防溺水應急措施范文
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篇1
【關鍵詞】材料施工質量路面養護
中圖分類號:F253.3文獻標識碼: A
水泥混凝土路面具有強度高,穩定性好、耐久性好、使用壽命長等特點,在公路建設中得到了廣泛的應用。要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,不僅要精心設計,還要精心施工,以及后期養護。本文就影響水泥混凝土路面工程質量因素及防治措施談一些看法。
一、影響混凝土路面質量的因素
1.使用不合格的原材料
1.1水泥穩定性差,強度(標號)不足。水泥的穩定性差會導致開裂,水泥強度不足會直接影響混凝土的強度,使開裂斷板的概率大大增加。水泥的水化熱高,收縮大,溫度超標也易導致開裂,溫度過低則不能凝結。
1.2集料(碎石、砂)含泥量、有機質超標,石料本身強度不夠、集料的級配不好、含泥量、有機質超標往往是產生初期開裂的原因。石料本身強度不足,更易導致開裂。
1.3外摻劑(減水劑、引氣劑)使用不合格或使用不當易引起路面開裂。外摻劑主要是提高混凝土的工作性,如使用不合格產品或使用不當,工作性得不到提高,在某些方面反倒起壞作用。
1.4拌合用水不干凈,含有油污、泥及其他有害雜質,硫酸鹽、含鹽量超高,PH值小于4的水,會直接影響到混凝土的強度。
2.配合比設計不合理
配合比設計時若只考慮強度、和易性,使用較大的膠材用量,較大的砂率尤其是使用細砂,會給產生早期裂縫埋下隱患。水泥漿的塑性收縮裂縫應變為3.43%,是混凝土的0.186%的18.4倍,砂漿為1.204%,是混凝土的6.5倍。故合理地設計配合比相當重要。
3.拌和樓計量不準
由于計量器具的失靈導致生產配比與目標配比相差太大,時而膠體多、骨料少,時而膠體少、骨料多,會導致砼的強度不一,勢必會導致開裂。
4.施工工藝
混凝土攪拌時間不足或過份,振搗捧時間、頻率控制不好,混凝土澆筑間斷時間過長,未按施工規范處理。
5.切縫不及時
由于操作不當,切縫時間掌握不準確或切縫不足,造成混凝土中應力集中,混凝土板的薄弱處易貫穿裂縫。
6.溫裂
高溫、風大施工會引起混凝土中水份過分蒸發,如超過開裂臨界蒸發率,勢必導致開裂,氣溫下降過快,會產生收縮裂縫。
7.基層標高失控及隔離層失效
基層標高不好,會導致路面厚度不均,易產生應力集中。基層不平整及隔離層失效,使基層與面層摩阻力增大易產生拉裂。
8.水泥混凝土面層脫空與唧泥,造成錯臺
唧泥現象意味著基層受沖刷,細粒料被帶出,進一步加劇板底脫空。脫空區擴大,使板的支承條件更為惡化,當板底脫空達到一定的規模時,路面板在外荷載作用下彎拉應力大大增加,從而導致路面板使用壽命大為縮短。板下脫空的存在是導致路面板產生早期縱、橫向或角隅斷裂的重要因素。
9.過早車輛通行
混凝土強度不足時過早地通車,包括養護用水車。使用養護用水車在未達到一定強度的混凝土路面上進行灑水養護,這是比較常見也是比較容易被忽略的做法,易對混凝土產生早期破壞。
10.養護不當
要注重保濕養生。路面氣溫高、風大,在這些不利條件下,會使混凝土水分蒸發過快,從而形成干縮裂縫。
11.其他人為因素
個別施工隊是唯利是圖,不顧質量,在某些環節上使手段,更易發生質量事故。
二、防治措施
1.堅決不使用不合格材料
水泥穩定性差,游離氧化鈣超標及強度不足禁止使用,盡量使用旋窯生產的發熱量少、收縮性小的水泥。對水泥的品質進場后定期抽檢,合格方可使用。集料的含泥量、有機質含量嚴格控制,超標的需更換料源。料場最好要有遮陽擋雨棚,有害物質超標禁止使用。外摻劑選用產品質量穩定性好、效率高的產品,摻加時要有施工技術員在場指導。要使用無污染的,PH值不得小于4的飲用水進行拌合。
2.配合比設計
配合比設計時在滿足抗折強度條件下宜選用較小的膠材用量,碎石應選取級配良好、質地堅硬、干凈的碎石,最大粒徑應小于31.5mm。選取細集料的時候應控制較低的砂率,不得使用細砂。該選取質地堅硬,細度模數在2.5以上、密度小、表面積也小并且符合級配規定的干凈的粗砂或者中砂,這樣的砂會使得制造水泥混凝土的難度降低并且生產出來的水泥混凝土強度、耐久性更好。在實際施工用水時要考慮到砂、石的含水量。
3.計量不準
拌和樓要定期檢查計量器具的準確性、靈敏度,發現不準不靈及時維修。嚴格控制配合比中各種用料的準確性,誤差控制在允許誤差之內。
4.施工工藝的控制
混凝土的拌和時間根據機械性能準確掌握,最長拌和時間不應超過最短拌和時間的3倍,振搗頻率根據坍落度及時調整。澆筑時間間斷太長,要按施工縫處理。砼路面施工開盤前,一定要仔細檢查各設備的使用性能,確保其完好,現場中要有備用機具,并應保證施工運料道路的暢通,確保施工的連續性。
5.切縫的控制
根據施工現場氣溫及水泥品種試驗確定最早切割時間,同時要用多臺切縫機同時作業,以保切縫的及時,切縫深度也要控制好,一般為板厚的1/3-1/4。
6.自然因素 (施工季節、氣候、溫度)
在氣溫過高或過低都不宜施工,在氣溫超過35℃或低于5℃時或風速超過上限時應停止施工。在夏季宜選在晚夜間、早晨施工,盡量避開中午的高溫天氣,溫差過大時,應采取保溫措施,修整完后及時覆蓋養生。
7.基層控制
基層要嚴格控制好標高和平整度,對標高不符合要求的應堅決返工重做。對基層有裂縫之處,攤鋪水泥混凝土面層之前要先處理,先灌縫處理涂上瀝青,并貼一層油氈,處理寬度應不小于1 m。基層與面層之間應有一層隔離層,以減小摩阻力及防治水份的滲透,可噴一層乳化瀝青或稀漿封層,厚度一般為10 mm左右。
8.水泥砼面層脫空與唧泥,造成錯臺
路面接縫是水泥砼路面養護的重點,它直接關系到接縫自身功能的正常發揮、路面的使用性能及使用壽命。日常采用粘結性、回彈性、防滲水性、溫度穩定性良好及不易老化、施工方便的填縫料進行填、灌縫養護。
9.交通管制
混凝土強度不足時嚴禁一切車輛通行,包括養護用水車,以免早期破壞。
10.養護不當的控制
混凝土路面攤鋪修整完后及時噴灑養護劑,并要保證一定的厚度,還要及時蓋上養護薄膜,薄膜接頭處要重疊30 cm以上。
11.人為因素
通過招標選擇素質較好的施工隊伍,加強施工隊伍的自身素質建設,樹立質量是生命的思想。監理加強旁站與現場抽查,做到有犯必罰。各級職能部門要加強管理,并有個合理的單價、工期使施工單位有利可圖,實行獎罰制度,優質優價。
三、設計方面應注意合理性選用
1.所采用的路面結構設計不當,水泥砼路面采用“一白二黑”的橫斷面,即行車道部分為水泥砼路面,兩側為瀝青硬路肩。兩側硬路肩基層標高高于路面基層標高,并且未設任何路面結構排水設施,使兩基層頂面形成一個凹形的蓄水槽式斷面。沿縫隙下滲的水份積滯在上述區域內,是形成產生唧泥的原因之一。為防止產生唧泥,在進行路面設計時,硬路肩應盡可能采用與行車道相同的結構組合與厚度,沿車道路面結構設置排水基層或墊層時,應在排水基層或墊層外側,即路面與路肩之間設置縱向集水溝和帶孔集水管,并按50~100 m的間隔設置橫向排水管。
2.對水泥砼路面下基層的首要要求是強度、厚度及平整度。水泥混凝土路面設計中應采用強度、剛度、水穩性、抗沖刷能力較好的半剛性基層。
3.在路面接縫中設置傳力桿和拉桿等可減小混凝土板的彎曲變形,進而減少因彎曲變形反復發生而產生的拉裂。
四、施工方面
1.路基壓實度要達到標準,對軟土路基路段要進行徹底處治,部分路段根據需要還要進行加載預壓;明涵及橋梁臺背應回填砂礫或其他透水性好的材料,或采取其他處理措施,以避免因路基不均勻沉降而產生脫空。
2.舊水泥砼路面加寬改建時,要防止因新舊路基之間的不均勻沉降、新路基的塑性累積變形和新舊路基的剛度差異等而產生脫空現象。
3.高等級公路基層的混合料施工中,若采用路拌法,則均勻性及含水量等很難控制,應采取集中廠拌法制備混合料。
4.基層混合料攤鋪后應及時進行壓實 ,長時間的擱置會造成部分水泥失效,使基層的強度、整體性及水穩性受到影響。
5.加強保濕養生,特別在高溫季節,適當增加灑水次數,以保持施工后的基層表面濕潤,防止表層的水泥因保養不當而失效。
6.齡期未到不能開放交通,因此時行車會損害尚未達到一定強度的基層,造成基層表面磨損及內部產生裂紋。
7.進行水泥砼路面鋪筑之前,對基層頂面多余的細料及任何自成一薄層的細料覆蓋層都應清掃或沖洗干凈,并對基層進行全面的檢查。當基層產生縱、橫向斷裂或破壞時,應采取有效措施,徹底修復后再進行路面鋪筑。
五、加強養護方面,維護路面的使用性能
1.日常養護工作中應經常檢查并疏通邊溝、盲溝、滲井等排水設施,清理雜物,保證排水暢通。
2.影響水泥砼路面裂縫滲入率的主要因素有裂隙寬度、填縫料的損壞和喪失、接縫破碎等。路面接縫是水泥砼路面養護的重點,它直接關系到接縫自身功能的正常發揮、路面的使用性能及使用壽命。日常采用粘結性、回彈性、防滲水性、溫度穩定性良好及不易老化、施工方便的填縫料進行填、灌縫養護。
3.日常養護中應保持路面整潔,及時掃除灑落在路面上的碎石、石屑等雜物,以防嵌入接縫后因路面板熱脹冷縮或車輛行駛對接縫造成破壞。
六、結語
由于設計、施工、使用過程中存在的某些不足,也由于混凝土內在原因及溫度變形、溫度變化、地基不均勻沉陷變形的影響,在水泥混凝土路面上難免發生各種類型的裂縫等病害,但只要嚴格執行施工操作規程和技術規范要求,在施工中切實抓好基層強度、混凝土的配合比設計、施工工藝、切縫時間和深度、混凝土的養護等各環節,通過改善混凝土的質量和路面結構,并采取有效的防治措施,水凝混凝土路面的質量是有保障的。
參考文獻
[1]公路水泥混凝土路面設計規范JTG D40-2011
[2]公路水泥混凝土路面施工技術規范JTG F30-2003
篇2
【關鍵詞】溫州市;中小學生;防溺水;教育;管理
2013年,溫州市中小學生防溺水事故頻發,令人觸目驚心。5月12日中午,龍灣區海城街道一民工子弟學校小學生張某和黎某結伴到所居住的磚窯廠附近防護堤水域玩水,不慎掉入挖磚泥留下的深水坑,2人溺水身亡;6月1日午后,樂清市虹橋鎮六中學生成某與伙伴一起到虹橋鎮一小水庫邊玩水時不慎滑落水中,打撈上來時已無法搶救;7月8日中午12時許,瑞安市陶山鎮中學6名男生結伴到該鎮沙門山一溪潭游玩,2名學生不幸溺水死亡……。這些中小學生溺水悲劇充分暴露出了當前溫州市中小學生防溺水安全教育方面存在諸多弊端。全方位審視和研究溫州市中小學生防溺水教育工作已迫在眉睫。
一、溫州市中小學生防溺水安全教育現狀
(一)溫州市中小學生溺水事故統計(以2013年數據為例)
2013年溫州市上報中小學事故共計86起,有72名中小學生非正常死亡,其中溺水死亡43人,平均每10天約1名中小學生溺水死亡,占非正常死亡的60%。溺水成了中小學生非正常死亡的頭號殺手,必須對此高度重視才能防患于未然。
(二)溫州市中小學生發生溺水死亡事故的特點
2013年溫州市中小學生溺水事故呈現3個特點:1.發生的時間段主要集中在五月份至十月份,占全年的74%,并且這些事故大都發生在放學后、節假日、休息日及高溫時段;2.地點主要發生在農村,尤其是地處邊遠和環境較為艱苦的農村,并且,大多發生在無人看管的江河、池塘、水庫、U型水渠等野外水域;3.對象多數為農村“留守兒童”、單親家庭子女和新居民子女。
二、溫州市中小學生防溺水安全教育存在的主要問題
(一)學生安全意識淡薄
學生安全意識薄弱,自我保護能力不強,這是溺水死亡的主因。愛玩水是孩子們的天性,他們難以抵擋游泳帶來的樂趣。每到夏季,無論在城市的游泳池還是鄉村的河流中,都可見到一群群在水中嬉戲的孩子們。然而他們在享受清涼的同時,往往忽視了游泳潛在的危險,容易發生溺水事故。特別是居住在農村的留守兒童、單親家庭子女、新居民子女,在沒有征求家長的同意下,經常自行結伴到野外無人看管的江河、池塘、水庫、U型水渠游泳戲水,很多學生自己雖不會游泳,但在其他同伴邀約情況下,也冒險入河戲水。由于同伴大多年紀小、能力有限,缺少大人的陪護,對當地水域情況不了解,而且沒有掌握游泳和水上救生技能,一旦遇險,驚慌失措,難以互救,極易發生群死的溺水事故。以上幾起學生溺水事件,主要問題就在于學生安全意識薄弱,私自結伴到野外冒險入河游泳或戲水而引發悲劇。
(二)家長教育監管不到位
中小學生自我約束能力差,需要監護人足夠的監護和教育。家長作為中小學生的主要監護人和家庭教育者,在預防學生溺水方面起著至關重要的作用。然而很多家長,特別是外來農民工家長主要精力都放在生計上,由于忙于工作而無暇顧及對孩子進行防溺水安全教育和游泳技能的培養。還有的家長長期外出務工,干脆將孩子委托給老人照管,沒有盡到對孩子的監管義務,對孩子往往采取放任自流的教育態度,以至于學生放學后、雙休日、節假日等家長與學校監管空白期,私自外出游玩,下水游泳,導致溺水事故頻發。瑞安市陶山鎮中學2名學生不幸溺亡的悲劇,主要問題除了學生安全意識薄弱外,另一個主要原因就在于這些孩子都為新居民子女和單親家庭子女,家長教育監管不到位引起的。
(三)學校教育流于形式
開展防溺水安全教育無疑是培養學生防溺水安全意識和提高學生自護能力的一種重要的方式,也是應對當前中小學生溺水死亡事故居高不下的重要手段。然而,當前中小學防溺水教育形勢卻不容樂觀,大多還停留在“作秀”層面,大多應付檢查,流于形式,缺乏操作性,沒有探索到行之有效的實施途徑和方法,著眼點主要強調學生溺水事故發生在校外及節假日期間等客觀原因,沒有認識到學生溺水死亡事故的根本原因是管理教育上的失誤。經常是等出現學生溺水死亡事故后,在上級主管部門的催促下,才根據文件要求開展整改和教育,其內容是有限的,不系統的、不規范的。
(四)政府危機意識不強
1.宣傳管理力度不夠
一些地方政府往往只重視面上的應急,忽視了點上的預防,誤認為防溺水宣傳教育就是學校事情,根本就沒有深入農村進行宣傳,導致村民對學生防溺水工作沒有引起足夠的重視。另外,政府對河道管理力度不夠,導致一個十分令人擔憂的現象就是在很多河流的河床上,挖砂石的機械隨處可見,但挖砂石后留下的深坑卻沒有人進行回填,也很少豎警示牌。這些難以看出深淺的“陷阱”非常多,邊上是松軟砂石,踩上去容易陷進去,這成了吞噬孩子生命的“血盆大口”。
2.場館建設滯后
夏季天氣炎熱,是游泳、戲水納涼的時節。城市的游泳場地多,大都配備救生員,而且大部分學生會在家長的陪同下游泳,因此溺水的可能性不大。但由于農村學校及附近基本上沒有配套建設游泳池,農村學生就只能到野外江河、池塘、水庫、U型水渠游泳,而這些地方深淺莫測、危機四伏,以致成為吞噬生命的“黑洞”。另一方面,中小學生課外活動場館建設滯后,學生放學放假期間沒有固定的活動場所,導致很多學生喜愛的活動無法開展,給農村“留守兒童”、單親家庭子女和新居民子女自行結伴戲水提供了可能。
3.缺乏應急處置能力
目前,許多鄉鎮街道尚未完全樹立學生防溺水應急管理意識,把學生防溺水應急管理當作學校內部的管理,將學生溺水突發事件發生后的干預處理當作應急管理的全部內容。沒有專門的救援隊伍和裝備,沒有開展相關的應急救援演練。在真正面對學生溺水突發事件時,將會是方寸大亂,束手無策。因此,政府急需加強學生溺水應急管理工作。
三、溫州市中小學生防溺水安全教育的對策
(一)學生自主樹立安全意識
學生是學校的主體,學校安全管理要體現學生主體性的發展,充分調動學生的自主性、能動性和自為性,使學生在安全管理中學會自我思考、自我選擇和自主判斷,自覺遵守學校所倡導的防溺水規章制度,積極參加老師、家長提供的游泳技能培訓和溺水自救本領,自主樹立安全意識,做到游泳“六不一會”:不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,會基本的應急自救、求助、報警方法。如果發現有學生擅自下水游泳,也應立即向老師或父母報告。
(二)家長加大教育監管力度
家長是安全知識的傳播者,是安全行為指導者,是安全行為實施的監督者。雙休日、節假日是學生溺水事故多發時段,家長要積極配合學校做好學生防溺水安全教育,對孩子的活動要知去向、知內容、知同伴、知歸時,切實擔負起對孩子的監管責任。對于長期外出務工的家長一定要交代他們的近親或者村干部對其孩子進行安全教育和監管,有效預防留守兒童溺水事故的發生。另外,家長一旦發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是自己的孩子,都要及時進行勸阻,以減少意外事故發生。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。在有安全保障的場所適當進行游泳技能訓練,從而使學生在水中遇到突況時,能夠運用所學會的游泳知識和技能,妥善地進行應急處置;要讓孩子知道在遭遇險情或發現有人溺水時,一定要立即大聲呼喊救人,不要冒然下水營救,最大限度的避免溺水事故的發生。
(三)學校教育規范化、系統化
1.開展隱患排查,做好源頭預防
針對學生溺水死亡“四多”“二無”的特點,學校要組織人員對校園及周邊的水域開展一次全面的排查整治。對校園內的河流、池塘等易發生溺水的地方要設置警示標志、添設救護器材、加裝防護設施。對校園周邊的河流、廢棄水庫、在建工地、人工開挖或自然形成水潭、U型水渠等存在的隱患,及時告知師生、家長及當地政府、水利等部門,要求主管部門切實采取有效措施,防范學生溺水事故發生。
2.加強宣傳教育,增強防范意識,
加強宣傳教育,提高防范意識,是預防學生溺水事故發生的有效途徑。學校要組織開展以“預防溺水,珍愛生命”為主題的“六個一”系列宣傳教育活動,即一次主題班(團、隊)會、一期專題黑板報、一次視頻講座、一次防溺水課外作業、一份學生承諾書和每日放學前一次安全提示教育,提醒學生牢記“六不一會”,進一步提高學生防溺水教育的針對性和有效性。
3.開設游泳課程,提高自護能力
只有教育孩子學會游泳和自救,才是減少孩子溺水身亡的最好方法。因此,學校要把游泳課作為一項必修課,作為體育達標項目,納入教學考核。特別是我市地處沿海、農村河道縱橫的情況,應以學生為本,將游泳訓練和自救知識教育正式納入全市中小學生教材中,列入中小學生體育達標的重要內容。另外,還要利用體育課或安全知識講座,對學生講解游泳基本知識、游泳安全注意事項及一些簡單的自救、互救常識,提高自救自護能力。
4.舉行專題培訓,爭取家校共管
學校通過召開家長會、發送警示短信、印發《告學生家長書》等措施,定期向家長開展預防溺水安全教育專題培訓,利用身邊慘痛的案例向其講解雙休日、節假日是學生溺水事故多發時段,要求家長積極配合學校做好學生防溺水安全教育,提醒學生家長切實履行監管職責,使家長在學生上、放學路上,中午、傍晚、雙休節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任。及時與家長簽訂防溺水安全責任書,切實增強家長特別是留守兒童監護人、單親家長、新居民的防溺水安全意識和責任意識,爭取家校共管,多方聯動,共同做好中小學生溺水防范工作。
5.開展暑期學生安全千萬家教師家訪活動
各學校要逐班排查,建立留守兒童家庭和新居民子女家庭名冊,做到不遺漏一個學生。根據排摸情況,由學校領導分片包干劃定責任區,在放暑假前由學校中層以上干部帶隊開展一次暑期安全千萬家教師家訪活動,向學生和家長通報溺水事件,借用慘痛的案例進行警示教育;特別是對容易發生問題的新居民和農村留守兒童監護人,學校務必要明確責任人,逐一上門面對面將防溺水要求告知到位,向其宣傳《未成年人保護法》,要求家長切實履行監護責任,做好孩子的安全監管和教育,保障孩子生命安全。
(四)政府高度重視,多措并舉
1.拓寬教育渠道,加大宣傳力度
鄉鎮、街道要高度重視學生防溺水工作,通過電視臺、互聯網、手機短信平臺、電子顯示屏等渠道,以電視滾動條、宣傳欄、宣傳標語、貼安全告示等形式,進一步加大了中小學生防溺水教育的宣傳力度,努力拓寬防溺水宣傳教育渠道,強化了全社會共同監管學生安全的責任意識,努力形成全社會人人講安全、人人關心學生安全和各級政府、各部門積極合作、齊抓共管的中小學生安全教育管理良好氛圍。
2.加強管理力度,減少事故“陷阱”
政府、水利部門應加大對河道管理的力度,在河道內豎起警示牌,最大限度地防止在河道內挖砂取石,對挖砂取石后一定要回填深淺的“陷阱”,對工地水塘等危險水域要督促施工企業進行填埋或建立圍墻,在可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段設立防溺水警示牌,標明“此處危險,嚴禁下水游泳”、“此處曾溺水死亡**人”等內容,防止學生溺水事故的發生。聘請一些熱心群眾、教師、離退休人員等義務監管員(志愿者)組成夏季孩子安全監護小分隊,在關鍵時段對容易引發溺水事故的危險水域進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止;營造全社會共同關心關愛孩子生命安全的濃厚氛圍。
3.興建游泳場館,豐富活動內容
政府要通過財政投入、體育彩票基金、企業捐助、個人集資等多方籌措專項資金,在水源豐富、有條件的村鎮或學校興建游泳館讓學生游泳。對于一些邊遠貧窮的地區,可通過調查摸底,選擇適合游泳的安全河段,就地取材,圍起天然游泳池,配置好基本的安全游泳設施和人員,避免學生私自到危險水域去游泳或玩耍。另一方面,要充分發揮學校少年宮的作用,積極開展春泥計劃暑期快樂營活動。暑假期間,由于新居民子女居住條件簡陋,高溫難耐易結伴到野外嬉戲,而又水性不好,極易發生溺水事故。在條件允許的情況下,要廣泛動員新居民子女和留守兒童參與學校少年宮和暑期快樂營活動。同時建議企業在節假日期間開設場所容留管理新居民子女,預防學生溺水事件發生。
4.提高應急管理能力
鄉鎮、街道要加強溺水應急救援演練,完善溺水應急處置預案,為應急車輛、船舶配齊救生圈、長繩等必要救護設備,確保一旦發生落水求助,快速出擊,全力開展救援、打撈工作,最大限度地減少溺水死亡事故的發生。健全事后處置機制。對溺水死亡事故現場,地方政府和公安、、民政等職能部門要形成聯動,及時介入,做好死者家屬安撫及善后處理工作,做到快速處置,措施到位。避免因善后工作處置不當引發不安定因素。此外,密切掌握“網上網下”動態,快速處置苗頭性的滋事行為,有效防止網絡炒作,堅決防止事態擴大,確保社會穩定。
中小學生溺水死亡事故,關系到社會的和諧與穩定,是典型的社會安全問題,我們要高度重視中小學生防溺水安全教育。只有全社會共同關注、通力合作,形成各負其責又整體配合的管理模式,才能防患于未然。
【參考文獻】
篇3
為進一步加大學校安全宣傳教育工作力度,全面強化教育系統全員安全意識,提升全員安全素質,有效預防各類安全事故發生,根據《泰安市2018年“安全生產月”活動實施方案》(泰安發〔2018〕20號)有關要求,景區社會事業局于5月20日制定并下發了《景區教育系統2018年“安全生產月”活動實施方案》。通過六月份的安全生產月活動,鞏固和發展了景區教育安全工作總體穩定的形勢,收到較好的安全教育效果,現將主要工作總結如下:
一、加強領導,周密安排,保證安全生產月活動的正常開展
為了加強對安全生產月活動的領導,景區社會事業局成立了以彭冠珺局長為組長的安全生產月活動領導小組。各中小學校高度重視,牢固樹立安全第一的意識,認真負起學校安全教育的領導責任,把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,積極組織實施,明確分工,責任到人,制定相應的活動方案,并認真落實,使安全生產月宣傳教育活動取得實實在在的效果。
二、精心策劃,認真組織,積極開展豐富多彩的安全宣傳教育活動
1、大力營造安全宣傳教育氛圍。在安全生產月宣傳教育活動中,各單位認真學習《景區教育系統2018年“安全生產月”活動實施方案》,充分利用班班通、校園網、校報、宣傳欄、掛橫幅、警示牌以及班會、團隊活動等方式,廣泛深入的向學生進行安全宣傳教育。認真貫徹落實安全生產宣傳“七進”活動要求,組織開展好政策宣講、交流研討、典型培樹、主題日宣傳咨詢等活動。
2、開展了防溺水安全教育周活動。各教委辦、各學校開展防溺水安全教育周活動,加大防溺水宣傳教育力度,通過加強宣傳教育、設置警示標志、發放預警信息、召開家長會等形式,扎實做好預防學生溺水的宣傳教育工作,在校園周邊的主要街道和人群密集地方發放防溺水宣傳資料,提高家長對防溺水知識的知曉率。向學生家長發放了《致學生家長一封信》,向學生家長宣傳防溺水安全知識,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在學生上學放學路上、節假日特別是暑假期間等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,對孩子進行教育與監管,請家長共同配合做好學生的安全教育工作。事業局多次開展防溺水安全檢查,6月12日檢查三個鄉鎮9處學校防溺水工作,對一些學校存在安全隱患及時指出,要求學校立即整改。
3、開展了安全生產月應急預案演練周活動。按照市統一要求,各學校組織開展了應急預案演練周活動,各中小學共組織13次應急安全疏散演練活動,在演練中不斷完善應急預案,切實提高廣大師生的應急防護自救能力。
4、扎實開展學校房屋校舍安全隱患排查工作。按照全面檢查、預防為主、防治結合、屬地為主、分級負責、綜合治理、確保安全的工作原則,事業局要求各鄉鎮教委辦組織專門力量,對各學校房屋校舍進行一次全方位檢查。檢點為各校房屋隱患,老化校舍,校舍的柱、梁、板、屋面以及圍墻、水塔、車棚、廁所、圍墻、煙囪、大門、下水道、吊頂房間、水泥檁房屋等,不留死角的檢查。同時要求各學校要將所有檢查過的房屋,建立檢查工作臺賬,記錄要詳細完整、準確無誤。
5、強化“三防”建設,筑牢平安校園。傳達保衛室是學校安全管理工作的第一道防線,也是學校展示管理、服務、形象的第一個窗口。安全生產月期間,景區各學校高度重視校園治安保衛工作,做到了“六個落實”:一是落實“人防、物防、技防”措施,學校按規定配備保安人員、配備安保器械“八件套”和校園“一鍵式”報警系統連接及監控系統安裝使用情況;二是落實了校園大門領導帶班值班制度;三是落實校園24小時巡邏制度,加強學生晚自習、晚休期間的安全防范管理;四是落實開展嚴防管制刀具和易燃易爆等危險物品進校園,加強源頭管制;五是落實學校大門安全管理“四個一律”,加強外來人員、車輛進出校園登記。六是加強了管制刀具、汽油等危險物品檢查力度,杜絕了校園外來侵害和涉校涉生治安事件的發生。
三、加大檢查力度,發現隱患,立即整改
在安全生產月中,各鄉鎮中小學普遍進行了一次安全生產大檢查。事業局對薄弱學校進行了一次拉網式大檢查,對存在的安全隱患和事故苗頭,當即當即下達了整改通知書,要求各校限期整改達標。安全生產月期間已下達9份整改意見書,排查安全隱患22處,并已整改完畢。
總之,安全工作是學校發展建設的重要基礎,是一項長期、艱巨而復雜的工作,關系到社會的穩定和諧,關系到千家萬戶的切身利益,居安思危,警鐘長鳴。景區將以本次安全生產月活動為契機,加強安全生產宣傳教育和安全管理,確保景區不發生一起校園安全責任事故。
篇4
大家好!
炎熱的夏日即將到來,青少年兒童因冒險玩水而導致溺水身亡的慘痛事件時有發生。溺水,已悄然成為孩子的頭號殺手,因此,防溺水教育刻不容緩。為了防范于未然,避免悲劇的發生,呵護好每一個幼小的生命,為有效預防溺水事故發生,構建平安和諧校園,我們學校今天特召開此次“預防學生溺水安全”專題家長會,目的是要和大家一起共同保護孩子的生命安全。
前天我校印發給大家的《預防學生溺水安全》告知書中已經通告了4月27日下午發生在商城達權店的三名學生溺亡事件,相信大家都已經知道了。一個又一個鮮活的生命逝去了,一個又一個血淋淋的事件為學生敲響了安全的警鐘。盡管每年上自政府下到學校班級都以多種渠道多種形式反復強調防溺水安全,為什么溺水事件還是頻頻發生?這難道不值得我們深思嗎?我個人深思之后覺得是因為大家在沒有切膚之痛的情況下,總是對外界教育不能夠入腦、入心;加之生命起源于海洋,所以孩子天生對水就有親近感。這幾年的學生溺亡事件往往是兩個以上的群體,一人落水,同伴施救,結果都因不會游泳而集體落水,令人嘆恨!還有可能是因為幾個孩子在一起相互慫恿、膽子就大起來了,而對水域情況又不熟悉,一旦靠近,危險也就逼近了。(比如:現在的小黃河在多年的河沙打撈后,深淺不一,每年都有會有用的成年人淹死在不同河段;我們的農村近些年興修水利,到處都是挖掘機挖推出又陡又深的水塘,安全措施缺失、溺水危險系數很高,這些都應該是孩子們要遠離的地方。)
所以在這里我提議,家長們務必教育孩子做到“六不一會”:1.不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;2.不擅自與他人結伴游泳;3.不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;4.不到無安全設施的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不盲目下水施救。學會基本的應急自救、求助、報警方法。
我們學校一直都非常重視學生的防溺水教育工作,每次節假日前都會發放《防溺水致家長的一封安全信》,學校到處可見宣傳防溺水的標語,每周五的安全課班主任老師都會召開防溺水安全主題教育班會,并組織全校師生學習信陽市安全教育平臺“防溺水專題教育”活動,還通過懸掛防溺水標志的橫幅、班級微信群等多種渠道,對學生加強防溺水的宣傳教育。給我校的學生構筑了一道防溺水安全教育的防護網。
篇5
一、 防溺水安全教育領導組
組 長:杜萬強(校長)
副組長:閆新周(政教主任) 張建軍(教導主任)
杜書霞(總務主任) 寧亞萌 大隊輔導員
成 員:
史艷艷【一 (1 ) 班班主任】
胡 玄【一(2)班班主任】
郭 嬋【一(3)班班主任】
師玉麗【二(1)班班主任】
郭秀芳【二(2)班班主任】
宋曉艷【三(1)班班主任】
馬許可【三(2)班班主任】
史艷浩【四 (1 ) 班班主任】
杜素青【四(2)班班主任】
曹云霞【六(1)班班主任】
毛臘梅【六(2)班班主任】
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節,發放“關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時命令,啟動預案。
二、預防方法、安全教育
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:
1、遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
(二)水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常識
1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5、活動中,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸休息。
6、若發現有人溺水時,即刻發出「有人溺水呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
7、若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。
(四)防溺水知識
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
5、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
6、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、每年暑假前,學校要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
四、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
五、事故處理
(一)報告程序
發生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告鄉政府、教育局和公安部門。
(二)時間要求
發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向水茜鄉人民的政府和教育局報告。
(三)報告內容
篇6
1、安全事故應急指揮機構。
總指揮:*
副總指揮:*
成 員:*
2、安全事故應急隊伍。
(1)安全突發事件應急小組。
組 長:當日值班領導(電話:*)
成 員:各學校值班教師及安全巡查隊成員(各屬地巡查領導)
(2)安全突發事件后勤保障小組:
組 長:*
成 員:*
二、安全事故應急處置程序和要求
全校所有人員都要牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要按下列要求做出應急處置:
現場人員或第一時間獲悉人員要做到:
1、沉著應對,首先確保在場人員的生命安全;
2、及時逐級上報。必要時,要直接撥打報警求助電話(報警電話:110、急救電話:120、交通事故電話:122、火警電話:119);
學校值班領導接到報警電話后,要立即做到:
1、在第一時間報告校長,并/:請記住我站域名/按校長指示,迅速展開工作;
2、通知學校安全事故應急領導小組成員迅速趕赴現場組織指揮和參加搶險求助。
3、按要求逐級上報。
三、各類突發事件處理辦法
1、學校領導、值班人員、應急處理組、后勤保障組和其他人員迅速趕到現場控制局面。
2、隨時掌控事態變化,摸準情況,及時向上級做好匯報,聽取上級指示。
3、具體事件處理
(1)毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,其余人員疏散。
(2)校舍安全、交通安全、氣象災害等意外事故,應盡快組織人員搶救,并及時撥打求助電話送往醫院搶救。
(3)恐怖、暴力事件,須立即撥打公安“110”或派出所電話。
(4)校園內火災事故。立即啟動《學校火災應急預案》,實施有效的處置。
(5)盜竊案件
①發現案件時應及時向學校負責人報告。
②經校領導同意后向公安機關報案。
處置措施:
① 接報后,當日值班人員應迅速趕到現場,同時向有關領導報告。
②安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
③ 根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
④ 積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
(6)溺水事故
①一旦發生學生溺水事故,應在第一時間內報告學校校長,撥打報警電話,并就地組織在場人員施救;
②如有傷者,應及時送就近醫院救治;
③通知家長,密切配合,共同救護;
④組織調查、上報相關事宜。
四、安全教育與管理
1、開展假前安全教育周活動。
安全工作重在預防。學校要于假前集中開展好安全教育周活動,加強對全體師生反復深入地進行交通安全、飲食衛生、防溺水、防事物中毒、防中暑、防火、防盜和預防洪水、泥石流、雷擊、地震等自然災害的安全教育,尤其是教育學生不到水庫、平塘等危險地方游泳、玩耍,不玩火、玩電和登高弄險,不前往地勢險峻或安全措施不落實的地方,不在電網、高壓線等危險區域活動。教育學生安排好假期生活,遠離網吧、游戲廳、歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所。教育學生不得與各類封建迷信活動及組織,不得進行違法活動。
2、要通過召開好家長會、發放《致家長
一封信》。反復向家長宣傳和說明做好學生假期安全的重要性,強調家長對孩子的監護責任和教育責任,使家長提高安全責任意識,擔負起孩子假期的監護責任和教育職責。同時,積極與村隊領導協調,村村建立學生假期安全巡邏隊,形成齊抓共管的安全工作氛圍,確保學生暑假平安、快樂、充實。
3、落實責任,層層簽定假期安全工作責任狀。
學校要與全體教職工、班主任要每位學生、學生家長簽定假期安全責任狀,班級要制定安全公約、學生要人人寫出安全保證書,切實把預防工作想全做實。
篇7
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、針對當前甲型H1N1現狀,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關知識明白紙,出防控黑板報,監督好值日人員的開窗通風及消毒工作。
3、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。
篇8
為認真貫徹落實國家和省、關于校園安全,為慶祝建黨100 周年創造安全穩定的社會治安環境,及時發現整改、防范化解各類影響校園安全的風險隱患,嚴防涉校涉生案件事故的發生,依據省委辦公廳和省政府辦公廳《關于深刻吸取近期事故教訓切實加強全省安全防范工作的緊急通知》(黑辦發電〔2021〕27 號)、教育部辦公廳《關于進一步加強校園安全工作的通知》(教電〔2021〕179 號)要求及實驗中學2021年度安全管理工作的要點,我校結合實際開展校園安全隱患排查工作。現將有關事宜匯報如下:
1、校園安全管理責任落實情況
建立以校長為第一責任人的安全責任制,健全學校安全工作領導機構和完善的安全管理制度;成立微型消防站、義務消防隊、實驗中學掃黑除惡、反校園欺凌、食品安全與衛生綜合治理等組織機構,確保全體師生工作、學習、生活的穩定環境。
2、學校安防建設情況
實驗中學制定并嚴格落實值班、巡邏、防范守護、安全檢查和隱患整改等安全保衛制度,工作臺賬完整;按照省廳、地教育局及學校自身需求,配齊配強專職保安員,保安員不存在超齡和無證上崗的問題,安全防衛器械器材配備到位;校園封閉化管理、圍墻、護欄等實體防范設施建設達標,校園門口設有符合要求的防沖撞設施;校園一鍵式緊急報警、視頻監控系統建設達標,并且與屬地公安機關聯網;落實公安等相關部門在上下學等重點時段有派出所執勤人員,落實門衛值守制度,并且嚴格落實外來人員、車輛及物品的出入登記、安全檢查制度。
3、校園周邊治理情況
校安衛辦聯合轄區派出所、執法局、市場監督管理局,嚴格落實對校園周邊網吧、KTV、無證攤販等治安、衛生亂點的治理,對校園周邊等重大安全隱患認真排查,做好校內外人員互相扯皮,涉校涉生矛盾糾紛排查化解工作,重點加強對學生之間矛盾糾紛的摸排和校園周邊重點人員管控情況。
4、學校消防安全管理情況
實驗中學逐級落實消防安全責任制,形成有效的消防安全監管網絡和體制;落實領導干部帶班檢查和重要崗位24 小時值班制度;建立健全學校消防工
作檔案、消防安全隱患臺賬以及消防應急預案;落實“雙重機制”及“四個一”要求,完善清單與臺賬,確保消防設施設備齊全有效,消防通道的暢通。
5、學校食品安全管理情況
學校結合地區和季節特點,成立食品安全與衛生綜合治理機構,聯合市場監督管理局,加強學校食堂、商服食品安全隱患排查和整改;嚴格執行學校負責人陪餐制度;積極推進“互聯網+明廚亮灶”嚴密防范夏季食源性疾病,堅決守住校園食品安全底線,保證芊芊學子的飲食健康。
6、學校實驗室安全管理情況
按照“誰使用、誰負責,誰主管、誰負責”的原則,落實責任到崗到人;定期開展實驗室安全隱患 排查,對于危化品的使用建立臺賬、建立有效的實驗室準入機制和定期安全培訓機制。 對危化品倉庫進行整改升級,加裝防水防爆隔離門,實行雙人雙鎖制;按裝監控探頭,升級通風換氣系統,確保危化品存儲的可靠性,杜絕隱患的發生。
7、防溺水落實情況
學校安衛辦聯合政教處,開展防溺水專題安全教育,提高學生安全防范意識;深入開展防溺水“六不”宣傳,介紹相關安全常識;強化家校溝通,將教育部《關于預防學生溺水致全國中小學生家長的信》以致家長公開信形式發放到每一位學生家長手中。
8、防校園欺凌落實情況
學校開展防范學生欺凌專題教育,聘請專家對學生進行防欺凌主題講座,瞄準可能導致學生欺凌事件發生的苗頭隱患,采取必要的干預措施;強化學校及周邊日常安全管理,完善學生尋求幫助的維權渠道;完善防治學生欺凌工作方案;健全完善防范學生欺凌責任機制、預防機制、考評機制、問責機制,全面提高防治工作水平。
9、防災減災開展情況
學校準備充足的校園防汛排澇設施設備;并且對易倒塌的校園內樹木、宣傳版、墻體附著物等進行加固處理;建立學校防汛應急隊伍;儲備充足的防汛應急物資;按要求開展防災減災應急演練。
10、安全隱患自查整改情況
每月定期開展校園安全隱患自查整改工作,記錄臺賬,隱患整改及時到位。
篇9
1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、 重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育,邀請醫生來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的是件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。
篇10
您好!步入炎炎夏季,孩子的各類安全問題也逐漸增多,如溺水、交通、防恐、防拐等方面的安全問題較為突顯。在周末和假期,孩子的愉快、健康、平安是您的關注也是我們的牽掛,我們真誠提醒您認真負起監護和教育責任,請您密切配合學校做好以下工作:
一、關于防溺水安全的教育。注意游泳安全:禁止學生私自到河流、池塘、小溪等水域游泳、嬉戲,在此迫切希望您做好預防溺水的家庭教育。孩子放學、放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“六不”:即1.不私自下水游泳;2.不擅自與他人結伴游泳;3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳;4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
二、做好自然災害應急避險的教育。夏季屬雷雨多發季節,孩子外出游玩注意安全:要有家長或監護人陪同,教會孩子如何應對雷雨天氣、山洪暴發和山體滑坡等自然災害的避險和有效應對措施。建議在孩子上學時帶上雨傘;遇到極端天氣盡量不出門或少出門。
三、做好食品安全的防護措施。夏季也是食品安全問題高發季節,家長應該合理安排孩子飲食,教育孩子不購買“三無”產品,盡量少食用不利于孩子成長的食物和飲料。
四、教育孩子如何防恐防暴防欺凌。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,防止拐騙等事件的發生。請盡量按時接送孩子,教會孩子上下學盡量結伴同行,身邊發現行跡可疑之人,應盡量避開或前往人多繁華的地方尋求幫助。請教育孩子:無論是在校園內外,遭遇恐嚇、欺凌、不公平待遇時,一定要告知家長或老師,必要時應向警察求助。
五、注意交通安全,家長做好榜樣。日常上下學高峰期、節假期間,街上馬路上行人、車輛特別多,教育孩子們外出時要注意交通安全,遵守交通規則,不要坐無證、無牌車輛,上下車要遵守秩序,不橫穿馬路,盡量走斑馬線或過街天橋,您的交通出行習慣直接影響您孩子的出行安全!注意:不滿12歲的孩子不允許騎自行車上路;不要讓孩子私自騎行共享自行車。
六、注意用電、用火安全。教育孩子遠離如高壓電廂、電線、高溫鍋爐等存在安全隱患的地方,做好家電安全使用的教育以及滅火器的使用教育,教孩子學會看公共場所的安全疏散示意圖,建議在家中做一次家庭的消防演練。
安全無小事,除以上提醒外,希望您能與孩子一同參加“2017年全國中小學安全知識網絡學習和競賽活動”,從中學會更多方方面面的安全知識,大手拉小手,保護孩子安全、健康成長!
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