導(dǎo)語：如何才能寫好一篇站在門口，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

忽然間，你茫然了，你站在車站門口。

你望著身邊身邊來來往往攜老提幼背著大包推著行李的人，忽然覺得嘈雜的車站四周倏然只剩下你一個(gè)。

你忽然想到一段話——小四說，這種孤獨(dú)不是末日后一個(gè)人站在荒涼的大地上仰望大得嚇人的月亮?xí)r的孤獨(dú)，而是站在像魚一樣穿梭不息的人群中間茫然四顧的孤獨(dú)。前者是絕望，后者是殘忍的絕望。而你此刻的情景，貌似是后者吧。

忽然間，你猶豫了，你望著車站的門口。

六月的陽光折射在門口，“客運(yùn)總站”幾個(gè)大字晃得你眼里光華灼灼，熠熠生痛。進(jìn)去么，還是不進(jìn)去？你望著車站門口，猶豫了。

你捏這手里早已被汗水浸透的車票，捏緊松開，松開再捏緊，你忽然覺得其實(shí)自己真的孩子。你開始恨自己的不堅(jiān)定，開始想一小時(shí)前打算離開的決心和收拾行囊的勇氣到底哪去了？你抬頭仰望天空，卻被掉下的陽光占據(jù)了眼，你忽然想起，有多久自己的天空不曾這么藍(lán)了？

你想起了以前的日子，以前的一切在你眼里是那么純潔，而入今卻像玻璃碎片散落一地，你想伸手拾起，卻被割破了手指，痛，一直蔓延到心底。你曾一遍遍告訴自己，這就你的生活，接受吧。好好地努力了，希望總是會(huì)有的。會(huì)好的，沒什么大不了，沒什么過不去。等等等。但你看見一張張鮮紅的成績(jī)單時(shí)，當(dāng)你看著曾和你一起風(fēng)雨兼程的朋友決絕走出你的世界時(shí)，你迷茫了，糾結(jié)了，即使每受一次傷害你都會(huì)狠狠的懲罰自己，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，用勇敢，要走下去。但一次次的陰霾讓你心中唯一的希望消失殫盡。這次，你怒了，這樣的生活，你鄙視之無視之討厭之，于是，你帶著身上所有的錢，買了一張去往西藏的車票。那個(gè)棼音呢喃的地方，天空是不是如聽說中的藍(lán)的如油釉。不會(huì)再有一絲絲陰霾。

忽然間，你坦然了，你走進(jìn)了車站門口。

你邁出左腳踏進(jìn)門口，你環(huán)顧大廳，報(bào)站聲聲不絕于耳，你看見一位年輕的母親正坐在撒客椅上，手里正擁著哭泣的嬰兒，視端容寂，語調(diào)呢喃，仿佛懷里捧著的，是全世界唯一的珍寶。陽光透過微塵落在她棕褐色的卷發(fā)上，陰影錯(cuò)落在地上，勾勒出她們細(xì)致輪廓。忽然間，你想哭了。

你想起你親愛的母親，早上還做了你最愛吃的雞丁，你想起他為你挑選衣服時(shí)的細(xì)致，你想起她同你吵架時(shí)的憤然，你想起她洗衣服時(shí)的背影，你想起原來你也有一個(gè)視你為唯一珍寶的人。你可以任性的對(duì)全世界好而忽略她，你可以把她對(duì)你的縱容丟在一邊不屑一顧，你也可以回別人的短信電話卻唯獨(dú)忘了她的著急，你也可以像現(xiàn)在一樣就此放下一切踏入社會(huì)去過沒有束縛的隨心所欲生活而把一切擔(dān)子丟給她。你當(dāng)然可以去外面闖蕩二十年后或許可以風(fēng)光地衣錦還鄉(xiāng)給她寶馬車LV包，但全世界至此，你不過是仗著她是你的母親她愛你才敢如此設(shè)想，而這，也是是她變得如此卑微的唯一理由。

你募然想起，每年的生日總是在和那些已離你而去的朋友一起吹蠟燭許諾天長(zhǎng)地久?？菔癄€，為了他們，你可以不說借口在和家人吃飯的途中離開。你募然想起，你為了那些離你而去的人荒蕪了學(xué)業(yè)，翹課，不聽講，搗亂，無所不做，你選擇屏蔽父母的期望卻心安理得的用他們的血汗錢來揮霍光陰。你募然想起，在你考試失利心情抑郁之際，父母的不埋怨不挖苦，依舊強(qiáng)裝很欣慰安慰你的的樣子。你募然想起，當(dāng)你闖禍犯錯(cuò)不知所措時(shí)，父母總是在第一時(shí)間幫你解決，且不問初出緣由。因?yàn)樗麄兿嘈拍?，而你卻拿他們的相信做賭注，賭你不愿賠本的青春。因?yàn)樗麄儛勰悖銋s用他們做基石，屯實(shí)你不掉價(jià)的學(xué)生時(shí)代。你一遍遍叫喊自己寂寞無聊孤單閑得慌，你一遍遍抱怨日子無奇學(xué)業(yè)無趣。你一次次在課堂上肆意妄為在考試時(shí)卻又挑燈夜戰(zhàn)，你一遍遍找尋新朋友卻忽略舊朋友。你任性。你驕縱。你偏激。你喜新厭舊。你沒心沒肺。你自命不凡。你個(gè)性。你張揚(yáng)。你高調(diào)。而這一切的一切。全部建立他們的基礎(chǔ)上。他們勞苦半生，受盡滄桑。你所享受的是他們的一生成果。他們的錢。他們的身份。他們的聲望。他們的一切切。你享受的心安理得，且恬不知恥，只是因?yàn)樗麄冊(cè)敢饨o你。全部。一切。所有。好的。都給你。這是過去的罪孽----為了追求所謂的不平凡青春，昧著心思揮霍他們給之不盡愛，用之不完的錢，取之不盡的信任。只是因?yàn)槟闶撬麄兊拈|女，他是你們的父母親。而現(xiàn)在，此刻，目前，你竟打算為了不掉價(jià)不平凡不賠本，為了一些小小的挫折，為了一個(gè)小小的執(zhí)著，為了一些些錯(cuò)的人，為了一件件小的事，放下屬于你的責(zé)任，打算離開愿傾其所有換你幸福的父母，僅僅因?yàn)槟愕囊荒顖?zhí)著。

一瞬間，你撕碎了車票。

一瞬間，你找到了依靠。

一瞬間，你想到了微笑。

忽然間，你明了。你站在車站門口。你知道，總有一些人，值得你去為他們變堅(jiān)強(qiáng)。

你走出車站門口，腳步鏗鏘，向著來時(shí)的方向，走去。

篇2

干凈平整的院子，望著四面的圍墻，而我站在這唯一的通向外界的門上，為何我感到一絲絲的悲涼。

“哥哥，分一點(diǎn)給我好嗎？我要那顆最大的。”“不行，那是我的，這些給你，已經(jīng)很多了，要不你自己去摘?！倍兴坪踹€縈繞著童年那稚嫩的聲音。是啊，院子里本來有兩棵龍眼樹的，總是期盼著七月的到來，總是期望著那掛滿枝頭的龍眼。總是跟在哥哥的屁股后面，總是纏著哥哥摘龍眼，總是哥哥計(jì)較那多出的一顆龍眼。那真的很甜，褐色的皮里的雪白的肉，滲出絲絲汗跡，一年的春華秋實(shí)，是感到快樂。那真的很甜，如今我再也吃不出那種味道，也再也吃不到那‘‘甜’’感覺了。

是啊，只需一會(huì)兒，‘‘吱吱’’的機(jī)器聲只需一會(huì)兒，便可令它‘‘嘩啦’’倒下。如今的科技竟是如此的發(fā)達(dá)，竟來不及讓我跟它溫情告訴。媽媽安慰道，‘‘以后想吃龍眼，從市場(chǎng)上買一些來便是了?！前?，買一些來便是了?！墒俏业男臑槭裁锤械浇z絲的酸楚呢？很酸，堵得心里發(fā)慌，像喉中著一顆又酸又苦的梅子。

為了讓車有個(gè)安身之所，為了倒車方便，龍眼，伴隨著龍眼的“甜”的感覺是去了。我不知道這是怎樣的感覺，只是爸爸說：“現(xiàn)在開車方便多了?！蔽也恢涝趺椿卮?。

其實(shí)似乎不應(yīng)是個(gè)院子，是門前的一塊空地，不應(yīng)是板材鋪成的干凈整潔的院子。“嘎嘎”似乎還應(yīng)多些生命。在地上畫著“1、2、3，天地人，水火土木。畫著房子、魚兒，還有人?！蹦鞘俏覇幔渴堑模砼缘镍喿铀坪豕室膺^來搗亂，將地上的杰作踐踏得一地糊涂，我惱了，追著鴨子，我要抓住這罪魁禍?zhǔn)?，但似乎心有余而力不足，“媽媽——，媽媽——”?zhǔn)備要告狀。

如果只是傻笑，面對(duì)著這干凈整潔的院子只可笑，麻木地笑，我還有什么話可說呢、童年已在沉默中失去，王者這四面圍墻，這一片干凈，我的心只是茫然，眼睛酸酸的，我并不想說什么，只是眼很酸，很脹熱，很難受。

篇3

兒時(shí)，是趣味十足的，是無憂的，無慮的，不需要約束，不需要成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，是那么的天真無暇，是讓人揮抹不去的……

我，是一個(gè)不愿長(zhǎng)大的孩子，我貪婪那鑲著銀珠的小巧的皮鞋，貪婪在皮繩上飛舞的裙擺，貪婪在手腕上系著的彩色絲帶，貪婪系在脖頸上的響鈴，貪婪垂在發(fā)尾的小貓頭飾，貪婪幼時(shí)的天真，貪婪童年的美好時(shí)光，貪婪……

然而，我畢竟是要長(zhǎng)大的，我要肩負(fù)的是考試的壓力，作業(yè)的負(fù)擔(dān)……還有那強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)力，稍不小心就會(huì)被兇悍的海浪卷入海底深淵。父母?jìng)兺映升?，望女成鳳心切，孩子的學(xué)習(xí)資料滿天飛，課后的補(bǔ)習(xí)班不下七八個(gè)，我們?cè)趬浩戎?，我們?cè)谄堁託埓?！我們有自己的愛好，有自己的?mèng)想，但卻被父母加的負(fù)擔(dān)給壓了下去，我們無力反駁，只有在心中吶喊：我需要空間！我想要自由！我在成長(zhǎng)的門口嚇到退縮了，我猶豫不前，而現(xiàn)實(shí)卻在鞭打著我脊背！向迎面撲來的海浪，把我拖進(jìn)成長(zhǎng)大門，我企圖力挽狂瀾，但我上中學(xué)了，幼稚的行為將會(huì)被同學(xué)們嘲笑！萬般無奈，我在心里竭力說服自己，在努力地改變著自己的審美觀，價(jià)值觀，我漸漸的適應(yīng)了，也發(fā)現(xiàn)改變審美觀，價(jià)值觀讓我得到了新的體驗(yàn)，從不同的角度看待的事物是更透明的，更徹底的。但這仍沒讓我忘記在心里留一點(diǎn)空間，留給那天真的童稚，因?yàn)槟鞘俏胰松顚氋F的財(cái)富！

勇敢向前走吧！心智是要成長(zhǎng)的，頭腦是要成長(zhǎng)的，身體是要成長(zhǎng)的，都是要成長(zhǎng)的，哪怕成長(zhǎng)的門后有著刺骨的寒風(fēng)，陡峭的山路，炙熱的太陽，泥濘的土路都要走下去！想想童年，是快樂的，成長(zhǎng)以后，是喜悅的！

邯鄲市成安縣有所為中學(xué)初一：郭曉彤

篇4

站在初中的門口，我憧憬著美好的未來，幻想著初中殿堂里的我如一朵含苞欲放的花蕾，在陽光雨露的滋潤(rùn)下欣然開放。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望初中陌生的校園，中學(xué)，比我想象中的更大、更美、更神圣，但它卻讓我覺得更憂心、更沉重、深不見底。平時(shí)，常聽身邊讀初中的哥哥姐姐們說：初中作業(yè)如山，初中埋頭苦讀，初中沒有閑暇時(shí)間……每次聽到這些話，我的心中總對(duì)初中充滿恐懼，一度曾想：我一直都讀小學(xué)多好，無憂無慮，開心快樂?？墒牵丝傄L(zhǎng)大，我總要面對(duì)。如今的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：初中的我一定要出類拔萃，超越自我。屬于我的青春賽場(chǎng)馬上要開始激烈地搏斗，也許初中生涯會(huì)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，也許初中生涯會(huì)讓我猝手不及，但我一定會(huì)極盡所能，在這絢麗的初中舞臺(tái)上扮演著自己的角色，把握住那個(gè)最正確的自己。競(jìng)爭(zhēng)的硝煙暗起，也許成功唾手可得，也許失敗不期而遇，但我永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)持住那個(gè)最初的夢(mèng)想。

初中，我來了，你張開雙臂擁抱我吧！我將在你溫暖的環(huán)抱中度過三年的美好時(shí)光，我將和新同學(xué)和睦相處、共同努力?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁露Q心要在中學(xué)里披荊斬棘，奮發(fā)向上！

篇5

時(shí)光飛逝，，初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近，時(shí)間已不在充裕，心靈也不在放松。在這新年來臨之際，我又多了一份緊迫。

看！這是萬人爭(zhēng)過獨(dú)木橋的時(shí)刻，稍不留心，就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)，每一個(gè)不甘于落后的人都拼命的學(xué)，用心的學(xué)，許多過去放縱自己的同學(xué)也改變了自己，加入到用心學(xué)的行列，只有幾個(gè)頑固派分子依舊我行我素。趨于如此之形式，我也惟恐前者棄，后者追。在大家都忙奔時(shí)，我也不得不多了一份緊迫，少了一份自由。

忍！在這個(gè)時(shí)刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí)，付出汗水。以求贏得中考，贏得勝利。沒有付出焉能有收獲，只怕到時(shí)悔之晚矣。不僅為不忍一時(shí)而悲，更要面對(duì)老師的批評(píng)，父母的指責(zé)，還有同學(xué)的取笑在這無形的重壓之下，我得忍，忍住了去勇敢面對(duì)。于是乎——便多了一份緊迫，少了一份快樂。

沖！在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，有競(jìng)爭(zhēng)，才有進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)生涯更亦如此，或許今天你在前，明天就他在前，正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，排名輪流坐。剛上初中時(shí)，大家在一起還比物，比穿，比吃。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分?jǐn)?shù)高，誰就好象是神，人人羨慕而聚之，誰的分?jǐn)?shù)低，誰就會(huì)遭人冷眼相待。而好強(qiáng)之心人皆有之，我也想做神，受人敬仰。為此，心甘情愿向前沖，也就多了一份緊迫。

慢慢地，我們已由玩耍的孩童成長(zhǎng)為未來的棟梁，玩之風(fēng)漸漸被學(xué)習(xí)的浪潮所淹沒。雖然每天都過著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，一天又一天地重復(fù)著簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活：早起，上學(xué)，聽課，放學(xué)，做作業(yè)，入睡周而復(fù)始的輪回。但在知識(shí)的海洋，我又找到了遨游的樂趣，為了更好的明天，我只有放棄暫時(shí)的快樂，去拼搏，去努力。

篇6

當(dāng)暮色四合時(shí)，燈火如豆，一書如帆，送我至文學(xué)的門口。那東臨碣石的一代豪雄，對(duì)酒當(dāng)歌，臨江吟誦，即使歲月染白了他的兩鬢，依舊高歌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不朽之聲，那一份剛勁雄渾的意氣，不禁使我擊節(jié)而贊。

那在亂世里漂泊沉淪的女詩人，將國(guó)家之恨染成紡柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，依舊要淪陷在決滅之境，來體現(xiàn)他的柔情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘柔美的詩詞背濺落在歷史的長(zhǎng)河中漸漸失傳。

我站在文學(xué)門口，看文學(xué)中的乾坤，李白在溪邊飲酒彈唱《將進(jìn)酒》；賈島在反復(fù)推敲；蘇軾在感嘆“誰道人生在無少，門前流水尚能西”的憂愁；陸羽走遍千山萬水著下《茶經(jīng)》；司馬遷忍辱負(fù)重在雨中著了《史記》。他們同樣付出了辛勤汗水，同樣付出著努力，同樣在歷史上有著輝煌的碩果。值得我們學(xué)習(xí)。在未來我們將把他們超越！

站在文學(xué)門口使我明白了太多太多，我堅(jiān)信會(huì)有更多的人同我站在學(xué)門口，讓我們攜手努力吧！

篇7

我慢慢地來，

正如我慢慢地走，

輕風(fēng)伴隨我的腳步，

一點(diǎn)點(diǎn)離去……

我歡樂地來，

卻又悲傷地走，

細(xì)細(xì)回首

感覺曾經(jīng)是那么美好??

可仔細(xì)品味，

又使人淡然神傷，使人憂愁；

我靜靜地來，

正如我靜靜地走，

淚水悄然滑過臉頰，卻不能回頭；

那時(shí)的小伙伴，

進(jìn)入了不同的初中，開始了不同的奔波。

篇8

當(dāng)我站在離校園相隔十米的地方，眺望著那一棟又一棟教學(xué)樓，傾聽著一陣又一陣?yán)世实淖x書聲，真叫人回味起一句話：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心！那聲音雄壯，好似健壯挺拔的青年；那聲音婉轉(zhuǎn)，好似百靈鳥的歌聲；那聲音整齊有序，好似大雁整齊的隊(duì)伍，一只連一只，又似串串珍珠，一顆連一顆。

我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷戀上了一朵美麗的花兒。“真是讀書聲聲聲怡人??！”我不由自主地贊嘆道。

站在校園的門口，我總是回想起曾經(jīng)教授過我知識(shí)的老師們，他們精心培育著我們這同一片藍(lán)天下祖國(guó)的花朵。“敬愛的老師，謝謝您給予了我陽光般的呵護(hù)與雨露般的滋潤(rùn)。”我激動(dòng)地感嘆道。

站在校園的門口，我回想校園生活，收獲滿滿。

篇9

我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷戀上了一朵美麗的花兒。“真是讀書聲聲聲怡人??！”我不由自主地贊嘆道。

站在校園的門口，我總是回想起曾經(jīng)教授過我知識(shí)的老師們，他們精心培育著我們這同一片藍(lán)天下祖國(guó)的花朵。“敬愛的老師，謝謝您給予了我陽光般的呵護(hù)與雨露般的滋潤(rùn)。”我激動(dòng)地感嘆道。

站在校園的門口，我回想校園生活，收獲滿滿。

我收獲了友愛，友愛是幫助和關(guān)愛，是由互相理解而形成的，如果沒有友愛，社會(huì)將變得不再安定，如果沒有安定，就會(huì)引起社會(huì)動(dòng)亂，甚至引起慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)。非常慶幸，我的身邊有那么多關(guān)愛我的人：家人、老師、同學(xué)、好朋友。

我收獲了知識(shí)，了解了祖國(guó)燦爛的歷史和悠久的文化：我們的漢字、古代四大發(fā)明、唐詩宋詞……知道了很多自然奇觀：流星雨的形成、光年的來歷……懂得了知識(shí)改變?nèi)松?/p>

篇10

車在高速公路上如箭一樣飛馳，載著我們的似箭歸心。我不禁悄悄地嘆了口氣：這一次，還會(huì)有人在姥姥家門口等著我們嗎？

許多記憶因時(shí)間而變得模糊，唯有回鄉(xiāng)時(shí)的一幕總是清晰地占據(jù)著我的腦海：被長(zhǎng)途汽車折磨得疲憊不堪的媽媽，一手拖著行李箱，一手牽著小小的我，筋疲力盡地站在姥姥家的院門口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。每當(dāng)這時(shí)，總有一個(gè)人影蹣跚著朝我們走來，是姥爺。早就站在屋門口等候多時(shí)的姥爺，一邊急急地喊著“苗苗回來啦”，一邊朝院門口不太利索地走著。我跑上前去拉起姥爺?shù)氖郑褷斁妥罂纯矗铱纯矗葎澲业膫€(gè)頭，念叨著“又長(zhǎng)高了”，然后拉我進(jìn)屋。我小心翼翼地踏過門口那高高的門檻，同時(shí)高聲招呼著正在做飯，但耳朵已不太靈的姥姥。

光陰流轉(zhuǎn)，可每一個(gè)假期站在姥姥家門口的剎那，我都能看見姥爺步履蹣跚的身影以及他越來越白的頭發(fā)。后來媽媽有了車，當(dāng)車輪碾過鄉(xiāng)間的土路，停在熟悉的院門口，已經(jīng)長(zhǎng)大的我看著要拄一根拐杖才能行走的姥爺固執(zhí)地站在屋門口時(shí)，第一次感受到了時(shí)間那無堅(jiān)不摧的力量。

姥爺老了。

然后，記不得是從哪一年開始，站在門口等待的人變成了姥姥。她挪著小腳，顫巍巍地從屋門口走到院門口，招呼著我的小名。我站在門口，透過隔得不遠(yuǎn)的窗戶，看見已不能走路的姥爺，正在炕上努力地挺直了身子，朝院門口張望著。

初三那年的暑假結(jié)束后，我上了高中。開學(xué)不久的一個(gè)清晨，媽媽接了個(gè)電話，就立刻回了姥姥家，沒有帶上我。

姥爺走了。

接下來短暫的“十一”假期，我們?nèi)叶蓟亓死牙鸭摇?/p>

車子仍停在院門口，姥姥一如既往地站在屋門口，只是神情有一點(diǎn)茫然，幾秒鐘后才顫巍巍地迎過來，領(lǐng)著我走進(jìn)了院子。

一切都還是原來的樣子，看著那些熟悉的景與物，我突然感到無盡的空曠，心底涌起陣陣悲涼，想對(duì)神情落寞的姥姥說點(diǎn)什么，但又說不出來。

寒假前幾天，聽說姥姥扭傷了腳，已不能下地行走，媽媽決定帶我回鄉(xiāng)下去探望姥姥。

車子碾過熟悉的土路，再次停在姥姥家的院門口。姥爺離世、姥姥扭傷了腳，我已經(jīng)做好了屋門口空無一人的準(zhǔn)備。然而我看見――舅媽正站在門口。

舅媽快步迎過來，一邊拉著我，一邊對(duì)剛下車一臉擔(dān)憂的媽媽說：“老太太恢復(fù)得挺好，別擔(dān)心。”