導語：如何才能寫好一篇大學生村官工作體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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剛回過神來,車已經快到Xx村口了。從遠處看去一片綠郁蔥蔥,進了村子,映入眼簾的是整齊劃一的一排排的房子,干凈寬廣的路面,房前屋后綠樹成蔭,空氣清新,一片生機盎然的景象。事實證明我先前的顧慮都是庸人自擾了。到了村委會,是一座二層的樓房,很是氣派,一切工作都安排的那么井然有序。我被村干部們昂揚的斗志和團結的氛圍深深打動了。我想趕快了解這個集體,融入這個集體。從他們身我看到了希望,更增添了工作的信心。

來到村里頭幾天,一切都還不熟悉,只能在村委會做些力所能及的事情。每天早上早到會,掃掃地,燒開水,倒煙灰缸,剛開始的時候,村里的干部們都覺得過意不去,都說這些小事不能讓我做,但我覺得沒什么。在我看來,只有做好點滴的小事情,才能做好大事。同時,在村干部們不忙的時候,主動向他們請教工作經驗,向他們了解村里的基本情況。

通過一段時間的了解,村里的基本情況已經掌握的差不多了。我們Xx村位于Xx鎮駐地西南約六公里處,村里大約有常住人口1890人。村里充分發揮地理位置的優勢,注重發展林業,鼓勵村民承包山林,促進村民增收。而且形成了一條綠化帶,為村子形成了一座綠色屏障。我跟村里的干部們也去過兩次,山林景色很美,空氣也非常的清新,一點也不比一些旅游景點的山林差。村民們大都相處融洽,友愛互助。大部分的村民和干部都能很好的團結在一起,為發展村子共同努力,當然也不乏極少數的個人因計較得失不支持新農村建設的工作。這極少數的人應該是我們以后做思想工作的重點對象。村容村貌也在不斷改造,房屋規劃齊整,路面加寬整修,而且還為村民增添了娛樂設施,整個村子已經煥然一新了。村里為確保治安穩定,平安建設,還在街道上安裝了攝像頭。經過村民和干部的共同努力,村里已經被濟寧市連續兩年評為“文明村莊”。

基本情況了解了,已經讓我有了做好工作的信心,有信心不能代表就能做好,要想進入角色,做好工作,必須要讓群眾認可你。所以,只待在村委會是不夠的。要到群眾里面去,要先為村民,后為村官。因此,我經常走街串巷,自報家門,主動跟鄉親們打招呼,聊聊家常,談談心,看看他們的生活,聽聽他們的聲音,

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作家艾青的詩里有請愛著腳下的這片土地的詩句，鄧--也說過：“……，我深深地愛著祖國和人民?！蔽覀兪切聲r代的大學生村官，是經組織的嚴格考察剛走出校門就被組織安排到農村第一線參加工作，享受國家事業單位員工的待遇，實際上也是國家工作人員，所以更應當深情地面對足下的這片土地，面對這片土地上辛勤耕耘的人們，深情地面對祖國尚未發達但卻是最重要的區域。比如，現在媒體上十分關注的糧食問題，全世界都在鬧“糧荒”。我國的糧食問題，說到底其實就是國家安全問題。在農業社會，農業、糧食就被認為是國家的根本，在這方面出了問題，這個朝代也就基本結束了;如果沒有放到十分重要的位置上去，這個朝代也一定動蕩不安。現在，農業、糧食問題，仍然是一個國家想繁榮昌盛的最重要的基礎，是一個國家強盛的前提，特別是對于像我們這樣一個人口大國，尤為重要，因為有錢是可以買到糧食，但肯定買不到這么多的糧食。所以糧食問題的解決主要依靠足下這片土地和耕耘在這片土地上的人們，他們也是維護在沒有硝煙的國家安全戰線上的斗士，他們也是我們國家強盛的基礎。

他們是誰?他們是我們國家最辛苦，對國家要(來源： kt250.com)求最少，享受這個國家保障最少的人——農民。所以，我到**鎮上莊村工作，給我最基本也是最重要的要求就是深情地面對每一位農民，每位有需求的家鄉父輩。是的，在現今我們國家的各個階層，在對比他們對這個社會、國家的付出和回報之后，我們就會發現農民、農業、農村其實仍是這個時代對國家貢獻最大的階層。如果我們還不能深情地面對“農民”問題，積極地解決他們的困難，那么，大學生村官，還是別做為好。因為我們不但對不起農民，更對不起國家。國家選拔我們到基層，就是要我們關心、關愛他們，解決農民的實際困難，農業發展的瓶頸，農村發展的出路。所以我們應深刻地面對足下的這片土地。

我想，要搞好農村工作，首先也是最重要的一點就是一定要對農民有感情，這是搞好我們工作的前提。我也是生養在農村這片肥沃富饒的土地上的，但落后的作業模式，制約著我們這片土地的發展，或許我的到來，并不能改變什么，但我一定可以提供一些更好一點，富的更快一點的發展新路子。因為，我深情地愛著足下的這片土地和土地上辛勤耕耘的人們。

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究其原因,主要是部分大學生“村官”沒能正確處理好“三種關系”:一是沒能正確處理立足基層和想進機關的關系;二是沒能正確處理“作用”與“作為”的關系;三是沒能正確處理“干小事”與“成大業”的關系。

筆者認為,對大學生“村官”來說,要想獲得成就感,必須要以新農村建設的大局需要為前提,以農村為舞臺,以本職崗位為核心,并從以下幾個方面去努力。

一是要在“干好小事”中體驗成就感。大學生“村官”懷著滿腔熱情來到農村,希望能干出一番轟轟烈烈的大事業。但了解農村、認識農村和適應農村需要一個過程,這就要求大學生“村官”要從農村最基層的崗位干起,從最基本的知識學起,從最簡單的工作做起,一步一個腳印,從小事中吸取營養,從小事中總結經驗,從小事中體驗成就感。古人云:“一屋不掃,何以掃天下?！敝挥邪研∈伦龊?干大事才有可能。如果“小事不愿干,大事干不了”,一天到晚怨天尤人,無論怎樣也出不了成績,更談不上成就感了。

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一是該做好什么。

知道自己該做好什么是大學生村官首先應該考慮的問題。農村工作千頭萬緒，而且很多工作對于大學生村官來說，不僅僅陌生，而且工作難度大，例如社會穩定、招商引資、計劃生育，等等，大學生村官難以施展才華。因此，大學生村官要立足年紀輕、文化高、觀念新等特點和優勢，找準自己的位置，找對自己的活兒。

——當好國家政策的宣傳員。隨著國家對三農問題的重視，越來越多的政策開始聚焦三農，越來越多的惠農政策紛紛出臺，廣大農民是惠農政策的直接受益者，但實際工作中，由于一些村干部因文化水平問題，不能全面正確理解國家政策而造成政策宣傳不到位，引起農民不知曉、不理解國家政策，政策惠農效果大打折扣。大學生村官應該當好國家政策的宣傳員：利用網絡幫助自己全面掌握政策內容，簡明扼要掌握政策精髓；運用文字和電腦技術制作設計宣傳單、宣傳口號等，便于誦讀、記憶和掌握。

——當好農民致富的指導員。從歷年來科技下鄉活動來看，農民對于科技知識的需求量很大，通過科技發家致富的心情迫切。但是由于多方面原因，傳統種養方法在農村依舊普遍，尤其是在貧困地區。大學生村官作為接受過現代科技教育的知識分子群體，也要擔當起致富的指導員：利用自己的專業知識來指導農民致富。例如用農牧業專業知識指導種養環節，用市場營銷、廣告專業知識指導銷售環節?？傊?，大學生村官就要充分挖掘自身專業、專長與農民致富之間的聯系，充分發揮專業、專長的優勢作用，幫助農民發家致富。

——當好基層組織的服務員。大學生村官基本上定位為村支部書記助理和村主任助理。助理相對于基層組織來說，就是服務員，協助村支部書記、村主任處理事務：電話通知，起草通知、請示、報告以及相關證明材料，黨員組長會議的會務準備、接待。通過當服務員，不但使大學生村官更全面的了解農村工作，了解群眾的需求，了解基本的辦事程序和規矩，還能使大學生村官獲得較好的聲譽，有利于個人成長鍛煉，有利于營造出寬松、愉快的工作環境

二是該學會什么。

大學生村官的根本任務是通過基層工作來增長才干，為今后的工作打基礎。那么，大學生村官就要明白自己下基層到底該學會什么。

——學規矩，推進科學決策不武斷。大學生村官是領導干部的后備力量，將來扮演著決策的重要角色。在落實科學發展觀的新時期，以人為本，注重人與自然和諧發展，對決策的基本要求就是科學，而科學決策的基本要素就是講究民主、遵守法律、尊重規律。在基層，需要執行上面林林總總的政令、在落實政令的過程中，就能體會到決策與科學的密切關系，上級決策科學才能確保效果，否則只能為執行者帶來麻煩。甚至造成巨大損失、決策流產。因此，大學生協助村主職領導落實上級政令，態度一定要認真，思考一定要積極，要準確把握政策要求，要在深入實踐中分析上級決策的科學性，增強自己對科學決策的感性認識，有助于自己日后在決策時把握科學性，提高決策落實的效率。

——學交際，密切聯系群眾不孤傲。在基層，面對的是農民群體，這個群體的基本特點就是淳樸、義氣、維權意識強、文化水平不高，也會有地方民風特點以及個體差異。大學生村官在實踐中要學會跟農民群體交流。在農村，鄉鎮一級政權組織的權力是很有限的，要推動工作，最有效的方式就是用感情做事。學會跟農民交流，增進與農民的感情，有利于開展工作。大學生村官切不要因為自己學歷高而藐視農民，真正的智慧來自于實踐，而且，民間也是各路人才匯集地。因此，大學生村官一定要多向農民群眾請教自己不懂的生產生活知識、當地民風民俗，一定要多聯系農民，多走訪農民，了解他們的生產生活困難以及其他訴求，及時向他們作出回應。這些都有利于拉近距離。更要善于跟喜訴訟的人交流，要善于從交流中團結一切可以團結的力量。

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通過這段時間的學習和調研，發現農村工作需要做的太多太多，同時也發現作為一名大學生村官自己身上的責任重大，既然國家信任我們，委以我們擔當村官的重任，那么，我們就應該發揮自己所有的特長，展現自己所有的能力，盡自己最大力量，造福一方子民！

懷著滿腔熱忱的大學生們剛邁出大學校門，即使是出身農村的大學生，經過長達十幾年的讀書生涯，也并非全面而真切的了解“三農”問題，退一步講，縱然大學生們所學的專業對口，但是從書本知識的掌握到實踐經驗的取得，還需要相當長的實踐積累和學習方式的轉變.

從象牙塔走到最基層，大學生村官首先應放下身段，接上“地氣”，要把自己作為農民的一分子，虛心向農民學習，誠心與農民交朋友，先當“村民”后當“村官”，先當“村民”，就是要盡快與當地農民融為一體。大學生有文化有素質，但不要在農民面前擺架子，發高調，一定尊重農民和農民打成一片，不妨多到農戶家坐坐，多去田間地頭跑跑，多和農民拉拉家常，在這個過程中拉近距離，增進感情，了解農村，了解農民。只有真正融入到農民之中，他們才會信任你，支持你，而這種信任和支持就會變成對你今后工作的支持和認可。

大學生們都有好高騖遠的缺點，我們應該盡快走出這個誤區，我們要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學識以合適的方式與農村的實際工作相結合，可能有的大學生初到農村，感覺自己空有一身本事，對工作無從下手；也有的本來就沒打算在農村扎根并干出轟轟烈烈的事業，只想虛度的混過三年，等考公務員加分，其實這些想法均不是大丈夫所為，沒有負擔起這個重任的雄略和膽識，只考慮個人的利益，這樣走過的人生是不完美的。我們大學生村官，要樹立先當小學生后當大學生的意識，虛心的向人民群眾學習、向基層干部學習、向同行同事學習；要時刻保持樸實的工作作風，腳踏實地、多研究、少空談，從一點一滴做起，從一件件小事做起。

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關鍵詞：大學村官；村民

【中圖分類號】 D422.6 【文獻標識碼】 B【文章編號】 1671-1297（2012）09-0319-02

大學生“村官”是指通過公開招聘方式，被任命為行政村（含社區）擔任村“兩委”（村委會或村支委）干部，擔任一定職務的具有大專以上學歷的年輕大學畢業生。大學生“村官”政策的出臺，最早可以追溯到1995年。1995年，江蘇省率先招聘大學生擔任農村基層干部；1999年，海南省推出類似的政策；同年，浙江省寧波市采用公開招考方式推行“一村一名大學生”計劃。到2004年底，全國啟動大學生“村官”計劃的?。ㄊ?、區）發展到10個。2005年7月，中央辦公廳、國務院辦公廳下發《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》；2006年2月，中央組織、人事、教育等八部委下發通知，聯合開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作；2010年4月29日，中央組織部下發通知，將“5年內選聘10萬大學生村官”修改為“5年內選聘20萬大學生村官”到農村基層工作。2010年，全國選聘到農村基層工作的大學生“村官”達到3.6萬名。

鳳陽縣大學生“村官”政策制定源于1998年的鳳陽縣委縣政府與安徽科技學院合作開展的“大學生'村官'計劃”，即聘請在校大學生到行政村擔任科技副主任（后來又增加了公司經理助理）計劃。根據這一計劃，大包干發源地小崗村迎來了數位安徽科技學院大學生開發雙孢菇產業，并帶領農民建立起小具規模的雙孢菇生產基地。2006年6月，鳳陽縣啟動了“一村一名大學生'村官'工程”。

鳳陽縣大學生“村官”招聘工作已經進行了7期，前后共招聘大學生“村官”約200名（含外地落戶鳳陽農村自主創業的大學生若干名，其中部分為地方政府作為人才提拔使用）。他們的到來，為農村基層工作增添了活力，為農村經濟社會的發展發揮了不可替代的作用，他們的工作受到廣大農民和各級領導的好評。經過幾個輪回，有的被地方政府提拔，有的考上了公務員，有的轉向了城市，還有的考上了研究生，目前堅定留在農村基層的大學生“村官”仍然有七十余名。

自大學生“村官”政策實施以來，經過全體村民公開選舉方式當選村委會主任的大學生“村官”在全省全國并不多見。2011年8月15日，大學生“村官”王興以高票當選鳳陽縣向陽行政村村委會主任，這在鳳陽縣尚屬首例，從而引起了廣泛的關注。

為了更好的總結大學生“村官”工作，促進該項工作更好發展，我們對王興當選村委會主任事件進行了訪談，力圖找到王興當先村委會主任背后深層次原因，對當代大學生、特別是對大學生“村官”提供有益的啟示。

王興是2007年到鳳陽縣臨淮鎮向陽村擔任“名譽村委會副主任”的。進村伊始，王興感到首先要做的是了解村情民情。王興認為，自己因為我生長在縣城，對農村的情況不甚了解，所以了解農村情況對開展工作尤為重要。所以，進村伊始王興走村入戶，“幾乎跑遍了向陽村的家家戶戶，張家的家長我了解，李家的里短我知道。一輪下來，我清楚了村情，村民也認識了我這個大學生村官。農村人講究熟人熟面，關系熟悉了，工作也自然好干得多。”王興說：“我了解了很多農村的實際情況，學習了很多與村民打交道的經驗，也體會到了基層工作的辛酸苦辣。”通過與農村的親密接觸，王興認識到，“農民是最講究實惠的，你為老百姓辦事，你給老百姓出力，老百姓就信任你。做大學生村官三年，我努力為留守兒童創造良好的學習環境，為村民解決糾紛、申請創業貸款，還帶領村民發展大棚蔬菜，建立了合作社，搞起了訂單農業。”

在王興到任的短短的幾年里，向陽村的各項事業都有了新變化，這里面也有王興的一份心血和汗水。漸漸地，向陽村群眾給王興越來越多的信任和支持。群眾的信任和支持集中體現在2011年8月15日的選舉中。這一天，王興以絕對多的高票當選了向陽村村委會主任。要知道，這一職務雖然算不上什么“官”，但很多人候選人為了拉選票而使出了渾身解數，而年輕的大學生“村官”王興則在沒為自己作任何“位選票”工作前提下“輕而易舉”地贏得了向陽村選民的高度信任和殷切期望。

當選了村委會主任后的王興在回顧自己幾年來所走過的“村官”之路時說：從大學生村官一路走來，茫然無措我經歷過，苦辣辛酸我品嘗過，幸福收獲我也得到很多。作為一名“外鄉人”，作為一名大學生村官，能夠得到村民的支持和擁護，是對我最高的褒獎和認可，同時也是對我今后工作的鼓勵和鞭策。成功當選為村委會主任事實說明，向陽村群眾給了我更多信任，也給我更多的信心，同時我也感到了更大的責任。今后，我將始終保持大學生“村官”的本色，恪盡職守，努力做好群眾最關心、最迫切、最急需的事情，為村民謀幸福，用實際行動來證向陽村選民的選擇是正確的。

身為一村之長的王興認識到村民與“村官”之間的關系。王興說，要“先做村民，再做村'官'”。王興要始終堅信沈浩說過的一個道理：“如果你工作做得不夠好，那是因為你跟群眾走得不夠近。”因此，繼續保持深入群眾、了解群眾、站在群眾角度說話做事的作風，成為作為村委會主任王興恪守的準則。

王興的另一個準則是：既要做好“學員”又要做好“服務員”。王興說，農村工作千頭萬緒，相對而言，剛當選村委會主任還是農村工作的“學員”。不能因為成功當選就沾沾自喜，今后仍需要主動虛心向身邊的老黨員、老干部、廣大群眾學習。要在為群眾服務時不說外行話、不做門外漢，要做農村工作的明白人。為此，不僅要重視學習，還要切實發揮自身優勢，做建設社會主義新農村的“服務員”。要善于運用說服教育、示范引領和提供服務等方法凝聚民心、激勵群眾，并提高組織群眾、發動群眾、教育群眾和服務群眾的本領。要利用大學生眼界開闊、思維活躍的優點教育農民，使向陽村民成為有文化、懂技術、會經營的新型農民，盡快把向陽村建設成為符合社會主義新農村要求的行政村。

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2020年大學生村官年終個人工作總結

從__年__月上崗至今，已將近了三年的時間，經過三年的基層工作與鍛煉實踐,我的思想認識有了很大提高，農村工作的經驗也由零開始得到了一定的積累?，F將這一年時間的思想及工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身的理論水平和業務素質。

認真學習理論知識，努力提高自身業務水平，增強自己的理論素養，在村兩委干部的言傳身教下，我對農村工作的方式、方法有了新的認識、新的收獲，今后我將繼續保持深入學習理論知識，強化提高業務知識，使自己時時刻刻都在充電狀態，很好的融入到了工作之中。

二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層的工作工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協助我村兩委班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：

1、積極參加村黨委會及村民代表會，做好村里的“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好文字性的工作，主動和黨員、村民代表溝通，真正了解村情民意。

2、做好城鄉環境綜合整治工作。協助村委會完成了我村環境整治工作。

作為遠程教育工作的管理員，堅持為黨員群眾播放遠程教育內容是義不容辭的責任，在遠程教育的學習中不僅豐富了村民的生活，更重要的是讓村民學到了致富經驗讓黨員們養成了及時學習和掌握黨的方針政策的好習慣。

回顧過去一年的工作，雖然有了新的進步，但我也深刻認識到自己還存在不足，處理實際問題的經驗欠缺等。

總之，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。大學生村官年終個人工作總結【二】

人生___，若白駒之過隙，忽然而已。來到衡南縣車江鎮恒星村擔任村支書助理已經有三個多月了。

還記得，當我第一次來到衡陽市委黨校的時候，心里既興奮又緊張。

興奮的是：來到黨校的時候，市___的領導非常關心我們的生活，為我們準備了豐盛的三餐，賓館式的宿舍，實用的培訓課程和學習資料。更讓我感動的是，市___的領導，還對我們外地來的大學生村官進行溝通、談心，讓我們感受到無論遇到什么樣的困難，___是永遠會關心和照顧我們的。

擔心的是：一方面我不是衡陽人，不會說衡陽話，到農村工作以后會不會適應，別人說話慢點還聽的懂，說得太快，就象是在聽外語，聽得我一頭霧水，滿頭星星!另一方面，我們在學校主修的專業與農村工作似乎不對口，對農村的工作經驗幾乎為零，村民們會怎樣看我們大學生村官呢?

盡管在我心中有許多矛盾，但是經過了一番思想斗爭以后，終于我還是堅定信念，只要我努力向村干部學習工作方法，先當村民后當村官，真心實意的為村民服務，入鄉隨俗，融入村民，相信村民們一定會理解和支持我的工作的。

于是，我帶著夢想啟程，準備全力以赴的投身到___新農村建設中，擔任好大學生村官一職!

__月__日，我正式走馬上任，擔任車江鎮恒星村村支書助理工作。

在這里有綠波蕩漾的萬頃田野，有一望無垠的廣闊天空,有___獨特的氣息，更有大城市看不到的鄉土風韻。踏上這片沁人肺腑的熱土，我感到這里的一切都十分新鮮,令人神往。

但是在擔任村官工作的日子里，我才真正體會到了，村干部的工作并不象想象中的那么悠閑，村里的事情也沒有想象中的那么容易。

我深深體會到村干部的工作繁多，村里的事情復雜，熟話說村干部的工作“大事三六九，小事天天有”。可以毫不夸張的說，村干部的工作“上管天文，下管地理，左管生兒育女，右管油鹽醬醋!”在我上任的這三個月時間里，村里大到全村農網改造，稻田平整，集資修路，招商引資，塘壩維修工程，改水、改廁、改廚工程，沼氣池建造等;小到兩口子吵架離婚，村民打架、吵架等事情;村干部事無巨細，一手包攬，村民第一時間想到的、最信任的是村干部，而村干部必須在第一時間處理這些事情。

雖然村里的事情繁多、復雜，這讓剛開始農村工作的我，還摸不著頭腦。但是我每天虛心向村支書學習、討教，怎樣做村民喜歡的“官”，怎樣處理村里大小事情等等。任何事情我都細心觀察和思考。大學生村官工作總結所謂處處留心皆學問!在擔任村官工作的日子里，我每天都將所見、所聞、所感寫到工作日志本上，以下是這三個月的工作情況總結與體會：

___、___-__月份，招商引資___多萬，引進___個___鐵選廠。在這期間，我利用網絡資源，為村里收集、查閱資料，擬定合同，跟投資方談判具體事項，跟村干部一起做好周圍村民的思想工作,最終成功引進兩個企業。

___、__月份，集資修路硬化我村永豐組___公里水泥路,我們多次召開村民大會,我跟著書記一邊向上級部門請求撥款,一邊做好村民集資的思想工作,終于在__月底通戶工程按期完成。

___、___-__月份，感覺事情特別多，冬季征兵、冬季計劃生育、農網改造前期測量等等。

尤其是計生的工作，計劃生育工作被人稱為“天下第一難事”，確實如此!這是我自身參與計生工作的真實體會。在計劃生育工作中我發現，計生工作長期以來得不到農民的配合，是計生工作難的一個重要原因。一提到計生，最難的是結扎、撫養費征收，村民聽到計生就皺眉頭。的確，計劃生育看似很殘酷的，長期以來的一些強制措施搞得___，農民對計生干部的態度可想而知，計劃生育的工作難度也可想而知了。

4、在擔任村官工作的日子里，我在村里參與處理民事大糾紛、小矛盾也特別多，諸如，村民出車禍，村民打架，小兩口鬧離婚，村民與___沖突等等，各種糾紛，層出不窮，好在老百姓信賴“父母官”，大小糾紛基本可以在村委會的調解下化解。

5、在大_大小小的事情處理以后，我就到村民家拜訪，好在我是住在村民家中，跟村民交談起來，并不象我想象的那么難，村民們也愿意和我交談，我也可以零距離的了解到村情村民。

總而言之，我堅信，做大學生村官工作，只要我融入村民，實實在在的為村民辦事，一定會得到村民的認可和支持。村民滿意的笑容，也將是我工作最大的動力，只要有了這樣的動力，我也堅信，在農村這樣一片廣闊的舞臺上，我們大學生村官一定會實現自己的價值!大學生村官年終個人工作總結【三】

回顧這一年的工作經歷，感受頗深，既有對工作經驗的收獲，也看到了自身存在的許多問題和不足。在此我感謝培養和指導我的鎮、村領導，感謝大家對我的工作的支持與配合，現將我近一年的工作總結如下：

一、學習提高自身業務水平

積極參加學習培訓，提高自身工作能力。我積極參加淇縣___部___大學生村官“提高你的能力”培訓班，按時參加村黨支部___的各種學習會議，在學習培訓中自己學到了豐富基層知識。加強了自身思想建設，能夠以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一件事情。

二、工作方面

___、___好遠程教育播放工作。每月__日、__日、__日，我都會提前提前督促我村播放員檢修遠程教育設備，及時播放黨建內容和農事早知道等，認真負責的執行上級交給我們的遠程教育播放任務。

2、在鎮政府工作鍛煉中之余的時間積極地參加村兩委會議，與村兩委干部一起走到群眾中去，實地考察處理村民___的問題。一起交流、討論、找到群眾滿意的解決問題的辦法，同時也豐富了自己的工作經驗。

3、鎮里的工作，協助城建所干事入村檢查各村建房情況，做好城建所檔案的管理，做好城鎮規劃建設許可證的填寫、整理和發放登記手續。

4、我鎮人普工作中，__月我被借調到鎮人普辦公室，先后參加了市、縣人普辦試點工作培訓班和業務培訓班，__月__日按人普工作進度安排，人普工作中我負責人普業務講解，對全鎮___個村的___名普查員進行業務培訓。由于各村的普查員文化程度參差不起，為了確保我鎮人普工作的質量和進度，人普辦人員分工之后，我負責鮑屯、下曹、上曹、史莊、大浮沱、東場、仙談崗、白寺、廟口村、原本廟這___個村___個普查小區___名指導員___名普查員普查工作的指導、核查、驗收等工作;為了使人普工作中入戶摸底、長表抽樣、入戶登記、全面復查、快速匯總、非專項編碼、普查表交接等每個階段都能夠按時按質按量完成，我常常主動聯系各村的普查工作進度情況，并解答普查工作業務工作中遇到的問題，對于人多情況復雜的的村如原本廟、廟口等我還親自到村里指導。人普工作期間加班加點晚回家也是常事。__月__日基層人普工作結束，我和人普辦人員認真核查、整理、裝箱、上交。我鎮人普辦認真負責的工作態度得到了縣統計局人普辦的認可。

5、其他工作，平安建設活動中我和村兩委干部分為單、雙日兩組輪流巡邏值班，挨門挨戶發放宣傳單;嚴禁沿路打場嗮糧和禁止焚燒秸稈工作中確保不出現焚燒現象我和村兩委干部分包地塊，責任到人。

三、工作中存在的問題與不足

在鎮、村領導的關心和支持下，我的工作有了很多收獲，同時也有不足：

1、工作方式、方法需要加強。在村里各種情況比較復雜，自己的經驗又不是豐富，在這方面有待交流加強。

2、協調能力不足。比如協助南水北調鮑屯征地賠償款發放和進地等工作中，在和村民交流方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協商問題方面必須提高。

四、__年的計劃

1、加強學習城建條例，為以后的工作奠定基礎。

2、繼續強化工作方式的提升，積極應對村發生的事情，冷靜對待，提高做好農村工作的本領和能力。

以上即我將近一年來的主要工作情況，我深知自身閱歷淺、經驗薄，還有很多不足如：在工作中仍會出現一些粗心的現象，這些都需要完善。我會以時間的積累為載體，用堅定地信心當航標，以實干的___做動力，腳踏實地的好好鍛煉。努力使自己快速成長起來，做一個優秀的高素質的大學生村官。

篇8

一個人在發現真理之后堅持真理很難，尤其在他人不能夠認同的情況下?；叵胱约旱拇骞僦菲鋵嵰恢倍荚诮邮苤浪籽酃獾目简灐？梢韵胂?，一個農村人憑借自己的努力跳出了農門，最后還得回到農村任職，多數人都會以一種質疑的眼光看你，很多時候那種關于職業選擇的扣問不停地在腦海盤旋。然而仔細想來，選你所愛，愛你所選，懂得抓住機遇的人，即使被別人踩在腳下也能拽住那人的鞋帶爬起來。既然農村天地大有可為，那我們為何不能抓住村官的機遇在家鄉一展風采呢！

我很喜歡郝永平博士《對人性的揭示》中的一段話：與普通動物被動接受自然界的恩賜不同，大自然既沒有賦予人類以完美的先天本能圖式，又沒有為人設計出特定的失意的生存環境，而是使人處于先天“未完成”狀態，并不斷面臨來自周圍環境的嚴酷挑戰與沉重壓力，從而迫使人不得不走上一條后天自我決定、自我塑造的艱難道路。為了解決先天未完成與后天自我完成的矛盾，求得生存與發展的更好機會，人類只能選擇以自己的創新實踐作為可靠的支撐，既努力彌補機體構造的先天缺陷，又不斷改變與變革周圍的環境與對象。

這段話雖是對人性的揭示，但同時也是對我們村官之路的一種間接指引。農村這個廣闊天地如何大有可為，都是在我們從先天未完成狀態向后天自我完成狀態的轉化中驗證的。其實我對村官的認識有三個階段：培訓前，我只知道選聘大學生到村任職，是一個激勵大學生到基層服務、歷練的政策。讓大學生通過在農村的鍛煉，結合自身專業特色，利用大學生肯學、肯想、肯干的活力為農村帶來鮮活血液。當然不否認它是國家促進就業的一種方式。培訓后，我覺得大學生村官是智慧與活力的結合體，農村是每一個村官夢想起航、價值延伸的地方。每一個村官都可以成為農村發展的“領頭雁”。工作后，我所接觸的人和事都讓我感

受到，大學生村官之本在于用自己所學的知識使得農民受益，自己增值。 自己在實現自己人生價值的過程中，前提必須是農民的獲利 。

認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。在過去的三個多月的村官生活中，我盡量做到用心做事。 每當有村民來辦公室辦事兒，我都主動熱情的解答他們的問題。很多時候村民來辦事，然而因為膽怯在辦公室外徘徊很久，我就主動說“你好，請問你有什么事兒？(本文來自中科軟件園*，轉載請注明出處。)”，這樣就化解了很多的尷尬。有些人即使不是來找我辦事的，只要是自己力所能及的，我也主動幫助他們解答各種疑惑。我深深體會到，一個笑臉，大家心中自然暖；一個你好，大家心中顧慮消。

不過有時候會有些人不配合工作，那就是考驗我們的時候了。我的宗旨是：用責任心堅守，用熱心接待，用愛心傾聽，用耐心解答，用誠心服務。當我妥善解決一件事的時候，我會感謝那些給我挑戰的人，他們是讓自己變得更加成熟、更加完美的人。正是因為他們的挑剔才讓我正視自己工作的不足，是他們給了我一個認真審視和改正自己的機會。

每一種文明樣式的初探者都享受到特殊的樂趣，同時付出巨大的代價。大學生村官中成功的典型，他們體會了創業成功的喜悅，但前提是他們付出了我們一般人不愿意付出的。在僅有的三個多月的村官生活中，我深有感觸，大學生村官之本在于用自己所學的知識使得農民受益?？v觀那些村官創業的典型，他們都在實現自己人生價值的同時使農民的腰包鼓了起來。但是，并不是每個村官都能實現創收的目標，我認為環境不由己，但是價值實現的方式可選擇。每一個村官所學的專業都不盡相同，如何實現村官到村任職同專業學習聯系起來，不僅需要我們找準自己的定位，充分發揮自己的專業優勢，將專業知識同村里的物質文明和精神文明建設結合起來，任何一個專業的大學生村官都會在農村干得有聲有色。我學的是小學教育專業，曾經設想過將村里的留守兒童集中起來進行心理和學習輔導，這樣不僅發揮了專業優勢，還能幫助留守兒童收獲一份溫暖，我覺得這樣的形式也是值得提倡的。我相信如果我們也像向日葵一樣用一整個夏天去仰望陽光，我們也會收獲像它垂首時深藏的財富的。

篇9

畢業后來這里還記得，當我第一次來到衡陽市委黨校的時候，心里既興奮又緊張。

興奮的是：來到黨校的時候，市委組織部的領導非常關心我們的生活，為我們準備了豐盛的三餐，賓館式的宿舍，實用的培訓課程和學習資料。更讓我感動的是，市委組織部的領導，還對我們外地來的大學生村官進行溝通、談心，讓我們感受到無論遇到什么樣的困難，組織是永遠會關心和照顧我們的。

擔心的是：一方面我不是衡陽人，不會說衡陽話，到農村工作以后會不會適應，別人說話慢點還聽的懂，說得太快，就象是在聽外語，聽得我一頭霧水，滿頭星星！另一方面，我們在學校主修的專業與農村工作似乎不對口，對農村的工作經驗幾乎為零，村民們會怎樣看我們大學生村官呢？

盡管在我心中有許多矛盾，但是經過了一番思想斗爭以后，終于我還是堅定信念，只要我努力向村干部學習工作方法，先當村民后當村官，真心實意的為村民服務，入鄉隨俗，融入村民，相信村民們一定會理解和支持我的工作的。

于是，我帶著夢想啟程，準備全力以赴的投身到社會主義新農村建設中，擔任好大學生村官一職！

8月15日，我正式走馬上任，擔任車江鎮恒星村村支書助理工作。

在這里有綠波蕩漾的萬頃田野，有一望無垠的廣闊天空,有75150部隊獨特的氣息，更有大城市看不到的鄉土風韻。踏上這片沁人肺腑的熱土，我感到這里的一切都十分新鮮,令人神往。

但是在擔任村官工作的日子里，我才真正體會到了，村干部的工作并不象想象中的那么悠閑，村里的事情也沒有想象中的那么容易。

我深深體會到村干部的工作繁多，村里的事情復雜，熟話說村干部的工作“大事三六九，小事天天有”?？梢院敛豢鋸埖恼f，村干部的工作“上管天文，下管地理，左管生兒育女，右管油鹽醬醋！”在我上任的這三個月時間里，村里大到全村農網改造，稻田平整，集資修路，招商引資，塘壩維修工程，改水、改廁、改廚工程，沼氣池建造等；小到兩口子吵架離婚，村民打架、吵架等事情；村干部事無巨細，一手包攬，村民第一時間想到的、最信任的是村干部，而村干部必須在第一時間處理這些事情。

雖然村里的事情繁多、復雜，這讓剛開始農村工作的我，還摸不著頭腦。但是我每天虛心向村支書學習、討教，怎樣做村民喜歡的“官”，怎樣處理村里大小事情等等。任何事情我都細心觀察和思考。

所謂處處留心皆學問！在擔任村官工作的日子里，我每天都將所見、所聞、所感寫到工作日志本上，以下是這三個月的工作情況總結與體會：

2、9月份，集資修路硬化我村永豐組1公里水泥路,我們多次召開村民大會,我跟著書記一邊向上級部門請求撥款,一邊做好村民集資的思想工作,終于在9月底通戶工程按期完成。

篇10

“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。

于世疆區長在大學生歡迎會上提出，大學生要在農村有所作為必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。

首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成；學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。

其次，我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發時間；而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中；而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。

當逐漸地適應了農村的工作生活環境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的大學生優勢促使所在村和諧發展便成為最為重要的課題。

一 形成“三情”的工作態度

首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。

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bsp; 二、堅持“三勤、三到”的工作作風

對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到?！按彘L助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，如：《北京市新農村改造規劃建設手冊》、《通州區村級組織規范化管理工作實施細則》、《北京市人口與計劃生育條例》等等，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到?！罢Z言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生，下駐村企業檢查安全隱患等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

三、避免脫離農村實際談創新，將創新做到細處

大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

但是，我們應該利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行整理；在團務活動中發揮自己的優勢，帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優化。