導語：如何才能寫好一篇安全衛生教育總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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我委“安全生產月”宣傳活動按照市縣安全生產有關要求，結合實際，在全縣中小學深入開展安全知識宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：

一是加強領導，落實責任。我委把“安全生產月”宣傳活動工作列單位的重要工作來抓，成立了以教委主任為組長，委領導班子成員為副組長，相關科室負責人為成員的安全宣傳領導小組，召開了“安全生產月”專題會議，下發了《關于開展2018年“安全生產月”活動的通知》對“安全生產月”活動工作作了具體的安排，做到了責任明確。

二是加強宣傳，認真落實。我委的“安全生產月”宣傳活動宣傳工作依照《安全生產法》以及縣委縣政府的有關要求和安監部門的指導下，根據縣安委辦的統一安排，在全縣各中小學認真開展了“安全生產月”活動教育活動，學校利用專欄、黑板報、紅領巾廣播站及有線電視宣傳安全常識，懸掛了安全知識掛圖和宣傳標語，開展了鐵路、道路交通、消防知識、地震知識、煙花爆竹、食品衛生知識等講座和應急演練。全縣學校共辦法制宣傳板報580期，舉辦安全教育宣傳專欄90余期，懸掛宣傳標語150余幅，印發宣傳資料60000余份，10萬余人次受到了教育。縣教委機關在縣城花燈廣場設點宣傳，各校請當地民警、交警為學生上法制安全課。通過宣傳教育，使廣大師生安全知識得到了提高，安全意識明顯增強。

三是完善預案，加強演練。各校積極完善應急預案開展應急演練，加強師生員工的安全意識和應急避險能力，確保人身安全；加強安全人員的培訓與教育，提高安全工作業務水平。共修改完善各種預案30余個，開展各種應急演練80余次，有效提高學校突發事件應急處置水平和廣大師生自救互救能力。

四是加強督查，落實整改。我委積極開展學校安全生產檢查工作。組織專人聯合有關部門加強對學校安全工作的巡查，對學校的會議落實情況、安全檢查情況、考試安全等工作進行全面督查。我委派出督查組2個，出動檢查人員60余人次，出動車輛30余次，通過查看資料、實地檢查等方式對全縣中小學、幼兒園進行了督查。排查出各類安全隱患50余個，對排查出來的隱患全部進行了整改。

總之，我縣教育部門安全宣傳教育活動，通過努力工作，取得了一定的成績，收到了一定的效果，但是，安全宣傳教育工作是一項長期的工作，有待于我們在今后的中工作更加努力工作，把安全宣傳教育搞得更好，為學校創造良好的育人環境。

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一、安全工作

（一）、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領導管理下，幼兒園把安全工作責任到人，分工明確，根據實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施，在全年中，沒有一例安全事故發生。

（二）、制度保證，措施到位

1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、層層簽訂《安全穩定責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

（三）、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

（四）、加強教育、提高認識

1、在日常教育活動中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對學生進行安全教育，認真落實教育局安全“三部曲”精神要求。

2、在三月份的“安全教育周”活動期間，我園組織開展了一系列安全教育活動。在“安全教育日”這天，對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則。

3、在六月份開展的“安全教育月”期間，我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防等安全教育外，還把本月的第三周定為“應急演練周”，認真開展突發安全事故應急緊急疏散演練，取得了良好效果。

（五）、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每周、每月和每學期開學以后，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查，對查出的危險隱患及時整改，有效地預防了各種安全事故的發生。

二、衛生工作

（一）、成立了衛生工作領導小組，制訂了衛生管理及責任分工網絡圖。

認真組織實施各項衛生制度和上級有關精神要求。

（二）、制定、完善防控甲型H1N1流感制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴格按照制度和上級精神要求執行。

（三）、看展定期衛生大檢查，消除衛生死角，給師生一個舒適的教育環境。

（四）、針對今年甲型H1N1流感疫情，我園認真做好了一下工作：

1、成立防控甲型H1H1流感工作領導，高度重視，積極組織實施防控甲型H1H流感工作。

2、制定防控甲型H1H流感工作和應急預案，經常對教師防控甲型H1H流感知識培訓。

3、認真落實晨午檢；缺勤排查；通風消毒；日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學生測量體溫，每日通風消毒，對缺勤學生進行排查登記上報，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

4、認真填寫各項記錄，完善甲型H1N1流感檔案資料。

5、通過發放學生的一封信、板報、家長通知等多種形式進行防控甲型H1N1流感宣傳教育。

三、存在的主要問題和下步打算

雖然我們在安全衛生方面做了很大工作，安全衛生工作得到加強，但是安全衛生工作形式依然嚴峻，幼兒園安全衛生工作的開展仍面臨著許多問題。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

篇3

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以對人民群眾高度負責的精神，把做好學校安全穩定工作擺在首位，嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責；誰組織、誰負責；誰在崗、誰負責”的原則，提高警惕，強化意識，嚴密防范，努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學習環境，確保學校師生生命財產安全，以實際行動向建國90周年獻禮。

二、目標任務

貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策；對師生員工進行系統的安全穩定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能；建立健全安全管.規章制度，落實防范措施，最大限度降低安全事件（事故）發生率；加強政治學習和思想溝通，化解教職員工的思想矛盾，確保校園安全穩定，確保創建“平安校園”成功。

三、主要工作

1、加強領導，全面落實學校安全穩定工作責任制。

（1）學校成立安全穩定工作領導小組，具體組成和職責如下：

（校長），學校安全穩定工作第一責任人，負責學校安全穩定工作的全面領導；

（副校長），學校安全穩定工作第二責任人，負責制訂安全穩定工作計劃、預案、制度、職責，組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習，布置落實相關安全工作，對學生進行安全法制教育。

成員：學校安全工作的第三責任人

（副校長），負責小學部、幼兒園的校舍安全檢查，全校教育教學活動安全督查；

（教導主任），負責全校教育教學安全工作，主要做好課堂教學、教學樓樓道、學生.會、師訓等安全工作，加強對學生的心.健康和衛生教育工作，督促班主任開展晨午晚檢；

（辦公室主任），負責學校辦公室、檔案室、會議室、印章等安全管.工作，安全工作檔案資料歸檔，抓好退管方面的穩定工作；

（總務主任），負責學校本部校舍安全檢查、伙食團和小賣部的食品衛生安全，財務安全；

（副教導主任），負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管.工作。

（2）各班主任是班級學生安全工作的直接責任人，負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品，制止學生涉安危險活動，處.班級安全事故等工作。

（3）各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責，學生課間活動（含三餐）安全由值周人員負責，學生午休就寢由宿舍值班人員負責，食堂安全衛生工作由食堂管.員負責，開水供應由鍋爐工負責，學生.體活動“誰組織，誰負責”，電線電路由侯金波負責，小賣部由業主負責。

（4）層層簽訂安全目標管.責任書。學校與教職工、商店業主簽訂，班主任與學生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領導責任制和責任追究制有足夠的認識，盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。

（5）各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。

2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創建工作。

（1）定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。

（2）深入學習學生自護自救知識，強化安全防護訓練。

（3）進一步深化“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好校園及周邊環境的綜合治.，營造安全文明的育人環境；督促班主任上好安全法制教育課，繼續聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協調，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。

（4）開好校會、班會、夕會，繼續加大值周值日工作力度，大力宣傳總結安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。

（5）加強教師職業道德教育，.取有效形式，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管.辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生.體用餐衛生管.規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處.辦法》等有關學校安全的法律法規，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的了解，嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。

（6）在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全警示語，當一天安全巡視員”為主要內容的“安全五個一”活動，充分調動師生參與安全工作的積極性，樹立全員安全的工作模式。

（7）加強學生的心.健康教育工作，培養學生健全的心.品質和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現象的發生。

（8）校內重要地方增設安全警示標志，利用板報和公示欄做好宣傳教育。

（9）創建閬中市級“平安學校”。

3、完善措施，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，真正做到對安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。

（1）強化學生上學放學時的路隊制，小學一、二年級及幼兒學員嚴格實行家長接送制度。通過交通安全教育，要求學生嚴格遵守交通規則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不向車輛投擲物品，嚴禁學生騎摩托車、12歲以下學生騎自行車上學。

（2）建立24小時巡邏制度，防止非法份子進校擾亂教學秩序，侵害師生人身安全，破壞竊取學校公共財產。門衛負責學校校門、辦公區域和教學區域的夜間巡邏，宿舍管.員負責住宿區域和食堂區域的夜間巡邏。強化住宿生管.，加強學校內部保衛工作，明確值班人員職責，嚴格交接班手續，做好相關記錄，加大就寢紀律與財產保管的工作力度，添置防火防盜設備，做好防火防盜工作。

（3）配合方案有關部門，進一步加大對校園及其周邊環境的.治力度，加強校園封閉式管.。嚴格教育學生，禁止學生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動，并及時對違規學生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制，禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。

（4）學生.體外出活動要報學校領導批準，實行“誰申請，誰負責；誰批準，誰監管”的原則，活動要有妥善安排，做到萬無一失。

（5）加強門衛值班，嚴格學生出入校園的管.，校外人員不得隨意出入，上課期間學生一律不得會客。學生出校實行假條登記制度，外來人員入校實行“先聯系，再登記，后放行”的工作制度。

（6）抓好樓道安全，教學樓由上課教師帶領學生下樓，公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。

（7）嚴把食品的.購、儲藏、加工、銷售四關，嚴格按食品衛生法律法規操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期搞好環境、飲用水消毒殺菌工作，嚴防中毒事件發生。搞好公共衛生和個人衛生，校內定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預防工作，杜絕疫情發生蔓延。

（8）切實做好學生在校時間的安全教育監管工作，下課休息期間實行值周人員巡視制度和學生安全相互監督報告制度，不準學生隨意離開校園，防止學生吵鬧斗毆，引發安全事故。兩操期間，由帶操教師監管；下課休息和放學后教師不準留學生，打掃衛生由班主任監管。

（9）勤查實辦，發現隱患及時排除。

一查公共設施：查公共場所有無坑、溝、坎、樓梯是否暢通，體育設施是否牢固，過道欄桿、鐵床、桌椅等是否結實；

二查校舍：墻體是否傾斜，檁桷柱有無斷裂，房屋瓦片有無脫落，地基是否塌陷，墻、柱、板有無裂縫，排水溝、下水道是否暢通無阻，門窗是否完好；

三查電路設施：線路是否老化破損，電路安裝是否廣泛，電器設備擺放是否恰當，教師煤氣罐使用是否規范，管.是否妥善；

四查食品衛生：從業人員是否持證著裝，是否.購、銷售三無產品，工作場所是否做到“四無”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保潔，生熟食品是否隔離保存，飯菜是否堅持留樣試嘗制度；

五查學生管.：安全教育是否堅持經常且落到實處，有無完備有效的管.制度，自救自護知識及安全常規是否掌握，路隊制是否扎實有效，各種軟件、記錄是否翔實；

六查崗位職責：任課教師有無遲到缺席，教師職業道德是否良好，有無體罰、侮辱學生等不當行為，值班人員是否堅守崗位履行職責，值周人員是否恪盡職守。

4、強化管.，建立健全各種防范安全事故的規章制度，落實各種安全工作預案。（1）建立健全各崗位人員的安全工作制度、職責（2）建立健全各類安全檢查和隱患排查制度（3）建立健全各類安全工作獎勵和責任追究制度（4）建立健全各種安全預案

5、切實做好穩定工作。一是加強和退休教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加強政治學習，教育教職員工遵紀守法，通過合.方式表達自己的合.訴求；三是切實加強反工作。

6、考核獎懲

學校將安全工作納入學期目標管.考核，對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵，對出現重大安全事故的實行一票否決，取消當年評先評優資格，并按有關規定追究當事人的責任。

7、學月工作安排

月份：（1）召開學校安全工作教師會和學生會，安排布置年度安全工作。（2）層層簽訂安全目標}....^管.責任書，建立健全安全工作制度。（3）組織教職工學習有關安全工作的法津法規。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）撰寫年度安全工作計劃。（6）安全教育活動周。（7）落實期內假期護校工作。（8）春季傳染病防控講座。（9）春季衛生工作自查。

月份：（1）春季安全衛生教育學生會。（2）心.健康教育講座。（3）防溺水教育。（4）半期安全衛生工作小結。（5）夏季安全工作自查。（6）食品衛生從業人員校級培訓。

月份：（1）夏季學生安全衛生教育會。（2）學生法制教育、心.健康教育。（3）夏季防雷電、洪水專題教育。（4）夏季衛生工作自查。（5）學生自護自救知識講座。

月份：（1）交通、消防知識專題講座。（2）畢業班升學考試安全工作會。（3）夏季安全衛生工作再查。（4）心.健康教育。

月份：（1）做好對學生期末考試和假期生活的安全教育工作。（2）進行放假前的安全情況檢查工作。（3）安排暑假守校值班。

月份：（1）召開學校安全工作教師會和學生會，安排布置新學期安全工作。（2）層層簽訂安全目標}....^管.責任書，建立健全新學年安全工作制度。（3）組織教職工學習有關安全工作的法津法規。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）安全教育活動周。（6）落實期內假期護校工作。（7）秋季傳染病防控講座。（8）秋季衛生工作自查。

月份：（1）秋季安全衛生教育學生會。（2）心.健康教育講座。（3）秋季疾病防控專題教育。（4）法制教育講座。（5）安全工作半期自查。（6）食品衛生從業人員校級培訓。

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我校長期高度重視安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生。近日我校組織專人對全校（包括村小）進行了一次安全工作自查。現總結如下：一、領導重視、制度完善、措施得力。

學校各級領導清醒認識到安全工作無小事，務必高度重視，不能麻痹大意，掉以輕心。學校一貫認真組織學習上級各部門有關安全工作的文件精神，研究制定我校安全工作制度，貫徹落實上級的批示與布署，堅持清潔衛生天天檢查制度，定于每周二對全校安全衛生工作進行集中大檢查。

二、落實專人監測危房。制定整修方案。

學校領導十分關心重視7村小學危房，針對久旱逢雨，容易發生跨塌事故，我校安全衛生領導小組成員踏著泥濘小路，專門去7村小學對學校校舍進行了一次仔細的檢查，督促疏通了下水道，并且落實了7村教師陳林專人對學校廁所進行監測，并落實了學校專用報險電話，發現危險情況能第一時間報告學校。此次檢查還安排人員對廁所進行了簡易維修，立爭確保危房不進一步發展。

三、落實食品衛生制度，杜絕不合格食品流入校園。

此次自查對教師食堂、小賣部、學生食堂的食品進貨渠道，原料來源，清潔衛生，周圍環境，從業人員的健康狀況等進行了重點檢查；采取了詢問、看進貨單、看現場、抽樣檢查等方式；還對做從業人員加強了食品衛生安全教育，提出了我校食品衛生要求，進一步落實明確了食品衛生制度；此次檢查沒有發現三無、霉爛變質、發芽馬鈴薯等不合格食品流入校園，確保了全校師生的生命安全。

四、加強安全教育，確保交通安全。

我校經常利用升旗儀式、班隊活動、校園廣播、板報等形式對學生進行安全教育，成立了安全衛生常規檢查、集中整治領導小組，成立了維穩工作領導小組，落實了集會、課間操、放學樓道安全責任崗，每期都與班主任，學生簽訂安全責任書，放學實行了路隊制，并堅持打小黃旗，做到放學秩序井然，杜絕發生傷害事故；學校禁止末滿12周歲的學生騎自行車；我校還經常舉行交通知識安全講座；在本次自查中，對接送學生的公共汽車車況、車資，進行了檢查，對駕駛員進行了一次安全行駛教育，杜絕疲勞駕駛，超速、超載行駛，確保學生生命安全。

五、落實防洪措施，杜絕受災。

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總經理是公司安全生產第一責任人，對企業的安全生產全面負責，具體要做到：

1、認真貫徹執行國家安全生產方針、政策、法令和上級指示，把職業安全衛生工作列入企業的管理的重要議事日程。要親自主持重要的職業安全衛生工作會議，批閱上級有關安全方面的文件，簽發有關職業安全衛生工作的重大決定。

2、負責落實各級安全生產責任制。督促檢查各部門負責人抓好安全生產工作。

3、健全安全管理機構，充實專兼職安全技術管理人員。定期聽取安全監察部門的工作匯報，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題。

4、組織審定并批準企業安全規章制度、安全技術規程和重大的安全技術措施，解決安全措施所需費用。

5、按事故處理“三不放過”原則，組織對重大事故的調查處理。

6、加強對各項安全活動的領導，決定安全方面的重要獎懲。

第二條 生產廠長安全職責

生產廠長是公司安全生產的直接責任人。要按誰主管誰負責的原則，對主管業務范圍內的生產安全負責，并抓好以下工作：

1、堅持貫徹“五同時”的原則，監督檢查分管部門對職業安全衛生各項規章制度執行情況，及時糾正失職和違章行為。

2、組織制訂、修訂分管部門的安全規章制度、安全技術規程和編制安全技術措施計劃，并認真組織實施。

3、組織分管業務范圍內的安全大檢查、落實重大事故隱患的整改，負責審批各級動火。

4、組織分管部門開展安全生產競賽活動，總結推廣安全工作的先進經驗、獎勵先進單位和個人。

5、負責分管部門的安全教育與考核工作。

6、組織分管部門對報上級安全主管部門以上事故的調查處理，并及時向上級主管部門報告。

7、定期召開分管部門安全工作會議，分析安全生產動態，及時解決安全生產中存在的問題。

第三條 車間主任安全職責

車間主任對本單位安全生產全面負責，其職責是：

1、保證國家和企業安全生產法令、規定、指示和有關規章制度在本車間、本部門貫徹執行，把職業安全衛生工作列入議事日程，做到“五同時”。

2、組織制訂實施車間安全管理規定、安全操作規程和安全技術措施計劃。

3、組織對新工人（包括實習、代培人員）進行車間安全教育和班組安全教育；對員工進行經常性的安全思想、安全知識和安全技術教育；開展崗位技術練兵；定期組織安全技術考核；組織并參加班組安全活動日活動，及時處理工人提出的意見。

4、每日組織一次全車間

安全檢查，落實隱患整改，保證生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器材等處于完好，教育職工加強維護，正確使用。

5、組織各項安全生產活動，總結交流安全生產經驗，表彰先進班組和個人。

6、對本車間發生的事故及時報告和處理，要堅持“三不放過”的原則，注意保護現場，查清原因，分清責任，采取防范措施對事故的責任者提出處理意見，報主管部門批準后執行。

7、負責組織并落實好動火時的安全措施。

8、建立和健全本車間安全管理網，配備合格的安全技術人員，充分發揮車間和班組安全人員的作用。

9、嚴格執行上級有關勞動保護用品等發放標準和進入生產崗位必須穿戴好勞動保護用品的規定。

第四條 班組長安全職責

1、貫徹執行企業和車間對安全生產的指令和要求，全面負責本班組安全生產。

2、組織職工學習并貫徹執行企業、車間各項安全生產規章制度和安全技術操作規程，教育職工遵紀守法，制止違章行為。

3、組織并參加班組安全活動日及其它安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。

4、負責對新工人（包括實習、代培人員）進行崗位（班組級）安全教育。

5、負責班組安全檢查，發現不安全因素及時組織力量消除，并報告上級。做好詳細記錄，參加事故調查、分析，落實防范措施。

6、搞好生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。督促教育員工合理使用勞保用品、用具，正確使用滅火器材。

7、搞好班組安全生產競賽，表彰先進，總結經驗。

8、抓好班組建設，提高班組管理水平。保持生產作業現場整潔、清潔，實現文明生產，并做好班組的思想*工作。

第五條 設備技術人員安全職責

1、負責做好本職范圍內的安全生產工作，確保各項技術工作的安全可靠性。

2、負責編制本專業的安全技術規程及管理制度。在編制開、停工或設備檢修、技術改造方案時，要有可靠的安全衛生技術措施，并檢查執行情況。

3、在本專業范圍內對員工進行安全操作技術與安全生產知識培訓，組織技術練兵活動，定期考核。

4、經常深入現場檢查安全生產情況，發現事故隱患及時提出措施予以消除。制止違章作業，在緊急情況下對不聽勸阻者，有權停止其工作，并立即請求領導處理。

5、參加車間新建、擴建工程設計審查、竣工驗收；參加設備改造、工藝條件變動方案的審查，使之符合安全技術要求。

6、參加有關事故調查、分析，查明原因，分清責任，提出預防措施，并及時向領導或主管部門報告。

7、制訂裝置檢修、停工、開工方案，做好開工前的交底工作。

第六條 公司專職安全督導員安全職責

1、公司安

全督導員在生產廠長領導下，負責生產車間的安全技術工作，貫徹上級安全生產的指示和規定，并檢查督促執行。在業務上接受上級安全監察部門的指導，有權直接向上級安全技術監察部門匯報工作，并對班組安全員進行業務指導。

2、負責或參與制訂、修訂公司有關安全生產管理制度和安全技術操作規程，并檢查執行情況。

3、負責編制公司安全技術措施計劃和隱患整改方案，及時上報公司和檢查落實。

4、協助車間領導做好職工的安全思想、安全技術教育與考核工作，負責新入廠人員的一級安全教育，督促檢查車間、班組（崗位）的二、*安全教育。

5、負責安排并檢查班組安全活動，經常組織反事故演習。

6、參加公司新建、改建、擴建工作的設計審查、竣工驗收和設備改造、工藝條件變動方案的審查，使之符合職業安全衛生技術要求，落實裝置檢修停工、開工的安全措施。

7、負責公司安全設備、滅火器材、防護器材和急救器具的管理；掌握車間工作環境情況，提出改進意見和建議。

8、每天要深入現場檢查，及時發現隱患，制止違章作業。在緊急情況下對不聽勸阻者，可停止其工作，并立即報請領導處理。檢查落實動火安全措施，確保動火安全。

9、參加公司各類事故的調查處理，做好統計分析，按時上報。

10、健全完善安全管理基礎資料，做到齊全、實用、規格化。

第七條 班組安全員職責

1、班組安全員由班（組）長或付班（組）長兼任，接受公司安全督導員的業務指導，做好本班（組）的安全工作。

2、組織開展本班（組）的各種安全活動，認真做好安全活動記錄，提出改進安全工作意見和建議。堅持班前安全講話，班后安全總結。

3、對新工人（包括實習、代培人員）進行崗位安全教育。負責崗位技術練兵和開展事故預知訓練。

4、嚴格執行安全生產的各項規章制度，對違章作業有權制止，并及時報告。

5、檢查監督本班組人員正確使用和管理好勞動保護用品、各種防護器具及滅火器材。

6、發生事故時，及時了解情況，維護好現場，救護傷員，并向領導報告。

第八條 工人安全職責

1、認真學習和嚴格遵守各項規章制度，不違反勞動紀律，不違章作業，對本崗位的安全生產負直接責任。

2、精心操作，嚴格執行工藝紀律和操作紀律，做好各項記錄，交接班必須交接安全情況，交班要為接班創造安全生產的良好條件。

3、正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態。如發生事故，要果斷正確處理，及時如實地向上級報告，并保護現場，做好詳細記錄。

4、按時認真進行巡回檢查，發現異常情況及時處理和報告。

5、正確操作、精心維護設備，保持作業環境整潔，搞好文明生產。

6、上崗必須按規定著裝，妥善保管、正確使用各種防護器具和滅火器材。、

7、積極參加各種安全活動、崗位技術練兵和事故預知訓練。

8有權拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。

第九條 公司辦公室安全職責

1、協助公司領導貫徹上級有關安全生產指示，及時轉發上級和有關部門的安全生產文件、資料，對安全部門的有關材料及時組織會審，并打印、下發。

2、在企業管理規劃中，突出“安全第一”的思想，把安全管理納入經濟責任制，在各單位考核評比時，同時考核安全。加強“三基”工作，提高企業職工安全素質。

3、負責貫徹執行崗位責任制大檢查管理制度。檢查以崗位責任制為核心的各項制度執行情況和基層單位達標情況。

4、對新入廠人員（包括實習、代培人員）及時安排教育，經考核合格后方可分配崗位，會同安全部門組織對職工的安全技術教育及各種作業人員的培訓、考核工作。

5、貫徹勞動紀律管理規定，負責對職工勞動紀律的教育和檢查。

6、控制加班、加點，貫徹勞動法。

7、參加重大事故調查，辦理事故責任者的懲處手續，參加工傷鑒定工作。

8、把安全工作業績考核納入干部晉升、員工晉級和獎勵考核的重要內容中。

9、組織做好新工人的體驗工作，根據職業禁忌癥的要求，做好新老工人工種分配和調配。

10、按國家規定，從質量上和數量上配備好專兼職安全技術人員、工業衛生人員和消防人員。

11、在辦理臨時用工協議書時，應有安全方面的條文，并會同有關部門執行。

12、健全安全保衛制度，認真做好要害部門（如倉庫、財務室、門衛等）的安全生產和保衛工作。

13、負責重大事故的現場保衛工作。

14、參加安全檢查，組織好主管業務范圍內的安全保衛檢查工作。

15、負責企業內劇毒物品、易燃物品的管理和審批。

16、負責對臨時來廠參觀學習、辦事人員進行進廠安全注意事項的宣傳教育工作。

17認真執行公司集體宿舍管理的有關制度，負責公司集體宿舍的安全和保衛工作。

第十條 設備員安全職責

1、貫徹國家、上級部門關于設備制造、檢修、維護保養及施工方面的安全規定，做好主管業務范圍內的安全工作。

2、負責組織制訂和修訂重要設備的操作規程和設備管理制度。

3、負責審定全廠繼電保護、防雷、防靜電等設備的安全保護方案及方案實施監督，審定全廠機動設備整定值，定期檢查考核有關單位實施情況。對設備及工業建筑物進行全方位管理監督。使其符合安全技術要求。

4、負責組織本廠吊機月度、季度、年度安全技術檢查，負責本廠壓力容器登記取證工作和安全設施的定期檢查，以保證特種設備的安全可靠度。

5、在制訂或審定有關設備制造、改造方案和設備檢修計劃時，應有相應的職業安全衛生措施內容，并確保實施。6、組織本專業的安全大檢查，對查出的有關問題，要有計劃地及時安排修復更換，按期實現安全技術措施計劃和監督落實設備事故隱患的整改項目。

7、負責設備、動力事故和檢修質量事故的調查處理和統計上報，參加有關上報事故的調查處理。

8、使用外借人員包括檢修隊伍和民工，應組織好安全教育及施工中的安全管理工作，負責貫徹有關施工紀律的管理規定。

第十一條 工會安全職責

1、貫徹國家及總工會有關安全和職業衛生的方針、政策，并監督行政認真執行。對忽視安全生產和違反勞動保護的現象，及時提出批評和建議，督促和協助有關部門及時改進。

2、監督勞動保護費用的使用情況，對于嚴重有礙安全生產、危害職工安全健康和明顯違反安全操作規程的行為，有權抵制、糾正和控告，直至采取相應措施。

3、做好安全生產和職業衛生的宣傳教育工作，教育職工自覺遵紀守法，執行安全生產各項規程、規定，支持總經理對在安全生產上做出突出貢獻的單位和個人給予表彰和獎勵，對違反安全生產規定的單位和個人給予批評和懲罰。

4、參加企業有關安全規章制訂和勞動保護條例的制訂。

5、協助行政搞好班組的安全建設。

6、會同有關部門認真開展安全生產，安全知識競賽和合理化建議活動。

7、關心職工勞動條件的改善，保護職工在勞動中的安全與健康。組織從事有毒有害作業人員進行預防性健康療養，關心和做好女工保護工作。

篇6

一、 健康檢查工作：

開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查，入園體檢率達100％。嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員做好全日觀察。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達99%，全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達100%，

二、 防病措施：

本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率，保證了幼兒園的傳染病的零發病率。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%。

三、 營養與膳食工作：

每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了95以上的高分。但還存在的缺點是鈣的攝入量不足，在今后的膳食安排中盡量增加奶制品海產品的攝入，增加鈣的來源與攝入，做到膳食平衡。嚴格執行食品衛生五四制，廚房衛生整潔、布局合理。本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術，增添花色品種；嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、會計三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。教師伙食與幼兒嚴格分開。

培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

四、 衛生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，保健室定期檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。

五、 安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到教師手中，服用時做到兩人在場，藥品和孩子核對無誤后方可服用。

六、 衛生宣傳與家長聯系工作

根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以《家長園地》、家長學校為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對流感高況，有針對性的進行了有關預防流感的講座，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

七、 其它工作：

篇7

【關鍵詞】 食品處理和加工;組織和管理;食物中毒;學生保健服務

【中圖分類號】 R 155.5 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2010)07-0863-02

良好生產工藝(GMP)是為保障食品安全、質量而制定的貫穿食品生產全過程的一系列措施、方法和技術要求,不僅對人員配備、素質、教育培訓提出了要求,還對食品生產的廠房、設備、衛生設施等硬件提出了技術要求,對生產工藝、生產行為、管理組織、管理制度提出了嚴格的要求。危險分析關鍵控制環節(HACCP)系統是為了防止食物中毒和其他食源性疾病的發生,應對食品生產過程中可能造成食品污染或發生的各種危害因素進行系統和全面的分析控制,進而對“危害因素關鍵控制點”進行監測控制,通過“分析-控制-監測-校正”的系統方法,保證食品的安全衛生。學校食品衛生安全事件嚴重影響學生的健康,干擾學校的正常教學秩序,造成惡劣的社會影響,因而備受關注。教育部、衛生部相繼頒布了《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等有關規章制度,使學校食品衛生安全狀況得到了較大的重視和改善。筆者于2007年在對學校食堂進行調查研究的基礎上,初步探討GMP和HACCP管理系統在學校食堂食品衛生管理中的應用。

1 對象與方法

按需要重點防范原則,選取貴州省內4個地(州),再根據學校建有食堂情況,按大、中、小學及幼兒園進行分層,各層根據學校食堂設置情況隨機抽取2～10所進行現場調查,共調查大專以上學校10所,中學31所,小學8所,幼兒園20所。組建調查專家組(成員包括從事營養與食品衛生專業人員、衛生監督部門人員、教育部門主管學校安全衛生的人員)進行現場調查和資料匯總,總結主要危害因素,建立關鍵控制環節,探討關鍵控制措施及實施方法。調查內容包括:(1)學校對食堂衛生管理組織機構建設、責任落實情況;(2)學校食堂取得衛生許可證情況、食堂從業人員取得健康證的情況;(3)食堂內食品采購、貯存、加工及餐具消毒情況;(4)食堂對食品衛生的常規檢查、記錄情況;(5)在調查地的教育局、衛生監督局收集學校食物中毒發生的資料。

2 結果

2.1 學校食品安全衛生現狀 各級衛生、教育部門協調一致,共同加強了學校食堂和學生集體用餐衛生管理工作。對75.0%的學校管理人員、從業人員進行了食品衛生知識培訓。學校食品衛生安全工作制度建立、責任到位。抽查的學校絕大多數建立了學校食品衛生安全工作領導小組,確立了專人管理學校食堂衛生工作。75.0%的學校建立了校長負責制及責任追究制;81.0%建立了食品衛生安全保障措施; 62.5%開展了學校食品衛生安全檢查和宣傳教育。但仍有少數學校把食堂承包給私人經營,有的甚至就是由校長的親屬承包,疏于管理。有的農村學校食堂面積本來就小,被分為幾家承包后,不能滿足學生食堂功能分區的要求以至食堂安全衛生隱患增加。

所查多數食堂具備基本條件,但未按衛生部門的要求設置食堂流程。96.0%食堂獲得衛生許可證且從業人員均獲得健康證;所查食堂均有冷藏設備;87.5%的食堂生熟食品分開加工存放。但多數(62.5%)食堂“三防”設施不完善;還有17.0%的食堂餐具消毒達不到要求。有的學校雖然制定了管理制度,但并未按照制度來執行,如食品采購要求索證,但很多食堂未執行;從業人員衛生知識較差,抽查中發現有從業人員配帶首飾,衛生習慣較差。

2.2 食物中毒情況 表1顯示,中毒原因主要是細菌性食物中毒和有毒動植物中毒,細菌性食物中毒病原菌主要有沙門菌、葡萄球菌腸毒素、蠟樣芽孢桿菌和變形桿菌等;有毒動植物中毒主要是四季豆、發芽土豆中毒;化學性食物中毒是農藥引起的中毒。

3 討論

3.1 GMP和HACCP理念在學生食堂管理中的應用 HACCP的概念和方法最初產生于美國,后由于其在保證食品產品衛生質量方面的成功經驗,FAO和WHO等國際組織一直在全球范圍積極推廣HACCP的概念和方法[1]。文獻檢索顯示,將這2個理念應用于學校食品安全衛生管理大約是在20世紀90年代后期開始的[2]。2003年對Iowa州的調查顯示,僅22%的學校執行HACCP項目[3]。學校實施HACCP項目應具備的條件,包括管理者和從業人員對食品安全的知識、態度和行為等調查,結果發現,很多學校在執行HACCP項目方面條件不充分[4]。Cenci-Goga等[5]對學校食堂執行HACCP項目的效果進行了評價,以細菌總數、大腸菌群和致病菌為評價指標,結果顯示,執行HACCP項目提高了食品安全水平。國內也有很多研究者開始重視將HACCP這一理念應用于學校食堂管理[6-9],但HACCP項目的推行確實需要一定的前提條件。

將GMP的要求應用于學校食堂,作為實施HACCP的基礎或前提條件,將確保HACCP的完整性和加工產品的安全。GMP要求食品企業具備良好的生產設備、合理的生產過程、完善的質量管理和嚴格的檢測系統。該理念應用到學校食堂建設就要求在良好的生產設備方面注重食堂要有與學生進餐人數相適應的面積,合理的功能分區與操作流程,足夠的貯存、冷藏、消毒設備;合理的生產過程應從原料采購、粗加工、烹調、存放和銷售等環節要求規范;完善的質量管理應該要求責任落實到人,有明確的獎懲制度,定期的食品安全衛生知識培訓,各加工烹調過程建立相應制度;嚴格的檢測系統可引申為對關鍵環節的監督檢測,組建由學校具體監管領導負責,由食堂管理負責人、專職管理人員和學生代表共同組成的監督團隊,定期檢查制度落實情況。在學校食堂具備了一定基本條件后,執行HACCP管理措施更能達到確保食品安全的要求。

3.2 學校食堂食品安全衛生主要危害因素分析 對學生食堂發生的食物中毒事件性質分析顯示,常見的是細菌性食物中毒,主要危害因素包括沙門菌、葡萄球菌腸毒素、蠟樣芽孢桿菌和變形桿菌等;其次是植物性食物中毒,主要危害因素包括生豆漿和四季豆中的皂素和血凝素、發芽土豆中的龍葵素;此外,農藥也是引起食物中毒的原因之一。由于貴州省特殊的地理環境,毒蕈中毒也是應該特別警惕防范的危害因素。

3.3 建立關鍵控制環節和控制措施 學校應認真執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,對可能引起食品細菌污染的以下關鍵環節加強控制:(1)原料的質量要保證,這是食品細菌污染的主要來源之一。原料應有良好的感官性狀,達到國家規定的食品安全標準,大宗原料購買如糧油、動物性食品應定點購買,索取檢驗檢疫票證。監控指標為檢驗合格證。(2)加工與烹調是控制和減少細菌污染的關鍵環節,采取的措施有:粗加工過程防止生熟交叉污染、工具容器交叉污染;烹調過程要燒熟煮透,學生食堂大鍋烹炒食物,要不斷翻炒,均勻受熱。監控指標測食物加熱中心溫度達70℃以上;烹調食物存放溫度在60℃以上加蓋保存,并在2 h內銷售完畢;未加工或剩余的動物性食品要分開冷藏。(3)容器、工具的消毒,監測指標觀察加熱溫度和時間(或消毒液濃度和消毒時間)。同時及時將清潔消毒容器和工具存放在保潔柜內。(4)強化從業人員的食品安全衛生意識。從業人員可因其自身及操作不當導致食品細菌污染,除加強健康體檢外,對管理人員和食堂從業人員應經常進行食品安全衛生知識培訓,監控措施做好自查和督查的工作。對易引起植物性中毒的食品其關鍵控制環節在原料把關和加工烹調措施要正確:(1)豆漿煮沸后再加熱5 min以上才能飲用。(2)學生食堂加工四季豆類要先煮熟再燴炒。(3)發芽嚴重的土豆不能食用。輕微發芽的去芽眼及周圍皮,宜紅燒、燉、煮吃,不宜炒絲炒片吃。(4)學生食堂不能自行采摘、食用野生蘑菇;不到流動商販處購買新鮮或干野蘑菇蕈類。(5)蔬菜類是發生農藥中毒的可疑食品,盡量選用無公害種植的蔬菜,食用前漂洗30 min以上能降低大部分農藥含量。

對以上關鍵控制環節要建立監督制度,食堂班組長隨時自查監督、專職管理員每天監督,食堂管理負責人每周3～4次監督,學校經管領導每周1次檢查監督。落實責任,層層把關。同時做好記錄、保存工作,記錄好原料的來源、質量情況,貯存環境狀況、時間,人員、餐具的衛生狀況。保存好食品樣品。

4 參考文獻

[1] HERRERA AG. The hazard analysis and critical control point system in food safety. Methods Mol Biol, 2004,268:235-280.

[2] ALI AA, SPENCER NJ. Hazard analysis and critical control point evaluation of school food programs in Bahrain. J Food Prot, 1996,59(3):282-286.

[3] YOUN S, SNEED J. Implementation of HACCP and prerequisite programs in school foodservice. J Am Diet Assoc, 2003,103(1):55-60.

[4] Jr HENROID D, SNEED J. Readiness to implement Hazard Analysis and Critical Control Point (HACCP) systems in Iowa schools. J Am Diet Assoc, 2004,104(2):180-185.

[5] CENCI-GOGA BT, ORTENZI R, BARTOCCI E, et al. Effect of the implementation of HACCP on the microbiological quality of meals at a university restaurant. Foodbome Pathog Dis, 2005,2(2):138-145.

[6] 郭小玲.HACCP管理體系在學生食堂中的應用研究.中國衛生監督雜志,2006,13(5):339-341.

[7] 沙德銀.HACCP在高校學生食堂衛生管理中的應用.中國學校衛生,2006,27(5):455-456.

[8] 李兆慧,吳玉萍.HACCP在學校食品安全管理中的應用.浙江預防醫學,2007,19(4):32,39.

篇8

一、健全組織，完善制度，明確責任

根據上級文件精神，我院在年初成立了食品衛生安全工作領導小組，由福利中心主任任組長，副主任任副組長，管理人員為成員，在全院范圍內開展一次食品衛生安全大檢查，對檢查出的過期、變質物品、自制泡酒等統一進行銷毀處理，尤其對部分飲酒老年人進行重點檢查。在檢查過程中，主要對福利中心內老年人進行健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作，并安排專人負責福利中心食品安全監管的業務工作；做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監督，層層落實，以保證食品衛生安全工作行之有效的進行，使敬老院食品安全工作整體水平再上新臺階。

二、加強學習，提高認識

為了使福利中心每個成員增強自己的責任感、使命感，定期召開全體老年人會議、服務人員會議、食堂從業人員會議，傳達上級有關文件精神，學習《食品衛生法》、《敬老院食品安全衛生管理規定》等法律法規，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任無小事”的道理。教育食堂從業人員從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米、大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防范于未然，嚴防中毒事故發生。

三、積極落實好上級布置的各項專題教育活動

一是舉辦食品安全知識講座，圍繞“保障食品安全，建設和諧敬老院”的主題，進一步貫徹落實食品安全委員會文件精神，不斷提高老年人食品安全知識知曉率。

二是召開食品安全主題會議，采取專人講解、案例分析、同伴教育的形式，交流分享食品安全的經驗。

三是舉辦以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，通過LED顯示屏、宣傳欄等多種形式向老年人介紹有關食品安全的知識。

四是對社會福利中心食堂負責人及食堂從業人員進行食品衛生專業知識、傳染病防治專業知識培訓，重點培訓食品采購關、加工關、儲藏關、消毒方面的相關知識。組織從業人員學習食品衛生方面的法律、法規和日常行為規范培訓，不斷提高食堂管理人員和從業人員的食品衛生安全意識。

四、狠抓食堂規范化管理，確保食品衛生安全

一是在原材料方面做到由專人到指定的長期供應點采購，設置專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入福利中心食堂，有專門盛放原料的容器，不讓原料被污染，有原料加工場地，并做到葷素分開。

二是在食品儲藏方面做到食品分類存放，排列整齊，有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放，倉庫做到干燥、通風通氣，有防潮、防霉措施。

三是食品制作及餐間做到通風透光良好，給、排水方便合理，地面無積水，天花板光滑整潔，無霉點，無蜘蛛網；灶臺及分餐臺保持無污漬，設有防蠅、防蟲、防塵的衛生設施，有青菜浸泡池。

篇9

【關鍵詞】電力系統；項目施工；安全管理

0.前言

電力供應是國民經濟健康、快速發展的重要動力，電力系統安全運行是保障電力供應持續、穩定的首要條件，電力系統設備長期運行，對于影響安全運行的設備缺陷進行消缺、改造，就要建立大修技改施工項目，在項目施工中的安全管控措施運用得當，就能確保電網安全運行。

1.電力工程施工安全管理的重要性

作為項目管理中的一個子系統，施工安全管理根據PDCA 循環模式的運行方式，以"逐步提高，持續改進"的思想指導企業系統地實現安全管理的既定目標。因此，施工安全管理是一個動態的，完善的和自我調整的管理系統。建立施工安全管理的重要性有以下五點：建直施工安全管理，能使勞動者獲得安全與健康的保證，是體現社會經濟發展和社會公正、安全、文明的基本標志；施工安全管理對企業環境的安全衛生狀況做出了具體的要求和限定，從而使企業必須根據安全管理標準實施管理，才能促進工作環境衛生達到安全衛生標準的要求；實施施工安全管理，可以促使企業盡快改變安全衛生落后的狀況，從根本上調整企業的安全衛生管理機制，改善勞動者的安全衛生條件，增強企業參與國內外市場的競爭力；推行施工安全管理，是適應國內外市場經濟一體化趨勢的需要。

2.建立項目施工管理組織機構

對于項目施工，應建立項目管理組織機構，明確項目負責人、技術人員，安全管理人員，施工負責人及施工人員等，明確職責，各盡其責，落實風險管控措施，確保風險管控工作橫向到邊、縱向到底，通過人員對設備、作業、環境風險評估與控制措施的有效落實，杜絕人身傷害事故、電網事故、設備事故和誤操作事故。

3.明確施工作業分級標準

3.1施工作業分級，按照施工作業停電電網風險等級、設備或作業風險等級、施工復雜程度等作為條件，將施工作業分為三級，具體評定為Ⅰ級（風險高）、Ⅱ級（風險中）、Ⅲ級（風險低）。對于不同專業項目級別分級具體如下：

3.2按照作業風險評估結果的高低，有針對性地制定電網、設備、作業、環境等相關管控措施，如：設備到位的管控要求；管理人員現場到位管控要求；安全監督人員的現場到位管控要求等。

4.施工作業前風險管控措施

制定風險控制措施，制定措施落實計劃，制定實施時間、措施落實人、安全監督人。

4.1項目實施前，項目管理單位、運行單位應組織對施工單位、監理單位的相關人員進行現場安全技術交底，并做好書面記錄。

4.2組織勘察現場，并進行作業風險評估，根據作業風險評估結果，編寫施工方案，落實施工停電計劃，施工時間、人員安排、根據施工工期、氣象條件、施工環境等方面存在的危害因素，制定施工管控措施等，由項目負責人組織相關人員審核批準并組織實施。

4.3按作業層次采用施工計劃書、工作票、作業指導書等方法，進行作業風險控制，形成作業全過程的安全管控機制，從而預知危害、控制風險，實現作業安全。

4.4施工單位項目負責人負責對所有作業班組主要管理人員進行施工方案的講解，對所有參與施工的作業人員進行施工方案的講解及考試，考試不合格的施工作業人員，不能參與施工。

5.施工過程的安全管控措施

5.1工作負責人根據每日作業任務，分析每日作業風險，制定風險控制措施及風險控制計劃，落實每天的安全技術交底，明確施工現場安全監督人。

5.2按照停電計劃實施進場施工，嚴格遵守電力安全施工的“十個規定動作”，即：一、憑票工作；二、憑票操作；三、戴安全帽；四、穿工作服；五、系安全帶；六、停電；七、驗電；八、裝設接地線；九、裝設遮欄和掛標示牌；十、現場安全交底。

5.3施工臨時用電要控制好，用電應采取“三級配電，兩級保護”的配電原則設置，使用過程必須滿足“一機一閘一箱一漏”的供電原則。使用過程應加強漏電保護器的定性、定量檢查，確保保護裝置靈敏有效，防止觸電事故發生。

5.4對特種作業的控制措施，需要規范作業行為。如：對于起吊作業，應由專人指揮，指揮方式須明確、準確；吊車支撐要穩固，起吊附近的障礙物是否清除；吊車在施工過程中嚴禁吊臂下站人，吊臂與帶電運行設備的安全距離的規范管控要求。

5.5對交叉跨越施工的管控要求，如：跨越110kV線路、鐵路、高速公路及通航河流的施工，應聯系所屬鐵路、交通及通航管理部門派員協助施工等。

5.6對高處作業的管控要求，如：正確使用安全帶，安全帶要高掛低用，掛在牢固部位上。

6.加強現場安全監督管理，提高現場作業風險在控能力。

6.1安全知識培訓和安全生產技術培訓來提高項目安全管理人員的安全管理水平。通過學習法律法規、行業標準、安全管理專業知識和企業規章制度獲得管理知識，從而提高自身素質，進而不斷提高項目安全管理水平。

6.2 搞好安全教育培訓，提高員工安全素質。員工的安全意識是搞好安全生產的基本保證，提高員工安全素質最有效的辦法就是對其進行安全教育培訓。對項目現場施工人員進行安全教育的目的是使所有人員通過安全教育及技能教育獲得長期、穩定的安全操作技能，做到按安全操作規程施工，不違章作業。

6.3編制現場標準化監督檢查表，針對作業現場管理及各類事故控制措施落實情況進行檢查。檢查表應橫向包括監督項目、重點監督內容和監督記錄，縱向包括組織機構設置、施工計劃，施工時間、風險控制措施、人員安排及到位情況等。

6.4安全管控關口前移，把現場人身安全的管控放在首位，監督現場施工人員規范施工，杜絕習慣性違章作業，其次設備安裝工藝是否按照標準執行，防止人為制造隱患。

篇10

一轉眼，緊張有序而又和祥平安的一個學期過去了。回顧這一學期，根據區教育局對學校總務工作的指導精神以及校長室、黨支部對總務工作的具體要求，按照本校本學期總務工作計劃和本校實際狀況，在學校領導和全體教職員工的支持與配合下，透過總務部門全體同志的共同努力，有計劃、有步驟地完成了各項工作任務，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作，現將本學期總務工作作如下總結：

一、安全衛生管理方面

學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安校園”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。具體做好以下幾方面工作：

1.本學期，學校繼續加強了安保工作。學校加強專業安保人員、校級及中層值班、班主任及付班教師看班工作。安保人員、校級及中層值班、班主任及全體教師認真負責，遵紀守法，職責性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校。每一天學生放學后，值班人員堅持對校園內進行巡視，為學校的財產安全和師生的生命安全帶給了有力保障。

2.本學期，學校繼續發揮了學校安全領導小組的作用，進行了長期、廣泛的宣傳教育工作，利用廣播、微信等進行了校園安全、食品安全、消防安全、交通安全、法制安全等全面系統的安全教育。還根據季節的變化利用國旗下講話進行了春、夏季安全教育，收到了較好效果，全學期沒發生一起任何安全事故。

3.定期對校舍及教學設施安全進行檢查，堅持每周一次小檢查，每月一次大檢查，發現隱患，立即排除，確保師生的生命安全。

4.本學期，總務處加強了對配餐公司的監督檢查，針對性地對飯菜的花樣及質量提出建設性建議，不定期向師生詢問食堂飯菜狀況，進行民意測評。校級領導及老師們堅持陪餐，千方百計地使全校師生吃得安全、衛生，家長放心滿意。

二、財務財產管理方面

財務工作在校長的親自指揮下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：

1.協助校長做好學校經費的收支管理。本著“量入為出、保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2.嚴格執行收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺理解社會、學生家長的監督。

3.加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬及調整工作。開學初以及學期結束都分別對各班級及科室的財產進行核查并登記入冊，確切地落實財產職責制管理。加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。除了切實做好教學的物資供應外，還為教學帶給良好的設施，注意管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

4.及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、電、水等設備設施進行維修，保證學生正常上課。

三、后勤常規管理方面