導語：如何才能寫好一篇消防專業論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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消防工程是一門新興學科，其內容涉及多個學科。既有理論基礎方面內容，又涉及到各種法律規范和工程實踐等知識。學習內容十分繁雜，需要的基礎知識門類較多，如建筑、力學、電子與計算機技術、傳熱學、燃燒學等。因此該專業的教和學均存在一定的難度，必須進行教學改革。

1．1教材建設

以課程教學團隊為依托，積極推行教授課程負責制，著力革新課程教學內容，規劃建設與新課程體系相適應的專業教材體系。在新教材編寫上注意易教易學、深淺適度、理論聯系實際，加強“三基三新”（基礎理論、基本概念、基本方法、新技術、新理論、新方法）內容，并在教材中設置一定的典型案例、討論題、分析和思考題。

1．2多媒體教學

全部課程均采用多媒體教學方式。這種教學方式和傳統教學手段相比具有以下優點：重點突出；圖文并茂；節約時間、增大信息量；促進交互式教學；易于補充和提高。

1．3改進實驗課教學模式

為了提高實驗課教學效果，實驗課教學先由教師講解實驗系統的構造和基本原理、能夠進行的實驗內容、實驗儀器的使用方法等，然后由同學們提出實驗方案，在教師的指導下修改實驗方案，完成實驗，寫出實驗報告。

1．4加強實踐環節

消防工程實習基地建在徐州、無錫、蘇州、杭州、廈門等城市。實習分為三個環節，即認識實習、生產實習和畢業實習。實習環節與教學緊密結合，針對性強，與學生的就業聯系較緊，有利于調動學生積極性，提高實踐效果。

1．5有針對性的畢業設計

畢業設計選擇徐州國際飯店，徐州金鷹國際商廈、徐州金地商都等大型公共建筑作為藍本，進行建筑防火與安全疏散設計、建筑消防水滅火系統設計、建筑火災自動報警系統設計、建筑氣體滅火系統設計、建筑防排煙工程設計。通過畢業設計讓學生更好地掌握課程內容，使所學知識融會貫通。

2加強消防工程專業師資隊伍建設

2．1建設目標

建設一支專業結構和年齡結構合理、能夠承擔消防工程本科教學相應基礎和專業課程的教學工作，能夠從事消防科學技術研究的師資隊伍。

2．2培養方式

采用“下現場”、“上學歷”、“引進來”、“導師制”等多種途徑建設師資隊伍，為消防工程專業向更高層次的發展奠定了堅實的基礎。對于現有師資和擬引進師資我們擬采用“導師制”、“國內外進修”和“崗位培訓”等方式進行培養，以盡快適應本專業的本科教學、研究生教學和科學研究工作，提高專業的整體水平。

2．3聘請兼職教授

根據本專業課程體系的設置特點，中國礦業大學已聘請了公安部天津消防科學研究所高水平研究人員作兼職教授，定期來校作有關專題報告，開闊了廣大師生的視野、拓寬了他們的知識面。

3結論

針對目前畢業生在實際工作中遇到新問題的解決能力以及現場實踐動手能力較欠缺等問題，結合中國礦業大學消防工程專業10多年的教學實踐工作，必須對現有的教學體系進行改革，重點加強學生的創新能力和實踐動手能力的培養。本文得到的結論如下：

（1）消防工程專業本科培養方案采用5＋3模式，采取大類招生，學生通過對學科、專業的學習和了解后，結合自己的興趣、特長，再在院系范圍內自由選擇專業或專業方向，這種課程安排使學生入學后能夠得到寬口徑、厚基礎的培養。

（2）以課程教學團隊為依托，積極推行教授課程負責制，著力革新課程教學內容，規劃建設與新課程體系相適應的專業教材體系。將燃燒學、火災動力學、建筑防火工程、水滅火工程、建筑防排煙工程、火災識別與聯動控制、建筑耐火結構作為消防工程專業主干必修課。

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（1）本文所講的課程植入是社會認可的企業或者公司對高校動畫專業教學課程實踐的建設與開發。課程植入重在實現良好的動畫專業人才培養效果，引進社會先進的符合動畫創作生產的教學體系。

（2）教學實踐是指動畫專業大三、大四學生的專業課程實訓、實踐，以學校課程的學習和社會企業公司的鍛煉作為基礎，在實訓的過程中總結歸納，尋找自身發展模式的一種實踐教學方法。

二.為什么要進行課程植入與教學實踐改革

（1）動畫專業從其外在性質來說，是一門與社會結合緊密的學科，它的發展是與社會進步、信息、科技的發展密切相關的。因此探尋與社會潮流相符合的與時俱進的教學設計勢在必得。

（2）從動畫專業內在建設來說，從基礎專業課程到實踐課程都必須注重功能和實踐分區，注重每個階段學生學習的目的。如果其中一個階段有缺失，整個年級的教學計劃和任務可能會失衡，或者得不到良好的教學效果。

（3）從動畫專業實踐發展來說，動畫作品本身是一個流程化、產業化的作品，對本專業學生來說，學生是否能經得起社會的檢驗，必須以創作經驗為基礎，必須以是否有實踐實作能力為基礎。這也是當下很多游戲、漫畫等動漫公司考核人才的標準之一。

（4）從專業課程發展建設和教師思維方式優化來說，社會的高速發展必然引起教育理念和教育方式等一系列的變化。老師被賦予傳道、授業、解惑的責任，但部分高校老師在一定程度上受到專業發展和工作的影響，其思維和理念不一定處在社會發展的前沿。如能與社會公司接軌，在知識的補給和教師思維的轉化有一定的促進作用。在搞懂以上兩個問題之后，進行課程植入與教學實踐改革，從當前高師院校的現狀出發，筆者覺得可以從幾個方面入手：

第一、專業課程的排列與優化。以地方性高師院校學科轉型為契機，拉通動畫學科專業課程的分布與計劃，逐門分析，做到有的放矢，重點突出。在學科專業方向分布問題上可設計兩大部分，一期是學科基礎內容，二期為專業實踐內容。在基礎性課程中加強造型、形體結構等基礎課程的訓練，打好專業底子。在實踐課程中，突出專業重點課程建設，部分課程可以圍繞國內重點動漫文化節，展開動漫社會實踐教學活動。使學生進入現場，體驗動漫文化、動漫產業的魅力，增強學習原動力。由于地方性高師院校的地域位置及信息發展的局限，動畫類學科的專業功能及就業方向需向學生作以宣講和輔導。讓地方性高師院校學生認知動畫專業本質，培養其學習專業的興趣，以此達到提高學生專業實力，推動更好的進行人才培養的目的。

第二、社會有實踐經驗的師資植入教學過程，以及在動畫創作及研究過程中有先進經驗及示范性的實踐性課程的植入。一方面增強教學師資力量，另一方面擴大學生對動畫前沿學科的認識。讓高師性院校在師資及教學水平方面逐步提升。

第三、積極開展社會資金的引入，投入到課程植入及教學實踐改革中。爭取國家、省市級單位關于教學實踐改革的項目，在理論改革及教學實踐中改革創新，科學發展，同時積極爭取學校項目經費的配套，讓資源循環互動，優化學科建設設施設備，提高教學資源質量。

第四、結合高校轉型發展，搭建創新創意動漫原創實踐平臺，帶動學生作業實戰化，作品產品化，孵化學生原創團隊，進行相關公益作品，藝術作品等的創新實踐，學用互補。在學生能力提升，教學實踐機制成熟以后，可以嘗試經過企業項目的引入實現社會項目的學習實踐，試行學習項目化的轉型機制，帶動部分想從事實踐實作的學生掌握一定的動畫創作技法，爭取實現教學與社會企業生產的同步。

第五、探索學生教學實踐方案轉移。在課程植入或師資植入方面，有可能存在前期投入精力、費用的不足或校企磨合運作方式不佳以及創新實踐課程量少，而不能帶動動畫專業的實踐轉換等問題。在遇到這些問題時，除了反省思路調整步驟以外，還可以進行教學課程及教學條件的轉換。地方性高師院校承擔著大學生的教學任務及一定的科研任務，其研發創新能力及產業運作能力與社會先進的專業內公司相比，存在一定的滯后性。另外地方性高師院校綜合其它情況來看，其教學設施設備的投入相對薄弱。在學校產業化升級與教學性質轉型發展道路上存在后勁不足的情況。動畫專業是一門實踐性很強的應用型專業，實踐實作的時間必須占整個學業的相當比例。除了在校時間外，如果能利用課外時間對學習的投入，則會彌補這個空缺。因此，分段加總結式寒暑假課外補充學習模式，是解決這一問題的良好方法。教學實踐與社會有一定聲譽的公司對接動漫相關項目實訓。以寒暑假時間為重要起點，在項目實踐過程中進行模擬生產實作。把有一定影響力的公司當課堂，使學生專業能力提升的同時解決學習的硬件設施設備問題，使實踐化學習得到更好的輔助。把公司有經驗的動畫師、插畫師等行業人員聘為老師，在專業建設方面增強實踐師資能力，提升學生知識的創新認識，解決學生學習的部分技能內容。在教學規劃方面，大三、大四學生可以把企業實訓項目納入畢業創作設計選題，或提前與畢業設計創作老師溝通，根據實踐內容，定制畢業設計范圍，加強畢業作品優化與實踐推廣。同時，學生在寒暑假的學研過程列為正式的專業學習內容，設為一定分值的專業課程，保障教學實踐化改革的正常進行。學生也可以以此實踐契機為跳板，實現專業到就業的過渡。逐步實現學校及合作企業為學生搭建就業的轉換平臺。為學生學習提供專業化轉型提供基礎。

三、結語

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一、21世紀注冊會計師(CPA)人才應具備素質的要求

1.適應CPA人才國際化趨勢的要求

隨著中國會計師事務所走出去提供審計鑒證和管理咨詢等服務的發展，高等CPA教育將面臨著更大的機遇和挑戰。CPA類專業畢業生的就業已 出現國際化的趨勢，CPA院校要參與國際市場的競爭，就必須擁有大量能面向國際市場、適應國際競爭、富有開拓創新精神和較強實踐動手能力的高素質外向型復 合人才。

2.符合素質教育和創新教育的要求

CPA本科教育必須兼顧學位教育的要求，其培育目標是理論聯系實際，具有寬厚基礎和較強適應能力的高素質專業人才。隨著知識經濟、信息時代的 到來，CPA人才培養模式必須滿足綜合應用型、職業技術型、組織管理型相結合的要求，切實培養德才兼備的高素質人才。課程體系柔性化、課程內容綜合化是人 才培養模式改革的重點。探索新的CPA人才培養模式，使學生知識、能力、素質得到均衡發展，并且通過模擬實驗教學的訓練，使學生最大限度地獲得CPA專業 和應變能力，多角度培養學生的創新設計、創新判斷和創造性思維。

3.滿足注冊會計師行業人才培養三十條要求

高等學校是培養注冊會計師后備人才的搖籃，只有適應注冊會計師行業發展需要，制訂相應的培養目標，完善知識體系，改進教學手段，提升教學質 量，才能按照財政部《關于加快發展我國注冊會計師行業的若干意見》，即通常所說的三十條的要求，把注冊會計師方向辦成定位準確，優勢突出，國際一流 水平的專業。

二、CPA人才綜合素質與創新能力的內涵要求

1.CPA人才應該具有什么樣的綜合素質

根據財政部《關于加快發展我國注冊會計師行業的若干意見》的精神及中國注冊會計師協會《中國注冊會計師勝任能力指南》(征求意見稿)的要求，CPA人才的綜合素質主要包括：思想道德素質、專業知識素質、文化素質、身體素質和心理素質。

(1)思想道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映。注冊會計師的思想道德素質表現為正直誠信、吃苦耐勞、敬業愛崗、遵紀守法，具有良好的職業道德和團隊精神，有維護社會公眾利益的使命感和責任心。

(2)專業知識素質指人才對某一特定專業技術的基礎理論、專門知識和基本技能的掌握和運用的能力。注冊會計師的專業知識主要包括：會計、審計、財務、稅務、相關法律及相關知識;組織和企業知識;信息技術知識。

(3)文化素質是人們在文化方面所具有的穩定的、內在的基本品質。良好的文化素質要求注冊會計師擁有較系統的人文知識和較高的文化修養，具有欣賞美和創造美的能力，還具有一定的涉外活動能力。

(4)身體素質通常指的是人體肌肉活動的基本能力，是人體各器官系統的機能在肌肉工作中的綜合反映。注冊會計師在執業活動中勞動強度大的特點決定了注冊會計師專業人才必須具有良好的身體素質。

(5)心理素質是指在先天與后天共同作用下形成的人的心理傾向和心理發展水平。一個心理素質合格的CPA，必須具備高度的責任感和堅強的意志品質，豁達開朗、積極進取、堅韌不拔的性格特征，這樣才能在依法行使職權時從容應對各方面的阻撓和干擾，出色地完成審計任務。

2.CPA人才應該具有什么樣的創新能力

創新能力也稱創造力，指的是主體為實現一定的目的，控制客體并產生具有社會價值的、前所未有的成果的一種活動。這種新成果包括新思想和新事物。

創新能力包括創造性思維能力和實施創造所需要的一切能力。對于CPA專業方向的學生來說，創新意識和創新能力的培養效果最直接、最客觀的體現 就是他們的動手能力，也泛指學生在創新實踐活動中所應具備的多種能力，如觀察力、記憶力、判斷力、研究能力、表達能力、專業能力、發現機會和把握機會能 力、處理和利用信息能力等。

三、CPA人才綜合素質和創新能力的培養模式

人才培養模式是學校為學生構建的知識、能力、素質結構以及實現這種結構的方式，它從根本上規定了人才特征并集中反映了教育思想與觀念，它是實現人才培養目標的具體方式。在人才培養模式上，CPA人才的綜合素質和創新能力體現在如何培養應用性、復合性人才。

所謂應用性人才是指應該掌握本專業基本理論、方法及相關知識，受到應用研究的初步訓練，具有分析問題和解決問題的能力、自學能力、知識應用能力和創新能力，能適應地方社會發展和經濟建設需要的人才。

所謂復合性人才是指應該主修專業基本理論、方法及相關知識，并具有較為系統的相應輔修專業理論知識和方法，具有較高的知識綜合運用能力、自學能力和創新能力，具有較強的社會適應性。

提升道德修養，加強職業教育

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關鍵詞：消防系統，設計

 

本建筑位于天津市河東區衛國道與雪蓮路交口處，主體部分為地上十二層、地下一層，裙房部分為地上三層。建筑高度為58.00m，占地面積為4515m2，總建筑面積為29600m2。建筑工程等級為一級，建筑耐火等級為一級，建筑防火等級為一類公建，工程總投資為1.4億。主體部分主要為各個部門的辦公區，裙房部分為士兵的住宿區。

1室外消火栓系統

室外消火栓系統用水量為30L/S，全部取自市政給水管網，引入管有兩條，分別位于衛國道和雪蓮路上，管徑均為DN200，引入后在室外成環，管徑DN200，布置了多處室外栓。室外栓同時滿足兩條要求：1）間距不大于120m；2）每個水泵接合器均能在15~40 m范圍內找到一個室外栓供其取水。科技論文，設計。

2室內消火栓系統

室內消火栓系統用水量為40L/S，全部取自消防水池。科技論文，設計。低位消防水池及消防水泵房位于地下一層，水池有效容積為402.5m3，滿足2小時室內消火栓用水量及1小時噴淋用水量。科技論文，設計。消火栓與噴淋合用的高位消防水箱位于屋頂水箱間內，有效容積為21m3，另設有增壓穩壓設備以保證最不利點的消防壓力。

室內消火栓箱采用鋼-鋁合金箱體，箱內設自救式消防卷盤JPS0.8-19和啟泵按鈕。8層及以下消火栓均采用減壓穩壓消火栓，以保證栓口出水壓力不大于0.5MPa。

室外設置四套消防水泵接合器，分散到兩處，設置的位置同時滿足消防車易察覺易取用及離建筑外墻距離大于5m的要求。

3水噴霧滅火系統

首層大臺階下設有柴油發電機房及儲油間，在這兩個場所設置了水噴霧滅火系統，設計噴霧強度為20L/min.m2，保護面積約50m2，持續噴霧時間為0.5h，設計用水量為30m3。

采用高閃點油類水霧噴頭；

4氣體滅火系統

本指揮中心樓內設有多處機房，但重要性不一，經與甲方協商，在三、五、七、九、十二等層內的部分特別重要的房間內設置了氣體滅火系統，其余機房仍采用水系統保護。

可用于機房滅火的氣體主要有兩種：七氟丙烷和IG541。七氟丙烷較為便宜，但滅火劑輸送距離較短，且滅火時分解出的HF對人有一定的毒性、HF結合空氣中的水蒸汽又會對精密設備有侵蝕，因此本工程選用了IG541作為滅火劑，其性價比也得到了甲方的認同。

因三層的部分機房對溫、濕度都有嚴格的要求，所以暖通專業在這些機房內配置了恒溫恒濕空調，給排水專業則需要給這些空調機組配置補水并排放冷凝水和加濕溢流水。為防止給排水管道對機房產生不必要的不利影響，管道設置時都盡可能地靠近空調機組，縮小管道長度，給排水管道處設置漏水報警器。

5自動噴水滅火系統

除配電室、變電站、消防值班室、消防水池、面積小于5平米的衛生間及設置了氣體滅火和水噴霧的房間外，其余場所均設置濕式自動噴水滅火系統。火災危險等級按中危 I計，設計用水量為30L/S。

噴淋與消火栓合用高位消防水箱，有效容積為21m3，另設有增壓穩壓設備以保證最不利噴頭處的消防壓力。室外設有兩套消防水泵接合器，接至報警閥前。科技論文，設計。

地下一層消防泵房內設有五套濕式報警閥和一套雨淋閥，各層各防火分區內分別設有信號蝶閥和水流指示器。科技論文，設計。10層及以下樓層的水流指示器之后均加裝減壓孔板，以保證配水管入口壓力不大于0.4MPa。科技論文，設計。具體的孔板孔徑為：3層及以下，40mm；4~7層，50mm；8~10層，60mm。所有噴頭均為玻璃球型，動作溫度68°C，K=80。

6問題討論

本工程在設計的過程中，曾多次得到天津市建筑設計院給排水專家的指導，我也根據專家的意見作了設計優化，但對于以下指導意見，我在進一步的研究基礎上堅持了自己的看法。

1)專家意見：消火栓的火災延續時間為什么采用3小時，而不是2小時？

設計人意見：本樓裙房為士兵宿舍，此樓應定性為綜合樓，故消火栓的火災延續時間采用3小時。

2)專家意見：室外給水引入管既然有兩路DN200，那么在計算水池容積的時候就可以減去水池的補水量。

設計人意見：DN200的給水管道所能提供的流量約40L/S，減去室外消火栓用水量30L/S，再減去生活用水量9.6L/S，已經所剩無幾，故未考慮。

3)專家意見：換熱機房的溫度較高，噴頭動作溫度建議改為93度

設計人意見：經向暖通設計人及換熱設備廠家咨詢得知，換熱機房夏天不用，室溫應為常溫；冬天時又未設采暖系統，換熱設備均有保溫措施，室溫應該不會高過20度，所以63度噴頭即能滿足要求。

7小結

本工程設計周期約一個月，內容多，涉及面廣，再加上設計人水平的局限性，有可能存在一些缺陷。目前，該工程已順利通過消防部門的施工圖審圖，正在建設當中，設計人將緊密關注工程進展狀況，隨時對發現的問題進行認真總結并妥善解決，以期該工程的圓滿完工。

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1.1消防警力資源嚴重不足

據統計，我國現階段從事消防監督管理工作的人員占全國總人口的比例不到萬分之零點九，而發達國家這一比例均在萬分之十以上，多數發展中國家也都在萬分之三至五以上左右，我們現有消防警力不足發達國家的十分之一，發展中國家的五分之一。尤其是基層從事消防監督管理工作的警力資源嚴重不足，筆者所在的縣級消防監督機構，一般只有3名消防監督員，除了日常對消防安全重點位的監督抽查工作以外，還要擔負建設工程的審核驗收、火災事故調查、消防宣傳教育和根據需要進行的其他消防監督檢查等任務，長期處于超負荷的工作狀態，難以積極、主動、創造性的開展工作。

1.2從事消防監督管理工作的干部整體業務素質還有待加強

當前各地從事消防監督管理工作的干部主要來源于兩個方面：一是公安消防部隊基層消防戰斗單位的指揮員；二是地方院校的畢業生。第一部分在當前階段相對占大多數，他們一般是戰士出身，考學提干后先在中隊任職，受消防部隊是現役體制的制約，達到一定年限和級別后直接到防火工作，起點較低、業務不熟。第二部分人員隨著近年來消防部隊接收地方院校大學生干部數量的逐漸增多，所在比例逐年增大。地方院校畢業的大學生干部雖然素質文化較高，但消防專業知識較少，且從事基層消防監督管理工作的經驗欠缺，發展有一定的局限性。因此，從事消防監督管理工作的干部整體業務素質偏低，很難適應當前日益繁重的消防監督管理工作的需要。

1.3消防技術人才缺乏

消防工作是一門邊緣學科，涉及物理、化學、生物、電力、建筑、治理等各個方面的知識，需要各方面的專業技術人才。但是，目前全國培養消防專業人才的院校大多是本科學歷教育，,難以培養和造就消防工作需要的更高層面的專業技術型人才。

2.加強消防監督管理工作的應對措施

2.1加強消防科技建設

這是消防監督工作的重中之重，也是消防工作發展的持續動力。一是進一步加強基礎硬件建設。配備“九機”和“三儀”，即：配備計算機、打印機、復印機、傳真機、電話機、電視機、放像機、照相機、攝像機和可燃氣體測量儀、檢漏儀、火災自動報警滅火系統檢測儀器等設施，同時還應配有必要的交通、通訊設備，進一步提高消防機構辦公條件和工作效率；二是加強消防信息科技手段的研發和應用；三是大力發展高科技消防檢查儀器和檢測手段。積極采用新技術、新設備，如消防安全檢查設備、電氣消防安全檢測設備等，盡快改變目前消防監督檢查只憑目測、手量等方式進行消防檢查的落后局面；積極采用新技術、新設備，及時準確地發現火險隱患和火災預防中的問題，使消防工作水平實現質的飛躍。在選擇高科技技術手段及設備時，一定要注意根據本地區、本部門的實際需要,選擇適用性強的設備和技術手段，不可一味追求科技含量和檔次，否則就會產生一種新的浪費。

2.2加強消防監督管理機制改革，以進一步適應社會發展的需要

一是要狠抓自我改革，加強消防監督執法規范化建設，建立高效、快捷的專業消防隊伍；二是要狠抓社會單位治理改革，加強單位規范化自我治理體系建設；三是要狠抓公安派出所三級消防監督治理機制建設，強化派出所消防監管職能。

2.3堅持“以人為本”，加強消防監督隊伍素質建設

一是要大力加強在職干部的素質培訓。要建立消防監督員定期專項業務集中培訓制度，分別在各總隊、支隊進行培訓，或者在全國現有的消防院校開設消防監督及執法的短期培訓班進行業務輪訓，或通過高科技手段實現消防監督培訓的遠程教學，進一步提高消防監督員的專業技術水平。同時還要積極鼓勵干部自學，其自學創造良好的學習環境；二是要加強專業技術干部隊伍培訓、考核、聘任。要定期組織專業技術干部培訓，提高其業務技能；三是要大力引進各類專業技術人才。引入非消防體系的專業人才有助于消防監督工作向更高層次發展，使監督工作與被監督工作更為有效地結合。要不斷引進消防部隊急需法律、信息、計算機、工民建、化學等方面的人才，經培訓后將其放在他們所專長的一部分消防監督工作崗位上，發揮其帶頭作用，推動消防事業發展。論文參考。四是要培養高學歷、專業化的技術人才。我國目前的消防教育體制存在著高學歷教育比例偏低，辦學力量過于分散等問題。要加快發展消防教育事業，設置高學歷消防教育專業，培養高素質的消防技術干部，以經濟和社會發展對消防工作的新要求。

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關鍵詞：消防設計，消防水池，消防電梯前室消火栓，自動噴水滅火系統，末端試水閥，消防水箱

 

隨著我國經濟的發展，城鎮化水平的不斷提高，國內房地產市場得到了長足的發展，幢幢高樓拔地而起，筆者作為一名建筑給排水設計師，根據工程實際設計經驗與體會，結合國家規范要求，對民用建筑的消防系統設計過程中遇到的幾個問題談談自己的看法。

1 消防水池及消防水泵房的設計中的問題

1.1 GB50016－2006 《建筑設計防火規范》(以下簡稱《建規》) 第8. 6. 1條,GB 50045－95 《高層民用建筑設計防火規范》(2005 版)(以下簡稱《高規》) 第7. 3. 2 條明確規定了消防水池的設置要求。從上述規范來看消防水源要滿足二路供水,同時也要滿足消防用水量及水壓的要求,就目前我國絕大多數地區來說是很難同時滿足上述規范要求的,有些發達地區雖然市政條件滿足規范要求,但當地自來水公司或消防局也不允許直接從市政管道抽取,因此綜合上述因素設置消防水池是必不可少的。筆者認為消防水池的設置數量應同時考慮兩種情況:第一種情況首先應符合《建規》第8. 2. 1 條規定:城市、居住區的室外消防用水量應按同一時間內的火災次數和一次滅火用水量確定;同一時間內的火災次數和一次滅火用水量不應小于表8. 2. 1 的規定(表略) 。按此規定消防水池的設置數量應和同一時間內的火災次數相對應,即消防水池的設置數量應不小于其同一時間的火災次數。如果市政給水條件在火災延續時間內滿足室內外消防用水量及水壓要求時,在滿足上述要求的前提下還應注意消防水池的服務半徑問題。《建規》第8. 6. 2/ 6 條明確規定了供消防車取水的消防水池,其保護半徑不應大于150 m。因此在實際設計中應根據每個地塊的不同情況確認消防水池的數量。比如市政給水達到二路供水要求,且室外市政給水管網滿足室外消防用水量及水壓要求,則消防水池的容量僅為儲存火災延續時間內室內消防用水量時,即消防水池不設供消防車取水的取水口或取水井,那么消防水池的保護半徑應不受150 m 限制。當然，也要根據實際操作情況或甲方的要求，比如有的項目甲方會要求工程要分期投入使用，這就需要在消防水池及消防泵房以及高位消防水箱的各種參數做好相應的預留，以確保分期驗收，分期投入使用的要求。

1.2消防泵房的布置過程中要根據實際情況結合規范中泵房布置要求，做出合理布置，盡量保證一泵一根獨立吸水管，當不能采用泵一根獨立吸水管才能采用吸水總管的形式，吸水總管管徑嚴格根據消防用水量結合吸水管的流速限制確定吸水總管管徑，以防管徑偏小，水泵流量達不到設計值。

2 室內消火栓設置問題

《高規》規定“高層建筑消防電梯間前室必須設消火栓”，那么設于前室的消火栓可否保護相鄰部位呢？《高規》的條文說明對此并沒有具體說明，但是《建筑設計防火規范》(GB 50016-2006)中對“消防電梯前室應設室內消火栓”的條文說明中明確指出：消防電梯前室內消火栓是為便于消防隊員使用消火栓并開辟通道，不能計入本樓層消火栓總數。而2003年中國建筑標準設計研究所編《全國民用建筑工程設計技術措施給水排水》指出消防電梯前室消火栓可作為普通室內消火栓使用并計算在布置數量范圍內。所以這幾條規定給筆者帶來一定的疑惑，對于高層居住建筑,不論是單元式還是塔式,為了控制公攤面積,公共部分面積都很小,消火栓的設置位置很難找,業主和建筑專業都不希望設置很多消火栓，這個問題就表現的尤為突出，特別是一梯兩戶的住宅,如果消防電梯前室消火栓不能計入本樓層消火栓數量,就至少要找兩處位置設置消火栓,不設雙栓時要找三處位置。論文參考網。這對設計來說是相當困難的。論文參考網。必須要解決的就是消防電梯前室消火栓能否計入本樓層消火栓數量。筆者在設計中，對于高層居住建筑設計時，一般把此消防電梯前室消火栓計入本層室內消火栓總數，而對于高層公共建筑，通常將其視為消防電梯間前室專用，而不計入本層室內消火栓總數。消防電梯前室消火栓能否計入本樓層消火栓數量。對于此問題,希望規范下次修訂時能有明確的規定,使設計人員有一個統一的標準。

3 高層建筑自動噴水滅火系統設計

3.1報警閥的進出口，均應設置信號閥，出口設置信號閥或帶鎖具的閥門，目的是為了防止誤操作。報警閥組中水力警鈴設置在何處，設計中應交代清楚，避免施工方誤解。

3.2高層建筑部分層自噴配水管入口應按要求減壓。《自噴規范》規定：“管道直徑應經水力計算確定。配水管道的布置，應使配水管入口的壓力均衡。輕危險級、中危險級場所中各配水管入口的壓力均不宜大于0.4MPa。筆者在近幾次設計中計算的最不利層配水管入口處所需壓力均不大于0.3MPa（最不利噴頭工作壓力按0.05MPa 計），由于自噴水泵的揚程還需考慮建筑高度、水力損失等因素，故必使高層建筑的底部幾層配水管入口處壓力大于0.4MPa。因而在設計時，在自噴水泵揚程的確定上不能一味放大了事，應該在自噴平面布置完畢后通過水力計算校核水泵揚程，并在此基礎上校核底部幾層配水管入口處壓力。論文參考網。對于高層建筑，在滿足最頂層水壓時，往往底部幾層需要減壓。

3.3 正確設置自噴末端試水裝置和末端試水裝置的排水問題。

末端試水裝置的設置應根據的要求，嚴格按照GB50084-2001(2005版)《自動噴水滅火系統設計規范》中末端試水裝置大樣實施，以免給施工方施工和后期驗收帶來不便。末端試水裝置排水應間接排水，孔口出流，不得直接接入排水管道（影響孔口出流的效果）或通過排水漏斗接入污水系統(污水系統廢氣通過排水漏斗竄入室內，污染室內空氣)。

3.4 走道噴頭的布置。

在高層建筑中，為了美觀往往設有吊頂，隱藏結構梁及各專業管道。而走道通常是各種管道最為集中的地方，特別是設置集中空調的高層建筑，結構梁、空調風管以及分層布置的給排水、電力管線等使設有吊頂的走道凈空降低，若其吊頂形式為悶頂，則其悶頂的凈空高度極有可能大于800mm。而《自噴規范》規定：“凈空高度大于800mm 的悶頂和技術夾層內有可燃物時，應設置噴頭。”這是我們在設計中容易忽視的地方。由于走道內管道眾多，設計中往往會出現直接在自噴配水管上、下接噴頭的錯誤做法。首先這種接法不符合配水支管允許設置噴頭數量（≤ 8 個）的規定，其次走道內的自噴配水管往往管徑較大，它缺少接小管徑噴頭的管件，在安裝上也有弊病。所以，走道內的噴頭應該從配水支管上接出為宜，在管線的布置上應與暖通、電專業密切配合。

4 高位消防水箱的容積和設置高度

高位消防水箱的有效容積應滿足前十分鐘消防用水量，設置高度應保證最不利點消火栓靜水壓力,不能滿足規范要求的靜水壓時，應設增壓設施。

5.消防排水設計

為使消防電梯前室積水及時排出，消防電梯在滅火時正常運行，在各消防電梯基坑底部附近設容積不小于2m3的集水坑（2003版技術措施中明確要求為有效容積），內設排水泵兩臺(一用一備)，其流量不小于10L/s.

5結論

當前城市建筑日益向著大型化、多功能化、高層化、地下化發展,由于這些建筑存在人員密集、結構復雜、疏散困難、可燃物裝修多等共性,一旦發生火災,將給國家財產人民生命帶來巨大損失。為了確保建筑消防設施能有效的控制和撲滅火災,作為建設設計人員,應該及時學習新規范,及時了解給水排水新動態,共同提高設計質量,如有不妥之處,歡迎批評指正。

參考文獻：

1. 劉然,賈進章,耿繼原. 高層建筑消防設計措施探究[J]遼寧工程技術大學學報, 2007, (S2) .

2. 高新,余占環,陳穎. 建筑群共用消防設施可行性淺析[J]邢臺職業技術學院學報, 2007, (03) .

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配電系統設計部分包括：配電方案，電力系統相關內容，負荷計算等。

照明系統設計部分包括：光源選擇、燈具選擇、照度選擇、照明方式選擇，一般照明與應急照明，相關計算等。

【關鍵詞】負荷；照度

1. 基本情況

（1）隨著科學技術的發展和人民生活水平的不斷提高，人們對有關供配電、照明、防雷接地及弱電等系統的要求越來越高，使得建筑開始走向高品質、多功能領域，并進一步向多功能的縱深方向和綜合應用方向發展。

（2）建筑電氣設計是在認真執行有關國家標準和規范的前提下，進行工業與民用建筑建筑電氣的設計，并滿足保障人身、設備及建筑物安全、供電可靠、電能節約、技術先進和經濟合理。

（3）本工程概況：體育交流中心，高52.5米，地上十三層，第一層為商場，二到十三層為辦公用房，頂層為機房層。按“高規”劃分，屬一類高層建筑。

2. 要解決的問題

（1）低壓配電系統中負荷等級的劃分及對應的供電要求，項目負荷計算以及配電方式，項目中負荷的分類。

（2）照明系統光源、燈具選擇，照度計算，一般照明及應急照明等。

3. 解決方案

3.1配電系統設計。

3.1.1負荷等級及供電要求。

電力負荷應根據供電可靠性及中斷供電在政治、經濟上所造成的損失或影響的程度，分為一級負荷、二級負荷及三級負荷。

（1）一級負荷的供電可以采用一路高壓電源加一路備用電源——應急柴油發電機組供電，當一級負荷容量較大時，應采用兩路高壓供電。

（2）二級負荷的供電要求“宜由兩回線路供電”，設計中常采用一用一備兩路高壓電源供電或一路高壓，另一路備用電源（柴油發電機組）。

（3）三級負荷對供電無特殊要求。

對于一類高層建筑的消防用電按一級負荷要求供電并且采用專用的供電回路。火災事故照明和疏散指示標志可采用蓄電池作備用電源，其配電設備應明顯標志。

本工程為一類高層建筑，消防相關、電梯相關按一級負荷，采用雙電源供電。其它動力設備、照明用電為三級負荷。

3.1.2負荷計算原理。

負荷計算一般采用需要系數法。

3.1.3導線選擇的原則。

（1）根據計算負荷電流選斷路器整定值。

（2）根據斷路器整定值選電纜。

（3）導線及斷路器選擇時要前后級之間相互配合，前一級斷路器整定值至少比下一級斷路器整定值高一級。

（4）動力設備考慮自啟動影響，斷路器整定時要選高一級數值。

3.1.4配電方式。

高層建筑低壓配電系統的確定，應滿足計量、維護管理、供電安全及可靠性的要求。應將照明與電力負荷分成不同的配電系統；消防及其他防災用電設施的配電宜自成體系。

3.1.5負荷計算及導線選擇結果。

3.2照明系統設計。

3.2.1照明系統光源的選擇。

電氣照明設計的基本原則主要是安全、適用、經濟、美觀。環境條件對照明設施有很大影響。要使照明設計與環境空間相協調，就要正確選擇照明方式、光源種類、燈泡功率、照明器數量、形式與光色、使照明在改善空間立體感、形成環境氣氛等方面發揮積極的作用。

3.2.2照明燈具、照度及照明方式選擇

燈具的主要功能是合理分配光源輻射的光通量，滿足環境和作業的配光要求，選擇燈具時，除考慮環境光分布和限制眩目的要求外，還應考慮燈具的效率，選擇高光效燈具。

根據選擇原則，本建筑主要照度標準及光源、燈型選擇如下：

（1）配電室、辦公室、消防控制室、值班室、商場、門庭：300lx三管格柵熒光燈。

（2）機房、庫房：50lx單管熒光燈。

（3）走廊：50lx白熾燈。

（4）廁所：75lx白熾燈。

3.2.3應急照明設計。

3.2.3.1應急照明設計考慮的因素。

應急照明按照用途可分為三類：疏散照明、安全照明、備用照明。

（1）疏散應急照明：為保證人員在發生事故時能快速而安全地離開建筑物所設立的照明。在疏散通道地面上提供的照度最低不得小于0.2lx。安全出口的明顯位置還要設有標志指示燈。

（2）安全應急照明：在正常照明突然熄滅時，為保證潛在危險場所的人員人身安全而設置的照明。安全照明照度不應小于正常照明系統提供照度的5%。

（3）備用應急照明：備用照明往往由一部分或全部由正常照明燈具提供，其應急電源主要應來自兩個級別的電源：電網電源和自備電源（發電機或集中蓄電池），照度一般為正常照度的10%。

3.2.3.2應急照明燈具選擇、布置及控制方式。

應急照明必須選用能瞬時啟動的光源，否則，當其不在正常照明運作中一同使用，一旦發生事故，因其啟動時間長而不能起到事故照明的作用。

3.2.3.3應急照明的設計。

充分考慮相關因素后，本建筑采用應急照明與正常照明相結合，走廊、樓梯等場所按一級負荷供電，采用雙電源，已滿足應急照明要求，辦公室等場所應急照明采用蓄電池作備用電源，且連續供電時間不少于20min，走道疏散標志燈的間距在20m內，安裝高度及其它要求均滿足相關規范。

4. 結論

本次設計論文完成了對某辦公樓的部分電氣設計，通過對該辦公樓配電系統、照明系統、防雷接地系統四個系統的設計，綜合了電氣理論與設計規范及從業多年的實踐經驗。

建筑電氣所涉及的內容繁多，本人目前所掌握的只是其中的一部分，日后當在努力工作的同時，勤奮地學習專業知識，進一步提高自己的專業技能，以期寫出更專業的論文。

參考文獻

[1]王曉東主編 電氣照明技術 北京：機械工業出版社，2003.

[2]胡乃定主編 現代民用建筑電氣工程設計與施工 北京：中國電力出版社.

[3]朱銀根主編 21世紀建筑電氣設計手冊 中國建筑工業出版社.

[4]建筑照明設計規范（DBJ133-90）.

[5]高層民用建筑設計防火規范（2001版） （GB50045-95）.

[6]建筑設計防火規范（2001版）（GBJ16-87）.

[7]火自動報警系統設計規范（GB50016-98）.

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【關鍵字】水暖工程，施工，常見問題，解決措施

中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：

一．前言

建筑水暖工程是一項復雜的工程，也是一個系統的工程，它需要與建筑、結構等多方面相結合，相互協調，這樣才能是水暖工程的施工恰到好處。水暖工程對于整個建筑工程來說是關鍵環節，因此，如何做好水暖工程的施工就顯得十分重要了。水暖工程的施工應該嚴把質量關，這樣才能保證水暖工程的施工符合要求，從而就可以為廣大的用戶營造一個比較舒適、安全的居住環境。因此，本文對水暖工程的施工存在的問題進行一些分析，并提出相應的措施加以解決。

二．水暖工程施工中的常見問題分析

水暖工程的施工是一個系統的工程，設計很多的環節和方面，力圖涉及到圖紙、人員隊伍、材料選擇、資金、進度、工具、成本等眾多元素，因此需要對這些因素有一個比較全面的控制，這樣才能使水暖工程的施工效率高、質量好，如果對于某一個環節的處理不好，就會對整個工程造成極大的損失。

1．圖紙問題分析

設計圖紙是水暖工程施工的重要指導，缺少圖紙，就會使水暖工程的施工沒有方向，同時也不能進行水暖工程的施工。對于水暖工程的圖紙設計，就要求設計人員在對工程程序、結構的把握上要達到合理的要求，有的設計人員設計的施工圖紙不符合施工現場的具體情況，也有的設計人員設計的圖紙中所選用的材料無法在該工程中使用等等這些問題。這就要求在對施工圖紙的設計上要更加的重視，加大對施工圖紙的審查和校對，這樣方可避免較大的損失。

2．工程的主材問題分析

當建筑投入生活使用后，對于水暖工程中水暖管材的更換就會十分的麻煩，這既會給廣大的用戶造成不便，同時也給施工方帶來了不必要的麻煩，因此，在進行水暖工程的施工時，就要特別注意對于材料的選擇。水暖工程的材料應當符合國家規定的產品合格標準，材料的型號、功能、技術參數、出廠檢驗等必須要有合格證。同時對于水暖工程的施工技術人員，應該特別注意水暖管材相應標準的變更，盡量選擇合適的材料。

3．給排水問題分析

對于給排水管道及其管件，應當符合國家規定的質量標準，具備相應的合格證書。現在，國家推廣的主要是塑料管或者是鋁制復合管，因為它們的防腐性能很強，但是耐沖擊性很差，在對工程進行施工時，很容易造成管件的破損。塑料管水平及垂直方向的管道支架間距相對金屬管要小，尤其是立管。大多數給排水立管與采暖立管敷設在同一管井內，而管道支架施工時往往每層在同一標高處設置了一排，未能針對給水塑料管的距離要求單獨設置管架，造成給水管晃動不牢固。另外，塑料管采用金屬支架時，管材與支架接觸處應用塑料帶或橡膠隔墊以保護管材。

4．消防安全問題分析

在進行水暖工程的施工中，消防安全責任最大，當然水暖工程的其他方面也會關系工程的質量，但是消防問題卻關系到施工人員的哦人身安全。對于水暖工程的消防問題主要表現在：首先是由于消防是一個十分專業的事情，但是在具體的施工過程中，消防和施工是屬于不同的單位的，在工程的前期，消防施工隊伍沒有完全的進入施工現場而主體施工中，對于消防問題的考慮不是很周到。例如在施工工，住宅的樓梯燈大多是鋼筋混凝土剪力墻，這就要求消防栓箱及其正壓送風口必須要配合土建方做好預留。而電梯前室的正壓送風口承擔著加壓送風系統壓入的室外空氣向疏散通道送風的責任，但是送風口經常由于前室送風道或者是由于其他的管井位置的限制，變現為細長型，在對其預留過程中，經常受到混凝土振搗擠壓從而導致其發生變形，這樣就會造成后期的風口安裝十分困難。

三．水暖工程中解決問題的措施分析

以上筆者分析了水暖工程施工工存在的常見的四大問題，當然這些問題不會全部在水暖工程的施工中出現，但是這些問題是筆者在水暖工程施工過程中經驗的總結，為了在今后的水暖工程的施工中防止這些問題的出現，就需要針對具體的問題提出相應的解決措施和方法，早作準備，不要讓問題影響工程的質量。因此，筆者在接下來的文章中將對相應的解決措施和方法進行一些探討，希望對于水暖工程的施工有所幫助。

1．認真學習圖紙、讀懂圖紙

我們接到水暖工程后，在進場之前將設計圖紙讀通，充分理解設計人員的思想，了解設計人員的意圖，要將設計人員對材料、設備的要求弄明白。并且要到施工現場，將圖紙與現場進行對比，發現設計有誤的地方要及時指出，發現錯誤的地方要與設計人員溝通，發現設計不宜施工的地方，要請對方修改。盡量將圖紙問題消滅在施工之前。

2．加強對材料的控制和重視

有資料顯示，安裝工程的材料費占到總造價的50％一80％，材料控制的好，不但有利于保證工程質量，而且有利于降低工程成本。在新的材料層出不窮的今天，施工管理者要加強學習，多渠道搜集資料，及時掌握最新的市場行情。針對材料問題

（一）要選擇好供應商，盡量選那些知名品牌的材料，并對材料供應商進行實地考察。

（二）實行招投標，將材料的價格壓下來。

（三）材料采購時，要將品牌、尺寸、規格、材質、產地等寫清楚。

（四）材料迸場時要對照有關數據檢驗，并登記造冊，嚴格按進度發貨。

3．現場管理人員要會每一道工序

水暖工程包括了給排水與暖通工程兩大項，系統復雜，材料品種繁多，各種工藝的班組眾多。在施工中，現場管理人員對每一道工序要了然于心，并會動手操作，同時要認真做好組織施工，確保每一項分工程都在受控范圍內。管理人員要不停地在現場巡視，要求工人嚴格按圖紙和法律法規施工，嚴禁偷工減料，堅決執行自檢、聯檢、專檢，確保此道工序過關后方可進入下一道工序。

4．樹立安全第一的觀念，加強消防安全管理

（一）管理人員要把安全第一的理念灌輸到所有工人頭腦中，讓他們一切操作按程序來進行，不按操作程序辦者要受到批評。

（二）要加強防護工作，對在危險源下工作的工作，配備安全用品，并在檢查中重點檢查安全用品的使用情況。

（三）發生安全事故后，要采取一切措施，將事故的損失降到最低點，并且要找到問題的癥結。

四．結束語

水暖工程的施工中還存在其他的一些問題，例如人員的問題啊，還有其他的一些問題等。水暖工程對于建筑工程的總體質量具有重要的影響，因此在實際的施工中必須要不斷提高施工的技術，保證水暖工程達到質量標準。

參考文獻：

[1]趙凱亮 試論水暖工程安裝中常見問題及防治措施 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2012年21期

[2]孔民 水暖安裝常見問題通病及其防治措施分析 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2012年12期

[3]商啟迪 試論水暖工程安裝中常見問題及防治措施 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2012年21期

[4]郭強 韓耀霞 張格紅 淺議水暖安裝工程監理工作的幾個常見問題 (被引用 4 次) [期刊論文] 《山西建筑》 -2006年4期

[5]蔡景宏 論民用住宅水暖系統常見問題及防治 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2012年20期

[6]楊永超 張國新 住宅工程水暖安裝質量通病及防治措施 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2012年15期

篇9

隨著社會的進步，科技的發展，消防安全問題也越來越受到人們的關注。為了適應經濟的發展與社會的進步，對消防安全行業人才的需求也在不斷擴大。因此，培養高素質消防人才在當今時代的發展下已成為保障社會經濟發展及進步的重要課題之一[1]。通過調研研究發現，當前我國全日制高等職業院校中設立消防工程技術專業的學校只有14所[2]。消防工程作為一門實踐性較強的學科，僅僅依靠書本上的知識無法滿足社會對人才的要求。并且隨著社會的發展，紙上談兵已無法解決實際問題，只有通過大量的實訓實踐，讓學生參與真正的消防工程實踐當中去，從實際工程的設計、安裝、調試當中才能學到知識[3]。因此，在實際的教學中，高職院校必須重視消防工程技術專業實訓課程體系建設，為進一步提高消防程技術專業教學水平提供保障，進而為社會安全行業、企業培養高素質、多技能的全面發展型人才[4]。

1 基于實踐教學的消防工程實訓室建設必要性

浙江安防職業技術學院消防工程技術專業在學生實踐能力的培養上分為基礎性實驗、課程實踐及綜合性實踐三部分：

（1）基礎性實驗：主要包括計算機應用、電子電工、基礎化學等實驗；

（2）課程實踐：主要包括建筑電氣工程設計、安裝調試、建筑滅火設施設計、安裝調試、建筑水消防系統設計施工、編制施工圖預算、編制施工組織預算等課程實踐；

（3）綜合性實踐：軍事訓練、暑期調查與實踐、認知實踐、崗位見習、畢業頂崗實習、畢業論文（設計）。

實踐教學采用工學結合人才培養模式改革與實踐：

1）實踐教學逐級遞進。學生入校之后的實習共分為三個階段，分別是簡單的認知實踐、積累動手技能的跟崗實習以及與企業無縫對接的頂崗實習。認知實踐安排在大一，為期一周；跟崗實習安排在大二，為期一個月；頂崗實習安排在大三，為期三個月。

2）“2+1”訂單班。突出高職教育的宗旨和特色，實施“校企合作”。學院與新世紀發展集團進行合作，聯合培養人才。聯合培養采用“2+1”訂單班的人才培養模式，即從消防工程技術專業的學生中，依據雙方自愿的原則選取學生，進行2年訂單式培養，第三年即進入新世紀集團實習，由企業、學校雙方導師進行共同指導，使其快速融入工作崗位。

3）“校地合作”。與當地政府對接，與消防站對接，學生參與消防文化與消防知識宣傳，讓學生學有所得，學有所用。

校外實踐教學以就業為導向，采用校企合作、校地合作方式，然而，校內實踐教學也極其重要。浙江安防職業技術學院消防工程技術專業經過多年探索形成了理論與實踐結合、知識與技能融合、技術與素養相長的課程體系。專業現有三屆在校學生共90余人，該專業開設《建筑給排水工程》、《建筑消防系統的設計安裝與調試》、《火災自動報警聯動系統》、《消防氣體滅火系統》等相關核心課程，每門課程都安排相應課時量的實踐教學環節。這些課程都需要一定的實訓設備和場地，因此建立起與人才培養體系、課程體系相配套的實訓條件迫在眉睫。

2 以實踐教學為導向的消防工程技術專業實訓室建設

2.1 消防自動報警實訓室

消防自動報警實訓室為一個可操作的模擬火災自動報警系統簡易系統的實訓室，將火災自動報警系統、消防廣播和通訊系統、聯動控制系統、防排煙系統、自動噴水系統等實施聯動。可使實訓室內的火災自動報警系統、消防廣播和通訊系統、聯動控制系統、自動噴水滅火系統、防排煙系統、應急照明及安全疏散、氣體滅火系統等形成完整的消防系統。學生進入消防實訓室后，可對當今整個消防系統直觀地了解。同時，通過動手實驗了解各個系統的組成，操作，調試和管理。

2.2 消防氣體滅火系統實訓室

消防氣體滅火系統實訓室可以滿足消防氣體滅火系統、火災自動報警系統、建筑消防系統安裝與調試、建筑消防綜合實訓等實訓項目。系統包括七氟丙烷管網及柜式氣體滅火系統各一套、IG-541管網氣體滅火系統一套、二氧化碳氣體滅火系統一套。

2.3 消防防排煙系統實訓室

消防防排煙系統實訓室可以滿足防煙閥和排煙防火大動作原理及演示；機械正壓送風排煙、機械負壓送風排煙、全面送風排煙的系統分解；防排煙系統的使用；正壓送風口的調試；排煙防火閥的調試等實訓項目。根據其特點，需要一次性完成排煙管道的搭建、風機控制柜的聯動、防火門與防火卷簾的聯動控制等功能建設。

2.4 水滅火實訓室

水滅火實訓室包括但不限于：教學用的濕式自動噴水滅火系統、干式自動噴水滅火系統、預作用系統和雨淋系統組成的兩套教學系統、弱電控制、消防聯動系統（區域機）、消防水泵安裝、消防水池，消防水箱等。在實踐教學中，學生采用小班教學，從設計、施工安裝到調試進行實踐課程設置。在教學中，兩套系統同時使用，采用傳，幫，帶教學，動手能力強的學生完成實踐后可使用另一套系統幫助動手能力弱的學生，保證所有學生都能完成水滅火實訓實操。最終培養出一批具備企業發展所需的實踐技能與上崗技能，實現由學校到企業的無縫對接。

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【關鍵詞】暖通施工圖施工圖問題 防治措施

中圖分類號： TU96+2文獻標識碼：A 文章編號：

一．引言。

暖通是我國建筑設計工作中的一個分類，暖通設計主要是要對工程項目中需要的“空氣調節系統”即空調系統來進行設計，以滿足建筑制冷供暖、通風排風的需要，暖通是建筑工程的重要組成部分，是建筑舒適度的有力保障。在暖通施工設計中，存在較多問題點，影響了實際施工效果。

二.暖通施工圖的常見問題。

1.設計方面的問題。

（1）采暖設計。

《民用建筑節能設計標準》（采暖居住建筑部分）JGJ26—95第4.1.3條規定“在采暖期室外平均溫度為-0.1～-6.0℃的地區樓梯間不采暖時，樓梯間隔墻和戶門應采取保溫措施；在-6.0℃以下地區樓梯間應采暖……”，在采暖地區，住宅采暖必須采用分戶熱計量的采暖系統，分戶熱計量涉及收費問題。當樓梯間設置采暖時，這部分費用的分攤使復雜的熱計量收費更增加復雜性。為此，絕大多數住宅樓梯間不設置采暖。但設計中隔墻及戶門未按JGJ26-95中第4.2.1條中表4.2.1所規定的圍護結構的傳熱系數進行設計。因此，當采暖設計方案確定樓梯間不設采暖時，要求設計人應該注意建筑對有關部位是否采取保溫，并應核對保溫做法是否滿足規范要求。

《采暖通風與空氣調節設計規范》規定“新建住宅熱水集中采暖系統，應設置分戶熱計量和室溫控制裝置”，工程項目中仍有未執行此條規定設置分戶熱計量和室溫控制裝置。不執上述規定的原因是：a，有的單位要求不做，這些單位的人員常年在國外工作，家中無人居住，且暖氣費由單位統包，不實行按戶計費。b.投資方要求不做,投資方對分戶熱計量認識不足，習慣舊有的采暖方式，有的認為分戶熱計量會占用套內使用面積，增加投資。c.舊小區特別各單位大院內加建住宅樓后，新舊樓采暖系統阻力相差很大，為了達到系統阻力平衡，必須對舊樓采暖系統進行改造。有的認為是內部鍋爐房供暖，不存在分戶計費問題。作為設計人應執行國家制定的方針政策，按上述規范在設計圖中表示出來。

(2)通風設計。

根據《鍋爐房設計規范》GB50041—92第13.3.6條規定，設在其他建筑物內（這里指附屬在建筑物的地下室、半地下室、設備層內）的燃氣鍋爐間，應有每小時不小于3次的換氣量（不含鍋爐燃燒用風量），為了滿足換氣量應設機械通風。同時,附屬在建筑物的地下室、半地下室、設備層內的燃氣鍋爐間，根據《城鎮燃氣設計規范》GB50028—93第7.5.1條、《暖通規范》GB50019—2003第5.3.4條規定應設事故排風。由于附屬在建筑物的地下室、半地下室、設備層內的燃氣鍋爐間按《規范》已設置了泄爆窗，設計者認為可以采用泄爆窗作為自然通風，故設計中未設機械通風及事故排風。但設在建筑物的地下室、半地下室、設備層內的燃氣鍋爐間往往靠一面外墻，自然通風效果很差。在大量燃氣泄漏時，不能及時將燃氣排出室外。所以，必須設置機械通風及事故排風。

使用燃氣的地下廚房和無外窗地上廚房未設全面機械通風和事故排風。根據《城鎮燃氣設計規范》GB50028—93第7.5.1條的規定,公共建筑用氣設備應安裝在通風良好的專用房間內。當安裝在地下室和內廚房（沒有直接通向室外的門和窗）時，應符合本《規范》第7.2.28條的規定。7.2.28條第（2）規定，敷設人工煤氣和天然氣管道的“地下室或半地下室設備層內應有機械通風和事故排風設施”。當這些部位可燃氣體突然泄漏時，設在室內的氣體濃度探測器發出信號,啟動事故排風機進行排風。

位于柴油發電機房及鍋爐房內部的油箱間沒設機械通風系統。因為位于柴油發電機房及鍋爐房內部的油箱間由防火墻和其他房間隔開，當油路及油箱漏油時，油蒸汽在油箱間越聚越多，因此，必須設置機械通風把油蒸汽隨時排至室外。

制冷機房應有良好通風。應根據制冷劑的允許濃度不同計算通風量，在設計中應明確采取良好通風措施。

對外新、排風口（防雨百葉）沒有提出通風凈面積要求，造成新、排風口風速過高。

（3）空調系統。

《暖通規范》GB50019—2003第8.4.8條[GBJ19—87（2001年版）第7.2.5條]規定“空氣調節系統的電加熱器與送風機聯鎖，并應設無風斷電、超溫斷電保護裝置；電加熱器的金屬風管應接地。”這一規定防止送風機停機時無風電加熱器單獨工作導致的火災。由于對電加熱器可能引起火災認識不足，設計時沒有給電氣專業提出要求。很多空調工程未設排風出路，特別是人員集中或過渡季節使用大量新風的空調區，未設機械排風設施。

商場冬季室溫過高，室內空氣品質不佳，新風量不足，冬季室溫過高是由于耗熱量計算時，人和燈的發熱量沒有計入室內發熱量或設計新風量不足。

吊頂式風機盤管凝結水管路太長，水平坡度不夠，造成水患。原因是建筑吊頂空間太小，建筑平面大且長，排水點不易解決。也有設計坡度不正確所造成。

空調機、風機盤管與散熱器共用一個水系統，由于阻力大小相差懸殊，使系統很難平衡。因此，劃分水系統時，應將空調機、風機盤管與散熱器系統分開。當系統分開確有困難時，應有可靠的調節平衡措施。

2.施工圖審查問題點。

（1）居住建筑。

在設計分戶熱計量采暖系統的采暖設備和戶內管道時，未計入戶間傳熱引起的耗熱量附加，導致戶內管道和采暖設備偏小。應按規范執行，但應注意此部分負荷不應計入總熱負荷內。計算時按照《城鎮住宅供熱計量技術指南》的相關規定執行。

采暖系統各并聯環路未進行水力平衡計算，不進行認真的水力計算，僅靠估算來確定系統阻力，過分依賴水力平衡閥的作用，其結果是循環泵選擇過大，浪費能源。要按規范嚴格執行，并將總壓力損失標注在設計說明中。

暖通專業采暖負荷計算中圍護結構傳熱系數K值常出現與建筑節能計算中不一致。建筑專業在給暖通專業提條件時未認真進行建筑節能計算。應先進行建筑節能計算，然后再給暖通提條件。

分戶熱計量熱水集中采暖系統，沒有在建筑物熱力入口設置熱量表、差壓或流量調節裝置。應在建筑物熱力入口設置熱量表、壓差（變流量表）或流量（恒定流量）調節裝置。特別是熱量表，有些時候是熱費結算的依據。

（2）消防排煙。

高層建筑機械排煙設計，在計算走廊面積時未包括與其連通的無窗房間或設固定窗房間的面積。當地上無窗（或固定窗）房間≤100㎡或一個地下房間≤50㎡（總面積≤200㎡）時，可僅在走道設排煙系統。但計算排煙量時應包括其中最大一間房間的面積。

防煙樓梯間前室、消防電梯前室、合用前室可開啟外窗面積不夠自然排煙條件。應核實防煙樓梯間前室、消防電梯前室可開啟外窗的開啟面積不應小于2㎡、合用前室可開啟外窗的開啟面積不應小于3㎡，否則應設加壓送風。

多層公共建筑中超過20m且無自然排煙、或有直接自然通風但長度超過40m的疏散內走道未設排煙設施。當公建的內走道大于20m以及其他建筑的疏散走道大于40m時，應考慮設置自然排煙和機械排煙。自然排煙時應滿足排煙口凈面積的要求。

三．結束語。

暖通工程設計人員要熟悉工作流程，要及時處置施工現場的問題。施工人員要嚴格根據施工工藝來組織施工，將國家規范作為施工標準，來提高暖通工程施工質量。

參考文獻：

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