實地考察調研報告范文
時間：2024-02-02 18:14:32
導語：如何才能寫好一篇實地考察調研報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
培育市場帶動產業搞活經濟富裕群眾
――赴江蘇、浙江等地學習考察市場培育建設情況調研報告
為學習江浙地區培育和建設市場的經驗，提高我區市場建設水平，帶動區域經濟跨越式發展，按照區委主要領導的指示，××××年×月×日到×月×日，區委常委、常務副區長陳福興帶領相關部門有關同志，先后對江蘇省常熟市招商城、浙江省義烏市國際小商品城和永康市五金城等市場的發展情況進行考察學習，考察期間與各地政府主管領導和部門負責人廣泛接觸，認真交流，并擠時間與義烏國際商貿城市場開發機構、浙江傳化企業集團等部門和企業就招商引資等工作交換了意見，宣傳大港區的優勢和政策，考察取得預期效果。現將考察學習情況報告如下：
一、市場培育發展的類型和取得的突出成效
幾天的學習考察，使我們真切地感受到江浙地區部分縣市充分利用當地群眾善于經商的傳統，高度重視市場培育和建設，走出一條依托產業發展市場、依靠市場帶動經濟的成功之路。分析其市場發展過程，我們認為主要有兩種類型：世界秘書網版權所有
（一）市場自發形成，政府適時引導型。江蘇省常熟市招商城和浙江省義烏市小商品市場屬于此種類型。這類市場的明顯特點是市場興起時間比較早，清晰地經歷了從馬路市場、棚亭市場到現代市場的遞度推進過程。由于這類市場“先有市后有場”，市場建設的風險小，政府收益大，但是市場的培育時間較長，一般需要經過十幾年的時間。政府在市場成熟階段開始介入，并把市場規劃建設與特色產業發展、塊狀產業群建設和城市建設有機地結合起來，逐步形成“買全國貨，賣全國貨”的市場格局，最終成為輻射國內外的商品集散地。全國最大的服裝服飾批發市場常熟市招商城。常熟市面積平方公里，人口萬，××××年實現億元，財政收入億元，其中地方收入近億元。××××年招商城市場交易額達億元。常熟市招商城建于年月，經過近年的開發建設，目前已成為全國最大的服裝服飾批發市場之一。商城轄區面積平方公里，建有招商市場、五金市場等個市場，有服裝、裝飾面料、五金、電器等家專業批發市場。商業用房萬平方米，店鋪、攤位萬多個。來自全國各地萬多經營人員落戶商城開店做生意，市場旺季日均人流量達萬人次以上。年至××××年市場商品成交額連續八年超億元，其中外貿出口占以上。強勢打造國際化購物天堂的義烏市中國小商品城。義烏市面積平方公里，全市人口近億，其中本地人口萬，外來務工經商人口萬，流動人口近萬，××××年實現億元，財政收入億元。商城創建于年，由國際商貿城、篁園市場、賓王市場三個市場群組成，擁有個行業、萬種商品，囊括了工藝品、飾品、小五金、日用百貨、電子電器、玩具、襪業、服裝等所有日用工業品。其中，飾品、襪子、玩具產銷量占全國市場強。多年來，經歷四次搬遷八次擴建，現擁有營業面積多萬平方米，攤位余個，從業人員萬多，日客流量多萬人次，××××年市場總成交額達億元，其中外貿出口占強，連續年位居全國工業品批發市場榜首，是我國最大的小商品出口基地。
（二）政府主導形成，造勢擴大規模型。浙江省永康市五金市場屬于此種類型。這類市場的特點是市場興起時間較短，一般興起于九十年代中期，從松散市場到成規模的集約化特色市場的發展較快，主要表現在由政府主導，實行行政強力推動，具有“先有場后有市”的特點，市場建設的風險大，但是從市場發展過程看，從市場培育到形成成熟市場的時間會大大縮短，只要有產業支撐，善于抓住機遇，加大廣告宣傳造勢，能夠迅速提高市場知名度，提高其在同類市場中的競爭力和生命力。政府在市場建設中的主導作用，帶有強烈的行政推動成分，并結合市場發展的規律，把市場建設與特色產業發展、產業群建設有機地結合起來，成為重要的產地市場和重要的商品集散地。中國五金科技之都，鑄造世界名牌的永康市五金城。永康市面積平方公里，人口萬，××××年實現億元，財政收入億元，××××年五金城實現交易額億元。永康市五金城建于年，目前已發展成為專業市場個，全市規模以上企業家入駐市場，銷售超億元的達家。永康五金城年到年為創立階段，在這個階段了出現了有場無市狀況，為此，政府加大推動力度，除在稅收、管理費政策和戶籍管理的傾斜外，對于在市場內正常營業的商戶政府給予補貼，盡力保持商城人氣和人流，以此克服有場無市造成的影響；同時為各鄉鎮分配市場攤位指標，并列入年度政績考評，確保市場有足夠滿的攤位；與此同時，一邊抓招商入場，一邊強化對市場的宣傳，僅中央電視臺，每年廣告投入就達萬元以上，現在已發展為家店鋪，外地經銷商近家，從業人員萬人以上，并定于每年×月×日召開五金博覽會，以此擴大五金城在國內外的影響力和知名度，為廣大商戶創造更多的貿易機會。
通過對上述市場的學習考察，提升了考察人員對建設市場的認識，同時也感到江浙地區以市場建設活躍經濟發展的根源所在：一是在扶持企業、開拓市場方面發揮了重要作用。這些市場一開始都是為滿足當地不同層次消費需求而發展起來的，是城鄉工業品供應的重要載體，隨著經濟發展，這些地區把傳統經商習俗與本地小商品生產緊緊地結合起來，特別是解決了新建企業在市場開拓方面的局限性，成為企業開拓市場的窗口和貿易洽談的場所。二是在促進大市場、大流通的形成方面發揮了重要作用。這些市場的建立，突破了傳統的僅靠商業零售和批發的流通模式，有效地解決了分散的小生產與大市場之間的矛盾，成為現行流通模式中不可缺少的組成部分。三是在活躍當地經濟、推動相關產業發展方面發揮了重要作用。通過建立市場，一方面為本地企業產品找到了銷售渠道，另一方面又為企業調整產品結構提供了市場需求信息，形成以商促工、工商聯動的發展格局，并帶動了交通運輸、通訊、旅游、加工業的發展，義烏市僅每年的購物旅游收入就數十億元以上，并促進了交通運輸業的發展，日貨物吞吐量達余噸。四是在解決富余勞動力，促進社會穩定方面發揮了重要作用。市場的規模和發展速度，為解決群眾就業提供巨大的容量，這些地區幾乎沒有下崗之說。據介紹，義烏市、常熟市招商城等商品市場從業人員高達數十萬人，這些市場中還有相當多的外來人員，義烏市的外來人口超過本地人口，其中，外國人達到人以上，超過南京市，為提高城市的國際化水平奠定基礎。五是在指導生產、形成價格方面發揮了重要作用。這些市場發展到目前的規模和水平，更加注重信息化工作，通過市場供求信息的傳遞，及時向本地企業提供市場供求動態，為企業調整產品結構提供了依據。同時，進一步加快了外地產品的本地化步伐，考察中了解到盡管這些市場容量很大，但本地產品僅占左右，其余均為外地產品，義烏提出外地產品本地化目標今后要達到以上，對提高區域經濟規模必將起到巨大的促進作用。世界秘書網版權所有
二、市場建設與發展的基本經驗
培育和發展一個成功的市場，來自于諸多因素的作用和影響，通過對重點市場的學習考察，我們認為他們的基本經驗大體可以歸納為五個方面。一是走統籌規劃，政府搭臺的發展路子。培育市場必須建立在統籌規劃的基礎上，這是政府在市場培育和建設中發揮作用的關鍵所在。無論是政府引導型市場、還是政府主導型市場，都離不開合理規劃。實踐證明，只有注重、加強統籌規劃、合理布局，把市場發展納入城市建設中去的地方，才能在強化管理中，促進市場健康有序發展。二是走準確市場定位、辦特色市場的發展路子。市場建設必須依托當地優勢，特別是產業優勢，以此來選擇經營品種和發展規模。常熟市招商城依托當地輕工業產品優勢，建立了以服裝服飾為主的市場，全市家服裝企業全部進入市場，占市場；義烏小商品城，依托傳統產業優勢，發展特色市場，走了出一條市場連加工，加工促市場的發展路子，有意識的培育自己的產業基地，為市場發展打下堅實的基礎；永康五金城充分利用當地五金產業優勢，大力發展特色塊狀經濟，全市有五金企業萬家，品種達上萬種以上，其中汽摩配件、防盜門產量占全國的以上，這些為五金城建設提供了強力的產業支撐。三是走強化市場管理與凈化市場服務，完善市場功能的發展路子。當我們身臨其境，親身感受江浙地區市場繁榮的魅力時，也感受這些大型市場在管理與服務上的規范化、高水平。常熟市、義烏市和永康市的市場主管部門，具有政府宏觀管理而又是企業化運作的部門，充分認識到辦市場并不是簡單的物業管理，而是在強化制度建設，嚴格市場管理上下功夫，對進入市場的業主進行誠信培訓、管理制度培訓和貿易規則培訓，同時大膽創新服務手段和方式，一切以國內外客戶的利益為前提，為客戶提供最優質的服務，提高了市場的聲譽，增強市場的凝聚力。四是走批發市場多種交易模式的發展路子。走出傳統的一手錢，一手貨的簡單模式，積極尋找適合不同市場發展的新型模。這些市場每年都舉辦大型展覽會、展銷會、交易會、博覽會等，使市場得以快速發展與升華，一些市場通過在外地辦分市場，擴大了規模，義烏在全國各地建設了個分市場；××××年中國義烏國際小商品博覽會成交額達億元，其中外貿成交額億美元，占總成交額，義烏國際小商品博覽會已成為我國勞動密集型商品的重要年度展會，以經貿性、外向性和長效性而倍受關注。五是走以股份制形式辦市場的發展路子。從所考察的市場建設情況看，雖然市場培育形式不同，但當市場達到一定成熟程度時，必須走多元籌資的建設路子，只有這樣市場建設才會有持久的活力。常熟招商城市場主體由市場管委會承擔，下設開發公司由政府控股，一名副市長任董事長，相關職能部門參加，主體市場的建設由開發公司進行招商，通過拍賣土地和轉讓攤位獲取政府收益。義烏商城集團是一家上市公司，通過股份制改造，一方面解決了企業辦市場的資金困難，另一方面也促進了經營機制的轉變，有效地實現了市場管理機制創新。
三、準確定位，積極培育，實現我區市場發展的新突破
目前區委、區政府主要領導提出建設市場的問題，應當說是在目前全國經濟快速發展的新形勢下，提出的一個重要課題，也是抓住市場建設機遇、帶動區域經濟發展的重要舉措。下面結合我區實際提出以下建議。
（一）關于我區市場培育和建設的初步想法
緊緊抓住市場建設的有利時機，認真研究市場發展的一般規律，努力適應加快區域經濟發展的要求，科學選擇政府引導市場建設的方式，完善促進市場發展的政策鼓勵體系，依托區域產業優勢和產品優勢，以引入外地產品本地化為基礎，建立以工業品市場為龍頭，以民營經濟為主體，以經營中低產品為定位，逐步形成由產地市場向商品集散地市場的遞度推進，努力建成面向三北、輻射全國的特色市場，實現培育市場、帶動產業、搞活經濟、富裕群眾的目標，為“三步走”戰略的實施營造完善的市場體系。
（二）關于我區市場培育和建設的五個原則
江浙地區的做法對我們加快市場建設具有重要參考和借鑒意義，從他們的做法中，我們認為在我區市場建設中應當把握好以下四個原則：一是市場化建設原則。建設市場必須走市場化路子，政府在市場建設中充分發揮宏觀調控職能，按照市場定位，進行統一規劃，合理布局，這樣能夠最大限度地提高市場效率，加快市場建設效率，減少政府財政支出，增加政府收益；二是滾動開發原則。應通過大量調研和專家論證，結合我區實際確定建設市場的類型，但是市場建設初期不應過大，應從規模適度向大規模建設遞度推進，永康五金城一期畝建成后，才進行二期畝建設，義烏小商品城同樣經歷了四次搬遷八次擴建，這樣一方面能夠保持市場的持續繁榮，同時又能逐步提升市場的商氣和人氣。三是產業關聯的原則。市場建設離不開堅實的產業支撐，義烏不僅成為國際性的小商品流通中心，還要成為國際性的小商品制造中心、研發中心。我區在市場建設中，應以增強產業和企業競爭力為立足點，以六大基地建設為抓手，強化資源整合，優化產業布局，努力形成具有較強競爭力的產業群和產業帶，并在高層次上推進產業提升。四是突出特色的原則。辦市場的競爭如同企業競爭，從國家市場研究部門得出的結論是我國在專業市場建設上，東部沿海地區已基本飽和，爭奪現實和潛在消費客戶的競爭異常激烈。從我區看雖然有個市場（其中個集市），實際交易額為億多，但是有特色的不多，特別是面對塘沽洋貨市場、陶瓷市場、天津大胡同市場和東麗區在建的市場等周邊規模較大的市場，沒有比較優勢，面對臨省市場差距更大，所以要增加吸引力，必須在辦出特色上下功夫，以此促進市場迅速做大做強，提高市場的競爭力。五是與城市建設同步的原則。江浙地區市場建設的突出特點是與城市建設同步，把市場建設與城市功能統籌安排，系統考慮。義烏市整個城市就是一個大市場，大市場又要依靠完善的城市功能作保障。所以我區在市場建設時，應立足城市長遠發展，謀劃市場的布局，努力使市場成為消費的載體，成為城市功能的重要組成部分。
（三）關于我區市場建設的兩個方案
篇2
中國光大銀行股份有限公司是全國性股份制商業銀行，A+H上市，2015年營收931億元、凈利潤295億元、加權平均凈資產收益率15.5%；主要股東為中央匯金公司。
董事會由多元化的董事組成：執行董事長期從事商業銀行經營管理工作，從業經驗深厚；股權董事曾分別在財政部、商業銀行及證券公司等單位任職，具有豐富的財政、金融管理經驗；獨立董事在宏觀經濟研究、商業銀行經營管理、審計等領域具有扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。可以說，科學、多元化的高素質董事會團隊是光大銀行董事會高效運行的人員保障。在日常工作中，各位董事根據有關規定，認真參與公司重大決策，及時了解公司經營管理狀況，規范、盡職、勤勉、高效地履職，使履職行為和公司的價值有效統一。
董事會構成的一個突出特點就是設置了“專職董事”，即匯金公司根據其持股比例選派幾名專職董事全日制在光大銀行辦公，其行政、工資、組織關系等均在匯金公司，以便能夠獨立、客觀地履行職責。匯金公司內部還設立了專門的股權管理部門為其提供支持，并不定期安排各種培訓；光大銀行董事會辦公室則負責為專職董事提供日常工作支持和服務保障。相對于其他非執行董事，V岸事有更為充分的時間和精力履行職責，通過專題溝通會、座談會等形式，及時、全面、深入地了解光大銀行經營管理、業務發展、財務狀況、風險管理等相關信息。在不干涉管理層日常經營活動的前提下，專職董事還受邀列席銀行各類重要會議，包括行長辦公會、業務條線會、年度和年中工作會等，持續關注公司重大經營管理事項。
閉會期間，董事特別是專職董事和獨立董事可根據需要赴分支行進行實地考察和調研，圍繞相關主題，通過聽取匯報、實地考察，了解全行戰略及董事會各項決策的落實情況，及時獲得履職所需信息。專職董事通常在年初擬定全年調研計劃，并將調研時間、課題、擬走訪的分行等相關信息提供給董事會辦公室，以便后者協調相關業務部門和分行進行統籌安排。每個調研課題結束后，調研組牽頭人根據考察情況形成調研報告，在上報股東的同時抄送管理層，管理層及時研究、反饋，并逐漸形成常態化、規范化的工作機制。
篇3
一、
問題的提出
語文是最重要的交際工具，是學習所有學科的基本能力。身為師范類中文專業的學生，我們需要調查研究新課標下中小學語文教學現狀，這有助于我們將所學的知識與時俱進地與現實接軌，也有助于日后我們更好地從事語文教師的教學工作。為準確把握中小學語文教學現狀，深化教學改革，找出并解決中小學語文教學存在的問題，加強教學的針對性，提高教學的實效性，探索教學的新方式，遂進行進行關于中小學語文教學現狀的調查。
二、
調查目標及意義
1、了解泉州市區的中小學語文教學現狀。
2、找出影響中小學語文教學的因素，有助于教師從根本去解決問題，提升教學質量。
3、針對目前中小學語文教學存在的問題，探索如何解決問題并提高中小學生教師的語文教學能力。
4、為改善中小學語文教學現狀以及如何提升教學質量提供可行性的建議。
5、通過調研，明確課題的意義、特點及功能問題。
三、調查對象
本次調查對象為泉州市區各中小學的部分教師及學生。
四、調查方法及主要內容
1、
實地考察法
利用見習機會到市區部分中小學去進行聽課交流，實地調查中小學語文教學情況，將自己的聽課心得整理出來。在聽課過程中和中小學的語文任課老師探討教學現狀。
2、
問卷調查法
向中小學師生分發問卷進行填寫，學生問卷包括對學習方式、學習理念、學習情感趨向、能力現狀等方面的調查，教師問卷包括對教學理念、教學過程與方法、知識與技能、教學態度和價值觀等方面的調查。本次問卷共計收回30份。
3、
文獻研究法
查閱與本課題相關的專業書籍、學術論文和新聞報道，在科學理論的指導下研究分析課題，和具體實際相結合，得出提升中小學生語文教學能力的策略。
五、實踐過程記錄
1、前期研究階段（2017年7月15至7月20日）
首先確定了本次課題的題目和課題研究的方向和目標，接著選擇調研的方式方法，利用課余時間收集信息和查閱了相關資料，著手準備調研中所需的問卷材料，并開始了課題研究方案的撰寫。
2、
中期研究階段（2017年7月21日至7月31日）
開展實踐調查研究，通過實地考察、問卷調查、查閱文獻的方式，得到課題研究所需的相關材料，系統地記錄和整理了這些材料，在實踐中進一步完善課題方案。中期研究階段主要開展了以下調研活動：
（1）
實地考察活動
考察過程中選取了來自不同學校、不同年級、不同性別的教師作為調查研究對象，從以下幾個方面對中小學生語文教學現狀進行調查。一是教師教學過程中的個人魅力，即教學風格和教學方式，二是課堂和課后所取得的教學成效，三是教師和學生對本次教學的評價。考察過程中進行詳細地記錄，考察結束后對所得資料進行分析總結。
（2）
問卷調查活動
以網上問卷調查的形式開展本次活動，共計收回28份問卷。問卷調查的問題主要有：你喜歡什么樣的語文老師上課？語文課的主要教授方式有哪些？對語文教學有哪些意見及建議？等等。對調查結果進行分析和總結。
（3）
查閱文獻活動
除了實際的調查結果外，還需要科學理論的支撐，查閱與課題內容相關的理論報告能夠幫助我們更加客觀科學地分析總結調研成果。我們查閱了有關新課標下對中小學語文教學的新要求和如何準確判斷分析中小學語文教學現狀的文章及報道。
3、
后期研究階段（2017年8月1日至8月10日）
準備結束調研過程中的實踐階段。整理前一研究階段收集到的調研結果，結合所找到的文獻資料，進行科學的分析、反饋、總結，思考課題問題的解決方案，撰寫課題調研總結報告。
六、調研結果及分析
通過對中小學語文教學現狀的結果顯示，發現大部分的泉州市區的中小學的語文教學情況基本良好，大部分教師掌握了基礎的語文教學能力，少部分具有較高的語文教學能力，還有部分教學能力不佳，沒有取得成效等等。這些現象在全國各地的中小學中都是十分常見的，調研結果具有典型性。下面將從幾個方面對新課標下中小學語文教學現狀進行分析：
1、
中小學生還沒有認識到語文的重要性，他們中有相當一部分人數對語文課程沒有太大的學習興趣，這就要求中小學教師在語文教學中要注重培養學生學習語文的興趣。有些同學認為理科類的課程更為重要，他們往往花費一大部分的學習時間在做數學習題等等。“學好數理化，走遍天下都不怕”的思想深深地影響了他們，在他們的眼中，語文課被認為是“學了沒用”的課程。在“你喜歡上語文課嗎？”這個問題中，31.58%的學生選擇了“一般”這個選項，5.26%的學生選擇了“不喜歡”這個選項。在當今科學信息技術不斷發展的現狀下，比起傳統的學習方式，大部分學生都認為看電視、上網、看錄像顯得更加直觀且活潑，更有意思，這就要求語文教學過程中要運用多種方式充分調動學生的學習興趣。調研所得出的數據如下圖所示。
2、
中小學語文課堂的教學方法也存在部分問題，有些學生覺得語文課的教授方式太過于老套，讓人提不起興趣聽講。調研過程中的中小學任課老師也覺得語文的教學方式需要改革，我們需要擺脫以往程式化、封閉式、靜態的教學模式。比如說可以借助結合如今高速發展的多媒體技術等等，新穎有趣的授課方式往往更加容易吸引學生的注意力，這樣聽課質量也就有了保證。但現實中，現代化教學媒體和手段在現代教學過程中的應有作用未能夠充分發揮。幾種新型教學模式方式的情況如下表所示。
①
多媒體結合運用
②
先學后教、當堂訓練
③
多涉及與現實緊密聯系的課外知識
④
教師循循善誘，幽默風趣的教學風格
3、
教師的態度、情感和價值觀某種程度上也對教學情況產生影響。調查結果中，96%的教師能“經常批改作業”，90%的教師能做到“每節上課前都充分備課”，93%的教師對待所謂“差生”能夠“視其情況，耐心引導”，這反映出教師們具有崇高的敬業精神。
4、
中小學教師的學歷基本符合國家對教師資格的要求和規定，但高學歷（碩士、博士等）所占比重較小。另外從實際知識結構、教育教學能力來看，教師實際水平和學歷基本合格之間還存在一定差距，比如，知識結構不合理，觀念陳舊落伍，信息攝入量不足等。教師們感覺到面對教改后的新教材，教學參考資料有限，處理教程力不從心。如果教師綜合素質不高，會限制語文課堂教學的延伸，不利于培養學生的審美情趣，從而影響教育教學的質量。教師的教學科研能力不高，師資培訓存在一定問題。
5、
問卷調查結果顯示，僅有68%的學生能夠堅持朗讀和背誦課文，75%的學生能夠做到“課前預習、課后復習”。學生的學習方法不當，將會直接影響語文學習效率。教師倡導正確的學習方式，適當督促學生的學習情況對語文教學成效是有益處的，教師要幫助學生在語文學習實踐中發揮積極主動性和學習潛力。50%的學生表示“遇到學習困難時不會主動詢問老師”，這也需要教師重視師生之間的互動關系的建立，這也是語文教學的一部分。
七、對改善中小學語文教學現狀的建議
首先，要加強新課程標準的科學性和可操作性，強化新課程標準在教學實踐中的指導地位。語文教育應該而且能夠為培養和造就一代新人發揮重要作用。為適應和滿足社會進步與學生自身發展的需要，語文教育必須在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法等方面進行系統的改革。
其次，教師要運用靈活多樣的教學方法，激發學生學習語文的興趣和欲望。《新課程標準》指出：“應當密切關注當代社會信息化的進程，推動語文課程的變革和發展。”教師要積極探索、充分利用多媒體等現代化的教學手段。多媒體教學手段對激發學生學習興趣、開發學生智力、提高課堂效率、優化課堂結構等方面起到了很大的積極作用。現在的孩子較早接觸網絡，他們能體會到網絡帶給他們的樂趣，所以在語文的課堂教學中引人網絡上的多媒體，更能讓學生愉快的學習，也為教師減輕了一定的教學負擔。教學方法有很多，教師要熟練掌握各種方法的作用、特點、使用條件，在教學過程中根據對象和內容的不同靈活變通，揚長避短，發揮最佳綜合效應。教學方法的改革，也要求教師從自身做起，加強教學科研，多提升自身的綜合素質能力。
再次，要在師生間建立和諧、平等的互動關系。教師的教學觀念、教學模式、教學方法等都需要與時俱進，不僅要注重培養學生對語文學科的學習興趣，而且還要注重培養學生的自學能力和良好的學習習慣。在教學過程中，教師要引導和培養學生提問的意識，要努力營造良好的學習氛圍，尊重和愛護每一位學生，鼓勵他們踴躍提問和表達自己的思想。只有為學生創造一個自由、積極、和諧的學習氛圍，使學生全方位投入語文的教學當中，才能真正提高語文教學成效。
八、課題調研總結
本次課題調研得出的結論是：大部分中小學教師具備了良好的語文教學能力，教學也取得了一定成效，但還需要提高。中小學語文課程的教授過程中存在著些許問題。中小學語文教學的改革，除了老師孜孜不倦的耐心教導學生、不斷提高自身素質外，還需要國家和地方對于語文教育的重視，目前社會對國學等語文教學的關注度有所上升，這也有助于促進中小學語文教學的改革。九年義務教育語文課程的改革，應以和教育科學理論為指導，總結我國語文教育的成敗得失，借鑒國外母語教育改革的經驗，遵循語文教育的規律，努力建設與現代社會發展相適應的語文課程。語文課程應為提高學生思想道德品質和科學文化素養，弘揚和培育民族精神，增強民族創造力和凝聚力，發揮積極的作用。
篇4
（一）加強理論學習和業務學習，提高理論修養和政治素質。堅持集體學個人學相結合，采用“請進來學”和“走出去學”并重的新形式，堅持周例會和月結會制度。每周五召開例會，及時發現并糾正工作中存在的問題；每月開展一次理論、業務學習，全面提高全體黨員干部的綜合素質。辦公室全體黨員通過系統地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十七大、《》、《黨內監督條例》、機關公務禮儀、辦公室接待等一系列知識，政治意識、宗旨意識、創新意識和服務意識明顯增強。
（二）堅持理論聯系實際，調查研究取得新突破。黨支部緊緊圍繞市委重大決策和部署，采取專題培訓、集中輔導、實地考察等形式，多次組織文秘及黨員干部深入實際調查研究，全面客觀地掌握第一手資料。同時，充分利用網絡資源拓寬視野，起草了一批有份量的調研報告，為市委決策提供了具有較高價值的參考性意見。截至目前，起草各種材料430多個共300多萬字，報送信息1500余條，典型調研報告和信息材料多次得到青島市委領導的批示，多篇文章在《新華社內參》、《參閱件》等刊物上發表。
二、進一步加強基層組織作風建設，信息決策參謀作用不斷增強
（一）進一步強化黨員目標管理。黨支部結合“機關服務效率年”活動，開展了以“樹過硬作風，創一流業績”為主題的機關作風建設活動，逐步完善辦公室《黨員目標管理制度》，不斷加大支部建設力度，推動黨支部戰斗堡壘作用的充分發揮，增強了工作的積極性、主動性。
（二）大力加強黨風廉政建設。黨支部通過定期開展示范教育和警示教育等活動形式，促使全體黨員干部恪守“三不”規定，保持了廉潔奉公、勤奮敬業、無私奉獻、淡薄名利、艱苦奮斗的優良作風；保持了高尚的政治品質和道德情操，在辦公室全體黨員干部的思想行動中構筑起了一道堅固地防線。
三、提高機關工作效率，突出抓好機關科室建設。
（一）積極創新管理模式。按照建設高效機關的要求，積極創新工作方式，推行積分管理模式，增強了黨支部全體黨員干部的事業心和責任心，確立了爭先創優、開拓創新和求真務實的觀念，激發了工作的積極性和主動性，高效地完成了市委常委會、市委全委會及市委其他重要會議的文稿起草和會務準備工作、“四節”等各類重大節慶活動的籌備工作及各種市委重要文件的起草工作、市委重大決策和重要會議精神的督查落實工作等一系列重點工作。
（二）務實高效推動科室工作開展。政策研究工作按照謀全局、當高參的要求，取得了較為豐碩的成果。截至目前，共起草各種材料207個、100多萬字，3人撰寫的典型調研報告得到青島市委領導批示，2人在新華社內參刊物上發表文章；督查工作緊緊圍繞市委、市政府和市委辦公室的重要工作部署，全年完成決策督查35次，形成督查報告25個，獲得市委領導肯定性批示22個，完成督查調研報告15個，其中有4個分別在上級機關內部刊物上發表；信息工作按照“落實、創新、突破”的工作基調，認真做好信息上報和編撰工作，較好地反映了平度經濟社會發展的新情況、新成果、新經驗，實現了多上報、多采用的工作目標。累計上報各類信息1200多條（篇），被青島市以上黨委機關和媒體刊物采用達380多條（篇）。
四、強化績效管理，樹立市委及市委辦公室良好形象。
（一）堅持民主生活會與交流談心相結合的制度，進一步完善黨風廉政建設責任制。黨支部結合警示教育活動召開了民主生活會，認真開展批評與自我批評，教育與自我教育，取得了較好的實效。市委及辦公室領導經常同辦公室黨員干部談心交流，及時了解掌握黨員干部的思想動態和工作情況，黨員干部之間也經常進行溝通，交流工作經驗，互相學習。
篇5
近年來，我市高度重視年輕干部的選拔培養工作，不斷深化干部人事制度改革，在選人用人方式上進行了一些有益探索，形成了以競爭性選拔為核心，通過綜合素質訓練班選拔干部的辦法，使一批年輕干部脫穎而出，改善了領導班子結構，激發了干部隊伍活力，同時掌握了一批素質全面、特長突出、有較大發展潛力的后備干部，用創新的方式提高了選人用人公信度，取得了良好效果。結合平時工作體會，對我們開展競爭性選拔干部的方法進行一點剖析，以期對今后的工作有所啟迪。
一、基本做法
根據領導班子建設的需要和選拔職位的具體要求，通過舉辦各種類型的綜合素質訓練班，在一定范圍內組織參選人員開展多種形式的競爭性活動，通過活動發現優秀人才、選拔干部。
1、全面摸底，制定方案。市委組織部結合領導班子建設需要和領導職位空缺情況，在調查研究和綜合分析的基礎上，提出競爭性選拔工作意見，經市委同意后，市委組織部結合選拔職位層次、任職具體要求和《干部選拔任用工作條例》有關規定，確定參加競爭性選拔的人員資格條件，制定具體工作方案，開展綜合素質訓練班籌備工作，同時在全市干部中進行摸底，從中挑選出符合任職基本資格條件的人員，逐一通知有關人員按時參訓。
2、逐輪遴選，優中選優。訓練班一般分為兩個階段進行，第一階段是“海選”，參加對象為全體學員，結合年輕干部基本特點，設置了專題講座、理論測試、演講、無領導小組討論、交流發言、學員講壇、才藝展示等多種形式的活動，每一項活動均以評分或投票形式對參訓學員表現做出評價。第二階段是“精選”，根據前一階段學員的綜合表現，挑選16名左右表現突出學員參加模擬面試，面試試題一般結合選拔職位工作實際和有關要求擬定，考察學員隨機應變、理性思考、理論聯系實際等方面的能力。整個競爭性選拔活動內容豐富、形式多樣、節奏緊湊，著重通過掌握參選對象在活動中的表現，全面了解干部是否具備選拔職位要求的理論素質和綜合能力。
3、定向考察，集體決定。市委組織部綜合分析參選人員在競爭性選拔活動中的總體表現，依據評分情況，根據選拔職位的具體要求，按照有關規定初始提名干部人選。初始提名人選報經市委同意后，市委組織部派出考察組，對提名人選進行民主推薦和考察，了解提名人選各個方面情況。考察結束后，市委組織部提出擬任人選的初步意見，市委召開常委會，集體討論決定任職人選，并按有關規定予以公示、任職。
二、主要特色
在競爭性選拔干部過程中，經過反復嘗試、不斷改進，在訓練班的形式、內容、具體操作辦(來源：文秘站 ）法等方面進行了一些有益的探索，形成了一些特色做法。
1、完善考試內容，著重測試干部綜合知識水平。訓練班理論測試參照《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》的要求進行命題，并補充了經濟、法律、文學、歷史、黨建等多方面考試內容，題型多樣，內容豐富，側重考察學員的綜合知識水平和理論功底，同時根據選拔職位的不同要求，靈活命題。
2、注重實踐鍛煉，突出檢驗干部實際工作能力。在注重考察學員個人綜合素質的同時，更加注重考察學員綜合分析和解決實際問題的能力，有效避免“高分低能”的現象。在青年黨外干部綜合素質訓練班中，將實踐鍛煉作為重要一課，設置了接待活動，全體學員分為3個小組到市局進行實地接訪，與上訪者面對面交流，近距離考察學員政策水平、口頭表達、知識修養等方面基本素質。
3、改進面試評價方式，著力提高考試公信度。在模擬面試環節，為了防止“感情分”、“印象分”等因素導致評分失真、失實，除聘請領導評委外，還隨機挑選部分學員擔任學員評委，對考生面試表現進行綜合評分，并將領導評委、學員評委評分情況進行對比分析，作為考察的重要依據。據統計分析，領導評委與學員評委評分一致率達到90%以上。同時為確保面試的公平公正，我們對模擬面試過程進行了全程錄像，長期保存備查。
4、全方位考察學員表現，深入挖掘學員特長。結合擬任職位的實際需求，有針對性地設置培訓環節，全方位考察學員其他方面的潛在能力。在第一期青年干部綜合素質訓練班中，為了選拔一名團市委副書記，我們專門設置了推選小組長環節，將全體學員分為8個小組，每組推選一名小組長，負責組織本組的小組討論活動，以考察學員的組織力、凝聚力和號召力。在第一期青年干部綜合素質訓練班中，為了招錄擅長文字寫作的同志充實部機關干部隊伍，設置了實地調研環節，挑選12名表現突出學員到相關企業、社區進行實地考察，并結合調研情況，撰寫調研報告，以考察學員的文字功底及分析問題、解決問題的能力。
三、取得的成效
我們開展的競爭性選拔干部活動，整個過程始終堅持提高透明度和公開性，堅持競爭擇優，致力于提高選人用人公信度，取得了較好成效。
1、擴大了干部工作民主。以推進干部工作民主為根本取向，以增強公開性和透明度為客觀要求，打破了干部工作神秘化和傳統思維束縛，讓選人用人權在陽光下運行，讓更多的人參與到干部選拔任用工作中，不斷擴大干部群眾在干部選拔任用中的有序參與，有效落實了干部群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權。
篇6
鄉鎮長助理述職報告各位領導：
200*年*月，根據省實施“人才服務現代農業發展項目”的要求，我被派到西營城鎮做鎮長助理。在這一年多的工作中，我首先對全鎮產業發展情況進行了認真調研，并根據需要組建了科技服務團隊。通過一年多的工作，我在工作中得到了鍛煉，能力上得到了提高，經驗上得到了積累，知識上得到了豐富，我在工作中努力發揮服務團 隊整體優勢，采取切實措施，積極為當地的現代農業發展提供服務，現將述職情況報告如下。
一、立足優勢抓產業，尋到服務主攻點
通過在省培訓班的學習和到任后的產業調研，我和團隊成員形成了共識：人才服務項目工作中必須抓住所在鄉鎮的主導產業，突出重點，以點帶面，通過典型帶動，讓周邊的村民從觀望到渴望，從渴望到興望。本著這樣的理念，我們團隊對西營城鎮農業產業發展做了具體的分析，確定了服務的主功點：一是苗木花卉。利用“波泥河北方苗木花卉之鄉”這個品牌效應，把苗木花卉作為服務的主導產業。二是飲馬河大米。飲馬河大米是早年就出了名的民間品牌，將這個品牌大米的生產技術與現代科技融為一體，生產出綠色大米，有機大米，這是一個市場前景最火的生產方向，積于這樣的產業發展戰略，服務團隊就瞄準了機械化生產有機水稻的主攻項目。三是生態養豬。生態養豬既省時又省力，既減少疾病又可提高肉質，全市第一個引進此技術的典型戶又在西營城鎮，團隊當然不會放過這樣一個富民的產業，于是生態養豬便成為養殖業的一個產業發展重點。
二、不拘格式搞服務，遵循市場做引導
我認為服務的手段和過程都不重要，重要的是目的是否達到和效果是否理想。舉個例子：去年秋天我到龐家屯去看那里幾戶苗農種苗的情況，根本沒說是干啥的，只當是買苗的。通過聊天談談苗木行情和苗木發展趨勢，有意識地向他們傳遞苗木市場信息和發展動態。等到今年春天，我的話一一得到了市場的印證，從而這些苗木戶開始大力擴大規模，搶占市場份額。就是這聊天便為農戶服務了。
以生豬養殖為例，今年是豬肉上漲的高峰期，明年就會逐漸價格下降，每3—5年一個價格周期。明年年末到后年年初，我們如果再讓千家萬戶都養豬，那些不具抗風險能力的.農戶就有賠得血本無歸找咱們玩命的。從這個角度上講，產業發展方向的引導遠比技術傳授更要走在前列。只有這樣一個具有科學性的服務體系才能給產業帶來微妙變化，給農戶帶來直接或間接的收益，甚至是不知不覺中為各產業發展及各業戶規避了一個個市場危機并帶來可喜收益。
三、拉動產業爭項目，合力創新做實事
篇7
桂洋鎮人大主席團
桂洋鎮人大主席團高度重視行政審批服務提質提速專題調研，及時召開主席團會議，組織各級人大代表對我鎮行政審批服務提質提速進行了專題調研，先后實地考察福建金蕾食品有限公司、福建泉州市雙喜食品有限公司、興宇環保材料有限公司、美嶺環保有限公司、宏業礦產有限公司等，在鎮政府二樓會議室進行座談，在深入分析、認真討論、反復醞釀的基礎上，形成了如下調研報告。
一、調研意義
全面推進行政審批服務提質提速，強化服務意識，提高行政效率，是促進我縣實現好發展、快發展的一大推力。近年來行政審批服務水平得到了大幅提高，但與縣委縣政府的要求、人民群眾的期望相比仍有很大差距，為此，開展此次調研活動，主要要以問題為導向，征集多層次、多方位問題，征求解決問題的意見建議。
二、調研內容
調研人員圍繞深化工程建設項目審批制度改革、政務數據匯集與共享應用平臺及“互聯網+政務服務”一體化行政服務平臺建設、加強中介組織管控等三個方面積極建言獻策，提出存在問題和相關意見建議。
三、存在問題
推進行政審批服務提質提速，有利于群眾和市場主體辦事更方便、更快捷、更有效率，讓人民群眾成為行政審批服務改革的受益者。但目前行政審批服務仍然存在審批手續繁瑣、項目審批過程出現各種行業規劃不協調、審批時間長、工程驗收難、行政服務平臺的資料錄入存在諸多限制、中介組織服務質量不夠高，管理不夠規范、對中介組織缺乏嚴格管控的機制等問題。
四、意見建議
（一）進一步落實《行政許可法》。
緊密結合《行政許可法》精神，由上級組織，對各審批和服務單位的服務項目、收費依據和標準進行一次全面、徹底的摸底和清理，按照審批、核準、備案分類登記造冊。
（二）配齊配強行政審批服務工作人員。
行政審批服務工作必須是單位的中層干部或業務骨干，當年內一般不得更換，著力培養選拔任用行政審批工作人員。
（三）進一步推進“網絡化”行政審批。
常規的行政審批是以申請表、圖紙等“紙媒”為中心的審批方式，存在體量大、存儲段、流通不便等問題，難以適應行政審批的信息化建設的需求，“線上”和“線下”難以同步進行，積極推進辦公自動化，將審批工作納入網絡化管理，實現信息共享，將項目基本信息及進展情況快速傳遞，有效地縮短報建時間，提高審批效率，節省人力和物力。
（四）建立“管家式”審批中心。
建設項目檔案資料在審批管理中心建檔，對必備材料進行手機、原件核驗、上傳、共享，以及任務分配、審批環節的督促等，對建設項目“從無到有”的全過程管理，促進行政審批效能的提質提速，加快公正、透明的行政審批制度的建設。
（五）實行多部門聯動審批。
建立統一的信息共享和管理聯動平臺，實現“一部門牽頭，多部門聯動”的網絡審批，避免常規的并聯審批中存在的信息壁壘、信息反復提交，建設單位四處跑的情況，真正做到審批實現和環節的“瘦身”。
（六）規范行政審批服務工作。
從實際出發，按照合法、合理、效能的原則，對妨礙公平競爭，以及實際上難以發揮有效作用的行政審批決予以取消；對各單位自行設立的審批項目堅決予以取消。對仍在執行、但明顯不符合實際工作需要或違背市場運行規則的審批事項，各審批單位也要積極、主動地向上提出建議和要求，不能機械、被動地去加以理解執行。對需要保留的審批項目，要制定出科學、規范、高效的操作規程，對審批對象、條件、程序、結果實行四公開，進一步完善公開辦事制度。
篇8
大多數實踐教學還局限于校內，但校內實訓基地并沒有放在真正的市場上去競爭，由此進行的教學活動仍然存在與現實脫節的情況。特別是市場營銷這種需要真實競爭市場的課程。教學環境不真實，設置不合理等都是導致實踐教學效果大打折扣的重要原因。
2基于學生自主創業的市場營銷課程改革實施
2．1營銷公司成立
自主創業營銷公司由學生通過“自我營銷—招聘”的形式組成。每個公司的組織結構見圖1所示［3］:其中每個崗位的人數根據班級的總人數靈活設置。首先由教師擔任面試官，對總經理進行面試，面試時要求學生準備一份求職簡歷和應聘演講等。總經理決定后，再由總經理對各公司的成員進行面試。錄取按照雙方自愿和擇優錄取原則，若出現有學生沒被任何一個公司錄取則應對其進行培訓后再面試，最后完成各營銷公司的組建。
2．2課程安排
市場營銷課程主要由自我營銷、市場營銷環境分析、目標市場和消費者分析、市場營銷調研與預測、產品策略制定、價格策略制定、分銷與促銷策略和綜合運營八個部分構成。各個部分的主要內容見表1所示:
2．3課程考核
為了增強學生的積極性和競爭意識，課程考核采用過程性考核為主。本課程主要完成的任務有市場營銷環境分析報告、市場定位建議書、市場營銷調研報告、產品策劃書以及商品促銷策劃書。每一個任務都基于各公司的實地考察和公司運營，任務完成后要進行答辯。教師通過答辯效果，報告或策劃書的優良以及外出調研的組織情況等進行綜合打分。另外，最后一個項目中的綜合運營還要考慮到每個公司的銷售量、銷售利潤等指標。
2．4課程實施主要事項
①本課程是基于學生自主構建的銷售公司，每個銷售公司必須確定本公司的營銷產品并選定地點進行實際營銷，因此課程中有1/3的課時將在校外完成，校外教學過程中必須管理好學生的言行，避免與其他商家發生口角，保證學生的安全。②各銷售公司自負盈虧，因此教師必須事先和學生進行溝通，避免學生不愿意，特別是公司運營狀況不好的時候。另外，教學過程中需要同時強調各公司的銷售利潤和本課程的教學目標實現，避免學生只忙著賺錢而忽略了知識的學習。③為了避免學生就職于同一個部門，學到的知識有限，教師可以要求學生必須進行輪崗。通過這樣的方式讓每一個學生都能體驗到公司各個部分的工作，擴展自身的知識面。④在授課過程中可以鼓勵學生銷售服務性產品，拓寬學生的思路。商品營銷過程中鼓勵選用微信、QQ、微博、淘寶的多種平臺進行。
3結語
篇9
為服務我市糧食產業大發展，根據糧食部門的工作職能，我們進行了大量深入細致地調查研究，制定科學合理的發展規劃，為我市糧食產業發展服務。一是根據糧食工作實際，深入基層、深入田間地頭，開展廣泛地調查研究，撰寫了《*市糧食現代物流中心項目調研報告》、《*市糧油食品加工現狀及發展規劃》、《如何深化“四送一收”服務》、《玉米深加工行業現狀分析》等有指導性的調研報告；二是向市十二屆人大常委會第八次會議報告了《關于我市糧食產業發展情況的報告》，根據市人大的審議意見，局機關各科室結合本科室工作職能，認真研究，分解目標，分別制定出落實方案；三是出臺了《*市2009-2020年糧油食品加工業發展規劃（綱要）》。
二、發展糧食產業基地，提高服務質量
從2008年以來，我局以培植種糧大戶、發展糧食生產基地為突破口，探索了“四送一收”服務新機制。為了進一步推動糧食產業化發展，體現我局服務型機關科室的深意，今年我局決定進一步深化“四送一收”服務，以龍頭企業為主體，以“龍頭企業+合作組織+農戶”為基本模式，推動訂單農業和糧油板塊基地建設，著力發展五大產業基地：以紫鑫、富川等油脂加工企業為主體的油菜籽、紅花籽油料板塊基地；以長豐米業等大米加工企業為主體的太湖糯及優質板塊基地；以興華生化、園區飼料加工企業等位主體的工業、飼料用糧板塊基地；以紫鑫生物公司為主體的紫甘薯板塊基地；以勁牌酒業為主體的釀造用糧板塊基地。糧食產業基地建設，已成為糧食部門切實服務“三農”的平臺和載體。
三、強化招商引資措施，務求服務實效
篇10
（貴州方向）
2014/5
城鄉規劃專業與風景園林專業美術實習是我院針對城鄉規劃專業和風景園林專業本科生在指導教師帶領下開展的一項美術風景建筑寫生與城鎮規劃考察調研實習特色活動，它是專業實踐教學環節的核心內容之一。該課程是以美術素描、美術色彩、建筑初步、城市規劃和園林景觀規劃等學科理論為基礎而進行的特定實習。古鎮建筑風景寫生，實習區域相關文獻資料查閱、野外實地考察及實習報告撰寫等的綜合實踐教學活動，也是學生走向設計現場進行課堂知識的整合與延伸，在整個城鄉規劃和風景園林教學中起到承上啟下的重要作用。
實習班級： 12級城市規劃專業 （30人）
12級景觀學專業 （28人）
13級風景園林專業 （25人）
實習時間：12周（5月10日-5月18日）
一、美術實習課程性質、目的和要求
美術實習時實習素描、色彩、建筑畫等課程中重要的實踐性教學環節。通過外出寫生可以使學生對所學素描、建筑畫的基本知識奠定必要的基礎。該實習既是培養學生專業素養，提高解決實際問題能力的需要，也是開展研究性學習的一項重要手段，對學生的實踐認知能力和思維能力培養具有重要意義，是一次綜合性的教學實踐活動，是課堂教學的延伸和補充。
從教學目標和手段上來看，美術實習時在學生具備一定的素描、建筑畫等回話能力的基礎上進行的。要求學生在寫生的過程中，了解掌握當地的風土人情，并運用所掌握的美術知識和美術技法進行風景建筑寫生。在素描的寫生過程中，應當將訓練重點放在構圖結構之上，注重采用以線條來表現物體，繪畫材料可采用鋼筆、針管筆、美工筆等工具。提倡學生在寫生過程中進行大膽的藝術創作，掌握透視規律、空間想象能力，并鞏固手繪表現技法。
在實習期間，通過對調研地區的考察是學生掌握調研的基本方法，引導其從景觀格局、建筑形式、規劃布局、旅游策劃等多個方面對實習地區進行分析和研究。培養學生以規劃師身份多角度全方位的觀察城市，提高其規劃認知能力。在與自然和社會的接觸中，在與各類人員的交往中，在對各類資源的研究和探索中，學生的專業思想、團隊精神、人格意志等品德得到很好的培養。所以，美術實習是城鄉規劃和風景園林設計創新型人才培養的重要途徑之一。
本次美術實習的具體內容與擬實現的具體目標有：
提高審美能力和動手能力，培養視角觀察力和手繪造型技能
收集設計繪畫資料和素材
加強對繪畫表現技法的認知，包括感性與理性相結合的觀察方法、構圖、透視、明暗規律、比例結構與色彩關系等內容。
鋼筆建筑素描的造型訓練
風景色彩的綜合表現技法訓練
景觀格局、建筑形式的理解及表現
學習并熟悉野外調研方法
二、考察實習前期準備
下面就學生的準備工作做出以下要求：
1、制定目標和計劃。重溫和回顧專業課程的主要內容，針對課堂教 學中尚存在的問題制定自己的實習目標和計劃。
2、收集實習區域資料。組長組織成員任務，對實習地點做前期的資 料查閱（規劃圖紙、旅游地圖、現場照片、美術作品），提前做好寫生地點的細節規劃，繪畫側重點與實習調研報告聯系起來。
3、做好充分物質準備。首先是儲備充沛體能。野外實習不僅是專業知識技能的實習和提高過程，同時也是對每位同學體能提高和考驗過程。良好的體能是圓滿完成實習的基本保證。根據自身條件，準備好個人必須生活用品，配備野外旅行裝備，攜帶野外考察器材。除教師攜帶常用醫療用品和藥品外，學生也應根據自身實際情況自備常規藥品。
三、美術實習線路設計
實習地點：貴州鎮遠、貴州西江（千戶苗寨、郎德）
行程安排：
D1
重慶-鎮遠
在指定地點集合乘大巴車到菜園壩火車站乘坐K1249次16:29-06:41火車硬座前往鎮遠
D2
鎮遠
早6點41分到達鎮遠，換成包車前往住宿，稍作休息，自由踩點，為后面兩天的寫生做準備。
調研/寫生
宿鎮遠
D3
鎮遠
鎮遠自由寫生
寫生
宿鎮遠
D4
鎮遠
早上鎮遠出發，前往西江千戶苗寨
調研
宿西江
D5
鎮遠-西江
西江千戶苗寨
寫生
宿西江
D6
西江
西江千戶苗寨-郎德
調研/寫生
宿西江
D7
西江
千戶苗寨
寫生
宿西江
D8
西江-凱里
西江-凱里（早上在指定時間集合前往凱里火車站乘坐K1245次16:21分火車返回重慶
寫生
D9
凱里-重慶
重慶（早上06:31分火車到達菜園壩火車站后，換成包車返回溫馨校園，結束寫生！
實習點簡介：
千戶苗寨：依山傍水而建，吊腳樓層層疊疊，是了解和研究苗族干欄民居文化的最好去處。如果想一攬千戶苗寨的氣勢，就花點時間和精力爬到山上。由于西江千戶苗寨建在兩座山脊上，在山頂就可以欣賞到千戶苗寨的磅礴氣勢。苗寨吊腳樓，穿斗式木結構歇山頂。一般四榀三間，或五榀四間，個別六榀五間。前檐柱吊腳，“吊腳樓”因此而得名。底層多用于圈養牲畜和家禽，堆放柴草、農具和貯存肥料等。第二層為全家人活動的中心。正中堂屋外側安有苗語稱為“階息”的“美人靠”。堂屋又是迎客廳，佳賓親朋到來，常在此間擺上長桌，設宴款待。第三層一般用作存放糧食、雜物，大戶人家也用1-2間作客房或女兒的臥室。有的還利用吊腳樓邊搭架木板作曬樓，夜間可納涼休息，觀星賞月。
鎮遠古鎮是貴州省黔東南苗族侗族自治州鎮遠縣名鎮，位于舞陽河畔，四周皆山。河水蜿蜒，以“S”形穿城而過，北岸為舊府城，南岸為舊衛城，遠觀頗似太極圖。兩城池皆為明代所建，現尚存部分城墻和城門。城內外古建筑、傳統民居、歷史碼頭數量頗多。鎮遠古鎮交通方便區位優越，湘黔鐵路、株六復線、320國道、滬昆高速公路穿境而過，距銅仁、湖南芷江和貴飛機場分別為90公里、170公里、270公里。縣境東界湖南新晃，南臨三穗、劍河，西毗施秉，北接岑鞏和銅仁地區的石阡，素有"滇楚鎖鑰、黔東門戶"之稱。鎮遠歷史悠久，自秦昭王30年（公元前277年）設縣開始至今已有2281年的歷史，其元代清代為道、府所在地達700多年之久。
四、美術實習任務和內容
1、個體任務
教師在實習過程中起指導和管理作用，鼓勵新思想、新觀點和建議，所有的行動都必須在嚴守紀律和保障安全的前提下進行。
需要學生獨立去完成的任務有：
1、 根據指導書的每日任務提示，自覺完成繪畫任務，搜集實習地相關資料和信息，以便于尋找特色的繪畫對象；
2、 到達目的地第一天做調研考察和踩點，對后面幾天同一地域的寫生時間和地點做好線路安排。
3、 按時完成當天指導教師布置的任務和作業，及時解決問題，每天分小組講評后集中評畫；
4、 嚴禁在實習過程中拖欠作業；
5、 實習結束兩周后，提交資調研報告和繪畫作品；
6、 舉辦美術實習匯報畫展。
繪畫作業任務：
12級城市規劃專業/景觀學任務：
鋼筆素描作品5張 色彩風景作品2張
鎮遠古鎮調研1份/ 千戶苗寨調研1份
植物認知調研（12景觀學）
特色場地測繪（分組完成，鎮遠或千戶苗寨里任選一處）
13級景觀任務：
鋼筆素描作品10張
鎮遠古鎮調研1份
小場地測繪（分組完成）
2、團隊任務
需要實習團隊共同完成的任務有：以班團委為基礎建立管理小組，上傳下達，保證綜合考察任務的順利完成；以小組為單位，開展實習任務；并在實習結束后，舉辦公開性美術實習成果圖文展覽和成果匯報。在實習過程中提交并完善展覽計劃，實習結束后提交修改方案，最后按照計劃完成展覽。
3、綜合考察角色
美術實習過程中，不論是帶隊教師還是學生都具有多重身份。其中，學生具有四重身份，即首先是相關專業的學生，需要完成課外學習實踐任務，也是我院在外的形象代言人；其次是設計從業人員，切身體驗古鎮規劃和園林景觀；第三是繪畫者身份，學會用藝術審美的眼光觀察品味，用畫筆記錄靈感；第四是旅游者的身份，其考察活動具有旅游調研性質。學生在實習過程中需要實現多種角色，可謂四位一體。帶隊教師則具有領隊、導游、實習講解、生活安排等多種職能，并分工負責。要充分實現以上目標和角色，景區景點組合就要具有多樣性和綜合性。
五、綜合考察實習的過程管理與鑒定考核
1、紀律要求
野外綜合考察是正常教學的重要組成部分，因此按照正常教學大綱和校規校紀要求進行考評，考察期間若有違規違紀行為，將按照校規校紀進行嚴厲處理。在實習過程中也可能會遇到諸多困難、突發事件甚至是危險，這就要求所有參與實習人員必須做到：
實習過程中一切以大局為重，注重團隊意識，服從指導教師安排，主動與教師配合，若有問題及時向老師和領導反映；同學之前相互協作和激勵。
實習過程中時間觀念要強，不可拖沓時間，以免影響考察進程。
注意個人安全，理解地方風俗習慣。實習與自由活動過程中，盡量克制自己勿與當地居民發生沖突、勿與其它旅游者發生沖突。
考察實習活動中，注意異性之間相互關照，相互幫助。
合理安排個人生活，注意自己的生活起居和飲食，保持良好的身體狀況。
不得有奢侈浪費、賭博、酗酒、打架斗毆等不文明行為。
按照指導書要求完成每日實習任務，甚至公開發表作品，指導組將根據實際情況予以加分和表彰。
2、考核指標
首先是學生在實習過程中的具體表現。實習考察是遵守紀律和思想瘋狂的對立統一，既要保證考察活動的正常高效開展，又要將專業知識運用到考察活動之中。其次是在教師指導下在規定時間內獨立完成實習任務，調研及實習心得，既有感性認識，也要有理論高度。第三就是實習成果的匯報和展示工作，無論是集體還是個人都要向學校提交實習收獲，即以畫展、報告會、網絡媒體等多種形式向外界推廣旅游學院的特色實踐教學活動。
附件一：
學生費用預算
包含：
交通：學院-火車站往返接送，鎮遠-鎮遠住宿，鎮遠-西江， 西江-郎德-西江，西江-凱里火車分段包車。
門票：含西江千戶苗寨學生票和西江換乘車。
住宿：鎮遠2-3人間獨立衛生間，西江為多人間公衛。
保險：含旅游意外保險，10萬元/人。
附件二：
貴州方向美術實習準備清單
1、公用品與管理：
口罩、感冒藥、消炎藥、止瀉藥、止血藥、風油精、創可貼等；
白紙、筆、實習介紹信；
話筒（喊話器）、對講機；
住宿名單（含聯系電話）。
2、學生準備：
證件類：學生證和身份證（必帶）、導游證（有才帶）；
日常工具類：手機、筆、筆記本、相機、攝像機、錄音設備；（帶齊相應電子設備的充電器，請盡量不要帶電腦）
繪畫工具類：鉛筆、鋼筆、針管筆、水彩、畫筆、水桶、調色盤、畫 板、速寫本等
資料類：實習指導書、問卷、交通地圖、實習目的地相關資料。
（特別注意了解清楚少數民族地區民風民俗禁忌，以免帶來不必要的麻煩）
3、日常活動：
生活組隊（餐飲、住宿、考察活動的細節安排）；
設備盡量優化共享。
4、日常用品：
