導語：如何才能寫好一篇端午節(jié)放假，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、蒲節(jié)等，在中國有很久的歷史。

3、五月初五本來是夏天的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日，后來楚國詩人屈原在這一天投江自盡，人們?yōu)榱思o念他，就變成了端午節(jié)（另一說是紀念吳國忠臣伍子胥）。

4、端午節(jié)在中國大陸、日本、韓國、臺灣、越南等國家和地區(qū)都是重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這些地區(qū)，春節(jié)、中秋也是很重要的傳統(tǒng)節(jié)日。

篇2

19年端午節(jié)放假時間是六月七號，舊歷五月初五，己亥年，豬年庚午月，乙亥日。

端午節(jié)的起源，端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投淚羅江殉國的日子，于是，每年的農(nóng)歷五月初五就成了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加、心如刀割，毅然寫下絕筆之作懷沙，抱石投入淚羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟竟渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體，這一習俗綿延至今，已有兩千多年。中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

國家規(guī)定端午節(jié)放假，2007年11月9日國家法定節(jié)假日調(diào)整，將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)增設為國家法定節(jié)假日。根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》第二條中規(guī)定：端午節(jié)，放假3天。

端午節(jié)又名午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等，在每年的農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

端午節(jié)法定節(jié)假日是1天。

2019年8月2日，人社部《我國法定年節(jié)假日等休假相關標準》全體公民放假的節(jié)日是新年放假1天；春節(jié)放假3天；清明節(jié)放假1天；勞動節(jié)放假1天；端午節(jié)放假1天；中秋節(jié)放假1天；國慶節(jié)放假3天。探親假未婚職工每年1次，假期20天；已婚職工每4年1次，假期20天。

2006年5月，國務院將其列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；自2008年起，被列為國家法定節(jié)假日。2009年9月，聯(lián)合國教科文組織正式批準將其列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，端午節(jié)成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

2、《紅豆》寄相思，《糯米》呈祝愿，《大紅棗》報平安，《土雞蛋》愛裝滿，《荷葉》打個包，祝你端午吉祥如意，合家美滿，順順利利！

3、插播消息：端午節(jié)當天，手機號頭兩位數(shù)字是13的用戶，可以到街邊小攤上領取粽子一粒；手機號頭兩位數(shù)字是15的用戶，可以到網(wǎng)上商城申請香囊一個；手機號頭兩位數(shù)字是18的用戶，可以到指定公園參與賽龍舟一次，當然，所有用戶均需自備人民幣！祝端午節(jié)快樂！

4、淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓。淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球。淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念給朋友。祝端午節(jié)快樂！

5、淡淡粽葉香，濃濃朋友情，根根絲連線，切切輕易牽，好心情伴隨著粽子的香氣傳給好朋友，祝你笑口常開，好運相伴，端午節(jié)快樂！

6、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)粽思親。遙知兄弟登高處，萬水千山粽是情。端午節(jié)，要吃粽，祝你粽橫四海，粽是走運！端午節(jié)快樂！

7、端午到，愿你端起五好：端起快樂，煩惱全消；端起吉祥，好運不倒；端起財運，廣納錢寶；端起前途，事業(yè)走高；端起幸福，如意逍遙！

8、端午短信莫要藏，我的眼睛賊雪亮，美好祝福快呈上，沒準備的拖下堂，板子先打小手掌，又送粽子蘸白糖，不許吃來只聞香，哈哈，看你下次還敢把我忘！

9、端午節(jié)不吃粽子的后果：一、看著別人吃，自己咽口水。二、聽別人說粽子味道好，自己咽口水。三、看別人發(fā)的祝福短信，想粽子，咽口水。今天你吃了么？

10、端午節(jié)到啦，聞著粽子的飄香，想起遠方的你是否安好？讓我托偉大詩人的福，也請你多吃些粽子。讓我架起一葉龍舟，滿載祝福駛向你。

11、端午節(jié)到了，給粽子穿上祝福的外套，加進健康的調(diào)料，畫上平安的符號，填滿吉祥的功效，送你：讓你看著微笑，吃得可靠，感覺美好，預祝節(jié)日快樂！

12、端午節(jié)到了，送給你一個粽子，用祝福的粽葉，包裹一生一世的幸福，一心一意的愛情，一點一滴的關懷，一朝一夕的開心，祝你心想事成，闔家幸福！

13、端午節(jié)到了，送你一個萬能粽，僅限端午食用。食用的呈現(xiàn)：幸福緊隨如風，煩惱跑得匆匆；知識用之不竭，錢財取之不盡；好運如日中天，彩票一買即中。

14、端午節(jié)到了，我的祝福也到了！我用最簡單的話語，送去我最樸實的祝福，愿此時正在看短信的你永遠快樂，端午節(jié)快樂！端午節(jié)祝福語

15、端午節(jié)到了，我用幸運米、開心果、美麗豆、愛心棗、美滿仁、如意蜜、健康糖、無憂水、做一個粽子送給你，愿你的生活就像它的味道一樣豐富甜美！

16、端午節(jié)到了，祝你：事業(yè)過午關斬六將，家庭午谷豐登，生活午彩繽紛，才智學富午車，朋友午湖四海，人生午味俱全！

17、端午節(jié)幸福守則：以休息放松為中心，把健康安全放在首位，心情舒暢是關鍵，游山玩水當調(diào)節(jié)，逛街購物是消遣，問候祝福是甜點，別忙別閑，端午快樂！端午節(jié)祝福短信

18、端午節(jié)怎么過？耶穌說，西方?jīng)]這個風俗；上帝答，天堂沒這個習慣；孔子沉思：我那時還沒這個節(jié)日！最后你說：我請你吃粽子！我正等著呢！端午節(jié)快樂！

19、端午節(jié)祝您：工作粽被領導夸，生活粽是多美夢，錢財粽是賺不完，朋友粽是很貼心，笑容粽是把你戀。

20、端午聯(lián)通，祝福移動，粽子小靈通，朋友的祝福電信。信息化的時代，信息化的聯(lián)絡，端午節(jié)快樂。

21、關掉你的手機，慢慢的閉上眼睛，想想我，想想粽子，你會發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛。

22、酒當歌，曲輕彈，霓霞舞翩翩；花兒美，碧水漣，日月彩云間；夢成真，福祿全，祝愿開心每一天；祝端午節(jié)快樂！

23、距離，有近有遠。記憶，彼此相連。聯(lián)系，時多時少。情誼，永恒不變。短信，今朝一段。祝福，天天相伴！祝您端午節(jié)快樂！

24、偶爾的繁忙，不代表遺忘。端午節(jié)的到來，愿你心情舒暢，端午節(jié)的問候，和粽子一起送上；所有的關心，凝聚成這條短信，祝端午節(jié)快樂！

25、氣候在變壞，端午五大怪。粽子玩裸奔，香包談戀愛。龍舟被山寨，雄黃酒下菜。魚兒更奇怪，不請自己來。祝福把門開，煩惱說bye-bye!端午快樂！

26、清晨，為你端來一份白鴿，端來一份祝福：端走煩惱憂愁，端來快樂逍遙；端走辛苦疲憊，端來成功悠閑；端走所有的不如意，端來好運和幸福。端午節(jié)快樂！

27、萬水千山粽是情，沒有粽子行不行？端午佳節(jié)就來到，少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡，甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡，幸福快樂一生伴。

28、五月初五是端午，祝福心意全送到：愿你粽是快樂，粽是微笑，粽是喜悅，粽是好運，粽是成功，粽是幸福，粽是美好。

29、五月初五是端午，粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情，點點紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜，滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節(jié)，分分秒秒幸福時。

30、五月的風吹不走，對你的思念；五月的雨，沖不走端午節(jié)的祝福；五日，我用真心做餡，包55個香甜可口的粽子，送給你，祝你端午節(jié)快樂！

31、笑一下沒憂愁，快快樂樂往前走；笑二下煩惱拋，歡歡喜喜唱小調(diào)；笑三下吃粽子，香香甜甜舌尖繞；祝端午節(jié)快樂！

32、一句平淡如水的問候，很輕；一行平常如紙的祝福，很真；讓我采一清香的粽葉，包一香甜的粽子，裝進這真情的信息里送給你：朋友，端午節(jié)快樂！

33、曾幾何時，屈原用血肉之軀表明一顆愛國真心；時至今日，后人用端午紀念一片赤誠忠心；龍舟大賽寄托懷念之心，粽子寓意崇敬之心，祝節(jié)日舒心！

篇6

2020年端午節(jié)學生放假安全目標責任書

班級：  

由于近段時間事故時有發(fā)生，我校為了保證同學們的健康成長，杜絕意外事故的發(fā)生，特制定學生安全目標責任書。

1、隨時隨地防溺水、防電、防火。不在水庫、河邊玩耍嬉鬧，不下河摸魚，不在水庫、河里洗澡，不下河游泳，不下河施救。不擺弄電器，不拉接電線。不帶火種，不玩火。

2、文明禮貌，反對，崇尚科學，不參與迷信活動。

3、遠離交通工具，過馬路嚴格遵守交通規(guī)則，謹防交通事故。

4、不到危險的地方玩耍，不騎摩托車，不駕駛機動車輛，不乘坐三無車輛。執(zhí)意乘坐者，若發(fā)生意外，后果自負。

5、不拿棍棒、銳器等危險品嬉戲打鬧，防止意外傷害。

6、上下樓梯靠右走，要有秩序，不得擁擠，不攀欄桿，不滑欄桿，不翻越圍墻，以防摔傷。

7、不吃過期霉變食品，謹防食物中毒。盡量少吃或不吃零食。

8、不準燃放煙花爆竹。防止燒傷燙傷事故發(fā)生。

9、在校內(nèi)外嚴禁從樓上向樓下拋投物品，發(fā)生事故，責任自負。

10、提高自我防護能力，學會使用：“110”、“120”、“119”報警急救電話。堅決杜絕事故發(fā)生。

特此聲明：學生在暑假（2020.6.25--2020.6.27）放假中發(fā)生一切事故，與學校和教師無關。希望同學們，提高警惕，注意安全防范。

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班主任簽字：

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關鍵詞：框架結構，施工，控制

框架結構是由梁，板、柱等基本構件組成的，框架結構可能出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷或事故主要是柱、梁、板等構件的施工質(zhì)量缺陷或事故和各構件之間剛性連接節(jié)點不牢固的質(zhì)量缺陷或事故。框架結構工程施工中常見的質(zhì)量事故有：結構或構件內(nèi)漏放、錯放鋼筋，鋼筋尺寸、位置誤差嚴重，混凝土強度低下，嚴重的蜂窩、空洞。

1框架結構的施工方法

框架結構按施工方法的不同可分為現(xiàn)澆整體式框架、裝配式框架和裝配整體式框架三種，設計時采用哪一種框架形式要根據(jù)房屋的用途、構件預制條件、起重運輸設備情況、是否要求抗震設防等因素綜合考慮。

1.1現(xiàn)澆整體式框架

這種框架的全部構件均在現(xiàn)場整體澆注。它的主要優(yōu)點是結構整體性好，剛度大，抗震性能良好，省鋼，造價較低，建筑布置靈活性大。對于那些使用要求較高、功能復雜、荷載過大、柱網(wǎng)及層高很不規(guī)則的多高層框架，宜采用現(xiàn)澆結構。其缺點是施工需耗用大量模板，勞動強度大、工期長，在我國北方不便于冬季施工。如能采用工具式模板或提模方法施工，可以節(jié)約模板和縮短工期。

1.2裝配式框架

框架的全部構件均為預制，然后進行吊裝，通過預埋件焊接連接成整體框架。這種框架的主要優(yōu)點是構件可以做到標準化、定型化，與現(xiàn)澆框架相比可節(jié)約模板60%左右，縮短工期40%左右，節(jié)約勞動力約20%，還可以大量采用預應力混凝土構件。但由于增加節(jié)點連接件，用鋼量大，運輸和吊裝機械費用較貴，單位面積造價較高。裝配式框架整體性差，可用于非地震區(qū)的多層框架，不宜用于地震區(qū)的高層建筑。

1.3裝配整體式框架

裝配整體式框架是將預制構件(梁、板、柱)就位后，用局部現(xiàn)澆混凝土使構件連成整體的框架。這種結構的整體性比裝配式結構好，可省去連接件，節(jié)點的剛度可得到保證，適宜于地震區(qū)采用。由于它兼有現(xiàn)澆式與裝配式框架的一些優(yōu)點，所以應用極為廣泛。

2框架結構房屋施工階段存在的質(zhì)量問題

2.1柱平面錯位

多層框架的上下層柱，在各樓層處容易發(fā)生平面位置錯位，特別是在邊柱、樓梯間柱和角柱更是明顯。造成上述現(xiàn)象的主要原因：

1)放線不準確，使軸線或柱邊線出現(xiàn)較大的偏差。

2)下層柱模板支立不垂直、支撐不牢或模板受到側向撞擊，均易造成杜上端移動錯位。

3)柱主筋位移偏差較大，使模板無法正位。

2.2柱主筋位移

柱主筋位移，在鋼筋混凝土框架結構施工中極易發(fā)生，鋼筋的位移嚴重地影響了結構的受力性能。造成柱主筋位移的主要原因：

1)梁、柱節(jié)點內(nèi)鋼筋較密，柱主筋被梁筋擠歪，造成柱上端外伸主筋位移。

2)柱箍筋綁扎不牢，模板上口剛度差，澆筑混凝土時施工不當引起主筋位移。

3)基礎或柱的插筋位置不正確。

2.3柱彎曲、鼓肚，扭轉(zhuǎn)等

在柱的施工中，柱容易發(fā)生彎曲、截面扭轉(zhuǎn)、鼓肚、竄角等質(zhì)量缺陷。

造成柱彎曲的主要原因：模板剛度不夠，斜向支撐不對稱，不牢固、松緊不一致，澆筑混凝土時模板受力不一，造成彎曲變形。造成柱截面扭轉(zhuǎn)主要原因：放線誤差，支模未能按軸線兜方，上下端固定不牢，支撐不穩(wěn)，上部梁板模板位置不正確和澆筑混凝土時碰撞等因素，均可能造成柱身扭轉(zhuǎn)。

2.4梁柱交接部位質(zhì)量事故

梁柱節(jié)點是框架結構極重要的部位，該部位的質(zhì)量對于保證框架結構有足夠的強度至關重要。在梁柱節(jié)點部位常見的質(zhì)量事故有混凝土振搗不密實、主筋錨固達不到設計要求、箍筋遺漏等。造成上述事故的主要原因有：

1)鋼筋太密，澆筑混凝土的漏振均會引起該處混凝土的不密實。2)主筋設計錯誤或施工錯誤等均會造成主筋錨固不夠。3)由于該節(jié)點三個方向梁柱交叉，鋼筋集中，加以受傳統(tǒng)施工工藝和順序的影響，綁扎箍筋的不方便，因此，施工中往往造成箍筋遺漏。

2.5梁板施工質(zhì)量缺陷

梁板施工質(zhì)量缺陷主要有鋼筋位置不正、樓板超厚等。主要原因是：

1)主次梁在柱頭交接處鋼筋重疊交叉，排列不當時，鋼筋容易超過板面標高，這時，要保證板厚，否則就露筋，要保證鋼筋的保護層厚，必然使樓板加厚。2)板內(nèi)各種預埋管線過多，也可能形成露筋或板厚的質(zhì)量通病。3)施工順序安排不當。特別是電氣工和鋼筋工的工序。

2.6施工不規(guī)范造成的裂縫

(1)施工安排不當、速度過快、振搗不到位也是造成結構裂縫的主要原因。如模板剛度不足板縫超標、在現(xiàn)澆樓板的混凝土澆筑時只用插入式振搗棒振而表面不用平板振動器。工程施工表明在樓板混凝土澆筑前首先對下部模板及板縫檢查加固，防止因模板撓度造成混凝土表面開裂，在振搗過程中兩種振搗設備配合使用，密實度對防裂效果明顯。(2)混凝土的養(yǎng)護優(yōu)劣直接影響結構表面早期裂縫的產(chǎn)生。對澆筑后混凝土的養(yǎng)護質(zhì)量，國家現(xiàn)行的混凝土結構工程施工及驗收規(guī)范、施工實踐及試驗均表明是極其重要的，在正常情況下澆筑后12h以內(nèi)覆蓋澆水，炎熱季節(jié)澆筑必須在6h以內(nèi)覆蓋澆水養(yǎng)護。養(yǎng)護時間對硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥和礦渣水泥拌制的混凝土不得少于7晝夜，對摻有緩凝型外加劑和摻合外加料的混凝土不少于14晝夜。

3框架結構房屋施工階段質(zhì)量控制的途徑

3.1現(xiàn)澆混凝土結構的拆模質(zhì)量控制

根據(jù)《混凝土結構工程施工驗收規(guī)范》的規(guī)定，現(xiàn)澆混凝土結構模板及其支架拆除時的混凝土強度，應符合設計要求；當無設計要求時，應符合下列要求：①不承重的側模板，包括梁、柱、墻的側模板，只要混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，即可拆除。②整體式結構承重模板，包括梁、板等水平結構構件的底模，根據(jù)與結構同條件養(yǎng)護的試塊強度達到規(guī)定即可拆除。

3.2混凝土的澆注質(zhì)量控制

(1)在地基或基土上澆筑混凝土時，應清除淤泥和雜物，并應有排水和防水措施。對干燥的非粘性土，應用水濕潤，對未風化的巖石，應用水清洗，但其表面不得留有積水。

(2)混凝土自高處傾落的自由高度，不應超過2m。當澆筑高度超過3m時，應用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。

(3)澆筑混凝土應連續(xù)進行，避免出現(xiàn)冷縫。間歇時間過長時應留置施工縫。

(4)采用振搗器搗實混凝土時：①每一振點的振搗延續(xù)時間，應使混凝土表面呈現(xiàn)浮漿和不再沉落；②當采用插入式振搗器時，應注意控制移動間距；應避免碰撞鋼筋、模板、芯管、吊環(huán)、預埋件或空心膠囊等；振搗器插入下層混凝土內(nèi)的深度應不小于50mm；③當采用表面振動器時，其移動間距應保證振動器的平板能覆蓋已振實部分的邊緣。

(5)木工、鋼筋工跟班檢查，當發(fā)現(xiàn)有變形、移位時，應及時采取措施進行處理。

(6)施工縫的位置宜留置在結構受剪力較小且便于施工的部位，其具置應在施工前按有關規(guī)定確定。在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土時，應先鑿毛、沖洗，在濕潤狀態(tài)下鋪一層水泥漿或與混凝土內(nèi)成分相同的水泥砂漿。

(7)冬期澆筑的混凝土摻負溫復合外加劑時，應根據(jù)溫度情況的不同，使用不同的負溫外加劑。且在使用前必須經(jīng)專門試驗及有關單位技術鑒定。柱、墻養(yǎng)護宜采用養(yǎng)護靈。冬期施工前應制定冬期施工方案，對原材料的加熱、攪拌、運輸、澆筑和養(yǎng)護等進行熱工計算，并應據(jù)此施工。混凝土在澆筑前，應清除模板和鋼筋上的冰雪、污垢。

參考文獻

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摘 要：端午節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，但近年來它的節(jié)日地位卻正在被人們慢慢淡忘著，人們已開始忘了它的歷史源流，民俗事項，今年國家不但恢復了端午節(jié)的節(jié)日地位，還實行了放假制度。本文通過對端午節(jié)一系列問題的調(diào)查得出了自己的一些結論，希望能為端午節(jié)的復興提供一些建議。

關鍵詞：端午節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、調(diào)查報告

傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的重要組成部分，在某種程度上，它是一個民族身份的象征，端午節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的一個重要組成因素，起著塑造中華民族精神品質(zhì)的重要作用。但是隨著市場經(jīng)濟的到來，端午節(jié)已成為一個正在被人們逐漸遺忘的節(jié)日，在城市中，它已經(jīng)被簡化為去超市買幾個速凍粽子，很多人除了知道它和紀念一位名叫屈原的詩人有關外，對它所蘊含的其他文化意義知之甚少，還有許多人表示不知道應該怎樣過好端午節(jié)。2005年，韓國江陵端午祭申報人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作的成功激起了我們對端午節(jié)的重視，尤其是今年，國家把端午節(jié)作為中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日并實行了放假制度。那么今年的端午節(jié)和往年會有什么不一樣呢?為此我做了一個調(diào)查報告。

一、 調(diào)查目的

了解昆明市居民對端午節(jié)的了解和重視程度與以往有什么不一樣，找出復興端午節(jié)存在的一系列問題和難點，為昆明市居民過好端午節(jié)提供一個參考，同時也為國家復興傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族精神做點力所能及的事。

二、調(diào)查說明

調(diào)查時間: 20xx年5月27日至20xx年8月10日。

調(diào)查對象:本次調(diào)查的對象主要是昆明市居民，并把他們分為了四個群體：老年人、小孩、大學生、中年人(有工作的人和沒有工作的人)。每個群體各取20人作為調(diào)查對象。

調(diào)查方法：本次調(diào)查主要采取了問卷調(diào)查的形式，同時也兼用了訪談的形式，問卷調(diào)查的內(nèi)容主要圍繞：是否了解端午節(jié)的歷史源流、是否喜歡過端午節(jié)、是否喜歡吃粽子、端午節(jié)有些什么活動、對端午節(jié)放假有些什么感想等展開。

三、 調(diào)查結果

1、 老年人

在對20位老年人的調(diào)查中，只有一位退休老教師知道端午節(jié)的來源，但端午節(jié)到底是怎樣一步一步慢慢轉(zhuǎn)換過來他也不是很清楚，只是大體知道在屈原之前就已經(jīng)有端午節(jié)，且知道端午節(jié)是由時令和季節(jié)變化所產(chǎn)生的，是中國古代最早的一個關于安全衛(wèi)生的節(jié)日。

其它老人都認為端午節(jié)是為紀念屈原而產(chǎn)生的，至于屈原之前有沒有端午節(jié)則不太清楚。其次他們還知道端午節(jié)必須包粽子吃、賽龍舟、戴端午索、插艾蒿和菖蒲、喝雄黃酒，對于端午節(jié)是否還要畫符驅(qū)邪或進行姻親交往則不確定。

在調(diào)查中他們都表示喜歡過端午節(jié)，即使現(xiàn)在的人們只是買幾個粽子回來吃吃就了事。他們認為端午節(jié)是中國人幾千年前就留下來的東西，是中國人的傳統(tǒng)文化和驕傲，我們應該繼續(xù)過端午節(jié)，而且還要過好它。同時他們覺得粽子很好吃，能夠把他們帶回到小時候的記憶里，遇甜思苦。尤其是今年國家在端午節(jié)實行放假，這樣他們就有機會跟自己的子女和孫兒一起過個團圓節(jié)了，這是他們最想要的，平時都很難跟孫兒們團聚，這是一個好機會。至于端午節(jié)的活動嘛就是和家人一起出去逛逛公園、爬爬山等。

2、 小孩

小孩子們一致認為端午節(jié)是因屈原而產(chǎn)生，這是從小耳睹目染得結果，在小孩子的影響里老師從小就教他們屈原是一位愛國詩人，他的著作是《離騷》，后人吃粽子、賽龍舟就是為了紀念他被驅(qū)而跳泊羅江這件事。在小孩子的印象中端午節(jié)除了吃幾個粽子、包子、蠶豆之外再沒有其它東西，而這些東西平時都可以吃到，沒有什么稀奇的，況且這些東西跟過年吃的大魚大肉比起來差多了，也不及零食好吃，所以小孩子們并不喜歡過端午節(jié)，對他們來說既沒有好吃的，也沒有好玩的。他們根本不知道這個節(jié)又叫娃娃節(jié)，在古時候是專門供小孩子玩樂的一個節(jié)日，只是現(xiàn)在已完全沒有這個概念了。

今年的端午節(jié)放假，這對小孩子們來說是再開心不過的了。在城里上學壓力很大，他們平時根本沒有玩的時間，每天都在學校學到很晚，周末還要補課，童年的美好時光基本都是在教室里渡過的。今年端午節(jié)的放假為他們沉重的讀書生活帶來了一絲樂趣，他們可以跟著父母一起去郊外游玩、烤燒烤，也可以約幾個小朋友一起去逛街、游玩。端午節(jié)的放假使孩子們對它產(chǎn)生了一絲好感。

3、 大學生

大學生是時代的精英，是時代進步的未來，是民族文化傳承的中堅力量。但很可惜，在我所采訪的大學生中對端午節(jié)歷史源流一清二楚的人并不多，知道屈原之前就已經(jīng)存在端午節(jié)的占一半，認為端午節(jié)是因屈原而產(chǎn)生的也占一半。這足以可見現(xiàn)代大學生讀書之少和對傳統(tǒng)文化知識的匱乏。

其次對于如何過好端午節(jié)，他們已沒有更多的想法，除了吃粽子、插艾蒿和菖蒲、賽龍舟，況且賽龍舟在云南根本就不適用。至于端午節(jié)其它的民族活動事項他們已經(jīng)淡忘或者根本就不知道，比如說古時候端午節(jié)要進行姻親交往、要畫符驅(qū)邪等，這對他們來說無法想象，且這已經(jīng)是過去的事了，與現(xiàn)在毫無關聯(lián)，盡管他們覺得這是一種很好的民俗事項，可以促進人與人之間的交往。

吃粽子是端午節(jié)的象征，但對于現(xiàn)在的大學生來說，吃粽子是一件可有可無得事。遠離家鄉(xiāng)，一個人吃粽子根本毫無樂趣，況且粽子一點也不好吃，尤其是食堂里的粽子，讓你無法再多看一眼。對于大學生來說，端午節(jié)除了能見到粽子，其它的民俗事項根本無法體驗。所以從整體上來看，大學生對端午節(jié)的感情是最薄弱的。

今年端午節(jié)實行放假，但對我們的大學生來說意義不大，因為大學生學習壓力較小，課程也相對較少，放假與不放假沒有太大的區(qū)別。不過如果不放假，他們基本會忘了這個傳統(tǒng)節(jié)日的存在。

4、 中年人

⑴有工作的人

在所展開調(diào)查的人當中，85%的人對端午節(jié)的歷史源流問題一無所知，只知道端午節(jié)跟屈原有關，吃粽子、賽龍舟都是為了紀念屈原。對于端午節(jié)在屈原之前就已存在他們感到不可思議，很多人都已淡忘了端午節(jié)的真正歷史由來，只單純認為它與屈原有關，甚至認為是因為屈原死了，人們?yōu)榱思o念他的死才慢慢形成額端午節(jié)。俗語都說水到渠成，但中國人的大眾卻不是這樣，通常是水還沒到，渠卻已經(jīng)形成了。端午節(jié)就是這樣，后輩人沒有仔細聽取前輩人的講解便以自己的理解方式囫圇認為端午節(jié)是因為屈原的死才產(chǎn)生。

至于是否喜歡過端午節(jié)他們已沒有太多感想，并認為這是一個可有可無的節(jié)日。因為在這個節(jié)日里即沒有什么特別好吃的東西，也沒有什么特別好玩的東西，尤其在今年之前，國家沒有實施放假政策之前，可以說是一點意思都沒有。其它節(jié)日不管怎么說都蘊含著一定的精神和意義，唯獨端午節(jié)，雖然它在一定程度上也蘊含了愛國主義的思想，但我們現(xiàn)在處在一個和平的社會里，忠君愛國、為國捐軀似乎離我們有點遠，與其它節(jié)日歡快、團圓的氣氛有點不一樣，這不禁讓人們懷疑它是否算個節(jié)日。另外對于這部分人群來說吃粽子根本沒有任何意義，50%的人在端午節(jié)并不吃粽子。

最后對于這部分工作的人來說，今年端午節(jié)放假是一種幸福，是一種幸運，同時也是一種驚奇。幸福的是可以不用去上班，同時還可以拿到工資;幸運的是他們從沒敢奢望的端午節(jié)既然會放假;驚奇的是國家現(xiàn)在怎么突然重視端午節(jié)、重視傳統(tǒng)節(jié)日了。總體來說他們對端午節(jié)的放假很滿意，也支持端午節(jié)的復興。

⑵沒有工作的人

對于這部分沒有工作的人，我調(diào)查對象主要是以家庭主婦為主，對于這部分人來說她們的主要任務就是服侍老人、照顧小孩、做好家務。這部分人都不知道端午節(jié)的真正由來，同樣只知道它與屈原有關，一位被訪者甚至說：端午節(jié)既然是為紀念屈原的，那應該是江浙那一帶過才對，我們?yōu)槭裁匆^呢，這個節(jié)對于我們來說它就不算過節(jié)日。

對于是否喜歡過端午節(jié)，這部分人選的答案都為一般。喜歡的是端午節(jié)再怎么說也算一個節(jié)日，比起平淡的日子來說它還是好的，粽子盡管不是非常美味，但它畢竟一年才能吃一次，能讓家里人吃上自己煮的粽子也是件開心的事;不喜歡的是這個節(jié)比起其它的節(jié)日來說氣氛不過熱鬧隆重。其次過節(jié)就意味著要做很多好吃的東西，要去街上買過節(jié)的貨物，對于沒有工作的家庭主婦來說這是一筆不小的開支，尤其是現(xiàn)在的市價，柴米油鹽樣樣都貴，樣樣都要花錢，所以他們不是特別樂意多個節(jié)日出來，也不是特別有信心過好端午節(jié)。

但對于端午節(jié)放假她們是非常樂意的，因為丈夫可以歇一歇，孩子也可以喘口氣，其次全家人能夠聚在一起吃頓團圓飯是件很難得而又令人開心的事。

四、 結論

(1)、不了解端午節(jié)的歷史由來及傳承。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分人對端午節(jié)的歷史由來和傳承知之甚少。他們只是大體知道這個節(jié)日是為紀念屈原而產(chǎn)生，并且在這一天要吃粽子，至于什么時候產(chǎn)生、產(chǎn)生的原因則一概不知。大部分人甚至認為端午節(jié)是屈原死了之后才慢慢形成的。

(2)、不知道怎樣過好端午節(jié)

在調(diào)查的人當中，很大一部分人表示不知道怎樣才能把端午節(jié)過好。在他們的認知里，過端午節(jié)就是吃幾個粽子、包子、芽豆，僅此而已，而粽子又不是什么特別美味的食品，尤其是現(xiàn)在人們的生活水平提高了，好吃的東西很多，沒有人會等待著吃粽子，它會慢慢成為一種象征物而不再是食品，所以即使人們很想過好端午節(jié)，但卻不知道應該做些什么，他們早已忘了端午節(jié)的民俗事項活動。

(3)、不知道端午節(jié)真正蘊含的意義和精神

在調(diào)查的人當中，90%的人認為端午節(jié)的歷史意義就是為了紀念屈原的愛國主義精神而產(chǎn)生的，里面包含了忠君愛國、為國捐軀的精神，這是后來人賦予端午節(jié)的意義，并不是端午節(jié)與生俱來的意義。中國的傳統(tǒng)節(jié)日就是這樣，本來是隨四時變化而產(chǎn)生，但慢慢的便與歷史人物結合了，再慢慢的人們便自行認為節(jié)日是因歷史人物而產(chǎn)生，重新賦予節(jié)日以新的意義和精神。

篇9

1、2022端午節(jié)放假安排：6月3日至5日放假，共3天。

2、2022端午節(jié)時間：6月3日，星期五，農(nóng)歷五月初五。

3、端午一般指端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的吉日，即如《易經(jīng)·乾卦》第五爻的爻辭曰：“飛龍在天”。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇10

端午節(jié)記事優(yōu)秀作文400字范文一農(nóng)歷五月初五是我們的端午節(jié)，每年這一天，大家都會用各種各樣的方式紀念偉大的詩人屈原，登高踏青。有人吃粽子、有人用艾蒿煮雞蛋、還有人吃“五黃”，更有人賽龍舟，期望健康平安，沒有疾病的困擾。

我一大早就起床和媽媽一起去公園踏青。哇，離公園還有一大段距離時就已經(jīng)是人聲鼎沸。彩球飄揚，熱鬧極了。每個行人的手里都拿著五顏六色的葫蘆、各式各樣的氫氣球和吹塑玩具、還有鮮艷靚麗的荷包……我小手也沒閑著，只遛了一會兒就拎上了一對兒紅通通的葫蘆、一大串彩色的鈴鐺、和一對兒金光閃閃的吉祥魚荷包。看著草叢里閃爍著晶瑩剔透的露珠，我也忍不住象其他人似的去掬上一捧，輕輕地拍在臉上，手臂上，還有露著的腿上，清清爽爽地舒服極了’呼吸著清新的空氣，看著游人們嘻戲打鬧，我的心里也覺的分外愉快。

回到家，奶奶已經(jīng)煮好了粽子和雞蛋，我吃著香糯的粽子，聽著屈原的故事。我也被屈原那種不向權貴勢力屈服的精神打動了。

端午節(jié)真是一個既有意義又快樂的節(jié)日，我喜歡端午節(jié)。

端午節(jié)記事優(yōu)秀作文400字范文二端午記事幾天前學校的黑板上就貼著關于端午節(jié)放假的通知，看到“放假”兩個字心里就高興得不得了，卻不明白端午節(jié)到底是怎樣的一個節(jié)日。

于是和幾個同學一起在下課后就圍住老師問個不停。老師耐心的給我們講著屈原為國投江的故事，我和同學都聽得津津有味。最后老師故弄玄虛的說：“人們?yōu)榱思o念屈原在端午節(jié)這天要做很多活動，后來都慢慢變成了端午習俗，這個端午節(jié)你們不防了解一下我們這里有哪些端午節(jié)的習俗?”我和同學都興致勃勃期待著假期的來臨。端午節(jié)終于到了，我早早的起了床，因為昨晚就和媽媽準備好了早晨要去采艾蒿，媽媽說端午節(jié)這天用泡著艾蒿的水洗手、洗臉可以去病健體。我和媽媽采了一大捆艾蒿，在房子的四周都插上了一些。接著我又開始掛葫蘆，小葫蘆五顏六色的特別漂亮。媽媽在我的脖子上、手腕上、腳腕上都系上了五彩線說這樣我會健康。后來我家還煮了很多雞蛋，做了很多好吃的菜。過端午節(jié)真好。

開學了，我對老師說起了端午節(jié)的經(jīng)歷，老師說她也和我一樣收到了很多祝福。

端午節(jié)記事優(yōu)秀作文400字范文三從睡夢中醒來，呼吸著新鮮的空氣。從人們的笑聲中美好的遐想中感受到了端午節(jié)的美好和神圣。端午節(jié)的早晨既讓人鍛煉了身體，又讓人們知道了先民們對美好生活的盼望。

吃完了兩個雞蛋，我們便背著包袱來到了三角山的腳下，我們順著山間那蜿蜒盤旋的小路，懷著無比激動的心情，看到了龐大的巖石、強壯的綠樹、香氣撲鼻的鮮花、活潑的昆蟲、清澈的小溪，綠油油的小草......