導語：如何才能寫好一篇學校消防安全措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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以人為本，安全第一，預防為主，大力宣傳，營造氛圍，提高意識，確保教育系統師生生命和財產安全。

二、組織機構及職責：

發生重大汛情時，防汛領導小組啟動應急處置預案，各小組認真開展工作。成立學校防汛防洪領導小組，領導小組辦公室設在校長室。

1、領導小組：

組長：（負責全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯系。）

副組長：（負責學校具體安全工作）

（負責學校教學方面安全工作）

（負責學校安全工作宣傳教育）

成員：和各班班主任。

職責：下達啟動處置防汛應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協處請求。同時負責與有關鄉鎮衛生、防疫、公安、交通、水利等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

2、辦公室主任：

成員：

職責：負責組織協調工作。

3、預警信息組：

組長：

成員：

職責：收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的防汛安全情況處置應急工作的進展情況，及時收集文字圖象相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。

4、現場處置組：

組長：

成員：

職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集洪災事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態蔓延；根據現場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據事故情況做好復課準備工作。

5、安全保衛組：

組長：

組員：

職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。

6、后勤保障組：

組長：

成員：

職責：安排適當的處置場所；負責事故處理期間車輛調配；調集處置現場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應；解決相關人員食宿；協助做好傷員的救護工作。

7、機動預備組：

組長由救援領導小組依據情況臨時指定，機動預備組集合所預備人員待命，由救援領導小組辦公室統一調動，隨時準備提供援助。

三、應急疏散流程：

1、汛情發生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。

2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到三樓，三樓班級暫時不動，一樓、二樓北側班級撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓

3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下，撤離到指定位置等待救援。

4、財物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉移到三樓音樂室，以待救援。

物資保障組成員在汛情發生后，要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達三樓時逃生時使用，然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。

四、防汛防洪領導小組主要職責：

1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。

2、貫徹執行學校制定的預案。

3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺工作，最大限度地減少災害帶來的損失。

4、及時做好信息上報、后勤保障、災后自救以及恢復教育教學秩序的工作，嚴防災后發后的疫情。

5、了解上級有關防汛信息和任務。

五、防汛防洪措施

（一）日常工作

1、做到分工明確，責任到人。要準備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門的汛情通告。

2、加強對全校師生防汛防洪知識的宣傳，通過出校刊、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛防洪的基本知識宣傳到每位師生，提高全校師生防范災害能力。

3、要加強檢查和防范工作，要經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對全校的樹木進行固定，要對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進行定期安全檢查，對檢查中發現的問題上和隱患，要及時整改。要堅決防止安全事故發生。對學校的建筑工地要進行科學安全防范，減少損失。

4、要加強對學校的圖書、電教、儀器設備的防護工作，對圖書室、電腦房、實驗室要進行嚴格管理，要特別注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。

（二）當接到重大汛情預告時

1、學校防汛防洪領導小組根據上級有關精神和本校的實際，及時發出防御通知，領導小組成員全部進入臨戰狀態，校長坐鎮指揮并部署全校的防汛防災工作，采取24小時的值班工作，及時將有關信息上傳。

2、我校立即行動起來，主要負責人堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。

3、學校要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移的準備。要重新檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電情況，發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態，

4、切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故，負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告區教育局、鄉政府及有關部門，以進行全方位的救援，把損失降到最低。

（三）救災報災

1、要密切注意災情動向，災情解除后，應及時向區教育局、鄉政府及有關部門報告災情損失情況。

2、抓緊組織人員對災后校園進行大掃除，對被淹的校園，及時請鄉防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，應及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復教學工作。

3、及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施，對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名因家庭受災而失學。

4、抗災救災后，學校應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修訂預案，并為下次防汛防洪工作做好各項準備。

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關鍵詞 高校學生宿舍 防火措施 消防安全評價

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

0前言

高校學生宿舍屬于高校安全管理工作的重點場所，這與學生自身的生命和財產安全具有重大的意義。在高校學生宿舍當中，潛在導致火災發生的因素較多，對高校安全管理工作提出了較高的要求。一旦引發惡性的火災事件，將導致不可估量的經濟損失和人才損失。因此，現今各大高校不斷對安全管理制度進行完善，以此來避免火災事件的發生。

1高校消防安全管理現狀

1.1缺乏信息化管理系統

為了更好的提升消防安全方面工作的質量，很多高校均采用一些火災防御系統和機制，并以此來加強消防安全]。但是，很多高校由于經費和其他方面的原因，關于火災預防方面采用的信息化技術較少，仍沿用陳舊的消防設施，甚至對于過期的滅火器未進行及時的更換，這樣的狀況嚴重的影響著消防安全工作的有效開展，使得消防安全方面的宣傳工作未起到應有的作用。關于一些重點區域的消防設置狀況不佳，為高校消防整體的安全質量帶來了嚴重的威脅。部分高校對消防先進信息化控制技術的利用率較低，缺少至關重要的自動報警信息系統。這樣的狀況嚴重的影響著高校學生宿舍的消防安全管理，發生火災后將對高校甚至整個社會造成不可估量的后果。

1.2高校學生宿舍存在消防安全隱患較大

在以往高校學生宿舍火災發生事件中，高校學生宿舍自身具有的消防安全隱患所導致的火災事件較多，這樣的狀況為高校有效防止火災發生敲響了警鐘，使得很多高校較為注重對高校學生宿舍的消防安全管理。該場所得潛在較大的火災安全隱患，并嚴重的影響了消防安全基礎設施作用的發揮。高校學生宿舍所潛在的安全隱患主要表現在以下兩個方面：（1）現今高校在實際修建的過程中，學生宿舍缺少消防部門的審核，這樣的管理方式使得高校學生宿舍在最初使用階段變存在較大的安全隱患，為消防安全防控工作帶來了難度。例如，宿舍房屋建造所使用材料的耐火性、防火分區的合理設置以及安全出口方向的設置，均存在一些問題，嚴重威脅著學生自身生命財產的安全性。（2）宿舍管理機構不具有有效的管理C制，對學生使用大功率電器監管力度不夠，常閉式防火門經常打開，對緊急的出入口封鎖等客觀現象，均影響著火災事故的發生率。

2高校關于消防安全評價因素分析

為了能有效的對高校學生宿舍做好消防安全管理工作，要對消防安全評論的要點進行分析和研究，進而對整體的消防安全實際狀況做出相對必要性的評價。本文對此總結了以下幾點內容：（1）對可靠性較強的消防安全相關評價項目進行設置，通過對該評價機制的制定，能提升對消防安全工作質量系統的評估，可以對高校消防安全方面提供更多的數據，為制定新的改進措施具有重大的意義。另外，該種消防安全評價參數在設置的過程中，要充分的發揮出模糊數學自身優勢，進而來增加安全評定結果的可靠性。（2）對消防安全綜合的評價模型和框架進行構建，充分的結合信息化技術和計算機網絡的優勢，對現今高校所有區域消防安全予以三維模型的分析，進而為現今高校消防安全管理制度的制定提供相對可靠的參考建議。

3針對高校關于消防安全防火措施幾點建議

3.1引進先進的監管技術

通過上文的論述得知，現今高校宿舍的消防安全工作成為現今高校安全管理的重點環節，其對學生的生命財產安全具有緊密的聯系。但在實際管理的過程中，消防安全管理應用信息化技術較少，這樣的狀況不利于高校消防安全工作的管理。因此，為了有效的提升高校宿舍消防安全，首要的任務是對工程項目施工環節的質量進行監督和管理，進而提升宿舍建筑物的設計能符合消防的相關要求。另外，還要對信息化技術進行合理的引進和應用，對容易出現火災現象的場所安置相應的報警系統和預警系統，在第一時間通知消防部隊。在此基礎之上，還要充分的利用各種各樣的感應灑水系統，提升其靈敏度，這樣才能控制住災情的蔓延。

3.2注重對高校學生宿舍檢查的力度

高校宿舍當中潛在導致火災發生的因素較多，這樣的狀況不利于校園消防安全的管理。基于這樣的狀況，在實際的工作中，應注重對高校宿舍的巡查力度。一方面，對宿舍建筑的施工和建設質量進行巡查；另一方面，對學生使用電器的狀況進行巡查。這樣才能有效的避免由于使用大功率電器導致的火災事件的發生。

4結論

通過本文的論述得知，在高校消防安全管理當中潛在眾多不良的因素影響著高校的消防安全。因此，應對各個影響因素進行分析和研究，進而為制定有效的防范策略提供重要的保障。在高校中宿舍建筑物自身、消防器材和設備的使用以及學生均影響著消防安全管理的效果。基于這樣的狀況，本文提出了引進先進的監管技術和注重對高校學生宿舍檢查的力度的相關策略，望此次研究的結果能為提升高校消防安全管理效果提供可供參考的建議。

參考文獻

[1] .高等學校學生社區消防工作存在的問題及對策――以云南某高校為例[J].價值工程，2017（05）：10-12.

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[關鍵詞]協同創新；工科專業；實踐教學；安全；風險；措施

[中圖分類號] G647 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2017）03-0168-02

協同創新是指創新資源和要素有效匯聚，通過突破創新主體間的壁壘，充分釋放彼此間“人才、資本、信息、技術”等創新要素活力而實現深度合作。根據教育部“2011計劃”重大需求的劃分，協同創新中心分為面向科學前沿、面向文化傳承創新、面向行業產業和面向區域發展四種類型，其明確指出高校應加強與其他高校、科研院所以及國際知名學術機構、政府部門、行業產業，特別是與大型骨干企業或產業化基地的深度融合，全力推進創新發展。基于“協同創新”視角下，地方高校工科專業要與當地支柱產業中重點企業或產業化基地協同創新，深度融合，開展應用型人才模式的創新探索，這就要求工科學生實習實踐深入企業、深入一線，進而引發對工科學生實習實踐安全管理的思考。

一、地方高校協同創新視角下加強工科學生實習實踐安全管理的重要意義

工科專業是實踐性和應用性非常強的專業，隨著科學技術綜合化發展，工程制造、管理及設計環節的相互影響加大，新型化工業發展要求工程技術人才具備較強的設計、研發、管理等綜合能力，這些綜合素質能力只有在具體崗位上不斷實踐才能持續積累。地方高校轉型發展，紛紛將人才培養目標定位在培養應用型、創新型人才的角度上，大力開展實習實踐模式改革。以某地方院校應用化學專業為例，該專業實習實踐時長為專業見習1周+金工實習4周+暑期實踐4周+畢業實習4周。通過不斷探索，逐步推進與企業協同創新，延長學生在企業實踐周期，推進實習實踐模式改革。但在持續開展的實踐改革過程中，發現最大的阻礙在于學生實習過程中的安全風險，學校、學生、企業在實踐環節中的責任不清，沒有切實的政策、法規保障，以至于學校、學生、企業在生產實踐環節的深度合作難以推進。因此，高校為了保證地方高校工科專業學生實踐教學工作的有效開展，與企業協同創新順利推進，降低實踐教學的風險，切實加強實習實訓過程中的安全管理工作，提高對學生安全管理教育的重視具有重要意義。

二、地方高校協同創新視角下工科學生實習實踐安全隱患分析

（一）學生缺乏系統培訓

受地方院校當前教育教學模式及辦學經費不足的影響，工科學生無法在理論學習階段及時掌握行業企業生產一線儀器設備的最新信息，在進入行業企業實習時，很多先進的儀器設備都是首次接觸。由于校企協同創新機制的不完善，企業在接收學生實習實訓時因人數多、效率低，為了不影響正常生產，往往不會進行系統的行業培訓，進而導致學生在行業企業實操不規范事故時有發生。

（二）學生缺乏安全意識

學生以實習生身份進入企業進行生產，企I無法按照正式員工進行規范要求，而學生因脫離校園約束，自身組織紀律松散，工作責任感不強，安全防范意識不足，導致安全事故時有發生。

（三）學校安全管理難以落實

伴隨招生規模的擴大，工科學生數量劇增。據廣東省教育廳的高校畢業生就業質量年度報告數據顯示，2015年廣東省本科畢業生22.1萬人，工科畢業生占24.3%，是學科類別中人數占比最高的，可見，在協同創新背景下，企業要接收工科學生畢業實習壓力較大，校方也無法將學生統一安排到企業生產實習。因而，工科學生實習具有崗位分散、地點分散等特點，學校無法落實統一管理，學生實習時間越長，安全管理壓力越大。

（四）企業安全管理松緊不一

由于學生實習分散到多個企業，而企業可分為大、中、小型，且有國有、私有之分，不同類別的企業，安全管理情況不一，有的企業安全生產抓得很緊，有的企業重視程度不高，學生在這類企業實習，安全隱患也較大。

（五）相關法律法規缺失

我國現行《勞動法》對勞動者資格認定主要包含三個方面：1.滿足法律規定的勞動年齡條件（年滿16周歲），2.作為勞動者應具有的勞動能力，3.建立了勞動關系。要同時滿足這三條才受到《勞動法》保護。實習學生主要不滿足第三條規定。企業提供實踐機會給學生，一般不可能與學生簽訂勞務合同，提供保障，雖然有些單位會給實習學生提供一些勞動補助，但非正式勞資關系，所以實習學生不是勞動者，不受《勞動法》的保護。

三、基于協同創新視角下地方高校工科學生實習實踐安全保障對策與措施

協同創新視角下地方高校工科學生實習的安全管理必須要跳出校園的狹隘空間，實現高校―企業―政府協同管理，將安全保障問題置于社會大環境中，統籌考慮。

（一）加強學生綜合能力素質培養

地方高校工科專業的教學內容跟不上企業、行業的新技術和新工藝，工科專業實踐教學與生產實際之間步調不一。解決此困局，一方面需要教師授課要結合前沿科技與企業實際，將企業內常用生產設備盡可能多地向學生介紹，幫助學生形成系統概念；一方面需要培養學生良好的學習態度，要求學生主動查閱文獻資料，關注行業動態，以加快適應企業生產實踐。

（二）甄選合適的學生實習實踐指導教師

學生實習實踐指導老師的選派是確保學生安全的重要環節，地方高校應結合專業特點，甄選出責任心強，且了解行業企業現狀，熟悉學生實習實踐內容，具備學生管理經驗的教師開展指導工作。如果僅依靠輔導員帶隊，雖然在學生的實習環境安全和個人安全教育及突發事件處理上肯定沒問題的，但是對于實習的效果和實踐的內容上，可能會有一定的偏失。如果僅依靠長期從事教學工作的教師，雖然在實習內容上效果最好，但是在學生的個人生活上肯定會有漏洞。所以說，在學生的實習實踐工作開始以前，甄選一個符合各方面條件的指導教師是完成實習實踐教學任務的必要條件。

（三）加強學生實習實踐安全意識教育

學生實習實踐安全應包括三大塊內容：一是實習實踐預備期教育。包括教育學生主動聯系實習單位，收集聯系方法，了解單位實習要求；教育學生防止聯系實習單位受騙的安全防范方法；收集相關安全案例，由班主任組織班級學習。二是實習安排期教育。包括確定指導教師及實習安全動態監控直接責任人；告知學生監護人，與學生、學生監護人、實習指導教師簽訂安全責任書；學校、企業、學生簽訂實習安全責任書，樹立學生責任意識。三是實習前動員。向學生強調實習工程中的安全注意事項，結合相關安全案例開展教育；告知學生實習過程中出現安全事故應急處理辦法；明確要求學生實習期間執行安全動態報告機制。

（四）校方、企業、家庭三方聯動加強動態安全監控

一是校方實習指導教師定期通過新媒體平臺收集學生實習安全報告，主管部門定期抽查實習學生安全狀況，發現問題及時匯報處理；二是企業實習指導工程師每日不定期安全監控，并定期與校方指導教師溝通，發現問題及時溝通處理；三是家長隨時電話安全監控，并定期與學校指導教師聯系，發現問題及時溝通處理。

（五）引入第三方保障體系

校方在學生外出實習實踐前，應確定參與學生購買人生意外傷害保險和醫療保險，通過購買保險，將意外發生時產生的經濟壓力分散到第三方保障體系，確保學生在實習期間出現安全狀況后有足夠的經濟保障。

（六）加強與政府機構（尤其是實習企業周邊的安保部門）的配合

地方高校工科W生實習實踐較多是在生產一線，企業多為勞動密集型企業，周邊環境相對于校園環境復雜。因此，學生外出實習實踐期間，校方、企業及安保部門要保持密切聯系，通力配合，為學生實習生活環境安全營造良好氛圍。

四、結語

協同創新視角下，地方高校工科專業學生實踐教學需要政府、學校、企業、家庭、學生和社會共同努力，才能保障學生在安全的前提下開展專業綜合學習，提升自我專業素養和職業能力。地方高校在制定實習安全保障體系的問題上各有不同的環境背景，但如果缺少了國家制度的根本保障，高校承擔過高的安全風險，實踐教學的改革將難以深入推進。協同創新，需要政府、企業、高校深度協同，共同創新。

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 中華人民共和國教育部.協同創新和“2011計劃” [EB/OL].

[2] 王雪麗，閆志剛.引入保險機制，確保實習安全[J]. 石家莊鐵路職業技術學院學報，2010（1）：114-116.

[3] 王全興.勞動法[M].北京：法律出版，2007.

篇4

一、及時傳達上級文件精神，組織機構健全

我校成立了消防安全工作領導小組，制訂了《安慶市第四中學消防安全工作制度》，組長由校長張旸擔任，副組長由副校長擔任，成員由學校各處室、各年級負責人組成。分工明確，細化工作目標。德育處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理，教務處負責安全校本課的課堂教學。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。設立了校長信箱，開通了校長熱線，規范了校長接待日，積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。經常召開全體教職工會議，學習相關文件與法規，使全體教職工認識到消防安全工作的重要性，落實消防安全責任制，做到責任到人。加強消防安全管理，加強教職工防火教育，學習消防安全常識。

二、對學生進行消防安全教育

學校教師能結合日常教學對學生進行消防安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水常識。大力宣傳《中華人民共和國消防法》，進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報，手抄報等，大力宣傳消防安全的法律法規，教育學生不玩火、不玩電，不攜帶火源到學校。

三、自查學校用電線路與消防設施。

學校用電線路不規范或者私拉亂接很容易引起火災事故的發生。鑒于此，學校對用電線路進行了全面檢查，未發現安全隱患。自查學校教學用房、其他用房通道，以及周邊。學校教學用房、生活用房通道暢通，應急照明燈正常，未發現在通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現可燃雜物情況。對功能室、教室、等重點防火場所進行排查，消除一切不安全的隱患。學校共配備了35個滅火器，全部在有效使用期內。學校有防火標志，但安全標志還不夠完善。

四、加強用電管理、嚴防火災發生

為防止火災發生，學校嚴格禁止在校內使用明火取暖，為教師辦公室安裝了空調，下班后及時關閉電源，安排專人每天巡查各個教學樓的用電狀況，做到人走電停

五、今后的工作措施：

1、進一步完善相關制度。

2、引起師生對于消防安全工作的重視，利用集會、班會、晨會的機會對學生進行消防安全教育，并通過家訪、發告家長書的形式取得家長的支持。

3、對學校的電線等設施進行專項維修維護，消除安全隱患。

4、購買或制作一些安全標志放于存在安全隱患的地方。

篇5

隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切

客服

學校消防安全自查及整改工作報告

為貫徹20**年*月*日四川省“切實加強當前消防工作的電視電話會議”精神，學校領導非常重視。*月20-23日，學校認真開展了消防安全自查及整改工作。現將其情況匯報如下：

一、隱患整治機構

組

長：

xx

副組長：

xx

、xx

成

員：

xx、xx

二、隱患排查內容

1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。

2.

對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。

3.

對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。

4.對用氣、用火的管理，學校安排專人

堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發現消防安全隱患能及時消除。

三、隱患排查結論

學校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。

四、隱患整治舉措

1.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。

2.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。

3.

學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。

4.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。

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【關鍵詞】 高等院校 火災危險性 防火措施

改革開放以來，我國的教育事業迅猛發展，學校規模快速膨脹，學校建筑功能日趨復雜。有關統計資料表明，由于學校的消防安全、法制教育及消防安全措施未能與學校規模同步發展，火災事故時有發生，學校火災處置部當造成的后果慘烈，社會負面影響大。因此，做好高等院校的消防安全工作具有十分重要的意義。

1 高等院校的火災危險性

1.1 建筑耐火等級低，電氣線路陳舊老化

在我國，很多歷史悠久的大專院校內都分布著大量年代久遠的建筑，這些建筑大多采用磚木結構，耐火等級低，防火間距不夠，防火措施和消防措施欠缺，電氣線路老化，設計負荷僅考慮普通照明要求。隨著近年來各種電器設備的增多，線路負荷增大，極易引發火災。

1.2 教室、圖書館、禮堂和學生公寓人員密集，疏散通道不暢

學校上、下課有統一的時間，上課時間教室內人員高度集中，下課時走道和樓梯擁擠。圖書館開館、禮堂舉行集會和學生公寓夜間及午休時人員密集。大多數高等院校從防盜盒學生的日常人身安全角度出發，采取一些不利于消防安全疏散的措施，進一步加大了火災的危害性。

1.3 實驗室發生易燃爆炸事故較高

學校實驗室需要存和存放必要的易燃、易爆、有毒及放射性物品，如果管理或操作不慎，可能引發事故。2006年12月，某中醫藥大學綜合實驗樓化氣象實驗室氫氣瓶爆炸，事故造成一名導師死亡，兩名研究生受傷；2007年1月，某大學理化學院一實驗室內過氧化物爆炸，造成一名本科生重傷。

1.4 學生宿舍用火、用電頻繁

大學的學生宿舍用火、用電頻繁是學校火災隱患最突出的場所，校方疏于對學生宿舍的安全檢查和管理，導致一些學校的學生宿舍存在亂接電線、違章用電、臥床吸煙、蠟燭照明等問題。尤其是學生違規使用的電器產品，不少為劣質產品，亂拉亂接的電線大多數是低負荷軟電線，有的還長期處于超負荷使用狀態，這些學校和生活中的用火、用電行為，大大增加了火災隱患。

1.5 部分師生員工消防安全意識淡薄

從今年來學校發生的火災情況來看，許多火災是由于校方對消防安全工作重視不夠、學校防火安全教育不到位造成的。部分師生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防安全知識。校方以為重視教育、科研，認為消防安全與教學質量無關，忽視消防安全工作，消防安全責任落實不到位；有的學校很少或從來沒有組織對師生員工的防火安全、應急疏散和逃生自救能力進行教育培訓。

2 高等院校的安全防火措施

高等院校的防火重點是人員密集場所的安全疏散，因此，校址的選擇和消防車道的設置以及校園建筑的耐火等級和防火分區就顯得尤為重要。

2.1 校址的選擇

高校的校址選擇，應在具備良好的工程地質、氣象水文條件和有利的市政基礎設施的前提下，選擇適宜的人文環境、自然景觀河生態環境。高校誕生的初始階段，學校可能僅僅附屬于城市的某幢建筑之中或設于某幢獨立的建筑之中；第二階段，學校擁有多棟建筑，或分散于城市街區，或集中在城市內一隅形成獨島，教學與居住分離；第三階段，校園的規模越來越大，學校在城市近郊另建分校。或在城市遠郊新建科學園區，最后隨著城市的擴張和舊城的改造，校園由郊區重返城市。

2.2 消防車道

校園內應考慮消防車的通行，其消防車道中心線間距不宜超過160m。當建筑沿道路聯建長度超過150m或總長度超過220m時，應在適中位置設置穿過建筑的消防車道。高層建筑的周圍，應設有環形消防車道，當設置有困難時，可沿高層建筑的兩個長邊設置消防車道。校園內供消防車取水的天然水源（水池），應設置消防通道。

2.3 耐火等級和防火分區

高等院校的教學的教學中心主要包括教學樓、教學實驗室、電教中心、計算中心、圖書館和禮堂等。

一般情況下，教學中心建筑的密度為20%-25%，建筑面積密度要求為80%-120%，所以教育中心區以建多層建筑為宜。校園內必須建有高層建筑時，應將人員密度高的教學用房盡量設于底層以有利于安全疏散，高層部分可布置人員較少的活動用房。

2.4 提高消防意識

校方應根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，切實履行自身消防安全職責，明確單位法人代表或主要負責人為本單位消防安全責任人，全面負責學校消防安全工作。此外，校方還應制定適合本校的滅火應急疏散預案，適時組織演練。并強制規定學生宿舍消防安全管理規定，規范學生用火、用電行為，對違規用火、用電的行為要堅決糾正并按相關規定進行處罰。

2.5 建立健全消防檔案

高等院校要建立包括消防安全基本情況和消防安全管理情況在內的消防檔案，堅持做好動態管理，并統一保管、備查。

篇7

   消防安全知識講話稿1

   同志們：

   今天是全省第十二個消防宣傳日，今年消防宣傳日活動的主題是：消除火災隱患，構建和諧社會。為確保我縣“119”消防宣傳日活動取得顯著成效，按照省市的統一部署和要求，結合我縣實際，下面，根據縣委、縣政府研究的意見，我提三點要求：

   一、統一思想，提高認識，切實增強做好消防安全工作的責任感、緊迫感

   消防工作事關國家和人民群眾的生命財產安全，是樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要內容，因此，各級、各部門一定要進一步認清形勢，提高認識，切實增強做好消防工作的責任感、緊迫感和使命感，全面落實各項消防安全措施，努力把我縣的消防安全工作提高到一個新的水平。

   二、強化措施，狠抓落實，全力抓好消防安全工作

   各級、各部門必須進一步落實消防安全責任制，加大消防投入，改善消防設施、裝備條件，嚴格消防行政執法管理，加快推進消防工作的社會化進程，千方百計預防和減少各類消防安全事故的發生。

   一是進一步嚴格落實消防安全責任制。要按照“誰主管，誰負責”、“誰發證，誰負責”、“誰收費，誰負責”、“誰在崗，誰負責”的原則，切實做好本轄區范圍內的消防安全工作;要建立健全消防工作聯席會議制度，定期研究解決消防工作中遇到的重大問題;廣泛開展消防監督檢查活動，堅決杜絕重特大惡性火災事故發生。

   二是進一步完善消防安全防范措施。各級、各部門一定要把滅火與防火工作有機地結合起來，高度重視并認真做好預防工作，努力消除和減少各類火災隱患。要嚴格消防審驗和消防安全大檢查，要深入開展消防宣傳一條街、消防知識進學校、進社區、進農村、進企業等“四進”活動;按照發現隱患問題不放過、隱患問題得不到整改不放過、整治效果不達標不放過、出了事故責任人不受追究不放過的“四不放過”原則，及時發現和消除火災隱患。

   三是進一步提高全民消防安全意識。各級、各部門要把消防宣傳培訓教育列入重要議事日程，作為一項基礎性工作常抓不懈。要采取多種形式，廣泛宣傳消防常識和消防法律法規，公開曝光具有典型教育意義的重特大火災案例和違法違章行為，安監、公安、消防部門要突出抓好對特定工種、重點崗位人員的消防安全專業培訓，不斷提高消防素質和業務水平。

   四是進一步完善社會消防控管體系。公安專職消防隊要進一步強化業務技能訓練，深入開展崗位練兵活動，努力提高現代化條件下撲救各類惡性火災事故和處置突發事件的能力;同時，各級、各部門要繼續把組建多種形式的消防隊作為做好消防工作的重要措施來抓，為經濟建

   消防安全知識講話稿2

   各位老師，各位同學：

   下午好！

   在消防安全月里，我們今天成功地組織了全校師生進行的消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

   在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。

   我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。

   同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

   最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

   消防安全知識講話稿3

   尊敬的老師們、親愛的少先隊員們：

   大家早上好！

   今天我國旗下講話的主題是：《關注消防，平安你我》。

   每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識得貫穿在全年的每一天。

   提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

   我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

   1、平時不要玩火，不在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

   2、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

   3、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。

   用完后，應先關電子開關再關氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

   4、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

   5、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。

   6、家中發生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。

   7、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

   8、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。

   9、發生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。

篇8

從元、明、清到中華民國時期，隨著經濟、社會的發展，火災也隨之增加，而消防治理、消防技術又都與時俱進，不斷發展。既然這樣，那你知道該怎么寫消防工作計劃嗎?下面小編給大家帶來一些關于學校消防安全一年工作計劃要點，供大家參考。

學校消防安全一年工作計劃要點內容1

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

學校消防安全一年工作計劃要點內容2

“預防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學秩序的正常開展。現結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃：

1、制訂幼兒園安全工作管理體系。

幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

2、措施保障到位，確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

定期檢查滅火設備材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

3、加強飲食衛生安全管理

認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

4、加強對公共場所消防安全管理

5、加強園內安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

學校消防安全一年工作計劃要點3

消防安全工作計劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以園長為組長的防火安全領導小組，從園長到各班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。幼兒園消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關幼兒園穩定和社會穩定的大局。為進一步加強幼兒園消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我園教育現代化建設，經研究，制定出我園消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

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一、目標與任務：

學校校園安全目標：保持學校政治穩定和良好的校園治安秩序，確保師生員工和學校財產安全，實現全年無重大刑事案件，無火災，無重大治安案件及重大責任事故。

1. 保持政治穩定，反對，防止和杜絕集體上訪、罷工、罷課、失泄密等影響社會和校園安定的重大事件發生。

2. 維護校園治安秩序，防止和杜絕各類刑事案件、治安案件和重大責任事故發生。健全完善各項治安管理、安全防范制度和措施。完善校園安全防范機制。使校園“五防”(防火、防盜、防毒、防暴、防意外傷害事故)工作落到實處。

3. 建立校園安全責任制度，完善校園安全防范管理責任制。

二、責任與要求。

按照“誰主管、誰負責”的原則，各部門要按照《校園治安安全責任書》所規定的目標任務，層層分解落實責任，確保校園治安安全任務的完成。

1. 部門負責人為本部門安全工作的第一責任人，承擔該部門安全工作的全部責任。

2. 層層落實校園安全責任。各部門要根據校園治安安全目標的要求與下屬教職工簽訂目標責任書，確保校園安全工作落到實處。

3. 制定教育計劃，對教職工、學生進行法制、紀律、消防、安全常識、安全防范等教育。增強法制觀念，提高安全防范能力，提高遵紀守法的自覺性。

4. 加強對本部門物品和重點部位的管理，要根據實際制定相應的安全管理規章制度和防范措施，把安全責任落實到人，保證學校財產的安全。

5. 各部門要認真組織好部門內部的集體活動，活動前要進行安全教育，要可靠的安全措施，杜絕人身傷亡事故和其它意外事故的發生。嚴禁組織無安全措施的集體活動。

6. 做好外來聘用人員(包括建筑工人、臨時工)的管理、教育工作。要按學校有關規定對本部門使用的臨時聘用人員嚴格管理，嚴格進行核查登記，辦理各種使用、暫住手續。堅持“誰用人，誰管理”的原則，教育外來聘用人員遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，杜絕發生各種不軌行為。

7. 建立校園安全工作檢查制度。各部門每季度至少要對本部門的治安安全工作情況檢查一次，發現安全隱患要及時整改，本部門不能整改的要分析原因，提出建議，寫出報告，報學校安全領導小組，由學校校園安全領導小組研究整改。

8. 建立校園安全工作檔案，逐步使校園安全工作規范化、制度化。

9. 對校園安全重點要害部位的防火、防盜，要落實防范責任人和防范措施，確保重點要害部位的安全。各部門的消防安全責任按照《金山區第一實驗小學消防安全制度》的規定執行。

三、考核與獎懲。

1. 學校每學期組織一次校園安全工作檢查，對重點要害部位進行不定期抽查，每年底進行一次大檢查。

2. 根據《金山區第一實驗小學校園安全責任書》考核合格的部門，在年終考核的基礎上，評選出學校安全工作先進集體及先進個人，予以表彰獎勵。

3. 對不合格的部門實行“一票否決制”，本年度不能評為先進集體，主要負責人不能評為先進個人。對出現責任事故的單位，視情節對該部門及其主要負責和當事人予以通報并給予適當的經濟處罰，情節嚴重的給予行政處分直至追究刑事責任。

四、其它：

本責任書有效期為簽字之日起至 年 月 日。

學校校園安全領導小組負責人：責任部門負責人：

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一、統一思想，提高認識，切實增強做好消防工作的責任感

我分管農業和消防工作以來，最擔心的兩件事，一是水，二是火，“水火無情，人命關天”。前幾年紡紗廠重特大火災事故，年8.12土煉油廠火災，大家還記憶猶新，慘重的損失給了我們深刻的教訓。消防安全事關經濟和社會發展全局，是各級黨委政府的一項重要工作。近年以來，全縣各級各部門緊緊圍繞“平安巨野”創建工作目標，認真履行職責，嚴格、公正、文明執法，強化日常消防安全監管，扎實開展專項治理活動，積極推動落實以消防安全責任制為中心的社會化消防工作，有效處置各類火災事故，全縣未發生群死群傷的重大惡性火災事故，有力促進了全縣經濟建設和各項社會事業的發展。與此同時，我們也應該清醒地看到，當前消防工作面臨的形勢依然比較嚴峻，有些重大火災隱患久拖未改，火災事故還時有發生。去年，全縣共發生各類火災事故100余起，直接經濟損失162萬元，今年1—4月份又發生火災事故32起、直接經濟損失30余萬元。火災事故的發生，既給國家和人民群眾生命財產造成了重大損失，也產生了不良的社會影響。

從客觀上講，火災的頻繁發生，與經濟建設快速發展，城市規模不斷擴張，各種公用設施、公共建筑大量增加，各種新技術、新材料、新工藝廣泛應用，火、電、油、氣大量使用等有一定關系，但也反映出我們工作中還存有一些薄弱環節和問題。主要表現在：一是引發火災的因素大量存在。多年來，盡管各級、各部門通過加強消防安全監管，發現和整改了一批火災隱患，但目前仍有一些火災隱患威脅著人民群眾的生命財產安全，尤其是一些超市、商場、教學樓、宿舍樓以及歌舞廳、網吧、賓館、飯店、醫院等公眾聚集場所，消防設施不完善、疏散通道不暢、違章裝修等問題十分突出，極易引發火災事故。二是社會消防安全意識還比較淡薄，消防安全制度、措施落實不夠。一些部門、單位重效益，輕消防安全，內部消防安全責任落實不到位，消防設施不完善，設備故障不檢修，缺乏安全防范能力；一些單位的消防工作領導不力，措施不到位，工作不扎實，干部職工的消防意識不高，心存僥幸，麻痹大意，存有諸多人為隱患；個別職能部門事業心、責任感不強，履行監管職責不到位，督促整改隱患的措施不夠有力，致使一些隱患屢查屢在、久拖不改；部分群眾消防安全意識差，抵御火災的自防自救能力不強。三是消防基礎工作還比較薄弱，城市公共消防基礎設施、消防裝備、消防警力等欠帳還比較多，還不能適應當前消防工作的需要。這些問題務必引起我們的高度重視，采取得力措施，在今后的工作中認真加以解決。特別是隨著我國經濟建設和社會的發展，廣大人民群眾財富的積累，物質的富足，生活條件的改善，帶來了廣大人民群眾對生命的珍重，對家園的呵護，消防安全已成為全社會倍加關注的熱點話題。

俗話說：“火燒當日窮”，對于一個家庭來說，一旦發生火災就有可能一貧如洗，幾年、幾十年甚至一輩子的勞動成果就有可能化為灰燼；更為慘痛的是，一把火就有可能造成家破人亡的慘劇。對于一個商店來說，一旦發生火災可能使多年積累的社會財富化為烏有；對于一個工廠來說，一旦發生重大火災，不僅會造成大量社會財富化為灰燼，許多人喪失生命，許多家庭發生悲劇，而且會嚴重地影響社會穩定，影響對外開放形象，影響地方經濟發展的大局。如果發生重特大火災事故，更是牽涉面廣，后遺癥多，引發各種各樣的問題。因此，做好消防安全工作，不僅僅是一個經濟問題、社會問題，也是一個嚴肅的政治問題。各級各部門一定要從實踐“三個代表”重要思想，從立黨為公、執政為民的高度，認識和做好這項工作。同時，消防安全也是發展經濟的重要保障，直接服務于改革開放和經濟建設，消防安全工作搞得好壞，直接關系到經濟建設。因此，發展經濟必須發展消防事業，否則，就談不上社會的全面、協調發展，可持續發展也就沒有安全保障，更談不上實現真正意義上的全面建設小康社會和和諧社會。在消防安全的問題上，僅有幾個領導擔心是不行的，僅靠消防部門的力量是不夠的，必須動員社會各個方面，高度強化消防安全意識，切實增強責任感和緊迫感。

因此，各鎮區、各部門一定要進一步認清形勢，提高認識，切實增強做好消防工作的責任感、緊迫感和使命感，要從維護人民群眾生命財產安全、建設“平安巨野”、構建和諧社會的大局出發，認真汲取近幾年我國發生的幾起重特大火災爆炸事故的慘痛教訓，思想再提高，認識再深化，領導再加強，標準再嚴格，措施再強化，認真排查各類火災隱患，全面落實各項消防安全措施，實現消防安全工作再上新的臺階。

二、強化措施，狠抓落實，全力抓好各項消防工作

要清醒地看到，由于發展水平的制約，我們的城鄉公共消防設施建設還有欠帳，我們對火災的防、搶、抗能力還不是太強，全縣消防工作面臨的形勢仍然嚴峻，維護消防安全的任務十分艱巨。特別令人擔憂的是，一些地方、一些領導干部的消防安全意識還比較淡薄，思想上存在僥幸心理。實踐表明，絕大多數重特大惡性火災事故，都是由于麻痹大意、放松警惕所造成的，我們必須高度樹立憂患意識，時刻繃緊消防安全這根弦。

（一）進一步嚴格落實消防安全責任制。消防工作由各級人民政府負責。實行消防安全責任制是《消防法》和《山東省消防條例》等法律法規所賦予的重要職責之一，也是我們在長期實踐中總結出的行之有效的經驗。各級各部門要認真履行消防安全責任制，全面落實預防為主、防消結合的方針，著力整治各種火災隱患，切實提高全社會防控火災的意識和能力，努力推進形成“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、群眾積極參與”的消防工作新格局。各鎮區、各部門都要明確自己所擔負的消防工作職責，要按照年初消防安全責任書的要求，將消防工作納入各級領導任期目標，列入重要議事日程，把消防安全與經濟建設同部署、同落實、同檢查、同評比、同獎罰，定期分析本部門、本單位消防安全形勢，著力解決消防安全重大問題。要認真貫徹公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和公安部、監察局、國家安監局《關于進一步落實消防安全責任制的若干意見》的要求，圍繞提高全社會的消防安全水平，多做工作，多辦實事。安監、公安等部門要充分發揮職能作用，切實抓好消防安全監督管理工作；工商、文化等部門要加強對集貿市場、公共娛樂場所的消防安全管理，對不具備安全條件的單位和場所依法予以取締；建設、財政等部門要高度重視城鎮消防基礎設施建設，做到消防設施建設與城市規劃、城市建設和建筑設計同步進行；教育部門要在各類學校中普遍開展防火安全教育，組織學生當好義務消防安全宣傳員，形成全社會關心和重視消防安全工作的濃厚氛圍；各生產經營單位要牢固樹立“安全第一”的思想，自覺增強消防安全責任主體意識，嚴格按照消防法規條例要求組織生產經營，加強自防自救培訓、演練，堅決杜絕重特大惡性火災事故發生。

（二）進一步完善消防安全防范措施。消防工作，重在防范。“隱患險于明火，防范勝于救災”，揭示了消防工作的內在規律。各級要加大消防安全檢查力度，確保消防安全措施落實。廣泛深入地開展消防安全檢查，是發現和消除火災隱患，落實消防安全措施的關鍵環節。進行消防安全檢查，決不是一項臨時性、階段性的措施，而是一項長期的、不間斷的經常性工作，要運用多種形式，采取各種方法，廣泛開展經常性的消防安全檢查，切實加大檢查力度，督促整改消除火災隱患,要重點圍繞大型商場、市場，公眾聚合場所，以及易燃易爆化學危險物品生產經營場所等事故多發領域，加強安全生產檢查，全面檢查企業和單位消防安全規章制度的執行情況，安全生產責任制的落實情況，以及事故隱患治理情況。消防安全檢查要仔細、仔細、再仔細。做到三個結合：一是要與專項治理活動結合起來，通過大檢查推動治理工作深入開展。二是要與落實責任結合起來，通過檢查，進一步把消防安全的職責明確到位，落實到人。三是要與重點抽查和督查結合起來，在普遍檢查的基礎上，突出重點，針對薄弱環節，來回抓，反復抓。要通過經常性地、全方位的檢查，及時發現問題，督促解決問題。政府各部門要充分發揮行業管理的作用，針對本行業特點，認真組織好對本行業、本系統所屬各單位的消防安全檢查；企業、事業單位和其他組織、消防安全重點單位要經常組織自查，對要害部位堅持進行每日巡查制度；公安消防大隊和派出所要在有關部門配合下，加大對機關、團體、企業事業單位的消防監督檢查力度，并切實抓出成效。對檢查及整治中發現的違法違規行為，要用救火的工作力度抓重大火災隱患的整改，把安全隱患整治工作落到實處。對排查出的重大火災隱患，各鎮區政府和各單位要及時召開協調會或促改會，制定整改進度表，簽訂整改責任狀，實施掛牌督辦，督促隱患單位落實專人，嚴防死守。對短期內確實整改不了的，要采取改變使用性質等辦法，堅決消除火災隱患，確保人民群眾生命財產安全。對于火災隱患整改措施執行不力或拒不執行整改的單位和企業，該停產停業、停止使用的，堅決停產停業、停止使用；該查封的，堅決查封。對火災隱患單位的有關責任人，按規定整改不到位的，該處罰的處罰，該拘留的拘留，決不能姑息遷就，遺患成災。各企業生產經營單位堅決摒棄那種認為消防工作只有投入、沒有產出的片面觀點，堅決克服只求生產、不顧安全的短視行為，正確處理好安全與生產、安全與效益、安全與發展的關系，加大投入力度，加強消防基礎設施建設，努力提高本單位的消防設施裝備水平。

（三）進一步提高全民消防安全意識。實踐證明，火災事故大多是因為消防意識淡薄，用火不慎或違法、違規操作造成的。消防安全，防重于救。要切實把消防意識貫穿到生產生活的各個環節，把工作重點從事后處理轉移到事前防范上來，堅持從建設開始就想到消防，在發展之初就狠抓消防，從源頭上認真落實消防安全措施，確保今年不發生大的火災，不發生致人死亡的火災事故，不能因撲救不及時而導致大的損失。要想杜絕火災事故，必須加強消防宣傳培訓教育，提高全民的消防安全意識，從源頭預防上做文章。各鎮區、各部門要把消防宣傳培訓教育列入議事日程，作為一項基礎性工作來抓。新聞宣傳部門要充分利用大眾傳媒宣傳面廣、傳播率高的特點，廣泛宣傳消防常識和消防法律法規政策，公開曝光具有典型教育意義的重特大火災案例和違法違章、隱患久拖不決行為，營造良好的輿論氛圍。教育、公安、司法等部門要密切配合，繼續在學校、社區、鄉村、單位廣泛開展消防安全宣傳教育，進一步增強廣大人民群眾的消防法制觀念和消防安全意識。各企事業單位要結合各自生產經營和工作特點，有針對性地抓好本單位干部職工的消防宣傳培訓教育。公安消防部門要突出抓好對特定工種、重點領域、重點崗位人員的消防安全專業培訓，確保全縣所有消防設備操作人員、企業專兼職消防人員、危險化學物品等特種崗位人員持證上崗，熟練掌握基本的消防安全知識，不斷提高消防素質和業務水平，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

（四）加大投入，加強公共消防設施和裝備建設。近幾年來，在政府的關心和社會各單位的支持下，我縣消防力量、消防裝備雖然得到了一定改善，但由于歷史欠帳較多，城市公共消防設施建設仍然相當滯后，全縣城市公共消防栓僅22具，按照國家配備標準，至少要建設88具，缺口66具。消防設施建設的滯后與經濟建設的發展已不相適應，不能滿足全縣消防工作的實際需要。特別是隨著經濟社會的快速發展，我縣各種綜合性購物超市、商城、廠房、酒店、小區等拔地而起，一方面各種建筑物的復雜化，對防火滅火的要求更高；另一方面，各種建筑物及設施的高科技含量和高附加值，使其對消防工作的依賴性進一步加大。一旦發生火災，其損失不僅是本身的價值，間接損失將呈幾倍、幾十倍乃至幾百倍的增加。特別是近年來，全國范圍內接連發生多起死傷幾十人、上百人的特大群死群傷惡性火災事故，教訓是慘痛的。我縣的消防設施特別是消防栓的配置狀況已遠遠不能適應當前防火滅火的需要，一旦發生火災，后果將不堪設想。加強公共消防設施建設已成為當務之急，根據《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和年初市政府與我縣簽訂的消防工作目標責任書要求，今年年底前我縣必須完成城區公共消防設施建設和消防編制規劃。目前，縣財政已籌出15萬元作為消防栓建設和消防規劃建設的前期啟動資金，但仍有90萬元的缺口。鑒于我縣財政十分困難，經研究，決定動員社會力量向公安消防部門捐資建設公共消防設施和編制消防規劃。消防是公益事業，人民消防人民建、建好消防為人民，我縣消防事業的發展離不開大家的關心、支持和參與，希望各部門、各單位從講政治、講大局的高度出發，從為縣委、縣政府分憂的角度出發，從本部門、本單位防患于未然和平安建設，促進經濟快速和偕發展的實際需要出發，無論單位經濟現狀如何，都要樹立花錢買平安的思想，要把捐資助消防作為本單位義不容辭的責任和義務，克服一切困難，千方百計，踴躍捐款，為自己花錢買一份平安，為社會盡到一份責任，為全縣經濟和平安建設做出積極的貢獻。縣政府確定，自即日起各單位要迅速行動起來，積極、踴躍、主動捐資、捐款，支持我縣消防事業發展。這次籌資捐款工作分為三個階段，即：宣傳發動階段、集中捐資階段和總結表彰階段，捐款過程分三步走：一是自覺繳納階段（從5月21日至31日），由各單位主動到消防大隊交納。二是催繳階段（從6月1日至6月10日），為確保這項工作的圓滿完成，縣里成立四個督導組進行督導，縣政府辦公室督導組負責督導各鎮區；安監局督導組負責督導縣直單位；公安局督導組負責督導縣屬企業；消防大隊督導組負責督導其它企業，確保各單位完成捐資任務，為全縣消防工作打下堅實基礎。三是掃尾階段（從6月11日至6月31日）。整個捐資活動6月底結束，捐資期間，縣電視臺將定期公布進度。活動結束后，縣委、縣政府將召開總結表彰大會，對這次捐資工作領導重視，措施得力，貢獻特別突出的單位予以表揚獎勵，并授予“重視安全，關心消防”先進單位稱號。對領導重視不夠，措施不力，行動遲緩，效果極差的單位將采取不同方式通報批評。

三、強化宣傳，排查隱患，全力做好今年麥收防火工作

麥收大忙季節即將來臨，麥收防火至關重要。各級一定要把麥收防火做為當前消防工作的重中之重，抓緊進行部署動員，建立“分片包干”制度，一級抓一級，一級對一級負責，切實做到村村有人抓，場場有人管。

公安消防部門要積極會同農業、供電、農機等有關部門，根據我縣麥收進度情況，集中人力，深入麥田、麥場進行防火安全檢查，狠抓麥收機電設備的消防安全管理，督促落實各項防火安全措施，及時消除各種不安全因素。公安派出所要充分發揮職能作用，組織民警和農村治保聯防隊開展治安巡邏，加強對田間麥場和交通要道的巡邏查控，及時消除各種危害麥收安全的火災隱患。尤其要突出麥場機電設備的消防安全管理與火源火種的管理，嚴禁拖拉機、柴油機不戴防火帽進場打軋作業；嚴禁脫粒機械使用爬地線、掛勾線、損壞線和導線；嚴禁在麥田、麥場吸煙，防止小孩玩火、用火；場間要配備必要的水缸、水桶、滅火器等滅火器材；小麥收割后，嚴禁焚燒麥茬和麥秸，以免引起火災。對在麥場間吸煙、動用明火，收割機、拖拉機、柴油機不戴防火罩進場收割打軋作業，焚燒麥茬、在公路上曬糧或打軋麥秸等行為要依法進行嚴肅處理，保證麥收防火各項措施落到實處。關于禁止在公路上打場曬糧問題，今年要早計劃、早宣傳、早落實，縣交警大隊負責國省道，縣交通局負責縣鄉道，執法局負責城區，請交警、交通、執法等單位認真落實工作責任，切實把這項工作抓緊抓好。要深入動員廣大干部群眾遵守麥收防火規定，增強麥收防火安全意識，自覺做好麥收期間的防火工作。消防大隊要嚴格值勤備戰，全力做好撲滅火災的準備工作。麥收前要對消防車輛和滅火器材及時進行維修保養，同時，積極加大對鄉鎮民辦消防隊的管理和指導力度，督促其認真落實防火滅火責任，維修保養好車輛裝備，要做到聞警出動，反映靈敏，處置迅速，使火災損失降低到最低限度。

四、明確責任，加強考核，切實加強對消防工作的組織領導