導(dǎo)語：如何才能寫好一篇貧困學(xué)生幫扶計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“赤道風(fēng)”為你整理了這篇品牌愛心助學(xué)項(xiàng)目事跡材料范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

慈為人心 善舉助學(xué)——“紅天使助學(xué)計(jì)劃”事跡材料

“紅天使助學(xué)計(jì)劃”是碭山縣青年公益聯(lián)合會(huì)開展的品牌愛心助學(xué)項(xiàng)目，于2010年5月正式啟動(dòng)。“紅天使助學(xué)計(jì)劃”志愿服務(wù)項(xiàng)目不僅對(duì)九年義務(wù)教育階段貧困生和留守兒童進(jìn)行資助，還組織受資助的貧困學(xué)生們和留守兒童開展志愿服務(wù)，傳承志愿精神，幫助他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。社會(huì)各界對(duì)“紅天使助學(xué)計(jì)劃”給予了大力支持，10年來，已有700余人次參與，組建志愿者專業(yè)隊(duì)伍16支，年籌集資金10余萬元，對(duì)100余名兒童開展了助學(xué)計(jì)劃，并與160名貧困兒童結(jié)對(duì)子幫扶，活動(dòng)覆蓋到50多個(gè)村莊和社區(qū)。

一：實(shí)施背景

碭山縣地處四省交界，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比較多，2010年時(shí)，仍然有很多兒童和青少年，他們或面臨著失學(xué)的威脅，或徘徊在校門之外，或過早地步入社會(huì)用稚嫩的肩膀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，看到那些家庭貧困的孩子對(duì)知識(shí)的渴望，面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，碭山縣青年公益聯(lián)合會(huì)的志愿者們百感交集，希望通過這個(gè)計(jì)劃能夠挽救更多的失學(xué)兒童和青少年，挽救更多的祖國(guó)的花朵，給他們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)，成為國(guó)家的棟梁，給他們提供學(xué)習(xí)的幫助。并且希望打造一個(gè)透明的有影響力的助學(xué)的公益平臺(tái)，整合公益力量，開展各種形式的具有特色的助學(xué)活動(dòng)。

二、實(shí)施舉措

1.做困難學(xué)生的“紅天使”。2010年，“紅天使助學(xué)計(jì)劃”開始資助九年義務(wù)教育階段貧困學(xué)生，每月給予生活費(fèi)100元，并資助學(xué)校1000元作為學(xué)校年終發(fā)給學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)孩子們進(jìn)步，志愿者們與孩子們交朋友建立長(zhǎng)期聯(lián)系，鼓勵(lì)孩子們上學(xué)。經(jīng)常性開展捐贈(zèng)圖書、文具、桌椅，按一校一年1000元的標(biāo)準(zhǔn)捐建基礎(chǔ)體育物品（例如籃球、足球、乒乓球等），每年資助學(xué)校200元報(bào)刊費(fèi)等活動(dòng)，旨在為幫助那些無法與同齡人一樣讀書的兒童和青少年快樂成長(zhǎng)。目前，已對(duì)100余個(gè)貧困家庭適齡兒童進(jìn)行“紅天使助學(xué)計(jì)劃”，每年助學(xué)資金達(dá)10萬余元。并在碭山縣16個(gè)鎮(zhèn)（園區(qū)）結(jié)對(duì)子幫扶160名家庭貧困學(xué)生，每人每年獲得助學(xué)金在1200元—3600元不等，資助活動(dòng)一直持續(xù)到貧困生高中畢業(yè)。在整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)中，志愿者既是項(xiàng)目的走訪者、審核者、監(jiān)督者，更是項(xiàng)目的資助者，全程參與，項(xiàng)目更加透明，更具社會(huì)公信力，從而在整個(gè)過程中使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到幫助。

2.“愛心成長(zhǎng)包”暖童心。多年來，“紅天使助學(xué)計(jì)劃”攜手本地企業(yè)，在重要節(jié)日時(shí)，走進(jìn)全縣各個(gè)學(xué)區(qū)，開展“情暖童心愛心成長(zhǎng)包”活動(dòng)，為貧困學(xué)生和留守兒童送去“愛心成長(zhǎng)包”，用實(shí)際行動(dòng)為孩子們送去一份關(guān)心關(guān)愛。“情暖童心愛心成長(zhǎng)包”活動(dòng)除了發(fā)放成長(zhǎng)包以外，還增加了兒童成長(zhǎng)課堂活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者老師為孩子們教授心理健康知識(shí)，預(yù)防近視知識(shí)，手把手地與孩子們游戲互動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來孩子們的歡呼和笑聲，游戲的方式既傳遞了知識(shí)，又不失趣味、淺顯易懂，就連一旁的小學(xué)老師也表示受益良多。時(shí)間是短暫的，陪伴是有限的，但愛心是永久的，志愿者的愛將如種子般，永遠(yuǎn)留在孩子們心中，激勵(lì)著孩子們?nèi)ヅΓ粗⒆觽兊男θ荩犞⒆觽兊男β暎@是一種享受，是志愿者付出的收獲，是孩子們未來道路上的動(dòng)力。

3.大小志愿者齊志愿。“紅天使助學(xué)計(jì)劃”志愿服務(wù)項(xiàng)目，除了召集社會(huì)各界人士擔(dān)當(dāng)志愿者，還廣泛發(fā)動(dòng)那些曾經(jīng)受到資助的貧困學(xué)生和留守兒童加入志愿服務(wù)大家庭，共同參與志愿服務(wù)活動(dòng)。國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來，碭山縣貧困人口逐年減少，曾經(jīng)的貧困學(xué)生已經(jīng)不再貧困，但是他們沒有忘記過去志愿者們的幫助，懷著感恩的心，投身“紅天使助學(xué)計(jì)劃”志愿活動(dòng)中來。大小志愿者們?cè)谝黄鸩欢ㄆ诮M織開展各類志愿活動(dòng)，如倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色出行、低碳生活的環(huán)保活動(dòng)，先后收集廢電池10萬余節(jié)，發(fā)放宣傳單4萬余份，環(huán)保袋2千多個(gè)。

篇2

一、落實(shí)好義務(wù)教育階段各項(xiàng)政策。

對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶，保證上級(jí)的發(fā)放的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位（目前每個(gè)建檔立卡貧困生享受1250元/每年的待遇，同時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的非建檔立卡戶子女，學(xué)校也發(fā)給適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助），讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，為住宿生學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)的午餐和晚餐。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

二、切實(shí)做好貧困救助工作。

組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動(dòng)，積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。具體在每年的三月（控輟保學(xué)活動(dòng)月）和九月（動(dòng)員流失生返校月）都開展師生捐助活動(dòng)，給學(xué)生集中購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。鼓勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，使學(xué)生們順利的完成九年義務(wù)教育。

三、全面落實(shí)“班主任和任課教師包保建檔立卡貧困生幫扶學(xué)生”的政策。

開展專題會(huì)安排扶貧工作，每月一次談心談話和每學(xué)期的家訪是否落實(shí)到位，定期查看教師的扶貧家訪記錄本。

四、保證資金落實(shí)到位。

對(duì)于市級(jí)財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生其他待遇等，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對(duì)各班“住宿生補(bǔ)助”政策的落實(shí)情況定期教學(xué)督查審核。

五、建立貧困學(xué)生信息臺(tái)賬。

在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

篇3

各小學(xué)、幼兒園：

根據(jù)高新區(qū)教體局扶貧辦6月4日會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育扶貧工作安排如下：

一、控輟保學(xué)

1、基本情況

全鎮(zhèn)因身體原因不能在校就讀的適齡少年兒童共8人。其中朱家灘小學(xué)學(xué)區(qū)1人（朱家灘村龐中南，女）；南村小學(xué)學(xué)區(qū)4人（北村朱怡妍，女，南村趙茂延，男，南村文佳瑤，女，頡頭關(guān)志恒，男）；中心小學(xué)學(xué)區(qū)3人（高橋溝李夢(mèng)瑤，女，張家村劉晨浩，男，大灣溝王金濤，男）。經(jīng)區(qū)教體局組織人員鑒定，南村小學(xué)學(xué)區(qū)朱怡妍送教上門，文佳瑤送教上門或特教學(xué)校。中心小學(xué)學(xué)區(qū)王金濤送教上門。

2、工作要求：各校校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)區(qū)以上情況要做到知根知底，統(tǒng)計(jì)情況留好檔案資料；送教上門工作要堅(jiān)持開展，資料要留存好。

二、學(xué)生資助

1、本校資助學(xué)生資助金發(fā)放

做好每學(xué)期學(xué)生資助金享受公示、按時(shí)發(fā)放，按學(xué)期留存好檔案資料。

2、資助政策宣傳。

一是各小學(xué)以“高新區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)資助政策指南”為準(zhǔn)，安排人員上門對(duì)鎮(zhèn)、村幫扶干部開展培訓(xùn)宣傳，留存好資料（培訓(xùn)安排，培訓(xùn)圖片）。二是各校園安排幫扶教師入戶對(duì)幫扶的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)精準(zhǔn)宣傳學(xué)生所在學(xué)段應(yīng)享受的資助政策。三是對(duì)在本校就讀的建檔立卡（16脫貧（含）至未脫貧）學(xué)生發(fā)放本學(xué)期的資助告知書（樣表附后，各校園根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況填寫，其中營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)為每天4元，按實(shí)際在校天數(shù)補(bǔ)助）。對(duì)幫扶的區(qū)外就讀建檔立卡學(xué)生，在宣傳資助政策的同時(shí)，了解其本學(xué)期資助政策落實(shí)情況，并協(xié)助其落實(shí)資助政策，完成本學(xué)期“貧困人口就讀資助情況統(tǒng)計(jì)表”（教育組篩選及時(shí)下發(fā)）的填寫。6月底以前不收假的高職、大本及以上學(xué)校就讀學(xué)生的資助情況填“未收假”。了解學(xué)生資助情況時(shí)要注意策略，一是必須與學(xué)生見面或電話直接交流。二是要讓學(xué)生回答是否享受了資助項(xiàng)目，享受了多少錢。三是學(xué)生若回答未享受，則要求學(xué)生將具體在讀情況及未享受情況以書面形式發(fā)過來，告訴學(xué)生我們將以組織形式與其在讀學(xué)校協(xié)調(diào)予以解決落實(shí)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師的教育扶貧政策培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)幫扶責(zé)任“一口清”、幫扶學(xué)生所在學(xué)段資助政策“一口清”、幫扶學(xué)生家庭基本情況“一口清”、幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況“一口清”、幫扶學(xué)生享受資助情況“一口清”。特別是各校園領(lǐng)導(dǎo)要身先力行，對(duì)學(xué)校的教育扶貧整體情況知根知底（以上內(nèi)容學(xué)校留存好資料，幫扶教師對(duì)幫扶學(xué)生需做到一口清的最好做一個(gè)詳細(xì)資料留存）。

三、核實(shí)各學(xué)段享受資助政策（含14、15年貧困戶）

前期各校園各學(xué)段貧困學(xué)生教育資助政策享受由于部分幫扶教師政策理解不清，深入不夠，核實(shí)問題較多。各學(xué)段享受資助情況精準(zhǔn)摸排當(dāng)前仍是短板，既不能多填，也不能少填。本次數(shù)據(jù)下發(fā)后扶貧辦要求各校園做最后一次復(fù)核（教育組下發(fā)的數(shù)據(jù)如果經(jīng)學(xué)校核實(shí)后資助政策享受有誤的及時(shí)和教育組羅曉寧聯(lián)系修改，不要私自修改）。為了提高本次復(fù)核工作成效，扶貧辦設(shè)計(jì)了《高新區(qū)貧困人口就讀資助情況數(shù)據(jù)采集表》（詳見附件），要求各學(xué)校統(tǒng)一啟用以夯實(shí)工作責(zé)任，提高數(shù)據(jù)信息精準(zhǔn)度。復(fù)核完善后于6月9日前報(bào)送以下電子版與紙質(zhì)版資料：

學(xué)校（幼兒園）方面：

1.《寶雞高新區(qū)***學(xué)校區(qū)內(nèi)戶籍建檔立卡學(xué)生在校就讀及歷年資助情況統(tǒng)計(jì)表》。

2.《寶雞高新區(qū)***學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍建檔立卡學(xué)生區(qū)外就讀及歷年資助情況統(tǒng)計(jì)表》

3.《寶雞高新區(qū)***學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育適齡少年兒童不在校情況統(tǒng)計(jì)表》（2019-2020學(xué)年度）。（全鎮(zhèn)8人，附佐證資料）

4.《寶雞高新區(qū)***區(qū)外戶籍建檔立卡學(xué)生2019-2020學(xué)年度在校就讀資助情況統(tǒng)計(jì)表》

上報(bào)的紙質(zhì)版統(tǒng)一加封面，要有“填報(bào)人”、“校長(zhǎng)”簽字。

本次享受資助政策核實(shí)是最后一次，各校園（長(zhǎng)）要對(duì)幫扶教師講解相關(guān)教育資助政策，對(duì)《高新區(qū)貧困人口就讀資助情況數(shù)據(jù)采集表》要安排本校園扶貧管理員逐一審核并由管理員簽字確認(rèn)，校長(zhǎng)隨機(jī)抽查簽字，確保正確無誤。要讓全體幫扶教師明白《高新區(qū)貧困人口就讀資助情況數(shù)據(jù)采集表》在普查中是作為問題追責(zé)的主要依據(jù)，區(qū)局在督查過程以及國(guó)家普查過程中出現(xiàn)的問題，屬于因個(gè)人不負(fù)責(zé)任造成的問題將予以追責(zé)。

四、規(guī)范完善教育扶貧工作檔案

教育系統(tǒng)自2016年啟動(dòng)教育扶貧工作，教育扶貧檔案是反映教育扶貧工作痕跡及成效的主要手段。整理完善2016年以來的教育扶貧檔案是當(dāng)前的主要工作之一。

2018年，市教育局提出的教育扶貧檔案主要包括以下內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)貫徹中省市脫貧攻堅(jiān)精神

2.計(jì)劃安排

3.作風(fēng)專項(xiàng)治理

4.控輟保學(xué)

①學(xué)年度6-15歲戶籍適齡兒童少年統(tǒng)計(jì)表。

②學(xué)年度（學(xué)期）義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)計(jì)表或在校學(xué)生花名冊(cè)。

③控輟保學(xué)工作制度匯編.

④控輟保學(xué)責(zé)任書

⑤控輟保學(xué)特殊情況備案資料

⑥殘疾兒童少年（含隨班就讀、送教上門）花名冊(cè)及過程性資料

5.精準(zhǔn)資助

①學(xué)年度（學(xué)期）學(xué)生資助統(tǒng)計(jì)表。

②貧困學(xué)生資助情況統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)

6.教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生匯總表及過程性資料

7.《貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定書》及《貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定工作統(tǒng)計(jì)表》

8.各種來文、報(bào)文、報(bào)表等。

9.問題整改

10.職教培訓(xùn)（雙返生培訓(xùn)）

11.資金監(jiān)管

12.項(xiàng)目建設(shè)

13.城鄉(xiāng)聯(lián)盟

14.普優(yōu)行動(dòng)

15.宣傳報(bào)道

16.其他能夠反映工作痕跡、舉措和成效的資料。

“5.①學(xué)年度（學(xué)期）學(xué)生資助統(tǒng)計(jì)表”，前期教育扶貧資金清核活動(dòng)已完善；“5.②貧困學(xué)生資助情況花名冊(cè)”以及“6.教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生匯總表”，各鎮(zhèn)、校每學(xué)期都有整理報(bào)送，無“統(tǒng)計(jì)表”的補(bǔ)充完善就行。

各校（園）要依據(jù)市局對(duì)扶貧檔案提出的要求，查漏補(bǔ)缺予以完善，合理分類裝盒，于6月20日整改到位。

五、了解國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的普查內(nèi)容比對(duì)

近日資助辦獲取了國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的普查內(nèi)容。

取自“建檔立卡信息系統(tǒng)”涉及教育系統(tǒng)指標(biāo)有一條：

文化程度：1.文盲或半文盲。2.小學(xué)。3.初中。4.高中。5.大專。6.本科及以上。

此條要求國(guó)辦系統(tǒng)數(shù)據(jù)與教育系統(tǒng)實(shí)際摸排數(shù)據(jù)要統(tǒng)一，及時(shí)修改完善數(shù)據(jù)。

取自“現(xiàn)場(chǎng)”的指標(biāo)有三條：

A4.義務(wù)教育適齡少年兒童不在校的人數(shù) 人

A5.義務(wù)教育適齡少年兒童不在校的主要原因及人數(shù)（每人限選一項(xiàng)）

1.因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件 人

2.送教上門 人

3.休學(xué)（一年內(nèi)）人

4.延緩入學(xué) 人

5.已初中畢業(yè) 人

6.不想上學(xué) 人

7.務(wù)農(nóng)或打工人

8.上學(xué)不便 人

以上兩條指標(biāo)要求對(duì)適齡貧困人口就讀情況底數(shù)要清，檔案完善。

A18.建檔立卡以來，除義務(wù)教育階段“兩免”外，享受哪些教育扶貧政策（可多選）

1.學(xué)前教育幼兒資助

2.義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助、營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助

3.普通高中免學(xué)雜費(fèi)

4.中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)

5.國(guó)家助學(xué)金（高中、中高職、本專科、研究生）

6.國(guó)家助學(xué)貸款（本專科、研究生）

7.雨露計(jì)劃（中高職）

8.以上均無

此條指標(biāo)要求對(duì)學(xué)生從學(xué)前到研究生學(xué)段享受資助情況底子清，檔案齊全。

六、工作要求

各校園要吃透任務(wù)，周密部署，制定切實(shí)可行的工作措施，不走彎路、不做無用功，及時(shí)督查指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)將工作落到實(shí)處。

篇4

甲方：_________

乙方：_________

_________以捐贈(zèng)資金的方式，真誠(chéng)與_________攜手，共同為中國(guó)西部的貧困地區(qū)做一件利國(guó)利民的公益事業(yè)。

根據(jù)_________教育扶貧項(xiàng)目贊助方案，甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項(xiàng)目可由甲方命名。

_________作為教育扶貧項(xiàng)目的承辦單位，認(rèn)真承諾：在項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越的精神，以_________的工作作風(fēng)，珍惜甲方的每一分愛心捐贈(zèng)，使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。

甲方隨時(shí)可以指導(dǎo)和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作，隨時(shí)可以審計(jì)捐贈(zèng)款的使用情況。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

負(fù)責(zé)人(簽字)：_________　負(fù)責(zé)人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

延伸閱讀

2017年最新精準(zhǔn)扶貧幫扶政策

易地搬遷扶貧

搬遷對(duì)象和規(guī)模：

搬遷對(duì)象主要是居住在一方水土養(yǎng)不起一方人地方的建檔立卡貧困人口。對(duì)貧困發(fā)生率50%以上、50戶以下的自然村寨優(yōu)先實(shí)施整體搬遷。十三五時(shí)期我省的搬遷規(guī)模為建檔立卡貧困人口130萬人。

補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：

貴州省十三五期間易地扶貧搬遷住房建設(shè)實(shí)行差別化補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)政策：建檔立卡貧困人口人均住房補(bǔ)助2萬元，非貧困人口人均住房補(bǔ)助1.2萬元;簽訂舊房拆除協(xié)議并按期拆除的，人均獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬元。鰥寡孤獨(dú)殘(無生活來源、無勞動(dòng)能力、無法定撫養(yǎng)義務(wù)人的三無人員)等特困戶先由民政供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安置，民政供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)不能安置的，再由政府根據(jù)家庭實(shí)際人口統(tǒng)一提供相應(yīng)的安置房，免費(fèi)居住，產(chǎn)權(quán)歸政府所有。

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：

按照保障基本的原則，防止貧困農(nóng)戶因搬遷負(fù)債而影響脫貧，城鎮(zhèn)安置的人均不超過20平方米，農(nóng)村安置的人均不超過25平方米，每戶住房面積根據(jù)家庭實(shí)際人口合理確定。

辦理流程：

自愿申請(qǐng)搬遷易地扶貧搬遷項(xiàng)目主管部門或?qū)嵤﹩挝还景徇w戶名單搬遷群眾納入年度實(shí)施計(jì)劃下達(dá)年度資金計(jì)劃搬遷群眾享受補(bǔ)助資金。

教育精準(zhǔn)扶貧

享受對(duì)象：

在普通高中、中職學(xué)校、普通高校(不含研究生階段)就讀，具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和我省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女。

資助項(xiàng)目：

除執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策外，貴州省增加以下教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助項(xiàng)目：

1.普通高中

(1)扶貧專項(xiàng)助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為1000元/生

(2)免教科書費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為400元/生(3)免住宿費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為500元/生年。

2.中職學(xué)校(一、二年級(jí))

(1)扶貧專項(xiàng)助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為1000元/生

(2)免教科書費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為400元/生

(3)免住宿費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為500元/生年。

3.普通高校

(1)扶貧專項(xiàng)助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為1000元/生

(2)免學(xué)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為本科3830元/生年、專科(高職)3500元/生年。

辦理流程：

篇5

【關(guān)鍵詞】貧困生；資助

1999年，在國(guó)務(wù)院《關(guān)于（中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要）的實(shí)施意見》指出：“積極推進(jìn)高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的招生收費(fèi)改革和畢業(yè)生就業(yè)制度改革，逐步實(shí)行學(xué)生繳費(fèi)上學(xué)，大多數(shù)畢業(yè)生自主擇業(yè)的制度。2000年基本實(shí)現(xiàn)新舊體制轉(zhuǎn)軌。”在高等教育新體制下，繳費(fèi)上學(xué)制度的實(shí)施，給高校的教育改革帶來了活力，但同時(shí)，也給家庭貧困的學(xué)生求學(xué)帶來了更大的困難。目前，全國(guó)普通高校中，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約340萬人，占在校生總數(shù)的2O%，特別困難學(xué)生的人數(shù)大概在160萬，占在校生總數(shù)的9%[1]。由于省份的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，我校的貧困生認(rèn)定比例要高于全國(guó)的平均水平。2009年10月，完成了我校2009級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和其他年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定后的動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。共認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生2078人，比例為29.29%；其中家庭特殊經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生433人，比例為6.1%。貧困生是當(dāng)代大學(xué)生中的一個(gè)特殊群體，無論是貧困生的數(shù)量，還是貧困生的思想狀況，都將會(huì)對(duì)高校的教育產(chǎn)生深刻的影響。

一、高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作存在的問題

1.貧困生認(rèn)定難度很大

在認(rèn)定貧困生的過程中，作為最基礎(chǔ)的一個(gè)條件是需出具區(qū)縣級(jí)以上民政部門出具的貧困認(rèn)定證明。而縣區(qū)級(jí)民政部門往往為了給學(xué)生提供便利條件，對(duì)貧困認(rèn)定工作并不仔細(xì)核實(shí)，出具家庭困難的虛假證明。在高校貧困生認(rèn)定的實(shí)際工作中，往往一個(gè)班級(jí)能收到一半學(xué)生的貧困證明。以這個(gè)比例來看，并不符合我國(guó)貧困生占高校學(xué)生20%的真實(shí)情況。另外，由于高校基本上都是全國(guó)范圍招生，學(xué)校不可能一一核實(shí)貧困生的家庭狀況的真實(shí)性，對(duì)貧困生進(jìn)行家訪只能有針對(duì)性的開展，不可能大范圍的進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，故高校對(duì)貧困生真假的界定存在很大的難度。

2.勤工助學(xué)崗位不能滿足貧困學(xué)生的需求

學(xué)校內(nèi)部的勤工崗位資源有限。以我校為例：2009年，我校固定的勤工助學(xué)崗位為95個(gè)，而貧困生為2078人。能參與勤工助學(xué)工作的學(xué)生約占貧困生總數(shù)的4.6%。

校外的勤工助學(xué)很難開發(fā)和操作，由于學(xué)生有固定的上課、學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，對(duì)于拓展校外的勤工助學(xué)崗位往往有很多限制；另外，校外的勤工助學(xué)崗位存在路途遠(yuǎn)、工作時(shí)間長(zhǎng)等問題，不能保證學(xué)生的安全目前看來，貧困生通過校外勤工達(dá)到助學(xué)的目的很難實(shí)現(xiàn)。

3.社會(huì)資助渠道較少

社會(huì)資助的覆蓋面較少，雖在一定程度上補(bǔ)充了國(guó)家和高校資助體系的不足，然而社會(huì)資助往往還需考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)、甚至民族、性別、生源地等其他要求，名額有限，競(jìng)爭(zhēng)力大，給貧困生資助工作帶來了一定的難度。我校的社會(huì)資助主要為香港京都念慈庵助貧獎(jiǎng)學(xué)金、吳階平醫(yī)學(xué)基金會(huì)優(yōu)秀貧困醫(yī)學(xué)生助學(xué)專項(xiàng)基金、李政育優(yōu)秀中醫(yī)學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金、青木獎(jiǎng)學(xué)金、菁英獎(jiǎng)學(xué)金等等，每年共有82名學(xué)生受到社會(huì)資助，資助金額為12.2萬元。受資助的學(xué)生占全校貧困學(xué)生的比例為3.9%。社會(huì)資助只能適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)的不足。

4.部分貧困生消極心態(tài)嚴(yán)重

對(duì)于貧困學(xué)生的資助從獲得方式來看，大體分為兩種，一種為直接獲得，一種為評(píng)比獲得。國(guó)家助學(xué)金是貧困生直接獲得的，國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)貧困生的直接的無償?shù)慕?jīng)濟(jì)資助，沒有評(píng)選附加條件，也沒有規(guī)定明確的義務(wù)與責(zé)任。其實(shí)，這種無償性的資助方式易造成部分貧困學(xué)生心理上的依賴，養(yǎng)成等靠心理，養(yǎng)成懶惰的性格或者逐漸失去責(zé)任感。國(guó)家和高校給予的貧困生的補(bǔ)助，除平均分配制度外，對(duì)于評(píng)比類的資助政策，部分貧困生為了個(gè)人的利益，有時(shí)可能通過不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式弄虛作假。

另一突出表現(xiàn)就是在國(guó)家助學(xué)貸款還款付息的時(shí)候，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)推諉、拖欠的情況。在助學(xué)貸款開展至今，按時(shí)還款始終是一個(gè)難題。我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款違約率高達(dá)20%。[2]這種不誠(chéng)信的表現(xiàn)，恰恰表明，貧困生對(duì)于國(guó)家的資助政策沒有抱著感恩的心理，只是坐享其成，當(dāng)畢業(yè)后到還款付息的時(shí)候，學(xué)生能拖就拖，不看重個(gè)人信用。

二、我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的構(gòu)建

以“不讓一個(gè)貧困學(xué)生因家庭困難輟學(xué)”為原則，本著“以激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)為主，資助補(bǔ)助為輔”工作理念，完善獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)機(jī)制為主體，助學(xué)金、臨時(shí)補(bǔ)助、幫扶為補(bǔ)充的資助工作體系，高質(zhì)量完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選與發(fā)放工作，強(qiáng)化貸后管理，力爭(zhēng)貸款畢業(yè)生還款率保持100%。具體做法如下：

1.建立校院兩級(jí)工作機(jī)制，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作

成立了校院兩級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開專門工作會(huì)議，審議資助方案，部署全年經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

院級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好落實(shí)工作，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)查摸底和日常教育管理工作。

2.構(gòu)建多元化資助體系，保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)

我校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助從入學(xué)至畢業(yè)貫穿整個(gè)學(xué)生的在校生涯的始終。開通了“綠色通道”，對(duì)一部分確因家庭經(jīng)濟(jì)困難不能交齊學(xué)費(fèi)的學(xué)生，允許其先辦理入學(xué)手續(xù)，緩交學(xué)費(fèi)。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作及動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。根據(jù)政策和評(píng)選要求，做好政府、學(xué)校及社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金及專項(xiàng)補(bǔ)助資金評(píng)選和發(fā)放工作，確保各項(xiàng)資助的公平合理。做好國(guó)家助學(xué)貸款的審批、發(fā)放和催款付息等工作，2009-2010學(xué)年，為1256名學(xué)生申辦了國(guó)家助學(xué)貸款，占全校學(xué)生比例為15.9%。安排一些有所專長(zhǎng)的學(xué)生參與學(xué)校的管理、服務(wù)等工作，全面加強(qiáng)勤工助學(xué)崗位學(xué)生管理，并樹立典型，表彰先進(jìn)年度評(píng)選勤工助學(xué)崗位“十佳標(biāo)兵”。我校自2008年成立了資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生特色項(xiàng)目“愛心超市”。全校師生共向“愛心超市”捐助了資金5208元；有3500多人次貧困生受益。并開展了以“愛心傳遞”為主題的感恩教育活動(dòng)，使超市功能得到進(jìn)一步延伸。2010年4月，吉林日?qǐng)?bào)以《愛心傳遞――長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)“愛心超市”幫扶大學(xué)生記事》為題進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

三、進(jìn)一步完善高校貧困生資助體系的思考

1.加大貧困生的思想政治教育、心理健康教育

加強(qiáng)貧困生的誠(chéng)信教育、感恩教育、親情教育、愛心教育。使貧困生懂得感激國(guó)家，感激社會(huì)、感激父母、感激學(xué)校。同時(shí)，對(duì)于貧困生易產(chǎn)生的心理焦慮、自卑、心理壓力大等問題要及時(shí)疏導(dǎo)，避免壓力過大造成更大的矛盾。通過師生之間、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助，讓貧困生感受到社會(huì)和學(xué)校的溫暖，培養(yǎng)起他們積極、主動(dòng)地利用社會(huì)支持的意識(shí)和行為習(xí)慣，從而消除經(jīng)濟(jì)困難可能給貧困生帶來的精神上的消極影響。

2.貧困生認(rèn)定更科學(xué)化

從貧困生認(rèn)定工作開展的情況看，新入學(xué)的貧困生認(rèn)定難度最大，高年級(jí)的同學(xué)由于在班級(jí)里共同生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，相對(duì)于新生而言，同學(xué)們之間互相了解，在班級(jí)貧困生認(rèn)定小組認(rèn)定貧困生的時(shí)候，不容易出現(xiàn)“偽貧困生現(xiàn)象”。所以在貧困生認(rèn)定時(shí)，應(yīng)適當(dāng)控制新入學(xué)學(xué)生的貧困生認(rèn)定的比例。同時(shí)，每學(xué)年應(yīng)進(jìn)行一次貧困生認(rèn)定的調(diào)整工作，以確保貧困生認(rèn)定的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。我校在貧困生認(rèn)定的問題上，遵守程序，嚴(yán)格把關(guān)，經(jīng)各級(jí)評(píng)議小組評(píng)定，最終召開學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，審定各學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定名單和比例。

3.強(qiáng)化政府、銀行、學(xué)校共同協(xié)作的助學(xué)貸款管理模式

國(guó)家助學(xué)貸款是國(guó)家通過金融機(jī)構(gòu)對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶的一項(xiàng)重要措施。為貧困學(xué)生解決了大部分的在校學(xué)費(fèi)問題。在這里，政府起到監(jiān)管的作用，經(jīng)辦銀行和學(xué)校是主要的操作者。在國(guó)家助學(xué)貸款違約率在20%比率高居不下的情況下，銀行應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人征用制度的完善，對(duì)主觀惡意拖欠的行為，要靠加快個(gè)人征信系統(tǒng)的建設(shè)和落實(shí)制裁措施來解決，如一旦進(jìn)入個(gè)人征信系統(tǒng)“黑名單”，將停止其任何的信用卡，停止為其辦理其他方面的信用貸款等等，同時(shí)應(yīng)依據(jù)相關(guān)法律條例作為保障，對(duì)還款態(tài)度惡劣、惡意拖欠、屢教不改的應(yīng)給與法律上的制裁。而對(duì)于客觀上的確無力償還而產(chǎn)生違約的行為，如由畢業(yè)生提出困難申請(qǐng)，經(jīng)查核屬實(shí)后，再重新安排還款計(jì)劃。高校也應(yīng)起到督促學(xué)生還款的作用。高校應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)后和學(xué)生保持有效的聯(lián)系，在年終清欠的時(shí)候，有義務(wù)督促學(xué)生還款付息。只有三方共同協(xié)作才能做好畢業(yè)生還款的工作。我校的主要工作經(jīng)驗(yàn)為，在學(xué)生離校前認(rèn)真填好畢業(yè)生確認(rèn)表，以確保留下有效地聯(lián)系方式；發(fā)放給貸款畢業(yè)生的一封信和貸后管理手冊(cè)，將助學(xué)貸款國(guó)家相關(guān)政策和貸后管理要求詳細(xì)解讀，以便畢業(yè)生掌握。在年終清欠的時(shí)候，在全體學(xué)生工作干部的共同努力下，我校連續(xù)保持兩年國(guó)家助學(xué)貸款還款率達(dá)到100%。

4.發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量來關(guān)注貧困生群體

國(guó)家和高校的資助體系有限，不能滿足所有貧困生的需要和需求，這就需要我們動(dòng)用全社會(huì)的力量，來關(guān)注貧困生這個(gè)弱勢(shì)群體。可以通過調(diào)動(dòng)校友的力量、與學(xué)校合作企業(yè)的力量等，來廣泛動(dòng)員，多渠道、多形式地爭(zhēng)取社會(huì)資助。學(xué)校資助管理部門應(yīng)加強(qiáng)與外界聯(lián)系，匯聚社會(huì)一些愿意為教育事業(yè)做些事情的個(gè)人、企業(yè)或者海外人士的資金，來補(bǔ)充本校貧困生的幫扶工作的不足。我校全體師生都積極參與和支持對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金有一部分來自于校友、來自于曾經(jīng)的任教教師如“青木獎(jiǎng)學(xué)金”；還有來自教職員工聯(lián)系的如“菁英獎(jiǎng)學(xué)金”等等。我校全體教職員工的努力下，逐步在全校形成“人人關(guān)心，人人參與”的良好資助工作氛圍。

5.重視貧困生就業(yè)

高校能按照中央的“不讓一個(gè)貧困學(xué)生因家庭困難輟學(xué)”的要求來認(rèn)真做好貧困生在校期間的資助工作，但貧困生是否能夠按時(shí)還貸，按時(shí)還款付息僅僅做到不讓貧困生輟學(xué)是不夠的，我們還應(yīng)該為貧困生就業(yè)問題的解決予以幫助。就業(yè)困難的貧困學(xué)生（簡(jiǎn)稱“雙困生”）的就業(yè)問題涉及面廣、影響層次深，關(guān)系到教育、就業(yè)、扶貧等幾個(gè)百姓關(guān)注、社會(huì)敏感的熱點(diǎn)領(lǐng)域。目前我省已開展了提高高校“雙困學(xué)生”就業(yè)能力三年行動(dòng)計(jì)劃。我校已有183名學(xué)生參加，通過技能拓展培訓(xùn)，努力幫助他們提高綜合素質(zhì)、心理承受能力和求職競(jìng)爭(zhēng)力，通過個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，使他們?cè)趯⒁媾R的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有備而戰(zhàn)，幫助這些學(xué)生順利走上工作崗位。“雙困生”只有順利就業(yè)，才能有能力償還國(guó)家助學(xué)貸款，才能回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。

參考文獻(xiàn)：

篇6

2、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定留守困境特殊兒童關(guān)愛幫扶工作計(jì)劃，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：“談一次心”、“輔導(dǎo)一次作業(yè)”、“開展一次家訪”、“打一次親情電話”、每月“召開一次座談會(huì)”活動(dòng)，讓留守困境特殊兒童充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

3、認(rèn)真落實(shí)“貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放”、“寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助”等政策，支持留守困境特殊兒童和家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

4、建立和完善留守困境特殊兒童工作臺(tái)賬。

篇7

一、2011年工作情況

（一）、認(rèn)真做好了扶貧項(xiàng)目專項(xiàng)資金自查和迎檢工作。根據(jù)省、市、縣關(guān)于開展強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查工作的統(tǒng)一布置和要求，3、10月份我們會(huì)同縣財(cái)政局深入到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和項(xiàng)目上，對(duì)年年和2011年的扶貧資金使用及項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了全面的自查；5月份，撫州市扶貧辦、財(cái)政局赴檢查組對(duì)至年年度扶貧專項(xiàng)資金進(jìn)行全面檢查，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題我們及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真整改。年、年年我縣共有扶貧開發(fā)資金363.9萬元。年173.1萬元，其中發(fā)展資金146.9萬元（整村推進(jìn)建設(shè)資金50萬元，整村推進(jìn)資金51萬元，“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)資金5.2萬元，省配套機(jī)動(dòng)項(xiàng)目資金23萬元，移民扶貧資金11.8萬元，項(xiàng)目管理費(fèi)2.6萬元，統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)費(fèi)1.3萬元，科技培訓(xùn)費(fèi)2萬元），財(cái)政扶貧貼息資金26.2萬元。年年190.8萬元，其中發(fā)展資金178.7萬元（新農(nóng)村建設(shè)資金50萬元，整村推進(jìn)資金54萬元，“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目資金6.9萬元，省配套機(jī)動(dòng)項(xiàng)目資金29萬元，項(xiàng)目管理費(fèi)2.2萬元，統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)費(fèi)1.3萬元，科技培訓(xùn)費(fèi)2萬元，市配套項(xiàng)目資金20.30萬元，縣配套項(xiàng)目資金13萬元），財(cái)政扶貧貼息資金12.1萬元。從檢查情況看，扶貧資金在改善貧困地區(qū)生態(tài)環(huán)境，提高貧困群眾生活水平發(fā)揮了積極作用，取得一定成效。

（二）、扎實(shí)做好重點(diǎn)村整村推進(jìn)建設(shè)。

整合力量，整合資金，加大扶貧工作力度，從基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、村容建設(shè)、科技培訓(xùn)等方方面面著力，抓好重點(diǎn)村整村推進(jìn)建設(shè)。認(rèn)真組織好2011年重點(diǎn)村扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，改善村民的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保貧困人口真正受益。

抓好了2011年扶貧項(xiàng)目的申報(bào)工作。組織8個(gè)重點(diǎn)村本著改善村民的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保貧困人口真正受益的原則，根據(jù)群眾意愿，科學(xué)合理的從整村推進(jìn)扶貧規(guī)劃中挑選項(xiàng)目，共上報(bào)公路建設(shè)、水利設(shè)施、學(xué)校建設(shè)、科技培訓(xùn)等13個(gè)項(xiàng)目。已爭(zhēng)取到財(cái)政扶貧資金104萬元。

（三）、全力推進(jìn)“民生工程”。積極探索“雨露計(jì)劃”新途徑。

1、扎實(shí)做好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的要求，注意發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)、推廣新品種、新技術(shù)，開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，要以產(chǎn)業(yè)為依托，以培訓(xùn)新農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)為目標(biāo)，整合社會(huì)資源，搞好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以提高貧困群眾勞動(dòng)技能，促進(jìn)增收。

2、“雨露計(jì)劃”走進(jìn)農(nóng)民走近鄉(xiāng)村。在市扶貧辦及江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)照和支持下，我們?cè)阪?zhèn)、鄉(xiāng)舉辦“雨露計(jì)劃”走進(jìn)農(nóng)民走近農(nóng)民培訓(xùn)班，針對(duì)留守農(nóng)民，特別是留守婦女，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，請(qǐng)本縣種養(yǎng)高級(jí)農(nóng)藝師、拔尖人才講授通俗易懂的果樹栽培和麻雞散課，受到農(nóng)民朋友們的熱烈歡迎，培訓(xùn)人數(shù)600人。以縣培訓(xùn)基地為依托，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)200人，本縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)40人。根據(jù)市場(chǎng)和縣工業(yè)園區(qū)的需求，拓寬農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)渠道，正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移，確保每一個(gè)貧困家庭有一個(gè)勞動(dòng)力接受培訓(xùn)，并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。

（四）、社會(huì)扶貧工作有了新的突破。

整合社會(huì)扶貧資源，樹立“大扶貧”觀念，是新階段社會(huì)扶貧工作的重點(diǎn)，也是扶貧開發(fā)工作中深具潛力的重要方面。

一是爭(zhēng)取到了中國(guó)扶貧基金會(huì)冰凍災(zāi)害救援物資26萬元。今年1月12日到2月4日，出現(xiàn)歷史罕見冰凍災(zāi)害，給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和群眾財(cái)產(chǎn)帶來巨大損失。我們積極向中國(guó)扶貧基金會(huì)爭(zhēng)取冰凍災(zāi)害救援物資，在我們的努力下，中國(guó)扶貧基金會(huì)及時(shí)援助26萬元支持我縣抗災(zāi)自救，其中鄉(xiāng)救災(zāi)糧食6萬元、橋鄉(xiāng)村救災(zāi)化肥20萬元。

二是省委黨校第32期青干班學(xué)員來我縣六家橋鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶。6月4日，省委黨校第32期青干班全體學(xué)員在常務(wù)副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，冒著烈日酷暑，來到縣六家橋鄉(xiāng)中心小學(xué)開展獻(xiàn)愛心捐助貧困學(xué)生活動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶20名貧困學(xué)生，并決定將一直幫扶這些貧困學(xué)生至中學(xué)畢業(yè)，并解決學(xué)校一些基礎(chǔ)設(shè)施。

三是落實(shí)黨政部門和企業(yè)定點(diǎn)包扶重點(diǎn)村工作。在縣直單位機(jī)關(guān)開展以“黨旗引領(lǐng)致富路，攜手共建新農(nóng)村”為主題的定點(diǎn)包扶貧困村工作，確保全縣“十一五”8個(gè)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)村每個(gè)村都有一個(gè)縣直機(jī)關(guān)單位或企業(yè)定點(diǎn)幫扶。四是開展黨員結(jié)對(duì)幫扶貧困戶工作。和縣委組織部聯(lián)合在全縣黨員干部中開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶貧困戶活動(dòng)，全縣結(jié)成470對(duì)幫扶對(duì)子。

（五）、招商引資工作取得了良好的效果。

我們?cè)谧龊脴I(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極做好縣里的中心工作，把招商引資工作擺上了重要議事日程，我辦和縣政協(xié)到武漢和上市公司凱迪股份有限公司進(jìn)行了恰談，凱迪股份有限公司準(zhǔn)備來我縣投資上億元，下半年將落戶工業(yè)園區(qū)。我們已完成民生電氣、寶深達(dá)紡織有限公司等招商引資工作任務(wù)800萬元。

（六）、扶貧辦自身建設(shè)的到提升。

進(jìn)一步組織扶貧辦干部學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，不斷提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為貧困群眾服務(wù)的能力和水平；加強(qiáng)廉潔自律教育，樹立愛崗敬業(yè)、清正廉明、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步改善工作條件、提高辦事效率。

二、存在的問題

（一）、上級(jí)扶貧項(xiàng)目和資金申批到位較慢。

申批到位較慢，影響了扶貧工程進(jìn)度。在此方面我們望與各部門積極配合好相關(guān)工作，使之達(dá)到更快的效率。

（二）．部分農(nóng)村人口因?yàn)?zāi)返貧。

今年我縣出現(xiàn)歷史罕見冰凍災(zāi)害，給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和群眾財(cái)產(chǎn)帶來巨大損失。貧困鄉(xiāng)村自然條件差，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，抵御自然災(zāi)害的能力較低。存在因?yàn)?zāi)、因病返貧致貧現(xiàn)象。

（三）．村集體經(jīng)濟(jì)差，項(xiàng)目資金缺口大。

篇8

（一）、認(rèn)真做好了扶貧項(xiàng)目專項(xiàng)資金自查和迎檢工作

（二）、切實(shí)組織8個(gè)重點(diǎn)村整村推進(jìn)工作

抓好了2012年扶貧項(xiàng)目的申報(bào)工作。組織8個(gè)重點(diǎn)村本著改善村民的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保貧困人口真正受益的原則，根據(jù)群眾意愿，科學(xué)合理的從整村推進(jìn)扶貧規(guī)劃中挑選項(xiàng)目，共上報(bào)公路建設(shè)、水利設(shè)施、學(xué)校建設(shè)、科技培訓(xùn)等13個(gè)項(xiàng)目。爭(zhēng)取到財(cái)政扶貧資金104萬元。

（三）、全力推進(jìn) “民生工程”。一是積極探索“雨露計(jì)劃”新途徑

在市扶貧辦及**職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)照和支持下，我們?cè)?*鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)舉辦“雨露計(jì)劃”走進(jìn)農(nóng)民走近農(nóng)民培訓(xùn)班，針對(duì)留守農(nóng)民，特別是留守婦女，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，請(qǐng)本縣種養(yǎng)高級(jí)農(nóng)藝師、拔尖人才講授通俗易懂的果樹栽培和麻雞散課，受到農(nóng)民朋友們的熱烈歡迎，培訓(xùn)人數(shù)600人。二是以縣培訓(xùn)基地為依托，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)200人，本縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)40人。根據(jù)市場(chǎng)和縣工業(yè)園區(qū)的需求，拓寬農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)渠道，正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移，確保每一個(gè)貧困家庭有一個(gè)勞動(dòng)力接受培訓(xùn)，并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。

（四）、社會(huì)扶貧工作有了新的突破

整合社會(huì)扶貧資源，樹立“大扶貧”觀念，是新階段社會(huì)扶貧工作的重點(diǎn)，也是扶貧開發(fā)工作中深具潛力的重要方面。一是爭(zhēng)取中國(guó)扶貧基金會(huì)冰凍災(zāi)害救援物資26萬元。二是爭(zhēng)取**省委黨校第32期青干班學(xué)員來我縣**鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶。6月4日，省委黨校第32期青干班全體學(xué)員在常務(wù)副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，冒著烈日酷暑，來到崇仁縣六家橋鄉(xiāng)中心小學(xué)開展獻(xiàn)愛心捐助貧困學(xué)生活動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶20名貧困學(xué)生，并決定將一直幫扶這些貧困學(xué)生至中學(xué)畢業(yè)，并解決學(xué)校一些基礎(chǔ)設(shè)施。三是落實(shí)黨政部門和企業(yè)定點(diǎn)包扶重點(diǎn)村工作。在縣直單位機(jī)關(guān)開展以“黨旗引領(lǐng)致富路，攜手共建新農(nóng)村”為主題的定點(diǎn)包扶貧困村工作，確保全縣“十一五”8個(gè)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)村每個(gè)村都有一個(gè)縣直機(jī)關(guān)單位或企業(yè)定點(diǎn)幫扶。四是開展黨員結(jié)對(duì)幫扶貧困戶工作。和縣委組織部聯(lián)合在全縣黨員干部中開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶貧困戶活動(dòng)，全縣結(jié)成470對(duì)幫扶對(duì)子。

（五）、加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的監(jiān)督、檢查、實(shí)地工作

規(guī)范扶貧資金的作用。堅(jiān)持扶貧項(xiàng)目的公示、招標(biāo)、報(bào)帳及審計(jì)制度。切實(shí)做好貧困人口的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作，加大扶貧立法工作力度。

（六）、積極響應(yīng)縣委、縣政府加強(qiáng)縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商引資工程

我們?cè)谧龊脴I(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極做好縣里的中心工作，把招商引資工作擺上了重要議事日程，2010完成招商引資工作任務(wù)xx萬元（其中國(guó)品麻雞發(fā)展有限公司進(jìn)資金950萬元，****客商樓明偉創(chuàng)辦的“**縣萬鑫銅材有限公司”1000萬元）。

二、存在問題

（一）、扶貧攻堅(jiān)難度大

目前，大多重點(diǎn)鄉(xiāng)村自然條件惡劣，信息閉塞，群眾觀念落后，科技素質(zhì)低等綜合貧困因素交錯(cuò)制約，又因今年情況特殊災(zāi)返貧現(xiàn)象嚴(yán)重，農(nóng)村低保體系不健全，覆蓋面小，部分特殊困難群體缺乏必要的救濟(jì)保障，解決溫飽問題和鞏固扶貧成果難度大。

（二）、基礎(chǔ)條件差

雖然今年做了很多農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的工作，但是大部分貧困鄉(xiāng)村灌溉設(shè)施遭自然破壞嚴(yán)重，配套服務(wù)跟不上，有效灌溉面積少；鄉(xiāng)村道路差，附屬設(shè)施不到位，晴通雨阻現(xiàn)象比較嚴(yán)重；貧困鄉(xiāng)村飲水難、上學(xué)難、耕作難、就醫(yī)難和居住條件差等問題依然比較突出，基礎(chǔ)設(shè)施滯后仍然是制約鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要“瓶頸”。

 

（三）、龍頭企業(yè)弱小

全縣產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)少、規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)鏈條短，對(duì)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品開發(fā)不足，加工轉(zhuǎn)化率低，“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作機(jī)制還不健全，輻射和帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收能力不強(qiáng)。

（四）、資金投入少

按照“十一五”五年規(guī)劃，我縣8個(gè)重點(diǎn)村年均扶貧資金僅10萬元，要實(shí)現(xiàn)貧困村脫貧目標(biāo)，靠現(xiàn)在投入的扶貧資金是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于資金投入不足，群眾自籌能力有限，影響了扶持項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量，加之縣財(cái)政困難，配套資金不足，全縣貧困鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)程緩慢。

二、下一步工作思路

2012年，我們必將全面貫徹十七屆三中全會(huì)會(huì)議精神，以整體推進(jìn)為載體，創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式，力求實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破，即促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)化發(fā)展，在改變貧困村基礎(chǔ)條件上實(shí)現(xiàn)新的突破；強(qiáng)化農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)移；進(jìn)一步提升農(nóng)民自身素質(zhì)，在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民上實(shí)現(xiàn)新的突破。

明確扶貧目標(biāo)，著力抓好8個(gè)重點(diǎn)村的整體推進(jìn)工作。堅(jiān)持“一個(gè)中心”即堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為中心，推進(jìn)扶貧開發(fā)方式創(chuàng)新，把握“一個(gè)重點(diǎn)”即以扶貧開發(fā)整村推進(jìn)為重點(diǎn)，確保扶貧開發(fā)工作整體推進(jìn)實(shí)現(xiàn)實(shí)施“一大戰(zhàn)略”，就是著眼新的形式和貧困村的實(shí)際，大力實(shí)施貧困戶增收戰(zhàn)略。做好“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”的思路，扶助一批龍頭企業(yè)，培訓(xùn)一批創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)村的建設(shè)

按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，著力推進(jìn)改善生產(chǎn)生活條件的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提高貧困人口素質(zhì)的社會(huì)事業(yè)建設(shè)、增加農(nóng)民收入的產(chǎn)業(yè)建設(shè)、改變村容村貌的文明建設(shè)、規(guī)范有序的民主法制建設(shè)、推進(jìn)以班子建設(shè)為核心的村級(jí)組織建設(shè)等六大建設(shè)，重點(diǎn)抓好重點(diǎn)村項(xiàng)目實(shí)施，確保通過有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。

（二）抓好扶貧項(xiàng)目的實(shí)施工作

加強(qiáng)項(xiàng)目的管理和監(jiān)督，同時(shí)加強(qiáng)扶貧資金管理。確保專款專用、專戶運(yùn)行。年底前全面完成項(xiàng)目，確保8個(gè)重點(diǎn)村生產(chǎn)生活條件有所改善，農(nóng)民收入有所提高。

（三）認(rèn)真做好扶貧貼息貸款工作

充分發(fā)揮扶貧職能作用，為崇仁經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為符合扶貧貼息貸款的企業(yè)爭(zhēng)取扶貧貸款。

（四）做好農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作

積極拓寬農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)渠道，正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移，并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。

（五）扎實(shí)做好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作

按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的要求，注意發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)、推廣新品種、新技術(shù)，將再舉辦一期有針對(duì)性的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以提高貧困群眾勞動(dòng)技能，促進(jìn)增收。

(六)切實(shí)抓好產(chǎn)業(yè)化扶貧

繼續(xù)在8個(gè)重點(diǎn)村搞好產(chǎn)業(yè)化扶貧，因地制宜實(shí)施好“一村一品”。在**鎮(zhèn)推廣樹莓栽培；在**鄉(xiāng)兩個(gè)重點(diǎn)村培育更多麻雞散養(yǎng)大戶；在相山鎮(zhèn)陳坊村搞好木竹加工產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，使其真正成為重點(diǎn)村群眾增收的重要來源。

（七）抓好扶貧辦自身建設(shè)

 

篇9

2005年度，我縣扶貧工作在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市扶貧辦的具體指導(dǎo)和幫助下，在市直扶貧掛鉤單位的支持配合下，緊緊圍繞貧困地區(qū)農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的大局，調(diào)整思路，突出重點(diǎn)，通過各級(jí)、部門及廣大貧困地區(qū)干部群眾的共同努力，完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施條件得到進(jìn)一步改善，貧困群眾收入進(jìn)一步增長(zhǎng)，扶貧工作成效顯著。主要有以下幾點(diǎn)：

一、抓好扶貧安居工程項(xiàng)目建設(shè)

針對(duì)我縣有2907戶貧困群眾的的住房困難，需更新改建，經(jīng)過我縣組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行認(rèn)真篩選、上報(bào)，已批準(zhǔn)我縣2005年度實(shí)施1233戶茅草房、叉叉戶的改造，并在9月初開始啟動(dòng)，到目前有50%的農(nóng)戶已完工。未完工的正在抓緊時(shí)間完成，力爭(zhēng)在元旦春節(jié)前使全縣1233戶住房困難戶全部遷入新居。

二、認(rèn)真抓好扶貧重點(diǎn)村、溫飽村項(xiàng)目建設(shè)

我縣今年扶貧建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃投資280萬元，涉及新莊鄉(xiāng)八德村、通達(dá)鄉(xiāng)白姑河村、文樂鄉(xiāng)青龍村、永興鄉(xiāng)基度村、船房鄉(xiāng)嘎苴村、龍洞鄉(xiāng)田坪村等6個(gè)省級(jí)扶貧重點(diǎn)村，新莊鄉(xiāng)新莊村制革廠、文樂鄉(xiāng)松竹公寨、船房鄉(xiāng)灰窩村巖腳等3個(gè)省級(jí)溫飽村及通達(dá)鄉(xiāng)丁王密達(dá)村、文樂鄉(xiāng)青龍黑山、龍洞鄉(xiāng)田坪二坪子、船房鄉(xiāng)灰窩村小灰窩等4個(gè)市級(jí)溫飽村，50戶安居工程建設(shè)任務(wù)。

在市扶貧辦及市級(jí)掛鉤單位的支持和幫助下，通過項(xiàng)目建設(shè)鄉(xiāng)及村組群眾的共同努力，以上6個(gè)重點(diǎn)村、3個(gè)省級(jí)溫飽村、4個(gè)市級(jí)溫飽村，50戶安居工程項(xiàng)目建設(shè)，共完成農(nóng)田坡改梯建設(shè)1件150畝；三面光溝渠11件26.7公里，人畜飲水工程3件19公里，水壩2件31米，水窖242個(gè)容水量0.73萬立方米；沼氣池210口，節(jié)柴灶152眼；通電工程6件架設(shè)10kv通電線路1件2.5公里，400v通電線路1件1.1公里，220v通電線路4件22公里，安裝戶表87戶；通路工程建設(shè)4件17.5公里，建設(shè)公路橋梁3座；安居工程74戶建筑面積6394平方米；科技示范種植脫毒洋芋、高產(chǎn)玉米、茶葉共1354畝，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)黑山羊24只，科技培訓(xùn)8600人次。通過項(xiàng)目實(shí)施，使6個(gè)村委會(huì)通了路，4個(gè)村委會(huì)通了電。

在全面完成省市下達(dá)扶貧任務(wù)的同時(shí)，我縣在縣級(jí)財(cái)政十分困難的情況下，多方籌措資金，按省市要求匹配項(xiàng)目建設(shè)配套資金，進(jìn)一步加大扶貧投入。一年來，縣級(jí)財(cái)政投入扶貧資金100萬元（其中：重點(diǎn)村配套資金60萬元），開展了永興鄉(xiāng)基度村冬坪完小，新莊鄉(xiāng)八德村完小，通達(dá)鄉(xiāng)白姑河村完小建設(shè)及新莊鄉(xiāng)八德村白石巖，船房鄉(xiāng)華榮村紅巖子，文樂鄉(xiāng)塘房村石德坪，新莊鄉(xiāng)臘么村楊家坪等4個(gè)縣級(jí)溫飽村建設(shè)。

通過以上項(xiàng)目的實(shí)施，基本解決了項(xiàng)目區(qū)通路難、通電難、住房難、燃料難及人畜飲水困難的問題，進(jìn)一步改善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)條件。所培育的脫毒洋芋、茶葉、苦良姜等產(chǎn)業(yè)在一定程度上基本解決了群眾的溫飽，增加了群眾的收入，項(xiàng)目效益顯著。

三、認(rèn)真開展社會(huì)幫扶工作

年內(nèi)，遵照縣委、政府下發(fā)的華發(fā)〔2003〕14號(hào)文件，對(duì)單位掛鉤和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行全面部署。32名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)分片督促指導(dǎo)、協(xié)調(diào)聯(lián)系全縣24個(gè)重點(diǎn)村，98家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位分別掛鉤24個(gè)重點(diǎn)村中最貧困的98個(gè)自然村，掛鉤單位黨員干部全部在所掛鉤的自然村中挑選最貧困的農(nóng)戶作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象予以扶持。一年來，在市縣領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范下，各掛鉤單位及黨員干部把掛鉤結(jié)對(duì)幫扶工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，“云嶺先鋒”工程實(shí)施等緊密結(jié)合，采取捐助資金、物資，引進(jìn)技術(shù)、資金，扶持產(chǎn)業(yè)調(diào)整及發(fā)展等方式進(jìn)村入戶開展幫扶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各掛鉤單位全年累計(jì)為掛鉤點(diǎn)投入幫扶資金25.80萬元，援助物資27萬元，協(xié)調(diào)引進(jìn)資金，修建學(xué)校5所，引進(jìn)實(shí)用技術(shù)2項(xiàng)，發(fā)動(dòng)干部職工捐資為10戶危房戶解決了住房困難，舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班112期，培訓(xùn)農(nóng)民6796人。一年中，全縣共有1634名黨員干部與1750戶貧困農(nóng)戶結(jié)成幫扶對(duì)子，為農(nóng)戶提供了59.60萬元資金和物資援助，切實(shí)解決了貧困農(nóng)戶生產(chǎn)和生活中的部分實(shí)際困難。

四、認(rèn)真抓好“一對(duì)一”捐資助學(xué)工作

針對(duì)部分學(xué)生因家庭貧困失學(xué)、輟學(xué)問題，真正體現(xiàn)“扶貧先扶教，治窮先治愚”的扶貧方針，縣委、政府出臺(tái)華辦通〔2003〕88號(hào)《關(guān)于在全縣開展“一對(duì)一”捐資幫扶貧困學(xué)生就學(xué)活動(dòng)的通知》，認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng)，在全縣范圍內(nèi)組織開展了聲勢(shì)浩大的捐資助學(xué)活動(dòng)。在廣大干部職工的積極支持和響應(yīng)下，全年我辦累計(jì)接收到190家單位和部門5224名干部職工的捐款1018693.87元，結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生4913人。使全縣貧困學(xué)生基本上能維持正常的學(xué)習(xí)費(fèi)用，使他們能安心就學(xué)。

五、加大小額信貸扶貧工作力度

一年來，我縣加大小額信貸工作力度，召開了全鄉(xiāng)鎮(zhèn)小額信貸工作座談會(huì)，縣小額信貸辦人員與縣農(nóng)行相關(guān)人員組成清收小組，分赴各鄉(xiāng)對(duì)小額信貸工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，并參與組織欠款清收工作。各鄉(xiāng)均建立和完善了小額信貸工作機(jī)構(gòu)，明確了具體工作人員及相關(guān)職責(zé)。截止2005年12月，原投入在5個(gè)貧困鄉(xiāng)1614戶手中的279.14萬元小額信貸扶貧貸款，累計(jì)已收回本金226.10萬元，回收率達(dá)81%。

回顧2005年度的扶貧工作，成績(jī)是顯著的，扶貧點(diǎn)的群眾生產(chǎn)生活水平有了明顯提高，使一部分困難，貧困群眾徹底告別了貧窮，走上致富路。在扶貧攻堅(jiān)工作中也存在一些問題，有待在下一年的工作中加以改進(jìn)和完善。

篇10

按照縣委的決策部署，以黨的十和十八屆三中、四中全會(huì)為指導(dǎo)，堅(jiān)持開發(fā)扶貧、突出重點(diǎn)，因地制宜、分類實(shí)施，扶貧到戶、責(zé)任到人的原則，深入持久推進(jìn)“入戶五四工作法”，加大定點(diǎn)__幫扶力度。將精準(zhǔn)扶貧建檔立卡識(shí)別出的貧困對(duì)象盡快實(shí)現(xiàn)脫貧致富作為首要任務(wù)，以扶持壯大增收產(chǎn)業(yè)為突破口，重點(diǎn)解決好貧困村的發(fā)展問題，努力提高貧困人口的收入水平。

__鄉(xiāng)__村為我局定點(diǎn)幫扶村，該村幅員面積為4平方公里，有耕地面積1677畝（田650畝，土1027畝），退耕還林面積840畝。轄7個(gè)村民小組，共609戶2093人，其中，農(nóng)村黨員29人，貧困戶160戶，貧困人口433人，低保戶264戶，享受低保人員312人，“五保戶”17人，殘疾人29人，享受定期定量補(bǔ)助2人，少數(shù)民族2人（彝族1人，苗族1人，均為女性）。該村屬于典型的丘陵地形，其中6社、7社屬于山坡地貌，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜。

1.基礎(chǔ)設(shè)施非常薄弱。截止目前，該村3、4、5社的社道還是泥結(jié)碎石路，尚未硬化；

2.農(nóng)田水利設(shè)施逐年老化。人畜飲水困難率居高不下，有效灌溉面積逐年降低。

3.教育、衛(wèi)生條件落后。目前有1所村小，教育教學(xué)條件較差；另有1所設(shè)備落后、沒有陣地的村衛(wèi)生站。

4.耕地面積少。該村人均耕地面積僅有0.82畝，且大部分耕地為25度以上的坡耕地，土層薄，土壤質(zhì)量差，旱澇不保收，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足。

5.村民年收入低。2014年，該村人均年收入為4163元，絕大部分青壯年都選擇了外出務(wù)工，但因文化素質(zhì)較低，收入也較低，僅能維持自身生活，對(duì)家庭收入的貢獻(xiàn)不大。

幫助定點(diǎn)幫扶村__鄉(xiāng)__村和__村__村及__村搞好兩委班子建設(shè)，提高基層民主管理水平；幫助理清發(fā)展思路，制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幫助開辟致富門路，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)；幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善生產(chǎn)生活條件；幫助解決實(shí)際困難，尤其是特困戶家庭存在的生產(chǎn)生活困難問題；幫助尋找致富門路，努力提高增收致富的能力。力爭(zhēng)通過幫扶使貧困村人平年純收入年增長(zhǎng)10%以上，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)收入。確保到2020年止__村160戶貧困戶433人全部脫貧致富。

1、幫助加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是實(shí)施1社、2社、3社、5社的人畜飲水工程，改造1社提灌站，預(yù)計(jì)需要資金52萬元；二是硬化3、4、5社社道7千米，預(yù)計(jì)需要資金260萬元；三是改造影響3社、4社、5社涉及700余群眾安全通行和生產(chǎn)發(fā)展的永興橋，預(yù)計(jì)需要200萬元項(xiàng)目資金。四是維修三坪塘5口和2500米水渠，預(yù)計(jì)需要資金18萬元。五是新建各社的產(chǎn)業(yè)便民道5公里，預(yù)計(jì)需要資金50萬元。六是新建溝渠9000米，預(yù)計(jì)需要資金9萬元。

2.幫助發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)。以5社200畝閑置地為中心，傾力打造特色養(yǎng)殖示范基地，計(jì)劃養(yǎng)殖山羊規(guī)模為300頭，示范帶動(dòng)6社和7社，約需資金30萬元，力爭(zhēng)向上級(jí)爭(zhēng)取扶貧資金15萬元。利用三叉河水庫(kù)尾部改造發(fā)展村集體水產(chǎn)養(yǎng)殖，約需資金10萬元，力爭(zhēng)向上級(jí)爭(zhēng)取扶貧資金5萬元。

3.幫助發(fā)展特色種植業(yè)。依靠本地已種植的銀杏，在6社和7社擴(kuò)大銀杏規(guī)模200畝，在5社、6社發(fā)展100畝核桃產(chǎn)業(yè)，約需資金30萬元，力爭(zhēng)向農(nóng)業(yè)部門爭(zhēng)取資金15萬元。

幫助加快新農(nóng)村建設(shè)。積極引導(dǎo)群眾參與新村建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)1--2個(gè)新村聚焦點(diǎn),努力建設(shè)業(yè)興、家富、人和、村美的新農(nóng)村。

4、幫助加快農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)。積極培育10戶種糧大戶和3個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)，探索規(guī)模化、立體化農(nóng)業(yè)種植模式，充分提高農(nóng)田的利用率。

5.幫助開展智力扶貧。針對(duì)該村養(yǎng)殖、種植技術(shù)的短缺，計(jì)劃舉辦養(yǎng)殖、種植技術(shù)培訓(xùn)每年2期，培訓(xùn)村民200余人次，促進(jìn)閑置勞動(dòng)力就近就業(yè)。

6、開展好結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。對(duì)特困黨員和特困戶、特困學(xué)生等開展幫扶單位黨員干部和村社干部“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng)，為貧困戶送化肥，種子等農(nóng)資，幫助其發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加其農(nóng)業(yè)收入。為貧困學(xué)生送書籍、慰問金，確保貧困戶子女完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)，對(duì)考上普通高中、大中專院校的貧困家庭子女積極爭(zhēng)取貧困

大學(xué)生救助項(xiàng)目。協(xié)調(diào)解決貧困戶家庭存在的生活困難問題，幫助他們尋找致富門路，提高致富技能。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由局黨組書記、局長(zhǎng)__同志任組長(zhǎng)，其他黨組成員為副組長(zhǎng)，中層干部為成員的扶貧幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組副書記、副局長(zhǎng)__同志具體分管扶貧工作，局紀(jì)檢組長(zhǎng)__同志負(fù)責(zé)貧困村駐村工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓、具體人員負(fù)責(zé)抓的工作格局。