約談結束后,被約談人應當及時向組織約談的食品藥品監督管理部門報送整改方案,并在約談要求的時限內將約談要求落實情況以書面形式上報。約談單位對落實情況進行核查,必要時采用現場監督檢查的方式。
篇7
餐飲部結合《中華人民共和國食品安全法》和《市餐飲服務企業誠信經營監督管理辦法(試行)》的通知,進一步強化賓館食品安全工作。部門首先從《食品安全法》的宣傳培訓上入手,自參加了市舉辦的《食品安全法》培訓班以后,及時組織部門學習會議精神、各班組組織學習。
一、抓好食品安全培訓工作。部門分頭組織學習貫徹《食品安全法》,認真分析《食品衛生法》與《食品安全法》的相同點和著重點,牢記觸犯《食品安全法》的處罰規定。下一步還將開展《食品安全法》知識競賽,進一步提高對食品安全工作重要性的認識。
二、抓好食品安全制度入手。其次強調后廚部把好食品安全的重要關口,從把食品安全法貫徹落實到實際工作中,一是嚴格執行食品原料的索證工作,即購買原材料時嚴格按《食品安全法》要求,向生產廠家和供貨商索要許可證書備查,特別是嚴格控制使用食品添加劑,確保食品原料安全。二是廚房工作人員一律持安全健康證上崗,嚴格按規定著裝,不留長指甲、不留長發,確保個人衛生清潔。三是清理好廚房衛生,加強細節衛生清理工作,灶臺、工作臺、面點房、菜房等處均要求保持干凈衛生。要求餐飲部采用物理消毒法對餐具進行消毒,避免發生因餐具引起二次污染。四是加強監督檢查工作,進一步建立健全《食品衛生管理制度》,指定專人管理,堅決做到亮證經營;五是進一步健全食品安全衛生制度如:原料采購索證制度、配餐間衛生管理制度、主食面點加工管理制度、烹調加工管理制度、粗加工間衛生制度、餐用具清洗消毒制度、庫房管理制度、餐廳衛生管理制度、從業人員健康檢查和衛生知識培訓制度、冷葷間工作管理制度等相關制度。
三、抓好食品安全工作。部門采取“五專”的要求使食品安全得到保證,做到客人放心用餐,嚴格執行《食品安全法》,確保加工食品符合衛生要求,預防食物中毒事件的發生,對加工食品所用的餐具,容器,采用專門消毒池進行消毒。做到大餐留樣工作,定期開展消毒質量的檢測,做到有依可尋,有據可查,不定期的接受上級部門和領導對消毒質量的抽檢工作。每周開展自查工作,發現隱患,立即進行整改,確保全年實現食品安全經營,為創建“平安賓館”提供有力保障。
餐飲部以《食品安全法》為契機,落實隱患整改,注重實際效果,為建立安全工作的長效機制打下了堅實的基礎,增加了員工的安全意識,為賓館的食品安全工作奠定了堅實的基礎,更好的塑造了賓館安全優質服務形象。
篇8
策略
【中圖分類號】G 【文獻識別碼】A 【文章編號】0450-9889(2012)07A-0093-01
安全工作是學校管理永恒的話題,是一切工作中的重中之重。所有幼兒園的教育教學工作的完成必須以幼兒的安全為前提。然而,近年來,很多校園事故總是在不以為然的疏忽中悄然而至,折射出了校園安全管理的漏洞。如何把安全工作做細做好,落實到位,是我們每個學校管理者和教師應該關注的問題。在此,筆者談談自己的一些體會。
一、完善各項安全管理制度
制度是管理上不可缺少的重要手段。沒有可行的制度,管理工作就像一盤散沙。為了讓安全管理工作更加規范化和可行,我們首先健全完善各項制度,用“制度”和“理念”管理人。經過這幾年的實踐摸索以及不斷地反思和積累經驗,我園制定了《安全管理制度》《安全工作檢查制度》《安全工作責任制和責任追究制》《食品安全管理制度》《疾病防控制度》《消防安全管理制度》等。這些規章制度的制定,在一定程度上避免了無章可循、工作雜亂無序的尷尬,也增強了教師的責任感。其次,為了讓教職工明確各自崗位的安全工作內容,減少安全管理漏洞,我們編寫了崗位安全工作細則。如教師交接班、戶外活動、外出返回均要認真清點幼兒人數,家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程序進行,不能違反等。
二、對教師進行安全意識教育和安全技能培訓
教師是孩子在園中的監護人,是實施安全管理的直接工作者。加強教師的安全意識教育,是做好安全管理工作的前提。
1.實施全園培訓,提高安全防范意識。每年,我們規定每個教職工至少接受安全培訓20個學時。培訓內容涉及管理常規及突發事件的安全教育等,主要以專題的形式進行培訓。如關于保育工作,我們自編了《幼兒心理健康維護》《幼兒安全意識的培養應從點滴做起》等專題教材。對于衛生保健知識技能方面,我們根據季節的變化分別進行培訓,如急性出血性結膜炎預防和鑒別,春季流感、手足口疾病、水痘疾病預防等知識培訓。此外,我們還結合國內的一些突發事件進行教育。如結合“5.12”進行防震和“防災減災”教育,組織全體師生開展安全疏散演練、課堂安全知識教育、圖片宣傳等多種形式的教育活動。對于新人園的員工,我們實行先培訓后上崗原則。教育的內容包括:園內各項安全管理制度、崗位安全工作細則、園內各種安全應急預案、消防滅火培訓、簽訂安全責任書等,避免盲目上崗造成失誤。
2.建立考核機制,強化教師的安全意識。建立有效的考核機制,是提高教師安全意識的一種手段,是建立在安全工作檢查制度上的有力措施。為此,我們具體化檢查的內容和標準,由安全領導小組采取不同的檢查方式,對各項指標進行匯總評價,并提出改進建議。同時,我們對安全工作實行一票否決制,凡出安全事故的教師不得參加年度評優。
三、把安全工作落實到日常生活管理中
良好的生活行為習慣與自我保護教育是幼兒安全的基石,所以,我們把培養幼兒良好行為習慣作為日常工作的中心,將培養幼兒的安全意識和提高自我保護能力從班級日常工作的點滴抓起。幼兒園的班級管理內容比較繁雜、細瑣,從教學生如何正確有序地穿衣服、喝熱水、強調吃飯不說話到一個跟著一個走樓梯等良好生活習慣開始到學習簡單的知識技能,都需要教師將日常管理規范化和細致化。如:幼兒進餐前,知道要排隊洗手、不推不擠,并有專人看管,在這個過程中首先要教育幼兒懂得謙讓。在吃飯時要求幼兒不隨便發出聲音,避免食物誤人氣管。細節安排管理得當,班級常規管理就好了,安全隱患就少些。當然,幼兒良好的生活行為習慣的形成不是一蹴而就的,需要經過長時間反復強調、提醒及幼兒在不斷地實踐中自行建立,這需要教師的耐心和細心。3年前,我園一位小班老師,在分發幼兒午點后隨手將餅干袋里的干燥劑放在垃圾簍里,結果被班上的一個小女孩拿來玩,擦到眼皮,不慎燒傷了眼皮。作為園里事故調查人,我調查詢問當班老師時,這位老師說:在分餅干時已經告訴幼兒,這種干燥劑不能吃,沒想到孩子會拿來玩。就是這一句“沒想到”就發生了事故。因此,對于孩子的安全,特別是對未成年人的安全,我們來不得半點的疏漏。
篇9
學校安全工作大檢查自查報告范文(一)一、安全工作責任制落實情況。
加強領導,建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組,小組成員強化自查、自管力度,明確分工,落實責任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負責好職責范圍內的安全工作;強化安全工作的責任感和使命感,建立健全了各項管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預防工作。務必做到嚴格管理,加強監督,堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周領導對每天的工作認真做好記錄,如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導,分管領導和部門負責人,部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書,實行“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,一級抓一級,層層落實,分部門、分處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作四級管理體系”,明確了職責分工,強化監督、管理力度,明確責任,層層把關。
二、對學生安全教育情況。
開學以來,學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓,讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學工作中,充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式,有效的對學生進行安全知識的教育滲透;學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書,班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書,學校與社會密切聯系,班主任和家長密切配合,層層把關,切實保障每個學生的人身安全。另外,班主任間周上一節安全教育課,有教材,有計劃,有備課,有作業。
三、加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學安全保衛制度,使學校治安得以強有力的保障,我們加強了與鎮派出所的警民共建工作,使得學校周邊200米以內無游戲室、臺球室,網吧。
四、安全檢查情況
1、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查,查電線有無裸露,有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發現用電設施安全正常。
2、對學校建筑物、及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中,對學校建筑物進行認真細致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現象存在。同時,定期對各類設施進行檢查,防止安全事故發生。
3、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產和廣大師生生命財產的安全,學校貫徹“預防為主、防范結合“方針,對消防器材進行定期檢查,防止安全事故的發生。檢查結果:實驗室、教學樓消防滅火器正常。
4、加強防盜設施檢查
為了確保我校財產安全,為此,在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度,通過檢查,未發現有安全隱患。
5、加強門衛登記制度和值班制度
來校人員必須登記后,方可進校。實行24小時值班制度:門衛輪流24小時值班;領導帶班,各處室配備干事值班,并寫好值班記錄。
學校安全工作大檢查自查報告范文(二)學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,現將自查情況匯報如下:
一、實效檢查情況:
1、各場室:電腦、電視機及其它電器使用,電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。
3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞,中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。
4、防火、盜情況:實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好,并進行了定期檢修,存放位置科學合理,做到了隨時可用。
5、還有學生到無證攤點買飲料、食品,亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。
6、教學安全情況:加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。學校集體活動或放學,有規定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查情況:上學期,校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題:
1、由于學校周圍都是公路,學生上學、放學存在很多安全隱患。
2、學生下課在活動時監管力度不夠。
3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫,現經察看暫時沒有大問題,但要經常觀察,密切注意。
5、后門值崗遇到高溫、下雨,學生、老師較難受。
6、學校飯堂的飯有時有點異味,是否是陳年米?
總而言之,“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”,對于學校的安全工作,是學校應該引起重視的一個大問題,是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以,我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。
學校安全工作大檢查自查報告范文(三)“安全大于天,生命重如山”這是我校從領導到老師的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位,堅信師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。根據我市轉發《遼寧省教育廳關于開展全省學校百日安全大檢查的通知》精神,我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發生,全力打造平安和諧校園,營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下:
一、 組織學習,提高認識。
學校在接到《緊急通知》后,立即召開了校委會安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,張校長認真傳達了會議精神,并結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、 學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。
我校一直十分重視安全工作,長期以來形成了校領導班子總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責,加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制。
三、 認真檢查,督促整改
(一)根據通知精神,近日學校及時組織相關人員,按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。
1.學校安全管理制度建設及落實方面自查
制度是落實的保證,我校力求做到完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案,建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛管理方面自查
我校有詳細的門衛值班管理制度,有專業人員進行24小時不間斷門衛值班,對來校人員、車輛進行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度及專業的足額的保安人員,統一配備了服裝,警用器械,在校園內重點進行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領導帶班,中層領導值班,在學生就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。
3.飲食管理方面自查
學校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好,操作間及餐廳整潔衛生,食品采購、加工全部定點,保證食物不過期不污染。學生飯菜實行三餐24小時留樣,以備檢查。學校飲用水水質合格,飲用水質量無問題。
4.學生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》《學生請假制度》《寢室管理員管理條例》,等制度健全完備,宿舍內應急照明設施良好,消防設備完好、消防通道順暢。政教處定期對學生宿舍內違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。
5.校舍安全情況自查
我校所有建筑物均為新建,不存在危墻,危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示,學校北側水塘邊設有禁止下塘等警告鐵牌。
6.學校周邊安全情況自查
我校為新校區,位于城郊,學校周邊不存在網吧,報刊點,非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所,學校周邊安全狀況良好。
7.學生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學生遵守交通規則,安全乘車,平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我校校區較大的實際情況,整個西側沒有圍墻,下一步要繼續加強校園安全巡邏,夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
篇10
關鍵詞:學校;安全;教育;管理
一、學校安全教育與管理的基本要求:“細”與“實”
當前,關于小學生安全教育的國家法規與政策正在日益完善。為了貫徹和執行國家關于小學生安全教育的法規與政策,學校都會依據國家法規政策的規定,結合本校的校情和學生特點,制定出適合本校學生的安全教育的制度與規范,以及實施這些制度與規范的相關管理制度。但從現實執行情況來看,很多學校安全教育與管理工作的“細”“實”程度嚴重欠缺,前者主要表現在學校安全教育與管理工作T環節存在馬虎隨意現象,后者表現在學校安全教育與管理工作中各環節存在怠惰松懈現象。
漢代的劉向在《說苑》中所說:“患生于所忽,禍起于細微。”大部分學校安全事故的發生都有一定的可預見性,在事故發生之前都有一定的征兆與端倪。如果學校安全教育與管理工作做的細致而扎實,校內師生與安全管理人員能夠在學校安全意識與安全管理活動中克服馬虎輕率與惰怠松懈的意識與行為,就能及時發現有可能導致安全事故發生的潛在危險因素,及時排除安全隱患,極大增加預防事故發生的概率;就能在學校安全管理的每一個環節,及時采取措施杜絕可能導致安全事故發生的潛在危險因素,最大可能的避免事故的發生或降低事故發生的頻率或減小事故造成的生命傷害與財產損失,減小事故發生的損害。無數事實證明,學校安全教育與安全管理中存在的怠惰松懈、馬虎隨意的心理意識與行為習慣,常常導致在學校安全管理工作中對細微問題的忽視,或是不能及時覺察隱患的存在,或是有所覺察而認為無所謂,最終都因一念之疏忽而造成惡性事故,造成生命傷害或財產損失,影響惡劣。
二、學校安全教育與管理存在的“細”“實”問題
當前學校安全管理工作存在一系列的“細”與“實”的問題。這些問題在具體管理活動中主要表現為存在安全教育與管理工作過于形式化、安全教育與管理活動形式單一化、安全教育與管理行為規范化缺失、管理行為輕率隨意等。
第一,存在安全教育與管理工作過于形式化的問題。當前學校安全教育與管理工作往往難以落到實處,制度貫徹流于形式,缺乏扎實細致的執行,常常是掛在嘴上,寫在紙上,而難以變成行為,嚴重缺乏全局性和長遠性,嚴重缺乏持續性和協條性。[2]很多學校的安全管理工作只有在上級檢察時才會受到重視,常常是一陣風。上級走了,強化安全管理的風氣也就煙銷云散。有的學校甚至在上級檢察時也不能積極應對,而是想辦法逃避責任、隱瞞問題。對于已經發現的安全管理問題,往往持有大事化小,小事化了的怠惰心態與敷衍塞責的消極措施。
第二,存在安全教育與管理活動形式單一化的問題。雖然很多學校都設有安全教育課程,定有安全管理制度。但很多學校僅僅將安全教育局限于課堂之內,只是向學生進行口頭言說,很少有對于安全器具的實操體驗和安全技能的實踐訓練。安全管理的評價體系中也缺乏對于實踐性安全管理技能的考評,更多是對安全知識的書面考察。這種安全教育在現實中往往缺乏實際意義,即使學生運用安全知識能夠及時發現安全隱患,也缺乏及時處置安全隱患的實際能力。
第三,存在安全教育與管理行為規范化缺失的問題。現實中每所學校都能依據國家法規政策的規定,結合本校的校情和學生特點,制定出適合本校學生的安全教育制度、安全管理制度等實體性制度。但是大多數學校的安全教育與安全管理制度中,都缺乏實施這些制度的程序性制度。這一缺陷導致各個學校在實施安全教育活動與安全管理活動時,無論是校內師生還是學校的安全管理人員,在參與安全教育與管理活動時在行為表現中都具有很強的隨意性,常常根據個人對于制度的理解做出安全行為。校內師生對于安全制度的理解偏差與行為程序性的缺失,常常導致校內師生與安全管理人員在學校環境中對于細微安全問題的忽視,或是不能及時采取失當措施,或是覺察到了隱患存在但卻無法做出正確反應,最終導致事故的發生。
三、增強學校安全工作“細”“實”程度的建議
第一,增強學校安全教育與管理制度的執行力。安全制度,重在落實。缺乏落實,再完善的學校安全教育與管理制度,也無法有效解決學校安全教育與管理工作存在的現實問題與面臨的潛在隱患。為此,需要強化學校領導、安全工作人員、校內師生對于安全制度貫徹落實重要性與緊迫性的認識,明確責任,加強監督,執行力,增強學校領導、安全工作人員、校內師生對于學校安全教育與管理制度的執行力,切實保證學校各項安全教育制度與管理制度能夠扎實細致的落到實處。
第二,增強學校安全教育與管理活動的實效性。安全活動,重在行動。缺乏行動,再高深的學校安全教育和安全管理知識,都是紙上談兵。任何安全環節都離不開人員的操作與管理,人員的操作技能與安全意識是安全管理的關鍵要素。[2]為此,在加強對學校領導、安全工作人員、校內師生進行安全知識教育的同時,更應重視對于這些人員安全實踐能力的培訓與提升開展各類事故的預防演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,掌握基本的自我保護技能。[3]通過不斷提升學校領導、安全工作人員、校內師生對于安全設施的操作能力和安全隱患的預警能力,才能有效增強學校安全教育與管理活動的實效性。
第三,增強學校安全教育與管理行為的程序化。除了不斷完善學校安全教育與管理的實體制度以外,急需制定學校各類安全教育與管理行為的程序性制度,為學校領導、安全工作人員、校內師生參與安全活動、發現安全隱患、處理安全事故提供具有可參照性的檢察清單、程序步驟,做法指導與行動指南。通過完善安全教育與管理的程序性制度,有效提升安全教育與管理的質量與效率,減少校園師生在校園安全活動中因為理解偏差而導致的隨意,最大限度的提升安全教育與管理的效益。
參考文獻:
[1]田虎. 論學校安全教育效能改進的范式與策略[J]. 教學與管理, 2015(31):15-18.
[2]賈繼華,白珊,張麗穎主編.冶金企業安全生產與環境保護[M],冶金工業出版社,2014:157.