英語專業大學畢業論文范文
時間:2023-04-02 21:27:59
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篇1
關鍵詞:畢業論文;論文質量;認識;管理;文檔
中圖分類號:G642.477 文獻標識碼:B 文章編號:1009-9166(2011)026(C)-0180-01
英語專業本科畢業論文是一個將學習、實踐和創新相結合的過程,是對英語專業學生4年所學英語知識和言語技能的全面檢驗,也是對學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的考核。對于學校來說,畢業論文是對學生綜合素質與培養效果的全面檢驗,可以說,畢業論文質量的高低是一所高校教育教學質量的直接反映。因此,提高畢業論文質量是高等學校教學改革的重要任務之一,必須引起足夠的重視。
一、畢業論文質量滑坡的原因分析。1、就業的沖擊。目前人才交流市場對畢業論文的撰寫工作沖擊最大。而面對愈來愈嚴峻的就業形勢,很多學生在第7學期就開始找上作,正常的教學、學習秩序受到干擾,學生的主要精力開始偏離,學習成績下降。第8學期一開學應是本科學生開始進入畢業論文的關鍵時刻,也是整個大學學習的一個非常重要的時期。但是,這個時期也是畢業生求職擇業的高峰期。擇業的巨大壓力使得學生不得不把主要精力放在尋找就業單位上,因此求職擇業對學生在校學習和人才培養的沖擊已經到了極其嚴重的地步,應該引起高度重視。2、規章制度不健全。對指導教師的指導工作沒有提出明確、具體的要求,無要求更無檢查;缺乏對畢業論文全過程的有效監控機制。3、指導教師精力投入不足。指導教師從擬定畢業論文題目到畢業論文寫作結束,其精力投入程度也直接影響到畢業論文的質量。目前,英語專業教研室的教師已經承擔了大量、繁重的教學任務,其他時間還要用于科學研究和自我充實。精力和體力的原因,使部分教師指導畢業論文的時間較少、精力不夠。4、學生重視不夠。由于用人單位在選聘畢業生時,很少考慮畢業論得如何,學生由此認為畢業論文對就業的影響不大,忙于擇業又沒有更多的精力顧及,因而對畢業論文不夠重視;有的學生認為工作已經落實,畢業論文成績無關緊要,應付了事,東拼西湊,甚至抄襲而成,論文質量可想可知。
二、提高畢業論文質量的措施。1、提高認識。提高對畢業論文的認識是提高畢業論文質量的前提,要通過現代教育思想的學習和教育,使教師和學生明確畢業論文的教學與教育功能,認識到:畢業論文是高校教學計劃的重要組成部分,它與其他教學環節彼此配合,相輔相成,構成一個完整的教學體系,而它的實踐性和綜合性是其他教學環節所不能代替的。從更深層的意義來講,畢業論文不僅僅是一個實踐教學環節,它是高校實現人才培養目標的重要手段,是學生學習深化與升華的重要過程,是對學生進行科學教育、培養探求真理精神,提高學生科研與工程訓練能力、分析問題和解決問題能力的有效途徑,也是培養學生優良的思想品質、責任感、使命感和進行綜合素質培養必不可少的教學環節。2、加大管理力度,制定和完善與畢業論文相關的各類規范。遵循教育規律,建立和完善畢業論文的規范化要求,加大管理力度是提高畢業論文質量的基礎性工作和根本保證。針對畢業論文工作有完整的工作規范和系統的管理制度,有切實可行的質量評價標準。先后完善了《西安工業大學外國語學院英語專業本科畢業論文工作程序及進程安排》、《西安工業大學外國語學院英語專業本科畢業論文規范》,制定了《西安工業大學外國語學院英語專業本科畢業論文選題指南》、《西安工業大學外國語學院英語專業本科畢業論文指導教師職責及相關規定》。3、在教師方面,選拔對工作高度負責、教學和學術水平較高、科研能力強、有實踐經驗的教師任指導教師,并對指導工作有具體、規范的要求。《西安工業大學外國語學院英語專業本科畢業論文指導教師職責及相關規定》對選題、指導、定期檢查、評分、答辯、總結等各環都明確的規定。要求論文指導教師和評閱教師嚴格按照《西安工業大學畢業設計(論文)開題檢查表》、《西安工業大學畢業設計(論文)中期檢查表》、《西安工業大學畢業設計(論文)外文資料翻譯評價表》、《西安工業大學畢業設計(論文)指導教師評分表》中的評分要素,逐項逐條地對學生的論文和答辯情況進行評分,在對論文質量和答辯過程中,對學生論文中知識的掌握程度、語言表達能力和邏輯思維能力綜合衡量后,給出論文答辯成績。4、畢業論文后期文檔應該科學、規范管理。對于畢業論文的后期文檔管理工作,建議由專人負責制。包括收集答辯過程中的一手資料,按照答辯名單和順序,收繳畢業論文設計,包括打印版和電子版,并按年級和班級歸類成論文設計集,并要附有編號和目錄、頁碼,刻成光盤長期保管。對于被評為優秀的論文,可匯編優秀論文集,起示范作用。并將這些資料和往屆畢業論文分類保存,以便后面的復查和借閱。
結論:總之,英語專業本科畢業論文是整個英語本科教學體系中綜合性最強的一個環節,與英語專業培養目標密不可分,它使學生通過在整個大學本科教育期間的知識積累和專業能力訓練,從而獲得從事科學研究工作的初步技能和素質。它需要學生在整個大學教育期間的知識積累和言語技能訓練,需要指導教師的資深引導,也需要科學、規范的管理制度作保障。因此,英語專業本科畢業論文質量的提高,與論文教學管理的科學化、制度化、規范化是密不可分的。院系應該從教學管理的角度去觀察、分析和研究問題,有效實施教學管理的改革,確保高質量人才培養目標的實現。
作者單位:西安工業大學外國語學院
參考文獻:
[1]陳家新.高等學校本科生畢業論文中存在的問題及對策[J].教育科學,2002,18(2):43-44.